有關(guān)等待作文500字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的等待作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
等待作文500字 篇1
曇花一現(xiàn)，那驚人的美我們期待能看到，但是曇花什么時(shí)候開(kāi)我們不知道，所以就有了等待，經(jīng)歷了等待，你能發(fā)現(xiàn)另一種不一樣的美。在人的一生，等待，是一種美。
站在高高的樓房，看著眼前滿是車(chē)水馬龍，來(lái)來(lái)往往的人們都在促急地行走著，或是在等待著公交車(chē)的到來(lái)，在等待的過(guò)程中，很多人都習(xí)慣低著頭操作自己的手機(jī)，似乎離開(kāi)了手機(jī)就不能正常的生活了�？墒牵却卉�(chē)的時(shí)間如果你換一種方式去度過(guò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都不一樣了。比如你會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的`屏幕播放的廣告很奇特很搞笑，路邊小女孩和媽媽的相互對(duì)話，風(fēng)景樹(shù)在不知不覺(jué)中已經(jīng)長(zhǎng)高了……
是啊，美好的東西時(shí)常是在等待中才被發(fā)現(xiàn)的，不然怎么會(huì)有“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽覀兎路鹪谂c日夜不停的賽跑，跑著跑著就忘了要停下來(lái)呼吸會(huì)新鮮空氣。小時(shí)候，我喜歡抄寫(xiě)歌詞，又因?yàn)闆](méi)有手機(jī)電腦，只能每天晚上等待著電視的主題曲
的播放，然后一天抄寫(xiě)幾句歌詞，大概也有人像我一樣做過(guò)這種事情吧。在每天等待著主題曲的播放時(shí)，心情時(shí)極其的激動(dòng)，特別是在播放前的一分鐘。等待中不必急躁，就像花開(kāi)自有規(guī)律，自由它的時(shí)令，有些東西不必勉強(qiáng)，是自己的終究會(huì)到自己手里。
為了準(zhǔn)備一個(gè)比賽，我們通常會(huì)在等待的這段時(shí)間里豐富自己的知識(shí)，在等待期間做著有意義的事情，提高自己的境界，收獲前所未有的喜悅。有的時(shí)候，我們說(shuō)我們迷茫無(wú)措，不如等等吧，等待的同時(shí)你會(huì)有意外的收獲，可能你在閱覽書(shū)籍的時(shí)候啟發(fā)了自己，找到了自我。
等待，是一種美，一種不曾觸及的美。試試吧，散步于公園等待花開(kāi)的盛夏。
等待作文500字 篇2
隨著年級(jí)的升高，我的成績(jī)也略有下滑。剛開(kāi)始我沒(méi)在意，等待好成績(jī)�？晌业某煽�(jī)總不見(jiàn)出色，于是我不再等待，而是去努力。
剛開(kāi)始我并不適應(yīng)，每當(dāng)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)，我看了一會(huì)兒便想伸手去拿那本《山羊不吃草》的書(shū)或者畫(huà)會(huì)畫(huà)，心老是靜不下來(lái)。我也很苦惱，每天心里都在提醒：“好成績(jī)不能等待!”
過(guò)了一段時(shí)間我的成績(jī)提高了，我的尾巴都快翹上天兒了。于是我休息了幾天，不復(fù)習(xí)了�？尚睦飬s像做了虧心事樣渾身不自在。就在這時(shí)，老師告訴我們今天考試，“真倒霉，我都沒(méi)復(fù)習(xí)。”我一邊小聲嘀咕一邊臨時(shí)抱佛腳，把內(nèi)容都看一遍。
但是看又有什么用?考試不是書(shū)上的內(nèi)容。于是我這次稀里糊涂地考完，考卷發(fā)下來(lái)我一看，什么…… 才89分!前面的努力都白費(fèi)了，我嘆了口氣道：“看來(lái)等待一兩天都不行，必須‘今日事，今日畢!’
從那一天以后，我開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)地過(guò)關(guān)，古詩(shī)的意思去網(wǎng)上查，還找了一點(diǎn)習(xí)題練習(xí)。漸漸地我覺(jué)的成績(jī)提高了，每當(dāng)別人向我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我都會(huì)十分開(kāi)心地在心里說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，好成績(jī)不能等待”。
最后，期末考試時(shí)我從容且冷靜，取得了滿意的成績(jī)。從此以后，“好成績(jī)不能等待!”這七個(gè)字永刻在了我心里。
等待作文500字 篇3
周末，12點(diǎn)30分，我等待著作文課下課。
同學(xué)們背著書(shū)包紛紛離開(kāi)教室，我也收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備離開(kāi)。
“張鼎欣！不準(zhǔn)走，你上次的作文還沒(méi)有改完！”王老師的這句話，讓我停住了腳步。
我只好無(wú)奈地回到“有釘子”的座位上。我沉重地坐下來(lái)，放下書(shū)包，打開(kāi)書(shū)包，拿出了一堆東西：筆、書(shū)、本子。
我低下頭，無(wú)奈地坐在椅子上，等待王老師的糾纏。
王老師拿著兩張“爛”紙從講臺(tái)上向我走來(lái)，說(shuō)：“你這個(gè)作文嘛，很多地方都沒(méi)有‘穿衣服’，這里要注意……”王老師把作文紙遞給我，“快去改。”
說(shuō)完，王老師就回到講臺(tái)上。我坐在椅子上，無(wú)可奈何，無(wú)動(dòng)于衷。
我看了看墻上的鐘，又看了手腕上的手表，嘆了口氣：“哎，都快12點(diǎn)40了，要餓死了�！�
我只好拿出自動(dòng)鉛筆，不按出筆芯，假裝在紙上舞動(dòng)著。王老師才放心地出了教室。
我按出自動(dòng)鉛筆的筆芯，拿著筆，在作文紙上畫(huà)啊畫(huà)——畫(huà)啊畫(huà)——畫(huà)啊畫(huà)，直到畫(huà)出了兩個(gè)大洞。
一陣急促的腳步聲傳進(jìn)我耳里——王老師走了過(guò)來(lái)。
“你知道這兒怎么改嗎？……”王老師瞥了一眼那兩個(gè)“洞”，沒(méi)有作聲，耐心嘮叨。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又看了看鐘，對(duì)著作文紙干瞪了10分鐘。椅子上的“釘子”扎得我實(shí)在難受，我顯得有點(diǎn)坐不住了……
“你想走了嗎？王老師輕聲問(wèn)。
我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好吧，你走吧�！蓖趵蠋煂�(duì)我說(shuō)，“其實(shí)我留你下來(lái)，更多是想讓你知道上課不專(zhuān)心，課后是要付出代價(jià)的。”
12點(diǎn)30分。我似乎在等待著什么，王老師似乎也在等待著什么。
我等待著那個(gè)專(zhuān)注、自信的自己，出現(xiàn)在下一次課堂上……
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