以讀書(shū)作文300字錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的以讀書(shū)作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
以讀書(shū)作文300字 篇1
在朱老師的推薦下,爸爸從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)了《不一樣的卡梅拉》全套書(shū),一套共有九本,每一本都是一個(gè)獨(dú)立的小故事。我打開(kāi)頁(yè)面隨便翻翻,就被那些彩面上可愛(ài)的小雞吸引住了,我決定每一天帶一本去上學(xué),利用大課間的時(shí)光讀讀,看看這些小雞到底在干什么?透過(guò)已學(xué)過(guò)的字詞和彩圖,我斷斷續(xù)續(xù)地讀懂了故事的大概意思,可是還有一些不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞,于是晚上做完作業(yè),我纏著媽媽?zhuān)屗压适聫念^到尾連貫地讀一遍給我聽(tīng)聽(tīng)。媽媽一邊讀,我一邊聽(tīng),遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽(tīng),聽(tīng)媽媽讀完一遍,我覺(jué)得故事比我自我讀時(shí)更有味,于是我決定自我再讀一遍,等這一邊讀完,就有一些問(wèn)題在我的腦子里出現(xiàn)了,比如:當(dāng)別的小雞在睡覺(jué)時(shí),卡梅拉一個(gè)人偷偷去看大海,在路上會(huì)不會(huì)被狼吃掉?媽媽表?yè)P(yáng)我看書(shū)愛(ài)動(dòng)腦筋,有進(jìn)步。就這樣我愛(ài)上了讀書(shū)。
我更愛(ài)上了卡梅拉,從書(shū)中我了解到卡梅拉是一個(gè)聰明、勇敢、有愛(ài)心的小雞。她總是充滿(mǎn)幻想,并努力嘗試著實(shí)現(xiàn)它。就這樣她經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,有危險(xiǎn),也有喜悅。我很感動(dòng),真想和她一齊經(jīng)歷那些事。媽媽告訴我,我們的生活也是這樣!大膽嘗試自我想做的事,你也會(huì)有不一樣的收獲。
以讀書(shū)作文300字 篇2
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是通向成功彼岸的橋梁;書(shū)是伴你成功的伴侶??我愛(ài)書(shū),我愛(ài)與書(shū)成長(zhǎng),在書(shū)的世界飛揚(yáng)。書(shū),總是給予我樂(lè)趣,給予我激情,給予我生命的動(dòng)力!
兒時(shí),我愛(ài)沉浸在童話(huà)的樂(lè)園。我漫步在童話(huà)的仙境里,為白雪公主與王子最終的>幸福結(jié)局而感到高興;看到繼母千方百計(jì)的折磨灰姑娘,我無(wú)比神傷。幼時(shí)的我在童話(huà)的樂(lè)園里,懂得了善于惡,美好與邪惡,什么該做,什么不該做,F(xiàn)在的我,已經(jīng)不再依戀那一個(gè)個(gè)天真純潔的的童話(huà)而是喜歡陶醉在文學(xué)的世界你,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮??
我從高爾基的《童年》里,體會(huì)到了生活在21世紀(jì)的我多么的幸福,高爾基的童年多么的悲慘;我從朱自清的《匆匆》里,感受到時(shí)間的來(lái)去匆匆,我們應(yīng)該抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。從羅貫中的《三國(guó)演義》里,我體會(huì)到了人世間的善于惡,和書(shū)上沒(méi)有說(shuō)明的種種道理。書(shū),總是伴我飛揚(yáng),書(shū)總是在我的天空下閃爍。書(shū),我永遠(yuǎn)的朋友!
你知道嗎?在我小小的心里,一直有一片藍(lán)天,在這片藍(lán)天下,有一位伙伴,總是伴著我長(zhǎng)大,總是與我飛揚(yáng)??書(shū),是引導(dǎo)
我的明星,書(shū),我心中的明星!
以讀書(shū)作文300字 篇3
讀書(shū)的滋味是甜蜜的,又是悲傷的,又是緊張的,還有等等。這要看你讀的是什么類(lèi)型的書(shū)的書(shū)了。我個(gè)人偏向小說(shuō)的,你喜歡什么類(lèi)型的呢?
我記得第一次看的書(shū)是叫一本《激發(fā)細(xì)胞》的書(shū),書(shū)里講的是怎樣使自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái),我當(dāng)時(shí)看得津津有味,吃飯的時(shí)間到了都不知道。父母見(jiàn)我看書(shū)看得這么入迷,也就沒(méi)有打擾我。不過(guò)沒(méi)有吃晚飯使我半夜睡覺(jué)時(shí)肚子不斷地抗議,咕咕地叫個(gè)不停,嗨,那個(gè)時(shí)候別提有多餓了,而且那天,爸爸媽媽竟然把所有的飯菜全吃光了,以后我就吸取教訓(xùn)了,看書(shū)都戴手表,時(shí)時(shí)看看時(shí)間,所以從此我從來(lái)都沒(méi)有超過(guò)吃飯的時(shí)間。
以后我天天看書(shū),我非常享受讀書(shū)的滋味,它是全世界人類(lèi)的老師,也是所有知識(shí)的結(jié)合,它還充滿(mǎn)奧秘,讓你給我們來(lái)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的奧秘,不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)!
“書(shū)”默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著它知識(shí)和能量,所以讓我們珍惜它,接受它,熱愛(ài)它吧!
以讀書(shū)作文300字 篇4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
DDDD高爾基
俗話(huà)說(shuō)的好:”書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。“”活到老,學(xué)到老!叭藷o(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
一盞暖燈,一杯杯清茶,一本本書(shū),伴我走過(guò)多少個(gè)日子。
在純潔無(wú)暇的幼兒時(shí)期,書(shū),總是陪伴我左右,上課時(shí)它在,下課了,它依然在,小小的一本書(shū),仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,無(wú)法自拔,使我遇上了一生的摯友。
懵懂無(wú)知的少兒時(shí)期,一路走來(lái),在書(shū)的.陪伴下,我的辛勤付出,有了收獲,也會(huì)得到更多的感悟,會(huì)有新的快樂(lè),每當(dāng)我的被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí),心中就會(huì)有中說(shuō)不出的喜悅,一種難以言表的感情。
而現(xiàn)在,在逐漸成熟的中學(xué)時(shí)期,有了書(shū),就有了絢爛的夢(mèng)想,有了無(wú)限的快樂(lè),是書(shū)陪伴著我,讓我在面對(duì)一次次失敗時(shí),也慢慢地愛(ài)上了讀書(shū)。讓我在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)考慮問(wèn)題。
是的,書(shū),一直陪伴在我們左右,愛(ài)上讀書(shū),就像鳥(niǎo)兒愛(ài)上藍(lán)天,魚(yú)兒向往大海,這是我們會(huì)書(shū)的摯愛(ài),對(duì)知識(shí)的渴望。
只要我們用心去體會(huì),一定能找到書(shū)中的樂(lè)趣,感受書(shū)帶給我們的歡樂(lè)。
以讀書(shū)作文300字 篇5
今天我看了一本書(shū),名叫《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》。文中的主人公——金珠夢(mèng)想當(dāng)一名宇航員,恰好學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng),參加天文臺(tái),學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)?墒菋寢屢宦(tīng)說(shuō)活動(dòng)和金珠的英語(yǔ)培優(yōu)課沖突了,便不同意她去,因?yàn)閶寢屨J(rèn)為金珠的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了,還是學(xué)好英語(yǔ)更重要。為了讓媽媽同意自己參加活動(dòng),金珠開(kāi)展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”。她開(kāi)始為了自己的夢(mèng)想而努力。
在這個(gè)行動(dòng)中,她向自己提出了兩個(gè)問(wèn)題“為什么我為了夢(mèng)想而學(xué)習(xí)卻連兩天都堅(jiān)持不了”“為什么我總是這么沒(méi)有毅力”雖然在努力的過(guò)程中有許多困難,但金珠都挺過(guò)去了。最終媽媽同意她去“星座陣營(yíng)”了。在這個(gè)過(guò)程中,金珠有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn),那就是原來(lái)如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)小小的成就,那么學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)。讀了這本書(shū),我明白了:不懂得享受成就就很難堅(jiān)持下去,自我激勵(lì)獲得快樂(lè)。
不管是多么完美的計(jì)劃,只要不努力完成就沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值可言。要學(xué)會(huì)在所有需要完成的事情中選擇出最重要和最應(yīng)該先完成的事情,有自信的人和沒(méi)有自信的人對(duì)待事情的態(tài)度不同,有自信的人做起事來(lái)更積極,也更專(zhuān)注,獲得過(guò)成就感的人心里充滿(mǎn)了自信?傊,讀書(shū)也可以很快樂(lè)。
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