學(xué)作文的苦與樂

學(xué)作文的苦與樂1

　　天下著淅淅瀝瀝的小雨，就像我的心情一樣陰沉沉的。因?yàn)槲业膵寢屨f(shuō)，要給我換個(gè)作文班，我想以前的作文班就已經(jīng)夠我煩心的了，現(xiàn)在又換一個(gè)，那不是煩心加傷心了嗎。

　　周六下午我和媽媽來(lái)到陽(yáng)光作文班，看見了劉老師，劉老師大約六十歲左右，但精神很飽滿，說(shuō)話干脆利落。這時(shí)劉老師領(lǐng)我和媽媽走進(jìn)了教室，安排我們母子坐下。因?yàn)檫@是我的試聽課。

　　我聽的第一節(jié)課，是文學(xué)欣賞課。劉老師向我們講了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《狼王夢(mèng)》。當(dāng)老師講完了狼王夢(mèng)，我還沒有聽夠，我的心情已經(jīng)由陰天轉(zhuǎn)到了晴天，由煩心傷心變成了高興快樂。我明白了，原來(lái)作文不光是枯燥的寫，還有這么多的樂趣�。�

　　劉老師還講了兩個(gè)成語(yǔ)“井底之蛙，當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。我正聽得津津有味時(shí)，下課的時(shí)間到了，作文課結(jié)束了。不過(guò)我的心一直沉浸在快樂之中。煩心傷心的細(xì)胞早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

學(xué)作文的苦與樂2

　　騎自行車現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，但是我想起當(dāng)時(shí)學(xué)車子時(shí)的苦勁兒，又想起我現(xiàn)在騎自行車騎得那么熟練，心里還是蠻高興的！

　　那是去年的暑假。媽媽上班，就把我送到外婆家。正好我二姨不上班，也住在我外婆家。今年她教我騎自行車。哎！學(xué)個(gè)車子可真不容易，酸甜苦辣種種滋味可都嘗多了。

　　先說(shuō)苦！可別說(shuō)，學(xué)自行車可真苦！我坐上自行車，二姨一只手幫我扶著車把，一只手扶著后坐位。我騎著車，二姨跑著。漸漸的，二姨覺得我掌握得不錯(cuò)，就不扶車把了，讓我自己掌握。��！沒掌握好！騎電線桿子上去了。盡管二姨去扶我，可晚了一步。車，倒了！吃了一頓苦頭。

　　再說(shuō)說(shuō)酸吧。哎呦，這練了一天也該回去了�；丶乙院�，我媽回來(lái)了。我開始大喊：“媽媽！我怎么手腳都那么麻，胳膊腿都那么酸痛��？”媽媽只是笑了笑，沒說(shuō)什么。我想：哼！太不了解我了。我全身都疼，也不管管我！氣死我了，學(xué)個(gè)車子，什么沒得好，還胳膊腿都那么酸痛。

　　辣味兒可真讓我難受。我騎車，一不留神，摔倒了，把腿摔破了，火辣辣地疼，不好受。

　　甜，我最高興了。二姨扶著我騎車，當(dāng)她看見我騎熟練了，就松開手讓我自己騎。當(dāng)我得知我自己會(huì)騎車了，心里特別高興，甜蜜蜜的。

　　就這樣，我會(huì)騎了車子，心里別提有多高興了！

學(xué)作文的苦與樂3

　　我喜歡古箏，喜歡音樂。在學(xué)習(xí)古箏的道路上，我有過(guò)苦，也有甜。在我學(xué)習(xí)彈古箏的時(shí)候。

　　第一次學(xué)古箏的時(shí)候，就聽到了老師用靈巧的手指彈出了優(yōu)美的音樂，深深地把我給吸引住了。從此以后，我就迷上了古箏，但老師卻對(duì)我說(shuō)：“古箏學(xué)習(xí)并不簡(jiǎn)單，古箏是民族樂器，有21根弦，它代表了我們的民族”。

　　開始學(xué)習(xí)了，上課時(shí)候必須專心致志地聽講，一開小差就記不住。每天都要練習(xí)2到3次，我們開始掌握了：“勾，抹，托”。

　　我開始以為很簡(jiǎn)單，誰(shuí)知道練了一陣子后讓我意想不到的事發(fā)生了：我的皮膚很嫩，磨破了皮，我覺得鉆心地痛，那血痛得我眼淚直掉……這時(shí)候我真想放棄，媽媽，我手指可疼了，我可以不彈了嗎？媽媽耐心地說(shuō)：“困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就 弱，你若它就強(qiáng)，加油！媽媽相信你可以學(xué)好的”！我含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)學(xué)習(xí)右手單指法和組合指法拖、抹、劈、挑，以碗帶指進(jìn)行撥弦，另一種食指依靠自己第一第二手指的撥動(dòng)。我又學(xué)會(huì)了左手指法分為吟按指法和彈撥指法。

　　經(jīng)過(guò)我的苦力練習(xí)，我的手指不知磨破了了多少次沒，我終于彈出美妙婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲子，而且我還考過(guò)了六級(jí)。我終于在苦練之后體會(huì)到了無(wú)限樂趣，第一次參加演出《金蛇狂舞》，望著臺(tái)下的觀眾期待的眼光，我開始忐忑不安，如幾千只小鹿亂撞亂闖，心里難以平靜，我控制住情緒，用嫻熟的手法深情彈奏出這首曲子。彈完之后場(chǎng)上響起熱烈的掌聲！我獲獎(jiǎng)了，激動(dòng)的心情難以平靜。

　　原來(lái)，任何成功都要堅(jiān)持不懈地努力，吃得了苦，才能感受到成功之樂！學(xué)習(xí)古箏不僅讓我學(xué)會(huì)吃苦，也陶冶了我的性情，還提高了我的審美能力，讓我心靈不斷成長(zhǎng)。

學(xué)作文的苦與樂4

　　漢字不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化呢！但是學(xué)漢字可不是一件簡(jiǎn)單的事。

　　放暑假了，爸爸看我的毛筆字寫得不好就給我報(bào)了個(gè)書法班。我看見他們的字個(gè)個(gè)挺拔如峰、清亮如溪、浩瀚如海、凝滑如脂、如龍蛇盤繞、似鷹隼雄立······遠(yuǎn)看這些字有如鴻鵠群游、迂回綿延；近看這些字，好像布陣排兵，井然有序。這時(shí)我也好想寫出這樣一手好字。于是我就迫不及待的練起字來(lái)，有時(shí)因?yàn)槟�水蘸得太多就�?huì)滴在紙上變成一個(gè)大黑點(diǎn)，這時(shí)我就會(huì)大發(fā)雷霆，氣得我火冒三丈拿起筆就扔了，這一扔不要緊，可是我的臉上都是墨水使我變成了一個(gè)小怪物。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)說(shuō):''你腰要伸直，心要平靜，一筆一畫慢慢寫不要著急。我聚精會(huì)神地聽著，最后寫的時(shí)候也一絲不茍，而且我還勤學(xué)好問(wèn)遇到不會(huì)寫的字就會(huì)去問(wèn)老師。真是功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)我的不懈努力終于寫出了一個(gè)漢字，最后我根本不相信這個(gè)字是我寫的。我高高興興地跑回家，一回到家就把我的勝利果實(shí)給爸爸媽媽看，爸爸媽媽一看見就贊不絕口，我大喜過(guò)望腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

　　學(xué)漢字雖然很苦，但是樂在其中。

學(xué)作文的苦與樂5

　　我家的墻壁上掛著許多美麗的圖畫，來(lái)家里的客人見了，無(wú)不發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲�？捎钟姓l(shuí)知道，在這些圖畫的背后，我付出了多少辛勤，又揮灑了多少汗水呢？

　　自小，我就喜歡畫畫。喜歡用神奇的畫筆畫出栩栩如生的人物，只要一有時(shí)間，我就會(huì)靜靜地畫畫。媽媽見我這般喜歡畫畫，就給我報(bào)了個(gè)繪畫班，我高興得手舞足蹈。

　　由于初學(xué)畫畫，老師把我分到了初級(jí)班。我們畫得是一些植物、動(dòng)物的簡(jiǎn)筆畫，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。不久，我就被調(diào)到中級(jí)班繼續(xù)學(xué)畫了。

　　剛到中級(jí)班的感覺還不錯(cuò)，可越到后面難度越大。我們畫得不再是簡(jiǎn)筆畫，而是難度系數(shù)較大的漫畫人物。我經(jīng)常把它們的手畫偏、腳畫斜、身子畫歪。由于人物衣服上的褶皺很多，涂色時(shí)還要注意過(guò)渡——有褶皺的地方顏色深，無(wú)褶皺的地方顏色淺。可我每次都掌握不好力度，要么都涂重，要么都涂輕，這樣畫出來(lái)的人物都很呆板。看著大家一個(gè)比一個(gè)畫得好，我心里難過(guò)極了，不經(jīng)抱怨道：“學(xué)畫畫怎么這么難？哼，講究可真多！”隨著一次次地失敗，我漸漸對(duì)畫畫失去了信心，也不想學(xué)畫畫了，上課總是沒精打采。漸漸的，老師似乎看出了我的心思：“最近怎么了，是不是覺得畫畫太枯燥了？”“嗯�！蔽页蠲伎嗄樀攸c(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悻F(xiàn)在這個(gè)階段的確很枯燥，但凡事都先苦后甜，你一定要堅(jiān)持下去……”聽完老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我似乎也有所感悟：對(duì)呀，我要堅(jiān)持下去，一份耕耘一份收獲，我絕不能半途而廢！我又想起了之前自己對(duì)畫畫的癡迷與執(zhí)著，我不能因?yàn)檫@一點(diǎn)兒困難就放棄。于是，我重新打起精神，努力學(xué)畫！

　　雖然也有許多不易，但我都咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。爸爸媽媽在客廳看電視，我在房間畫畫；小伙伴們?cè)跇窍峦嫠＃�我在房間畫畫；大家晚上都已經(jīng)休息了，我還在房間畫畫！功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦努力，我的畫技進(jìn)步了許多，畫出來(lái)的人物也栩栩如生，得到了大家的一致好評(píng)。

　　現(xiàn)在，畫畫成了我無(wú)法割舍的愛好，也讓我明白了：做什么事，只要不怕苦，不怕累，有毅力，有勇氣，就一定會(huì)成功！

學(xué)作文的苦與樂6

　　前幾年，我與哥哥住在一起。哥哥做泥塑的功夫可棒了。他做的泥塑看起來(lái)栩栩如生，慢慢地，我的心中萌生了一個(gè)愿望——我也要像哥哥那樣做一手漂亮的泥塑活。從此我便踏上了我的泥塑之旅。

　　以后每當(dāng)哥哥要做泥塑時(shí)，我便躲在角落里偷偷地學(xué)著——邊看著哥哥做，手里也拿著花泥和美工刀小心翼翼地模仿著。剛開始，好像一切不太順手，每當(dāng)我把我的杰作向哥哥展示出來(lái)時(shí)，哥哥卻總笑著說(shuō)我做的是“四不像”。幾次之后，我再也不敢向他展示自己的作品了，便用零用錢買了本有關(guān)如何做泥塑的書，成天悶在房間里苦苦地自學(xué)著。

　　為了做好泥塑作品，我可下了一番苦功。炎熱的夏日里，我在房間里做泥塑，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠也顧不得擦一下；美工刀劃傷了我的手指，貼上創(chuàng)口貼后繼續(xù)做；做壞了，也絕不灰心，換塊花泥重新做……在剛?cè)腴T時(shí)，我遇上了許多困難，也遭遇了多次的失敗，但每次看著自己不太成功的作品，我都認(rèn)真地思考，并獲得了新的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。日復(fù)一日，我的經(jīng)驗(yàn)也愈來(lái)愈豐富，做泥塑的技術(shù)也愈來(lái)愈純熟，擺在桌上的作品也越來(lái)越栩栩如生了。

　　現(xiàn)在，泥塑成了我無(wú)法割舍的愛好，也成了我的拿手絕活。看見我的作品，哥哥再也不笑我了，取而代之的是他的嘖嘖稱贊。

學(xué)作文的苦與樂7

　　傍晚，外面的'清潔工阿姨在掃地，多臟！柳樹只經(jīng)過(guò)一天的雨水打擊就變矮了，多弱！賣水果的阿姨在打廣告，多吵！我的心是那么的煩燥！

　　每天晚上都要練古箏，練不好還要挨打，打了還得背曲子，每天都要折騰一個(gè)多小時(shí)，玩的時(shí)間全沒了，還得弄到晚上十點(diǎn)。弄到十點(diǎn)不說(shuō)，之前還得做許多的作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，簡(jiǎn)直煩死了！我利用周末一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間在陽(yáng)臺(tái)上想著�！翱靵�(lái)！你該練古箏了！”看看，看看，又來(lái)了，我煩死了！我超級(jí)不情愿地彈了起來(lái)。在煩燥心情的指揮下，難聽的燥聲樂曲不斷涌進(jìn)媽媽的耳朵里。

　　“��！”我只覺臉上一陣火辣辣的疼，媽媽終于被我激怒，一個(gè)響亮的耳光扇在了我稚嫩的臉上�！袄^續(xù)給我彈！彈不好就別想睡覺！”我摸了摸生痛的臉，又接著彈起來(lái)，不爭(zhēng)氣的淚水卻流了下來(lái)。“別把眼淚掉在琴弦上，那可是要生銹的！”古箏，臭古箏，就是你！我真想揍幾拳古箏，可是揍了它之后，我又免不了挨媽媽一頓臭打。我只好忍氣吞聲，擦干淚繼續(xù)彈。在一個(gè)多小時(shí)的折騰后，我回到臥室，躺在床上�！岸＿恕⒍＿恕�…”手機(jī)鈴聲響了，我拿起手機(jī)，只聽見手機(jī)里響起一個(gè)阿姨的聲音：“黃雨桐小朋友嗎？恭喜你在‘陽(yáng)光杯樂器比賽’中榮獲二等獎(jiǎng)！”“真的？”“對(duì)！”這一下我只覺得所有的煩惱已消失得無(wú)影無(wú)蹤，剩下的除了興奮還是興奮！

　　我再回到陽(yáng)臺(tái)，清潔工阿姨依然在掃地，真好！柳樹經(jīng)過(guò)一天風(fēng)雨還屹立不倒，真強(qiáng)！賣水果的阿姨在介紹水果，真熱情！我的心是那么快樂！我愛古箏，它是我最愛的樂趣！

學(xué)作文的苦與樂8

　　這個(gè)暑假我學(xué)騎自行車。

　　那天媽媽找出一輛自行車。對(duì)我說(shuō)“自己學(xué)著騎吧�！蔽椅罩�龍頭，腳向前輕輕一蹬自行車像一顆子彈似的沖向前方。因?yàn)槭窍缕侣�，前方有一棵小樹，可是現(xiàn)在看來(lái)它是多么的高大，多么粗壯！快要要撞上去了“媽呀”正當(dāng)我絕望時(shí)，我看到是前面銀色的東西。讓我感到還有一絲希望，我用自己最大的力氣按下去。閉上雙眼。我感到自行車停了。我驚訝的叫起來(lái)。這是媽媽飛奔過(guò)來(lái)：“你是怎么騎車的，嚇?biāo)牢伊��！?/p>

　　我驚魂未定指著按著的地方對(duì)媽媽說(shuō)。

　　媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你去后面院子里練習(xí)吧�！薄昂�。”我推著車去后院了。

　　走進(jìn)院子坐上去，這是有一只狗正朝我追過(guò)來(lái)，我手慢腳亂和剛才方法一樣，不過(guò)這次是用兩只腳一起用自己最大的力氣往前蹬，“咚”然后我的下巴撞到一個(gè)大石頭上，下巴給撞開了，這是我看到那只狗飛奔而來(lái)，我顧不得疼痛，馬上站起來(lái)坐上自行車用力蹬，發(fā)現(xiàn)前面是向右轉(zhuǎn)的路我的腳不停地蹬，把龍頭小心地向右轉(zhuǎn)，那狗也真是笨剛向我撲來(lái)我轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，它一下子撞到了墻上我在一邊哈哈大笑，這是這只狗像一頭發(fā)怒的豹子，我看情景不對(duì)趕快騎自行車沖回家，關(guān)上門那叫一個(gè)字“快�！�

　　我就是這樣騎會(huì)自行車的。雖然學(xué)習(xí)方法不同，但我還是學(xué)會(huì)了。

學(xué)作文的苦與樂9

　　每個(gè)人學(xué)騎自行車，都會(huì)摔跤、會(huì)摔自行車、會(huì)砸自行車……每個(gè)人都一樣，都是這樣經(jīng)過(guò)的，但是其中兩條不好，摔自行車和砸自行車。我學(xué)會(huì)騎自行車的方法是：先溜自行車，溜會(huì)了就把另一個(gè)腳放在另一個(gè)腳凳子上面，然后掌握平衡，眼睛看前方，不能看腳底下，這才是正確的練習(xí)方式。

　　但我開始是怎么練習(xí)的呢，就不一樣了，我爸先扶我上自行車找感覺，在爸爸的扶助下，我騎了一段路，然后爸爸就使勁往前推了一把，我順勢(shì)往前騎車，我掌握不好平衡，屁股左右扭來(lái)扭去的，身體也一倒一歪的，很快我摔倒了。由于我的身體總不聽使喚，自行車也總跟我作對(duì)，讓我十分不耐煩，撲通一聲我把自行車放地上不管了，一個(gè)人生悶氣。在中途我摔了很多跤，而且練習(xí)了好幾天都沒有進(jìn)展，我覺得自己笨死了，很泄氣。

　　后來(lái)，我們六樓的阿姨給我指點(diǎn)了一下，我聽了阿姨的指點(diǎn)，突然一下子找到了感覺，先騎上車去一個(gè)腳單溜，眼睛看前方，不一會(huì)我就找到感覺了，而且自行車聽話了許多，我試著把另一只腳也放到腳凳上，咦！我居然沒倒，而且還往前騎了挺長(zhǎng)的路。漫漫有些感覺，我就這樣逐步的練習(xí)，進(jìn)步很快。后來(lái)，我就可以騎車自如了，真的好想在道路上一展風(fēng)采，像大人們一樣。

　　原來(lái)做任何事情都不能半途而廢，也不能灰心喪氣，一定要堅(jiān)持到底，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就泄氣，更要聽取成功的人或者過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)指點(diǎn)，這樣就會(huì)進(jìn)步很快并成功。

學(xué)作文的苦與樂10

　　與我同齡的許多同學(xué)都會(huì)騎自行車。而我卻不會(huì)。我看著他們騎著自行車，哼著歌兒，快速地在路上行駛的時(shí)候，我的心里實(shí)在難受。我為什么不能學(xué)騎自行車？不就那么點(diǎn)難度系數(shù)2%的動(dòng)作嗎？我難道就學(xué)不會(huì)？于是，我便向哥哥借了輛舊自行車學(xué)了起來(lái)。

　　第一次學(xué)騎時(shí)，我信心十足，昂著闊步地朝自行車走去，好像我一坐上去就能自行的呼嚕嚕地奔馳起來(lái)。我麻利地坐上坐墊，可是腳還沒蹬，車子就倒下了，我也跌倒了。我爬起來(lái)，又重新坐上車，這次我小心了，慢慢地爬上去，雙腳撐著地，左腳踩蹬子，��！我不禁叫了起來(lái)，右腳剛一離地，車子就倒了，摔得我屁股好像分成了四瓣。我長(zhǎng)嘆了一口氣：“騎自行車原來(lái)這么苦，這么難啊！”

　　爸爸看到我有點(diǎn)泄氣了，便鼓勵(lì)我繼續(xù)騎下去，在爸爸的鼓勵(lì)下，我又來(lái)到自行車旁。爸爸讓我左腳在蹬子上蹬，右腳在地上跨步，增強(qiáng)平衡感。由于我的腳夠不著蹬子，自行車左右搖晃著前進(jìn)，像是走貓步。在我的堅(jiān)持不懈的努力和爸爸的鼓勵(lì)下，我已向成功邁出了第一步。爸爸接著讓我右腳著地，左腳去蹬腳蹬，我和車子立刻像喝醉酒的大漢站立不穩(wěn)。爸爸讓我再試一次，我又失敗了。就在這樣一次一次的失敗后，有一次我居然成功了，我雙腳蹬著自行車，自行車平衡地前進(jìn)了，我欣喜若狂高興得連眼淚都掉下來(lái)了。爸爸向我投來(lái)贊許的目光，說(shuō)：“你既然成功了第一次，肯定還會(huì)成功第二次，第三次，第四次，騎自行車就是在一次次成功中學(xué)會(huì)的。果然，又學(xué)了幾次，我已經(jīng)能夠拐彎行駛了，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。