我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文（精選35篇）
大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等”六要素“。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編收集整理的我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文，歡迎大家分享。
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇1
每天上下學(xué)都要經(jīng)過(guò)一個(gè)小小的倉(cāng)庫(kù)，這個(gè)倉(cāng)庫(kù)亂亂的。里面沾滿了灰塵，還有著一些廢棄的家具。看似簡(jiǎn)陋的倉(cāng)庫(kù)，其實(shí)里面有著一只灰色的小狗。那只小狗并不可愛(ài)，反而還有些丑。可是那只小狗的眼睛十分大，水靈靈的，似乎很有神。因此，我有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡它，可是畢竟是野狗，我還是有些不敢碰它。但是，一件事徹底改變了我與它的關(guān)系。
記得那天我去了文學(xué)社，所以晚了一些回來(lái)。這時(shí)，我又經(jīng)過(guò)了那個(gè)倉(cāng)庫(kù)。只見(jiàn)那只小狗似乎十分饑餓，瘦骨嶙峋的，眼睛濕漉漉的，好像很傷心。為此，我有一些憐憫它。于是，我打開(kāi)書(shū)包的第一格。那里面有一根火腿腸。我輕輕地剝開(kāi)塑料皮，把火腿腸放在地下，因?yàn)橛行┡鹿繁憧觳阶唛_(kāi)了。我躲在圍墻后面，看見(jiàn)小狗快速地跑過(guò)去，津津有味地開(kāi)始啃起來(lái)。我看見(jiàn)小狗吃東西了，我就快步走回家�？蓻](méi)想到，小狗竟然跟了過(guò)來(lái)。我因?yàn)橛行┡鹿�，所以不敢�?dòng)�？赡侵恍」穮s并不害怕，還咬起了我的褲腿。我好害怕它咬我，就往回看了一眼。小狗無(wú)辜的看著我，似乎還有些喜歡我，欣喜地對(duì)我搖了搖它那可愛(ài)的小尾巴。我有些喜歡它，對(duì)它說(shuō):“狗狗啊，你叫什么名字�。俊毙」窊u了搖它的小尾巴，似乎不明白我的意思。我說(shuō)：“如果你沒(méi)有名字，那我就幫你取一個(gè)吧！不如就叫筱琳吧，多好聽(tīng)啊！好嗎？小狗？我數(shù)三秒，如果你不叫就算是答應(yīng)了�！蔽艺f(shuō)：“三，二，一！哈哈，你同意了！那我就叫你筱琳吧！”小狗似乎很喜歡它的名字。一直眨眼睛，搖尾巴。
這時(shí)，我看了看我的手表。天啊！已經(jīng)六點(diǎn)了！我把筱琳放在小倉(cāng)庫(kù)里，用廢棄的沙發(fā)做了一個(gè)“床”。把筱琳安頓好了之后，快步跑回家。
我回到家里，媽媽坐在沙發(fā)上，往我這望了一眼說(shuō)：“咦？你今天怎么這么晚？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“噢……沒(méi)有什么……”媽媽似乎有些疑惑，但也沒(méi)多問(wèn)。我便去寫(xiě)作業(yè)，大概寫(xiě)了半小時(shí)，媽媽推門(mén)而入，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“艾月，你是不是想養(yǎng)只狗？秦阿姨家的小狗“花花”生小狗狗了，秦阿姨說(shuō)給你一只，而且不咬人好可愛(ài)的�！蔽衣�(tīng)了，一蹦十尺高！連忙點(diǎn)頭說(shuō)要。媽媽笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)，就出去了。只留下我在房間傻樂(lè)。
第二天，媽媽真的帶了一只狗回來(lái)！我興奮極了，忙說(shuō)要帶出去遛狗，媽媽同意了。
我牽著媽媽新買(mǎi)的狗繩出來(lái)遛狗。剛好走到筱琳的倉(cāng)庫(kù)前，筱琳興奮的跑出來(lái)了，可是……小狗和這筱琳打了起來(lái)！我有一點(diǎn)怕，就踢了筱琳一腳，趕緊把小狗拉開(kāi)。被我踢了的筱琳有些失落，走了回去。我便趕緊帶著小狗回去。
過(guò)了幾天，小狗狗居然不見(jiàn)啦！我和爸爸媽媽一起找了很久，都沒(méi)有找到，我哭了。媽媽和藹的安慰我：“沒(méi)事的，媽媽再給你買(mǎi)一只吧�！蔽衣�(tīng)了，不禁心頭一怔，想起了筱琳！我急忙對(duì)媽媽問(wèn)：“媽媽可以收養(yǎng)一只小狗嗎？”“嗯……那……好吧�！甭�(tīng)了媽媽的話，我急忙去找筱琳。
我跑到筱琳的倉(cāng)庫(kù)前，啊！筱琳不見(jiàn)啦！我問(wèn)了看門(mén)的趙叔叔，他說(shuō)筱琳自己跑了。我傷心極了，它也不要我了……早知道就不能對(duì)它那么恨的，它那弱小的身軀怎么禁得住我踢呢？我好希望它回來(lái)呀！
晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)筱琳回來(lái)了！它成為了我家的一員，我們?cè)谝黄痖_(kāi)開(kāi)心心的生活……
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇2
“啊——“打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，我慢吞吞地從被窩里爬起來(lái)，不經(jīng)意的看到了鐘表，糟了，要遲到了!看著僅剩的五分鐘，我的小宇宙爆發(fā)了!
“快!快!快!“我心里不停地念叨著，手也不住的加快速度，衣服，襪子，褲子一件件穿好后，急急忙忙扒了兩口飯，提上書(shū)包就跑，快出了門(mén)口，卻感覺(jué)到書(shū)包好像比以前輕了許多，這才突然想起，那幾本可憐的書(shū)還被我遺落在了書(shū)桌上。立刻掉轉(zhuǎn)“車(chē)頭”奔回書(shū)桌前，把那幾本可憐的書(shū)胡亂的塞進(jìn)書(shū)包。立馬像離弦箭一般沖出去，到了拐彎，差點(diǎn)沒(méi)剎住車(chē)，差點(diǎn)像倒插蔥一樣“插”在路上。我一路狂奔，只聽(tīng)得呼嘯的風(fēng)和內(nèi)心的祈求。
“報(bào)告!”最終還是遲到了，我喊了聲報(bào)告，全班40多對(duì)眼睛齊刷刷的望向了我，像40多盞聚光燈照向了我，窘的我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去，臉也紅起來(lái)了。老師也對(duì)我的遲到不滿，語(yǔ)氣里充滿憤怒的說(shuō)：“進(jìn)來(lái)!我灰溜溜的坐到座位上，開(kāi)始學(xué)習(xí)。
從那以后，我再也沒(méi)有睡過(guò)懶覺(jué)。
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇3
今年我15歲了，已經(jīng)是一名中學(xué)生了。時(shí)間偷走了我的任性、我的軟弱。還給我的只有沉重的壓力和堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。
還記得小學(xué)籬笆旁的蒲公英嗎?那是“我們”記憶中最有味道的風(fēng)景。午睡的操場(chǎng)總會(huì)傳來(lái)一陣陣的蟬鳴，多少年以后也還是很好聽(tīng)。以前天真的我們將愿望折紙飛機(jī)寄成信，因?yàn)槲覀兛偸堑炔坏娇梢栽S愿的流星。在沒(méi)有主意時(shí)，認(rèn)真投著那決定命運(yùn)的硬幣卻不知道到底能去哪里，這是我們一起長(zhǎng)大的約定。
一起看梨花開(kāi)碎了滿地的浪漫，一起看櫻花撒落了一地回憶。你的繪畫(huà)凌亂著，在這個(gè)時(shí)刻，我想起噴泉的白鴿。甜蜜散落了，情緒莫名的拉扯。離開(kāi)時(shí)的不快樂(lè)你用卡片手寫(xiě)這。
知道嗎，我總是惦記，十五歲不快樂(lè)的你。我多想把哭泣的你摟進(jìn)我的懷里。不確定自己的形狀，動(dòng)不動(dòng)就和世界碰撞，那些傷，我終于都一一撫平。那一年最難的習(xí)題，也不過(guò)短短的幾行筆記，現(xiàn)在我卻總愛(ài)回憶�；貞洰�(dāng)年不服輸你的。心情就像古怪的上天，不知道什么時(shí)候會(huì)下雨。什么時(shí)候回放晴。
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇4
每個(gè)人都有童年，童年的色彩五顏六色，各不相同，今天我講講我的童年!記得在農(nóng)村的時(shí)候，我家附近有一片月亮狀的魚(yú)塘，(我是這樣認(rèn)為的)它是天然的，它在夏天、冬天是沒(méi)水的，但等到春天、秋天時(shí)它偏偏有水了!我至今都無(wú)法理解原因。有一天，我在它沒(méi)水時(shí)，我想抓幾條魚(yú)回家吃，但媽媽叮囑我不要下去，我立馬打消了這個(gè)念頭。但好奇心不放過(guò)我，我于是很好奇：媽媽為什么不讓我下去呢?肯定里面有好東西不給我!我要下去探個(gè)究竟。一不做二不休，我毫不猶豫地下去了。但這魚(yú)塘有點(diǎn)深，我小心翼翼地下去，慢慢地，我就到了下面了.結(jié)果我竟然慢慢沉了下去，這巨大的吸力使我無(wú)法從中脫身!我大聲呼救，引來(lái)一群人，他們拿繩子下來(lái)綁住我，一些人索性下來(lái)用錐子鑿。還好后來(lái)有驚無(wú)險(xiǎn)。
經(jīng)過(guò)這一次的事情，我再也不敢冒險(xiǎn)了!這一件事情使我久久不能忘懷!這件事還使我被媽媽訓(xùn)斥了好久。
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇5
星期五晚上，我不知怎么回事饑腸轆轆，忍不住想吃煎蛋。
饑餓的我悄悄溜到廚房，小心翼翼地把門(mén)關(guān)起來(lái)，生怕吵到奶奶甜蜜的夢(mèng)。我先打開(kāi)冰箱，選個(gè)雞蛋，接著拉開(kāi)碗籃，拿個(gè)碗，然后在碗邊敲出清脆的聲音，哎呀，蛋殼掉進(jìn)碗里了。我趕緊把蛋殼拿出來(lái)，心想：怎么回事，我確實(shí)按照奶奶的步驟做了呀?奶奶隨便一敲，一個(gè)完美的雞蛋就“閃亮登場(chǎng)"了，為什么我卻……算了，無(wú)傷大雅好吃就行。
煎，是最重要的一步。我洗凈鍋，打開(kāi)燃?xì)庠�，把水蒸發(fā)掉，往鍋里倒油，等油鍋熱起來(lái)，便下鍋煎雞蛋。滋……聲音越來(lái)越大，油四處游蕩，在鍋里翩翩起舞，調(diào)皮的油珠居然跳出來(lái)�！鞍�，痛!”幾滴油跳到了我的手上，我低低叫一聲。但為了吃到完美的雞蛋，我咬緊牙關(guān)，忍住了疼痛。我默不作聲，把雞蛋翻個(gè)面繼續(xù)煎，繼續(xù)忍。終于痛苦結(jié)束了，黃亮的雞蛋出鍋了，我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了口氣，如釋重放。
煎蛋，雖然樣子是個(gè)丑八怪，但香氣芬芳撲鼻，忍不住流下口水，我興奮地開(kāi)始試吃，嗯!不錯(cuò)呀，表面有些焦黃的部分非常脆香，里面蛋白和蛋黃的味道，更是有一種讓人說(shuō)不出來(lái)的美妙。好吃，我狼吞虎咽地消滅了煎蛋。
現(xiàn)在，我真正體會(huì)到了自己做的菜真香，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：奶奶長(zhǎng)年累月為全家人煮飯，好辛苦，真是不容易啊。我一下子長(zhǎng)大了不少，默默告誡自己，一定要好好孝敬奶奶。
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇6
去年暑假，我去朋友家玩。我看到了這兩只小倉(cāng)鼠，很興奮，還給它們?nèi)×嗣忠恢唤兄旃帕α硪恢唤星煽肆Α?/p>
它們長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，紅紅的小鼻頭兒，兩只黑珍珠似的圓溜溜的眼睛，細(xì)細(xì)的小爪子，一身毛茸茸的，像個(gè)“小毛肉球”。 它們生活在一個(gè)雙層籠子中，中間用樓梯連著，籠子下層有輪、食槽，還有磨牙用的小木塊，上層還有一間小房子，很有趣。
我們倆經(jīng)常合伙搞“惡作劇”，比如：把小倉(cāng)鼠的小房子反個(gè)邊，讓它找不著房門(mén)；把樓梯拆下來(lái)，讓小倉(cāng)鼠以為樓梯還在，結(jié)果“跳樓”了……
有一次我們兩個(gè)把它倆放了出來(lái)，在地上跑朱古力和巧克力西竄竄東溜溜，使我們措手不及�！翱ú��？ú痢！蹦侵豢蓯旱男}(cāng)鼠竟然‘一不小心’在我的數(shù)學(xué)作業(yè)上拉屎……
我追著他到處亂跑。“吱扭”同學(xué)的媽媽回來(lái)了，開(kāi)開(kāi)門(mén)巧克力就沖出去陳祉樂(lè)又把門(mén)關(guān)上吱吱吱，巧克力被夾在門(mén)縫里了我們趕緊開(kāi)開(kāi)門(mén)把巧克力抓住，放回籠子里。東看看西瞧瞧看看死了沒(méi)有，過(guò)了一個(gè)星期我又來(lái)到了她家看到朱古力和巧克力他們兩個(gè)在”大別墅”里滾來(lái)滾去
今天看見(jiàn)它們兩個(gè)，就會(huì)想起這件事，有時(shí)還要笑幾聲。小倉(cāng)鼠給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇7
中秋節(jié)是中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日，每年八月十五日是月圓之夜，也是賞月、吃月餅的日子。關(guān)于中秋節(jié)還有一個(gè)美妙的傳說(shuō)呢！
傳說(shuō)，古代有一個(gè)叫后羿的人，他們那時(shí)天上有十個(gè)太陽(yáng)，后羿看見(jiàn)生靈涂炭，于是下決心射日。他拉弓搭箭一口氣射下九個(gè)太陽(yáng)，立了大功。拜師的人絡(luò)繹不絕。一日，后羿在西山碰見(jiàn)王母，王母看后羿射日有功，就賜予他二包長(zhǎng)生不老藥給他！并說(shuō)，二包一起吃可成仙，一包吃可長(zhǎng)生不老。后羿將藥交給他的妻子嫦娥保管，這個(gè)消息被后羿的一個(gè)心術(shù)不正的弟子聽(tīng)到了，他趁后羿打獵時(shí)，跑進(jìn)嫦娥的房間，逼她交出長(zhǎng)生不老藥。嫦娥沒(méi)辦法，只好將藥吞入肚中。嫦娥吞后身體越來(lái)越輕，最后竟飄了起來(lái)，因她掛念她的丈夫，所以她來(lái)到了離地球最近的月球。后羿回來(lái)知道后，很傷心，從此每逢這一天，后羿就要坐屋外吃月餅、賞月。從此就有了中秋節(jié)。
今天，又是一年一度的中秋節(jié)，可是天公并不做美，下起了大雨，月亮夜不知去了哪里！我想這也許是嫦娥在月宮中的淚水吧！我和姐姐在家中看著無(wú)月的天空，口里嚼著香香的月餅，雨越下越大，似乎沒(méi)有停的意思，那嘩啦啦的響聲打開(kāi)樂(lè)我的心扉，我仿佛慢慢飛里起來(lái)，風(fēng)把我?guī)蛄诉b遠(yuǎn)的地方，在一瞬間，我仿佛來(lái)到了寶島——臺(tái)灣，看見(jiàn)歷史上，臺(tái)灣一次次的收復(fù)，又一次次的白白送給他人。我看見(jiàn)了臺(tái)灣的人民高興地喊著：“我們可以回去了！”我還看見(jiàn)海峽兩岸的人們來(lái)來(lái)往往個(gè)個(gè)快樂(lè)的登上了來(lái)返的輪船。雖然大家可以團(tuán)聚，但是臺(tái)灣卻不能和自己的母親團(tuán)聚。我真希望大家能高興的一起手拉手，一起唱歌跳舞。我慢慢地又回到了現(xiàn)實(shí)，心想有昭一日，我們一定能夠團(tuán)聚。
中秋節(jié)雖然在無(wú)趣中過(guò)去了，但是中國(guó)海峽兩岸的人的心一定還連在一起。
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇8
每一個(gè)人，他最需要的是得到別人的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。
記得在暑假的一個(gè)夜晚，我和媽媽正在大中大那里，我的眼神正關(guān)注著一個(gè)收破爛的老奶奶，她拿著一袋撿來(lái)的瓶子，她的嘴巴已經(jīng)干裂了，看來(lái)她已經(jīng)渴得不行了，她摸了摸口袋，再拿出錢(qián)，只有幾毛錢(qián)了，她的旁邊走過(guò)了一對(duì)情侶，那女的拿著一瓶可樂(lè)，老奶奶看著飲料，用舌頭舔舔自己干裂的嘴唇，那女的說(shuō)：“你這臭要飯的，看什么看��！”當(dāng)時(shí)，我非常想過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“人家也是人��！如果別人這樣罵你，你會(huì)怎樣想��！”我看著看著，眼淚不經(jīng)意的流了下來(lái)，我和媽媽看著老奶奶，她不停的用舌頭舔著嘴唇，也許想潤(rùn)潤(rùn)已干裂的嘴唇，要是她再不喝水，也許她會(huì)渴死了。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)奶奶從她面前走過(guò)，那個(gè)奶奶衣服也不是很好，看來(lái)她也不是很有錢(qián)，她全身的衣服都是普普通通的，她看到老奶奶那干裂的嘴唇，過(guò)了幾十米，那個(gè)奶奶追上前面的老奶奶說(shuō)：“大姐，你怎么嘴唇都裂了呢？你一定非常渴吧！我這有一瓶礦泉水，你先拿著喝吧！”老奶奶眼里流出眼淚，說(shuō)：“大妹子，謝謝你，我已經(jīng)好幾天沒(méi)喝水了，要不是你給我一瓶水，我也許明天就會(huì)渴死的�！蹦棠贪训V泉水打開(kāi)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“快喝吧！”老奶奶喝了一大口，將近喝了一半瓶的水，奶奶問(wèn)：“你的兒女呢？你怎么一個(gè)人出來(lái)呢？大熱天的，中暑了怎么辦��！”老奶奶說(shuō)：“我兒子和媳婦嫌我啰嗦，趕我出家門(mén)，我只能收破爛來(lái)賺錢(qián)，唉！別提了�！蹦棠棠昧�100塊錢(qián)給老奶奶，對(duì)她說(shuō)：“大姐，我身上只有100快，你拿著，回去和家人好好過(guò)�！崩夏棠陶f(shuō)：“真是太謝謝你了�！�
圍觀的人都走了，我和媽媽也走了，心里想，世界上，還是好人多呀！
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇9
今年的暑假過(guò)得特別快， 好像什么事情也沒(méi)有做， 就眨一下眼過(guò)去了。 在這暑假期間， 我學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西：炒西紅柿雞蛋。
我在家里是個(gè)“小阿哥”，爸爸媽媽就像我的仆人一樣整天侍奉著我。媽媽也常常說(shuō)我什么家務(wù)活也不干，像溫室里的小苗經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我聽(tīng)了心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。于是，我就想讓爸爸媽媽對(duì)我刮目相看—做西紅柿炒雞蛋。
我先從冰箱里拿了二個(gè)雞蛋和一個(gè)西紅柿。首先，我把二個(gè)雞蛋小心翼翼的打入碗中。之后用筷子，反反復(fù)復(fù)的在雞蛋里面攪拌，直到蛋清與蛋黃融為一體。然后，我點(diǎn)上了火，倒入油，等那個(gè)一兩分鐘。鍋熱好了，我小心翼翼的把蛋液倒入鍋?zhàn)永锩�，馬上攪拌，好讓雞蛋不凝固在一起。3分鐘后，蛋煎好了�，F(xiàn)在輪到西紅柿了，首先，把西紅柿切成片狀，倒入鍋中，反復(fù)地翻炒，然后把雞蛋也倒入鍋中，那鏟子亂和。等了5分鐘，看西紅柿和雞蛋也快好了，知道要放調(diào)味料了。于是我放了一小把鹽，三勺糖，一點(diǎn)味精和香油，進(jìn)行翻炒。不一會(huì)，噴香的西紅柿雞蛋就大功告成了。我把它鏟出了鍋，看著金燦燦的雞蛋和紅彤彤的西紅柿，覺(jué)得只有天人才可以享受如此美味啊。我嘗了一嘗，好吃的不得了，滿臉露出了幸福的笑容。
總算，這個(gè)假期沒(méi)有白過(guò)。我自己一個(gè)人竟然做出了這么好吃的飯菜，太高興了。
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇10
一個(gè)暑假的晚上，我們?nèi)胰ゼt谷灘看夜景。
紅谷灘的馬路真寬闊呀，道路兩邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，有的樹(shù)還發(fā)出淡淡的香味。高樓大廈像士兵似的整齊的排列著。站在灘邊，贛江的水藍(lán)藍(lán)的，漂亮極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看見(jiàn)一個(gè)巨大的摩天輪，懸掛在空中，像一個(gè)巨大的風(fēng)車(chē)在緩慢地旋轉(zhuǎn)。摩天輪的四周掛滿了五顏六色的小燈，放射出耀眼的光彩。我知道它有160米高，是全世界第二大的摩天輪。
我看見(jiàn)前面很多人，原來(lái)是秋水廣場(chǎng)的噴泉表演開(kāi)始了，我趕快跑過(guò)去。那噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏，一會(huì)兒像兇猛的導(dǎo)彈似的飛上天，一會(huì)兒又像害羞的小姑娘跳著舞。地面上有許多漂亮的燈，有紫的，紅的，黃的······把噴出的水照的五光十色，猶如閃閃的星星。
紅谷灘真是太迷人了。
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇11
春天到了，陽(yáng)光燦爛，老師帶著我們?nèi)ゴ河巍?/p>
老師和我們一起走過(guò)街道，春風(fēng)很暖和，不像冬天的風(fēng)吹在臉上像刀一樣。路上的人們帶著孩子一起去玩耍。油菜花開(kāi)著像鋪了一地的金黃的地毯，沒(méi)開(kāi)的像一根根碧綠的玉杖。一排排高大的柳樹(shù)，柳枝已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了，讓我們不禁想起：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。小河泛起層層波紋，像無(wú)數(shù)星星在眨眼睛。麥田綠油油的。草地看上去還有些枯黃，細(xì)看根處已經(jīng)冒出鵝黃色的嫩牙。草地上有一些五顏六色的小野花，吸引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶。
這是我們第一次和老師去春游，我非常開(kāi)心，就像和媽媽去一樣高興！
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇12
“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川�！蔽医裉旖榻B的就是如此詩(shī)情畫(huà)意的一幅畫(huà)——公園。
一走進(jìn)公園的大門(mén)，就可以看到一個(gè)噴泉，遠(yuǎn)看像一個(gè)瀑布，真讓人不由禁嘆到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
沿著小道向前走，隨處可見(jiàn)的花壇里鮮花綻放，像一個(gè)個(gè)小朋友綻開(kāi)了“天使”般的笑容。鮮花的頭頂上小蝴蝶正在翩翩起舞，像是玩耍的孩子在玩捉迷藏。
繞過(guò)花壇，走到池塘邊就可以看到河邊的柳樹(shù)，柳樹(shù)姑娘可美了！一會(huì)兒在水里洗著她那美麗的頭發(fā)，一會(huì)兒在用梳子梳著她柔順的頭發(fā)，像是要去參加一場(chǎng)盛大而隆重的選美比賽�？茨�，池塘里冒出了一個(gè)頭，��！原來(lái)是一個(gè)美麗的花苞呀！“她”的頭頂上還有只可愛(ài)的蜻蜓，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
美麗的公園，讓我贊嘆不已，她的美麗，還是需要你們睜大雙眼慢慢去發(fā)現(xiàn)。
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇13
每一個(gè)孩子來(lái)到這個(gè)世界之后，都是幸運(yùn)的!我們從落地開(kāi)始，就沐浴在愛(ài)的海洋中，享受著父母無(wú)限的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。然而，我們并不可能永遠(yuǎn)是溫室里的花朵，那么的脆弱，那么的不愿意去面對(duì)外面的風(fēng)雨，我們總歸要長(zhǎng)大，要自己去面對(duì)所遇到的挫折磨難，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能飛出父母的保護(hù)，去尋找屬于自己的一份海闊天空!
我從小就是家里的寵兒，給我愛(ài)的人除了我的父母，還有我的姐姐。小時(shí)候，只要我和姐姐有了沖突，無(wú)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，媽媽都會(huì)責(zé)怪到姐姐身上，雖然有的時(shí)候也會(huì)批評(píng)我，但是從小姐姐就因?yàn)槲冶辉┩髁撕枚啻�，但那時(shí)候我卻一點(diǎn)也不感到慚愧，反而更變本加厲的欺負(fù)姐姐，現(xiàn)在想想，其實(shí)很對(duì)不住姐姐，也很謝謝姐姐那時(shí)對(duì)我的寬容。幾年后的我，已經(jīng)不再和姐姐耍脾氣，而是互相讓著，每天說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)搶W(xué)習(xí)，聊聊心事，長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已不再是那幼稚可愛(ài)的兒童了，而是有夢(mèng)想，有追求的一名初中生，每天都會(huì)期待著收獲，憧憬著美好的明天。每每會(huì)想起那以前的時(shí)光，嘴角都會(huì)微微上揚(yáng)，發(fā)出清脆的笑聲，因?yàn)槟鞘俏覀冏罴冋�，最可�?ài)，最天真的時(shí)候!長(zhǎng)大的感覺(jué)真好，長(zhǎng)大了，我們就會(huì)有新的體會(huì)和回憶，這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是珍貴的，總有一天，我回想起來(lái)，會(huì)笑，會(huì)鼻子酸，會(huì)懷念，但我們必須繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)�，這就是成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)給我們帶來(lái)的不是挫折，而是勇氣;成長(zhǎng)給我們帶來(lái)的不是回憶，而是前進(jìn);成長(zhǎng)給我們帶來(lái)的不是改變，而是成熟和懂事。我明白，成長(zhǎng)就像一把刻刀，把我們雕刻的更加完美，雖然會(huì)很艱辛，但我堅(jiān)信，只要努力，就一定會(huì)刻出人生的精彩!
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇14
嘻嘻，你的成長(zhǎng)有趣么?成長(zhǎng)中出現(xiàn)了煩惱、苦悶，但也有快樂(lè)、幸福當(dāng)調(diào)味劑……你有自己的專(zhuān)屬么? 快來(lái)目睹一眼我的成長(zhǎng)吧!
小時(shí)候的我就是驕縱、依賴性特別強(qiáng)的孩子，說(shuō)我是小公主，不足為過(guò)了。這時(shí)仿佛出現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的演出......
“媽媽?zhuān)业臅?shū)去哪了?”我正嗔怒道，媽媽不經(jīng)意地說(shuō)：“昨天你沒(méi)有收拾書(shū)包嗎?”我扁了扁嘴，說(shuō)：“不是讓你幫我收拾么?”媽媽臉上出現(xiàn)了懷疑之色，便說(shuō)：“自己的事情自己做，老師沒(méi)教你嗎?”我的眼淚‘吧嗒’一聲就落了下來(lái)，媽媽急忙說(shuō)：“寶寶，對(duì)不起，昨晚是我沒(méi)有給你收拾書(shū)包，早上我?guī)湍�，給你糖吃好不好?”我一聽(tīng)，用袖子一擦，就露出興奮的神情，說(shuō)：“真的能吃糖嗎?”因?yàn)槲抑�，之前我的牙長(zhǎng)了蛀蟲(chóng)就是因?yàn)槌蕴牵髞?lái)媽媽不讓吃 ，我還鬧了一天呢!媽媽只好說(shuō)：“可以，但是只能吃一顆。”我高興地跳了起來(lái)，仿佛已經(jīng)忘了之前的煩惱。怎么樣?只有我專(zhuān)屬的驕縱，嘻嘻!
漸漸地，我長(zhǎng)大了，雖然減去了童年的幼稚，可童真依然在我身上出現(xiàn)。看，我不正在與同學(xué)展開(kāi)辯論么......
我們談?wù)摰脑掝}是詠雪其中的哪一句更好，我先把證據(jù)搬了出來(lái)，說(shuō)：“撒鹽空中差可擬好，因?yàn)榘邀}比作雪 注重了形似，雪的顏色和鹽比較接近。”另一方的同學(xué)也說(shuō)：“未若柳絮因風(fēng)起好，因?yàn)檫@句話有深刻的意蘊(yùn)，給人春天的景象�！蔽乙粫r(shí)之間不知該怎么辯解，漲紅了臉，說(shuō)：“肯定這句對(duì)!”反方說(shuō)：“那也不一定!”我苦悶地說(shuō)：“肯定這句對(duì)嘛，這句對(duì)……”同學(xué)們也不知道該怎么辦，老師過(guò)來(lái)了說(shuō);“未若柳絮因風(fēng)起好，因?yàn)榻o人神似感，而撒鹽空中差可擬只是形似……”我不得已的承認(rèn)了，不過(guò)內(nèi)心始終認(rèn)為自己的觀點(diǎn)。怎么樣?只有我專(zhuān)屬的特點(diǎn)，嘻嘻!
我的成長(zhǎng)中充滿了數(shù)不清的快樂(lè)感，但有時(shí)也會(huì)有苦悶哦。你的成長(zhǎng)呢?帶我穿梭回專(zhuān)屬你的世界吧!嘻嘻!
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇15
豆是美味，人人皆愛(ài)。不解風(fēng)情，不分雅俗。而豆腐，這個(gè)意外產(chǎn)出的事物，濃縮了中國(guó)人千年的情愫。
豆腐。它有原始的顏色—白，原始的口感—軟，以及原始的味道。小時(shí)候冬天最希冀拌豆腐。土話名曰“戳豆腐”。嫩香椿頭，芽葉未舒，顏色鮮綠，香氣撲鼻，開(kāi)水稍燙，揉以細(xì)鹽，切為碎末，擺盤(pán)候冷。配角剛下，主角登場(chǎng)。白白嫩嫩的豆腐娃，順著碗沿滑到了碗底，用筷子當(dāng)?shù)妒�，橫一刀豎一刀，一圈圈繞著，手、頭似乎也隨著轉(zhuǎn)動(dòng)，如出名的指揮家，眼睛微瞇，陶醉其中。隨著攪拌的速度越來(lái)越快，從小提琴獨(dú)奏到合奏，從小提琴的輕快到圓號(hào)的冗長(zhǎng)。從一人獨(dú)奏到萬(wàn)人共鳴，鋼琴、提琴、鼓笛，大量的樂(lè)工，奏出了我的贊嘆：此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞?此時(shí)抓一把尚有余溫的香椿，置于碗上方，中指微張，畫(huà)著圈兒，還時(shí)不時(shí)一沉，片片蔥綠趁著這當(dāng)兒滑落其間，成了“雪地”上唯一的“勃勃生機(jī)”。此時(shí)拿起麻油瓶，往中央略點(diǎn)幾滴，再延伸四周，豆腐的清淡，香椿的清香，麻油的濃香，讓聞香而來(lái)，鼻翼翕張的爸媽大贊：此物只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞?
擺盤(pán)上桌，爸動(dòng)用了豬八戒吃人參果的勁兒，捧起大碗，高仰著頭，傾斜碗邊，食物便爭(zhēng)先恐后“躍”進(jìn)這個(gè)“老饕”嘴里。老媽卻文雅地用筷子夾起一小撮，輕吮入嘴。我也將其放入口中，頓覺(jué)入口即化，有巧克力的順滑，水的清涼，冰激凌的爽快，它僅僅在口里打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，齒舌還未觸到，已順著食道滑到了心里。淡，很淡，淡到極致。濃，很濃，濃到令人留戀。這兩種看似沖突的感覺(jué)融入了一種食物，塑造了我，我們，乃至中國(guó)人的幼時(shí)關(guān)于食物的記憶。
它有最普通的色澤，它有最原始的味道。它看似平平淡淡，卻剛下舌尖，又上心頭。它是豆腐!
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇16
夜，如漆的夜。
半山腰的一間草房里，閃動(dòng)出昏暗的燈光。屋里坐著兄弟兩人。哥哥今年在縣城念高中三年級(jí)，成績(jī)優(yōu)異，明年就要考大學(xué)了；弟弟上初中二年級(jí)。父親在三年前病逝。家里家外，全由母親一人操勞，長(zhǎng)期的超負(fù)荷勞動(dòng)，母親生病臥床，家里無(wú)人勞動(dòng)，兄弟倆決定留一個(gè)在家，另一個(gè)繼續(xù)上學(xué)。
久久地，屋里沒(méi)有聲音。一陣大風(fēng)吹過(guò)，門(mén)上的布簾獵獵作響，火苗不停地跳動(dòng)。
“哥，你去念書(shū)吧，我留在家里�！钡艿軐�(duì)哥哥道。哥哥沒(méi)有應(yīng)聲�？粗纥S肌瘦的弟弟，心里一陣心痛。難道自己去念書(shū)，讓弱小的弟弟在家勞動(dòng)嗎？哥哥走過(guò)去，撫著弟弟的頭，“聽(tīng)哥的話，你人還小，正是讀書(shū)的時(shí)候，哥哥留在家里，你安心去念書(shū)。”“不，哥，你馬上就升學(xué)了，你去讀書(shū)，家里活我慢慢干。”
“弟弟，”“哥哥，”兄弟倆緊緊地抱在一起，彼此聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的心跳。淚，無(wú)聲地流淌著……兄弟倆誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，最后只得以抓鬮來(lái)決定。
弟弟找來(lái)紙和筆，俯在桌上寫(xiě)，哥凝視著屋外黑黑的夜出神。
“哥哥，你先抓吧�！备绺甾D(zhuǎn)過(guò)身，遲凝了片刻，從桌上抓起了一個(gè)紙團(tuán)，上面寫(xiě)著：“上學(xué)”。弟弟望著哥哥道：“哥，你那鬮是上學(xué)，我在家勞動(dòng)，你去念書(shū)吧�！�
哥哥盯著手中的紙片，心潮起伏，弟弟還那么小，在家勞動(dòng)，會(huì)累壞他的。不行，應(yīng)當(dāng)讓弟弟去念書(shū)。他轉(zhuǎn)身一看，屋里已不見(jiàn)了弟弟。
哥哥低頭沉思了片刻，似乎突然明白了什么，從紙簍里找出弟弟的那團(tuán)紙，展開(kāi)一看，上面也寫(xiě)著“上學(xué)”。霎時(shí)，哥哥明白了一切。為了讓哥哥去先抓，自己就……
看著手中的一片皺紙，哥哥眼里閃著淚花，手，在顫抖，猛地，哥哥轉(zhuǎn)過(guò)身，大聲喊道：“弟弟……”向屋外濃濃的夜幕沖去。
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇17
“一日為師，終生為父”，說(shuō)的就是難忘師恩。他身材微胖，氣度不凡。他不是我的老師，卻勝似我的老師。
記得初一第二學(xué)期，我校上任了一位新校長(zhǎng)，他叫李芹，李校長(zhǎng)上任就開(kāi)設(shè)了校長(zhǎng)信箱，從此學(xué)生就有了傾訴的對(duì)象，心中的苦悶，生活中的難題，學(xué)習(xí)上的困難都可以如實(shí)的講給李校長(zhǎng)聽(tīng)，而李校長(zhǎng)也盡可能解決更多問(wèn)題。每天早晚自習(xí)他都要到每個(gè)班去巡查，當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，臉上就露出了微笑，我從那關(guān)切笑容中，足見(jiàn)李校長(zhǎng)是位認(rèn)真責(zé)任、關(guān)心學(xué)生的好老師、好校長(zhǎng)。有一次我在期中考試中取得了好成績(jī)。李校長(zhǎng)打電話來(lái)鼓勵(lì)我，希望我再接再厲，取得更優(yōu)異的成績(jī)，聽(tīng)到這，我十分激動(dòng)，心中蕩起漣漪，我明白了他不只是鼓勵(lì)我一個(gè)人，而是鼓勵(lì)大家，希望看到每一學(xué)生都能茁壯成長(zhǎng)。
��！師恩難忘，李校長(zhǎng)他雖然不是我的老師，但是在我心中是最崇高，最偉大的一位老師。
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇18
那是個(gè)元宵節(jié)的晚上，家家戶戶門(mén)前都掛著大紅燈籠，煙花燦爛，萬(wàn)家團(tuán)圓，一派幸福喜悅的風(fēng)氣。人們都坐在火爐前煮湯圓，一起吃團(tuán)圓飯，而我？卻不想回家。
寒風(fēng)呼呼地刮著，天邊慢悠悠飄來(lái)了一片片雪花，落在我凍得通紅的臉頰上，仿佛落在我的心頭一般，一股“透心涼”的感覺(jué)不由得襲上心頭，使得我想起了孤獨(dú)在家守侯的媽媽?zhuān)矔r(shí)間，我往家的方向狂奔而去？
回到家，果然不出我所料的是：只有一桌的飯菜，媽媽靜靜地坐在沙發(fā)上，眼睛里是無(wú)限的悲涼？“還沒(méi)睡呀！”門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，門(mén)外傳來(lái)的是爸爸的聲音�，F(xiàn)在已是深夜12點(diǎn)了，剛從賭博場(chǎng)回來(lái)的爸爸不經(jīng)意地問(wèn)了一句，冷酷無(wú)情的眼神透露出他要賭不要家的麻木不仁，媽媽還是一言不發(fā)，眼睛里不再有任何希望，她徹底絕望了！此時(shí)，我的心也已冰涼：“這還是我那個(gè)愛(ài)家的爸爸嗎？還是那個(gè)親我愛(ài)我的爸爸嗎？”我眼前閃爍著晶瑩的淚花，心里不禁吶喊：賭博你這惡魔，還我親愛(ài)的爸爸，還我一個(gè)愛(ài)家爸爸！
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇19
今天中午我一回家，就抓了一把綠豆放在一個(gè)盛滿水的杯子里。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，綠豆全都脹大了，像一個(gè)個(gè)大胖娃娃。我拿了一個(gè)底下有洞的`杯子，再撲上一塊毛巾，最后拿一瓶水把綠豆壓實(shí)就好了。過(guò)了一天，綠豆脫掉了一半衣服。它們有的躺著；有的一動(dòng)不動(dòng)；還有的懶洋洋的呢！又過(guò)了幾天，我看見(jiàn)有一根綠豆拉住布上的一根繩子，倒著生長(zhǎng)非常有趣。有的綠豆舍不得脫掉綠衣服，還是綠綠的，；還有的半白半綠色呢！下午，綠豆芽長(zhǎng)得更長(zhǎng)了，彎彎曲曲的，像極了老爺爺?shù)暮�。這些綠豆的生命真頑強(qiáng)呀，身上壓了一瓶水，可它們一點(diǎn)也不害怕，照樣頂著壓力生長(zhǎng)。
我很佩服它們這種勇敢的精神。
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇20
今天我讀了《紅色經(jīng)典100例》這本書(shū)，讀后，我很震驚，革命先烈為了我們的新中國(guó)，機(jī)智勇敢、視死如歸，我被先烈們義無(wú)反顧的精神感動(dòng)了。
令我印象最深的是《幾塊銀元巧脫身》，這篇文章寫(xiě)了毛澤東從安源出發(fā)到銅鼓領(lǐng)導(dǎo)秋收起義，毛澤東扮成采購(gòu)員，路上遇到幾個(gè)團(tuán)丁，被團(tuán)丁用槍押著去團(tuán)防局，毛澤東知道到了團(tuán)防局一定出不來(lái)，他計(jì)上心來(lái)，對(duì)一個(gè)團(tuán)丁說(shuō)：“我這有十幾塊銀元，老總拿去買(mǎi)酒喝�！蹦菆F(tuán)丁心領(lǐng)神會(huì)，示意毛澤東往山上跑。就這樣，毛澤東利用自己的機(jī)智、大膽，終于來(lái)到銅鼓，組織了震撼全國(guó)的秋收起義。
讀了這篇文章，我深受啟發(fā)，老一輩的革命者在那樣艱苦惡劣的環(huán)境中與敵人斗爭(zhēng)，才有了我們現(xiàn)在繁榮昌盛的國(guó)家。我們現(xiàn)在能幸福的生活、快樂(lè)的學(xué)習(xí)、開(kāi)心的玩樂(lè)。都是他們用血肉之軀換來(lái)的，我們一定要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家出一份力。
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇21
時(shí)光如水，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)春節(jié)。隨著“噼噼啪啪”的爆竹聲，一個(gè)充滿高科技，充滿現(xiàn)代化，充滿幻想的2020年到來(lái)了。
今年，我20歲，因?yàn)闀r(shí)代的先進(jìn)，我大學(xué)早在2017年就畢業(yè)了�，F(xiàn)在我開(kāi)著一輛多功能寶馬X7，職業(yè)是一名專(zhuān)門(mén)制造機(jī)器人的公司的董事長(zhǎng)。至于女朋友嘛，暫時(shí)還沒(méi)有呢，呵呵!
先說(shuō)說(shuō)多功能寶馬X7吧，這是一輛外型超酷、超炫、超帥氣、超拉風(fēng)的多功能豪華跑車(chē)，它那淡雅的白色，顯得十分有紳士風(fēng)度。另外，它的外殼是由一種超級(jí)堅(jiān)硬的合金制造的，還具備語(yǔ)音操控和電腦操控的功能。不過(guò)，這些都是雞毛蒜皮的小功能，更厲害的還在后頭呢!你坐在車(chē)?yán)�，只要一靠座椅，它就�?huì)自動(dòng)給你按摩，可舒服了!你只要說(shuō)，“轉(zhuǎn)換飛行模式”，汽車(chē)兩側(cè)就會(huì)馬上長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼，棒極了!你還可以說(shuō)，“轉(zhuǎn)換水上模式”，它當(dāng)然就會(huì)像輪船一樣在大海上劈波斬浪了。更加神奇的是，你只要說(shuō)“轉(zhuǎn)換汽車(chē)人模式”，他就會(huì)變成一個(gè)和電影《變形金剛》一樣的頂天立地的機(jī)器人了......
我的汽車(chē)還有環(huán)保功能呢!汽車(chē)是太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)的，根本沒(méi)有半點(diǎn)尾氣。排氣筒里排出來(lái)的是科學(xué)家們新研制出來(lái)的能夠凈化空氣的“亞洛硫格”氣體，而這種氣體通過(guò)太陽(yáng)光就可以制造出來(lái)。
我的汽車(chē)很帥，我的寵物更牛!
我有一只可愛(ài)的寵物小狗，名字叫“查理九世”，你可別看它沒(méi)什么特別的，但是，如果你小看它，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!它的大腦能算出世上最難的方程式，能計(jì)算出圓周率，比電腦強(qiáng)一千被，它的嗅覺(jué)比十萬(wàn)只狗都靈。最厲害的還要數(shù)它胸前的那個(gè)小紅蝴蝶結(jié)了，只要拉一下它，查理就能模仿人類(lèi)說(shuō)話了......
啊!我的2020年，但愿能是我想的這樣!
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇22
三月的花兒開(kāi)了，開(kāi)的紅火。萬(wàn)紫千紅的花瓣打扮著大城市的景色，綠意盎然深深地的葉片，隱映初春的風(fēng)情。
蚊子和鳥(niǎo)兒，都是在自身的全球里享有著夏日幸福的時(shí)光。
今天個(gè)好日子，在金秋送爽的季節(jié)，我院邁入了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。該校一千五百多人都即將參與此次盛大游戲的鍛煉身體的話。
那一天雖是秋雨綿綿，但激情不降，依然抵擋不住同學(xué)們對(duì)鍛煉身體的話的希望。
開(kāi)幕會(huì)逐漸，天上仍然漂著，開(kāi)幕會(huì)是由藝體部同學(xué)們產(chǎn)生的《少年當(dāng)自強(qiáng)》的武術(shù)表演。
以后各班選手意味著逐漸進(jìn)場(chǎng)，選手們臉部彌漫著是青春年少的風(fēng)彩，是對(duì)體育文化的喜愛(ài)。她們的身上身負(fù)的不僅是自身的殊榮，也是團(tuán)體殊榮。
第一個(gè)比賽主要是接力賽跑于100米跑，最先開(kāi)展的新項(xiàng)目是小伙4x100米接力賽。小小的接棒，一棒接一棒，這紅白相間的木棍不單單是一根接棒，或是同學(xué)們老師們的信賴，期待。
在4x100米的接力賽上，我們班同學(xué)們發(fā)生了一點(diǎn)小小出現(xiàn)意外，最后一棒的由于小腿抽筋，他一下子跌倒在地，但他快速爬起來(lái)，磕磕絆絆奔向終點(diǎn)站，但即便他很勤奮的堅(jiān)持不懈往終點(diǎn)最后的沖刺，或是沒(méi)有解決倒數(shù)第一的名次。即便她們沒(méi)有取得名次，為班集體大大加分，可返回班集體后掌聲響起，仿佛打雷的聲音，振聾發(fā)聵，掌聲雷動(dòng)。
今天我學(xué)得了，摔倒了別害怕，爬起來(lái)便是了，終點(diǎn)站仍然有花束與歡呼聲在等你。
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇23
上周五，我們終于迎來(lái)了心心念念已久的秋游，由于疫情影響，今年的春游被迫取消了，因此這次秋游，我格外珍惜。
我和小王，小孔早早約定好了第一個(gè)就玩我們心目中最刺激的項(xiàng)目--大擺錘。我依靠地圖，很快就找到了它。大擺錘三面環(huán)湖，一面是出入口。這個(gè)設(shè)施一共有四根大柱子，它們呈菱形分布，支撐著從頂部垂下來(lái)的“擺錘”，擺錘的錘頭是個(gè)圓形，上面圍著一圈座椅。
排了近一小時(shí)的隊(duì)，終于輪到我們了，在工作人員打開(kāi)圍欄時(shí)，我緊張起來(lái)，“快點(diǎn)快點(diǎn)�！币慌缘男⊥趵∥业氖终覀�(gè)位置坐下，她好像絲毫不害怕。而我的心跳開(kāi)始加快，腦子里總想著大擺錘運(yùn)行時(shí)的樣子。
“啪”一聲，保險(xiǎn)杠落下，隨即工作人員來(lái)檢查它是否卡緊，緊接著“滴滴”兩聲，游戲開(kāi)始了。
我們腳下的幾塊鐵板開(kāi)始往下陷，擺錘開(kāi)始原地轉(zhuǎn)圈。接著，鐵板降到最底部，擺錘開(kāi)始左右搖擺了。我害怕極了，生怕擺錘一個(gè)擺動(dòng)把我甩出去。
隨著時(shí)間的推移，擺錘越擺越高，也轉(zhuǎn)的越來(lái)越快，我緊緊拉住保險(xiǎn)杠，恨不得掙脫它跳下去，不想在這個(gè)機(jī)器上多待一秒。
可是，就這么擺著擺著，咦?好像……也沒(méi)有那么恐怖了嘛。在擺錘擺了幾次后，我開(kāi)始慢慢適應(yīng)。在擺錘擺到高處，我能看見(jiàn)對(duì)面的跳樓機(jī)，能看見(jiàn)恐龍園的標(biāo)志物--三龍塔。太陽(yáng)仿佛就在跟前，似乎只要我一伸手，就能碰到它。
50°，90°，100°，大擺錘越擺越高，我開(kāi)始享受它帶來(lái)的失重感。在往前擺時(shí)，我感覺(jué)微風(fēng)迎面襲來(lái);往后擺時(shí)，我感覺(jué)自己下一秒就要躺到床上，聽(tīng)著其他同學(xué)的叫聲，我感覺(jué)那一刻，我就是大擺錘上膽最大的人……
又過(guò)了一會(huì)兒，大擺錘越擺越低，我的視野也越變?cè)叫�。接著，大擺錘停下來(lái)了，地上的鐵皮升了回來(lái)，工作人員幫我們拉開(kāi)保險(xiǎn)杠，我意猶未盡地從座椅上跳下來(lái)“就玩這么一會(huì)就停啦……”
玩完大擺錘，我的膽子越來(lái)越大，心也越來(lái)越野，拉著小王，小孔去玩了跳樓機(jī)和過(guò)山車(chē)，雖然開(kāi)始時(shí)總有一絲害怕，但玩到后來(lái)總能找到它們樂(lè)趣。
秋游之樂(lè)，樂(lè)在能和好朋友在一起玩耍，樂(lè)在能伴隨著歡快的音樂(lè)在公園里行走，樂(lè)在能挑戰(zhàn)許多驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，這份樂(lè)，我將永遠(yuǎn)記在心頭……
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇24
初到海南，便忙奔向海灘，撲入海的懷抱。等不及卷起褲腳邊，浪花早已滲入腳邊，頓時(shí)一陣蒼涼、一陣尖叫。
浪頭總是來(lái)得很快，讓人措手不及。拍到沙灘上時(shí)連著海水會(huì)帶著一串貝殼一片雪白的泡沫，但在瞬即逝間就又把一切卷了回去。亞龍灣的沙子很細(xì)很軟，若把一只腳埋在沙坑會(huì)覺(jué)得異常舒服，細(xì)膩極了。
海灘游泳也是一件非常有趣的事。對(duì)于我這種在游泳方面可以稱(chēng)為白癡的人來(lái)說(shuō)這更是其妙無(wú)窮。起初，我還正是趣味盎然，海面上風(fēng)平浪靜，我戴著個(gè)游泳圈暢通無(wú)阻�？上煊胁粶y(cè)風(fēng)云，不過(guò)一會(huì)兒就起風(fēng)了浪花一個(gè)連一個(gè)朝岸上拍打。我則是跟著浪花的腳步總是不時(shí)的被浪頭同貝殼一起拍打在沙攤上，真可謂是：長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)，一浪把我打在沙灘上。那浪頭總是讓我落荒而逃可是沒(méi)過(guò)多久一個(gè)更大的浪頭又上來(lái)了，我被趴在沙灘上，還喝了幾口咸水�。�
海南的椰子樹(shù)特別多，它們總是筆直的屹立在路邊沙灘邊上。椰子樹(shù)的大小非常特別，有些過(guò)于樓房而有些卻是隨手即觸，很輕易就能碰到葉子。椰子的皮很厚，包裹在內(nèi)的是美味的果肉和椰汁。
來(lái)到海南給我映象最深就是那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。四季如一的海南最常見(jiàn)的顏色就是綠色。到處到處都是蔥蔥郁郁的綠。就連海邊也可以見(jiàn)到。藍(lán)色也是比較常見(jiàn)，因?yàn)楹５念伾褪撬{(lán)色。
藍(lán)色——大海！
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇25
有些事，錯(cuò)過(guò)了就是永遠(yuǎn)；有些人，一身就是一輩子。不要忽略任何友情，哪怕只是一只小小的桃子，因?yàn)楫吘褂卸嗌儆亚槟軌蛑仡^再來(lái)呢？
我撫摸著每當(dāng)?shù)谝荒?yáng)光射進(jìn)黑夜的窟窿，只因?yàn)橛辛诵奶�，喚�?lái)一天的光明。當(dāng)?shù)谝坏斡曷稙⒙涓煽莸拇蟮�，只因�(yàn)橛辛诵奶�，滋�?rùn)渴望的心靈。當(dāng)?shù)谝坏啦屎鐔境鲇旰蟮木�，只因�(yàn)橛辛诵奶�，描繪人生的炫爛。
一張笑臉，耳畔又響起那熟悉的歡聲笑語(yǔ)，眼前又浮現(xiàn)出曾經(jīng)一起走過(guò)的分分秒秒……
愛(ài)，人間最寶貴的情誼，在每個(gè)人的心中，都是純潔無(wú)私的。愛(ài)，在我心中，是最寶貴的感恩，不是生命中璀璨耀眼的寶石，更不是星星的閃亮。而是人間的愛(ài)。
把愛(ài)留給你，獲得的是一份真情，、把心送給他人，得到的是純真的祝福，你們一定要記住。愛(ài)，一個(gè)響亮的詞語(yǔ)，是寶貴的，是純潔的，是溫情的，把愛(ài)留給他人，那你將獲得的，是溫暖。
來(lái)吧，讓我們響亮的回答：“永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)幸福是什么！答案是—愛(ài)！”
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇26
人時(shí)刻在尋，尋愛(ài)，尋友、尋理、尋生活的意義。作為學(xué)生，我也時(shí)刻在尋，有時(shí)“曲徑穿花尋蛺蝶”，有時(shí)“尋枝尋葉必知根”。但最多的時(shí)候，是在尋找答案，而這個(gè)過(guò)程，往往一波三折。
“只在此山中，云深不知處�！薄獙ご鸢付挥�。
那一次，我遇到了一道幾何難題。題目的意思我壓根沒(méi)讀懂，用手指，用筆畫(huà)，一遍一遍地讀。各種圖形、數(shù)字在我腦海里飄蕩，各種突破口忽隱忽現(xiàn)，就像干燥沙漠中，一瓶給了又收回去的水，反復(fù)折磨著我這個(gè)“饑渴”的人。好不容易讀懂了題，解題思路又”剪不斷，理還亂“。我無(wú)奈去問(wèn)同學(xué)，也是”桃源望斷無(wú)尋處“，原本一個(gè)人的無(wú)助，變成了一群人的困惑。我癱在椅子上，仰天長(zhǎng)嘆：”這次第，怎一個(gè)愁字了得�！�
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳岸花明又一村。”——經(jīng)點(diǎn)撥思路明。
我失魂落魄，只好拿著作業(yè)本前往老師辦公室。在辦公室門(mén)口，我猶豫再三，“到底要不要進(jìn)去，會(huì)打擾老師嗎?”我喃喃自語(yǔ)道，心想：“要是這時(shí)手里有朵花就好了，我就數(shù)花瓣，單數(shù)就是去，雙數(shù)就是不去。”時(shí)間仿佛停滯了很久，最終，想要尋一個(gè)答案的念頭占據(jù)了上風(fēng)，我鼓足勇氣，推開(kāi)了辦公室的門(mén)。正在批改作業(yè)的老師抬起頭，我將作業(yè)本遞給老師：“老師，這道題應(yīng)該怎么做呀?”老師抿嘴笑了一下，說(shuō)：“這道題是有些難度，你的想法是什么呢?”“應(yīng)該是面積變換，但是輔助線連到哪里好像都不對(duì)呢!”我有些害羞地答到�！安诲e(cuò)，思路是對(duì)的，你看，連接點(diǎn)A和B，再連接點(diǎn)E和B，最后將陰影面積等積變形為這個(gè)三角形……”老師的話，就像一道金光，射入我布滿荊棘的腦海，刺開(kāi)我的困頓。我恍然大悟，連忙接過(guò)老師的話：“老師，您不用說(shuō)了，我知道該怎么做了，剩下的我自己來(lái)想吧!”我連蹦帶跳地回了教室，繼續(xù)解題。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！薄�(jīng)努力終尋果。
經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥，一切都變得順利起來(lái)。我畫(huà)出了輔助線，按老師說(shuō)的那樣變換圖形，發(fā)現(xiàn)其實(shí)答案我早就想到過(guò)，只是沒(méi)有進(jìn)一步去嘗試，還以為是一條死胡同。真是有點(diǎn)“踏破鐵鞋無(wú)覓處“的意思啊。終于，我算出了答案，真是太開(kāi)心了。在數(shù)學(xué)王國(guó)里，尋找寶藏的過(guò)程，雖然有些曲折，但是結(jié)果是那么甘甜。
尋，尋一個(gè)答案，更是尋一個(gè)過(guò)程，一個(gè)讓我們成長(zhǎng)的過(guò)程。生命不息，追尋不止，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!”
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇27
透過(guò)書(shū)房的玻璃窗，原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，被一層厚厚的灰紗包裹著。漸漸地，灰紗越織越密，地上突然狂風(fēng)大作。
“很遺憾，經(jīng)評(píng)委會(huì)審定，您的作品未入選�！笔謾C(jī)上赫然顯示著這條信息。我十分沮喪，脆弱的心已涼到了冰點(diǎn)。
“出去散散心吧，順便找到大自然中的堅(jiān)持。天馬上要下雨了，記得帶把傘去�！眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)道。
“大自然中的堅(jiān)持”究竟是指什么？我懷著滿肚子的疑惑，隨手拿了一把雨傘，悵然若失地走出了家門(mén)。
“哎喲——”我險(xiǎn)些打了個(gè)踉蹌，原來(lái)是腳下碰到了一塊石頭。我正想繼續(xù)往前走，卻猛然發(fā)現(xiàn)石頭上有幾個(gè)小黑點(diǎn)在挪動(dòng)。湊近一瞧，原來(lái)是一群螞蟻�！皣W——”數(shù)不勝數(shù)的雨點(diǎn)兒從空中一瀉而下，一顆顆晶瑩剔透的珍珠狠狠地砸向了蟻群。我緊張地捂住雙眼，內(nèi)心像揣了只兔子似的怦怦直跳，但又忍不住透過(guò)指縫往外看，心里不住地念叨：慘了，這回完了。
我很自責(zé)：要是早點(diǎn)用雨傘護(hù)住它們，它們也許就不會(huì)……唉，要怪就怪這該死的天氣吧。這時(shí)，奇跡竟然發(fā)生了：一只螞蟻的腿微微動(dòng)了動(dòng)，緊接著，整個(gè)身子都顫顫巍巍地動(dòng)了。再后來(lái)，它竟能勉強(qiáng)爬起來(lái)了！旁邊的幾只螞蟻也一同蘇醒過(guò)來(lái)了。我驚喜之余，又有些詫異。它們不是被砸暈了嗎？是靠什么蘇醒過(guò)來(lái)的呢？我沉思著，心里半分明白，半分不解。
正走著，一股清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。咋一看，還以為是披著一樹(shù)金妝，仔細(xì)瞧，方知前面來(lái)到了一片桂花林。
傾盆如注的大雨，毫不留情地摧殘著這些桂花樹(shù)，霎那間，小巧玲瓏的花兒紛紛飄落，被狂風(fēng)欺負(fù)得惹人心疼。但它們?nèi)圆环䴕�，無(wú)聲地在與風(fēng)雨抗?fàn)帯ｋm然力量懸殊，卻展現(xiàn)了無(wú)窮的力量和頑強(qiáng)的意志。動(dòng)植物們面對(duì)逆境，尚且都能勇往直前，堅(jiān)持不懈，更何況是我們?nèi)四兀?/p>
我突然茅塞頓開(kāi)，頓悟到了一個(gè)道理：大自然中的眾多奧秘，其實(shí)需要我們自己去找尋、去體味。
面對(duì)前進(jìn)中的挫折和困難，是躊躇不前？還是負(fù)重前行？相信大家心里早已有了答案。
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇28
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照射在這株幼苗的葉子上，這是一顆月季花的幼苗。早就有古時(shí)說(shuō)這月季“何似此花榮艷足，四時(shí)長(zhǎng)放淺深紅�！边@下可算是讓我見(jiàn)著這傳說(shuō)中的月季花了。
它的枝干又細(xì)又長(zhǎng)，深綠色的葉片如同一把把小傘般綴滿了枝頭。這株小苗還沒(méi)有開(kāi)花，只看見(jiàn)它筆直的枝干挺立在土壤之中。這就是人們口中常說(shuō)的月季花嗎？我從未見(jiàn)過(guò)月季花的真貌，心中竟有了一絲小小的期待。
每當(dāng)陽(yáng)光灑滿大地，灑落在它深綠色的葉片上，我都會(huì)提著我的小水壺來(lái)給它澆水。無(wú)數(shù)個(gè)日夜交替著，無(wú)數(shù)次的陽(yáng)光灑落在它深綠色的葉片上，可是不知為何，我卻始終不見(jiàn)這株小月季花結(jié)出那嬌艷欲滴的花苞，我的心里有那么些許著急了。
眼見(jiàn)著窗前其他的花朵都競(jìng)相開(kāi)放，開(kāi)得那叫一個(gè)美啊，可我的小月季連花苞都還沒(méi)有結(jié)出了，我的心里更焦急了！縱使那些花朵開(kāi)得多艷麗多芬芳，在我心中也不及我的月季花萬(wàn)分之一。我想啊，等我這小月季花開(kāi)出花來(lái)，那必定比其他花朵美上千倍，萬(wàn)倍！
有時(shí)，我會(huì)搬來(lái)椅子，坐在窗前，就那么盼望著，盼望著。我就好像在跟她說(shuō)話似的，她也用她墨綠色的葉片凝視著我，這就是在回應(yīng)我了。每當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，我就會(huì)趴在窗前，悄悄地向她傾訴，她就像是在安慰我似的垂下她那深綠的葉片。那葉片就像是一個(gè)寬厚的手掌，輕輕地伏在我的肩上。在我的心中，這株月季就像我的朋友一般，不過(guò)美中不足的是，這株月季只有綠葉點(diǎn)綴其間，未免顯得太單調(diào)了，若是加上幾朵花，那就更加俏麗了。
時(shí)間飛快地流逝著，幾個(gè)月的時(shí)間就在我的苦苦期盼中溜走了。那一天，當(dāng)陽(yáng)光又一次灑落在它圓圓的，深綠色的葉片上時(shí)，我一如既往地提著那個(gè)小水壺來(lái)巡視，但我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)：那層層疊疊的，深綠色的葉片下，竟藏著一個(gè)淡粉色的花苞！
它如同一個(gè)小精靈般害羞地藏在一把把小傘后面，有種“猶抱琵琶半遮面”的神秘感。這可是我朝思暮想，心心念念的月季花啊！此時(shí)此刻，哪怕是世界上最美麗的花朵都不及我眼前之花一分一毫！
就是這株小小的月季花，承載了我無(wú)數(shù)個(gè)日夜的期盼！時(shí)隔許久，我仍然記得那份期待；那份喜悅，永遠(yuǎn)在我心中珍存！
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇29
漫步在古北水鎮(zhèn)的青石板小路上，放眼望去，烏黑的瓦片、純白的高墻、灰色的小船，仿佛來(lái)到了江南水鄉(xiāng)。腳邊不遠(yuǎn)處便是清澈見(jiàn)底的小河，河面上小船來(lái)來(lái)往往，穿過(guò)一個(gè)接一個(gè)的橋洞。
不知不覺(jué)，我來(lái)到一個(gè)清靜的小院。撥開(kāi)門(mén)簾走進(jìn)去，只見(jiàn)墻壁、天花板掛滿了團(tuán)扇，錯(cuò)落有致，有圓形、六角形、梅花形的，扇面有花鳥(niǎo)、風(fēng)景、名畫(huà)，每把都別具一格。印象里團(tuán)扇只是一把消暑納涼的扇子，從沒(méi)想到，團(tuán)扇竟能如此精美絕倫。
屋里兩位手藝人正在制作團(tuán)扇，一位是年長(zhǎng)的老師傅，旁邊坐著一位年輕師傅。老師傅在用緙絲裱扇面。她先用噴壺給緙絲噴水、用手輕拍，并把緙絲熨平，然后將骨膠涂到扇框底部，把扇框放到緙絲上并用手壓實(shí)，再用圖釘把扇面固定到扇框上。過(guò)程中，老師傅用盡全力拉開(kāi)、鋪平扇面，并在扇框周?chē)描囎鱼^實(shí)，同時(shí)調(diào)整緙絲橫向的紋理，確保不出現(xiàn)紋理扭曲。整個(gè)裱扇面的過(guò)程，手法嫻熟，一氣呵成，讓原本完美的扇框又增添了幾分美感。最后，老師傅在裱好的扇面上刺繡圖案，針在扇面上飛快地穿梭著，不一會(huì)兒，一只鳳凰輪廓就呈現(xiàn)在扇面上了。
年輕師傅坐在老師傅旁邊，正進(jìn)行團(tuán)扇制作的第一道工序。只見(jiàn)他雙手輕輕捏住一條打磨好的竹條放在火上烤，等竹條微軟后，把竹條放在畫(huà)好的模板上，小心翼翼地彎成圓形扇框。然后拿出新竹，慢慢地削細(xì)削短，再用砂紙打磨成圓潤(rùn)的扇柄，最后鉆孔、涂骨膠，一點(diǎn)點(diǎn)把扇柄和扇框連接起來(lái)。過(guò)程之中，他一絲不茍，并時(shí)不時(shí)地向老師傅請(qǐng)教……
兩位師傅的精工細(xì)作讓我深受觸動(dòng)。今天我才真正了解到做團(tuán)扇并不簡(jiǎn)單，要?dú)v經(jīng)二十多道復(fù)雜工序，過(guò)程十分細(xì)膩繁瑣。每把團(tuán)扇的誕生，都要靠手藝人純手工打造，每一步都精益求精、凝聚匠心。這份努力和堅(jiān)持，讓這門(mén)團(tuán)扇技藝才得延續(xù)和保存。
這次真的不虛此行，徹底改變了我對(duì)傳統(tǒng)文化的看法。有著千年歷史的團(tuán)扇，在我眼里已不僅僅是一件普通的傳統(tǒng)工藝品，而是中國(guó)傳統(tǒng)文化手藝人的執(zhí)著和堅(jiān)守，更是中國(guó)歷史傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇30
暖的意義有很多，有身體上的暖，有從心底里發(fā)出的暖，我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)這心底里的暖。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的傍晚，突如其來(lái)的鵝毛般大雪仿佛想要將這個(gè)城市吞沒(méi)，無(wú)情的風(fēng)憤怒的呼嘯著，更像要把這個(gè)城市連根拔起。
我做完值日準(zhǔn)備回家，剛踏出教學(xué)樓，“哇塞——好家伙!”瞬間帽子就被風(fēng)吹掉了，調(diào)皮的“雪精靈”趁機(jī)就來(lái)到我頭上休息，沒(méi)一會(huì)兒，便又消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下幾顆晶瑩的水珠，漸漸地冰珠又爬上了我的睫毛，我的視線也逐漸模糊起來(lái)，手和臉也被凍得通紅。風(fēng)并沒(méi)有因此而同情街上的行人，而是更加憤怒得呼嘯著。人們也像是見(jiàn)了瘟疫似的“四處逃竄”，街上的行人越來(lái)越少，本身就冷清的街道加上今天的天氣便顯得更加冷清。
“快到了!快到家了!”我邊加快腳步邊對(duì)自己說(shuō)。
“當(dāng)”，隨著電梯的提示音，我也終于到家了。家門(mén)是打開(kāi)著的，我迫不及待地邁進(jìn)這個(gè)熟悉的燈火通明而又溫暖的房子——家。雖然只是離開(kāi)了短短幾個(gè)小時(shí)，可我卻有一種離開(kāi)很久的激動(dòng)感。站在門(mén)口的媽媽一手將我擁入懷中，一手緊緊握住我的雙手，一股暖流瞬間溫暖了我的身體，滋潤(rùn)著我的心田;爸爸為我端來(lái)一杯熱熱的牛奶，喝入口中心也變暖了;突然從家里的某個(gè)角落跳出一個(gè)可愛(ài)的小男孩——我的弟弟。弟弟先是對(duì)我露出了一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的笑容，而后又奶聲奶氣地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，冷不冷?累不累呀?要不你休息一下再寫(xiě)作業(yè)吧!”弟弟的話令我感覺(jué)整個(gè)人更加暖和了……
晚上，我靜靜地躺在溫暖的被窩里，看著窗外漫天飛舞的雪花，聽(tīng)著寒風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢發(fā)出的“嘩嘩”聲，以及穿過(guò)孔洞時(shí)發(fā)出的“嗚嗚”聲，感受著全家人對(duì)我的愛(ài)，心里像生了火爐似的溫暖，這一刻，我真的是感動(dòng)了!
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇31
當(dāng)晨日將光輝灑向我老家時(shí)，這里的集市已是人山人海。薄薄的晨霧彌漫在這個(gè)喧鬧的集市上，吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲、聊天聲、雞鴨鳴叫聲……織成了一首獨(dú)有的交響樂(lè)。爺爺又帶我來(lái)趕集了�？粗肆髟诓煌脑绮偷辍⑼婢咪�、肉攤、蔬菜攤間不停地穿梭，我覺(jué)得空氣里全是忙碌的氣氛。
集市上最忙的莫過(guò)于眼前這個(gè)肉鋪了。鋪?zhàn)拥陌赴迳戏胖魇礁鳂拥娜猓L(zhǎng)著胡子的中年男老板一邊揮舞著手中的刀，一邊同客人交流著�！鞍�，老板，給我來(lái)兩斤排骨�！薄袄习�，要半斤五花肉，幫我剁一下，回去包餃子用，謝謝！”“唉，好，好�！薄班�，馬上來(lái)�！崩习逡贿厬�(yīng)著，一邊熟練地用左手揀起一塊肉，然后握刀的右手快速下去，肉被劃開(kāi)了。抓起那塊肉往秤盤(pán)上一放，再回頭割了一小塊放上去，點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著拿回案板上，右手用刀“咔咔”幾下，左手的拇指和食指在塑料上一捏，又把塑料袋往肉上一罩一翻，打結(jié)遞給顧客。他的手和刀繼續(xù)不斷地上下前后擺動(dòng)著，刀砍向肉的“咔咔”聲不絕于耳，像一首連貫的樂(lè)曲。但他的臉一點(diǎn)也不疲憊，反而忙得不亦樂(lè)乎。隨著案板上肉的減少和錢(qián)包的鼓起，老板臉上的眉毛和嘴角越來(lái)越往上翹，還有放光的眼睛，無(wú)不透露著他此刻的好心情。
與肉店同樣火爆的是一家干貨店。番薯片、栗子、瓜子……當(dāng)?shù)厝嗽缫牙锶龑油馊龑拥匕堰@家店圍得水泄不通，由此可見(jiàn)當(dāng)?shù)厝藢?duì)這些休閑食品的喜愛(ài)。店里的幾個(gè)營(yíng)業(yè)員不停地穿梭在那些裝著食品的柜子間，看她們的步伐，恨不得一步就邁到位。她們有的取袋子，有的包裝，有的收錢(qián)，有的打稱(chēng)，忙得熱火朝天。
踏出這家店，發(fā)現(xiàn)集市上的人和車(chē)，依舊川流不息。忙碌，給這偏僻的鄉(xiāng)村帶來(lái)了許多熱鬧，也拉開(kāi)了鄉(xiāng)村生活一天的序幕。
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇32
“叮鈴�！痹绯科唿c(diǎn)半的鬧鈴響起來(lái)，像一只在清晨時(shí)歡唱的百靈鳥(niǎo)。
我睜開(kāi)惺忪的睡眼，伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)大大的哈欠，像極了一只白天的貓。咦?床邊好像有一張紙，拿起來(lái)一看，上面寫(xiě)著:“爸爸媽媽今天有點(diǎn)事，你早餐自己吃個(gè)面包吧�！庇谑俏抑缓孟词戤吅蟪粤艘粋�(gè)面包就匆匆的走出了家門(mén)。
“轟隆隆”一道金色的閃電劃過(guò)天空，猶如一把利劍扎進(jìn)了我的心。緊隨其后的就是瓢潑大雨，太陽(yáng)被烏云擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的�！巴炅�!我沒(méi)有帶雨傘，肯定會(huì)被澆成落湯雞”我郁悶的碎碎念著。這時(shí)一位漂亮阿姨向我走了過(guò)來(lái)，“我送你去吧�！碧炷�，這可是貝特阿姨，她開(kāi)車(chē)飛快。如果給車(chē)安上翅膀，估計(jì)能飛起來(lái)。果不其然，他開(kāi)車(chē)像一陣風(fēng)似的，都要把我顛飛了。最奇怪的是，我坐在車(chē)上的時(shí)候，雨竟然不下了。
好不容易撐到了學(xué)校，在我要下車(chē)的時(shí)候雨卻又大了起來(lái)。天哪!我到底是怎么得罪了雨神，竟然讓他一直在追著我跑。我趕緊頭頂著書(shū)包奔跑著沖向了校園，這時(shí)倒霉的事情還在繼續(xù)。只聽(tīng)到站在校門(mén)口的值周生對(duì)我大喊:“衛(wèi)生不好扣一分，沒(méi)帶紅領(lǐng)巾扣一分，校園奔跑扣一分。”說(shuō)完就記下了我的名字。悲催的我，不敢有任何的反抗，垂頭喪氣的挪到了班級(jí)門(mén)口。
來(lái)到班級(jí)后，我剛坐到椅子上，就聽(tīng)老師問(wèn)《火燒云》都背得怎么樣了?我驚訝的問(wèn)同桌:“不是背《童年的水墨畫(huà)》嗎?同桌干脆的四個(gè)字“當(dāng)然不是”，瞬間把我擊倒。還不待我緩過(guò)神來(lái)，就聽(tīng)到老師說(shuō):“張逸天，你來(lái)背誦這篇課文�！蔽毅读艘幌拢掏痰卣玖似饋�(lái)，傻傻地站在原地，吱吱嗚嗚的。老師生氣地大喊:“你連課文都不背了?是不是幾天沒(méi)找你家長(zhǎng)皮子又癢癢了?就這樣我站了整整一節(jié)語(yǔ)文課。
倒霉的事情還在接二連三的來(lái)報(bào)到:新鋼筆被同學(xué)弄壞了。最可惡的還是我的同桌，老師讓我們仿寫(xiě)一首童詩(shī)，我的同桌突然詩(shī)興大發(fā)，學(xué)著李白的樣子甩了甩筆，結(jié)果甩了我一身墨水。
好不容易等到了放學(xué)的時(shí)候，我要趕緊發(fā)泄發(fā)泄我積壓了一天的怒氣。這一路上，我看見(jiàn)什么就踢什么，踢不走的就扔掉，猶如一條噴火龍到處亂撞�；氐郊依锟吹綊煸跁�(shū)架旁，沖我扮鬼臉的小猴子，氣得我把他抓在手里，一臉憤怒的瞪著他。“你給我哭，哭!哭!我讓你笑，笑!我要把你壓成肉餅，你這只冷血?jiǎng)游�。說(shuō)著我就拿起書(shū)使勁壓在他的身上，突然書(shū)上的插圖把我吸引了。咦?這不正是我要找到《銀孔雀》嗎?我打開(kāi)第一頁(yè)，著急地讀了起來(lái)。
不知不覺(jué)中，我的心慢慢得平靜了下來(lái)，我的心情也漸漸好了起來(lái)。
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇33
今天是國(guó)慶放假第一天，一大早我就迫不及待地乘車(chē)來(lái)到鄉(xiāng)下姑姑家。吃過(guò)早飯，姑姑對(duì)我說(shuō)：“阿正，想不想幫我照看一下雞群呀?”“照看雞群!”我一下子興奮起來(lái)，我還從來(lái)沒(méi)有照看過(guò)雞群哩!“好!”我毫不猶豫地答應(yīng)了。
我急忙來(lái)到后院，哇，小雞們已經(jīng)全都出窩了耶!它們有的在悠閑地散步;有的抖抖雞冠、拍拍翅膀，一副神氣樣子;還有的每走一步就左左顧右盼，仿佛腳下有地雷似的，真是膽小極了!我端著盛滿稻谷的罐子剛一到院子里，雞們就像貓見(jiàn)了魚(yú)似的，撒開(kāi)腳丫子跑到我跟前來(lái)，“咯咯咯”地啄我的褲角，有的甚至拼命啄我的大腿，不懷好意地看著我，仿佛在說(shuō)：“快點(diǎn)給我吃，不然我就不客氣了�！蔽疫B忙說(shuō)：“別急，別急，”趕忙把谷物倒進(jìn)鐵制的雞食槽里面，我這一倒可不得了，一瞬間，整個(gè)雞群像炸開(kāi)了鍋，都把目標(biāo)鎖定在雞食槽上了，都要來(lái)飽餐一頓，我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)雞跑得比飛還要快!它們你踩我、我擠你的，亂成一團(tuán)，個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)雞脖子，拼命地啄食，好像幾年沒(méi)吃飯似的。幾十只雞好似十幾架小型機(jī)關(guān)槍?zhuān)榕榕椤卦陔u食槽里一陳掃射。看他們的饞樣子，我又向雞食槽里增加了一些稻谷，讓它們吃個(gè)夠。
它們吃飽喝足后，開(kāi)始打盹兒了，我突然看見(jiàn)一只老母雞弓著脖子，難道它吃什么東西卡住脖子了?然后又伸展著屁股，難道它要拉大便?我正準(zhǔn)備溜之大吉，沒(méi)想到它肚子居然縮了一圈，之后骨碌碌地從雞屁股后面滾出一個(gè)蛋。那只老母雞回頭看了我一眼，意思是叫我把雞蛋收好，然后“咯、咯、咯……叫個(gè)不停。
然后，我又環(huán)顧后院一周，仔細(xì)查找了每個(gè)角落，又撿到了五個(gè)雞蛋，找來(lái)掃帚、鐵鍬把院中垃圾清理干凈。
中午，我全身像散了架子一般，無(wú)力地躺在床上。 唉，照看雞群可真累啊!
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇34
家里存放著許多舊物。
我有一個(gè)舊杯子，是幼兒園小班時(shí)爸爸給我定制的，每天喝水我都用它�；叵胄r(shí)候，喝水時(shí)找不到它，我就哭鬧。杯子上那個(gè)可愛(ài)的小女孩是五歲時(shí)的我，那兩根辮子顯示了當(dāng)時(shí)我的俏皮，嘟囔的小嘴刻畫(huà)著我當(dāng)時(shí)的天真浪漫。這照片是我五周歲一系列照片中的一張。爸爸把照片印在杯子上，杯子冷的時(shí)候卻是漆黑一片的，倒上熱水，神奇的事情發(fā)生了。我那胖嘟嘟的小臉就露了出來(lái)。這么多年過(guò)去了，照片有些泛黃了，可能是歲月蒙了一層灰在上面。前幾天我嘗試著用抹布擦洗，可是有些印記已經(jīng)擦不掉了，這是我保留最久的東西了。雖然最近出的水杯挺多，五花八門(mén)，很漂亮也很有創(chuàng)意�？蛇@水杯是我的專(zhuān)屬，也包含了爸爸對(duì)我濃濃的愛(ài)，我舍不得換，每次喝水都能品出一種兒時(shí)的味道，再看看杯子鐫刻上的字和照片，心里暖暖的，甜甜的。
我珍藏著一把木梳，別的女孩養(yǎng)發(fā)秘訣是用淘米水洗頭，這可能在少數(shù)民族比較常見(jiàn)，老一輩都說(shuō)這樣洗頭，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，我沒(méi)試過(guò)，但我的木梳外婆說(shuō)是香樟做的，養(yǎng)發(fā)，我還能時(shí)不時(shí)聞到梳子散發(fā)出的幽香。這梳子是外婆去貴州旅行時(shí)買(mǎi)來(lái)送我的。如今用了這么多年，梳子中間的齒還斷了半截，梳子的齒之間，有些積灰水也沖不掉了。但我始終對(duì)那古樸的雕刻著迷，這梳子還挺好用的，順著頭發(fā)梳，不疼不癢，直到現(xiàn)在，我還將其視為寶貝，時(shí)不時(shí)梳一梳頭發(fā)。以前剪頭發(fā)我都不樂(lè)意，怕把頭發(fā)上殘留的香味剪走了，我現(xiàn)在把它珍藏在一個(gè)精致的小盒子里。
我家還有一輛摩托車(chē)，剛上小學(xué)時(shí)搬家了，由于上班有點(diǎn)遠(yuǎn)，媽媽便買(mǎi)來(lái)了小摩托車(chē)。媽媽很愛(ài)惜這輛摩托車(chē)，臟了，她定會(huì)擦感覺(jué)。每年，為了使用久了的車(chē)看著新點(diǎn)，還會(huì)定時(shí)去噴層漆。我喜歡坐著媽媽的摩托車(chē)穿梭在大街小巷。坐別人的摩托車(chē)，感覺(jué)沒(méi)有那種兒時(shí)一直坐在媽媽車(chē)?yán)锏母杏X(jué)。但不論以前和現(xiàn)在我都喜歡做坐在車(chē)上，有著飛馳的感覺(jué)，清風(fēng)拂過(guò)臉頰，清涼一直鉆到心里。車(chē)子對(duì)我沒(méi)有特殊的意義，可每天承載著媽媽的呵護(hù)，送我去上學(xué)，我也漸漸對(duì)它產(chǎn)生了依戀，并不想它被更換了。
那些舊物對(duì)我來(lái)說(shuō)是珍貴的，我與它們有著濃濃的情意，割舍不斷，它們更是濃縮了家人們真摯的愛(ài)。
我與筱琳的故事六年級(jí)記敘文 篇35
清晨，我起床一抬頭，看見(jiàn)外面白茫茫一片，呀！下雪了，一個(gè)個(gè)雪精靈把大地涂上了一層銀白色，這場(chǎng)雪來(lái)得太突然又太短暫了。
我站在陽(yáng)臺(tái)上臨窗看雪，9點(diǎn)多時(shí)，空中還在飄著點(diǎn)點(diǎn)雪花，像潔白、輕盈的柳絮，又像撒落的粉筆末，一片、一點(diǎn)……落在了行人的身上、車(chē)玻璃上美麗極了！
10點(diǎn)多時(shí)，雪花大了起來(lái)，像梨花的花瓣，一片跟著一片，漫天飛舞，遠(yuǎn)處的樹(shù)上也開(kāi)滿了梨花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去、銀裝素裹、粉妝玉砌，向我們展試了一個(gè)“千里冰封，萬(wàn)里雪花”的壯麗景觀。
吃完午飯，雪停了，我和媽媽騎車(chē)出去看雪景，田野里到處都是白茫茫一片，就像被蓋上了一層厚厚棉衣，腳踩上去沙沙地響。一排排小樹(shù)戴上了可愛(ài)的白帽子，鳥(niǎo)巢里也盛滿了雪，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“下雪了！太好啦！下雪了！太好啦！”一群群喜鵲也來(lái)雪地里跳來(lái)跳去，好像在久違的舞臺(tái)上翩翩起舞。我漫步在田野里，欣賞著雪景，真美呀！
回到家已經(jīng)4點(diǎn)多了，可我的心還停留在雪中，我期盼著下一場(chǎng)雪的到來(lái)，希望它下得再大點(diǎn)兒，我想，今年的莊稼一定會(huì)有一個(gè)好收成吧！
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