記一次有意義的活動(dòng)記敘文3篇
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過(guò)對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的記敘文呢？以下是小編整理的記一次有意義的活動(dòng)記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記一次有意義的活動(dòng)記敘文1
星期天的上午九點(diǎn)多，爸爸送我來(lái)到商丘消防支隊(duì)參加由京九晚報(bào)小記者培訓(xùn)中心組織的參觀采訪活動(dòng)。九點(diǎn)三十分整，我們近百名小學(xué)生分成三排，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了這個(gè)有武警叔叔站崗，莊嚴(yán)而令人神往的地方。
首先，我們?cè)诓賵?chǎng)上參觀了消防器材。擺的種類可多了，有滅火器、液壓手動(dòng)泵、金屬切割機(jī)、起重汽墊、液壓擴(kuò)張器、汽動(dòng)破門(mén)器、機(jī)動(dòng)鏈鋸……我數(shù)了數(shù)，共有十一樣呢！負(fù)責(zé)接待的武警叔叔開(kāi)始對(duì)每一樣?xùn)|西進(jìn)行講解并示范。通過(guò)小記者七嘴八舌的發(fā)問(wèn)，我逐步了解了消防戰(zhàn)士不僅僅要滅火，還擔(dān)負(fù)著搶險(xiǎn)救人的工作。我指著一個(gè)銘牌問(wèn)：“叔叔，上面寫(xiě)的性能是什么意思？”“那是指它的結(jié)構(gòu)和工作原理�！笔迨寤卮鹫f(shuō)。到機(jī)動(dòng)鏈鋸前的時(shí)候，我又提出了一個(gè)問(wèn)題：“機(jī)動(dòng)鏈鋸的作用是什么？”本來(lái)牌子上都寫(xiě)著呢，可人太多我看不見(jiàn)，只得去問(wèn)。我本來(lái)還怕叔叔生氣，沒(méi)想到他卻親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這主要是切木頭用的，很快！”他的回答讓我認(rèn)識(shí)了這臺(tái)機(jī)器，同時(shí)也讓我感受到了武警叔叔的和藹可親。
接下來(lái)，我們來(lái)到消防員的寢室。一進(jìn)門(mén)，我就看到整齊的被子和干凈的地面，他們可真是講文明講衛(wèi)生的標(biāo)兵啊！一位叔叔開(kāi)始了疊被子的演示，我們認(rèn)真地看著他的每一個(gè)步驟。叔叔的手真巧，一床棉被三兩下被他疊成了豆腐塊似的規(guī)正。到最后一步時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)上面綴著一個(gè)名字：錢(qián)力勇。我便問(wèn)：“叔叔，這是你的名字嗎？”“是的。”叔叔回答。“那為什么要寫(xiě)到被子上呢？”我接著問(wèn)。叔叔說(shuō)：“這是物品的標(biāo)記，你看被子都一樣不會(huì)亂�！�
隨后，我們參觀了消防事例圖片�？吹剿麄儚能嚒⒕�、樓等危險(xiǎn)的地方一次又一次地奮不顧身，搶救生命，我覺(jué)得，他們是最可愛(ài)的人，最堅(jiān)強(qiáng)的人，最勇敢的人！
大約十一點(diǎn)鐘，我們結(jié)束了這次活動(dòng)，大家戀戀不舍地走出了消防隊(duì)大門(mén)。對(duì)于這次的參觀采訪，讓我見(jiàn)識(shí)非淺，我希望今后多參與這種有意義的活動(dòng)。
記一次有意義的活動(dòng)記敘文2
在正式放寒假的前一天，我們?nèi)熒鷣?lái)到了沈陽(yáng)市的素質(zhì)教育中心，準(zhǔn)備參加一些素質(zhì)教育的活動(dòng)。素質(zhì)教育中心位于沈陽(yáng)市珠江街的一五三中學(xué)里，剛走進(jìn)素質(zhì)教育中心的大門(mén)，我們就被樓內(nèi)肅靜而新奇的氣氛所感染了，每個(gè)活動(dòng)教室里面都在進(jìn)行著不同的活動(dòng)，看后我好興奮�。∥覀兩蠘翘莸臅r(shí)候都要輕輕地走，以免打擾了這里現(xiàn)有的氣氛。
來(lái)到活動(dòng)教室，我們就開(kāi)始了第一項(xiàng)素質(zhì)教育活動(dòng)：“制作紙制飛機(jī)模型”。素質(zhì)教育中心的老師給我們每個(gè)同學(xué)都分發(fā)了一套材料，我們?cè)诮逃行睦蠋煹闹v解下開(kāi)始了各自飛機(jī)模型的制作。按照老師的講解步驟，很快的，大家就都做成了自己的飛機(jī)模型�？粗掷锏娘w機(jī)模型，我仿佛看到將來(lái)為祖國(guó)制造的航天飛機(jī)了，還會(huì)制造出更好的人造衛(wèi)星呢！我覺(jué)得這堂課很有趣，我們大家既學(xué)到新知識(shí)也玩到了，動(dòng)手和動(dòng)腦都練習(xí)好了，將來(lái)我也要做個(gè)航天人！
接下來(lái)，我們又換了個(gè)教室進(jìn)行“烹飪”活動(dòng)了。到這個(gè)教室一看，大家就感到非常有趣和新奇，這里有各種廚具：高壓鍋、電飯鍋、炒菜大勺……“同學(xué)們，這堂課我們要做冰皮月餅！”老師高聲而耐心的說(shuō)到；我們圍上圍裙，拿著老師發(fā)的冰皮，把豆沙餡放進(jìn)冰皮里，包起來(lái)，用手輕輕的壓成餅，最后用模具往上面再壓一下，就大功告成了——香噴噴的冰皮月餅就做成了，我們都仔細(xì)品嘗著自己的勞動(dòng)成果，嘴里感覺(jué)甜滋滋的，臉上露出了燦爛的笑容。自己的勞動(dòng)成果真好！
我們戀戀不舍的離開(kāi)了素質(zhì)教育中心。因?yàn)檫@次活動(dòng)不僅讓我們?cè)黾恿藙?dòng)手的能力，還增長(zhǎng)了新知識(shí)。希望學(xué)校以后還能舉辦這樣的活動(dòng)，我們喜歡素質(zhì)教育活動(dòng)。
記一次有意義的活動(dòng)記敘文3
中秋節(jié)那天，我跟著媽媽和她的同事們一起去北洋玩，同去的還有許多小伙伴們。聽(tīng)說(shuō)要玩野戰(zhàn)游戲，我興奮得不得了！
我們的車開(kāi)了半個(gè)多小時(shí)，沿著彎彎曲曲的石頭小路，終于來(lái)到了北洋山腳下。我們徒步上山，一路上，我看到兩旁的溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急。山上還有許多不知名的`野花爭(zhēng)奇斗艷地盛開(kāi)著，小草探出腦袋好像在歡迎我們的到來(lái)。玩野戰(zhàn)游戲開(kāi)始了。一位叔叔打開(kāi)汽車后備箱，“哇！”我和小伙伴們驚呆了，滿滿一車的裝備，叔叔分給我們每人一套迷彩服，我穿上去一看，真大！但看上去挺威風(fēng)的，我像軍人一樣敬了個(gè)禮，逗得大家哈哈大笑，媽媽不失時(shí)機(jī)的拿起手機(jī)，“咔嚓，咔嚓”留下了我們的一張張合影。叔叔又給我們每人一把槍和一套背包裝備，叔叔說(shuō)：“槍要和衣服的線連接，然后裝上電池，就可以開(kāi)槍了，子彈沒(méi)了的話，舉起槍搖一搖，聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，就說(shuō)明你已換好子彈。這槍要對(duì)準(zhǔn)衣服的紅點(diǎn)打，如果打中了，對(duì)方的衣服就會(huì)發(fā)出“啊“的一聲。每人有三條命，三條命沒(méi)了，紅點(diǎn)一直亮著，就說(shuō)明你死了�！苯又覀儼凑找路┑妙伾殖蓛山M，我和幾個(gè)小伙伴，還有幾位阿姨一組，媽媽和其他人一組。我們埋伏了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)衣服“滴滴”一聲，作戰(zhàn)開(kāi)始了，我和王御躲在汽車旁，以靜制動(dòng)。不一會(huì)兒，“敵人”果然來(lái)了，但躲在山上，綠色的衣服和綠色的樹(shù)混在一起，很難分清，幸好我們火眼金睛，一下子便發(fā)現(xiàn)了他們，我拿起狙擊槍，
瞄準(zhǔn)紅點(diǎn)，開(kāi)槍過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)槍“嘭”的一聲，緊接著發(fā)出“啊，啊”的聲音，我們歡呼道：“打中了，打中了！”這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我們，她以車做掩護(hù)，朝我們打來(lái)，我的衣服也發(fā)出了警報(bào)，王御發(fā)現(xiàn)不妙，趕緊壓我趴下，我們匍匐前進(jìn)，也準(zhǔn)備以車作掩護(hù)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)身影在山上忽隱忽現(xiàn)，我急忙拿槍就打，可是太急了，對(duì)方被嚇跑了。我嘆了口氣，繼續(xù)觀察，忽然有許多人朝我們這邊走過(guò)來(lái)，我們正準(zhǔn)備防御，有一個(gè)小伙伴說(shuō)：“他們的紅點(diǎn)一直亮著，他們的命沒(méi)了�！币虼�，第一戰(zhàn)，我們贏了。第二戰(zhàn)我方和敵方交換了營(yíng)地，敵方趁我們“出其不意，攻其不備”，我們措手不及。這次，我們輸了。
第三戰(zhàn)時(shí)，我們不顧一切闖入敵營(yíng)拿槍瘋狂地亂掃。敵方經(jīng)不住我們的狂轟爛炸，被我們打得落花流水。這一戰(zhàn)，我們又取得了勝利，野戰(zhàn)游戲在我們的歡呼聲中結(jié)束了。
今天的活動(dòng)真有意義，我們都玩得非常開(kāi)心，也很過(guò)癮，因?yàn)槲覀儾粌H體驗(yàn)到了士兵打仗時(shí)那種刺激的感受，還明白了作戰(zhàn)的策略。
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