我有我的精彩-初一-記敘文
相信許多人都寫過作文吧,特別是占有重要地位的記敘文,記敘文的六要素是指:時間、地點、人物、事件(經過)、原因、結果等。那么你有了解過記敘文嗎?以下是小編整理的我有我的精彩-初一-記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
精彩么,在我這個平凡的人身上,或許只有夸大后才能找到,但這種“精彩”是不同于我所擁有的“精彩”的。
沒有舞臺上絢目的燈光,沒有心中熾熱的火花,沒有想要奮力一搏的勇氣與決心,只有對待一件事或物最真誠的情感。我對待陶藝,就有這種情感,真摯,熱烈,而又寶貴。
坐在上過油漆的長板木凳上,面前是一張低矮的桌子,用割繩從被塑料袋包裹著的巨大泥磚里割下一角。云臺在沉靜的目光下動,不緊不慢,聲音沉穩(wěn)而厚重。手中,握著一團陶泥。做一顆球,燒制后搖晃起來會叮當作響的球。慢慢地想,慢慢地做,慢慢地等。依舊是熟練的步驟,熟悉的'陶泥的質感,長而寬的泥條穩(wěn)妥地隨著云臺的動越盤越高。小心地取下,用拍板輕輕地拍打它的表面,再鉆出出氣孔,等待晾干。鼻尖嗅到一股潮濕陶土的清香。
我用了一個下午的時間,在陶藝室里,把我所擁有的精彩展現給陶土。泥胚,時間,它們是我最忠實的觀眾。我的作品將在一段時間后經歷火的包圍、考驗、磨礪,它們將由陶土失去生命的暗灰色,變成令人驚嘆的熾熱的橘色。
當我從老師手中接過那顆球的時候,我感覺到血液正在沸騰,它們正在興奮地提醒我:這顆球未被路途中顛簸的大卡車震壞,未在燒制時爆裂成碎片。它經受住了考驗。
輕搖手中的球,表面稍顯粗糙不易滑落,白色粉末狀的紙灰從各個小孔飄散出來,那是之前塞進去的報紙,里面的兩粒小球隨著搖晃發(fā)出清脆的響聲!斑@是大自然的結晶,是泥性、水性、火性、手性、人性與大自然的最親密的融合!蔽也恢涝浽谀睦锟吹竭^這樣的話。
我將真誠的心交付于陶土,陶土回報給我一件自然的作品。這是等量的交換,真摯,熱情,飽含希望。天地為證。
我的精彩,即是我擁有等待陶藝最真誠的情感。媽媽有一天站在玻璃門外看我制作作品,她說,她從來沒有見到過我這么專注的神情,從來沒有。她甚至擔心,我會癡迷。
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