五年級(jí)想象作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)想象作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)想象作文1
時(shí)光到了20xx年，由于人類過(guò)度開(kāi)發(fā)，導(dǎo)致地球的環(huán)境越來(lái)越差，所以老鼠也越來(lái)越猖狂，我們城市暫且不說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)農(nóng)村吧！只要天一黑，老鼠就出來(lái)“伺機(jī)作案”了，它們破壞莊稼，傳播細(xì)菌，讓以種地為生的農(nóng)民很是頭疼。不過(guò)現(xiàn)在不用擔(dān)心了，此時(shí)的我已經(jīng)是國(guó)際科研院的一名成員了，我發(fā)明了一款可以捕捉老鼠的機(jī)器龍，而且給它取了一個(gè)神氣的名字——“20xx，老鼠的末日”。
捕鼠機(jī)器龍的外形像一只縮小版的霸王龍，只是沒(méi)有前爪，它的腦袋上裝有一個(gè)微攝像頭，這就是它的“眼睛”，嘴巴里的牙齒是由很多小齒輪構(gòu)成的，這些鋒利的齒輪連金剛石都能將其磨成粉末，更別說(shuō)是肉體之身的老鼠啦！因?yàn)樗难劬?---微攝像頭具有熱成像的功能，所以在黑漆漆的夜幕中所向披靡。只要一發(fā)現(xiàn)老鼠，它就悄然無(wú)息地走到老鼠的面前，沒(méi)等那壞家伙反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)被捕鼠器給捕捉了，伴隨著如攪拌機(jī)一樣的轟鳴聲，老鼠就一命嗚呼了。捕鼠機(jī)器龍的身體右側(cè)有一個(gè)像簸箕一樣的東西，它將攪拌好的老鼠“汁”給倒進(jìn)莊稼地里，這不僅可以給農(nóng)作物當(dāng)作肥料，而且非常環(huán)保。也許你會(huì)問(wèn)：那捕鼠機(jī)器龍靠什么來(lái)工作呢？這個(gè)很簡(jiǎn)單，當(dāng)老鼠剛被捕捉住的時(shí)候，在捕鼠機(jī)器龍的體內(nèi)會(huì)接受一個(gè)“X光”掃描，掃描儀就會(huì)自動(dòng)將老鼠骨頭分離出來(lái)，直接送往它的“胃”里，胃里有一種無(wú)毒化學(xué)液體，可以將骨頭溶解，再經(jīng)一個(gè)特殊裝置轉(zhuǎn)化為電能，這樣捕鼠機(jī)器龍就可以馬不停蹄地工作了。
有了這種捕鼠機(jī)器龍，農(nóng)民伯伯們就可以安心種糧食，年年都有好收成。
五年級(jí)想象作文2
20xx的一天，我乘坐著時(shí)空列車006，從火星出發(fā)，前往我以前生活的地方，地球。去看看我的母校。
我的母�？蓧延^了！我的母校是在白云上面的。校門旁邊有安裝著身份識(shí)別系統(tǒng)，如果你不是這所學(xué)校的師生，你就進(jìn)不去這所學(xué)校。校門口還裝著掃描探測(cè)儀，你一進(jìn)校門，就知道你有沒(méi)有帶危險(xiǎn)物品來(lái)學(xué)校。校園中還有個(gè)特殊的防護(hù)站，如果有炸彈或不明飛行物靠近學(xué)校，學(xué)校周圍就會(huì)開(kāi)啟一個(gè)高能防護(hù)墻，無(wú)論什么炸彈攻擊它都安然無(wú)恙。
你別看這一塵不染的校園，這就是我們勤勞的校園衛(wèi)士，機(jī)器人打掃的。它不僅是校園衛(wèi)士，還是保安，負(fù)責(zé)保護(hù)學(xué)生們的安全。校園中的操場(chǎng)是用白云做的，這樣可以避免學(xué)生在奔跑或打鬧的過(guò)程中受傷；如果有同學(xué)在跑步或游戲時(shí)不小心要摔倒，白云就會(huì)突然變大，飄過(guò)去把你接住，這樣你就避免摔傷。
在教室中的黑板也是超智能的，它既是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，又可以幫助老師；如果有同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)，它都會(huì)看得出來(lái)，每當(dāng)同學(xué)不專心聽(tīng)課時(shí)，它就會(huì)用激光射到你的桌上，顯示出“請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)課�！彼�是個(gè)很好的記錄員，又是教室里的監(jiān)控，每個(gè)同學(xué)做了什么事，它都一清二楚；如果有同學(xué)在教室里打鬧，它就會(huì)發(fā)出聲音及時(shí)制止。老師們的辦公室中還有自動(dòng)改作業(yè)機(jī)，它為老師們幫了不少忙。而且同學(xué)們的課桌上還有安裝著一個(gè)指導(dǎo)器，只要有同學(xué)遇到了不懂的題目，這個(gè)指導(dǎo)器就會(huì)像老師一樣耐心地幫助學(xué)生們；當(dāng)下課時(shí)，指導(dǎo)器就會(huì)播放出動(dòng)聽(tīng)的歌給同學(xué)們聽(tīng)，還會(huì)跟同學(xué)們聊天互動(dòng)呢！
放學(xué)時(shí)，學(xué)生和老師們都乘坐著神奇校車回家，神奇校車能在海、陸、空三個(gè)地方行走，它可以根據(jù)不同的環(huán)境變成汽車、飛機(jī)、船等多種交通工具，避免擁堵。校園里看到、見(jiàn)到的都是琳瑯滿目的高科技，無(wú)不體現(xiàn)了我國(guó)日益強(qiáng)大的科技實(shí)力，我的內(nèi)心無(wú)比自豪。
看到當(dāng)年我們手植的小樹(shù)在校園里已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，我選了一棵美麗的鳳凰樹(shù)合了影，信心滿滿又不依不舍的回到了火星。
五年級(jí)想象作文3
二十年后我就三十一歲了，我是一位美術(shù)家，擁有一個(gè)幸福的家庭，同時(shí)，我又在育才二小當(dāng)五(6)班的美術(shù)教師。
世界變得更加發(fā)達(dá)了，普通的汽車變成了太陽(yáng)能飛車，還是聲控的，就比如：說(shuō)一個(gè)口訣車門就打開(kāi)了，進(jìn)到車?yán)锩妫f(shuō)出地名就可以飛了，而且太陽(yáng)能聲控飛車就像飛機(jī)一樣快，飛機(jī)像火箭一樣快，火箭就像光速一樣快。以后的人都住在高科技智能房，高科技智能房是用N的吸鐵磁做的，科學(xué)書(shū)上說(shuō)，N的吸鐵磁是不可能與同樣的另一個(gè)N吸鐵磁，但N吸鐵磁可以吸住S吸鐵磁，S吸鐵磁也不能吸住同樣的吸鐵磁，把床的底換上N的吸鐵磁，這樣，床就可以浮起來(lái)了，在床設(shè)一些寫著家里房間名字的按鈕，再在床里裝一個(gè)跟汽車一樣的東西就可以四處飛動(dòng)了，還有……但是，雖然科技發(fā)達(dá)了，人們還是喜歡運(yùn)動(dòng)。
有一次，我去參加中國(guó)奧運(yùn)會(huì)，我看了好久，終于到了男子400米跑，我聽(tīng)到跑步的選手中有一位叫李楠的人，我聽(tīng)著這個(gè)人熱名字感覺(jué)好耳熟，突然槍聲一響，只聽(tīng)“嗖”的一聲，首先跑在最前的是一位美國(guó)選手，第二個(gè)是法國(guó)選手，第三個(gè)是德國(guó)選手，當(dāng)他們跑到第二圈的時(shí)候，忽然，一個(gè)黑影從他們身邊閃過(guò)，這黑影正是中國(guó)的男子400米跑代表選手李楠，我仔細(xì)一看，這不是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)李楠嗎？他從小跑步就是班上的第一名，班上的人都說(shuō)他是劉翔的后代，沒(méi)想到他真的在世界上出了名��！他這個(gè)人學(xué)習(xí)雖然差了點(diǎn)，但是他為人老實(shí)，是個(gè)好人。李楠超過(guò)了前面三個(gè)人，一口氣沖向終點(diǎn)，頓時(shí)，一片片歡呼聲，一片片鼓掌聲，我們的主席為李楠帶上了金牌，李楠對(duì)觀眾揮了揮手，就回去了，看完奧運(yùn)會(huì)，我去找李楠，但沒(méi)找到，他成了名星，那么容易見(jiàn)嗎？
世界變了，變得更加美麗，更加發(fā)達(dá)了。
五年級(jí)想象作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。我的鬧鐘響了，抬頭一看日歷，20xx年8月8日，至今我離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)整整二十年了。
今天我終于要回到家鄉(xiāng)的懷抱了。二十年前，為了求學(xué)，我坐了十幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)去了美國(guó)求學(xué)。今天，我乘坐的“中國(guó)新風(fēng)號(hào)”國(guó)產(chǎn)飛機(jī)，只用了2個(gè)多小時(shí)就到了福州長(zhǎng)樂(lè)機(jī)場(chǎng)。 變化真大��！下了飛機(jī)，一把聲控電動(dòng)椅來(lái)到了我的面前，我提著行李坐了上去，喊了一聲“機(jī)場(chǎng)餐廳”，電動(dòng)椅便來(lái)到面前。我很久沒(méi)吃地道的福建菜了，看到佛跳墻、武夷熏鵝、荔枝肉……我趕緊吃起來(lái)，家鄉(xiāng)的味道讓我感到無(wú)比幸福。吃完飯，電動(dòng)椅帶我來(lái)到了機(jī)場(chǎng)門口，我眼前一亮，這里的交通工具可多了，城鐵、地鐵、磁懸浮列車等。我乘坐磁懸浮列車來(lái)到了我的母校。一路上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，令人陶醉；高樓大廈，鱗次櫛比。幾個(gè)鮮紅的大字漸漸映入了陶我的眼簾——“福建書(shū)香小學(xué)”。多么熟悉，多么親切。
進(jìn)入學(xué)校，嶄新的教室千姿百態(tài)，各種卡通形象是不同班級(jí)的標(biāo)志。教室里有可升降調(diào)節(jié)的桌椅。桌子上一個(gè)按鈕，輕輕一按，平板電腦就會(huì)出現(xiàn)，平板電腦里有各科的教材，還有專門的老師在授課。我點(diǎn)開(kāi)了藝術(shù)科，只見(jiàn)屏幕上一位年輕的老師，正在彈奏古箏，優(yōu)美的旋律，讓我一身的疲憊，蕩然無(wú)存。 離開(kāi)母校，我來(lái)到濱江路。富春溪兩岸、燈火輝煌。借著燈火，我看到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木制棧道，連接了家鄉(xiāng)兩岸。人們?cè)跅５郎仙⒉�，打太極。音樂(lè)噴泉就在棧道中央。隨著優(yōu)美的樂(lè)聲，噴泉展示著各種圖案：有象征和平的五環(huán)圖案，有國(guó)花牡丹的艷麗身影，還有一條騰飛的巨龍正飛向天際……廣場(chǎng)舞的大媽們，全都帶著隱形的耳塞，跳著婀娜的舞步。好一派祥和的景象。 看著家鄉(xiāng)的變化，我堅(jiān)定自己這次回國(guó)創(chuàng)業(yè)的決心。 親愛(ài)的家鄉(xiāng)，我回來(lái)了！
五年級(jí)想象作文5
我是一顆水滴，原來(lái)生活在一片大海里，今天，太陽(yáng)公公把我抱起來(lái)，放在天上。
我來(lái)到了一朵“棉花糖”一樣的云里。我發(fā)現(xiàn)這里有好多同類，有一粒大個(gè)兒的同類說(shuō)：“你是新來(lái)的吧？我們要去一片大森林里！”我聽(tīng)了有點(diǎn)不相信。
果然，不一會(huì)兒，我看到下面是一片森林，也就是說(shuō)，我要落下去了。
在降落的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這里真的很美……
一棵棵高大挺拔的大樹(shù)就像守護(hù)這片森林的衛(wèi)士，小花小草們就是這個(gè)世界的村民們的游樂(lè)設(shè)施，而小松鼠啊、小鳥(niǎo)啊、小兔們都是這個(gè)世界的村民。它們?cè)谶@個(gè)世界里快樂(lè)地生活著，那些螞蟻呀、蜜蜂都無(wú)憂無(wú)慮地生活在一片肥沃的草地上。
“撲通”一聲清響，我落到了一片草葉上，哈，在這里，可以360度全面觀察這片大森林，并且我頭上被茂密的樹(shù)葉遮住了太陽(yáng)，我不用怕被“曬干”了。
快到秋天了，樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，或許我能看到它們成熟呢！
我周圍有好多螞蟻正圍著一只死去了的鳥(niǎo)兒，它們不愧是大自然的“清道夫”��！
到了晚上，旁邊響起了“紡織娘”、蟈蟈、蟋蟀們演奏的音樂(lè)，噢，它們正在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢。
夜深了，所有的動(dòng)物都睡了，可是，那些勤勞的小螞蟻卻沒(méi)有睡，我問(wèn)一只小的螞蟻：“你們?cè)趺催�不睡覺(jué)呢？”
它說(shuō)：“我們要儲(chǔ)存食物，所以不睡覺(jué)�！�
我又問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆獌?chǔ)存食物啊？”
它說(shuō)：“因?yàn)槎炀鸵獊?lái)了呀！”
它說(shuō)完就走了，我想，現(xiàn)在離冬天還遠(yuǎn)著呢，連秋天都沒(méi)到，這些螞蟻們真可笑！
天很快亮了，正當(dāng)我觀察一只蜻蜓時(shí)，一只螞蚱碰到了我在的那棵小草，我落了下來(lái)，消失在土壤中了。
五年級(jí)想象作文6
我的夢(mèng)想，就是在一個(gè)真正的舞臺(tái)上表現(xiàn)出自己的鋼琴才華，能夠在十歲時(shí)考完十級(jí)，這個(gè)愿望，終于在今年實(shí)現(xiàn)了。
暑假，我利用十天的時(shí)間把作業(yè)做完，，剩余的時(shí)間，我便開(kāi)始了我的“鋼琴魔鬼訓(xùn)練”。一開(kāi)始，只需要一天一次，一次一小時(shí)。后來(lái)漸漸改為一天六次，一次一小時(shí)。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)快要崩潰了，我真想哭，但又哭不出來(lái)。那么多頁(yè)的曲子，我都克服了下來(lái)，但是只剩下最后一首曲子賦格沒(méi)有彈完，最快連學(xué)帶扣也需要兩個(gè)月，這時(shí)不可能完成的事情！
這兩個(gè)星期的時(shí)間，不是吃飯，就是練鋼琴。甚至有時(shí)候練到十點(diǎn)，十一點(diǎn)！當(dāng)然，有付出就會(huì)有收獲，在短短的一個(gè)半星期內(nèi)完成了賦格。
隨著時(shí)間的推移，考級(jí)的那天到了，四川音樂(lè)學(xué)院人山人海，熱鬧非凡。輪到我時(shí)，空氣好像凝固了似的，考官們板著臉，前市幾名考生讓她們都不怎么滿意，我深吸了一口氣，雙手上鍵盤，異常流利地談起了我的考級(jí)曲。剛開(kāi)始，我額頭上冒出了冷汗，后面的考官們一直在小聲地議論著，我好像聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)些什么呀！透過(guò)鋼琴蓋，我看見(jiàn)了考官們都平靜地說(shuō)著，好像沒(méi)有對(duì)我寄托著什么希望�？粗粗�，突然，有一個(gè)音符不對(duì)勁，低頭一看——把降sol彈成升sol了！其中一名考官“嗯？”了一聲，我嚇得手心里滲出了汗。到了第三首樂(lè)曲《婚禮場(chǎng)面群舞》時(shí)，我不由得減慢了速度，那是我最喜愛(ài)的一首曲子呀！彈著彈著，我感到了一種莫名其妙的親切感，一股暖流流進(jìn)了我心間。頓時(shí)，手感覺(jué)不那么僵硬了。我仿佛看見(jiàn)，我穿著白衣裙，在維也納舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)，那感覺(jué)將是多么美好！
“楊曉涵，十級(jí)通過(guò)！”當(dāng)我拿到證書(shū)時(shí)，眼睛里立即蕩漾出了淚花，這不是傷心的淚水，而是快樂(lè)的，開(kāi)心的。想起那時(shí)幾天的付出的許許多多；親人們，老師的鼓勵(lì)，在做夢(mèng)時(shí)也會(huì)會(huì)甜甜的笑的……
五年級(jí)想象作文7
20xx年，地球發(fā)生了巨大的變化，太陽(yáng)內(nèi)部黑子大量爆發(fā)，這引起了地球的動(dòng)蕩，各種自然災(zāi)害蜂擁而至，地震，火山爆發(fā)等等。2015年4月23日，聯(lián)和國(guó)提出警告，所有地球人必須在26日下午全部撤離。
頓時(shí)各個(gè)街道擠滿了人群，四周一片混亂，世紀(jì)末日來(lái)臨了。轟隆，這時(shí)傳來(lái)了一聲巨響，馬路中間裂開(kāi)了一個(gè)大裂縫，一下子就有近百人掉了下去，裂縫突然噴出巨大的火焰，兩旁又有大量的人在高溫下喪生，就在這時(shí)廣播中傳來(lái)一個(gè)消息，人群一下子便靜了下來(lái)，“各位聽(tīng)眾請(qǐng)不要慌張，已有百架飛機(jī)向你們飛來(lái)，請(qǐng)您們保持秩序，這時(shí)人群便安靜了下來(lái)”。他們只有在這時(shí)才知道度日如年，大約過(guò)了30分鐘后，廣播又響了。“大家對(duì)不起，飛機(jī)在飛往途中遇上了一個(gè)大火山噴發(fā)，所有飛機(jī)都被撞落，所以沒(méi)辦法趕來(lái)，請(qǐng)大家各自去逃生”。“什么？怎么能這樣？”頓時(shí)響起一片哭喊聲，就在這時(shí)，一個(gè)巨大的龍卷風(fēng)撲面而來(lái)，人群中失去了聲音。
聯(lián)合國(guó)大廈。各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)齊集一堂，他們正在商討如何逃離地球，是否要攜帶人群。這是有一個(gè)人站起來(lái)說(shuō)：“如果攜帶人群會(huì)增加我們的負(fù)擔(dān)，我認(rèn)為只攜帶少數(shù)科學(xué)家和領(lǐng)導(dǎo)即可�！边@時(shí)中國(guó)的發(fā)言人站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)有家，哪來(lái)國(guó)？我認(rèn)為要帶上人群�！边@便引發(fā)了一陣爭(zhēng)論。最后宣布：不帶上人群。中國(guó)發(fā)言人失望地坐下。這時(shí)聯(lián)合國(guó)外，各國(guó)飛船全部升空，完全不顧下面人群的呼喚。最后，所有飛船都飛出了地球，但就在這時(shí)，一陣流星雨向飛船撞來(lái)，這時(shí)他們才明白什么叫絕望。不一會(huì)，大量飛船被撞落，只有中國(guó)飛船幸免于難，因?yàn)樗麄優(yōu)榱硕噍d點(diǎn)人群最后飛出，在他們飛出的時(shí)候，下面?zhèn)鱽?lái)一聲巨響，世界毀滅了。中國(guó)人在火星的上面注視著地球，看著它又重現(xiàn)生機(jī)。
五年級(jí)想象作文8
“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。……”我正背著李清照的詩(shī)詞《如夢(mèng)令》，突然“咻”的一聲，我來(lái)到了一個(gè)不知名的地方。所有人看到我都尖叫著跑開(kāi)了，并關(guān)緊家門。只有一個(gè)女人笑著朝我走來(lái)。
她穿著一件白衣，披著頭發(fā)，穿的是古裝。她用甜甜的聲音說(shuō)：“小朋友，你是誰(shuí)呀？我的名字叫李清照，很高興認(rèn)識(shí)你。”我說(shuō)：“我是一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孤兒，我的名字叫靜兒，是養(yǎng)父母取的。養(yǎng)父母去年去世，我被養(yǎng)父母的親生女兒給趕出來(lái)了家門。至于衣服是因?yàn)樗麄儼盐业囊路没丶�，扔了些破布給我，我就拿了荊棘上的刺當(dāng)針，再把一塊布拆成了好多線，然后縫成了能保暖的東西。”我發(fā)現(xiàn)了這是穿越，但也不能透露真身份�。∮谑俏覀儽氵@樣聊起了天。她說(shuō)：“哦，是這樣啊。那靜兒你到我們家住吧！我們家多一個(gè)位置，你又乖巧又可愛(ài)，你就把我們當(dāng)你的爸爸媽媽好了！”“太棒了！有您這樣的詩(shī)人做媽媽，我高興還來(lái)不及呢，不過(guò)您這么年輕，我還是叫您清姐姐吧！”我說(shuō)。她說(shuō)：“不錯(cuò)，真可愛(ài)，不過(guò)你都知道我是詩(shī)人啦，所以現(xiàn)在我要寫詩(shī)啦！”“�。∈恰度鐗�(mèng)令·常記溪亭日暮》對(duì)不對(duì)？”“你怎么會(huì)知道我剛想好的題目？”“唔？我什么都沒(méi)說(shuō)呀！”我下意識(shí)地捂住了自己的嘴巴�！鞍�，你這個(gè)小機(jī)靈，我寫在那兒你居然看見(jiàn)了！”“呼，躲過(guò)一劫！”我繼續(xù)說(shuō)：“給你講一個(gè)故事吧，是我朋友明兒身上的故事。記得有一次明兒到溪亭飲過(guò)果酒到日暮，明兒卻忘了回家的路。因?yàn)檎也坏交丶业穆匪跃鸵粋�(gè)人自?shī)首詷?lè)，等他興起了之后很晚才往回劃船，玩累了，一個(gè)不小心掉入池塘。要怎么回到船上呢？他想著，最后只是驚起了好多鷗鷺。哇！你給了我靈感！”我突然感覺(jué)輕飄飄，要回去了，我喊道：“清姐姐我親生父母來(lái)尋我了，我先走啦！”“好，謝謝你，靜兒！”
就這樣我回到了家里的書(shū)桌。
五年級(jí)想象作文9
秋阿姨在臨走的時(shí)候，對(duì)我笑了一笑，并道“珍重再見(jiàn)”，在金黃色的夕陽(yáng)中，漸漸地消失她美麗的蹤影，不知道她即將要到那個(gè)國(guó)度去旅行。
而我所到的`地方，大家似乎不太歡迎我，只要我一飛過(guò)，人們便會(huì)急急忙忙的關(guān)上門窗，動(dòng)物們也紛紛走避逃進(jìn)洞穴里，小草、樹(shù)木、森林，也因?yàn)槲业牡絹?lái)，變得枯萎而沒(méi)有生氣。那個(gè)上學(xué)途中的小孩，看見(jiàn)我便緊緊扣緊他的外套，看著天空似乎在抱怨我呼呼地吹來(lái)，走投無(wú)路的街友，，更是被我吹得亳無(wú)招架之力，只有那些賣著熱騰騰食物的老板，對(duì)著上門取暖的顧客，熱情的招呼著。
等了一年，終于又到了我威風(fēng)的時(shí)候了，小樹(shù)小草小花，別害怕!看看滿地的落葉，枯黃的小草，凋謝的花朵，唉……其時(shí)我很想和你們做朋友，熱鬧滾滾的街上，大家都穿著厚厚的外套，對(duì)我連聲招呼都不打，我知道我是最威風(fēng)的北風(fēng)，因?yàn)榇蠹叶寂挛遥彩亲罟聠蔚谋憋L(fēng)，沒(méi)有人想和我做朋友，我想到北極去，那里北極熊會(huì)歡迎我，還有厚厚的冰山，即使我在那里待上一整年也不會(huì)有人討厭我。但我還是想和其他人做朋友，哈啰!小麻雀要一起玩嗎?小麻雀搖搖頭，躲進(jìn)他的鳥(niǎo)巢里，小熊熊我們來(lái)玩游戲好嗎?熊媽媽說(shuō):不行!現(xiàn)在是我們睡覺(jué)的時(shí)間。小朋友，一起玩好嗎?小朋友搖搖頭，流著鼻涕跑掉了，大家都不想和我做朋友。呼~(yú)呼~(yú)我來(lái)到山上，這里的人都對(duì)我笑嘻嘻，大家都喜歡我，他們說(shuō)幸虧有我，他們才能享受這舒服美妙的溫泉，這真是我聽(tīng)過(guò)最令人開(kāi)心的一句話了!我還要繼續(xù)尋找，一定會(huì)找到更多的好朋友！
我是跟著冬爺爺來(lái)的小北風(fēng)，我的本性真誠(chéng)且善良，爺爺告訴我，這一切都是大自然的變化，不要太在意別人的眼光，很快的春小姐就會(huì)緊跟著來(lái)，又是春暖花開(kāi)，綠意盎然的美麗世界。
五年級(jí)想象作文10
光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)進(jìn)入了20xx年。這是個(gè)充滿神奇的世界。太陽(yáng)能汽車、機(jī)器人管家、智能化廚房……科技改變了人們的生活，真叫人贊嘆不己。
就拿我們學(xué)習(xí)都要用到的筆來(lái)說(shuō)吧，未來(lái)也發(fā)生了很大的變化，它不再是單一的寫字功能，人們?cè)O(shè)計(jì)的筆不僅款式新穎，功能也更神奇。
有一種“吸光筆”，這支筆，它外表小巧玲瓏，晶瑩剔透，非常的堅(jiān)硬，就是從一米高的地方掉下來(lái)，也不會(huì)有任何的摩擦和破損。這支筆的壽命很長(zhǎng)，它至少可以用兩三年，而且價(jià)格也不貴。這種筆最大的好處是它可以保護(hù)你的視力。在工作或?qū)W習(xí)中，光線太亮容易傷害眼睛，光線太暗可能會(huì)影響工作學(xué)習(xí)。但你不要擔(dān)心，這支筆會(huì)幫你排除所有的煩惱。當(dāng)光線太暗時(shí)，這支筆會(huì)發(fā)出適當(dāng)?shù)墓?當(dāng)光線太亮?xí)r，這支筆會(huì)吸收一些光，存儲(chǔ)在里面，準(zhǔn)備下一次用。
還有一種“太陽(yáng)能筆”，這支筆里面含有一個(gè)像小拇指蓋一樣大的芯片，非常的輕便，這塊芯片就像一本“活字典”，它雖小，卻可以儲(chǔ)存下所有的漢字。有了這支筆，你就再也不用擔(dān)心寫錯(cuò)字了，因?yàn)檫@支筆的內(nèi)部有一個(gè)感應(yīng)系統(tǒng)，只要你寫錯(cuò)字了，這個(gè)感應(yīng)系統(tǒng)就會(huì)發(fā)出淡淡的綠色光芒。不僅如此，這支筆，還能將正確的字透過(guò)綠光顯示在紙上。那怎樣讓錯(cuò)字消失呢?原來(lái)只要你按一下對(duì)應(yīng)的按鈕，在筆頭上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)吸盤，錯(cuò)字就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。而且，這種筆不需要充電，它是靠吸收白天的太陽(yáng)能的，絕對(duì)環(huán)保哦!
20xx年，隨著人類科技的突飛猛進(jìn)，將會(huì)有越來(lái)越多的科技新產(chǎn)品走進(jìn)千家萬(wàn)戶，讓我們拭目以待吧!
五年級(jí)想象作文11
上集回顧：陽(yáng)雪以淚喚醒戒指，華麗變身，打敗黑衣男子獲得光之球，回到了現(xiàn)實(shí)世界。
陽(yáng)雪和雨妍第2天去上學(xué)，就遭遇突然襲擊——單元考試，而且是兩人最怕的科目呀！陽(yáng)雪和雨妍顫巍巍的拿出課本，默默地復(fù)習(xí)……
“鈴鈴鈴”上課鈴打響了，同學(xué)們開(kāi)始考試。
考完后，陽(yáng)雪癱在椅子上，長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣。
下午，老師報(bào)成績(jī)了：“這次考得不是很好，但也有10個(gè)90分以上的。陳羽艷91分；吳田91分；花陽(yáng)雨妍93分；紫雨陽(yáng)雪93分�！本碜踊貧w了，對(duì)這一科挺害怕的兩人看著鮮紅的“93”，心里可興奮啦！更高興的是——90分以上的人不用抄卷子耶！
兩人手拉手的走在商業(yè)街上。就到了樓下時(shí)，又發(fā)生了空間扭曲……
又踏在地上的時(shí)候，突然一個(gè)籠子困住了陽(yáng)雪。“哈哈哈哈，你們終于來(lái)了！”
“是誰(shuí)，快出來(lái)！”雨妍大喊。
“喲喲，小孩子還這么大口氣……”
“你。。你是炎魔女！”
“哼，終于猜出來(lái)了啊。”一個(gè)被火焰包圍的女子徐徐降落，“花陽(yáng)雨妍，遇到克星我，還不快快投降！”
“不可能！”雨妍變身俯沖過(guò)去。但炎魔女冷哼了一聲，一個(gè)手掌就頂住了�！澳闾趿恕！毖啄淖炖锿鲁鲆粓F(tuán)火焰，把雨妍打了回去。
陽(yáng)雪看不下去了，變身打破籠子，接住了雨妍。兩人結(jié)合力量使出友情光柱，打敗了炎魔女。但炎魔女已經(jīng)把光之水晶傳走了。
雨妍雖然有點(diǎn)遺憾，但有陽(yáng)雪陪伴，她很快又恢復(fù)了好心情。
下集預(yù)告：什么？光之水晶破碎？好朋友鬧不和，誰(shuí)是一切陰謀的制造者？
五年級(jí)想象作文12
春天，就像一個(gè)小姑娘，拿著一個(gè)調(diào)色盤，里面裝滿了顏色，突然，她不小心把調(diào)色盤打翻了，綠顏色流了出來(lái)，頓時(shí)，大地就穿上了一件綠衣服。后來(lái)，各種顏色都流了出來(lái)，變成了美麗的花朵，還變成了五彩繽紛的彩虹……
夏天，就像一個(gè)頑皮的孩子，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而難過(guò)，它開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì)讓太陽(yáng)公公出來(lái)工作，它難過(guò)的時(shí)候，就給太陽(yáng)公公放假，然后掀起一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。
秋天，像一個(gè)勤勞的農(nóng)民，雖然十分辛苦，但臉上還是掛滿了豐收的喜悅。秋天，是萬(wàn)物成熟的季節(jié)，在這時(shí)，高粱紅著臉笑了，一曲酒歌在心靈釀造。
冬天，像一位慈祥的老爺爺，給大地?fù)Q上一層潔白的新衣。冬天，人們最歡迎的就是太陽(yáng)，可太陽(yáng)卻懶洋洋的，一點(diǎn)生氣都沒(méi)有。又過(guò)了幾天，下雪了，一片片雪花飄落下來(lái)，美麗極了。
有一年，春夏秋冬展開(kāi)了對(duì)話。夏是個(gè)急性子，第一個(gè)發(fā)言：“人類也真是的，把我們幾個(gè)辛苦了幾億年的成績(jī)都給毀了！”秋接著說(shuō)：“是啊，是啊，現(xiàn)在人類太可惡了，根本不把我們當(dāng)回事，還是自過(guò)自的美好生活。”東冷冷地說(shuō)：“要不你們都休息，我把大地凍起來(lái)，凍它個(gè)幾億年，讓人類想吃吃不到，想喝也沒(méi)有，這樣，看他們還能怎么樣！”“那也太便宜他們了吧，如果是我，暴風(fēng)雨天天下，再把龍卷風(fēng)老弟給叫來(lái)，夠他們難受的了！”夏憤憤地說(shuō)�！鞍⊙剑∵@絕對(duì)不行，你們難道想讓他們?nèi)祟悳缃^嗎？如果這樣做，人類全都消滅了，那其他生物怎么辦？”春焦急地說(shuō)。“唉，你怎么這么仁慈呢，如果我們不把人類趕盡殺絕，那那些動(dòng)物就會(huì)被他們吃光的，那下場(chǎng)不還是一樣嗎！”夏不滿的說(shuō)�！翱晌矣X(jué)得我們還是給他們一點(diǎn)時(shí)間吧�！贝簾o(wú)奈的說(shuō)道�！昂冒伞！鼻铮�，冬異口同聲的答應(yīng)了。
最后，這場(chǎng)談話以完美的結(jié)局結(jié)束了。
五年級(jí)想象作文13
我是一只劍齒虎。我有一對(duì)超級(jí)長(zhǎng)的牙齒，就像兩把利劍，所以人們叫我劍齒虎。我們最愛(ài)做的事就是襲擊角馬和角羚，甚至襲擊野人的洞穴。不過(guò)不要單純地以為我們很強(qiáng)大，因?yàn)槊歪锵�、角獸以及地懶我們也惹不起�？墒俏覀円膊蝗跣。�?yàn)楸u和渡渡鳥(niǎo)還不夠我們?nèi)揽p呢。
對(duì)于我們劍齒虎來(lái)說(shuō)，與野人交戰(zhàn)是一件拼運(yùn)氣的事。劍齒虎與野人的實(shí)力相近，所以我們只要襲擊野人，就只有兩種結(jié)果。1、劍齒虎小隊(duì)全軍覆沒(méi)；2、野人護(hù)衛(wèi)隊(duì)全線崩潰。
有一天，我們十幾只劍齒虎又準(zhǔn)備去與一個(gè)洞穴里的野人交戰(zhàn)。隊(duì)長(zhǎng)先將我們安置在洞口前的一叢雜草中，再告訴我們要隱蔽好自已，不要被野人發(fā)現(xiàn)，并說(shuō)一聽(tīng)到吼叫聲我們就立即開(kāi)始行動(dòng)。
一個(gè)多小時(shí)后，時(shí)間已是晚上。當(dāng)野人們準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)侯，隊(duì)長(zhǎng)突然仰天長(zhǎng)嘯，我們知道行動(dòng)開(kāi)始了，于是就一齊往后洞口沖去。野人們嚇壞了，也來(lái)不及穿衣服了，穿著一條小獸皮短褲就帶著標(biāo)槍沖了出去。隊(duì)長(zhǎng)先領(lǐng)裝潢向野人洞穴發(fā)起沖鋒，我們看后士氣大振，也跟著隊(duì)長(zhǎng)一起沖了上去�？梢叭藗円膊桓适救�，朝著我們?nèi)映隽藥赘鶚?biāo)槍。隊(duì)長(zhǎng)倒下了，與隊(duì)長(zhǎng)同行的那兩位兄弟也倒下了。一剎那，我就變成了這支隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng)！沉重的責(zé)任化為幾滴悲壯的眼淚在地上盡情流滴。我學(xué)著隊(duì)長(zhǎng)的樣子，長(zhǎng)嘯一聲，帶領(lǐng)剩余的劍齒虎向著洞口沖鋒。忽然，我發(fā)現(xiàn)一根標(biāo)槍飛快地朝我飛來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及躲閃，就昏迷了過(guò)去，然后再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)……
這就是我，一只劍齒虎，一只勇敢、威猛的劍齒虎。
五年級(jí)想象作文14
一條條小河宛如藍(lán)色的緞帶纏繞著一望無(wú)際的綠色原野，遠(yuǎn)處的一座座造型古樸、色彩和諧的小屋，一派美麗動(dòng)人的田園鄉(xiāng)情！一座座古老的風(fēng)車，風(fēng)車的風(fēng)葉像張開(kāi)的翅膀，迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，與野草、野花構(gòu)成了獨(dú)特的景致，更為這童話般的世界增添了一絲神奇的色彩！一對(duì)對(duì)色彩鮮艷、精致絢麗，象征著甜蜜愛(ài)情的木鞋！還有那華麗的郁金香傾倒無(wú)數(shù)情人……
郁金香飄香的季節(jié)，嬌艷嫵媚的女孩的笑容如花傳芬芳……平緩的山坡上鑲嵌著一塊塊粉紅色的蕎麥田，路邊鋪著碧綠的青稞地，圓木建成的圍欄順著彎彎曲曲的小路，一直通向遠(yuǎn)方的原始森林，藏式吊腳樓錯(cuò)落有致的分布在路旁，煮奶茶的淡藍(lán)色煙霧色中，牛群、羊群時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……整個(gè)氛圍呈現(xiàn)著一種中世紀(jì)鄉(xiāng)土意味！
鄉(xiāng)政府所在地是一個(gè)山區(qū)小集鎮(zhèn)，頗有特色。全鄉(xiāng)主要佬民為內(nèi)地移民的漢族，為適應(yīng)環(huán)境，長(zhǎng)期以來(lái)他們?cè)诜课萁ㄖ�、飲食等方面都已�?jīng)具有明顯的藏區(qū)特點(diǎn)，但日常生活習(xí)俗仍然保持著漢族的習(xí)慣，形成獨(dú)特的的民風(fēng)、民情、民俗。游人如果到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)家做客，通常都會(huì)受到熱情的款待，品嘗酥油茶，喝一碗青稞酒，再騎上主人家的高頭大馬去山間牧場(chǎng)一游，就能充分領(lǐng)略到這里的田園鄉(xiāng)情！
幽幽湖邊，風(fēng)車、綠草、小房子，多么愜意·紅紅火火的郁金香花田，陣陣芳香；風(fēng)車悠悠轉(zhuǎn)！這是夢(mèng)嗎？高高的建筑也是一種藝術(shù)，古典、優(yōu)雅，像一幅濃郁的油漆彩畫(huà)！到處彌漫著綠色，連空氣也飄著青草香味，四周一片綠油油的，綠色的驚艷，風(fēng)車也停了下來(lái)，陶醉在美景中！
哇塞！真是太美了！真希望這是真的該多好！
五年級(jí)想象作文15
自從森林牙科醫(yī)院開(kāi)辦以來(lái)，受到了動(dòng)物們的歡迎。牙科醫(yī)生們治好了不少動(dòng)物患者的牙玻大家在這座乳白色的Ｔ型大廈周圍種滿了鮮花。
這天，掛號(hào)室的兔子打開(kāi)小窗口，準(zhǔn)備迎接患者。窗口被一張大嘴堵住了。兔子仔細(xì)一看，渾身打個(gè)哆嗦，是一只老虎！
“你……你……”他嚇得說(shuō)不出話。
“我掛號(hào)看�！崩匣⒁粡堊�，兔子才看見(jiàn)他一顆牙也沒(méi)有，說(shuō)話直漏風(fēng)。
兔子恢復(fù)了鎮(zhèn)靜，給老虎掛了號(hào)。
老虎拿著病歷和掛號(hào)條來(lái)到三樓候診。
山羊醫(yī)生給猴子鑲完牙，拿起下一張病歷�；颊叩拿謬樍怂惶豪匣ⅲ�
山羊醫(yī)生把門拉開(kāi)一條小縫兒，偷偷往外看，老虎坐在長(zhǎng)椅子上，嘴里一顆牙也沒(méi)有。
給老虎鑲牙？山羊醫(yī)生想起自己的舅舅就是被老虎吃了的。還有兔子醫(yī)生的哥哥，小鹿院長(zhǎng)的姨，白馬醫(yī)生嬸嬸的侄子，都被老虎吃了。不能給老虎鑲牙，山羊醫(yī)生拿定了主意。
可怎么把老虎打發(fā)走呢？山羊醫(yī)生為難了。盡管是沒(méi)牙的老虎，他還是怕。
門被推開(kāi)了。山羊醫(yī)生回頭一看，老虎自己進(jìn)來(lái)了。
“你坐吧。”山羊醫(yī)生壯著膽子說(shuō)。
老虎坐在專用椅上，張開(kāi)嘴讓醫(yī)生看。
“你的牙怎么全掉了？”山羊醫(yī)生邊檢查邊問(wèn)。
“我也不知道。先是松了，咬不動(dòng)肉，后來(lái)就開(kāi)始一顆一顆掉�！崩匣⒄f(shuō)。
“你的牙我們醫(yī)院鑲不了，我們從來(lái)沒(méi)給老虎鑲過(guò)牙呀！”山羊醫(yī)生說(shuō)。
老虎愣了一下，懇求道：
“大夫，求求你一定給我鑲上牙，我已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)吃東西了�！崩匣⒂袣鉄o(wú)力地看著山羊醫(yī)生。
一個(gè)星期沒(méi)吃東西！這樣下去，再過(guò)幾天，老虎準(zhǔn)會(huì)餓死。醫(yī)生的職責(zé)不允許他眼看著自己的病人餓死而不救，可為老虎鑲牙會(huì)給多少小動(dòng)物帶來(lái)災(zāi)難呢？
“你等一會(huì)兒�！鄙窖蜥t(yī)生出去了。
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