【精華】高中的作文錦集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的高中的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中的作文 篇1
不知道冬天到底來了沒有，只不過，11月還沒有結(jié)束。
秋天與冬天之間模糊的界線似乎也加劇了我模糊的意識，幾乎每個清晨都是這樣。所以我很難在早自習(xí)上靜下心來認真地讀一陣子書。要么與前排的同學(xué)狠勁地侃，要么自顧自地拿出歌詞本干吼，或者趴在桌子上瞇一會兒。而這個早晨，我卻靜下了心，默默地看著靈的日記，并在老師走到跟前時索性出聲來，這是靈第一次把他寫的東西讓我看。
他在看了我的日記并得知我多次將他以真名寫進去后有些不滿，便讓我不要再提到他，實在不行就用靈來代替，他說他喜歡“靈”這個字，我問他為什么，他敷衍過去。我遵從了他的要求。
卻就是那么一個小日記本，把我固定在座位上長達100多分鐘的時間（已除去了上廁所和象征性地聽幾秒鐘課的時間），期間我不止一次想到孫睿，那個《草樣年華》、《活不明白》的作者，可是擺在我面前的確是靈寫的日記，是他實實在在的筆跡，并且是一些實實在在發(fā)生他身上的事情。至此，我發(fā)現(xiàn)擺在我面前的文字中的靈卻已不似和我一起去“墜”落的靈。他和我都是依戀文字的人，就像我們同時愛上了讓我們心動的女孩卻沒有必要相互況爭而只需融洽幸福地一直相處，這不是一種三角戀的關(guān)系。估計每個具有文字癖的人都有隱藏自己的特征，所以，我平常看到的靈并不是我以前想象的靈。
我和靈都是不講衛(wèi)生的家伙，半個月都不洗頭，所以成為我們座位附近的人玩樂的對象，我不在乎，他似乎也不在介意，于是我們也互相摸對方的頭，然后他笑著說，掉了一斤豬油。
我姓朱，豬油的掉落是在他摸了我的腦袋后，而豬油的生成則是在我和靈一起去上通宵網(wǎng)時。幾個月前我開始玩《夢幻西游》。我記得在我剛開始玩的時候靈就說，朱你不要去啊，我卻笑著拍著膛子說，沒事，我是進得去出得來的的�？墒聦嵤菐讉�月都已經(jīng)過去了，我還沒有出來的跡象，而我的角色都已經(jīng)61級了。很多時候我們都是一起疾步走入網(wǎng)吧，然后我操作我可愛的偌海生，他控制他那個英武的孤獨劍客W，我們兩個就這樣在同一個虛假的世界中扮演著不同的角色，卻也在同一個現(xiàn)實中扮演著相同的迷惘。
迷惘是靈的日記中出很機率很高的一個詞匯，我也拿過來用了。他還說他在那天下午回到教室后流了淚，他說他用半年的時間換來了一身的東西，不是成熟，不是快樂，不是理性，而是落了一地的眼淚，我就也有了一種想流淚的感覺；他還說，只有他和海兩個XX還在夢想著夢幻，我亦想哭，我是真的XX��；他說他不知道自己的這種狀態(tài)會使他明天夏天過去后留下什么值得回憶的美好，而我也開始再次的想；他說他在11月的冬天，走出夢幻，說到做到，我也開始發(fā)誓。
猛然一驚，真切地發(fā)現(xiàn)發(fā)誓之類的東西都已經(jīng)成了夢幻。像我和靈這樣的人，發(fā)誓充其量不過是夸�？�，我們早已變得麻木，就是因為網(wǎng)游，更深的是因為生活。西游的盡頭是什么？西天，這樣一個令人有些恐懼的字眼它不是代表功成名就而是代表未知必然的死亡，所以，我們對網(wǎng)游的沉迷就是慢慢地走身死亡卻不自知，還以為那是希望的所在。
11月的冬天，走出夢幻，說到做到，靈如是說。
啊，又掉了一斤豬油，靈摸了我的頭，如是說。
離12月只剩下6天了，我和靈如是說。
高中的作文 篇2
如果說，這二十年最慶幸的事是什么，那么我說，是有機會認識你，走近你，最后成了摯友！如果說，這二十年最難過的事是什么，那么我說，是時間太短，讓我們僅僅擁有兩年的回憶！
你認識我時是自己最痛苦的時刻，只有自己緊緊抱著影子在角落里哭泣，他們走了好久了，可是卻沒有回來過，留下的永遠要承受所有的思念，這不是最可怕的，最可怕的是不知道歸期，只能看著星空等待。你走近我時是自己最渾渾噩噩的時刻，不知道該做些什么，只有努力做一些他們給的任務(wù)。困頓了自己好久，努力讓他們滿意卻使自己與你們的距離愈來愈遠，好象隔著最長的海溝，只能在這端欣賞著你們所有的快樂，卻始終沒有勇氣。
可就是這樣，你雙手點亮了這片黑暗的星空，給了我勇氣，讓我第一次真正面對了自己，或許沒有你，自己會成為星星的孩子，會注定迷失在這片荒原，你拉著我一起在上課鈴響時滑雪進教室，一起坐在水塔下等待著年的到來，一起狂野奔跑，一起打架，一起逃課挨批。所有的所有，都在最深的盒子裝著……
演講比賽的那次，你讀的是邱少云，我讀的是桂林山水，其實老師也說，那篇文章你讀的真好，可是你卻說自己的嗓子痛把機會給了我，我便很努力每天對著那片小樹林，一遍一遍，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的說我吵著它們的休息，小樹葉沙沙也在說著贊同。可是最后我還是沒有拿獎，你估計不知道，我在月光之下偷偷哭了很久。
還記得在最后要畢業(yè)時一起說著自己認為會守一輩子的諾言，卻不小心被蒲公英聽到帶向了遠方，或許正是因為這樣，我們才注定越來越遠吧！你走進了滾滾的紅塵，而我卻依然在那一方小世界兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那一步，就是咫尺天涯！
最近的再見也在兩年前了，很任性的告訴老師說自己的心情不好，實際上確實為了見你一面，抱著非常忐忑的心，回到了家，趕到了約定你的地方，你還未到，我就打了一個電話，沒有打通，發(fā)了一個短信，在幾分鐘后，你回了電話，慵懶的聲音，帶出了你的疲憊，“等我，我馬上到！”打擾了這靜靜地夜，星星火光，你來了，很快又是黑暗，該說些什么呢？來的時候想好的所有的話語都化為了一個擁抱。
拿在手中的一個老照片，你癡癡的看著，問我了句，“還記得不，是你送給我的”我也問了句，“還記得不，我的是你給的呢！”可我們都只是笑了笑，原來記憶就是這么奇怪，它會忘記自己做了什么，卻一直記得，彼此留給自己的珍惜。你又對我說，不要在哭，男人嘛，就是要堅強，要保護自己的女孩！你說你老了，而我還年輕，我想說，那是你的選擇，也是我的選擇，選擇是件沉重的事，因為結(jié)果要自己承擔，沒有人會替你擔當。原來看過一句話一直不信：一個輕率的決定，會影響自己的一輩子�？墒亲约涸谖覀兊膶υ捴�，無情的歲月已經(jīng)給了最真實的答案。
后悔嗎？不，無論經(jīng)歷什么，無論結(jié)局是不是那樣，都不重要了不是嗎，只要都好好的，有一天能在一起說一句少年狂，不就夠了，是吧！
有你，是我之幸！
高中的作文 篇3
達.芬奇是意大利著名的畫家，在他的作品里，有一副風靡世界的著名肖像作品就是《蒙娜麗莎的微笑》。
一次，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^畫展，我被《蒙娜麗莎的微笑》這幅畫深深地吸引了。畫中，一位身著黑衣的女子在夕陽的照耀下，恬靜地微笑。我被深深地吸引了，便仔細聆聽講解員講述這幅畫的來歷。
畫中的主人公是當時的新貴喬孔多的年輕的妻子蒙娜？麗莎，這幅畫畫了4年。那時，蒙娜麗莎的幼子剛剛夭折，她一直處于哀痛之中，悶悶不樂。為了讓女主人高興起來，()達芬奇在作畫時請來音樂家和喜劇演員，想盡辦法讓蒙娜麗莎高興起來。
這幅畫完成后，端莊美麗的蒙娜麗莎臉上那神秘的微笑使無數(shù)人為之傾倒。人們對那微笑進行了種種猜測：是和藹可親的溫婉的微笑？是多愁善感的感傷的微笑？……它的誘人之處，全在于那微笑的神秘莫測和令人傾倒。
聽完了這幅畫的來歷，我再向這幅畫望去，覺得這是一個神秘地笑、孤單地笑、悲涼地笑、傷心地笑，千萬種感覺混合在一起，牽出了一絲淡淡地笑。我想，她太思念夭折的幼子了，這份母愛讓我感動。臨別之時，我又一次用深情的眼光望著這幅《蒙娜麗莎的微笑》。
高中的作文 篇4
晚上，和朋友一起去吃燒烤。我們剛在桌旁坐下，就見一個老婦提著一個竹籃擠過來。她頭發(fā)枯黃，身材瘦小而單薄，衣衫暗淡，但十分干凈。她躬著身子，表情謙卑地問：“五香花生要嗎？……”彼時，朋友正說一個段子，幾個人被逗得開懷大笑，沒有人理會她的問詢。她于是再一次將身子躬得更低，臉上的謙卑又多了幾分：“五香花生要嗎？新鮮的蠶豆……”
她一連問了幾遍，卻都被朋友們的說笑聲遮住。她只好尷尬地站在一旁，失望和憂愁爬滿了臉龐。我問：“是新花生嗎？怎么賣呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地說：“新花生，三塊錢一包，五塊錢兩包……”我掏了五塊錢，她迅速把兩包花生放在桌子上，解開口，才慢慢退回去，奔向下一桌。
每次去逛超市，都會看到那個做保潔的女人，也有五十多歲了吧，頭發(fā)灰白，曬得黑紅的臉膛上布滿細密的汗珠，有幾縷頭發(fā)濕濕地貼在臉上。她總是手腳不停地忙碌，在衛(wèi)生間，在電梯口，在過道。她彎著腰用力擦著地，超市里人來人往，她剛擦過的地，馬上就被紛至沓來的腳步弄得一塌糊涂。她馬上回過頭去，重新擦一遍。
有一次，我上衛(wèi)生間，正好碰到她。她的頭垂得很低，看不到臉上的表情，只看見她的兩只骨骼粗大的手，捏著衣角局促不安地絞來絞去。那雙手是紅色的，被水泡得起了皺，有些地方裂開了口子，透著紅的血絲。她的對面站著一個年輕的男人，看樣子是超市的主管，那人語氣凜凜地訓(xùn)斥她：“你就不能小心點？把臟水灑在人家衣服上，那大衣好幾千塊呢，你賠得起嗎？這個月的工資先扣下……”她急了，伸手扯住那人的衣袖，臉憋得通紅，淚水瞬間涌得滿臉都是。她語無倫次地說：“我兒子讀高三，就等著我的工資呢，我下次一定小心……我慢慢還行嗎？可不能全扣了呀……”她幾乎是在低聲哀號了。
逛街回來，遇上紅綠燈。我們被交通協(xié)管員擋在警戒線內(nèi)，等待車輛通過。這時，馬路中間正行駛的車上，突然有人扔出一只綠茶瓶子。瓶子里還有半瓶茶，在馬路上骨碌碌轉(zhuǎn)了幾個圈，眼看就要被后面的車輾住。突然，就見我身旁一個女人，猛地沖過交通協(xié)管員的指揮條，幾步跳到馬路中間，伸手撿起那只瓶子，迅速塞進身后的蛇皮袋里。她的身后，響起一大片汽車尖銳的剎車聲，司機氣急敗壞地沖她嚷：“搶什么搶，不要命了？”
她一邊賠著笑往后退，一邊揚起手中的'瓶子沖著我們這邊微笑。我回頭，這才看到，我身后還有一個衣著破爛的男孩兒，也豎著兩根手指，在沖她笑。母子倆的笑容融聚在一起，像一個溫暖的磁場，感染了所有的人。我明白了，她是一個貧窮的母親。那個水瓶，不過一毛錢，可對她而言，可能是一個做孩子晚飯的燒餅，或者是一包供孩子下飯的咸菜。
生活中，常常能看到這樣的女人。天不亮就滿城跑的送報工，滿面塵土的垃圾工，搖著撥浪鼓收破爛的師傅，被城管攆得到處跑的水果小販……她們身份卑微，為了一份微薄的收入兢兢業(yè)業(yè)。她們又無比崇高，為了孩子，胸腔里藏著震驚世界的力量。
她們有一個共同的名字：母親！
文中的故事讓我不禁想起了“暴走媽媽”陳玉蓉的事跡。55歲的她患有重度脂肪肝，然而，為了能用自己的肝臟來拯救先天性肝臟功能不全的兒子，她在7個月的時間里，風雨無阻，每天暴走10公里，體重最終由66公斤減至60公斤，脂肪肝也消失了，連醫(yī)生都驚嘆這“簡直是個奇跡”。我還想起了另一位母親，她領(lǐng)著患有唐氏綜合癥的兒子參加“中國達人秀”。本來是一個智力與行動都有缺陷的孩子，在母親多年悉心的照料下，居然能將一整套武術(shù)動作表演得風生水起。這一幕令所有的評委震撼。試問世間有誰能擁有這般神奇的力量？那個人是母親！因為她們“為了孩子，胸腔里藏著震驚世界的力量。”誠然，她們身份都卑微如草芥，可是，她們對孩子的愛從不缺乏。而且她們更不缺乏樂觀的生命態(tài)度和執(zhí)著的生活姿態(tài)，這無疑是一筆無價之寶，引領(lǐng)她們坦然地活著，并為孩子創(chuàng)造了深情無限的世界。
高中的作文 篇5
假如說父愛是山，那么母愛就是誰，往往溫柔細膩。在我的成長過程中，母愛時時刻刻都陪伴著我，成為我前進的動力，成為我成長中的一座橋，成為我的依靠。
母愛，簡單而溫暖。那是在我參加一次重要考試的前一個晚上。通�？荚嚽暗囊粋�晚上，許多母親都會對兒女說一些“加油”鼓勁之類的話，這會讓兒女感到特別溫暖。我也想聽到母親對我這樣說，我想假如真的聽到了那些溫暖人心的話明天考試我肯定會非常努力�？墒悄赣H仿佛都忘了我明天要考試那樣——無動于衷。于是，我就故意走到母親旁邊跟她說：“媽，明天我要考試了！”正當我準備接受她那溫暖話語的時候，母親卻平淡的說：“我知道��！”接著又繼續(xù)忙活了。真是晴天霹靂！就這樣，我坐在沙發(fā)上等那些話等到花兒都謝了，等到我該睡覺的時間。正當我準備回房間時，母親叫住了我，我暗暗自喜�？墒悄赣H說的并不是那些我心里想的話，而是特別掃興地說：“坐了一個晚上，都不復(fù)習(xí)，明天考完試肯定又哭著回來啦！”我生氣了，氣沖沖地母親說：“我明天肯定給你考好來！不用你操心！”哪有母親這樣對兒女說話的，真討厭！我一定要考好來，不能給母親看扁了，我暗下決心。
到了第二天，考試前我還對昨晚的事耿耿于懷，我心中就只有一個念頭：考好來，不能哭著回去。那天，我做到了：我沒有哭。考試成績發(fā)下來了，我考得還不錯，蹦跳著回家告訴母親。母親會心地笑了。
后來，我才知道母親并不是故意挖苦我，而是想激勵我，讓我在考場上發(fā)揮的更好，母親是用心良苦�。�
母愛，“偉大”成了它的代名詞。它在咱們失意時，激勵我，在咱們受傷時，溫暖我。母愛，是咱們在成長中跨過波瀾的一座橋。
高中的作文 篇6
自古以來“榮”與“辱”是對立的�？涩F(xiàn)在高中生卻將“榮”“辱”混為一談。我們應(yīng)該給榮與辱定義。
作為21世紀的希望，我們高中生應(yīng)該有正確的榮辱觀。我們是高中生，是祖國未來的希望。我們現(xiàn)在緊要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。也就是說，國家賦予你的榮，就是學(xué)習(xí)。
人之所以能主宰這個世界，就是是因為人擁有一個會思考的大腦。充實你的大腦，奪得你的榮耀。那么如何充實？如何獲得榮耀？兩個字，學(xué)習(xí)。列寧曾說：“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)；第二：學(xué)習(xí)；第三；還是學(xué)習(xí)�！毕氡馗魑桓咧猩欢▽W(xué)過魏征的《諫太宗十思疏》。里面有一段，“求木之長者，必必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源；思國之安者，必激其徳義�！逼鋵嵾@段話就是學(xué)習(xí)的本質(zhì)，這完全可以解決高中生的“我不會”，“我不懂”的問題。有些學(xué)生被電腦，網(wǎng)絡(luò)游戲迷住了。他們完全意識不到榮辱。對他們來說，可能就是如何能夠升級，如何能夠獲得獎勵才是最重要的吧！可是同學(xué)們我想告訴你。電腦，網(wǎng)絡(luò)游戲在以后你們有機會再去玩。可讀書與學(xué)習(xí)的時間，如果錯過了，便不再擁有。岳飛說；“三十功名塵與土，八十里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切。"所以，同學(xué)們，做你們該做的事吧！用你們的成就，來奪回屬于你們自己的榮耀吧！
寫到這里，我也未提“辱”字。我是讓你們明白，在光榮與恥辱中，兩個那么想反而有獨立的兩種觀點為何，你們會如此分辨不清，迷失方向。
用勤奮，好學(xué)獲得榮耀并不少見，你們思量過嗎？
梅蘭芳是我國京劇藝術(shù)表演大師，享譽國內(nèi)外，可是他的先天條件并不好，小圓臉，眼皮下垂。性格緬甸，記憶力和樂感都不好，這些都是舞臺表演的大忌。從而也受到老師和同行中一些人的恥笑。但是，梅蘭芳并沒有因為自己的先天條件不好記別人的冷嘲熱諷而灰心喪氣。他每天起早貪黑，見縫插針的苦練基本功，為為了鍛煉眼神，還每天看高飛的鴿子。連續(xù)年復(fù)一年的來練習(xí)。終于使自己的眼神變得靈活有神了。另外他每天堅持吊嗓子，踢腳，練習(xí)各種基本功。就這樣堅持不懈，終于練出了一手腿腳穩(wěn)健的硬功夫，成為杰出的京劇表演藝術(shù)家。
從古至今，經(jīng)勤勞好學(xué)贏得光輝的例子還少嗎？王獻之練完七口大缸水，懷素的“筆�！边�有司馬光的“圓木枕頭”……這不都證明學(xué)習(xí)是光榮。
我想說的是，并不是每個人都是天才。你們想不用努力就獲得成功是不可能的。不必驚訝于那些名人們。他們的偉大都是由學(xué)習(xí)鑄就的。也許有一天，他們的名字旁邊會有個你。
所以，同學(xué)們。我們高中生的榮與辱由你們成就。你們的未來由學(xué)習(xí)成就，學(xué)習(xí)吧！為了你們的光榮而奮斗吧！
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