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關(guān)于追光的作文（精選31篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于追光的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追光的作文 篇1
世人慌慌張張，不過(guò)圖碎銀幾兩，偏偏這碎銀幾兩，能解世間萬(wàn)種慌張。
人的一生不過(guò)都在追逐著生命里的那道光，我們總希望一輩子活的有意義，但最后又不得不屈服于生活，我們總是會(huì)思考到底想要什么，好像所有人想要的都是詩(shī)和遠(yuǎn)方，但發(fā)現(xiàn)生活只有眼前的茍且，和一地的雞毛。
我們每個(gè)人來(lái)到騰大的初衷都不一樣，但最后我們有著同樣的結(jié)果成為了騰大人，殊途同歸，因緣而聚。我們總是設(shè)想以后會(huì)在哪里，遇到哪些人，從事哪些事，到底是策馬奔騰，瀟瀟灑灑；還是碌碌無(wú)為，一生平庸；又或者是披荊斬棘，玉汝于成。我們小時(shí)候總是幻想著自己以后成為大英雄，可長(zhǎng)大之后，卻發(fā)現(xiàn)，我們只是成為了一個(gè)普通的大人，過(guò)著普通的.生活，日復(fù)一日，年復(fù)一年但是，來(lái)到騰大的這段時(shí)間，卻讓我讀懂了生命的意義，我們面對(duì)著形形色色的家長(zhǎng)，面對(duì)著各式各樣的學(xué)生，迎著朝陽(yáng)，踏著月光，堅(jiān)定著信念。我們想把最好的教育帶給學(xué)生和家長(zhǎng)，把最暖心的關(guān)愛(ài)傳遞給每一個(gè)家庭。我們用不同的方式對(duì)待不同的孩子，收獲的不只是歡聲笑語(yǔ)，還有感動(dòng)與淚水。我們?cè)诮o一顆顆滿懷希望的種子澆水施肥，期待著他們能夠開(kāi)花結(jié)果，又或者長(zhǎng)成參天大樹(shù)，支撐起他們廣袤的天地。
我不知你們是否有悲傷的時(shí)候被學(xué)生安慰，是否有快樂(lè)的時(shí)候和同事分享，但我知我們都有著同一顆敬畏著教育的心。
萬(wàn)物皆有裂痕，但那是光照進(jìn)來(lái)的地方。希望我們不忘初心，方得始終。也愿我們能成為我們生命里的那道光，照亮他人，也指引著自己前行。做自己的英雄，把茍且和雞毛變成詩(shī)和遠(yuǎn)方的動(dòng)力。
追光的作文 篇2
它就在那里，混沌外的耀眼星河，冷風(fēng)后的明媚春花，你得追光而去。
題記
我記得初見(jiàn)它時(shí)，是在黑沉的暮色里。一片過(guò)膝的野草，像被潑了濃墨而沒(méi)有一絲光亮的天，夜風(fēng)在耳邊聒躁，呼呼地吹亂思緒。像是在疲憊中找不到堅(jiān)實(shí)的肩膀，在無(wú)助中等不到理解的聲音，在恐懼里拉不住一雙手一般，黑色總是讓人想哭泣。我抱怨地想，光芒為何還不朝我奔來(lái)？
瑟縮著剛要大哭，卻看見(jiàn)草尖明滅模糊的一點(diǎn)光，是它努力撲著小小翅膀，每一次躍動(dòng)都點(diǎn)亮自己的燈，它歪歪斜斜的.向上升，光芒越發(fā)明亮，突然就引來(lái)滿天的流螢，黑夜被它的翅翼輕柔劃破，星光灑落一身我愣著，直至夢(mèng)醒。
天還未亮，月亮的輪廓清晰地釘在天幕上。我揉揉前一天晚上哭腫的雙眼，因?yàn)槟赣H的不理解，桌邊堆積了賭氣不寫的書卷。可臺(tái)燈亮起的一瞬，卻像極了草尖上它亮起的光。我想，我總在委屈，覺(jué)得自己孤獨(dú)又艱苦，怨生活不公還怨希望從不光顧自己�？伤�，它自黑暗里來(lái)，它自知無(wú)可依靠，唯有努力向上飛翔，憑借著自己微薄的力量散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光亮，只為追更燦爛的光。
日月照著世間的所有，它們從不屬于誰(shuí)，也從不向誰(shuí)奔去。若伸手接不住灑下的些許明亮，便奮力地扇動(dòng)翅膀，追尋所有渴望與幻想。
帶著一腔熱血，奔向那片璀璨，我們都是追光者。
追光的作文 篇3
在我很小的時(shí)候，我特別希望自己有個(gè)姐姐。那對(duì)我來(lái)說(shuō)特別奢侈，因?yàn)槟菍?shí)在是太難了。我和爸爸說(shuō):“爸爸，你可以幫媽媽生一個(gè)姐姐給我嗎？”爸爸沉默了，眼睛里閃著淚光。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得特別內(nèi)疚，感覺(jué)自己說(shuō)錯(cuò)了話，所以讓爸爸難過(guò)了。從此以后我再也沒(méi)有在爸爸面前提過(guò)姐姐的事。
后來(lái)有一次，老師布置了一個(gè)作文是寫自己的夢(mèng)想，我寫的是《我想要一個(gè)姐姐》。作文被老師表?yè)P(yáng)了，還被發(fā)在了學(xué)校低年級(jí)的公布欄，現(xiàn)在我走到那里，還可以看見(jiàn)我寫的作文，歪歪扭扭的字體，看出些孩子的天真，單純。紙張上泛黃，那是歲月的痕跡，那篇作文離我很近，卻隔著兩年之遠(yuǎn)。
那篇作文在學(xué)校傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，但一向不關(guān)注我學(xué)習(xí)的爸爸，居然知道了�；氐郊�，他把我叫進(jìn)他的房間，向我詢問(wèn)作文，我沉默不語(yǔ)，不一會(huì)的對(duì)峙我的眼淚掉了下來(lái)。沒(méi)有特別的情感，只是覺(jué)得委屈。
爸爸摸著我的頭，安慰著我，輕描淡寫的描寫著他和媽媽的`故事。我被吸引了，也就沒(méi)再哭，只是故事停在了我3歲的一個(gè)早晨……
那天媽媽和爸爸早早的帶我去醫(yī)院打疫苗，在過(guò)馬路的時(shí)候媽媽被車撞了，司機(jī)只是賠了幾萬(wàn)塊錢，便逍遙法外。而我失去了一個(gè)至親的人。一切聽(tīng)起來(lái)都是那么扯，可是這些事情真真正正發(fā)生的時(shí)候，我還無(wú)能為力，甚至還不知道死亡的意義。就這樣我被爸爸一直傻傻的騙到8歲。直到我說(shuō)出我想要一個(gè)姐姐，我才知道事情的真相。
這就是為什么我想要一個(gè)姐姐卻覺(jué)得格外奢侈的原因。但是我很幸運(yùn)的在QQ上認(rèn)識(shí)了慕九，現(xiàn)在她叫方星星。她和我想的姐姐一樣，體貼。我很喜歡她。寶典是她帶我來(lái)的，雖然現(xiàn)在我還是碌碌無(wú)為，但是爸爸說(shuō)過(guò)我是追光的孩子。我會(huì)將自己的價(jià)值證明給我的姐姐看。
或許希望描小，但是哪怕是一點(diǎn)光，我也會(huì)勇敢去追！
追光的作文 篇4
有陰影的地方必定有光�！}記
光是什么？一個(gè)虛無(wú)縹緲的東西，還是某些人心中的東西？我不知道，也不明白。我追逐著光，只為明晰心中的那一絲疑惑。
打開(kāi)書，我看到了彪炳史冊(cè)的名人志士的經(jīng)歷，他們的光是什么呢？我細(xì)細(xì)的翻閱著手中的書本，逐字逐句的去揣摩他們的故事。書中的一段話，赫然映入我的眼簾，滿懷希望就會(huì)所向披靡。啊，我明白了！原來(lái)他們的光是“希望”。
也許我們隨意翻過(guò)的一本書，就是他們一生的縮影。但總有一些堅(jiān)持，能從一寸寸冰封的.土地里綻放出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。這就是——滿懷希望。
來(lái)到草地，我抬頭望天，一輪紅日正靜靜的懸掛在湛藍(lán)的天空，美的不可方物。我看得入迷，又陷入了沉思，太陽(yáng)會(huì)發(fā)光嗎？它為何會(huì)出現(xiàn)在這里？
沒(méi)有人給我解答。聽(tīng)說(shuō)樹(shù)枝想去撕裂天空，卻只戳了幾個(gè)微小的窟窿。它透出天外的光亮，人們把它叫做月亮和星星。原來(lái)月亮和星星是這樣來(lái)的呀，我不禁想到：萬(wàn)物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來(lái)的地方。
記住要仰望星空，不要去低頭看腳下。無(wú)論生活如何艱難，請(qǐng)保持一顆好奇心，你終會(huì)找到自己的光和屬于自己的成功。
書中的歷史名人的光是希望，天空的光是太陽(yáng)、月亮和星星，那我的光又是什么呢？
我要坐在有陽(yáng)光的地方，像貓?zhí)蚰掏肽菢右蛔植宦┑匕褕?bào)紙上下看遍、左右看遍，然后把蕓蕓眾生在陽(yáng)光下開(kāi)展的各種生之片段吸入體內(nèi)，滋養(yǎng)每一個(gè)細(xì)胞�？粗粗液孟衩靼琢耸裁矗瑓s依然帶著懵懂。當(dāng)下的我坐在考場(chǎng)內(nèi)，細(xì)數(shù)每一分每一秒。如果愿望終不能償，那就在塵埃落定前奮力一搏！啊，我知道了，我心中的光就是另一個(gè)“我”啊！
望向窗外，整個(gè)校園沐浴在陽(yáng)光下，空氣既涼爽又新鮮。穿過(guò)人群，我看到了自己的光。
愿我合上筆蓋的這一刻，有武士收刀入鞘般的驕傲，我相信我能！我一定能！
也許我本身不會(huì)發(fā)光，但我相信我的宇宙會(huì)有光。低頭是題海，抬頭是光明，希望我們直面人生中的每一個(gè)挑戰(zhàn)，勇敢前行！
追光的作文 篇5
早上六點(diǎn)十分，我的一天開(kāi)始了。
自從換乘公交校車后，我每天早晨需要早半小時(shí)起床。
那時(shí)我常常會(huì)看見(jiàn)窗外樹(shù)頭上隨風(fēng)亂竄的麻雀，忙里偷閑地講著小話。吱呀的鐵門慢慢打開(kāi)，堅(jiān)實(shí)的土地在召喚老人，一步一聲咳嗽。而游走的云呢，在晨曦抵達(dá)之前依然悠閑。在站臺(tái)、在車上、在交警的手臂前，漸漸流動(dòng)成了一潭活水，安撫他們的是車輪一般緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的太陽(yáng)。
我很早便聽(tīng)說(shuō)過(guò)“夸父逐日”這個(gè)神話，可是我沒(méi)有夸父般如此強(qiáng)烈的欲望，都說(shuō)“趕時(shí)間”，可我只希望不要讓時(shí)間將我拋棄。但是，天地生萬(wàn)物，都會(huì)賦予其一種極為驚人的渴望生存的力量，因此，我在車上發(fā)現(xiàn)了定格在清晨7：30的陽(yáng)光。
太陽(yáng)無(wú)疑是一個(gè)智者，但令我感動(dòng)的是他逐漸成為智者的那一段路。
在公交車開(kāi)過(guò)幾個(gè)站點(diǎn)后，我的目光漸漸不觀察人群了，而是向上移動(dòng)10厘米。焦急地尋找著，我渴望每一幢刺向云層的大廈背面，藏著一顆高郵鴨蛋黃那樣的紅日。
漸漸啊，公路也變得熟悉起來(lái)，云層開(kāi)始了走位，一群群急著去吃蟲(chóng)的飛鳥(niǎo)減緩了速度，就連騎著電動(dòng)車的過(guò)路人，都很親切。因?yàn)榈搅�，到了我�(guī)状斡^測(cè)太陽(yáng)的地方。
就在汽車拐彎的一剎那，太陽(yáng)升起了。它矗立在萬(wàn)象匯大樓玻璃的頂端，從紅油中浮現(xiàn)出來(lái)了。沒(méi)有缺口、沒(méi)有黑板、沒(méi)有坑洼，被大朵大朵亮的刺眼的'白云簇?fù)碇�，艷異照亮了濃密。
如果太陽(yáng)被烏云籠罩住，我會(huì)想到濕冷的深淵，讓人不由地縮手縮腳。而一旦太陽(yáng)掙脫出來(lái)，我又會(huì)想到盛夏的空氣。因?yàn)樗幕鸸鈳в辛它S鸝三寸長(zhǎng)的歌聲與熱情，全部撞擊在大廈的玻璃上，反射成一根根光柱。一大片光亮透過(guò)窗戶灑進(jìn)了車廂，立即像是從陰暗的水中升起一座巨大的金色宮殿，潮濕的地面上充滿了祈禱的符文，為我們的今天帶來(lái)福祉。
我親眼看見(jiàn)，太陽(yáng)像蝴蝶的翅膀，翩翩扇動(dòng)了我心頭的潮濕或塵埃，它把光芒傾撒在每個(gè)人的書本上，我將它輕輕夾在扉頁(yè)，想一直讀下去。
我就這么癡癡地盯著它，太陽(yáng)仍然是一派調(diào)皮靈動(dòng)的姿態(tài)。突然它像游龍一般在云層里拱了幾下，向上升騰，它似乎正飛向蒼穹，飛往天狼星，飛往長(zhǎng)生天，飛往千萬(wàn)年來(lái)爆炸的宇宙
此刻，我堅(jiān)信，我做了時(shí)間的朋友，我與太陽(yáng)有過(guò)水滴般的交談。
追光的作文 篇6
沒(méi)有人知道結(jié)果會(huì)怎么樣？但塵埃落定前，請(qǐng)有盡全力，那束光就在那里，等著我們?nèi)プ穼ぁ＿@是我在今天下午知道的一段話。
今天是周二，上午的第四節(jié)課是科技課，但是最后一節(jié)課被謝老師占去了，這讓我多多少少有些不開(kāi)心。但是上課后老師讓我們?cè)诎嗉?jí)的希沃白板上觀看了蘇東升校長(zhǎng)的一段回放，其中有一個(gè)視頻是《追光少年》。在看完這個(gè)視頻后，我不禁陷入了沉思，這個(gè)《追光少年》講的是一個(gè)真實(shí)的故事，是一群來(lái)自清華大學(xué)的哥哥、姐姐們有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——發(fā)射一顆屬于他們自己的衛(wèi)星。研究宇宙中的伽馬射線。他們用自己全部的力量來(lái)打造一個(gè)衛(wèi)星，想把它發(fā)射到太空之中，但是不知什么情況？在距離發(fā)射還剩一個(gè)月時(shí)間時(shí)，電路板全部燒壞，兩年的心血全部毀于一旦，可是哥哥姐姐們不甘心，最后用僅剩的一個(gè)月間，再造出了一個(gè)衛(wèi)星，并且成功發(fā)射到太空的故事，而這一計(jì)劃在當(dāng)時(shí)被稱為“天格計(jì)劃”。
他們能夠取得成功的原因是他們有著堅(jiān)持不懈的意志，在制作探測(cè)器的'過(guò)程中，他們遇到了很多困難，但是他們從來(lái)未放棄，而是憑借滿腔熱情克服困難，勇往直前�？墒侵皇Ｒ粋�(gè)月，是他們出了錯(cuò)誤，導(dǎo)致不能如期發(fā)射，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是當(dāng)頭一棒，可是他們沒(méi)有放棄，而是選擇放手一搏，正是這種頑強(qiáng)拼搏，絕不放棄的精神，使他們笑到了最后。
他們能夠成功，是因?yàn)樗麄儞碛袦Y博的知識(shí)和超強(qiáng)的實(shí)力，作為清華的本科生，連老師對(duì)他們都沒(méi)有信心，和他們用結(jié)果證明了自己。
科學(xué)探測(cè)是未知，就像摸著石頭過(guò)河，他們那堅(jiān)持不懈，永不言敗的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
追光的作文 篇7
驀然回首，在春的溫馨下的熱烈，秋的爽朗，冬的嚴(yán)峻中，我們度過(guò)了一個(gè)最美的年頭。
——題記
愛(ài)意隨風(fēng)起，一段感情的開(kāi)始就像夏日里吹起了一陣風(fēng)。都說(shuō)少年最是自命不凡，放眼處皆才高八斗，但也坦然無(wú)憂。他們有大把的時(shí)間去揮霍，只因他們是笑如朗月入懷的少年。
少年的心動(dòng)大概就像仲夏夜的.荒原，割不完，燒不盡春風(fēng)，一吹野草便又連了天。我們相識(shí)在余暉下，相守在晚霞里，你是光是我曾一躍要追尋的光，是照亮我前行的光；是星是指引我方向的北極星。我想帶你騰云駕霧，漫過(guò)地平線上滿天星河。想帶你越過(guò)山水看瀑布，飛流直下。想帶你漫步山野鄉(xiāng)間，釀一壇松花酒，飲一口清泉。摘一束野花，看云卷云舒花開(kāi)花落，落霞孤鶩齊飛，秋水一色。想帶你飛騰云間，月宮尋覓，看人間忽晚，山河好個(gè)秋……
思念大概是一種幸福的憂傷。是對(duì)往事的回味以及對(duì)未來(lái)的憧憬。少年最是讓人羨慕，他們熱愛(ài)生活以及浪漫不俗，有耐心，有毅力，有目標(biāo)。愛(ài)闖蕩，愛(ài)向往，最是放蕩不羈。六月人間夏起的風(fēng)，吹得滿是苦悶，蟬鳴一吹便是整個(gè)夏天。深瀟望明月，徹夜難眠，披荊斬棘去探你，躑躅君旁，看盡了你所有的夢(mèng)。
我心系明月，愛(ài)在春風(fēng)里。希三生有幸，可與君羈伴。一度“看花東陌上，驚動(dòng)洛陽(yáng)人”之盛況�！白砗蟛恢煸谒瑵M船清夢(mèng)壓星河”之浪漫。
追光的作文 篇8
“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣。只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等待炬火。此后如竟沒(méi)有炬火:我便是唯一的光。”
循聲音探去，心跳愈發(fā)猛烈，是他？真的是他！追尋在四角天空下高墻圍成的巷道里，找到了！身著深色長(zhǎng)衫，正襟危坐在一把藤椅上，寸許長(zhǎng)的頭發(fā)直立著，濃密的胡須排成隸書的“一”，緩緩?fù)鲁鰺熑�，眼睛透出銳利憂郁的光。北京西城區(qū)阜成門宮門口二條，19號(hào)。就是這里！魯迅先生和他的“為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字”！努力平靜住自己的激動(dòng)，先生抬起瘦削的臉龐，眉間舒緩了些，堅(jiān)挺的眉骨頂著倔強(qiáng)的濃眉。
先生并未因我乍到而驚亂，倒微微頷首，示意我落座。
“先生，您不知道我是誰(shuí)，但我最崇拜的人就是您！您的文字深刻有力，使我身臨其境到那腐朽的社會(huì)，見(jiàn)證了受壓迫者的痛苦和其悲慘的命運(yùn)……”先生點(diǎn)點(diǎn)頭，“也正因此我幡然醒悟棄醫(yī)從文，你能為丑惡世態(tài)而憤懣我很欣慰�！薄跋壬摹冻ㄏκ啊纷屛沂芤媪级�。看到影片里中國(guó)人那‘酒醉似的喝彩’，您心里對(duì)泱泱中華還有希望嗎？”“你知道我父親亡故于庸醫(yī)，我本預(yù)備卒業(yè)回來(lái)，救治像我父親似的被誤的病人的疾苦，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)便去當(dāng)軍醫(yī)，可自那一回以后我便覺(jué)得醫(yī)學(xué)并非一件要緊事，凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，也只能做毫無(wú)意義的'材料和看客，所以我們的第一要著是在改變他們的精神，讓他們理解人性之朗！至此中國(guó)才有光明希望啊�！�
是的，這就是我們的魯迅先生。社會(huì)病態(tài)民族危亡時(shí)刻他毅然放下手術(shù)刀，把筆尖下的文字化作敵人脖子上的利器。當(dāng)時(shí)以他一人的微薄之力在風(fēng)口浪尖上立足實(shí)屬不易，可他不畏艱懼，所做的一切只因?qū)ψ鎳?guó)熱切的愛(ài)意，縱然“社會(huì)名流”視他為眼中釘，也壓不下先生猛烈的發(fā)光發(fā)熱的來(lái)襲�！芭霰趯⒈羌馀鏊恕�、背著“墮落文人”之名被通緝到租界，都不能使先生舉起愚昧的白旗。民族危難之際他率先垂范，扯開(kāi)阻擋陽(yáng)光前進(jìn)的厚布席，期望國(guó)人麻痹的心覺(jué)醒。
一雙利眼不為精神的麻木姑息，時(shí)刻要刺破黑暗的華夏大地。先生是一粒渺小的普通人，更是一位偉大的追光者。他用自己的魄力之光喚醒國(guó)人，誓為千萬(wàn)人子喚來(lái)黎明！
追光的作文 篇9
“長(zhǎng)安古道馬遲遲，高柳亂蟬嘶。夕陽(yáng)島外，秋風(fēng)原上，目斷四天垂。歸云一去無(wú)蹤跡，何處是前期？狎興生疏，酒徒蕭索，不似少年時(shí)�！绷勒婺思t塵深處的歌者，唱響盛世的繁華與人情的淡漠，在煙花柳巷尋覓到人間的至純至真。一首《少年游》寫出了多少稚嫩少年心中那個(gè)遠(yuǎn)方的夢(mèng)。從此以后，“忍把浮名，換了淺斟低唱”“才子詞人，自是白衣卿相”，成就了一代婉約詞人。
細(xì)細(xì)體昧柳永的放蕩不羈，淡泊名利，不為俗世而失去氣節(jié)，我慢慢明白，所謂人生一場(chǎng)，不應(yīng)是“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”的苦悶惆悵，也不應(yīng)是“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的老來(lái)豁達(dá)，而成是“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”的青春不悔。人生，更應(yīng)活得如柳永這般灑脫無(wú)畏，活出自己的價(jià)值。能擁有輝煌的仕途前程，那么就找準(zhǔn)自己成長(zhǎng)的閃光點(diǎn)，做自己認(rèn)為有意義的事情。
現(xiàn)在的人，似乎總能用汪國(guó)真的“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”來(lái)搪塞自己，卻不知一個(gè)人慢慢長(zhǎng)大的'過(guò)程中，也在慢慢接受新的事物。向柳永這般的坦蕩，可內(nèi)心卻隱隱透著一股幼稚和未知。孩子向往廣闊的藍(lán)天，向往大千世界，而父母、老師的不理解才真正讓孩子感到生活的挫折。我遍又一遍，輕哼著一首歌：“遠(yuǎn)方有風(fēng)來(lái)，吹散了星星，吹滅了無(wú)奈……”但愿這陣風(fēng)可以跨過(guò)山和大海，你呼吸從遠(yuǎn)方來(lái)的新鮮空氣，直至找到山的那邊。
年少時(shí)，我們都以為自己是舞臺(tái)上的那道光，追享受榮耀與輝煌�？蓵r(shí)光歷練了那顆柔弱的心們變得叛逆，變得孤獨(dú)，變得惆悵。其實(shí)，成長(zhǎng)是一陣風(fēng)，它不僅讓你感受到古人豁達(dá)樂(lè)觀的真性情，還給你帶來(lái)沁人心脾的芬芳。讓你知道在那個(gè)遠(yuǎn)方，也許沒(méi)有詞人柳永的煙花柳巷，但那里是美麗大草原啊，可以讓你盡情地舞蹈，擁抱這充滿未知的世界。我們一直都在長(zhǎng)大，沿途的風(fēng)景很美，雖然路旁的荊棘也會(huì)刺傷稚嫩的心靈。情意濃濃，歸期重重�！�
我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，難免會(huì)有人不理解自己。在這含苞待放的花季，也會(huì)遭受風(fēng)吹雨打，但所有這一切都只為了你那一刻的華麗綻放。選擇了路，就不要后悔，要能夠?yàn)樽约核龅氖虑樨?fù)責(zé)。我再次哼起那首歌：“風(fēng)從遠(yuǎn)方來(lái)，吹滅了星光，吹散了無(wú)奈……
追光的作文 篇10
上了公交，已是夕陽(yáng)西下，我挑了一個(gè)靠窗位置坐下，看著窗外你推我搡的汽車，此刻仿佛已籠罩在黑色紗布中。直到開(kāi)到鄉(xiāng)間村野的公路，天空才綻開(kāi)它金黃的笑靨。
開(kāi)在空曠的田間道路上，窗外已然是另一番風(fēng)景。遠(yuǎn)處冒著白煙的村莊，時(shí)不時(shí)傳來(lái)大鍋飯的香甜氣息，田間的樹(shù)，穗苗，稻草人……仿佛都被潑了一盆金光，熠熠生輝。這時(shí)，車停下，她上來(lái)了。座位都已坐滿，她走到桿子旁，側(cè)身對(duì)著我，面向外頭。她穿一身黑色，還有個(gè)黑帽子，眼神平淡如水，夕陽(yáng)灑進(jìn)，更添了幾抹神秘色彩，一雙大眼睛好像鑲滿了星星。
我的視線，完全被她吸引。不僅是因?yàn)樯衩氐难b扮，更是她的動(dòng)作。
大道上，只有一輛公交車在緩慢的前行。她手中忽然出現(xiàn)了一本《讀者》。她用一只手抓著桿子，另一手捧著書，天色有些暗了�？伤镜哪莻�(gè)位置依然有夕陽(yáng)。路越來(lái)越陡，人群也逐漸變多，喧鬧聲絡(luò)繹不絕�？伤肋h(yuǎn)是一臉平靜的樣子。終于夕陽(yáng)落盡，她收起書，朝窗外發(fā)呆。窗外已經(jīng)是漆黑一片……
這時(shí)，我分明的看到有一粒圓滾晶瑩的淚珠滑落。我又開(kāi)始沉思：她究竟是怎樣的一個(gè)人？也許她今天遇到了許多挫折，或許是家中有變故，或許是事業(yè)上有困難，或許是……我的沉思被一個(gè)聲音打斷。原來(lái)是有個(gè)腿腳不方便的`爺爺在下一站要下車，叫司機(jī)停一下。車很快到站，那個(gè)老人站起來(lái)，顫顫巍巍向車門走。可當(dāng)他一起來(lái)，人群就朝著座位擠去。瘦弱的老人仿佛被人群吞噬，一時(shí)間場(chǎng)面混亂。
忽然，一團(tuán)黑影鉆入人群，再出來(lái)時(shí)，旁邊已有位老人，是剛才那位要下車的老人。司機(jī)終于察覺(jué)到，開(kāi)了燈。是她，我終于看到了她的臉�？赡苁强捱^(guò)的原因，紅彤彤的臉蛋有一雙微紅的眼睛，小嘴更是如櫻桃般的殷紅�？雌饋�(lái)如此瘦弱的她卻在第一時(shí)間幫助了老人。即使她黑的好像融入了黑夜，可當(dāng)她朝著老人笑著說(shuō)：“老人家，沒(méi)事吧？”我又覺(jué)得她是黑夜中唯一一抹陽(yáng)光，照亮了我的周圍。
老人不停地說(shuō)著感謝的話。她也笑得更燦爛：“剛好我也這站下車呢！”這與之前的她好像完全變了一個(gè)人。她與老人一同下了車，笑意一直未褪。而她所站的那個(gè)位置的溫暖也一直未消散。
不管她今天經(jīng)歷了什么，她所在的環(huán)境有多么黑暗。她始終追逐著光的腳步，從未停止。生活縱然困苦，黑暗也總有降臨的時(shí)候，但光明永遠(yuǎn)在前方，等待著那些追光者，去追逐，去享受光明的溫暖。
車還在黑夜中緩緩前行，人群換了一堆又一堆。我知道，我的生命路上，剛經(jīng)過(guò)一位追光者，雖然她已遠(yuǎn)去，卻不時(shí)照亮我前方的路。
追光的作文 篇11
我可以看著你手掌，向影子追著光芒走。
——題記
我不停地奔跑，眼前的光仿佛沒(méi)有盡頭，無(wú)論怎么追趕，仍可望而不可及。盡管我已經(jīng)精疲力竭，想停下休息，又怕它稍縱即逝，我只能永無(wú)休止地跑下去，固執(zhí)著渴望觸摸到那一束微光。光，停下吧，停下休息一下。我可以跟在你身后，向影子追著光芒走，我可以等在這路口，不管你會(huì)不會(huì)經(jīng)過(guò)。
小小的光芒，大大的夢(mèng)想�；蛟S每個(gè)人心中都有一束光芒，我們都想控制住它，我們不停的追逐，想讓它靠近自己，它卻像個(gè)小孩子玩起了捉迷藏，四處都充滿它的歡聲笑語(yǔ)，但就是無(wú)處搜尋它的身影�？赡苁前坠馓�，亦或是它的光芒太暗了，我們總是無(wú)法抓住它。
心中擁有了光，生命便有了詩(shī)意�？萑~蝶心中有了光，所以它甘愿與自由融為一體，而隱于自然荊棘；鳥(niǎo)心中有了光，所以它寧愿被荊棘刺穿心臟，發(fā)出世界上最美的歌聲；人亦嘗不是，所以才拼盡全力，追逐自己的夢(mèng)想。
成長(zhǎng)路上，我們將光視作自己的夢(mèng)想，我們都有同樣的身份——追光者。我們拼命的奔跑，拼盡全力追逐屬于自己的光芒，或許在某一瞬間覺(jué)得自己已經(jīng)離它很近了，奈何卻總抓不住。內(nèi)心可能非常煩躁，也有一絲想要放棄，但馬上光便溜走了，似乎整個(gè)世界都變得灰暗，我們的心情也開(kāi)始低落，總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。突然意識(shí)到，我們是什么，我們是追光者，可光呢，卻早已消失在腦海，我們要去追逐它啊，我們?cè)趺茨芡涀约旱纳矸荨Ｒ苍S在我們成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到許多的艱難險(xiǎn)阻，甚至有磐石橫在腳下，但我們也要學(xué)會(huì)永不放棄，堅(jiān)持自己的信念，勇敢直前。每一天的'奔跑都是在修行，每一日的經(jīng)歷都是在修心，也是在警醒我們，無(wú)論怎樣，成長(zhǎng)改變，初心不變。
我們抬頭憧憬著未來(lái)，千萬(wàn)只白鶴涌于空中，翱翔在云端。初陽(yáng)的溫和，白云的輕柔，花草的渲染，我們盡力奔跑
追光者——追逐夢(mèng)想的光芒，闊步前進(jìn)，光就在不遠(yuǎn)方。
追光的作文 篇12
茫茫湖沼中幽幽跳躍的螢蟲(chóng)之火，不及夕陽(yáng)絲毫余輝，卻那般明亮，足以點(diǎn)燃整片湖沼；冰冷至極，溫涼至極，而又深情至極。正如他——一個(gè)平平無(wú)奇，卻又如洋溢光芒的年輕人，深深刻烙于我腦海之中，引我追光，向前——
夕陽(yáng)西下，呼嘯風(fēng)聲如泣如訴。倚靠窗欄，過(guò)往行人無(wú)一不是行色匆匆。正如這濕涼的空氣，壓抑至極。突兀地，一陣吵吵嚷嚷的嬉鬧聲伴隨著陣陣腳步由遠(yuǎn)至近。
放學(xué)了啊……
“討厭死了！也不知道學(xué)校到底在想什么，要帶這什么紅領(lǐng)巾。冬不驅(qū)寒夏不保暖，有什么有嘛！”稚嫩的嗓音，稚嫩的臉頰，卻透露出一股不合年齡的煩躁。
“就是就是！連衣服都不好搭配！丑死了！”似乎在意料之中，紛亂的議論聲中，女孩兒扯下了軟塌塌系在脖頸上的紅領(lǐng)巾，毫無(wú)留戀地松了手。風(fēng)起，那抹紅色便那般輕飄飄地在空中掙扎，隨即無(wú)力的落在一旁的水洼之間。
其余的孩子亦紛紛效仿。不過(guò)頃刻，幾條可憐的紅領(lǐng)巾便無(wú)聲的落在水洼間，目送前主輕描淡寫，嘻嘻嚷嚷地相繼離開(kāi)。好似不過(guò)一件再平凡不過(guò)的，微不住道的小事。
就這么被拋棄了呢……我涼薄地嘆了口氣，似這場(chǎng)鬧劇最為忠誠(chéng)的觀看者，發(fā)表了一句看后感言。暗沉的眸光掠過(guò)那幾條紅領(lǐng)巾，其意為何？我怎會(huì)不明。奈何……卻沒(méi)有那份閑情。沉默良久，就在我欲合窗時(shí)，一陣中午摩擦地面的聲音卻打斷了我的動(dòng)作。
是他？他是誰(shuí)？我并不曉得。奶奶好像說(shuō)過(guò)的……他是鎮(zhèn)上的一名乞兒。好像好早好早之前他就是一名乞兒了。那么，他會(huì)撿起來(lái)么？難以言喻的期待，竟在瞬間綻放于我內(nèi)心深處。我雙手托腮，屏息——
所想并未出現(xiàn)。
滿臉泥塵的他，拖著他那只一樣沾滿泥塵的破口袋，深一腳淺一腳地走過(guò)了水洼邊。側(cè)過(guò)頭，似在深思著什么，卻還是在幾秒后抬頭，繼續(xù)向前。毫無(wú)自覺(jué)的，淡淡的失望充斥心扉。我默默地踩著臺(tái)階下樓，出門，來(lái)到了那小水洼前。
伸手——即將碰到那幾條紅領(lǐng)巾的剎那，一只粗糙的手卻比我更快的'伸入水中……嗯？是那名乞兒。他怎么又回來(lái)了？似是看出了我的疑惑，面前的他不好意思地笑了笑，指間紅領(lǐng)巾被風(fēng)一帶，再次落入水中。
攪渾了一洼清水。
他頓時(shí)緊張的低下頭，迅速地再次撈出那幾條紅領(lǐng)巾，小心疊好，如對(duì)待最珍貴的寶物——遞到了我的面前。“啊……不，不是我的……”微微愣神，只聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音干巴巴地響起在空中。我起身，近乎于落荒而逃。
喘著氣趴在窗欄，熟悉的姿勢(shì)，一切卻好似變了一副模樣。我看著那乞兒小心地又在那水洼中洗掉手上的泥污，拿起邊上整齊疊好的幾條紅領(lǐng)巾，輕輕撐開(kāi)了那破爛不堪的衣服上唯一的一個(gè)口袋，放入。
溫柔至極。
“……為什么要這么小心呢？”看得入神，我不禁呢喃出聲。那名乞兒瞬間抬頭，朝我露出了一個(gè)溫柔的笑，指了指喉嚨，搖了搖頭。隨即，雙手極快地在空中比劃出了一個(gè)圖樣。
我細(xì)細(xì)揣摩，良久……
五星紅旗。
哈……紅領(lǐng)巾，因?yàn)閮H僅一元，便可以不被珍惜了么？不，不是的。紅領(lǐng)巾所象征的，是我們口口聲聲熱愛(ài)的中國(guó)。所謂自詡愛(ài)國(guó)的文化者，還不如一個(gè)乞兒有絲毫愛(ài)國(guó)之心。
猛然抬頭，卻是不見(jiàn)那乞兒身影。
夕陽(yáng)余輝傾灑而下，為他所行，渡上金芒……
追光的作文 篇13
大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都是如此渺小而又微不足道，可倘若有著自我的價(jià)值觀及對(duì)周圍事物的同情心，那才有可能熠熠生光，成為在人群中閃耀的那一人，綻放異樣的光彩。
自然的進(jìn)化史上，人類之所以是最高級(jí)的存在，是因?yàn)槲覀冇兴枷耄覀冇袑?duì)世界的認(rèn)知。在當(dāng)今這個(gè)科技發(fā)展迅速的時(shí)代，我們?cè)絹?lái)越多的去依賴于電子產(chǎn)品，“低頭族”的大量涌現(xiàn)也正暗示著這一點(diǎn)。我們不能被人工智能所束縛，進(jìn)而退化——失去自己的思想及變得麻木無(wú)情。
擁有自己的思想固然重要，因此與其在路邊為他人鼓掌，還不如追尋堅(jiān)持自己的價(jià)值觀，成為在自己人生路上奔跑的英雄。楊麗萍，一位云南大山里的姑娘，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)舞蹈?jìng)髌�。正是因�(yàn)樗兄约旱膬r(jià)值認(rèn)知，在進(jìn)入中央民族歌舞團(tuán)后沒(méi)有用芭蕾舞的訓(xùn)練方式訓(xùn)練自己，否則現(xiàn)在的她也只能是在路邊為他人鼓掌。也正是因?yàn)樗膬r(jià)值觀所在，她沒(méi)有因手指跳舞引來(lái)的爭(zhēng)議而放棄自己的特色，才為我們締造出了精美的孔雀舞。
被平凡的生活帶來(lái)的卑微擊倒的人永遠(yuǎn)不是真正的英雄。價(jià)值觀的正確與否同樣也很重要。出生在貧民窟的布拉格，沒(méi)有因?yàn)榈臀⒌某錾囟员┳詶墸允沁x擇心懷太陽(yáng)升起的`希望，最終他成為了榮獲普利策獎(jiǎng)的美國(guó)著名記者。這就是正確的價(jià)值觀引導(dǎo)的正確道路，而錯(cuò)誤的價(jià)值觀則會(huì)將人帶向無(wú)限的深淵，如在《我的叔叔于勒》中，一家人都以金錢至上，只認(rèn)錢不認(rèn)人，進(jìn)而導(dǎo)致了他們?nèi)诵缘呐でc親情的破裂。這就體現(xiàn)了價(jià)值觀所在的重要性。
魯迅曾棄醫(yī)從文，用筆來(lái)喚醒麻木無(wú)知的國(guó)人。當(dāng)今世下，仍有一些冷漠的世人。面對(duì)一位摔倒在有積水坑洼里的老人而無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)樗麄兊睦淠�，這位老人窒息而死。一件小事折射出了這社會(huì)的世態(tài)炎涼，這不正意味著我們?cè)谥饾u變成冰冷的機(jī)器了嗎？對(duì)周圍的小確幸抱以感恩，對(duì)懷有不幸的人抱以同情，弘揚(yáng)起我們身邊的友善風(fēng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界因我們而變得溫暖。
我們因有價(jià)值觀而變得獨(dú)特，因有同情之心而變得充滿人性色彩與溫暖，讓我們一起去追尋生命之光的所在，追尋屬于自己的光，成為一名在人生路上有別于冰冷機(jī)器的追光者。
追光的作文 篇14
光聽(tīng)到這個(gè)字就會(huì)引人聯(lián)想，光是什么？它可以支撐一個(gè)人前進(jìn)；光是什么？它可以使一個(gè)人從頹廢狀態(tài)醒悟過(guò)來(lái)；光是什么光？光是一種精神，一種黑暗里的英雄。
以前啊，我對(duì)人生也沒(méi)有什么目標(biāo)，學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，讀書就是讀書。但自從遇見(jiàn)她，我的平淡人生開(kāi)始添上一縷粉紅色的色彩，我第一次見(jiàn)到她是在某種音樂(lè)平臺(tái)看到過(guò)她，后來(lái)隨緣聽(tīng)了她的一首歌，從那一刻開(kāi)始我踏上了追星的旅途，囧菌的聲音是那種甜甜的，那種別有一番風(fēng)味的聲音，在我腦海中留下了深刻的印象，我開(kāi)始慢慢關(guān)注她，了解她。慢慢的我開(kāi)始無(wú)法自拔，她站在舞臺(tái)上那閃閃發(fā)光的樣子讓我屬實(shí)愛(ài)慕。其實(shí)有時(shí)候我也不清楚我為什么那么喜歡她，也許是命中注定的命中注定讓我遇見(jiàn)那個(gè)她，讓我非她不可，就在恰巧的一瞬間，我就進(jìn)了他歌曲的`主頁(yè)，也許一切靠那兩個(gè)字吧——恰巧。所以呢，我也希望我也我能像他一樣閃閃發(fā)光，我要去追逐我的夢(mèng)想。
追星，在有些人看來(lái)，只不過(guò)是小孩子尋找快樂(lè)的方式，但他們不知道，在一個(gè)人的人生中，那個(gè)你追的人會(huì)拉著你的手前進(jìn)，總是追星就是追逐星星腳步，有時(shí)候其實(shí)離她近，但感覺(jué)卻離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那就好好學(xué)習(xí)吧，把你的學(xué)業(yè)搞好了，將來(lái)再去見(jiàn)你想見(jiàn)的人。
如果說(shuō)她是一束光，那我就是追光者，我追尋著光的腳步，我也會(huì)變成那耀眼的光。
我在追光。
追光的作文 篇15
這個(gè)世界上有兩種人，一種是站在舞臺(tái)中央被所有追光燈照射的人，還有一種是臺(tái)下看著臺(tái)上正在閃閃發(fā)光的人。
以前喜歡明星叫做追星，現(xiàn)在換成了另一個(gè)詞：追光。因?yàn)樾切鞘沁b不可及的，但是光卻照射包裹著每一個(gè)人。之前有看到過(guò)一個(gè)片段：在一個(gè)演唱會(huì)上，那個(gè)大屏幕上映著一個(gè)女孩子掛著淚珠的臉，她說(shuō)：“他就像一束光一樣，照進(jìn)了我黑暗的生活，因?yàn)榭吹剿Φ臉幼樱也耪褡髌饋?lái)，我驚嘆于在這么煎熬的生活里仍有一個(gè)人在努力的追尋自己想做的事�！闭驹谂_(tái)上的少年聽(tīng)到這一番話低下了頭，隱約可以看見(jiàn)他微微抖動(dòng)的肩膀，我想：他肯定沒(méi)有想到自己有一天能夠成為照亮別人的光。
我們是追光的人，他們同樣也是，今天我要站在離我的光最近的地方，去了解如何追光。
“你好，我是易烊千璽�！蹦愫�，我是一名正在努力的學(xué)生，很想和你說(shuō)一下煩惱與聽(tīng)取一下你的觀點(diǎn)。就這樣，我們開(kāi)啟了一場(chǎng)談心式的采訪，聽(tīng)彼此娓娓道來(lái)�！爸霸诰W(wǎng)上看到很多關(guān)于你的資料，你從兩歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)跳舞，葫蘆絲，聽(tīng)說(shuō)還會(huì)變臉，一直到現(xiàn)在你不覺(jué)得很累嗎？”“其實(shí)，小時(shí)候被爸媽寄予厚望的千璽同學(xué)，有些累，我爸我媽就說(shuō)讓我和別人與眾不同，所以我就很努力的去學(xué)習(xí)。記得有一次我上完舞蹈課已經(jīng)八點(diǎn)鐘了，但是我沒(méi)有等到我爸去接我，然后我就在旁邊的滑梯上睡著了，一直到凌晨?jī)牲c(diǎn)多我爸才找到我。每一天上完課都還要去上舞蹈課，音樂(lè)課，但是現(xiàn)在我很慶幸當(dāng)時(shí)那么拼命，那都是，一個(gè)帥氣的男人都應(yīng)該經(jīng)歷的事情�！彼袷窃谡f(shuō)別人的故事一樣，平靜又帶著微笑。我又很好奇地問(wèn)道：“那為什么你現(xiàn)在還學(xué)那么多呢？樂(lè)器，書法各方面，連表演上也得到了很多人的認(rèn)可，有一位老師說(shuō)你做了他三十多歲都還沒(méi)有做好的事�！薄拔乙恢倍荚趯ふ易约合矚g做什么，所以卵足了勁就一直拼命往前沖。因?yàn)閯e人對(duì)你的期望和評(píng)價(jià)都很高，但是你不是那樣的，所以就努力做到那樣，甚至比說(shuō)的還要好，這樣，那些嘲諷的人句會(huì)閉嘴了�！�
我經(jīng)常想，別人的勵(lì)志能分我一點(diǎn)就好了，我常常都是只敢想想?yún)s不敢做，甚至自己當(dāng)下在做的事都覺(jué)得做不好，做不到，我問(wèn)道：“很多時(shí)候就覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了，但是還是沒(méi)有自己想要的結(jié)果就想要放棄，你呢？在面對(duì)那些不看好你或者困難的時(shí)候呢？”“怎么說(shuō)呢，就是不要把努力看的太重，因?yàn)橐矝](méi)有人知道自己的能力極限到哪里，也不要總看結(jié)果，重要的東西，眼睛是看不見(jiàn)的。我也想過(guò)放棄，但是想到身上那么多的希望就不想了。如果你特別在意旁邊那寫對(duì)你說(shuō)不好的'話的人，就是對(duì)喜歡你的人來(lái)說(shuō)其實(shí)特別不公平，當(dāng)時(shí)所做的，現(xiàn)在所做的，都是愛(ài)你的人，為之驕傲的事情！”
他們總能用行動(dòng)告訴我們?yōu)槭裁此麄冏返搅斯�，并且做的是自己喜歡的事情。如果現(xiàn)在后悔當(dāng)初沒(méi)做的事，就趕緊著手去辦吧，不要等到以后又說(shuō)后悔現(xiàn)在沒(méi)做。遇到喜歡的事就要趕緊去做，就算遇到阻礙也要奮斗，真心和堅(jiān)持最終會(huì)把我們引去該去的地方，昨天和今天的辛苦付出，到明天一定會(huì)變成蜜糖。
追光的作文 篇16
尋著心底的那束光，向前，與光同行。——題記
在這無(wú)比燦爛的角逐競(jìng)技的世界中，光擔(dān)任了極其重要的角色。從照亮地球的第一束光，到宇審余溫的.伽馬射線，都用獨(dú)特的方式展現(xiàn)自己的偉大存在。同樣，我們也是追光少年，尋著心底的那束光，向前，與光同行。
誰(shuí)說(shuō)年少就不能有所作為？天格計(jì)劃中，一群平均年齡僅二十一歲的本科生團(tuán)隊(duì)脫穎而出。他們自己研發(fā)的衛(wèi)星，起初電路接線錯(cuò)誤，兩年的努力都付諸東流。經(jīng)歷了錯(cuò)誤所導(dǎo)致的巨大失敗，他們破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，放手一搏，竟然一個(gè)月造出了天格一號(hào)，堪稱奇跡。這個(gè)探尋宇宙起源的衛(wèi)星載著他們的努力，飛上蒼穹。而真正逐光的不是衛(wèi)星，而是他們。
他們心底有對(duì)成功的渴望，這種渴求的光給予他們莫大的力量。光在前領(lǐng)跑，他們?cè)诤竺嬷弊�，這是場(chǎng)不知結(jié)果，不知盡頭的馬拉松。他們拼命追，終于贏得了勝利追上光的那一瞬間。
我們的目標(biāo)就是我們心底的那束光。這束光給予我們力量，在我們悲觀失望時(shí)，它能夠及時(shí)透過(guò)層層霧云，帶來(lái)光明與溫暖。我們?nèi)巳硕际亲饭馍倌�，追求的是自己天空中的一束光。這希望，永遠(yuǎn)與我們同在，與光同行，想象蒼穹，向前，這情景永不落幕。
升級(jí)考試越來(lái)越近了，我們這些少年，要么以亞光速飛奔，要么以聲速急行。不管光在何處，我們都可以放手去追，追上與否，全部由我們自己把控。
一束束光正在天空劃過(guò)，一個(gè)個(gè)身影正在尾隨其后。加油吧！追光少年，尋著心底的那束光，向前，與光同行。
追光的作文 篇17
不得不承認(rèn)，我在數(shù)學(xué)方面就是個(gè)白癡，就算復(fù)習(xí)到深夜也只能淪為中等生。
我曾經(jīng)一直希望數(shù)學(xué)老師的眼睛，永遠(yuǎn)別看我，這輩子都別望我�？上狭肆昙�(jí)，數(shù)學(xué)老師的眼睛就真的不望我了，他似乎已經(jīng)把我給放棄了。
那天，數(shù)學(xué)老師叫我到辦公室：“你猜你考了多少分?”
我最恨分?jǐn)?shù)兩字，“八十……八十一……”數(shù)學(xué)老師犀利的`眼光望了我一眼，面無(wú)表情的臉上泛出失望，在陽(yáng)光的照射下，別提有多冷酷，數(shù)學(xué)老師搖了搖頭。
我更緊張了，我不會(huì)沒(méi)上八十吧，啊，天哪�！捌呤拧瓕�(duì)嗎?”數(shù)學(xué)老師又望了我眼，緊皺了下眉頭，然后又松開(kāi)了，在數(shù)學(xué)老師模糊的臉中， 我似乎看到了一個(gè)笑，短短保持幾秒，又不見(jiàn)了。
“低了�！睌�(shù)學(xué)老師的聲音開(kāi)始變得溫和�！鞍耸�?”“錯(cuò)，九十五�！睌�(shù)學(xué)老師的聲音中也略帶些驚喜，自從三年級(jí)以后，我的數(shù)學(xué)幾乎沒(méi)考過(guò)這么高的分。
我難以置信地看著數(shù)學(xué)老師，“真的啊?真的啊?”我無(wú)意識(shí)地重復(fù)著，老師看著我，似乎很理解，沒(méi)說(shuō)什么，只是淡笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
那一個(gè)個(gè)挑燈的夜，那一本本厚厚的題，那別人輕易考一百我卻完全不知所以的數(shù)學(xué)山峰哦!
我追著你(數(shù)學(xué))，只因心中有一片光。它慢慢，照亮了我的心事。
追光的作文 篇18
愿做黑暗中的螢火蟲(chóng)，追尋自己的光明�！}記
有夢(mèng)就好，放手去搏。踏上追光的旅程，從不太晚。謹(jǐn)以此文，記那些離我們或遠(yuǎn)或近的追光者。
是誰(shuí)，一襲白衣立于汩羅河畔，頭戴花冠，身佩長(zhǎng)劍感嘆世事�！霸轨`修之浩蕩兮，終不察夫民心�！蹦銍@昏君當(dāng)?shù)兰槌颊茩?quán)，一腔抱負(fù)未得施展，無(wú)伯樂(lè)識(shí)的你這匹千里馬�！氨娕涤嘀昝假�，謠琢謂余以善淫�！蹦銍@遭人陷害身處困境，英雄無(wú)用武之地。可是，盡管身處困境，你還有美德啊。“步于馬于蘭皋兮，馳椒丘且焉止息兮�！薄耙嘤嘈闹瀑�，雖九死其猶未悔�！币粋�(gè)無(wú)人愛(ài)的人依然愛(ài)著別人。這本身就是一種偉大，你本身也是英雄。世界的眼中，你瘋了，但是在你的眼中，世界瘋了。既然不被理解，卻不如追求自己的'光明，于是你縱身一躍跳入汩羅江。那一跳，付出的不僅僅是你的生命，更有一個(gè)民族的氣節(jié)。屈原啊，你就是那個(gè)時(shí)代最美的逆行者，最美的追光者。
是誰(shuí)，不向命運(yùn)屈服，用自己的雙手扼住了命運(yùn)的喉嚨?你的指尖上奏響的不僅是樂(lè)曲，更是你不屈的靈魂!你堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，追求音樂(lè)。當(dāng)公爵要求你為自己國(guó)家的敵人演奏時(shí)，你斷然的拒絕了。你莊重地告訴他公爵有很多個(gè)，但是我貝多芬只有一個(gè)。這，就是你的氣節(jié)啊。真正的樂(lè)師，重要的不僅僅是嫻熟的技巧，更是一顆愛(ài)國(guó)的心，而你不正是這樣的樂(lè)師嗎?在那個(gè)動(dòng)亂的年代你堅(jiān)持初心，追求夢(mèng)想，堅(jiān)持追求內(nèi)心的光明。這，就是追光者吧。
卑微如我，我也愿做一追光者。雖然夢(mèng)想不大，但是那是我內(nèi)心所求最真的夢(mèng)想，最美的心愿。堅(jiān)持初心，心懷夢(mèng)想是我的執(zhí)著;不懼風(fēng)雨，踏破荊棘，是我的風(fēng)采;鮮花滿地，卓越歸來(lái)是我的追求。是，我是懼怕荊棘，害怕失敗，但同樣，我也渴望峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。既然渴望掌聲，那就得不畏追夢(mèng)路上的艱難險(xiǎn)阻。
夢(mèng)想是光，我是影子。影子會(huì)追著光行走，而我也會(huì)追求自己的夢(mèng)想，勇往直前。做最努力的螢火蟲(chóng)，做最好的自己。2019，一起加油!
追光的作文 篇19
或許我們心懷日出東海的璀璨，卻在追尋那抹亮光時(shí)誤入霧鎖山川的一片混沌。我想我是一個(gè)踏霧而行的追光女孩。
當(dāng)我第一次接觸地理這門棘手的學(xué)科時(shí)，一個(gè)個(gè)需要背下的地理位置，鑄就了一次次惡魔般的夢(mèng)魘，接踵而來(lái)的一張張地圖便成了面目可憎的地獄修羅。心中的危機(jī)意識(shí)似一株纏絡(luò)在我心中的藤蔓，雜亂的莖葉束縛著我的內(nèi)心。人生難免有挫折和失敗，但只坦然面對(duì)，才能燃起必勝的信念。每次回到宿舍的我都習(xí)慣性地拿起地理課本，一個(gè)人默默地在地理的征程中摸索。耳畔的聲聲打鬧，皆云淡風(fēng)輕地從我耳邊飄過(guò)，絲毫影響不到我學(xué)習(xí)地理的那份決心。因?yàn)槲抑�，一座城只有�?jīng)歷幾分風(fēng)雨坎坷才可得幾分繁華，一個(gè)人只有多幾分嘔心瀝血，才可迎來(lái)夏花般燦爛的人生。
經(jīng)過(guò)幾日的煎熬，終于迎來(lái)考試的篇章，敲響了戰(zhàn)鼓擂擂。手中執(zhí)筆，拿起卷子，本想行云流水般完美作答，涌上心頭的卻是一片模糊的記憶。那片記憶似烈火焚燒著我的心，焦慮與不安盤踞了內(nèi)心，深深的無(wú)力感似一片陰影罩下，無(wú)限地放大，再放大在時(shí)間的催促中，筆尖下誕生了一個(gè)個(gè)聞所未聞的地名，又或是地點(diǎn)與人文特征張冠李戴
當(dāng)這張?jiān)嚲斫?jīng)過(guò)百轉(zhuǎn)千回到我手中時(shí)，剎那的時(shí)光像是度過(guò)了整個(gè)春秋。望著分?jǐn)?shù)，那抹鮮紅是如此耀眼。耀眼到我不敢去看，它仿佛穿透我心。難道我的努力都凋落成泥碾作塵嗎？
我感到前所未有的惆悵與迷茫。接下來(lái)我該怎么做？地理怎么那么難？這些天回到宿舍，望著微微皺起的封面，我的內(nèi)心彷徨不定，卻遲遲沒(méi)有動(dòng)手。聽(tīng)著門戶外的爽朗笑聲，嘴角扯出一抹苦笑。似乎覺(jué)得努力了也沒(méi)用，我還不如去玩呢。接下來(lái)的幾個(gè)星期里，我就這樣做一天和尚撞一天鐘，眉目間多了幾分呆滯，幾許茫然。
凌晨五點(diǎn)，我被突如其來(lái)的噩夢(mèng)驚醒。望著一片茫然的.天地，我倚在窗臺(tái)一角，紅楓似火，在蕭瑟秋風(fēng)中漂泊，不問(wèn)行程，隨遇而安。那片紅葉平靜時(shí)仰望烈日，直到碾入世道的輪回，淡忘前世今生。暮年的楓葉，似乎除了化作春泥更護(hù)花外，再?zèng)]有別的意義了。生而為葉，沒(méi)有任何的追求，一生平淡，在迷茫中走過(guò)，一生無(wú)為。難道我也會(huì)成為如落葉般碌碌無(wú)為之人嗎？不，我不甘！我要打破窘境！
當(dāng)朝陽(yáng)初升，彩霞蒸騰，天邊露出薄紅的晨曦，我想用筆尖劃破眼前的霧靄，抹去所有的迷茫，帶著堅(jiān)定的夢(mèng)想，一路開(kāi)花，一路成長(zhǎng)。
追光的作文 篇20
我追逐著光芒，向遠(yuǎn)方前行。
——題記
月華如銀，拽一拽時(shí)間的衣角，抖出一池星光，我在時(shí)光的長(zhǎng)河中挑挑撿撿，找出了那片追光前行的回憶。
低谷時(shí)的相遇最讓人難忘。遇到你的那個(gè)夜晚，我剛剛升入初二，會(huì)考在即，壓得我喘不動(dòng)氣，而眼前也一片迷茫。你如一束光，照亮了我前行的道路，月光灑了滿床，你與月光交匯，給予我前行的力量。
你是北大畢業(yè)的高材生，青海省理科狀元。你努力、奮進(jìn)，對(duì)你，我始于顏值，忠于才華。你的事跡讓我知道，只要努力，沒(méi)有什么是不可能的。我開(kāi)始朝著你的`方向前進(jìn)。
與日出為友，與繁星為伴。每個(gè)清晨，天邊日月交匯，書房已傳出陣陣?yán)首x聲。從“樹(shù)木叢生，百草豐茂”到“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”我沉浸在文學(xué)的世界，詩(shī)詞豐盈了我的內(nèi)心。每個(gè)夜晚，夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，從“二力平衡”到“歐姆定律”，我徜徉在物理的神秘之中。試卷做完了一張又一張，筆芯用完了一根又一根，聽(tīng)著院子里孩童的嬉笑聲，看著眼前卷子上的試題，從無(wú)從下手到游刃有余，付出的是時(shí)間與汗水，收獲的是喜悅與信心�？粗絹�(lái)越高的分?jǐn)?shù)，我體會(huì)到了努力帶來(lái)的快樂(lè)，而會(huì)考也越來(lái)越近。
仲夏的夜晚，暖風(fēng)帶著蟬鳴吹過(guò)。明天就要會(huì)考了，我躺在床上緊張的想。我又想到了你，還有我拼搏奮斗的日子，我逐漸放下心來(lái)，沉沉睡去。也許成績(jī)并不理想，但我并不后悔，因?yàn)槲以谀愕恼找缕床�，而后點(diǎn)燃了自己的蠟燭。
會(huì)考交卷那一刻，我仿佛看到你出現(xiàn)在我面前，帶著淺淺的微笑，向我送來(lái)祝賀，而你身后，光芒萬(wàn)丈。
浩瀚宇宙不能被私有，但可以寄存在理想之中。我的心中驕陽(yáng)似火，我的眼中星河萬(wàn)頃，我追逐著光芒，向遠(yuǎn)方前行。
追光的作文 篇21
“萬(wàn)物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來(lái)的地方�！�
—題記
清晨，天還未亮，窗外天有些黑，烏漆漆的，但暗是暗，還是能看到云層里隱約的熠熠發(fā)光，一切都十分寂靜。
清晨的河堤上，除了幾個(gè)晨練的人們，別無(wú)他人，我與朋友來(lái)到河堤旁做熱身運(yùn)動(dòng)，心里暗暗叫苦，要不是過(guò)幾天就要體育考試了，我才不要起這么早！做完熱身，我們便在河堤邊跑了起來(lái)。風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，伴隨著清晨的鳥(niǎo)鳴聲，分外悅耳。奈何好景不長(zhǎng)，沒(méi)跑多久，腳步便越發(fā)變得沉重，我同朋友紛紛叫苦，多想停下歇息，可距離我們的目標(biāo)還差很遠(yuǎn)�！鞍�，你看天空！”聞聲，我便努力調(diào)整呼吸抬頭望去，在天空的中心高高掛著一個(gè)月牙狀的月亮，其周圍還分布著數(shù)顆星星，與那漆黑的.夜空對(duì)比，顯得分外耀眼，在我們的視線前方，永遠(yuǎn)都有著那顆最耀眼的星光，它好似在同我們一起奔跑。我和朋友相視一笑，懂了對(duì)方的心思：“追逐那顆星”。它好像一束光芒，吸引我們?nèi)プ分�。不如何時(shí)，疲憊感已漸漸散去，一股力量督促著我們前進(jìn)。
清晨的薄霧快要消散了，鳥(niǎo)兒此起彼伏地鳴叫著，時(shí)不時(shí)伸著腦袋，看著圖書館內(nèi)正交頭攀談的少女們。
閑適之中，我們決定玩?zhèn)�游戲：各自寫下自己的愿望。當(dāng)看到這個(gè)標(biāo)題時(shí)，一個(gè)場(chǎng)景使涌入眼簾—學(xué)校的第一考場(chǎng)，那個(gè)考場(chǎng)猶如我們學(xué)校“智慧”的聚集地，全年級(jí)的天才都在這里，每當(dāng)路過(guò)那里，總感覺(jué)他們的身上都有著耀眼的光芒，那道神圣的光好似難以接近，但我卻想追隨。將紙片展示在中間，那一刻，我們都愣住了，隨即又都笑了起來(lái)，好似心有靈犀般，中央那四張紙條上都寫著相同的字：考進(jìn)第一考場(chǎng)！那一瞬間，陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在身上，桌邊少女燦爛的笑容中，透露著希望。
在這陣痛的俗世里，終有一刻，我們會(huì)遇到自己的信仰，說(shuō)好了的，我們都是追光者。
追光的作文 篇22
一眼見(jiàn)你，萬(wàn)物不及。——題記
沙灘，海浪，晚霞，是我對(duì)你的第一印象。從那刻起，你便像一束光，照亮了我前行的道路。
你是年少時(shí)最初的夢(mèng)想。小時(shí)候的我只覺(jué)得你是我見(jiàn)過(guò)最美的'地方，雖然對(duì)于我并沒(méi)有什么特殊的意義，直到后來(lái)對(duì)你有了初步的了解，你便從此烙印在我心中。那可是名校啊，樂(lè)樂(lè)一定要努力，來(lái)廈門以后外公就可以天天去看你了。帶著外公的期望，我開(kāi)始向你邁出第一步。
你知道嗎，你和別人提起廈大時(shí)，眼里都能放出光來(lái)。放學(xué)路上，朋友對(duì)我說(shuō)道。我想，這大概就是你存在的意義吧，你一直是那照亮我的光，你是我身處低谷時(shí)向我伸出的一雙手。
那一年，告別了小學(xué)生活，邁進(jìn)了中學(xué)的大門。面對(duì)著許多改變，讓我措手不及，渾渾噩噩地過(guò)了一個(gè)月。第一次月考就讓我明白了什么是競(jìng)爭(zhēng)力，聽(tīng)著老師念出了班級(jí)的排名，我的心像被刀割一般的刺痛。自不量力。我自嘲道。就你這實(shí)力，還想著考廈大？
我懶散著刷著微博，翻著廈大的官徽。明明曾經(jīng)如此接近，現(xiàn)在看到它，卻像在看一個(gè)陌生人。我不抱著任何希望給它發(fā)了私信，把一整天想說(shuō)的話全告訴它，然后嘆了口氣，把手機(jī)扔在一旁。
叮伴隨著信息鈴聲，我拿起手機(jī)，看著上面的最新信息：小廈就在這兒等你。單單就這一句話，勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)。我瞬間振作起來(lái)，為了光繼續(xù)前行。正所謂，前路漫漫亦燦燦，關(guān)關(guān)難過(guò)關(guān)關(guān)過(guò)。
再等一等吧，等天氣微涼，樹(shù)葉未黃，小草仍綠的那個(gè)九月，我想與你在一個(gè)面朝大海，春暖花開(kāi)的地方相遇，我們一起在鳳凰花開(kāi)的路口漫步，一起在環(huán)島路上騎單車，一起游過(guò)鼓浪嶼曾厝垵，最后休憩在那貓島上。
光的盡頭，就是廈門啊！
追光的作文 篇23
“我是權(quán)利，我是正義”
——摘自《海底兩萬(wàn)里》
在靜謐而幽遠(yuǎn)的海洋深處，一艘鋼板制成的潛艇勻速前進(jìn)，仿若一頭巨大而勇猛的獨(dú)角鯨，破開(kāi)重重危機(jī)與迷惘。它載著尼摩船長(zhǎng)偉大的夢(mèng)想，逃離這血腥的黑暗，駛向那光明之處，奮力地去追逐心中的陽(yáng)光，點(diǎn)亮這深海中正義的曙光。
儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)著名的小說(shuō)家，利奧臺(tái)曾用“現(xiàn)代科學(xué)只不過(guò)是將凡爾納的預(yù)言付諸實(shí)踐的過(guò)程而已！”來(lái)評(píng)價(jià)他。他的作品《海底兩萬(wàn)里》講述了1866年的航海事件——阿羅納克斯教授在尼摩船長(zhǎng)所創(chuàng)造的“鸚鵡號(hào)”這艘潛艇中生活了近十個(gè)月，與仆從康塞爾，魚叉手尼德·蘭共同欣賞這神秘而又變幻莫測(cè)的海洋世界，后來(lái)呀，在一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大旋流中，尼摩船長(zhǎng)與船員們就此消失不見(jiàn)。他們是繼續(xù)追逐“陽(yáng)光”，還是長(zhǎng)眠在海洋的`懷抱中呢？
“我是被壓迫者，它是壓迫者，就因?yàn)樗宜鶡釔?ài)、珍愛(ài)和敬愛(ài)的一切，祖國(guó)、妻兒、父母，我目睹他們一一死去�！边@是惱怒，是憤恨，熾熱的復(fù)仇焰火在胸腔中迸發(fā)，灼燒著他的四肢百骸，似乎只有用萬(wàn)千人的鮮血才得以平息他心中燃燒的怒火。他就像那地獄來(lái)臨的使者，又仿佛是逃竄在冰冷苦澀海水中的怨魂，飽受喪親之痛，亡國(guó)之悲，受壓迫之屈辱。桀驁不馴的他忍不住了！一顆心在胸腔中狂躁地跳動(dòng)，復(fù)仇的情緒已然高漲。尼摩這個(gè)死神，在電光火石間，收割了萬(wàn)人的性命，周圍是陣陣的哭喊怒號(hào)。血腥味彌漫在海水中，眼前是一片黑暗，如今只留下了死亡的寂靜。
仇恨蒙蔽了尼摩船長(zhǎng)那雙烏黑明亮的眸子，但那只是暫時(shí)的，大多數(shù)的時(shí)候，他依然不停地追逐心中的陽(yáng)光，勇敢地捍衛(wèi)受壓迫者的尊嚴(yán)，拯救他們的生命。
“雙腳夾住石子，潛水，再采珠，送上岸”這看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻是消耗著采珠人的生命，但也只能獲取那微薄的報(bào)酬。這可憐的人吶，在海底遭遇了鯊魚的襲擊，暈厥過(guò)去。尼摩船長(zhǎng)宛如那下凡的天使，圣潔高尚。他鎮(zhèn)定自若地與可怕的角鯊進(jìn)行了殊死搏斗。贊嘆的，是他那無(wú)比圣潔的品格；賞識(shí)的，是他那永不泯滅的傲氣與斗志；敬佩的，是他那不畏生死的崇高精神。
鯊魚失去了生命，尼摩勝利了，那個(gè)采珠人死里逃生；黑暗過(guò)去了，光明終會(huì)來(lái)到，一定會(huì)有人在光明處等候；這惡勢(shì)力終將會(huì)被打敗，追逐陽(yáng)光的人依舊努力，因?yàn)樗嘈判腋＞驮诓贿h(yuǎn)處。寧愿吧，只要心懷善念，你將會(huì)被陽(yáng)光籠罩，幸福會(huì)緩緩流入心扉，沁甜了心脾。
一片的黑暗，陰郁的情緒籠罩在他的心頭，復(fù)仇的念頭久久不能散去，但尼摩卻在這無(wú)垠的暗夜中，不懈地追趕心中的太陽(yáng)。他伸張著正義，曙光正在漸漸出現(xiàn)，驅(qū)散了他心頭的悲傷。
尼摩，他是黑暗中的追光者，不懈的努力，伸張他的正義，只為追趕心中那抹自由的陽(yáng)光！
追光的作文 篇24
彼時(shí)，溫家星、龍祥云、鄭煦韜、吳宣儀和劉婉薔是就讀于清華大學(xué)的本科生，他們希望能夠通過(guò)發(fā)射衛(wèi)星，尋找宇宙中的伽馬射線，從而了解宇宙隱藏的奧秘。
不少人覺(jué)得，讓本科在讀生去研發(fā)衛(wèi)星，無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)。面對(duì)困難，清華大學(xué)工程物理系的曾鳴老師主動(dòng)站出來(lái)，為學(xué)生籌措到150萬(wàn)元項(xiàng)目資金，并于2016年10月，啟動(dòng)了由本科生主導(dǎo)研發(fā)衛(wèi)星探索伽馬射線的“天格計(jì)劃”。
經(jīng)過(guò)了重重挑戰(zhàn)，溫家星團(tuán)隊(duì)離成功看似只有一步之遙。然而，在衛(wèi)星發(fā)射前一個(gè)月，意外降臨了。
那天，衛(wèi)星組裝過(guò)程中出現(xiàn)了接線錯(cuò)誤，電路在檢測(cè)時(shí)被燒壞了。可是時(shí)間緊迫，修復(fù)衛(wèi)星成了一個(gè)不可能完成的任務(wù)。溫家星望著心灰意冷的團(tuán)隊(duì)，為大家鼓勁道：“塵埃落定前，讓我們用盡全力，再拼這一次�！闭f(shuō)完，他趕緊搭乘飛機(jī)去長(zhǎng)沙將衛(wèi)星取回來(lái)，面對(duì)“電子學(xué)必須要重測(cè)”等種種難題，團(tuán)隊(duì)一起熬了不知道多少個(gè)夜晚，終于將衛(wèi)星修好，及時(shí)趕上了發(fā)射的時(shí)間。
2018年10月29日，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地，那顆“屬于我們的'衛(wèi)星”終于乘著火箭順利進(jìn)入了太空。
這是清華大學(xué)發(fā)布的2020年招生宣傳片《追光少年》中講述的一個(gè)真實(shí)故事�！跋乱曈钪骈g，四溟皆波瀾”，目前“天格計(jì)劃”已成為二十多所大學(xué)共同參與的全國(guó)性學(xué)生自主科研項(xiàng)目，于2019年6月獲取首軌科學(xué)數(shù)據(jù)，并將在2020年8月發(fā)射第二顆試驗(yàn)衛(wèi)星。
“美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！”梁?jiǎn)⒊壬?900庚子年作此《少年中國(guó)說(shuō)》。2020年，庚子再續(xù)，這注定是不平凡的一年，即使曾歷經(jīng)種種磨難，我們依舊朝著夢(mèng)想毅然前行。少年人，抬頭看，有時(shí)候一個(gè)夢(mèng)想就能點(diǎn)亮整個(gè)天空。
正如“天格計(jì)劃”寓意“天道酬勤，格物致知”，愿我們都是追光少年！
追光的作文 篇25
小時(shí)候
站在海邊，“如果說(shuō)，你是海上的煙火，我是浪花的泡沫。某一刻你的光照亮了我……”我看著海上那熠熠發(fā)亮的煙火，你拉著我的手，對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在你是泡沫，我是煙火。以后我是影子，你是光，我跟著你浪跡天涯。”
十六歲
那年高二，從前的時(shí)光似乎一眨眼就過(guò)去了，而小時(shí)候那些“你是影子，我是光”美麗的諾言也消失了。
我只記得再次相見(jiàn)，是在一個(gè)狼狽的下雨天。
那天我全身都被雨淋濕了，是你遞過(guò)一件外套給我，叫我穿上。我乖乖的穿了上去，你一聲不吭的往前大步流星的走著，我匆匆忙忙跟在你身后。一不留神，我竟摔倒在地，我狼狽的看著你，你冷笑了一聲，將我用力地拉了起來(lái)。隨后走在了我的前面，我跟在你身后，就像影子追著光夢(mèng)游。
“凡�！蔽逸p聲呼喚道，你不耐煩的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼里是厭惡與不耐煩。我不管這些，帶著憧憬的眼神說(shuō)道:“從前你說(shuō)過(guò)，‘以前你是煙火，我是泡沫。現(xiàn)在你是影子，我是光……’”“夠了，那是從前，不是現(xiàn)在。你要是沒(méi)什么事就快走！”你狠狠地打斷了我的話，我委屈的看著你，眼里溢滿了淚水。
你緩緩地說(shuō)道:“念，你能否不要拿出小時(shí)候那種幼稚的話來(lái)跟我說(shuō)？我很討厭你這樣�！蔽沂种械臇|西全從手中掉落，我狠狠地擦著眼中早已忍不住的淚水，“好，你說(shuō)的。以后我再也不來(lái)打擾你�！蔽野涯氵f給我的外套隨手扔給你，不顧地上的東西，掉頭而走。
那天我哭了整整一晚，雨也不停的下著，淅淅瀝瀝的。下了整整三天三夜，似乎也在為我難過(guò)。
我不清楚自己是為了你哭，還是為了那些美麗的諾言而哭，但我清楚的知道那些諾言回不來(lái)了。小時(shí)候的諾言也隨風(fēng)而去，十六歲的.雨季一定是多愁善感的，它似乎也在為這美麗的諾言而感到可惜，下了整整一個(gè)夏天。
二十一歲
現(xiàn)在，我也深深地為當(dāng)初那美麗的諾言感到可惜。我還是和以往一樣，流著淚望著那在海上熠熠發(fā)亮的煙火，就像回到了小時(shí)候，你也在我身邊的時(shí)候。只是我的右邊并沒(méi)有人，一切都顯得空蕩蕩的，我的心也一瞬間空了許多。
偶然一次去到鄉(xiāng)下的學(xué)校，我竟再次碰見(jiàn)了那個(gè)我這么多年來(lái)一直在想的那個(gè)人。
我生硬的對(duì)你笑著，你也以微笑保持禮貌的對(duì)我笑著。
我突然發(fā)現(xiàn)這么多年來(lái)，我還是恨不起你。似乎我們的中間都有了一塊無(wú)形的玻璃擋住了我們，我想，我和你回不到過(guò)去了，也無(wú)法挽回那個(gè)“你是影子，我是光”美麗的諾言。
你在給那些孩子們上課。我微笑著走到教室后面看著你們，你也笑著看著我。
這時(shí)候，我看到了你的那雙手。你的手上沾滿了很多灰塵，我想起了幼年時(shí)你總是牽著我的手，帶我走向每個(gè)地方，就是這雙手，這雙有著溫度的手，讓我念念不忘從前的諾言。
我悄悄拿出畫板，瞧著你的手畫了起來(lái)。那是一雙多么好看的手，在灰塵的渲染下也能如此的熠熠發(fā)亮。
下課后，孩子們都圍著我看這幅畫。一個(gè)長(zhǎng)得很可愛(ài)的小女孩指著畫板說(shuō)道:“這是凡老師的手�！蔽乙琅f保持著微笑。又有一個(gè)孩子說(shuō)道:“上面月亮的光熠熠發(fā)亮，手的影子輕輕的在光后面跟著，就像追光者一樣�！边@個(gè)孩子為我和你從前的諾言取了個(gè)名字:追光者。
臨走前，我將那幅畫送給了你。你看著那幅畫，驚訝的說(shuō)不出話來(lái)。
我笑著說(shuō)道:“凡，你從前說(shuō)過(guò)，以后你是影子，我是光，跟著我浪跡天涯�！蹦銌】跓o(wú)言，說(shuō)不出一句話來(lái)�！斑@個(gè)美麗的諾言永遠(yuǎn)只能活在我心中了，我希望你能快樂(lè)，像影子追著光夢(mèng)游�！蔽逸p輕的說(shuō)道。
我驚奇的發(fā)現(xiàn)，大雨滂沱過(guò)后的情景，在我們背后是一道美麗的彩虹。
“追光者”這個(gè)美麗的諾言就讓它活在我的心中，活在我們每個(gè)人的心中。
追光的作文 篇26
向著風(fēng)擁抱彩虹，勇敢的向前走。黎明的那道光，會(huì)越過(guò)黑暗。
我知道你可以，我們都可以！等很久了吧，那就一起去追光前行吧！
——題記
特別喜歡一句話："黑暗出發(fā)，光明登頂。"這世界上沒(méi)有人會(huì)順風(fēng)順?biāo)権?cái)神地從光明直達(dá)光明。如果一個(gè)人只是易如反掌地從光明到光明，那么這種沒(méi)經(jīng)受黑暗檢驗(yàn)的光明也只是脆弱的，甚至是虛幻的光明。世界無(wú)非明暗，一個(gè)真正的人，一段真正的人生，總是要從黑暗出發(fā)。勇敢的意思，并非無(wú)所畏懼。它意味著即使感到害怕，也要愛(ài)你所愛(ài)、行你所行，聽(tīng)從你心、無(wú)問(wèn)西東。而我會(huì)選擇把苦難當(dāng)成樂(lè)趣，一直走下去！
“奮斗”這個(gè)詞并不是很難理解，但又有誰(shuí)去在乎它，有誰(shuí)會(huì)想到它。它的好處一大堆，卻沒(méi)有多少個(gè)人去發(fā)現(xiàn)，總是默默無(wú)聞，沒(méi)有想過(guò)自己的未來(lái)。一個(gè)人的未來(lái)決定于他是否有過(guò)奮斗，為夢(mèng)而戰(zhàn)。韶華易老，猶如白駒過(guò)隙。可有沒(méi)有人去掌握該把握的.知識(shí)，有沒(méi)有人去探索一切的事物？只要堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)，只要有志氣，誰(shuí)也無(wú)法阻擋！他為了夢(mèng)想穿上盔甲，他什么都不怕，懷著希望帶著夢(mèng)想向未來(lái)出發(fā)。
其實(shí)我們都是自己的英雄，為了自己或家人勇敢的奮斗，為了生活辛苦的奔走，遇到困難只能自己獨(dú)自忍受。但請(qǐng)記住，不論發(fā)生什么，都不要忘記自己心中的溫柔，不要忘記朋友和家人的問(wèn)候……
追光的作文 篇27
我曾試過(guò)度過(guò)一個(gè)段黑暗的日子——題記
那是初中大考結(jié)束后的長(zhǎng)假，我考得并不理想，我本以為我會(huì)在考試后肆意放松的玩耍，可是，心里的抑郁卻像泉涌般把我全身覆蓋。我時(shí)常發(fā)呆，幻想著我的好友此時(shí)拿著優(yōu)秀的成績(jī)單，和家人去到游樂(lè)園慶祝的場(chǎng)景�？墒�，我的處境，不挨巴掌就已經(jīng)不錯(cuò)了，根本不會(huì)奢望得到獎(jiǎng)勵(lì)。我一個(gè)人躺在床上，不管是白天或是夜晚都把窗簾緊閉，巨大的寂寞緩緩的降臨在我的心里，重的我喘不過(guò)氣。我看著朋友圈里對(duì)暑假的計(jì)劃，或是旅游的照片，感覺(jué)到了入骨的寂寞。 都說(shuō)學(xué)習(xí)不好就應(yīng)該趕緊補(bǔ)習(xí)，可是當(dāng)自己真的考不好時(shí)，是感受不到巨大的壓迫感的，或者說(shuō)，那壓迫感太深，讓我?guī)捉?jīng)麻木，唯有休息可以暫緩疼痛。我以為我的暑假就這樣過(guò)去了，我會(huì)中日待在自己的房間，無(wú)所事事的成為一個(gè)麻木的機(jī)器。
如果不是媽媽，我想我自己真的會(huì)一直頹廢下去，那天，是放假后的第三天，媽媽正巧歇年休，早上七點(diǎn)，她做好飯把我叫起來(lái)，彼時(shí)的我待在床上，油膩凌亂的頭發(fā)，臉上是趴著睡出來(lái)的條條紅印，像一個(gè)呆瓜。媽媽把我的窗簾拉開(kāi)，坐到我的床邊，對(duì)我說(shuō):“我們明天去旅行吧！”我的心陡然快了幾拍，我不敢相信一直獎(jiǎng)賞分明的媽媽竟然拉一個(gè)成績(jī)不好的家伙去旅行，我嘴上說(shuō)著隨便，心里卻出奇的興奮，我盼望了一學(xué)期的大理之旅，竟然在考試不好的情況下如約而至，這是何等的驚喜！ 晚上的時(shí)候，我收拾完行李后就去朋友圈看看大家的日常，偶然點(diǎn)開(kāi)媽媽的主頁(yè)，沒(méi)有想到的是，她的轉(zhuǎn)發(fā)內(nèi)容竟大部分都是“如何和孩子相處”“如何在孩子難過(guò)時(shí)安慰他”之類的文章，這是我第一次仔細(xì)地看媽媽的朋友圈，看到的竟是讓我心愧的東西。媽媽對(duì)我這么好，事事都想著我，我為何還自我毀滅，度過(guò)一段頹廢的'時(shí)光呢，我主動(dòng)去客廳和媽媽聊天，并且向她道了歉，她原諒了我，不過(guò)對(duì)我說(shuō)了句讓我至今都無(wú)法忘懷的話，她說(shuō):“我嚴(yán)厲的對(duì)你，是想讓你不會(huì)后悔自己的時(shí)光，這你是知道的，因?yàn)檫@些話已經(jīng)對(duì)你說(shuō)了很多遍，不過(guò)我今天要說(shuō)的是，不論你深處什么樣的黑暗中，或在你人生的挫折期，你唯一要做的就是努力擺脫現(xiàn)在的困境，尋求希望尋求光明，這是我這么多年悟出來(lái)的道理，希望你能明白，做個(gè)追光著吧，追光者總是會(huì)被人尊敬的！”
自從那天后，我再也沒(méi)有浪費(fèi)掉我那寶貴且短暫的休息時(shí)光，即便在休息時(shí)，也習(xí)慣性的思考，也努力的尋找著未來(lái)出口的光亮。
追光的作文 篇28
只要你自己不倒，盡管別人可以把你按倒在地上，卻不能阻止你滿面灰塵遍體傷痕地站起來(lái)。這句話出自畢淑敏《恰到好處的幸�！�。這句話常常讓我想起外婆家的一個(gè)鄰家大哥哥。
個(gè)頭高挑的他，膚色白皙，總是穿著一身黑衣，清瘦的臉頰上架著一副黑框眼鏡，冷俊而又沉默。他渾身上下都散發(fā)出來(lái)一種氣質(zhì)，又夾雜著一種獨(dú)特的空靈。他話語(yǔ)不多，卻時(shí)常眉眼含著笑意，眼神仿佛閃著亮晶晶的星光，又仿佛盛滿溫暖，讓你看到他的那一刻，覺(jué)得他就有些純真的孩子氣，又有些不與他年齡相仿的成熟。
他，是我在外婆家那條胡同里認(rèn)識(shí)的一個(gè)小哥哥。據(jù)我所知，他比我長(zhǎng)六七歲，在他很小的`時(shí)候，父母分道揚(yáng)鑣另組家庭，拋下他不聞不問(wèn)，他一直跟著年邁的爺爺奶奶長(zhǎng)大，在他近20年的生活里，未曾見(jiàn)過(guò)父母幾面，更別提父母之愛(ài)，爺爺奶奶憑著微薄的退休工資撫養(yǎng)他成人，高中沒(méi)念完，他就輟學(xué)了。自幼懂事明理的他十七歲就在外婆家附近的美食城燒烤店打工掙錢。
在外婆家的那些天，我們總會(huì)去吃燒烤，在那里總能看到他忙碌的身影和聽(tīng)到大人們對(duì)他善意的評(píng)論。他穿梭在店堂內(nèi)，一趟一趟地送著烤串盤，店內(nèi)客人“服務(wù)員”叫個(gè)不停，他一聲聲宏亮又熱情地回復(fù)著：“您稍等，馬上就來(lái)！”這桌送著串，那桌吃完了又開(kāi)始嫻熟地收拾殘局，忙碌得像只飛快旋轉(zhuǎn)的陀螺，可他沒(méi)有一點(diǎn)怨色，仿佛一只輕盈的燕子開(kāi)心地來(lái)回為自己筑巢。
有一次，一個(gè)客人突然問(wèn)他：“小帥哥，你年紀(jì)不大，怎么沒(méi)上學(xué)就跑這端盤子來(lái)了”“大哥，我成年了呢，端盤子好得很，學(xué)做生意，過(guò)幾年我就自己開(kāi)店當(dāng)老板。”他笑呵呵地回應(yīng)著，絲毫沒(méi)有自卑，眼睛里流露出希望、自信的光芒。這時(shí)候，天下起了蒙蒙細(xì)雨，他趕緊轉(zhuǎn)身去后堂搬來(lái)塑料雨篷快速地架起來(lái)，動(dòng)作熟練而麻利。正烤著串的老板看看他，眼神里透露出贊許與肯定的目光，心疼地對(duì)他說(shuō)：“子，你慢點(diǎn)，別夾到手�！薄皼](méi)事，這東西輕著呢！”他的言語(yǔ)總是那么自信和熱情。
來(lái)吃燒烤的客人越來(lái)越多，他愈發(fā)忙碌了，突然“哎呀”一聲尖叫。我們應(yīng)聲望去，原來(lái)是他剛送過(guò)去的烤串盤不小心打翻了，才烤好的烤串燙到了女客人，也弄臟了她的毛呢外套。男客罵罵咧咧地站起來(lái)怒斥他，他嘴里一個(gè)勁地說(shuō)著“對(duì)不起，對(duì)不起”，一邊飛奔到冰柜取出冰袋給女客冰敷緩解痛感，然后又迅速取來(lái)干凈的濕毛巾幫女客擦拭外套上的燒烤汁。女客見(jiàn)他如此忙碌氣也消了一大半，男客卻不依不饒氣勢(shì)洶洶地拽住了他的衣領(lǐng)似乎要?jiǎng)邮帧?/p>
燒烤店老板趕緊過(guò)來(lái)阻止，而他沒(méi)有躲閃，態(tài)度誠(chéng)懇地對(duì)男客說(shuō)：“大哥，您先別氣，真對(duì)不起，是我的錯(cuò)，看客人多，我太急了，您看我送這位姐姐先到醫(yī)院急診室看看嚴(yán)不嚴(yán)重，要不要涂點(diǎn)藥，衣服弄臟的事我們回來(lái)再解決好嗎？”見(jiàn)他態(tài)度如此誠(chéng)懇，女客已動(dòng)了惻隱之心，勸她的男同伴：“算了，算了，他也不是故意的，再說(shuō)又不是被開(kāi)水熱油燙了，我沒(méi)事的。”說(shuō)罷男客也放下了手，語(yǔ)氣緩和了許多。他再一次說(shuō)：“大哥大姐，我下次一定注意，今天你們吃的由我買單，姐姐的外套我明天拿去干洗店……”
那一刻，眼前瘦弱的他突然高大起來(lái)，積極樂(lè)觀、敢做敢當(dāng)?shù)乃谖磥?lái)還有什么事情可以打倒他？生活無(wú)依無(wú)靠、孑然一身，他卻靠自己的雙手去創(chuàng)造，哪怕生活在底層，也充滿信心懷揣希望，沒(méi)有被一時(shí)的黑暗所挫敗，心向光明終會(huì)與光明相遇！
追光的作文 篇29
讓我設(shè)想，在那些星星中，有一顆引領(lǐng)我的生命穿過(guò)未知的黑喑——泰戈?duì)?/p>
中印交流的淵遠(yuǎn)長(zhǎng)河中，有漫漫黃沙的絲綢之路;有玄奘跨越山川湖海到達(dá)有燦爛佛教文化的印度;有明朝航海家鄭和先后七次率領(lǐng)龐大的船隊(duì)，出使了南洋和印度洋30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)……在古老的中國(guó)經(jīng)歷滄海桑田的偉大巨變時(shí)，64歲的泰戈?duì)枀s踏上了訪問(wèn)中國(guó)的旅途。
中國(guó)，受新式教育的革命青年在讀著泰戈?duì)柕脑?shī)，聆聽(tīng)他的演講時(shí)，強(qiáng)烈感受到泰戈?duì)柕臏睾拖聺M懷著的悲憫和愛(ài)。他憎恨黑暗，爭(zhēng)取光明。他們永遠(yuǎn)銘記著泰戈?duì)枌?duì)兩個(gè)民族獨(dú)立斗爭(zhēng)的精神，如星芒一般引領(lǐng)兩個(gè)民族步步前進(jìn)。
現(xiàn)在，在這個(gè)忙碌而浮躁的世界里，無(wú)論我們?cè)鯓由钪魳?lè)、詩(shī)歌、夢(mèng)想和其它美好的事物，對(duì)于我們有一個(gè)盡可能美好的人生，都是不可或缺的。
“從你鮮花盛開(kāi)的花園里采集一百年前消失的花朵的芬芳記憶”，這是泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的最后一句話。一百年前的泰戈?duì)栯m然是一個(gè)謙卑的人，但他相信自己的詩(shī)可以流傳下去。是的.，他是擁有最廣泛的讀者詩(shī)人之一，也是最受中國(guó)讀者喜愛(ài)的一位外國(guó)詩(shī)人。我被《泰戈?duì)栐?shī)選》所吸引，是因?yàn)樗`動(dòng)而深沉的歌頌:他歌頌青年，歌頌生命，歌頌所有朝露與清晨，他永遠(yuǎn)指點(diǎn)著前途和光明。
水霧、陽(yáng)光、晩霞、山、河、海、森林、渡口、船、牛、牛棚、陽(yáng)臺(tái)、籬笆、屋檐、風(fēng)、云、太陽(yáng)、群星、月亮、火、黑夜、白晝、光、影、黎明、黃昏、夢(mèng)、仙境……這是獨(dú)屬于泰戈?duì)柕娘L(fēng)情，并非全部取自神秘的印度。這是詩(shī)人的心境，廣袤無(wú)邊。藍(lán)紫青灰，暈染氤氳出一片潤(rùn)澤的原野。流淌著簡(jiǎn)約寧?kù)o的心情，一片和諧的清韻，梅雪相映的純凈，一腔幽遠(yuǎn)的回想。
泰戈?duì)柍Ｕf(shuō)他把他的歌獻(xiàn)給了神，而我知道，他把詩(shī)歌獻(xiàn)給了世界，獻(xiàn)給了我們——一百年后讀著他詩(shī)歌的讀者。他的詩(shī)如水揚(yáng)清波，如風(fēng)過(guò)疏林，在靜謐中掬起一輪明月，邀后人共賞。
可他和緩而美妙的旋律下，是對(duì)強(qiáng)權(quán)、金錢和暴力的輕蔑，是面對(duì)坎坷命運(yùn)的堅(jiān)定。泰戈?duì)栍啄陠誓�，中年喪妻，兒女夭折，他不幸成為一個(gè)孤獨(dú)的人�？伤脑�(shī)中:“靜謐的夜有母親之美，喧囂的白晝有孩童之美�！彼麑�(duì)家人的愛(ài)，他久久積淀的思念，成為了詩(shī)中的意象，成為了永恒。
泰戈?duì)柺俏膶W(xué)殿堂一顆輝煌的星星，他的精神，他面對(duì)坎坷的平靜，放射出璀璨的思想光芒。值得我們每個(gè)人敬仰。
泰戈?duì)柦虝?huì)我如何去愛(ài)，去回報(bào)，去感恩，去追求光明!如果說(shuō)泰戈?duì)柕纳铄渌枷胧且桓?xì)線，他曾深陷的黑暗重如千斤磐石，這場(chǎng)拉力對(duì)抗賽的結(jié)果是細(xì)線宣告勝利。因?yàn)榧?xì)線一端牽連著善和愛(ài)。因?yàn)樯坪蛺?ài)的力量是無(wú)窮的!
追光的作文 篇30
人生似乎沒(méi)那么順利，一不小心就墜入了萬(wàn)丈深淵，我就是�？烧l(shuí)又會(huì)甘心呢?拼命奔跑，追尋心中的那道光，做一個(gè)追光者。
追夢(mèng)赤子心
“向前跑，追著赤子的驕傲，生命中”這首歌是我偶然從街上聽(tīng)到的，那年我十二歲。
兩年前，我踏上了人生的第一個(gè)旅程。離開(kāi)了溫暖的港灣，來(lái)到了這所中學(xué)。激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)讓我有些害怕了，看著成績(jī)一天天的下滑，我卻不知所措。很多次我都問(wèn)我自己：我是不是不行?最終我還是選擇了退縮，那段時(shí)間我很迷茫。偶然間我又聽(tīng)到了這首歌，聽(tīng)著他們用盡全力所唱的夢(mèng)想，我好像明白了什么。我也有夢(mèng)想，可夢(mèng)想還沒(méi)遠(yuǎn)航我就已經(jīng)把船帆收了起來(lái)，我得試試，哪怕失敗了。那一夜我看見(jiàn)了浩瀚的大海里，有一縷微弱的光，我努力的駛向它
“繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲”
夜空中的星
“每當(dāng)我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請(qǐng)指引我”懂得那是愛(ài)時(shí)，我十三歲。
不知不覺(jué)就初二了，那時(shí)的我還處在叛逆頂峰，徹徹底底的不再是家人的乖乖女了。還記得那個(gè)周末，回到家中面對(duì)母親的各種“你在學(xué)校怎么樣啊?”，“你這周學(xué)習(xí)怎么樣?”面對(duì)這些我忍不住爆發(fā)了，對(duì)著母親大聲喊：“你煩不煩啊!天天那么啰嗦，煩死了�！蹦赣H好像被我突如其來(lái)的爆發(fā)怔了一下，空氣突然變得死寂。突然母親緩緩地說(shuō)了一句：“我也是為了你好，關(guān)心你而已。”聽(tīng)到母親的話，我哭了。那一刻我明白我的話有多傷人，我也明白母親的啰嗦是愛(ài)。后來(lái)我給母親道了歉，她笑了。那晚漆黑一片的天空中出現(xiàn)了一顆星星，特別亮，我一直追著它。
“夜空中最亮的星，能否聽(tīng)清”
最后的.倔強(qiáng)
“我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降”遇見(jiàn)他時(shí)，我十四歲。
兩年前，還有些稚嫩的他，走進(jìn)了我的初中生涯。他說(shuō)我們是他教的第一屆學(xué)生，他想把我們教好，并親手把我們給送走。有一天他放了五月天的《倔強(qiáng)》給我們，他說(shuō)：“這首歌給你們，希望你們能在其中有點(diǎn)啟發(fā)，能夠追逐和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�！彼偸窃谖易蠲悦５臅r(shí)候悉心教導(dǎo)我，給我力量�？涩F(xiàn)在他走了，留下的只有那首《倔強(qiáng)》，卻也陪伴了我一個(gè)又一個(gè)夜晚。我不想辜負(fù)他的鼓勵(lì)，我會(huì)努力變得更優(yōu)秀，站著他面前。那一年世界亮了，而我拼命的奔向終點(diǎn)，只留下汗水和無(wú)悔。
“最美的愿望一定最瘋狂，我就是我自己的神”
我追著光來(lái)到了這，這里充滿了愛(ài)和力量。
追光的作文 篇31
三年時(shí)光，隔著風(fēng)在天空中相望，繚繞著心弦，已成詩(shī)行，照在小軒窗，影子長(zhǎng)長(zhǎng)：歲月沿著長(zhǎng)廊，如詩(shī)如畫，猶記，在心靈深處，有著停泊的港灣，讓我劃一葉小舟蕩漾，將煩惱遺忘；回眸人生之樹(shù)，又添三圈年輪，分外精彩，攜著這夢(mèng)，勇赴遠(yuǎn)方。
簾外煙雨伴清愁
剛剛步入初中校園時(shí)，仍是個(gè)十分懵懂的孩子，對(duì)一切都充滿了好奇，整日不得安寧，調(diào)皮本性暴露無(wú)遺。也正是這樣的浮躁、喧鬧的性格，使我在七年級(jí)時(shí)成績(jī)平平，偶爾嚴(yán)重下滑。初一像是在黑暗的路上前行，沒(méi)有方向，也沒(méi)有目標(biāo)，對(duì)自己的疑難之處也無(wú)從下手，時(shí)常在下著雨的夜晚為自己的成績(jī)默默發(fā)愁。于是，這年學(xué)會(huì)一個(gè)新的`詞語(yǔ)：寧?kù)o致遠(yuǎn)。這是老師對(duì)我們的叮囑，我開(kāi)始嘗試去摸索它的深義，嘗試去讓心沉靜，涵養(yǎng)靜氣。
開(kāi)始懂得：心不染塵埃，清風(fēng)自然來(lái)。
風(fēng)鈴搖曳知我意
初二是一個(gè)上坡期。理科極弱、身體較差的我，在這個(gè)階段不論學(xué)習(xí)還是體力都感到有些吃力。“周末的早晨，有兩個(gè)選擇：埋頭呼呼大睡或是起身追逐夢(mèng)想�！边@是我貼在墻上的一句話，我堅(jiān)持起早鍛煉，在白天也可以有更多的時(shí)間做練習(xí)。父親會(huì)早起為我買早餐，回來(lái)時(shí)額頭上總是有一層細(xì)密的汗。黝黑的臉，豆大的黑痣，使得父親總顯得很蒼老。我知道在初二這段爬坡的日子里，他總是比我辛苦，細(xì)心準(zhǔn)備好我所需要的一切，朝陽(yáng)未見(jiàn)時(shí)起，月朗星稀時(shí)息。望著父親為我買的藍(lán)色風(fēng)鈴，風(fēng)中淺淺搖曳，悅耳清脆之聲涌動(dòng)著心里的暖。
開(kāi)始明白：溫情待深遠(yuǎn)，恰人間美景。
煙火初程醉流年
“不讓百日青春虛度，不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延”教室里響起鏗鏘有力的誓言，倒計(jì)時(shí)的數(shù)字鮮紅耀眼，初三這年是我們熱血沸騰的一年，每個(gè)人都心懷夢(mèng)想，渴望在中考那日大顯身手；一路走來(lái)我們左手煙火，右手詩(shī)意，經(jīng)歷風(fēng)雨卻不言放棄。班級(jí)是一個(gè)家個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的家，還記得在上半學(xué)期的校運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我們彼此扶持，互相鼓勵(lì)，為所有人的努力而喝彩，即便第一天沒(méi)有得分，大家也并不沮喪，仍是勇往直前，最終獲得了讓我們引以為傲的成績(jī)。我們始終堅(jiān)信：未來(lái)，你只需比一個(gè)人更好，那就是現(xiàn)在的自己。
開(kāi)始理解：追夢(mèng)不言棄，
光芒耀青春生命必須有裂縫，陽(yáng)光才照得進(jìn)來(lái)；路上必須有坎坷，我們才變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。很幸運(yùn)，時(shí)光與最好的“你們”相伴，始終不忘初心，共赴追夢(mèng)征途。
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