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讀作文

讀書(shū)初中作文

時(shí)間:2022-01-12 08:54:31 讀作文 我要投稿

讀書(shū)初中作文合集15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼淖x書(shū)初中作文,歡迎大家分享。

讀書(shū)初中作文合集15篇

讀書(shū)初中作文1

  書(shū),當(dāng)你聽(tīng)到它時(shí),它是一個(gè)名詞,當(dāng)你翻動(dòng)它時(shí),它又是個(gè)動(dòng)詞,當(dāng)你把書(shū)喻為自己時(shí),它又是一個(gè)形容詞.讀書(shū),是一個(gè)人成長(zhǎng)的體現(xiàn),一個(gè)人讀什么書(shū),又是他性格的表現(xiàn).從小,書(shū)便一直陪在我身邊,家里書(shū)房里的書(shū)不計(jì)其數(shù),臥室里的書(shū)也多如小山,就是這些書(shū),陪我走過(guò)無(wú)數(shù)春夏秋冬。

  在我八歲時(shí),聽(tīng)表哥談起過(guò)《童年》這本書(shū),他說(shuō),里面的主人公“阿廖沙”在像我這么大的時(shí)候所經(jīng)歷的,是不能為人所想象的。我便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了無(wú)限的渴望。那時(shí),我去了諸城的姑姑家,她在飯店很忙,所以,我也不便去麻煩她給我買(mǎi)《童年》這本書(shū),于是,我便又忍了兩三天。對(duì)書(shū)的渴望,是很難體會(huì)的。

  但就在一天早晨,我的床邊放著一個(gè)扁平的禮物盒,我很好奇,于是便打開(kāi)了,我定睛一看,一本紫皮書(shū)上面寫(xiě)著“童年”,天!這不就是我一直渴望得到的嗎?在我欣喜之余,姑姑來(lái)了,她說(shuō):“你昨晚說(shuō)夢(mèng)話一直在說(shuō)‘童年’兩個(gè)字,我便猜想你是想要這本書(shū)了,因?yàn)槟惆职指艺f(shuō)過(guò)你特別愛(ài)讀書(shū),于是我便去了書(shū)店給你買(mǎi)了一本。”謝過(guò)姑姑以后,我便抱起《童年》讀了起來(lái)。這本書(shū)里的主人公“阿廖沙”經(jīng)歷了毒打,喪失親人的痛苦,但他都堅(jiān)持了下來(lái)。這種精神是理應(yīng)讓我們佩服的。

  書(shū)籍,只不過(guò)千百?gòu)埣,千萬(wàn)個(gè)字,但它匯聚了世界人民的智慧,記錄了歷史,更成就了人才。讀書(shū),是生活的一種享受方式,是對(duì)生活的熱愛(ài)。讀書(shū)沒(méi)有給我物質(zhì)上的任何禮物,但它給了我快樂(lè),給了我真實(shí)的靈魂,給了我思想的根本,更給了我人生的價(jià)值!去沖一杯新鮮的茶水,取一把椅子,在大樹(shù)的陰涼中,去享受讀書(shū)。這是一種多么愜意的生活。我讀書(shū)是因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),我喜歡讀書(shū)。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!

讀書(shū)初中作文2

  我剛生下來(lái)時(shí)不懂什么叫書(shū),隨著我的漸漸長(zhǎng)大,我知道了一些有關(guān)讀書(shū)的名言,杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”;高爾基說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人談話;”司馬遷說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!钡鹊。通過(guò)父母的鼓勵(lì)和自己的興趣,我慢慢了解到書(shū)是一種蘊(yùn)含著許多知識(shí)的東西,讀書(shū)可以明理、讀書(shū)可以長(zhǎng)智、讀書(shū)還可以樹(shù)立正確的人生理想。

  我從小就非常喜歡書(shū),讀的書(shū)也有許多種類,有漫畫(huà)、有名著、有神話故事、有童話故事……,從開(kāi)始的看到后來(lái)的讀,從漫畫(huà)的插圖到古典的名著,我讀書(shū)的興趣一天比一天濃厚。我還記得,在有一年的生日宴會(huì)上,同學(xué)們送了我許多形形色色的書(shū)。特別是有一位很要好的伙伴送了我四本大百科全書(shū),整整一套很大,每本書(shū)大約有65萬(wàn)字,里面的內(nèi)容相當(dāng)豐富,涵蓋的種類非常多,知識(shí)面也十分廣,我對(duì)它是愛(ài)不釋手,平時(shí)碰到的疑問(wèn)不需要向大人請(qǐng)教,就能自己在書(shū)中找到答案。我覺(jué)得,書(shū)就好比是一個(gè)有著淵博知識(shí)的長(zhǎng)者,它無(wú)私的把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。

  書(shū)是人類成長(zhǎng)的階梯,書(shū),美化了人們的心靈,開(kāi)闊了人們的視野,豐富了人們的知識(shí),為人們照亮了人生大道。要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的人生理想,建設(shè)我們美麗的祖國(guó),就必須從小立志多讀書(shū),讀好書(shū),把讀書(shū)作為終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的走向成功。

讀書(shū)初中作文3

  北宋蘇軾曾說(shuō)過(guò):“博觀而約取,厚積而薄發(fā)!笔裁匆馑及?說(shuō)白了,就是要多讀書(shū)。

  類似的讀書(shū)名言很多,胡適說(shuō):“理想上的學(xué)者,既能博大,又能精深,博大要幾乎唯他是尊。”魯迅認(rèn)為:“必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限!边有《禮記》上所言“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤汙之!钡鹊,都無(wú)疑說(shuō)明了多讀書(shū)的重要性。

  美國(guó)總統(tǒng)杰斐遜興趣廣泛,多才多藝,他在許多方面都取得了驕人的業(yè)績(jī),他是杰出的政治家,《獨(dú)立宣言》的起草人,他也是高明的建筑師、優(yōu)秀的小提琴演奏家和擁有不少發(fā)明的科學(xué)家。這怎會(huì)有這么多的才能,并且在每一方面都成就不凡的呢?很簡(jiǎn)單,他熱愛(ài)讀書(shū)。

  恩格斯的學(xué)識(shí)淵博是公認(rèn)的,曾被馬克思贊譽(yù)為“一部真正的百科全書(shū)。”他對(duì)哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、語(yǔ)言學(xué)、軍事學(xué)都非常精通。此外,還廣泛涉獵了物理、化學(xué)、植物學(xué)和醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域。同時(shí),他還能用十幾種語(yǔ)言文字會(huì)話和寫(xiě)作?墒钦l(shuí)能想到,其實(shí),恩格斯從來(lái)沒(méi)有上過(guò)大學(xué),他連高中也未畢業(yè)就被父親強(qiáng)迫經(jīng)商,整天忙于處理商業(yè)信函和文書(shū)。但是,在繁忙的工作之余,他利用晚上和假日,刻苦鉆研,一學(xué)便是好幾個(gè)小時(shí),甚至通霄達(dá)旦,數(shù)十年如一日。正因?yàn)樽x書(shū)學(xué)習(xí),他才成了舉世矚目的偉人。

  這樣的例子真是不勝枚舉,這些古今中外的例子,都提醒我們:必須多讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū),才能取得成就。

  熱愛(ài)讀書(shū)吧!因?yàn),?shū)是我們通往美好未來(lái)的鑰匙,是引領(lǐng)我們精神飛翔的翅膀!

讀書(shū)初中作文4

  高爾基說(shuō)過(guò)“讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,多讀課外書(shū)學(xué)習(xí)就會(huì)突飛猛近。一本書(shū)一是看完就算了,正如孔子所說(shuō),”溫故而知新,多讀書(shū)對(duì)人自身有著很大的好處,對(duì)作文成績(jī)也會(huì)提高。

  今年我讀六年級(jí),六年級(jí)也是整個(gè)小學(xué)部最重要的一個(gè)年級(jí),因此我每天早晨都要起來(lái)讀語(yǔ)文,英語(yǔ)。隨便拿一篇學(xué)過(guò)的文章,我就已經(jīng)讀了不下五遍,這使我成績(jī)突飛猛進(jìn)。不過(guò),只是語(yǔ)基在突飛猛進(jìn),而作文成績(jī)卻不如以前,而在語(yǔ)基的部分中的課文知識(shí)題,我也是想不出來(lái),這使我意識(shí)到了,我只讀課內(nèi)書(shū)的缺點(diǎn),使我課外知識(shí)量嚴(yán)重不足,也不能說(shuō)這一期一本書(shū)都沒(méi)看,這學(xué)期到現(xiàn)雖然我有看書(shū),但看的都是科普類的,這又讓我明白了一個(gè)道理,只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的,你就得不到多方面的,必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才釀出蜜來(lái)。倘若在一處所得就非常有限枯燥了。

  在五年的時(shí)侯,有一段時(shí)間我經(jīng)常看書(shū),一開(kāi)始并不是很想看,但看著看著就不知不覺(jué)地被書(shū)里的故事情節(jié)給迷住,看完一章還想看下一章,就像更看電影一樣,每當(dāng)考度的時(shí)侯,每一次作文我都能寫(xiě)好,我也不知道為什么,只不過(guò)我知道我只是跟平常一樣,寫(xiě)寫(xiě)作文,也不知道為什么作文成績(jī)正所為“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神!

  今后我一定要多讀課外書(shū),但也不能只看一類的書(shū),從而養(yǎng)成晚上看課外書(shū)的習(xí)慣,早晨朗讀課內(nèi)書(shū)的習(xí)慣,我堅(jiān)信我的成績(jī)一定會(huì)好起來(lái)的,也許還能改變我的思想改變我的人生。

讀書(shū)初中作文5

  每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)就充溢著我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷感嘆:讀書(shū)真好!

  很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書(shū)。那是一個(gè)布滿彩圖和拼音的世界。在書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可拍,遙遠(yuǎn)的年代人們靠砧木取火·原來(lái)世界是如此奇妙!我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地看到北極的冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔。直到愛(ài)不釋手地合上書(shū),我的腦海中還不斷地浮現(xiàn)出各種畫(huà)面。我心中有一種甜蜜的感覺(jué)涌起:讀書(shū)真好。

  漸漸地,我告別了娃娃書(shū),步入了文學(xué)的陛堂。書(shū)變得厚了,變得深?yuàn)W了。我不再又又在大自然中打轉(zhuǎn),我常常不由自住地一個(gè)個(gè)故事當(dāng)中:當(dāng)白雪公主跳脫了惡人的亂世之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我卷著的心才漸漸平靜。是的,你讀書(shū)真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書(shū)一方面開(kāi)招了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,是我們的靈魂得到了升華。

  后來(lái),在“楚才杯”的角逐中,我棒到了一等獎(jiǎng)的金杯;在各類作文比賽中,我屢屢得獎(jiǎng);在各種知識(shí)競(jìng)賽中,我爭(zhēng)得了一席之地。

  不僅是我,億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì)呼喚:“讀書(shū)真好!”書(shū)推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),書(shū)滋養(yǎng)了一代又一代人,書(shū)是全人類進(jìn)步的階梯!

讀書(shū)初中作文6

  我收拾好書(shū)包,也收拾好心情,回到了學(xué)校。書(shū)包里,那薄薄厚厚的便是書(shū);有優(yōu)雅的語(yǔ)句、深沉的思想、長(zhǎng)長(zhǎng)短短的這便是書(shū);有古人的思想,未來(lái)的暢想,深深淺淺的這便是書(shū)。轉(zhuǎn)眼間,我和書(shū)的相伴旅程快15年了。

  兒時(shí):翻開(kāi)五彩的畫(huà)卷小時(shí)候就看那些沒(méi)有幾個(gè)文字的漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà),從那里面我就開(kāi)始懵懵懂懂明白了什么是真假,什么是善惡,那是我開(kāi)始踏上與書(shū)接觸的第一步。

  童年:翻開(kāi)猜想的世界“為什么天是藍(lán)色的?”“為什么大海也是藍(lán)色的?”千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)為什么讓我不解,但沒(méi)有一個(gè)人能給我一個(gè)我認(rèn)為是完美的答案。媽媽為我的問(wèn)題感到煩瑣,便給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書(shū)》……從此,我看到了伽俐略、牛頓、居里夫人,這些偉人的堅(jiān)持不懈,獻(xiàn)身科學(xué)的精神。他們讓我看到了處在科學(xué)頂峰的燦爛,在其中體驗(yàn)知識(shí)的真諦與科學(xué)的美麗。現(xiàn)在:翻開(kāi)厚實(shí)的篇章。

  魯迅先生的《朝花夕拾》、《吶喊》、《狂人日記》;高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》;巴金的《家》、《春》、《秋》;一章章優(yōu)美的故事,一部部動(dòng)感般的人生,讓我禁不住內(nèi)心的激動(dòng)瘋狂地探索和吮吸著這些偉人留下的歷史和痕跡。

  書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,也給我很多的“養(yǎng)分”——像陽(yáng)光、像雨露,滋潤(rùn)我這棵小樹(shù)能夠更加的茁壯成長(zhǎng)!十四年歲月晃眼在讀書(shū)中逝去了,如今,我已心醉于文學(xué)的殿堂,是讀書(shū)開(kāi)啟了這一切,它讓我展開(kāi)稚嫩的翅膀飛翔在知識(shí)的天空,開(kāi)拓眼界;它讓我開(kāi)啟腦海的空白去汲取無(wú)盡的學(xué)問(wèn),無(wú)法自拔;它讓我敞開(kāi)單純的心扉去探索生命的真諦,完善自我……我愛(ài)讀書(shū)。

讀書(shū)初中作文7

  它是船,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;它是燈,照亮前方迷途的道路;它是友,幫助我們改正缺點(diǎn)。它是誰(shuí)?它就是給予我們知識(shí)的——書(shū)!我對(duì)書(shū)非常癡迷,常常為了它而廢寢忘食。

  假期的一天,我到表哥家去住幾天。每當(dāng)?shù)剿彝,我都很高興。因?yàn)楸砀珉m然不是個(gè)正經(jīng)的“書(shū)蟲(chóng)”,但是,他的書(shū)柜卻擺滿了書(shū),其中的名著更是數(shù)不清。說(shuō)要到他家去住幾天,倒不如說(shuō)是在書(shū)海里暢游。我一到他家,草草地打了聲招呼,就一頭栽進(jìn)書(shū)房里,開(kāi)始瀏覽書(shū)柜上的書(shū)。表哥急忙進(jìn)來(lái)招待我,可見(jiàn)我抄起一本《魯濱遜漂流記》就看起來(lái)了,他就只好出去看電視了。而我卻看得入神……

  過(guò)了一會(huì)兒,表哥拿著兩包薯片進(jìn)了來(lái),說(shuō):“先別看了,快來(lái)吃東西吧!你不是喜歡吃這些的嗎?”我看得太入迷了,沒(méi)有理會(huì)表哥的話。見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),表哥又叫了一遍?晌疫是一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。看我這樣,他只好無(wú)可奈何地說(shuō):“那我把這些放在桌子上,你看完了就吃啊!”我本能地點(diǎn)了點(diǎn)頭。表哥以為我知道了,就出去繼續(xù)看電視了。

  不知過(guò)了多久,我終于把這本書(shū)看完了。由于時(shí)間久,我只覺(jué)得腰酸背痛,于是,我張開(kāi)雙臂,伸了個(gè)懶腰。無(wú)意間,我看見(jiàn)了桌子上那包薯片,就沖出房間,不分青紅皂白地對(duì)表哥說(shuō):“你怎么有好吃的也不叫我,真可惡。 北砀绱舸舻刈谏嘲l(fā)上,被我搞得哭笑不得。

  書(shū)是我的良師益友,既讓我開(kāi)闊眼界,又使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。讀書(shū)的樂(lè)趣真是妙不可言。

讀書(shū)初中作文8

  翻開(kāi)一卷散發(fā)著古樸古香的書(shū)籍,我醉在其中。書(shū)籍,讓我沉穩(wěn)。

  ——題記

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@句話,激發(fā)起了我對(duì)讀書(shū)的熱情。

  書(shū)籍的寶庫(kù)是無(wú)窮:從書(shū)中,我領(lǐng)悟到了“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的思鄉(xiāng)情;感受到了“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的豪邁情;體會(huì)到了“鳥(niǎo)向檐上飛,云從窗里出”的淡泊情。

  書(shū)籍的寶庫(kù)是豐富的:從書(shū)中,我訪遍了東坡居士的激昂,問(wèn)津了則天大帝的功過(guò),感嘆了“鳳辣子”的歹毒,也體會(huì)了賣(mài)火柴小女孩的凄涼。

  這些都是書(shū)籍對(duì)我們教予的雨露甘霖,給我們以滋潤(rùn)。

  從小熱愛(ài)讀書(shū)的'我被家人朋友們戲稱“書(shū)蟲(chóng)”。

  讀書(shū)我鐘情。,讀書(shū)我獨(dú)愛(ài)。有一次,我與朋友一同去書(shū)店,在眼花繚亂的書(shū)中,我悄悄拿了一本《紅樓夢(mèng)》躲在角落里靜靜地看。與主人公一同經(jīng)歷生死之戀·善惡美丑。這一看不要緊,忘了時(shí)間也忘了自己,身邊的時(shí)光如同白駿過(guò)隙,一下午的時(shí)光便在書(shū)店中消耗。陪朋友更是萬(wàn)分著急,里里外外找了一遍才在角落中找到了我。這時(shí)候早已接近傍晚,但我絲毫不未動(dòng)依舊如饑似渴閱讀,朋友正想發(fā)怒,看到我這個(gè)樣子,火氣又下去一大半,半搖頭半責(zé)怪道:“你真是一個(gè)不折不扣的書(shū)蟲(chóng)!”但此時(shí)的我,早已沉醉在書(shū)中離奇曲折的情節(jié)中,不能自拔。

  細(xì)細(xì)掐指算來(lái),我至今已有九年書(shū)齡,在這九年中,書(shū)籍陪伴我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨,更教會(huì)了我知識(shí)!

  我熱愛(ài)讀書(shū)!

讀書(shū)初中作文9

  讀書(shū),是一件令人振奮的事情,因?yàn),讀書(shū)給人以美的享受,給人以心靈的啟示,也因?yàn)樽x書(shū)讓人了解了大千世界,了解了山之仁,海之闊,水之柔,云之美。讀書(shū)的意義在于抒發(fā)自己的情感,同時(shí)也融入自己的感情,能和讀者一起感受大自然,感受美,或是開(kāi)懷大笑,或是熱淚沾襟,或是抽泣不止,或是歡天喜地,能同作者一起歡笑,一起悲哀,是一件激動(dòng)人心的事情,也是一個(gè)樂(lè)趣無(wú)窮的過(guò)程。讀書(shū)的時(shí)候,或是細(xì)細(xì)品味,或是草草瀏覽,只要能夠讀進(jìn)心里,也就足夠了。讀書(shū)不是讓人單純地看,而是要用心去體會(huì),用心去感受。當(dāng)讀到《悲慘世界》時(shí),不禁為冉阿讓和方汀的可憐身世而深表同情,讀到《魯濱遜漂流記》時(shí),則為魯賓遜頑強(qiáng)的意志力和曠達(dá)樂(lè)觀的精神所折服,當(dāng)讀到《諾曼底號(hào)遇險(xiǎn)記》時(shí),也為船長(zhǎng)舍己救人、鎮(zhèn)定自若的精神所感動(dòng)。

  總之,“開(kāi)卷有益,在乎用心”,能與作者同喜同悲,同歡同樂(lè),也就心滿意足了。在讀書(shū)的過(guò)程中,每當(dāng)讀到高潮時(shí),總有一種身臨其境的感覺(jué),不禁心潮澎湃。那每一本書(shū),每一篇文章都是那么精妙絕倫,足以讓所有的人都感嘆萬(wàn)千。我最喜歡在書(shū)架之間徘徊,愛(ài)撫地望著這些書(shū),有時(shí)我并不急于翻閱書(shū)卷,而是把身子靠在墻上,看那些學(xué)者們伏案寫(xiě)作的神情,是那么認(rèn)真,那么專注。 “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話,每讀一本書(shū),就是向成功邁進(jìn)了一步,雖說(shuō)文學(xué)沒(méi)有頂峰,但是只要盡量做的完美,同時(shí)也使人生變得的完美,也就是最好的結(jié)局。

讀書(shū)初中作文10

  書(shū),是知識(shí)的海洋,他讓我獲得許多樂(lè)趣,書(shū)也能教人一些人生的哲理,讓人回味無(wú)窮,書(shū)也能讓我尋找到更多的靈感。

  我也是個(gè)小書(shū)迷,一天都離不開(kāi)書(shū),他是我形影不離的朋友,我在書(shū)中暢游是,幾乎身臨其境了,十分投入。我也從書(shū)中獲得了很多的知識(shí),從天文、地理、歷史、科技,讓我知道了宇宙的形成,人類的進(jìn)化,植物的神奇……書(shū)帶領(lǐng)我在世間萬(wàn)物中穿梭。

  書(shū)更讓我懂得了許多的道理,例如,前幾天,我讀了一本書(shū)《魯賓遜漂流記》,我從書(shū)中看到了一個(gè)頑強(qiáng)探索、不論多艱險(xiǎn)都有大無(wú)畏的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的魯濱遜,我們?cè)谏钪,也可以學(xué)習(xí)書(shū)中人物的精神,堅(jiān)持不懈的探索,勇敢頑強(qiáng)的拼搏,讓我回味無(wú)窮,我不禁沉入了無(wú)窮的遐想之中。

  書(shū)還讓我飽讀古今的詩(shī)詞曲賦,我也有了滿腹經(jīng)綸,自己還有點(diǎn)洋洋得意,隨口就可以滾瓜爛熟地背出《三字經(jīng)》:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”讓我的學(xué)習(xí)也充滿了一些古韻,讓我的學(xué)習(xí)也充滿了樂(lè)趣。

  我十分愛(ài)看書(shū),我記得前幾天,我正在津津有味地趴在書(shū)桌前,看《魯賓遜漂流記》,魯濱遜身穿羊皮衣、羊皮帽,,黑黝黝的皮膚,身背一桿打獵的槍,這個(gè)形象,深深地印在了我的腦海中,我正盯著書(shū),看得正投入,耳畔突然傳來(lái):“快來(lái)吃飯了,飯要涼了!”奶奶喊道。

  我左耳朵進(jìn),右耳朵出,只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還繼續(xù)翻書(shū),等了許久,我才慢吞吞地吐出三個(gè)字:“知道了!”直到6:30,奶奶走過(guò)來(lái),幫我合上了書(shū),把我拎到了飯桌前,我才依依不舍地離開(kāi)了書(shū),吃起了飯,但腦海中想著書(shū)中的情節(jié):魯濱遜到底怎么樣了?

  我真是個(gè)實(shí)實(shí)在在的小書(shū)迷,我愛(ài)書(shū),它讓我的學(xué)習(xí)和生活充滿了樂(lè)趣!

讀書(shū)初中作文11

  "這本書(shū)讀了一百遍,其意義不言而喻。"這是我父親在我讀第一本書(shū)時(shí)告訴我的。意思是說(shuō),如果你把書(shū)讀透了,書(shū)中所表達(dá)的意義和思想自然會(huì)出現(xiàn)在你的腦海里。書(shū)籍是通往世界的道路。我覺(jué)得讀學(xué)校舉辦的經(jīng)典是很有必要的!書(shū)是作者看到的,知道的。俗話說(shuō),人的眼睛是近視的。如果你想取得更大的成功,你必須用更多人的眼光看待事情?磿(shū)是最方便有效的方式。高中越來(lái)越辛苦了,但是讀書(shū)是必不可少的!我看過(guò)這樣一則新聞:“哈佛大學(xué)的學(xué)生,無(wú)論何時(shí)何地吃飯,手里都會(huì)有書(shū),上廁所也會(huì)看;等公交的時(shí)候我會(huì)看的。”時(shí)間就像海綿,總會(huì)有擠壓的時(shí)候,看你愿不愿意好好利用這些時(shí)間的碎片。

  閱讀的興趣和習(xí)慣是可以培養(yǎng)的。我最喜歡的英語(yǔ)老師告訴我讀我最喜歡的書(shū),學(xué)習(xí)你應(yīng)該從中學(xué)到的好東西。她的兒子喜歡漫畫(huà)書(shū),所以她給兒子買(mǎi)了全套漫畫(huà)書(shū),但是她漫畫(huà)書(shū)里的中文被英文代替了!她兒子非常喜歡那本漫畫(huà)書(shū),他能理解并閱讀里面所有的英語(yǔ)!老師拍了他兒子讀英語(yǔ)的照片,我們?nèi)喽颊痼@的看了!更丟人。我們可以看到興趣的重要性!

  不過(guò)看名著對(duì)高考也很有幫助!對(duì)于高考語(yǔ)文來(lái)說(shuō),這個(gè)幫助很大。閱讀可以提高你的閱讀速度、理解能力和寫(xiě)作能力。至于語(yǔ)文,閱讀和寫(xiě)作是重點(diǎn),可以說(shuō),你要閱讀和書(shū)寫(xiě)語(yǔ)文成績(jī)!

  書(shū)籍是心靈的窗戶。知識(shí)來(lái)源于書(shū)本。學(xué)校舉辦的經(jīng)典閱讀活動(dòng)是正確的。學(xué)生沒(méi)有理由不讀不讀!“書(shū)是成功的關(guān)鍵”、“書(shū)是知識(shí)的海洋”、“書(shū)有自己的金屋”這句名言告訴我們,讀書(shū)比你想象的更重要!一個(gè)人可以少交朋友,少吃飯,但是少讀一本好書(shū),失去的知識(shí)會(huì)比朋友多。

讀書(shū)初中作文12

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)的感覺(jué)真好,有句話說(shuō)得好“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”讀書(shū),不僅可以豐富我們的知識(shí),開(kāi)拓我們的視野,還可以陶冶情操,讓我暢游大千世界。

  沏一杯香茶,捧一本好書(shū),坐在書(shū)屋中,感受著那字里行間散發(fā)出的墨香,真是一種享受。在書(shū)的世界里,小說(shuō)就像小草,每一株都蘊(yùn)含了一個(gè)有趣的故事;散文詩(shī)篇猶如花兒,每一朵都是優(yōu)美迷人、芬芳撲鼻的;名著古籍猶如大樹(shù),每每一棵都擁有著無(wú)限的哲理,讓人無(wú)法自拔,回味無(wú)窮。我在書(shū)海之中遨游,時(shí)而追隨李清照穿梭荷花間;時(shí)而身臨碣石山上觀賞滄海;時(shí)而又登于廬山上望瀑布飛流直下。

  我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,品味人生的哲理;我讀《愛(ài)的教育》,明白了許許多多做人之道;我讀《朝花夕拾》,重溫魯迅成才之路;我讀《悲慘世界》,冉阿讓的一生讓我感受到了人間的善良與丑惡。

  我喜歡讀書(shū)。一個(gè)人靜靜地坐著,捧一本書(shū)看,是人生的一大樂(lè)趣。我深陷在書(shū)的海洋中,不能自已。

  不論何時(shí),只要閑下來(lái),我總會(huì)捧起一本書(shū)讀。書(shū),就像我的伙伴,形影不離,在我孤單的時(shí)候陪伴著我;書(shū),也像我的老師,無(wú)聲無(wú)息,卻在無(wú)形之中教會(huì)了我許多知識(shí);書(shū),更像我人生旅途上的指明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。書(shū),好像浩瀚大海,知識(shí)無(wú)窮;書(shū),也好像美麗星空,廣闊無(wú)邊,;書(shū),更像神秘宇宙,無(wú)邊無(wú)垠。

  若書(shū)是一條河流,那我就是河中的一葉小舟;若書(shū)是一片金黃沙灘,那我就是廣袤沙灘上的一只貝殼;若書(shū)是一片綠地,那我就是碧綠草原上的一株小草。

  讀書(shū)的感覺(jué)真好呵!“讀一本好書(shū),就是在和一個(gè)高尚的人談話!边@句話說(shuō)的不錯(cuò),書(shū),就好似無(wú)聲的高尚之人,為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

讀書(shū)初中作文13

  我一生中最大的樂(lè)趣就是讀書(shū)。

  高爾基說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),只有多讀書(shū)才能一步步攀爬到最頂峰。

  讀書(shū),可以增長(zhǎng)知識(shí);讀書(shū),可以開(kāi)闊視野。書(shū)的好處無(wú)處不在,書(shū)真是無(wú)所不能。

  小時(shí)候,我就希望自己是一位幸運(yùn)的公主,有著無(wú)盡的財(cái)富和美麗的容貌,然后歷盡千辛萬(wàn)苦,尋到自己的真愛(ài)和幸福。那時(shí),我愛(ài)公主,愛(ài)到了近乎瘋狂的地步。我寧愿不吃美味的雪糕;不看精彩的電影,也要買(mǎi)公主系列洋娃娃。

  后來(lái),我無(wú)意中看了《小公主》這本書(shū),才知道——公主并不是必須有財(cái)富與美貌,她只要有優(yōu)雅的氣質(zhì),善良的心靈,樂(lè)觀的心態(tài)和敢愛(ài)敢恨、敢作敢當(dāng)?shù)男愿,那么,她便是公主。這樣的人,不管是貧是富,是美是丑,她終會(huì)幸福一生的!

  不知什么時(shí)候,父母開(kāi)始變得煩了。他們開(kāi)始向我問(wèn)這問(wèn)那,開(kāi)始疑神疑鬼,開(kāi)始翻我的日記,開(kāi)始看我聊QQ……于是我便和他們對(duì)著干,這使得父母天天傷心,也日漸消瘦起來(lái)。

  后來(lái)我看了一本名叫《不能再愛(ài)你》的書(shū)。主人公的母親快死了,主人公這時(shí)才發(fā)現(xiàn)母親對(duì)她的愛(ài),但為時(shí)已晚,母親已經(jīng)入土了,主人公哭著撲到墓地上,說(shuō):“……對(duì)不起,今生我不能再愛(ài)你了……”看到這里,我哭了。我現(xiàn)在才明白,父母是關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們。

  記住,嘮叨也是一種愛(ài),我們要珍惜現(xiàn)在,不能等失去時(shí),才后悔。

  書(shū),萬(wàn)能之物;書(shū),無(wú)處不在。

  書(shū),是我的樂(lè)趣;書(shū),使我樂(lè)趣。

讀書(shū)初中作文14

  讀書(shū),會(huì)使人充實(shí);讀書(shū),會(huì)使人成熟,讀書(shū),使人獲益匪淺。當(dāng)我們愛(ài)上它時(shí),你便會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),它便會(huì)照射出無(wú)窮的燦爛的光芒。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗切⌒〉纳碥|卻記錄了多少文人墨跡,讓我們?cè)谀腔蛉A麗,或樸實(shí)或真誠(chéng)的文詞歌賦中盡情遨游。讀書(shū),使我感到充實(shí)。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗梢宰屛易兊妹靼资吕。古時(shí)候就有“三日不見(jiàn),定令眼相看“之說(shuō),是什么使呂蒙一夜間從一個(gè)只會(huì)打仗的大將軍變?yōu)橐晃圾P武雙全的優(yōu)秀領(lǐng)袖?是讀書(shū)。讀書(shū),使人成熟。

  讀書(shū)的好處還有許多,勾踐何以復(fù)仇?匡衡何以為大學(xué)?這一切都在說(shuō)明讀書(shū)的重要。讀書(shū),使人獲益匪淺。

  自古至今,古人都十分看重讀書(shū),宋代哲學(xué)家,詩(shī)人就有:“半畝方塘一鑒開(kāi),開(kāi)光云影共徘徊“的名句。每當(dāng)我在清閑午后,在落日黃昏,翻開(kāi)手中的書(shū)卷,看親情如燈,讓這美麗的情感,在悄然無(wú)息中照亮我的生命中每一個(gè)角落;看刀光劍影,俠骨錚錚讓它在無(wú)形中泌入我的心扉,注入肝膽之氣,看云卷云舒,花開(kāi)花落,在不經(jīng)意中,讓這一塊塊方字把生活述說(shuō),品人世間生似棋,讓我在變化無(wú)常的生活中保持一顆平常心,教我學(xué)會(huì)品味生活;讓這美麗的方塊字,如白云流水般從我腦海中流過(guò)。

  魯迅說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!彼褚恢挥辛Φ拇笫掷卫蔚劓i住了我。我愛(ài)讀書(shū),我喜歡那種淡淡的書(shū)香。重重要的是:它給我?guī)?lái)歡樂(lè),知識(shí)。使我的內(nèi)心無(wú)時(shí)無(wú)刻的接受著那圣潔的洗禮。

讀書(shū)初中作文15

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,這句話是高爾基說(shuō)的,同時(shí)也是我的座右銘。他一直激勵(lì)著我?jiàn)^斗,無(wú)論是學(xué)習(xí)上,還是生活上,書(shū)一直在無(wú)私地幫助我。學(xué)習(xí)上遇到困難,我懂得在書(shū)中尋找答案。因?yàn)樵谄綍r(shí)看得書(shū)多,大人們平常出題來(lái)考我的時(shí)候,我也懂得用書(shū)中的的知識(shí)進(jìn)行修改來(lái)進(jìn)行回答,書(shū)在我的生活中是不可缺少的一部分,是我的良師益友。

  最初,記得我認(rèn)識(shí)書(shū)的時(shí)候還很小,那時(shí)候的我還不知道書(shū)對(duì)于我們是很重要的。我因?yàn)橐患露鴲?ài)上了讀書(shū)。有一次,我無(wú)意中看了幾頁(yè)書(shū)。而剛好有一位同鄉(xiāng)人來(lái)到我家,問(wèn)了我?guī)讉(gè)問(wèn)題,我便想起了剛才幾頁(yè)書(shū)中有答案,便回答出來(lái)了。那個(gè)同鄉(xiāng)人拍手叫好,此刻我心里樂(lè)滋滋的,想到原來(lái)可以從書(shū)中可以從書(shū)中得到這么多知識(shí),以后得多看一些書(shū)。

  就這樣我愛(ài)上了讀書(shū),但那時(shí)候的我還有一個(gè)缺點(diǎn):囫圇吞棗的讀。因?yàn)槲夷菚r(shí)候不知道應(yīng)該怎樣去讀。上了三年級(jí),我在電腦上瀏覽時(shí),看到有一個(gè)網(wǎng)頁(yè)上看到從書(shū)中獲得的知識(shí)占人體總知識(shí)的70%,看到這個(gè)數(shù)字,我想:“書(shū)里的知識(shí)有那么多,如果我不看不就變成一個(gè)傻瓜了?”我下了決心:一定要多讀書(shū),要認(rèn)真的讀,甚至還可以做筆記。

  莎士比亞曾今說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧力沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睍(shū),一個(gè)多么神奇的東西呀!它能讓一個(gè)人發(fā)生巨大變化,從懵懂中無(wú)知到充滿智慧。熱愛(ài)讀書(shū)吧,這是知識(shí)的源泉。

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