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學(xué)花樣跳繩作文(通用23篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的學(xué)花樣跳繩作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)花樣跳繩作文 1
學(xué)花樣跳繩星期六早上,我剛做了一個(gè)作業(yè),全身冷得都快僵了,我就出去跳繩?晌抑粫(huì)一般的,不會(huì)其它花樣,我就請(qǐng)媽媽教我。媽媽一邊做示范—邊講解花樣跳繩的'要領(lǐng),手和腳要協(xié)調(diào),多多練習(xí)就好了。我一次接著一次的學(xué),可還是失敗了,可是我沒(méi)有唉聲嘆氣,也沒(méi)有灰心,我想,只要有信心,就能做好每件事。然后我接著跳,失敗好多次以后,我終于跳了一個(gè),后來(lái)一個(gè)接著一個(gè),一連跳了八個(gè)都成功了,我還是不滿意,后來(lái)又跳了十一個(gè),又跳了二十—個(gè),我終于可以連續(xù)跳花繩了,我興奮極了。我自毫的對(duì)媽媽說(shuō):“我終干學(xué)會(huì)花樣跳繩了!“我想跟您比一比!“媽媽說(shuō):“好吧!拔覀儊(lái)到外面,媽媽說(shuō):“開(kāi)始!半p方都使出了看家本頷,累得氣喘吁吁才分出了勝負(fù),媽媽勝,我很難過(guò),媽媽看出了我的心思說(shuō):“一次的失敗不算什么,只要你以后多練習(xí),一定會(huì)成為跳繩高手的。“后來(lái),我更加發(fā)奮的練,我相信總有一天我會(huì)成為跳繩高手。
失敗是成功之母,只要有信心,有恒心,堅(jiān)持自己的信念,就能做好每一件事。
學(xué)花樣跳繩作文 2
今天,我們的學(xué)校里舉行了花樣跳繩比賽,可謂是:活力十足!
起先,我們先練習(xí)跳繩,我就和王崟宇他們比賽,我一分鐘差不多能跳五十幾個(gè),一到拌著繩子時(shí),我就趕緊把繩子給弄好,可把我給累的夠嗆啊!
突然,該我們?nèi)チ耍覀兙腿チ,我可以說(shuō)是信心十足啊!誰(shuí)知,我剛剛跳了半個(gè)多分鐘,肚子就開(kāi)始痛了起來(lái),但是,我依舊堅(jiān)持著,好幾次還伴著了繩子,但是,我聽(tīng)見(jiàn)別的同學(xué)的跳繩的啪、啪、啪聲,就堅(jiān)持了下了,我估計(jì)跳了四五十下,我后面的趙益累的'更嗆,捂著肚子蹲了幾分鐘。
。‖F(xiàn)在想一想,是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太心急了,李夢(mèng)怡她堅(jiān)持不懈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!她的精神永遠(yuǎn)會(huì)指引我們向前!我們也要認(rèn)真鍛煉,堅(jiān)持不懈的去做每一件事!
學(xué)花樣跳繩作文 3
星期一的早晨,我們開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了學(xué)校,這時(shí)廣播室的老師在喇叭上說(shuō)明天我們要在學(xué)校要舉行跳繩選拔賽,來(lái)選花式跳繩隊(duì)隊(duì)員。
我聽(tīng)到了這個(gè)消息之后,班里頓時(shí)亂成了一鍋粥,都紛紛的流眼淚,就在這時(shí)老師出現(xiàn)了,說(shuō)我們班全班總共52人,但只有三個(gè)名額。經(jīng)過(guò)班里的一次小選拔,最后選中了我李月,還有張瑩來(lái)代表班里選花繩隊(duì)。
第2天我們?nèi)齻(gè)人都憋足了勁,因?yàn)槲覀內(nèi)齻(gè)人之中只能有一個(gè)當(dāng)校里的花樣跳繩隊(duì),我們誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。
比賽開(kāi)始了,我們一班跟4班對(duì)決,在一分鐘之內(nèi)必須跳出5種花樣的跳法。等到真正大賽出結(jié)果的.時(shí)候,我自信滿滿,果然我取得了勝利。
在第2輪時(shí)比的是一分之內(nèi)誰(shuí)跳的個(gè)數(shù)多,誰(shuí)就獲得勝利,這次我跟二班的王博比較,結(jié)果我跳了125個(gè),他跳了127個(gè),雖然我輸了,但是我并不十分灰心,因?yàn)槲蚁嘈胖挥性谶@一年里,我繼續(xù)刻苦練習(xí)。一定會(huì)取得的好成績(jī)。
學(xué)花樣跳繩作文 4
“太好了,太好了。”我們可以跳跳繩了。
這次我們要每個(gè)人都要會(huì)一種花樣跳繩,于是我和郭博雅練了雙人跳,第一次我們很失敗,我們兩個(gè)摔著跳繩,我看著跳繩,等到找準(zhǔn)時(shí)機(jī)了,我便飛快的鉆了進(jìn)去剛想跳,才發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)離得太遠(yuǎn)了,而我個(gè)子又高,所以一下子就打到頭上了,打得我很疼。
第二次到郭博雅了,他讓我刮目相看,只見(jiàn)她輕輕一躍變就輕松的跳了過(guò)去,最后連跳了20多個(gè)。
我看著他們一次跳都很輕松,而且很慢,不像我一進(jìn)去腳就跟不上手了。
于是我每次都努力的跳想要學(xué)郭博雅一直改自己跳時(shí)的'速度,于是我定下一個(gè)目標(biāo),我要超過(guò)郭博雅。
但是最多是15個(gè)沒(méi)有超過(guò)她,對(duì)于別人說(shuō)也許很簡(jiǎn)單但是我覺(jué)得有點(diǎn)難,雖然這節(jié)課我們能超過(guò)郭博雅,但是下節(jié)課我要繼續(xù)努力,一定練的比現(xiàn)在好一些,等我厲害了一定要超過(guò)我的第一個(gè)目標(biāo)郭博雅。
學(xué)花樣跳繩作文 5
今天下午第三節(jié)課,我們班進(jìn)行了刻骨銘心的“花樣跳繩選拔賽”。
單人跳和雙人跳對(duì)于我這個(gè)“就算航母來(lái)了,也不會(huì)回頭”的“場(chǎng)外觀眾”沒(méi)有一點(diǎn)吸引力。我只有看熱鬧的份,我原本想三選拔里我一直看熱鬧。but老師讓我們剩下的“觀眾”自己組隊(duì)。哎!去找誰(shuí)呢?我像一個(gè)迷路的'小呆呆。終于,有人“收留”我了——董郭風(fēng),董夏雨。
組過(guò)隊(duì)后,老師讓我們開(kāi)始跳,“預(yù)備——開(kāi)始!”董夏雨開(kāi)始掄繩了,我一跳,奇怪,為什么繩沒(méi)過(guò)來(lái)呢?一看,原來(lái)卡到董郭風(fēng)那里了,我總有種不祥的預(yù)感。
果然和我想得一樣,因?yàn)樗L(fēng)。前一分鐘才跳了七個(gè)。后來(lái),我對(duì)董郭風(fēng)說(shuō):“我說(shuō)跳你再跳!边@下終于好些了,后一分鐘我們力挽狂瀾,挽回來(lái)二十五個(gè)。
通過(guò)這件事我明白了:“多人跳靠的不止是技術(shù),還有團(tuán)隊(duì)默契!
學(xué)花樣跳繩作文 6
跳繩對(duì)我來(lái)說(shuō)根本是一個(gè)陌生人,更別說(shuō)和別人合作,但是,老師偏偏讓全班人都要參加,我只好認(rèn)命了,我一拖再拖,到最后,被弄到三人跳里了,當(dāng)時(shí)只好臨時(shí)作決定,跟王韻涵和周雯一組,本來(lái)想著王韻涵練過(guò)舞蹈,會(huì)輕巧一點(diǎn),周雯倒不很確定。比賽之前有點(diǎn)自由時(shí)間,我決定讓周雯和王韻涵在兩邊,結(jié)果,(唉,說(shuō)多了都是淚。。┪彝耆才诺囊稽c(diǎn)都不合理,剛開(kāi)始王韻涵就一直掉,一看出師不利我只好在中間加油,鼓勵(lì)她們,可是,情況還是很不好,尤其是王韻涵,開(kāi)始很久了,才跳了20多個(gè),但是王韻涵還是笑瞇瞇的,沒(méi)有泄氣,看著她們的樣子,我也沒(méi)很生氣,只好裝作沒(méi)事的'繼續(xù)努力,意外狀況好多,不是她踩著我腳了,就是兩個(gè)繩子碰到一起了。到了結(jié)束的時(shí)候,老師剛說(shuō)完”!,又一個(gè)意外發(fā)生了,王韻涵不知道咋地了,突然往前靠了一下,結(jié)果三個(gè)人的頭瞬間碰在了一起,當(dāng)時(shí)哭笑不得。我和周雯道還好,不過(guò)王韻涵就沒(méi)那么幸運(yùn)了,又瞬間腫起一個(gè)小包。
哈哈,沒(méi)想到這兩分鐘這么有趣,不過(guò),我在這兩分鐘里也領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性!
學(xué)花樣跳繩作文 7
體育課上,老師讓我們玩“花樣跳繩”,你可別小瞧了這項(xiàng)體育活動(dòng),它不僅能使我們強(qiáng)身健體還能提高我們的合作能力。
一開(kāi)始,老師讓我和他一起合作,作個(gè)示范,沒(méi)想到一次就搞定很成功。接著他又讓我和其他同學(xué)一起參與跳,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一切都很順利。我們開(kāi)心得笑啊。叫啊同時(shí)還不停地跳著?赡苁侨藬(shù)太多了吧,到第十個(gè)為止就失敗了,沒(méi)有先前的默契了。好多同學(xué)都泄氣了,老師一看狀況不對(duì),立即采取了“措施”。他一把奪過(guò)繩子,一端塞到我的手中,另一端又塞到小方手中。他說(shuō)他不再幫忙,要我們自己從頭開(kāi)始,并且讓我們要有自信!我和方心情肯定一樣,默默地喊“加油”,同學(xué)們更像是充了電似的,我們一二三往下數(shù)著,成功啦!在一旁“觀戰(zhàn)”的`同學(xué)傳來(lái)了陣陣掌聲和歡呼聲,氣氛越來(lái)越熱烈了!就這樣我們大伙兒沉浸在歡樂(lè)之中。
拋開(kāi)了長(zhǎng)繩,拿起了小繩,我們個(gè)個(gè)都是跳繩高手?墒悄闷鹆碎L(zhǎng)繩,我們卻要努力的配合,形成默契才能成功。這個(gè)道理其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們齊心協(xié)力一定能把事情做好。一個(gè)人的力量是很渺小的,萬(wàn)眾一心的力量是無(wú)法阻擋的。
學(xué)花樣跳繩作文 8
今天,我們舉行了花樣跳繩選拔賽,選拔賽也就是殘酷的淘汰賽。
先進(jìn)行的是單人挽花選拔賽,挑一個(gè)普通的再挽一個(gè)才算一下。隨著老師的一聲令下and同時(shí)按下秒表的按鈕,比賽開(kāi)始了,我看見(jiàn)這輪選手一個(gè)個(gè)精神抖擻,馬冰雨則跳得飛快,只見(jiàn)他的手來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),腳一上一下,腿一直一弓……一分鐘一眨眼就過(guò)去了,可想而知,他的成績(jī)出類拔萃。
第二輪是雙人跳,一個(gè)人掄繩,另一個(gè)人在他前面跳,每條五個(gè)算一下。我和伙伴韋鑫一組,本來(lái)我倆商量是我掄一下她掄一下,可比賽開(kāi)始了,我才發(fā)覺(jué)她的`個(gè)子掄繩實(shí)在是”百害而無(wú)一利“,所以只好我一人掄繩,導(dǎo)致我們只跳了16下。
三人跳是最后一輪,一個(gè)人掄繩,兩個(gè)人一前一后跳,其中,我最看好這一組:王韻涵and董曉冰and周雯。因?yàn)樗齻兪侨颂,而且配合得相?dāng)有默契,一掄一蹦,雖然最后有點(diǎn)小誤差,但還是以2分鐘跳了36下而進(jìn)入學(xué)校的比賽。
這次跳繩比賽,不僅讓我們鍛煉身體,還能為班級(jí)贏榮譽(yù),一舉兩得,何樂(lè)而不為?
學(xué)花樣跳繩作文 9
在上個(gè)星期六,白老師在班級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上表演了精彩的花樣跳繩。
“哇,太厲害啦”在白老師跳繩時(shí),會(huì)連綿不斷的傳來(lái)這樣的歡呼、尖叫聲。
最精彩的那要數(shù)三百六十度交叉跳了。白老師先用腳尖輕快的跳著,像走路似的,突然,白老師把繩子甩的很快,在跳起來(lái)的那一瞬間,他先像平時(shí)那樣跳了一個(gè)然后在雙腳碰地之前又來(lái)了個(gè)交叉跳,一邊跳,身體還一邊旋轉(zhuǎn),就在這時(shí),所有的萬(wàn)物都停止了,時(shí)間也停止了,感覺(jué)就連地球都無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)了,只有我還能活動(dòng),我看了看周圍,“哇”同學(xué)們的表情那么豐富啊,有的正張大嘴喊加油,有的正高高的舉著手為白老師喝彩,還有的拿著手機(jī)拍照哩......
我走到白老師身旁,看見(jiàn)他正低著頭,屏息凝視的`看著跳繩,額頭上要滴下的汗水停止在了那里,我用手輕輕一碰,汗水掉落在地上,發(fā)出了“嗒”的聲
音,突然,萬(wàn)物好像又重新充滿了生命力,又蘇醒了過(guò)來(lái),我也回到了我原來(lái)的位子上,白老師跳繩的速度也漸漸的慢了下來(lái)。
這次精彩的花樣跳繩將永遠(yuǎn)烙在我的心中。
學(xué)花樣跳繩作文 10
今天下午,我們學(xué)校舉行了花樣跳繩比賽,因?yàn)榈谝还?jié)課是體育課,所以我們來(lái)到了操場(chǎng),但是體育老師像轟小雞一樣把我們轟了出去,沒(méi)辦法,我只好來(lái)到了班。
班里只有幾個(gè)人,我也坐在座位上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),可不知怎么了,我的心就是平靜不下來(lái),腦海里浮出一幅幅同學(xué)們?cè)诒荣惖膱?chǎng)面,我想到操場(chǎng)上去看,卻怕體育老師再把我趕出來(lái)。不一會(huì)兒,作業(yè)就寫(xiě)完了,我就看起了老師借的書(shū),看完一部分,我到走廊上朝下看,可是同學(xué)都紛紛入場(chǎng)了,于是,我坐在座位上開(kāi)始填同學(xué)錄,填完后,我看見(jiàn)劉洋和孫文在看《阿衰》,我也湊了過(guò)去,看了一會(huì)兒,由于他們老是擠我,所以我退了出去,趴到桌上又看起書(shū)來(lái),我看見(jiàn)鄭玉靜和徐移森在討論問(wèn)題,我去參加了,問(wèn)題終于在我們?nèi)说?努力下服輸了,我的心情才好了一些。這時(shí),下課鈴響了,我想:“大家也許都回來(lái)了”?晌矣质懔,我想:“他們一定比得十分激烈”。由此,我也想到了班級(jí)的榮譽(yù),在心里默默地說(shuō):“一定要加油”。上課鈴響了,大家都回來(lái)了,看到參賽同學(xué)一張張紅紅的臉,我們一定取得了好成績(jī)。
這次的比賽,雖然我沒(méi)有親睹我們班的風(fēng)采,但是,我知道同學(xué)們一定在堅(jiān)持跳繩。因?yàn),他們是六五班的一份子,為了班?jí)的榮譽(yù),我也希望大家像他們一樣,努力奮斗!
學(xué)花樣跳繩作文 11
今天下午第三節(jié)班隊(duì)課上,老師說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)一節(jié)花樣跳繩選拔賽,來(lái)看一下誰(shuí)跳繩好,是要比賽的!”老師說(shuō)完這句話后,班里的同學(xué)有的心里得意洋洋,有的趕緊把頭縮了進(jìn)去,好像在說(shuō):“我不會(huì)跳,不要選我!”還有的心里特別害怕選到自己,看表面好像是自己跳的'很熟練。
選拔賽開(kāi)始了,老師說(shuō):“誰(shuí)是跳單人跳繩的,都帶著跳繩出來(lái)!蔽倚睦锵耄哼好老師沒(méi)有挑人,否則我就倒霉了。單人跳繩的,老師記過(guò)名后,就該雙人跳繩了。這回,老師還和上一次一樣,雖然自己,自己自覺(jué)的出來(lái),后來(lái),雙人跳繩的不夠六組。我想:壞了,這回老師又開(kāi)始挑人了!我努力不讓老師看見(jiàn)我,把我給挑上。馬子昂,你起來(lái)挑一個(gè)人跳。嚇?biāo)牢伊,我悄悄的和同桌說(shuō)。馬德潤(rùn),你起來(lái)挑個(gè)人跳……雙人跳繩的也結(jié)束了。緊接著該三人跳繩了,我心里越來(lái)越忐忑不安。這時(shí),老師說(shuō),剩下的同學(xué)全部出去外面三人一組,三人一組站好!我忽然冒出一身冷汗,心想:“只能跟著跳了!蔽液桶屯らh、王佳瑤一起跳。但老師指揮跳起來(lái)之后,我忽然又覺(jué)得其實(shí)跳繩并沒(méi)有什么難的,只不過(guò)是心里害怕而已。后來(lái)老師又讓三個(gè)人之間出來(lái)一個(gè)人去報(bào)都有誰(shuí)、跳了幾下,我們商量后決定讓王佳瑤去報(bào)。王佳瑤回來(lái)后說(shuō):“明天我們要和另一組在比賽一場(chǎng),來(lái)分決勝負(fù),不知為什么,我的心里竟有些高興。
經(jīng)過(guò)這件事后,我懂得了以后做什么事要學(xué)會(huì)去嘗試,不要被心里的恐懼所壓迫,總而言之,做事要試著去嘗試!
學(xué)花樣跳繩作文 12
每天一來(lái)到學(xué)校,就會(huì)看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐們?cè)诰毩?xí)跳繩,細(xì)細(xì)的繩子搖得飛快。我常常站在一旁看著,想數(shù)清楚他們能連續(xù)跳多少個(gè),可是他們跳得實(shí)在太快啦,我數(shù)著數(shù)著就眼花啦,一不小心就忘了數(shù)到幾個(gè)了。而且他們會(huì)跳單搖,還會(huì)跳雙搖,還會(huì)跳出來(lái)很多很多花樣:有兩個(gè)人合作,其中一個(gè)人甩繩,另一個(gè)跳的;還有兩個(gè)人把兩根繩子交叉在一起,你跳一個(gè),我跳一個(gè)的,老師說(shuō)這叫做交錯(cuò)跳;還有多人跳繩,大哥哥大姐姐就像小鴨跳水一樣,一個(gè)接著一個(gè)的跳過(guò)去,看得我是眼花繚亂。這次跳繩隊(duì)的大哥哥大姐姐們還參加了十城市體育研討會(huì)的.表演,用的繩子是用珠子串起來(lái)的,不僅甩起來(lái)好看,還會(huì)發(fā)出整齊響聲。
看到這么好看的跳繩,我也想學(xué)會(huì)花樣跳繩!于是,我就每天練習(xí),一次跳一個(gè)還很容易,但要是跳成雙搖就難了很多。首先,繩子要搖得非?,然后腳還得跳得高一些,一不小心腳就絆著了繩子,害得我跟地面來(lái)了個(gè)“親吻”,我揉了揉自己的小鼻子,一邊吸氣一邊想,這點(diǎn)小事也不能打倒我這個(gè)小大人,我繼續(xù)拿起繩子,努力地跳著,終于,我成功地跳了一個(gè)雙搖,F(xiàn)在,我會(huì)連著跳兩個(gè)雙搖啦。我要繼續(xù)天天練習(xí),爭(zhēng)取也能跳出好多花樣。
哎,我好想早點(diǎn)學(xué)會(huì)花樣跳繩啊!
學(xué)花樣跳繩作文 13
今天是個(gè)重要的日子,因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校舉辦的跳繩比賽。為了這個(gè)比賽,我已經(jīng)準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間。
離比賽還有八九天的時(shí)候,我們就開(kāi)始練習(xí)雙人繩,但是我和我的搭檔孟祥振不是太有默契,練了幾天都練不好,到了離比賽還有三四天時(shí),我們更加緊張的練了起來(lái),但還是提高不了。
直到今天下午,練習(xí)時(shí),我和他一直練,終于提高了三四個(gè),但是我知道,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.,我們就使勁的練習(xí),任汗水浸濕額頭、衣服,我們數(shù)著“三、二、一、走!”然后奮力一躍,繼續(xù)喊,繼續(xù)練,我們很熱,很累,但是我們并沒(méi)有泄氣,一直練著練著……
終于,熱火朝天的比賽開(kāi)始了!場(chǎng)上許多人都在看著,各班的運(yùn)動(dòng)員看上去都底氣十足,隨著體育老師的一聲哨響,大家趕緊跳了起來(lái),可是,我們由于緊張連連失誤,我知道,時(shí)間是不會(huì)等人的,兩分鐘就要過(guò)完!我們揮舞著跳繩,看著對(duì)方,心里為對(duì)方和自己打氣,“加油!”我心底大喊一聲,我們又跳了起來(lái),終于,一聲結(jié)束的哨聲結(jié)束了這一輪的比賽,我們一問(wèn),27個(gè)!怎么會(huì)?我瞬間被“給班級(jí)抹黑”這句話打到了谷底……
但是,最后一節(jié)課上,語(yǔ)文老師開(kāi)導(dǎo)了我們:不能把一件事看的太重,要不然,會(huì)很累的。我終于想通了,我們?yōu)榱吮荣,已?jīng)付出了很多,我們雖然跳的少,可是我們已經(jīng)盡力了,以后,我還會(huì)為班級(jí)努力、奮斗的!
學(xué)花樣跳繩作文 14
一條條五顏六色的彩繩,一陣陣井然有序的口號(hào)聲,一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的身影——哦,原來(lái)是我們雙峰中心小學(xué)二年級(jí)的小朋友正在學(xué)花樣跳繩呢!
俗話說(shuō)的好:“生命在于運(yùn)動(dòng),沒(méi)有運(yùn)動(dòng)就沒(méi)有生命。”瞧,我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)正在一個(gè)一個(gè)的開(kāi)展。二年級(jí)的學(xué)生正在激烈的進(jìn)行花樣跳繩。個(gè)個(gè)學(xué)生甩動(dòng)跳躍著的繩子,像一個(gè)個(gè)光環(huán)環(huán)繞在他們身旁,這流利的身姿,像活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在飛翔跳動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,就由方陣變成了三角陣,但仍然整齊一致,個(gè)個(gè)精神抖擻的跳起了花樣繩子,口中還念念有詞:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!比缓笥肿兓岁囆。他們用一根很長(zhǎng)的繩子不停的甩動(dòng),然后一個(gè)接一個(gè)的跳過(guò)去,跳過(guò)來(lái)。繩子如機(jī)器上的`輪子繞軸轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)出“嘩啦啦、嘩啦啦”的聲響,讓我們周圍的人聽(tīng)了都驚喜萬(wàn)分,刮目相看。而跳這種陣法的人都必須懂得節(jié)奏,跟著節(jié)奏,才能跳出宛如燕子一般優(yōu)美的花樣繩子,落地時(shí)又像梅花鹿一樣矯健柔美的花樣。緊接著,一個(gè)接著一個(gè)的小同學(xué)才能跳進(jìn)“繩陣”,才能跳出精彩的花樣繩子,才能跳出花樣眾多的色彩舞蹈。這精彩的表演,贏得觀眾們一陣陣的掌聲,贏得觀眾們一陣陣的喝彩。
!本次的跳繩表演是多么的有意思啊!這也是我們學(xué)校體藝2+1活動(dòng)中的又一亮麗的一頁(yè),這是生動(dòng)的音符,是成功的樂(lè)曲。此時(shí),春風(fēng)習(xí)習(xí),碧空如洗,可校園上空還久久的蕩漾著成功者的歡笑聲……
學(xué)花樣跳繩作文 15
第六天的任務(wù)上午去體驗(yàn)跆拳道,下午去跟老師學(xué)花樣跳繩。我很興奮的來(lái)到了全納教育,等待著同學(xué)們的到來(lái)。
我們寫(xiě)了會(huì)作業(yè),就坐上中巴去了跆拳道館。到了之后,我們先看那些大哥哥姐姐們訓(xùn)練,然后教練給他們布置好任務(wù)后,交了我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,讓我們兩個(gè)人一組,分組練習(xí)。我和于芮涵一組,她怕我踢到她,可是一般都是她踢到我,不過(guò),我們還是訓(xùn)練的很好。
我們采訪了幾個(gè)教練,其中一個(gè)是從四歲開(kāi)始就練跆拳道,他十七歲時(shí)得過(guò)省冠軍,二十一歲時(shí)得過(guò)第二十一屆跆拳道冠軍。阿姨讓我們自由采訪練跆拳道的學(xué)生,他們都非常不容易,每天都要練,我記得我們采訪的一個(gè)哥哥,上午要練三個(gè)小時(shí),下午還要練三個(gè)小時(shí),他們真的是非常的辛苦。而且他們也受過(guò)傷,就是沒(méi)有想過(guò)要放棄。
到了中午,我們回全納吃飯,吃完飯,我們又看了一會(huì)兒電影。到了兩點(diǎn)多鐘,一個(gè)老師進(jìn)了門,他是來(lái)教我們花樣跳繩的。老師先給我們看了一個(gè)視頻,是一些大學(xué)生在跳花樣跳繩,他們可以倒立跳,翻花跳,兩個(gè)繩子搖的`大繩也可以倒立著跳。我很驚訝,他們真厲害!
老師沒(méi)人給我們發(fā)了一條跳繩之后,帶我們?nèi)チ艘粋(gè)小區(qū)的廣場(chǎng),交了我們很多花樣。原來(lái)我們不會(huì)的老師也教了我們。我們每人還得到了一個(gè)會(huì)跳繩的小玩具,這天我的收獲很多,也學(xué)會(huì)了很多。
學(xué)花樣跳繩作文 16
今天的班會(huì)真有趣!“笑”老師又想出了新花樣:跳繩比賽。真是令人興奮!最震撼人心的是,“笑”老師請(qǐng)來(lái)了她以前教過(guò)的長(zhǎng)繩高手。“高手”們一來(lái)就開(kāi)始自我介紹,原來(lái)她們現(xiàn)在已是初中生了,長(zhǎng)繩曾在區(qū)比賽中跳出3分鐘412個(gè)的好成績(jī),而且學(xué)習(xí)也很好,還說(shuō)“笑”老師是“嚴(yán)師出高徒”呢。這下可引起了不小的`轟動(dòng),同學(xué)們爭(zhēng)著要上去和她們握手簽名,可肖老師等不及了,趕緊帶著我們“飛”下了樓。
肖老師挑了幾個(gè)跳繩健將,準(zhǔn)備和她們切磋一下跳繩技術(shù)。
第一項(xiàng)單腿跳,我一直看好的郭朋宇不行了,你看他那狼狽樣兒,真是無(wú)法形容呀!最后花陽(yáng)同學(xué)勝出。第二項(xiàng)是雙腿跳,這是高手們最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目。突然肖老師的繩子“斷”了,可她偏偏說(shuō)是繩子碰到了裙子不算。臺(tái)下一陣暄嘩,高宇軒索性叫了進(jìn)來(lái):“肖老師好賴皮哦!”最后結(jié)果可想而知,當(dāng)然是施“詭計(jì)”的肖老師勝出。
第三輪乃跳雙飛,哈,這回總算到了郭朋宇的出頭之日啦,“跳雙飛”郭朋宇在全班稱第二,就沒(méi)人敢稱第一,只見(jiàn)他身輕如燕,不一會(huì)兒就跳了36個(gè),結(jié)果我就不用說(shuō)了。
也該長(zhǎng)繩高手們露一小手了,他們也是該出手時(shí)就出手呀,個(gè)個(gè)生龍活虎的,像鯉魚(yú)跳龍門似的“躥”了過(guò)去,還沒(méi)等你看清楚就跳下一輪了。
這次班會(huì)真是太好了,讓我受益多多,沒(méi)想到跳繩也能跳出那么多花樣,看來(lái)我也得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)花樣跳繩哩!
學(xué)花樣跳繩作文 17
星期四下午,我們四、五、六年級(jí)參加雙人比賽的人都去操場(chǎng)比賽了。每個(gè)人都激情四射,信心充足,拿著“兵器”上戰(zhàn)場(chǎng)了。當(dāng)然,我們班也不例外哦!
比賽的人陸續(xù)進(jìn)入了后操場(chǎng),而我們?cè)谛@里玩耍,仔細(xì)想一下,感覺(jué)沒(méi)去給他們當(dāng)“啦啦隊(duì)”也怪可惜的,沒(méi)能看到他們的精彩表演。接下來(lái),我沉入了比賽場(chǎng)面的想象。他們都很緊張,生怕跳得不好,有人的節(jié)奏不同,跳幾下就被繩子絆住,時(shí)而傳出:跳的慢點(diǎn)、不行,節(jié)奏不一樣,重新開(kāi)始、慢點(diǎn),跟不上這幾種聲音。有的同學(xué)的跳繩非常不聽(tīng)主人的使喚,一直想和另一邊的`朋友團(tuán)聚,結(jié)果它們就纏在一起了,使主人被它們兩個(gè)“淘氣鬼”給搞的暈頭轉(zhuǎn)向的。
時(shí)間一分一秒過(guò)去,一分鐘非常短暫。隨著老師的一聲令下,戰(zhàn)斗結(jié)束了。比賽的人都回到教室,坐在座位上,累的氣喘吁吁的,連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了。他們緩了一會(huì),才恢復(fù)了體力,開(kāi)始說(shuō)話。老師問(wèn)他們跳繩有何感想,有人說(shuō):“太累了。”有人說(shuō):“太緊張,跟不挑不下去!蔽覀儼嗟钠孑馔瑢W(xué)----李珂發(fā)表感想了,他說(shuō)他在校園里瘋跑了二十幾圈,剛坐下來(lái),就被同學(xué)叫到操場(chǎng)上比賽了,他當(dāng)時(shí)力氣都用光了,哪有力氣去跳繩,然后他就懶洋洋的去操場(chǎng)上扭了幾下。我們班的李夢(mèng)怡同學(xué)也說(shuō)了,她說(shuō)她的腳疼,發(fā)表感想的時(shí)候因?yàn)楦袆?dòng)還哭了,但是我知道,她在操場(chǎng)上是那么堅(jiān)強(qiáng)不屈!我覺(jué)得他和李大釗一樣,不肯認(rèn)輸,怪不得他們都姓李呢!我真佩服他們倆。
明天我就要上戰(zhàn)場(chǎng)拼搏了,我也我為什么還沒(méi)開(kāi)始拼搏,現(xiàn)在就緊張了呢?哎,我好奇葩呀!
學(xué)花樣跳繩作文 18
在我們沙口路小學(xué),有一群充滿陽(yáng)光朝氣的孩子而組成的跳繩隊(duì),他們是——花樣跳繩隊(duì)!
他們個(gè)個(gè)充滿活力!是為了代表沙口路小學(xué)參加全國(guó)第二十三屆“十城市”體育教學(xué)觀摩研討會(huì)的開(kāi)幕表演而組成的精兵強(qiáng)將!花樣跳繩隊(duì),他們?yōu)榱藢W(xué)校的榮譽(yù),每人都付出了無(wú)數(shù)休息的日子與汗水!無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是寒冷的冬天;他們每天早晨堅(jiān)持六點(diǎn)多起床到校集合訓(xùn)練。大繩隊(duì)的同學(xué),為了再多跳幾個(gè),讓甩繩的同學(xué)把繩子甩的再快一點(diǎn)、再快一點(diǎn)、再快一點(diǎn)……每個(gè)人都被繩子甩到過(guò),這是必然的。而小繩隊(duì)的同學(xué),他們也不例外。當(dāng)我們?cè)陂_(kāi)著空調(diào)的教室里上副課時(shí),他們也要在炎熱的太陽(yáng)下訓(xùn)練。
暑假,我們都計(jì)劃著到這兒玩兒到那兒玩,有的同學(xué)還要回老家等等?墒,他們呢?卻還要為了學(xué)校的榮譽(yù)每天天剛剛亮就到校集合訓(xùn)練。在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下,他們沒(méi)有遲到;在下著大雨,積水成河的時(shí)候,他們依然沒(méi)有遲到;當(dāng)他們發(fā)燒生了病,他們還是沒(méi)有遲到?吹剿麄?yōu)榱擞?xùn)練而累得氣喘噓噓;看到他們?yōu)榱擞?xùn)練而累得汗流浹背;看到他們?yōu)榱擞?xùn)練而一次次的受傷……我為他們鼓掌,為他們喝彩!
現(xiàn)在,天漸漸變涼了。人早上變的想睡懶覺(jué)?伤麄兡兀坎挥谜f(shuō),也想,可是,為了學(xué)校的榮譽(yù),為了參加金水區(qū)小學(xué)生跳繩、踢毽子比賽,他們并沒(méi)有多睡一會(huì)兒,而是和平常一樣早早的到校訓(xùn)練。當(dāng)我每天睡的迷糊糊到學(xué)校的時(shí)候,他們?cè)缫言趯W(xué)!芭九九尽彼χK子訓(xùn)練了。看到他們?yōu)榱藢W(xué)校集體的'榮譽(yù)而辛勤的付出,堅(jiān)持不懈地精神,我忍不住要說(shuō)“沙口花樣跳繩隊(duì),你們是最棒的,是學(xué)校的驕傲!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!”
為花樣跳繩隊(duì)喝彩!為他們的堅(jiān)強(qiáng)而喝彩!為他們的團(tuán)結(jié)而喝彩!為他們這種不怕困難的精神而喝彩!更為他們?yōu)榧w榮譽(yù)而戰(zhàn)的精神而喝彩!
學(xué)花樣跳繩作文 19
“168、169、170!”只聽(tīng)哨聲一響,所有人都停了下來(lái),目光定定地看著我。我按捺不住心中的激動(dòng):在一分鐘內(nèi),我跳了170下!破了我以前的紀(jì)錄呢!
以前,我還不會(huì)跳繩,總是腳跳一下,繩子甩一下,活像一只笨拙的小鳥(niǎo),只會(huì)撲騰翅膀,還不能飛上天空。每次一跳快些,耳邊傳來(lái)“啪”的清脆一響,隨即“呼”的一聲,繩子便會(huì)打一下我的腳踝,不得不停下來(lái)。而且我還只會(huì)單腳跳和雙腳跳,覺(jué)得十分無(wú)聊乏味。于是,我便每天堅(jiān)持跳繩,從慢到快地練習(xí),速度漸漸快了,甚至連花樣跳繩也會(huì)了。
這天,天空泛紅,太陽(yáng)在眾云之間走向西邊。我來(lái)到一中操場(chǎng),揮動(dòng)繩子起勁地跳。手順暢地?cái)[動(dòng),腳輕盈地躍動(dòng),體驗(yàn)了從未有過(guò)的暢快的感覺(jué),如同想破了繭的`蝴蝶,有一日忽然飛出了繭,在陽(yáng)光下翩翩起舞。表妹見(jiàn)我學(xué)會(huì)了花樣跳,說(shuō):“你給我示范一下花樣跳?”哎,展示的機(jī)會(huì)說(shuō)來(lái)就來(lái),我一口應(yīng)下。
我要表演的是兩手交叉的花樣。我握住跳繩的桿,兩手直直向前伸,稍向下斜,兩腳并攏,筆直站在那里。夕陽(yáng)余輝灑在操場(chǎng)上,地面金燦燦的,如鋪了一層耀眼的金子的地毯。云更紅了,天空從橙到了緋紅,斜陽(yáng)金黃,三種顏色,交織在一起,如一幅畫(huà)卷。我十分激動(dòng),可以炫耀一下了!
我左右兩手劃向兩邊,掠過(guò)兩旁,迅速向后甩了起來(lái),兩腳離開(kāi)地面,如一只輕盈的燕子。繩子從上到下掠過(guò)眼前,輕巧地從我腳下飛了過(guò)去,整個(gè)動(dòng)作行云流水。第二跳,要兩手向下交叉讓繩子過(guò)去,我雙手緊握桿向下交叉一躍而過(guò),接著又跳了下去;仡^看看表妹,只見(jiàn)她眼睛睜得大大的,眉毛揚(yáng)開(kāi),嘴緊緊抿著,入神地看,似乎一個(gè)細(xì)節(jié)也不放過(guò)似的。
我得意極了,心中如同綻開(kāi)了花。夕陽(yáng)輕柔地灑著金黃的光,渲染著原本明朗的天,紅彤彤的一片。我仿佛是一只鷹,遨游在碧藍(lán)的天空中,飛向太陽(yáng)落去的地方。我閉上眼,享受這種快樂(lè),這樣好的滋味。突然,手抖了一下,繩子打了我一下,“啪”“哎喲!”我腳扭了一下,整個(gè)人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔在地上。剛才那得意的勁兒頓時(shí)煙消云散,現(xiàn)在只有尷尬的心情。
跳繩,就是我的拿手好戲,不過(guò),太過(guò)驕傲也是會(huì)砸場(chǎng)啦!
學(xué)花樣跳繩作文 20
今天,我們學(xué)校要比賽“花樣跳繩比賽,雙人跳! 原本,第一節(jié)是體育課,由于要花樣比賽跳繩,我們只好去校園里面玩。因?yàn)槊魈炀鸵荣悺盎犹K比賽,三人跳的 ! 我只好利用這些時(shí)間和我的搭檔們一起練跳繩。
剛開(kāi)始,我們跳得不是太好,直到我們有一種堅(jiān)持不限的力量,我們慢慢的開(kāi)始默契起來(lái)啦,三人跳繩中點(diǎn)是要配合要默契,堅(jiān)持不限才能成功,當(dāng)我們滿頭大汗的時(shí)候,我們就在原地歇息。
我們看到男生們?cè)谕娴臒峄鸪斓臅r(shí)候,我們也想玩,經(jīng)過(guò)大家的認(rèn)同,我們開(kāi)始玩這個(gè)游戲,當(dāng)我們聽(tīng)到下課鈴聲才歇息,我們氣喘吁吁的`,臉色發(fā)紅,但是我們依然洋溢著愉快的笑臉回到了教室。
這節(jié)體育課,真是一個(gè)不一樣的體育課!
學(xué)花樣跳繩作文 21
別看我現(xiàn)在是全國(guó)花樣跳繩冠軍,那些花樣跳繩的趣事還得從一年級(jí)的體育課說(shuō)起呢——
那次體育課,邱老師說(shuō):“今天我們學(xué)些新花樣!
說(shuō)罷,她跳了好多花樣動(dòng)作:八爪魚(yú)、田雞跳、三飛、D跳、小龍花等等。
“不過(guò)——”老師話鋒一轉(zhuǎn),又說(shuō),“你們要學(xué)的是比較簡(jiǎn)單的動(dòng)作!崩蠋熖藥讉(gè)動(dòng)作,讓我們依葫蘆畫(huà)瓢地模傷。還沒(méi)等老師示范完,我就迫不及待地拿起繩子在空中比劃著,躍躍欲試了。第一個(gè)動(dòng)作叫“左右側(cè)打”,就是把繩子往左右兩側(cè)甩,并打到地面。別看這個(gè)動(dòng)作蠻單的,做起來(lái)可難了,好不容易左側(cè)打到地畫(huà)了,右側(cè)卻在空中掠過(guò)了,令人哭笑不得。還有一個(gè)動(dòng)作叫“交叉跳”,就是兩只手握好繩柄后,在胸前交叉,雙腳跳過(guò)繩子,再把雙手打開(kāi),雙腳再跳過(guò)繩子。可是,看看我的動(dòng)作呢?有的是跳不過(guò)去;有的是把手交叉在一起就打不開(kāi)了;還有的就是眼看就要跳過(guò)去了,卻早把手打開(kāi)了,真是大意失荊州!終于,練習(xí)到第N次的時(shí)候,我把交叉跳學(xué)會(huì)了。我欣喜若狂,開(kāi)心地一蹦三尺高。
自從這一堂體育課后,我就愛(ài)上了花樣跳繩,仿若自己就是那躍動(dòng)在繩子上的小精靈,快樂(lè)地與繩子共舞。每天一放學(xué),我就迫不及待地放下書(shū)包,拿起繩子練起來(lái),還時(shí)不時(shí)叫媽媽當(dāng)我的`觀眾,興高采烈地向她展示我新學(xué)的動(dòng)作,媽媽總是樂(lè)此不疲地欣賞著,送上熱烈的掌聲。
花樣跳繩不僅豐富了我的課余生活,還讓我明白了一個(gè)道理——做一件事只要不斷努力,就會(huì)成功!
學(xué)花樣跳繩作文 22
陽(yáng)光明媚的星期二,我們進(jìn)行了跳繩比賽,課間操時(shí),我們排著整齊的隊(duì)伍拿著椅子來(lái)到操場(chǎng)。
上午是一到四年級(jí)的單人比賽,我們看完一、二年級(jí)的比賽后,就到后面開(kāi)始準(zhǔn)備!上場(chǎng)了,我站在11號(hào)評(píng)委阿姨的`前面,手緊握著繩柄,當(dāng)王老師吹起第一聲口哨時(shí),我們就開(kāi)始跳了,我首先用的雙腳跳,我原本以為能跳很多個(gè),但一下子就死繩了,我沒(méi)有緊張,而是換成了單腳跳,我飛快的跳了起來(lái),當(dāng)跳到7、80個(gè)時(shí),我手突然沒(méi)有力氣了,但我還是堅(jiān)持著,過(guò)了一會(huì)兒,王老師吹起了第二聲口哨,我們停了下來(lái),我心里想是不是只跳了100個(gè)?這時(shí)評(píng)委阿姨告訴我跳了132個(gè),我心里的大石頭落了下來(lái)。
吃過(guò)中飯,我們盼望著下午的集體長(zhǎng)繩比賽,終于盼到了下午,我們?nèi)搅昙?jí)排著整齊的隊(duì)伍拿著椅子來(lái)到操場(chǎng),開(kāi)始比賽了,我們看完各年級(jí)的一班后,就輪到我們上場(chǎng)了,我們首先練了練前面的同學(xué),當(dāng)王老師吹起口哨時(shí),鐘老師和陳老師甩動(dòng)著長(zhǎng)繩,站在前面的同學(xué)差不多全都過(guò)去了,連在訓(xùn)練都怕過(guò)的易楚涵都過(guò)去了,當(dāng)跳到30個(gè)時(shí),羅思遠(yuǎn)死繩了,我們并沒(méi)有責(zé)怪她,因?yàn)槲覀冎牢覀冐?zé)怪她后,她會(huì)越跳實(shí)力越下降,所以我們沒(méi)有責(zé)怪她,同學(xué)們?cè)谔臅r(shí)候動(dòng)作千奇百怪,有的把右手放在前面,把左手張開(kāi)放在后面像正在跨欄的運(yùn)動(dòng)員,有的把手伸開(kāi)跳得非常高像一只正在飛翔的小鳥(niǎo),有的準(zhǔn)備動(dòng)作像一只正準(zhǔn)備捉害蟲(chóng)的青蛙?最后我們的分?jǐn)?shù)是30個(gè)和三班是并列第一名。
今年的跳繩比賽非常精彩,我們都期待明年的比賽。
學(xué)花樣跳繩作文 23
學(xué)校即將開(kāi)展跳繩比賽!我們要為班級(jí)爭(zhēng)光,為了集體榮譽(yù),同學(xué)們每天晚上都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)跳繩。
每晚放學(xué)后,在校車接送點(diǎn),都會(huì)聽(tīng)到繩子嗖嗖的聲音在耳邊呼嘯而過(guò),打在地上啪啪直響。定睛一看,原來(lái)是黃姿淳有節(jié)奏地在跳交互繩,她像一只靈活的小鹿,越跳越快,還時(shí)不時(shí)地?fù)Q著花樣跳。這需要兩位家長(zhǎng)甩兩根繩,右手的繩子從高空拋向地面時(shí),左手的繩子立刻甩起來(lái),如此循環(huán)。我情不自禁地看得如癡如醉,他們走后,我暗暗下定決心,一定要成為他們中的一員。
我將甩繩的'任務(wù)交給爸媽,當(dāng)兩繩子被甩得上下翻飛時(shí),我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖了進(jìn)去。哎!真可惜,我還沒(méi)有沖進(jìn)去,繩子就把我絆住了。我垂頭喪氣地想:看到別人跳得那么輕盈,沒(méi)想到這么難,我進(jìn)都進(jìn)不去。我打起精神,準(zhǔn)備沖進(jìn)去再跳,當(dāng)繩子落到腳下的那一瞬間,趕緊一抬腿,繩子從腳下一閃而過(guò),奇跡發(fā)生了,我居然跳了三個(gè)!我信心倍增,不停地練習(xí),我相信笨鳥(niǎo)先飛。
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習(xí),我的技術(shù)越來(lái)越厲害了,跳的數(shù)量也越來(lái)越多,最多能跳八十個(gè)了。我像一只小蜜蜂在跳舞,又像一只敏捷的小燕子在飛翔,繩子在地上的啪啪聲,腳在地上的噠噠聲,就像一曲美妙的樂(lè)章。
于是,每天放學(xué)后,跳繩的大部隊(duì)中,總能見(jiàn)到我的身影。跳繩不但可以鍛煉我們的身體,還可以鍛煉我們的意志,跳繩給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),我愛(ài)跳繩!
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