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【推薦】班級(jí)作文600字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的班級(jí)作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級(jí)作文600字 篇1
我們班的那點(diǎn)事兒也不大也不小，但卻使我們的班級(jí)生活變的豐富多彩。使我們的學(xué)習(xí)道路變的十分有趣。要不，你也來(lái)看看。
在課堂上，老師經(jīng)常做的一件事情是什么？是提問(wèn)！沒(méi)錯(cuò)就是提問(wèn).受別班的影響，現(xiàn)在語(yǔ)文老師也開始抽簽提問(wèn)了。老師不知從那里買來(lái)一大堆卡片，在每個(gè)卡片上寫上我們的.名就能用這個(gè)抽簽了。
有一次老師第二天早上要提問(wèn)《岳陽(yáng)樓記》的背誦和知識(shí)點(diǎn)。結(jié)果大家早上一來(lái)就開始狂背《岳陽(yáng)樓記》的知識(shí)點(diǎn)，聲音之大令從窗外路過(guò)的同學(xué)都要向班里看看。但是沒(méi)人卻在意那些。所有人都在和時(shí)間賽跑，每一分每一秒對(duì)于現(xiàn)在的我們都非常重要。我們都恨不得一分鐘切成兩半用。
但該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的。語(yǔ)文老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，教室里的讀書聲突然而止。但下一秒則是更響的讀書聲。老師滿臉笑容的問(wèn)我們“背完了沒(méi)有”全班就想訓(xùn)練過(guò)的一樣，異口同聲的說(shuō)“沒(méi)有”。這時(shí)我們都認(rèn)為老師笑得再親切，也沒(méi)有語(yǔ)文書親切。老師佯裝沒(méi)有聽見的樣子，拿起卡片開始抽簽。全班都能聽見有人在許愿的聲音，把頭埋得要有多低有多低，好像這樣就不會(huì)抽到自己一樣。
老師熟練地從一堆卡牌中拿出了一張。全班人的目光瞬間集中在那張牌上。如果目光也有殺傷力的話恐怕那牌早就沒(méi)了。老師慢慢地把卡片反了過(guò)來(lái)，看到卡片的那一瞬間大部分人都長(zhǎng)吐了一口氣。但那位被抽到的同學(xué)就不怎么好了。見他滿臉緊張，雙腿發(fā)軟。不過(guò)還好他過(guò)了，沒(méi)事。但下一位同學(xué)就站起來(lái)了。
“叮叮�！６６！毕抡n鈴在我們的重重期盼之下終于打響了。心里的一塊大石頭也落地了。再看看周圍的同學(xué)，每個(gè)人的臉上都寫著輕松兩字，但頭上那一層細(xì)密的汗珠證明剛才他們的緊張。
我們班的那點(diǎn)事啊還有很多！有空可以來(lái)看看啊！
班級(jí)作文600字 篇2
七月的風(fēng)，酣暢舒爽。在最美的青春，我遇到了一個(gè)最好的班級(jí)，同時(shí)也擁有了一段美好、幸福、歡樂(lè)的時(shí)光，這就是六年級(jí)稱霸班---十班！
一個(gè)好的班級(jí)要有一個(gè)完美的精神導(dǎo)師，沒(méi)錯(cuò)！她就是名師---曉玲老師，江湖號(hào)稱“虎王”。曉玲老師善解人意，但也會(huì)有發(fā)威的時(shí)候；曉玲老師雖然嚴(yán)厲，但總是樂(lè)觀向上，幽默搞笑；曉玲老師雖然工作忙碌，但總是擠出時(shí)間陪我們盡情玩樂(lè)。曉玲老師---我為我有這樣的一個(gè)班主任而感到滿足。
在這個(gè)充滿愛的集體我也結(jié)交了許多可愛的朋友，就拿我的好友“二哈”舉例吧，他呀，是個(gè)搞怪男孩，更是搞笑的“精英”，他總能在緊張學(xué)習(xí)的生活中為同學(xué)增添一份歡樂(lè)，放松我們緊張而又焦躁的神經(jīng)。而當(dāng)班級(jí)有困難時(shí)，他總是第一個(gè)伸出援手，勇挑重?fù)?dān)，為班級(jí)分擔(dān)，責(zé)任感極強(qiáng)。他的損友——“楊貴妃”，也是“娘娘”中的焦點(diǎn)，俗稱”貴妃”�！倍迸c“貴妃”拼湊在一起，便組成了一個(gè)奇葩的搞怪組合，各有特點(diǎn)的兩個(gè)人，卻碰撞出不一樣的“煙火”。
“二哈”和“貴妃”雖搞怪又奇葩，但也是我們班的不折不扣的學(xué)霸呢！話說(shuō)，這天“虎王”考了一張小條，兩位“學(xué)霸”迅速批出結(jié)果，呈給了“虎王”。不料，“貴妃”竟意外地錯(cuò)了一個(gè)字，“損友二哈”便出力挖苦他，這可氣壞了“貴妃”。轉(zhuǎn)眼間，“貴妃”手里不知何時(shí)多出一張小條來(lái)，這不找還好，一找便發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，“二哈”此時(shí)死的心都有了�！盎⑼酢弊詈罂偨Y(jié)道：“兩個(gè)損友挑毛病，打個(gè)成語(yǔ)——兩敗俱傷！”同學(xué)們不約而同地哈哈大笑起來(lái)。
年輕的十班，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的.班級(jí)；強(qiáng)大的十班，一個(gè)“虎王”撐腰的班級(jí)；精彩的十班，一個(gè)人才爆棚的班級(jí)；和睦的十班，一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體……。十班，因?yàn)橛辛藙e具風(fēng)味的老師與同學(xué)組成，才變得幸福又獨(dú)一無(wú)二。當(dāng)我穿上那身艷紅的班服時(shí)，我為我是十班人而感到滿足、幸福和自豪！
班級(jí)作文600字 篇3
不知從什么時(shí)候開始，“女漢子”這個(gè)詞闖進(jìn)了同學(xué)們的世界，很多女同學(xué)都自稱自己是“女漢子”。可在我的心中，能稱得上“女漢子”的人，在我們班只有一個(gè)人，她才是“女漢子”的典范。
現(xiàn)在我就來(lái)給你們講一講為什么她才是“典范”：
事件一：
“耶！放學(xué)咯！”許多同學(xué)歡呼著，“出去站隊(duì)，馬上就要鎖門了！”這一聲有威嚴(yán)的“命令”讓我們不得不從。這個(gè)“命令”聲音的來(lái)源就是我的好閨蜜：曾丹丹同學(xué)，每當(dāng)我看見這個(gè)場(chǎng)面我都不禁想說(shuō)：“曾丹丹哎，你的形象呢？”雖然這一聲有威嚴(yán)的“命令”我們不得不從，但是還是有個(gè)別同學(xué)不怕死的與“女漢子”叫板，慢吞吞的不出去，面對(duì)這種情況，“女漢子”特別鎮(zhèn)定，她把門一鎖，直接走人，但是在走人之前還說(shuō)了一句話：“你們別擔(dān)心，我會(huì)叫羅老師來(lái)“救”你們的。”哎，這句話足以讓里面的同學(xué)心驚膽戰(zhàn)啊！
事件二：
我們班的“女漢子”成績(jī)可是倍兒棒，期末考試的總成績(jī)?nèi)嗟谝话�！我們班許多同學(xué)和她坐一起之后成績(jī)都有所提高。為什么會(huì)有這樣的“奇效”呢？和她同桌的`同學(xué)告訴我，坐在她旁邊，作業(yè)不能偷懶，她會(huì)督促你，還會(huì)很認(rèn)真地幫你糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤，幫你講解你不會(huì)的難題。
事件三：
有一次，學(xué)校要檢查作業(yè)，羅老師忙不過(guò)來(lái)，就叫曾丹丹幫忙檢查同學(xué)們改錯(cuò)改對(duì)了沒(méi)有。我在這個(gè)時(shí)候只能默默的為那些錯(cuò)多，不愿意改的人默哀。因?yàn)樵ささ膶?duì)那些“死不悔改”的人“教育”宗旨就是——“沒(méi)改對(duì)不能回家！錯(cuò)了重做！”不信你看，那位同學(xué)不愿意改錯(cuò)，“女漢子”就“賞”他兩次“重做！”
真是很有老師風(fēng)范啊！
雖然曾丹丹是個(gè)“女漢子”，但是我們班的人卻很樂(lè)意和她交朋友，因?yàn)樗砻妗袄淇帷保瑑?nèi)心對(duì)同學(xué)卻很“火熱”，你看，在她的協(xié)同管理下，很多同學(xué)都改掉了偷懶、作業(yè)拖拉的小毛病呢！
班級(jí)作文600字 篇4
發(fā)生在作文興趣班里的一件事
今天早晨，我興致勃勃地來(lái)到了久違的作文興趣班。我走到作文興趣班門前，一推開門，就被眼前的狼狽影像驚呆了:桌椅雜亂無(wú)章地?cái)[放著，地上到處是粉筆灰和白花花的小紙片，粉筆、塑料袋橫七豎八地放著。我想:怎么就幾個(gè)星期不見，教室就成這樣了?同學(xué)們一進(jìn)來(lái)見教室這樣，都扭頭溜了。這么亂，怎么能營(yíng)造一個(gè)良好的寫作環(huán)境呢?大家最后終于決定，要在上課之前把教室好好打掃一下。于是行動(dòng)開始了……
首先分工。由于男同學(xué)力氣大，就讓那兩個(gè)男同學(xué)擔(dān)任擺桌子擺椅子的任務(wù)，還有整理桌子。由于女同學(xué)細(xì)心細(xì)致，因而負(fù)責(zé)掃地與擦桌子。分工完畢，大家便忙開了。男同學(xué)費(fèi)力地搬著桌子，桌子不停地發(fā)出吱吱的響聲;女同學(xué)認(rèn)真地掃著地板，很快“雪片”就打掃干凈了。正當(dāng)大家要松一口氣時(shí)，粗心的男同學(xué)競(jìng)竟不小心把粉筆灰弄到地上去了!女同學(xué)不停地責(zé)怪著他，怪他破壞了自己的勞動(dòng)成果，盡管男同學(xué)一直賠禮道歉。那位男同學(xué)只好自己把地上的“再生雪片”掃進(jìn)了垃圾桶。看到這樣，女同學(xué)也不再計(jì)較，會(huì)心地笑了。
這時(shí)老師來(lái)了，她驚訝地發(fā)現(xiàn)我們正在勤奮地掃著地呢�？衫蠋煕](méi)進(jìn)來(lái)，她站在門口，微笑地看著我們，不時(shí)插上幾句表?yè)P(yáng):“你們干得真專心呀!”“挺干凈的`嘛!”或是幾個(gè)指點(diǎn):“這兒不夠干凈�！薄白雷臃胚@兒不太好!”活像一個(gè)指揮官，在指揮我們勞動(dòng)。
終于打掃干凈了，這時(shí)的教室和打掃前的教室大不一樣了:干干凈凈的地板，桌椅有條理地?cái)[著，上面沒(méi)有絲毫粉筆灰，和原先的教室形成多么鮮明的對(duì)比呀!看著自己辛勤的勞動(dòng)成果，同學(xué)們都開心地笑了……
班級(jí)作文600字 篇5
若說(shuō)三口之家是一個(gè)小家，那么我們五班就是一個(gè)大家。四十二個(gè)兄弟姐妹和一位愛我們的母親組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的、溫暖的大家庭。同學(xué)們親密無(wú)間，互相幫助、老師們和藹可親。我們一起度過(guò)了美好的時(shí)光。這段歲月、這份感情，將永存于我們的回憶中，變成永恒。
大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書香，課間，總有同學(xué)抱著書本，誠(chéng)懇的問(wèn)這問(wèn)那�？荚囘^(guò)后，如愿以償?shù)�，不滿足；名落孫山的，也不氣餒。
家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，六年級(jí)五班就是這樣一個(gè)家。在這個(gè)家里，我們互幫互助。
還記得有一次，我生病了，在學(xué)校里發(fā)起燒來(lái)，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)燒了一上午，好不容易熬到了最后一節(jié)課，那節(jié)課是公開課，不知為什么，我的眼皮異常沉重，好像安了磁鐵石，總想落下去。過(guò)了一會(huì)，胃里一陣難受，“嘩”的吐了出來(lái)。老師馬上叫幾個(gè)同學(xué)扶我去水房，又叫了幾個(gè)同學(xué)幫我打掃那些嘔吐物。等我回來(lái)時(shí)，我們班出來(lái)的同學(xué)迎面而來(lái)的只有一句話：“班長(zhǎng)，你沒(méi)事吧？”這時(shí)的我早已感動(dòng)不已，回到教室，只看見有幾位男同學(xué)還在幫我收拾，我說(shuō)：”已經(jīng)放學(xué)了，你們先走吧。真是謝謝你們了！“而他們卻說(shuō)：“沒(méi)事，班長(zhǎng)，你先走吧。我們馬上就收拾好了�！甭犃诉@話，我更是感動(dòng)。等下午再回到教室的時(shí)候，他們遇到我，仍舊是那一句話，“班長(zhǎng)，你沒(méi)事吧？”。
成功的集體是奮進(jìn)的、是向上的`、是團(tuán)結(jié)的，而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，我們的班級(jí)就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校生活中，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天，創(chuàng)造了碩果累累的昨天。我們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，一起開創(chuàng)更加美好的明天！
班級(jí)作文600字 篇6
秋高氣爽，微風(fēng)拂面，八零四班傳出的歡笑聲不斷，這個(gè)溫馨和諧的大集體中，人才濟(jì)濟(jì)。瞧，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)班了！
看，那個(gè)號(hào)稱“數(shù)學(xué)天才”的王翰杰，又在主動(dòng)幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)作業(yè)中遇到的攔路虎，只見他那白嫩的小手拿起鉛筆，快速地在稿紙上演算起來(lái)，眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，數(shù)學(xué)公式就脫口而出，不出所料，他僅在兩分鐘之內(nèi)就擊敗了幾只難倒大部分同學(xué)的攔路虎。他頂了頂眼鏡，說(shuō)道：“還有不會(huì)寫的數(shù)學(xué)習(xí)題嗎？我的智慧早已饑渴難耐了�！庇腥绱藷嵝牡耐瑢W(xué)，所有人都禁不住為他點(diǎn)贊！
“喂喂，這還不簡(jiǎn)單？我隨口就能背出一句“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的詩(shī)句。哦，那是“語(yǔ)文學(xué)霸”王平在指導(dǎo)同學(xué)背誦古詩(shī)《春望》。在班內(nèi)，她的記憶力超群無(wú)人不知，每次語(yǔ)文背誦都是她占了第一，不僅如此，她的理解能力也勝于眾人，想象力更是極為豐富，語(yǔ)文考試她是次次榜首，讓吾輩好不羨慕嫉妒。
畫面一轉(zhuǎn)，哦，那個(gè)大高個(gè)是本班“勞動(dòng)先模”——王江海，一個(gè)拾金不昧，誠(chéng)實(shí)憨厚的同學(xué)。他做事兢兢業(yè)業(yè)，我們都很敬佩他，每一次勞動(dòng)時(shí)，他總要事先一人勘察衛(wèi)生區(qū)垃圾臟亂情況，然后再帶領(lǐng)值日的同學(xué)前往“陣地”，他身先士卒，大冬天的都能和同學(xué)們干得熱火朝天。課余他還自愿為同學(xué)們修理桌子，對(duì)每一個(gè)人都很友善，這些品質(zhì)難道不值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)嗎？
最后，還有“搞笑圣手”房翰文，他的每一句話，都幽默風(fēng)趣，讓人捧腹大笑，經(jīng)常幫助我們驅(qū)除學(xué)習(xí)上的煩悶。還有“英語(yǔ)天才”小輝，“體育健將”榮大帥……，由于時(shí)間關(guān)系，這里就不逐個(gè)介紹了。
這只是我們八零四班的一些掠影，在這個(gè)臥虎藏龍的`大集體中，我們沐浴著師愛的陽(yáng)光，蕩起友誼的小船，在廣袤的學(xué)海盡情泛舟，不斷收獲知識(shí)，不斷超越自我，朝著理想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
班級(jí)作文600字 篇7
午后的陽(yáng)光沐浴在身上總讓人覺(jué)得全身暖和。我躺在陽(yáng)臺(tái)的毛毯上，就好像躺在大草原上，來(lái)得悠閑自在。
腦海中突然閃過(guò)一幅幅令人發(fā)笑的畫面，竟禁不住咯咯大笑了起來(lái)。
�。ㄒ唬�
陳龍這個(gè)家伙天生就很白。周圍的人經(jīng)常向他討教他的美白秘籍，當(dāng)我看到他那雪白公主般的皮膚，好生羨慕。但他卻總是不肯告訴我們她的美白秘籍。不說(shuō)就不說(shuō)唄，倒還總是到我們這兒來(lái)炫耀。
一到下課，他時(shí)不時(shí)就會(huì)搔弄起自己的褲腿，然后用蘿莉般的怪腔跟我們說(shuō)：“瞧！我的腿多白！”這就是他秀美腿的全過(guò)程。所以我一直覺(jué)得他是個(gè)偽娘。
（二）
體育課上，我心情不好。周佳楠就跑來(lái)安慰我。為了逗我開心，她站在最高一層的看臺(tái)上，然后大搖大擺走到中間。雙腳一蹬，兩腿一岔，全身上下就風(fēng)騷地?fù)u擺起來(lái)，惹得周邊的人是哭笑不得。
接著，她又開始擺出“大力士”和“思想者”的動(dòng)作。她那猥瑣的表情簡(jiǎn)直太像鳳姐了，就跟韋澤楷“談情說(shuō)愛”時(shí)一樣。惹得我是快倒在地上打滾了。
（三）
最后就說(shuō)說(shuō)人妖許炎濤的'傳奇故事吧。下課鈴一響，他便用他那嫵媚的眼神，風(fēng)流的身姿征服了全班。第一次他巧妙地運(yùn)用了“旺仔牛奶”，并且把兩瓶旺仔牛奶裝進(jìn)胸口的兩個(gè)衣袋中，然后穿上校服，拉上拉鏈。雙手放在牛奶的下面，走到我們身邊，身子一抖，雙手一挺，屁股一翹，再加上他那苗條的身材。真可以稱得上是“骨感美女”了。
第二次他又用兩個(gè)紅撲撲的蘋果，惟妙惟肖地扮演出了這個(gè)角色，不負(fù)我們給予他的這個(gè)稱號(hào)。
班級(jí)中的這些趣事，能讓你每天保持一個(gè)好心情，每天擁有一個(gè)好心情，久而久之你就會(huì)愛上豐富精彩的校園生活，愛上多滋多味的學(xué)習(xí)。這么說(shuō)來(lái)，有時(shí)我們真是得感謝一
下這些給我們帶來(lái)歡樂(lè)的怪咖們了。
班級(jí)作文600字 篇8
世界上總有許多意外，但……誰(shuí)能料到又意外發(fā)生呢？如果知道做這樣一件事，會(huì)出現(xiàn)這么讓人意想不到的事，那我何嘗會(huì)犯這樣的傻呢？
我一向喜愛老鼠，即書面語(yǔ)中的耗子，雖然知道它們一向討人厭，還高居“四害之首”，但我以一看到它們可愛的樣子，就忍不住想拿來(lái)玩弄一番。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我不知早呢嘛想的，竟把老鼠帶到班里，讓同學(xué)們觀看。
誰(shuí)知，在最后一節(jié)語(yǔ)文課上，好好的耗子不知怎的，竟然逃跑了。我不禁心頭一驚，但一細(xì)想：老鼠可能已經(jīng)逃出門外了吧！應(yīng)該不會(huì)有什么事的吧！但愿快點(diǎn)下課。
誰(shuí)知，接下來(lái)發(fā)生的.事，讓我無(wú)地自容。
我抱著僥幸的心理繼續(xù)聽課。已近下課時(shí)分，忽然聽見老鼠“吱吱”的叫聲，我心想：��！不妙，慘了！這時(shí)，所有同學(xué)都聽見了，最前排的鄧?yán)谙仁谴蠼校骸鞍�，老鼠——”頓時(shí)，所有人的目光便齊刷刷地瞄向鄧?yán)谀沁�。只見，鄧�(yán)�、王楠還有幾位同學(xué)，站在桌椅上尖叫，班中一片嘩然，孫燦輝大步流星般地“飛”到前排，捏起小老鼠的尾巴，瞪著那雙嫉惡如仇的眼睛，將其“當(dāng)街示眾”了一番，之后便大踏步著扔進(jìn)了垃圾桶。
看到老鼠濕漉漉的毛，我簡(jiǎn)直不敢相信，為什么同學(xué)會(huì)那么怕小老鼠呢？
最后是虛驚一場(chǎng)，幸好沒(méi)釀成大禍，但放學(xué)后，老師把我留下，進(jìn)行教育，讓我知道了：因?yàn)橐患�，耽誤了別人學(xué)習(xí)的時(shí)間，是很不好的行為。而且不應(yīng)當(dāng)把老鼠帶到公共場(chǎng)所嚇到別人，應(yīng)當(dāng)考慮到別人的感受。
之后，我才真正明白：幾所念欲，亦勿擾于人。
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