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關(guān)于門(mén)的作文（通用35篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于門(mén)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于門(mén)的作文 篇1
門(mén)，除了現(xiàn)實(shí)生活中的以外，我們的心里也有門(mén)，它讓我們恐懼、傷心、生氣，但我們卻很難戰(zhàn)勝它，只以為我們沒(méi)有勇氣！
我心里有扇封閉的門(mén)，只因爸媽的離婚，它使我產(chǎn)生一種想法：合久必分，沒(méi)有什么感情可以長(zhǎng)久。自從那時(shí)起，我變得沉默寡言，不交朋友，獨(dú)來(lái)獨(dú)往。因此，沒(méi)人有和我交往，我也顯得無(wú)所謂。
在一開(kāi)始，親人們有勸過(guò)我振作起來(lái)，父母離婚只是他們的事，我應(yīng)該繼續(xù)專心學(xué)習(xí)，交多點(diǎn)朋友，長(zhǎng)大做個(gè)有用的人。但我聽(tīng)不進(jìn)去，因?yàn)槲矣X(jué)得，連最親的人都會(huì)離自己而去，還有什么人更可靠？還不如自己過(guò)自己的更加實(shí)際，最起碼不會(huì)有什么打擊。
到后來(lái)，朋友們知道了我的事，不僅沒(méi)有嘲笑，還很熱情地幫助我，時(shí)不時(shí)開(kāi)個(gè)班會(huì)，一個(gè)一個(gè)的來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，雖然面對(duì)那么多朋友的愛(ài)護(hù)，我卻不領(lǐng)情，認(rèn)為他們并不是幫助我，而是憐憫我，我不需要?jiǎng)e人的可憐，與其靠別人生活，不如自己靠自己！
這扇門(mén)越閉越緊，是我更加沉默：不回答任何人的問(wèn)題、一回家就鎖住自己，有好幾次，我聽(tīng)見(jiàn)客廳父親的抽泣聲。
到了父母離婚后的第一個(gè)生日，我早發(fā)現(xiàn)今天有點(diǎn)異常了，同學(xué)看到我就別有深意的笑了笑，好像我臉上長(zhǎng)了什么似的，但我沒(méi)有多在意。放學(xué)回家，一打開(kāi)門(mén)，“啪啪”的彩帶聲撲面而來(lái)——親人和同學(xué)們?yōu)槲议_(kāi)了生日派對(duì)，家里裝飾的絢麗多彩：墻上掛著七彩的布，地面鋪上紅色的地毯、五顏六色的花，蛋糕、食物的香氣陶醉了每個(gè)人。但我卻一點(diǎn)也不感動(dòng)，狠狠地說(shuō)了一句：“真無(wú)聊！”
不知為何，我聽(tīng)見(jiàn)父親的咆哮聲：“你這個(gè)孩子，懂不懂我們對(duì)你的關(guān)愛(ài)啊！我們做的一切，都是為了你，你懂嗎？你怎么不體諒我們呀，竟然說(shuō)我們無(wú)聊，你什么意思��！”說(shuō)著，他臉上青筋爆裂，手猛地抽了我一巴，這一巴仿佛并沒(méi)有往我臉上打，而是往我心里那扇門(mén)重重的敲著：“我們離婚是我們的事！你小孩人家管什么管，你只要做好你自己就可以了！臭小子，別讓我再看到你沒(méi)規(guī)沒(méi)矩的，否則我讓你死！”
頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。我摸著被打腫的臉，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度哭著跑回房間，門(mén)“砰”的一聲巨響關(guān)上了，但我的心門(mén)已悄悄探頭——我想通了，我不能自暴自棄，友誼和親情是無(wú)價(jià)的！
我鼓起勇氣走向那扇門(mén)，��！怎么會(huì)……那扇門(mén)，一直是……開(kāi)著的……
關(guān)于門(mén)的作文 篇2
門(mén)，一扇緊關(guān)著的門(mén)。
門(mén)，一扇可惡的門(mén)。
門(mén)，一扇隔絕知識(shí)的門(mén)。
記得上三年級(jí)后，每天放學(xué)回家，媽媽便把我推進(jìn)書(shū)房，然后關(guān)上大門(mén)。我開(kāi)始認(rèn)為很好玩，便順從了媽媽的話，在里面寫(xiě)作業(yè)。一周過(guò)去了，我感覺(jué)自己好像失去了什么。我去問(wèn)了好多朋友，他們有的說(shuō)我失去了自由，有的說(shuō)我失去了童年……對(duì)此我陷入了沉思。
中國(guó)有五千多年的歷史，而美國(guó)只有兩三百年的歷史，可中國(guó)的發(fā)展遠(yuǎn)不如美國(guó)，原因很多，最重要的是思想，不能突破傳統(tǒng)觀念的思想。就拿教育來(lái)說(shuō)吧！死讀書(shū)，讀死書(shū)，書(shū)讀死。小學(xué)六年，中學(xué)六年，大學(xué)四年，扳指一算，十六年。人生能有幾個(gè)十六年呀！根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，人看到的聽(tīng)到的東西能記住30%，親身體驗(yàn)的則能記住80%，而那中間的就被那扇厚厚的大門(mén)給堵住了，隔絕了，吞沒(méi)了。在21世紀(jì)，不知有多少大自然奧秘等我們?nèi)ヌ剿鳎恢卸嗌賯鹘y(tǒng)觀念等我們?nèi)ネ黄�，不知有多少未知的領(lǐng)域等我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)，這一切都需要我們?nèi)?shí)踐，而那扇緊關(guān)著的門(mén)又怎能允許我們?nèi)?shí)踐呢，在書(shū)桌前讀死書(shū)只可能造成我們的知識(shí)面狹窄！
這是在學(xué)習(xí)上而言，到了社會(huì)上又將怎樣呢？有一則故事：有人讓一個(gè)中國(guó)工程師與一個(gè)德國(guó)工程師各設(shè)計(jì)一個(gè)地鐵站。結(jié)果，德國(guó)工程師比中國(guó)工程師多設(shè)計(jì)了一個(gè)彎道，并在彎道處增加了一個(gè)臺(tái)階。
只有兩處不同，看上去并沒(méi)什么大的差別。德國(guó)工程師卻笑道：“你的設(shè)計(jì)太古板，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)際考察，是按書(shū)本上設(shè)計(jì)的。你想到?jīng)]有，如果到了夏天空調(diào)打開(kāi)，冷空氣與熱空氣就會(huì)對(duì)流，大大影響效果；如果下暴雨，你的地鐵站會(huì)被淹得一塌糊涂，而我的呢？雨水會(huì)被臺(tái)階阻攔！”
中國(guó)工程師恍然大悟，而他的設(shè)計(jì)水平在中國(guó)卻是第一流的。由此可見(jiàn)，他的思維被那扇門(mén)所阻滯，他只懂死讀書(shū)，不懂去實(shí)踐，所以設(shè)計(jì)出的東西不夠完為此我將不斷地沉思下去。
媽媽，你愿意我做一個(gè)只會(huì)死讀書(shū)的人嗎？不愿吧！
那么，請(qǐng)打開(kāi)：
那扇緊關(guān)著的門(mén)。
那扇可惡的門(mén)。
那扇隔絕知識(shí)的門(mén)。
關(guān)于門(mén)的作文 篇3
通往我臥室的門(mén)總是關(guān)著的。
不為了什么，我只希望那扇門(mén)能阻擋外界的喧囂，而我自己便能在另一邊享受屬于我的安寧。但是，這份寧?kù)o總會(huì)時(shí)不時(shí)被打破。媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)拿一杯牛奶或一些餅干進(jìn)來(lái)，爸爸會(huì)時(shí)不時(shí)來(lái)問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況——我知道那些大多都是借口，總會(huì)有一雙眼睛通過(guò)這個(gè)借口窺探我的行動(dòng)。雖然表面上，我并沒(méi)有顯出不愉快，但那扇門(mén)越發(fā)的緊了。
直到有一天，我放學(xué)回家，爸媽并沒(méi)有像往常一樣忙著做晚飯，路過(guò)房間，我聽(tīng)到他們的對(duì)話聲，看著他們臥室緊閉的門(mén)，我有點(diǎn)不解，平時(shí)無(wú)論爸媽做什么這扇門(mén)都是開(kāi)著的，今天竟然關(guān)上了！我站定，望著爸媽的房門(mén)，暗紅色的木門(mén)突然變得陌生，散發(fā)著陰冷的氣息，心中涌起一股莫名的恐懼，如一只濕淋淋的章魚(yú)吸附在胸口。他們?yōu)槭裁匆P(guān)上門(mén)？有什么我不能知道的嗎？
我貓著腰輕輕打開(kāi)門(mén)，視線從門(mén)縫中探去，接著他們對(duì)話也清楚了：“……圓圓生日……你把禮物放在……別被她發(fā)現(xiàn)了�！苯酉聛�(lái)的話我再?zèng)]聽(tīng)清楚，因?yàn)槲彝耆蹲×�！原�?lái)他們只是在為我準(zhǔn)備禮物啊，而我竟然懷疑……我只默默地關(guān)上門(mén)，眼睛依然望著門(mén)把。羞愧讓我的臉火辣辣的。
來(lái)到我臥室門(mén)前，看著和爸媽一樣的門(mén)，暗紅色門(mén)身，銀色門(mén)把，厚重又冰冷，我突然發(fā)現(xiàn)，面對(duì)關(guān)著的門(mén)，人的心情或許是一樣的。也許每次爸媽走到我緊閉的門(mén)前，也是這樣恐懼與疑慮的感覺(jué)，所以他們才時(shí)不時(shí)的進(jìn)來(lái)。這并不是監(jiān)視，他們只是擔(dān)心我的生活情況，如果是想監(jiān)視我，他們大可以命令我打開(kāi)門(mén)，但他們沒(méi)有，因?yàn)樗麄兪亲鹬匚�，他們是關(guān)心我。
我深深地自責(zé)，我知道了他們每次在我門(mén)前的感受，不安，恐懼。我也知道了，我不應(yīng)該讓他們?cè)俑惺苓@感覺(jué)，這不應(yīng)該。
于是從那天開(kāi)始，我臥室的門(mén)再也沒(méi)關(guān)過(guò)，而房門(mén)前也少了窺視的眼睛。我不再為他們的進(jìn)出而煩惱，一切都那么自然。
如今，陽(yáng)光總能照到房門(mén)的一角，隨著那一點(diǎn)的照耀，門(mén)不再那么厚重，不再那么冰冷，整扇門(mén)都熠熠生輝了，我的心門(mén)也隨之敞亮。
我知道，因?yàn)殚T(mén)已經(jīng)開(kāi)了。
關(guān)于門(mén)的作文 篇4
門(mén)，兩個(gè)人之間的距離，并不遙遠(yuǎn)，它就在那里！
從前，我經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，她的衣服真漂亮！我也想要。媽媽，她買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。它是粉紅色的。也給我買(mǎi)一個(gè)。媽媽，他們開(kāi)跑車(chē)，很吸引人！
漸漸的，腦子出了學(xué)習(xí)，心里亂糟糟的。有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)候想到別人買(mǎi)了什么好東西，學(xué)習(xí)就開(kāi)始退步。
那天放學(xué)回家，和往常一樣，我開(kāi)始小聲說(shuō)話。我沒(méi)有注意我媽的表情，只是帶著我的夢(mèng)想沉迷在我的另一個(gè)世界。突然，我媽站起來(lái)沖我吼：別人父母那么厲害，明天別回來(lái)了，和同學(xué)一起�。≌f(shuō)完，扭頭就走。我很害怕。我站在那里，沒(méi)有離開(kāi)。我低著頭，眼淚滴落在地板上。
過(guò)了一會(huì)兒，我鎖上門(mén)，呆在房間里，無(wú)精打采地寫(xiě)作業(yè)，腦子里卻一直記得媽媽生氣時(shí)說(shuō)的話。
快點(diǎn)，該吃飯了！我媽敲了幾下門(mén)提醒我，雖然肚子在咕咕叫，但是我已經(jīng)來(lái)不及走那幾步了，怕我媽罵不罵我，怕我是不是太過(guò)分了。
飯桌上，我和媽媽一言不發(fā)，空氣中彌漫著一種無(wú)言的尷尬。想找點(diǎn)話題化解這種尷尬，但一直不敢開(kāi)口。吃完飯，我又回到自己的房間，一個(gè)人思考，思考自己的行為，感到羞愧和內(nèi)疚。
我來(lái)到媽媽臥室門(mén)口，想進(jìn)去道歉，告訴他我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，告訴她不要生氣。我在門(mén)前走來(lái)走去，感到不安和焦慮。
門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的。想進(jìn)來(lái)就進(jìn)來(lái)。房間里，我母親的聲音似乎嘶啞了。我走進(jìn)去，小心翼翼地坐在床邊，看著媽媽。然后我們開(kāi)始聊天
那天晚上，我和媽媽聊了很多。她對(duì)我說(shuō)：爸爸媽媽小時(shí)候都在農(nóng)村，學(xué)習(xí)條件總是很艱苦。他們沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，不得不向其他學(xué)生借書(shū)，拿著借來(lái)的書(shū)，點(diǎn)著小蠟燭，一直到半夜。后來(lái)，她和父親上了大學(xué)，找到了工作，開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)生活。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很棒了。你想想，當(dāng)時(shí)一個(gè)村子有多少人能憑自己的力量進(jìn)城。而我口中的一些同學(xué)，他們的爺爺奶奶很有錢(qián)，所以他們的父母怕什么都不做，依然過(guò)著有錢(qián)人的生活�，F(xiàn)在我浪費(fèi)很多時(shí)間做白日夢(mèng)，幻想別人的生活。如果我利用這段時(shí)間好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后可能會(huì)比他們更優(yōu)秀。
打開(kāi)那扇門(mén)，拉近心與心的距離！
關(guān)于門(mén)的作文 篇5
在我的記憶中，那扇房門(mén)好像總是虛掩著，留出一條小小的門(mén)縫，既不會(huì)完全的合攏也不會(huì)大敞著。那扇門(mén)內(nèi)仿佛總是有著微弱的燈光和媽媽的背影，那扇虛掩的房門(mén)是愛(ài)的結(jié)晶，是夢(mèng)的搖籃……
那時(shí)住在康樂(lè)，只有兩個(gè)房間，一個(gè)主臥室一個(gè)小臥室，要到主臥室總要路過(guò)小臥室的過(guò)道，當(dāng)然，小臥室的主人就是我，而父母住在大臥室。
小時(shí)候，父母都很忙，早出晚歸，有時(shí)還會(huì)把做不完的工作帶回家來(lái)做。寒冷的夜里，那扇門(mén)總是半掩著的，媽媽說(shuō)這樣我就不會(huì)害怕自己睡了，那束門(mén)縫的光也是我的希望之光，支持著我，鼓勵(lì)著我。
記憶最深的一次，我寫(xiě)完作業(yè)早早就去休息了。睡前，我往那房間瞅了瞅，嗯，媽媽還在臺(tái)燈下為她的職稱考試奮斗呢，我道了聲：“媽媽晚安”。窗外是寒風(fēng)呼呼的聲音，被子里卻是暖暖的，是媽媽把暖爐提前放入被子里了，我的心一下也變得暖暖的。天馬行空了一會(huì)兒，倦意襲來(lái)，我瞇著眼看著門(mén)縫的那束光，忽明忽暗，我漸漸地睡去了。
在睡夢(mèng)中，一陣尿意襲來(lái)，打斷了我的好夢(mèng)。我朦朦朧朧地張開(kāi)雙眼，把眼睛瞇成一條線，啊，月色真美，像梵高油畫(huà)一般，密不透風(fēng)張貼在窗戶上。我顫顫地把腳伸出被窩，依依不舍地下床，“嘀嗒-嘀嗒-”墻上的時(shí)鐘依舊不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，呀，時(shí)針已經(jīng)指向一點(diǎn)了，便匆匆地跑進(jìn)廁所，又匆匆地跑回臥室，霎時(shí)，我看到了那扇虛掩的房門(mén)，那束光依舊昏暗，只是在夜晚中顯得格外的刺眼。我躡手躡腳地走到房門(mén)前，窺視著主臥室的情況，深沉的暗藍(lán)色夾雜冬日的絲絲寒意，屋里只有書(shū)桌上的臺(tái)燈籠出一圈柔和的光，溫暖地投射著手指握筆的影兒，燈光把媽媽的影子拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的，我看到了那頭烏黑的秀發(fā)上起著幾絲的白發(fā)。
這時(shí)，媽媽好像累了，揉了揉松腥的雙眼，開(kāi)始打盹了，她睡得很香很沉，但我仿佛感受到那門(mén)縫中的一束光是那么的溫暖，那么的貼心。
我緩緩?fù)崎_(kāi)那虛掩的房門(mén)，走到媽媽的身邊，媽媽睡得好香啊，媽媽的那幾絲白發(fā)，那眼角的細(xì)紋，那粗糙的手指在燈光下顯得那么柔美，宛如幅美麗祥和的畫(huà)，眼淚不自覺(jué)的滑落下來(lái)，酸酸的，甜甜的。
那天晚上的夜很黑很黑，但我分明看到了虛掩的門(mén)縫中的愛(ài)，那是母愛(ài)，那份至今依舊存在的關(guān)愛(ài)……
關(guān)于門(mén)的作文 篇6
生活中有一道道各式各樣的門(mén)，推開(kāi)一道門(mén)，有的通往知識(shí)，有的通往成功，有的通往快樂(lè)，有的通往幸福。有的門(mén)由你自己推開(kāi)，有的門(mén)則由他人幫你推開(kāi)。今年，我生日的那天，爸爸媽媽為我推開(kāi)了成長(zhǎng)的門(mén)。
每年，總是盼望著過(guò)生日；每年，我都在歡樂(lè)中度過(guò)生日。
13歲是個(gè)大生日。該如何度過(guò)呢？我參加過(guò)好幾個(gè)同學(xué)的生日宴會(huì)，他們的爸爸媽媽都沒(méi)有參加。我的生日也這樣過(guò)？可是我有些為難，媽媽早幾天就在張羅了，爸爸還問(wèn)我喜歡什么禮物。我小聲的說(shuō)：我想請(qǐng)同學(xué)們來(lái)家里熱鬧一天，你們那天能不能不參加啊？爸爸媽媽一臉的愕然，好半天都沒(méi)說(shuō)出一句話來(lái)。僵了好一會(huì)兒，爸爸嘆口氣說(shuō)：好吧！
生日那天，爸爸媽媽早早地出門(mén)了。我一個(gè)人忙的不亦樂(lè)乎，一邊整理房間，一邊擺出準(zhǔn)備好的食物。同學(xué)們一進(jìn)門(mén)，歡笑聲馬上充滿了整個(gè)房間，大大小小的禮物堆了一沙發(fā)。我們吵啊、鬧啊，笑聲夾雜著歌聲一次又一次的爆發(fā)。這樣的生日真是給自己帶來(lái)了太多的快樂(lè)！
以后幾天，爸爸媽媽變得有些沉默寡言，我也很難解釋。我知道，這樣的生日也許傷害了他們。
不久后的一個(gè)下午，夏叔叔夫妻因?yàn)榕畠涸诩疑站蹠?huì)而來(lái)我家。他倆和爸爸媽媽訴苦，說(shuō)著說(shuō)著眼淚都下來(lái)了�？粗麄儌牡臉幼�，我想：我生日那天，爸爸媽媽也一定是這樣的傷心吧！自責(zé)之感從心底油然而生。
正在此時(shí)，爸爸說(shuō)話了：小夏啊，你們應(yīng)當(dāng)高興才對(duì)呀，這表明孩子有了獨(dú)立的意識(shí)，孩子長(zhǎng)大了�。‰y道咱們做父母的還能阻礙孩子的成長(zhǎng)不行？我們不能只想著是為了她們好，就按照咱們的意愿做，孩子長(zhǎng)大了，提出了他們的要求，正確的我們得理解，得支持，不能一直當(dāng)寶貝兒捧在手心里，得放手讓他們自己飛
一旁的我聽(tīng)得滿心感動(dòng)！爸爸是在安慰夏叔叔，不是也在安慰自己?jiǎn)�？哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子？而這件事讓我明白，放手讓孩子成長(zhǎng)這種愛(ài)，是一種偉大的理性的愛(ài)，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)則是一種切膚的痛苦。
此時(shí)此刻，我也才懂得，這一次父母為了推開(kāi)了一扇成長(zhǎng)的門(mén)，雖然他們?nèi)讨鴤�，但他們�(cè)敢庾屛易约猴w！
關(guān)于門(mén)的作文 篇7
那一扇扇各不相同的門(mén)，因?yàn)橛兴墓膭?lì)，我走進(jìn)了門(mén)里的另一個(gè)世界。
門(mén)我見(jiàn)得多，但是經(jīng)她帶我進(jìn)去的門(mén)的世界，總是別有一番趣味。
小學(xué)的門(mén)
那年，我剛六歲，已經(jīng)到了適合讀書(shū)的年齡了。她毫不猶豫地把握送進(jìn)了那陌生的小學(xué)。
剛踏入校門(mén)的那一刻，我很興奮。記得以前，我總是很羨慕那些背著書(shū)包，邊走路，邊搖頭晃腦的學(xué)生走過(guò)我家的門(mén)口。我一只都很想像他們一樣，走進(jìn)書(shū)香四溢的校園。
我站在校門(mén)口，環(huán)視著這四處的新鮮環(huán)境。一樹(shù)一木，就像公園般那樣；一花一草，為寧?kù)o的校園漂亮地點(diǎn)綴了一番。
到了下午放學(xué)的時(shí)候，我?guī)缀跏强拗叱鲂ｉT(mén)的。沉重的書(shū)包似乎控制了我的全身，走一步都是那么舉步難行。那石頭似的書(shū)包重重地壓在我瘦小的身軀上，是我不得不低著頭走路。
回到家里，我打開(kāi)書(shū)包，一本一本地?cái)?shù)著那些該死的書(shū)還有令我目不暇接的各科練習(xí)冊(cè)。加上她另外給我買(mǎi)的練習(xí)……我的頭要爆掉了！
“什么‘10以內(nèi)的加減法”嘛，這么難！”天生對(duì)數(shù)字不敏感的我已經(jīng)被那些可惡的算術(shù)題你哦哦難過(guò)的頭昏腦脹。
第二天，我來(lái)到校門(mén)口，真的不想進(jìn)去。原來(lái)，我終于發(fā)現(xiàn)，學(xué)校比幼兒園好不了多少。好懷念幼兒園的生活��！至少那里有我最喜歡的秋千和滑梯。
她似乎看出了我不想讀書(shū)的心思，當(dāng)我垂頭喪氣地回到家時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)，我新買(mǎi)的鉛筆都正在被她“分尸”！只見(jiàn)她一邊拿著錘子，一邊在狠狠地看鉛筆。我可憐的鉛筆��！那些被她分尸的鉛筆尸體遍布桌子，似乎還死不斷氣地向我求救。我走過(guò)去，抓住她的手，說(shuō)：“你干嘛砍斷我的鉛筆，我還要用它來(lái)寫(xiě)作業(yè)呢！”她對(duì)我微微一笑，說(shuō)：“你還知道用鉛筆來(lái)學(xué)習(xí)，證明了你并不是不想學(xué)習(xí)。你看，那些鉛筆雖然被我砍斷，但是也只是它們的木外殼破了，最有用的筆芯仍然健在。所以呢，你只是剛接受這么多作業(yè)才不適應(yīng)和弄得自己心煩躁亂。你應(yīng)該在耐心點(diǎn)，不久后，你一定會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)的。就像這些失去外殼庇護(hù)的筆芯雅漾，只要你在它們的周?chē)ι弦粚雍窈竦摹蓖鈿ぁ�，它們依然恢�?fù)昔日的風(fēng)采。被刀削對(duì)于鉛筆來(lái)說(shuō)只是它人生中一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)化歷程，雖然很痛，但它卻沒(méi)有放棄這些難得的機(jī)會(huì)。能在這么好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，你要珍惜啊……”
后來(lái)，我忘記他還說(shuō)了些什么，我只記得，在第三天，我是懷著信心十足的心情走進(jìn)校門(mén)的……
關(guān)于門(mén)的作文 篇8
門(mén)，兩個(gè)人之間的距離，不遠(yuǎn)不近，它就在那里！
曾幾何時(shí)，我經(jīng)常向媽媽說(shuō)：“媽媽，她的那件衣服好好看！我也想要�！薄皨寢�，她買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，粉紅色的，給我也買(mǎi)一個(gè)吧！”“媽媽，他們家開(kāi)的是跑車(chē)，好拉風(fēng)�。 薄�
漸漸的，我的心思不在學(xué)習(xí)上了，心里亂糟糟的，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)著寫(xiě)著就又想到別人又買(mǎi)了什么好東西，學(xué)習(xí)也開(kāi)始有了退步。
那天放學(xué)回到家，我又如往常一樣，這一點(diǎn)那一點(diǎn)的開(kāi)始嘀咕起來(lái)，我并沒(méi)有注意媽媽的表情，而是做著美夢(mèng)沉迷在自己另外的一個(gè)世界。突然，媽媽站了起來(lái)，對(duì)著我吼道：“別人的家長(zhǎng)那么厲害，明天就不要回來(lái)了，和你同學(xué)他們住去！”說(shuō)完，扭頭就走。我被嚇到了，站在原地遲遲沒(méi)有離開(kāi)，低著頭，眼淚便一滴一滴的滴在了地板上。
過(guò)了一會(huì)兒，我鎖上房門(mén)，呆在房間里，無(wú)精打采地寫(xiě)著作業(yè)，腦子里卻時(shí)時(shí)會(huì)想起媽媽生氣時(shí)說(shuō)的那番話。
“快點(diǎn)，吃飯了！”媽媽敲了幾下房門(mén)提醒我，雖然肚子在咕咕叫，但卻遲遲不敢邁出那幾步，擔(dān)心媽媽還會(huì)不會(huì)罵我，我是不是做的太過(guò)分了。
飯桌上，我和媽媽都一言不發(fā)，空氣中彌漫了一種無(wú)言的尷尬。我想找點(diǎn)話題來(lái)化解這種尷尬，但始終不敢開(kāi)口。晚飯后，我再次回到房間，一個(gè)人獨(dú)自思考，想想我自己的所作所為，心中感到慚愧和內(nèi)疚。
我來(lái)到媽媽臥室的門(mén)前，想進(jìn)去道歉，告訴他我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓她不要再生氣。我在門(mén)前，內(nèi)心不安與焦躁，來(lái)來(lái)回回的走著。
“門(mén)其實(shí)開(kāi)著，想進(jìn)來(lái)就進(jìn)來(lái)吧�！狈块g里，媽媽的聲音顯得有些沙啞。我進(jìn)去了，小心翼翼地坐在床邊，看著媽媽。然后我們開(kāi)始交談……
那一天晚上，我和媽媽聊了很多，她對(duì)我說(shuō)：爸爸媽媽小的時(shí)候都是在農(nóng)村里，學(xué)習(xí)條件恒艱苦，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)只能向別的同學(xué)借，捧著借來(lái)的書(shū)，點(diǎn)個(gè)小蠟燭，一直看到三更半夜。后來(lái)，她和爸爸考上了大學(xué)，有了工作，開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)生活。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很了不起了，想想看，那時(shí)候一個(gè)村子里能有幾個(gè)人可以靠著自己的力量進(jìn)入城市。而我嘴中的有些同學(xué)，他們的爺爺奶奶就很有錢(qián)，所以，他們的爸爸媽媽娜怕什么都不干，照樣活得富貴。現(xiàn)在的我，浪費(fèi)了許多時(shí)間用來(lái)做白日夢(mèng)，幻想別人的生活，如果我用這些時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí)，可能長(zhǎng)大之后，我就將比他們更勝一籌。
打開(kāi)那扇門(mén)，拉近心與心的距離！
關(guān)于門(mén)的作文 篇9
人的心靈就像一扇窗戶。有的人窗戶大開(kāi)，迎接著明媚陽(yáng)光和清新空氣；有的人卻終年緊閉，生活在自己狹小黑暗的空間里。
人的情感就像是窗臺(tái)上的一盆花朵，它需要溫暖的陽(yáng)光、新鮮的空氣。如果窗戶總是關(guān)著，花朵便會(huì)慢慢凋零。面對(duì)那些封閉自己的人，有人寬容，有人擯棄。有多少人愿做個(gè)有心人去叩響他們的心靈之窗呢？有多少人愿意將陽(yáng)光引入他們的心房呢？
只有用愛(ài)去關(guān)懷別人，感化別人，他們才會(huì)向你開(kāi)啟心靈的窗戶。你每一點(diǎn)愛(ài)的釋放都可能對(duì)他人起著莫大的作用。
當(dāng)米里埃主教面對(duì)偷了他燭臺(tái)的冉？阿讓，他沒(méi)有讓警察抓走他，而是將燭臺(tái)贈(zèng)予他。正是主教的寬容與博愛(ài)，開(kāi)啟了冉？阿讓封閉了近二十年的心，發(fā)掘出了他內(nèi)心的善良，他從此走向一條從善的道路。
年輕的女教師蘇利文用她的耐心與關(guān)懷，將陽(yáng)光引入了海倫的內(nèi)心，使這個(gè)性格孤僻怪異的小女孩成了一個(gè)大教育家，用她自己的`經(jīng)歷來(lái)幫助更多的人。
如果主教將冉？阿讓交給警察；蘇利文因?yàn)槭懿涣撕惖钠舛蛔吡酥Y(jié)果會(huì)怎么樣呢？冉？阿讓可能將在監(jiān)獄內(nèi)過(guò)下半輩子，內(nèi)心充滿了對(duì)世界的仇恨；海倫可能自暴自棄，成為一個(gè)可憐的廢人�？梢�(jiàn)，用愛(ài)可以改變一個(gè)人，這種改變不是暫時(shí)的，而是永久的，因?yàn)樗淖兊氖且粋�(gè)人的人生觀，一旦這種積極的人生觀形成，就會(huì)產(chǎn)生向上的力量。而那種感化人心的“愛(ài)”是接力式的，一個(gè)人受了他人的關(guān)愛(ài)，他也會(huì)去幫助別人，由此一個(gè)個(gè)傳遞下去，將使世界充滿著愛(ài)的陽(yáng)光。因此，不要忽視這份送出的愛(ài)。
每個(gè)人的內(nèi)心都有善良、向上的一面，有的人可能做了許多惡行，那只是因?yàn)樗忾]了自己的內(nèi)心，不讓善良顯現(xiàn)，而人們又往往只看到表象，對(duì)他們產(chǎn)生了偏見(jiàn)，所以他們便失去了從善的機(jī)會(huì)。所以，我們都應(yīng)作一個(gè)有心人，多去關(guān)愛(ài)他人，貼近他人的心，幫助他們釋放出內(nèi)心深處對(duì)生活、對(duì)生命的愛(ài)。
有些人整天叫嚷著要干一番大事。什么叫大事？對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，“人”就是大事，沒(méi)有人做基礎(chǔ)，任何事都是白費(fèi)。因此，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，幫助他人健康發(fā)展是最重要的事。
從此以后，不要再有漠視，更不要有偏見(jiàn)，伸出你的手，去叩響他人的心窗。你準(zhǔn)備好了嗎？
關(guān)于門(mén)的作文 篇10
門(mén)，兩個(gè)人之間的距離，不是遠(yuǎn)或近，它就在那里！
從前，我經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽，她的裙子真漂亮！我也想要。”“媽媽，她買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，粉紅色的。也給我買(mǎi)一個(gè)！”“媽媽，他們開(kāi)跑車(chē)。非常時(shí)尚！”
漸漸地，我的心思不在學(xué)習(xí)上，我的心臟一片混亂。有時(shí)候，當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)，思考別人買(mǎi)了什么，我的學(xué)習(xí)也開(kāi)始倒退。
那天當(dāng)我從學(xué)校回家時(shí)，我像往常一樣開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地低語(yǔ)。我沒(méi)有注意母親的表情，而是沉浸在夢(mèng)中的另一個(gè)世界里。突然，我媽媽站起來(lái)沖我喊道:"別人的父母太強(qiáng)大了，所以明天不要回來(lái)和你的同學(xué)住在一起！"說(shuō)完，扭頭就走。我很害怕。我站在那里，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有離開(kāi)。我低下頭，眼淚滴落在地板上。
過(guò)了一會(huì)兒，我鎖上門(mén)，呆在房間里，無(wú)精打采地寫(xiě)作業(yè)，但我的腦海里總是記得媽媽生氣時(shí)說(shuō)的話。
“來(lái)吧，我們吃飯吧！”我媽媽敲了幾次門(mén)提醒我，雖然肚子在嘀嘀咕咕，但她很長(zhǎng)一段時(shí)間都不敢采取這些措施，擔(dān)心媽媽會(huì)罵我。我走得太遠(yuǎn)了嗎？
在餐桌上，我和媽媽一句話也沒(méi)說(shuō)，空氣中彌漫著一種無(wú)聲的尷尬。我想找些話題來(lái)化解這種尷尬，但我還是不敢開(kāi)口。晚飯后，我又回到我的房間，獨(dú)自思考，思考我做了什么，感到羞愧和內(nèi)疚。
我來(lái)到母親的臥室門(mén)口，想進(jìn)去道歉。我告訴她我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤，并告訴她不要再生氣了。我在門(mén)前來(lái)回走動(dòng)，感到不安和焦慮。
"門(mén)實(shí)際上是開(kāi)著的。如果你愿意，進(jìn)來(lái)吧�！狈块g里，母親的聲音似乎有點(diǎn)沙啞。我走進(jìn)去，小心翼翼地坐在床上，看著媽媽。然后我們開(kāi)始交談。
那天晚上，我和媽媽聊了很多。她對(duì)我說(shuō):我父母年輕的時(shí)候，他們都在農(nóng)村，學(xué)習(xí)條件總是很困難。他們沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，但是從其他學(xué)生那里借，拿著借來(lái)的書(shū)，點(diǎn)燃一支小蠟燭，看著直到午夜。后來(lái)，她和她的父親上了大學(xué)，找到了一份工作，并開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)生活。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)很棒了。想想吧。那時(shí)，一個(gè)村子里的幾個(gè)人可以自己進(jìn)城。然而，我的一些同學(xué)，他們的祖父母，非常富有。因此，他們的父母，娜娜，害怕無(wú)所事事，仍然過(guò)著富裕的生活�，F(xiàn)在我浪費(fèi)很多時(shí)間做白日夢(mèng)，幻想別人的生活。如果我利用這段時(shí)間努力學(xué)習(xí)，我長(zhǎng)大后可能會(huì)比他們更好。
打開(kāi)那扇門(mén)，拉近心靈與心靈的距離！
關(guān)于門(mén)的作文 篇11
世界上有許多門(mén)：木門(mén)、鐵門(mén)、石門(mén)……各式各樣。每一扇門(mén)都可以打開(kāi)，但有一扇門(mén)人人都遇見(jiàn)過(guò)，但不一定都能打開(kāi)。例如格林兄弟。
雅科布·格林與威廉·格林這兩兄弟為研究民間故事與人類發(fā)展歷史的聯(lián)系付出了極大的努力，收集整理出八十六個(gè)傳說(shuō)，但兄弟倆無(wú)論如何也找不出與歷史的聯(lián)系，于是他們將這里筆記束之高閣。當(dāng)他們的朋友一次偶然發(fā)現(xiàn)了這些筆記，朋友立即就發(fā)現(xiàn)了其中巨大的文學(xué)價(jià)值，當(dāng)機(jī)立斷聯(lián)系了出版社，這些故事被結(jié)集出版，這本故事集就是大名鼎鼎的《格林童話》。受到了思想的局限，沒(méi)有從更多的角度去考慮，這是格林兄弟的致命錯(cuò)誤。格林兄弟遇上了那道門(mén)思想的局限。但他們并沒(méi)有選擇打開(kāi)它。如果他們打開(kāi)這扇門(mén)，換一個(gè)角度去思考，那么歷史將會(huì)被顛覆，而那位獨(dú)具慧眼的朋友，我們自然得要感謝他，感謝他捅破那層紗。如果沒(méi)有他的發(fā)現(xiàn)，也許這部經(jīng)典文學(xué)——《格林童話》就會(huì)埋葬在歷史的煙沙里。當(dāng)我們讀到這則材料時(shí)，誰(shuí)都為格林兄弟感到惋惜、遺憾，但在生活中何嘗沒(méi)有像格林兄弟那樣的人呢？就像做數(shù)學(xué)題吧，復(fù)雜幾何證明往往需要轉(zhuǎn)好幾個(gè)彎才能解出來(lái)，就像走迷宮一樣，走著走著一不小心就走進(jìn)死胡同，但在這時(shí)候，許多人選擇了與死胡同較勁，不愿去打破錯(cuò)誤方法對(duì)思想的局限，不愿用更多的方法去嘗試。他們往往沒(méi)想到正確的道路和死胡同只是一墻之隔。不僅幾何，生活中處處都存在這樣的情況。
愛(ài)迪生，一個(gè)全世界公認(rèn)的發(fā)明天才，他在發(fā)明燈泡時(shí)曾試過(guò)上千種材料，但他只要認(rèn)為這種材料不可行，他就立即放棄，去研究下一種可用于當(dāng)燈絲的材料，他并沒(méi)有把自己局限在一種材料里，而是從不同的角度去嘗試，他吸取每次碰上死胡同的教訓(xùn)，漸漸地他找到正確的道路，從而電燈在他手中誕生了。愛(ài)迪生不斷打開(kāi)阻礙他通往成功的門(mén)，最終他到達(dá)成功的終點(diǎn)。
有時(shí)離成功只差打開(kāi)那扇阻礙前進(jìn)的門(mén)，但思維的局限讓多少人離成功越來(lái)越遠(yuǎn)，思想的牢籠不應(yīng)該禁錮住我們的思想，一扇門(mén)打不開(kāi)換另一扇門(mén)試試。別重蹈格林兄弟的覆轍，遇到難題時(shí)，應(yīng)像格林兄弟那位朋友一樣，換一個(gè)角度思考問(wèn)題，打開(kāi)那扇阻礙前進(jìn)的門(mén)，你就離成功又近了一步。
關(guān)于門(mén)的作文 篇12
上帝造了一扇神奇的門(mén)，只要誠(chéng)心的人在這扇門(mén)前許愿，就會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以人們知道后紛紛去試。但是許多人都失敗了最后只有四個(gè)人。第一個(gè)是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。小女孩走到大門(mén)的面前，用真摯天真的話語(yǔ)說(shuō)：“神奇的門(mén)，請(qǐng)你送給我媽媽一條暖和的圍巾吧，媽媽那條圍巾已經(jīng)不暖和了冬天媽媽送我去上學(xué)的時(shí)候，淘氣的雪花一直往媽媽的圍巾里面鉆，請(qǐng)實(shí)現(xiàn)我的愿望吧�！迸赃叺哪赣H早已經(jīng)是熱淚盈眶了，他不知道女兒的愿望原來(lái)是這個(gè)。神奇的門(mén)打開(kāi)了，女孩的愿望實(shí)現(xiàn)了。第二個(gè)是一個(gè)乞丐。乞丐走向神奇的門(mén)，他站在門(mén)前說(shuō)：“神奇的門(mén)啊，我不渴望我擁有榮華富貴，金銀財(cái)寶。我們那些乞丐每天都是上街乞討，而我們的乞丐頭，每天都?jí)浩戎覀�，討�?lái)的錢(qián)的吃的東西都要給他們，而留給我們的只有挨打受氣。
我希望上帝爺爺能夠讓這個(gè)世界人人平等�！闭f(shuō)完乞丐哭了。上帝爺爺在這個(gè)時(shí)候也說(shuō)話了：“孩子，放心，每個(gè)人都曾是我咬過(guò)的一口蘋(píng)果，每個(gè)人都有著平等的權(quán)力！”乞丐的愿望實(shí)現(xiàn)了。下面是一個(gè)有眼疾的老婆婆，只見(jiàn)他走到那扇門(mén)面前說(shuō)：“神奇的門(mén)，我是一個(gè)瞎了眼的老太婆，我并不渴望您能夠讓我重見(jiàn)光明。我家的一條街中有許多坑坑洼洼，并且又黑又暗，許多人從這里走過(guò)都會(huì)摔倒，所以我現(xiàn)在希望您能把街上變的光明，讓地面變得平坦，別讓別人從這里走過(guò)在被摔倒了�！�()說(shuō)完，神奇的門(mén)又開(kāi)了。老婆婆的眼疾好了。們的正前方有一個(gè)畫(huà)面，畫(huà)面上的那一條街燈火通明，地面平平坦坦，人們從這里走過(guò)再也不會(huì)摔到了。
老婆婆的愿望也實(shí)現(xiàn)了。最后一幫人是某個(gè)公司的職員，職員的代表走到門(mén)前說(shuō)：“神奇的門(mén)啊，幫幫我們的公司吧，我們的公司快要倒閉了，但是我們都不舍得它，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起打拼過(guò)，一起努力過(guò)，那里曾經(jīng)的汗水和心血。求求你，神奇的門(mén)幫幫我們吧�！闭f(shuō)完，門(mén)又打開(kāi)了，里面放著一本創(chuàng)業(yè)發(fā)展的書(shū)籍。他們的愿望也實(shí)現(xiàn)了。小女孩的小心打動(dòng)了上帝，所以門(mén)開(kāi)了；乞丐的可憐打動(dòng)了上帝，所以門(mén)又開(kāi)了；老婆婆為人著想的愛(ài)心打動(dòng)了上帝，所以門(mén)開(kāi)了；公司職員為他們的公司做的一切打動(dòng)了上帝，所以門(mén)就有開(kāi)了……也許，這就是那神奇的門(mén)的神奇之處吧！
關(guān)于門(mén)的作文 篇13
世界是由無(wú)數(shù)的門(mén)和強(qiáng)組成的，一天他們耐不住寂寞聊了起來(lái)。
門(mén)對(duì)墻說(shuō)：“老兄，你有時(shí)也未必太狠心了，總是讓人處處碰壁。”
墻聽(tīng)了后，笑了笑說(shuō)：“我只是想讓他們懂得人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，人生更是布滿了荊棘……”
門(mén)頓了一下，想不通問(wèn)道：“但你有時(shí)候太鐵石心腸了吧，就睜大眼睛看好戲似的，任由他們裝得鼻青臉腫，甚至頭破血流，卻也不為所動(dòng)�！�
墻一聽(tīng)急了，連忙解釋道：“這也不能全怪我�。∫�?yàn)槲沂菈Γ志凸炙麄冏约�，是他們自己太固�?zhí)，不懂得放棄。很多時(shí)候放棄是種明智的選擇，明知山有虎，還向虎山行�；钤�！這是不明智的舉動(dòng)，我只會(huì)同情他們，可憐他們，而絕不會(huì)為他們打開(kāi)方便之墻的�！�
門(mén)聽(tīng)了直點(diǎn)頭說(shuō)：“我明白了，看來(lái)對(duì)這些冥頑不靈的人還真的要好好教訓(xùn)一下才好。以免他們執(zhí)迷不悟。如果聰明的人就不會(huì)這樣了，如果碰見(jiàn)你他們會(huì)轉(zhuǎn)身就走，換個(gè)方向，來(lái)尋找我，我會(huì)為他們敞開(kāi)成功之門(mén)。”
墻微微笑道：“不過(guò)你有時(shí)也挺怪的，明明別人找對(duì)你，你卻一直不為他們開(kāi)門(mén)，這是為什么呢？”
門(mén)說(shuō)：“你教他們學(xué)會(huì)放棄，我要教他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，成功之門(mén)才會(huì)為他們打開(kāi)。這樣做也是為了磨磨他們的意志，讓他們懂得堅(jiān)持就是勝利、成功�！�
墻不明白的說(shuō)：“但你有時(shí)候比我還過(guò)分啊，許多人久扣你不開(kāi)，他們也會(huì)放棄啊。”
們說(shuō)：“那是因?yàn)樗麄冎恢雷查T(mén)，不知道動(dòng)動(dòng)腦筋找把合適的鑰匙開(kāi)門(mén)。不錯(cuò)，要想找把合適的鑰匙的確很難，也許要花很多的時(shí)間，甚至耗費(fèi)畢生精力，但越是難開(kāi)的門(mén)，那門(mén)后的風(fēng)景就會(huì)越美……”
墻感慨萬(wàn)千：“怪不得史泰龍歷經(jīng)艱辛，費(fèi)盡周折終于成為影壇奪目的明星；怪不得曹雪芹耗盡畢生才寫(xiě)成《紅樓夢(mèng)》�！�
門(mén)笑了：“正是這樣�！�
墻說(shuō)：“看來(lái)上帝創(chuàng)造出你和我是對(duì)的。這世界離不開(kāi)你我的把持，也離不開(kāi)你我的考驗(yàn)與開(kāi)啟。”
門(mén)墻哈哈道：“人們啊要明白我們的界限，把握這個(gè)界限，便走向了成功�！�
關(guān)于門(mén)的作文 篇14
又是一個(gè)艷陽(yáng)天。
太陽(yáng)暖烘烘的，照著疲憊的我，一陣暖意蔓延至全身。我想要三分易安的婉約，三分東坡的豪放，三分稼軒的狂傲，一段納蘭的心緒，湊成十分的愜意，來(lái)度過(guò)這漫長(zhǎng)的下午。
可手中的數(shù)學(xué)題似乎不能讓我如愿。潔白的紙張上，規(guī)規(guī)矩矩的圓，一段段的函數(shù)圖像，都在向我挑戰(zhàn)，惹得我心煩意亂。
數(shù)學(xué)的大門(mén)向我緊閉著。
我放下筆走向院子。已是秋日，地上凌亂的葉子殘破不堪。昨天的那場(chǎng)大風(fēng)來(lái)得猛烈，一片片葉子被從樹(shù)上狠狠扯下，重重的落在地上，又來(lái)一陣風(fēng)將其卷起，狠狠地拍下，落在冰冷的水泥板上。我嘆口氣，為這些悄然而逝的生命。
生命的大門(mén)向它們張開(kāi)了懷抱。
龔自珍說(shuō)落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。是啊，葉子的生命從大樹(shù)開(kāi)始，結(jié)束也把最后一點(diǎn)養(yǎng)分給了土地。來(lái)年春天，層層疊疊的綠蔭中有它的靈魂。
門(mén)張開(kāi)了縫隙。
曾幾何時(shí)，我也猶如風(fēng)雨中哭泣的百合花，迷失了自己。但風(fēng)雨過(guò)后，太陽(yáng)驅(qū)趕了黑暗，把光芒灑向我，于是我明白了：只有在某個(gè)高度之上，才沒(méi)有風(fēng)雨云層。
目光再次聚焦數(shù)學(xué)題，是我真的不會(huì)，還是躁動(dòng)的心不肯平靜？是后者�；氐阶狼�，埋頭思索……縷縷陽(yáng)光照射著我，我的額頭滲出了一層細(xì)汗，我卻重新露出了笑容。
再抬頭時(shí)，已是傍晚，看著桌上三張整整齊齊的卷子，上面密密麻麻布滿了字跡，我心滿意足。
燈火星星，人聲杳杳，歌不盡亂世烽火。
門(mén)，其實(shí)開(kāi)著。
關(guān)于門(mén)的作文 篇15
總忘不了，小時(shí)候和伙伴們一起玩捉迷藏的游戲。我總愛(ài)躲在門(mén)的后面，屏住呼吸。聽(tīng)到小伙伴的腳步聲越來(lái)越近了，看到小伙伴的腳，我就會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。還好，是那門(mén)做了我的“好幫手”。其實(shí)，那只是一扇再普通不過(guò)的木頭門(mén)，上面還有好多蟲(chóng)蛀的洞，也許，我每次被伙伴們“捉到”就是這些洞出賣(mài)了我吧！除夕的晚上，爸爸在門(mén)上貼紅紅的對(duì)聯(lián)和威武的門(mén)神，我就在門(mén)后努力地向上爬，門(mén)“吱呀吱呀”地唱著，我會(huì)用手去摳那些洞，拿東西塞。有時(shí)生氣了，也把氣撒在門(mén)上，使勁地踢它……
風(fēng)吹雨打，星轉(zhuǎn)斗移，那門(mén)快散架了，我家歡天喜地地?fù)Q了扇鐵門(mén)。剛開(kāi)始，我很愛(ài)護(hù)它，它是我的驕傲�？呻S著時(shí)間的流逝，我上學(xué)了，我會(huì)用小刀在上面劃筆劃，爺爺總是笑瞇瞇地看著我不知不覺(jué)，那門(mén)已傷痕累累了，可它仍忠心地守護(hù)著我家。風(fēng)來(lái)了，它擋住；雨來(lái)了，它挺住�？赡苁菚r(shí)間長(zhǎng)了，它全身上下都是銹，我便懶得碰它，打開(kāi)鎖后，我常用獨(dú)家開(kāi)門(mén)絕招——“鴛鴦連環(huán)腿”。后來(lái)砌了新房子，這門(mén)就更顯得讓人厭煩，也就在這段時(shí)間里，空調(diào)、冰箱它們得意揚(yáng)揚(yáng)地從這門(mén)中進(jìn)來(lái)了！
有一天中午，我發(fā)現(xiàn)有不少人圍在我家門(mén)口。噢，又來(lái)?yè)Q門(mén)了，那鐵門(mén)是早該“光榮下崗”了，新上任的是非常精美華貴的“鋼門(mén)”，上面還雕刻著精致的圖案呢，真有派頭！不久，原先的那扇鐵門(mén)被爺爺當(dāng)一塊廢鐵賣(mài)了。有時(shí)，我從光亮的鋼門(mén)上，看到那個(gè)英俊的少年，會(huì)忍不住笑一笑，現(xiàn)在讓人興奮的事實(shí)在是太多了。
關(guān)于門(mén)的作文 篇16
上帝創(chuàng)造這個(gè)世界，非常滿意，最后，他在這個(gè)藝術(shù)品的每一個(gè)精彩之處安上了一扇門(mén)，讓我們不能輕意地看到真理的精妙。
從茹毛飲血的時(shí)代開(kāi)始，人類就在通往真理的道路上跋涉，無(wú)數(shù)條路上有無(wú)數(shù)個(gè)跋涉者。一天，有個(gè)跋涉者來(lái)到真理門(mén)前，他一看到那緊閉的大門(mén)，轉(zhuǎn)身便走，對(duì)著后面的跋涉者喊道:“此路不通，另辟蹊徑吧!”于是，一些后面的跋涉者相信了，跟著他在路旁的荒草叢中苦苦搜尋……
過(guò)了許久，這些“探尋者”中有一個(gè)人站了起來(lái)，再一次來(lái)到門(mén)前。他輕輕一推，門(mén)“吱呀”一聲，出現(xiàn)了一條小縫–原來(lái)，門(mén)是虛掩的!
孫武輕輕一推，他發(fā)現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)律，這把“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的金鑰匙。寫(xiě)出了閃爍著智慧光芒的!
李時(shí)珍輕輕一推，他發(fā)現(xiàn)了大自然是一座貯藏豐富的藥物寶庫(kù)，花花草草、枝枝葉葉都是治病的良藥。他沉醉于這個(gè)世界六十多年而不能自拔。終于，一部輝煌巨著-面世了。
牛頓輕輕一推，發(fā)現(xiàn)了門(mén)內(nèi)有一棵智慧蘋(píng)果樹(shù)。依靠它，牛頓找到了力學(xué)的三大規(guī)律，由此奠定了經(jīng)典力學(xué)的不朽基石。
布魯諾宣傳真理，被燒死在羅馬廣場(chǎng);愛(ài)因斯坦發(fā)表相對(duì)論，被視為瘋子;達(dá)爾文提出進(jìn)化倫，被貶為洪水猛獸……不管怎么樣，我們的勇士們卻能堅(jiān)定地走過(guò)去，為世界作出偉大貢獻(xiàn)。
我們現(xiàn)在所面對(duì)的種種困難，其實(shí)只要你挺一挺，真理的門(mén)永遠(yuǎn)為你開(kāi)著。
不要站在門(mén)框邊張望，趕快去追求探索吧!
關(guān)于門(mén)的作文 篇17
我家就住在古老的定淮門(mén)附近。
定淮門(mén)是南京明城墻上十三座城門(mén)之一，位于南京城西北部，南依清涼門(mén)，北靠?jī)x鳳門(mén)。
定淮門(mén)西側(cè)有一座巍峨壯麗的電視塔，南端是綠樹(shù)成陰的古林公園和聞名中外的南京藝術(shù)學(xué)院，北側(cè)是在國(guó)內(nèi)享有盛譽(yù)的第十四研究所，秦淮河如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶，飄落在它的西側(cè)，秦淮河堤風(fēng)景如畫(huà)：春天，金燦燦的迎春花綻開(kāi)了笑臉，小朋友們?cè)谄渲锌鞓?lè)地追逐嬉戲；夏天，紅艷艷的玫瑰花向行人微笑，人們?cè)诰G柳成陰的河堤上悠閑地散步；秋天，香噴噴的桂花開(kāi)了，帶給人們沁人心脾的花香，令人陶醉，冬天，不畏嚴(yán)寒的臘梅花怒放，向人們展示這寒冬的美麗……
其實(shí)，定淮門(mén)原名“馬鞍門(mén)”，洪武七年（公元1374年），因其橫跨秦淮河，改名為定淮門(mén)，清道光二十三年（公元1843年），由于秦淮河淤塞，定淮門(mén)廢除，1958年定淮門(mén)被拆除。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，定淮門(mén)大街以前是一條彎彎曲曲的羊腸小道，現(xiàn)在可變成了一條雙向八車(chē)道的熱鬧馬路。很久很久以前，秦淮河清澈見(jiàn)底，河兩側(cè)楊柳婆娑，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，被稱為南京人民的母親河，近代由于工業(yè)和生活污染，使河水骯臟不堪，惡臭難聞，如今人們已經(jīng)意識(shí)到優(yōu)美環(huán)境的重要性，南京政府斥巨資進(jìn)行雨污分流工程，把秦淮河還原成以前清澈整潔的模樣。
定淮門(mén)距今已有600多年的歷史，富有濃郁的文化氣息，我為自己生活在這里而感到驕傲！
關(guān)于門(mén)的作文 篇18
到2100年，人類的交通工具是什么？還會(huì)是汽車(chē)、動(dòng)車(chē)、地鐵、飛機(jī)、輪船嗎？不，不，不，你完全猜錯(cuò)了，在這個(gè)年代，人們普遍使用的是“傳送門(mén)”！你一定會(huì)感到極為震驚，是不是非常酷？它可是花費(fèi)了科學(xué)家們四十多年時(shí)間，嘔心瀝血才創(chuàng)造出來(lái)的呢！現(xiàn)在已經(jīng)遍布全球，就連世界上任何一個(gè)角落里最不起眼的小村莊都具備。全球關(guān)系因此而變得更加緊密起來(lái)。
傳送門(mén)的內(nèi)部構(gòu)造異常復(fù)雜，就跟人類的大腦一樣。它的工作原理和程序是怎樣的呢？原來(lái)，它會(huì)將通過(guò)的物體轉(zhuǎn)化為分子來(lái)迅捷傳遞，到達(dá)目的地后再重新加以快速組裝。傳送門(mén)就像車(chē)站一樣設(shè)置覆蓋全球，但你還是要經(jīng)過(guò)安檢，只不過(guò)這一切全部都是免費(fèi)的。傳送門(mén)也有一定的容納量，每一次最多可同時(shí)傳送二十個(gè)人，隨身行李后續(xù)抵達(dá)。被傳送的人不是出現(xiàn)在某一條街道或某一個(gè)區(qū)域，而是他們目的地的“車(chē)站”，也就是說(shuō)一個(gè)門(mén)進(jìn)，另一個(gè)門(mén)出。
請(qǐng)不要把傳送門(mén)想象得過(guò)于美好，抵達(dá)區(qū)域的“南轅北轍”，人員與行李的分分合合，讓它已經(jīng)闖出不少禍端；由于重新“組裝”上的誤差，它有時(shí)甚至?xí)[出人命來(lái)。不過(guò)這都是機(jī)器故障造成的，一切都有可以挽回的余地，不至于讓傳送門(mén)公司破產(chǎn)。下一步，他們的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)人類的“時(shí)空穿越”旅行，不過(guò)風(fēng)險(xiǎn)之大也是可想而知的。
現(xiàn)在的人類早已今非昔比，相信一定會(huì)創(chuàng)造出更多更大的奇跡！
關(guān)于門(mén)的作文 篇19
這個(gè)月，我們小區(qū)為我們樓新安了一個(gè)樓寓門(mén)，開(kāi)始我以為是“漏雨門(mén)”，我問(wèn)爸爸為什么叫“漏雨門(mén)”，不叫“防雨門(mén)”？爸爸笑著寫(xiě)給我看，說(shuō)：“是‘樓寓門(mén)’�！蔽疫@才明白，樓寓門(mén)的意思。
安裝樓寓門(mén)時(shí)，整個(gè)樓都轟隆隆地響，可是為了讓我喜歡的樓寓門(mén)早一點(diǎn)安上，我只好忍著這煩人的噪音。
當(dāng)天晚上，家家都分到了四把鑰匙。媽媽分了一把給我，可是用鑰匙的第一天，就遇到了一件不幸的事情——門(mén)打不開(kāi)了！
那天，我拿著新鑰匙高高興興地蹦回了家，走到樓寓門(mén)門(mén)前，我拿鑰匙一捅，再往左一擰，咦？怎么打不開(kāi)了？我再試，可是還是開(kāi)不開(kāi)。我想，可能是我用勁太小了吧。于是，我就用力去擰，只聽(tīng)“呯”的一聲，鑰匙斷了，這可怎么辦？我把斷的一頭從鎖眼里扣了出來(lái)，氣呼呼地把它扔在地上，還不解氣地踩上幾腳。
我在樓下等了好一會(huì)兒，希望有人開(kāi)門(mén)上樓�？墒俏业攘税胩�，也不見(jiàn)一個(gè)人影。我心急如焚，嘟噥道：“真是的，還不如不安這個(gè)大破鐵門(mén)！”我越想越氣，抬起腳往大門(mén)上一踢，只聽(tīng)“呯”的一聲，門(mén)好像關(guān)上了。
我正納悶著，這時(shí)只聽(tīng)樓里傳來(lái)一個(gè)聲音：“剛剛開(kāi)的門(mén)，怎么關(guān)上了？”我恍然大悟，原來(lái)這門(mén)是開(kāi)著的，怪不得我擰不開(kāi)了。
唉，這個(gè)讓我哭笑不得的樓寓門(mén)呀！
關(guān)于門(mén)的作文 篇20
“放學(xué)嘍！”“回家嘍，沖啊！”一大群紅領(lǐng)巾從教室里沖了出來(lái)，剛才還喧鬧的教室，一下子變得靜極了。
“喂，伙計(jì)們，”墻上的喇叭發(fā)話了，“今天，咱們來(lái)比比誰(shuí)對(duì)這個(gè)教室的貢獻(xiàn)大吧！”
燈和門(mén)聽(tīng)了，都不甘示弱地說(shuō)：“比就比！誰(shuí)怕誰(shuí)？”
喇叭慢條斯理地說(shuō)：“學(xué)校要通知什么事，都是我第一時(shí)間告訴大家，如果沒(méi)有我，老師還要逐個(gè)班級(jí)地通知，多麻煩呀！所以，還是我的功勞最大�！�
門(mén)惡狠狠地瞪了喇叭一眼，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“憑什么說(shuō)你的貢獻(xiàn)最大？剛才教室外面?zhèn)鱽?lái)了一陣巨大的噪音，老師把我關(guān)上了，才不會(huì)影響同學(xué)們聽(tīng)課，你能做到嗎？我每時(shí)每刻都為同學(xué)們擋風(fēng)，保衛(wèi)大家，還數(shù)我的功勞最大！”
接著，燈憤憤不平地說(shuō)：“我為大家?guī)?lái)光明，如果沒(méi)有我，教室里暗暗的，同學(xué)們根本無(wú)法學(xué)習(xí)，我的作用你們都無(wú)法替代�！�
正當(dāng)大家爭(zhēng)論不休時(shí)，在一旁默默無(wú)聞的掃把對(duì)他們說(shuō)：“你們都是教室里的一部分，大家都各有長(zhǎng)處，如果這個(gè)大家庭破碎了，不就相當(dāng)于一個(gè)四肢健全的人少了一條腿嗎？所以，我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做個(gè)好榜樣給孩子們看！”
喇叭、燈、門(mén)聽(tīng)了以后，羞愧萬(wàn)分，它們各自向?qū)Ψ降狼浮拇艘院�，它們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，全心全意為同學(xué)們服務(wù)著。
關(guān)于門(mén)的作文 篇21
很久很久以前，在一個(gè)茂密的森林里，住著可愛(ài)兔、可可鼠、狡猾狼和大笨熊等動(dòng)物。在那里，有一個(gè)古老的城堡，城堡里有一塊神秘又神奇的大門(mén)。
有一天，他們收到了一份神秘的邀請(qǐng)涵，時(shí)間是：八點(diǎn)整，地址是：在森林里的頂端古樹(shù)下的城堡里。
在那天，狡猾狼先來(lái)到，他走到城堡門(mén)前，用腳踢了幾下門(mén)，門(mén)沒(méi)反應(yīng)，當(dāng)狡猾狼想罵他幾下時(shí)，忽然，聽(tīng)到了一點(diǎn)車(chē)聲，原來(lái)是大笨熊來(lái)了，狡猾狼說(shuō)：“熊老弟，這門(mén)打不開(kāi)，過(guò)來(lái)幫幫忙吧！”大笨熊走了過(guò)去，踢了幾下門(mén)，門(mén)也沒(méi)有反應(yīng)，只是，可可鼠和可愛(ài)兔來(lái)了，可可鼠問(wèn)：“你們?cè)趺床贿M(jìn)去呀？”狡猾狼說(shuō)：“這門(mén)打不開(kāi)！”可可鼠又說(shuō)：“我來(lái)試試！”它走到門(mén)前，“當(dāng)當(dāng)”的敲了幾下，沒(méi)有人應(yīng)，可愛(ài)兔上前敲了幾下，“有人嗎，我是被請(qǐng)來(lái)的可愛(ài)兔”，還是沒(méi)人答應(yīng)，狡猾狼和大笨熊正想走時(shí)，門(mén)開(kāi)了，它們飛的一樣走了進(jìn)去，看到了一番恐怖的景象，又飛快的跑了出去，可可鼠它們看到的卻是一番不同的景象，一位老人在坐著，原來(lái)，她就是大名鼎鼎的禮貌夫人呀！可可鼠它們獻(xiàn)上了它們最珍貴的禮物，禮貌老人送了個(gè)神奇的禮貌籃子給它們，他們回到森林之后，把事告訴了森林里的所有的小動(dòng)物們，從此，小動(dòng)物們都去拜訪了那個(gè)神秘的禮貌老人。
雖然，那門(mén)不再神秘了，可它卻依然神奇。
關(guān)于門(mén)的作文 篇22
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的王國(guó)里，有一座神秘的城堡。誰(shuí)都不知道城堡的主人是誰(shuí)，只知道城堡的主人十分富有。
一天，城堡的主人神秘的發(fā)出了幾張請(qǐng)?zhí)�，�?qǐng)狼、黑熊、兔子、大象來(lái)城堡做客。
下午，狼騎著自行車(chē)匆匆忙忙的趕來(lái)了城堡。他走到門(mén)前，大聲嚷道：“開(kāi)門(mén)！快開(kāi)門(mén)！”可是，門(mén)沒(méi)有開(kāi)。狼十分生氣，一邊大聲叫喚，一邊使勁捶門(mén)，“咚咚”。狼失望的坐在了地板上。過(guò)了一會(huì)兒，迎面走來(lái)了黑熊，黑熊使勁的撞門(mén)、踢門(mén)、捶門(mén)，門(mén)始終是沒(méi)有開(kāi)。黑熊便緊挨著狼坐下了。大象是兔子的干哥哥，兩人知識(shí)都很淵博。大象輕輕的敲了敲門(mén)，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)有人在家嗎？我是被人請(qǐng)來(lái)的大象先生�！蓖米佑纸又f(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)城堡的主人在嗎?請(qǐng)開(kāi)開(kāi)門(mén)！”門(mén)“吱”的一聲打開(kāi)了，兔子見(jiàn)狼和黑熊還坐在地板上，便招呼他們也進(jìn)城堡。狼和黑熊迫不及待的沖了進(jìn)去，可是，兩人剛一抬腳，便掉入了一間小屋子里。屋子里全是兇神惡煞、幽靈。巫婆也朝他們撲來(lái)。兔子和大象彬彬有禮的走進(jìn)城堡，城堡里金碧輝煌，幾十間屋子展現(xiàn)在他們眼前。他們并沒(méi)有魯莽的沖進(jìn)去，則是輕輕的敲每一間房。房門(mén)開(kāi)了，一位德高望重的老人坐在椅子上等待著大象和兔子吃飯。兩人一進(jìn)門(mén)，老人便發(fā)話了：“歡迎你們，我親愛(ài)的朋友！”……
老人好好的款待了他們一番，晚上，他們戀戀不舍的回家了。狼和黑熊也向老人認(rèn)了錯(cuò)。從那以后，很多小動(dòng)物和老人做了朋友。
關(guān)于門(mén)的作文 篇23
身后的門(mén)有必要關(guān)上嗎？有人說(shuō)沒(méi)必要，也有人說(shuō)有那是必須的。而我，同意后者說(shuō)的。
身后的門(mén)，有著我們美好的成就，也有著我們?cè)S許多多的錯(cuò)誤，但那是過(guò)去式，過(guò)去了的又怎會(huì)重來(lái)。只有關(guān)上我們身后的門(mén)，才可以重新開(kāi)始。許多人有個(gè)通病，總認(rèn)為過(guò)去擁有成就能一直擁有。
愛(ài)因斯坦，在研究如何制造燈泡的艱苦道路上，出現(xiàn)了上千次的失敗，但每次失敗后，他都關(guān)上身后的門(mén)重新開(kāi)始。愛(ài)因斯坦正是憑著這種精神，一步一步走向了成功，終于發(fā)明了燈泡。
身后的門(mén)是有必要關(guān)上嗎？那是必須的。只有關(guān)上身后的門(mén)，才不會(huì)被過(guò)去的美好成就沖昏頭腦；只有關(guān)上身后的門(mén)，才不會(huì)被一次又一次的失敗挫傷自己的自信。只有關(guān)上身后的門(mén)，我們才能心無(wú)雜念，才能重新塑造自己。
司馬遷在受腐刑后依然能完成自己的偉大之作，難道跟關(guān)上身后的門(mén)沒(méi)有關(guān)系嗎？受腐刑，這是一個(gè)男人受到最大的恥辱，然而，司馬遷并沒(méi)有放棄自己，毅然決然地關(guān)上身后的門(mén)，重新出發(fā)。如果司馬遷沒(méi)有這種這么做，又怎會(huì)走向成功的彼岸呢。
我國(guó)清朝時(shí)期，受盡了恥辱。慈禧、李鴻章等人，享受著前人留下的豐碩果實(shí)，沒(méi)有及時(shí)關(guān)上身后的門(mén)，從而讓自己的祖國(guó)飽受恥辱。
可見(jiàn)，身后的門(mén)是非常有必要關(guān)的。我們又不能只停留在過(guò)去，我們得向前看，向前沖。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，再挽留也是過(guò)去。
我們應(yīng)該及時(shí)關(guān)上身后的門(mén)，重新開(kāi)始，向成功的道路勇往直前，邁向成功。
關(guān)于門(mén)的作文 篇24
“我愛(ài)北京天安門(mén)，天安門(mén)上太陽(yáng)升……”這首歌大家一定都很熟悉吧。我一直渴望去天安門(mén)，這不，暑假我和爸爸媽媽去北京旅游，終于有機(jī)會(huì)見(jiàn)到天安門(mén)了。
我們是坐地鐵去天安門(mén)的，剛走出地鐵站，映入眼簾的是雄偉壯觀的天安門(mén)城樓和寬廣的天安門(mén)廣場(chǎng)�！翱禳c(diǎn)、快點(diǎn)……”我迫不及待地拉著爸爸的手，一個(gè)勁兒地往天安門(mén)走去。天安門(mén)的城墻是紅色的，城樓的樓頂是金黃色的琉璃瓦，城樓上面一排鮮紅的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，在陽(yáng)光的照耀下，格外美麗。城樓的正面，掛著一幅巨大的毛主席照片，兩邊各有一行大字格外醒目，分別是“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲”、“世界人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲”。天安門(mén)的前方是金水橋，橋面和欄桿是用潔白的漢白玉是做成的，橋面上還有幾位武警叔叔正在站崗呢。金水橋前是筆直的長(zhǎng)安街，馬路上有川流不息的汽車(chē)。沿著長(zhǎng)安街，穿過(guò)地下通道，就到達(dá)了天安門(mén)廣場(chǎng)了。走在廣場(chǎng)上，只見(jiàn)地上擺放著各種各樣的鮮花，琳瑯滿目，漂亮極了！廣場(chǎng)的中央是國(guó)旗臺(tái)，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。沿著廣場(chǎng)往南走過(guò)去，就是人民英雄紀(jì)念碑，上面鐫刻著毛主席題寫(xiě)的“人民英雄永垂不朽”八個(gè)大字，紀(jì)念碑的下方雕刻著革命先烈們戰(zhàn)斗的雕塑。在人民英雄紀(jì)念碑的南面，有一幢莊嚴(yán)威武的建筑，四周被許多松柏樹(shù)環(huán)環(huán)抱，那里就是毛主席紀(jì)念堂了。在廣場(chǎng)的東面和西面，分別是國(guó)家博物館和人民大會(huì)堂。
不知不覺(jué)中，天漸漸暗下來(lái)了，我們只好依依不舍地離開(kāi)天安門(mén)廣場(chǎng)。再見(jiàn)了，天安門(mén)！
關(guān)于門(mén)的作文 篇25
在一片美麗的森林深處，有一座古堡。
有一天，古堡的主人發(fā)出四份請(qǐng)?zhí)�，分給送給狡猾的野狼，笨拙的黑熊，聰明的大象和靈活的跳跳鼠。
第二天，狡猾的狼開(kāi)著轎車(chē)第一個(gè)來(lái)到古堡，野狼用爪子重重的敲了一下門(mén)，大聲的說(shuō)：“快打開(kāi)你的破門(mén)，野狼我來(lái)了�！钡诙䝼�(gè)到達(dá)的是笨拙的黑熊，他對(duì)狼說(shuō)：“狼兄啊，你讓一下，我把門(mén)撞開(kāi)�！焙谛苡昧σ蛔�，但是，門(mén)還是沒(méi)打開(kāi)。過(guò)了一會(huì)，大象和跳跳鼠來(lái)了，問(wèn)：“野狼兄，大象兄，你們?cè)趺床贿M(jìn)去啊�！崩钦f(shuō)：“這個(gè)破門(mén)怎么都打不開(kāi)。”大象說(shuō)，讓我試試看吧！聰明的大象用手輕輕的敲了一下門(mén)，“噔噔噔”并用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)：“有人在嗎？請(qǐng)開(kāi)一下門(mén)吧！”可是里面還是沒(méi)有回應(yīng)，跳跳鼠也試了試，可門(mén)還是沒(méi)有打開(kāi)。正當(dāng)野狼和黑熊想要離開(kāi)的時(shí)候，門(mén)奇跡般的打開(kāi)了。野狼和笨熊急急忙忙的沖了進(jìn)去，展現(xiàn)在他們眼前的是滿屋子的毒蛇蝙蝠還有幽靈，以及一個(gè)瘦骨如柴的老巫婆，正向他們伸出魔爪。野狼和黑熊連滾帶爬的逃了出來(lái)。而跳跳鼠和大象走了進(jìn)去，看見(jiàn)的是一座金碧輝煌的古堡。后來(lái)大家才知道，這座古堡的主人是一位慈愛(ài)的老爺爺。那些不一樣的景象是為了教訓(xùn)那些壞動(dòng)物的。
后來(lái)，許多小動(dòng)物都和老爺爺成為了朋友，他們愉快的生活在古堡里。
關(guān)于門(mén)的作文 篇26
我來(lái)到一個(gè)神奇的大門(mén)前，只要走進(jìn)，就能看到不一樣的世界。
這扇門(mén)分為兩部分，一個(gè)地球，一本書(shū)。上面，還有八個(gè)大字，放飛夢(mèng)想，問(wèn)鼎天下。這扇門(mén)到底有什么神奇之處呢？懷著疑問(wèn)，我推開(kāi)了“地球”那扇門(mén)。之后，一個(gè)個(gè)場(chǎng)景就像電影一樣在我面前出現(xiàn)，有悉尼歌劇院里的悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲；有維也納金色大廳那動(dòng)人的歌聲；有上海得金獎(jiǎng)時(shí)的歡呼聲；有清華學(xué)堂里旗舞的精彩表演。我看得入了迷，完全忘記了自己身在何方，一個(gè)個(gè)的金獎(jiǎng)的瞬間就是那么令人激動(dòng)。這正是中杉學(xué)子最輝煌的時(shí)刻。
我突然想起，還有另一扇門(mén)沒(méi)被我探索呢，于是我戀戀不舍的走出了“地球”，來(lái)到了“書(shū)”，推開(kāi)門(mén)，并不是多么輝煌的畫(huà)面，而是他們刻苦努力的樣子。練習(xí)前，他們每個(gè)人都是一張白紙，只有通過(guò)努力才能在這張紙上畫(huà)出美麗的圖案。不久，他們的紙上出現(xiàn)了五顏六色的圖案，有些是成功時(shí)的歡笑，但更多的是汗水。但正是這日復(fù)一日的訓(xùn)練，才成就了他們今日的成功。正如這幅畫(huà)，下面的書(shū)就是地球的奠基石。
我們只看見(jiàn)了他們?cè)谖枧_(tái)上的輝煌，誰(shuí)能看見(jiàn)他們的訓(xùn)練有多么刻苦，這扇神奇的門(mén)讓我看見(jiàn)了她們的訓(xùn)練，不管多么困難，他們從不放棄，正是這種堅(jiān)持，才讓他們?nèi)〉昧私袢盏妮x煌！
關(guān)于門(mén)的作文 篇27
心跳得厲害,臉一直在發(fā)熱,手里抖抖地拿著數(shù)學(xué)卷子，眼睛直勾勾地盯著試卷上方那鮮紅色的分?jǐn)?shù)——76分。我一生中數(shù)學(xué)大考的最低分?jǐn)?shù)76分。只有76分啊，我怎么向父母交待，怎么向我自己交待?!
我多想像沒(méi)事人兒似的與同學(xué)說(shuō)笑，但我辦不到。我的心像悶在一間沒(méi)有門(mén)窗的屋子里，隨時(shí)都有爆炸的可能。
老師在講解試卷。我一句也聽(tīng)不進(jìn)去。心中只有這紅紅的“76”在跳動(dòng)。我開(kāi)始回顧這一學(xué)期的表現(xiàn)，但又不敢揭開(kāi)刺痛處。這一天，我在迷失中度過(guò)。
晚上，與父母在燈下長(zhǎng)談了很久。深夜，不眠。
第二天清晨，我收抬好書(shū)包，準(zhǔn)備上學(xué)，可門(mén)卻被反鎖住了。我呆呆地望著這門(mén)。母親走過(guò)來(lái)，手里拿著一串鑰匙，和藹地對(duì)我說(shuō):“我手里有一串鑰匙，但只有一把鑰匙可以打開(kāi)這扇門(mén)�！�
母親轉(zhuǎn)過(guò)身，用鑰匙打開(kāi)了門(mén)。門(mén)開(kāi)了，清晨的陽(yáng)光撒滿了全屋，可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)鳴叫的聲音。
“這扇門(mén)我為你打開(kāi)，可你心中的門(mén)，只有你自己才有鑰匙，可以將它打開(kāi)�！蹦赣H輕輕地說(shuō)道。
猛醒。是啊，我還在猶豫什么?幾天來(lái)，我站在一扇門(mén)前，卻沒(méi)有勇氣將它打開(kāi)，我還在等待什么?想到這里，我的心情立刻輕松了下來(lái)。
“走吧，別忘帶上鑰匙�！蹦赣H把手中的那把鑰匙遞給我。
“哦，我走了�！蔽医舆^(guò)鑰匙，大步走出這門(mén)。
走出那門(mén)，因?yàn)槲壹航?jīng)知道，走過(guò)這門(mén)，還有許許多多的門(mén)，只能用只有我才有的鑰匙將它打開(kāi)。
關(guān)于門(mén)的作文 篇28
天安門(mén)，是大家都知道的地方，那可真雄偉。今天，我講的，正是天安門(mén)。
天安門(mén)果然名不虛傳，那廣場(chǎng)人山人海。我先說(shuō)一說(shuō)天安門(mén)廣場(chǎng)吧。天安門(mén)的正對(duì)面，就是偉大的毛主席紀(jì)念堂。在廣場(chǎng)旁的樹(shù)下，有不少人休息，那樹(shù)好像一把遮陽(yáng)傘似的，把陽(yáng)光遮住了。一陣清風(fēng)徐徐吹來(lái)，給曬得好像冰棍一樣快化了的人們解解熱。天越來(lái)越熱，樹(shù)下的人們也越來(lái)越多，人們好像趕集似的聚攏起來(lái)，那樹(shù)下又熱鬧非凡……
我再來(lái)介紹英雄紀(jì)念碑吧！英雄紀(jì)念碑紀(jì)念的是為解放中國(guó)而拋頭顱、灑熱血的革命烈士們。英雄紀(jì)念碑上刻有精美的圖案，據(jù)說(shuō)其中兩個(gè)碑有一個(gè)被打破了，國(guó)家請(qǐng)了許多設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)，才重做了那個(gè)紀(jì)念碑。
嘿，談到話題了！那就是故宮！故宮有近千年的歷史，完好如初的保存下來(lái)了。故宮左右是對(duì)稱的，如果你參觀故宮，只需看一半就夠，不用全看完。
最后，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)偉大、莊嚴(yán)的毛主席紀(jì)念堂。紀(jì)念堂前有一座非常大的石碑，刻著“毛主席紀(jì)念堂”六個(gè)大字。一進(jìn)入紀(jì)念堂，只見(jiàn)里面的墻壁全是紅色的，猶如烈士們的鮮血。毛主席躺在水晶棺中，身上披著黨旗，身旁站著四位士兵，士兵們都站如松，好像是一直在主席身旁。
天安門(mén)，名不虛傳的天安門(mén)，祖國(guó)，因此而美麗！
關(guān)于門(mén)的作文 篇29
親愛(ài)的教室門(mén)：
對(duì)不起！
你整天站在教室門(mén)口無(wú)私奉獻(xiàn)著，成全了別人，卻唯獨(dú)忘卻了自己。你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，應(yīng)該得到我們大家的尊重和愛(ài)護(hù)。但是，我卻沒(méi)能做到這些——昨天下午第二節(jié)下課，我和同伴在教室里追逐打鬧，玩得忘乎所以，如同瘋了一樣，以至于忘記了對(duì)你的尊重和愛(ài)護(hù)，隨手重重地關(guān)上了你。當(dāng)震耳欲聾的聲音把教室的喧鬧化為一片寂靜時(shí)，我才意識(shí)到自己錯(cuò)了。教室門(mén)，對(duì)不起，真的對(duì)不起！我發(fā)誓，今后一定不再對(duì)你這樣粗暴了，而是輕輕地關(guān)閉你，輕輕地開(kāi)啟你。如果別的同學(xué)對(duì)不好，我一定會(huì)跟他們講一講你的勞動(dòng)成果，讓他們知道你的辛苦勞動(dòng)，從而學(xué)會(huì)尊重你、愛(ài)護(hù)你、保護(hù)你。
你，原是一棵大樹(shù)，生長(zhǎng)在森林里。工人們把你鋸斷，運(yùn)到加工廠，做成門(mén)，安裝在教室門(mén)口，整日整夜無(wú)私地奉獻(xiàn)著、守候著，讓我們出入自由，讓我們不受風(fēng)寒的襲擊。像你這樣的美好品德，真是值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)。面對(duì)你，我無(wú)地自容。因?yàn)樵诩依铮覐膩?lái)不會(huì)把門(mén)重重地摔上�？墒菍�(duì)你，我卻……我感覺(jué)自己就是在犯罪，真的對(duì)不起，教室門(mén)。
對(duì)不起，教室門(mén)！我以后一定不會(huì)這樣了，你會(huì)原諒我嗎？我知道你不會(huì)原諒我，因?yàn)槲易屇闶艿揭淮紊钌畹膫�！我下定決心，一定要改正自己的錯(cuò)誤，請(qǐng)你作為我知錯(cuò)就改的見(jiàn)證吧！
對(duì)不起，教室門(mén)！
關(guān)于門(mén)的作文 篇30
在森林里，有許多動(dòng)物快樂(lè)地生活著。
有一天，森林里的獅子王沖出森林，看到一扇門(mén)。獅子非常好奇，所以他猛地低下了頭。沒(méi)想到，門(mén)沒(méi)砸開(kāi)，他頭上卻長(zhǎng)出了一個(gè)包�，F(xiàn)在獅子生氣了，于是他召集了森林里所有的動(dòng)物，對(duì)每個(gè)人說(shuō)：“這扇門(mén)很奇怪。讓你觀察有沒(méi)有其他奇怪的地方�！贝笙笳f(shuō)：“切，這扇門(mén)只是一扇普通的門(mén)，看著我！”說(shuō)完，大象也用頭撞了一下，頭被包了起來(lái)。門(mén)上沒(méi)有裂縫�！昂�，真奇怪。一般的門(mén)我一打就開(kāi)了。我根本不需要鑰匙。這次怎么了？”大象疑惑地說(shuō)。
獅子又說(shuō)：“誰(shuí)能打開(kāi)這扇門(mén)……”話音未落，大熊沖過(guò)去說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)�！敝�，熊狠狠地踢了它一腳，摔倒在地上。他的腳腫了，門(mén)根本沒(méi)動(dòng)。熊開(kāi)始懷疑了。
然后聰明的猴子來(lái)到門(mén)口，用手敲了敲門(mén)，然后說(shuō)："里面有人嗎？"之后，門(mén)開(kāi)了一點(diǎn)，小兔子說(shuō)：“有人住在里面嗎？”門(mén)又開(kāi)了一點(diǎn)。最后，小松鼠來(lái)到門(mén)口，用溫柔的聲音說(shuō)：“我們能進(jìn)去嗎？”終于，門(mén)終于開(kāi)了。
當(dāng)他們進(jìn)去的時(shí)候，他們看到了一頓美味的大餐。大象和熊也跑過(guò)來(lái)，沒(méi)問(wèn)就吃了。小白兔、獅子和松鼠很生氣，所以他們出去了。他們一出門(mén)，門(mén)就關(guān)上了，大熊和大象被鎖在里面。
后來(lái)大家才知道，只有禮貌，門(mén)才能自然打開(kāi)。
關(guān)于門(mén)的作文 篇31
在一個(gè)漆黑的夜晚，一個(gè)身穿白色拖地長(zhǎng)裙，披著黑色頭發(fā)的女鬼，來(lái)到位于幽靈山頂?shù)囊蛔疟で�，凝望了一下古堡，嘆了一口氣，推開(kāi)了沉重的櫟木大門(mén)，發(fā)出了“咯吱、咯吱”的聲音，使這安靜的古堡變動(dòng)更加詭異。女鬼走了進(jìn)去，用嘶啞的喉嚨呼喚到：“你…在…哪兒？你…在…哪兒？”只聽(tīng)見(jiàn)細(xì)一句從三樓傳來(lái)的微弱的回答聲：“我…在…這兒，我…在…這兒�！甭�(tīng)了這話，她徑直向三樓走去。
女鬼來(lái)到三樓，走到了走廊的盡頭，用細(xì)長(zhǎng)的手指拉開(kāi)了墻壁上一道小的縫兒，這竟然是一扇門(mén)！門(mén)內(nèi)是一個(gè)巨大的房間，房間四周擺放這許多可怕的刑具。房間中央樹(shù)立這一個(gè)十字架，上面綁著一個(gè)被折磨的奄奄一息的年輕人，他的名字叫希卜，他低著頭，腳上仍帶著夾板。旁邊站著一個(gè)男鬼，一手拿著鞭子，一手叉著腰，臉上掛著陰險(xiǎn)的笑。女鬼大喊一聲：“不！”然后沖到了希卜面前，扶起他的頭，用力搖晃著希卜的頭，還呼喚他的名字，然而已經(jīng)晚了，希卜早已被男鬼奪去了生命，他無(wú)論如何也回答不了女鬼了。
女鬼眼里含著淚水，輕輕放下了希卜的頭，轉(zhuǎn)身面向男鬼說(shuō)：“你這個(gè)可惡的家伙，我要替希卜報(bào)仇！”說(shuō)著，便不顧一切地沖向了男鬼。但是，女鬼終究是打不過(guò)男鬼的，男鬼從后腰抽出一把劍，刺進(jìn)了女鬼的胸膛，女鬼死了。她的尸體里飄出一股稀薄的氣體，升入空中，消失不見(jiàn)了。它將化作人形，繼續(xù)去愛(ài)一個(gè)人，并為這個(gè)人而死。女鬼的命運(yùn)注定是這樣悲慘的。
關(guān)于門(mén)的作文 篇32
在擁有著年代歷史的城市中，總是不會(huì)缺少古街區(qū)，這些古街區(qū)很多是擁有著年代歷史的滄桑，道不盡的故事。
水亭門(mén)是衢州富有歷史的地方，街上還有許多的歷史建筑，經(jīng)過(guò)兩年的修理，現(xiàn)在的水亭門(mén)早已煥然一新。在古色古香的明清建筑中，夾著一些新建的門(mén)店……為古代風(fēng)化的古街添加了一些文藝色彩，呈現(xiàn)出水亭風(fēng)情的繁華。
一直以來(lái)，衢州都流傳著一句話：不識(shí)水亭門(mén)，枉為衢州人！從這句話，可以看出水亭門(mén)對(duì)人們來(lái)說(shuō)，有著一定的意義，在心中有著重要性。
水亭門(mén)的門(mén)外是衢州的大西門(mén)，古時(shí)候穿過(guò)水亭門(mén)邊來(lái)到了衢州。水亭門(mén)擁有千年的歷史。走上城門(mén)，城墻都是用磚做成的，上面爬滿了爬山虎，好像一幅大壁畫(huà)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史，我們現(xiàn)在看到的是翻修過(guò)20次的古城墻。
晚上的水亭門(mén)也很熱鬧。一群人正焦急圍著一個(gè)小舞臺(tái)，好像在等著什么，過(guò)去一看，原來(lái)，馬上就要演出了！“叮�！币宦暎莩鲩_(kāi)始了！第一部是《追韓信》，講的是韓信棄官逃跑的故事。第二部是《跌雪》，講的是一個(gè)人在路上被強(qiáng)盜打劫的故事。演出結(jié)束了，臺(tái)下的人們過(guò)了好久才慢慢散去。振奮人心的演出為寂靜的夜晚添加了一絲熱鬧。
想要認(rèn)識(shí)一座城市，就要去了解那里的歷史，來(lái)衢州，不如走一遭水亭門(mén)。
關(guān)于門(mén)的作文 篇33
在一片森林里，住著一個(gè)施邪惡魔法的巫婆。生靈們因害怕都遠(yuǎn)離了她。時(shí)間久了，孤獨(dú)的她開(kāi)始渴望被愛(ài)。聽(tīng)說(shuō)天堂里滿了愛(ài)，她開(kāi)始向往那個(gè)美麗可愛(ài)的地方，可只有天使才能進(jìn)天堂，于是她下定決心要洗心革面變成天使。
一天，在救小羊回來(lái)的路上，她遇到了一位老奶奶，因腳受傷回不了家。巫婆趕緊過(guò)去輕輕扶起老人，打算送老人回家�？删驮谶@時(shí)，突然狂風(fēng)大作，烏云驅(qū)走了太陽(yáng)，電閃雷鳴之間，雨點(diǎn)從天上直射下來(lái)，尖刀似地宰割著她的身體。她的眼前混沌一片，只能靠閃電劃過(guò)天空的那一瞬間辨別方向。路也是泥濘濕滑。因長(zhǎng)時(shí)間的顛簸，背上的老人因傷處流血已昏死過(guò)去。
怎么辦！該怎么辦才好��！巨大的恐懼籠罩著巫婆�？伤宄�，如果現(xiàn)在棄老人不顧的話，老人會(huì)死的，她定會(huì)良心不安的。不行！不能自己逃命！她決心要把老奶奶安全地送出去！
摸黑走著，跌跌撞撞的巫婆竟踏進(jìn)了死亡的埋伏圈——沼澤！等發(fā)覺(jué)，她雙腿已經(jīng)無(wú)法自拔了。她拼命地喊救命。說(shuō)來(lái)也巧，這時(shí)旁邊剛好有人走過(guò)，可那人卻說(shuō)只能救一個(gè)，巫婆毫不猶豫：“先救老人！”
話音剛落，忽然一束耀眼的光芒升上了天空，光芒里老人變成了一位天使！天使柔和地恭喜她通過(guò)了上帝的考驗(yàn)。一瞬間她也變成了天使。
巫婆回頭俯視人間，一股使命感催促她扇動(dòng)著潔白的翅膀，急急地到人間去尋找想進(jìn)天堂的人，想告訴他們一個(gè)秘訣——天堂的門(mén)只有舍己的愛(ài)才能打開(kāi)！
關(guān)于門(mén)的作文 篇34
從小我就向往北京，夢(mèng)想與金碧輝煌的天安門(mén)親密接觸，感受祖國(guó)心臟的律動(dòng)。今天當(dāng)真實(shí)的天安門(mén)離我越來(lái)越近的時(shí)侯，我卻不想走的太快，想出種種理由從廣場(chǎng)慢慢走近天安門(mén)。
紫紅色的城墻、金色的琉璃屋頂，肅穆雄偉；檐下巨大的紅色國(guó)徽和城門(mén)頂?shù)木薹飨瘢f嚴(yán)親切。走近天安門(mén)，漫步在城樓前十二組扇狀的泓泓噴泉旁，仰望城樓上獵獵飄揚(yáng)的五星紅旗，我感覺(jué)天安門(mén)就像一位威武和善的老元帥，可敬又可親。走上漢白玉鋪就的金水橋，我抬頭仰望，只見(jiàn)毛主席像的一雙眼睛慈祥的望著我，注視著我邁出的每一步，那樣子、那目光就像位爺爺。我把這種感覺(jué)告訴了爸爸，爸爸說(shuō)，其實(shí)從我們一走進(jìn)廣場(chǎng)，毛主席就看著我們啦。我不信，爸爸讓我等會(huì)離開(kāi)天安門(mén)時(shí)驗(yàn)證。
穿過(guò)城門(mén)，從西面拾級(jí)而上，我登上了天安門(mén)城樓。站在城樓上，放眼南望，人民英雄紀(jì)念碑、大會(huì)堂、博物館等盡收眼底，那一刻我不禁想起1949年10月1日毛主席站在這里向全世界宣布新中國(guó)成立的情景，頓感心潮激蕩，為自己是祖國(guó)未來(lái)花朵、是炎黃子孫、是龍的傳人感到無(wú)比自豪。
摸著皇家城門(mén)才有的銅門(mén)釘，我離開(kāi)天安門(mén)，但沒(méi)忘記不時(shí)回頭看毛主席像，果然，不管我走多遠(yuǎn)，毛主席的目光都始終望著我，好象在說(shuō)“再見(jiàn)，歡迎你再來(lái)！”
關(guān)于門(mén)的作文 篇35
打記事起，我就感覺(jué)到奶奶非常疼我。在我讀幼兒園的時(shí)候，不管是什么樣的天氣，奶奶都習(xí)慣性地提早來(lái)到幼兒園門(mén)口，倚在大門(mén)邊，靜靜等待著我放學(xué)。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，奶奶不用在校門(mén)口等著我了，可她在家依舊算準(zhǔn)了我回家的時(shí)間。每天當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，輕輕推開(kāi)那扇虛掩的門(mén)，奶奶便迎上來(lái)接過(guò)我的書(shū)包，然后，笑盈盈地關(guān)上了門(mén)，這仿佛才算徹底完成了一件事。爸爸媽媽都去上班了，但只要有奶奶陪伴著我，我的心中總是很踏實(shí)，很溫暖！
周末的一個(gè)晚上，我收到了好朋友牛怡茜的生日邀請(qǐng)，奶奶千叮萬(wàn)囑把我送出門(mén)，我也順便提醒奶奶道：“一會(huì)兒我不知道要到什么時(shí)候，要不您先休息，別再等我了！”奶奶沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。那天直到11點(diǎn)多我才回來(lái)，當(dāng)我躡手躡腳地上了樓，掏出鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)門(mén)沒(méi)有關(guān)緊……奶奶疲倦地伏在門(mén)邊桌上，見(jiàn)我回來(lái)連忙起身接過(guò)我手中的東西，笑問(wèn)：“孫女，累了吧！”我看著奶奶頭上縷縷銀絲無(wú)力地散著，笑容滿面的臉上皺紋也更加明顯，如溝壑一般，我的鼻子不禁酸酸的，兩行熱淚奔涌而出，要知道，這里面飽含著奶奶對(duì)我的多少牽掛呀！我心疼地說(shuō)：“奶奶，我不是讓您先去睡嘛？別等著我呀�！蹦棠膛呐奈遥L(zhǎng)舒一口氣，說(shuō)：“唉！不等你回來(lái)，我真有點(diǎn)不習(xí)慣�！�
哦，一扇虛掩的門(mén)，一個(gè)改變不了的習(xí)慣，讓我感到無(wú)限的溫暖！
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