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大作文

大學(xué)作文500字

時(shí)間:2022-01-15 11:19:34 大作文 我要投稿

關(guān)于大學(xué)作文500字集合十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的大學(xué)作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于大學(xué)作文500字集合十篇

大學(xué)作文500字 篇1

  昨天媽媽帶我去看了電影“怪獸大學(xué)”,電影主要是講小怪獸麥克,大毛怪蘇利文,和他們的“OK會(huì)”其它怪獸朋友們,為了做一個(gè)驚嚇專員而一起努力的故事。

  電影一開始就是一群怪獸出來了,一個(gè)個(gè)都是長得超級(jí)奇怪!一個(gè)眼睛的,三個(gè)眼睛, 五個(gè)眼睛的,沒有腳的, 好多腳的,反正全是千奇百怪的!小怪獸麥克就象是一顆只有一個(gè)大眼睛的豆子,它個(gè)頭很小的,他一心就想進(jìn)怪獸大學(xué)的驚嚇學(xué)院成為一名驚嚇專員。但他的老師和同學(xué)們都認(rèn)為它做不到,因?yàn)樗臉幼娱L得一點(diǎn)都不可怕。但他一點(diǎn)都不灰心,他認(rèn)真刻苦的讀了好多書, 老師問任何問題他都能答對(duì)。大毛怪蘇利文是一只長滿毛的大猩猩,他發(fā)怒的樣子很可怕的,但他就是不好好學(xué)本領(lǐng),以為自己不學(xué)都厲害了。

  他們兩個(gè)闖了禍后被驚嚇學(xué)院開除了,他們很傷心但也沒放棄。他們和OK會(huì)的其它怪獸一起參加了學(xué)校的”驚嚇杯“比賽。他們剛開始時(shí)合作不好,成績都不太好, 看得我好緊張啊 , 幸好后來他們合作越來越好 ,每天都一起做好多訓(xùn)練,最后他們終于贏了!

  最搞笑的一個(gè)鏡頭就是蝸牛怪獸上學(xué)的樣子,它說“我可不想上學(xué)第一天就遲到!”于是它的手臂拼命的劃動(dòng),它盡它最大的力向前移動(dòng),可它的身體卻幾乎沒有移動(dòng)!整個(gè)電影院的人都一起笑了!我現(xiàn)在一想就又要笑了......

大學(xué)作文500字 篇2

  我和他是同一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,今年大三。我們兩個(gè)是系里公認(rèn)的高才生。從高中到大學(xué),我們無時(shí)無刻的在競爭,就連競爭校里的足球、籃球隊(duì)長我們也不相上下。結(jié)果他足我籃。

  一天下午,老師把我和他叫到辦公室,說是要評(píng)出學(xué)生會(huì)主席。經(jīng)過年級(jí)組長的提名,我和他雙雙入圍,并“殺”入決賽。

  次日,我們被校長喚到校長室。只見桌上放著一張白紙。校長拿起來讓我們看了一下又放在桌上并讓我們將答案寫在一張紙上遞給他。由于當(dāng)天我沒帶眼鏡,所以模模糊糊看見有一個(gè)黑點(diǎn),但又不敢確定,于是寫了“白紙”二字就交了上去?稍谖疫f紙的一瞬間,看見紙上有一個(gè)黑筆畫的四角星,我真想把紙拿回改上“四角星”三字?尚iL以把紙接了過去。這時(shí),他也交上了他的答案。只見三個(gè)黑跡,好象正在嘲笑我那摘了眼鏡變成了裝飾品的眼睛。我本以為他便是學(xué)生會(huì)主席了?尚iL卻讓他先走了。這讓我喜出望外但又吃驚不以!霸趺磿(huì)是我?”我也在聞心自問?蓻]想到校長的一席話卻改變了我的大學(xué)生涯甚至一生——“我很高興你沒有將目光緊盯在這個(gè)‘四角星’上,看到的是‘白紙’。這說明你的心胸是豁達(dá)的,做人是寬容的。祝賀你,你成為‘學(xué)生會(huì)主席了’。好好干,我相信你”。一次,他問我校長對(duì)我說了什么?我只回答了兩個(gè)字——寬容

  沒想到這次眼睛的盲,卻打開了我心靈的窗戶,教會(huì)了我做人的一大道理——寬容。學(xué)會(huì)用一顆寬容的心看世界。要多看看別人的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短。

大學(xué)作文500字 篇3

  時(shí)間總是那樣靜悄悄的躲在身后,等發(fā)覺它的存在時(shí),它就已經(jīng)離自己遠(yuǎn)去了。

  轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)來大學(xué)一年多了,此時(shí)的自己也成了他人眼中的學(xué)姐,在學(xué)弟學(xué)妹中也時(shí)時(shí)發(fā)揮著作用。

  回首往昔,有歡樂,有悲傷,曾彷徨,曾迷惘,度過了自己所認(rèn)為的痛苦難熬的日子,也曾懷著美麗的心情做著各種美妙幸福的事情?墒,自己做的還是太少了,當(dāng)我站在大二的起端時(shí),當(dāng)我想起以前的時(shí)光時(shí),心中不免后悔遺憾,現(xiàn)在我終于體會(huì)到為什么從小到大,長輩們都要自己盡可能努力的去做事。因?yàn)楹芏嗍拢?dāng)時(shí)不盡力,以后過去了就是過去了,永遠(yuǎn)都回不去了,錯(cuò)過的遺憾永遠(yuǎn)都沒有辦法彌補(bǔ)。每次遇到迷茫,糾結(jié),難熬的事的時(shí)候,很多人都會(huì)說“跟著自己的心走”,而我作為當(dāng)局者,怎么不明白該怎樣跟著自己的心走,現(xiàn)在,在這樣一個(gè)陰郁的雨天里,當(dāng)我靜靜地坐在這里,用一顆坦然開懷的心,再去思考所有的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),再多的糾結(jié),迷惘,自己的心總會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給自己一個(gè)合適的答案……

  我現(xiàn)在不想很多,我只是想,在今后我回首大學(xué)時(shí)光的時(shí)候,我的心中沒有充雜太多的遺憾與自責(zé)。我只是想,在我現(xiàn)在,在這個(gè)還來得及的開始的時(shí)候,我可以做著自己想要做的事,可以讓自己每天都過得充實(shí)。我只是想,我的大學(xué)在我自己做的主之下,很開心…

  我也曾,羨慕鳥兒在天空自由飛翔,魚兒在水中自由游動(dòng);我也曾,羨慕名人光鮮的一面,幼兒的無憂無慮;我也曾,幻想自己亮麗的生活,別人稱羨的眼光…可現(xiàn)在,我明白,一切都可能,一切都簡單,但一切都需要過程,需要自己努力的奮斗,需要我自己不吝嗇的揮灑自己汗水,而我的大學(xué)只能我自己做主,沒有人可以為自己把一切鋪墊…

大學(xué)作文500字 篇4

  我們到達(dá)云南的第一站,是翠湖賓館,它是臨湖而建的。我們稍做休整,就去了樓下的翠湖公園。公園里面郁郁蔥蔥,湖面上是密密的荷葉,我在公園里看見了曼陀羅花,它是黃色的,形狀像一個(gè)垂下來的'喇叭,如果它只有瓶蓋這么大,我會(huì)誤認(rèn)為它只是一朵普通的喇叭花,可是曼陀羅花很大,可以蓋住我的臉,我是第一次看到這么大的花。

  接下來我們?nèi)チ嗽颇洗髮W(xué)。一進(jìn)門我就被滿眼的綠色給吸引住了,兩顆又高又粗的銀杏樹屹立在大門的兩邊,矮矮的灌木整齊地排在兩側(cè) ,大片的草坪被圍在中間。我們順著寬寬的用青石板鋪成的石階走了上去,來到了一幢磚紅色的古老的建筑前,它的名字叫做會(huì)澤院。我們接著往前走,看到坐落在草坪上的另外幾幢老建筑,它們都被爬山虎覆蓋住了,顯得更加古老神秘。云南大學(xué)給我留下了深刻的印象,這簡直就是個(gè)大公園。

  然后我們?nèi)チ藞A通寺。圓通寺和其他的寺廟不同,其他的寺廟的臺(tái)階是慢慢往上走的,供奉的菩薩往往在高處,讓人肅然起敬。而圓通寺的臺(tái)階是往下走的,走到最后的大殿里頭,菩薩的眼睛正好和大門入口處的地平線一樣高,在佛教里,這叫做“眾生平等”。圓通寺可以說是依山傍水,大殿背靠一座小山坡,前面是一個(gè)圓形的湖,湖水清澈,養(yǎng)了許多烏龜和魚。這里的香火鼎盛,來拜佛的人絡(luò)繹不絕。

大學(xué)作文500字 篇5

  在秋高氣爽的季節(jié)里,我踏進(jìn)了大學(xué)的校門,力量的積累到了質(zhì)的飛躍,我由衷的高興。

  到了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己以前是那樣的愚昧無知,那樣的孤陋寡聞。在大學(xué)中,有太多的知識(shí)要學(xué)習(xí),有太多的機(jī)會(huì)去創(chuàng)造,有太多的氛圍去營造。大學(xué)猶如一幅五彩繽紛的畫面,此景之美,非筆墨所能形容。每個(gè)大學(xué)生都樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,爭做“四有”新人。

  大學(xué)是一個(gè)溫馨的大家庭,猶如一杯早茶,以芬芳的祝福為葉,以溫柔的叮嚀為花,再以沸騰的熱情為水,寬厚的包容當(dāng)杯,喝出你一天的好心情和一生的快樂幸福!

  每個(gè)人都有追求,都有夢想。有了這些還不夠,每個(gè)人還需要行動(dòng),有了行動(dòng)才能追求完美,有了行動(dòng)才能夢想成真!我們不能等奇跡出現(xiàn),只有自己去創(chuàng)造機(jī)遇,發(fā)展自己,發(fā)揮自己的才華,成功才會(huì)向你招手!我們要像雄鷹一樣,展翅翱翔,晴空萬里。

  曾幾何時(shí),我樹立雄心,立下壯志。不做李白,也要當(dāng)杜莆,洋洋灑灑寫盡人間風(fēng)流;不做毛澤東,也要當(dāng)劉少奇,飄飄灑灑回去黎明疾苦......于是,我終日夢想仙人相助,高僧象援,一夜之間,超凡脫俗,得“道”成仙。然而,幾年過去我仍是一介平民。

  唉!原來成功的鑰匙握在自己手中。

  大學(xué)是一個(gè)跳躍版,你不但要跳得高,還要跳的穩(wěn),要快速適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì),隨遇而安。就如平常所說的一句俗話:革命同志是塊磚,哪里需要哪里搬。所以在大學(xué)期間,同學(xué)們要抓住“年輕”這個(gè)有利資本,努力學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,讓自己有一個(gè)質(zhì)的飛躍,將來為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)!

  讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,快速駛向勝利的彼岸,去迎接美好的未來吧!

大學(xué)作文500字 篇6

  百年校園里有一條林蔭小道,通往我的家。她靜得莊嚴(yán),甚至威武,屬于那種一旦踏入她的蔭涼,立即便與紛雜的教學(xué)區(qū)隔絕了一樣。

  這條小道,處于校園兩區(qū)交界的咽喉,右側(cè)是七十年代建的評(píng)平樓,最高不過七層,沉淀著歷史的樓房們,灰水泥砌成的墻布滿滄桑,卻屹立不倒。宛如一位經(jīng)歷過世態(tài)炎涼的長者,輕輕講述生平的故事。樓宇前還有桂花,有小楓樹。一到秋季,紅楓似火,更為這積滿歷史的地方增一抹鮮活。小道的左側(cè),是百年老樹,它們年齡應(yīng)當(dāng)與校園差不多。殘缺的樹皮一次又一次地被涂上紅線白漿,卻樂此不疲地向小道的行人匯報(bào)四季的交替。粗壯高大的樹干,算是小道的支柱了。樓房與樹木交相輝映,顯得更美。

  讓我難以忘懷的不止她的美,還有那些事。那時(shí)才幼兒園的我,就懂得與爸爸討價(jià)還價(jià)。平樓前有一塊矮墩子,一到那里,我便蹦上去,扯著爸爸讓他背我回家,不背就不走!爸爸只得背著我——小道的盡頭走。路程不長,景色不美,無非就是看了上千次的老樹和老式車棚。但是我一天中享受的就是此刻,太陽還沒下落,爸爸的頭上還找不到幾根白發(fā)……

  步入小學(xué),小道又陪了我六年,而她從未因歲月而改變自己的風(fēng)度。放學(xué)回家,穿過嘈雜的人群,走進(jìn)林蔭小道,她連縈繞校園的廣播聲都能包容。斜陽灑下殷紅的余暉,落葉在我家下翩躚起舞,高興的時(shí)候,連風(fēng)都踩著鼓點(diǎn)在吹。美麗的小道!見證我光陰的小道!你帶來我的快樂,送走了歲月,我的童年!

  而如今,校園越來越現(xiàn)代化,小道盡頭多了一塊路牌,物是人非,我竟再?zèng)]拜訪過那條小道,連八年前那棟水泥砌成的小“破”樓,我從前的家也不復(fù)存在了。我也沒什么理由去看望我的“老朋友”了!不知她是否仍端莊優(yōu)雅,寧靜深遠(yuǎn)?

大學(xué)作文500字 篇7

  這部電影主要講的是一個(gè)叫麥克。華斯基的小怪物(大眼仔)在怪獸大學(xué)里發(fā)生的事。麥克小時(shí)候去參訪怪獸公司時(shí),受到一位驚嚇專員的鼓勵(lì),從此下定決心要成為一位驚嚇專員。他非常努力讀書,終于成功進(jìn)入怪獸大學(xué)后,但是因?yàn)閭(gè)子矮小外形不可怕,飽受別人的看不起和嘲笑。為了證明自己,他加入了整個(gè)大學(xué)最差的一個(gè)團(tuán)隊(duì)ok社,以此來參加學(xué)校所舉辦的怪獸驚嚇杯大賽。最后,麥克用他的智慧和所學(xué)出色地領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)奪得了驚嚇杯。同時(shí),麥克還和一個(gè)叫蘇利文的大毛怪成了好朋友。盡管最后麥克和蘇利文被怪獸大學(xué)開除了,但它們最終如愿以償?shù)爻蔀楣肢F公司的一員。

  電正好,學(xué)校里開了恐嚇課程,于是麥克和蘇利就開始了對(duì)“恐嚇王”頭銜的爭奪。可是好景不長,因?yàn)殛幉铌栧e(cuò)的誤會(huì),它們兩個(gè)都被這門課的老師--怪獸大學(xué)的校長開除出了恐嚇課程,而蘇利也被自己的社團(tuán)開除。無奈之下,麥克找到蘇利交心,它說自己之所以要去學(xué)習(xí)恐嚇,是為了向世界展示自己的能力,他贏得了蘇利的同情。于是,麥克就去到了校長,希望能重新回到課堂上,并且,它還愿意參加令人聞風(fēng)喪膽的“恐怖游戲”。不過,麥克的此舉遭到了幾乎所有學(xué)生的排擠。不過,希望還是漸漸顯現(xiàn)了出來。麥克加入了一個(gè)社團(tuán),他希望通過這個(gè)社團(tuán)的集體的力量,讓自己參與到“恐怖游戲”之中。不過,這個(gè)社團(tuán)實(shí)在是缺兵少將,他們還需要一個(gè)參賽者才能達(dá)到最低報(bào)名人數(shù)。就在這時(shí),麥克拉來了自己的死對(duì)頭蘇利。而且,它還向校長保證,如果它在游戲中失利,就將離開怪獸大學(xué)。

大學(xué)作文500字 篇8

  大學(xué)有很多很多,像天上的星星,不過往往最亮的沒有幾顆,在我的心里,武漢大學(xué)好比是那顆最亮的星星。

  武漢大學(xué)屬于湖北省武漢市,我是聽媽媽說的,媽媽是湖北人,這或許是我喜歡武漢大學(xué)的原因之一吧!武漢大學(xué)的美讓我向往,曾和媽媽去過一次,下面就讓我為你介紹一下我心中的武漢大學(xué)吧!

  一下車,映入眼簾的是大門口上碩大的“武漢大學(xué)”四個(gè)字,緩緩走進(jìn)校園,道路兩旁的櫻花樹迎風(fēng)招展。聽媽媽說,每當(dāng)六七月,校園的櫻花盛開,校園如同一片燦爛的櫻花海洋

  到處彌漫著櫻花的香味,鳥兒,蜜蜂,蝴蝶在花叢中玩耍嬉戲,可愛極了。全國各地的游人也慕名而來,欣賞櫻花的同時(shí)感受著武大的人文氣息。

  走過櫻花小道,來到學(xué)生們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓,教學(xué)樓樸素中帶著幾分濃濃的學(xué)術(shù)氣息,給人一種莊重感。咦,奇怪了,怎么沒有瑯瑯的讀書聲呢?走

  上前,透過窗戶,只見那些大哥哥,大姐姐們在全神貫注的看著書,時(shí)不時(shí)用筆在書上做著筆記,教室里傳來“沙沙”的寫字聲,絲毫未注意到窗外的我們。

  武大的飯?zhí)貌松喾N,味道可口,老遠(yuǎn)就聞到了飯菜的香味,飯?zhí)美锔蓛粽麧崳谶@樣的環(huán)境中,品嘗可口的飯菜,相信會(huì)多吃幾碗飯……

  武大寬闊迷人的操場,藏書豐富的圖書館,還有許多令人著迷的風(fēng)景就不一一向你們介紹了。未來我要更加努力的學(xué)習(xí),終有一天邁入武大的校門。

  這就是我心中的大學(xué),我心中那顆最亮的星星。

大學(xué)作文500字 篇9

  有好幾次,好幾次我都想像這樣,這樣平靜的處在一個(gè)角落,淡淡的來評(píng)論一下我近來的生活~大學(xué),似乎和我想象的不太一樣,我那曾經(jīng)固定的生活方式也因?yàn)檫@樣的不一樣而改變了許多。

  大學(xué),注定了我們繁忙但不充實(shí),幻想但不真實(shí)……在這里, 我再也不會(huì)廢寢忘食的撰寫那令我迷失的小說,只能任它一個(gè)又一個(gè)待續(xù)完結(jié)的故事泛黃、隕落。

  在這里,我再也不會(huì)去追隨那曾令我夢魂縈繞的文學(xué)作品,哪怕連柳永的詩句都一度的感覺呦口、難辨。在這里,我再也不會(huì)邊抄寫堆積成山的筆記邊刻意的模仿行楷魏隸四種筆體穿插,甚至面對(duì)那這書籍都變得木納,不知所措。在這里,我再也不會(huì)因?yàn)榇鞌《纯蘖魈,再也不?huì)將罕見的高分的卷紙放在書桌最上方,再也不會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間而咀嚼著米飯穿梭奔跑在操場上,在這里,我再也不會(huì)感慨憧憬連睡三天三夜,再也不會(huì)發(fā)只要放假爬著回家也甘愿的毒誓,我再也不會(huì)跳下床,五分鐘結(jié)束戰(zhàn)斗,火速?zèng)_向最前線,再也不會(huì)……

  這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)原來我遺失了很多,遺失了我驕傲的青春……

  有時(shí)候成長是個(gè)神圣的話詞匯,可是自己看著自己成長是件很殘酷很殘酷的事,我清晰的看見成長的烙印在我心頭烙下深刻的紋理,十九歲我開始討厭我曾一度另人艷羨的成熟!

  大學(xué)!我有了新的生活,所以我用我蒼白的陳述告誡自己停止緬懷,我要用我老練的心去搏我未來,大學(xué)!我有了新的朋友!她快樂,純潔,膽小,善良,我要用我全部的熱情去維系去經(jīng)營這份友誼地久天長,大學(xué),讓我失去了很多也得到很很多,這時(shí)候,我想我才真正明白人生歷程的意義!

大學(xué)作文500字 篇10

  澳洲詹姆斯庫克大學(xué)寫作文科碩士專業(yè)

  詹姆斯庫克大學(xué)共有六個(gè)學(xué)院及一個(gè)環(huán)境研究會(huì)、商學(xué)院、文學(xué)院、教育學(xué)院、工學(xué)院、法學(xué)院、科學(xué)院。在任何學(xué)院都有研究所包括PHD、上課和研究的碩士、研究所文憑及榮譽(yù)學(xué)位、并有一年制的MBA。下面為大家介紹詹姆斯庫克大學(xué)寫作文科碩士專業(yè)

  寫作文科碩士Master of Arts (Writing)

  澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)寫作文科碩士專業(yè)描述:

  該專業(yè)主要適合希望改善和提高寫作技巧的研究生,主要針對(duì)具備研究生證書和研究生文憑的學(xué)生。學(xué)生在申請?jiān)搶I(yè)時(shí)需要提供碩士論文。選擇該專業(yè)的學(xué)生一般是以下三種學(xué)生之一:希望提高創(chuàng)造力、正在尋求提高寫作技巧來提高工作前景、在考慮跳槽。

  澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)寫作文科碩士就業(yè)方向:

  本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以從事的職業(yè)包括:教授,編輯,雜志作家,小說家,詩人,出版商,教師,公關(guān)專員,新聞?dòng)浾叩取?/p>

  澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)寫作文科碩士入學(xué)要求:

  學(xué)歷要求:

  相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè);

  語言要求:

  1.雅思6.0,單項(xiàng)不低于5.5,或、

  2.托福筆試550,寫作不低于4.0分,托福網(wǎng)考79,寫作不低于19分、

  3.學(xué)校提供雙錄取。

  澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)寫作文科碩士授課校區(qū):

  湯斯維爾。

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