成長(zhǎng)中的甜作文匯編3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)中的甜作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)中的甜作文1
時(shí)光如水，匆匆的流淌著。眨眼間，我長(zhǎng)大了，經(jīng)歷的事情有苦有甜。我最驕傲的事，便是第一次因繪畫得金牌和獎(jiǎng)杯。
在20xx年3月25日晚上，繪畫老師給我家打了一個(gè)電話，這個(gè)電話，讓我一晚上興奮的沒(méi)有睡著覺。老師說(shuō)：“明天溫文要去參加全國(guó)美術(shù)比賽，所以學(xué)不能上了�！蔽业男睦锖莒何乙还膊艑W(xué)了一年的美術(shù)，哪能去參加全國(guó)美術(shù)比賽？我揣著一個(gè)問(wèn)號(hào)，久久不能入睡。
一大早，我拿上了顏料、水彩筆、蠟筆去參賽了。坐在車上，我左看看，右望望，到了地方，我被眼前景象驚呆了，參賽的地方足足有我們學(xué)校兩個(gè)操場(chǎng)之大。老師在旁邊囑咐我要好好畫，我表面鎮(zhèn)定，心里卻掀起了一波又一波的波浪。開始比賽了，我思考了足足半小時(shí)，才動(dòng)筆開始畫，我一會(huì)兒瞅瞅別人，一會(huì)兒愁眉苦臉，一會(huì)兒認(rèn)真的畫畫。我的額頭上起了一層細(xì)密的汗珠。終于，一幅美麗、細(xì)膩的大美岫巖畫好了。接著就是評(píng)比環(huán)節(jié)，足足等了一小時(shí)，主持人才宣布了結(jié)果：溫文和xxx，獲得冠軍！我們倆在人們羨慕的目光中走上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。一激動(dòng)我竟然流出了幸福的淚花，我想起了媽媽給我寫材料，爸爸每天接送我，老師教會(huì)我畫畫，這一幕幕，在我頭腦中回放。
在成長(zhǎng)中不經(jīng)歷苦，怎能得到甜甜的滋味。
成長(zhǎng)中的甜作文2
一陣陣泛起的漣漪伴著記憶的小船在成長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河中越劃越遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十一歲了，成長(zhǎng)帶給我的滋味，有酸、甜、苦、辣。但讓我銘記在心的滋味，是那一種可口、誘人的滋味——甜。
為什么說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是甜的呢？不急不急，下面就請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。
那一天，學(xué)校進(jìn)行了五年級(jí)的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，我被老師選為替班級(jí)參賽的人員，我的心情很激動(dòng)，同時(shí)又很緊張，恐怕自己考砸了。測(cè)試開始了，我大眼一掃題目，發(fā)現(xiàn)知識(shí)競(jìng)賽的題不算太難，只是在原來(lái)的基礎(chǔ)上又增加了些難度，我便一道一道題仔細(xì)地做起來(lái)，做完后又認(rèn)真地檢查了一番，直到覺得所寫的答案都準(zhǔn)確無(wú)誤的時(shí)候，我才把卷子交給了收卷的教導(dǎo)主任。
不久，競(jìng)賽的結(jié)果出來(lái)了，我的耳朵清楚地聽見老師在班里公布：“這次測(cè)試，尚丹杰同學(xué)考了全班的第一名92分，是咱們班唯一一個(gè)上90分的人�！碑�(dāng)時(shí)，我腦海中一根根繃緊的弦終于放松下來(lái)，想想在賽前做的那些準(zhǔn)備，此時(shí)此刻都得是值得的，夢(mèng)想的.光明在我的心里燃起了熊熊火焰。我的心里像吃了蜜一樣甜，通過(guò)這次測(cè)試，我真真切切地感受到了成長(zhǎng)中的甜！
成長(zhǎng)的路程還很長(zhǎng)，我沿著這條小徑才剛剛啟程，成長(zhǎng)中不可能一帆風(fēng)順，我要學(xué)會(huì)面對(duì)逆境，面對(duì)困難，把握自己，把握明天！
成長(zhǎng)中的甜作文3
有人說(shuō)過(guò)：你是想先苦后甜還是想先甜后苦呢？很多人都說(shuō)：先苦后甜�？晌覅s不這樣理解：世界有三種人，一種人是先嘗試過(guò)艱難后又幸福的人，第二種人是先經(jīng)歷過(guò)幸福后又歷經(jīng)磨難的人，而第三則是磨難中發(fā)現(xiàn)幸福的人，他的世界就沒(méi)有苦難只有幸福，而我就是第三種人。
記得五年級(jí)的一節(jié)體育課，當(dāng)時(shí)正趕上夏天，體育老師因?yàn)槲覀儾宦犜挾贫ǔ瞿Ч碛?xùn)練法。還正巧在特別熱的一天實(shí)行。
“上課，立正�！蓖瑢W(xué)們懶散并未聽從老師指揮，可是老師卻習(xí)以為常。對(duì)體委說(shuō)了幾句話便走了。
只留下張大嘴巴的體委一人和一個(gè)瀟灑的背影。“立正，向左轉(zhuǎn)，跑五圈，不能散隊(duì)，現(xiàn)在開始執(zhí)行魔鬼訓(xùn)練�！�
“什么，這還算是魔鬼訓(xùn)練？也太輕了吧！”班里運(yùn)動(dòng)健將小寧哼了一下，卻惹了一群人的白眼。
“一，二，一 ” 跑到第四圈的時(shí)候有的同學(xué)已經(jīng)散隊(duì)，我雖然沒(méi)有，但也是大口大口喘著粗氣。想到了體委和我說(shuō)的話——現(xiàn)在這么熱，還要跑五圈，必須堅(jiān)持下來(lái)。老師在怒火上呢。
不一會(huì)兒，一圈就跑完了，老師也來(lái)了。
“你們從這里知道了什么？” 同學(xué)們一邊頂著問(wèn)號(hào)一邊平復(fù)著呼吸。
“堅(jiān)持�！蔽矣闷匠５囊袅扛嬖V老師。“大點(diǎn)聲�！�
“堅(jiān)持！”我放大一倍說(shuō)道，正巧趕上下課鈴。
“下課。老師答道。
對(duì)呀！堅(jiān)持就是勝利，即使前方的路再困難也要往前沖！
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