關(guān)于“短腿”萌寶的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于“短腿”萌寶的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　在我們班，分為兩派:“長(zhǎng)腿”派。一個(gè)個(gè)都是虎背熊腰的，身高逆天�！岸掏取迸�，一個(gè)個(gè)不像六年級(jí)的身高，但成績(jī)好的爆表。

　　話說(shuō)我們“短腿”派，有一個(gè)全班公認(rèn)的“萌寶”――齊天乙。齊天乙跟“長(zhǎng)腿”派幾個(gè)代表打成一片，站在他們中間形成了“最萌身高差”。

　　有一段時(shí)間，我們?nèi)�班去軍�?xùn)，其間有一個(gè)項(xiàng)目是攀巖游戲。由于落腳點(diǎn)之間空隙大，扶手又滑，所以很多同學(xué)都未完成。就在我們灰心之際，“長(zhǎng)腿”派的兩名代表攀到了頂峰，同學(xué)們羨慕的望著他倆。他倆也沒(méi)管其他人，徑直走到齊天乙身邊:“上��！”齊天乙呵呵一笑:“切，我也行�！敝灰�(jiàn)他聳了聳肩，手很瀟灑的劃了一下鼻子，擺了一個(gè)很萌的姿勢(shì)，雙手來(lái)回的朝身體前后擺動(dòng)，隨后，他雄赳赳，氣昂昂的走到攀巖地帶。

　　“看我給你們露一手！”“切――”“噓――”“就你那小短腿！”“省省吧！”“腿短沒(méi)辦法――”

　　就在大家嘲笑他時(shí)，也不知誰(shuí)大喊了一聲:“捍衛(wèi)短腿派的尊嚴(yán)！”擁護(hù)者頓時(shí)重復(fù)著這句話。先不看氣氛，且看“主角”手腳并用，像只靈敏的.猴子在樹(shù)上跳著，簡(jiǎn)直如履平地。遇到腿夠不到的地方，他干脆一躥，在“哇――”聲中登上了下一個(gè)落腳點(diǎn)。忽然，“主角”腳一滑，身體45度向東傾斜，但他并不慌張，小小的眼睛中寫滿了堅(jiān)定。他順勢(shì)一蕩，手抓住一個(gè)支撐點(diǎn)，身體像壁虎緊緊的貼在墻上。待喘口氣后，仍大步大步向上爬去，他不負(fù)重望，站在了最頂峰。隨后，重心向后傾，身體開(kāi)始急速下降，。

　　安全著陸后，他微微鼓起了腮幫子，他雙眼微瞇，又?jǐn)[出一個(gè)經(jīng)典動(dòng)作――賣萌。在眾人的笑聲中，他意氣風(fēng)發(fā)的走向“長(zhǎng)腿 ”派的兩個(gè)代表……

　　怎么樣？我們班的“短腿”萌寶厲害吧！

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