【必備】四年級(jí)語文作文合集10篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)語文作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)語文作文 篇1
今天我參加了帥呆了的新朗寧晨光和美若天仙的新娘張淑波阿姨的婚禮。
新娘像仙女般的美麗。她純白的瓜子臉上不時(shí)都會(huì)有香粉味飄入我的鼻子里。新娘的秀發(fā)也是與眾不同的——像開屏孔雀的尾巴。她那時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)亮的眼睛讓人感到她的那扇心靈之窗。她秀眉斜彎的眉毛像月牙一樣。新娘櫻口含笑的嘴巴實(shí)在令人陶醉。新娘那潔白的婚紗上還有蕾絲的網(wǎng),網(wǎng)上鑲著幾顆珍珠,在陽光下一閃一閃的,好看極了!她的聲音是那么動(dòng)聽,像喜鵲、像黃鸝、像燕子、像鸚鵡……唱起歌來,!太動(dòng)人了。
新娘真漂亮呀!
四年級(jí)語文作文 篇2
我的語文老師姓王。三年級(jí)的時(shí)候,他就是我們班的語文老師兼班主任。他雖然個(gè)子不是太高,但是他長(zhǎng)得非常美麗漂亮,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,顯得非常有精神。
他對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格,講課生動(dòng)細(xì)致,批改作業(yè)特別認(rèn)真。記得有一次,我的作業(yè)做的不太認(rèn)真,字寫的有點(diǎn)兒潦草。他讓我重新的做了一遍,我很不情愿的又做了一遍,他批改的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)字寫又寫錯(cuò)了。他又一次,耐心的教我怎樣寫。直到我把字寫好,作業(yè)做對(duì)為止。有了這一次的教訓(xùn),我從此以后寫字,也總是認(rèn)認(rèn)真真,再也不敢寫馬虎了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一次比一次好。我的語文老師的胳膊有毛病,寫字的時(shí)候總是抬不起來,但總是忍著疼痛認(rèn)真板書。有時(shí)候看到老師寫字的時(shí)候總是捅的滿頭大汗,我心里別提多難過了。我想老師這么痛還堅(jiān)持為我們上課,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。
今天是教師節(jié),我想對(duì)我的語文老師和關(guān)心關(guān)愛護(hù)我們的所有老師說一聲,老師節(jié)日快樂!辛苦了!謝謝你們!
四年級(jí)語文作文 篇3
我們班的語文課上時(shí)常有許多好聽的“插曲”,今天的插曲是同學(xué)們盼望已久的—悠悠球大賽。
早晨,我一進(jìn)教室就聽到同學(xué)的議論聲和悠悠球的睡眠聲。大家三個(gè)一群、五個(gè)一伙地議論著。走進(jìn)一看,原來是同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備下午的悠悠球大賽,一陣陣歡呼聲和掌聲此起彼伏。
下午的悠悠球活動(dòng)大家玩得更是起勁,同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦诰毩?xí)著各種花樣,悠悠球在他們的手中像一只上下飛舞的蝴蝶,看得人眼花繚亂,有的在繪聲繪色地介紹著自己的球,有的在一旁熱火潮天地議論著……!還真起勁!看來這次比賽一定會(huì)精彩不斷。
第二節(jié)課開始比賽,自稱高手的同學(xué)好一幅胸有成竹的樣子,想一鳴驚人的同學(xué)有些怛怯。做為主持人的我一聲令下:“開始!”那位自稱高手的同學(xué)不緊不慢地放開悠悠球,一點(diǎn)也不緊張;而有的比賽選手,雙手顫抖著放開悠悠球,又顫抖著玩著各種花樣,似乎顯示出信心不足的樣子。其它不參賽的同學(xué)使勁地喊著加油,臉上露出焦急的神情。若看到自己組的代表被淘汰了,就表現(xiàn)出失望和無奈的表情。
我也不甘寂寞,給我隊(duì)參賽隊(duì)員的悠悠球上了潤滑油、換了線,最后我隊(duì)以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了決賽。決賽上全是高手,我真替隊(duì)員們擔(dān)心,前幾輪比賽幾個(gè)組的隊(duì)員都使出了高招,但仍有好幾個(gè)同學(xué)被淘汰了,就剩三個(gè)人了,他們必定是冠、亞、季軍了。幸運(yùn)的是這三人中有兩人是我隊(duì)隊(duì)員。他們憑借高超的技藝,以優(yōu)異的成績(jī)獲得了第一名、第二名,我們高興極了。
通過這次比賽,我懂得了無論干什么事情都要通過努力、付出汗水才能成功。成功的路是挫折的,需要有百折不撓的精神才能到達(dá)勝利的彼岸。
我永遠(yuǎn)都忘不了今天---這節(jié)生動(dòng)的語文課。它是我小學(xué)生活的一首快樂小插曲,譜寫在我小學(xué)生活的篇章中。
四年級(jí)語文作文 篇4
誠信,就是公民道德的基本規(guī)范,就是一個(gè)民族生存的靈魂,就是公民立足的基石。誠信就是一種品行,就是一種職責(zé),就是一種道義,就是一種準(zhǔn)則,誠信就是寶貴的無形資產(chǎn),誠信能創(chuàng)造財(cái)富。
社會(huì)呼喚正直、誠信。我想做人做事都要誠實(shí)的好。凡事拿虛偽做武器的在沒有傷害別人之前,反而損害了自我。在現(xiàn)實(shí)的生活中這樣的事例還少嗎?
有一家汽車運(yùn)輸公司的老板聘任了他百般信任的外甥負(fù)責(zé)全公司汽車維修業(yè)務(wù)的聯(lián)系工作。此時(shí)短短一年間,維修費(fèi)比往年明顯增加。老板發(fā)現(xiàn)了外甥的經(jīng)濟(jì)問題。果斷的派公司的工作人員到附近汽車修理廠的維修部。自稱就是某汽車運(yùn)輸公司司機(jī)。“在我的賬單上多寫一些零件,我回公司報(bào)銷后,有你一份好處。”他向維修部老板推薦道。立刻遭到老板的拒絕。并告知這就是無論如何都不能做的。忽然,這位顧客露出了微笑,并滿懷敬意地的握住了老板的手說:“我就是汽車運(yùn)輸公司的員工,老板特意派我尋找一個(gè)誠實(shí)守信的汽車維修點(diǎn)。”一年的時(shí)光,公司減少維修費(fèi)十多萬元。由于修理廠的誠信,贏得了一筆大業(yè)務(wù),經(jīng)濟(jì)效益成倍的增長(zhǎng)。老板也果斷的解雇了“百般信任”的外甥。
有一句話就是這樣說的:“最大程度的誠信,就是最好的處世之道!睘槿艘\實(shí)、厚道,這就是一句名言,不講誠信的人就是沒立足之地的。
據(jù)《史記·季布欒布列傳》記敘。季布就是秦朝末年楚漢相爭(zhēng)時(shí)項(xiàng)羽里的一員干將。他年輕時(shí)很講義氣和信用,受到很多朋友的敬重,之后季布加入項(xiàng)羽的隊(duì)伍,為項(xiàng)羽出生入死,沖鋒陷陣,立下赫赫戰(zhàn)功。所以深受項(xiàng)羽的重用。因此劉邦對(duì)他深為痛恨,公元前206年劉邦統(tǒng)一中國,做了皇帝后專門派人貼出告示,愿意出一千兩金子重賞捉拿季布的人。季布平時(shí)言而有信,答應(yīng)別人的事情必須全力的做,他用這種完美的品質(zhì)結(jié)識(shí)了許多真誠的朋友。因此劉邦的告示貼出來后不但沒有人出賣季布,反而還有很多的人盡自我的潛力保護(hù)和幫忙季布。
交一個(gè)真心的朋友務(wù)必用忠誠去播撒;用熱情去灌溉;用原則去培養(yǎng);用諒解去護(hù)理。人類都在一個(gè)家庭里,只有堅(jiān)持為人之本----誠信我們才不會(huì)覺得孤單,才會(huì)在人生的路上看到美麗的風(fēng)景。此時(shí)同學(xué)們,讓我們懷著誠信上路吧!
四年級(jí)語文作文 篇5
我的語文老師是白玉潔老師。我的老師每天都穿著一件漂亮的衣服,還穿著一雙黑色高跟鞋。她有一雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),頭發(fā)上還戴著一個(gè)白色的發(fā)卡,這樣看上去更美了!
白老師對(duì)同學(xué)們很親切,但是在學(xué)習(xí)上很嚴(yán)格。她都是第一個(gè)到學(xué)校,到學(xué)校以后,白老師都讓同學(xué)們拍著手讀書。
老師愛我們,我們愛老師!
四年級(jí)語文作文 篇6
您是火種,點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火;您是石階,承受著我一步步踏實(shí)向上的攀登;您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們前進(jìn)的道路……
張老師是我們的語文老師,她個(gè)子高高的.,身材勻稱,又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)總是披著,很有氣質(zhì)。老師有一對(duì)彎彎的柳葉眉,眼睛黑黑的,認(rèn)真的眼神總顯得亮閃閃的,高高的鼻梁下的嘴巴,總是能出口成章、侃侃而談,所以我很敬佩我的張老師。
有一次張老師考我們寫生字,我們寫錯(cuò)的生字都很多,張老師十分生氣,并要求我們每個(gè)人把錯(cuò)的生字改寫五十遍,但張老師看著我們可憐兮兮的眼神,心又軟了。她要求我們只改寫五遍就好了,但是一定要寫會(huì)。她和我們說,她罰我們是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,希望我們以后在學(xué)習(xí)中能夠認(rèn)真,我們都羞愧地低下了頭。這就是我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的張老師!
還有一次,我們班兩個(gè)男同學(xué)打架,一個(gè)同學(xué)被打掉了牙,一個(gè)同學(xué)被打出了鼻血。張老師知道這件事后,先是及時(shí)為兩位同學(xué)的傷口做了處理,然后嚴(yán)肅又認(rèn)真地給我們講了打架的不良后果,打架是錯(cuò)誤的行為。面對(duì)張老師的諄諄教誨,我們謹(jǐn)記在心?粗鴱埨蠋煱櫰鸬拿碱^,她為我們可真是操碎了心!看著張老師,我心里下定決心以后一定要聽話。
無私奉獻(xiàn)、循循善誘、盡心盡力,這便是我的張老師,同時(shí)也是溫柔大方美麗善良的張老師。我愛我的老師!
四年級(jí)語文作文 篇7
媽媽,有些話在我心里藏了很久很久,今天,我想對(duì)你說。
在這漫長(zhǎng)的九年里,您一把屎一把尿的把我?guī)Т,你給我知識(shí),給我歡樂,而這其中的酸甜苦辣,又有誰知道。
媽媽,我愛您,因?yàn)槟罾斫馕。有一次考試,我以一分之差而沒有排上名次,我愁眉苦臉,不敢告訴你,因?yàn)槲以诳荚嚽跋蚰愦蜻^包票:“我已做了充分的準(zhǔn)備,我一定不會(huì)讓你失望的!”誰知,你還是看透了我的心思。我以為,你會(huì)向往常一樣來打我,我哭了?赡銋s說:“別哭了,哭有什么用呢?現(xiàn)在好好看看做錯(cuò)的題目,爭(zhēng)取下次考個(gè)全班第一。你的一番話出乎了我的意料,我哭的更厲害了,謝謝你媽媽,謝謝你的理解。
媽媽,我愛你,你為了我的生活快樂,而絞盡腦汁,你會(huì)盡量滿足我的心愿,我想吃什么有什么,想喝什么有什么,而你卻不愿在自己的生活上多花一分錢,我看了是多么的難受呀!別人的媽媽打扮的花枝招展,而你卻省吃儉用,一件衣服穿好多年,我,我太感動(dòng)了!
放心吧,媽媽,你對(duì)我恩愛如山,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你對(duì)我的期望。
媽媽,我想借這次寫作文的機(jī)會(huì),對(duì)您衷心地說一聲:“媽媽,我愛您!”
四年級(jí)語文作文 篇8
今天是世界讀書日,我很早就把作業(yè)寫完了,因?yàn)閶寢屨f今天帶我去了中心書城,真的是一個(gè)讓我興奮的消息呢!
那里有一個(gè)少兒圖書服務(wù)區(qū),在那里我看了好多好多書,有列那狐的故事,貝貝熊的故事。我最喜歡的一本書叫做“遺傳密碼”,里面介紹了細(xì)胞的來的,還有人體的結(jié)構(gòu),為什么孩子會(huì)象爸爸媽媽,我特別感興趣。還有一本漢密爾頓的帽子,講的是一只喜歡帽子的小豬,在長(zhǎng)頸鹿那里拿回帽子,學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在鱷魚那里拿回帽子,學(xué)會(huì)勇敢。在猴子那里拿回帽子,學(xué)會(huì)等待。送給小老鼠帽子,學(xué)會(huì)善良。我喜歡這只小豬。
四年級(jí)語文作文 篇9
今天,第一節(jié)課是語文課,我們大家都做好了充分的準(zhǔn)備,迎接著老師的到來。一會(huì)兒,老師來到了教室,說:“今天,我們來學(xué)一學(xué)31課《飛向藍(lán)天的恐龍》”。一說到恐龍,我們都喜出望外,別提多高興了。呵!恐龍!是我們男孩子最喜歡的動(dòng)物了,比如:威風(fēng)兇猛的霸王龍和遲鈍的馬門西龍。
隨著老師的講述,一個(gè)個(gè)疑問在我們心中升起?铸!咋還會(huì)飛呢?還有它和鳥類又有啥關(guān)系呀!教室里一下子像熱鍋上的螞蟻沸騰了起來。老師又說到,同學(xué)們,你們知道以前的恐龍是現(xiàn)在的什么動(dòng)物嗎?霎時(shí)間,教室里頓時(shí)安靜了下來,一雙雙好奇的眼睛都望向了他們的偶像。沒有人說話,更沒有人敢去回答。過了兩三分鐘,老師自己回答到:“以前的恐龍就是現(xiàn)在的小鳥呀”!
!這種聲音已經(jīng)在教室里傳開了,大家都張大著嘴巴你望著我,我看看你,不會(huì)吧!我們都不敢相信老師的話了。
課堂在深入,老師在耐心地講解,讓我們知道了其中的道理。原來早在十九世紀(jì)英國學(xué)者就發(fā)現(xiàn)恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上極為相似,而二十世紀(jì)未期,我國遼寧西部發(fā)現(xiàn)的保存有羽毛印痕的恐龍化石,也證明了恐龍鳥變的事實(shí)。
晚上回家,我又和爸爸打開網(wǎng)絡(luò)查找了更多關(guān)于恐龍進(jìn)化與脫離同類的相關(guān)文獻(xiàn),讓我對(duì)恐龍鳥變的事實(shí)有了更多的了解,難怪說,‘’日讀一本書,勝行萬里路‘’。我想在今后的學(xué)習(xí)生涯中,我要閱讀更多的書籍。這樣我就能在有限的生活圈里,學(xué)到無限的知識(shí)!
四年級(jí)語文作文 篇10
日的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)格外熱鬧。
瞧那位女士,她正在向門口走動(dòng),也許她正滿載而歸,回家做飯去呢。再看那位個(gè)子挺高、戴著眼鏡的先生,雖然手里的菜籃已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧,可他還在挑這挑那。前面那位抱著孩子的阿姨,可能是他的妻子。她正在一片討價(jià)還價(jià)聲中認(rèn)真地看著孩子手點(diǎn)向的菜,聽孩
子的意見。兩個(gè)攤主正在熱情招待她們。最前面的大媽,正看著她的那只正在稱的雞,在問價(jià)。而那攤主正滿面笑容,似乎在夸自己的雞好。而旁邊那只雞,低著頭,似乎“心甘情愿”地給別人補(bǔ)身子。
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