【精品】初中滿分作文600字(通用42篇)
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的初中滿分作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中滿分作文600字 篇1
如今,那一方桌角已被磨損,桌子上依然像往常一樣擺著幾盤菜肴,因為奶奶的愛不變,對我的希望依舊……小時候,爸媽工作忙,我基本上和爺爺奶奶生活在一起,他們不喜歡在家閑著,所以都在外忙著照顧生意。
大家輪流換著吃飯,吃飯也就是一張矮凳而已。雖然日子過得有些艱辛,但卻充實快樂。后來,我長大了,爺爺奶奶搬去了大房子,和他們見面的時間越來越少,只是每星期周末我都會去奶奶家吃飯。我發(fā)現(xiàn)每次擺在我面前的總是我最愛吃的菜,而奶奶面前卻總是些小菜,我甚至都沒怎么注意過它們,更不用說挑上幾筷子了。并且每次奶奶都只是坐在桌角吃飯,我問過奶奶,奶奶說她怕坐風口,年紀大了,受不住。我當然相信了,理所當然享受著一切……有一天我因為有事情跟大爹打電話說叫大家不等我回去吃飯,后來活動取消了,我還是決定趕去奶奶家吃飯。剛到門口,我便愣住了。
我聽見了媽媽和奶奶的一番對話!皨,我們吃飯吧。今天您孫女不來了,來,您坐中間來。”“不,我還是坐這兒吧。那是我孫女的位置……”一切不都明白了嗎?奶奶總是坐在桌角默默地給我關愛,看著我吃得高興,奶奶臉上也會久久漾起那慈祥的笑容。奶奶年紀大了,再也不能背著我在鄉(xiāng)間的小道上放風箏,在那座故鄉(xiāng)的小橋上唱兒歌,在園子里拔竹筍。奶奶老了,她的雙鬢也會時?吹綆赘ò椎念^發(fā);她的雙手再也不是當年那雙厚實的給我依靠的手,現(xiàn)在只是筋脈突!棠虒⑺械南M耐薪o我,為了心中的那份希望,奶奶傾注了她所有的愛,而她唯一能做的,就是把好位置讓給我,把好吃的菜挪給我,這樣的愛,已經(jīng)是一種習慣。
就像杏荷,它不像貪圖熱鬧的楊柳一個個占據(jù)了水肥土美的好地方便輕飄飄地只知炫耀,它默默兀立,長成了墻角的生命。奶奶為了心中的希望,默默地在桌角施愛于我……
初中滿分作文600字 篇2
記得曾經(jīng)說過的一句話:要改變你,讓你快樂永遠!讓你回歸之前開朗、活潑、愛笑的你
一份默契來自心靈的感動,一份欣賞點燃智慧的心燈,穿越心靈的湖,把彼此放在最美的地方。朋友相處是一種相互認可,相互欣賞,相互感知的過程。有了這樣一份相伴,相信我們都會珍惜未來,溫暖彼此的心路!---這是你的個人說明。時刻回想起。
然而,忽然之間你為何離開我身邊,留下一片回憶讓我痛。也許我不該期待,要如何面對,命運自有安排,不會改變。世界又一次變成了荒原!
這么長時間過去了,以為時間可以淡忘一切,時常想起我們在電話里斗嘴,那種開心快樂的瞬間,彼此之間沒有隔閡,沒有障礙,沒有秘密,沒有忌諱總是暢談著彼此間的點點滴滴,瞬間的幸福著!而現(xiàn)狀是,沒有電話的斗嘴,安靜的像是在打坐的和尚,靜靜地呆著。有點無聊,無聊的打開電腦,不停地刷新頁面。真是無語的舉動?有時候,我會相信一切有盡頭,有時候,相聚倆又離開,沒有什么永垂不朽。已經(jīng)不知道彼此是第幾次說要放棄、轉(zhuǎn)身,但是,這次是真的轉(zhuǎn)身了,你消失了,依然沒有指望你會回頭,無法挽回,再也無法傳達彼此糟糕的情緒,我這次流淚了
也許吧,放棄了是一個好的結束,新的開始。
老天給我開了一個很大的戲劇的玩笑,新的心動---遇見了小魚!同樣的一句話,從魚口中又一次的聽到。很熟悉,親切,感覺到很幸福。但是,在156天相互的了解、溝通,到最后彼此間有代溝,不是同一個層次的人,不是同一年代,更不是同世界的2個人,選擇了靜靜地止步。沒有太多的喜與悲,好與壞。只是享受到了接近90后,欣賞他們有智慧的思想,尖銳的言語,遠大的報復分享了在不同年代的歷程,快樂與辛酸的體會!
何故!何必!何苦!失去感覺,失去知覺,我尚有軀殼。
太沉默,是過程還是結果。
我們的時空不再交疊,最后那一頁。
初中滿分作文600字 篇3
不要吝嗇于幫助別人,因為幫助別人就是幫助自己。
在這個現(xiàn)實的社會里,人們總是希望付出的極少,收獲的卻是最多。而現(xiàn)實的情況卻總是出了往往得不到回報。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理,可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊,難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點回報嗎?假如,你給了路邊的乞丐十元錢,那你會指望有一天他會還給你一百元錢嗎。
世界上,沒有誰欠著誰的。所以,當你給予別人幫助的時候,并不是出于你的責任心,只是源于你內(nèi)心深處的愿不愿意而已。當然了,為別人做好事這也是屬于一種幸福。因為在你付出的同時,你會獲得一種快樂感。所以,在你幫助別人付出愛心的時候,你自己也會收獲很多。也有可能,在你幫助別人的時候,不僅僅只是為了滿足你自己內(nèi)心的快樂感,你也有可能結實一些對你有益朋友。所以,在你幫助別人的時候就已經(jīng)存在了快樂,為什么還要奢求別人的感激呢?
善待他人,就是善待自己。
俗話說得好,種因得因種果得果。所以,當你如何的對待別人時,別人就會怎么對待你。當你不憎恨別人不辱罵別人時,就會得到別人的尊重,當你不責怪別人不與別人爭吵時,就會得到別人的友好對待。
不要總去想別人怎么待你不好,他有什么事兒惹你不高興了。因為這些都會波及到你的情緒,擾亂你心中的寧靜,使你的心情變得非常的不好。然后你就會變得無比的煩躁,坐立不安。所以,當這些出現(xiàn)的時候,我們應該以平和的心態(tài)去面對因為爭吵對于現(xiàn)實沒有任何的幫助。
不要因為別人而燃燒起心中的怒火,因為那樣只會把你自己燒傷。
為別人做好事兒,就是對自己最大的幫助。
初中滿分作文600字 篇4
七月底,早已是盛夏,空氣里彌漫著燦爛的陽光特有的溫暖氣息!}記
干凈的天空,沒有云朵的遮瑕,只有燦燦的太陽在天空中暴露著。太陽肆虐的炙烤著大地,空氣里彌漫著悶熱的氣息,似乎也因此,人們都愛躲在有空調(diào)的房間里享受涼爽吧,但我不同,盡管房間里有著能夠制造涼爽的空調(diào),可我卻無視它的存在,我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺,喜歡敞開窗戶,讓那些自然中帶著涼爽的風進入我的小窩,我喜歡感受夏天那種獨有的悶熱。
大街上人影稀疏,興許那些善談的老人們都躲在某個陰暗的角落里乘著涼,或下著玄機四伏的象棋、或談論著自己過去所經(jīng)歷的奇人異事吧。偶爾有幾個出來買東西的老人,更給夏天增加一種靜謐的感覺,不禁想想,這如此燦爛的陽光,為何無人愿意去享受它的擁抱呢?呵…這群懦弱的家伙。
或許夏天本來就是個神秘的季節(jié)。清晨,早早的點亮的陽光,傍晚,依依不舍的離去讓黑暗籠罩,陽光們似乎在尋找著些什么,更給這讓人喜悅,又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來的暴雨,沖刷著大地,讓陽光留下的最后一點悶熱消失殆盡。雨過天晴,街道上多了散步的人群,人們貪婪的享受著雨后難得的清涼舒適…
我如此喜歡夏季,可能是我在夏季出生吧,夏天給我一種安靜的感覺。年幼時眼里的夏天,是青翠的樹木,悅耳的蟬鳴,淡淡的陽光,還有…好吃的西瓜!
夏天,一個連悲傷都帶有歡樂的季節(jié);夏天,一個連哭泣都甜蜜的季節(jié);夏天,一個連離別都擁有無盡幻想的季節(jié)……
陽光,依舊暖暖的照耀著我們,她笑著,開心的看著懂得享受她的人們。
陽光,我想讓你更燦爛!
初中滿分作文600字 篇5
時間在不經(jīng)意間從指尖流走,大樹的年輪陪伴著我們走過了十五年的風風雨雨。每一個人都有屬于自己的一段美麗而動人的故事放在內(nèi)心深處,驀然回首,自己一直生活在故事的織網(wǎng)里,那樣的幸福!
我將把我們的故事永恒的存放心里,也許它不想一場電影那樣完美無瑕,但值得我們回憶;也許它沒有華麗的文字來修飾,但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著我們的夢想,記錄著我們的成長。
還記得那個稚氣未褪的我們嗎?在大樹下埋藏著奮斗的寄語,永恒的友誼。我們的故事讓別人羨慕,所以我們要繼續(xù)走下去,讓它更加輝煌。不會忘了,我們曾在同一教室下努力奮斗與拼搏。即使我們之間也會有些小矛盾,但是歲月的風,終會將頭腦里的愁云吹散,留下最美的故事。我相信,我們的故事是一段歷史的傳奇。
還記得那個逆境中的我們嗎?一路走來,路上并不是鋪滿了鮮花,充滿著掌聲,而是也有棘刺的陪伴,有淚水的痕跡,但是我們依舊邁著步伐去繼續(xù)行走。即使翅膀斷了,心也要飛翔去探求未來的道路,困難若一場雨,“雨”過天晴,彩虹便出現(xiàn)在你我的眼簾;困難像逆行的小船,不進則退,終于一天我們會駛向成功海岸的邊沿。所以,我們的故事雖有苦澀,但忘卻不了美好的存在。告訴自己,即使自己是微弱的星星,也要努力綻放光芒。
我們的故事,隨著歲月的流逝會越來越多,不需要太完美,但都能成為內(nèi)心深處的支持。一段段故事,若一顆顆珍珠,串穿起來,便會成為迷人的項鏈;一段段故事,若一筆筆字跡,譜寫著我們的歷程;拿起手中的畫筆,去描繪那屬于我們的故事,充滿色彩。愿每一個人都能有一個平凡而珍貴的故事陪伴自己!
我們的故事仍在繼續(xù)……
初中滿分作文600字 篇6
我們初一(4)班是整個年級中較為優(yōu)秀的班級,在別的老師看來是高不可及的。當然,“人無完人,班無完班”,這樣算起來,缺點到也不少。也許會因為一點小事鬧得不可開交。不過這個班級還是挺團結的。
開學初,教語文的張老師身體不好,請了一個月的假。我們班便來了一個代課老師,他滿頭白發(fā),還有些禿頭,大概60多了吧,哦對了他是教初二的。也是此學校非常有名望的老教師。可是他……哎,剛上第一節(jié)課就給我們留下了不好的印象。別說他的長相,上身飽滿,雙腿竹竿,鞋子飽滿,頭發(fā)不飽滿……這是班級里內(nèi)部人員編的歌謠,嘻嘻,就是那種感覺,一點兒不假。這位老先生上課的進度可真夠慢的,我們都學了一個星期了卻只學了一篇文章,真夠可憐的。別的班一個單元都學好了。這是為什么呢?他上課老講廢話,不知怎樣,從魯迅說到他有個學生是個和尚,當和尚是很苦的……光講和尚就說了一大堆,足足半節(jié)課。這下好了,班里像鬧翻了一樣。統(tǒng)統(tǒng)認為他不是什么好老師,都極力要求把他踢掉!
你不知道我們原來的語文老師有多好,既年輕又開放。作業(yè)又很少——少得可憐,一般來說也就看看書或做一本作業(yè)本。大家都可喜歡她了,她的課還能給我們一些時間做作業(yè)。真是失去了才知道可惜。哎,想想那種日子都開心?墒乾F(xiàn)在那個老老師還挺能布置作業(yè)的。全班對他討厭至極。做為語文課代表,我只能向班主任反映反映了?砂嘀魅螀s認為他是老教師了,德高望重,思路肯定與現(xiàn)在是不相同的,我們要學會順著他的思路走……
媽呀!計劃泡湯了!
初中滿分作文600字 篇7
我的一家是一個幸福美滿的三口之家。爸爸媽媽和我互相關心,體貼,支持,幫助,誰也離不開誰。
他
他是爸爸,一位無時無刻不在關心我的好爸爸。記得在我6歲那年,媽媽出差了,天上下著雪,窗戶結上了冰,躺在房內(nèi)床上的我,發(fā)了高燒。爸爸一會將爐子燒的滾燙,一會給我端水吃藥,一會給我量體溫。墻上清晰的可以看到一個忙碌的身影。到了半夜,燒還是不退,于是爸爸穿好衣服,把我抱起來,裹好被子,拿上傘,匆匆往醫(yī)院走。剛走了幾步,只聽“哧”的一聲,我連忙睜開朦朧的雙眼,模模糊糊的看到傘爛了一個大洞,爸爸沒多想,把傘一扔,用身體護著我,頂著風雪艱難的把我送到醫(yī)院,我好了,可爸爸卻感冒了……
她
她是媽媽,一位勤勞儉樸,關心呵護我的好媽媽。那天,老師留的作業(yè)很多,我一個人在書桌前默默的寫著。媽媽看見了,給我拿了一件大衣披在身上,然后輕輕的搬來板凳,陪著我一起寫作業(yè)。猛然間回頭一看,媽媽趴在桌上睡著了!鞍,終于寫完了!”媽媽聽到了,趕緊從睡眠中驚醒,說:“趕緊去睡吧!”自己便開始一項一項的檢查作業(yè)。望著燈下媽媽的背影,我的心久久不能平靜……
我
我是一個喜歡彈琴的小女孩。在我第一次考級時,我的腿不停地在顫抖,“陳玉潔”,喇叭喊到了我的名字,我走了進去,終于以優(yōu)秀的成績告別了評委。我感到無比的快樂。
我的一家是幸福美滿的,它充滿了陽光,充滿了溫暖。我無時無刻不在為我是這個家的一員而感到驕傲與自豪。
我愛我家!
初中滿分作文600字 篇8
生活不是很復雜,很艱難;困難不只是你自己的。如果你能以不同的方式看待生活,所有的困難和挫折都會迎刃而解。
我還記得小時候在學校的時候,有一個學生每天都很煩躁。他總是感覺到所有的困難,所有的困難都是“小心翼翼”為他鋪好的。即使是晴天雨天,陰天沒有太陽,他也會斤斤計較,因為有時候天熱得焦頭爛額,在家也因為熱而悶,想著為什么玩的時候太陽這么熱。一定是為了不讓自己出去玩,不讓自己開心。陰天下雨的時候,他很困擾為什么想玩的時候太陽會躲起來:為什么玩的時候太陽會消失?小男孩每天都生活在困境中,直到有一天小男孩漸漸長大。那天是他擺脫苦惱的日子。天空很長,有白云,太陽也不太熱。他和同學本來要去操場上體育課,當時他還不懂。那天他的一個同學給他起了個外號,很明顯里面有貶義的外號,讓他覺得很尷尬。大多數(shù)人都用這個昵稱稱呼他。他私下找到了班主任,但是當他找到班主任的時候,班主任并沒有幫他批評學生,而是批評了小男孩。但這時,小男孩并沒有像以前那樣感到困難和苦惱。為什么班主任批評他突然開朗?這句話永遠記在小男孩心里,永遠記在心里,因為我就是那個小男孩。這些刻在我心里的話是什么?意思是“不要抱怨,他們沒有惡意。如果換個角度看,他們很在乎你,這也說明你很受歡迎,因為他們不會給你不認識或不認識的人起這樣的外號,而你就是不這么想。如果換個角度看,那也沒什么。”從此,那個學生,也就是我,再也感受不到困難和阻礙,因為他知道:“人有悲歡,月有沉浮。”如果我們從不同的角度看待生活,后果不會那么糟糕。
如果困難和困難來阻撓,用不同的角度看待生活。我相信一切都不會那么糟糕。
作者:劉洋
初中滿分作文600字 篇9
一只眼睛能看穿你內(nèi)心的活動,一只眼睛能看出你謊言中的瑕疵。一只眼睛會說話,一只眼睛能看到自己的心和大腦在想什么。有多少人用同樣的眼神看著我,又有誰一直用同樣的眼神看著我?是誰躲在人生的某個角落,這樣看著我?他是誰?誰這樣看著我?
不知道有多少人用同樣的眼神看著我。但是我的人生真的很大膽,但是這個愿景。默默數(shù)著,六千多天有多少人用異樣的眼光看著我;我要天上的星星在天空中閃爍。有人用這種眼神看我。我的心漸漸陌陌,凍結在時間里,沒有任何光亮和光澤。我不禁感到沉重和哭泣。
雖然看了,但是沒有看;看中間,怎么著急?早上起來,四五個斜斜的太陽射進房間。他對太陽有一種憧憬,他悄悄地害怕別人發(fā)現(xiàn)他的憧憬;我也跟著太陽的眼睛不知所措。于是——走路的時候,他那雙奇怪的眼睛掃視著我;大搖大擺時,特殊的眼睛從我身邊走過;當我注意的時候,我注意到了這個愿景的來源。我想把這種景象一掃而光,但他卻從我的視線里轉(zhuǎn)移開了。我趴在桌子上寫字的時候,他盯著我,看著我的一舉一動。當我睜開眼睛迎接太陽的時候,這種眼睛又開始看我了。我掩面嘆息,美麗的眼睛卻又開始盯著我。
同樣的眼光,在眼光好的世界里,我會有一些驚艷的舉動嗎?只有逃避,只有面子;6000多哥天的逃亡,除了面對還會做什么?同樣的景象就像一場夢,被太陽喚醒,如圣潔清澈的水,被無情的太陽蒸發(fā);我有沒有做過驚天動地的舉動?我有過轟轟烈烈的舉動嗎?我赤裸裸地來到這個世界。我忍受了多少異樣的眼神?我想擺脫這只奇怪的眼睛,面對一只新的。我為什么要經(jīng)歷這么多磨難?
聰明的你,告訴我為什么。
初中滿分作文600字 篇10
書是朋友。當我沮喪的時候,我會把一切都告訴它。最打動我的是《閱讀年選》這本書里的《不活在別人的眼光里》。
這篇文章告訴我們,王淵源和山中伸彌熱愛生物學,但他們在這個領域沒有天賦。周圍的人對他們冷嘲熱諷,但他們沒有放棄,而是暗暗努力。最后,他們成功了,因為他們對人類的巨大貢獻而獲得了諾貝爾獎。
其他人對王淵源和山中伸彌的冷嘲熱諷并沒有成為打敗他們的壓力,而是激勵他們勇敢前進并取得成功的動力。
我不禁想到了自己。平時學習只是為了保證上課效率,從來不想課后鞏固復習。當我的考試成績理想的時候,我會沾沾自喜;而當你考試不及格的時候,你就會愁眉苦臉。有時候,當我被別人嘲笑時,我會不開心,甚至放棄自己。看完這篇文章,我不再氣餒,而是決心東山再起。同學嘲笑我我也沒那么在意。我坦然面對各種鄙視,因為變得偉大的人都是一絲不茍的。終于得到了理想的結果。這一次,我沒有活在別人的眼里,而是走自己的路。
笑和欺負都不算什么。韓信是漢朝著名的軍事家,從小家境貧寒,成年后生活貧困。當時韓信只專注于武功和兵法。一個同鄉(xiāng)讓他從褲襠里鉆下去,不然他會用劍自殺。韓信沒有沖動。他不想在牢房里浪費青春,就忍住怒火,穿過褲襠。旁觀者嘲笑他沒骨氣,不是個男人。他沒有在意別人的眼光,反而更加起勁地學習兵法,得到軍事家蕭何的推薦,最終成為開國皇帝劉邦手下的軍事天才。
我想很多人會對那些嘲笑過自己的人不滿,但我想說:感謝那些嘲笑過諷刺過你的人!因為他們激勵了我們,讓我們努力,取得了一些成績。
不要在意別人的眼光。被別人嘲笑也沒什么。你要對自己充滿信心。走自己的路,讓別人說!
初中滿分作文600字 篇11
如今,這種愿景似乎已經(jīng)隱藏在土壤深處。
只剩下最后六秒,我還是靜靜的等著。老師站起來宣布下課。上課的時候他好像又嘆氣了。雖然看不到,但還是感覺到了淡淡的失落。然而,我等了很久的那個幻象卻始終沒有出現(xiàn)。
在著迷的過程中,一個親切而陌生的場景出現(xiàn)在我面前。
那一次,我考完試回來。上課的時候不小心發(fā)現(xiàn)了老師的積極眼光。我很開心?赡苁且馔獍桑『髞,那種憧憬不知不覺就漸漸消失了。我最后一次看到那個景象,是我考試不及格的那一次。那個幻象又出來了!那么善良,我當時就下定決心要努力!
所有這些過往的事情,似乎都是由色變灰,只能在腦海里隱約閃現(xiàn)
我不知道是什么原因,也許是學習的巨大壓力讓我逐漸忽視了它,從而失去了那個視野。
大鐘使勁敲了一下,我站起來走到門口,回頭看了一眼正在默默收拾殘局的老師——。當時我一點感覺都沒有。我的眼睛被淚水打濕,眼前的一切都變得模糊。突然,眼淚就出來了,我含著眼淚離開了老師。不知道什么時候才真正懂得珍惜` ` ` ` ` `。
我想知道那個愿景是否會再次出現(xiàn)。我知道我很快就要離開老師了,但我不知道我期待的原因!也許,我真的沒有權利提出這樣的要求,因為我知道老師也很難過。我不知道我的選擇是否正確,但我的選擇是如此殘酷!道歉是沒有用的,但是我錯過了你的眼光,讓我充滿了鼓勵的力量!我好像對別人說,我曾經(jīng)看到過一個讓我勇敢快樂的愿景!它的消失讓我很無奈。我在努力尋找,卻完全不知道它的足跡。
真的希望,真的希望!請讓那個愿景持續(xù)很久。
昏暗的燈光,長長的走廊,月下的我,從前的眼睛。
初中滿分作文600字 篇12
在我的家鄉(xiāng)博羅縣城郊外有一個水庫——稿樹下水庫,那里一年四季風景迷人,是一個游玩的好去處。
春天,早已乘著七彩云來到了稿樹下水庫,頓時,春天化作一位神話中的仙女,所到之處,鮮花張開笑臉,水壩上的青草、四周的山巒披上了綠裝,瞧,鳥語花香亦彌漫在春天里,到處都拍著手唱著春天的贊歌。一群臉蛋上蕩漾著玫瑰色的小朋友拉著姿態(tài)萬千的風箏,奔跑中吐出一串串歡聲笑語,酣暢淋漓,!這么美好的一幅山水畫誰能想像呢!
夏天帶著微熱的東南風來到我們的身邊,春天還是嫩芽的大樹,現(xiàn)在也是濃密的綠茵,濃濃的綠色映入眼簾,便突然感到一陣從未有過的涼爽。每天中午,明晃晃的太陽照得大壩發(fā)亮,除了知了還在起勁的叫著,個個都躲了起來,可一到下午四點鐘左右,水壩下的游泳池中、水庫邊,一下子就熱鬧起來,到處都是歡笑聲,戲水聲,把炎熱的夏天都逗樂了。
這里的秋天不像春天那樣百花爭艷,芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒有冬天那么美麗?墒牵谖倚闹袇s是最美的。站在大壩上一眼望去,只見幽靜的山倒映在清澈的水中,微風吹來,波光粼粼。大壩的四周是連綿不斷的群山,山上長滿了金黃色的野果,它壓彎了樹爺爺?shù)难,果樹旁邊開滿了一些白色的無名小花,隨風徐徐飄來的清香沁人心脾。水壩的前方是一塊塊的稻田,沉甸甸的稻穗在風中搖曳,遠遠望去,像一片金色的海洋。
這里的冬天不會下雪,它是濃綠色的,卻又帶一絲暗黃。隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)冷,水壩四周的樹葉變得更黃了,偶爾還能看見幾片葉子隨風飄到水面,猶如一只只小船在水中自由飄蕩。
稿樹下水庫一年四季都是那么的美,朋友,如果您有機會來到我的家鄉(xiāng),一定要到稿樹下水庫來看看!
初中滿分作文600字 篇13
大海無垠,天空和水與藍天同色。環(huán)顧四周,大海和藍天連成一片地平線,似乎正在慢慢升起。海底更是神秘莫測。成千上萬的魚在水里游來游去,海底霸王鯊在不停地覓食,小丑魚成雙成對地跳舞,旗魚在不停地競爭,而我,我是一個渺小的生命,我也生活在這個神秘的海底,我是;一條小魚。
以前,我在雪白的海浪中嬉戲,在云端奔跑,和孫公公談論我的人生夢想,和鯊魚哥哥一起驅(qū)趕魚。晚上,我和珊瑚妹妹睡在一起,在海藻上休息,靠在礁石上,但從那天起,我永遠不會相信世界上有“完美”這個詞!
那天,我和云朵姐姐在比賽時,突然看到一艘巨輪往水里倒了一些“水”,但水不是清澈干凈的,而是一些黑色粘稠的“水”。我想游泳看看發(fā)生了什么事。在我觸摸它之前,一股刺鼻的油味撲面而來。原來是石油!我想阻止他們,但我看到一艘漁船向我駛來。我以為他是來幫我的,但他們用漁網(wǎng)在海底釣到了螃蟹兄弟和海豚姐妹,并一個接一個地殺死了他們。我想在上海海灘上尋求幫助,但他們不但不理我們,還把我們吃掉了。天哪!誰來救我們?我想阻止他們,但我能做什么?我只是一條虛弱的魚。我想,鯊魚哥哥和海鷗妹妹請求幫助,但我找到了他們。他們走了。海水不再像以前那樣清澈蔚藍了。孫公公不再微笑著和我談論人生夢想。也許他們再也不會回來了,永遠,永遠。
誰能告訴我海鷗妹妹去了哪里?和我一起跑的人都在哪里?孫公公的笑臉在哪里?同一天同一水的景象在哪里?清澈的藍色海水在哪里?沒有人能告訴我,但我只能告訴你,他們是誰?它們是;人類與地獄與地獄
初中滿分作文600字 篇14
人,永遠不會迷失在內(nèi)心,被凍結?然而,官方的說法是,充沛的春天會通過堅定的目光和一次次顫抖的鼓勵,融化我心中北國般的凍土,讓一縷春光傾瀉大地,讓我尋找生命中的春暖花開。
我會為了理想而努力,在寒窗里努力學習十幾年。但是,沖到初中之后,我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都和我的預期發(fā)生了沖突。繁重的課業(yè)負擔剝奪了我發(fā)展特殊興趣的時間,而不是無休止的補習和考試。我再也不能像小學那樣隨便應用個人愛好,身心疲憊;每天熬夜,昨晚做完作業(yè)就醒了。我的睡意仍然縈繞不去,黑暗的眼睛映襯著我。我軟弱的四肢仿佛在和我作對,讓我產(chǎn)生了放棄理想,一輩子無所事事的消極想法。這種感覺讓我獨自生活在一個蒼白的世界里,這種不安的躁動讓我遭受內(nèi)傷。
從前,每個周末的晚上,我都會抽出幾分鐘躺在沙發(fā)上發(fā)呆看電視屏幕。直到有一天,我還在難過的時候,就聽到了電視里悠揚的琴聲。當眼睛轉(zhuǎn)向電視時,一幅極其生動的畫面映入眼簾:一個沒有手臂的年輕人,在聚光燈下用腳趾彈奏貝多芬的《英雄》;他按下的每一個鍵都很有力,像是在和命運抗爭。
直到他的獨唱結束,汪洋在掌聲中淚流滿面。他的名字叫李偉。他抽泣著,訴說著他的生活是多么不公平。他因為觸電失去了雙臂。他開始苦練鋼琴。一天八小時的練習讓他頭暈,腳趾抽筋,但他堅持下來了,F(xiàn)在,他也站在這個燈火輝煌的舞臺上。我的視線模糊了。和他相比,我現(xiàn)在面臨的困難只是滄海一粟,微不足道。我的心不禁咯噔了一下。春天!是的,這是春天來臨的前奏,一種超脫萬物的生命之光。
江南春光里包含了多少滄桑?也是當我進入食物時,我會珍惜它。春天在我心中綻放!
初中滿分作文600字 篇15
俄羅斯作家屠格涅夫說:“人生沒有理想的人,是個可憐的人!蔽矣X得我們不是因為生活中的期待而悲傷的人!懳
我家樓下住著一個大哥。他從小學開始,學習成績和學習成績都很優(yōu)秀,尤其是學習成績。我媽媽經(jīng)常教我以他為榜樣。他也是我心目中考試沒不及格的考神。然而,當他高中參加高考時,卻意外地掉進了孫山。他提出再復讀一次,家人信任他,支持他,送他回學校一年。當他第二次參加高考時,他掉進了孫山。他所有關心他的家人和朋友都勸他考個二級本科。這家人別無選擇,只能再給他一次機會。結果他如愿以償,考上了清華。有一次,我問他:“你高考兩次都不及格,為什么還要堅持再考?”他笑著說:“我喜歡那所大學,我的目標就是那所大學。我失敗了怎么辦?”為了理想的目標,哪怕考十次,也不會因為有期待而放棄。"。聽了他的話,我很感動。是的,帶著期待,心里有目標,有動力,有信心。
在5.12地震中,無數(shù)人被埋在廢墟中,奄奄一息。他們?yōu)槭裁茨芑钕氯?因為對生活的期待,他們獲得了新生,獲得了重生。海倫·凱勒是個盲人,但她心中有一個多彩的世界,所以她立刻出名了。因為她的期待,她徹底改變了自己的命運。肌肉萎縮癥患者霍金只有三個手指可以活動,但由于他的期待,他發(fā)展了黑洞理論,成為了世界著名的物理學家。
因為期待,樹苗爆發(fā),長成參天大樹;因為期待,雄鷹在天空中撲騰著,游著;如果我們有期望,我們會努力工作并取得成功。
華辰學校第二天:張津津
初中滿分作文600字 篇16
吊蘭,很常見,不會使人驚奇。但養(yǎng)久了,也和您是老朋友。
吊蘭,還真頑強。只需要一個裝滿泥土的盆子,埋下種子,再澆水。不必太悉心去照顧它。等過幾個月,它自己就長大了。吊蘭,還真像個硬漢,不用像那些嬌弱的花一樣用松軟的泥土。再硬的泥土,它也能頂出來。或許一兩天還不能發(fā)現(xiàn),需要您耐心等待,過幾個星期,您就會發(fā)現(xiàn),泥土中冒出一棵綠芽,上面還會有一層未脫落的殼。
您要知道,吊蘭結構很簡單,記性好一些的人,看一遍便能記住它的模樣。所有葉子從中心拔出,向外長,細長的葉子,垂了下去。您仔細看,外面那一層,是白色的?淳昧耍瓜癯鲇倌喽蝗镜陌咨徱粯,白的清新。里面,是綠色的,翠綠色的。這盆吊蘭養(yǎng)久之后,會長出綠枝,老實人不說假話,還真像竹子。兩截中間突出了這么一圈,像個瘦高個兒穿了個游泳圈。枝的最高處,便又是一個小型吊蘭,還是一個中心向外長,還是外白里綠,掛出窗外,要多好看就有多好看。
別以為吊蘭是株鐵樹,一年四季都單調(diào)的草。對不起,您猜錯了,吊蘭是會開花的。如果說葉子是硬漢,那花朵就是一個大小姐;ㄒ彩前咨,但只有大拇指大小,中間沒有蕊,幾片花瓣都結在枝頭的草叢中。萬綠叢中一點白,不管您覺得怎么樣,反正我覺得是很好看的?隙ㄓ腥藭f,為什么不多開幾朵花呢?真是的,它想開花就開花,不想開花就拉倒,就算開幾百朵花,那也由它自己,沒人限制它。吊蘭就是那么自然,白里有綠,綠里有白。那么開放,又不失雅致。不瞞您說,養(yǎng)久了,還真成朋友了。
初中滿分作文600字 篇17
“唯有燃燒在長城的篝火,讓我放下野望”,見其發(fā)端,不見其終極。
三分之二
這江南長城總長已超乎想象,全長6471米,而且分上下坡,更何況上坡走得賊慢,下坡又走得特別快,差點摔倒,看見隔壁班的一位同學摔得流血了,就吸取了教訓,其實最難的是三分之二的剩下這段路,特難,不想走了,就在路上停了下來,因此,看到了許多的“良辰美景”,聽后面的同學說,一到紫陽街就可以買東西吃吃,瞬間給了我動力,不顧烈日暴曬,不顧口腔的饑渴難耐,心里只有一個念頭——“沖”!
二十九塊
一到紫陽街就顧不上兩只腿的顫抖,先到星巴克去坐了一會,但又覺著不買些東西不好意思,所以看了下價目表,就連最便宜的也要二十九塊,雖舍不得,但在吃的上面,為了填飽肚子,再多的錢也是值得的。與同學分享,我謝了他們的蛋清羊尾,謝了他們的小冰棒,轉(zhuǎn)身又去了買那小串串,與同學一起吃,在樓上撐起遮陽傘,蹺著二郎腿,左手炸雞,右手可樂,哼著小曲兒,好似所有的長城煩惱都已忘卻,剩下的全是歡聲笑語!熬啤弊泔堬栔螅斎皇堑觅I一杯飲料消化消化了,一邊走,一邊聽著叫賣的聲音,也得給自家人帶點什么,就買了十個海苔餅,說是特產(chǎn),都不舍得吃。又看同學在買香水,想著帶點回來就又掏錢買了。
10變20
第一次玩滑道,從上到下感覺得快,有一種飛翔的感受,看到別人玩的滑道,都很爽,臨走之時,聽見上面有人不玩占了名額,可以再玩一次,我就沖上去了,聽到就幾個人了,我也堅持了一下,沒想到他說:“算了,算了,上面都滑下去吧!”老師讓我們謝一下叔叔,我就立即喊了一句:“哥哥小鮮肉!崩习迥镌谝慌远夹α。這不就賺到了嗎?
初中滿分作文600字 篇18
天空美麗而神圣。我愛天空。
天空似乎是藍色的代名詞。它是如此神圣和美麗。那藍色就像灰色中的一點光。只有它才能在這個簡單的城市里給人們帶來對未來美好生活的希望和憧憬?粗鴰锥浒咨摹靶』ā憋h過藍色的大“窗簾”,你覺得幸福嗎?天漸漸黑了,深海里的天空從亮藍色變成了深藍色。有人說夜黑了,隨時會吞噬你;但我想說的是:“不!你看,那個夜晚是深藍色的。只要你有堅定的信念,總有一天你會找到你的寶藏!”
云,天庭之子,善變,總是把情緒掛在臉上?,那朵云白白胖胖的,很像嬰兒可愛的笑臉!看到一定心情很好!看那片略帶灰色的云。哦,是烏云寶寶。什么,你不滿意嗎?不要緊,向它揚起你最真誠的笑臉,它總會給你五顏六色的光!當光從它們白色的身體發(fā)出時,云是多么美麗!多么可愛的一群天使!金色云朵的笑臉!我覺得他們應該高興才對。
鳥兒滑過天空,突然扇動翅膀,然后飛離了我的視線。我仰面躺在天空下的一片綠色上,微微笑著?,天空像一面藍色的鏡子?粗屓诵臅缟疋。同時也反思自己是否做錯了什么,思想是否正確.每天,不管是陰天還是雨天,閃電還是打雷,我都要看著天空打坐。天空又像媽媽了。它靜靜的聽著我低聲的陳述,不正面的告訴我真相,卻總能引導我發(fā)現(xiàn)真相,開心和難過。它總是一眼就能看出,它是一個指南針,是一艘船,指引著我,帶著我一步步走出誤區(qū)?粗粗梢蚤_心的笑!日出的星星,盛開的花朵,時間在它的眼中流動,警告我們生命的珍貴,并在笑和哭之間建立平衡。
我愛天空,它的顏色,它的孩子,我的最愛,以及它對我的意義。仔細閱讀,你會發(fā)現(xiàn)生活的真諦!
初中滿分作文600字 篇19
冬至到了,這是二十四節(jié)氣中重要的節(jié)氣。這一天是一年中最短的一天,最長的一夜。冬至吃餃子是“醫(yī)圣”張仲景傳下來的習俗,至今還有一句諺語“冬至行為不端,凍掉耳朵不關任何人的事”。
今天中午,奶奶說:“冬至了,我們要包餃子。請幫奶奶選菜!蔽易テ鹁虏,一根一根摘下來。我把韭菜外面的黃葉摘下來,然后把韭菜尖端的黃葉摘下來。我花了很長時間才挑了一把。
下午放學回家,我像奶奶一樣洗手包餃子。先揉面團,我拿起一小塊面團,在案板上使勁揉?旖Y束的時候,我把面團搓成長條,但是面團總是被我壓扁,弄不圓。我奶奶幫我搓成長條。我拿起一把刀,把它切成小塊,卷在面粉里,以防它們粘在一起。我拿起一小塊面團,放在案板上。兩只手推著搟面杖壓面團。這需要很大的努力。面團要么粘在搟面杖上,要么被我壓成條狀,永遠壓不成圓形。
最后把面團搟出來,下一步就是包餃子了。我把面團放在桌子上,在面團中間弄了點肉餡,小心翼翼的把面團對折,把中間的地方壓好,然后慢慢的把兩邊都壓好,一個餃子包好了,但是站不起來,就這么躺在案板上。我又打包了幾個。肉餡放多了會漏餡,放少了會扁。時間長了可以算10袋。
餃子包好了,奶奶燒開水,我們準備去吃餃子。奶奶跟我說:“你做餃子的時候,餃子浮上來之后要加點涼水。等你再把鍋燒開,餃子就熟了!笨粗溩右粋個浮在水面上,像小豬一樣,很可愛。
今天的餃子很香,我吃了整整一盤。好像自己做飯最好吃。
這次餃子之旅后,我明白了什么都不能一下子學會。只有努力練習,我才能真正學到一切。
初中滿分作文600字 篇20
銘文:兩只粉色蝴蝶都在窗臺上跳舞,但是問春在哪里?
窗外,細雨如注,在地上跳躍。不像秋雨,有那么多的惆悵,是一種空靈的感覺,像是被陳年的美酒所醉,像是做了一個甜甜的夢…
清明是人們記憶中最深刻的定義。但是,我感覺清明更多的是品嘗醞釀已久的春天的氣息。于是,我踏上了尋找春天的道路。
太陽終于抵擋不住誘惑,露出一絲微弱的陽光。一幅美麗的圖畫就在眼前。柳樹當然是春天最有代表性的。好像是翡翠渲染的。它很嫩,不忍心摘。近代,一片葉子在金色薄紗的陽光下,慵懶地蜷曲伸展。微風吹來,在水里飄來飄去,連湖水都被她撓得癢癢的,笑出了酒窩。
櫻花最吸引人。走近櫻花林,就像進入了一個夢幻世界。遠遠看櫻花,像是新娘穿婚紗。蟬一樣的白紗裙和淡粉色的臉頰絕對無可挑剔,將春天的柔軟展現(xiàn)到極致。櫻花雖小,但香千里。地面上布滿了敢于與初春的寒冷抗衡的勇士,像一張粉紅色的地毯,他們不禁默默嘆息:“落紅不是無情,變成春泥更護花。多么美麗的花,多么珍貴的精靈。有氣質(zhì)的人,在最好的季節(jié)享受陽光的美好。雖然嬌小,但是她們那么可愛,沒有任何魅力,就像我見過的水晶一樣。那些羞澀的花朵只是偷偷的從縫隙里看著外面美麗的風景。即便如此,他們也很滿意。櫻花下,幾個天真無邪的孩子走過,發(fā)出一串如鈴般的笑聲。哦,櫻花也展現(xiàn)了那份難得的童心…
一個王虎湖,一棵垂柳和一朵櫻花構成了春天~
哦,春天在哪里?在圖片里嗎?
不,在每個人心里。
初中滿分作文600字 篇21
同學們談起自己的爸爸媽媽,首先會想起兩個字:嘮叨,總讓我們覺得他們很煩很煩,我也不例外,但是我們有沒有想過其實爸爸媽媽對我們嘮叨是另外一種表達愛的方式呢,不,只有少數(shù)人。
無論是上學還是放學,或者是外出,爸爸媽媽都總要開始一番苦口婆心的、百講不厭的“演講”,就好像我們還是一個三歲的小孩子,什么都不懂,什么都不會,什么都不知道,簡直就是唐僧在世,不,應該是比唐僧還唐僧。我終于有一個擺脫唐僧的機會了,那就是回外婆的家,原以為去了外婆的家,就不用再聽媽媽的演講和上爸爸的政治課了,但是在這里,我卻又要聽外公外婆的演講和小姨、舅舅的政治課了。唉,嘮叨日又來了……
吃晚飯的時候,他們總會說,“多吃點吧!
這菜里有維生素C,多吃點才能長高長胖!
不吃長不高的!
”說完就夾起菜到我的碗里?墒牵乙稽c兒也不喜歡吃這些菜,只想著趕快把菜吞下肚去,可是外婆卻開口說:“別吃那么快啊,小心噎著了……”
他們知道了我的期末考試的成績之后,對我說:“這次考試增么考得這么差啊?自己好好寫反思一下錯誤的原因,并寫一份計劃書!蔽抑荒芄怨缘刈诜块g里趕快的寫寫計劃書與反思。 ……
雖然他們都很煩,總是嘮叨個不停,但是他們的出發(fā)點都是好的,他們的嘮叨,傾注著他們對我的愛,因為他們對我的愛藏在了嘮叨之中。他們的嘮叨像一首動聽的歌流進我的耳朵,像一股清泉滋潤著我的心靈。我希望時刻享有這動聽的嘮叨,讓他們永伴我心。
初中滿分作文600字 篇22
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!泵突⒊砷L,需要迎接弱肉強食的森林法則;雄鷹翱翔,需要迎接萬丈深淵的生死抉擇;駱駝漫步黃沙,需要迎接黃沙大漠的饑渴錘煉……卓越需要迎接磨難。
我握筆的手心沾滿了汗水,一旁參賽者行云流水,而我僵硬的手,卻始終放不下去……
這是我第一次參加書法比賽,卻思緒飄飛,茫然不知所措,一點墨滴跌落在宣紙上,濺起星星點點墨痕,我趕忙下筆,想去挽救,墨滴被蓋住了,可紙上卻擺滿了病樹枯藤,我的心特別沉重。
回到家中,我像一頭受傷的小獅子,把書桌上的毛筆憤怒地摔在地上,然后躺在床上,無聲的哭泣。
為什么媽媽要送我去學毛筆?我憤怒的想。忽兒又想起蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”遭貶謫卻怡然作對。忽而又想起李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!笔送静豁槪瑓s豪邁樂觀。
我翻過身,望向天花板,“媽媽,我要學毛筆!”這句曾經(jīng)的承諾,此刻卻有些刺耳,一點挫折不算什么!
我抬起筆,鋪開紙,倒墨,繼續(xù)書寫我的誓言!
此刻,我筆走龍蛇,洋洋灑灑,一氣呵成,我的作品出爐了,縱觀:橫平豎直,撇果斷似箭,捺形如刀鋒。雖不能與書法大家相比,卻也剛健有力。這一次比賽我沒有再錯過,憑借一幅“自強不息”榮獲一等獎。我拿著獎狀站在頒獎臺上,因為獲獎,也因為它是我迎接挫折的象征。我笑得燦爛,陽光總在風雨后!
自此,我開始領會到“迎接”的意義,它是湍急河流上的一座橋,橋上而或大雨傾盆,而或寒風凜冽,而或電閃雷鳴,可溫暖的陽光始終撒在橋的盡頭。
初中滿分作文600字 篇23
我擁有一輛自行車的愿望來自電視劇《恰同學少年》和這本書。
當我看電視連續(xù)劇《恰同學少年》時,我被毛澤東的無畏精神深深感染了,尤其是當我看到毛澤東和蕭子升徒步旅行,指著群山和鼓勵的話語時,我既興奮又興奮:我希望我有一輛自行車,這樣我就可以騎著它去附近的村莊和城鎮(zhèn)。我在玉門住了13年,除了經(jīng)常去的幾個地方,我什么都不知道。我不想做井底之蛙。當我告訴父母我的想法時,媽媽拒絕了我,因為我太小了,不能騎自行車旅行。
我一直以毛澤東為榜樣,我不禁感到自己變小了很多。想到他們一貧如洗、咄咄逼人的徒步尋找,我充滿自豪,夢想有一天我會掙脫母親的束縛,出去好好游泳。
今年暑假,我從圖書館借了《恰同學少年》這本書,堅定了我騎自行車旅行的想法。我經(jīng)常問自己:每天蜷縮在三尺見方的窩棚里,怎么感受到與天、地、人戰(zhàn)斗的樂趣;如果我們每天把自己埋在書的海洋里,不去實踐,又怎么能理解“信書不如無書”的道理呢?每天沉浸在電視和網(wǎng)絡中,如何才能體會到“人生200年自信,三千里打水”的英氣?
90后雖然物質(zhì)滿足,但精神空虛。我覺得:要想擁有豐富的人生,就要敢于思考;想擁有充實的人生,就要敢于去做;想擁有精彩的人生,就要敢闖!
我想學習毛澤東敢于思考和行動的精神,磨練我的社會意志,提高我應對挫折的能力。我擁有一輛自行車的愿望越來越強烈。當我再次告訴媽媽我的自行車旅行計劃時,我沒想到媽媽會欣然同意。我媽跟我說,開闊眼界對一個男生的成長很重要。我希望擁有一輛自行車后,我能把我的計劃付諸行動。
我相信當我擁有一輛自行車時,我夢想著航海。
初中滿分作文600字 篇24
窗外,陽光燦爛,卻感覺不到它的溫暖;窗外,桃樹有吐芽,卻感覺不到春天的來臨;窗外傳來笑聲,但我看不見孩子們在玩耍。為什么?哦,原來是被書和資料遮住了。他們隱藏著陽光對我的寵愛;涵蓋春季向我舉報的信息;它模糊了我對自由的向往。
仰望天空,啊,天空那么藍,可是我以前怎么沒注意到呢?也許書蒙蔽了我的雙眼!天上白云追逐打鬧,小鳥嬉戲玩耍。我能成為他們中的一員嗎?突然,碎玻璃的聲音打破了我的沉思。原來是哥哥踢足球的時候不小心弄壞的。我羨慕我的兄弟,他是如此自由。即使他身處困境,也能收獲過去的自由與快樂,而我的自由在哪里?我面前還有書和資料。我只能在問題的海洋中戰(zhàn)斗,在母親渴望的目光中成長嗎?我就不能有一點點自己的任性嗎?心里有一種說不出的難過。
我想自由。我不想在父母和老師的期望中徘徊,也不想被父母束縛。我還清楚地記得小時候的那個下午,我沐浴在陽光里,接受陽光的洗禮。我似乎戴上了閃亮的面紗,晶瑩的汗水滑過臉頰,融入這個充滿活力的世界。那時候我深深體會到,生命的火焰在燃燒,青春的活力在一點一點凝聚。我和我的搭檔在山野采摘酸水果,在山溪里玩水和魚。它是如此自由和快樂,但現(xiàn)在。
我想像鷹一樣在藍天上自由飛翔;我想像一條小魚一樣在水里快樂地游走;我想走進大自然的懷抱。但是我不能。我必須填寫信息。一想到父母考試不及格后的眼神,我就不寒而栗。唉,還是學習吧!
只有每天努力學習,你的成績才能提高。老師不是常說勞逸結合,事半功倍嗎?真的希望那些盼著自己的孩子在成龍,女兒在鳳凰的家長們清醒過來,給孩子一點自由的空間。
如果我有一雙翅膀,我會飛遍千山,但愿望太渺茫。我一直向往自由!
初中滿分作文600字 篇25
一夜之間,仿佛看透了很多事情。咬完牙還堅持的人,值得尊敬。很容易說,只是他們經(jīng)歷后的一種淡淡的體驗。天知道他們咬著牙有多痛。
有目標并且堅持的人,無疑是很有能力的。早上在床上睜眼的時候,我測量了短時間內(nèi)跑步和不跑步的后果。最后一學期大部分時間都在偷懶,沒能早起跑步。因為實在困了,學校把我的精力都擠光了,冬天真的很冷。也許沒有足夠的動力支持我跑步。
今天早上不知道什么原因,突然坐起來想去操場跑步。當我收拾好自己下樓去操場的時候,這朦朧的一幕讓我眼前一亮。
學校外圍種了很多銀杏樹,在霧蒙蒙的煙霧中若隱若現(xiàn)。走進去,你會發(fā)現(xiàn)黃葉上有密密麻麻的水珠,像鑲嵌的玉石,重重地鋪在上面;像一只受傷的蝴蝶停在樹枝上呻吟。早晨沒有風,它不會在風中搖擺,就像一個被時間束縛的標本,固定在一個喧鬧的學校里。
淡淡的霧氣給我的心里增添了一絲寒意,操場空無一人。我心里有點害怕,但還是跑了。風猛烈地刮著我的臉頰,痛得厲害。雙腿麻木的時候,我停下來,慢慢繞著操場走。
這時候周圍的人漸漸多了起來,靜靜地走著。我在想,為什么學生白天都很著急?走路很匆忙;吃飯忙;我甚至沒有多少時間睡覺。為什么?沒人能給我答案。
他們注意到操場上的樹葉是黃色的嗎?考試迫使他們失去基本的享受?赡苁俏姨珶o聊了,沒有時間去悠閑的觀察身邊的人或事。
其實就像學習生活一樣,沒必要著急,也沒必要每天強迫自己呆在教室里。通往成功的道路不止一條。如果你堅持,結果不會差,那我們?yōu)槭裁匆獙ψ约嚎量棠兀?/p>
初中滿分作文600字 篇26
在我心目中,恒,是一種信念。
每當我想起這個話題,我都會想到上學時每天第二節(jié)課后的跑操(就是大課間活動)的艱辛。那個時候,每天繞操場跑七八圈,同學們頂著烈陽又或是冒著寒風,每個人都苦不堪言。
記憶最深刻的便是跑步時體育老師鏗鏘有力地喊著口號,都是諸如“拼搏的姿勢最美麗!加油!”“戰(zhàn)勝自己,相信自己能行!”之類。這一聲聲口號振奮人心,使得已經(jīng)疲憊不堪的我們咬緊牙關往前沖。一想起這些,便心頭一顫,對我來說,這絕對算得上是魔鬼訓練了,但我還是堅持下來了,大多數(shù)人也堅持下來了,那全身被汗水浸濕的快感,就像脫胎換骨一般,整個人神清氣爽,不免感嘆一句:跑得痛快!累得值得!
對于許多人來說,恒,是一生的堅持。我常常喜歡拿著我心愛的吉他回老家去,對著那廣袤的土地歌唱,向著那綿延的青山訴說。那碧藍深邃的天空,飄飄悠悠的都是我的心愿?茨墙馉N燦的土地,許多人已經(jīng)在那里勞作,帶著一縷晨風出門,披著滿天星斗回家。這是何等的辛苦,也許對他們來說,這土地便是他們的一切,除了堅持,別無選擇——這也是他們心中的執(zhí)著,思想的永恒;赝瞧咎,有清澈的小溪穿過,在稻田的映襯下河流呈現(xiàn)出一片綠色。河流的動與土地的靜以及那婉轉(zhuǎn)悠揚的琴聲,仿佛敲打著相同的節(jié)奏,快、慢、高、低,激昂而又沉穩(wěn),粗獷又不失風度,優(yōu)雅又不失調(diào)皮,那是最有力的節(jié)奏,是永恒的節(jié)奏!
一個人的心里或許有成功,有失敗,有快樂,也有痛苦,可這并不能影響我們什么,堅持下去,即使不是瀟灑的成功,也絕不會后悔。
初中滿分作文600字 篇27
清晨,我如往常一般去花園散步。
我走在花園的小徑上,風帶來些青草味兒。楓葉上,大小的露珠像繁星般掛著。太陽還沒起床,天空灰蒙蒙的,我的心情也并不太好。
我與好友吵架了,甚至于到了快要絕交的地步,我心里難受極了。
天上小鳥嘰嘰喳喳的,讓我不由覺得吵鬧。
遠處百花齊放,讓我覺得刺眼。
風吹過我的面頰,更使我不舒服了。
我就帶著這一樣一顆失落的心,沉默地走著。
前面過來一個看起來和我同齡的小女孩,正用嘴角掛著微笑的臉看著我。她眼睛大大的,一對淺抹的眉毛,眼睫毛忽閃忽閃的。她有一頭烏黑的頭發(fā),像綢緞一樣柔滑,穿著一條襲地長裙,像畫中空靈的仙女,眉眼間透出一股調(diào)皮。
她用微笑對著我,那雙富有靈氣的眼中,我看到了一絲絲的關心。
我貪戀那笑,情不自禁拉住了她,不自主地問:“你叫什么名字?我們能做朋友么?”她笑著點點頭。
她的名字,叫雅。
我把心事告訴了雅,我自己也不知為什么會把心事告訴她。雅只是靜靜地聽著我的話,一直掛著微笑。說出心事后,心中的陰霾仿佛如煙般消散去了一些。
雅聽我說完后,勸我說:“不要傷心,要學會相信朋友。如果連這點磨難都經(jīng)不住,怎么被成為好朋友呢,你要樂觀啊。”
雅的一番話提醒了我,使我豁然開朗。
天不再灰蒙蒙的了。
小鳥的鳴叫更悅耳了。
花兒仿佛更鮮艷了。
空中的氣氛顯得不再壓抑了。
幾十年后,我依舊可以對天發(fā)誓:我永遠也忘不了這一天,這樣的一個早晨,這一抹淡淡的微笑牽動了我的心。
初中滿分作文600字 篇28
一縷縷的清風穿過我的指間,觸撞起那舊時的又一輪回憶。——題記
花的芬芳令你陶醉,風的清香令你舒展,云的潔白令你開懷……熱情的火焰在心中焦躁不安的跳動著,往事回憶重顯于眼前。
倏忽記得,幼時那六月天,天是那樣藍,藍得讓我心醉;花是那樣紅,紅得令我陶醉;草是那樣綠,綠得令我舒展……一切都曾那樣美好,我踏著那點點綠色邁入校園。
午后,天空依然很藍,太陽依然是那樣的熱情,毫不吝惜的揮散著它寶貴的光芒,清風陣陣吹。忽然,天地間風云忽地變,白云迅速翻滾顯現(xiàn)出了心底的黑暗,天空愈來愈黑,風也瘋狂地在樹枝間穿梭,響聲震天,不一會兒,萬箭齊發(fā)的雨滴,似乎彈起了一首舞曲,那轟轟烈烈,熱情澎湃……
鈴聲響起,放學時間到了,響聲不再清脆,反而令人煩躁不安。
突然,我的表姐,來到我身邊,調(diào)皮的說:“沒帶雨傘吧?我告訴你‘六月的天,娃娃的臉’說變就變,沒關系,姐帶你回去。”我點頭表示同意。
街道上滿是泥濘,稍不注意就摔倒了,姐姐跟我說:“你注意點,小心摔倒,摔倒衣服就臟了。往里站,小心雨滴濕你的衣裳!蔽尹c點頭,往里走。沒過一會兒,便發(fā)現(xiàn)姐姐已經(jīng)淋濕了半個肩頭,心里很不是滋味,于是說:“姐,你衣服濕了,往里站站,小心感冒!彼α艘幌抡f:“不必了,姐不怕。你別淋濕就行。”就這樣,她送我走過了那最泥濘,最心痛的路。
到了第二天,我聽別人說,她發(fā)燒了,到了家門口就直接倒下了。還是高燒,全身都濕了,并且褲子也臟了,我很不是滋味,于是決定去看望姐姐。
熱情之中包含著深深的關愛,姐對我的熱情與關愛將永遠牢記在心。
熱情是美好的一抹紅色,熱情是芳香的永恒,熱情是愛的呼喚……
初中滿分作文600字 篇29
曾經(jīng)我站在日落之前,欣賞著日落的絢麗;現(xiàn)在我依舊站在日落之前,享受著日落的洗滌。曾經(jīng)的我,年幼無知;現(xiàn)在的我,已經(jīng)成長為一顆屹立于廣袤平原上的小樹。
小時候,曾經(jīng)不止一次的站在河邊,遙望著夕陽劃過無盡的河流,平平靜靜的落下,平平靜靜的消失,平平靜靜的照亮另一個世界。
如今,我同樣不止一次的站在海邊,注視著落日降落在浩瀚的大海,聲勢浩大的落下,聲勢浩大的消失,聲勢浩大的喚醒另一個世界。
我不止一次的`變換,落日隨著我的信念同樣也在不停的變換,我陪著落日,落日伴著我。走過辛酸,走過成功,走過失望。往事如云煙一班迅速淡化,落日卻在不停加深在我記憶中的色彩,或許某一年我會忘記記憶的色彩,但是卻忘記不了那記憶之中的落日,那讓人傾心的色彩。
時間慢慢的劃過我的心跳,我也隨之前進、后退、轉(zhuǎn)向。落日一直在我的眼前輝煌,一直在我的身邊鼓勵我,支持我,勸說我,提醒我。我想我和這個世界中的每一個人都一樣,擁有者自己的夢想,擁有者自己的目標,擁有著自己的警鐘。
未來,是一個問號;過去是一個句號。不會沉迷于失敗,不會沉迷于昨天,不會沉迷于成功,不會沉迷于虛假的謊言。
落日普通而又華麗的字眼,沒有母親那般的親和,沒有父親那般嚴厲,沒有老師那般的滋潤,卻依舊是我的生命的目標,而且是我用一生的奮斗來超越的華麗與信念。
曾經(jīng)的我站在日落之前,欣賞著日落的信念,現(xiàn)在我依舊站在日落之前,享受著日落的孕育。曾經(jīng)的變換,現(xiàn)在的交替,都會擁有著別人無法代替的信念。曾經(jīng)如此,現(xiàn)在亦是如此!
初中滿分作文600字 篇30
學生A面如土色,雙手緊緊托住一本語文書,眼睛死盯著上面的一字一句,仿佛要貼上去似的,額角上虛汗橫生,滔滔而下,書頁翻來覆去,“嘩”,書被無情的撕破了,果真是“讀書破萬卷”;學生B耳朵里塞得鼓鼓囊囊的,嘴里哼哼唧唧、屋里哇啦的,正在忘情的歌唱,他皺著眉,雙目緊閉,一只手抄起一個掃把當吉他,令一只手在上面快頻率地來回舞動著;學生C奮筆疾書,龍飛鳳舞的寫著,還不時朝門口窺探,最后用膠布把紙張粘在自己腿上,又在手上瀟灑的寫了幾個字,趕忙做出讀書的樣子,還用手比劃著,萬事俱備——只欠東風了!
試卷如雪片似的飛來,學生A恐懼地朝卷面撇了一眼,幾乎不敢正視,筆像有千斤之重,硬是沒有勇氣提筆,全身像面人似的,扭扭捏捏、雙眼迷茫地看著周圍的同學,額頭上的汗都揮灑盡了,這才雙手顫巍巍的托起筆……
學生B直呲牙咧嘴,剛才那陶醉變成了坐立不安,他揪著耳朵,扯起頭發(fā),手又去拍擊自己的腦門,好像這樣,腦子里才會有點墨水似的,最后,他沒寄希望了,只好呆呆的看著監(jiān)考老師那張威嚴的臉,好像上面有字似的……
學生C并沒有被氣勢洶洶的監(jiān)考老師給嚇到,頻繁的蹲下,掀開褲腳,又站起來坐下,還盯著講臺上那張嚴肅的臉,察眼觀色,可和監(jiān)考老師那銳利的目光一對時,他那賊光四射的眼睛又下意識的閃避,可監(jiān)考老師抓住這里不放,學生C無可奈何地低下了頭,目光散亂地趴在了桌子上,他,被威懾住了……
哎!溫故知新才是真正的法寶。
初中滿分作文600字 篇31
“看!天橋!币粋稚嫩的童音在耳邊響起,是妹妹。被雨洗的掛不住一絲云的天空,卻架起一座“七彩虹”。
看著可愛的小妹,我微笑著對她說“:那是一座橋!你知道嗎?每個人都要從這座‘橋’上走過,有的人會經(jīng)不住誘惑,從上面跳下來,而有的人卻能安心地走過這座橋,那一生的幸福就會牢牢在握了,天使會從這里來到人間懲罰那些貪心的人。”“真的嗎?那我不做壞事,天使會祝福我嗎?”“會的。”
橋?幸福?這兩個概念是什么?完全不同,如何能把它們聯(lián)系在一起?我望著彩虹,喃喃自語。認識她,也許是注定的,我們走到了一起,和她在一起,很快樂。常常會談心而忘了時間,那一刻真的很幸福,覺得找到了一生的好友?偸窍矚g說我的煩心事,她的煩惱事,或許真的是緣份,那份快樂我在別人身上根本找不到。
忘了是誰的挑撥,無話不說的我們,無形中隔了一堵墻,見面后彼此客氣。誤會越來越多,雖然一直在維護著這就要破碎的友誼,然而力不從心。
她要轉(zhuǎn)學了,我無意中聽到這個消息,忽然心底一陣痛,從此憂郁裝滿雙眼,雖然裝出很快樂的樣子,可是還是沒有逃過她的眼睛,這個心結無論我怎么解,還是無濟于事,我好迷惑,難道這也是上天注定的嗎?終于,我畫了一座橋,給她!懊靼孜业目喑䥺?”我在心里默默自問。
當我再次來到這里——我最愛來的地方,她已經(jīng)等我了,一封信遞給我。
迎著風,我打開它:其實我又何嘗不像你呢?我的無助,除了你,有誰又能理解。打開心結,我們共同努力,架起這座橋,走出來,回到過去,回到從前,好嗎?我不會轉(zhuǎn)學的,相信我。
我抬起頭,吸一口氣,看看被雨洗過的天空中架起的那座彩虹。
初中滿分作文600字 篇32
窗是小屋的眼睛,我是小屋的主人?匆豢创巴獾娘L景,想一想生活的意義。窗外一個世界,心內(nèi)一個境界。
早晨,當晨光悄悄地占滿窗欞,窗外的樹和草反射著柔和的光輝,舒展手臂迎接那初升的一輪朝陽之時,小屋中的我覺得太陽又是一個嶄新的太陽,心中充滿了對新一天生活的渴望。
雖說是昨日黃花分外香,但時間老人不會讓昨夜的月亮掛在今天的窗旁。過去的像夢一樣縹緲,又像窗外那樹那草一樣真切地印在心上。在那些被失敗和沮喪弄得昏天黑地的日子里,我把夢想藏進自己心靈的小巷,但從沒有喪失過成功的向往。就像窗外那冬天的樹,雖然葉已落光,在那軀干里仍流著來年春天的希望。與同齡人相比,生活的色彩樸素得常常使自己羞澀,就像那窗外大樹下面卑微的小草,但在日常的生活中,我也享受著一個普通人的滿足和渴望。
歲月在黃回綠轉(zhuǎn)中運行,窗外的樹黃了又綠,綠了又黃,在風雨霹靂中把艱辛品嘗,在和風朝陽中茁壯成長。望著窗外,無論是高大的樹還是卑微的小草,都在向窗內(nèi)的我展示生活的意義:熱愛生活,奮斗拼搏之中折射出生命的輝煌。
在冬天,大雪紛飛,天上的精靈點綴我窗口的風景,那樹在凄厲的風中歡快地搖動,我感受到人在困境中也應保持樂觀。憂愁是生活中的陰雨,淅淅瀝瀝自有一番詩意。失敗是生活中沉沉一擊,跌倒了是前進中的休息,重新站起來,就會發(fā)現(xiàn):草依然綠,水依然長,陽光依然燦爛,天空依然湛藍。
看著窗外的風景,想著生活的哲理,笑一笑,走出門去。
啊,窗外一個世界,心內(nèi)一個境界。
初中滿分作文600字 篇33
大自然給小草一身綠,小草知道感恩,還大自然一片充滿生機的草原;大自然給樹木一身蔥蘢、樹木知道感恩,還大自然一片生意盎然的森林;大自然給水滴一身晶瑩,水滴知道感恩,還大自然一片波濤的大!}記
自從我步入蔡都三小大門的那天起,那張熟悉的。臉龐便映入我的眼簾,那是我幼兒園時的生活老師,也是我三年級時的班主任。從此,“和藹”這個詞,便在我的心里萌了芽,生了根……她人很漂亮,像她的名字一樣——蓋永仙。
她對我的關懷與呵護是點點滴滴的雨露,滋潤著我,現(xiàn)在回想起當時的每一句話都會有一圈漣漪,一點溫暖,一絲感動……也許,就是因為這一點一滴的感動,泛起的小小漣漪,匯成了我成長的海。我乘一葉感恩的小舟,匆匆地駛進了進了那片不再平靜的大洋海深處……
又是一次失敗的戰(zhàn)役,我努力地控制著自已的情緒,可最后淚水還是不爭氣地砸在那鮮紅的痕跡的卷子上,班主任來了,我趕快埋下頭,因為她說她不喜歡愛哭的學生,我很在乎,可還是被她看見了。她走到我身邊,拍拍我的頭,把我的頭緊貼著她說:“這一次沒考好算不了什么的……班里沒有同學知道,這短短的幾秒鐘和我的感覺,那一刻,在我的世界里凝固了,停滯了……
我得到的還有更多:語文老師蒼勁挺拔的鼓勵的話語印在我的日記本上,更刻在了心里;生活老師在我最傷心的時候送上的問候,伴隨著我一生的旅途。如果得到了,卻不給予回報,那是最沒有價值的得到。
在我人生的道路上,蔡都三小和二中分校只是兩個感恩驛站,而那邊,遠方還有許許多多的感恩驛站,值得我停下來,看一看,想一想。
感恩驛站,在你我身邊……
初中滿分作文600字 篇34
她一下子沖了出去,“啪”椅子一下子就倒下了,她一個箭步跨到他小舅面前,大聲問:“么哪?我奶么搞的呀?”看上去她馬上就要沖上戰(zhàn)場了,然后她又急沖沖地走了,看到她那個模樣,我不禁感到驚訝,這還是她嗎?
平日里的她總是嘻嘻哈哈的,但好像對什么都漫不經(jīng)心,不在乎,有一種陶淵明的隱者氣質(zhì)。她在數(shù)學課上也被老師說了很多,但她仍是下次再犯,坐在她旁邊的我,也真是被她的手法驚艷到了。
有一次不知怎的,老師又笑瞇瞇的來到她旁邊,不停地撫摸著棍子,然后右手執(zhí)棍,而她卻仍毫不畏懼的看著老師,老師一下子把棍子拍了一下桌子,桌上一支筆成功的被四分五裂,她也看看,像是想笑,老師問:“筆是誰的?”我弱弱地指向了我,老師又問:“你的。”我點點頭,不知為啥?她一下子就笑了出來,老師用一種說不出的表情看著她,她也能感覺出來,但她就是故意不看老師,老師又說了說,就繼續(xù)講課了。
別看她大大咧咧,毫不畏懼的,但她卻是鄧紫棋的超級粉絲。
有一次,她就寫了一篇關于鄧紫棋的文章,行云流水,可以被當做范文來展示了,我心中有一種莫名的感動,覺得自己馬上就要變?yōu)猷囎掀宓姆劢z了,此前真是沒有想到她的感情是如此細膩,有點兒佩服她。
她有點黑,但那雙眼睛總讓我著迷,干凈、深沉,她戴著眼鏡,鏡有點不太干凈的樣子,但總是顯出一種大大咧咧的活力。
她就是這樣,和她相處的一個學期里,她背英語課文的次數(shù),用手指就能數(shù)得出來,她上課時沒有被數(shù)學老師凝視的次數(shù),我根本就不用數(shù)。但她,就是這樣的一個人。
初中滿分作文600字 篇35
輕風拂過我的臉頰,伴著大樹沙沙的作響。大樹上僅有的樹葉早已枯黃,落到跑道上,卷起了我的回憶。
那年,學校組織長跑運動會。在眾人的吶喊聲中,我上了跑道。我的心頭“怦怦”地跳,就好似有只小兔子,七上八下地蹦著,永不停歇。不知為何,我的腿已開始顫抖。我那身體似乎定在了地上,仿佛被那無情的魔鬼緊緊地抓住,無論我怎么掙扎都無濟于事。
這時,班主任王老師走了過來。她的目光十分和藹,就像一股暖流,向我撲面而來!凹佑!”她鼓勵我,“做好自己,努力拼搏!”她的眼里含著堅定,透露出了希望。我心中的黑暗瞬間被一束光打開,照明了我前進的方向。于是,我鼓起勇氣,下定決心要拼盡全力。
“砰”的一聲槍響,我像一支離弦的箭一樣飛了出去,勇敢地向前沖。直直的跑道,似乎沒有盡頭,但阻擋不了我前進的步伐。每一步都是艱辛,每一步都是困難,但每一步都孕育著希望。
我臉上的肉隨著我腳的一次次落地而顫抖著,但是抖不動我堅定自信的心。汗水浸濕了我的衣服,從頭頂流到臉頰,再滾到跑道上,形成了透明的珍珠。我毫不在意,揮灑著汗水,燃燒著青春。我每次騰起來,矯健的身姿都好像被定格在了空中,是那么優(yōu)雅又充滿朝氣。
最后一圈了,無數(shù)雙眼睛盯著我,同學們熱情的吶喊又給了我無盡的希望與力量。當我沖過終點線的那一刻,我累倒在了地上,心中卻十分溫暖。
平躺在地,望向天空,白云絲絲柔柔,似乎也是在對我剛剛的表現(xiàn)點贊呢!我的眼睛似乎看到了一棵小樹苗,它正在努力接收更多的陽光。每天向上一點,長出青青的嫩葉,每天茁壯一點,直到長成參天大樹!
初中滿分作文600字 篇36
有一首《葉子》的歌詞:“葉子是不會飛的翅膀。翅膀是落在天空的樹葉。我愛樹葉寫字!钡拇_,樹葉像天使落下的翅膀,給世界帶來了好消息。想象身處山林,就能體會樹葉帶來的美好。
春天,萬物似乎都從漫長的休眠中醒來,枝頭悄悄冒出一點新芽,那是一點點綠色,點綴在光禿禿的枝頭,美不勝收;新生的幼葉就像還在搖籃里的嬰兒,嬌小的身軀惹人喜愛。即使是愛奮爭的風,也會輕輕的低下腳,生怕傷害到小生物!
夏天,山上的森林已經(jīng)很茂密了。烈日下,地上有無數(shù)光點。閉上眼睛,聽聽鳥兒的嘰嘰喳喳,聽聽風吹枝葉的沙沙聲。多么清新涼爽的感覺讓人想午睡。順著樹干望去,只見一片深綠遮住了藍天,一個屬于寧夏的安靜的地方就這樣優(yōu)雅地流進了我的心里!
到了秋天,隨著稻穗越來越飽滿,葉子也逐漸凋零。只見西風吹起落葉,一片黃紅色瞬間占據(jù)了整個視野,給人一種溫暖而蒼涼的感覺。仿佛世間悲歡離合,人情冷暖,心情真的是五味雜陳。
冬天,現(xiàn)場一片寂靜,光禿禿的樹枝上面什么也沒有。樹葉在哪里?樹葉在枯枝上沉睡,等待,等待第一個溫暖的日子,等待第一次醒來的機會,等待,等待……在強勁的北風中。
葉子一年四季都不一樣,口味風俗都不一樣,更增添了生活的情趣。偶爾出去走走,不妨多注意一下周圍的風景。也許有一片葉子傳達了你的情意!
我愛樹葉不僅僅是因為它們美麗的姿態(tài)、悠閑、情懷,而是因為它們的美德,成人美的美德。雖然它們很小,但它們盡力爭取每一個給樹的光,甚至把樹畫成土壤里的養(yǎng)分,讓樹死后更強壯。雖然他們的光輝被別人帶走了,但他們是那么的卑微。
初中滿分作文600字 篇37
每天晚上路過荷塘,總會有莫名的感觸。
我不知道我有多久沒走過這里了。連打開的日記都停在四月了,突然想補。
棋盤的吱嘎聲總是伴隨著遠處的位移。穿高跟鞋的女孩在愛人的幫助下小心翼翼的行走,生怕鞋跟掉進方格縫里。作為一個路人,我忍不住笑了。
涼風來了,雨水落在我半邊臉上,半夏的夜涼了。路燈依然溫暖如初,溫暖著寂寞的親情。
不知不覺中,我聽到了半畝荷塘。
晚上總是先聽到。即使我插上耳機,活潑的青蛙還是鉆進了我的耳朵。黑暗中我看不清,但荷葉的田野仍開始顯現(xiàn)跡象,不像上次的蒿草。
和荷塘的相遇,永遠是一年一次的熱戀,永遠是在不經(jīng)意的夜晚遇見她。有時候聽聳人聽聞的民謠或者不知名的小夜曲,有時候會回想起村上春樹的208和209,有時候就是一把變態(tài)的傘。
在這里,我總是忘了自己有多慘。
我不記得前幾天在想什么,但我總是在糾結我為什么要活著這個問題。我的結論總是毫無意義,卻不知道是什么意思。好像已經(jīng)成了一種討厭的習慣,會傻上幾天。我跟他們一起叫它“大姨媽”。
總是分不清玫瑰和玫瑰的區(qū)別,就像一個熟悉的朋友叫不出自己的名字,總是讓自己尷尬,雖然有時候覺得尷尬完全沒有必要。我看到了它的開放,卻錯過了它的凋零。我有點抱歉,夾雜著一點愧疚,為自己的粗心而愧疚,后悔錯過了它最美好的時刻。我是一個無能的人。
陽光總是太不好,讓人想的太亂,人也亂。
晚安,酷。但我無法抹去半絲悲傷。
瞬間逝去,瞬間綻放。
初中滿分作文600字 篇38
因為這個矛盾,邱有了遐想和希望.
——銘文
蕭瑟的秋風奏起長恨歌,帶著長裙和大地的淚痕,悲傷地掃著地板。一望無際的落葉,旋轉(zhuǎn),飛舞,最后無助的降落。
這樣的秋天,不知道嘗過多少次了。我好像很欣賞文人的悲秋情懷。我總是模仿它。一個人走到樓梯口,看到雁南飛,秋風滾滾,不禁心酸。試著感受一下所謂的悲秋,讓我對秋天的理解有所不同。
秋天似乎總是悲傷的,就像一個規(guī)則。我欣賞不同的風騷和秋韻!躲y燭秋光冷畫屏》的落寞,《大風使云飛》的豪情,《天涯何處無芳草》的落寞。歷史的輪回在秋風中回蕩,曾經(jīng)的哭,笑,喊,古馬蹄聲,黃塵中的戰(zhàn)斗,嘆息,在秋風中遠去,被幾個春秋淹沒,消失。
小時候?qū)戇^秋天,當時不知道怎么寫。老師列舉了大量關于秋天的“經(jīng)典”,當然有什么收獲,有什么果實。當時我用“聰明”寫了《農(nóng)民伯伯大豐收》,結果一篇a也被當做范文。小時候天真的以為這是秋天!
十幾年的秋天,我又一次在一所陌生的初中迎來了這個矛盾的季節(jié)。風,依舊苦,雨,依舊斜著飛,葉,依舊落,雁,依舊南飛。不同的是我,我不再是那個幼稚的男生,我有自己的思考和理解。
然而花開花落,歲月流走。我面對的依然是矛盾的秋天,是一把雙刃劍,一刃悲一刃喜。有人說,難過,有人說,開心。也許,兩者都有。
我面對的還是這樣的秋天。那么別致精致的秋月,那么有趣的秋雨,那么詩意的落葉,那么美麗的秋色風情。秋風中,我思緒萬千,往事浮現(xiàn),刻下秋痕.
初中滿分作文600字 篇39
金秋十月,正是菊花盛開的好時節(jié),我漫步在小路上,準備去目睹菊花那迷人的風采。
來到公園只見菊花五顏六色,色色俱全,它們一團團,一簇簇的。有的黃如金,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,遠遠望去,那成百上千的黃色,變成了一片金色的海洋;有的潔白如雪,捧起一朵朵菊花,就像一個小巧玲瓏的絨球;有的火紅火紅,就仿佛熊熊燃燒的焰火,又宛如天邊那絢麗的晚霞……
當然了,當中最引人注目的就是鴛鴦菊了,它們的顏色奇特動人。有的粉白相間,有的黃紫相間,還有的白綠相間……它們之間好像隔了一條隱形的分界線,兩種顏色就像兩只鴛鴦相依,鴛鴦菊果然名副其實?粗@姹紫嫣紅的花兒,我仿佛置身于一個花的海洋。
菊花不僅萬紫千紅,不對不對,它們還姿態(tài)各異,它們有的含包待放,仿佛一個絨球,又好似一塊寶玉,和繡球的形狀也十分相似;有的全部綻開,宛如在漆黑的夜空中閃耀的焰火,仿佛是一個精致的小舞臺,又像一個小娃娃的手掌,托起菊花花蕊;有的才展開一兩片花瓣兒,層層疊疊,又多又密,猶如蛟龍尖而細的爪子,也好像一個小寶寶的搖籃……
不過呀,最惹人喜歡的還是那三十丈珠簾了。它潔白而細長的花辮自然垂落下,呈放射狀。它的花瓣像美若天仙的仙女那飄飄然的長發(fā);如一口小小的噴泉,一涌而出;似飛流直下的瀑布直泄下來;有仿佛在用它那細長的“手臂”招呼游人的到來……望著這些婀娜多姿的菊花,我仿佛自己就是一朵菊花與它們一起競相開放,爭奇斗艷。
我情不自禁的俯下身來,撫摸這朵朵菊花,將臉貼近它,聞著這淡雅的香氣,一直沉醉在花香之中,久久不愿離去。
秋天的菊花真美呀!
初中滿分作文600字 篇40
很久很久以前,古人就經(jīng)常提到持之永恒的觀念,并使很多人成為其的崇拜者和追求者。
宋代司馬光,編寫《資治通鑒》整整用了19年時間,完稿不久,就離別人世;明代李時珍,為了改正以往書上的錯誤記載,跑遍了名山大川,請教無數(shù)名人,當?shù)厝耍親口嘗試藥物,用了整整27年時間才撰寫好驚世之作《本草綱目》,為后人在醫(yī)學方面提供了參考,作品中,無一字是潦草的;德國詩人歌德,耗掉60多年心血,才寫好《浮士德》,直到臨終前,這位84歲的老人還伏在桌上寫作?梢,要有所成就,只有持之以恒。
但是恒字多一筆少一筆都會成為另外的一個故事。所以我們想要成功,持之以恒就是我們的必經(jīng)之路。大家都覺得古詩詞非常的難背難理解,但是大家有沒有想過,如果我們把這些詩詞比作一塊大份肉,這一塊肉分為千萬等份,那我們每一天吃一點,久而久之,我們可以慢慢把它消化完。我想我們把這些詩詞歌賦全部消化了,那我們的初中生涯可以有很渾厚的文辭積累。
在一次演講中,我聽過一個博士說過一個十分鐘定律,其實很簡單,無非就是每天拿出十分鐘去做一些有意義的事情。經(jīng)過十年的積累,我們必定會學有所成。當我們問博士為什么的時候,他回答我們,因為這是他的親身經(jīng)歷。他靠這十分鐘定律考大學,考到博士學位,成功地出國留學,這都是這定律所帶給他的成就。
要想成就自己的事業(yè),我們需具備持之以恒的品質(zhì),鍥而不舍,百折不撓。將這種精神放在學習上,生活中,事業(yè)里,我們會慢慢走向成功的,學貴有恒!
初中滿分作文600字 篇41
每個人的一生中都會有許多的“朋友”,但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小伙伴。我童年最好的'小伙伴是瑤瑤。
她是一個暴力的女生。一個圓圓的蘋果臉,臉上有兩顆黑黑的大葡萄。而這兩顆大黑葡萄使她看起來更加的有精神了。眼睛下是一個扁扁的鼻子,這個鼻子遠看像一個被東西砸扁的鼻子。但這扁扁的鼻子長在上面一點也不影響,扁鼻子下面是一張能說會到的嘴,這張嘴能夠把你吵到煩死為止。不信,我舉個例子給你聽聽:
某個星期六的早上,我和她在我家一起做作業(yè)。,樓底下有個同學來和我們一起做作業(yè)。因為他不明白我家住幾樓幾號,所以在樓下叫我的名字。只見她立即沖下樓,對著那個男生就大叫:“你,叫那么大聲干嘛,你難道不明白別人正在休息是不能夠打擾的嗎?像你這種不懂禮貌的人,真是該死!闭f著她就要打下去!皨,可不要被這個小祖宗打到,如果誰被她打的話,不住院才怪!蔽伊⒓创蠼械剑骸安灰,那是我同學!彼磐O率謥碇笳f:“你真不懂禮貌,要不是看在她面子上,我早就把你打的滿地找牙。之后,同學在一句話都沒說就氣沖沖的回了家。星期一,同學和我說快被她吵死了。這就是她厲害的嘴巴,一張能把正常人吵成“神經(jīng)病”的嘴巴。
這個臉上的五官和她的蘋果剛好是一個完美的配合。可這個完美的配合上有一個小小的缺陷。臉頰上有雀斑。這些雀斑的出現(xiàn)使人看著十分鬧心。就像一個極品紅富士上張了許多斑點。
這就是我的小伙伴,我童年到此刻的小伙伴。一個永遠是伙伴的伙伴。期望我們之間的是伙伴,而不是仇人。
初中滿分作文600字 篇42
曾幾何時,我的房門很少打開了。
學業(yè)?排名?不知為何,于何時把自己禁錮在自己的小天地內(nèi)。
最近的他們,似乎也很忙。爸爸一回家就到電腦前工作,媽媽整天像陀螺一樣在廚房里旋轉(zhuǎn)。除了日常的問暖,似乎很久沒有一家人聚在一起了。
那天晚上,我百般無聊地擺弄著我的頭發(fā),忽然眼前一黑,周圍立刻混沌不清。望了望黑漆漆的窗外,我摸索著走出房間。幾乎是同時,爸爸媽媽和我打開了各自的房門,我們?nèi)诤诎道锟匆妼Ψ,不禁大笑起來?/p>
“來找找有沒有蠟燭!眿寢屌牧伺奈业募缯f。母女二人又在黑暗里窸窸窣窣地翻柜子。“找到了!”隔壁傳來爸爸渾厚的聲音,我和媽媽立刻就安心了:“恰好有!”
圍著這一束光,我們都有些尷尬,隨即席地而坐。無言。自從我上一次跟他們吵架后,我們之間就結了一層薄薄的冰。如現(xiàn)在一樣,我忐忑無比,手腳也不知何處安放。我們的目光,都像探照燈一樣鎖定在蠟燭上,像在看一件價值連城的珍寶。
爸爸率先打破了死寂:“停電消息應該是貼在電梯里了,最近忙,都忘了這件事。”媽媽的手也搭在了我肩上,談到今天又看到一件很適合我的衣服。我也分享起了與同學間的趣事。我望向她,笑意爬向她的眼角,輕顫著綻放。燭焰,緩緩搖曳,照亮了臉,投到墻上,是三人說說笑笑的影子。冰層也化了,化作春水流過心間,漾起溫暖。
窗外,是漆黑一片;窗內(nèi),是三人圍坐,共敞心扉。恰好,這次停電,讓我遇見未走遠的溫情;恰好,燭光里,連接你我心更緊。
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