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成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文（精選21篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占某砷L(zhǎng)的點(diǎn)滴作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 1
人越長(zhǎng)大就越愛(ài)回首往事，像我這么大的高中生，已經(jīng)開(kāi)始回憶起我成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了，好像不回憶這些點(diǎn)滴，我的繼續(xù)前行就無(wú)法獲得養(yǎng)分似的。
我會(huì)回想起我幼兒時(shí)愛(ài)哭鼻子的自己。一想起那會(huì)兒愛(ài)哭鼻子的自己，我都會(huì)跑去媽媽身邊，抱住媽媽，給媽媽說(shuō)一些感謝話。若不是爸爸媽媽對(duì)我的包容和愛(ài)護(hù)，那么愛(ài)哭鼻子的小孩長(zhǎng)大一定會(huì)很不容易吧？這都多虧了我的爸爸媽媽，我才從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)大大方方的小孩，在上小學(xué)時(shí)已經(jīng)不再愛(ài)哭，不再愛(ài)鬧，而是像個(gè)小大人一樣，能夠照顧自己，也能夠幫助同學(xué)。
我會(huì)回想起小學(xué)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始主持的我。要不是爸爸媽媽對(duì)愛(ài)哭鼻子的我的那些鍛煉，我一定不可能在小學(xué)時(shí)候就脫胎換骨成為學(xué)校里面的小主持人，在學(xué)校的一切活動(dòng)中，站在舞臺(tái)上進(jìn)行主持和演講。那個(gè)主持的我和幼兒時(shí)期愛(ài)哭鼻子的孩子，實(shí)在太沒(méi)有共同點(diǎn)了。我記得我的爸爸媽媽會(huì)特意帶我去一些人多的地方，讓我學(xué)會(huì)自信，讓我站在人多的'地方表演節(jié)目，要是我害怕，他們就告訴我，我有多么好，慢慢地我就變得大大方方，哪怕是知道自己不如有些優(yōu)秀的同學(xué)，也不會(huì)因此而自卑，讓我始終都有一顆相信自己獨(dú)一無(wú)二的自信心。
我會(huì)忽想起初中時(shí)加入共青團(tuán)的自己。初中能夠加入共青團(tuán)，不全是因?yàn)槲业淖孕�，還是會(huì)回想起那會(huì)兒對(duì)我關(guān)照有加的班主任老師。按那位老師的話是，我就像他希望擁有的女兒一樣，所以他對(duì)我特別上心，哪門成績(jī)不好就讓哪門課的老師常叫我回答問(wèn)題，慢慢的，我的整體成績(jī)就上升了一個(gè)層次�；貞浀竭@一段成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)，我記憶中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是老師對(duì)我的恩情，像雨露和陽(yáng)光一樣幫助我成長(zhǎng)。
也就是我經(jīng)�；貞涍@些成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我始終都在一種感恩和珍惜的心態(tài)里保持著成長(zhǎng)，走一段路，不忘感謝這一路上幫助過(guò)我的人，漸漸也給了我去往美好未來(lái)的勇氣和決心。
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 2
成長(zhǎng)儀式已經(jīng)過(guò)去，但是我們對(duì)這件事還歷歷在目。
在成長(zhǎng)禮之前，我們?cè)缫炎龊昧顺渥愕臏?zhǔn)備，特別是在上體育課的時(shí)候。嗚嗚。體育課都變成練步課了。好慘！除了體育課變成練步課以外，還有原本做操的大課間，也變成了排練成長(zhǎng)禮；幾節(jié)自習(xí)課被沖掉了，到操場(chǎng)上去練踏步走；還有為了把成長(zhǎng)禮的賀卡寫(xiě)完，周老師用了整整一節(jié)課，總結(jié)出一句話“要寫(xiě)出自己感恩的心”。好吧！我必須說(shuō)出一個(gè)事實(shí)，在成長(zhǎng)禮的前幾天的準(zhǔn)備時(shí)間里，我很生氣。
但是，在成長(zhǎng)禮的那一天，我是非常驚喜和意外的.。我本來(lái)以為成長(zhǎng)禮會(huì)用去很多的時(shí)間，沒(méi)想到的是，整個(gè)成長(zhǎng)禮從進(jìn)場(chǎng)到出場(chǎng)用了不到一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，真的是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”呀！而且在整個(gè)下午我都特別想笑，因?yàn)橐豢吹饺昙?jí)的同學(xué)們?cè)谀莾荷险n寫(xiě)作業(yè)或者考試，自己卻在這里吃蛋糕，跟同學(xué)玩游戲。一想到這個(gè)我就不禁得意起來(lái)，嘿嘿！可是在那六十多分鐘的成長(zhǎng)禮上，我也埋怨過(guò)，一會(huì)兒說(shuō)為什么不能坐下；一會(huì)兒?jiǎn)栔鞓?lè)天現(xiàn)在幾點(diǎn)了；一會(huì)兒說(shuō)什么時(shí)候結(jié)束；一會(huì)說(shuō)這表演得一點(diǎn)都不好看；一會(huì)說(shuō)我的第六感告訴我肯定要寫(xiě)作文。其實(shí)呢，我在成長(zhǎng)禮上一刻沒(méi)停過(guò)，像得了多動(dòng)癥一樣。
成長(zhǎng)禮過(guò)后確實(shí)有時(shí)間讓我們開(kāi)心地玩了一小段時(shí)間，可是接下來(lái)的事情立即讓我的心情落到了谷底。這件事就是周老師又開(kāi)始談《西游記》。��！我好恨吳承恩��！現(xiàn)在周老師就像唐僧在《西游記》里念緊箍咒，我們則像孫悟空。現(xiàn)在的情況就是“唐僧”念著緊箍咒，而“孫悟空”們假裝在座位上認(rèn)真聽(tīng)，其實(shí)我們恨不得馬上在地上一邊滾一邊喊師傅，“別再說(shuō)了！”正在我即將進(jìn)入幻想之時(shí)，周老師終于講完了，真是度日如年！在這時(shí)全班異口同聲地說(shuō)：“�。】偹憬夥帕�！”
在成長(zhǎng)禮這一天，趣事一大串，但是我們也知道我們不能再幼稚下去了，我們馬上就要進(jìn)入人生的下一個(gè)階段了。
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 3
沒(méi)有什么，能陪自己到最后！
1月1日到12月31日，趟過(guò)歲月的流沙，深深淺淺的腳印記載著成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。每走一步，淪陷一次，絕望一回，絕望到不再抱有任何希望；在跌跌撞撞中走過(guò)一個(gè)輪回，又一個(gè)輪回。
路上的背影，執(zhí)著不失堅(jiān)定，弱小的背影蘊(yùn)涵了太多的辛酸，總讓人猝不及防地落淚。孤單中，歲月消磨，流盡；轉(zhuǎn)瞬，一切逝盡！無(wú)處可尋……
過(guò)去也許永遠(yuǎn)只是過(guò)去，以后也許永遠(yuǎn)只是以后！不去回憶，不去努力，只能固步自封到絕望。不互相觸碰，只能永久的陌然；若觸碰太深，便自此相離。時(shí)光中的美好若沒(méi)有銘記，只能越來(lái)越黯淡。渴求活在美好中，既然變遷已過(guò)，只能接受不想要卻必然的結(jié)局。太過(guò)沉溺只能止步，所以不斷前進(jìn)同時(shí)后退 ，糾結(jié)于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻，醉生夢(mèng)死，抑或麻木自閉，哪一種都不想要。
枝頭的迎春花變?yōu)楹苫ǎＬ霓D(zhuǎn)為梅花。四季一直在更替。
昔日的打鬧，眼前只有寄托著它支撐著忍受過(guò)眼世事的迅疾。我既不舍于昔日的歡笑，又追逐向往的天堂。眼睛干澀，再也滴不出一滴眼淚，是否這種悲傷太過(guò)輕盈，不值得珍惜；還是太過(guò)于強(qiáng)大，以至于吞噬了心中的那汪明亮。陽(yáng)光灑落，透過(guò)窗戶，晃了我的眼，動(dòng)彈一會(huì)似乎會(huì)支離。無(wú)奈地駐足，鐘表卻一刻不停地走，我抬起腳，卻不知道往哪走。
人生中總有一些人或事教會(huì)我成長(zhǎng)，只不過(guò)這其中必然受傷。
不知不覺(jué)中，身邊的人事早已逝盡，留下孤單的'自己緩緩走過(guò)。一年又過(guò)去了，仍記著新年時(shí)對(duì)自己的期盼，對(duì)世界的祝福。輪回既過(guò)，我就應(yīng)向前，新的一年，重新許下舊時(shí)美好的愿。
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 4
成長(zhǎng)像海灘上一枚一枚美麗的貝殼，每一枚，都有一個(gè)屬于自己的童年記憶的快樂(lè)、苦惱、委屈、傷心……
我隨手撿起了一枚貝殼。忽然，我似乎看見(jiàn)自己和媽媽在湖上劃船。
啊！那是幾年前，我們一家去媽媽的故鄉(xiāng)湖北玩的場(chǎng)景！那是我第一次劃船，伸下手來(lái)?yè)芩嫔系钠淙~，感覺(jué)自己似乎在西湖美景中游玩。涼爽的秋風(fēng)拂來(lái)，漫著一股菊花的幽香，使人心曠神怡。
我又撿起自己身旁的一枚小貝殼。這時(shí)，我看見(jiàn)的是自己淚流滿面的痛苦。
�。∧鞘俏疑闲W(xué)三年級(jí)時(shí)，爸媽鬧離婚。其實(shí)，那天凌晨的時(shí)候我已經(jīng)聽(tīng)到他們?cè)诔沉�，我很怕，我不敢出聲，更不敢去阻止他們。畢竟，那時(shí)候的我還不夠堅(jiān)強(qiáng)。
第二天，媽媽果真提著行李箱走了。“媽媽不要我和妹妹了，她不要爸爸了！”我想。我哭，我抱著我們的全家�？�，我拿著媽媽以前給我講故事的書(shū)哭，那時(shí)，我真的以為，從此以后，我將是單親孩子了。
不過(guò)，后來(lái)在大人們的幫助下，爸媽和好如初……
我看見(jiàn)一枚在陽(yáng)光下特別耀眼的貝殼。我走過(guò)去，拾了起來(lái)。
這一次，我看見(jiàn)的是一家人圍在一起吃晚飯，呵！這是我們?cè)诔詧F(tuán)圓飯呢！我一直在給奶奶夾菜。我的奶奶很慈祥，而且心地很好，雖然生氣的時(shí)候很兇，但是我知道，她一心是為了我們好。
隨后，我看見(jiàn)自己穿上新衣服，踏著門前那鮮紅的鞭炮紙，吃著奶奶親手做的`粽子，靠在堂姐旁，喜洋洋地拍照。我喜歡熱鬧，特別是新年的時(shí)候，我們一大家人在一起拍照、放煙火……
然后，我又撿起了好多貝殼。我相繼看見(jiàn)自己在和朋友打鬧、在家和妹妹爭(zhēng)電視、給媽媽捶背、中秋節(jié)一家人吃月餅賞月、和妹妹玩燈籠、生日時(shí)吃媽媽做的福壽面、和爸爸去果園摘荔枝……
我的成長(zhǎng)中，有歡笑，亦有淚水；
我的成長(zhǎng)中，有成功，亦有失�。�
我的成長(zhǎng)中，有感恩，亦有抱怨……
如果可以，我一定將我成長(zhǎng)海灘上的貝殼一一收藏起來(lái)，辦個(gè)展覽，我亦要自己記住自己的快樂(lè)，也想讓大家看見(jiàn)我的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 5
最難忘，上學(xué)路上，那段時(shí)光；最曼妙，前詩(shī)古曲，悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)；最珍貴，母親車內(nèi)，一路書(shū)香！
冬日里的一個(gè)早晨，天空明朗，空氣清鮮。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地訴說(shuō)著它們的快樂(lè)，雪松窸窸窣窣地炫耀著它們的挺拔。我高興地欣賞著車窗外的景致
什么？從今天開(kāi)始要聽(tīng)古文了？我如同被澆了一頭冷水，興致全無(wú)�！肮盼挠惺裁匆馑迹坎贿^(guò)是一些之乎者也的長(zhǎng)短句罷了！”無(wú)奈的是，拗不過(guò)媽媽。向外瞥一眼，鳥(niǎo)兒們?cè)诟杪曋性V說(shuō)著我的冬天。
讓我意外的是，音頻響起時(shí)，古箏前奏讓我的心泛起漣漪：如絲如縷，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，單音清脆，連音如水
開(kāi)始了，開(kāi)始了！一個(gè)個(gè)字，如彈珠般，清脆有力，連貫自然。我好奇的心躁動(dòng)著，聽(tīng)它起伏如波浪，和著典雅的古箏曲，彈彈撥撥，圓圓滑滑，流入我的心。一字一字，一句一句，仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)，我有了興趣，開(kāi)始笨拙地模仿，雖然語(yǔ)音聲調(diào)完全對(duì)不上，我卻很滿足，享受著詩(shī)詞古樂(lè)籠罩著的'幸福，在一片繽紛的雪世界里，在一個(gè)滿溢書(shū)香的大道上。
春去秋來(lái)，夏結(jié)冬至。不知不覺(jué)，日積月累中，我經(jīng)歷著：冷冷清清，陪著李清照在“凄凄慘慘戚戚”中“尋尋覓覓”；歸去來(lái)兮，陪著陶淵明在“環(huán)堵蕭然”的陋室里“常著文章自?shī)省�；水天一色，陪著王勃在“落霞與孤鶩齊飛”的美景中“登高作賦”；環(huán)滁皆山，陪著歐陽(yáng)修在“四時(shí)之景”中“同其樂(lè)”、“述以文”
我珍惜著上學(xué)時(shí)的“一路書(shū)香”，癡迷于車?yán)锏墓殴~雅樂(lè)、文言典籍。在人生路上，陶醉著，墨香浸潤(rùn)，書(shū)聲朗朗；感悟著，精品細(xì)嚼，蕩氣回腸！
最珍貴，是那段時(shí)光，悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)，一路書(shū)香！
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 6
我的成長(zhǎng)路上有一道成長(zhǎng)的橋，這座橋把我送到了一個(gè)美麗的彼岸，讓我的成長(zhǎng)之路格外通常。這座成長(zhǎng)的橋就是爸爸的愛(ài)。
依稀記得小時(shí)候，調(diào)皮的我總愛(ài)騎在爸爸的背上，爸爸便背著我逛街，看戲，去商場(chǎng)……那時(shí)爸爸似拱橋般的脊背，把我?guī)У搅丝鞓?lè)的天堂，讓我擁有了一個(gè)幸福的童年。
漸漸地，爸爸帶我去書(shū)店的次數(shù)多了起來(lái)，每次都買許多好看的.書(shū)回來(lái)。墻上貼滿了爸爸寫(xiě)的字，畫(huà)的寓言故事中的插圖，爸爸開(kāi)始了對(duì)我的啟蒙教育，教我認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)漂亮的方塊字，給我讀一個(gè)個(gè)美麗的寓言故事，帶我認(rèn)識(shí)了西方的小紅帽，東方的女?huà)z。
爸爸的愛(ài)像一座橋，讓我從無(wú)知走向真善美的童話彼岸，進(jìn)入了知識(shí)的殿堂。
上學(xué)之后，爸爸更加勤快地往家中運(yùn)書(shū)，四大名著一本不落，《湯姆叔叔的小屋》《綠野仙蹤》等外國(guó)名著也都粉墨登場(chǎng)，這些大大豐富了我的課余生活。爸爸經(jīng)常和我一起品讀這些作品，開(kāi)始，他總是耐心地為我講解，后來(lái)，便要我向他說(shuō)說(shuō)我的體會(huì)，也時(shí)常和我探討書(shū)中的道理。
爸爸的愛(ài)像一座橋，讓我從貧乏走向知識(shí)淵博的彼岸，使我有機(jī)會(huì)領(lǐng)略大家風(fēng)采，載我進(jìn)入文學(xué)的天地。
上初中后，我不再無(wú)憂無(wú)慮，不再活潑開(kāi)朗。由于學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，我適應(yīng)不了這種環(huán)境，成績(jī)直線下降。我嘗試過(guò)努力，也曾拼搏過(guò)，但學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)院翢o(wú)起色。這些煩惱，在我心中系了一個(gè)難解的結(jié)。我一度灰心喪氣，只想放棄，只想躲避。這時(shí)，爸爸告訴我，人生總要經(jīng)歷一些磨難、挫折，才能取得成就，才能見(jiàn)到絢麗的彩虹，而我遇到的不過(guò)是人生路上一個(gè)不起眼的小石子。不要為了這么一點(diǎn)困難，就放棄了前面美好的景色。爸爸又教我背了《念奴嬌赤壁懷古》，用詩(shī)中那豪邁的氣勢(shì)來(lái)感染我。在爸爸的勸導(dǎo)下，我的心結(jié)慢慢打開(kāi)，自然而然，成績(jī)也上去了。
爸爸的愛(ài)匯成了我成長(zhǎng)的橋，帶領(lǐng)我走出困境，指明我前進(jìn)的方向，讓我收獲了滿滿的幸福，謝謝您，親愛(ài)的爸爸！
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 7
大家在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中都會(huì)犯下天大的錯(cuò)誤，就像我小時(shí)候一樣。不懂得什么叫做珍惜，不知道什么叫做友誼。我現(xiàn)在好后悔，不應(yīng)該這樣說(shuō)她的，所以老天把我們倆分開(kāi)在不同的學(xué)校，我跟她隔著數(shù)不清的'房屋，但友誼還是保住了。
那年，我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，經(jīng)常欺負(fù)她。
記得有一次，我們?cè)谏贤饨汤蠋煹恼n。因?yàn)槲液退歉糸_(kāi)的，所以老師把左邊分為A組，右邊分為B組，她在A組，而我在B組。我當(dāng)時(shí)不敢舉手，因?yàn)楹ε拢〗M只有一兩個(gè)敢舉手，而她呢就拼命的舉手，和A組的成員一起努力，一起前進(jìn)。當(dāng)下課時(shí)，我對(duì)她說(shuō)：何某某我不和你玩了，再也不跟你玩了。她聽(tīng)到后，沒(méi)有問(wèn)為什么就走開(kāi)了，我默默的看著她，心想：我是不是有點(diǎn)過(guò)火了？該不該跟她道歉呢？算了算了，我還懶得你她呢！怪都怪她們組的成員贏了。我始終默默的看著她踢那些小石子，看著周圍的樹(shù)好像都在罵我，為何罵她，其實(shí)我也不知道我心中為什么會(huì)羨慕她？為什么會(huì)罵她？
當(dāng)她把一份信給我，是我還不知道她要離去的消息，那份信上寫(xiě)著：&ldqu;吳某某，我非常喜歡你，可是我們總有一天分離的如果現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)一起玩耍吧！不然就沒(méi)有時(shí)間了好嗎？她在信下面畫(huà)著倆個(gè)人，一個(gè)是我一個(gè)是她，我和她拉著手一起玩耍嬉戲。最后我哭了，為我的羨慕而哭了，為什么我要這樣對(duì)她？為什么她要對(duì)我這么好？
現(xiàn)在她走了我也明白什么是友誼了，我想謝謝她，謝謝她教會(huì)了我友誼，謝謝她沒(méi)有為我的自私而不跟我玩......我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 8
時(shí)鐘滴答滴答地響著，我知道那時(shí)我的生命在流淌，時(shí)間在一分一秒地流逝，就像針尖上的一滴水，悄然無(wú)聲的滴入時(shí)間的流里漸漸消失。成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星，許多被時(shí)間無(wú)情地扼殺，留下的卻是珍貴的回憶。
打開(kāi)記憶的大門，我回起那件難以忘記的往事。在一個(gè)夜深人靜的`夜晚，天空黑乎乎的，云兒妹妹悄無(wú)聲息地飄著，月亮散發(fā)著微弱的光芒;街上靜悄悄的，行人們都以飛快的速度趕著回家，我一個(gè)人獨(dú)自走在這寂靜的街上。忽然，腳底一踉蹌，身體前傾即將摔倒，幸好旁邊有一水果箱，我緊緊抓住箱子，順手抓了一個(gè)梨。望著這黃澄澄的梨子，我竟舍不得放下，心想：這梨子看著真誘人，我到底是放回箱子?還是拿回家呢?算了，不管了反正又沒(méi)人看見(jiàn)帶回家也沒(méi)什么問(wèn)題。于是我一不做二不休把梨子帶回了家。
回到家里，我看見(jiàn)爸爸躺在沙發(fā)上看著電視，我喊了一聲：“爸，我回來(lái)了�！卑职只剡^(guò)頭，打量著我，發(fā)現(xiàn)我手中的梨，對(duì)著我問(wèn)道：“這梨是從哪來(lái)的?”“我低下頭回答道：“買回來(lái)的。”爸爸仿佛看穿了我的心思，“如實(shí)招來(lái)�！蔽野咽虑榈膩�(lái)龍去脈給爸爸說(shuō)了一遍。爸爸了解后，對(duì)我說(shuō)到：“這次就算了，下次不能這樣了。明天把梨換回去，做人不能貪圖小便宜，屬于自己的總是自己的，不屬于自己的不要強(qiáng)求�！甭�(tīng)這番話后，我感覺(jué)自己好傻，自己明明買得起，為什么要偷拿呢?于是，第二天我重新來(lái)到那家水果店，將梨子還給了老板，這一舉動(dòng)竟還能得到老板和爸爸的夸獎(jiǎng)。這時(shí)，我深切地感受到爸爸所說(shuō)的：屬于自己的總是自己的，不屬于自己的不要強(qiáng)求。頓時(shí)，覺(jué)得天藍(lán)了許多，云白了許多，路也寬敞了許多。
成長(zhǎng)促使我們從幼稚變得成熟，從無(wú)知變得懂事，成長(zhǎng)中與家人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴濃縮著許許多多的知識(shí)，而這些促使著我茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 9
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了我們的成長(zhǎng)軌跡，成長(zhǎng)中的故事縮成了懸浮在空中晶瑩水滴，當(dāng)有一天我們回顧我們的成長(zhǎng)時(shí)，水滴里的故事就重新在我們的腦海中放映。
我的成長(zhǎng)中也有很多這樣的的小水滴，這些小水滴構(gòu)成了我一個(gè)不一樣的成長(zhǎng)軌跡。
我的成長(zhǎng)中有代表著親情的那一點(diǎn)水滴。早晚間的問(wèn)候，我生病時(shí)的擔(dān)憂，我傷心時(shí)的安慰，我失敗時(shí)的鼓勵(lì)……親情在我的成長(zhǎng)中扮演著一個(gè)很重要的角色。每天早上媽媽早起精心準(zhǔn)備的早餐，出門前少不了的一句提醒，夜間悄悄的為我蓋上的棉被。媽媽是我生命中最重要的人之一，我的成長(zhǎng)在媽媽的陪伴下充滿著陽(yáng)光。
我的成長(zhǎng)中除去親情，還有友情。朋友們之間的打打鬧鬧，增添了我生活不少的樂(lè)趣，我的朋友們?yōu)槲規(guī)?lái)了歡樂(lè)，與很多美好的回憶。我與朋友之間一起參加過(guò)許多的游戲，我們?cè)谕凰鶎W(xué)校里上學(xué)。我們既是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，又是不斷相互鼓勵(lì)的伙伴。朋友是我的成長(zhǎng)之路上必不可少的人，因?yàn)樗麄儯业某砷L(zhǎng)才變得充實(shí)與美好起來(lái)。
每天早上，我們?cè)诓砺房谏舷嘧�，然后一起在東升的暖陽(yáng)之下緩緩的朝著我們共同的目的地走去。一路上的`歡笑化作了一連串的歌符，將這個(gè)清晨都帶上了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
我與朋友們之間的故事有太多，朋友對(duì)我的幫助與包容時(shí)刻都在感動(dòng)著我。當(dāng)我考試失利的時(shí)候，朋友會(huì)守在我身邊，聽(tīng)著我的哭訴。在今后的學(xué)習(xí)里，會(huì)主動(dòng)幫助我解答一些我不懂的疑難問(wèn)題。朋友，多想朝著你說(shuō)一聲謝謝。
我的成長(zhǎng)路上因?yàn)橛辛四銈�，我的成長(zhǎng)才變得獨(dú)特起來(lái)。
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 10
如果某天你在路口遇見(jiàn)我，請(qǐng)別拉我去尋找花季中五彩繽的天地。朋友，請(qǐng)?jiān)谶@業(yè)余時(shí)間，讓我們回首往事，去想想曾經(jīng)讓我們羞愧難當(dāng)?shù)氖掳桑?/p>
風(fēng)唆使落葉漫天起舞，兜轉(zhuǎn)于蹁躚百葉之中的，是我。我總渴望成功，總想著別人用羨慕的眼光去看我。我也為這些自己想要的付出運(yùn)，可每當(dāng)我成功的時(shí)候，我也會(huì)得意望形，形成了讓我羞愧的事情。
驕傲讓我羞愧
在初一的時(shí)候，我是多么希望當(dāng)上班長(zhǎng)。我想每個(gè)同學(xué)都是這么想的�？墒瞧@個(gè)幸運(yùn)兒就是我。我終于當(dāng)上了自己意想不到的班長(zhǎng)之位。以后，在班作文級(jí)中我就是“一人之下，萬(wàn)人之上”的班長(zhǎng)了，是老師身邊最得意的助手了。每每想到這些，我都不禁發(fā)笑�？墒俏覅s忘記了驕傲使人落后的本質(zhì)。便得意忘形了，只要是同學(xué)們不聽(tīng)我的話，我就用班長(zhǎng)的語(yǔ)氣去責(zé)備他。因?yàn)槲业尿湴吝^(guò)頭，班會(huì)那節(jié)課被老師教導(dǎo)了一番，覺(jué)得自己好羞愧。
成績(jī)讓我羞愧
在告別童年生活的時(shí)候，我就告訴自己一定要在班上名列前茅，讓同學(xué)刮目相看。在初中生活，我如愿似償。可是我總拿著自己的成績(jī)出來(lái)顯擺，從不在意虛心使人進(jìn)步。直至一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)了一些話，我才知道自己是那么的渺小。她說(shuō)：“學(xué)習(xí)是快樂(lè)的`，而你卻把成績(jī)拿來(lái)使自己快樂(lè)的一件工具，你覺(jué)得學(xué)習(xí)有意義嗎？”我聽(tīng)到這些話，真的羞愧不如。
失敗讓我羞愧
快舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們都踴躍參加。我從中看到一個(gè)標(biāo)題是《仙人指路》我一看，馬上去報(bào)名參加，還在同學(xué)面前夸下�？冢乙欢〞�(huì)得第一名。到了比賽那天，我好想收回我說(shuō)的話，因?yàn)槲也恢涝撛趺磁１荣惤Y(jié)束后，同學(xué)們一起擁到我面前，問(wèn)我有沒(méi)有得第一，我無(wú)言以對(duì)，只有低頭。緊接著，同學(xué)們便是一陣哄笑。我臉紅了，是羞愧的紅了。
正是這一次次的羞愧，讓我走向了成熟，領(lǐng)悟到了人生的真諦。
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 11
每一個(gè)人從出生后,就不斷的在成長(zhǎng),身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無(wú)知,變?yōu)槌墒於?這種成長(zhǎng)的滋味,格外讓人難忘.其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變,過(guò)程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的。
剛邁進(jìn)小學(xué)校門時(shí)，我聽(tīng)從爸媽的'教誨， 向一位 老師鞠躬問(wèn)好。老師聽(tīng)了會(huì)意一笑， 既而又鼓勵(lì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，你是一個(gè)有禮貌的孩子�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽(tīng)了，甭提多高興了。從此，上天就塑造了一個(gè)開(kāi)朗活潑的性格。我堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)自己說(shuō)：“以樂(lè)度終身”隨著年齡的增長(zhǎng)，周圍的喜事樂(lè)事也越來(lái)越多了。
上學(xué)以后，最怕的就是考試考得不理想。印象最深的一次，是一年級(jí)的一次語(yǔ)文考試。那一次，我只考了91分。在學(xué)校里，在老師和同學(xué)面前，我不敢表現(xiàn)出難過(guò)�？墒窃诨丶业穆飞希乙恢笨�，一直哭，不敢回家，怕爸爸媽媽罵我，說(shuō)我學(xué)習(xí)又不努力。這就是我第一次考試沒(méi)的經(jīng)歷。
有一次，弟弟惹我生氣了，我就和他吵了起來(lái)。大人們見(jiàn)我們兩吵架了，都怪我以大欺小，說(shuō)我這么大了還不懂事和弟弟吵架。我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出啊！弟弟看到有人幫他，就哭得更起勁了。我生氣地想打他，卻也沒(méi)有辦法。我也是小孩啊，為什么就指責(zé)我呢？就因?yàn)槲冶鹊艿艽�？真不想長(zhǎng)大��！
如果可以，我一定將我成長(zhǎng)海灘上的貝殼一一收藏起來(lái)，辦個(gè)展覽，我亦要自己記住自己的快樂(lè)，也想讓大家看見(jiàn)我的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 12
我每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)道路上的故事點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像一滴滴水匯聚成了你的歷史長(zhǎng)河，有一個(gè)故事讓我至今難以忘記。
記得有一次，我的媽媽不在家，我放學(xué)回家廚房里有一大堆碗沒(méi)有刷。我心想管它呢，等媽媽回來(lái)在洗吧�？捎洲D(zhuǎn)念一想，要不今天我來(lái)體驗(yàn)一下干家務(wù)事吧？說(shuō)不定媽媽回來(lái)還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢！這真是一箭雙雕啊！
我鼓起干勁，說(shuō)干就干，學(xué)著媽媽的樣子刷起碗來(lái)。我先取出鋼絲球，再將洗潔精擠一點(diǎn)到鋼絲球上，然后拿過(guò)一只碗，打開(kāi)水龍頭嘩嘩的.洗了起來(lái)。“洗碗不是挺容易的嘛？”正當(dāng)我得意的時(shí)候，碗突然滑了一下，幸好我眼疾手快的抓住了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)！手心都捏出了一把汗。我洗完這個(gè)碗，把它小心翼翼的放到碗柜里，終于一個(gè)個(gè)碗都洗好了。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)碗底上有幾粒米，我連忙用鋼絲球擦，可怎么也擦不下來(lái)，怎么辦呢？難道我的工作要功虧一簣嗎？
突然我想到了，以前在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上看過(guò)，只要把碗放到熱水中浸泡幾分鐘，就能把米粒刷下來(lái)了。我立刻行動(dòng)，果然，不一會(huì)那些淘氣的米粒兒就只好乖乖舉白旗投降了。
我終于把那些“白碗將軍”給擊殺了，洗完后，我全身無(wú)力躺到沙發(fā)上，上氣不接下氣。這時(shí)候，我明白了，原來(lái)媽媽做家務(wù)這么累��？在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽付出了很多，我以后一定要替父母多分擔(dān)一些家務(wù)事。
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 13
說(shuō)到發(fā)展，我便會(huì)想到快樂(lè)的童年。
童年是甜的，比蜜糖還甜。童年是溫暖的，比嚴(yán)冬里的被窩還溫暖。我的童年二者皆有，小時(shí)侯，我是個(gè)開(kāi)朗淘氣的小孩，一天到晚驕縱地讓父親陪我玩，讓母親幫我說(shuō)故事，父母每一次都笑瞇瞇地同意了，我開(kāi)心極了！當(dāng)我還在玩樂(lè)時(shí)一不小心弄傷手時(shí)，便會(huì)痛哭著去找父母，父母看到了，又心急又心痛，親切地了解我，寬慰我，要我開(kāi)心起來(lái)，我心溫暖無(wú)比！
可是，伴隨著歲月的.消逝，因?yàn)槲抑饾u變大>，甜蜜蜜的兒時(shí)也悄然離去了。漸漸地的我的自尊也強(qiáng)了，有時(shí)候考試考差了，有時(shí)候被指責(zé)了，有時(shí)候……我便從心中涌起一股酸流，直沖額頭和鼻尖，那不懂事的淚水便流了出來(lái)。那時(shí)傷心的酸，難過(guò)的酸，后悔莫及的酸……如今，我長(zhǎng)大了，感覺(jué)現(xiàn)在我的艱難，都僅僅磨煉，它雖“苦”，可是我一定會(huì)勤奮擺脫的，我一定會(huì)克服困難，戰(zhàn)勝自我的！
以后的路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，在之后的生活里，我們要把艱難當(dāng)作對(duì)我們的挑戰(zhàn)，當(dāng)作對(duì)我們?cè)谌〉贸晒η暗囊淮斡忠淮蔚脑嚲殻�。在我們有著美好的未�?lái)時(shí)，再回首一望，想一想自身以前經(jīng)歷過(guò)的甜酸苦辣，所有喜怒哀樂(lè)，就像是一場(chǎng)夢(mèng)。那味道，也許像是一杯多味的雞尾酒，也許是一杯擁有重重疊疊味道的冰激凌，吃在口中的每一口都擁有不一樣的味道，不一樣的覺(jué)得。
把握機(jī)遇，把握取得成功，把握日常生活的每一分每一秒。
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 14
一場(chǎng)疫情使開(kāi)學(xué)延遲，為了不耽誤孩子們的功課，老師們開(kāi)啟了網(wǎng)絡(luò)課堂，家長(zhǎng)體驗(yàn)了一把“班主任”的角色。由于工作性質(zhì)，我一半時(shí)間不在家。七十多歲老媽學(xué)起了釘釘，孩子學(xué)著自己使用電腦。每天早起8點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)觀看教育頻道《同上一堂課》和本校老師的直播課。
老師們課件準(zhǔn)備得非常齊全，不僅有圖片、視頻，就連每個(gè)生字的筆順、每道數(shù)學(xué)題的注意事項(xiàng)，都清楚地標(biāo)注出來(lái)。課堂上老師們細(xì)致、全面的講解，不但激發(fā)了孩子們的興趣，更調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性，提高了學(xué)習(xí)效果。有如此負(fù)責(zé)的老師們，是孩子們的幸運(yùn)。
美術(shù)手工課也是多彩多樣的。手指畫(huà)、吸管畫(huà)、小老鼠、漂亮的花朵，讓孩子們收獲了不同的體驗(yàn)和成果。體育課和音樂(lè)課也制定了適合孩子們的課程，讓孩子們鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。那天我下夜班，她一邊給我按摩一邊給我唱新學(xué)的《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》，瞬間被感動(dòng)地眼眶濕潤(rùn)了，我的女兒越來(lái)越懂事了！
上課之余也會(huì)幫媽媽做些力所能及的事。比如壓面條，每到最后一個(gè)環(huán)節(jié)都是她的操作�？粗嫫谒种凶兂梢桓�(xì)細(xì)的面條很是興奮，手舞足蹈！她也會(huì)把自己覺(jué)得好吃的雞蛋夾給姥姥吃，這是從小養(yǎng)成的習(xí)慣：再好的東西都一定和家人分享！
做完作業(yè)自己整理書(shū)桌，養(yǎng)成好習(xí)慣！她說(shuō)自己的`事情自己做。每天閱讀生字表和小短文，鞏固所學(xué)知識(shí)，和提高詞匯量，積累好的句子，為以后寫(xiě)作文打基礎(chǔ)。作業(yè)生字組詞、筆順不會(huì)，自己查字典。每天古詩(shī)打卡，完成后發(fā)給我，我再提交作業(yè)，確保每天的作業(yè)完成。
我的工作每天都很忙碌，但是再忙也從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)孩子。她覺(jué)得媽媽很重視她，作業(yè)寫(xiě)得越來(lái)越認(rèn)真啦！特殊時(shí)期，老師、孩子和家長(zhǎng)都在努力，也促進(jìn)了孩子的成長(zhǎng)。今日的每一份努力，都是為了以后更好的綻放！我們一起加油！她和我說(shuō)：“我想念老師和同學(xué)們了，希望早日消滅病毒，早點(diǎn)回學(xué)校上課！”
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 15
許多往事，走進(jìn)生命的記憶。我低頭看見(jiàn)一片枯萎的樹(shù)葉讓風(fēng)只吹落，輕輕飄落在我的眼前。那樹(shù)葉在落地前，還旋著戀戀不舍的弧線，好像心里有很多話語(yǔ)要和你私語(yǔ)一般。這一幕不禁勾起我回憶成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頓時(shí)感慨萬(wàn)千。
草木蔥蔥，翠染整條道路，我和你走在鋪滿鮮花的道路上，每次，我走在你的面前，你在我的身后步步緊隨，我不時(shí)的看著你，頑皮向你吐了吐舌頭。但這次，我沒(méi)看見(jiàn)你龐大的身影，我急忙往回尋找你的路上，發(fā)現(xiàn)你蹲在草叢中，拾起紅的花，黃的花，粉的花……那花朵朵嬌艷欲滴。零碎的小野花在你粗糙的大手下像被施了魔法般變成精致的花環(huán)，我開(kāi)心的蹦蹦跳跳。泥濘的小路上留下一排排大大小小的腳印。想起父母的愛(ài)，我心里有種痛的感覺(jué)。母親、父親對(duì)于我都是十分重要的，不同的是一個(gè)埋在心底，一個(gè)在眼前，我正是依靠這兩種愛(ài)長(zhǎng)大�；貞洺砷L(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝疼我愛(ài)我的父母。
青春，是博擊長(zhǎng)空的雄鷹，是噴薄的旭日，是競(jìng)發(fā)的帆船，是挺直了的驅(qū)干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天下白楊們最初的珍愛(ài)。每天清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，朗朗的書(shū)聲在教室回響，每當(dāng)我們讀得激昂有力，老師的嘴角就微微上揚(yáng)，心中若有所思。一旦我們松懈的時(shí)候，頗有氣勢(shì)一聲令下：“早讀都沒(méi)聲音，現(xiàn)在不好好用早讀時(shí)間，晚自習(xí)就要留下來(lái)�！甭�(tīng)到這邊，我們的狀態(tài)發(fā)生改變，坐姿重新端正好。老師的話似乎凝聚成一股動(dòng)力，引領(lǐng)我們向前。一位負(fù)責(zé)的教師在授業(yè)，一位盡職的教師在解惑，一位優(yōu)秀的教師在示范，一位卓越的教師在啟迪。我回憶成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝老師的諄諄教誨。
時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)就到了初中。在茫茫的人海中，我穿梭而行，臉色蒼白，眼神憂郁，像一只孤傲的野狼，不發(fā)狂，卻有著難以察覺(jué)的憂傷。我獨(dú)自靠窗發(fā)呆，兩個(gè)陌生的身影出現(xiàn)在你眼前，給我的世界帶來(lái)溫暖的曙光。一句親切的問(wèn)候，你怎么了？很不開(kāi)心。我沒(méi)有用過(guò)多的言語(yǔ)表達(dá)，只是搖搖頭，你似乎看穿了我的'心思。每天在我學(xué)習(xí)困惑的時(shí)候，積極給我講解題思路，因此在你的幫助下我的成績(jī)有了提高，下課又陪我嬉戲玩耍，宿舍里又教會(huì)了我自主獨(dú)立，我喜歡你聽(tīng)你講話的聲音，因?yàn)槟愕穆曇艨傆幸环N令人安靜下來(lái)的魔力。此后，我的臉上露出久違的笑容。我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶。成長(zhǎng)之路，感謝你我的朋友。
隨著時(shí)間的流逝，我逐漸從天真天邪的兒童變?yōu)殂露纳倌辏僦饾u地變?yōu)楠?dú)立自主的模樣。洗盡了鉛華，這一幕幕在鏡頭前緩緩劃過(guò)，經(jīng)過(guò)反射，成為我成長(zhǎng)中一道最美的風(fēng)景線。
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 16
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都是豐富多彩的，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成功、失敗、痛苦、歡樂(lè)。比如我吧，從出生到現(xiàn)在，這些我都經(jīng)歷過(guò)。小時(shí)候?qū)W溜冰，是我成長(zhǎng)過(guò)程中最難忘的一段經(jīng)歷。
曾記得那年暑假，在我的百般哀求下，爸爸終于給我買了期盼以久的溜冰鞋。當(dāng)時(shí)我恨不得馬上穿上它，奔到溜冰場(chǎng)去，迅速滑起來(lái)！可惜我不會(huì)，但為了盡快能去溜冰場(chǎng)去溜冰，我暗下決心一定要努力學(xué)會(huì)溜冰。就在當(dāng)晚，我剛吃完晚飯，就立即把家中的椅子搬到客廳，成一字形排開(kāi)。然后我便穿上溜冰鞋，滿懷自信地扶著椅子慢慢地滑了起來(lái)。開(kāi)始我的腳在椅子的幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)，然后慢慢地滑了起來(lái)。我滿以為自己已經(jīng)有能力可以不借助任何物品就能溜了。結(jié)果當(dāng)我放開(kāi)椅子，不知怎的，我的腳就失去控制，一下子就摔了個(gè)狗啃泥。雖然我當(dāng)時(shí)很疼，但我并沒(méi)有氣餒，我堅(jiān)信：失敗乃成功之母。總有一天我會(huì)成功的.，我準(zhǔn)備明天早晨繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)。
第二天一大早，我就穿著溜冰鞋，右手扶著墻壁滑了起來(lái)。在滑之前，我無(wú)數(shù)次對(duì)自己說(shuō)：“加油，你一定能行！”我相信自己一定能成功。我小心地滑了起來(lái)，不敢有絲毫馬虎。漸漸地，漸漸地，我滑得越來(lái)越流暢了，于是我大膽地松開(kāi)了手，先讓自己保持平衡，站穩(wěn)了，我深深地吸了一口氣，接著滑了起來(lái)。結(jié)果我竟然沒(méi)有摔跤，而且越滑越溜，越溜越順。于是我放大膽子去了溜冰場(chǎng)。我在溜冰場(chǎng)場(chǎng)上邊滑邊不停地喊著：“我成功了！我學(xué)會(huì)溜冰了！”我盡情地溜著冰，享受著成功的喜悅。
每個(gè)人的成長(zhǎng)不正是由成功，失敗，快樂(lè)，痛苦這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚起來(lái)的嗎？這些酸甜苦辣都是人成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分，正是成長(zhǎng)過(guò)程中的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴才是人的一生中最難忘的一段。
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 17
五一放假3天，有時(shí)間和女兒一起買了她想了很久的點(diǎn)讀機(jī)，之前電視上一直在賣廣告，終于買到手了，她自已提在手上，都不讓家人幫忙提，看她開(kāi)心得瞇著嘴巴偷偷笑，簡(jiǎn)直樂(lè)壞了。
她老爸幫忙下載好這學(xué)期的英語(yǔ)書(shū)，教了她一次，她就忙不迭的拿過(guò)筆來(lái)自已點(diǎn)，那里知道腦袋跟手還是協(xié)調(diào)不好，點(diǎn)機(jī)上面的2位數(shù)的書(shū)本頁(yè)數(shù)不夠連貫，就點(diǎn)不到了，氣得她拉起面，不開(kāi)心了，我拿過(guò)她的.小手，點(diǎn)了幾遍頁(yè)數(shù)給她看，她一邊跟著讀，一邊在搖頭擺尾。一下子就雨過(guò)天晴了。還在那笑：我也是一個(gè)人能讀英語(yǔ)啦！
晚上，她還在玩點(diǎn)讀機(jī)，中間停了十來(lái)分鐘，機(jī)里突然冒出一句童音：忘了吧，我還等著你啦。可能聲音有點(diǎn)大，把她嚇得筆都丟了不知哪里去了，還哭了起來(lái)，我的上帝，怎的膽子那么小��？把她哄停了，告訴她是因?yàn)樘脹](méi)用那機(jī)，機(jī)里會(huì)提示2次后自動(dòng)關(guān)機(jī)的，沒(méi)甚么可怕的事。只是點(diǎn)讀機(jī)里面的聲音。
接下來(lái)幾天，她都能自已用點(diǎn)讀機(jī)了。
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 18
童年，就像五彩斑斕的夢(mèng)，醒來(lái)還是那樣清新，讓人回味無(wú)窮……童年有哭有笑，有喜有悲，下面我就來(lái)講講我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是我三歲時(shí)的一天。那天，爸爸媽媽都出去上班了。我一個(gè)人在家里很無(wú)聊，而且，特想吃奶片，我的眼睛無(wú)神地一掃哇，天助我也，家里竟然有美味的“奶片”！我高興極了，連忙跑過(guò)去，貪婪地對(duì)著那些“奶片”看了又看，我準(zhǔn)備大飽口福了。我挑了一個(gè)最大最亮的一個(gè)，放在桌子上。雖然，這亮閃閃的“奶片”和平常的奶片不大一樣，但我還是很高興，因?yàn)椋小澳唐背粤�！咦？這“奶片”怎么涼涼的.？正當(dāng)我準(zhǔn)備不管三七二十一就吞下去時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我在吃“奶片”，立即大叫一聲，我被尖叫嚇得把“奶片”吐了出來(lái)。
事后，我才明白，那“奶片”其實(shí)是“硬幣”。如果我吃了它不僅會(huì)生病，還會(huì)浪費(fèi)家里的錢財(cái)！經(jīng)過(guò)有悲有歡的童年考驗(yàn)。使我更快地成長(zhǎng)成小大人�，F(xiàn)在，我是一名小學(xué)生，非常懂事。
有一次，我生病了。親朋好友們都來(lái)看望我。他們買了許多我愛(ài)吃的水果，如，紅彤彤的蘋(píng)果，金黃的桔子……等作為看望的禮品，爸爸媽媽都忙得接待客人，一天下來(lái)，他們已經(jīng)疲倦了，躺在床上的我，眼淚不爭(zhēng)氣地“搬家“了……
我的病好了。為回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)護(hù)，我在學(xué)校里，認(rèn)真聽(tīng)講，幾乎每次考試都拿班上的前2名！放學(xué)回家，我立馬做作業(yè)，作業(yè)做完了，我又拉了一小時(shí)的小提琴，然后，就幫爸爸媽媽做家務(wù)！每當(dāng)我汗如雨下的時(shí)候，爸爸和媽媽都非常心疼地對(duì)我說(shuō)：“別做了，歇一會(huì)兒吧！“可我并不放下手中的活兒，而是繼續(xù)做家務(wù)，為此，爸媽逢人便夸我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)，累積了太多的歡笑，太多的感動(dòng)……
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 19
星期二，3月9日，在親人的祝福中，在燭光、鮮花和蛋糕的簇?fù)硐拢冗^(guò)了我的12歲生日，吹滅蠟燭的一瞬間，心情愉悅的我，竟然有一滴眼淚從面頰滾落，只有我明白，這不是激動(dòng)的淚水，而是想起了時(shí)光的飛逝，忽然感傷美好時(shí)光的短暫，真有點(diǎn)曹雪芹筆下“黛玉葬花”的情節(jié)在心中，難道這就是所謂的長(zhǎng)大嗎？“子在川上曰，逝者如斯夫”，似水流年，花開(kāi)花落，成長(zhǎng)的過(guò)程中該留下多少難忘的記憶呢。
成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，幸福的，也伴隨著感傷。說(shuō)實(shí)話，我不想長(zhǎng)大，總想拽著時(shí)間的尾巴，拖著他，希望慢點(diǎn)走，大人的世界那么復(fù)雜，那么疲憊，我怎能受的了呢。聽(tīng)父母說(shuō)，他們小時(shí)候可是盼著自己早點(diǎn)長(zhǎng)大，早工作，早掙錢，早自立。為什么我卻不想長(zhǎng)大呢，就因?yàn)槲覀兩畹臅r(shí)代不同嗎，我在苦苦思索著。12歲，是人生最具活力的時(shí)候，已經(jīng)成為一個(gè)小大人了，不再老想依存在父母的懷抱，心里卻又對(duì)外面的世界充滿怯意，同時(shí)又渴望著揚(yáng)帆起航，豪情不懼風(fēng)吹雨打，日照雪飛，汗水在飛，淚水咽回，求得經(jīng)驗(yàn)，收獲教誨。這些，我不害怕也不緊張，相信只要勇敢迎上去就能做得好。可在成長(zhǎng)的航船上啊，又必定有太多太多的煩惱，增加越來(lái)越多的憂愁。
想想自己的孩提時(shí)代，沒(méi)有斤斤計(jì)較，沒(méi)有互相猜忌，心中只有兩種人“好人和壞人”，那是多么簡(jiǎn)單。記得那些兒時(shí)的伙伴，有些再未見(jiàn)過(guò)面，雖然記憶已經(jīng)模糊，但乍一相見(jiàn)，卻也情誼融融。有些雖然天天見(jiàn)面，可是面目竟是那么陌生，離得近了，心卻遠(yuǎn)了，像蒙上了一層幕布，誰(shuí)都不愿去撕開(kāi)，悶得要命。不知那些遠(yuǎn)處的朋友，呆在一起時(shí)間久了，是否也會(huì)有同樣的感覺(jué)呢，有時(shí)候我真的很煩，很難受。所以，我不想長(zhǎng)大，我留戀那充滿純真，充滿真誠(chéng)的逝去的兒童時(shí)代。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一些人和事，不經(jīng)意間從我的身邊消失了，從中我學(xué)會(huì)了珍惜。我曾愛(ài)的和愛(ài)我的親人沒(méi)有了，大人們說(shuō)，那時(shí)，我才兩歲，混沌無(wú)知，看著一群人將爺爺放到一個(gè)木頭箱子里，蓋上蓋子抬走了，竟然嚎啕大哭，那也許是一種本能吧。我曾與表弟一起玩過(guò)的幾只小狗，一只一只地不在了，那時(shí)的我，確是真真切切的心痛。曾經(jīng)住過(guò)的小院，在夏夜里，一家人在院子里納涼，我們玩捉迷藏，聽(tīng)故事，躺在涼席上數(shù)星星，懼怕暗處的響動(dòng)和樹(shù)影的搖擺，撲入父母的懷中，唉，此景難再，童年的小院已是物是人非，珍惜現(xiàn)在，憧憬明天。
記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，照相的師傅又是“茄子”，又是“田七”地發(fā)著指令，大家的嘴角是裂到了耳根，可是笑容是僵硬的，勉強(qiáng)的。同學(xué)好友搖手再見(jiàn)，小小世界，見(jiàn)一個(gè)面也是不易，何時(shí)再見(jiàn)。卸掉一身的負(fù)擔(dān)和升學(xué)的'壓力，當(dāng)我們?cè)谙喟榛丶业穆飞蠒r(shí)，還是有說(shuō)有笑，回到家中，獨(dú)自一人時(shí)，卻傻傻地坐著，心里空落落地，陡然間眼眶濕濕的，說(shuō)不清道不明的感覺(jué)襲上心頭，真想到黃河邊感觸大河的滔滔，一任感情奔放。這就是成長(zhǎng)帶給我們的力量和胸懷。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，伴隨著無(wú)盡的好奇，瑰麗的色彩，甜蜜溫馨的時(shí)刻，細(xì)想起來(lái)印象最深的并不多，每天度過(guò)的分分秒秒豈能全部銘記，時(shí)間帶走了久遠(yuǎn)的過(guò)去，今日依然星光燦爛，成長(zhǎng)的過(guò)程也許就是這樣吧，風(fēng)風(fēng)雨雨，痛苦歡樂(lè)，如鳳凰涅槃，化蛹為蝶，殘酷而美麗，記住過(guò)去的美好時(shí)光，積累知識(shí)和本領(lǐng)，讓成長(zhǎng)中的痛苦磨礪我們的意志，開(kāi)闊我們的心胸，我相信明天更美好。
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 20
走過(guò)漫漫長(zhǎng)路，拾起成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，經(jīng)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好。是啊，在人生的道路上會(huì)認(rèn)識(shí)到很多，也成長(zhǎng)了許多。
在生活中，讓我記憶尤為深刻的當(dāng)然是他沒(méi)錯(cuò)了�，F(xiàn)在，他早就離開(kāi)了，可我仍忘不掉他在我身邊的每一刻，每一個(gè)場(chǎng)景�；叵肫饋�(lái)，他竟留下了許多難忘的點(diǎn)滴。記得一次體育測(cè)試，讓本來(lái)就精疲力盡的我跟不上他人的步伐，所以我毫不顧忌地慢慢地走。旁邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣吶喊聲，我好像又想起來(lái)了什么，這可是體育測(cè)試。便也只好加快了腳步，可沒(méi)一會(huì)兒就覺(jué)得實(shí)在不行了。在體育老師無(wú)情的`聲音中，很多人都開(kāi)始了最后的沖刺。突然，一個(gè)聲音在我耳邊喊著：加油，加油
很像小說(shuō)電視劇中那樣的場(chǎng)景，只是少了些光鮮亮麗的鏡頭特寫(xiě)，卻比鏡頭里的場(chǎng)景真實(shí)太多，這樣也是蠻不錯(cuò)的。
此刻，我不由得繼續(xù)加快腳步，因?yàn)槲腋惺艿搅藖?lái)自他的溫暖。這樣，體育測(cè)試在一陣陣吶喊中結(jié)束了我感謝他，帶給了我陽(yáng)光，是黑暗中的一縷陽(yáng)光，使我成長(zhǎng)。
拾起成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，回首那些時(shí)光，說(shuō)不定溫暖會(huì)撲面而來(lái)。
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 21
說(shuō)到成長(zhǎng)，我便會(huì)想起快樂(lè)的童年。
童年是甜的，比蜜糖還甜。童年是溫暖的，比寒冬里的被窩還暖和。我的童年兩者皆有，小時(shí)侯，我是個(gè)活潑淘氣的小孩，整天任性地讓爸爸陪我玩，讓媽媽給我講故事，爸媽每次都笑瞇瞇地答應(yīng)了，我開(kāi)心極了！當(dāng)我在玩耍時(shí)不小心弄傷手時(shí)，便會(huì)大哭著去找爸媽，爸爸媽媽看見(jiàn)了，又著急又心疼，親切地詢問(wèn)我，安慰我，讓我開(kāi)心起來(lái)，我的心溫暖極了！
但是，隨著時(shí)光的流逝，我也漸漸大了，甜蜜蜜的童年也悄然離去了。慢慢的我的自尊心也強(qiáng)了，有時(shí)考試考差了，有時(shí)被批評(píng)了，有時(shí)……我便從心頭涌起一股酸流，直沖腦門和鼻頭，那不聽(tīng)話的眼淚便流了下來(lái)。那是難過(guò)的酸，傷心的酸，后悔的'酸……現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，覺(jué)得我現(xiàn)在的困難，都只是磨練，它雖“苦”，但是我一定會(huì)努力克服的，我一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的！
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，在以后的日子里，我們要把困難當(dāng)作對(duì)我們的挑戰(zhàn)，當(dāng)作對(duì)我們?cè)诔晒η暗囊淮斡忠淮蔚脑嚲殹．?dāng)我們擁有美好的未來(lái)時(shí)，再回首一望，想想自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，就像是一場(chǎng)夢(mèng)。那味道，或許像是一杯多味的雞尾酒，或許是一杯有著層層疊疊味道的冰淇淋，吃在嘴里的每一口都有著不一樣的味道，不一樣的感覺(jué)。
把握機(jī)會(huì)，把握成功，把握生活中的每一分每一秒。回憶過(guò)去，展望未來(lái)。
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