關(guān)于離別作文（通用38篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的關(guān)于離別作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
離別作文 篇1
一縷淡淡的鄉(xiāng)愁，我在這頭，你在那頭。曾經(jīng)，在這里所發(fā)生的一切，你我都用刀子在路上的石板上刻下了永的記憶。在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，但愿我們有緣能夠再一次重逢。
——題記
她，一個(gè)可愛的女孩兒，和我在小學(xué)同窗了五年。今年我升入了六年級(jí)，但是她也隨著某種原因的不允許，離開了我，離開了我們的學(xué)校，離開了我們的城市，去了長(zhǎng)沙生活。
她走了以后，我總是盼望著能夠再見到她，心里也挺想她的�？墒亲詮乃吆螅揖驮僖矝]有見到她了，最多只能在QQ上聊聊天。一直到前天，她因?yàn)橛惺拢氐搅宋覀兊某鞘?她在這里還有房子)，她沒有忘記我們，來到了我們的學(xué)校，回到了我們的身邊，哪怕只是幾個(gè)鐘頭。
那是一個(gè)陰天，下午第一節(jié)是體育課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來到了操場(chǎng)上。體育老師像往常一樣，讓我們跑了幾個(gè)圈，就可以自由活動(dòng)了，過了一會(huì)兒，快下課了，老師就叫我們集合。正當(dāng)我們準(zhǔn)備去集合的時(shí)候，忽然，不知誰(shuí)叫了一聲：“陳馨兒(她的名字)來拉!”大家都朝校門口看了過去，令我們驚訝的是，陳馨兒真得來拉!盡管老師已經(jīng)下了命令，讓我們?nèi)ツ沁吋稀５且驗(yàn)槲倚睦锾?dòng)了，還是義無返顧地朝陳馨兒跑去，我們倆兒熱情地?fù)肀Ю�。又過了一會(huì)兒，下課拉，幾乎全班女同學(xué)都圍上了陳馨兒，問這個(gè)，問那個(gè)的，隨后我們又帶她去見了教了我們五年，在第六年級(jí)離開的秦老師，還有教我們語(yǔ)文的代老師，我們就這樣跟著陳馨兒東奔西走著，就好像她是明星，我們都是她狂熱的歌迷一樣�？旆艑W(xué)的時(shí)候，她還介紹了一下她在那邊的情況呢!
可是天下沒有不散的宴席，我們最終還是分開了，可是我們的心將會(huì)永遠(yuǎn)在一起。我祝福你能夠幸福!你要記住，在遠(yuǎn)方，還有一個(gè)朋友在祝福你。
隨著時(shí)間的流逝，一切都變了，但愿我們的友誼永遠(yuǎn)不變。
你悄悄地走了，正如你悄悄來了。
離別作文 篇2
在金色的六月;在象征著成熟的六月;在充滿了離別傷情的六月，我們終究是離開了母校的懷抱。從此之后，我們六年中最習(xí)以為常的老師的笑和話語(yǔ)，成為了夢(mèng)，散落在記憶的邊疆。我來到校門前，看到依然熱鬧非凡的校園，卻再?zèng)]有那么多我熟悉的面孔，淚水滑過臉頰，突然想起，從前在這里，我也哭過。
同樣是秋天，同樣有收獲，同樣是分離，也同樣有淚。上四年級(jí)的我，失去了我深愛的老師，秋風(fēng)瑟瑟，我獨(dú)自在從前老師站過的地方徘徊，想起從前與老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淚一不小心就涌出了眼眶，淚珠砸在心上，真的好痛好痛。蜷曲在一個(gè)角落，任淚水沾濕衣領(lǐng)。突然，一只手落在我的肩膀上，聲音隨之響起：“分離并不可怕，可怕的是失去勇氣去面對(duì)。人，想要飛得更高更遠(yuǎn)，就必須經(jīng)歷分離，也必須不怕分離。你只有變得無所畏懼，只有展翅高飛，才會(huì)讓老師欣慰。現(xiàn)在你老師只是暫時(shí)離開了那你，你想見她隨時(shí)可以，但你若一直這樣渾渾噩噩，何談?wù)钩岣唢w，你真的想讓你的老師再見你時(shí)，愁容不展，為你的前途擔(dān)憂?她或許會(huì)如認(rèn)為是因?yàn)樗碾x去而毀了你的一生。所以，無論如何，你都要堅(jiān)強(qiáng)�！薄袄蠋�，可我真的好想好想她啊。我不想分離，我想和你們永遠(yuǎn)在一起，老師，求你了，宋老師已經(jīng)不再我身邊了，你千萬(wàn)不要走啊。”我的感情再也抑制不住了，緊緊地抱住老師，不愿分離�！袄蠋熢缤頃�(huì)離開，就連你的父母也不能永遠(yuǎn)在你的身邊。所以，孩子，別哭了，勇敢的面對(duì)吧。過去回不了，未來不能到，我們能做的就是抓住現(xiàn)在，不是嗎?”老師安慰道�！班牛蠋�，你放心，我會(huì)努力的�！苯K于，我想明白了，但淚水卻揮灑在這里，永遠(yuǎn)存在。
如今，老師的話靈驗(yàn)了，我們終究要分離。可，我也明白，我不能哭，我不可以這么自私。我要勇敢的面對(duì)，不要老是擔(dān)心。自責(zé)。我止住了哭泣，微笑著伸出手臂擁抱燦爛的陽(yáng)光。因?yàn)槲蚁嘈牛好魈鞎?huì)更好。再見了，母校，我還會(huì)回來的，雖然我已畢業(yè)。
離別作文 篇3
游走在曾經(jīng)熟悉的地方，看一看...看一看這個(gè)難忘、想忘的地方。曾經(jīng)的青春在這里飛揚(yáng)，夢(mèng)想在這里起航，卻墜落在同樣的地方。回想四年前，那個(gè)難忘的夏天，青澀的我們提著行李，離開家人，獨(dú)自漫游在這座孤獨(dú)的城市，彷徨在這個(gè)落寞的校園。也許那片小樹林記住了你的孤獨(dú)，你的憂傷，你的眼淚……也許這座城市的某個(gè)角落留下了你的足跡，銘記了你的存在，也許某個(gè)夜晚，寂寞的夜空見證了你與他或她的友情,,.也許，一切終將不存。
也許我們?cè)蛸嚧捕t到，也許我們?cè)蚩荚嚩m結(jié)，也許我們?yōu)榱藪炜贫鴾I流，也許我們?cè)?jīng)飄蕩在路燈下，也許我們?cè)谠律伦分�、歡笑，也許……也許已經(jīng)沒有也許
而今時(shí)，離別的鐘聲已經(jīng)敲響，站臺(tái)的汽笛聲催促著我們放手。也許你突然想起還未和某位同學(xué)留影作念，也許你還有很多祝福的話兒未曾出口，也許你還有更多想做卻已來不及做的事。
離別已在眼前，你才發(fā)現(xiàn)你能做的只是咽下即將溢出的類淚水，露出一個(gè)笑臉，揮一揮手……還來不及談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛，還來不及完成曾經(jīng)許下的諾言，還來不及做曾經(jīng)最想做的事……
可是離別已在手邊！
請(qǐng)將遺憾留在大學(xué)里，留在這個(gè)陪伴了你四年的地方，她會(huì)默默的注視著你遠(yuǎn)行。
請(qǐng)將淚水流下，讓塵埃掩埋，帶上一份微笑，最后看一眼，看一看。請(qǐng)銘記，要不就請(qǐng)忘記。
將悔恨掩埋，讓鮮花覆蓋，帶上最后的祝福，不要停留，不要回頭。
分手時(shí)我不知道你將要到何方，也沒有約定何時(shí)再相會(huì)，我們只是共同期盼著、
等待這重逢的季節(jié)，即使我們對(duì)那一天一無所知。不愿意說出再見，因?yàn)樵僖娮⒍ú荒芟嘁姟?/p>
今朝一別各西東，但愿心中你的笑容永不變，
曾經(jīng)多彩的歲月，許多年后才發(fā)現(xiàn)是一種顏色，
早已不見當(dāng)初的夜晚，卻仍然重復(fù)著昨天未完的故事，
塵封的日子，一定保存笑臉，等待多年以后，翻開回憶。
離別作文 篇4
快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛的母校。這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得。但我們?nèi)匀皇悄唛_了。
清晨我獨(dú)自漫步在母校，細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落。
這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上，我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們?cè)谶@里嬉戲，玩耍。
踏進(jìn)和我們共同度過六年的教室。進(jìn)門，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來，我沒少抄過，為此碩果，我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容！
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還帶著一絲歡樂的神情，似乎在認(rèn)真聽老師講課，而且十分專注的樣子......許久，我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。
校園里回蕩著我的腳步聲。
隨步來到操場(chǎng)，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過我們的辛勤培育，長(zhǎng)得很茂盛。這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長(zhǎng)。
想想自己，想想這些樹，不是很相似嗎？它們不論嚴(yán)寒酷暑，總是那樣生長(zhǎng)著，我們是跨世紀(jì)的新一代，要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)，深造祖國(guó)，成為祖國(guó)的有用之才。何況說：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹。
我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說了句：謝謝你，母校！再見了！
此刻我覺得自己精神煥發(fā)，是那樣輕松，同時(shí)也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子，離去了......
離別作文 篇5
石榴花開，開了，便是離別，便是成長(zhǎng)。
——題記
過了今天，同窗六年的我們，就真的離別了。
我家門前六年前栽的石榴樹，熬了六年，終于開花了。每片小花瓣玲瓏剔透，或微傾，或半立，或嬌羞顏面，或隨風(fēng)微顫。恬淡安然，簡(jiǎn)約靈動(dòng)。晨風(fēng)拂過我的面頰，石榴花像一位位正值豆蔻年華的少女，翩翩起舞。與此同時(shí)，我注意到，有一朵花里，滾出了一粒露珠，落在地上，也落進(jìn)我的心里。
階梯教室里，巨大的投影屏幕道出了我們六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，于是，記憶便定格在了六年前。
六年前，當(dāng)石榴樹的葉片轉(zhuǎn)為深綠色時(shí)，我便上小學(xué)了。第二年，楊老師寧老師指揮我們排好隊(duì)時(shí)的一張張?zhí)貙戠R頭，使我們的目光都轉(zhuǎn)移到他們身上。寧老師臉上的皺紋更多更深了，楊老師好像也更成熟自信了呢。下面是我們二年級(jí)時(shí)一張張的笑臉，擺脫不了稚氣，還有……我們像石榴花一樣，漸漸地長(zhǎng)大了。
有一首歌叫“感恩的心”，歌詞，沒有太多華麗的語(yǔ)言，卻爛熟于心。現(xiàn)在，階梯教室里正在回蕩著的，就是這首歌。再熟悉不過的旋律，在這種氣氛下，竟堆積成了傷感。之前說好的要堅(jiān)強(qiáng)，淚水卻肆意地布滿臉頰，沒有抽噎的聲音，眼里流著淚，嘴里唱著歌。大家就這么默默地哭了。
六年來的記憶，全都被這絕了堤的淚水打濕了，淹沒了，沉進(jìn)了心底。我們默默地拿出同學(xué)們發(fā)的、在書包里放了很久、很厚的同學(xué)錄，默默地填，默默地填……紙上盛開的、蒼白的石榴花，被淚水滋潤(rùn)著，成長(zhǎng)。
下課了，離別了，我們笑了。哭過了，笑過了，成長(zhǎng)著呢。其實(shí)，沒有什么好哭的，大家相識(shí)了六年，也該分別了啊……
“呵呵……”我撫摸著石榴花苦笑著。我真不知道這是痛苦還是高興的淚水。我對(duì)自己說，其實(shí)我很久就在盼望這一天了，為了更充實(shí)的初中生活，我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來。
離別作文 篇6
快畢業(yè)了，我感到有一絲的不舍，我很想哭，哭我以后會(huì)不會(huì)遇到像高老師這樣幽默風(fēng)趣的老師，我很不想離開這個(gè)我求學(xué)之路最長(zhǎng)的知識(shí)校園，想起我們和每個(gè)老師度過的歡快時(shí)光，我很是于心不忍，甚至對(duì)于我來說分離是殘忍的，想起高老師像我要電動(dòng)車出去辦事，那是多么的親切，好像我們是一家人血脈相通，沒有任何的拘束感，可以說高老師在學(xué)校里就是我的父親，他訓(xùn)我也好，夸我也好，我都沒有任何的抱怨感和驕傲感，他訓(xùn)我，我只覺的真的是我不對(duì)�？湮�，我有一種讓父親高興的感覺，那時(shí)我也很高興。
這時(shí)我不會(huì)忘記我們的數(shù)學(xué)老師，她是我必須尊敬的人，年歲以高的她，堅(jiān)持給我們上課，同學(xué)們雖然對(duì)楊老師有些意見。但是我絕對(duì)沒有，因?yàn)槲覠o意中聽到高老師說楊老師教完我們就退休了，她不想讓我們這些學(xué)生帶著遺憾離開，要讓我們每個(gè)人掌握最好的學(xué)識(shí)帶著微笑走向未來，她上每一節(jié)課時(shí)容顏都是那么的嚴(yán)肅和認(rèn)真，深怕丟掉每一個(gè)學(xué)生，楊老師的責(zé)任心感動(dòng)了我，我想她會(huì)成為我以后經(jīng)常拜訪的一位老人，一位母親，給予我知識(shí)的母親。
英語(yǔ)老師給我記憶最深，因?yàn)樵谖乙郧暗陌嗌�，英語(yǔ)老師就是王老師，那是她好像就很重視我，怕我學(xué)不好，以前不懂事的我辜負(fù)了王老師，英語(yǔ)學(xué)得不是很好，直到現(xiàn)在，在王老師的課堂上，我心中總有一種默契感，我想王老師也有吧！而且她也很關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，見面時(shí)總要問問，就像員慰問百姓，她真的是一個(gè)很棒的老師！
我用最真摯的一顆心向你們說：“我真的很不想離開你們”。
離別作文 篇7
如果離開的方式可以選擇，我愿在一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日清晨，從家中靜靜地離去。就像外婆一樣，那么安詳，仿佛遠(yuǎn)行……
一周前，外婆走了。雖然多少有些心理準(zhǔn)備，但我還是覺得這一天來得突然，來得有些早。十天前，我和母親還包餃子給她吃，過些天，我還準(zhǔn)備再像往年一樣寄一張紅色喜慶的賀卡給她，如今卻沒有機(jī)會(huì)了。
這個(gè)冬天一直溫暖晴朗，送別外婆的那天降下了近兩個(gè)月來的第一場(chǎng)雨，陰冷的天氣更讓人倍感悲傷。在內(nèi)地的親友大都來了，年過古稀花甲的姨媽舅舅也趕來了，還有哥哥姐姐。也許是因?yàn)槲易钚。苍S是大人們覺得我會(huì)害怕，送別的時(shí)候，他們總是讓我離得最遠(yuǎn)。但是后來，我做了一件他們沒想到也不知道的事。
離開告別廳后，根據(jù)殯儀館的規(guī)定和安排。家屬簽字確認(rèn)后將不再能見到逝者遺體。我沒有跟隨大人們?nèi)サ鞜z物，卻走到了火化室。在靠近門口的平車上，我再一次也是最后一次單獨(dú)近距離地看外婆。衷心感謝入殮師的工作，他/她讓外婆顯得那樣安靜慈祥，一如既往的淡定、從容、洋氣——細(xì)而彎的眉毛，小而翹的鼻子，嘴角似乎還掛著一絲淺淺的笑，戴著平日她常用的棕紅色帽子，真的宛若熟睡。
幾位工人師傅過來，要把外婆送到“最遠(yuǎn)的地方”去了，在他們推走平車的時(shí)候，我突然說：“請(qǐng)等一下，”然后走上前俯下身去，在外婆的額上留下我的吻。那種冰涼的體溫我是第一次感受到，也永遠(yuǎn)忘不了�！爸x謝！麻煩你們了�！睅煾祩兛赡軟]想到我會(huì)在這里，更沒想到我會(huì)這么做，略顯詫異并安慰地說：“不麻煩，放心吧�！蹦菚r(shí)，屋里只有我，幾位工人師傅，還有一排排平車和遺體……
在這個(gè)四世同堂的大家族中，我是最小的第三代，在我看來，外婆的一生就像一個(gè)很長(zhǎng)故事，可故事的具體內(nèi)容是什么，很多我卻不知道，我想聽，可是沒有人對(duì)我講了。
送走外婆的第二天，我們這里降了溫，下了雪。
外婆，我的吻您收到了嗎？愿您帶著它能在另一個(gè)世界感受到一絲暖意。
離別作文 篇8
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！敝讣庖稽c(diǎn)流沙劃過，一年一年如雛燕離巢，落花離枝。春日不過傘面微微細(xì)雨聲；盛夏不過白瓷梅子湯，碎冰破壁當(dāng)啷響；素秋不過滿叢金菊，蝴蝶飛進(jìn)不可尋覓；嚴(yán)冬不過危樓城闕飛雪一點(diǎn)朱砂，紅得使人心醉。我伴你走十三載，如今好友將離，我當(dāng)陪你，不棄。
夜晚，我獨(dú)坐桌前，抬眼便看到你送我之物，旁邊還有一封書信。不覺眼眶已濕潤(rùn)，兩眼茫茫，又想起今日之事。
“我今天要走了啊�！�
“什么？！你今天走怎么不早說？”
“……你來么，一點(diǎn)二十的火車�！�
“等著�！�
急忙收拾好了東西，你喜歡吃的糖。打車出門了。奔至火車站，在人群中一眼抓住了你，你似乎也注意到了視線，回首輕笑。我連忙跑過去，你帶著我一同坐在了進(jìn)站口前的座位上。
“你……”
“我就去出國(guó)比賽，沒多久就回來啦。一定帶著勝利的訊息回來！”你打斷我的話，不緊不慢的說著。
“啊，對(duì)了�！蔽姨统鼋o你帶的禮物，塞進(jìn)你的包里。“國(guó)外萬(wàn)一沒有呢……”
寒暄了幾句，廣播中傳來了溫柔的女聲，你道了別，走向了檢票口。
突然，我像大夢(mèng)初醒般，渾身激靈了一下。接著，大聲喊了你的名字——時(shí)間的指針好像逐漸慢了下來，接踵的人群變了焦，余留你的背影。
“喂……”我眼中的淚水奪眶而出，“到了記得給個(gè)信！比完了賽，去哪玩也要拍張照片！還有我給你的糖，記住�。 �
我從未覺得我會(huì)如此難受。
“我會(huì)的！”我抬頭，見你回首說的這句�！霸僖娎��！弊詈笕齻�(gè)就是口型，傳達(dá)到后，你便如拂過楊柳清風(fēng)一般，走了。
當(dāng)我和你再回首這一畫面時(shí)，總會(huì)不知覺的笑起來，可能是因?yàn)檫@十幾載得恩怨情仇，最終再道來也總成笑話吧。
離別作文 篇9
大雨、像是這個(gè)季節(jié)的離別曲。時(shí)而淋漓、歡暢，時(shí)而淅瀝、低迷。在飽嘗了這些，也就相應(yīng)懂得一些。
有些人要來、有些人就注定要走。這一來一去間，我們一面隱忍著離別的痛一面微笑著接收。晚上打開主頁(yè)看到了一孩紙的留言，說沒有感觸那是騙人、說深深的難過也是不實(shí)際的。只是看到那幾話，一瞬間單純的想起了從前，從前的喜、從前的憂、身邊的人、身邊的物。那時(shí)是一臉的無畏，與不屑，而如今，如今呢？我說是：深深的懷念。
注定？什么是注定？有誰(shuí)能給我一個(gè)確切的答案。編造一個(gè)虛的來搪塞我，也罷。我不過是想了解一下。是所謂的命運(yùn)嗎？我們每個(gè)人是甘愿淪為命運(yùn)的奴仆的，不然也不會(huì)去叫囂什么注定了。
我一直以為活的很釋然在自己的世界里。我一直都不相信命運(yùn)注定。可有時(shí)的命運(yùn)多舛又使我不得不接受現(xiàn)實(shí)。難道是我錯(cuò)了，又或是這個(gè)世界錯(cuò)了。想找這個(gè)世界談?wù)�，也不止我一個(gè)。我本無意說了這些。因?yàn)檫@篇日志是關(guān)于懷念。關(guān)于離別。關(guān)于舊人。關(guān)于時(shí)光。關(guān)于一切的喜憂及悲歡離合。
也是看了一些留言，才想起有些人要離開，這不是什么生離死別。卻是值得留戀的。他們的離開就像一場(chǎng)雨。雨期的長(zhǎng)短誰(shuí)也無法去左右的。我寫這篇日志目的，我還沒有找到，我卻洋洋灑灑的寫了開來。我想那不過是一個(gè)借口、理由，來搪塞自己。雨停了。停了。就這樣悄然的停了。就像有些人要走。就走了。不聲不息的走了。又有怎辦。我只需知道面對(duì)離別應(yīng)該怎樣才更好。我終究是沒有學(xué)會(huì)去面對(duì)每一次的突然離別，它的猝不及防，它的無聲無息。無論你經(jīng)歷過多少大是大非。你都會(huì)輸?shù)囊粩⊥康亍Ｗ詈笫裁炊际２幌�，或許可能留一點(diǎn)記憶。記憶。僅此而已。
對(duì)于那些離去的人，曾經(jīng)的、現(xiàn)在的、以后的。不管今后如何。勿念舊人，那樣只會(huì)徒增你的傷悲。最好不過：勿忘舊人。足矣！
離別作文 篇10
學(xué)校廣播里，主管畢業(yè)考試的李校長(zhǎng)一聲“考試結(jié)束”，教學(xué)樓六樓上，頓時(shí)一聲共鳴“yeah!”猶如暴雨前的一聲驚天雷鳴。
剎那，同學(xué)們像離弦的箭，沖出考室，匯聚在走廊上。歡騰的同學(xué)把帽子、紙張紛紛拋向上空;同學(xué)甚至把書、本子也向空中拋去;文靜一點(diǎn)的女生面帶笑容，揮舞著紅領(lǐng)巾。
五顏六色的帽子、紙張?jiān)诳罩酗w啊、舞啊;同學(xué)們心中那個(gè)喜啊、樂啊……
“同學(xué)們”廣播里又傳來了李校長(zhǎng)的聲音，“趕快回各自教室，舉行畢業(yè)聯(lián)歡吧!”歡騰的嘎然而止。
教室里，出奇的靜，同學(xué)們的目光都聚焦在講臺(tái)上班主任老師的笑臉上。
“同學(xué)們”，班主任老師側(cè)過身，用教鞭指著黑板上的那一行美術(shù)體的大字，念著“祝同學(xué)們?cè)诟叩钠瘘c(diǎn)上騰飛�！碑�(dāng)班主任側(cè)過身來，我傾刻，老師的那副笑臉?biāo)坪醪粚こ�，剎時(shí)，我從老師那副不尋常的笑臉中看出了一絲不一樣的眼神……
我高興地從班主任手中接過優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書，舉起右手必恭必敬地給老師行了個(gè)隊(duì)禮。當(dāng)我手捧優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書轉(zhuǎn)身離開講臺(tái)的瞬間，我鼻子一酸，眼眶噙滿了淚水。剎時(shí)，我讀懂了老師的眼神，老師那不一樣的眼神表達(dá)了和我一樣的心思，離別之苦。
接著，科任老師一一走上講臺(tái)，微笑著，還不如說是苦笑著，給了同學(xué)們離別贈(zèng)言。數(shù)學(xué)老師、副班主任講著講著，那副略帶娃娃像的臉上干脆流下了兩行淚水。
教室里，女生控制不住，嗚嗚地哭出聲來了。當(dāng)我用濕巾紙檫淚時(shí)，我又轉(zhuǎn)過頭去掃視了一下全班，看見班幾個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的男生也在用濕巾擦淚。
這時(shí)，我擦去淚的眼眶又噙滿了淚水……
同學(xué)們贈(zèng)送禮品，簽寫同學(xué)錄......
最后，在班主任、副班主任的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)來到操場(chǎng)，排好了最后一次路隊(duì)。當(dāng)路隊(duì)跨出學(xué)校大門的瞬間，哭聲再起......
同學(xué)們?nèi)齼蓛膳腔苍谛ｉT外，時(shí)不時(shí)回頭望著校內(nèi)，久久不肯離去。
離別作文 篇11
親友相聚，難免會(huì)有離別的時(shí)候。大家的心情一定是依依不舍。然而離別還不止這些。大到生離死別;小到與父母一個(gè)星期的分別;或是與朋友們的分別，每一種離別都讓人十分不舍和難受。每個(gè)人對(duì)待離別的方式也不一樣。有人樂觀、有人悲傷、也有人無所謂。它有時(shí)驚天動(dòng)地，有時(shí)悄無聲息。這次，就讓我們來研究離別、探討離別吧。
古時(shí)候由于通信與交通不發(fā)達(dá)，人們一次離別就要很久才能相見。而好友離別時(shí)說的“再見”也很可能會(huì)變成“永別”。于是古詩(shī)中大部分是“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”般的悲痛，而少見“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”、“莫愁前路無知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”般的樂觀。也有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這樣的無奈。對(duì)于他們來說，離別意味著很久才能相見。
而在今天，人們因?yàn)榉泵Φ墓ぷ�，很少能與親朋好友見面。很多人只有在過年時(shí)才能與家人相見。對(duì)于他們來說，離別意味著有一年不能吃到家人包的餃子;不能與家人“共剪西窗燭”。
當(dāng)孩子們因?yàn)殡x別而悲痛時(shí)，父母總是會(huì)告訴孩子們“離別是為了更好的重逢”，安慰他們“下次還會(huì)再見面的”�？珊⒆觽兛偸遣宦�，如同我與哥哥離別后的反應(yīng)。這是因?yàn)楹⒆觽冃睦磉�不夠成熟。而對(duì)于他們來說，離別意味著歷練，意味著使自己心理更強(qiáng)大、心態(tài)更樂觀。
每個(gè)人對(duì)離別的看法不同，對(duì)待離別的方式也不一樣。人人都希望沒有離別，然而它確實(shí)存在于生活中的每一個(gè)角落。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與離別共處，學(xué)會(huì)用正確的眼光去看待它。這樣，離別也不會(huì)令人很難受了。
離別作文 篇12
小學(xué)六年的師生情、同學(xué)情、友情，都是經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)。如果再回到那時(shí)，你會(huì)為自己做的一切后悔嗎？
六年級(jí)下學(xué)期，同學(xué)們都在珍惜自己和六年同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。終于，畢業(yè)開始了倒計(jì)時(shí)，拍畢業(yè)照那天，雖然大家表面都很開心，但實(shí)際上，她們應(yīng)該和我一樣，為以后不能再見面而感到遺憾吧。
畢業(yè)后的那個(gè)暑假，我一直都在為上初中的事做準(zhǔn)備，生怕哪一點(diǎn)出錯(cuò)。到了暑假的最后幾天，接到學(xué)校通知說是要在二中上初中的學(xué)生在二中的后門進(jìn)，然后在各自對(duì)應(yīng)的班級(jí)里等通知。媽媽不放心，說要陪我一起進(jìn)去，可是家長(zhǎng)不讓進(jìn)，不過媽媽趁著保安不注意，跟著我混了進(jìn)去。在我對(duì)應(yīng)所在的班級(jí)中，我和我的朋友們?cè)俅我娒媪�。但有的同學(xué)去了別的學(xué)校報(bào)到，所以沒見到面。
所以準(zhǔn)備走的時(shí)后，我們班有個(gè)人提議說去KTV聚一下，我當(dāng)時(shí)因?yàn)閶寢屌阒�，所以沒去，真是后悔。分班考試結(jié)束，我們開始軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)的五天內(nèi)，我又認(rèn)識(shí)了很多新朋友。
上初中之后，有一次放假，放學(xué)后有人說去學(xué)�？纯葱W(xué)的老師。我也找了人一起去。幸虧遇到了小學(xué)同學(xué)，不然我還不知道老師現(xiàn)在教的是幾班。我只見到了數(shù)學(xué)老師，也就是班主任。那個(gè)曾經(jīng)教了我們?nèi)�，曾�?jīng)被我們視如仇人的人。
到了班門口，也遇到了其它同學(xué)。我就開玩笑說：“一會(huì)兒老師出來，肯定又要留我們。”說完老師就出來了。有個(gè)男生就說：“老師，剛才陳姝辛還開玩笑說一會(huì)兒你一出來，就要又把我們留校�！蔽乙彩菬o奈的笑了笑。又過一會(huì)兒，有的同學(xué)竟然哭了。畢竟，老師教了我們?nèi)�，�?dāng)初她對(duì)我們的批評(píng)、懲罰早就被我們丟在腦后了。
老師，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻給了我們母親一般的感覺。那個(gè)為我打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的人，那個(gè)我犯了錯(cuò)就會(huì)第一時(shí)間批評(píng)我的人，那個(gè)改變了我三年的人，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
離別作文 篇13
在我的書里，我曾經(jīng)模糊地記得這兩個(gè)字:“再見”！離別這個(gè)詞曾經(jīng)讓人悲傷和快樂。后來，我打開第二頁(yè)，看到了這些場(chǎng)景。我沒有流淚，因?yàn)檫@些場(chǎng)景讓我想起了9月27日的那一天。
9月27日是蔣先生離開的前一天。這一天深深烙印在我的心中。丁丁~鈴聲一遍又一遍地響著，啊！“終于下課了，”我伸了個(gè)懶腰說�！霸S詩(shī)雨，下節(jié)課我想找江老師要QQ號(hào)碼，你呢？我說�！焙冒�。她回答道！
丁丁~鈴聲開始無情地響起，“同學(xué)們，今天是江老師給你們的最后一課。因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，江老師不能推動(dòng)它，所以明天是周老師的。你應(yīng)該相處得很好。你知道嗎？不要讓六月四號(hào)班難堪，蔣先生忍不�。∈Y老師也不想離開你！”江老師抽泣著說道。嘀嗒，嘀嗒~老師很安靜，但有斷斷續(xù)續(xù)的嘀嗒聲。原來全班都像我一樣哭了。說到這里，我的眼淚又掉了下來。我真的想向蔣先生道歉。我對(duì)蔣先生太抱歉了！三年級(jí)時(shí)，我和小王輝一起玩，學(xué)會(huì)了少寫甚至不寫作業(yè)。江老師沒有打我罵我，而是繼續(xù)容忍我。我欠江老師太多了，太多了！蔣先生，我不敢再想了，如果上帝給了我重生的機(jī)會(huì)，我多么想珍惜和你在一起的時(shí)光，蔣先生，再見。
每當(dāng)我想起這個(gè)故事，我的眼淚就像泉水一樣涌出來，因?yàn)槲覀円呀?jīng)和江老師在一起五年了，五年了！人生有幾年？它不能用錢買。如果是用錢買的，我寧愿花光我所有的錢來買這一分鐘！
我會(huì)向江先生道歉的�。。∽詈�，我希望江先生在你上初中的時(shí)候會(huì)更快樂，但是不要忘記我們。記住，我們64班的大家庭會(huì)永遠(yuǎn)等你。即使你不在城里，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。蔣先生感謝你在過去五年里給我們帶來的快樂。謝謝你。再見，江先生！
離別作文 篇14
窗外，陽(yáng)光沐浴著萬(wàn)物，剛換上新衣的柳枝，在微風(fēng)中跳著婀娜的舞蹈。此刻，我的思緒也隨著這柳枝輕舞飛揚(yáng)。
當(dāng)年，我?guī)е闷媾c憧憬，來到了這里。在這里我認(rèn)識(shí)了我的老師，也結(jié)識(shí)了許多同學(xué)和朋友。六年了，這里的一切都已那么熟悉，教室、操場(chǎng)、樹木、花草，甚至每一張臉都透露著溫馨的氣息。
眺望遠(yuǎn)方，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面：教室里，坐滿了一大屋子人，有老師，有同學(xué)，還有我，黑板上四個(gè)正楷大字“畢業(yè)典禮”落寞地注視著我們。我實(shí)在不知道那該是一個(gè)怎樣的情景，更不知道該如何去面對(duì)那離別的場(chǎng)面，是淚流滿面，還是欣然一笑，然后輕輕地?fù)]一揮手，瀟灑地說聲“再見”。
又一陣風(fēng)吹過，柳枝在風(fēng)中瘋狂地亂竄，似乎有些失魂落魄和不知所措！太陽(yáng)躲起來了，它是在為我難過嗎？不經(jīng)意間，幾滴晶瑩的東西滑落嘴邊，咸咸的。我哭了，我為那即將到來的離別哭了！
是的，“天下沒有不散的宴席”，離別，終究是要來的。難道我要一直沉浸在離愁之中嗎？難道只有當(dāng)一切都失去時(shí)，我才想到去珍惜嗎？
不，我不能。
在經(jīng)歷挫折的時(shí)候，我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)一切不能被苦難擊倒。
我抬起頭，風(fēng)小了，柳枝輕輕飄蕩，太陽(yáng)又露出了它頑皮的笑臉，那么明媚，那么燦爛。好美啊，真的好美！
離別作文 篇15
離別是什么，是兩個(gè)人各懷鬼胎的分離，還是難舍難分的相送。我們一生需要經(jīng)歷過幾次離別，或許是無法割舍的痛苦，或許是寄予希望的不舍，這些終會(huì)不可避免的發(fā)現(xiàn)在我們身邊。
童年時(shí)，當(dāng)我結(jié)束了滿腦子之想著玩耍的年齡階段。父母就會(huì)開始打算送我們?nèi)ビ字蓤@，讓我們?cè)囍跊]有他們得陪伴下獨(dú)立生活。于是我們迎來了人生中的第一次分別，我們大聲哭喊著，用著略帶可憐的語(yǔ)氣喊著父母，他們還是把我們送上了前往幼稚園的車上。后來我才明白，他們下了多大的決心才把我們送上了車上。這是我們第一次體會(huì)到分別的感受。后來，隨著我們慢慢成長(zhǎng)，上學(xué)的離別我們逐漸接受了。開始迎來的`，是更多的離別。小學(xué)二年級(jí)時(shí)，陪伴我長(zhǎng)大的爺爺離開了我們，那時(shí)我第一次感受到了永遠(yuǎn)的離別，再也見不著了，也再也觸摸不到了，留下的只有在腦海里的記憶。
時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼又到了畢業(yè)的時(shí)候，我們都要離開曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)和老師去往新的學(xué)校，又或者到社會(huì)上開始拼搏了。我們都帶著不舍的情感在學(xué)校里過完最后的時(shí)間，這會(huì)是人生中一次難過的離別，或許會(huì)是彼此的最后一次見面，或許是一次可惜的錯(cuò)過。
長(zhǎng)大之后的我們，開始懂得珍惜了，我們珍惜時(shí)間，珍惜每個(gè)出現(xiàn)在我們身邊的人。我們開始想要留住某人，不敢去想如果分開后的感受。
離別作文 篇16
今天是大年初八，子翰，樂樂他們都要回家了，我好傷心啊！
今天一大早，子翰就對(duì)我說：“這七天過的好快，轉(zhuǎn)眼就要回家了，今年春節(jié)我一定還會(huì)來的，做為記念，我把名偵探柯南的漫畫書給你，想我就看看漫畫�！睒窐芬膊恢缽哪睦锉某鰜淼模瑢�(duì)我說：“我們都要走了，我們今年春節(jié)一定來，有可能暑假也會(huì)來，我把這個(gè)最心愛的龍玩具給你�！蔽腋屑さ醚蹨I盈眶，我把最心愛的兩輛賽車送給了他們，我們眼里都是依依不舍的感情。
過了一會(huì)兒，我們都到外面去騎車?yán)病Ｈタ赐饷娴娘L(fēng)景，他們馬上就要走了，我?guī)麄內(nèi)⒂^一下風(fēng)景。
風(fēng)景參觀完后，我們都回到我家，子翰仍就是在哪里看名偵探柯南，樂樂弟弟在玩植物大戰(zhàn)僵尸，樂樂也在那里讀書。
到了下午，他們馬上就要走了，過了一會(huì)兒，他們的父母都來接他們了，樂樂說：“我不回去，我不回去。”但最終樂樂還是走了，樂樂帶著弟弟都走了，也依依不舍的離開了。我好傷心難過�。�
我走到外面時(shí)他們都上車了都不時(shí)的回頭看了看我一眼，后來，他們爸媽開車走了。
我手里拿著一本柯南漫畫書和龍玩具。我不知不覺的滿臉都是淚水了，過一回我想了想他們走了，我要好好的寫字，不去想他們?cè)谖壹依餁g樂的時(shí)光，今年的春節(jié)過的好快。
離別作文 篇17
今天是2015年8月31日，是五天軍訓(xùn)的最后一天。這一個(gè)特殊的日子所有同學(xué)本該是高興的，因?yàn)榻K于可以“脫離苦�！�，不再接受教官刻意的風(fēng)吹雨打，那如虎視般的眼神�？晌覀兊哪樕先墙箲]，全是不舍，多么希望時(shí)間過慢一點(diǎn)，訓(xùn)練多一些。絲毫不曾有過懈怠之意。這些全都是因?yàn)槲覀冇H愛的“劉老大”。因?yàn)樗膰?yán)肅目光，因?yàn)樗暮瑴I微笑，因?yàn)樗臉?biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，因?yàn)樗挠涗涍@坎坷的傷疤。
可是，該來的終歸要來，我們所能做的，只有迎戰(zhàn)。不知為什么，當(dāng)全班起立備戰(zhàn)的那一刻，一種前所未有的神圣使命感侵占了我們?nèi)恚覀冞~著整齊的步伐前往演練場(chǎng)地，緊張感剎那之間莫名其妙消失了，觀眾和評(píng)委也仿佛隨之消失，整個(gè)場(chǎng)地就像只有一支隊(duì)伍——初一《11》班，這是一支忘我之師，他們懷揣對(duì)第一名的沖擊，對(duì)教官辛勤付出的感恩，出色地完成本次任務(wù)。當(dāng)成績(jī)出爐時(shí)，我們以微弱劣勢(shì)沒有能排進(jìn)前三，這也是我們此次軍訓(xùn)最大的遺憾。然而我們卻不后悔，因?yàn)檫@是我們竭盡全力地結(jié)果，雖然惜敗，雖然不甘，但當(dāng)看見劉老大他那會(huì)心的笑容，我們心中還是充滿了自豪感。
天下沒有不散的宴席，我們和劉老大還是得分別，當(dāng)互相揮手時(shí)，微風(fēng)拂拂吹來，它是那感人至深的場(chǎng)面的見證者，漸漸飄向遠(yuǎn)方的它，悄悄地給它的同伴講述這一故事。雨滴落下，掩飾住了我們的淚水，卻掩飾不住我們的深情。
別了，劉老大。
離別作文 篇18
天灰蒙蒙的，烏云覆蓋了整片天空，街道上只有寥寥數(shù)人，顯得壓抑，寂靜。我們屋里更是清靜得很。
我和媽媽、祖父母站在門口，爸爸的身旁卻放著幾包行李。我拉著爸爸，并不想讓他走，一走便要明年才能再見。想到這里，我鼻子一酸，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)�！鞍帧眱H一字便哽咽不能成句。爸爸摸了摸我的頭，捏著我臉說：“爸爸要走了，你要聽媽媽的話哦！”爸爸抱了抱我，無奈地嘆了口氣。
車到了，縱有萬(wàn)般不舍，也無可奈何。爸爸拖著笨重的行李，三步一回頭的走上車，我跑過去，拉著車門不肯松手�！靶」媚�，我要關(guān)門了�！遍_車的師傅笑了笑�！鞍职�，爸爸，你不要走�！蓖�?yán)锇职值纳碛�，眼淚終于奔涌而出，滑過我的臉頰。
這時(shí)零星的雨點(diǎn)落了下來，打在我身上，就像冰刀，身上，心里一陣刺痛。
車駛向遠(yuǎn)方，雨漸漸大了，我忍不住朝車行駛的方向跑了出去，臉上分不清是雨還是淚。
車消失在茫茫大雨中，一陣寒風(fēng)襲來，我渾身發(fā)抖，媽媽拿著一把傘，把我拉回屋里，然而我滿腦子都是爸爸。我不禁回想起爸爸在我身邊的時(shí)光，當(dāng)我傷心難過時(shí)，爸爸在身邊安慰我；當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)我；當(dāng)我生氣煩躁時(shí)，爸爸用心地勸解我。不知不覺，兩行滾熱的淚從臉上悄然落下。
不知何時(shí)，雨停了。
我在陽(yáng)臺(tái)上眺望，雨雖停了，可寒氣仍在。屋前的那片草坪里嫩嫩綠綠的小草，經(jīng)過細(xì)雨的滋潤(rùn)長(zhǎng)高了幾截，像厚厚的、柔軟的毛毯。但那滋長(zhǎng)的不是小草，而是我無盡的思念。
離別作文 篇19
離畢業(yè)還有一個(gè)月。畢業(yè)后，我們將分道揚(yáng)鑣，努力熟悉新的環(huán)境，新的校園，新的同學(xué)，新的老師。一切都是新的，陌生的。
小學(xué)六年，說慢一點(diǎn)也不算太快，但是到了最后一刻，突然覺得好懷念，好不愿意留在這個(gè)校園里，永遠(yuǎn)不離開，永遠(yuǎn)那么幸福。
教師：
馬上就要畢業(yè)了。我們也會(huì)離開你和這個(gè)校園。我承認(rèn)我有點(diǎn)調(diào)皮，但我不指望你記得我和我的名字，因?yàn)槲抑滥銕Я藷o數(shù)的學(xué)生。如果每個(gè)學(xué)生都要記住自己的名字，那對(duì)你來說肯定是個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你在我小學(xué)生涯中的教育。我們將尊重你的教導(dǎo)，并將你的話銘記在心。也許，某一年的某一天，我們會(huì)在街上或者某一個(gè)路口相遇。那時(shí)候我會(huì)跑上前，笑著，甜甜地哭：“老師好！”雖然那時(shí)你可能沒有認(rèn)出我，但你在我心中被深深地記住了。你忙碌的背影會(huì)回蕩在我的腦海里，你那寫了無數(shù)粉筆字的雙手會(huì)被我們銘記。在此，我衷心感謝大家：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育！”
同學(xué)：
可能有些同學(xué)相處的不是很好，我們說話不多，肢體語(yǔ)言也不多。即使不常在一起說話，但我們還是同學(xué)吧？甚至還有一些同學(xué)一直和我不和。你能答應(yīng)我一個(gè)條件嗎？剩下的一個(gè)月，我們相處的好嗎？不再是針鋒相對(duì)，唇槍舌劍，而是友誼，團(tuán)結(jié)，和平？
那些是我最好的朋友：
離別作文 篇20
“離得漂亮”只不過是一種幻想，因?yàn)樵陔x別之際雙方理所當(dāng)然地會(huì)暴露出自私和丑惡的面目。
離別使人在悲傷和艱難的同時(shí)消耗掉許多能量，所以，不到萬(wàn)不得已，千萬(wàn)不要去嘗試離別。
人云：“相逢乃離別之始”，此言得之。有相逢也就會(huì)有離別。既然去愛別人，那么，“離別”也就成了不可避免的宿命。當(dāng)然誰(shuí)也不會(huì)從一開始愛對(duì)方就作好了離別的準(zhǔn)備。
相愛之初，人們都期望著自己的愛能夠永久，但是，隨著時(shí)間的推移，不知從何時(shí)起，離別的念頭就會(huì)降臨到兩個(gè)人之間。
對(duì)于離別，大多數(shù)認(rèn)為：“既然一定要離，就要離得干凈漂亮�！比欢�，“離得漂亮”這個(gè)字眼聽起來容易，但是，有些言過其實(shí)而令人難以置信。尤其是具有密切的性關(guān)系、互相間真正相愛的男女，他們的離別決不是說些漂亮話便能草草了事的。說不定她們之間會(huì)發(fā)生感情糾葛或令人不快的爭(zhēng)吵。
如果說真能“離得漂亮”的話，那么它只能發(fā)生在以下場(chǎng)合：兩人之間的交往不深，沒有產(chǎn)生達(dá)到一定程度的愛；或者男女雙方同時(shí)厭煩起對(duì)方，都想分手。尤其是在兩個(gè)人都另有他人的場(chǎng)合，輕松分手的比率較高。
然而，像這樣雙方同時(shí)厭倦對(duì)方的情形只占極少數(shù)，大多情況下是一方想分手，而另一方卻戀戀不舍。
可見，一般情況下的離別，男女雙方就像在微妙的纖繩上較勁一樣，只要一方強(qiáng)烈地眷戀著另一方，那么他們就不可能順利地分手。即便最后能夠離得成，也勢(shì)必發(fā)生諸多麻煩，有時(shí)甚至?xí)磸?fù)爆發(fā)激烈的爭(zhēng)斗。
離別作文 篇21
最后一個(gè)燦爛的微笑，和最后一個(gè)犀利的眼神，在我的心頭不經(jīng)意的觸摸，這可能是一種暗示，但我卻全然不知。
那一段微笑后，隱藏的是命運(yùn)的無奈。
那一瞄眼神后，暗喻的是刺傷的火花。
在那個(gè)充溢著唉聲嘆氣的冬天，雪花四處飄蕩，營(yíng)造出的浪漫誰(shuí)又想把它變?yōu)橐欢蔚膽n愁！在這即將轉(zhuǎn)折的時(shí)候，又失去了兩位知己，我無奈地看著昔日那些陽(yáng)光燦爛的面孔，此時(shí)都好似帶上枷鎖，被牢牢的禁錮一般。
難道說這該死的學(xué)習(xí)真的會(huì)叫人斃命？我無奈地用筆在作業(yè)本上寫畫，留下了一段充滿苦味的痕跡。我想事實(shí)可以證明一切，有逼走了兩位同學(xué)，迄今為止，我們這個(gè)班集體一共走了16位。16，一個(gè)讓我覺得哀傷的字眼。
在我的電話本上，又增加了兩個(gè)很長(zhǎng)的電話號(hào)碼，使得本身凌亂不堪的電話薄更加誘發(fā)怨氣。用充滿血絲個(gè)皺紋的手翻翻，那種熟悉且愜意的感覺，再次油然而生，但我很討厭這種再一次的感覺，討厭這種失去的感覺。
充滿爆發(fā)的字眼是不是可以化解心中濃郁的憂愁？現(xiàn)在我可以確定這種想法，因?yàn)樗荒�，不能撫平我心中的傷口，離別失去的痛苦。
我想在數(shù)年之后，我可能會(huì)慢慢淡忘這段同學(xué)的情誼，會(huì)被時(shí)間沖刷的一干二凈，但那多愁善感的思想，卻永遠(yuǎn)在我心中根深蒂固，直到永遠(yuǎn)。
再次回想你們，我能做的也只是一段惋惜的回憶，和一段深沉的懷念。
再次用文字為你們熱情詘歌！
離別作文 篇22
絲絲清雨，給人了瞬間清爽，初夏的烈日，又給了人絲絲睡意，同時(shí)也迎來了離別。
記得我是在一個(gè)烈日當(dāng)頭早晨進(jìn)入了校園的大門，而又將在烈日當(dāng)頭的一天離開吧！六年的清雨，六年的烈日，換來的是一滴滴離別的眼淚。六年間，我們從同學(xué)變成朋友，一起成長(zhǎng)，經(jīng)歷了多少酸甜苦辣。但是，眼淚最終感動(dòng)不了命運(yùn)，我們即將飛向四面八方。
我希望我們能在同一所學(xué)校里上完所有的課程，那樣不就可以不分開了嗎？但是，又想到人總有一別。如果在同一所學(xué)校把所有的課程學(xué)完，那么我們的對(duì)手永遠(yuǎn)是那些，沒有變化。人外有人，山外有山，我們不可能在同樣的環(huán)境下有所收獲。
或許離別就是一種考驗(yàn)，經(jīng)得起考驗(yàn)的人才能有所成就，有所收獲。每一個(gè)人都希望自己十全十美，但為什么有的成功而有的卻失敗了呢？正是因?yàn)楦髯缘倪M(jìn)取心。只有在不同的環(huán)境下才能發(fā)現(xiàn)到自己的不足，從此盡力改正而取得成功。
我不希望分別，再吵再鬧也終是六年的情誼，一起學(xué)習(xí)的日子總是令人懷念，喜怒哀樂在一瞬間拋之腦外，喜與哀，不過一時(shí)，又為何去計(jì)較過去的點(diǎn)滴呢？回憶過去，有多少的歡樂，笑，笑不出來，哭，哭不出來，淚停在眼眶，笑停在嘴邊，究竟是該喜還是該哀呢？六年的記憶，像落葉般被風(fēng)吹散了，零碎了，有誰(shuí)會(huì)去把碎片拾起？
離別最終要離別，但我不想信有人會(huì)把我們隔在千里之外，親愛的朋友們，再下次見面的時(shí)候，你還記得我嗎？
離別作文 篇23
愛與幸福是普遍存在的，也是相互并立的。
幸福不是必然的，是需要自己努力爭(zhēng)取。自己曾經(jīng)努力爭(zhēng)取過，等到幸福要離我們而去時(shí)，就不必傷心地哭泣。因?yàn)�，總事都�?huì)有來有往，有離有合。愛也一樣，它不會(huì)永遠(yuǎn)都在我們的身邊。所以，我們必須在它未離開之前，好好珍惜，讓自己無愧無憾。
與她們相識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)，一起的時(shí)間也不多，卻建立了深厚的友誼，真是“桃花潭水深千尺，不及姊妹送我情！”曾經(jīng)因?yàn)槲业娜涡远煌瑢W(xué)孤立，但我也曾經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)改正過我的缺點(diǎn)。但是并不是想象中這么簡(jiǎn)單，可能同學(xué)們認(rèn)為“一朝錯(cuò)，十年錯(cuò)”吧！可是，是姊妹們的包容，使我“如獲新生”。我和她們有共同的話題，有共同的性格，我們一起也很快樂，很高興。
但是，好景不長(zhǎng)，她們其中一個(gè)下學(xué)期就要離開我們，到別的地方去讀書了。我們當(dāng)然舍不得她，但又有什么辦法呢？這都是父母之命�。≡谒x開之前，我們只能努力珍惜這半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，讓我們?cè)谶@之前留下美好的回憶，讓我們大家都無愧而別。在她的心里刻下我們深厚的友誼，在她的腦海里留下我們快樂的話語(yǔ)，讓她永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們我們這些好朋友，好姊妹。
最終她總要離開我們，但是她的人在遠(yuǎn)方，心卻永遠(yuǎn)留在我們身邊。
離別作文 篇24
同樣的鈴聲，同樣的教室，今天這里卻彌漫著離別的氣氛。我們的同學(xué)唐宗懿要去日本了，這節(jié)課特此為他舉行歡送會(huì)。
歡送會(huì)開始了！主持人是詹熔成和嚴(yán)樂天。“唐宗懿要去日本了，我們依依不舍地為他送行”主持人開門見山，一下把氣氛帶到“離別。廖斯諾巧妙的改編詩(shī)，加上朗誦時(shí)眼含淚花，最后一句“能不憶唐兄？”還沒落音，剎時(shí)，教室里由安靜變成一片“嗚嗚”和抽泣的聲音�！跋旅嬲�(qǐng)楊澤晟——”主持人嚴(yán)樂天哽咽了一下，“為唐宗懿唱首《我和你》�！边@又是一首改編的歌，改到送別的場(chǎng)面，格外令人傷感�！拔液湍� ……心連心……同住地球村……”楊澤晟雖然唱得不好，改編的歌詞卻深深地感染著全班同學(xué)的心。他流出了激動(dòng)的熱淚，緊緊地抱唐宗懿，因?yàn)樗澜窈笠苍S再也見不到同學(xué)燦爛的笑，見不到他瘦瘦的身子，他跑步的長(zhǎng)腿……“嗚…嗚…嗚嗚……”全班同學(xué)哭得一把鼻涕一把淚。四年的友誼難忘，誰(shuí)又舍得四年同窗共讀的同學(xué)就要匆匆離開我們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)！我想到這兒，也情不自禁失聲痛哭。男兒有淚不輕彈，雖然這樣說，但全班男生仍然哭成一團(tuán)，此時(shí)此刻，有無數(shù)的話想要對(duì)唐宗懿說，怎么也舍不得他離開我們……唐宗懿要給大家發(fā)糖果了，全班同學(xué)不再像以前那樣爭(zhēng)著要，而是一片寧?kù)o，寧?kù)o得反常。
歡送會(huì)結(jié)束了，唐宗懿要漂洋過海走遠(yuǎn)了，但他和我們的友誼永遠(yuǎn)留在我們的心中，我們會(huì)珍惜這四年在一起的美好時(shí)光。
離別作文 篇25
如果說，朋友是一種遇見，那么下一次，我們還會(huì)在哪里重新相遇呢？
一個(gè)城市有多大，我們生活了那么多年，直至今日方才認(rèn)識(shí)；一個(gè)國(guó)家有多大，不過短短一年，你我就要分別，不知何日才能再見；一個(gè)地球又有多大，熟年之后，你我是否會(huì)相隔萬(wàn)里，再難重逢？
“我們注定無緣，”我曾對(duì)自己說了好多次，因?yàn)槟阄沂终频木�總是無法重合，“所以你注定會(huì)離開�！蔽遗c你，也許只能算是萍水相逢。我們本是兩條平行線，永沒有相交的一天，只不過，不小心被一條垂線相交，彼此間才多出一道橋梁。但是過了橋以后，又重歸平行，再也不能交集。
佛曰：“前世五百次的回眸換來今生一次擦身而過�！�
一切都是人自己修來的吧，一切也都是緣，可如此辛苦的修行，總會(huì)有人耐不住而放棄。因而，千，我與你今生無份，只能做一年的朋友，也許，前世我們沒有努力修煉。
蝶戀花
塵埃落定憶離愁，愁卻滿天，日暮現(xiàn)悲容。落也歸根歸何處？只見昔日黃花故。
長(zhǎng)恨蕭蕭去別離，離至天涯，余日等閑度。長(zhǎng)歌當(dāng)哭哭誰(shuí)人？只恨當(dāng)初未能留。
千，還記得這首與你同寫的詞嗎？你寫了上闋，我補(bǔ)了下闋。你不明白我為何要你寫詞，現(xiàn)在我終于敢告訴你了，因?yàn)槲蚁胱屇阍谖业氖澜缋锒嗔粝乱稽c(diǎn)痕跡。
千，假如我們的友誼只能算做黃昏，那么，你就是我的黃昏中，那一抹燦爛的晚霞。
離別作文 篇26
在離別之時(shí)每個(gè)人都依依不舍，彼此手拉著手，目送朋友�？烧l(shuí)又能體會(huì)相處了六年的師生，在離別之時(shí)的那種傷感。6月27日，一個(gè)即叫人興奮又叫人傷痛的日子，興奮是因?yàn)轳R上就要畢業(yè)考了，傷痛是因?yàn)轳R上就要和相處了六年的老師們離別了，在考試時(shí)的前兩小時(shí)里，同學(xué)們都默不作聲，你看看我，我看看你，沉默不語(yǔ)。
考試時(shí)老師再三叮囑我們要認(rèn)真答卷，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌穆犞蠋熤v話，似乎這是最后一次聽老師的話語(yǔ)，再也不覺得老師那么羅嗦�？荚嚭罄蠋煄е覀兓氐桨嗬铮蠋熌臑槲覀儼l(fā)著畢業(yè)證書，等到我那一桌時(shí)，我清楚地看見了老師眼角的淚水，對(duì)自己的親生兒子也流不出來的。我沉默了。老師發(fā)完畢業(yè)證書后，帶著那哭泣的臉跑出了教室，班里許久沉默了。老師進(jìn)來了，同學(xué)們望著老師的臉，老師不敢正視我們，使勁把頭扭過去。
老師說“現(xiàn)在同學(xué)們可以回家了”老師走出教室，同學(xué)們也起身出去了，只有我沒出去，相處了六年的母校，六年的老師，我竟從沒問過一聲“老師好”沒問一下老師的生日，竟從沒正眼看以下我的母校，我起身了，跑出教室仔細(xì)的注視著母校，雨侵透了我的身體，但我絲毫不覺得冷，我覺得這雨似母親的手滋潤(rùn)我的心田，我跑出校園，向老師家奔去。……
離別作文 篇27
離別，這兩個(gè)字好恨，當(dāng)我站在車站送走他們的那一刻時(shí)，我的淚水在蒙蒙的細(xì)雨中放縱的狂流，不留痕跡的，透過車窗看見她也在抹眼淚，是我們的不爭(zhēng)氣，還是我們的任性。回憶起我們?cè)谝黄鸬娜兆�，好開心，摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃，還有被窩里的悄悄話，一切都是那么值得回味，記得當(dāng)初也是在離別時(shí)，你問過我一個(gè)問題，是送人走的人傷心，還是被送的人傷心。
說實(shí)話，這個(gè)問題我也答不出來，可是你今天又問了我同樣的問題，我依然無法回答你。我不想離開你，直到我看見你在背地里抹眼淚時(shí)，我也知道，你也舍不得我。但是……從前，我們?cè)谝黄饡?huì)相互嫉妒、攀比，而如今我們都懂事了，更多的是相互的關(guān)心和珍惜，因?yàn)槲覀冎馈恳淮蔚碾x別，都有淚水的存在，我在想，哪天的離別會(huì)沒有眼淚呢？或許堅(jiān)強(qiáng)可以是一種方法，但感情里的堅(jiān)強(qiáng)是多么的微不足道啊！
現(xiàn)在我面對(duì)的是相同的環(huán)境，記得昨天我們還在一起說過的話，記得今天上午我們還在一起做過的事，現(xiàn)在都成了一場(chǎng)空了，所以我努力在回想我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>
當(dāng)我送走你們后狼狽的回到家中時(shí)，我還在想，前幾個(gè)小時(shí)，你喝過咖啡的杯子，會(huì)不會(huì)殘留你不經(jīng)意的余溫？唉！為什么每一次的離別后，心中會(huì)有種莫名的傷感，就會(huì)感覺房子里少了樣?xùn)|西，于是仿佛空蕩蕩的。其實(shí)不然，只是在心中少了一個(gè)你很在意的人。她，我很在意對(duì)吧？恩，確實(shí)如此。
離別作文 篇28
我們即將畢業(yè)了，我們帶著深深的懷念，離去了，雖然我們?cè)谝黄鹆炅�，但畢竟還是要分開。我們第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門，第一次認(rèn)識(shí)新的朋友，其實(shí)那早就證明了既然認(rèn)識(shí)了就必定要分別。教了我們2年的李老師，教了我們3年的郭老師。我們都想和她們永遠(yuǎn)在一起。老師你能不能不走，我喜歡這樣的老師教我，我不想讓你們離開我們。因?yàn)樵谡n上她們是我們的老師。在課下她們是我們的大朋友。我們可以隨心所欲的交談。我們不想離開，但是最終還是要離開，心中總有一絲的不舍。
我們的母校，我會(huì)懷念你的。在10年以后我會(huì)回來。因?yàn)槟闶桥嘤业哪赣H。李老師，郭老師，我祝福你們永遠(yuǎn)健康幸福。馬老師我們快畢業(yè)，我們或許再也見不到你了。在這一年中我學(xué)到了很多，是，不錯(cuò)我的確學(xué)到了很多，但英語(yǔ)成績(jī)沒原來好了。我也不知道怎么回事？可能是換新老師了，不適應(yīng)。經(jīng)過了一年還是不適應(yīng)。我想你老師，雖然我們離別了，但是我絕對(duì)不會(huì)忘記教過我的老師，曾經(jīng)給過我關(guān)愛的老師，凱一的每一位老師我向你們致敬！
我也要面臨著和同學(xué)分別，可能我們會(huì)抱頭痛哭，可能會(huì)不舍得分開。在一起久了畢竟有感情了。老師啊，你給過我們母親般的關(guān)懷，同學(xué)你給過我親人之間的感情。我想10年以后我們還是朋友，永遠(yuǎn)的朋友！離別是痛苦的但我們還是要面對(duì)，不得不面對(duì)，面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
離別作文 篇29
昨天是在校的最后一天。早上，因?yàn)闆]有試題讓我們做，老師就給我們講故事，很多同學(xué)拿著留言冊(cè)讓老師簽名，有些學(xué)生還拿出手機(jī)照相機(jī)給老師照相�？晌壹葲]有相機(jī)手機(jī)，也沒有留言冊(cè)，就留下了老師的QQ號(hào)。下午上完前兩節(jié)課，大家就鬧了起來，第三節(jié)課前，班長(zhǎng)打開了多媒體，插上班主任的優(yōu)盤，給我們放PPT看，還放了離別的音樂，看著聽著，同學(xué)們的眼淚就無聲地滑落下。幾個(gè)女生放聲大哭。同桌看我哭，不停地逗我，我不停地給他晃拳頭，他依然很淡定。到第二遍放音樂時(shí)，我同桌陰陽(yáng)怪氣地說：“你先不要哭，讓我哭一下。”但是他最終沒有哭，而我還是被這傷感的音樂打動(dòng)了。
放完時(shí)我抬起頭，老師的眼圈也是紅紅的，她說：“感謝大家三年來的陪伴……”，大家鼓起掌，之好后老師讓兩位同學(xué)拿著兩個(gè)大袋子發(fā)食物——這是老師前幾天承諾的，用剩下的20元班費(fèi)買點(diǎn)糖，不夠的她就來墊，當(dāng)作是請(qǐng)客。等同學(xué)到我跟前時(shí)，我很激動(dòng)。雖然只是小小的四塊糖，但包含著深深的師生情。接著，老師發(fā)畢業(yè)照，我看著照片，聽著老師說話，眼淚滴落到照片上。教室里依然很安靜，都在流淚沉思。
我不會(huì)忘記離別時(shí)老師的眼淚。
初中三年過去了，臨近畢業(yè)，卻非常不舍。所以，在畢業(yè)之際，我要祝愿我的老師永遠(yuǎn)健康幸福，祝我的學(xué)校越來越美……
離別作文 篇30
那天，哥哥要走了，他又要一個(gè)人回四川，該上大二了。
早晨，媽媽叫我起床送哥哥，我極不情愿，因?yàn)殡x別的那一刻不好受。我說：“知道了�！闭Z(yǔ)氣中夾雜著些許煩惱。
到了火車站，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了哥哥，我那不爭(zhēng)氣的眼睛立刻蒙上了淚水。排隊(duì)進(jìn)站時(shí)，看到一對(duì)夫妻在哭，原來，丈夫要外出打工，妻子舍不得，兩個(gè)人都十分傷心。一看到他們哭，我立刻想起往日和哥哥在一起的情景：我們?cè)谝黄饘懽郑谝黄鹜嫠�，甚至睡覺也擠在一張床上。想到這兒，我的淚水又止不住了。哥哥摟著我的肩膀反復(fù)勸我，可他也是眼圈兒紅紅的。
哥哥要上火車了，我們互相擁抱，媽媽也是淚流滿面。真情流露總是那么自然，無法掩飾。火車緩緩開動(dòng)了，舅媽、舅舅、大姨望著車上的哥哥，還在反復(fù)叮囑：“照顧好自己！照顧好自己！”列車啊，請(qǐng)慢點(diǎn)開，讓我們?cè)俸陀H人說句話吧！列車啊，請(qǐng)慢點(diǎn)開，讓我們?cè)俣嗫从H人一眼吧！
哥哥走后，我整天很少和別人說話，寫過作業(yè)就看書睡覺，整天無精打采的。那幾天，我頻繁地用QQ或發(fā)短信的方式跟哥哥說話。他也很想我們，常叮囑我要好好學(xué)習(xí)，保重身體。
離別帶給我們傷感，卻也拉近了親人的心。正如書中所說的：人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。當(dāng)真情自然流露的時(shí)候，往往人心中最善的那一面就表現(xiàn)出來了。
離別作文 篇31
陌上的花早已開了無數(shù)，冷月下在天堂懷念你，樹動(dòng)了，風(fēng)吹打在我臉上。累了，心碎了，拾起那片片碎憶，在月下等。
子瞻，我離開了你，人離開了，但心卻未離開你，想著你的容顏，想著你的心，紙化灰燼，已飛去了，你的淚滴在我的棺槨上，又輕輕抹去，整天面對(duì)著離開我的痛苦，在心中又忍了許久，大哭一場(chǎng)卻消不盡心愁，大喊一場(chǎng)，喊不盡相思愁眠。日子一天又一天的過著，死亡與活著是一念之別，我求閻羅回到世間見你一面，他卻不應(yīng)我心結(jié)。
我看見你青青的竹杖，看見了你的芒鞋，煙雨之后被打濕了的蓑衣，你臉上的微笑還是那樣的悠然脫俗，你眼中只有秋風(fēng)洛水，清波與我……
不禁想跨越靈魂的隔閡去問你，“子瞻，你可好嗎？我在天堂想你了，真想快快轉(zhuǎn)世，但又怕轉(zhuǎn)世難尋你的身影，只有夜闌人靜，只有缺月掛疏桐之際，你又會(huì)想起我。我看見你我之時(shí)，心碎了，曾你已不在，相思斷無音，與你相隨之時(shí)又是何等的美好！
你有一天會(huì)想起，一直在波韻上漂流的小舟，你原是疏傲，不肯停息在沙洲的寒枝上，你原寂寞飄渺的鴻影，你原來也會(huì)一夢(mèng)十年，你為了我穿越生與死的迷茫，你為了我不知痛苦了幾場(chǎng)，如今想起你又是何等的寂寞，流年偷換，轉(zhuǎn)眼你也垂垂老矣，你說讓一切都大江東去吧，你但留一日醉，一日病，一日慵。茫茫人間，你卻獨(dú)愛那清歡。
我終于等到了你，等到了你，你終于來了。百年之后，我在冷月下呼喚你，“蘇子瞻……！”卻等來的只是江上的一犁春雨和回音，但我在月下，還繼續(xù)等你！
離別作文 篇32
又是一個(gè)秋。它是一個(gè)令人莫名傷感的季節(jié)。
曾經(jīng)癡迷于春的溫暖里，感受花開萬(wàn)山漫的美。隨手摘下一朵花，卻看到了曾經(jīng)的我們，花中的我們，年少輕狂，歡歡笑笑揮霍著時(shí)光。
但是。時(shí)光荏苒，氣候轉(zhuǎn)涼。我們即將面對(duì)離殤。
那年，我們共同進(jìn)步、成長(zhǎng)，風(fēng)雨無阻。那些不經(jīng)意的小溫馨令我們刻骨銘心，像是春風(fēng)中的多情，滋潤(rùn)世上迷茫。
都怪少時(shí)的揮霍！我們心想。但那只是離別前的掙扎，無據(jù)可依。
誰(shuí)的青春不迷茫！何為離別滄桑！似那連綿秋雨，流露淡淡憂傷。眾里尋他千百度，驀然回首，不見花逸處。
或許那一次相遇和在一起的歡樂，不過是為了離別時(shí)的一句再見吧。
曾經(jīng)的執(zhí)意和遠(yuǎn)去的歡樂時(shí)光，在分別的時(shí)刻，將變的尤為重要！一種無奈的留戀，染織了季節(jié)的冷若。或許，那紅黃的舞媚，是為了離別的輝煌。
我們總是，在不經(jīng)意的時(shí)候擁有，又在舍不得的時(shí)候失去。也許人生旅途中我們注定相遇，卻依舊抵不過時(shí)間的一意孤行。
也許分別以后，我們各奔東西，朝著自己的理想努力。
也許我們?cè)俅蜗嘤�，但也只�?huì)是擦肩而過，因?yàn)槲覀儾粫?huì)記得，不會(huì)記得曾經(jīng)有一群曾經(jīng)熟悉的一群人在那個(gè)曾經(jīng)的教室里聽課……
又一年春天，我們上了初中，結(jié)實(shí)了新的朋友�；蛟S，春的出現(xiàn)，是為了還原當(dāng)初的荏苒吧。
而此刻，我們心中的秋卻是如此的凋零而失落。將歲月里的惆悵和離別，誓刻在粲然一笑中。
六年，我們歡歡笑笑；六年，我們打打鬧鬧；六年，我們互相埋怨；六年，我們重又和好；六年，我們定格在匆匆一張畢業(yè)照。
離別作文 篇33
離別，常常要離別一個(gè)人，而我，要離別一座房子。
這座房子，就在我的老家。雖然只有十來年的歷史，但我小時(shí)候的一段時(shí)光，是在那渡過的。
七年前，我和爺爺奶奶住在這里，旁邊住著我的堂哥。爺爺在不遠(yuǎn)處有一塊田，那兒是我的快樂源泉。
到田野的路上，會(huì)經(jīng)過一座獨(dú)木橋，雖然離地面只有一小段距離，但對(duì)于一個(gè)小小孩來說，也算的上獨(dú)木橋了。走過獨(dú)木橋，左邊是一群吵鬧的雞。大公雞的雞冠紅彤彤的，像頂著一朵紅花，嘴巴下的肉瘤耷拉著，頑像一對(duì)大耳環(huán)。小雞的體態(tài)笨拙而又輕盈，走起路來像是在滾動(dòng)，又像是在彈跳。秋意尚濃，右邊的菊花蕾密密的爆滿枝頭，只有旁邊老而堅(jiān)的絲瓜天天躺在籬笆上懷舊。
再往里走，就是爺爺?shù)奶锪�。旁邊的伯伯養(yǎng)了一只大水牛。它的頭上長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的大角，一雙又明又亮的大眼睛，那兩只大耳朵和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴趕起蚊蠅來頑是有趣。爺爺?shù)奶锢锲贩N多的很，有無花果、包心菜、花菜、南瓜、青菜……其中我最喜歡南瓜，蒸起來甜甜的，可好吃了!
可是一年前，我們收到了拆遷的消息。我聽到這個(gè)消息，眼眶里飽含著淚水，像夏天早晨的花瓣，手指那么輕輕一碰就掉下來了。我把淚水流進(jìn)了心里，流進(jìn)了心里。
我最后一次見到那座房子是在去年端午節(jié)的時(shí)候。我用手摸遍了每個(gè)角落，拍照做了留念。當(dāng)車子緩緩駛出村子的時(shí)候，我在心里對(duì)房子說，永別了，再見。等暑假來的時(shí)候，能看到的只不過是一些石頭。
那些七年前古老的日子，一去不復(fù)返，被永遠(yuǎn)留在了讀過的歲月里。
離別作文 篇34
在我們漫長(zhǎng)人生路途上，有許許多多的離別發(fā)生，或許為生活奔波，所以離鄉(xiāng)背井；又或者天人永隔，所以永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)再也見不到面。人們總是舍不得離別，離別的滋味，“如人飲水，冷暖自知”��！包羅萬(wàn)象的離別，或許輕而易舉，或許刻骨銘心，人們都會(huì)遭遇到。
離別的痛，人們短期內(nèi)往往不可忍受，但“離久情疏”，時(shí)間久了，離別苦澀、悲凄的痛苦也就慢慢淡化。但若久久仍無法釋懷，這才是最糟糕的情形呀！輕者日日夜夜的思念；重者茶不思、飯不想，牽腸掛肚，甚至還害了“相思病”、“憂郁癥”，這可真是太恐怖了。
所以，我們?nèi)艘[脫離別的痛苦，不要深深陷入悲痛的深淵之中，萬(wàn)劫不復(fù)。為此，我們要學(xué)會(huì)適時(shí)的放手，絕對(duì)不要到緣分已盡時(shí)還緊握不放，這會(huì)使人們無法享受新的開始，會(huì)就此深深陷入離別之苦的泥淖之中，苦苦哀求，甚至以死相逼，這會(huì)留下更多的遺憾，造成眾多家庭的破碎，甚至遺害千年，害了我們世世代代的子子孫孫，還會(huì)造成社會(huì)無法向前邁進(jìn)，使之停滯，甚至退步，那就太不好了。因此，我們要盡快走出離別的哀傷，絕對(duì)不要在離別的感傷中停留不前、無法自拔。
人生中聚散無常，這一切都是天注定的呀！人們無論怎么的祈求，終究逃不了離別的命運(yùn)，所謂：“夫妻本是同林鳥，大限來時(shí)各自飛！”緣份已盡，就連神仙也愛莫能助、束手無策呀！所以，我們要順著命運(yùn)的安排，創(chuàng)造更嶄新的人生，不向命運(yùn)屈服，不自暴自棄，不故步自封，因?yàn)椋覀儾荒軟Q定你生命的長(zhǎng)度，但是我們能控制生命的寬度�！八途Ю�，終須一別�！薄疤煜聼o不散的筵席”所有的離別終將無法箝制人們生命的精彩度，若能如此豁達(dá)來看待離別，離別的苦就終究能夠釋懷的。
離別作文 篇35
人生有相聚時(shí)的快樂，同樣的也有著離別時(shí)的哀傷，就因?yàn)槿松豢椫鄻贰⑾矏�，也才能成就每一個(gè)不平凡的剎那，但人若一直活在悲傷的過去，就永遠(yuǎn)看不到未來的希望，也將無法體會(huì)重逢的感動(dòng)，對(duì)我而言“離別”無非只是人生的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，是為了下一次的啟程而下的注解，離別不是再會(huì)，而是為了重新開始。
對(duì)于離別，我有一份很深的感受，身為職業(yè)軍人的父親，在我童年記憶中，總是聚少離多，那年他在馬祖駐守，每隔多月才能有休假的機(jī)會(huì)，而我也總是在機(jī)場(chǎng)里引頸企盼、滿心期待的等候，只見天空飛下龐然大物，轟隆轟隆的引擎聲，蓋不住我興奮與期待的心跳聲，看到熟悉的臉孔出現(xiàn)在出境大廳，我牽起他溫暖的大手，我的歡樂回來了，我的幸�；貋砹恕Ｔ俅蝸淼綑C(jī)場(chǎng)，竟是離別的時(shí)分，放開了爸爸厚實(shí)的大手，看著他瀟灑的背影，飛機(jī)起飛，轟隆轟隆的引擎聲，蓋不住我心中眼淚奔流的撲簌與心碎聲，但這場(chǎng)分離卻讓我更加期待下一次的重逢。
鳳凰花開，又是畢業(yè)季的到來，回想之前小學(xué)畢業(yè)季的送別，心中總升起了一絲絲不舍的愁緒，但送別不是為了離別時(shí)的感傷，而是為了再一次重逢時(shí)的喜悅，離別的萋萋讓我回想起童年與父親重逢時(shí)的幸福疊影，分離的悲傷，及重逢剎那的光華，我看見愛的希望與光芒，我們將默默相守，靜靜祝福，為下一次相遇醞釀更美好的等待。
人生必定要經(jīng)歷生離死別、喜怒哀樂，在離別時(shí)的哀傷，在重逢時(shí)的喜悅，讓每一次的離別中充滿光彩與希望。在離別時(shí)不該帶著哀傷的心情，更須懷著滿滿的祝福迎向璀璨，待下一次重逢，我們將緊握成長(zhǎng)的喜悅，這一刻的分離已不再以淚流揮灑，而是放心去飛吧！
離別作文 篇36
時(shí)間又定格在了那個(gè)午夜……
午夜的風(fēng)，很冷。我卻感知不到，只剩下一種撕心裂肺的痛。心臟被疼痛撕扯的裂縫滴血，眼淚毫無預(yù)兆的奔涌，風(fēng)里滿是無法克制的嗚咽，空氣似乎凝結(jié)成冰，在風(fēng)中破碎成刃。
奶奶你不要走，求求你，你陪著我啊……我死死地攥住那瘦骨嶙峋的手，卻再也無力抓住那正在緩慢消逝的溫度。
思緒又飄回從前。
十年前的這個(gè)時(shí)候，我還只是一個(gè)愛幻想的女孩，撒著嬌依偎在您的懷中，聽你講你幼時(shí)的趣事和令人開懷大笑的笑話，那時(shí)我又怎會(huì)想到今日的離別之痛？
一年前，一場(chǎng)大病降臨在您瘦弱的身軀上，永遠(yuǎn)都無法停息的檢查，吃藥，打針，抽胃水，做胃鏡…。我無法想象那是怎樣的一種痛，那微微下垂的嘴角流露出無邊的痛苦和對(duì)生命的無奈…。然而，最后您真的走了。一土之隔，頓為兩世。
您從容的走過死亡，我卻無法微笑著走過離別，自古多情傷離別，更那堪，冷落清明節(jié)…。
曾經(jīng)以為離別是1不愛的人，有一天，這一天，我長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)，有一種離別，是離開你愛的人，有一種離別，是流著眼淚，不敢回首。它，叫做死亡。
奶奶，您還要好嗎？
奶奶，我好想你……
十年生死兩茫茫，不思量自難忘，你沒有歸期這才是離別的真正意義吧。
走過離別，體驗(yàn)痛徹過的心扉，悲傷絕望之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的感悟和啟迪已經(jīng)在心中點(diǎn)亮了一盞燈，便會(huì)從容坦然的面對(duì)這樣的人生歷程。
我從離別走過，在那等在季節(jié)里的悲傷如蓮花的開落，東風(fēng)不在三月的柳絮不長(zhǎng)，你是不歸人，只是個(gè)過客。我打離別走過，靜靜的看著花開花落。
但愿生者有不朽可愛，死者有不朽好名，生若夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。人生一世草木一秋，比較活著不易，而生命始終在延續(xù)…。
離別作文 篇37
猛然想到一年后的離別。
時(shí)間的流逝，如白駒過隙般疾速。時(shí)光匆匆，一年何其短暫？
是啊，已經(jīng)是初二了，只剩下一年了，我們將肩并肩一起沖過中考，然后分道揚(yáng)鑣，各奔前途。
想象真的到了離別那天，看到一張張不舍卻又強(qiáng)作笑顏的臉，心中那根溫柔又敏感的弦必定會(huì)顫動(dòng)不已。聽到同學(xué)輕輕的一聲“走了”，淡淡的，可其中的離愁又怎能淡的了呢？過去溫馨的畫面一張張?jiān)谀X海里回放，離別的淚水一條條淺印在同學(xué)那漸已成熟的面頰上。同學(xué)錄好象永遠(yuǎn)都寫不完，曾經(jīng)那些熟悉的感覺好象永遠(yuǎn)都無法割舍。
三年前欣喜的相聚，三年后痛心的離別。即將到來，措手不及。
看看古人的離別，也是詩(shī)意無窮的惆悵。在那“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人”的日子里，在那“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”的景色中，古人喝著離別的酒，望著離開的帆影，心中的不舍如何道盡？“就要離開了！”知己真切的叮囑，在空中傳的那么遠(yuǎn)，那么高，那么響。
但“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，“莫愁前路無知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”。年輕的他們衣袂飄飄，勉勵(lì)的話語(yǔ)在風(fēng)中如同一盞探路燈，照亮了他們的旅途。
我們又何嘗不是如此呢？
離別并不是難過的，也許是帶著夢(mèng)想，帶著希望。與朋友，同學(xué)們離別，也是告別過去，是為了迎接新的開始。
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來……”為離別流淚是不值得的。離別，是為了更欣喜的相聚。
朋友，請(qǐng)?jiān)跐L(fēng)中舉起手中的酒杯，將過去的種種窖藏在記憶中。為明天的夢(mèng)想，干杯！
離別作文 篇38
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也縮短了。學(xué)生們正忙著寫同一個(gè)班級(jí)的記錄，這會(huì)給我們留下一點(diǎn)陰影和視覺。每當(dāng)我想到這里，我真的希望讓時(shí)間停留在這一刻，讓我們重溫這美麗而快樂的小學(xué)生活。校園里的每棵樹、磚和瓦都會(huì)記錄下這美好的過去。
我的眼淚飛向離別。
考試的前一天，這一天終于來了，這表明我們要離開了。學(xué)生們不情愿地為我們聽了老師的最后一堂課。有些人在聽講座時(shí)已經(jīng)流下了離別的眼淚。
過去，當(dāng)老師給我們講課時(shí)，他聽到的總是笑聲，但現(xiàn)在他聽到的是抽泣！
最可怕的事情是我們將最后一次見面，因?yàn)槟菍⒈砻魑覀儗⒃谑澜绲牧硪贿叀?/p>
我原以為我們會(huì)因?yàn)殡x別而變得強(qiáng)大，但當(dāng)我們真正面對(duì)離別時(shí)，我們意識(shí)到我們還年輕，或者我們太虛弱了，沒有離別我們會(huì)被打敗。我心里有一種說不出的感覺。
在一堂漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課結(jié)束時(shí)，老師只說了一句:“同學(xué)們，再見！”這時(shí)，我們?cè)僖惨种撇蛔×�，哇，都哭了。然而，在我心中，只有一件說不出的辛酸，那就是學(xué)生們用他們的鼻子和眼淚留住了老師，希望給我們更多的回憶。在語(yǔ)文課上，老師沒有給我們上課。當(dāng)老師說學(xué)生們?cè)诳奁鼤r(shí)，我們哭了。我們?cè)趺磿?huì)有心情聽老師講課呢？我呢？哭聲變成了一個(gè)小淚人。
我真的離開了
明天是畢業(yè)考試，我們今天都在忙著寫短信，老師也參與了。
放學(xué)后，我們推著車，走在校園的操場(chǎng)上，用眼睛看風(fēng)景。其他同學(xué)哭著對(duì)我說:再見！但是當(dāng)我沒有哭的時(shí)候，我只是微笑著對(duì)她說:“把你最燦爛的笑容留給你的朋友吧！”
每個(gè)人都經(jīng)歷過離別，但是還有什么比當(dāng)老師更好呢？
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