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秋日的校園作文(精選24篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的秋日的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秋日的校園作文 篇1
白露過去了,各種植物開始綻放自己秋日的生命色彩了。今天,我就要在校園里尋找這些美麗色彩。
我首先來到天井里的葫蘆架前。這些葫蘆正在爭先恐后地生長著。大的透出惹眼的翠綠,而小的就更可愛了,精致的身體上布滿了白白的小毛,像小猴子似的,分外惹人喜愛。我想:它們一定是想長成世界上最大的葫蘆吧?加油!再看看那些芳香美麗的葫蘆花吧。它們一朵朵黃澄澄的,像國旗上金燦燦的五角星。現(xiàn)在是中午,它們像怕被曬黑的姑娘一樣,把自己的花瓣收攏起來了。這樣收放自如又美麗的花朵,難道不值得贊美嗎?
我又來到了懸鈴木的下面。哇!它不愧叫懸鈴木,樹上掛著的種子像一個個紅紅的小燈泡似的,見我來了,它們好像把自己放得更亮了!再仔細看看,它的外面是一朵朵小花,鮮紅美麗。風(fēng)兒一過,它們都微笑著舞蹈起來,真是一幅美麗的圖畫!
我?guī)е眯那橛謥淼搅耸駱湎隆S行┦窬谷慌艿綐湎聛砹!我猜它們是不是在樹上等得不耐煩了,所以請風(fēng)哥哥把它們提前搖下來,好讓他們提前玩耍一下呢?真淘氣!而樹上的石榴,又大又紅,真是誘人。】谒家鞒鰜砹!
秋天這樣絢麗多彩,誰能不喜歡呢?
秋日的校園作文 篇2
有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡百花齊放的夏天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,而我偏偏喜歡絢麗多彩的秋天,因為秋天的校園更加迷人,更加美麗,更加令人神往。
你看,操場那邊高達挺拔的樺樹最早得到秋天的消息,早早就換好了秋裝,一片片樹葉變黃了,微風(fēng)一吹,猶如翩翩起舞的黃蝴蝶,又仿佛是秋姑娘寫來的信:夏天走了,秋天來了,要換上秋裝,不然會著涼哦!咦,遠處一片火紅的云霞,走近一看,原來是楓樹!真是霜葉紅于二月花。銀杏樹也急急忙忙地用它的小扇子扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的招牌——涼爽,只有杉樹還穿著它那碧綠的衣裳,筆直地站立著,像守護學(xué)校的衛(wèi)士。
再瞧,花壇里的菊花你追我趕似地綻開了最甜美的美容:有的紅似火,有的粉如霞,又有的白勝雪……真是五彩繽紛!旁邊的一串紅把自己的頭發(fā)染成了火一般的紅色。微風(fēng)一吹,傳里陣陣清香。桂樹的葉子像一把綠色的大傘,那些小黃花就藏在樹葉底下,招引來了一些勤勞的蜜蜂和蝴蝶,它們在為桂花唱動聽的贊歌呢。
下課了,同學(xué)們穿著五顏六色的秋裝來到操場上。他們有的收集樹葉做標(biāo)本,有的拾起掉在地上的桂花,還有的欣賞菊花的笑顏。他們臉上洋溢著笑容,歡笑聲為校園增添了勃勃生機。
謝謝你,金色的秋天,你把校園點綴得如此絢麗多彩!
秋日的校園作文 篇3
秋日的早晨,太陽公公還沒有掀開身上云層做的被子,校園里立刻就熱鬧起來了。
你瞧!鳥兒們早已起了床,“嘰嘰喳喳”地議論著。這個說:“清晨的露水是甜的!”那個說:“今天的陽光真燦爛!”“嘰嘰嘰嘰”剛出生的幼鳥抬起光禿禿的小腦袋,叫著:“世界真大!”大樹上到處都是鳥聲,到處都是鳥影,嘰嘰喳喳,真熱鬧!
“沙沙沙,沙沙沙”,大樹撐了個懶腰,輕輕地打著哈欠,“啊!太陽出來了,真暖和……”,它們?nèi)嘀仕傻乃,抖了抖身體,“唰啦啦”,又抖落了幾片發(fā)黃的樹葉。好像一只只金色的蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞,又好似一個人身著金黃衣的小精靈從天空中飄然而下。啊,真美!
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進學(xué)校,鮮艷的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚。操場上,大家有的在長跑;有的在跳繩,繩子在地上“啪,啪”地打著節(jié)奏,好像一支樂曲;還有的在打籃球……,教室里,同學(xué)們齊聲誦讀,朗朗讀書聲,飄出好遠,好遠….
雖然不是春天,但是在秋天里,校園仍然像春天一樣熱鬧非凡。
秋日的校園作文 篇4
走進我們的校園,抬頭看,國旗和校旗在秋風(fēng)中高高飄揚。旗臺后面有一個大花壇,里面有五顏六色的花,尤其是各種各樣的菊花,爭奇斗艷,有黃色的,有白色的,有粉色的,還有紫色的。看,涼風(fēng)拂來,個個像亭亭玉立的少女正在微笑點頭!
下課了,同學(xué)們飛快地跑到廣闊的操場上,盡情享受著秋日溫暖的陽光。秋日的陽光沒有夏天那么刺眼,也不像春天那么明媚,秋日的陽光格外溫暖。陽光灑向同學(xué)們的笑臉,歡聲笑語此起彼伏。上課了,操場上滿是同學(xué)們奔向教室的身影。接著,校園上空飄來朗朗的讀書聲,隨著秋風(fēng)傳向遠方。
漸入深秋,秋姑娘給校園里的所有花草樹木都穿上了金黃色的裙子。金黃的落葉鋪滿去往校園涼亭的走廊,踩上去軟軟的、綿綿的。夕陽西下,每一片金黃的葉子上反射出金色的光芒,遠遠望去光彩奪目,給人溫暖。
秋風(fēng)吹得樹葉沙沙作響,好像輕輕告訴我們校園里每天發(fā)生的精彩故事。秋日的校園里,美好的故事每天都在發(fā)生,我愛秋日的校園!
秋日的校園作文 篇5
秋姑娘帶著清涼和溫柔,悄悄地來到了森林、大海、高山、果園,也來到了我們的校園。接下來,跟我一起去校園里看看吧。
我們先來到了操場上,看,梧桐的葉子像一枚枚郵票,顏色有的是黃色的,有的是綠色的,還有的是一半綠一半黃的。風(fēng)一吹,發(fā)出了“沙沙”的聲音。木芙蓉開的花有的是紅色的,有的是粉紅的,還有的是一半紅一半粉。要是落到地上,地面就變成了一片花毯。構(gòu)樹的果子像楊梅,掛在樹上,小朋友的口水都流出來了,可是卻不能吃,掉在地上,就成了小蟲子的食物。瞧,草坪上已經(jīng)慢慢變黃了,踩上去軟軟的,像給大地媽媽蓋上了黃綠色的棉被。小蚱螞常在草叢里玩耍呢!
我們再來看看教學(xué)樓前的景物吧?,黃楊樹和廣玉蘭穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳?磥硭鼈兌紲(zhǔn)備過冬了。雞爪槭紅了,它的樣子就像我們的手掌,風(fēng)一吹,像和我們打招呼呢!
最后,我們?nèi)チ酥行幕▔,那里最讓我喜歡的就是桂花了,它那金黃色的花朵開了,香味撲散了整個校園。枝頭開滿了花,風(fēng)一吹,就像下起了一場流星雨。合歡樹結(jié)出了豆莢,風(fēng)一吹,發(fā)出了“沙沙”的聲音。
秋,你不要走啊,我會記住你的,我愛你,秋。
秋日的校園作文 篇6
在這個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,老師帶著我們來到教學(xué)樓旁的水泥道上觀賞美景。
“哇,好香呀!”一陣陣沁人心脾的花香勾住了我們的腳步。那是一棵桂花樹,淡黃色的花兒星星點點,綴滿枝頭。小小的花苞,好似一顆顆米粒,一簇簇,一團團,你擠我碰,好不熱鬧!我伸手摸了摸樹干,粗粗的,皺皺的,像一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人那瘦弱的臉頰。
再看那棵,是金黃的。遠遠望去,仿佛綠葉叢中灑滿金色的陽光,特別美麗!“呼呼”,風(fēng)兒拂過,幾朵桂花跳著“圓舞曲”落在草尖上,像一個個小鈴鐺,又似一個個小喇叭,這是風(fēng)娃娃送給我們的禮物呢!我彎腰撿起一朵,小心翼翼地放在手心,只見四片花瓣簇擁著幾根細細的花蕊,那不就是展翅欲飛的金蝴蝶嗎?
往旁邊望去,那棵“燈籠樹”仿佛是一個戴著五彩繽紛的花環(huán)的小姑娘,輕輕地走進我們的校園。長長的灌木叢,又像一條連綿的錦緞,上面還鑲嵌著幾朵小黃花,不仔細看,你還發(fā)現(xiàn)不了呢!我想,那是秋姑娘撒上的點點金粉吧!
灌木叢旁,幾株茶梅樹像一個個昂首挺胸的戰(zhàn)士一動不動地守護著。樹上的花苞苞,有的躺在葉子上曬太陽,有的跟我們玩起了躲貓貓,還有的撐起一柄小傘……瞧,那兒還有一叢高灌木,一片片紅紅的葉子立在枝頭,像無數(shù)只紅蝴蝶亭亭玉立。
秋日的校園,有一種童話般的美!
秋日的校園作文 篇7
秋,是個收獲的季節(jié),也是一個新的開始。我們在秋天,光榮地成為了一名中學(xué)生。
在初中,生活豐富多彩。在這里,校園中有著酸甜苦辣,人人都是這樣,這不……
不久之前的廣播操比賽,我們可謂“全?倓訂T”,大家沒有一個不在認(rèn)真做著比賽的賽前準(zhǔn)備!耙欢,二二三四……”此時大家大腦里只有一個想法——贏!每個人都付出了前所未有的努力,連老班管老師也親自上陣“督戰(zhàn)”,大家都盼望能獲得一個好成績。
比賽那天,我鉚足了勁,準(zhǔn)備在比賽中大展身手。不料,竟出現(xiàn)了一個說小不小,說大還真有點大的一件事:咱們的隊列里竟憑空冒出了一個人!這可急壞了我,卡中間多丟臉,還要被扣分。可是“立定”命令已下,萬般無奈,中間就中間吧,只要上天保佑不被發(fā)現(xiàn)就OK了。抱著這種“僥幸”心理,我們開始了比賽……
不出所料,我們班的排名是全校倒數(shù)。我們嘗到了苦,失敗的苦,讓每個人的心里都很難受。
近來討論的最多的就是大大小小的考試。老朋友相見,免不了寒暄幾句,接著就會問,某某,你那次考試考了多少?
其實,成績只能代表過去,雖然成績有好有差?荚嚧硪粋新起點,它能不斷地催人奮進。只有奮進、努力才能讓人收獲更多的“甜”,少嘗心中的“酸”!
秋日的校園,不知何時已掀起一股運動風(fēng),大家都參與其中,其樂融融。
秋日校園的生活,有苦有甜,有笑有淚,這才是真正的學(xué)校生活!
秋日的校園作文 篇8
光陰似流水。轉(zhuǎn)眼間,秋已踏著小碎步悄然而至。秋蟲在草間低聲地吟唱,秋風(fēng)在樹梢間柔柔地撫摸,空氣中更是彌漫著一股露珠與桂花的芬芳氣息。校園里更是洋溢起了暖暖的秋意。秋日的校園,會是怎樣的呢?
秋天的校園無非是熱鬧的,就拿即將開展的“體育節(jié)”來說。操場上那一排排參加體育節(jié)開幕式表演排練方陣和選拔賽的同學(xué)們,就是秋天那一道最亮麗的風(fēng)景線。我們班也開展了“兩人三足”的比賽選拔。我與小徐成了一組。兩人三足,顧名思義就是把兩個人的一只腳綁在一起。這可難住了我們倆,最后只好請咱親愛的體育老師幫忙,弄得我們好不尷尬。
終于,選拔賽開始了。我們兩個立刻像吸鐵石一樣貼在了一起?纯粗車S躍欲試的同學(xué),我的手心不禁滲出了一層細細的汗,雖然事先已練習(xí)多次,可心里還如十五個吊桶打水---七上八下!邦A(yù)備---開始!”隨著裁判員的一聲令下,我和小徐立刻像離弦的箭般沖了出去,嘴里不停地喊著口令“一、二、一、二……”腳下也是不停歇,越踩越有力,眼看我們來到了第二名的位置,不禁士氣大增,速度也快了起來,直想沖第一?梢徊恍⌒,便差點摔了個嘴啃泥。啊,再一看,我們竟落到了第三,這下我們可真是得不償失!霸趺崔k,第三名就參加不了比賽了!”想到這,我更是使出了渾身的解數(shù)。腳也早就沒了知覺,胳膊更是用力地甩著。最后,就在那千鈞一發(fā)之間,我們以快出第三名0.01鈔的成績成功出線。烏拉,我大呼一口氣,“幸好幸好,第二名,這次我們參加定了!”我不禁沾沾自喜,看著胖乎乎的體育老師一搖一擺地走了過來,我立刻自豪地抬起了頭,挺直了胸膛,準(zhǔn)備接受老師的褒獎。可是老師卻說出了讓我昏倒的一句話:“嗯,你們這幾組都挺好,下次再比一次吧!”我眼前一黑,差點倒下去,“唉,體育老師,你怎么不早點說呢?”
秋,是個美麗的季節(jié),更是一個熱鬧的季節(jié)。秋日的校園,注定將會精彩紛呈。校園,我來了!
秋日的校園作文 篇9
九月一到,就有了秋意。秋意在一個多霧的清晨悄悄地溜來,又在炎熱的下午不見蹤影。它踮起腳尖掠過銀杏樹,樹葉便被染黃了,如一只只棲息在樹上的黃蝶,它吹一口氣,這黃蝶便在空中開始了舞蹈表演。在這樣一個秋天,我成為了一名中學(xué)生。
走進校園左轉(zhuǎn),便可看到一個小小的魚塘。塘雖不大,卻有一番別樣的風(fēng)景,能讓剛上完課,心里塞滿題目的同學(xué)們頓時心情舒暢。
池塘整體呈橢圓形,西南兩邊是高大的假山,上面刻著三個大字“潤德園”。四五枝荷花奮力綻放著,想趁著生命的最后幾天,在世間多留些美麗與芬芳。朵朵嬌嫩的花瓣水靈靈的,蜻蜓也為它流連。片片碩大的荷葉好似青玉盤,幾粒透亮的珍珠在玉盤中晃動。玉盤下幾個輕盈的影子在水中閃過,是魚。他們?nèi)缤木`,不會因為你的到來而受驚離去,同樣也不會討好地向你游來。他們從容、淡定,照著之前的路線覓食,休息,不會有絲毫改變。
轉(zhuǎn)過身,再向前走一會兒,是一個小花園,四周圍繞著幾棵松樹,樹下有幾把長椅,斑駁的陽光從松針間灑落下來,微風(fēng)吹過,長椅仿佛也跟著動了起來。
樹林后面有一扇玻璃門和幾扇巨大的玻璃落地窗,三三兩兩的人們聚在里面,或讀書,或?qū)懼裁,這就是“啟明書院”,每天中午,這扇門會向?qū)W生打開,那里便成為我們學(xué)習(xí)和休憩的好去處。
我小的時候,常來這兒玩,那時還沒有書店,后操場是我和小伙伴的快樂天地,今天爬上單杠,在上頭玩“倒掛金鉤”,明天又跑到那個被我們稱為“滑梯”的石頭坡上向下滑。我還清楚的記得我們常常會把一個小伙伴連哄帶騙地推下去,灰撲撲的滑梯頓時锃亮如新,大家這才得意地哈哈大笑起來。還有那正在建設(shè)中的食堂,也是我們的探險之地。雖然結(jié)局總是被人趕羊似的趕出來,可心里總是樂滋滋的,仿佛成了勝利歸來的將軍。真是滿滿的回憶呀,這兒裝滿了我的童年,想想都讓人忍俊不禁。
轉(zhuǎn)眼之間,初中的生活已經(jīng)開始了,將來會有更多的困難和考驗等著我,在這個嶄新的秋天,我們將會變得比以前不同,比以前更優(yōu)秀。
又入校園,腳下是沙沙作響的銀杏葉,頭頂是湛藍的天空和飛舞的黃蝶,我興奮地閉上了眼。秋吹了口氣,這次帶來的卻只有清爽的風(fēng),秋真的來了。
秋日的校園作文 篇10
清晨時分,太陽從山邊探出頭,挨家挨戶地叫醒還在熟睡的我們。我也不例外,早早來到了校園。咦?怎么涼嗖嗖的?我不禁起了疑問,莫非是秋姑娘來了?不錯的,瞧!太陽正在迎接秋姑娘呢!秋姑娘穿著用楓葉制成的長裙,提著竹籃子走來。太陽漸漸升高,金黃的陽光鋪滿校園,它仿佛在說:“做好準(zhǔn)備吧,新的一天開始啦!”
“采菊東籬下,悠然見南山”。這是東晉人陶淵明筆下的菊花,更表達了詩人對菊花的喜愛。校訓(xùn)石下,幾朵小菊花爭鮮奪艷地綻放著,我尤愛這幾朵!花里散著清香,心中的瑣事一掃而光,這份寧靜令人心曠神怡。野草意猶未盡地長著,它不愿脫去那稚嫩的綠色的外衣,執(zhí)意挺立在大地上。粗大的樹干筆直地站著,只是一些樹葉和小花禁不住了,緩緩落下。不過“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。
我沿著樓后的一條小道走著,突然聞見一股淡淡的香氣,我抬頭一望,只見幾顆碧桃樹。樹雖不高,果實卻結(jié)了不少,桃兒整體呈青色,有的混些粉色,有的混些白色,還有的混些紅色,看上一眼便叫人垂涎欲滴,不過調(diào)皮的蛀蟲是不是會先幫你品嘗。接著走下去,一顆紫荊樹吸引了我的眼球,它的果實非常特殊,就如豆角一樣,樹上一大片一大片的,但它實在是有些害羞,許多都枯掉了。操場旁,海棠樹也結(jié)了果子,想起那春天花朵的艷麗,我真是羨慕!
秋風(fēng)是最平常的,它沒有春風(fēng)的溫暖,沒有夏風(fēng)的悶熱,沒有冬風(fēng)的刺骨,倒像個頑皮的孩子,時而輕輕拂過你的臉頰,時而粗暴地撲來,還摻雜著些泥土、灰塵。不過秋風(fēng)是涼爽的,使人感到愜意、舒適。樹葉隨著風(fēng)慢慢舞動,那樹干就如老母親般,托起它孩子般的樹冠,樹冠似是在喊著,叫著:“媽媽,快看,那兒多美。 毙@中,我們不難發(fā)現(xiàn)一些又干又脆的落葉,一不小心踩上去,發(fā)出“咔嚓”的聲音,真是讓忙碌一天的我們倍感輕松。
這個清晨老師、學(xué)生、保潔阿姨、保安叔叔等等都在忙碌著,在這秋高氣爽的早晨,人們各做各的一份事,享受著秋姑娘給我們帶來的這美好的一切。走進教學(xué)樓,我聽到同學(xué)們的朗朗的讀書聲,自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。是!這樣的美景怎能不勝過春朝!
我愿成為挺立的小草,成為燦爛的菊花,成為頑皮的秋風(fēng)。我愛秋天,更愛這秋日的校園!
秋日的校園作文 篇11
“沙啦啦”“沙啦啦”,秋天的腳步,隨著秋天的第一片落葉,像蝴蝶一般,翩躚進入校園,而我們也隨著這秋日的涼爽,踏進了新的學(xué)校。
校園里有一個中央花壇,里面的巨形噴泉,在啟動時,甚至可以飛上了六層樓高。
在學(xué)校大操場邊,有一棵與學(xué)校同齡的老槐樹,枝繁葉茂,屹立在那,像老當(dāng)益壯的黃忠,守護著校園。而一旁的桂花樹,由于正值秋日,上面結(jié)的桂花,滿滿當(dāng)當(dāng),一陣風(fēng)吹來,香氣襲人,沁人心脾。
一到晚上,花滿枝頭的桂花樹,更使人不禁想起皮日休的那首千古絕唱《天竺寺八月十五日夜桂子》:“玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。至今不會天中事,應(yīng)是嫦娥擲與人!
操場上傳來的歡聲笑語是誰?原來是男生在打籃球。由于炎炎夏日剛剛退去,被憋了一整個夏天的同學(xué),趁著秋日天氣涼爽,似乎要把積蓄了一整個夏季的力氣都使出來。
當(dāng)然,秋日的校園怎么可能少了女生踢毽子?她們歡快的笑聲彌漫整個校園,給這略顯沉悶的秋日景象帶來陣陣生氣。
我想,我既然在小學(xué)六年的校園里生活得幸福愉快,那我也一定能在中學(xué)三年的校園里學(xué)有所成。而秋日校園的各類圖景似乎正在證明這一點。
秋日的校園作文 篇12
有些人喜歡春暖花開,春天生機勃勃;有些人喜歡炎熱的太陽,綠色的夏天;有些人喜歡冰、雪、北風(fēng)呼嘯的冬天;我喜歡秋天清新、豐碩的秋天,尤其是秋天的校園。
秋天是豐收的,歡樂的,也是凄涼的,寂靜的。但是即使在秋天,我們的校園仍然和春天一樣美麗。早上,我拿著書包去了校園,在學(xué)校大門的左邊停了下來,那里有一個大花壇,各種各樣的花爭先恐后地開著,我陶醉在這美麗的風(fēng)景中,向前走去,四只巨大的蘇鐵從花壇中央涌了進來,它們看起來真的像翠綠色的卷心菜,肥碩的。在蘇鐵右邊種了一排紅色的番茄,像番茄一樣掛在樹枝上,風(fēng)輕輕地吹著,成千上萬的番茄在樹枝上搖曳。大菊花在蘇鐵的左邊綻放著它們的美麗。大花壇旁邊是一些盆栽菊花,紅如火,白如雪,粉如夏。有的像龍的爪子,有的像漂亮的女孩。我把鼻子湊在一起,聞了聞,聞起來很香。一棵郁郁蔥蔥的木槿樹,在花壇上種植,特別引人注目。木槿滿是枝條,綠葉點綴著粉紅色的花朵,這是非常和諧的。墻邊有三叢竹子,在這個荒涼的秋天,它們依然是綠色的,它們看起來像一個大蘑菇,但蓋子有點大。告別美麗的花園,我們繼續(xù)向教學(xué)樓的方向走去,在教學(xué)樓前種了一排寶塔,它的腰部是筆直的,就像站崗士兵一樣。它筆直地站著,好像沒有什么困難能把它碾碎似的。塔松下面有一些不知名的小花,像白色的小星星,非?蓯邸T诓賵錾,有很多,很多的草,他們帶著一點殘留的綠色,但更多的是枯黃的,讓整個操場看起來更像一條黃色的大地毯?粗@些枯黃的草,我不禁想起了一首我以前學(xué)過的詩:古老土地上的野草在混亂中生長,每年春天都會長到茂盛的秋天,枯黃的。不管野火燃燒,春風(fēng)一吹,就會吹得更旺。雖然草現(xiàn)在快死了,但我相信當(dāng)春天來臨時,草會從地里出來,再一次覆蓋大地。
正是因為這些綠色的風(fēng)景,秋天的校園變得如此生動和精彩。我愛秋天,但我更愛這個校園的秋天。
秋日的校園作文 篇13
春,細雨綿綿;夏,荷花映日;秋,碩果累累;冬,鵝毛大雪。我情有獨鐘的就是秋了。
我家到學(xué)校有一條彎彎曲曲的小路。秋天,小路兩旁長滿野草,幾棵高大挺拔的楊樹上,葉子都變黃了。秋風(fēng)一吹,隨風(fēng)飄蕩的葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
踏入校園,映入眼簾的是嶄新的教學(xué)樓,夕陽為整座教學(xué)樓披上了金黃色的秋裝,和校園里落下的廣玉蘭樹葉交相輝映,美麗極了!同學(xué)們看見了,不由得發(fā)出一聲贊嘆:“真美麗啊!”在這秋高氣爽的季節(jié)里,桂花毫不吝嗇地展露出了甜蜜的笑容,濃郁的香氣撲面而來,使整個學(xué)校沉浸在香海中了。那些在春天開潔白如玉的小花的樹上,現(xiàn)在都掛上了紅果子,仿佛在告訴同學(xué)們這是個豐收的季節(jié)!
走近四號樓,旁邊有一大塊空地,叫“其樂園”。秋天來臨,園子里的紫荊花會落下種子。是不是這小小的植物也知道掉落下“珍貴的禮物”來迎接開學(xué)的我們呢?記得在我讀二年級時,我會和同學(xué)們?nèi)ソ幼锨G花落下的種子。有的同學(xué)將它包裝好作為生日禮物送給好朋友;有的同學(xué)拿回家種在自家院子里,希望來年可以看見這漂亮的花……“其樂園”讓我們的校園生活其樂無窮!
來到操場,蔥綠挺拔的雪松依然在履行著守衛(wèi)校園的職責(zé)。我們在樹下跑步、跳繩、打羽毛球……雪松旁邊還有許多不知名的樹,樹上長滿了數(shù)不盡的果實。鳥兒飛過來,啄樹上的果實。飽了,就飛到電線上“閉目養(yǎng)神”。
秋天,學(xué)校真是景色宜人!我喜歡秋天,更喜歡秋天的校園!
秋日的校園作文 篇14
當(dāng)天氣剛開始變涼的時候,當(dāng)秋風(fēng)還只是輕輕地吹來的時候,梧桐樹,垂柳,桃樹,楓樹,樹等的葉子已經(jīng)耐不住寂寞和煎熬了,它們急急忙忙地向樹媽媽要了五顏六色的秋裝,有金黃色的,鮮紅色的,黃中帶紅的 非常神氣,非常自豪。在溫暖的陽光的照耀下,它們抖動漂亮的外衣,展示自己的風(fēng)采,生怕別人不知道似的。
秋天帶著落葉的聲音來了,早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝,澄清又縹緲,使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱。
清晨,一進校門,就看見只有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹沒有換上金黃色的新裝。柏樹左邊有一個圓形的大花壇,花壇里種著許多花,有粉紅的月季,淡黃的菊花,紫色的紫羅蘭,深紅的雞冠花……
秋天帶著落葉的聲音來了,早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝,澄清又縹緲,使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱。
教學(xué)樓旁有一個大操場,操場四周環(huán)繞著一排排槐樹,它們的葉子變黃了,一陣柔和的秋風(fēng)吹來,樹葉爭先恐后地往下掉,葉子落在操場的地上,給操場鋪了一塊金色的地毯。操場右邊有一塊大草坪,草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機勃勃的樣子,變得枯黃了,校園里的樹時而隨風(fēng)搖擺;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好。大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的揚樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來,好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨,可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍,顯得更加蒼翠;▓@里,菊花爭芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。
秋天的校園仍舊光彩宜人,有些樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來點綴,讓人猜測:別的星星都到哪里去了?
我這愛深秋、我愛這爽朗的天空、我愛這有一絲涼意的季節(jié)、我更愛這秋日的校園!
秋日的校園作文 篇15
度過了歡樂的暑假,我們來到了新的學(xué)校,開啟新學(xué)期的學(xué)習(xí)。此時,秋天也悄悄地來臨了。盡管許多人說:“在廣州,幾乎感覺不到明顯的季節(jié)之分!币驗閺V州的樹木大多是常綠的,看起來不像北方那么四季分明,秋天幾乎一閃而過。但我仍然可以感受她的存在,并在我們的校園中深切地體會到。
我剛來學(xué)校時,正是盛夏,太陽炙烤著整個校園。天氣炎熱而潮濕,校園仿佛就是一個巨大的桑拿室,一股股的熱浪根本讓你無處可藏,除非鉆進教室祈求空調(diào)的降幅,所以,夏天里,同學(xué)們都格外地“愛”教室。秋天的到來改變了這一切。秋天如一位害羞而善良的女孩,她悄悄地來到我們的身邊,默默地改變了這一切。
校園里的常綠樹,葉子不再那么濃密,此時若有風(fēng)吹來,也會有葉子與它互動,曼妙地舞姿不是看來的,而是聽來的。如果是在炎熱的夏天,想必風(fēng)和樹葉都才不會有此興致呢。除了樹葉和風(fēng)有變化,校園里的果樹也大不同了。樹枝上掛滿了果子,給人瓜果飄香的感覺。雖然只能看不能摘來吃,但是只是看著也會有種沉甸甸的喜悅。校園里的空氣開始變得清爽,去除了夏日里焦躁的蟬鳴,胳膊上也不必再粘滿汗水,取而代之是秋風(fēng)習(xí)習(xí)。于是,呼吸的空氣也變得舒爽起來。陽光在秋天也變得柔和了,透過校園里的參天大樹,溫柔地撒在校園的每一個角落。同學(xué)們一有機會就“逃離”教室,大步走在校道上,有說有笑,盡情享受這舒服的秋日。就算是待在課室里的同學(xué),也會因為脫離了炎夏的燥熱,而有機會沉醉在學(xué)習(xí)的樂趣當(dāng)中了。秋日里,學(xué)校后面山坡上的野菊花、杜鵑花……也開得非常燦爛,被軟軟的秋風(fēng)護送著來到我們的窗前。讀書的空當(dāng),還能嗅到陣陣花香,真是愜意得很。
我在校園感受著這大自然的一切饋贈,引起無數(shù)感想……與北方的秋天相比,廣州的秋天少了幾分蕭瑟的情愫,卻不乏“收獲”的喜感。走在秋日的校園里,讓我們對以后的生活學(xué)習(xí)充滿了希望,沒有一絲惆悵。
秋日的校園作文 篇16
秋風(fēng)颯颯,風(fēng)帶走了剩余的暖意,樹葉宛如仙女般一一落下,回想著:校園,那個令我久久不能忘懷的校園
當(dāng)清晨的第一縷陽光,伴隨著微風(fēng)徐徐吹來,給人以清新。下課了同學(xué)們在玩耍,休息,很少有人注意到那個校園,它因我們寂靜而寂靜,因我們快樂而快樂,
在我們上課時,它像一個慈祥的老者,靜靜的聽我們的朗朗書聲,下課了,他又像一個調(diào)皮的孩子,陪我們一同歡笑,它每天陪著我們,無論春夏秋冬。一直不離不棄,默默付出。而我們呢?有幾個人保護了我們的校園,保護那個為我們付出的校園,夕陽西下,放學(xué)后,有誰聽到過校園的嘆息,晚上它在默默回想,回想,想著白讓我們來天發(fā)生的事情來填補它內(nèi)心的寂寞空虛。
讓我們來保護那個哺育我們的校園,努力學(xué)習(xí), 為校爭光。
秋日的校園作文 篇17
盼望著,盼望著,葉兒黃了,秋天的腳步近了。
一切都整個變了樣似的,從初春變?yōu)槌跚。風(fēng)吹起來了,菊花開起來了,樹的頭發(fā)黃起來了。
水杉、香樟、銀杏,你不讓我,我不讓你,樹葉兒半黃半綠。水杉葉多,香樟粗壯,銀杏高大。穿過那細細的走廊,到和苑了,那兒一片寧靜,花兒盛開著,真美!樹下三兩個兒石桌凳靜靜地立著。繼續(xù)往前走:野花遍地是,有名字的,沒名字的,長在土丘上,像笑臉,像太陽,還搖呀搖的。
校園里像是一個巨大的花草會所,到處都是香氣。風(fēng)里帶來些綻放的花朵的香,混著青草味兒,還有各種果子的甜味,都在微涼的空氣里醞釀。花兒將根扎在土墻凹凸外邊,搖擺起來了,和鄰花一起跳起歡快的舞蹈,跟陽光清風(fēng)應(yīng)和著。草坪上的小草,這時也跟年輕人一樣挺直腰板。
花是最尋常的,一開就是成群開?,像笑臉,像太陽,像喇叭,密密地盛開著,花上是成千成百的蜜蜂;ㄍ袃簠s鮮艷耀眼。陽光照射花朵時,一點點黃暈的光,烘托出一片美麗而寧靜的景色。在花壇,小路上,走廊邊,有默默地含苞待放的花。樹上還有快熟的果子,那么多果子,卻散開了,有自己的地盤。
樹上果子漸漸多了,地上草兒也多了,各處角落,土地丘坡,尖草嫩草,也趕趟似的,一根根都直起來,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各擺出各個的一副造型。秋天才剛剛開始,莫急,有的是時間,果子,小草都慢慢長。
南外的秋天像個孩童,他玩耍著,嬉鬧著,他令所有人都喜愛。
南外的秋天像個小姑娘,含蓄羞怯地笑著。
南外的秋天像個小伙子,一切將要走進成熟,他在用力生長著。
秋日的校園作文 篇18
有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡百花齊放的夏天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,而我偏偏喜歡絢麗多彩的秋天,因為秋天的校園更加迷人,更加美麗,更加令人神往。
你看,操場那邊高達挺拔的樺樹最早得到秋天的消息,早早就換好了秋裝,一片片樹葉變黃了,微風(fēng)一吹,猶如翩翩起舞的黃蝴蝶,又仿佛是秋姑娘寫來的信:夏天走了,秋天來了,要換上秋裝,不然會著涼哦!咦,遠處一片火紅的云霞,走近一看,原來是楓樹!真是“霜葉紅于二月花”。銀杏樹也急急忙忙地用它的小扇子扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的招牌——涼爽,只有杉樹還穿著它那碧綠的衣裳,筆直地站立著,像守護學(xué)校的衛(wèi)士。
再瞧,花壇里的菊花你追我趕似地綻開了最甜美的美容:有的紅似火,有的粉如霞,又有的白勝雪……真是五彩繽紛!旁邊的一串紅把自己的頭發(fā)染成了火一般的紅色。微風(fēng)一吹,傳里陣陣清香。桂樹的葉子像一把綠色的大傘,那些小黃花就藏在樹葉底下,招引來了一些勤勞的蜜蜂和蝴蝶,它們在為桂花唱動聽的贊歌呢。
下課了,同學(xué)們穿著五顏六色的秋裝來到操場上。他們有的收集樹葉做標(biāo)本,有的拾起掉在地上的桂花,還有的'欣賞菊花的笑顏。他們臉上洋溢著笑容,歡笑聲為校園增添了勃勃生機。
謝謝你,金色的秋天,你把校園點綴得如此絢麗多彩!
秋日的校園作文 篇19
秋天,已經(jīng)在校園內(nèi)停留多時了,一切都染上了秋日的色彩,滲透出一種金黃色的美感。
銀杏葉是聰明的,它用金色的絲線為自己的裙擺繡上了一條好看的花邊。在秋意的烘托下,銀杏樹的枝干也透出一絲白色,與金邊葉子很是相配。早上的陽光是一道光柱,正打在銀杏樹頂,這時的銀杏樹像在舞臺上翩翩起舞的少女,葉子在風(fēng)中“沙沙”地響著。這位少女伸出柔軟的手臂,分開了陽光。她用自己金黃的裙子,將陽光反射進校園。
跟著陽光的腳步一起走進校園,樓前的一排大槐樹,優(yōu)雅穩(wěn)重地上場了。最大的一棵樹與其余的配合著,讓頑皮的陽光攀上它的樹梢,讓涼爽的秋風(fēng)拂過它的臉龐。國槐的樹梢在風(fēng)中左右擺動著。閉了眼,你似乎能看到滿樹潔白的槐花,感覺吹過的風(fēng)都洋溢著沁人心脾的香甜。
秋風(fēng)在扯著我的袖子,它帶著我往里走去。餐廳門口有一棵大樹,我還不知道它的名字,這里就暫且叫它“大樹”了。它很高,將頭完全仰起也未必能看到它的全貌。它將自己深綠的樹梢埋進藍天的懷抱。在這樣的天氣,它沒有屈服于秋天,仍然保持著獨特的那令人佩服的綠色。似乎那翠綠深沉的綠意馬上就要從葉子里溢出來了。它的樹葉是飽經(jīng)風(fēng)霜的,摸起來很粗糙還略有些扎手,但卻有一種樹木的清香。在校園里生活了這么久,書香和油墨氣息早已深入了樹干。這樹一種不屈不撓的氣質(zhì),與一點倔強。它一定很愛惜自己的綠葉,否則怎會與秋風(fēng)做對?
后面的竹林也失去了原色,不管是竹葉還是枝干,都穿上了一件黃綠相間的衣衫。竹林是不怎么搖動的,它只是安靜不動的站著,與小路和藍天放在一起,就像是一副清新脫俗的木刻。
“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負”,不管是國槐、銀杏,還是每一株小草都沒有辜負自己的生命,他們?nèi)谇锾旌翢o保留地展現(xiàn)了自己的魅力。不管是從哪個角度看,秋天的校園,都是美的,都是詩情畫意的。
秋日的校園作文 篇20
進入初中,時間總是過得那么快。夏天的炎熱還未褪盡,秋天的腳步就已經(jīng)來臨了。
中飯過后,我漫步在由食堂回到教室的唯一小道上。道路兩旁盡是一些小灌木簇擁而形成的小灌木叢。偶爾看見幾朵帶著少許粉紅色卻又以白色更為明顯的小花鑲嵌在這些小灌木之間。這使那單調(diào)的綠色又多了一分美麗的色彩,顯得更加有生氣。盡管它們?nèi)匀皇悄敲雌胀,摻雜在這么多草木之間并沒有吸引多少人的眼球,但它們?nèi)匀贿x擇就在這兒默默的綻放著那份屬于自己的美麗。
這時耳邊正響起學(xué)校廣播臺所播放的音樂。
思緒漸轉(zhuǎn),我無心聆聽欣賞這廣播臺的音樂,只是停下腳步,靜靜的仰頭看向那剛剛下起細雨的天空。只是幾滴雨而已。此時,只見那平常淺藍的天空已變得白茫茫一片,只是偶爾看見幾片略帶灰色的浮云在空中緩慢的移動。眺望遠方卻見一座座巍峨峻拔的高山山峰如黑影般與灰色浮云交融在這灰色朦朧的陰雨天中。此時山峰與浮云顯得異常虛幻,到最后這種現(xiàn)象與虛幻重合,讓人分辨不出是山、是云,或都不是。我站在操場上,忽然看見一群排成人字的鳥群在空中劃過,飛向遠方,可我不知它們是何種鳥,F(xiàn)在我才理清好思想,又立馬想到:此時秋臨,校園卻不見一絲秋色,是為什么呢?隨即我又看向四方。心里一片釋然,是因為這些四季長青的樹木吧!
我心里默默地想……
秋日的校園作文 篇21
隨著開學(xué)的到來,金秋的足跡也踏進了廣州外校美麗的校園。許多人認(rèn)為秋天是凄涼的,然而初秋的廣州外校卻別有一番生機與活力。
清晨,太陽的光芒照射在學(xué)子湖湖面,試圖驅(qū)散水面上那層薄薄的晨霧。微風(fēng)帶著涼意撫摸著同學(xué)們的臉龐,趕走那絲絲的倦意。
課間,太陽繞過屋頂微斜著照射在“日本園”上。一點點的光透過樹葉灑在同學(xué)們的后背上,暖洋洋的。幾位同學(xué)在那塊刻著“寧靜致遠”的大石頭邊來回跳躍,一旁的竹子無聲地注視著他們,不時扭動著身子為那些成功到達終點的同學(xué)喝彩。
晚上,從宿舍里望出去,月光灑在鑲?cè)霃V外的那面銀鑒上,微涼而清新的空氣伴著我們進入甜美的夢鄉(xiāng)。
秋雨來了!在廣外能碰見小雨的概率很小,這算是件美事。天空灰蒙蒙的,讓我分不清天與地的界限。在小雨的滋潤下,樹葉水靈靈的,散發(fā)著青春的活力,小草小花也在南國之秋中保持著長勢。而大雨基本兩天一場,沖刷著廣外美麗的校園,嘩啦啦的雨聲像在為同學(xué)們的朗讀伴奏。某位王姓同學(xué)一時興起,沖進雨里奔跑著感受著暢快與冰涼,放松精神沖走學(xué)習(xí)的壓力與疲憊。雨后的校園,像是披上了亮晶晶的外衣,學(xué)子湖被濃霧籠罩著,像一幅水墨畫;運動場上一群蜻蜓聚集,向揮灑汗水的學(xué)子們預(yù)告著下一場大雨的到來。
秋風(fēng)來了,時而柔適時而猛烈。微風(fēng)中,老葉子在半空跳著舞,為迎接新葉嫩芽的出現(xiàn),走完最后一段路程;操場上,同學(xué)們乘風(fēng)而動,風(fēng)劃過這群少年們的臉龐,像母親的手撫摸著他們。大風(fēng)刮起,又是另外一番景象,樹葉沙沙地響,鳥兒們憤怒地飛來飛去,像是要打仗似的;學(xué)子湖掀起波浪,金魚不停冒出水面呼吸,涼亭中空無一人;同學(xué)們站在課室外的長廊上迎接暴風(fēng)的洗禮,在那刺激中放飛自我,忘記學(xué)習(xí)的煩惱。
秋日里的廣外校園美麗而靈動,我愛她的美,更愛她的生機與活力。
秋日的校園作文 篇22
清晨,當(dāng)校門緩緩開啟的那一刻,等待在門前的學(xué)子們蜂擁而入。推車聲、碰撞聲不絕于耳,而表情,卻是一成不變的疲倦。隱跡于千百學(xué)子中,我匆忙的做著同樣的事。
下課了,我終于松了口氣,將手揣在兜里,我走向操場散步。下課的時間是倍覺匆忙的,三五一群的學(xué)生們,這時才去食堂吃早餐!斑青辍币宦暣囗憘髯阅_底,抬腳看,竟是一片黃葉。這葉小小的,黃綠相間,稍有些棕色的邊緣,現(xiàn)在,它已被踩的破碎,可它畢竟是一片落葉,一份來自秋天的召喚!再抬頭,我才發(fā)現(xiàn),曾幾何時,樹上的葉子已黃了不少,風(fēng),也漸涼了。本來沒有什么察覺的我,在一瞬間打了個寒戰(zhàn),幾絲秋的寒意隨著風(fēng),透過單薄的衣服,頓時徹骨。我瞇起眼,仔細打量在這個初中內(nèi)的第一個秋天。
太陽已經(jīng)不再熾熱,現(xiàn)在的它,像個孩子,時不時躲在云里捉迷藏,大概怕媽媽尋不見自己,一會兒又出來了;又像個心靈手巧的阿姨,織起閃光的金紗,披在大地上。那些尚未變黃的綠葉,在這光芒映照下,也金光熠熠起來。噴泉中的水,漾著清波,似萬條金鯉齊游,如千斤黃金傾灑,流光溢彩。這層金紗,也披在教學(xué)樓上,立刻就有了一種莊嚴(yán)肅穆的感覺。風(fēng)輕柔靜謐,微微輕撫,像春風(fēng),卻更涼爽。它卷起地上的落葉,在陽光下打著旋兒,如披著金紗的舞女,輕靈旋舞。陽光、秋風(fēng)、落葉,加上悠閑的人,不是幅唯美的畫么?
拾一片秋葉,讓心中淡淡憂傷隨風(fēng)而散,秋日校園,如詩,如畫,美。
秋日的校園作文 篇23
今天下午老師帶我們?nèi)ビ^察了秋日的午后校園,我才發(fā)現(xiàn),秋日午后的校園是多么美!
葉子
天氣涼了,葉子都變色了。
楓樹的葉子大多數(shù)都是棕色的,有些是深紅色的,猶如紅酒,有些葉子縮成了一個包子,有些葉子卷成了一個裙擺,有些葉子卻是平平的舒展開來。
鹿鳴園
我們學(xué)校還有一個鹿鳴園,是石頭鋪成的,我走在石頭路上,路上還有一些“手掌”,這是梧桐樹葉,踩在上面就會“吱吱”響,是在和我打招呼嗎?還是告訴我們,秋天來了。
桂花樹
校園的桂花樹也很美,一陣風(fēng)吹過,桂花就飛了下來,我從地上撿起了一朵桂花,它黃黃的,還有一陣清香,這時風(fēng)又來觀賞秋日子了,好幾朵桂花飛在了我的頭上,他們想在上面休息嗎?我不由自主的笑了。
秋天的校園是美麗的,也是夢幻的,它的美藏在每一片葉子里,每一朵小花上,每一個角落之中。
周佳琦
秋日的校園作文 篇24
秋日的午后走進校園,就會看見藍藍的天空飄著白云,操場上綠綠的小草被秋風(fēng)輕輕的撫摸著。
校園的鹿鳴園里,柚子樹上結(jié)著一個個綠色的柚子,走近一點聞一聞,這一個個柚子還有一股淡淡的清香迎面而來。柚子樹的樹葉把我們這幾個在觀察的人圍在了里面,這樹葉并不是密密麻麻的,而是一條和一條空開一些距離,讓人感覺十分整齊,還很有規(guī)律。
校園的鹿鳴園里,桂花樹上的桂花飄著香味,桂花樹和柚子樹一樣,也是一條一條的樹葉,空開一些距離。有一些桂花長在樹干上,走近聞一聞,一股濃濃的香香的味道撲鼻而來,桂花一朵一朵的長在樹的不同位置,他它們每一朵有4片花瓣,都是金黃金黃的,讓人忍不住就想摘一朵玩玩。在操場的旁邊還有一種我叫不出名字的話,花心處粉紅粉紅的,外面的一圈有著微微淡黃色的葉子,十分好看。
校園的秋日午后可真美好啊!
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