讓痕跡涂滿心靈_1000字

　　在童年時代，十月里的一個陰濕的天，我在水溝里漂一只紙船，獨自嬉戲。船兒劃過水面，蕩起淺淺漣漪，然后這漣漪便散開、散開——終于又平靜如初了。船兒漂過水面的痕跡總是會散去，但那是紙船的冒險，那是屬于它的歷程，水沾濕了它的身軀，留下淡淡的痕跡，對紙船來說，這是無論如何也不能抹煞的。

　　我們的人生便是這樣，無論自己所做的一切在別人心里留下怎樣的印象，無論他人忘卻與否，我們都已在人生路上留下足跡。哪怕是一次小小的經(jīng)歷，也會在我們的心靈里打開一處廣闊的空間。

　　我曾在校園里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。在外人看來，高中生或許苦、累，是啊，一天十幾節(jié)課，日子久了，不免覺得有些枯燥乏味�，F(xiàn)在的生活也是如此：好像每天的.時間都被學(xué)習(xí)和作業(yè)填滿，總是過著三點一線的緊張生活——但是只有真正經(jīng)歷著這段時期，只有真正融入中學(xué)生活，才能體會到它的樂趣所在。當(dāng)你認(rèn)真地對待每一天，生活也會在你的心靈留下痕跡。我的心靈，印下了同學(xué)們齊讀課文的朗朗書聲；印下了體育課上同學(xué)們爭先恐后的賽跑；也印下了班主任語重心長的說教……印下那些不能言喻的美好的生活痕跡�；蛟S，許多年后，我會突然回想起那個漆黑的清晨，教室里幾位同學(xué)就著臺燈學(xué)習(xí)。我會想到那些年苦中有樂，苦中尋樂的日子，然后感慨萬千。那時，我會懂得，生活不是苦的，亦不是甜的，而是各種滋味揉合在一起，最后珍藏在我們的心靈里。

　　我曾擁抱自然，在山水間留下足跡。當(dāng)我倘徉在樹林里、流水邊、原野上……欣賞這大自然的力量創(chuàng)造的美時，我也感受到這些景物在我的心境里漫步，拓開一片清靜優(yōu)雅之地。親近自然，觸摸自然，你在大自然留下親切的呼吸、深刻的指紋，大自然也會留給你心靈一份獨特的氣息，一份美好的痕跡，它與快節(jié)奏的學(xué)習(xí)不同，卻也能教會我們領(lǐng)悟人生的真諦。

　　我也曾被老師批評，不禁潸然淚下，老師的話語久久地回蕩在耳邊，不肯散去。當(dāng)時的我以為這件事是如此的重要，或許會永遠(yuǎn)都刻骨銘心；我也曾當(dāng)中出丑，引得大家哄堂大笑，也使得我自己面紅耳赤，尷尬不已；我還曾因做錯事而被父母教訓(xùn)，棍子重重地打在我的身上，疼痛、莫名的心情、我暗暗發(fā)誓，要記恨他們一輩子……但隨著時光的流逝，我也慢慢地釋懷，原來在我眼里的一切都變了，這些事成為了生命中的小插曲，它們的痕跡早已刻在我心里，見證著我的人生歷程，充實著我的生命。

　　朱自清曾在《匆匆》一文中感嘆到：我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間又將赤裸裸的回去罷！這是事實，或許你不夠偉大，不能為世人所銘記，但是，一個生命從綻放到終結(jié)，是不可能沒有痕跡的，真正的痕跡不在別人眼里，而在自己心里。而人生這一遭，也絕不是白白走過的，生命的旅程，亦是心靈的旅程，一生，有過溫暖，有過悲傷，有過期望……正是這一切組成了我們精彩的生命。是啊，我們生不帶來什么，死也不會帶走什么，生命呵！一顆心的歷程罷了。生命的莫測有誰解釋得清？生命的未來又有誰可以預(yù)料？所以，把握現(xiàn)在，讓心靈去旅行。

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