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【推薦】讀書(shū)作文400字合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的讀書(shū)作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)作文400字 篇1
書(shū)籍是生活的方向盤(pán),是通往知識(shí)殿堂的鋪路石,是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙,是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是我的愛(ài)好,因?yàn),讀書(shū)有許多樂(lè)趣。就拿幾本名著來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
讀《西游記》的樂(lè)趣:孫悟空、豬八戒、沙僧等人經(jīng)歷九九八十一難護(hù)送師父唐僧取得真經(jīng)。機(jī)智勇敢、疾惡如仇的孫悟,、嘴饞、貪吃豬八戒,謹(jǐn)慎、善良、易被假象迷惑的唐僧,一定給大家留下了深刻的印象。《三打白骨精》、《大戰(zhàn)紅孩兒>>、《美猴王出世》等精彩故事也令人難忘……
《上下五千年》記載了許多歷史故事,比如大禹治水、越王勾踐臥薪嘗膽、司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》等,都是歷史長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花。另外我們能從中華民族上下五千年的悠久歷史中,看到華夏文明的璀璨、民族精神的可貴,激發(fā)起我們民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義熱情。這是讀《上下五千年》的樂(lè)趣。
讀《魯濱遜漂流記》的`樂(lè)趣是:魯濱遜雖被困孤島,但他自強(qiáng)不息、勤勞奮進(jìn)、無(wú)所畏懼,救下了一個(gè)心地善良的野人,并離開(kāi)了孤島。我最喜歡這部書(shū)中的一句名言:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身要可怕一萬(wàn)倍”,通過(guò)這句名言,我明白了:危險(xiǎn)并不可怕,可怕的是害怕危險(xiǎn)的心理。面對(duì)危險(xiǎn),我們不能退縮,要勇往直前,在逆境中不放棄希望,樂(lè)觀向上,勇于探索。
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)的樂(lè)趣數(shù)不勝數(shù),我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)作文400字 篇2
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!比祟愂请x不開(kāi)書(shū)的,就像蜂蝶離不開(kāi)花朵,小草離不開(kāi)泥土!我與書(shū)之間,也發(fā)生過(guò)許多有趣的故事呢。
記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,媽媽為了提高我的寫(xiě)作水平、擴(kuò)大我的閱讀面,給我買(mǎi)了許多好看又有趣的.書(shū),當(dāng)讀到悲傷的地方時(shí),我就眼淚嘩嘩;當(dāng)讀到開(kāi)心的地方時(shí),我就跟作者一起開(kāi)心。每一天,我都在書(shū)的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng)、自由翱翔。
當(dāng)時(shí),我最喜歡的書(shū)就是《安徒生童話》和《格林童話》了。里面動(dòng)人的故事常常讓我猶如身臨其境。每次,我都小心翼翼地拿起書(shū)來(lái)看,生怕折壞了?粗粗页3(huì)忘記了時(shí)間,忘記了所有。
時(shí)間過(guò)得真快,我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了,也越來(lái)越喜歡看書(shū)了。但是,因?yàn)槲业难劬暳耍詪寢尵涂偸翘嵝盐疑倏磿?huì)兒。我的心里很不是滋味,但想想媽媽其實(shí)也是為了我好,就又開(kāi)心起來(lái)。于是,我晚上就在自己屋里看,把門(mén)反鎖著,以防媽媽“打擾”。
我離不開(kāi)書(shū),喜歡書(shū),它能讓我學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),能豐富我的生活!
讀書(shū)作文400字 篇3
我愛(ài)讀書(shū),有時(shí)甚至讀到入了迷。
有一次,我一邊讀書(shū)一邊吃餅干,媽媽叫了我一下我一扭頭,咬了一口書(shū),媽媽抬頭一看,說(shuō):“你在咬什么呀?”我低頭一看,瞪大了眼睛,說(shuō):“啊——我怎么會(huì)咬書(shū)?”在一旁的弟弟哈哈大笑,看弟弟笑的那個(gè)樣呵呵,真好玩。
還有一次我在玩游戲,玩得高興了,連作業(yè)也忘寫(xiě)了,媽媽又來(lái)叫我寫(xiě)作業(yè),我寫(xiě)著寫(xiě)著,不知怎么的又看起書(shū)來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間下午到了,媽媽說(shuō)她要去買(mǎi)菜,讓我也去,我說(shuō)我不去,媽媽說(shuō):“那你在家寫(xiě)作業(yè)吧!蔽腋揪筒恢缷寢屨f(shuō)的什么,就回答她:“恩!眿寢尵妥吡恕?粗粗铱吹綃寢尰貋(lái)的時(shí)候了,媽媽說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)?”我又不知道媽媽說(shuō)的什么,就說(shuō):“恩!蔽矣纸涌粗。
晚上吃完晚飯,我就去睡了。
第二天早上,我早早的起了床,心里這么一想,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢。我就趕緊穿上了衣服去寫(xiě)作業(yè)了。“啊——,作業(yè)終于寫(xiě)完了!眿寢屨f(shuō):“你不是早就把作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我說(shuō):“不是啊!蔽乙豢幢碚f(shuō):“啊,快遲到了,媽媽我走了!闭f(shuō)著我背著書(shū)包就走了。
我讀書(shū)的`時(shí)候,先思考故事中的人物為什么要這么做,然后我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去;剡^(guò)頭來(lái)品味我最喜歡的語(yǔ)句,并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡他們,然后,我會(huì)想象作者是什么樣的,他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷……
我這樣讀書(shū)太入迷了,下回一定找個(gè)好時(shí)間讀書(shū)!
讀書(shū)作文400字 篇4
我是個(gè)“小書(shū)迷”,平時(shí)最大的愛(ài)好就是讀書(shū),我家有近百本的課外書(shū),那些書(shū)都是我的寶貝!皶(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句耳熟能詳?shù)拿,是俄?guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家——高爾基所說(shuō),他就是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人。
書(shū)可以陶冶情操。人們看到的雖然只是一本本普通平凡的書(shū),但是從書(shū)里可以學(xué)到很多很多,它給予我們力量,給予我們知識(shí),給予我們前進(jìn)的.動(dòng)力。
讀書(shū)使人明智。不同內(nèi)容的書(shū),教會(huì)我們不同的知識(shí),書(shū)讀得越多,那么掌握的知識(shí)就越多。通過(guò)讀書(shū),我們可以了解宇宙萬(wàn)物,無(wú)論天文地理、自然歷史,還是生活常識(shí)、做人道理……
讀書(shū)使人富有。據(jù)說(shuō),比爾·蓋茨九歲讀完了全英百科全書(shū),長(zhǎng)大后創(chuàng)辦了微軟公司,成為世界首富。俗話說(shuō):書(shū)中自有黃金屋。你看比爾·蓋茨,就知道讀書(shū)至少不受窮。中國(guó)目前還相對(duì)貧窮落后,為了趕超發(fā)達(dá)國(guó)家,過(guò)上富足生活,我們要為中華之崛起而讀書(shū),用知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富、改變命運(yùn)。
啊,讀書(shū)對(duì)我們的影響真大呀!書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)使人受益無(wú)窮。我們一頁(yè)一頁(yè)地讀書(shū),一步一步地邁向成功……
我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)作文400字 篇5
今天,我參加了小記者工作室組織的新華書(shū)店讀書(shū)活動(dòng),一走進(jìn)書(shū)店里,我覺(jué)得既興奮又好奇,四處張望,看到各式各樣的書(shū)立在書(shū)柜上,好像在等著我們?nèi)z閱似的,我真是滿心歡喜。
后來(lái)老師組織我們看了一本名叫《傅雷家書(shū)》的書(shū),雖然書(shū)里沒(méi)有拼音,我看得有點(diǎn)慢,但我還是被書(shū)里的情景深深地吸引了,尤其是其中的一段給我留下了深刻的`印象,書(shū)中講到有一天傅雷和大兒子傅聰起了爭(zhēng)論,傅聰因此負(fù)氣離家。傅雷回憶從前對(duì)兒子的種種做法感覺(jué)像噩夢(mèng)一般,他深深地自責(zé),此后轉(zhuǎn)變了教育方式。
后來(lái)傅雷給他的兒子寫(xiě)了一封信,信中寫(xiě)道“我從與你相處的過(guò)程中,學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)到了說(shuō)話的技巧,學(xué)到了把感情升華……”從中我仿佛看到了傅雷對(duì)兒子的教育傾盡了心血,看到了他的濃厚深沉的父愛(ài);也看到了他謙虛,懂得自我反省,勇于知錯(cuò)就改的高貴品質(zhì),這都是值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)的地方。
活動(dòng)結(jié)束后,我久久不愿離去,我想我已經(jīng)愛(ài)上了這個(gè)地方,愛(ài)上了讀書(shū)!
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