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實(shí)用的少年心事作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的少年心事作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
少年心事作文 篇1
誰說“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁?”每個(gè)年齡段的人都有每個(gè)年齡段的煩惱和心事,當(dāng)然,像我們這個(gè)年齡段被別人稱為花季少男、少女的也不例外。以前人總說,我們這個(gè)年齡是天真爛漫,沒有心事、煩惱的人。可隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,在現(xiàn)在這個(gè)競爭日益激烈的年代,我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來。
煩人的心事在不知不覺中,悄入我的心頭。學(xué)習(xí)的'忙碌,作業(yè)的繁多,早已打破大人那認(rèn)為我們這個(gè)年齡是天真爛漫,沒有心事,沒有煩惱的想法了。家長那迫不及待望子成龍的心理給了我無盡的壓力,因此我不在快樂,反而心事重重。
在學(xué)校里,面對(duì)學(xué)習(xí)上的競爭,對(duì)我來說是種壓力。好強(qiáng)的心理在作怪,總讓我在千鈞一發(fā)間迷失方向,在深久的迷宮中徘徊著,徘徊著……
才這短短的時(shí)光中,我已不知所措.學(xué)習(xí)的壓力之龐大,麻木的心靈在忍受著它,“只為自己的將來奮斗“,這不正是家長的口頭禪么?對(duì)我來說,現(xiàn)在只能按照家長的想法去做,去改變.
快看!每個(gè)與我同齡人的頭上都懸掛著個(gè)搖搖欲墜的東西.那是什么?是父母為我們定的要求.我們只能擔(dān)心著它的降落,又要追逐著別人的步伐.
學(xué)習(xí),我并不討厭你,而是家長的不理解給了我學(xué)習(xí)上的壓力,我的煩惱除了這也許在也找不出另一個(gè)了.
少年心事作文 篇2
自從我上了初中以后,心事就如一本厚厚的書,卻怎么也翻不完似的,F(xiàn)在,我開始父母甚至老師的話和行為進(jìn)行關(guān)注。他們的每一句嚴(yán)厲的呵斥都會(huì)讓我對(duì)他們產(chǎn)生不滿,覺得根本沒有人能了解我,讓我能信任。除了朋友,我不愿向誰訴說自己的秘密。每天晚上,再等下學(xué)習(xí)、做練習(xí)的身影一定是我。我絲毫不敢疏忽每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),我不愿看到自己的手心也腫起一個(gè)“大包”。剛結(jié)束的第一學(xué)月月考給我的.壓力更多了,從這以后我對(duì)每一次小測驗(yàn)都十分重視。我不敢辜負(fù)老師的培養(yǎng)與付出的汗水,但我又怕在同學(xué)們面前胎不起頭來,我更害怕因?yàn)槲业耐瞬阶尭改甘。每天,我都被繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過氣來。我多么想休息一下!但是休息過后呢?又是那堆積如山的書本、作業(yè)本……
唉……
想起時(shí),總覺得自己更像一直被關(guān)在籠子里的小鳥,永遠(yuǎn)也飛不出父母的手掌心。就連周末的一點(diǎn)點(diǎn)閑暇時(shí)間,又被那熟悉的叫聲喊了回去。
我無時(shí)不刻都在努力著,努力著讓自己變得更受老師關(guān)注,更讓同學(xué)羨慕,但我又害怕有人超過我,讓我名落孫山,一去不返。
如今,秋已經(jīng)來臨,等到下一個(gè)秋時(shí),我的心事會(huì)被人發(fā)現(xiàn)嗎?爸爸媽媽,你們呢?
少年,被人們說的那么美好,難道我的少年就是這么“美好”嗎?
少年心事作文 篇3
寒風(fēng)習(xí)習(xí),雪落大地,沒有一絲的征兆,一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒有,就這樣簡簡單單、樸樸實(shí)實(shí)的雪,卻帶著深深淺淺的心事落入北方的大地上。當(dāng)單薄的襯衣已經(jīng)不適合出現(xiàn)在這個(gè)冬季,我才明白,昨夜,已經(jīng)下了一場雪。
猶記那年,因?yàn)橄矚g雪,想看雪,我寫了這樣的一段話:“一城雪,一傾城,一紙情殤,一世魂斷,一抹云霞,一指流沙,一斷年華,一首離殤”如今再看這段話,我才明白,人終究長大,也許一開始真的只是想看一場雪,是那樣的簡單,是那樣的平實(shí),是那樣的美好。雙腳踩在雪地上,咯吱咯吱的聲音,我俯下身用雙手拾起了粘在樹枝上的雪花,小心翼翼地?fù)崦聠蔚难┗ǎ黄黄,潔白而美麗,像晶瑩的露珠,薄薄的,脆脆的,甜甜的?/p>
南方的孩子似乎都渴望一場雪的相遇,昨夜的雪,給校園里的白樺樹添了一件一件雪白的衣裳,做工很美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白雪皚皚,走在銀裝素裹的校園里,此刻,才發(fā)現(xiàn),心里已經(jīng)不會(huì)再想起曾經(jīng)那個(gè)人,漸漸地才發(fā)現(xiàn),成長的路是那樣的明晰,考取教師資格證,順利畢業(yè),找工作,心里不再為那一個(gè)人留一個(gè)位置。
我加快了腳步,我想此刻南方的小島依舊是青山綠水,依舊有著溫暖的陽光,母親依舊在甘蔗地砍甘蔗。而我與這一場雪一起踏過一座又一座的春秋,看過一季又一季的花開花落,走過了一地又一地的你最想去的地方。
漸漸地,望著殘葉飄零的樹木,才明白寒意漸濃,已是冬季。風(fēng)轉(zhuǎn)著殘秋留下的落葉在校園的道路上肆意的飛舞,拂過本已沉寂的秋季,一絲絲傷感的情懷,與臉邊清瑩的淚滴纏綿著!男孩子是不可以輕易落淚,卻這一刻從心底里那個(gè)會(huì)痛的地方流出了一股暖流,有種澀澀的我味道,有種黏黏的,用手輕輕一抹,放在舌頭里,有種咸咸的'味道。那是一種悲涼而凄美的畫面。層層疊疊的思緒依然按耐不住涌上心頭!總喜歡將自己的情感融進(jìn)自然里的一花一草,想起,那年的一個(gè)最美的夜里,我一個(gè)人走在明湖,掛上書包,戴上耳機(jī),打開天天動(dòng)聽,一首一首舒緩?fù)褶D(zhuǎn)的旋律在耳邊回蕩,聽著憂傷的歌曲,我也在淺淺的夜色里和浪子詞人柳永一樣低吟淺唱,寫下了那首詩歌《遇見你,那是最美的夜》:
緣起緣滅,花開花謝,簫聲透過/ 在最美的夜,守護(hù)著那空靈的月/ 落筆化作滿天星/
遁著你的心,讓一段繾綣的心事在婉轉(zhuǎn)的旋律中氤氳著思念的潮汐,像溪水一樣的流淌,靜靜地一個(gè)人和孤獨(dú)作伴,雖然已經(jīng)忘記你,不再想你,可是依舊不能忘懷曾經(jīng)屬于你我的過往。此刻讓空氣中散發(fā)的寂寞將自己靜靜包圍,一個(gè)人的夜,誰能拯救失去你的世界,默默的蜷縮在心偶的一角,在憂傷中沉迷,在甜蜜中遺忘,在悔恨中清晰。
也許,等待是一種美,一種執(zhí)著的,憂傷的,孤單的美。曾經(jīng),一眼便似萬年,一愛,便是覆水難收,一想便柔腸百結(jié),一回卻黯然神傷!一念便是千種風(fēng)情,一別便是咫尺天涯。我知道,愛并不一定要在一起,當(dāng)你愛的人不再愛你,一個(gè)人的堅(jiān)守已經(jīng)沒有意義,曾經(jīng)的純美與無暇的愛情故事已經(jīng)煙消云散,曾經(jīng)的執(zhí)子之手,與子偕老,滄海桑田的愛情故事并未走遠(yuǎn),只是你和我一樣,或許沒有遇到,永遠(yuǎn)不要放棄,因?yàn)樵搧淼亩紩?huì)來的,只是時(shí)間的問題而已。就像母親說的,一切都會(huì)好起來的,就像地里的甘蔗始終逃不過被農(nóng)民砍的命運(yùn),來年,冰雪出融,春暖花開的季節(jié),地里的甘蔗會(huì)長得和原先的一樣,甘甜可口。
少年心事,和空中的云一樣,待風(fēng)輕輕一吹便盡散天地間,只留一份斑駁記憶結(jié)成一首最動(dòng)聽的歌曲,此生,偶爾憶起,你會(huì)用剩下的時(shí)光來細(xì)嚼品味那曾經(jīng)溫暖過你的那個(gè)人!輕輕伸出我的手臂,挽住這一片寂寥的時(shí)光,留住昨夜的那一片雪白的雪花,就像挽住了你的心與我一同呼吸一樣,在心靈深處反反復(fù)復(fù)低回纏綿,在耳邊迂回曲折的一段心語,輕輕涌動(dòng),盡在思念深處勾起了一段過往。
吹過了坐落在西北的一所民族高校,那一夜,我看見了一個(gè)少年,在寒氣逼人的夜晚里,他快步走在校園里,落葉已經(jīng)融進(jìn)了土地,再也看不到飄零的孤單的葉兒,當(dāng)夢(mèng)想的羽翼越來越豐滿,它說它要飛翔,飛到廣袤的北方天空下。
少年心事作文 篇4
回顧六年小學(xué)時(shí)光,有一件很遺憾的事。
六年級(jí)下期,我有幸代表學(xué)校參加了萬州區(qū)環(huán)保知識(shí)演講比賽。賽前我積極準(zhǔn)備,寫出了一篇1500多字的稿子,題目私“牽手你我他,潔凈新萬州”。我反復(fù)修改練習(xí),以爭取拿個(gè)獎(jiǎng)為目標(biāo)參加了比賽。
我排在第七出場,由于是首次參加區(qū)級(jí)的比賽,緊張是主要的敵人?吹角懊娴耐瑢W(xué)都演講得很好,我很緊張,媽媽鼓勵(lì)我說:“別緊張,我相信你是最棒的!”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,該我上臺(tái)演講了。
上了臺(tái),穩(wěn)定住了情緒,看見臺(tái)下一百多雙眼睛都盯著我,我心里想:“別緊張,就當(dāng)他們不在!蔽议_始演講:“同學(xué)們、老師們,大家好!……”,由于這篇稿子很長,但演講時(shí)間不能超過8分鐘,于是秦老師臨時(shí)把稿子做了修改,我不大記得。在臺(tái)上演講時(shí)果然出了問題:連續(xù)兩句話我都讀錯(cuò)了!我心里想著:完了完了,這次真的完了,可能連三等獎(jiǎng)也得不到了。但我沒有氣餒,繼續(xù)演講下去,但仍然在一處句子上讀了兩遍?匆娕_(tái)下評(píng)委失望的表情,我開始緊張起來,豆大的汗珠從我頭上滴落下來,心怦怦直跳,腿略有些抖。我連忙對(duì)自己說:放松!但也沒起什么作用。演講結(jié)束時(shí),我已滿身是汗。
主持人公布了結(jié)果,我只得了93·67分,名列倒數(shù)第一。我很慚愧,平生我還沒有受到這樣的恥辱。盡管媽媽一再安慰我,但我的`心久久不能平靜。這使我留下了遺憾。我希望能用自己的努力在新的演講比賽中獲得名次,來彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。
少年心事作文 篇5
提及“少年心事”,我以為有一句詞——“為賦新詞強(qiáng)說愁”——來的最為恰當(dāng)。一個(gè)“強(qiáng)”字,訴盡了少年們多少難以言喻卻又不得不說的心事。
每個(gè)人都曾經(jīng)經(jīng)歷,或正在經(jīng)歷自己的少年時(shí)期;蛟S也都能理解,少年們并非真的想把自己扮的成熟,只是習(xí)慣性地把自己帶入一種假想的憂愁。
席慕容——一個(gè)一輩子都沒脫離這種假想的少年憂愁的女人!皭/原來是沒有名字的/在相遇之前等待的/就是它的名字。”一個(gè)婚姻幸福的女人寫下這么甜蜜而憂傷的句子。她把自己帶入一種假想的憂愁,回頭看著自己的幸福,“如何讓你遇見我/在我最美麗的時(shí)刻/為這/我已在佛前求了五百年。”這時(shí),就連甜蜜的等待也被她假想的憂愁染上了一層鍍金的落日黃。
海子——一個(gè)為這種少年的假想憂愁殉身的詩人!拔蚁氩寥ヒ磺胁恍/我想在大地上/畫滿窗子/讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛/都習(xí)慣光明!币粋(gè)被這種假想的憂愁籠罩的少年憂郁地寫下自己心中不存在的圣地。他把自己帶入假想的憂愁,回頭看眼前這破敗而荒涼的世界,“黑夜給了我黑色的.眼睛/我卻用它尋找光明!弊罱K,他的畫紙被撕碎,在空中如彩蝶般飛舞,代他去尋那五彩斑斕的夢(mèng)。這時(shí),就連美麗的希望也被這假想的少年憂愁染上了一層清冷的月光的銀灰。
這假想的少年憂愁啊,讓三毛在江南懷中失聲慟哭,讓海子在想象中奔向烈日驕陽,讓御風(fēng)人柯藍(lán)在瀅綠的苦艾酒中將自己的靈魂交付撒旦,讓少年們立于高閣還“為賦新詞強(qiáng)說愁”!
這假想的少年的憂愁,憂愁的少年假想,說不清,訴不盡。
這美麗的,假想的少年愁啊,是詩,是畫,是歌,是舞,使少年眼中的桀驁不馴,使少年心底的一汪清泓。
少年心事作文 篇6
每個(gè)年齡段的人都有每個(gè)年齡段的煩惱和心事,當(dāng)然,像我們這個(gè)年齡段被別人稱為花季少男、少女的也不例外。以前人總說,我們這個(gè)年齡是天真爛漫,沒有心事、煩惱的人?呻S著社會(huì)的.飛速發(fā)展,在現(xiàn)在這個(gè)競爭日益激烈的年代,我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來:
在小學(xué)的時(shí)候我的成績可以算得上是名列前茅,但是,當(dāng)我上初中時(shí)作業(yè)量迅速上升。一開始,我還受不了這壓力,但事實(shí)卻讓我接受了現(xiàn)實(shí)。我至今還記得第一次英語考試那個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù),當(dāng)時(shí),我知道要想改變這一結(jié)果,只有自己奮發(fā)圖強(qiáng):要想英語成績提高,只有多做英語題目。當(dāng)我把這一想法告訴父母時(shí),父母是十二分地贊同。第二天,父親就幫我買來了許許多多的輔導(dǎo)書。而老師似乎也在暗中知道了我的想法,便每個(gè)星期都給我補(bǔ)課,開始我還依靠我的信心堅(jiān)持了幾天。但好景不長,我的信心開始動(dòng)搖了??
于是又是一張充滿紅叉叉的考卷,當(dāng)我看見那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)展現(xiàn)在我的眼前時(shí)我又有了決心,為了不讓那些擠滿了紅叉叉的考卷再次成為我的“朋友”,我只能扎進(jìn)那些“堆積如山”的輔導(dǎo)書中??
于是,我想到了情景:一個(gè)學(xué)生在孤燈的陪伴下,奮筆疾書,不斷地做作業(yè)。不為什么,只為了成績手冊(cè)上的一個(gè)分?jǐn)?shù)
只為以后的人生道路作拼搏,這樣看來,所有的花季少男、少女都逃不過此劫,過不去此坎了。孤燈陪伴,深夜學(xué)習(xí),視力下降,頭腦發(fā)暈,睡眠不足??唉!少年歡樂何處尋?少年心事何人知?少年煩惱何時(shí)了?
少年心事作文 篇7
少年時(shí)的心,很純很純,裝著我的心事,在屬于自我的那片天空中飄。
我坐在床上,望著天上那彎彎的新月,久久不能入眠。絲絲縷縷的月光牽出往事,撩起了我的心事……
教室中的空氣似乎凝固了一樣,本次數(shù)學(xué)測驗(yàn)每個(gè)人考得都不是很理想。打著鮮紅分?jǐn)?shù)的`數(shù)學(xué)試卷發(fā)到了我們每個(gè)人的手中,它此時(shí)已經(jīng)成了我們?cè)滦莼丶視r(shí)的命根子。很可笑的一件事就在這兒發(fā)生,全班最高分93分,作為數(shù)學(xué)課代表的我卻只考了78分。這是我嗎?我甚至對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑,另外依我看,有機(jī)會(huì)的話還得去測一下智商。
回過神來,月光把一切照得慘白,我心靈的傷口隱隱作痛,仿佛又回到了父母得知分?jǐn)?shù)的那一天,又看到了刺眼的78分。
那晚,面對(duì)爸爸他*的長篇大論似的教育,我默不作聲,靜靜地獨(dú)自一人走到了窗戶邊。想想上次考滿分被表揚(yáng)的情景,看看如今,真是失敗。窗外雨淅淅瀝瀝地下著,是老天在為我們鳴不平嗎?柳樹的枝條在寒風(fēng)中搖曳著,是它在為我嘆息嗎?凄慘的結(jié)局,凄慘的人生,我該怎么辦?
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚……
不知不覺中,我睡了。月光下,我的夢(mèng)想像一朵待放的花蕾散發(fā)著清香,我渴望夢(mèng)想成真的那一天,我不再受到分?jǐn)?shù)的束縛;我的心事如遮月的云,漸漸散去。
少年時(shí)的心,很純很純,裝著我的心事,卻慢慢下墜……
少年心事作文 篇8
一
十六歲,是花季,也是雨季。十六歲的少年都有一顆驛動(dòng)的心,都有一顆執(zhí)著追求,充滿渴望的心。
年青的心裹在熱血的潮中,嘭嘭地跳動(dòng),朦朧、羞澀的雨淅淅瀝瀝地下,潤濕了,溫暖了;、雨季里拾掇起一個(gè)個(gè)甜甜的夢(mèng)。
我總在逃避著,不愿太早接受羈絆,承受不住太多的關(guān)愛,很多時(shí)候少了自然。
其實(shí),一切都很自然,懷著理解看待,就不會(huì)迷茫。
自然地笑笑,自然地談?wù)劊瑢⒁磺锌吹煤唵,拋開心中的`虛榮,將少年的熱情與執(zhí)著看得淡淡,如三月的春風(fēng)偶爾拂過面頰。過去了,任它不再回來,過去了,任它重又回來,依然含著微笑姍姍走過,走過春日,也走過四季。?
二
常常,冷漠的外表下裹著一顆火熱的心,就如荔枝要?jiǎng)冮_粗糙的殼才見到雪白晶瑩的精華。
以誠換誠,以心交心。?
三
有一種人,自己做不到的事情,便揣測別人也做不到,自己達(dá)不到的要求,別人也不可能達(dá)到……
有一天,別人做成了他(或她)沒有做成的事,達(dá)到了他(或她)沒有達(dá)到的要求……驚詫一下,而不省視自己的不足,而是帶上有色眼鏡看人,熱衷于“尋幽探秘”,了解別人怎樣獲得的成功機(jī)會(huì),否定別人付出的努力。
謠言滿天飛,源于一個(gè)“妒”字。
四
人們常說“君子之交淡如水”。真的,很多時(shí)候,友誼如花香一樣,還是淡雅的好。
如水的友誼,純潔真摯,又不乏原則的培養(yǎng)。
高山流水,一片冰心在玉壺。
孤獨(dú)是一種美,與友人心有靈犀,彼此默契,是更高層次的美的境界。
幻想在那一片青草地,天空風(fēng)箏在飛翔,風(fēng)兒夾著微微的濕潤如母親的手撫你的臉,金色的陽光灑滿大地,小草搖曳,小花含笑。你我呀,就這樣彼此對(duì)視,沉浸進(jìn)去。一個(gè)溫馨的微笑,一道溫柔的目光……久久地,一切盡在不言中。
少年心事作文 篇9
每個(gè)年齡段的人都有每個(gè)年齡段的煩惱和心事,當(dāng)然,像我們這個(gè)年齡段被別人稱為花季少男、少女的也不例外。以前人總說,我們這個(gè)年齡是天真爛漫,沒有心事、煩惱的人。可隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,在現(xiàn)在這個(gè)競爭日益激烈的年代,我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來。這樣看來,所有的花季少男、少女都逃不過此劫了,過不去這個(gè)坎了。孤燈陪伴,深夜學(xué)習(xí),視力逐漸下降,頭腦發(fā)暈,睡眠不足……
心事還是一個(gè)難以捉摸的東西,招之不來,揮之不去。我常常在想:心事到底是什么東西呢?沒有人能給我答案,也沒有人了解它。心事就像是一個(gè)行蹤不定的`流浪者,不一定什么時(shí)候就來了,但又悄悄地溜走了。沒有人能擺脫得了它,也不能逃避它。我原本是無憂無慮地過著每一天。
可是上學(xué)期的期中考試的來臨,給我?guī)砹嗽S多的心事:我的數(shù)學(xué)計(jì)算能力、語文閱讀能力、英語的閱讀能力,都讓我忐忑不安,所以我趕緊抓緊復(fù)習(xí),以免考個(gè)壞成績。
實(shí)際的試卷也沒有我想象的那么難,可是我的心里還是沒底。所以我每天都坐立不安,就像故祥林嫂丟了阿毛似的。雖然父母不會(huì)太責(zé)怪我,但是我還是有點(diǎn)害怕,害怕同學(xué)們嘲笑我。哎!終于到了發(fā)布成績的一天了,各科都考得不太理想,但是卻能排到年級(jí)九十多名,班級(jí)第十五名。雖然名次還算一般,但是我對(duì)我的成績還不滿意,雖然父母說沒關(guān)系,下次努力,可是我還是有點(diǎn)難受,總覺得我不應(yīng)該是這樣的。這就成了我近來的心事。大家都知道,考完試總要看家長會(huì)的,這時(shí),比得知考試成績之前的氣氛緊張了好多倍,都怕家長會(huì)的時(shí)候,老師向家長透露自己在學(xué)校的狀況,然后回家被罵得睡不著覺,那種感覺一定不好受。一波未平一波又起,即將要在考試的陰影中脫離開得我,又被心事包圍。
唉!少年歡樂在哪里尋找?少年心事誰又知道?少年煩惱什么時(shí)候結(jié)束?
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