我的班長作文通用15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的班長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的班長作文1
她,穿著樸素的衣著,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張和善的臉,臉上總是掛著微笑,微笑時會露出一口潔白無瑕的牙齒?粗菑埬槪銈円欢ㄖ浪軔坌Π。對了,她就是我們的班長——吳明慧。
有一次,課間活動,我們一起玩(仙魔)游戲。她和周潤是魔,我和徐夢雅是仙。周潤這個魔當(dāng)?shù)眯暮菔掷,而她卻優(yōu)柔寡斷,正當(dāng)我與她搏斗之際,周潤一個箭步?jīng)_了上來把我一把推,而我沒有防御,她把我一把推,我就很自然的往前面倒了下去,而吳明慧正好站在我前面。所以吳明慧也被壓了下去,“嗙”的一聲,我和吳明慧兩個人全都躺在了地上,周潤把吳明慧拉了起來,我原以為吳明慧會落下珍貴的“金豆子”,可誰知,她非但沒哭,還哈哈大笑,說:“我和黃巧燕同歸于盡了,下面就看你和徐夢雅的了。你可一定要戰(zhàn)勝她,不要輸給她,不然你這個‘蝴蝶粉’就真的敗給了‘蜻蜓點(diǎn)水了’嘍!”聽完她這話,我和周潤都不約而同地笑了。
這就是我的班長。一個活潑可愛,寬宏大量的人。
我的班長作文2
我身邊的小能手,就是我的同桌,她的名字叫做xxx。xxx成績優(yōu)異,還是我們班的數(shù)學(xué)班長呢!
xxx是我的好朋友,不論是數(shù)學(xué)成績、語文成績還是英語成績,她永遠(yuǎn)是前顧茅廬,永遠(yuǎn)是班上拔尖的同學(xué)。就是因?yàn)檫@個,xxx在上二年級的時候,就被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)班長了。以前的語文老師王老師也讓xxx當(dāng)班干部,老師們都看好她!現(xiàn)在,上了五年級了,xxx的英語成績非常好!經(jīng)?嫉骄攀畮追,同學(xué)們包括我都很羨慕她呢!可是沒辦法,誰叫xxx聰明呢?
xxx不僅成績好,還經(jīng)常去參加比賽,比如畫畫比賽、征文比賽、作文比賽……她去參加了以后,還經(jīng)常得到名次呢!
xxx還是美術(shù)、電腦各方面的能手!她畫的畫,經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊!而且,她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行!樣樣畫的都極其漂亮!xxx也很了解電腦。拿到電腦,她會很多東西。例如:在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發(fā)表、在電腦上聽音樂、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦,也是特別厲害的。
我的班長作文3
我身邊的小能手,就是我的同桌,她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績優(yōu)異,還是我們班的數(shù)學(xué)班長呢!
吳亞男是我的好朋友,不論是數(shù)學(xué)成績、語文成績還是英語成績,她永遠(yuǎn)是前顧茅廬,永遠(yuǎn)是班上拔尖的同學(xué)。就是因?yàn)檫@個,吳亞男在上二年級的時候,就被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)班長了。以前的語文老師王老師也讓吳亞男當(dāng)班干部,老師們都看好她!現(xiàn)在,上了五年級了,吳亞男的英語成績非常好!經(jīng)?嫉骄攀畮追,同學(xué)們包括我都很羨慕她呢!可是沒辦法,誰叫吳亞男聰明呢?
吳亞男不僅成績好,還經(jīng)常去參加比賽,比如畫畫比賽、征文比賽、比賽她去參加了以后,還經(jīng)常得到名次呢!
吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手!她畫的畫,經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊!而且,她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫樣樣都行!樣樣畫的都極其漂亮!吳亞男也很了解電腦。拿到電腦,她會很多東西。例如:在電腦上畫畫、在電腦上寫發(fā)表、在電腦上聽音樂、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴她玩電腦,也是特別厲害的。
吳亞男就是我身邊的小能手!
我的班長作文4
我們班的班長叫羅艷艷。她長長的辮子,胖乎乎的臉蛋,烏黑的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛,還有一張能說會道的櫻桃小嘴,她活潑開朗,學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),做事一絲不茍。
記得有一次上自習(xí)課,老師不在,我們班的一些調(diào)皮的同學(xué)像沒上課一樣,有的東張西望,有的在玩游戲,有的在聊天,有的在唱歌,整個教室亂糟糟的一片。班長見此情景,一下子走上講臺,用力拍了一下桌子,大聲吼道:“同學(xué)們,這是上課嗎?老師不在,就是這樣嗎?”頓時,教室安靜下來,調(diào)皮的同學(xué)們都看著她,她就慢條斯理地給同學(xué)們講道理,讓大家心服口服。
上課時,她對同學(xué)們要求非常的嚴(yán)厲,而平時,她和同學(xué)們打成一片,有說有笑,帶著同學(xué)們做游戲等等。
這就是我們班的班長,她不但嚴(yán)格要求同學(xué)們,還嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)全班同學(xué)爭做學(xué)校的“優(yōu)秀班級”,是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責(zé)的好班長!
我的班長作文5
他——蔣忱辛,既聰明、陽光又活力四射,還是一個樂于助人的男生,他還是我們班的班長呢,瞧他登場了。
他個子不算高,也不胖,屬于那種精瘦型小男孩,烏黑的頭發(fā)下面藏著一個聰明機(jī)智的小腦袋,還有一顆樂于助人心,記得有一次,課后,我正在寫數(shù)學(xué)家庭作業(yè),在我“過五關(guān)斬六將”,“殺”到最后一題時,被“攔路虎”給困住了——一道思維拓展題,我苦思冥想,腦子里依然毫無思緒。正當(dāng)我托著下巴,想著題目的解法時,剛做完作業(yè)準(zhǔn)備回家的蔣忱辛,吁了一口氣,邁著輕快的腳步,走到我的身旁,問道:“我寫完家庭作業(yè)了,你寫到哪兒了?”他見我一副迷惑不解的樣子,知道最后一道題我可能不會做,便十分細(xì)致地給我講解起來。他一遍講完,我聽得有點(diǎn)兒模糊,仍然沒搞懂這道題的解法是什么,他便再一次耐心地,一步一步地慢慢給我分析了題目的原理和解法來,直到我完全理解了。
還有一次,我們上完了科學(xué)課,拿著科學(xué)作業(yè)本去食堂吃飯,我吃完飯后,急急忙忙的走了,忘記拿科學(xué)作業(yè)本了,他看見后,二話不說,把我的作業(yè)本直接帶回來放在了我的書桌上。
他就是我眼中的同學(xué),一個樂于助人,聰明、活波的小男生!
我的班長作文6
我愛在校園內(nèi)的教學(xué)樓下走走,尤其是在朗朗的讀書聲中,因?yàn)檫@總使我回憶起往事
今天,又再次走在被朗朗的讀書聲包圍的教學(xué)樓內(nèi),忽然背后傳來一句話“張旋思藏好本子!“我心頭微微一震,是什么時候聽到這句話來著,哦,對,那是很久以前了.于是.我陷入深深的回憶.
那還是二年級,時值炎夏,張旋被老師任命為班長.一次老師給同學(xué)們發(fā)新作業(yè)本,先拿出一組給張旋,讓他分給同學(xué)們,只見他挑出了其中的'一本,放在自己桌子上,麻利的拿起書把作業(yè)本蓋上,然后把剩下的本子發(fā)給了同學(xué)們,這時,謝沁園大叫,“張旋思藏好本子,!““我沒有.“張旋爭辯到.“那我們換!“謝沁園不懷好意的說‘張旋委屈的哭了,同學(xué)們把班主任周老師請來了,周老師弄清事實(shí)后,把張旋藏起來的所謂的好本子拿了出來,同學(xué)們驚呆了,謝沁園也傻了眼,張旋藏的竟是最差的本子,上面還有好多污漬,事后,周老師表揚(yáng)了張旋,又教育了謝沁園:“以后應(yīng)該相信別人,不能隨便懷疑別人,這樣會影響同學(xué)之間的關(guān)系,記住了嗎?“.:記住了,“謝沁園低著頭說.
這件事雖然以過去很久了.再這座壯觀的教學(xué)樓下,我又記起這位班長.
我的班長作文7
故事講的是有一個同學(xué)楊自熱和班里的蔡一心、胡晶晶、項(xiàng)心儀、陶非然等同學(xué)發(fā)生的事還有他和家人發(fā)生的一系列事件。
在整個學(xué)期里,楊自熱不知因闖了多少禍,被老師罰了無數(shù)次,被班長勸告了無數(shù)次,在家因淘氣而闖了多少次禍,而變成了“熱門人物”。楊自熱做過不少淘氣的事,如:笑話家里的保姆,差點(diǎn)氣跑了她。又帶全班同學(xué)去網(wǎng)吧玩電腦,學(xué)校規(guī)定學(xué)生在學(xué)期間不準(zhǔn)去網(wǎng)吧,所以被老師罰了。他還裝病賴病不上學(xué)。因?yàn)榘嚅L打小報(bào)告而打班長,結(jié)果又被罰了等等事件,不過,他也因勇敢地毛逐自薦而當(dāng)上了副班長、在辯論會上取得兩次勝利!這也是一種勇敢的體育精神。
讀玩了《我的同桌是班長》后,我一定要好好學(xué)習(xí),絕對不像楊自熱那么淘氣,但我也吸取他的優(yōu)點(diǎn),做到取長補(bǔ)短。做個好孩子,好學(xué)生!
我的班長作文8
我們的班長名叫孔宇,她個子高高的,皮膚有點(diǎn)黑,還長著一雙水汪汪、似乎會說話的大眼睛,更值得一提的是她的順風(fēng)耳,老師不在的時候,課堂上只要有一點(diǎn)亂說話的聲音,她都能聽見,并提醒他(她)們。
班長的愛好很廣泛,比如舞蹈、鋼琴和唱歌……另外,她很樂于助人,每次別人身她借文具,她會毫不猶豫地答應(yīng)。
一天,下課時,我和班長還有另外幾個同學(xué)一起玩游戲,正玩得起勁的時候,突然有位同學(xué)摔倒了,班長立刻讓我們停下來,并走過去關(guān)心地問:“疼嗎?要緊嗎?要不你先休息一下吧!”那位同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,于是,班長輕輕扶著她,坐到花壇邊,還象個小大人一樣幫她吹一吹,揉一揉。
這就是我們的班長,樂于助人的班長,我們都很喜歡她。
我的班長作文9
一想到班長,我就忍不住想夸夸她。這不剛舉行一個“班長采訪大會”,讓我們來到直播現(xiàn)場,看看他們怎么說吧!
鏡子說:“她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,如一頭黑色的瀑布傾瀉直下。濃濃的眉毛下是一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,時不時就會發(fā)光,一閃一閃的,那她準(zhǔn)是想到什么鬼點(diǎn)子了。別看她的嘴巴小,上課時激情澎湃妙語連珠,連老師也拍手叫好。她是一位聰明的班長。”
作業(yè)本說:“她的字不驕不躁,一橫一豎都用心完成。老師幾乎在我的每一張上都寫了一個大大的‘優(yōu)’字,還經(jīng)常拿我上去展示。她是一位認(rèn)真的班長!
桌子說:“她從不在我身上亂涂亂畫,總是把我擦得干干凈凈,書本擺得整整齊齊。還把我的椅子兄弟照顧得服服帖帖,從不把腳搭在上面,也不把他踩在腳底下。她是一位有公德、守規(guī)則的好班長!
書包說:“她把我洗得干干凈凈。也從不會在我身體里塞亂七八糟的東西,把書本、文具等用品一一分類放好。到了學(xué)校就把我放進(jìn)桌子,和她一起度過開心的一天。她是一位愛干凈、講衛(wèi)生的班長!
老師說,她字跡清楚、成績優(yōu)異;同學(xué)說,她關(guān)愛集體、關(guān)心同學(xué);家長說,她尊敬長輩、聽話懂事……而我要說:“繼續(xù)加油!我的班長!
我的班長作文10
我們班里有一個長得臉圓圓的,大大的嘴巴。小小的眼。那就是我們的班級班長陳子恒。他是一個很好學(xué)又是一個樂于肋人的好孩子。
陳子恒科目都不錯,不管什么問題都回答得十分棒。考試分?jǐn)?shù)也比較高。而且很關(guān)心同學(xué)。有一次我們上體育課到廣場運(yùn)動的時候。我不小心踩到一塊小石頭摔倒在地上。別的同學(xué)好像沒注意到我摔倒了,都在各忙各的做運(yùn)動。而這時有一只很溫和的手拉了拉我問:“泳濤,沒事吧!蔽艺f“我沒事,謝謝你,”我抬頭看了一下。是子恒。起來的時候他幫我掃了身上的沙子,又仔細(xì)地看了一下說,“你的腳受傷了?煳?guī)闳ンw育老師那里,說著就扶我去找老師。回教室時他一路都扶著我,我弄到傷口。到了教室他馬上去拿萬花油幫我檫傷口,幫跟我說,“放學(xué)后一定要去看醫(yī)生,下課時你等我,我?guī)湍隳脮!蔽衣犃撕芨袆印?/p>
陳子恒不但幫助了我很多。也給同學(xué)做了好榜樣。大家都考他是個好孩子。
我的班長作文11
我們班的班長是個女生,她個子中等,平時都打扮得很漂亮,在老師和家長面前,她是一個乖巧可愛的女孩。不過,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道,她是一個名副其實(shí)的“暴脾氣”班長。
只要有一點(diǎn)小事發(fā)生,她就會一刻不停地?cái)?shù)落你,不管你有沒有錯,她都要說一通大道理。有一次,她的筆丟了,就向旁邊的我大叫:“你為什么拿我的筆?你不知道不能隨便拿別人的東西嗎……”還沒等我回答,班長又沖我大吼了一通?墒牵嚅L剛發(fā)完脾氣,卻發(fā)現(xiàn)自己的筆掉到地上了,可是她連一聲抱歉也沒有,就開始寫作業(yè)了。唉,這個暴脾氣的班長。
還有一次,我們正在寫作業(yè),我寫著寫著,不小心碰了一下她的胳膊,導(dǎo)致她字寫歪了。于是,她立刻沖我大吼起來:“你就不能小心點(diǎn)么?你不知道什么叫細(xì)心么?”還沒等我道歉,班長繼續(xù)喊道:“你能長點(diǎn)心嗎?你看看你做的好事……”我嚇得都不敢靠近她了!
我覺得我們班長真該改一改她的暴脾氣,哪怕改一點(diǎn)點(diǎn)也可以。這樣,我們就會更加喜歡她了!
我的班長作文12
我也許在許多的班長中是最普通的,我沒有文化,沒有才能,但我有一雙會管理的手。
班上的同學(xué)們都很愿意聽我的話,所以我是一個很“容易”的班長,下課可以與同學(xué)們嬉戲玩耍,上課又可以做個老師眼中的小幫手,我很快樂,班上的同學(xué)都管我叫“鴨子”,所以,我是一個無拘無束,自由自在的“小鴨子”班級就是我快樂的園地,老師便是我最慈祥的“鴨媽媽”。呵呵,我真的是一個快樂的班長。
我很幽默,與同學(xué)們的聊天中,總是能說一些較幽默的話語,也許搞笑是我最大的“天賦”。我喜歡朗誦,喜歡讀有感悟的文章。每次的朗誦比賽我都參加,而且還常常獲一等獎,朗誦是我最值得驕傲的“本事”。其實(shí)我的優(yōu)點(diǎn)很多,但是我只想做一個平凡的女孩,只想做一個同學(xué)們心目中的好班長,老師眼中的好學(xué)生。
我一直在努力,一直在前進(jìn),我相信自己,我會做好自己,做好班長的。
我的班長作文13
我們班有個“小天才”。他是我們班——班長許。他今年10歲。他的頭發(fā)又短又短。她的鼻子又圓又凸。有時候她的鼻子會上上下下。太搞笑了!他有一雙閃閃發(fā)光的眼睛。他笑起來,酒窩都露出來了。他有一對長長的門牙,耳朵像愛情。
為什么叫他“班長”?一:因?yàn)樗念~頭又大又寬。有人說,如果額頭又寬又大,這個人很聰明。二:許舒潔勤奮好學(xué),學(xué)習(xí)優(yōu)秀。他認(rèn)真聽講,每節(jié)課都認(rèn)真回答。三:樂于助人。中午上課比較吵的時候,許會安靜地看書,不出聲。這就是他成為班長的原因。
作業(yè)做不好就不填卷子,也不填古詩。我每次都抄。陳老師讓許舒潔看我抄完了沒有。
許參加過各種興趣班,會拉小提琴,英語說得很流利。我真的很佩服他。他真的很聰明,是我的榜樣!
我的班長作文14
我們班有一位叫孫華萌的同學(xué),她是我們班的班長,因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績特別好,所以班主任才會讓她當(dāng)班長。
李妍資有一頭短短的頭發(fā),大大的眼睛,黑黑的皮膚和小嘴巴。
李妍資的穿著非常樸素,這樣顯得她很老實(shí),的確是,因?yàn)槔铄Y的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的好,老老實(shí)實(shí),踏踏實(shí)實(shí)的,因此我們?nèi)喽己芟矚g她,也包括老師。
李妍資也很愛幫助人,也大方,只要我們一有困難,李妍資都會幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了,正好又要數(shù)學(xué)考試了,我急得滿頭大汗,李妍資見了說:“玥玥,你怎么了?”“我忘帶尺子了,又要數(shù)學(xué)考試了,怎么辦?急死我了!”我回答說。李妍資聽了,二話不說,便拿出了一把嶄新的尺子借給了我,我連忙說:“不行,不行,你把你的尺子借給了我,你呆會兒數(shù)學(xué)考試時要怎么辦?”“沒事兒的,我還有一把新的備用呢。”李妍資說完,也拿出一把嶄新的來,我見了說:“李妍資謝謝你!”“不用謝”。李妍資笑著說。
你們看,李妍資是不是一個既學(xué)習(xí)態(tài)度好,又老實(shí),樸素,愛幫助人和很大方的好班長呢!
我的班長作文15
我身邊的小能手,就是我的同桌,她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績優(yōu)異,還是我們班的數(shù)學(xué)班長呢!
吳亞男是我的好朋友,不論是數(shù)學(xué)成績、語文成績還是英語成績,她永遠(yuǎn)是前顧茅廬,永遠(yuǎn)是班上拔尖的同學(xué)。就是因?yàn)檫@個,吳亞男在上二年級的時候,就被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)班長了。以前的語文老師王老師也讓吳亞男當(dāng)班干部,老師們都看好她!現(xiàn)在,上了五年級了,吳亞男的英語成績非常好!經(jīng)常考到九十幾分,同學(xué)們包括我都很羨慕她呢!可是沒辦法,誰叫吳亞男聰明呢?吳亞男不僅成績好,還經(jīng)常去參加比賽,比如畫畫比賽、征文比賽、作文比賽……她去參加了以后,還經(jīng)常得到名次呢!吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手!她畫的畫,經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊!而且,她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行!樣樣畫的都極其漂亮!吳亞男也很了解電腦。拿到電腦,她會很多東西。例如:在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發(fā)表、在電腦上聽音樂、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦,也是特別厲害的!
吳亞男就是我身邊的小能手!
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