關(guān)于呼喚作文精選15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于呼喚作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于呼喚作文1
在老師的口中，愛(ài)，是一遍又一遍的講解；在爺爺?shù)目谥�，�?ài)，是一遍又一遍的安慰，在媽媽的口中，愛(ài)，是一遍又一遍的叮嚀，在小狗牽牽的口中，愛(ài)，是一遍又一遍的呼喚。
“叮鈴鈴!”清脆的鈴聲響了，電話(huà)里傳出了奶奶熟悉的聲音。原來(lái)，奶奶領(lǐng)來(lái)一只小狗幼仔，讓我去看看。
原本短短的路變得如此漫長(zhǎng)，終于到了。我一眼看見(jiàn)墊子上趴著一只大約一個(gè)多月的小母狗，毛茸茸的尾巴不停地?fù)u擺。我立刻擺擺手，輕輕地學(xué)它叫了幾聲，它就纏在我的腳邊蹭我。我伸出小手，它竟然用前腳來(lái)牽我的手，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“就取名牽牽吧！”大家聽(tīng)了，一致贊成。
以后，我一有空就去看牽牽。它餓了，便向我發(fā)出一陣叫喚。我把那只碗端起來(lái)，取出一塊餅干，讓它先聞一聞，再塞進(jìn)它嘴里，牽牽甜甜地叫著，又親切又動(dòng)聽(tīng)。我想當(dāng)個(gè)教練，訓(xùn)練一下?tīng)繝康纳媪�，于是把碗藏進(jìn)樹(shù)叢，讓它順著嗅覺(jué)找。它就在身邊不停地叫，還真煩，我也跟著叫了幾聲。奇怪的是，牽牽竟然跑去找了。幾分鐘后，它出來(lái)了，用求助的眼神望著我。哦，大概是沒(méi)找到。為了鍛煉它的本領(lǐng)，我一邊呵斥，一邊拍打�？墒牵浤ビ才莸慕Y(jié)果還是零。我就無(wú)奈地叫了幾聲，它便飛也似的跑進(jìn)了樹(shù)叢，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就叼著碗出來(lái)了。它望望我，又看看碗，舌頭一個(gè)勁地舔著嘴巴，分明是餓極了，可就是不吃。難道等我呼喚？我一張嘴，牽牽就鉆進(jìn)了碗。哦，牽牽，我懂你了。
又一個(gè)周末，我照例來(lái)看牽牽，打算教會(huì)它握手。我左手拿著香腸遞到它嘴邊，右手伸著，希望牽牽來(lái)與我握手，但它兩眼茫然。我用另一只手抓起它的前爪，冷不防摔了一跤。我連忙去安撫，但牽牽頭一扭，并不領(lǐng)情。我連忙輕輕地呼喚它，果然，牽牽伸出前爪，慢慢地搭在我的手上。呀！又是呼喚，牽牽和我握手了。
夕陽(yáng)下，我和牽牽告別了，呼喚聲漸行漸遠(yuǎn)。
關(guān)于呼喚作文2
夕陽(yáng)下，簇簇新葉像片片晶瑩的翠玉，在涼風(fēng)中搖曳生輝。一只鳥(niǎo)兒從樹(shù)丫上的巢洞里探出頭來(lái)，伸長(zhǎng)脖子，眺望著遠(yuǎn)方。
大樹(shù)下，病房前，坐著一個(gè)老人和一個(gè)小男孩。
“天天，你現(xiàn)在最想要什么呀?”
“我嘛，最想要一支小手，打死病魔。這樣，我和爺爺就可以離開(kāi)這里了。我就可以和小朋友玩了，爺爺就可以回家了。”
“好啊，小手，回家……”
老人喃喃地念叼著。歲月荏苒，老人臉上的道道皺紋似乎更深更密了。
“爺爺，你怎么啦?天天唱歌給你聽(tīng)吧�！闭f(shuō)完，便手舞足蹈起來(lái)，稚嫩的歌聲和輕快的舞步，逗得老人捧腹大笑。
老人在笑，可誰(shuí)看到了他眼角的淚痕?誰(shuí)讀懂了他眼中的辛酸?誰(shuí)品味過(guò)那淚滴的孤獨(dú)?望著天天，老人不由想起了兒子幼時(shí)在他身旁共樂(lè)的時(shí)光。兒啊，你怎么不來(lái)看爸，你聽(tīng)到爸的呼喚了嗎?
老人抬起頭，巢中的鳥(niǎo)兒依舊伸長(zhǎng)著脖子，不遠(yuǎn)的空中，似乎有模糊的黑影兒正鳴叫著飛來(lái)……
淚，那是老人一滴沉甸甸的心酸淚。
“爺爺，你怎么哭了?老師說(shuō)小朋友愛(ài)哭是因?yàn)榈貌坏较胍臇|西。爺爺想要什么，天天買(mǎi)給你�！�
老人心一顫：多天真的“小孫子”啊!世上的東西都能買(mǎi)賣(mài)的嗎?親情無(wú)價(jià)。
過(guò)去的一幕幕，如走馬燈般在老人的腦海閃過(guò)。記憶里，有小時(shí)候那把他親自為兒子做的小手，有長(zhǎng)大后小手被遺忘的孤獨(dú)的身影;記憶里，兒子進(jìn)城結(jié)婚后就再也沒(méi)有一句貼心的問(wèn)候……
“爺爺呀，只要有你這個(gè)小調(diào)皮在身邊就足夠了。爺爺老了，還要什么呢?”老人沉思良久，“走，我們做小手去，打死那些壞東西!”
殘陽(yáng)如血。晚風(fēng)里有新葉呢喃細(xì)語(yǔ);樹(shù)丫上，有鳥(niǎo)兒團(tuán)聚后吱吱的鳴叫。老人望著遠(yuǎn)方，期待著什么?
其實(shí)，人類(lèi)如同鳥(niǎo)兒一樣，世上萬(wàn)事萬(wàn)物，除了需要關(guān)愛(ài)外，還需要什么呢?
關(guān)于呼喚作文3
“寶貝兒!”還記得幾個(gè)月前，小學(xué)的班主任宋老師，對(duì)已上初中的我，在十字路口上的那一聲親昵的呼喚。
小學(xué)時(shí)，我所在的班是一個(gè)兩極分化特別嚴(yán)重的班，成績(jī)好的同學(xué)一大堆兒所以我一直不是最拔尖的，但偶爾也能勇奪第一。
我曾在小學(xué)發(fā)表過(guò)幾篇文章，被宋老師過(guò)目后，她尤其喜歡我的文筆。但此后，她更加地“恨鐵不成鋼”了。
我天生有過(guò)敏性濕疹，因?yàn)檫^(guò)敏時(shí)全身發(fā)癢，總想左撓撓、右抓抓，就像多動(dòng)癥一樣。宋老師最不喜歡我的這些小動(dòng)作。有時(shí)候我撓著撓著，突然抬頭，看到宋老師那雙嚴(yán)厲的大眼睛正死死地盯著我，身上的“癢意”頓時(shí)全無(wú)。乖乖地把手放在桌子上，又開(kāi)始專(zhuān)注地聽(tīng)講。
到了畢業(yè)典禮那天，宋老師站在教室門(mén)口，目送我們一個(gè)一個(gè)走出教室，走出校門(mén)，不時(shí)對(duì)我們說(shuō)上幾句告別的話(huà)。輪到我了，老師深情地拍了拍我的背：“上了初中，可別丟下咱的文才，可別忘了我啊!”我輕輕地“嗯”了一聲，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。以前，宋老師在我們心中的形象始終是嚴(yán)厲的，直到那天，我們才看到她最慈愛(ài)、最溫柔的一面。
上了初中之后，我特的看過(guò)一次老師。她又從一年級(jí)開(kāi)始，帶著一群“小淘氣”走上學(xué)習(xí)的道路。當(dāng)我來(lái)到辦公室，她迫不及待地向其他老師介紹她心中的這位“小才女”。我有些臉紅，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的文筆在那個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的初中班根本提不起來(lái)，但宋老師一直安慰我，說(shuō)無(wú)論怎樣，我永遠(yuǎn)是她心中的“小才女”。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她如此的興奮，她的笑容和話(huà)語(yǔ)使我的眼眶又一次濕潤(rùn)了。
再次相見(jiàn)，便是那次在路口的偶遇了。僅過(guò)了兩個(gè)多月，我對(duì)她的聲音都有些感覺(jué)模糊了。這一次，我沒(méi)有哭，只是笑得很燦爛。
至今難忘那路口的一聲呼喚，讓每每路過(guò)那個(gè)路口時(shí)，聽(tīng)到有柔美的聲音，總會(huì)下意識(shí)地回頭望望，期待著那是最敬愛(ài)的老師在呼喚我……
關(guān)于呼喚作文4
朋友的一聲呼喚，打開(kāi)了緊閉的心扉。心與心的坦誠(chéng)相見(jiàn)，是我們不變的承諾。
——題記
你還記得嗎？那個(gè)夏天的傍晚，我們一起騎著腳踏車(chē)穿梭在各個(gè)熱鬧的街道，穿梭在擁擠的人群中，任由夏日的涼風(fēng)拂過(guò)臉頰...............我們一起談笑著討論我們的未來(lái)。我們約定長(zhǎng)大以后也要在一起，一起做我們想做的事，一起完成我們的夢(mèng)想...............記得當(dāng)時(shí)你還傻呼呼地對(duì)我說(shuō)，以后你一定要比我先結(jié)婚，只有你嫁好了，我才能放心的嫁，所以你一定要很幸福。你知道我當(dāng)時(shí)有多感動(dòng)嗎？
你還記得嗎？那年的母親節(jié)，我們一起走遍大街小巷，就為給媽媽們賣(mài)到她們喜歡的禮物。你還像老師一樣教導(dǎo)我：媽媽把我們養(yǎng)大不容易，我們長(zhǎng)大了，一定要好好地孝敬她們...............那天我們整整逛了一天的街，可你沒(méi)喊一聲累，你說(shuō)，能為媽媽做點(diǎn)事，你感到很開(kāi)心。記得當(dāng)時(shí)我還笑你太老成，可你知道嗎？只要每次想跟媽媽頂嘴，我就會(huì)想起你的這番話(huà)。
你還記得嗎？你走的那天，我真的不知道要怎樣和你道別，我強(qiáng)忍著沒(méi)哭，就是不想讓你難過(guò)。你還安慰我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系啦，只要放假了，你就會(huì)回來(lái)看我。你知道我對(duì)你有多不舍嗎？那個(gè)時(shí)候我真的沒(méi)有想象過(guò)，以后沒(méi)有你的日子，誰(shuí)陪我一起瘋、一起傻、一起笑、一起哭、一起鬧。我清晰地記得，那天你哭著被阿姨硬拽上車(chē)，漸漸的消失在我的視線(xiàn)里。我不會(huì)哭，可為什么你離我越來(lái)越遠(yuǎn)？
雖然隔著人山人海，我想我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。我一直相信，短暫的分離，是為了以后能永遠(yuǎn)的在一起。不管我們分隔多遠(yuǎn)，我都會(huì)呼喚著你，呼喚著我們的友誼！
關(guān)于呼喚作文5
夜深了，窗外蟲(chóng)兒的鳴叫聲傳了進(jìn)來(lái)，時(shí)間是這樣的匆匆，又將迎來(lái)新的一天，帶著濃濃的睡意，我睡了，只因?yàn)槲姨哿�，太困了�?/p>
新的一天，又是新的開(kāi)始。望向遠(yuǎn)方，我將心底的感情輕輕呼喚，讓它彌漫開(kāi)去。風(fēng)起了，呼呼地吹動(dòng)滿(mǎn)地的落葉，夾雜著一種感情，一種積累已久的感情。望向遠(yuǎn)處，靜靜眺望，浮出那么一種思想：人不是天生喜歡墮落的，卻為何墮落？帶著疑問(wèn)，將它收藏。
看天空依舊，看樹(shù)木依舊，看大地依舊，只是莫名間，有那么一種感覺(jué)失落了。只因?yàn)槲矣挚匆?jiàn)了你，墮落的你。不知不覺(jué)中憂(yōu)傷擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，不知不覺(jué)中，這一切已充滿(mǎn)悲涼。我輕輕地將呼喚托付，讓風(fēng)兒捎給你，而呼喚在你的面前是如此的蒼白無(wú)力，于是我失落了。可曾記得，你也擁有過(guò)呼喚？我相信呼喚出現(xiàn)過(guò)，但為何你卻要舍它而去，去選擇遺憾？看透你的人，卻看不透你的心，你的內(nèi)心是怎樣的一種？怎樣的一種。
飛旋在我四周的呼喚，總是一次又一次的引領(lǐng)著我，而面對(duì)著你，我不懂了，為什么人生總有那么多的苦惱。呼喚激勵(lì)著我，讓我過(guò)好每一天；呼喚提醒著我，在我犯錯(cuò)的時(shí)候。呼喚使我感動(dòng)，平凡的人們感動(dòng)著我。時(shí)間轉(zhuǎn)眼而逝，是該醒了，將呼喚據(jù)之門(mén)外的人們。那冰封的心靈請(qǐng)接受呼喚的沐浴吧！人不是天生喜歡墮落的，面對(duì)呼喚，我想你不應(yīng)該墮落，因?yàn)檫@世上還有很多的東西值得我們?nèi)碛�，去珍惜�?/p>
輕輕地將呼喚放在心上，心田慢慢地被滋潤(rùn)，讓呼喚將一切消融，前行的道路我們將勇往直前。陽(yáng)光依舊，卻不曾有過(guò)，心中的呼喚將最美麗的太陽(yáng)燃燒，火紅的歲月，激情的我們，邁開(kāi)有力的步伐向理想的目的地前行。
不要再墮落，不要再悲傷，不要再灰心……呼喚會(huì)將這一切抹去，正如春天的.到來(lái)，所有的一切會(huì)復(fù)蘇，一切都是新的開(kāi)始。輕風(fēng)吹過(guò)，將枯葉卷遠(yuǎn)；陽(yáng)光燦爛，將一切溫暖；細(xì)雨霏霏，將萬(wàn)物灌溉。一切是如此的美好，請(qǐng)相信這是一個(gè)美好的開(kāi)始。我由衷的將呼喚托付給風(fēng)兒，讓世界充滿(mǎn)美好�！�
關(guān)于呼喚作文6
一絲黎明的曙光，照在熟睡的小鳥(niǎo)毛茸茸的背上，輕輕睜開(kāi)水靈靈的眼睛，在那眼球的轉(zhuǎn)動(dòng)下，新的一天在朦朧中開(kāi)始了。撥開(kāi)黑夜的寂靜，將窗戶(hù)輕輕打開(kāi)，邀清風(fēng)陽(yáng)光做客，泡上一杯咖啡把早晨的空氣中，注滿(mǎn)愛(ài)的味道，隨著鴿子從窗邊掠過(guò)，邀清風(fēng)一同前行，順著清晨呼喚的方向，尋找無(wú)限的美麗。
一切仿佛都被陽(yáng)光淘洗，閃爍著生命的活力。清風(fēng)走上前來(lái)，扶正歪斜的花朵，吹落樹(shù)葉上黑夜的灰塵。一切都是那樣自然，一切都是那樣美麗，花兒雖未從朦朧的睡意中蘇醒，但用心去聽(tīng)卻能聽(tīng)到對(duì)清晨的禱告，訴說(shuō)著黑夜的艱辛。清風(fēng)吹開(kāi)滿(mǎn)地的憂(yōu)愁，領(lǐng)著清爽與快樂(lè)，穿過(guò)林蔭小道，撒下陽(yáng)光的種子，消失在山腳的憂(yōu)愁，領(lǐng)著清爽與快樂(lè)，穿過(guò)濃煙滾滾的工廠，再一次讓綠色成為詩(shī)人的主題，與海洋的顏色相照應(yīng)，用木棍插入泥土，取出時(shí)棍頭上留下了清晨的香氣。朝著那山，那路，那未知的路途，側(cè)耳傾聽(tīng)，在風(fēng)的呼嘯聲中充滿(mǎn)了嘆息，一棵老樹(shù)的嘆息，也是一個(gè)歲月的盡頭。隱約間，清晨的呼喚卻飄忽不定，努力尋找，他卻永遠(yuǎn)在路的前頭，也許，是路的盡頭。穿過(guò)荊棘的阻攔，傾聽(tīng)草叢里的歡笑，望著藍(lán)天之上飛行的小鳥(niǎo)，鴿子將早晨的防空警報(bào)拉響，傳遍每一個(gè)被署光照射的角落，伴隨著這些美麗，我走到了路的盡頭，輕聲嘆息，將那聲音尋找，但卻再未聽(tīng)到那醉人而甜美的呼喚。將憂(yōu)傷放進(jìn)囊中，低著頭與失望同行，緩緩?fù)较伦撸厖s再次響起了清晨的呼喚，原來(lái)路上的一切，才是他全部的美麗，無(wú)意間得到的一切，讓人感嘆擁有。
烈日當(dāng)空，清晨的美麗已逐漸消逝，但翻開(kāi)心的記憶，卻還有著美好的回憶，在心房里，也還回蕩著清晨的呼喚�；氐郊抑校�(yáng)光早已離去，咖啡的溫暖早已失去，清風(fēng)帶走了香氣送給清晨，也送給憂(yōu)傷的你，陽(yáng)光將溫暖帶走，烘干你濕潤(rùn)的臉龐。但在手輕輕觸碰到杯子時(shí)，從杯子中，我卻看到了陽(yáng)光留下的晚夕。清晨的呼喚雖已遠(yuǎn)去，清晨也逐漸消失，但我們不要悲傷，不要煩腦，總會(huì)有一個(gè)早晨在遠(yuǎn)方等著你。
關(guān)于呼喚作文7
現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)需要科學(xué)技術(shù)的社會(huì)，更是需要誠(chéng)信的社會(huì)�？墒窃谀且惶�，我卻看到了一件沒(méi)有誠(chéng)信，欺騙善良，欺騙愛(ài)心的事。
記得那是個(gè)大雪紛飛的日子，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，好像在為新年的到來(lái)而歡呼，我在家專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)，爸爸在看喜歡的戰(zhàn)片，媽媽在忙碌的擦玻璃，突然媽媽大聲喊道：“快看，快來(lái)看！那兩個(gè)孩子真可憐！”我和爸爸以百米賽跑速度跑到窗子跟前，只見(jiàn)在馬路上坐著兩個(gè)小姑娘，其中一個(gè)坐著獨(dú)輪車(chē)，好像是殘疾人，另一個(gè)小姑娘在拼命的拉車(chē)，可車(chē)好像生了根一樣怎么也拉不動(dòng)，眼看雪越下越大，兩個(gè)小姑娘的頭上，身上都是雪。路過(guò)的人都很著急，看著兩個(gè)孩子的可憐樣，大家紛紛解囊相助。爸爸看見(jiàn)了，立刻下樓去，我從窗戶(hù)里看見(jiàn)爸爸買(mǎi)了幾個(gè)饅頭送給她們，還給了她們50元錢(qián)，我感到爸爸真善良。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了中午吃飯時(shí)間，我和爸爸、媽媽到奶奶家吃飯，在去奶奶家的路上我又碰見(jiàn)了那兩個(gè)小姑娘，她們?cè)诳焖偻≠u(mài)部走，不一會(huì)就買(mǎi)了一堆零食，我驚呆了：原來(lái)她們不是殘疾人，她們?cè)隍_人！爸爸看出了我的心思，說(shuō)：“不要冤枉人家�！笨傻任覐哪棠碳页酝觑埢刈约杭視r(shí)，在路上，我又碰見(jiàn)了她們，發(fā)現(xiàn)她們正和爸爸媽媽有說(shuō)有笑，衣服也和早上不一樣了。看到此情此景，我想：她們這種損人利己的行為是不對(duì)的，她們欺騙了那么多關(guān)心她們，愛(ài)護(hù)她們的人，實(shí)在是太自私了……
我覺(jué)得要想富就得靠勞動(dòng)，靠勤勞的雙手，不能不擇手段的坑害別人。愿世界上的每一個(gè)人都能實(shí)實(shí)在在的做人，做一個(gè)講誠(chéng)信的人！
關(guān)于呼喚作文8
在我的語(yǔ)文書(shū)上，印刷著一張1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景�？吹竭@樣的照片讓我了解到戰(zhàn)爭(zhēng)給孩子帶來(lái)的苦難，從中我似乎聆聽(tīng)到了他們對(duì)和平的呼喚。
照片上的畫(huà)面凄涼。上海火車(chē)站被侵略者用大量轟炸機(jī)狂轟濫炸，當(dāng)時(shí)的上�；疖�(chē)站面目全非。到處留下縷縷炮彈轟炸過(guò)后的硝煙。人行天橋炸斷了，房屋倒塌了，鐵路給毀了，彈的碎片鋪滿(mǎn)了地面。有些設(shè)施還在燃燒著，空中彌漫著煙霧，隱隱約約中還能聽(tīng)見(jiàn)拿可怕的爆炸聲。昔日人來(lái)人往的火車(chē)站此時(shí)成了廢墟。
從照片還可以看到，一個(gè)孩子坐在地上凄厲地哭著。他約三、四歲，跪在地上。他的衣服已經(jīng)爛得不成樣子了，身上還多處受傷，還在流血呢。血流到了他的臉上，流到了他的身上，流到了他的心里……在這樣炮火連天的火車(chē)站上，除了遠(yuǎn)處傳來(lái)的轟炸聲就只有他凄涼的哭喊聲，似乎在說(shuō)：“媽媽。媽媽你在哪里?我害怕極了，……”他的的父母在哪里呢?戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)情，炮彈無(wú)眼，也許他的父母早在炮彈中喪生了吧!這時(shí)，我不禁擔(dān)憂(yōu)，這可憐的孩子的將來(lái)是何去何從呢?他能生存下來(lái)嗎?
這只是侵略者侵華罪行的一個(gè)寫(xiě)照。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，不知有多少母親失去了兒子，不知有多少妻子失去了丈夫，不知有多少孩子失去了父親。戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的是死亡、破壞、憎恨、饑餓、疾病……
我呼喚和平，渴望一個(gè)沒(méi)有流血與眼淚的世界，渴望一個(gè)安詳、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里，無(wú)論哪個(gè)民族，何種膚色的人們都相親相愛(ài);國(guó)家與國(guó)家，城市與城市，人與人互相攜手，“和平之花”就能永駐人間。維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，是世界人民共同的心愿。讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們的明天會(huì)更好。
關(guān)于呼喚作文9
人生難得幾回搏，我們熱血男兒世上走一遭。不就是希望能夠留下些什么，不枉為人哉！而我呢，則希望能留下我勇敢的形象。
記得那是一次班干部競(jìng)選的班會(huì)課。老師說(shuō)，這節(jié)課沒(méi)有其他限制，每位同學(xué)都可以上臺(tái)演講，來(lái)展示自己，競(jìng)爭(zhēng)班干部。一番言語(yǔ)之后，是一陣熱情的掌聲。原來(lái)，我們班的頂級(jí)人物－徐嘯上場(chǎng)了。
“我在同學(xué)們的信任下，擔(dān)任了一年的班長(zhǎng)，其中工作做的也不錯(cuò)，所以我希望同學(xué)們能夠繼續(xù)支持我……。這一番精采紛呈的演講使得同學(xué)們熱情高漲，雷打般的掌聲響了起來(lái)。而我，當(dāng)然也是如此，但心里總不是滋味。我憤恨自己，為什么那么膽怯，同是一個(gè)星光閃耀的舞臺(tái)，展示自我的平臺(tái)，我為什么不敢上去呢？我捏著準(zhǔn)備已久的演講稿，心里是如此的復(fù)雜。
掌聲再一次響起來(lái)，咋一看，心猛地一震，原來(lái)是我們班的陳泰宇，他竟然也上去了，但是同學(xué)們以同樣的掌聲歡迎他�！拔译m然成績(jī)不是很好，但是我相信，通過(guò)我的努力，一定會(huì)好起來(lái)的，請(qǐng)同學(xué)們相信我……”他顯得是那樣的自然，毫無(wú)膽怯之意。是什么？是什么讓他如此自信，而我呢，成績(jī)雖然比他好，但為什么就沒(méi)有像他那么自信？我的心久久不能平靜。他是那樣的樂(lè)觀，那樣地充滿(mǎn)信心，好像胸有成竹似的。對(duì)，是勇敢，是勇敢讓人如此，它就是解答了我心中的“為什么？”的疑問(wèn)。
終于，我懷著足夠地信心走上臺(tái)去了，我的腳步是如此的矯健而又平穩(wěn)，一點(diǎn)兒也不哆嗦，上臺(tái)后顯得特別地自然。以“英雄總是最后登場(chǎng)的”贏得了同學(xué)們的信任。雷聲般的掌聲再次響起。
人生在世，如白駒過(guò)隙。但是，燈火欄柵處，隱隱約約－勇氣的呼喚是永不停息的！
關(guān)于呼喚作文10
頭一次遇見(jiàn)它，便是在那雜草叢中，它被風(fēng)輕輕一吹，便飄舞空中。世人常言那像一把把潔白的降落傘，我卻笑著否認(rèn)——那不正是一顆顆純潔的思鄉(xiāng)心嗎？你說(shuō)對(duì)嗎，小蒲公英。
也就見(jiàn)過(guò)它一回，一賞它那妖嬈優(yōu)雅的舞姿；過(guò)后再去那山間尋，卻總是無(wú)功而返。最后一次尋它，是在逢春時(shí)候，野草遍地見(jiàn)，偏不見(jiàn)那曾遇雪白的身影，都說(shuō)蒲公英種子飛往遠(yuǎn)方，可不曾見(jiàn)有回鄉(xiāng)的。正苦遍尋不到花之時(shí)，山下便一陣轟鳴，齊刷刷地倒下座座砙房屋——外婆家拆遷修路了。
聽(tīng)聞此消息，母親急沖沖將外婆接回城，盡管外婆不愿意，卻也拗不過(guò)母親。
不知為何，總覺(jué)外婆眼中有過(guò)一絲無(wú)奈與惆悵。傍晚時(shí)分，她總搬過(guò)搖椅，睱意地望向西落的夕陽(yáng)；不知為何，我竟吟起了馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”。離開(kāi)養(yǎng)兒育女的家鄉(xiāng)，外婆是否也稱(chēng)為“斷腸人”？
“哎！城里住不慣啦！”外婆總這般對(duì)母親說(shuō)。一個(gè)早晨，廳中忽是冷冷清清的，外婆終是回去了。我竟是明白了什么，對(duì)此忽憶起了蒲公英。
會(huì)不會(huì)有一陣風(fēng)，將它呼喚回來(lái)，在那高山上；會(huì)不會(huì)有一種掛念將外婆喚回，在那村莊中。望著廢墟的外婆是無(wú)奈的，是惆悵的；但，望向新大路的外婆是欣慰的。
這或許是種對(duì)家的依賴(lài)，對(duì)家鄉(xiāng)美好變化的期待與憧景。蒲公英落下的種子，逢春便又復(fù)蘇；如今此處的廢墟，來(lái)年又將煥然一新。山的呼喚使這兒更美，山的寄托使這兒成為老一輩人的家。
我剎時(shí)明白外婆為何返鄉(xiāng)，兒時(shí)記憶與數(shù)十年生活已成為她（老一輩人）的牽掛，在山間，聆聽(tīng)山的呼喚，這才是她一生最后的心愿吧！
蒲公英它隨風(fēng)飄，可卻不曾有家，外婆、我們真幸福，有這么一個(gè)家，一個(gè)呼喚我們的家。
關(guān)于呼喚作文11
我呼喚著，呼喚著真誠(chéng)。真誠(chéng)是一縷陽(yáng)光，可以直射進(jìn)你的心胸，照亮你的心靈；真誠(chéng)似一泓清泉，可以流入你的心田，滋潤(rùn)你的心靈；真誠(chéng)是一陣仙樂(lè)，可以飄入你的腦海，撫慰你的心靈，呼喚著真誠(chéng)。我在人生路中，疾步前行，泥濘擋不住我的腳步，崎嶇攔不了我的呼喚。
我呼喚著，呼喚著微笑，擁有微笑對(duì)每天的朝陽(yáng)夕日來(lái)來(lái)往往，笑對(duì)夜里星辰變幻如常。笑對(duì)成功，失對(duì)失敗，笑對(duì)大海，笑對(duì)高山。因?yàn)橛辛宋铱梢該碛形⑿�，它讓我在這一切炭疽并不卑微，并不驚慌。我只是一如既往地微笑著呼喚。
我呼喚著，呼喚著寬容，寬容帶給我幸福，帶給我快樂(lè)。寬容是一把鐵鍬，可以平人生路上的憤恨；寬容是一雙魔鞋，引領(lǐng)著我們走向未來(lái)的美好生活……呼喚，呼喚，我輕啟朱唇，用呼喚聲來(lái)喚出我們所需要的一切財(cái)富，我們知道，生活的路，因?yàn)橛辛藢捜莶艜?huì)更加寬廣。
呼喚，其實(shí)就這樣簡(jiǎn)單，不幸的是，有許多人并不想擁有它。看著面前的一堆堆厚厚的作業(yè)，看看電視中那假模假樣的小大人，我不禁發(fā)出一聲呼喚：童心，我們的童心哪兒去了？門(mén)口的尋人啟示告訴我們，童心已像飛逝的蝴蝶，風(fēng)箏一樣走遠(yuǎn)。呼喚起來(lái)，我大聲地呼喚，童心意真因有了呼喚才會(huì)重返。門(mén)前的小燕翅膀已經(jīng)硬了，它張開(kāi)了雙翅，輕盈地在天空中飛翔著。春去秋來(lái)，燕子振翅向南方飛去。我沖出門(mén)，一聲呼喚忍不住沖出口：燕子，回來(lái)！猛然間，我驚醒了，燕子總會(huì)飛回，但那時(shí)的我，還會(huì)是現(xiàn)在的我嗎？正如小燕明天會(huì)帶會(huì)一群新的小燕一樣，明天總會(huì)與今天有所不同，不是嗎？收住呼喚，我走回房中，撿起地上的《科學(xué)》。
呼喚著，我大聲地呼喚著，母親的一聲呼喚蕩漾著愛(ài)的漣漪。朋友的一聲呼喚，打開(kāi)了緊閉的心扉。社會(huì)呼喚我們進(jìn)步，朝代呼喚我們前進(jìn)。
關(guān)于呼喚作文12
多想回到從的前日子，至少那時(shí)還有你，溫暖的你。我多想再看看你，并微笑著說(shuō)道：“歡迎回家，爺爺�！薄}記
爺爺，一個(gè)存在于我記憶深處的一抹亮色，那個(gè)會(huì)逗得我開(kāi)懷大笑的老頑童。曾幾何時(shí)，他為我驅(qū)散了所有的陰霾，帶我走向燦爛的花季�？墒�，一陣眼，已斗轉(zhuǎn)星移，物是人非，他，終是也離開(kāi)了我，只留下了一聲聲呼喚，以及那一聲聲呼喚中包含著的深沉的愛(ài)。
小時(shí)候，你的呼喚是安心
在我很小很小的上幼兒園的時(shí)候，學(xué)校離家比較遠(yuǎn)，爸媽又比較忙，接我的總是爺爺。記得每天下午放學(xué)時(shí)，我總是在教室門(mén)口張望，一雙眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，尋找著那個(gè)高大的身影。爺爺來(lái)時(shí)總會(huì)一眼看見(jiàn)在門(mén)口張望的我，呼喚道：“孫女兒！”聽(tīng)到熟悉的聲音，我會(huì)感到莫名的安心，會(huì)立刻沖過(guò)去跳到他身上，抱住他，甜甜地叫一聲：“爺爺！”爺爺便會(huì)溺愛(ài)地揉揉我的頭發(fā)，說(shuō)道：“孫女乖，咱回家了！”轉(zhuǎn)身離開(kāi)。那快要落下的太陽(yáng)總會(huì)把我們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。
這一聲呼喚是我小時(shí)候最?lèi)?ài)的聲音。
學(xué)童時(shí)，你的呼喚是開(kāi)心
稍大些，我迷戀上了爺爺?shù)膹N藝。竹筒肉，糖醋排骨，魚(yú)香肉絲……這些都是我的最?lèi)?ài)，那色香味俱全的美味，即使現(xiàn)在想來(lái)也都垂涎三尺，那時(shí)又怎經(jīng)得住這美食的誘惑？于是，每天我最期盼的聲音就是爺爺?shù)囊宦暫魡荆骸肮詫O女，吃飯了！”我便會(huì)飛奔到飯桌前，如秋風(fēng)掃落葉般迅速品嘗，爺爺總是望著我狼吞虎咽的樣子，慈愛(ài)地笑著。
這一聲呼喚是我學(xué)童時(shí)最期盼的聲音。
日子如行云流水般過(guò)去，門(mén)前的老樹(shù)的年輪也在一圈一圈地增加，一些人離開(kāi)了，一些人留下了。平凡的日子就這樣過(guò)去了，或者這樣也不錯(cuò)�；蛟S有許多的的平凡，但這卻是我視若珍寶的記憶。而記憶中的這個(gè)人，爺爺，卻已然遠(yuǎn)走，不再回頭。唯有那一聲聲呼喚……
關(guān)于呼喚作文13
童年是我們最幸福的時(shí)光，母親親切的呼喚我也經(jīng)常聽(tīng)到，而我從中受益匪淺。
那是我五歲時(shí)發(fā)生的一件事。一天媽媽帶著我去動(dòng)物園玩，那時(shí)正值五一節(jié)假日，王城公園的人十分多，路上車(chē)水馬龍，水泄不通，我看到這片景象十分新奇，迫不及待的想到人群中游游看看。
頃刻，媽媽帶我走進(jìn)了那幾扇紅大門(mén)。當(dāng)走到游樂(lè)場(chǎng)時(shí)，一個(gè)五彩繽紛的氣球把我深深的吸引了。那個(gè)氣球就像一塊塊吸鐵石把我深深地吸引了，那個(gè)孩子走到哪里，我就跟到哪里！不知不覺(jué)中，我悄然離開(kāi)了媽媽的視線(xiàn)。不知怎么的！我緊緊地跟著那對(duì)父子，不停留一會(huì)。
這時(shí)，媽媽給我買(mǎi)完冰激凌，正想拉住我那柔柔的小手時(shí)，卻抓了一手冰涼。這時(shí)媽媽的心“刷”的涼了，猶如一把鋒利的尖刀刺進(jìn)了媽媽的胸懷。她有些不知所措，愣住了！過(guò)了一會(huì)，她突然反過(guò)神來(lái)，“寶寶、寶寶！”呼喚起了我。
然而，遠(yuǎn)處的我，哪里能聽(tīng)到母親焦急的呼喚和看見(jiàn)那急切的臉呢？過(guò)了一會(huì)，我猛然想起了媽媽那慈祥的臉、還微微地笑著，我感到了一絲溫暖�？墒俏矣忠幌耄簨寢屇�？“這時(shí)，我心刷地涼了；有一種說(shuō)不出來(lái)的痛苦，小小的眼珠子里不由自主的流下了一絲絲淚水。我奔跑著，又向四方呼喊”媽媽?zhuān)寢專(zhuān) ?/p>
在奔跑中，我好像聽(tīng)到了那近乎絕望的呼喚。我大喊：”媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥以谶@兒！“媽媽也好像聽(tīng)到了我的哭喊，向我飛奔而來(lái)，媽媽太激動(dòng)了。一下子就把我舉過(guò)了頭頂。這時(shí)，我看到的是媽媽在幾乎絕望后露出的笑臉，這時(shí)我淚水奪眶而出。這時(shí)我是多么的幸福呀！
如今，我還常常聽(tīng)到母親的呼喚。這時(shí)我明白了！呼喚里流露出了的是媽媽對(duì)我的關(guān)懷、是無(wú)比偉大的母愛(ài)。
關(guān)于呼喚作文14
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了學(xué)校一年一度的研學(xué)旅行。
在所有的研學(xué)活動(dòng)中，我最喜歡的是和同學(xué)們一起做陶塤，吹陶塤。
我覺(jué)得在我學(xué)過(guò)的所有樂(lè)器當(dāng)中，陶塤是最難的。不僅它本身容易碎，還很難吹出聲音。首先老師先簡(jiǎn)單的吹了一首曲子，這曲子。它的音色猶如天籟，奏出心中最柔軟的歌謠;如澗溪,蜿蜿蜒蜒、百折千回；如自然,不經(jīng)雕琢、質(zhì)樸渾然;如美玉，溫潤(rùn)柔和,貼近心靈；如心聲,它詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程；如泉水,行云流水般從指間傾瀉而下,配合著心的律動(dòng)，靜默地溶入血液；一種空靈的聲音讓人心中的燥熱慢慢的平息下來(lái)，仔細(xì)聽(tīng)，仿佛眼前出現(xiàn)了一幅山水畫(huà)，山色俊美，小溪清澈，溪中的魚(yú)游來(lái)游去，好不自在快活。
一曲終。閉著眼的我，像是放下了心中所有的不快，煩惱，那些雜念早就拋到九霄云外去了，緩緩睜開(kāi)眼睛，鼓起了掌，老師會(huì)心一笑，淺淺地向我們鞠了個(gè)躬。
接下來(lái)就是我們自己制作陶塤了，心里還有點(diǎn)小激動(dòng)，首先先把兩塊泥你也呈錐體狀，然后用大拇指把它壓進(jìn)模具里，兩塊都?jí)汉煤�，蓋上磨具使勁壓，一直壓。然后叫一個(gè)同學(xué)托住，我拿住上面的殼子輕輕地抖就把陶土給取出來(lái)，取的時(shí)候一定要輕。取出來(lái)后就要開(kāi)始修邊了，輕輕地刮，就像對(duì)待一個(gè)剛剛出生的嬰兒一樣溫柔，刮完后，發(fā)現(xiàn)自己的陶塤上有一些紋路，就像以為年過(guò)半百的老人，臉上的皺紋已經(jīng)顯露出來(lái)，淺淺的，不明顯。我用刷子輕輕地刷上一層手，用手輕輕地抹，陶土摸起來(lái)滑滑的，很舒服。之后就是最關(guān)鍵的時(shí)候了，吧陶塤上的孔戳出來(lái)，大小的力度要掌控好，要不然吹出來(lái)的音色就不對(duì)了。
做完后我認(rèn)真的欣賞了一遍很是滿(mǎn)意。
從這個(gè)做陶塤的事情中，我覺(jué)得不管做什么事情有朋友的幫助一定事半功倍。有時(shí)候如果你不開(kāi)心或者很郁悶，不如去聽(tīng)一聽(tīng)陶塤演奏的曲子，它會(huì)讓你平靜下來(lái)，靜下心來(lái)想一些事情，可能就會(huì)想通。
這是我研學(xué)期間最喜歡的活動(dòng)。
關(guān)于呼喚作文15
孕育了萬(wàn)物的地球母親聲嘶力竭的呼喚著人類(lèi)可終歸是徒勞的。
她被我們這群不思進(jìn)取的孩子折磨的苦不堪言，也曾為我們驚天動(dòng)地的大作而提心吊膽。她如此的憔悴，勞累，可她未曾忘記要不停的呼喚。試問(wèn)“孩子們啊！母親的話(huà)你們聽(tīng)取了幾分，母親的苦，你們又體會(huì)了多少�！�
滿(mǎn)山遍野的尸體，你可曾見(jiàn)過(guò)；來(lái)來(lái)往往的靈魂你可曾觸摸過(guò)；一遍遍悲哀的呼喚聲，你可曾聽(tīng)到過(guò)。我猜，你沒(méi)有。不，我肯定，你一定沒(méi)有。
你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒撕心裂肺的呼喚聲在山谷回蕩，久久不能消失。她不能忍受人類(lèi)一次又一次剝奪她可愛(ài)孩子的生命。但她無(wú)能為力，她只能在這里久久的呼喚。她像是在給自己一個(gè)心理安慰，又像是在呼喚她天堂的孩子。她想告訴她的孩子，她很想他們。
母親對(duì)孩子的呼喚，來(lái)源于她們內(nèi)心最真摯的聲音，來(lái)源于她們那熾熱的心的愛(ài)。
你看，大山何時(shí)又受了傷。她舊傷都還未痊愈，竟又添了如此重的新傷�？煽紤]過(guò)，她是有多么的痛苦。她曾經(jīng)那件干凈，完整的衣服已被人類(lèi)掠奪得殘缺不全。不僅如此，人類(lèi)還用火來(lái)燒灼她的肌膚，還幾乎將她的五臟六腑掏空。好歹他們也有點(diǎn)兒憐憫之心，也為大山留了副軀體。大山在竭盡全力的呼喚著，她呼喚著她失去的物質(zhì)靈魂。我也請(qǐng)求你們，別這么過(guò)早的離去。你們聽(tīng)到遠(yuǎn)方那急促的呼喚聲了嗎？那是大山對(duì)你們的不舍。你們千萬(wàn)不能像他們那般無(wú)情�。�
這世界還是有溫暖有真情的。
地球母親的這些好孩子，拼盡全力的保護(hù)著他們自己。因?yàn)樗麄冎郎眢w發(fā)膚受之父母。只有他們好了，母親才能開(kāi)心，快樂(lè)。
【關(guān)于呼喚作文精選15篇】相關(guān)文章：
關(guān)于愛(ài)的呼喚作文三篇01-21
關(guān)于愛(ài)的呼喚作文4篇01-20
關(guān)于愛(ài)的呼喚作文3篇01-12
高中作文：呼喚和平11-22
心靈的呼喚作文（精選22篇）01-21
呼喚優(yōu)秀作文15篇12-27
理想的呼喚高中作文12-20
呼喚_500字01-25
呼喚_600字01-27
以呼喚為題的作文01-25