老師我愛您作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的老師我愛您作文,歡迎大家分享。
老師我愛您作文1
轉(zhuǎn)眼間,五年的美好時(shí)光在同學(xué)們的嬉笑聲中度過了,在仔細(xì)想想五年來我們做了什么。〉矣浀梦以谶@所學(xué)校里學(xué)到了我不知道的東西,老師謝謝你對(duì)我的教育,我愛您!
從我踏進(jìn)學(xué)校的第一天起,我就注定一定要在這好好學(xué)習(xí),而現(xiàn)在將踏出這所學(xué)校時(shí),卻又做了什么呢?當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí),您總會(huì)細(xì)心的給我解答;當(dāng)上課您看到我舉手回答問題是,您總是叫我回答,聽到我獨(dú)特的見解后,您總會(huì)欣慰的一笑,感謝您五年來對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助,才會(huì)讓一個(gè)原來小氣自私的人,變成一個(gè)大方孩子,那個(gè)孩子就是我,您還記得嗎?
老師我愛您,每次你看到我與同桌小聲說話時(shí),您不但不會(huì)生氣,還會(huì)提醒我要好好聽講;當(dāng)您看到那份漂亮的獎(jiǎng)狀上寫的是我的名字時(shí),你總會(huì)露出微笑,真因?yàn)橛心墓膭?lì),才有了今天的我,老師我愛您。
當(dāng)我看到那報(bào)告單上有你對(duì)我的夸獎(jiǎng)時(shí),您知道嗎?我的心里比蜜甜;當(dāng)我看到您因?yàn)樽屛覀兡軐W(xué)到更多的知識(shí),而帶病上課時(shí),您知道我的心里有多難受嗎?當(dāng)我看到您對(duì)我失望的眼神時(shí),我的心比刀割還疼。轉(zhuǎn)眼間,你陪我度過了五年的學(xué)習(xí)時(shí)光,一想到明年就要和您分別了,眼淚不知什么時(shí)候模糊了我的雙眼。
謝謝您,讓我感受到了大家庭的溫暖,也讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致,謝謝您,讓我學(xué)會(huì)了……
我愛您,老師。
老師我愛您作文2
9月10日,這是一個(gè)特別的日子——教師節(jié)。我特別想對(duì)老師們說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”
老師,您是辛勤的園丁,把我們養(yǎng)大;老師,您是一盞明燈,指引我們向著正確的方向;老師,您是一滴滴清澈的露水,滋潤我們成長;老師,您還是一位天使,守護(hù)著我們成長。
剛邁進(jìn)學(xué)校,我們就像一粒粒沉睡在土里的種子,見不到陽光,沒有養(yǎng)分。是您,給了我們的希望、勇氣和鼓勵(lì),讓我們生根發(fā)芽,沖破土壤,長成一顆茁壯的小樹,還教會(huì)了無數(shù)的知識(shí)和做人的道理。
班里總有一些同學(xué)控制不住愛玩愛鬧的天性,這影響了正常的學(xué)習(xí)秩序,不讓您省心。雖然您有時(shí)也很生氣,也會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)他們,但你卻從不會(huì)因我們的犯錯(cuò)而放棄任何一個(gè)同學(xué),您總是宛如美麗的天使笑著對(duì)我們說:“孩子呀,總是在一次次試錯(cuò)中長大,我相信你們都會(huì)是最棒的!”讓我們既慚愧又感受到您的溫暖和期望!
老師,每每看到您那疲憊的身影,每每看到您半夜還在操心我們的學(xué)習(xí)和成長,我是多么的心酸和心疼。我是多么多么希望您每天不要那么辛苦,多么希望我也能為您分擔(dān)一些工作,讓您可以多有一些自己休息的時(shí)間,多一些陪伴家人的時(shí)間,多一些歡聲笑語。
老師,您不是親人卻勝似親人,您更像一位嚴(yán)厲而溫柔母親哺乳我們長大。很多時(shí)候,我真想叫您一聲“媽媽”。
老師,我要由衷地感謝您,謝謝您使我從一顆小小的嫩芽長成了一棵茁壯的小樹。是您讓我學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我相信,在您的培養(yǎng)下,我們一定能成為國家的棟梁之材,一定會(huì)成為一個(gè)個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有用的人。
在教師節(jié)來臨之際,我想對(duì)天下的老師特別是教我的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!我愛您!”
老師我愛您作文3
朱老師是我的語文老師,教我們知識(shí)、教我們生活、教我們做人的道理,我非常喜歡朱老師,同學(xué)們也非常喜歡她,在她生病住院時(shí),好多同學(xué)都去看望她,盼著她能夠快點(diǎn)回來。
朱老師就象我的媽媽一樣,記得有一次午讀,我正在看書,朱老師笑瞇瞇地走向我,說“跟我去一下辦公室吧。”我一愣,哎呀!是我犯了錯(cuò)?還是作業(yè)沒有做好?我懷著忐忑不安的心跟著老師來到了辦公室。朱老師打開抽屜,拿出一個(gè)小盒子,里面有許多五顏六色的小皮筋,還有一把梳子,朱老現(xiàn)微笑地對(duì)我說:“你的辮子亂了,過來,我給你重新扎吧!痹瓉恚蠋熓且o我扎小辨子,我的心一下子就放松了,以前,我最喜歡朱老師給林煬煬扎的小辮子了,一根根的整齊又光亮,走起來特精神,今天我終于也可以象她一樣了。朱老師的手靈活地翻了起來,不一會(huì)兒小辮子就扎好了。我連忙說:“謝謝老師!被氐浇淌,同學(xué)們羨慕極了,都圍到了我的周邊,數(shù)起了小辮子,一共有14根呢!
朱老師不僅象我的媽媽,她也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的媽媽,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?cè)诓賵錾峡幢荣,朱老師說:“誰要扎辮子呀?”好多女生都涌了過來,朱老師耐心細(xì)致地給每位長發(fā)女同學(xué)都扎上了好看的小辮子,她還給我們?nèi)嗤瑢W(xué)照了許多的照片,朱老師的周圍圍了好多的同學(xué),大家都笑得特別開心,那一刻,我們覺得自己是最幸福的孩子。
這就是我們的朱老師,老師,我忘不了您對(duì)我們的愛,我們是小草,是您象雨露一樣滋潤著我們快樂成長;我們是花朵,是您象太陽一樣照耀著我們健康向上。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星空奉獻(xiàn)給長夜,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師?我們一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)寬容的人,做一個(gè)快樂的人。老師,我們愛您!
老師我愛您作文4
他是個(gè)年輕帥氣的小伙子,他工作已有七年了,他對(duì)我們班的好學(xué)生一向很溫善,對(duì)我們班的壞學(xué)生一向很嚴(yán)厲,他嚴(yán)肅起來像老虎,逗起人來像小白兔,要問我他是誰,他就是們五(7)班的班主任尹。
尹雖然和我們相處不到一年,但是他和我們卻像是老朋友一樣似的親切。 上課的時(shí)候,他有時(shí)會(huì)給我們講一些哲理性的,有時(shí)又會(huì)講一些小幽默,逗得我們班的同學(xué)哈哈大笑,有時(shí)又會(huì)做一些滑稽搞笑的動(dòng)作。還有的時(shí)候,他會(huì)想著法子讓們開心。 今年三月的一天,老師對(duì)我們說:“我要選8個(gè)樂于助人的好學(xué)生去春游,我請(qǐng)們吃燒烤!我們采取投票選舉,在本周五下午確定好人選,看誰做的好事多!”聽到這句話,教室了頓時(shí)炸開了鍋,大家都忘乎所以的歡呼起來,我激動(dòng)極了,心想:“我一定能和老師去春游。因?yàn)槲以谕瑢W(xué)的心目中是一個(gè)樂于助人的人!痹谀且恢,全班涌現(xiàn)出許多好人好事,桌子壞了有人修;圖書破了有人補(bǔ);文具丟了有人撿;難題不會(huì)有人幫;不少家長還紛紛打電話告訴老師,說他家的孩子懂事了,有禮貌了,家務(wù)事?lián)屩。?jù)不完全統(tǒng)計(jì),我們那一周全班共做好事近200件,人均達(dá)3件。
經(jīng)過認(rèn)真篩選,我和其他7個(gè)同學(xué)被選中。那一天,我們和度過了難忘的一次春游,這件事令終身難忘。 尹不僅教們知識(shí),還十分重視人才的培養(yǎng)。 記得在縣舉行的首屆才藝大賽中,知道我會(huì)拉二胡,他就積極向校長推薦,經(jīng)過層層選拔,我的二胡獨(dú)奏《葡萄熟了》先后在省、市、縣都獲了獎(jiǎng),自那次起,我就成了學(xué)校無人不知、無人不曉的明星了,為學(xué)校師生爭了光,的心里甜蜜蜜的。
尹老師, 我的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開您細(xì)心的培養(yǎng),您的教導(dǎo)我終身難忘愛您。
老師我愛您作文5
老師,您以辛勤和智慧教給我知識(shí),也教會(huì)我做人的道理,讓我明白了我應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)我一生的目標(biāo)。您就像一支燃燒不盡的蠟燭,用您的心靈之光,照亮了我前行的道路。
回想起二年級(jí),您對(duì)我無微不至地關(guān)心的一件件事,我難以忘記也感動(dòng)萬分。
有一次,因?yàn)樨澩,我的語文作業(yè)有好多題都沒有寫完。在您檢查作業(yè)時(shí),我內(nèi)心多么害怕啊,怕您批評(píng)我,怕您在全班同學(xué)面前教訓(xùn)我。但您沒有。您拍拍我的頭說:又貪玩了吧。放學(xué)后,您把我?guī)У睫k公室對(duì)我耐心輔導(dǎo)。老師,您也是50多歲的人了,看著您兩鬢的白發(fā),聽著您因?yàn)閯诶塾行┥硢〉穆曇,我心里充滿了愧疚。您用了整整一個(gè)小時(shí),讓我明白了每一道題的意思,每一道題的重點(diǎn)。您說:一定要在課堂上認(rèn)真聽講,才能學(xué)習(xí)好。我無聲地點(diǎn)點(diǎn)頭,眼里竟有了感動(dòng)的淚花。
老師,從那時(shí)我就真的喜歡您了。因?yàn)槟募?xì)心,因?yàn)槟膼坌摹?/p>
那次,我和同學(xué)比賽爬樹,當(dāng)我爬到一人多高時(shí),同學(xué)在下面猛地一拽我,我就跌到地上,腿也受傷了,疼得我直掉眼淚。您和同學(xué)們一起把我扶到了醫(yī)務(wù)室,把我的傷口清洗干凈,又涂上了藥,這才止住了我的疼痛。隨后,您把那位同學(xué)叫去了辦公室,不過您并沒有批評(píng)他,而是用了一節(jié)課的時(shí)間,給他上了一節(jié)與眾不同的安全課,這讓他在以后的日子里,再也沒有對(duì)同學(xué)們做過危險(xiǎn)的動(dòng)作。
老師,您真好,您是我見過的最溫柔最可親的老師。您真像勤勞的園丁,澆灌著我們?nèi)嗤瑢W(xué),我對(duì)您充滿了感激,充滿了喜愛,我永遠(yuǎn)都愛您。
最后,我要向您深深地躹一個(gè)躬,以表達(dá)我對(duì)您深深的敬意。
老師我愛您作文6
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上五年級(jí)了。在記憶的銀河里,最讓我留戀的就是我的班主任龐老師……如果說父愛如山,那么師愛就如流水般延綿不絕。它融匯成溪,成河,滋潤了一片片充滿希冀的土地,然后又緩緩干涸,把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐。
她就像媽媽一樣關(guān)愛著我。她是一個(gè)漂亮的女老師,聲音悅耳,永遠(yuǎn)掛著微笑的臉上閃動(dòng)著一對(duì)靈活的眼睛,那雙眼睛看著我們的時(shí)侯,就像水一樣清澈,又像細(xì)流一樣溫存。
龐老師教我們語文課,龐老師上課時(shí)語言準(zhǔn)確生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,情感真實(shí)感人。她的課對(duì)于我來說有著磁鐵一樣的吸引力,我和老師的眼神時(shí)常會(huì)有交流,讓我有一種心照不宣的感覺。她除了給我們講解課文以外,還給我們講許多感人故事,有革命先輩們流血犧牲的故事,還有一些民間的神話傳說和外國的童話故事。每次,我們都能從龐老師講的故事中懂得一些道理,受到啟迪,得到很多鼓勵(lì)。我覺得,有了龐老師以后,我最大的進(jìn)步在作文方面,我的每一篇習(xí)作,都有龐老師細(xì)致入微的修改和指導(dǎo),令我在寫作方面豁然開朗,更重要的是,我對(duì)寫作充滿了信心,也有了濃厚的興趣,為此,媽媽欣喜萬分,也常常在我面前說:“這多虧了龐老師!”
在我們遇到問題,要臨陣退縮時(shí),聽到老師鼓勵(lì)的話語,我心中就會(huì)頓時(shí)涌上一種溫暖的感覺,就像干枯的禾苗,得到了細(xì)雨的滋潤,仿佛心里綻開了一朵花。在我們犯錯(cuò)誤時(shí),聽了龐老師的話,慚愧便會(huì)不知不覺地涌上心頭,我們便會(huì)立刻在不知不覺中改正錯(cuò)誤,龐老師的話語就像春雨般滋潤我們的心田。
老師,不知道怎樣才能表達(dá)我對(duì)您的感激之情,今天我終于有機(jī)會(huì)用筆寫出我心底的真情,用童心把我心中的愛奉獻(xiàn)給您:龐老師,我愛您!
老師我愛您作文7
剛過教師節(jié),其實(shí),尊師重教的話題是個(gè)永恒的話題。
我愛所有的老師,甚至在心里早已立下了長大后當(dāng)一名英語老師的志愿。要說我最喜歡的老師,你就是我們的班主任——吳老師。吳老師長得非常漂亮:她有著一頭黃色的卷發(fā),高高的鼻梁上架著一副十分秀氣的眼鏡,櫻桃似的嘴巴相當(dāng)伶俐,而且是一天里五官中最繁忙,利用率最高的“一官”。她那雙會(huì)說話的眼睛,仿佛時(shí)時(shí)刻刻在提醒同學(xué)們要認(rèn)真聽課,好好學(xué)習(xí)。
吳老師對(duì)同學(xué)們要求非常嚴(yán)格。記得有一次,我們班上幾位同學(xué)做作業(yè)時(shí),寫字不夠工整,吳老師便讓他們回家重寫。第二天,幾位同學(xué)把重新書寫的作業(yè)本交給吳老師,她看上面的字寫的非常漂亮,便向同學(xué)們投去贊許的目光。
吳老師雖然嚴(yán)厲,但相當(dāng)慈愛。記得在一年級(jí),我的手不小心被一塊玻璃劃傷了,吳老師看見了,便急忙從包里拿出創(chuàng)可貼,細(xì)心的給我包扎起來。當(dāng)吳老師那溫暖的大手碰到我的小手時(shí),心中不由涌上一股暖流,心想:我一定好好學(xué)習(xí),來報(bào)答老師的關(guān)愛。
還有一次,全班大掃除,幾位同學(xué)想去擦試天花板上的燈管,因?yàn)樘邏虿恢,便搬來椅子,把它放在桌子上。吳老師見了,連忙阻止說:“快下來,太危險(xiǎn)啦,萬一摔下來怎么辦?讓我來吧。”說完,吳老師就自己站上去擦了起來。
吳老師用她的言傳身教,在我心中樹立起了高大的形象。就像燭光,燃燒了自己,照亮了別人:又像園丁,辛苦自己,芳香了別人。老師,您永遠(yuǎn)是我們最尊敬的人,是我們崇拜偶像;您永遠(yuǎn)是我們需要感恩的人,老師,我愛您!
老師我愛您作文8
老師,當(dāng)您看到這個(gè)題目,應(yīng)該會(huì)很吃驚吧。因?yàn)槲覀兞昙?jí)2班是整個(gè)年級(jí)倒數(shù)第二的班級(jí),然而您為了搞好我們的學(xué)習(xí),給我們介紹了很多練習(xí)冊(cè),每天都很多作業(yè),都有不少同學(xué)在抱怨您,甚至咒罵您!但是我深知,您是為了我們才布置多作業(yè)的,我們同學(xué)眼中所謂的好老師就是那些不管他們、任他們做什么都行的那些老師才是“好老師”。
老師,我相信你也聽到了同學(xué)們對(duì)您的埋怨、咒罵。但是您卻沒有罵他們,也沒有點(diǎn)名是誰罵您,而是上課時(shí)教會(huì)我們要尊重別人,別人也會(huì)尊重你地道理。然而,沒有一個(gè)同學(xué)聽進(jìn)去了,下課還說您多事。我聽到同學(xué)們的咒罵,不禁心酸。我認(rèn)為老師是我們的母親,尊重老師要像尊重母親一樣。
老師,那次因?yàn)檎债厴I(yè)照要等相片,您因此拖了放學(xué)的45分鐘。很多同學(xué)都認(rèn)為您是特意拖堂的,但實(shí)際是為了我們好,讓我們拿到相片珍藏起來。您還在等相片的期間講了試卷,同學(xué)們非常不滿。晚上我上QQ時(shí),看見一個(gè)同學(xué)的個(gè)性簽名寫著:“你這個(gè)老師算什么,你根本不配做我們老師!”我看了不禁熱淚盈眶,這是個(gè)學(xué)生說的話嗎?
老師,您相信我會(huì)改變我的同學(xué)們嗎?相信同學(xué)們會(huì)尊重您嗎?放心,我會(huì)的!
老師是“人類性靈的工程師”,請(qǐng)我們務(wù)必尊重工程師!老師,我愛您~
老師我愛您作文9
在我的學(xué)習(xí)生涯中,教過我的老師很多很多,在這里向你們表示我崇高的敬意。老師,我沒有貴重的禮物奉獻(xiàn)您,也沒有華麗的語言歌頌?zāi),我只有給您送上一句發(fā)自我內(nèi)心的話語:老師,我愛您!
老師,雖然我們相處的時(shí)間才一年多,但我對(duì)您的感情已經(jīng)很深了。每次看著您那熟悉的面孔,我都會(huì)感覺,您是那么和藹可親。
當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課時(shí),我感覺您的語句是那么具有親和力。同學(xué)們都非常喜歡聽您給我們讀課文,尤其是您抑揚(yáng)頓挫地朗讀課文時(shí),每次都讓我如癡如醉。您的知識(shí)真是太淵博了,上課時(shí)您經(jīng)常引用一些經(jīng)典名句,穿插一些課外知識(shí),加上您那幽默詼諧的語言,使課堂妙趣橫生。還有,當(dāng)您第一次在黑板上寫字--哇,您的字真是太瀟灑、太漂亮了!我經(jīng)常暗暗模仿。我打心眼兒里敬佩您,老師!
老師您不僅教我們語文,還是個(gè)年級(jí)主任,工作很忙很忙。但并沒因此放松對(duì)我們的管理。第一個(gè)到校的是您,最后一個(gè)離開的也是您,您時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)、生活。誰生病了,您噓寒問暖;誰有問題了,您耐心幫助。課上您是老師,課下是我們的朋友,我們有什么心里話都肯對(duì)您說。
老師,我真的很愛您。我多想為您做些事。±蠋,當(dāng)您寒冷時(shí),我愿做一堆火,給您暖暖身子;老師,當(dāng)您口渴時(shí),我愿做一杯水,給您解解渴;老師,當(dāng)您失眠時(shí),我愿做一個(gè)枕頭,讓您安然入睡;老師,當(dāng)您夜晚要批改作業(yè)時(shí),我愿做一盞明燈,為您照亮眼睛。
有人說:"老師是托著太陽升起的人。"雖然我還不明白這句話的意思,但是我想,在您的精心呵護(hù)下,我們這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長。
老師,在這里我衷心地道一聲:"親愛的老師,我愛您!"
老師我愛您作文10
學(xué)海茫茫,總會(huì)有一位令你印象深刻的老師。而我,就有一位令我喜愛的老師——教聲樂的章秀鳳老師。
章老師有一個(gè)好神奇的嘴巴!那張嘴能發(fā)出各種各樣的音色,歡快的、低沉的、高昂的……唱出的歌聲十分美妙動(dòng)聽,我都想用余音繞梁來形容了?,老師正在唱她最拿手的歌——《節(jié)日歡歌》。她全身心地投入到演唱中了,"多少汗水,多少拼搏……"唱到這里,老師不禁握起了拳頭,像是在和困難宣戰(zhàn)。"這片美麗的土地,有他有我有你",老師的手向前方伸去,又像是看見了欣欣向榮的祖國大地。她的歌聲時(shí)而歡快動(dòng)人,時(shí)而激情澎湃。我閉上眼睛享受著,一曲終了,我依舊沉醉在這歌聲中……
章老師不僅歌唱的好聽,還十分關(guān)心我們。有一次,我的腳在路上受了傷,很疼很疼,我的眼睛都哭紅了。來到了教室,老師看我臉上有淚痕,關(guān)切地問:"你怎么了?"我抽泣地說:"我……我的腳破了。"老師低下頭,仔細(xì)看了看,然后抬起頭笑著說:"沒什么大不了的,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),別哭了,來,我給你貼上創(chuàng)可貼。"老師的話給了我溫暖。我看著老師的鼓勵(lì),不禁點(diǎn)頭說:"嗯!"那節(jié)課,我堅(jiān)持下來了。老師笑著說:"你看,你不是很堅(jiān)強(qiáng)嗎?"其實(shí),這都是您的鼓勵(lì)啊!
!老師,我愛您!
老師我愛您作文11
我的班主任許老師宛如一根蠟燭,燃燒著自己照亮了自己的學(xué)生,她默默地為學(xué)生作出無私的奉獻(xiàn),她這種高尚的品質(zhì)令我感動(dòng)萬分。
有一天放學(xué)后,我在學(xué)校出完墻報(bào),正想回家。突然,烏云趕集似的聚攏過來,天空就像倒扣的黑鍋,“嘩啦啦!”大雨瓢潑而下。我看著珠簾般的傾盆大雨,心里不由地焦急起來,“糟糕,我忘記帶雨傘!
這會(huì)兒,許老師笑著向我走來, 她仿佛看出了我的心思說:“卓瑩,你是不是沒帶雨傘呀?”我?guī)е辜钡纳袂檎f:
“是的!痹S老師聽后,拉著我的手來到辦公室,從抽屜里拿出一把嶄新的雨傘遞給我,用和藹的語氣說:“卓瑩,拿去吧!路上小心!薄翱墒,您……”話音未完,許老師又說:
“拿去吧,你媽媽在家等你呢!”經(jīng)過再三推辭,我最終接過了雨傘。
我依依不舍地離開了校園,回頭一望,辦公室里的燈還亮著,透過窗戶可以看見許老師正在專心地批改作業(yè)。
大雨下了整整一夜,我在床上翻來覆去徹夜未眠,我望著窗外的大雨,想起許老師幫同學(xué)們補(bǔ)習(xí)、在中午利用休息時(shí)間幫同學(xué)們批改作業(yè)等情景不斷地在我腦海里浮現(xiàn)。
許老師時(shí)時(shí)刻刻都為學(xué)生們著想,她用無私奉獻(xiàn)的精神教導(dǎo)每一位同學(xué),令學(xué)生們拙壯成長,成為祖國的未來?xiàng)澚骸?/p>
我愛您,許老師!
老師我愛您作文12
在我印象中,我們就像是在茫茫大海里夜行的小舟,而老師就像引航的燈塔,不斷地引導(dǎo)我們穿過了無數(shù)個(gè)激流,繞過了無數(shù)個(gè)暗礁,我愛您,老師!小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯,使我從一個(gè)調(diào)皮的玩童,變成了一個(gè)有知識(shí),講文明,愛集體的學(xué)生。此時(shí),又不由地使我聯(lián)想起一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”看,老師多么像春蠶和蠟炬呀……
敬愛的老師,您與我們朝夕相處,生活了六年啊,要知道,有多少往事令我難以忘懷。 ······我愛您!老師,回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),剛剛開始我的小學(xué)生活時(shí),是您教會(huì)了我怎樣拼讀漢語拼音,每當(dāng)我看到墻上掛著一張張的字母表,我就回想起您給我們上的第一節(jié)語文課,您是那樣的和藹可親,您的笑容是那么的美,您的聲音是那么的好聽,從此我就喜歡上了語文課!
我即將要離開這個(gè)學(xué)校了,離開教育我六年的老師,離開了和我朝夕相處六年的同學(xué),離開了養(yǎng)育我六年的母校,我是多么的不舍。×炅,您整整陪伴了我六年。在這六年里,您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深的烙在我的心里。我慢慢長大了,我喜歡、愛上了老師。我懂得了老師是偉大的.、神圣的。就像一根蠟燭一樣,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們的前程。
老師,您是三月的春風(fēng),冬日的陽光,去輕撫,去溫暖女兒那冰冷的心。老師,您猶如一片純潔的藍(lán)天,而我們便是一朵朵花兒似的白云。老師,您猶如一片翠綠的草地,而我們便是一顆顆嫩綠的小草。在這里,我衷心的對(duì)您說:“我愛您,老師!”
老師我愛您作文13
敬愛的劉老師:
感謝您對(duì)我的教導(dǎo)、鼓勵(lì)和關(guān)懷。我想對(duì)您說,您辛苦了!
兩年前,我走進(jìn)了您的課堂。您教我們解讀優(yōu)美的篇章,從中領(lǐng)會(huì)人生的哲理;您幫我們批閱作文,教我們?nèi)绾斡米钋‘?dāng)?shù)脑~句來抒發(fā)自己的感情;您教我們用心去體會(huì)這個(gè)世界,記錄自己的心路歷程;您給我們講解中華文明禮儀,教導(dǎo)我們做一個(gè)有修養(yǎng)、有素質(zhì)的中國人;您讓我們發(fā)現(xiàn),語文是如此巧妙有趣。
您對(duì)我關(guān)懷至極。我總是不能照顧好自己。上個(gè)學(xué)期,我在夜里著涼了。到學(xué)校后,我感覺渾身乏力,頭重腳輕。您發(fā)現(xiàn)了我的“不對(duì)勁”,柔聲地提醒我要多喝水。我心想,劉老師真細(xì)心呢!“謝謝老師?墒俏覜]有帶水壺,還是等回家再喝吧!”您微微一皺眉:“這怎么行呢?我這里有一個(gè)杯子,我?guī)湍闳ヅc(diǎn)水,你下課過來喝吧!”您對(duì)我多關(guān)心啊!我心里泛起一絲愧疚:這些年我都沒有親手為您送上一杯水……
您很顧及學(xué)生們的感受,對(duì)我們這群“猴孩子”十分有耐心。您從不當(dāng)眾指責(zé)誰,讓他(她)在同學(xué)們面前難堪;您也從不偏袒誰,好生、差生,聰明的、愚蠢的學(xué)生,您都一視同仁。當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候,您很耐心地勸導(dǎo)我,讓我“知錯(cuò)就改”;當(dāng)我驕傲自滿地時(shí)候,您會(huì)給我一些“小提醒”;在我情緒低落、自信心不足的時(shí)候,您仔細(xì)地幫我分析,給予我溫暖和鼓勵(lì)——我在您的諄諄教誨下,快樂地學(xué)習(xí)、成長。
我沒有壯麗的詩句,沒有優(yōu)美的文筆;我用我心靈最深處的話語,向您獻(xiàn)上我對(duì)您的感激、愛和尊敬:老師,謝謝您!我敬您,愛您!
老師我愛您作文14
我的語文老師——童老師,一頭烏黑的卷發(fā)顯得格外的精神,濃濃的眉毛下一雙明亮?xí)f話的眼睛時(shí)時(shí)在注視著調(diào)皮的我們,圓圓的臉龐上有一張十分會(huì)講故事的嘴巴。這就是我們的語文老師——童老師。
她對(duì)我們既隨和又十分的嚴(yán)格,就拿用筆做作業(yè)來說吧,因?yàn)槲以趧傞_始的一周里由于我用鉛筆完成作業(yè)書寫不整潔,就沒有成為第一批用鋼筆來完成作業(yè)的人。當(dāng)時(shí)我非常的失望,她用她那會(huì)說話的眼睛注視了好久,我既慚愧又傷心,從老師的眼神里看到了她鼓勵(lì),在接下來的一周里,我更加注意書寫的規(guī)范和書面的整潔,我終于上了第二批用鋼筆來完成語文作業(yè)的名單,我心里別說有多高興啊。
童老師給我們布置的書面作業(yè)很少,她要給我們更多的閱讀時(shí)間,她經(jīng)常鼓勵(lì)我們要多讀各方面的書,并要養(yǎng)成拿筆看書的習(xí)慣。悄悄地告訴你:我現(xiàn)在已經(jīng)專門準(zhǔn)備了一個(gè)閱讀的本子,抄錄下了好多我認(rèn)為的好詞好句。
童老師還經(jīng)常把她與她兒子的趣事將給我們聽。一次童老師用“果”“氣”讓她兒子造句。她兒子這樣造的:七個(gè)仙女來摘果子,孫悟空來偷桃吃;昨晚我把玻璃打碎了,媽媽罵了我一頓,我氣得頭直冒氣。我們聽了都哈哈大笑。童老師和她兒子一起讀書,有時(shí)童老師在讀著讀著就故意把一些字詞讀錯(cuò),這時(shí)她兒子就說:媽媽同學(xué),您這里讀錯(cuò)了,那里讀錯(cuò)了,這時(shí)我們和童老師一起都開心地樂了。
這就是我的當(dāng)語文老師——童老師。她不僅是我心中最美的老師,還是一位好媽媽,童老師,我愛您!
老師我愛您作文15
張老師是我的小學(xué)班主任老師,她教了我六年,是她把我從一個(gè)不懂事的小女孩,教成了一個(gè)現(xiàn)在亭亭玉立的大姑娘,張老師我愛您。
張老師很關(guān)心我們。記得一個(gè)夏天的一日,由于我體育課時(shí)不小心跌破了腳,還不歪不斜,傷的正好是關(guān)節(jié)。同學(xué)扶著我來到張老師面前,張老師見了,趕忙從她的柜子里拿出藥水,用棉花棒輕輕給我擦著,還不斷地用嘴給我呼呼地吹著。豆大的汗珠從老師的臉頰上一滴,一滴地滾落下來,望著老師那被汗水濕透的衣服,幸福的淚水不知什么時(shí)候充滿了我的眼眶,與汗水匯在一起,從臉頰上劃落,仿佛一顆瞬間逝過的流星,照得我的心亮堂堂的,仿佛有一只大爐把我烘得暖烘烘的。
什么是最神圣的職責(zé) 是醫(yī)生 是科學(xué)家 還是明星……不知你是否聽說過這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)國王,特制了一枚最高勛章,要授給一個(gè)功勞最大的人 。消息傳出以后,他的大臣,將軍以及國內(nèi)著名的科學(xué)家,文學(xué)家,演員都希望得到這一枚獎(jiǎng)賞。但是國王卻把它授給了一位小學(xué)教師。因?yàn)闊o論是科學(xué)家,醫(yī)生,還是國王都曾經(jīng)受過老師的教育。飲水思源,不能忘本呀!所以神圣的職責(zé)當(dāng)之不愧的就是教師。
張老師做為一名教師,她猶如紅燭,燃燒著自己照亮別人;她猶如春蠶,吐盡銀絲贈(zèng)他人御寒;她猶如塑匠,塑造美好的靈魂。張老師。∧鷽]有華麗的舞臺(tái),也沒有簇?fù)淼孽r花,但您卻有我們這些可愛的學(xué)生,是您播灑著愛的陽光,智慧的甘霖,是您日復(fù)一日地哺育著,呵護(hù)著祖國的明天,直到您把春華孕育為秋實(shí)。
張老師,我愛您!愛您的辛勤,愛您的無私,愛您為我們付出的一切。
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