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讀書作文600字

時(shí)間:2024-06-05 20:10:00 讀作文 我要投稿
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讀書作文600字匯編九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的讀書作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  讀書作文600字 篇1

  書是一盞路燈,在黑暗中為我指路;書是一雙翅膀,帶著我飛向天空;書是一把鑰匙,引著我通向成功之門;書是糧食,滋養(yǎng)我們的靈魂……我愛讀書,因?yàn)闀拖袷侨祟惖膶殠?kù),知識(shí)的海洋,文化的使者……從書中我們可以汲取無(wú)盡的知識(shí)和力量。

  五年級(jí)時(shí),我喜歡看童話書籍。一打開書,我就被深深地吸引了,里面的故事讓我如癡如醉,里面的人物令我刻骨銘心。書里對(duì)人物的描寫也讓我大開眼界,作者通過對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)等的描寫,在我心中樹立起一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明、形象生動(dòng)的人物形象,讓我情不自禁地走進(jìn)書中人物的內(nèi)心世界,切身體會(huì)到人物的心情,感受他們的悲歡離合……

  有時(shí)候,我會(huì)和同伴們看同一本書。這是一種完全不同的體驗(yàn),正所謂一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特。因?yàn)槲覀兠總(gè)人的感受各不相同,所以有時(shí)我們會(huì)因?yàn)閷?duì)同一件事、同一個(gè)人的看法不同而引發(fā)爭(zhēng)議,有時(shí)我們會(huì)一起討論寫作方法,有時(shí)我們會(huì)拿起紙和筆,記下書中優(yōu)美的`詞句……當(dāng)然更多的時(shí)候,我們是在分享從書中得到的快樂。

  讀書,也讓我很快就得到了回報(bào)。從四年級(jí)開始,我的作文水平有了飛速地提高,幾乎每次優(yōu)秀作文都有我的名字,我可高興壞了!今年暑假,我到西藏去看望爸爸。有一天,我和小伙伴們聚在一起做暑假作業(yè)。突然我發(fā)現(xiàn)他們被一道題難住了,我扭過頭去看了看題目,不就是一個(gè)連詞成句嘛?我想都不用想,就說出了答案,把他們一個(gè)個(gè)都鎮(zhèn)住了!面對(duì)他們崇拜的眼神兒,我按捺下心中的得意,故作平靜地對(duì)他們說:“如果你們平常多看書,怎么會(huì)不會(huì)做呢?以后要多看看書!”他們聽了也連連點(diǎn)頭。

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍侵R(shí)的源泉,我們以后一定要多讀書,讀好書。

  讀書作文600字 篇2

  書是云梯,助我登上成功的頂峰;書是輪船,讓我遨游在知識(shí)的海洋;書是老師,使我發(fā)現(xiàn)了真、善、美的存在。

  閑來(lái)時(shí),總愛捧一杯熱茶,坐在窗邊,靠在椅子上,靜靜的讀書,聽著風(fēng)吹樹葉沙沙的聲音,看著書中人物的悲歡離合,不知不覺便沉醉其中了。

  我極愛讀書,所以奉行著“書是人的精神食糧”這一句話,大約三、四周就會(huì)看一本書。

  我讀書速度很慢,一句一句的看,一句一句的想,思考其中的含義,領(lǐng)會(huì)其中的奧妙,非要搞懂了,想明白了才肯罷休。

  在讀書時(shí),我能夠“”我堅(jiān)信“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。

  在讀書的過程中,我不僅增長(zhǎng)了知識(shí),擴(kuò)大了見聞還結(jié)識(shí)到了很多好朋友有:獨(dú)立自主的簡(jiǎn)·愛、武藝高強(qiáng)的武松、調(diào)皮搗蛋的孫悟空和老實(shí)的祥子…在和“這些朋友”的對(duì)話中我獲得了心靈上的充實(shí)與滿足。

  讀書使我游歷了世界歷史發(fā)展的進(jìn)程,感悟了生命的'價(jià)值與意義。

  讀書,使我看到了杜甫的“何時(shí)眼前突,F(xiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的無(wú)私奉獻(xiàn),看到了李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎,看到了董存瑞的為國(guó)犧牲,看到了魯迅的愛國(guó)熱忱…

  讀書,是一件風(fēng)趣的事,是一件高雅的事,也是我最愛的事情。

  書是熱茶,驅(qū)除心靈的陰暗,帶來(lái)溫暖;書是綠蔭,遮蔽炎炎裂日,帶來(lái)愜意。

  書是繩索,連接著成功的大門,書是鑰匙,開啟了知識(shí)的殿堂。

  讀書,我的最愛。

  你帶給了我精神上的愉悅;你供給著我對(duì)知識(shí)的渴求;你點(diǎn)燃了我不斷學(xué)習(xí)的熱情。

  讀書作文600字 篇3

  這是一本特別的書。

  在查理生活的小鎮(zhèn)上有一個(gè)世界最大的巧克力工廠,工廠非常神秘,大門緊鎖,從來(lái)沒有人出入。有一天工廠的主人——威利·旺卡先生突然發(fā)出告示,他將邀請(qǐng)五位幸運(yùn)的孩子來(lái)參觀巧克力工廠,全世界購(gòu)買旺卡巧克力的孩子都有機(jī)會(huì),但是必須得到藏在包裝紙里的的金獎(jiǎng)券。

  第二天,金獎(jiǎng)券的第一張被找到了,是一個(gè)九歲的男孩得到的,名叫奧古斯塔斯·格盧普,他胖的就像用強(qiáng)力打氣筒打足了氣一樣,不能再胖了,全身都鼓出了松軟肥肉,臉就像一個(gè)大面團(tuán),上面還有兩只葡萄干似的小眼睛貪婪的望著外面的世界,但是到了巧克力工廠,在巧克力車間里因?yàn)椴宦犞笓],用雙手捧起熱巧克力溶液喝了起來(lái),一不小心落掉了巧克力河里,吸進(jìn)了大玻璃管,等出來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)成瘦得像一根稻草。

  第二章金獎(jiǎng)券的小主人是個(gè)任性的小女孩,名字叫維魯卡·索爾特,她的`父親十分富有,對(duì)她又言聽計(jì)從,所以當(dāng)時(shí)小女孩要獎(jiǎng)金券的時(shí)候,他的父親就買了五十萬(wàn)塊巧克力讓工女剝。在第四天終于找到了獎(jiǎng)金券。

  擁有第三張獎(jiǎng)金券的是一個(gè)愛嚼口香糖的女孩,一個(gè)口香糖最長(zhǎng)已經(jīng)嚼了三個(gè)月。

  第四張金獎(jiǎng)券擁有者是個(gè)電視迷男孩,身上至少掛了十八支玩具槍,他還喜歡強(qiáng)盜自相殘殺的情景,是個(gè)不折不扣的壞男孩。

  第五張金獎(jiǎng)券是這本中的小主人公——查理,他家境貧寒,因?yàn)閾炝诵╁X,在商店買到兩塊巧克力,第二里就藏著金獎(jiǎng)券,他從不貪婪,沒有主人的同意,從不亂動(dòng)任何東西。巧克力工廠的主人之所以把工廠交給了查理,是因?yàn)椴槔聿⒉幌衿渌四菢迂澙贰?/p>

  這本書很幽默也很現(xiàn)實(shí),生活中這樣的很常見,但是受益的總是好孩子。

  讀書作文600字 篇4

  前年媽媽帶我去韓國(guó)玩的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象:有些韓國(guó)人對(duì)我們中國(guó)旅游團(tuán)并不是那么友善,但對(duì)和我們一起的美國(guó)旅游團(tuán)就十分客氣。我問媽媽這是為什么,媽媽說讓我一路觀察,尋找答案。那一路我心里一直很疑惑,但是沒有答案。

  回家以后,我忍不住又問了媽媽同樣的問題。媽媽告訴我,是因?yàn)槊绹?guó)比我們中國(guó)強(qiáng)大,我似懂非懂。媽媽說如果我希望國(guó)家強(qiáng)大,我就要好好學(xué)習(xí),以后為祖國(guó)做貢獻(xiàn),讓祖國(guó)媽媽變得更加強(qiáng)大,這樣大家都會(huì)尊重我們了。

  媽媽的話讓我想起了周恩來(lái)爺爺,我問媽媽:“是不是像周恩來(lái)爺爺那樣為中華之崛起而讀書啊?”媽媽輕輕點(diǎn)了一下我的額頭,“對(duì)呀,我希望你以后也能成為周恩來(lái)爺爺那樣偉大的人,為中國(guó)的繁榮復(fù)興做出巨大的貢獻(xiàn),讓中國(guó)變得越來(lái)越強(qiáng)大。”

  媽媽給我詳細(xì)地講了周恩來(lái)爺爺?shù)?偉大事跡,我的心里燃起一股豪情,我也要成為周恩來(lái)爺爺那樣的人。我也要為了國(guó)家而好好學(xué)習(xí),為了祖國(guó)的建設(shè)盡自己的一份力量。

  我要從日常學(xué)習(xí)做起,學(xué)好每一門學(xué)科。我要學(xué)好語(yǔ)文,了解祖國(guó)的文化底蘊(yùn),讓自己成為一個(gè)才華橫溢的人。我也要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門國(guó)際化的語(yǔ)言,然后把祖國(guó)的文化弘揚(yáng)到世界上的每個(gè)角落。我還要成為一個(gè)大發(fā)明家,讓中國(guó)擁有更強(qiáng)大的力量來(lái)維護(hù)世界和平。

  不過我想,只靠我一個(gè)人的力量是不夠的。幸運(yùn)的是祖國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)和我一樣的小學(xué)生。所以,我要把周恩來(lái)爺爺?shù)墓适赂嬖V他們。只要我們都像周恩來(lái)爺爺那樣,為祖國(guó)為人民著想,為中華之崛起而讀書,我相信,祖國(guó)媽媽一定會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)大。

  讀書作文600字 篇5

  讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!睆倪b遠(yuǎn)的古代的開始,勞動(dòng)人民便開始提倡讀書,并有數(shù)百首詩(shī)詞來(lái)告訴人讀書的好處。那么,讀書到底有什么好處呢?

  蘇聯(lián)有回諺語(yǔ):書籍是了望世界的窗口。讀書首先就是為了擁有豐富知識(shí)。一本好書中,記載著有關(guān)生活、科學(xué)等多方面的.知識(shí)。要獲得這些知識(shí),首先就得讀書。

  我們的時(shí)代,是信息時(shí)代,一切都飛速地發(fā)展著。倘若一個(gè)人在這信息時(shí)代中不讀書,不學(xué)習(xí),腦子中只保留那僅有的一點(diǎn)小聰明,我想,即使這個(gè)人天資聰明,很快地他也會(huì)被人們所拋棄,被社會(huì)所淘汰,被時(shí)代所遺棄。

  明朝的許仲琳說過:“井底之蛙,所見不大,螢火之光,其亮不遠(yuǎn)!辈蛔x書,不知道當(dāng)今世界的發(fā)展形式,不知道國(guó)家的政事,豈不是:“螢火之光”?

  古人云:“讀書學(xué)禮!弊x書的另一個(gè)好處呢,就是為了培養(yǎng)人們品德高尚,知書達(dá)禮。英國(guó)培根曾說:“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它以小心翼翼把珍貴的貨物送給一代又一代!惫糯藗兊膬(yōu)良傳統(tǒng)思想,如敬老愛幼、珍惜時(shí)間、不恥下問等,都被后人記載在書中,自然,讀了它,領(lǐng)悟其中的道理,能應(yīng)用,就將成為一個(gè)道德高尚的人。不管是中國(guó)還是外國(guó),都出過不少名人,而這些名人的故事,他們的勤奮、刻苦,也都編成了是。一讀,多少也對(duì)自己有所影響。

  雖說讀書的好出之多,但再好,世上不愛讀書的人還有很多。如我表哥,自幼厭學(xué),如今到了工作年齡,卻由于書讀得很少,四處碰壁,找不到工作,后悔也來(lái)不及了。真是“書到用是方恨少,事非經(jīng)過不知難!

  愛讀書吧!它是知識(shí)的源泉。

  讀書作文600字 篇6

  書是人類進(jìn)步的階樓。這是一位文學(xué)家高爾基曾說的話。就我而言,讀書是有一定困難的。更別說朗讀啦,有時(shí)讀者讀者就好像被魚刺卡住似的。要不然就是身在曹營(yíng),心在漢。心都不知道飛到哪兒去了。直到我遇到人生路上的導(dǎo)師要說是導(dǎo)師,其實(shí)也算不上是導(dǎo)師。只是他教會(huì)我讀書是要講究方法的。要多讀書,讀好書,F(xiàn)在想想那時(shí)的我,是多么的幼稚。有一年夏天的暑假里,我到公園散步,太陽(yáng)高高升起,陽(yáng)光普照著大地,呵護(hù)著每一株花草,我踏著歡快的步伐走在寬闊石板路上。突然映入眼簾的是一個(gè)高高瘦瘦,戴著眼鏡看著很有文化的人,坐在公園的靠椅上。手里拿著一本紅色書皮的書。咋眼一看原來(lái)是一本叫做故鄉(xiāng)的書。我躡手躡腳的,走到他身邊。坐下并詢問他,讀書有趣嗎?為何不做點(diǎn)別的事情來(lái)享受時(shí)光呢?他的回答至今讓我印象深刻。他在著溫和的`笑容,對(duì)我說,讀書是無(wú)趣的,但是知識(shí)是有趣的啊!他停止了閱讀,把目光轉(zhuǎn)移到我身上,然后,面對(duì)微笑,的說,小兄弟,你也來(lái)試試。我剛想要開口,但是心里一想,是人家的好意,我也不好拒絕。所以,我索性從他手里拿來(lái)那本書。于是我欣然的打開書翻了幾頁(yè),突然我意識(shí)到,每一篇總結(jié),后面總寫著那么幾個(gè)字,讀書心得。我發(fā)覺這個(gè)比較有意思,讀書就讀書吧!還非寫什么讀書心得。但是還沒等我開口。他激動(dòng)的說了一句,讀書是靠心。隨后他又說了一句,讀書,自然是無(wú)趣的,可是,知識(shí)是世界上最有趣的東西。似乎我明白了他的意思讀書是要有心得的。從那以后我沒讀過一本書,后面都要寫著幾個(gè)醒目的大字,讀書心得。

  讀書作文600字 篇7

  讀書可以說是閑暇時(shí)間最好的消遣了。

  我在小學(xué)的時(shí)候閱讀過很多書籍,而現(xiàn)在步入初中后,我接觸書籍的時(shí)間越來(lái)越少。但是,在周日,我還可以抱著一本書讀一下午,它不僅對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有幫助,而且能助你養(yǎng)成認(rèn)真、沉穩(wěn)的性格,陶冶你的情操。

  書是最好的精神食糧。你可以在其了解到世界的歷史,領(lǐng)悟到萬(wàn)物變遷的奧妙;閱讀古代名著,你可以感受到孫悟空的神通廣大,林黛王的女兒癡情;閱讀推理小說你更是可以訓(xùn)練你的邏輯思維能力,讓你的頭腦更加開闊。

  以前,我非常討厭讀書。喜歡上讀書,還是在三年級(jí)。那時(shí),媽媽給我買了一本注音版的《愛的教育》。那時(shí),我寫作業(yè)總是有錯(cuò)別字,媽媽只好逼我去讀書。看到它那花花綠綠的封面,我一點(diǎn)興致都提不起來(lái)。可是,沒想到我讀完第一篇竟然還想讀,于是第三篇,第四篇……周而復(fù)始,不知不覺我都讀完了。從此我便愛上讀書。然后我就有了很多本注音書籍,每天都堅(jiān)持讀書。

  再后來(lái),我開始讀《莎士比亞戲劇集》,我覺得里面的故事非常有趣,比全是文言文的四大名著有意思的多。當(dāng)我讀到《辛白林》時(shí),我忍不住哭了。故事情節(jié)雖總是不斷起伏變化,一會(huì)兒是喜劇,一會(huì)兒是悲劇。所以,我的.情緒也總是被里面的人物所感染,悲喜不定。

  步入初中,我開始看推理小說,我最喜歡讀東野圭吾的小說。故事雖然沒有大的波瀾起伏,但足以引人入勝,而且總是會(huì)教給人某些道理,結(jié)局也很勵(lì)志。

  讀書是現(xiàn)在的少年最應(yīng)該做的事。我們不能把心思都花在游戲和電視節(jié)目上,F(xiàn)在的人們太浮躁,夫?qū)W須靜也,才需學(xué)也。當(dāng)今有哪些人可以免受世俗的打擾呢?當(dāng)然是能夠靜下心讀書學(xué)習(xí)的人。我們讀書,不僅是為了應(yīng)付考試,而是為了我們自己。多讀書吧!趁我們還小,多讀書吧!

  讀書作文600字 篇8

  小時(shí)候,當(dāng)我爬上床,爸爸就會(huì)給我蓋好被子,開始講故事。每一次,都是一些可愛的小公主和英俊的王子的故事或是國(guó)王的故事。有時(shí),爸爸和我會(huì)模仿故事里的角色,別人也總能聽見我們屋子里那一陣一陣的歡笑聲。甚至有時(shí)我們還會(huì)把故事變一變,把角色轉(zhuǎn)換成我們自己,讓情節(jié)更貼近生活。

  上幼兒園后,我可以自己讀一些簡(jiǎn)單的繪本了。其實(shí)也不全認(rèn)識(shí)書上的字,只是發(fā)揮自己的想象力看圖說話。但我最喜歡的還是公主與王子、國(guó)王和皇后的故事,因?yàn)槟菚r(shí)候總覺得書里面的'故事真美好。那時(shí)候,爸爸看著我對(duì)著書本自說自話時(shí),會(huì)在一旁欣然微笑。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我可以讀好多書。我時(shí)常會(huì)讀給我的小弟弟聽,而小弟弟會(huì)乖乖地坐在沙發(fā)上聽我讀書。爸爸則在一旁看著。小弟弟才十幾個(gè)月,我想他并不能聽懂故事的內(nèi)容,但他還是會(huì)聚精會(huì)神地盯著書本,豎著小耳朵聽我講。有時(shí),還會(huì)突然哈哈大笑起來(lái),可能故事的某個(gè)字眼觸動(dòng)了他的笑點(diǎn)吧。有時(shí),他會(huì)指手畫腳地對(duì)書上的插圖指指點(diǎn)點(diǎn),嘰里呱啦地說著。這時(shí),爸爸總會(huì)放下手中的電話,滿臉笑容地看著我們,而我也會(huì)被弟弟萌萌的表情給逗得大笑不止。雖然爸爸不再給我讀書,但是爸爸總會(huì)默默地看著我們。

  現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力比較大,留給我娛樂的時(shí)候不多了,但我還是會(huì)在空閑的時(shí)間抱著書本不停地“啃”,爸爸也會(huì)盡可能地抽出時(shí)間陪我聊書。書里的內(nèi)容吸引著我,讓我忘了時(shí)間與空間,經(jīng)常是爸爸再三的催促下才放下書本睡覺。

  我喜歡讀書,書就像是肥沃的土壤,能讓我這棵小樹苗茁長(zhǎng)成長(zhǎng),但是我更喜歡和爸爸一起讀書,因?yàn)槟鞘亲钚腋5氖隆?/p>

  讀書作文600字 篇9

  窗外細(xì)雨沙沙地下著,濃郁的像牛奶似的天空中沒有一絲陽(yáng)光。雨不大,卻這樣連續(xù)不斷地下著。這樣的天氣不由得讓人犯困,瞌睡蟲領(lǐng)著大軍沖來(lái)了,可是我還要強(qiáng)撐著,真是令人討厭的天氣。不過今天,我竟出奇的有精神,便拿出了那本《獵人筆記》。

  沒有陽(yáng)光地照耀,只有燈光在書頁(yè)上游走著、轉(zhuǎn)動(dòng)著、跳躍著。我的眼神也在文字間游走、滯留,一個(gè)個(gè)景象從我眼前轉(zhuǎn)換,一個(gè)個(gè)人物與我在精神上接觸。發(fā)絲垂了下來(lái)?無(wú)妨,書上的文字浮現(xiàn)在眼前便好!汗水滴了下來(lái)?不礙事,沒有落在書上便好!樓上的裝修聲太吵?沒關(guān)系,只要在書的世界里,又怎樣走出來(lái)呢?手表發(fā)出了滴答滴答的聲音,一秒鐘、一分鐘、一刻鐘、一小時(shí)………時(shí)間就這樣過去了,沒有人的驚擾,更在于沒有心的波動(dòng)。因?yàn)椋挥腥绱,才能在書中開辟出一個(gè)自己的世界。

  在書中漫游,無(wú)需在意他人的看法、外界的打擾。書,是一種心境;書,是一個(gè)世界;書,是作者的感悟;書,是作者的一生。作者的'處境,我不一定涉足;作者的坎坷,我不一定體驗(yàn);作者的一生,我不一定經(jīng)歷。但是,只要我們思想接軌,那么就一定會(huì)有相同的心境,相同的體會(huì)。

  正如佛經(jīng)中記載:“一花一世界,一木一浮生,一草一天堂,一葉一如來(lái),一砂一極樂,一方一凈土,一笑一塵緣,一念一清凈!边@一切都是一種心境罷了,心中若無(wú)物便可以“一花一世界,一草一天堂”。對(duì)我來(lái)說,讀書時(shí),一本書便是一個(gè)世界,一個(gè)只有我能夠進(jìn)入的世界。我的心中若沒有外界的干擾,只愿在書中暢游,恐怕是沒有人能夠?qū)㈤喿x時(shí)酣暢淋漓的我拉出來(lái)了……

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