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精選植物作文匯編8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的植物作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選植物作文匯編8篇

植物作文篇1

　　頑強(qiáng)的小草作文說(shuō)起小草，人人都會(huì)把它當(dāng)作弱小的象征。的確，它是很小，是很弱，連一滴露水都能把它的葉子壓得很低。我喜歡小草，不僅僅是它報(bào)告春天的到來(lái)，象征這新的開(kāi)始，更重要的是它那令人敬佩的生命力。

　　小草不像大樹(shù)那樣得意洋洋的高聳�？纯创髽�(shù)，再看看小草，很自然地感到小草是那么渺小，其實(shí)它內(nèi)心的力量卻大的無(wú)法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿，但我想，如果沒(méi)有小草的綠色，世界上

　　的色彩會(huì)變得多么單調(diào)。

　　春天來(lái)了，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，散布大地。一萬(wàn)棵、一億棵誰(shuí)也數(shù)不清到底有多少棵，這么多的小草聚集在一起，不愧古代詩(shī)人稱(chēng)它們?yōu)椤耙盎馃槐M”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨�？耧L(fēng)暴雨是花七零八落，花殘葉敗；可以使大樹(shù)枝條散落，“高處不勝寒”。但它對(duì)弱小的小草卻毫無(wú)辦法。你見(jiàn)過(guò)狂風(fēng)暴雨后，花和樹(shù)都變了樣，小草卻安然無(wú)恙地停在地上嗎？一切有土壤的地方，得到溫暖的陽(yáng)光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長(zhǎng)在世界中，人們才不了解它，沒(méi)發(fā)現(xiàn)它。

　　小草是平凡的，但它的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使它具有頑強(qiáng)的意志。我們做人也應(yīng)該不怕阻力，在任何困難面前都堅(jiān)強(qiáng)不屈，與大自然搏擊。

　　從今以后，我不羨樹(shù)的高大挺直，不戀花的嬌嫩艷麗，獨(dú)愛(ài)小草的頑強(qiáng)堅(jiān)韌，它讓我感受了生命，感受了希望，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。

　　小草隨處可見(jiàn)，它很平常。但它能為大地增添一份綠,所以它的一生是有價(jià)值的。

　　小草的生命力特別頑強(qiáng)。有兩句詩(shī)不就是贊美小草頑強(qiáng)的生命力的.嗎？：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽揖磁逍〔荩慌嘛L(fēng)吹雨打。任憑狂風(fēng)暴雨，在風(fēng)雨中依然直直挺立，像一個(gè)身穿綠軍裝的戰(zhàn)士那樣堅(jiān)守自己的崗位。每當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后，小草就挺起腰板，仿佛在告訴人們它的頑強(qiáng)。小草這頑強(qiáng)的品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！

　　我為小草歌唱，因?yàn)樾〔轂榇蟮仄教砭G色和生機(jī)，但它卻從不求任何回報(bào)。我們敬愛(ài)的老師不正具有小草這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎？我們的老師默默無(wú)聞地工作著，他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了他們的全部。老師只希望我們學(xué)習(xí)好，品德好，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，卻對(duì)我們別無(wú)所求。小草為大地?zé)o私奉獻(xiàn)，老師為我們無(wú)私奉獻(xiàn)，小草的精神和品格不正是我們敬愛(ài)的老師的精神和品格的真實(shí)寫(xiě)照嗎？

　　啊！我愛(ài)你，小草！

植物作文篇2

　　草，被我們一次次在踩在腳下。誰(shuí)都有注意過(guò)它，誰(shuí)都沒(méi)有觀察它。它的生命是多么頑強(qiáng)啊!草，當(dāng)我們躺在它們身上時(shí)，只知道舒服、好玩、涼爽……卻沒(méi)有關(guān)心過(guò)小草，被我們壓得多么疼，多么痛!

　　當(dāng)我們一次又一次地把草地?zé)龤r(shí)，沒(méi)有一個(gè)人知道小草在火海中掙扎，只是希望快點(diǎn)把這一大片草消滅掉�？墒切〔莶粫�(huì)說(shuō)話(huà)，它們不能把自己的想法，自己的心聲告訴我們。我們燒草的這種行為，它們一點(diǎn)兒也不愿意只是在明年的春天再次伸出自己的小腦袋。它們用自己的行為告訴人們：“我們是不會(huì)認(rèn)輸?shù)�，就算你們把我們�(cè)僖淮蔚叵麥绲�，我們也�?huì)再次長(zhǎng)出來(lái)的。我們絕不讓你們小瞧。”

　　看，多么頑強(qiáng)的小草呀!我們以后一定要珍惜它們，決不能再放火燒它們。

植物作文篇3

　　學(xué)校的植物園，位于教學(xué)樓的頂層。它很大，像一個(gè)籃球場(chǎng)。植物園里有很多的植物。

　　跨過(guò)圓形的大門(mén)進(jìn)入植物園，就看到淡黃色的花架，它是用水泥做的，不知道的人一看，準(zhǔn)會(huì)以為花架是用木頭做的。花架上纏繞著金銀花的枝干，像一條蜿蜒盤(pán)旋的黑龍，在花架的末尾有一朵金色的金銀花，像金黃色的小鞭炮一樣。

　　進(jìn)入植物園大門(mén)后往右轉(zhuǎn)，就看到這條通道的兩旁都各有一排米仔蘭，仔細(xì)地觀看米仔蘭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在一條條綠綠的嫩枝上面的那幾片葉子的頂端長(zhǎng)著像稻穗一樣的花，黃黃的，小小的，和小米一樣的大小，怪不得它叫米仔蘭。多可愛(ài)的米仔蘭呀!從遠(yuǎn)處遙望著這些可愛(ài)的米仔蘭，這些米仔蘭很像一個(gè)圍繞著通道的長(zhǎng)方形。

　　除了可愛(ài)的米仔蘭，這個(gè)植物園最引人矚目的是一棵高大的世紀(jì)蘭。它的花是黃色的，呈鳥(niǎo)巢狀，這朵花看上去很蓬松，就像個(gè)小毛球，我覺(jué)得它還沒(méi)有開(kāi)花時(shí)的花苞看上去好像一棵西蘭花。傳說(shuō)世紀(jì)蘭可以活一百年以上，其實(shí)，這種植物的壽命只有二十五年而已，它們一生只開(kāi)一次花，花朵凋零后就會(huì)死去。

　　我所熱愛(ài)的植物園里，還有更多各州各樣的植物，看完我的，你想不想來(lái)我的學(xué)校里的植物園參觀一下呢？

植物作文篇4

　　最近，我們學(xué)校組織了四年級(jí)的同學(xué)去參觀植物科普?qǐng)@，通過(guò)這次的參觀學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了許多新奇有趣的植物，收益匪淺。

　　那天下午，烈日當(dāng)空，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了植物科普?qǐng)@。首先展現(xiàn)在我們眼前的是一條呈弧形橫臥的長(zhǎng)廊，在長(zhǎng)廊的正中間有一個(gè)寬敞的大門(mén)，那就是植物科普?qǐng)@的正門(mén)。正門(mén)上方掛著一幅橫扁，上面寫(xiě)著“植物科普?qǐng)@”幾個(gè)大字。

　　通過(guò)大門(mén)，進(jìn)入植物科普?qǐng)@，淡雅的花香撲鼻而來(lái)。映入眼簾的是一個(gè)呈正方形的花壇，花壇里有許多形態(tài)各異、色彩斑斕的花。最吸引我的是蝴蝶蘭，蝴蝶蘭有的是紅色的，有的是金黃色的，還有的是白色的??色彩鮮艷，美麗極了！我俯下身子，細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)蝴蝶蘭的花瓣只有四片，形狀像一只展翅的蝴蝶，特別漂亮！我想起了上科學(xué)課時(shí)，老師給我們講過(guò)，十字花科的花是四片花瓣，因此，我判斷蝴蝶蘭是屬于十字花科的植物。我又發(fā)現(xiàn)，有些花連萼片都沒(méi)有，我認(rèn)為這些花應(yīng)該屬于不完全花。因?yàn)�，科學(xué)書(shū)上說(shuō)：大多數(shù)

植物作文篇5

　　秋風(fēng)剛過(guò)，樹(shù)還是綠意盎然，學(xué)校組織我們六年級(jí)的同學(xué)去植物園秋游。

　　坐著公交車(chē)來(lái)到植物園，一進(jìn)門(mén)就聞到一股濃濃的青草香。青草翠如翡翠，百花艷如仙女，實(shí)是欲界之仙都。仰望參天大樹(shù)，腳踏通幽小徑，出入悶熱而后又清涼。

　　北行數(shù)十步，聞花香，近而見(jiàn)之。林中滿(mǎn)是濃密的桂花，我深吸一口氣，身上書(shū)包的重量似乎都減輕了不少。雖然溫度高，但植物園的參天大樹(shù)都熱情的為我們撐開(kāi)了大傘。斑駁細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢灑在我們正在走的小路上，猶如碎了一地的鉆石，斑駁金影，步步生蓮，欲醉于此地，與君共賞秋之歌。

　　樹(shù)梢間不時(shí)傳來(lái)幾聲悅耳的鳥(niǎo)鳴，我們走過(guò)去，它們并沒(méi)有驚飛，反而叫的更起勁了，似乎在和我們打招呼。朱毅鳥(niǎo)疾飛而來(lái)，喙中含異物，近看是一通紅小果，忽其又急速飛升，將果丟下，此時(shí)萬(wàn)鳥(niǎo)皆飛，欲得其果。

　　走著走著我們來(lái)到了韓美林藝術(shù)館，藝術(shù)館里的畫(huà)線(xiàn)條簡(jiǎn)潔清晰、剛中帶柔。館里的雕塑精致美觀、栩栩如生。我看了看關(guān)于韓美林老師的介紹，發(fā)現(xiàn)原來(lái)許多精美的郵票都出自他之手，就連奧運(yùn)會(huì)吉祥物中的福娃也是他親手設(shè)計(jì)的。

　　這次秋游我不僅欣賞了植物園中的奇花異草和大自然的和諧美妙，還見(jiàn)識(shí)到了韓美林老師的藝術(shù)作品，我十分滿(mǎn)足。

植物作文篇6

　　大家都知道黃豆芽很好吃，清爽，可口，讓你吃了之后贊不絕口，所以我想觀察黃豆發(fā)芽。首先，我們挑選了40粒顆粒飽滿(mǎn)，沒(méi)有損傷，沒(méi)有蟲(chóng)咬的“健壯”的黃豆。接著，我們拿了一個(gè)透明的小瓶子，然后把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子里，裝了些自來(lái)水，老師告訴我們，不能裝純凈水，因?yàn)榧儍羲疀](méi)有養(yǎng)分，黃豆就發(fā)不了芽了。過(guò)了30分鐘，黃豆光滑的表面開(kāi)使起皺，像一波未平一波又起的波浪，又像老爺爺額頭的皺紋。第二天，黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮，而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學(xué)都大吃一驚。我一看瓶底，昨天剛加的水竟然一夜之間水全沒(méi)了，黃豆把水都吸干了!黃豆發(fā)出一種淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，非常誘人。第三天，黃豆的胚芽鼓起來(lái)了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更濃郁了，同學(xué)對(duì)觀察黃豆發(fā)芽越來(lái)越感興趣了! 到了第四天早晨，我來(lái)觀察黃豆，同學(xué)們都說(shuō)幼芽冒出來(lái)了，幼芽冒出來(lái)了，幼芽的頭尖尖的，像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。第五天，黃豆芽的莖白白的，…… 到了后來(lái)，黃豆芽長(zhǎng)得很慢了，幾乎沒(méi)有長(zhǎng)了，老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個(gè)信息：原來(lái)我們養(yǎng)了一群“營(yíng)養(yǎng)不良”的黃豆芽，因?yàn)槲覀兺浭┓柿恕?/p>

植物作文篇7

　　星期六，我在爸爸手機(jī)上下載了一個(gè)叫“形色”的軟件，據(jù)說(shuō)這個(gè)軟件可以識(shí)別各種植物，于是我們一家四口高高興興地去湘鄉(xiāng)和源認(rèn)識(shí)植物。

　　我在和源里面認(rèn)識(shí)了很多以前叫不出名字的植物，比如草本植物有蘇鐵、佛甲草、土人參、再力花、馬唐等；木本植物有柚子樹(shù)、木蘭、黑松、龍柏、雙英決明等；水生植物有金錢(qián)蒲和鳶尾。雖然現(xiàn)在天氣很冷了，但棕樹(shù)、松樹(shù)、杉樹(shù)等還是那么頑強(qiáng)，不懼風(fēng)雨，依然綠得那么惹眼、那么任性。最厲害的還是這幾種開(kāi)著花的植物，她們分別是桂花、菊花、凌霄花和萼距花。而在冷冽的秋風(fēng)里開(kāi)得最漂亮的就要數(shù)凌霄花了，凌霄花火紅火紅的，像紅色的小喇叭，更像一團(tuán)燃得最旺的火苗，讓這個(gè)秋天充滿(mǎn)了色彩。

　　當(dāng)然，也有一些在瑟瑟秋風(fēng)中凋落的植物，有柳樹(shù)、迎春花和狗尾草等。春天的時(shí)候柳樹(shù)的葉子綠綠的，到了現(xiàn)在，柳樹(shù)葉子都變黃了，紛紛飄落下來(lái)，它們還是斗不過(guò)秋姑娘��！

　　這次通過(guò)“形色”讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的植物，我感到非常開(kāi)心。但是，對(duì)植物的了解我還只是剛?cè)腴T(mén)。所以，我還要仔細(xì)觀察、認(rèn)識(shí)更多的植物，和大自然更親密。

植物作文篇8

　　在我家陽(yáng)臺(tái)上，放了三盆仙人指。

　　這三盆仙人指在我的印象中，是我一年級(jí)上學(xué)期末搬家前就已經(jīng)有了。

　　這些長(zhǎng)得肉肉帶刺的仙人指呀，一些調(diào)皮搗蛋的男生會(huì)拿它嚇唬那些膽子很小的女生。的確，仙人指上面長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的小刺，密集恐懼癥患者可千萬(wàn)不要看，看了你一定很難受。仙人指雖然看上去外面一圈都長(zhǎng)了不少刺而讓人不敢觸摸它，實(shí)際上這些刺摸上去不僅幾乎感覺(jué)不到一點(diǎn)點(diǎn)疼，甚至還略微有些癢癢的呢！而且仙人指冬天時(shí)因?yàn)槔涞搅�，所以�?huì)變成紅色。仙人指長(zhǎng)得很慢，我家的養(yǎng)了五六年了，也才剛長(zhǎng)到下垂到地面的長(zhǎng)度。

　　植物自誕生以來(lái)，就是我們的朋友，凈化家里的空氣，還為我們制造出源源不斷的氧氣。在我家，除了仙人指這些綠色朋友，還有綠蘿和君子蘭。同學(xué)們，你們家都有哪些綠色朋友呢。

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