初二的寫人作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的初二的寫人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二的寫人作文1
我的父親，叫何柏華，于1963年11月出生在浙江省東陽市橫錦水庫邊的大塔村。
父親家里有六個(gè)兄弟姐妹，他排行老四，爸爸小時(shí)候在家里十分勤快，總是忙著放牛或者做家務(wù)，從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣。小學(xué)時(shí)，他的數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的。之后他又讀了初中和高中，在18歲那年，他前往杭州去學(xué)泥水匠。在他26歲那年，父親遇到我的母親，兩人很快結(jié)了婚。
結(jié)婚后，他們一起打工賺錢，起早貪黑。在20xx年，爸爸賺到了足夠的錢，并開了一家房地產(chǎn)公司。20xx年后，公司資產(chǎn)超過了千萬，爸爸買了一輛進(jìn)口小轎車，這在當(dāng)時(shí)是很不容易的。20xx年媽媽生了我。正當(dāng)爸爸的事業(yè)蒸蒸日上時(shí)，卻發(fā)生了意外。在20xx年發(fā)生了世界金融風(fēng)暴，爸爸由于不懂規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，公司受到牽連，最終瀕臨破產(chǎn)，欠下了許多債務(wù)。巨大的打擊讓爸爸失去了重新再來的信心，于是，他把我和媽媽留在東陽，自己一個(gè)人前往四川打工。
爸爸在四川待了三年，還是一無所獲。他回到東陽后又無所事事，整天和他的一群朋友打麻將混日子。可是終究不是辦法，他混了兩年但并不快樂，反而多了很多煩惱，于是20xx年重新開始找工作，但他的要求太高，一直找不到一份合適的工作，爸爸和媽媽只好一起去橫店幫別人做工程。
憑著父親的能力和經(jīng)驗(yàn)，去年，他開始獨(dú)攬工程，承包了鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的治污工程，現(xiàn)今已經(jīng)是一個(gè)小老板了。
爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，由于工作，他不能陪在我的身邊，但一旦回家總要問起我的學(xué)習(xí)，問我在學(xué)校的情況。他十分支持我學(xué)習(xí)美術(shù)，經(jīng)常對(duì)我說：“美術(shù)是追求美并表達(dá)美的一種方式和手段。如果沒有美術(shù)，世界就會(huì)變得簡陋而枯燥，任何東西和事物在最原始狀態(tài)下經(jīng)過人為的修飾和裝潢，它將變得光彩奪目，令人賞心悅目。所以美術(shù)的好處在于它可以將一些看似平常的事物升華為美。”我覺得爸爸的話很有水平。
爸爸的一生經(jīng)歷了很多，他是普通的，但他的人生是不平凡的！
初二的寫人作文2
愛是世界上唯一隱藏人類的缺點(diǎn)與失敗的地方，它同時(shí)隱藏著甜蜜的愛�！挷{
昔日與伙伴嬉鬧的我現(xiàn)在已成長為一個(gè)青少年，是呀時(shí)間過得多快，看著公公奶奶漸老的身影，頭發(fā)上隱藏著絲絲白發(fā)，我就想：“我因該成長起來，我不小了，我不能在幼稚下去，我不能在迷惘下去”在這成長過程中給我關(guān)懷最多的是我的公公奶奶，給我樹立旗幟的卻是我的叔叔。
我的叔叔，瓜子臉上有著一雙深褐色的雙眼當(dāng)我問起頭發(fā)時(shí)叔叔卻笑著調(diào)侃道：“這叫獨(dú)樹一幟”。雖然很擅長于言辭，但是從不泛濫，叔叔就是這這樣一個(gè)人，嚴(yán)厲之中卻帶點(diǎn)溫存，為什么呢？因?yàn)椋@就是愛。
小時(shí)候從小我就陪伴在奶奶身邊，年少的的我很無知，有時(shí)候真的很不聽話，公公奶奶卻很溺愛我，不讓我受到任何一點(diǎn)委屈，當(dāng)我做錯(cuò)了一件事的時(shí)候，公公都認(rèn)為我還小，就這樣過去了，可是叔叔不著樣認(rèn)為，覺得這樣下去以后還怎么辦，這樣叔叔還是耐心的教導(dǎo)我，告訴我各種道理，可是公公和叔叔卻大吵起來，為的卻是我，現(xiàn)在，我的心里還好內(nèi)疚，年少的我真的好無知，我因該成長起來了，叔叔和公公不和，決定搬開來住，叔叔聽叔母的勸后到了半路上又回到了家里，叔叔在我的眼中好像永遠(yuǎn)都是理智的，不管在什么時(shí)候，我都沒有質(zhì)疑過，那怕別人怎么說。兒時(shí)，在這份教導(dǎo)中，我感受到了一份寄托，一份言語表達(dá)不出的一種感覺。
每次逢年過節(jié)我都翹首等待著叔叔姑姑回來，每次我拿到禮物的時(shí)候我都會(huì)很開心的笑，那是濃濃的情親，我認(rèn)為上天是公平的，八年，父母杳無音信，每當(dāng)奶奶唱道“世上只有媽媽好的”的時(shí)候奶奶的眼里都會(huì)有淚水，我會(huì)釋去奶奶眼中的淚水，幼稚的唱道：“世上只有奶奶好”我是公公奶奶養(yǎng)大的不是爸爸媽媽養(yǎng)大的。休言半紙無多重，萬斛離愁盡耐擔(dān)，是呀八年的時(shí)間包含了多少的辛酸。
讓我繼續(xù)寫下去吧，哪怕我笨拙的筆寫不出百分之一，請(qǐng)?jiān)徫业臒o知，還是讓我繼續(xù)寫下去吧……
初二的寫人作文3
一個(gè)默默無聞的職場“菜鳥”能沖到怎樣的高度？讓一位鄉(xiāng)下的灰姑娘來告訴我們答案。
初入職場時(shí)，她被一家廣告公司安排負(fù)責(zé)接電話等瑣碎的工作。薪水很低，但一心想讓父母過上好日子的她，格外珍惜這份工作。接聽電話，她總是爽朗親切地向?qū)Ψ酱蛘泻�，默默地熟記�?jīng)常來電者的聲音，用心到只要接過一次電話，第二次她就能聽出對(duì)方是誰。就這樣，不到三個(gè)月，她便認(rèn)識(shí)了公司的所有客戶。客戶交代的事情，她也是準(zhǔn)確無誤地傳達(dá)給公司負(fù)責(zé)相關(guān)業(yè)務(wù)的人員。
她相信，第一份工作不會(huì)是永遠(yuǎn)的工作，但唯有努力地把第一份工作做好，才可能有下一個(gè)工作機(jī)會(huì)。憑著這種工作信念，她要求自己全力以赴，把事情做到極致。一年后，公司財(cái)務(wù)部出現(xiàn)一個(gè)助理空缺，主管馬上想到她。盡管只是一個(gè)臨時(shí)雇員的角色，她還是欣然接受，并做到完美。后來她陸續(xù)進(jìn)入不同部門工作，不懂的地方就請(qǐng)教別人或自修，從基層一路做到公司主管。
她的第一個(gè)廣告客戶是在業(yè)界以挑剔出名的南僑。許多資深同事都勸她以平常心看待，因?yàn)楦鶕?jù)以往經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)客戶得提案三四次才會(huì)過關(guān)。
為了這次提案，她每天提早一個(gè)小時(shí)進(jìn)公司，晚上最后一個(gè)離開。她虛心向同事請(qǐng)教，但得到的建議卻讓她無所適從：有的認(rèn)為南僑最在意價(jià)格，有的認(rèn)為南僑對(duì)廣告時(shí)段最挑剔，有的認(rèn)為南僑最重視曝光度與媒體選擇。
綜合同事所有意見，她準(zhǔn)備了4種方案給客戶挑選。首次出馬，她因準(zhǔn)備充分，讓提案一次就過關(guān)，引起全公司轟動(dòng)！秉持這種永遠(yuǎn)比客戶多想一些、想早一點(diǎn)的準(zhǔn)備，她漸漸地在廣告客戶中建立起口碑。
33歲那年，她擔(dān)任和信媒體傳播事業(yè)總經(jīng)理，成為當(dāng)時(shí)廣告界最年輕的女總經(jīng)理之一。再后來，她一手打造出傲視臺(tái)灣廣告產(chǎn)業(yè)的王國。她就是被譽(yù)為臺(tái)灣“廣告教母”的余湘，現(xiàn)擔(dān)任著當(dāng)?shù)匾?guī)模最大的廣告公司群邑集團(tuán)的董事長，掌握著三分之一的廣告業(yè)務(wù)。
在英文中，Altitude意即“高度”，Attitude意即“態(tài)度”，兩個(gè)詞僅一個(gè)字母的差別。而兩者之間的關(guān)系卻是：一個(gè)人所能到達(dá)的高度，往往取決于其有著怎樣的態(tài)度。余湘成功的因素固然很多，但從她面對(duì)工作的態(tài)度，我們可以知道，她能沖到這樣的高度，其實(shí)一點(diǎn)也不意外。
初二的寫人作文4
我的同桌——陳亦芯，她大大咧咧的個(gè)性和她做事的風(fēng)格．就像是畫冊(cè)中最精彩的一頁，供我隨時(shí)欣賞……
“女中王”
俗話說“巾幗不讓須眉”，我的這位同桌就是最典型的。記得有一次，一位不知天高地厚的男同學(xué)得意地走過來扯了一下她的頭發(fā)，這下可不得了，這位“女中王”可不是好惹的。她的臉色馬上沉得像狂風(fēng)暴雨發(fā)作前的天氣，一屁股從椅子上站起來，箭步上前擰住那男生的耳朵，厲聲訓(xùn)斥道：“我又沒有惹你，你竟敢太歲爺頭上動(dòng)土——找死！”那男生被嚇到了．但又礙于自己是位堂堂七尺男兒，一轉(zhuǎn)身揮起右拳朝亦芯臉飛去，嘴里還振振有詞地說：“見到你就不爽，我就是要惹你，怎么啦？”亦芯一閃身，躲開了，然后開始“發(fā)作”——犀牛望月、如來神掌、德國熊抱摔、阿根廷絞頸殺、墨西哥大回旋，把那男生收拾得服服帖帖，還一邊喊道：“叫你惹我！再讓我看到你，就把你打進(jìn)十八層地獄，永世不得翻身！快滾！”那男生見勢不妙，低頭哈腰地走了。站在一旁“觀戰(zhàn)”的我，像看電影一樣看得津津有味。
“貓頭鷹”
貓頭鷹是聰明的象征，我的同桌就是。每次上課，她就成了主力。只要跟她在一組，保準(zhǔn)不會(huì)吃虧。她看過很多書，可以說是“博古通今”，每次回答問題，都能對(duì)答如流。我從未聽說的人和事，她都知道得一清二楚，這點(diǎn)讓我不得不佩服。記得有一次上科學(xué)課，老師提了一個(gè)問題，她馬上搬出自己的“珍藏”——一本題為《自然百科》的書，準(zhǔn)確地回答了老師的問題，并且還向我介紹了這本書的主要內(nèi)容。不僅如此，她的記憶力非常好。每次背英語課文，她總是最快最好的。擁有這個(gè)稱號(hào)，她是當(dāng)之無愧的。
我的同桌——陳亦芯，是我在校園里永遠(yuǎn)的記憶，是留在歲月中忘不掉的純真。而校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更是聯(lián)系我們之間友誼的橋梁。記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，讓友誼天長地久！
初二的寫人作文5
每天，當(dāng)放學(xué)鈴聲響起的時(shí)候，她都會(huì)在校外等候；每次，當(dāng)我整理好書包走下教學(xué)樓，我都會(huì)看見她的身影。
今天，同往常一樣，放學(xué)時(shí)，我還是看見她在風(fēng)中跺腳的樣子。這次，我才猛地發(fā)現(xiàn)，她的身影是多么孤單。路旁黃暗的燈光把它拉得長長的，似乎再一用力便會(huì)斷。我把書包給他，她給我披上大衣，圍上圍巾。圍巾，黑白相間的，密密地交織著我與她之間的罅隙，盡力地填補(bǔ)，可是總是不滿——什么時(shí)候，距離被拉長了，長得我用手都接觸不到了？
我無言。
坐上電瓶車。兩邊商店傳出的光竟是那么刺眼，像給我的雙眼放了大把的針。我閉上雙眼。我聽見街邊男男女女的漫罵，聽見那個(gè)孩子唱著稚嫩的童謠，聽見風(fēng)在我耳邊發(fā)出的巨響……
耳朵好痛！
我猛地捂上耳朵。為什么我聽見了其他一切聲音，卻唯獨(dú)聽不見她的聲音？她離我這么近。其實(shí)，我是知道的，她給了我太多，愛了我太多，只是我在自欺。她白天工作很累，我應(yīng)該關(guān)心她的。我也想關(guān)心她，可就是說不出那樣的話，做出那樣的事。盡管那很簡單。原來，我給自己穿上了一層絕緣體，像白墻般冷，像白墻般厚。
作繭自縛？！
紅燈，車停。我的頭由于慣性撞上了她的背。某種冰冷的情愫在內(nèi)心的海里浮沉，所有色彩唄攪得冗雜。只聽見，孱弱的呼救。我自己對(duì)自己的呼救。我是否太辜負(fù)她的期望？綠燈，車又動(dòng)了。
我知道，只是做不到。
做不到？是懶得做吧。一切意志在浮華面前都變得憔悴。我是否該努力呢？我知道，不管我是否努力，我與她之間的那根弦哪怕再細(xì)也不會(huì)斷，這是客觀的。是嗎？
問題太多了！
我甩了甩頭，不再去想。到家了，我走進(jìn)自己的房間，坐在椅子上。我應(yīng)該努力，不管是為了她，還是為了自己。我想。我也應(yīng)該為她做點(diǎn)什么的。耳邊響起油煙機(jī)的聲音。我不知道我的決心是否能持續(xù)到終古，我總是善變的。
不過，至少——晚上，我把圍巾放進(jìn)了自己的書包。下次，她不用再替我準(zhǔn)備圍巾了。
初二的寫人作文6
記憶如同漫天繁星，零零碎碎卻又無與倫比的美麗。要說最耀眼、最閃亮的，應(yīng)該是掛在我十一歲那年的那顆星吧……
十一歲那年，我六年級(jí)，班上一位平凡學(xué)生，默默學(xué)習(xí)、默默進(jìn)步。但我卻有一位不平凡的朋友——班長。
班長有一頭清秀的長發(fā)，跑起來時(shí)一縷縷發(fā)絲如同群魔亂舞；整齊的劉海下藏匿著一雙濃眉大眼，但瞪人的時(shí)候定會(huì)讓你心驚膽顫。她的鼻子沒有什么特點(diǎn)，普通人啥樣她就啥樣；但白皙皮膚上鑲嵌的那張櫻桃嘴啊，看是讓人十分喜愛，線條標(biāo)致，紅紅潤潤；有人曾經(jīng)說她富態(tài)，的確，她的身材是有點(diǎn)微胖，但整體看起來一點(diǎn)也不臃腫。至于為什么說她不平凡呢？女班長和別的班長就是不一樣。每次下課、放學(xué)教室里都能看到她的身影，那個(gè)身影不是忙碌就是安靜的。
很平常的一個(gè)下午，風(fēng)和日麗，學(xué)生照常放了學(xué)。我走在路上發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在了課桌上，急急忙忙轉(zhuǎn)過身沖向教室，氣喘吁吁來到教室門口發(fā)現(xiàn)門并沒有上鎖，依稀聽到衛(wèi)生角有動(dòng)靜，當(dāng)時(shí)全校的`學(xué)生幾乎走光了，我腦子里猜想不到會(huì)有誰會(huì)在教室里干什么，于是我大膽走向教室，環(huán)視了一周，衛(wèi)生角有一個(gè)背影起起落落，課桌擺放得很整齊，講桌上的短節(jié)粉筆也都裝回了粉筆盒，地磚上沒有顯眼的紙屑，“不會(huì)是班長吧�！毙南�，我朝衛(wèi)生角走去，看到了正在打掃衛(wèi)生角的背影，富態(tài)但不臃腫，真的是班長！我叫住了她：“班長”。班長很快轉(zhuǎn)過身來，手里還拿著小掃把，臉上露出愕然的神情，顯然她被我嚇到了。“咦，你怎么還在教室，是不是忘拿東西了？”班長緩過神后問我。我回答說：“我來拿作業(yè)本，看見你還在教室�！薄芭叮悄憧禳c(diǎn)回家吧，”班長說。“嗯，我走了，你也該回家！再見。”我邊去拿作業(yè)本邊說。我走出了教室，又反身再望了一眼教室衛(wèi)生角，看到的還是那個(gè)富態(tài)但不臃腫的背影，看到班長為班級(jí)這么負(fù)責(zé)，真為她感到驕傲！
人生很長，經(jīng)歷的人也多，但班長會(huì)永遠(yuǎn)是我記憶中最閃最亮的那顆星；歲月很短，但我想班長是我十一歲最美的回憶！
初二的寫人作文7
我的父親時(shí)而喜歡沉默寡言，時(shí)而有新歡口若懸河;時(shí)而眉開笑顏，時(shí)而又怒氣沖沖……父親是一位情緒化的人。我的父親有兩條火燒云似的眉毛，又粗又黑，仿佛在沖我們微笑，那樣迷人;眉毛低下正藏著一雙圓溜溜的眼睛，又大又黑，就像兩顆晶瑩剔透的水晶球，那樣明亮;高高的鼻子正坐落在正中央，像是在顯威風(fēng)，那樣高貴;嘴唇則像一張紅地毯，薄而紅潤，如櫻桃般甜膩著人們的心田。父親就是這樣，平凡而純樸。
還記得小時(shí)候，我們一家人都喜歡去春游。帶著一顆激動(dòng)的心，就來到那春意盎然的草地野炊。從那時(shí)起，我就喜歡上了草兒。草叢王國里有蚯蚓在鉆土甲殼蟲在艱難的推著糞球，螞蟻齊心協(xié)力搬運(yùn)食物，還有毛毛蟲扭動(dòng)著他那迷人的腰，一切都那么美，那么清新，我被大自然的芬芳吸引著。
父親依然靠在大樹旁，撿一本厚而小的書，津津有味地看著，我則是遨游這草叢王國�？墒遣幻睿鹃_心的我被藤條纏繞住，一頭栽倒泥土上，我的下巴破了，血魚貫而出，手腳都失去了知覺，我在寂靜中喊出了哭泣聲，父親聽到后，急切地趕來，父親見我狼狽的樣子，露出嘲笑的嘴臉說：“這么小的藤條就把你伴到了，將來會(huì)有無數(shù)個(gè)粗大的藤條，你那時(shí)又會(huì)怎樣克服困難呢?你這么脆弱，將來會(huì)受多少傷呢?又怎么可能會(huì)在社會(huì)立足呢?”父親的話語把我這個(gè)嬌氣公主給喚醒了，我抹抹臉上的淚珠，父親微笑著說：“女兒，現(xiàn)在你要勇敢的自己站起來，你要戰(zhàn)勝那些阻礙你的藤條!”
我努力站起來了，刺痛中有股清涼的風(fēng)吹過，父親依然在遠(yuǎn)方揮舞著他那粗壯的手臂，我努力奔向父親，投入父親溫暖的懷抱。父親讓我學(xué)會(huì)不管在生活中，還是在社會(huì)中，都要自力根生，努力生長，不怕冷風(fēng)寒雨，都要有一顆堅(jiān)貞不屈的心。
我和父親每當(dāng)談起這件事，母親都會(huì)嫣然一笑。父親就是這樣，純樸、堅(jiān)強(qiáng)、冷靜、執(zhí)著、熱心，最重要的是，我的父親有一顆快樂而輕松的心，那是早已開滿花的心境，在他的心田，我快樂茁壯的成長。
初二的寫人作文8
夜，冷冷的，我還在洗澡，突然聽見爸爸吃完晚飯回來了，我不禁想起今天中午的那件事——
我回到家吃午飯時(shí)，突然想起飯盒中還有一個(gè)軟棗和半個(gè)饅頭，便打開了飯盒，想把軟棗給媽媽吃。這時(shí)，爸爸見了，不大高興地說：“怎么又不吃早餐？這樣對(duì)胃不好，說你多少次了�！钡聦�(shí)上，我已經(jīng)吃了另一個(gè)點(diǎn)心。我連忙向爸爸解釋，可爸爸好像沒聽懂似的，更用咄咄逼人的語氣說我。我覺得很委屈，心里十分難受，就跑去了廁所穩(wěn)定一下情緒。
當(dāng)我出來時(shí)，爸爸竟然對(duì)我說：“不想吃飯就走開！別羅羅嗦嗦！”雖說我受的委屈也不少了，但爸爸這么說話還是第一次聽到，我怎么也想不到爸爸會(huì)說出這樣的話，我控制著淚水。媽媽也說了幾句爸爸，但爸爸卻自己扔下飯碗回房間了。不一會(huì)兒，爸爸又出來了，但他已經(jīng)穿好外衣，并制造出一系列“粗暴的聲音”，開門就走了。我再也無法忍受，淚水終于溢出了……
我洗完澡，悶悶不樂地出了去，爸爸突然叫我過去，我想他大概又要責(zé)備我了。我低著頭，撅著嘴，走過去，叛逆地向窗外望著，恨不得把眼睛閉上，把耳朵捂住，免得聽他的冷言冷語。“今天早上的事，真是太對(duì)不起了，是爸爸不對(duì)，我不應(yīng)該這樣罵你。請(qǐng)你原諒爸爸吧�！彼呎f邊摸摸我的頭。
我?guī)缀鯚o法相信我的耳朵。那真的是爸爸在和我說話嗎？我是不是聽錯(cuò)了？
我抬起頭，既疑惑又驚奇地望著爸爸。令我意外的是，他的眼神充滿悔過，似乎在懇求我原諒他。
“爸爸是為你好，但我認(rèn)真反省自己，我不應(yīng)該罵你，就請(qǐng)你原諒爸爸，以后別再餓肚子了。好嗎？”爸爸再次懇求。
我不敢相信，這真的是爸爸說的嗎？原來，爸爸并不是我想象中的小心眼、嘮叨鬼，他是愛我的。盡管他的做法有點(diǎn)過分，但我也不應(yīng)該怨恨爸爸。我本應(yīng)該知道的，他是愛我的，但我卻把它忘了，差點(diǎn)把它丟在了遺忘的世界里，就因自己一時(shí)的憤懣，寧愿把它丟了。但此刻，爸爸的話喚醒了我，我又把它撿了起來——爸爸愛著我。
愛的淚水仿佛要從眼里涌出，我用力地把它吸了回來，吸進(jìn)心里。我對(duì)爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，我原諒了他，爸爸把我摟在懷里，空氣都變暖了。
在這冷冷的夜里，有愛的存在，一切都是暖暖的。
初二的寫人作文9
撿拾幸福
幸�？傇诓唤�(jīng)意之處，零零散散的幸福掉落在地上。可我未曾發(fā)覺……
還記得從前每年的春天，我都會(huì)跑到奶奶家去吃槐花餅。初中后，因?qū)W業(yè)繁忙就不常去奶奶家�？晌椅丛l(fā)覺奶奶一直都坐在樓底下盼望著我回來。
記得前幾天是奶奶的生日，我因作業(yè)繁忙未去。爸媽來時(shí)，對(duì)我說道：“你這次沒去，你奶奶可失望了。一整天都沒有笑�！蔽业男睦镆灿惺涓�。回到書房繼續(xù)寫作業(yè)，無意間聽到爸媽的對(duì)話。只聽見爸說，今年的槐花下的早，比較新鮮。
那天，天氣溫暖，我騎著自行車去奶奶家。微微的暖風(fēng)使我更想念奶奶做的槐花餅。到了奶奶家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見奶奶坐在小凳子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望。我的奶奶已經(jīng)80多歲了，她的頭發(fā)早已熬成了銀白色的頭發(fā)。就連眉毛也有些白。奶奶她非常瘦小，她喜歡穿有些小碎花的衣服。而且她的眉眼之間透露出來祥和。自從爺爺去世后，奶奶的身體就不如從前了�？墒�，奶奶對(duì)我的愛和從前還是一樣的。
奶奶看我來，笑瞇瞇地說：“我就知道你要來，就坐在這里等你�！蹦棠滔裥『⒁粯酉裎异乓�。
我知道奶奶每天都在這里等，只是不說。淡淡一笑，便和奶奶上樓了。
奶奶從一個(gè)小袋子中，拿出一小堆槐花，淡淡的槐花香撲面而來，香味縈繞在我和奶奶之間。奶奶輕輕地把槐花拿到廚房，說：“好聞吧，我給你做槐花餅�！�
我站在廚房門口，看著奶奶在廚房忙忙碌碌的做槐花餅。依稀想起兒時(shí)，我和奶奶在一個(gè)小院子里，我在院子里和小狗玩耍，玩膩了。便吵著鬧著要吃槐花餅，奶奶無奈。領(lǐng)著我去一棵大樹下，用高桿將槐花夠下來，我拿著一個(gè)方布放在樹下。每次奶奶做出來，都是我一個(gè)人在吃，我對(duì)奶奶說：“奶奶，你快吃呀！”
奶奶只是笑笑，靜靜地看著我吃，現(xiàn)在亦是如此。
現(xiàn)在的我還是和從前一樣，拿著一塊方布撿拾奶奶給我的幸福，感受奶奶給我的愛與幸福。
初二的寫人作文10
我有一個(gè)老頑童爸爸，他今天都41歲了，可還像個(gè)小孩似的，只知道玩、鬧、吃，用我媽媽的話來說，就是“沒有一點(diǎn)正經(jīng)”。
爸爸愛玩拍手游戲——連我都覺得有點(diǎn)太幼稚了，可他卻玩得津津有味。看，爸爸和六歲的表妹多開心呀!爸爸一邊拍手一邊念道：“小豬，小豬，呼嚕呼嚕；小豬，小豬胖嘟嘟……”唱到這里，爸爸還用他那一雙大手拍拍自己鼓鼓的肚子呢!真好玩。爸爸和妹妹又玩起“剪刀，石頭，布”，結(jié)果爸爸贏了，他開心極了，笑得都看不見眼睛了。你看，爸爸竟又蹦了起來，太滑稽了。你不知道，我爸爸身高1米78，體重208斤，活像個(gè)豬八戒，竟然蹦了起來，不用說，你也會(huì)知道有多逗人。
我們家只要有爸爸在，便會(huì)有現(xiàn)成的《快樂大本營》看。這不。爸爸又開始表演了。他把手機(jī)鈴聲放到快歌，調(diào)到最大聲，然后開始跳舞，左扭扭，右扭扭，蹦蹦跳跳，時(shí)不時(shí)還擺幾個(gè)帥氣的Pose，讓我和媽媽還有妹妹捧腹大笑。
一會(huì)兒，爸爸又開始表演第二個(gè)節(jié)目：唱歌。他拿著鉛筆當(dāng)話筒。然后背對(duì)著我們，猛一回頭，唱道：“我是一只小小小小鳥，可我怎么飛也飛不高，噢……”然后頭猛然一抬，對(duì)我們用酷酷的語氣問，“帥不帥?”我們異口同聲地回答：“帥，帥呆了!”然后“哈哈哈哈”大笑了起來。媽媽躺在床上笑，我和妹妹笑得差點(diǎn)滾到地上去了。
前幾天，媽媽給我買了最喜歡吃的果肉果凍，有蘋果味的、橘子味的……連我都不舍得多吃，可是今天我放學(xué)回來，準(zhǔn)備品嘗一下，竟然一個(gè)也沒有了。我著急地問爸爸：“爸，你見我的果凍了嗎?”爸爸說：“什么果凍呀?我連果凍是什么都不知道，怎么會(huì)見著呢?”我一打開爸爸的抽屜，啊，出現(xiàn)在我面前的是一個(gè)空空的果凍盒——原來是爸爸趁我不在家，偷吃了我的果凍!我生氣地拍著這一堆空盒子，問爸爸：“這是怎么回事?”爸爸裝著一臉無辜說：“這，這可能是老鼠吃了吧!哼，這可惡的老鼠，我現(xiàn)存就去幫你干掉它!”說完趕快逃出了我的視線。
就是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)這樣的爸爸，就是因?yàn)榧依镉羞@樣一個(gè)一家之主，我的生活才如此多姿多彩，妙趣橫生!
初二的寫人作文11
給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)人生�！}記
我向上帝請(qǐng)求給我一個(gè)支點(diǎn)，并且，這個(gè)支點(diǎn)可以撬起整個(gè)人生。
上帝笑了笑，說：“這個(gè)支點(diǎn)，我早就給你了�！�
我郁悶地回到家，將這一切如實(shí)告訴父母。他們倆指著我的鼻子，笑著說不要急，會(huì)慢慢找到這個(gè)屬于你人生的支點(diǎn)的。
傍晚來到奶奶家吃飯，一餐終了，各自都要回家了。奶奶站在門邊，一手倚著門，在那兒目送著我們回家。奶奶和藹的臉上寫滿了不舍，目光中帶著一位母親對(duì)兒女的思念，而留給她的是一桌子的碗筷，以及冷清的氣氛。我深切地明白，奶奶是舍不得我們走的，但是，她依舊是揮揮手，讓我們?cè)琰c(diǎn)回家。爸爸他們透過車窗讓奶奶進(jìn)去，她才戀戀不舍地轉(zhuǎn)過頭。正在車發(fā)動(dòng)那一剎那，我分明看見，奶奶的眼中噙滿了淚水。那一回眸，給了做后輩的我們以極大的震撼。這是一個(gè)母親的真愛，這是一個(gè)老人對(duì)后輩真摯的關(guān)懷！
在車上，我腦中不斷回放著奶奶略僂的身影，就像一個(gè)菜園守望者，淡淡地凝視著自己的蔬菜孩子們。她見證了他們的成長，并無微不至地照顧著他們。她不僅僅是一個(gè)守護(hù)者，同樣也是一個(gè)寬容而偉大的母親。當(dāng)自己的孩子們成長為大人之后，她似乎也明白這些孩子是要單飛，離去的。她讓他們獨(dú)自闖蕩，只求孩子們以后可以常回家看看。她似乎就是一個(gè)支點(diǎn)，為孩子們撬起人生的支點(diǎn)。這是怎樣一顆寬容的心？
回想起幾天前在小區(qū)內(nèi)看到一個(gè)父親帶著孩子玩蹺蹺板的有趣場面。這個(gè)父親自己不玩，而是用手不停地按右邊的位置，讓那個(gè)孩子翹得更高，然后那個(gè)孩子就會(huì)笑得很燦爛，而那個(gè)父親也就隨之傻傻地笑。
這樣單純的場面很常見。我這才明白，父母親就是我的支點(diǎn)。他們給予了我太多的力量，卻寧可讓他們自身成為一個(gè)并不起眼的支點(diǎn)，使兒女越抬越高，越飛越遠(yuǎn)。他們將自己生命的全部都賦予了孩子，卻不求回報(bào)。
因此，我們才會(huì)看見，在父母的人生天平上，給予孩子的愛與自己所獲得的回報(bào)，永遠(yuǎn)是不平衡的。
初二的寫人作文12
老師多么悅耳的一個(gè)名稱，多么神圣的一個(gè)職位。是他們讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，讓我們懂得更多的道理。老師像園丁，細(xì)心的培育著祖國的花朵，使我們茁壯成長，老師像蠟燭默默的燃燒自己為我們?cè)诿ＣW(xué)海中指出了明路。老師像桑樹，默默奉獻(xiàn)不求索取，如果沒有桑樹的品格，哪來春蠶的精神。
我曾遇到過許許多多的老師我曾遇到過許許多多的老師在我的眼中他們都非常的優(yōu)秀�？墒亲顑�(yōu)秀的還是我現(xiàn)在的語文老師——范老師
時(shí)光流逝，如夢的歲月您迎來送往一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)長們。
我的記憶的長河里，每當(dāng)那黃昏盡后，窗簾里的燈光下，總有您備課批閱的身影，每當(dāng)陽光未啟時(shí)分，耳膜里總有您在晨練的吆喝聲，您的風(fēng)范表率在我生長的路上深深的烙印于我的腦海中。
老師，您還記得嗎，您曾經(jīng)給過我多少次的鼓勵(lì)。那次月考，我不知為何考了一個(gè)自己都無法想象的成績，我傷心透了，不懂為是么會(huì)這樣，淚水止不住的往下流。是您走到我身邊，在我桌子上放下一張紙條，我打開一看，映入眼簾的是您娟秀的字跡“別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季。
向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。
”短短的幾句話，充滿了無限的力量，充滿了您對(duì)我濃濃的愛，讓我有了走下去的勇氣。擦干眼淚，抬起頭，看見您正微笑的看著我，我堅(jiān)定地向您點(diǎn)了點(diǎn)頭，您贊許的眼神讓我走出了失敗的陰影。時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的日子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)天都?jí)m封起來，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰。
您曾拍著我們的肩膀告訴我們：你們是花季的蓓蕾，是展翅的雄鷹，大好的明天在等待著你們?nèi)リJ，去探索，一定要努力呀！
老師，你放心吧，我們不會(huì)辜負(fù)您的期望。他日我們成功了一定會(huì)回來看您，告訴您：“老師，我想您了，老師我成功了，您高興嗎？”相信到時(shí)您一定會(huì)很開心，很幸福吧。因?yàn)槟母冻鼋K于有了回報(bào)！老師，如果把您比作蚌，那么我們便是蚌里的砂粒；
千言萬語不知從何說起，只有一句老師我愛您。
初二的寫人作文13
自我剛記事時(shí)起，母親便開始了對(duì)我全方面的教育。母親對(duì)我的要求十分多，不準(zhǔn)這樣，不能那樣，甚至對(duì)我交朋友也會(huì)橫加干涉：品德不好的不行，沒禮貌的不行，不上進(jìn)的不行…所以，我一直認(rèn)為母親對(duì)我太過苛求，讓我不能和其他孩子一樣擁有一個(gè)天真爛漫的童年。
但現(xiàn)在回憶起母親為我做的那么多，心中卻不禁感動(dòng)萬分。
上幼兒園時(shí)，每天，母親都是騎著自行車送我上學(xué)，無論刮風(fēng)下雨，無一例外。記憶深刻的是，大雪天，我坐在車上，母親在皚皚大雪中推著我緩慢前行。我被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，母親的手卻凍得通紅。學(xué)校門口，我心疼地給母親哈著氣暖著手，看著她累得氣喘吁吁她卻笑著對(duì)我說：“只要你聽話，媽媽就不會(huì)覺得不累了！”
母親對(duì)我的學(xué)習(xí)更是十分重視，她是慈母兼任嚴(yán)師。
記得剛上初中時(shí)，數(shù)學(xué)總是跟不上，母親為幫我趕上數(shù)學(xué)成績，每晚做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，她總是堅(jiān)持讓我把每一道題都分析得透透徹徹。那時(shí)，我的耐性和意志力太差，尤其面對(duì)一些關(guān)于規(guī)律的數(shù)學(xué)計(jì)算，每當(dāng)這時(shí)，母親總會(huì)十分耐心地勸我，讓我冷靜，平靜地讀好題再做題。母親告訴我，問題總會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)解決，困難總會(huì)一個(gè)個(gè)地減少，不管做什么重要的是靠耐心和堅(jiān)持。
在母親的陪伴下，經(jīng)過一夜夜的磨練，一天天的努力，我的數(shù)學(xué)成績有了很大的提高，并成為班上的拔尖生。這份榮譽(yù)中少不了媽媽的功勞。
隨著年齡的增長，我內(nèi)心的矛盾與困惑越來越多，媽媽總是似朋友般地教我如何面對(duì)各種問題，怎樣冷靜的處理各種事情，小故事大道理地講給我聽。母親雖沒有高學(xué)歷，但她卻通過這些淺顯易懂的話語教會(huì)了我很多的東西。
如果我在學(xué)習(xí)中更加進(jìn)步，生活中更加努力，如果我在為人處事中更有耐心，做事更有毅力，這都離不開我的指路明燈——我的“師母”。
初二的寫人作文14
老師多么神圣的字眼啊，有人說，教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。在千千萬萬人的心中，老師也許是嚴(yán)厲的、無私的、可愛的、善良的，那么我就來談?wù)勎已壑械睦蠋煱伞?/p>
嚴(yán)厲的老師
曾記否，那年夏天我生病了，不能來校上課，媽媽打電話給你，原以為您會(huì)同意，但在電話的那頭銀行不留情地回絕了。我還記得你當(dāng)時(shí)是這么說的：“一點(diǎn)兒小病怎么能不來上學(xué)呢？身體固然主要，但也不能因?yàn)楦忻熬屯Ｕn一天啊，落下的課程是補(bǔ)不回來的……”太多的話也不記得了，只記得我當(dāng)時(shí)兩行淚嘩嘩的流了下來，不懂事的我還記恨著你，但在我的人生道路上，你這一句話一直鞭策著我，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就缺課，無論什么事。
無私的老師
望著天空中淅淅瀝瀝的春雨，我犯愁了，這么大的雨怎么回去呀？這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，是年，我的班主任也笑著把傘遞給我，我當(dāng)時(shí)疑惑的問那你呢，你說沒事，自己還有一把傘，我感激的拿著傘一路小跑跑回家了，而第二天上課時(shí)您總是擤鼻子，方才知道您把傘借給我，自己冒雨回去的，多么無私的老師��！千言萬語也道不盡我對(duì)您的感激。
可愛的老師
上作文課時(shí)，您總是給我們講笑話，使我們?cè)谳p松快樂的氛圍中甲完成了寫作。您總是把自己的一些親身經(jīng)歷講給我們聽，讓我們從兩個(gè)角度考慮這件事對(duì)不對(duì)，從而鍛煉了我們的口才和思維能力。您在我們閑暇時(shí)，總是講一些趣聞給我們聽，使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，求得一些放松。
善良的老師
曾記否那天中午我和你一起吃粽子的情景？那天我去打飯，一不小心把剛打好的飯弄灑了，這十年走過來牽著我的手說走，去我辦公室，我們吃粽子去話并不長，但話中卻包含著你對(duì)學(xué)生的關(guān)心，粽子吃在口中，暖在心中，其實(shí)粽子也不是那么好吃，但我卻認(rèn)為那是我吃過最好吃的粽子。
在我的眼中，老師是善良的，可愛的無私的嚴(yán)厲的變來變?nèi)ィㄒ徊蛔兊木褪撬麄冴P(guān)愛學(xué)生的那顆心呀，這就是我眼中的老師。
初二的寫人作文15
腳步
和往常一樣，又是一天的傍晚，太陽早已落山，我氣喘吁吁，背著沉沉的書包，邁著沉重的步子，爬上了五樓，敲了幾下門，貌似沒人在家，慌忙之中，用手摸了摸口袋，幸好我?guī)龛�匙，剛進(jìn)家門，一張紙條出現(xiàn)在我的面前：“寶貝，媽媽今天單位加班，所以要晚點(diǎn)回來，你自己要好好完成作業(yè)……”我還沒看完就隨意把他扔到了一邊,心中暗暗埋怨:“哎工作那么忙，還掙不到幾個(gè)錢，真是失敗，平時(shí)還對(duì)我嘮嘮叨叨的。”
我很快放下了書包，開始了一天的學(xué)習(xí)，作業(yè)如同往常一樣出奇的多，作業(yè)本堆的有半個(gè)人那么高，“唉，作業(yè)真多！”我不禁嘆口氣，當(dāng)時(shí)，在思索著如何完成作業(yè)，這時(shí)，樓道里隱隱約約地傳來了一陣腳步聲，我仔細(xì)一聽，這聲音短而急促，步伐剛健有力，顯然，不是母親，當(dāng)這個(gè)腳步聲漸漸消失后，我的心平靜了下來。
我繼續(xù)寫著作業(yè)，這時(shí)，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了，胃漸漸地開始有了知覺，身體由于長時(shí)間坐著，漸漸感到寒冷，我不停地搓著手，希望通過運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生內(nèi)能，突然，聽到窗外傳來“滴答”的聲響。緊接著又是一個(gè)聲音，我抬頭向窗外望去，天上黑漆漆一片，只不過多了一些雨滴，媽媽似乎沒有帶雨披，這樣的話，媽媽會(huì)被雨淋濕的。
平靜已久的心又動(dòng)蕩不安起來，每次下雨，媽媽都會(huì)冒雨來接我，今天媽媽工作加班，還下雨了，我卻無能為力。
這時(shí)，我依稀聽著樓道里傳來的腳步聲，我盡可能地靜下心來仔細(xì)聽，這次和上次不同，腳步長而且沉重，步子緩慢，像老年人在吃力行走，再仔細(xì)一聽，難道是她？媽媽前兩天在打掃衛(wèi)生的時(shí)候腳崴了。
我沒再猶豫，迅速跑到門前，用力打開了門，這時(shí)，家里溫暖的光照在身上滿是雨珠，面容蒼白的媽媽身上，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽似乎蒼老了很多，我用手接過她手上唯一沒有被淋濕的肯德基袋子。我的眼睛濕潤了……
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