關(guān)于班級作文500字集錦6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的班級作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級作文500字 篇1
嗬!你們知道我當(dāng)過一次什么嗎?為了為班級做貢獻(xiàn),我真的當(dāng)了一回“小偷”。
在一個陽光明媚的早晨,校長在演講臺上說道:“親愛的同學(xué)們,我們學(xué)校將舉辦一次非常有意義的活動――捐書活動。請每個同學(xué)明天帶一本自己的課外讀物捐上來,為學(xué)校做一次貢獻(xiàn)。讓全校同學(xué)有一個書香裊裊的讀書環(huán)境,更能愛上閱讀!蔽覍⑿iL的話牢牢的記在心中不停地念著:我要為學(xué)校做貢獻(xiàn),讓同學(xué)們有更多的書看……放學(xué)后,我一到家,就沖進(jìn)書房,將我以前看過的課外讀物一一放在桌子上。我左挑右選,怎么也找不定一本書。我心想:捐書不一定只能捐一本呀,多捐幾本也好的,讓其他同學(xué)更能感受到書所帶來的樂趣。想到這兒,我眼前一亮,通通搬進(jìn)我的房間藏了起來。想到同學(xué)們能看我的書,與我分享快樂,真是太好了!我的心比吃蜜還甜,我笑了,笑得那么開心,那么滿足……第二天,我趁媽媽不注意,把書偷偷的放進(jìn)袋子里去上學(xué)了。我一到學(xué)校,就先和同學(xué)們議論各自帶的書:有帶《格林童話》的,也有帶《十萬個為什么》的,各式各樣的都有,看著這些書,我覺得好開心,心里真是十分溫暖。過了一會兒,老師走進(jìn)了教室,將每人桌上的書都掃視了一遍,老師看著我的書盯了很久,終于開口說:“同學(xué)們,這次的捐書活動大家都很積極,謝謝你們,今天特別要表揚(yáng)小丁同學(xué)!蔽矣悬c(diǎn)不好意思,只是笑了笑,因?yàn)槲覜]有經(jīng)過大人的同意,可以說我是從家里“偷”出來的。
傍晚放學(xué)后回到家,媽媽瞪著我看了幾眼,我知道她一定想說我捐書的事。雖然當(dāng)了一次“小偷”,我一點(diǎn)也不怕,我很開心。我第一次為班級添光彩心里當(dāng)然樂滋滋的。
班級作文500字 篇2
在人的一生當(dāng)中,有很多人、事或細(xì)節(jié)令你自豪,或許你會驕傲地對自己說:“這是我的×××,我為它感到自豪!倍椰F(xiàn)在也要昂首挺胸地對你們說:“我因我的班級而自豪”。
我的班級是×××中學(xué)初二的一個極為普通的班級,但是它卻擁有“偉大的神力”。
隨著年齡的增大,學(xué)歷的增高,我來到了初二,來到了這個令我自豪的班級——二⑷班。開始時,同學(xué)們挺不一鼓作氣的:上課發(fā)言不積極,上課有時有的同學(xué)還開小差,偷偷摸摸做作業(yè),不認(rèn)真地聽老師講課,老師喊“肅靜”也沒有用處,很有個性地我行我素,總是弄得副課老師頻頻向班主任——夏老師報告。而夏老師因?yàn)槊孀訂栴},常常跑來責(zé)備我們,搞好我們倆不民愉快。
而正是這個班級,卻令自豪。前幾天,夏老師跑來宣布這個喜訊。聽后,同學(xué)們無不跌破眼鏡,心里冒出了疑問,怎么可能呢?由于老師的分析,我們才恍然大悟,“這個星級班級——我們當(dāng)之無愧”。有個同學(xué)喊出。搞得在座的每一們心里暖哄哄的,可能為了維護(hù)這個“星級班級”的稱謂,同學(xué)們個個都好像脫胎換骨一樣,變了個人,課上的那些懷習(xí)慣大部分都“難得一見”了,小部分還時有時無,副課老師的投訴也越來越少了,班主任與我們的關(guān)系也越來越融洽了。
班級作文500字 篇3
三年級的時候,有一天我們在上自習(xí)課時,突然從窗外飛來了一個不——速——之——客!
那天,我們所有人都在教室里安安靜靜地寫作業(yè),突然這時,我聽到遠(yuǎn)處有“嗡、嗡、嗡”的聲音向教室傳來,仔細(xì)一看,是一只黃中帶黑的昆蟲正朝班級飛來。忽然,我聽到有人“啊!”地叫了一聲,被我們班的“搞怪大王”劉宇澤聽見了,他連忙指著靠走廊的窗戶說:“馬蜂!馬蜂!”他這句話如同一顆核導(dǎo)彈丟進(jìn)了教室,班里立刻被炸成一鍋粥,有的女同學(xué)被嚇得高聲尖叫,有的甚至被嚇得縮在了同桌的腿上,有的還鉆到了課桌下面,看!馬涵琪被嚇得躲在了桌子下,還用椅子把自己擋起來了呢!有的女聲直接被嚇得像個木頭一樣,在那兒動都不敢動一下。這時,平時看起來很柔弱又有點(diǎn)膽小的鄧星宇好像換了個人一樣,拿著一本厚厚的《十萬個為什么》打馬蜂,馬蜂飛到東,他追到東,馬蜂飛到北,他追到北,總之,馬蜂飛到哪他就追到哪,馬蜂飛到天花板上,他就站在桌子上打!芭尽钡囊宦,馬蜂的一只翅膀被鄧星宇打下來了,它好像也害怕了,開始一顫一顫地飛向天花板……
“老師來了,老師來了!”有人小聲地提醒的吼了一下,班里的人好像都被一盆冷水沖了一遍,立刻鴉雀無聲。老師走上講臺,怒氣沖沖地對我們說:“你們以為自己是菜場大媽在這賣菜嗎?”我的眼睛瞟了一下天花板上的那只馬蜂,好像現(xiàn)在沒人知道它的存在……
班級作文500字 篇4
愛老師,愛同學(xué),愛教室里黑亮的黑板、整潔的地面以及明亮的窗戶。只要是屬于××年級××班的一切東西,我都喜歡。
我們班的同學(xué)多棒呀!在上次的征文比賽中,我們班上的兩位同學(xué)一舉奪得了二等獎和三等獎,這是多么光榮的事啊。還有在“初中生行為知識競賽”上,我們班也拿了一個二等獎。羨慕吧?
另外,這周五要開展秋季運(yùn)動會了,我敢打賭,優(yōu)秀名單上肯定有我們××班的男生女生,我們班的實(shí)力可是不容小覷的。上個星期的體育課上,班主任和體育老師帶領(lǐng)我們練習(xí)體育項(xiàng)目,其中有一個項(xiàng)目是兩個同學(xué)分別把右腳和左腳捆綁在一起跑的。×××和×××他們倆一起合作,用手互相搭著對方的肩,跑了起來,嘴里還有節(jié)奏地數(shù)著:“一二、一二……”所以他們跑得又快又整齊,看上去像一個人似的,其他的同學(xué)們看著看著,都唏噓不已。
除了同學(xué)優(yōu)秀,我們的'班主任也不賴,有一次晨會課上,老師給我們說了一個激動人心的消息:我們班級被評為全校的“星級班級”了,同學(xué)們聽后都吹呼起來,這個消息怎能不讓人欣喜呢?老師也露出了欣慰的笑:“同學(xué)們做得不做,我們來鼓掌一下,來,one,two,three……,但是有一點(diǎn)做到不好,就是打掃樓梯的同學(xué)沒把工作做好,還有雜物,作為懲罰,每人扣2元錢作為班費(fèi),而清潔工作做的好的同學(xué)可以拿2元錢作為獎勵!惫!老師真會打算!這樣一來,既可以讓好同學(xué)再接再勵,還可以讓較差的同學(xué)以后不敢馬虎,認(rèn)真打掃,真是一舉兩得!
同學(xué)好,班主任好,××班,真棒!我因你自豪!
班級作文500字 篇5
叮叮叮.......下課!當(dāng)老師一說出這兩個字的時候,原本鴉雀無聲的教室頓時熱鬧非凡,當(dāng)老師走出教室時,我所在的班級---84班更加一發(fā)不可收拾,同學(xué)們有的在教室里追逐打鬧,有的扯開嗓門亂叫,誰也聽不定他們在叫什么。然而就在這時,教室外面的魏熠晨竟在那爬窗戶,當(dāng)他廢了九牛二虎之力終于坐在了窗戶邊上的那刻,他感到了前所未有的成就感,他發(fā)自內(nèi)心的大叫了一聲“啊~”,這一刻,他坐在窗戶邊終于懂得了什么叫高,他俯視著下面的同學(xué),感覺自己好不威風(fēng),他認(rèn)為自己非常瀟灑,然而就在這時,曹伯伯來了,一眼就看見他坐在窗戶上,立馬就走了上去,一下子就把他揪了下來,對他進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評。
星期五,當(dāng)我們上英語課時,英語老師給我們提了一個問題,然而當(dāng)我們回答問題時聽到了王鑫同學(xué)含糊不清的講話,一聽就知道是他在吃東西。英語老師當(dāng)場呆住四秒有余。
當(dāng)我們班第一次去做課間操時,我們84班全體同學(xué)竟然都遲到了,因?yàn)檫@件事我們被政治老師罵的狗血淋頭,無地自容。
“嗒嗒嗒......”美術(shù)老師穿著高跟鞋走進(jìn)教室,而我們班的全體同學(xué)還在說話,當(dāng)美術(shù)老師讓我們安靜下來時,講臺下竟然還有人說話,這不,美術(shù)老師竟被我們氣回辦公室了......
以上就是我在新學(xué)期的趣事,怎么樣?有意思吧?
班級作文500字 篇6
“咔嚓咔嚓”是什么聲音?原來是“貪吃鬼”在上課偷吃零食!只見他東瞄瞄,西瞄瞄,眉頭皺成了“川”字,觀察老師的動靜,隨時準(zhǔn)備下手。上課的一分鐘對她來說就是一小時,還灑了一桌的口水。
功夫不負(fù)有心人,終于被她逮到機(jī)會了,就以迅雷不及掩耳之勢,抓住一顆糖豆就往那櫻桃般的小嘴里塞。終于吃上零食了!
成功塞到嘴里后眼里閃爍著勝利的光芒,嘴上露出了既猥瑣又得意的笑容。老師發(fā)現(xiàn)她的表情很不正常,就瞪了她一眼,這位“貪吃鬼”只好收斂了一點(diǎn)兒,連忙坐好假裝看書。
這還不能說她貪吃呢!有天我好說歹說讓同學(xué)給我了一顆珍貴的旺仔牛奶糖, 不料被這位“貪吃鬼”給看見了,就跑了過來。
我看她不懷好意,就把旺仔牛奶糖藏了起來。
“喂!那個姓司的!給一顆牛奶糖唄!彼埱笾拔乙院髸o你吃的的!
“那也不行,以后也是以后的事。我就那一顆牛奶糖啊!”
“哇!你今天好帥哦!”她用了老套路。
我就是不給,你拿我怎么樣?
“這樣啊。那……那你今天好丑哦!”她見這招不行,就換了個臺詞。你這么說,就更不行了。她也沒辦法,一臉不高興地跑了。好景不長,過了一節(jié)課,她又跑過來,毫無預(yù)兆地?fù)屪吡宋业奶恰?/p>
“謝謝哈!”她邊做著鬼臉邊跑開了,一臉得意樣。過了一會兒,這位“貪吃鬼”向別人索要吃的,成功就罷了,若不成功就把別人的吃的搶去,然后腳踩西瓜皮——溜之大吉了。大家都拿她沒辦法。
怎么樣?她是不是個實(shí)足的“貪吃鬼”?她就是我們班的溫嘉穎。
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