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描寫春風(fēng)的作文（通用27篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的描寫春風(fēng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫春風(fēng)的作文 1
東風(fēng)張著大大的嘴巴，鼓著胖嘟嘟的腮幫子，拼命地吹啊吹啊，終于，皇天不負(fù)有心人，和煦溫暖的春姑娘被調(diào)皮的東風(fēng)給喚醒了，于是乎羞答答，嬌滴滴的小姑娘揮舞著色彩斑斕的翅膀，開始了又一次全新的旅程。
在那縷縷金光投射的斑駁里，依稀只能瞧見一個(gè)窈窕嫵媚的'剪影，時(shí)而，她揮翅飛翔，輕而易舉就召喚回來一只只大雁，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就渲染了一片藍(lán)色蒼穹，輕輕松松就畫下了一朵朵潔白的云彩。時(shí)而，她又邁著輕盈的腳步，輕快的奔跑在蒼茫的大地上，只見她的腳尖輕輕一點(diǎn)，就讓大地鋪上了綠色的地?cái)�，她的衣袖輕輕一擺，就讓大樹紛紛吐露新芽，她的目光稍稍一瞥，就讓百花齊放，爭(zhēng)齊斗艷，還有，只要她那銅鈴般的笑聲一響起，就會(huì)讓天地萬物漸漸蘇醒，讓世間在一瞬間變得熱鬧非凡，生機(jī)勃勃。更加不可思議的是，只要她那纖纖玉指隨意施幾個(gè)魔法，然后在從紅唇皓齒中吐幾口仙氣，一剎那間，天地之間的氣象就會(huì)瞬間大變，從明媚的晴天變?yōu)閹еz絲涼意的陰天，緊接著黑壓壓的天空就會(huì)攜帶著絲絲細(xì)雨慢慢壓下來。
可是神奇的是，這樣的天氣并不會(huì)叫人覺得壓抑，亦不會(huì)讓人感覺不快，相反，那毛毛毛細(xì)雨打在臉上，灑在地上，滴在心上，會(huì)讓人覺得整顆心都在飄動(dòng)，整個(gè)靈魂都被洗滌。淅淅瀝瀝的雨絲與萬物交匯，奏響了一曲清脆明快的交響樂，在那朦朦朧朧的雨霧里，在那若隱若現(xiàn)的塵世里，一切生靈都在翩翩起舞，就連我自己，也控制不住自己的腳步，把控不住自己的內(nèi)心，想要隨著這舞曲跳躍，奔跑，瀟灑，釋放。
人說，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，春天是一個(gè)新的輪回，一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)筑夢(mèng)的好時(shí)機(jī)，圓夢(mèng)的好時(shí)期。我想，只要我們心懷夢(mèng)想，充滿希望，飽含正能量，我們的人生也會(huì)有陽(yáng)光照耀，有東風(fēng)激勵(lì)，有春天渲染，有雨水澆灌。所以，少年啊，趁著年輕，趕著年華，請(qǐng)盡情的做夢(mèng)吧，自由的翱翔吧！
描寫春風(fēng)的作文 2
不知道，你充分準(zhǔn)備的條件是否成熟，今晚的夜顯得格外明朗。是春風(fēng)嘛?當(dāng)然有春天的味道，季節(jié)的風(fēng)趣，當(dāng)然更有魔法的活力。誰(shuí)也阻擋不住這股隱藏在力量中的力量，十分足勁，誰(shuí)也沒想到，會(huì)在意料之外。讓這股潛柔的力量，各找前程，無先分搶，是一樣平等。
春風(fēng)掠過當(dāng)然有后勁的沖動(dòng)，一切都向著春光，去尋找希望，悠閑在春風(fēng)之夜中，都會(huì)想什么、看什么、又做什么。只有一串問號(hào)懸在腦門。不知道，無頭無序，誰(shuí)給提個(gè)醒，對(duì)春風(fēng)的.貪婪又有十萬分的渴望。此時(shí)，又何能提起萬分之一，無鬧無聊，盡情無邊無際無規(guī)無形的幻想所有，只要能幻想的都去拋一下眉梢。
托腮望月，還不如閑談戲月，因?yàn)檫B月的牙根也沒露出一頂點(diǎn)，月呀！還在甜睡吧！哪能讓你見到牙根的睡姿，若是美姿，還怕你偷著學(xué)仿，若是不如意，哪能被你取笑。
春風(fēng)吹過的夜，也沒有大模樣，黑暗并沒減淡，也還是那幾粒零星，在黑空中排練。老的實(shí)在厭人，可是總比一片黑空覺得舒坦，這畢竟有春風(fēng)作美，在誘惑。不知情的人上當(dāng)也不覺得理虧，這般此景，倒也沒幾頭得見。難得呀！就這么機(jī)會(huì)，滿足歸滿足，欣賞于欣賞，美景此處只出一次。愛賞可觀，不愛也可看。
春風(fēng)攪得一夜驚，真教人起死回生，愛不失手，得罪不得。如果這樣，是自己與自己相克，自己與自己過不去，好景好色，為何不飽滿眼福，有看有賞已經(jīng)是夠好的待遇了。動(dòng)粗動(dòng)真格，那是基本不夠，忍了一時(shí)吧，只要有機(jī)會(huì)就可以。
小鳥永不厭煩永不疲倦的唱同一首歌，終究會(huì)成為鳥中紅星。會(huì)唱出春天的新味，到那時(shí)，會(huì)整天沉迷在春色中。小草羞答答地從土中鉆出，猛然抬頭探望身邊周圍是否存在比自己還早，倒不想成第二，甚至名次更低，到時(shí)懊悔也遲了，也許春風(fēng)沒有發(fā)現(xiàn)苗條的。春風(fēng)更得意的吹醒河邊岸柳，春風(fēng)伴隨著細(xì)垂的葉，在河水中來回隱見飄影。
描寫春風(fēng)的作文 3
歡快的鳥鳴聲告訴我：春天來了！沐浴著春日的光輝，踏著軟軟的泥土，來到田野旁，陣陣春風(fēng)拂過臉頰，柔柔的，暖暖的，夾雜著絲絲香氣，沉浸其中，耳邊吹來的是記憶的耳語(yǔ)……
依稀記得那是個(gè)春光明媚的日子，天氣驟暖，脫出冬衣的同學(xué)們個(gè)個(gè)都像那歡快的鳥兒在操場(chǎng)上蹦啊跳�。】晌覅s樂不起來，獨(dú)自坐在教室里。原來是厚厚的棉鞋困住了我，一雙腳仿佛進(jìn)了蒸籠，馬上就要被烤熟了一般難受。一向不甘寂寞的我開始變得煩躁起來，怎么辦呢？父母又在外地出差。唉！我嘆了口氣，只能無奈。我盡可能的減少運(yùn)動(dòng)量，可這似乎無濟(jì)于事，汗依舊股股地流淌著，襪子似乎就要與那熟了的`腳連成一個(gè)整體了！就在這時(shí)，門衛(wèi)告訴我有人來找我，我正在疑惑是誰(shuí)呢？難道是爸媽回來了？不，不可能，他們這次得去半個(gè)多月呢！我疑惑不解，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向傳達(dá)室張望，那是一個(gè)單薄瘦弱的背影，我不禁張大了嘴巴：是奶奶！
我大步地朝她奔去，早已忘卻了雙腳的不適，奶奶見了我立馬拍了拍身上的塵土，理理衣角，盡力挺直她那駝著的背�？吹轿�，奶奶忙打開手里的包，我一眼就看到了那雙嶄新的布鞋，撫摸著新鞋，我開心極了，問道：“奶奶，你怎么知道我需要它？”奶奶笑了，臉上的皺紋頓時(shí)舒展開來，眼睛瞇成了一條縫說：“奶奶是誰(shuí)��？奶奶可是世界上最疼愛你的人啊，快！快穿上，這是奶奶親手為你趕做的呢！快試試……”我淚眼模糊中是奶奶白天在地里辛苦的勞作，晚上，燈光下，奶奶帶著老花鏡，穿著針，引著線，納著鞋底，縫著鞋面，她是那樣的專注，那樣的不知疲倦……我滿是感動(dòng)，滿是不舍……
我換上了布鞋，心間有股股暖流流淌過，迎著縷縷春風(fēng)，我歡快地在校園里奔走著，沿途的花草顯得格外明艷，仿佛它們也知曉了我的快樂！
描寫春風(fēng)的作文 4
春風(fēng)十里，萬物復(fù)蘇，冬天在轉(zhuǎn)眼間過去，春的腳步慢慢靠近，靠近……
一棵柳樹，栽種在河畔，漫天柳絮迎風(fēng)飄舞；柳樹的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，如同一名名舞者在舞動(dòng)著，恰似唐朝詩(shī)人賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。一朵朵紅得嬌艷的桃花，在艷陽(yáng)下，反射出青春的氣息，像是一個(gè)個(gè)粉紅色的手掌，在初陽(yáng)的蒸融下，一個(gè)接一個(gè)張開。桃花在春風(fēng)中搖拽，花瓣漫天飛舞，如同“桃花依舊笑春風(fēng)”�；ā�，二者相伴。而默默無語(yǔ)的.小草在鶯歌燕舞的二月天里，努力生長(zhǎng)，真是“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。不要小看了它們，它們的生命力也是無語(yǔ)倫比的，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”講的正是它們了。
在清晨，一層薄霧籠罩著城市，初陽(yáng)它有腳啊，輕輕悄悄地向著高空挪動(dòng)。一只只小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，恰恰應(yīng)了“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。春天中，花開得最多，什么桃花啊、杏花啊、玫瑰花啊、櫻花啊、迎春花啊等等。而特色的莫過于迎春花了，一朵朵黃色的花兒在春風(fēng)里，嬌笑連連，花枝亂顫。一條條小溪從西面慢慢流向東方大海，東方的海是巨大的，海納百川用在它身上再恰當(dāng)不過。否則，為什么基本上溪水都向著東海流去呢？現(xiàn)在的溪水雖然不如以前，但還算得過去的，好多小孩子們，拿著小網(wǎng)兜，旁邊放著一個(gè)小水瓶，里面裝著半瓶水，一兜，撈起些小魚小蝦小螃蟹，放在瓶中，撈到大的，只好放生。溪水經(jīng)過五水共治，已經(jīng)比之前好多了，雖然不是所有都清澈見底，但是那些淺的已經(jīng)能夠見到水中一些草在左右搖曳，一條條魚在較淺的水中游來游去，小蝌蚪在淺水中游著，向青蛙發(fā)展著。
人的一生，時(shí)間推移，四季更換，我們小時(shí)候，就像是春天，萬物復(fù)蘇；到了壯年，就是夏天；到了老年，秋天來臨；冬天一到，就蜷縮在家里熬夜了。所以，唯有春天最讓人滿心喜悅。
描寫春風(fēng)的作文 5
春風(fēng)好像清潔工人,用一把神奇的掃把掃除灰塵,把城市裝飾得漂漂亮亮、干干凈凈！
春風(fēng)好像神奇的畫筆游走大江南北,走過山川、掠過都市,為萬物生靈和都市生活添加亮麗色彩。
她就是那樣柔和,就好像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風(fēng)吹漾了河水,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹來了活潑機(jī)靈的小燕子。在春風(fēng)的吹拂下,那藍(lán)錦緞似的河面上,起伏著一層微微的漣漪,好像就是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子……
暖暖的春風(fēng)，好像媽媽的手，輕輕地?fù)崦」媚锏哪槨?/p>
春風(fēng)撲面而來，使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來了新的一年，新的希望，新的人生目標(biāo)……
春風(fēng)來了，雖然顯得有些姍姍來遲，仍用她溫暖的雙手撫摸大地。
溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍(lán)了天空，吹得河水也泛起了笑容。
春風(fēng)，不好像夏天那么猛烈，不好像秋天那么瑟瑟，不好像冬天那么刺骨。那柔風(fēng)，輕輕扶過臉龐，輕輕吹過耳邊，帶著花兒的.的甜蜜，帶著泥土的芳香，那么溫柔，那么可愛，令人難以忘懷。
有了春風(fēng)，就有了這放飛風(fēng)箏的季節(jié)。而那只在天空中飛翔的風(fēng)箏，使我仿佛又回到了那無憂無慮的童年，隨即想起了一首幼時(shí)背過的詩(shī)，詩(shī)名早已忘記，只記得詩(shī)就是這么寫的：草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。好美的意境，我完全陶醉在這放風(fēng)箏的快樂里，同時(shí)也放飛的還有我的夢(mèng)想！
春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現(xiàn)出一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。
清晨，當(dāng)太陽(yáng)掙脫地平線的束縛跳躍而起，第一縷陽(yáng)光籠罩著你我。淚干了的愛，再次碎的撒落一床。所以，喜歡雨天，那份潮濕可以讓愛在清晨碎的不那么徹底。
春風(fēng)就是那樣的平凡,又就是那樣的重要,春天不會(huì)失去她的,因?yàn)樗褪菈?mèng)的編者,沒有春風(fēng)的存在就不會(huì)有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。春天就是思念的季節(jié),我把我的高興、憂愁,附在藍(lán)天的彩云里,托春風(fēng)悄悄捎給您——老師。
描寫春風(fēng)的作文 6
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！贝猴L(fēng)吹吹，吹動(dòng)發(fā)絲為她伴舞，吹動(dòng)柳絲為她搖曳，吹動(dòng)鮮花為她綻放------春風(fēng)拂面
輕輕地，輕輕地親吻著你的臉頰，癢酥穌的，不知不覺便泛起了抹抹紅暈。醉了，那么徹底，那么忘我的醉————是風(fēng)在作祟。
看，春風(fēng)駕著五彩祥云姍姍而來，渾身散發(fā)著縷縷沁人的清香。她化作嬌嫩的草芽，從堅(jiān)實(shí)的大地中鉆了出來：她化作北歸的大雁，從遙遠(yuǎn)的天際飛了回來;她化作姑娘身上薄如蟬翼的絲巾從熙攘的人群中款款走來------和煦的春風(fēng)是春的使者。
看，她飛過了山脈大川，留下了絲絲綠意，掠過了大地，留下了陣陣清爽，飄過了翠綠的田野，留下了點(diǎn)點(diǎn)翠光。
春風(fēng)娓娓講述著纏綿悱惻的絮語(yǔ)�！安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蹦抢w細(xì)的柳葉，清晰地脈絡(luò)，果然出自是春風(fēng)的妙筆。“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！�
吹綠了江南的春風(fēng)，你何時(shí)又成為了信使，將游子的鄉(xiāng)愁傳遞。春風(fēng)啊，你又為何不度玉門關(guān)，在羌笛聲中回旋飄蕩。
桃花依舊，以燦爛的微笑歡迎著春風(fēng)，將笑魘如花的美盡情綻放。
春風(fēng)拂面的季節(jié)，依偎在大自然的懷抱中，徜徉在潑墨山水的詩(shī)情畫意中，何其灑脫，何其開懷。
春風(fēng)的愛撫使“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，更使“春潮帶雨晚來急�！贝河牿诖猴L(fēng)的邀請(qǐng)下也來參加這場(chǎng)盛大的'春之宴會(huì)。
于是，春雨在風(fēng)姑娘的的陪伴下，流星般滑落天際，奏出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，靈動(dòng)的音符隨風(fēng)飄蕩。
顫動(dòng)的七彩五線譜斜掛在樹梢上，如姹紫嫣紅的繁花在抖動(dòng)的枝葉上絢爛著，舞蹈著。
不只是哪位情趣高雅的詩(shī)人脫口而出“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的妙語(yǔ)，應(yīng)和著優(yōu)揚(yáng)的樂曲。
春風(fēng)化雨，春雨戲風(fēng)。他們嬉鬧著，歡笑著，不知不覺蕩滌了污濁的心靈。
同時(shí)將純潔的種子撒向大地，使純真無邪的童心在世間開花結(jié)果。
春風(fēng)飄飄，帶著人們的期盼與希望，攜著萬物的祝福飛向了遠(yuǎn)方。
但那春風(fēng)拂面的感覺依然很是清晰，依然令人陶醉。
描寫春風(fēng)的作文 7
日，又落了，帶著滿腔的不舍……
馨背著書包，獨(dú)自慢步在回家的路上，她特意選了這條無人的遠(yuǎn)道……這樣，她就可以獨(dú)自享受這一份落寞了。
真的是漫步��！那腳步，似在與地上的螞蟻為伴，路旁，樹上的葉子差不多掉光了，樹根旁，成堆的落葉……落葉歸根，已是冬天了，葉子回家了，回到大地母親的懷抱中去了。天黑了，我也該回家了……
“可是，天，為什么要黑呢？如果老是白天多好，我就可以呆在學(xué)校，和同學(xué)一起嬉笑，或是一個(gè)人沉浸在小說中……我就不用回家，去領(lǐng)略那永不停息的`戰(zhàn)火……
家，還是到了。沒有月，可她還是認(rèn)得出那座小屋。那盞燈，父母看她每天回得很晚，特意屢她點(diǎn)的……可是，她始終沒有告訴他們，其實(shí)她很早就放學(xué)了，其實(shí)……可是他們也沒有問過呀！唉！誰(shuí)叫她是好學(xué)生呢！好學(xué)生是不需要為操心的……
她沒有敲門，只是靜靜地站在門外。
“今天又贏了一千多，還過幾天就可以幫咱馨子買臺(tái)電腦了，現(xiàn)在的學(xué)生，都要這個(gè)……”
“是，是……”
接著，是父母的笑聲，很輕脆，又略帶滄桑……
“誰(shuí)稀罕電腦呢！誰(shuí)稀罕！”她只能在心底喊。她清楚地記得，那一次，也是這樣一個(gè)夜晚，她也是像這樣站在門口，瑟縮著……
“你知不知道那是咱馨子將來上高中的錢！你……”母親嘶喊著，父親沒有說話……
然后，她笑了，不屑地有淚涌出……
她輕輕地叩了叩門……
走進(jìn)臥室，打開那本天藍(lán)色的日記本，很溫馨。她還記得那時(shí)，父親幫人家做房子，一天才掙20塊，可是他還是幫她買了那個(gè)奢侈品。那個(gè)珍貴的日記本，要他辛苦大半天呢！于是她每天都很認(rèn)真地寫下自己的的心事……包括她的期待……
她寫著，想著，哭著。累了，然后不小心睡著了。母親輕輕地走了進(jìn)來，然后，出去了；再然后，他們一起進(jìn)來了……
“馨，爸錯(cuò)了……爸以后再也不……”
她笑了，好舒心。然后提起筆，在沾滿淚痕的紙上補(bǔ)了一段：感覺，心好像被春風(fēng)撫過似的，今年的春天來得好早好早……
翌日下午，“爸，媽，我回來了！……”
描寫春風(fēng)的作文 8
“草草，醒醒，快醒醒！”春姑娘輕輕地呼喚道�？刹輧簜兯锰亮�，哪里聽得見她的呼喚？于是，春風(fēng)又蹲下身子，扶起干枯的小草兒：“草兒呀，不要睡了，快起來吧！看，你的身體都變枯黃了，一點(diǎn)活力也沒有，這樣人們會(huì)不喜歡的，想不想變漂亮一些呀？喲，差點(diǎn)忘了，我給你帶了一件嫩綠色的小外套”剛說完這些，小草們睜開眼睛挺挺腰，立刻精神抖擻了。旁邊的柳樹還耷拉著大腦袋呼呼大睡呢！春風(fēng)拉拉她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，輕輕地?fù)肀纳碜�，溫柔地�?duì)她喃喃細(xì)語(yǔ)：“柳柳快醒來，該起來梳頭了，你看你一頭秀發(fā)都亂了，這樣可太丑啦！而且，睡久了會(huì)影響身體的，你不想讓自己變成一個(gè)大圓球吧！”哈，柳樹終于睜開了迷迷糊糊的雙眼。春風(fēng)想，這樣一個(gè)一個(gè)地去叫醒那些睡了整個(gè)冬天的小懶蟲，太浪費(fèi)時(shí)間了。于是，她請(qǐng)來雷公公助陣�！稗Z隆隆轟隆隆”幾個(gè)響雷之后，春風(fēng)便東飛一下，西飛一下，一會(huì)兒贊美勇敢的筍芽?jī)�，一�?huì)兒表?yè)P(yáng)勤勞的小蜜蜂，一會(huì)兒又和羞紅了臉的桃樹花骨朵兒捉迷藏那些懶惰的小家伙再也受不了誘惑啦，都打起精神加入到迎春大會(huì)中來了！春風(fēng)見所有的伙伴都蘇醒了，馬上興高采烈地去找春雨姐姐，邀請(qǐng)她給大家彈奏一曲，順便給大地洗個(gè)澡，也讓植物們吸收些水分快快長(zhǎng)大！啊，春風(fēng)像媽媽一樣絮叨，像媽媽一樣操勞，沒有她，哪來大地的一片生機(jī)呢！楊老師的話全文內(nèi)容生動(dòng)有趣，想象大膽豐富。文中的春風(fēng)多像一位慈愛的媽媽！為了讓沉睡中的萬物及時(shí)蘇醒，她輕聲細(xì)語(yǔ)，將關(guān)切的`溫馨話語(yǔ)傳到“孩子們”的耳邊；她不停地忙碌操勞，贊美著、提醒著，輕輕地喚醒了一個(gè)個(gè)“懶惰的小家伙”，召喚他們加入到春天的行列，給大地帶來了生機(jī)和歡樂！文中的草兒、柳樹又是多么可愛！她們聽了春風(fēng)的話，“立刻精神抖擻”，“哈，終于睜開了迷迷糊糊的雙眼”，一群生機(jī)勃勃的天真小姑娘展現(xiàn)在我們面前！
寫法上不但條理清楚，而且有詳有略，在用詞造句上也注意變化，如第三小節(jié)的表述就不同于前兩節(jié)，視野開闊，簡(jiǎn)潔明了，增加了讀者的想象空間，語(yǔ)感上也更顯灑脫自然。
描寫春風(fēng)的作文 9
“沙沙沙”春天的第一陣風(fēng)吹來了，它帶著濃濃愛意
來到人間，用自己溫柔的氣息吹綠了小草，吹紅了桃花，吹暖了太陽(yáng)，吹醒了整個(gè)大地。春風(fēng)是五彩繽紛的。春風(fēng)姐姐手持五彩畫筆，每到一個(gè)地方，便揮動(dòng)畫筆，為那兒增添亮麗的風(fēng)景。它來到柳樹旁，柳條綠了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在贊嘆春風(fēng)姐姐的神奇；它又來到河邊，小河藍(lán)了，小魚在河下歡快地游戲；它又來到花園里，��！杏花、桃花、梨花，以及其它各種花兒全都披上了彩色衣衫，白一塊、紅一塊、黃一塊剎那間，大地變成了五彩的了，像是穿上了一條花裙子。春風(fēng)姐姐把顏色送到了地球的每一個(gè)角落，頓時(shí)，這世界變得更加和諧、美麗，充滿生命的氣息。春風(fēng)是一個(gè)大鬧鐘，只要它一按鬧鈴，萬物便都蘇醒了。你看，小雞醒了，它破殼而出，“嘰嘰嘰”地唱起了春的贊歌；小鳥醒了，它們?cè)跇渲﹂g翩翩起舞，百靈、喜鵲在枝頭上唱起了春天的旋律；小樹醒了，它舒展身姿，伸了一個(gè)懶腰，然后迅速地穿上一件綠汗衫，迎著春風(fēng)，跳起了優(yōu)美的舞蹈；小螞蟻醒了，勤勞的螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍外出尋找食物，為下一個(gè)冬天作準(zhǔn)備春風(fēng)是一劑良藥。
春風(fēng)是一個(gè)大鬧鐘，只要它一按鬧鈴，萬物便都蘇醒了。你看，小雞醒了，它破殼而出，“嘰嘰嘰”地唱起了春的贊歌；小鳥醒了，它們?cè)跇渲﹂g翩翩起舞，百靈、喜鵲在枝頭上唱起了春天的旋律；小樹醒了，它舒展身姿，伸了一個(gè)懶腰，然后迅速地穿上一件綠汗衫，迎著春風(fēng)，跳起了優(yōu)美的舞蹈；小螞蟻醒了，勤勞的螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍外出尋找食物，為下一個(gè)冬天作準(zhǔn)備
春風(fēng)是一劑良藥。春風(fēng)吹過老年人的臉，頓時(shí)，老人們精神抖擻地打起了太極拳，開始了晨練；春風(fēng)吹過中年人的臉龐，他們舒暢地吸了一口新鮮空氣，全身心地投入了工作中；春風(fēng)吹過小朋友的`臉，霎時(shí)，孩子們的臉上漾起了笑的漣漪，快樂地在田野里奔跑，全世界都回蕩著他們歡樂的笑聲
啊，神奇的春風(fēng)，美妙的春風(fēng)，你永遠(yuǎn)留在我的記憶深處！
描寫春風(fēng)的作文 10
春，不知何時(shí)來了。只是發(fā)覺，一陣風(fēng)拂過，叫醒了小草，小花，叫醒了年歲已大的柳樹伯伯。春風(fēng)，在我的眼中可是個(gè)調(diào)皮的孩子。
今天，一整天里。春風(fēng)從未停下自己的腳步，這里瞧瞧，那里看看。好似一個(gè)冬天未曾來過，些許有些陌生了吧。
就這樣，他穿梭在校園間，每個(gè)班里面都要進(jìn)去逛逛，在走廊里自由地奔跑。我正走著，他與我撞了個(gè)滿懷，吹起我的頭發(fā)，吹亂我的校服。我并不在意他撞到了我，可他像是十分介意，還一把拽住了我。這時(shí)上課鈴響了，我心里想到：“慘了慘了，這是語(yǔ)文課呀！”春風(fēng)才不管這誰(shuí)的課呢，硬是不叫我走。我著急了，一把推開了春風(fēng)，慌忙跑進(jìn)教室�！昂�，還好還好，任老師還沒來”我提到嗓子眼的心終于落了下去。
春風(fēng)好像被我推昏了頭，轉(zhuǎn)了半天也沒找到我。此刻，任老師在繪聲繪色地描繪著一幅幅畫面，提到春天時(shí)，春風(fēng)這個(gè)頑皮的孩子好像聽見有人在叫他，一把推開教室門，我呆呆地看著他，他好像也在看我，還時(shí)不時(shí)用手拉了拉門，表示他也想聽。我暗笑一下，心里想道：“就算語(yǔ)文課再動(dòng)聽，也不可以讓你這個(gè)調(diào)皮的孩子在這里聽呀！”正這么想著，門就“砰”的'一聲關(guān)上了，看樣子春風(fēng)好像生氣了，在窗外嗡嗡作響，看來春風(fēng)的脾氣還不小呢！
因?yàn)樗钠馀c任性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要保護(hù)學(xué)生們的安全，命令關(guān)好窗戶，省的春風(fēng)把玻璃刮掉傷到別人。體育老師再三囑咐不能開窗戶，可我們班好像對(duì)春風(fēng)格外鐘情，多次悄悄為他打開窗戶，春風(fēng)竟以迅雷不及掩耳之勢(shì)溜進(jìn)來，翻亂了同學(xué)們的書，“哎，‘清風(fēng)不識(shí)字，何必亂翻書’啊。”
放學(xué)時(shí)，我們忙于記作業(yè)，可春風(fēng)又偷偷鉆了進(jìn)來，又在那里翻著同學(xué)們的書，我忽地發(fā)覺：“不好，窗戶沒關(guān)，春風(fēng)又進(jìn)來調(diào)皮了。”正當(dāng)我這么想著時(shí)，體育老師又進(jìn)來了，被春風(fēng)害得我們挨了一頓批。批評(píng)過后，春風(fēng)好像是有點(diǎn)委屈，準(zhǔn)備悄悄離開，我看了看他，他也看了看我……
我知道，這調(diào)皮的春風(fēng)快要與我說再見了，不過我們約定，來年春天我們定再相會(huì)！
描寫春風(fēng)的作文 11
沒有春的播種，何來秋的收獲，在春風(fēng)又綠江南岸之時(shí)，何不灑下希望的種子！
輕風(fēng)拂面，楊柳依依；春雨綿綿，潤(rùn)物無聲；細(xì)流涓涓，草長(zhǎng)鶯飛。春天就是這樣神奇，是一位魔術(shù)師吧！一夜間，白雪皚皚就成了桃紅柳綠，春風(fēng)拂面替代了北風(fēng)呼嘯。一棵小草，從凍土中終于鉆了出來，苦盡甘來；走近一朵花，在枝頭綻放著生機(jī)，幻化成蝶；走近一條河，用春的熱情將冰雪融化。世間萬物，在潛移默化中吐露著前所未有的能量！
那么，就讓我們帶上靈魂，感知春的世界，感受生命的力量！
去親近一株花草，梨花、桃花，爭(zhēng)相競(jìng)放。桃花在枝頭跳躍，把大自然的粉色全部偷了過來，用它們妝點(diǎn)自己。路邊的小草也不亞于她們，把儲(chǔ)存了一個(gè)冬天的充滿生機(jī)的綠色都毫無保留地奉獻(xiàn)給了春姑娘，她們?cè)诖猴L(fēng)中跳躍著，搖曳著，在春雨中歡笑著，滋潤(rùn)著。石頭縫中的小野花也按捺不住對(duì)春的渴望，尋找著春的足跡，搖搖晃晃鉆了出來，吐露著迷人的.微笑。
去親近一個(gè)生命，蝴蝶、蜜蜂，盡情飛舞。讓她們?cè)谧约旱幕ɑㄊ澜缱杂勺栽诘匚璧赴伞Ｋ且晃晃枵�，花朵是她的舞臺(tái)，陽(yáng)光為她照明，春風(fēng)為她鼓勁。人們也在大地上感受春之美妙，靜靜地享受那屬于自己也屬于全部生靈的春天。樹上傳來歌聲，是誰(shuí)在唱歌？去奔跑，去尋找。是鳥兒？應(yīng)該是一位歌者吧，在沉寂了一個(gè)冬天后，唱響春的贊歌，送別冬的沉寂……
親近一粒種子，播撒一片希望。一顆種子，掉入大地的懷抱，長(zhǎng)出“腳”，生出“手”，開始呼吸，開始向上竄，開花，結(jié)果，這是種子的生命，也是春的生命。人，從幼稚走向成熟，四季，也從春花走向秋實(shí)。沒有春的播種，何來春花與秋實(shí)？春，孕育著希望！
沒有春的播種，何來秋的收獲，在春風(fēng)又綠江南岸之時(shí)，我們何不灑下希望的種子！
描寫春風(fēng)的作文 12
天氣漸漸暖和了，濕潤(rùn)了，一覺醒來，似乎有了春的氣息。早晨，門外“撲啪”“撲啪”地響著，是誰(shuí)來敲門了？起來一開門，“呼啦啦”一聲，喲！是調(diào)皮的春風(fēng)來了！這頑皮鬼輕吻著我的臉，悄悄地摸著我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的頭發(fā)，發(fā)絲繞在我的脖子上癢癢的。去！去！去！別吵我啦！
可它不管這些，繞過我的身邊，撲向桌子，“呼啦啦”地翻著我的書，又吹跑了我的畫，這下我可生氣了：“你再搗亂，我可不理你了！小心我把你關(guān)在房里讓你出不去。”調(diào)皮的風(fēng)兒似乎害怕了，一轉(zhuǎn)身，躥出了門，搖動(dòng)著院子里的小樹，彈撥著老櫻桃樹冠，又拂過田野，還不忘拽一把干枯的小草，一路歡歌。“呼啦啦！呼啦啦！春天來了，小草快發(fā)芽，果樹開開花，喂！大地公公你醒醒……”
山爺爺醒了，溪妹妹笑了，田野樂了，村莊秀麗了。小草探出了頭，花兒綻放出了笑臉，小魚兒蹦出了水面，炊煙扭動(dòng)著身子跳起了迎賓舞，風(fēng)弟弟你好！
噢，調(diào)皮的春風(fēng);噢，歡樂的春風(fēng)�！昂衾怖玻衾怖病�，天真、活潑、不知疲倦地追逐著春天，撞進(jìn)了我的`心靈，讓我看到了美好的明天。我好想迎上去，握著你的手，跟你一起去喚醒萬物，催開百花，當(dāng)一回真正的報(bào)春使者。
描寫春風(fēng)的作文 13
一聲春雷，驚醒了沉睡的小草，一場(chǎng)春雨，喚醒了冰封的大地。春天，悄無聲息地來到人間，看不見，也摸不到�？墒牵�(dāng)那夾雜著青草香氣的微風(fēng)拂過面龐時(shí)，人們就知道，春天來了。
陽(yáng)春月，風(fēng)兒帶著柳絮在空中舞蹈，花兒們也不甘示弱爭(zhēng)著展開自己嬌柔的花瓣。粉紅的櫻花、雪白的玉蘭、還有那到哪兒都不會(huì)被人遺忘的'迎春花，都在陽(yáng)光的照耀下，或高傲、或害羞地釋放者自己獨(dú)有的美麗。
再過些時(shí)候，孩子們唇邊便會(huì)響起滴滴嘟嘟的清脆聲響，這聲音似鳥叫卻不同于鳥叫的雜亂無章，似山澗流水，卻要更加婉轉(zhuǎn)，這又是那“二月剪刀風(fēng)”的杰作——柳笛。
孩子們吹著柳笛在湖邊嬉戲玩耍。陽(yáng)光灑在湖面上，被吹皺了的一潭春水泛起粼粼的波光。游人都穿上了色彩艷麗的春裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去人就是花，花也是人。
就在人們陶醉在美景中時(shí)，卻不時(shí)有礦泉水瓶和塑料袋映入眼簾，這是多么令人觸目驚心呀！大自然無私地把美景奉獻(xiàn)給人間，可我們卻自私的破壞了這美景。春風(fēng)呀，請(qǐng)你不僅將景色吹美，更要吹進(jìn)我們的心靈！
描寫春風(fēng)的作文 14
春風(fēng)伴著泥土的芳香喚醒了沉睡者的大地，一朵朵小花從泥土里冒了出來，綠油油的小草也從大地媽媽的懷抱里探出頭來，大地一片生機(jī)勃勃的景象。
春風(fēng)喚醒了花園里沉睡的花朵，你看那一朵朵的小花是那么美，那么自然，有的是雪白雪白的，有的就像孩子的嘴紅艷艷的，還有的像葡萄一樣，是紫色的。花園里一片五彩繽紛的景象。
春風(fēng)像一位母親似的，撫摸著在草地里玩耍著的'孩子們，路邊的小花，像一張張孩子的笑臉沖著我們笑呢。
午后，春風(fēng)來到了大街上，把正在逛街的女性的秀發(fā)吹了起來，顯得格外美麗，這時(shí)春風(fēng)又拉到了柳樹身邊，吹起了那細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的柳枝。
春風(fēng)，吹綠了那綠油油的小草，春風(fēng)喚醒了那沉睡的大地，春風(fēng)吹醒了花園里那一朵一朵幽芳的花朵。
這時(shí)，我仰望著天空，看著那藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵雪白的云。
突然間，我發(fā)現(xiàn)了幾只燕子，結(jié)伴從南方飛了回來。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，在人們的臉龐上吹過，讓工作一天的人們感到了舒心，幾只小鳥在樹與樹之間飛來飛去，不時(shí) 的唱起了美妙而又動(dòng)聽的春天的贊歌。
漸漸的，天黑了，春風(fēng)吹著大樹，發(fā)出了沙沙的聲音，讓忙碌了一天的人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
描寫春風(fēng)的作文 15
太陽(yáng)公公上班了，萬物仍在沉睡，風(fēng)哥哥說：“走啦！給世界的萬物叫醒啦，不要讓他們?cè)偎�！不然上班要遲到了�！�
我就和哥哥一起出發(fā)了。第一個(gè)目的地是田野�！帮L(fēng)姐姐你好呀！你又來了�！边@是小花妹妹親切的問候。小花妹妹的頭一直向上。看著天空那碩大無朋的獨(dú)眼�？偸菢泛呛堑�。我問他。為什么總抬著頭？他說他向往的光明。積極向上的態(tài)度讓憧憬。
我們又走過了草坪。我用雙手輕輕撫摸著小草。小草樂呵呵地笑了。伸了一個(gè)小懶腰。溫柔可愛的說：“姐姐昨晚我做了一個(gè)美夢(mèng)呢！”小草弟弟沒有樹高沒有花香。他無人知曉。但他從不羨慕他們。他只想做好自己。
我們飛過了樹林。樹林里的小溪像一條明如玻璃的帶子。清晨時(shí)光小鹿在跑步，鍛煉著身體。百靈鳥小姐站在枝頭。用她清麗的嗓子，歌唱清晨的美好。小兔子害羞的躲進(jìn)了洞里。小溪里還有幾條歡快肆無忌憚的`小魚在小溪里嬉戲玩耍。
這一天，我到了許多地方看到了清晨這個(gè)美好的早晨是多么多彩。
在我經(jīng)過的地方中，小花讓我知道了，我們應(yīng)該心向光明。小草讓我知道生活不要感覺到無味。應(yīng)該像小花一樣以積極向上的態(tài)度生活。
描寫春風(fēng)的作文 16
沙沙沙，沙沙沙，是誰(shuí)在吹開柳葉？哦，是春風(fēng)。春風(fēng)輕唱楚歌，喚醒了沉睡中的大地。
春風(fēng)是個(gè)溫柔的少女，總是輕輕地?fù)崦腥说哪橗嫛４猴L(fēng)是調(diào)皮的，一會(huì)兒把悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會(huì)兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋兒跳舞。春風(fēng)吹綠了江南的大地，吹綠了小草，吹開了鮮花，吹化了冰雪，吹笑了玉門關(guān)外人們的心。春風(fēng)是溫柔的.，是調(diào)皮的，也是千變?nèi)f化的。
“ 二月春風(fēng)似剪刀�！辈�，你不像剪刀，你像美麗的絲綢，為人們驅(qū)趕寒冷，你像慈祥母親的手，總是輕撫兒女的面孔。春風(fēng)是柔和的，是美麗的，也是慈祥的。
在春風(fēng)的吹拂下，那藍(lán)錦緞似的河面上，起伏著一層微微的漣漪，像是小姑娘那水靈靈，藍(lán)晶晶的眼睛，春風(fēng)是那樣的平凡，有是那樣的重要，春天不會(huì)失去他的，因?yàn)樗菈?mèng)的編者，沒有春風(fēng)的存在就不會(huì)有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。春風(fēng)是神奇的，是平凡的，也是重要的。
春風(fēng)是活潑的、春風(fēng)是狂熱的、春風(fēng)是恣意生長(zhǎng)的、春風(fēng)是年輕旺盛的……春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望，我愛這美麗的春天，更愛這輕柔的春風(fēng)!
描寫春風(fēng)的作文 17
美就好像是一陣春風(fēng)，帶給你快樂，扶平對(duì)你的傷痛。
一位同學(xué)上課走了神，被老師批評(píng)了，下課時(shí)非常不開心，她的一位朋友輕輕的在她耳邊說：“你真棒！你朗讀的很好，可以教教我嗎？”那位同學(xué)臉上的'烏云立刻消失了，她答應(yīng)了朋友，然后拉著她的手向操場(chǎng)跑去。這就是贊美，這陣春風(fēng)能使人忘記不開心。
上體育課時(shí)，一位同學(xué)不小心摔到了，滿嘴都是泥土，她一下子成了幾個(gè)同學(xué)嘲笑的對(duì)象。她哭了，幾位同學(xué)跑來安慰她：“大地媽媽覺得你太漂亮了，想讓你親吻一下地，別人還沒有這樣的榮幸呢！”那位同學(xué)立刻破涕為笑了。這就是贊美，這陣春風(fēng)能使人忽略傷痛。
一位同學(xué)沒寫作業(yè)，被老師叫到了辦公室，回來后他很傷心，這時(shí)我走到他身邊對(duì)他說：“你每次都能按時(shí)交作業(yè)，而且你的作業(yè)每次都是優(yōu)，昨天沒做，一定是有原因的，你放心，老師一定不會(huì)因?yàn)榻裉斓氖虑榫筒幌矚g你的�！彼D時(shí)開朗起來。這就是春風(fēng)，這陣春風(fēng)能扶平人憂愁的心靈。
贊美是春風(fēng)，這陣春風(fēng)勝過良藥，能一下子怯除心靈的各種病痛。多贊美身邊的人，讓更多的人享受贊美的溫暖吧！
描寫春風(fēng)的作文 18
等待著，等待著，窗外一陣細(xì)膩的春風(fēng)飄過來，舒適之中，還伴隨這幾顆透明發(fā)亮的水晶。雨下起來了。
我伏在窗前，享受著這大自然帶來的美妙感覺。在徐徐暖風(fēng)的吹拂下，雨下起來了。干燥的街道，受著春雨的洗淋，恢復(fù)些朝氣和生機(jī)來，濕潤(rùn)起來了；剛出芽的蒼松，在這么舒適的春風(fēng)春雨中，也顯出些獨(dú)有的一絲柔情，露出點(diǎn)點(diǎn)晶瑩來；含苞微放的桃花，像個(gè)稚嫩的.孩子，在清凈之下更加可愛、嬌媚，淡雅之下又添一層清新優(yōu)雅。
雨喲，你的美妙喲：亙古大地在你的滋養(yǎng)下變得年輕，裹上層嫩嫩的綠衣；蒼勁松樹在你的哺育下顯得柔情，伸出枝強(qiáng)健的臂膊；淡雅花朵在你的感染下生得生機(jī)勃勃，長(zhǎng)出些紅碩花朵……
探出鼻來，細(xì)細(xì)聞嗅，那混雜著泥土芳香的氣息直入心扉。泥土香、花香、草香，借助著雨的攪拌，發(fā)酵凝結(jié)，透過春風(fēng)吹進(jìn)身體中，飄進(jìn)心扉中。
雨好像懂得我的小心思，下的更加柔、細(xì)了——密密麻麻的細(xì)雨絲，將背書聲、笑聲縫合起來，伴隨著雨的滴答聲，形成首回味悠長(zhǎng)的曲調(diào)。隨著風(fēng)的巧手，送進(jìn)校園每個(gè)人心中。
雨，你，不僅滋潤(rùn)了古老的地層，還洗凈了我那顆早已污濁的心靈。
描寫春風(fēng)的作文 19
春，像一支華麗的舞曲，奏響春的氣息，拉開了新的一年的序幕。
一陣爽爽的春風(fēng)，把我們一家送到了寶石山下。山腳下，路旁的.牽�；ü钠鹆诵∷园人坪踉跉g迎我們。
我們走在蜿蜒的山道上，暗自高興選了個(gè)美妙的地方春游。溫暖的春風(fēng)吹紅了鮮花，吹綠了樹枝，吹藍(lán)了天空，吹得人們心中暖洋樣的，寶石山的寶石個(gè)個(gè)奇形怪狀。看，那塊寶石像一只驕傲的大公雞，正在高聲啼叫；那塊石頭像一朵花兒，盛開了；咦？那個(gè)小人在干什么，走近一看，原來是一座小石像。一個(gè)小人手里拿著一個(gè)捶子在錘地，好像在挖寶石，他的眼睛是一顆晶瑩的寶石，多么精致啊！
我們來到半山腰的一片草地上，那兒綠草如茵，我仿佛感覺到“風(fēng)”的歌聲在悄悄奏響。
我輕輕地躺在草地上，一陣春風(fēng)撲面而來，吹干凈了我的臉，吹去了我的疲憊。
我們繼續(xù)上路了，在徐春風(fēng)的陪伴下，我們來到了山頂。只見威武的保淑塔屹立在山頂。向下望去，整個(gè)杭城盡收眼底。西湖的水晶瑩地可以望見底，雷峰塔，閃耀著燦爛的光芒。
不到一會(huì)兒，已經(jīng)是黃昏了，我們一步一步，依依不舍地朝山下走去。
描寫春風(fēng)的作文 20
一個(gè)星期六的中午，我和杜澤昊從英語(yǔ)學(xué)習(xí)班出來，在人流中望見了杜澤昊的爸爸，今天他來接我們。正當(dāng)杜澤昊爸爸詢問我們學(xué)習(xí)情況時(shí)，一群衣服灰舊的人打斷了我們的談話。打頭的一個(gè)人面黃肌瘦，他撐著雨傘，向杜澤昊爸爸伸出了一只干癟的手，有點(diǎn)為難地說：“這位大哥，我們是從北侖來的，花光了錢。你行行好，給點(diǎn)錢吧!”那些人的衣裳被絲絲細(xì)雨打濕了，更添了可憐的樣子。
面對(duì)這群人的苦苦懇求，杜澤昊爸爸猶豫了一會(huì)兒之后，便把手伸進(jìn)了口袋。他從口袋里掏出一疊鈔票，有10元、20元的，也有50元、100元的。他把這疊鈔票遞給了那群人。杜澤昊爸爸一邊開車，一邊對(duì)我們說：“人呀，是要有愛心的.！就算他們是騙子，那也是因?yàn)樯钏�，萬般無奈去當(dāng)騙子的。如果人人都有愛心，社會(huì)上還會(huì)有騙子嗎？”
我們頓時(shí)語(yǔ)塞了。是啊，如果人人都獻(xiàn)出一份愛，就能將一些人從黑暗中拉回來。杜澤昊爸爸說得太對(duì)了！
愛心如春風(fēng)。它就像一縷陽(yáng)光，照亮人的心靈；就像一股暖流，溫暖人的心間；就像一溪清水，滋潤(rùn)人的心田。杜澤昊爸爸做的事將永遠(yuǎn)刻在我的心頭，激勵(lì)著我做一個(gè)有愛心的人。
描寫春風(fēng)的作文 21
我愛春天，夏天、秋天、冬天，但我最愛的還是春天。
我愛春天那暖和的太陽(yáng)，滿園的春色，絲絲的春雨，但我跟喜歡春天和煦的風(fēng)。我愿是春風(fēng)。
如果我是春風(fēng)，我就要在冬去春來的時(shí)侯，拿著碧綠的魔法棒，踏著輕盈的步閥，悄悄的來到人間。
如果我是春風(fēng)，我就要讓人間充滿綠色，讓人們感受到濃重的.春的氣息。我要用魔法棒給祖國(guó)的大地鋪滿綠色。
如果我是春風(fēng)，我要去喚醒那沉睡的小草�？葱〔葶@出了地面，它對(duì)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后愉快的跳起舞來。多么美麗的綠地毯啊！是我給大地母親鋪上的。
如果我是春風(fēng)，我要吹進(jìn)那書聲瑯瑯的校園里，我要告訴他們必須抓緊春天大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師和父母殷切的期望，像小樹苗一樣，把自己的根深深扎在泥土里，充分汲取大自然的養(yǎng)料，長(zhǎng)為參天大樹，成為有用之才。
我愛春風(fēng)，春風(fēng)使大地?zé)ㄈ灰恍�，春風(fēng)使校園滿園春色，春風(fēng)帶給我們快樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿是春風(fēng)，為校園增添綠色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)的更美麗。
描寫春風(fēng)的作文 22
有人說：友愛如梅，還有人說：友愛如云。我卻要說友愛如春風(fēng)。
記得有一天上午，我身上都是一些紅紅的疙瘩，媽媽說是因?yàn)榛ǚ圻^敏造成的我強(qiáng)忍著疼痛來到學(xué)校。我慢吞吞地走到了座位上，拿起數(shù)學(xué)書背了起來。這時(shí)，一些癢癢卻調(diào)皮地回到了我的`身上。我用手上撓撓，下?lián)蠐�，左撓撓，右撓撓。這些調(diào)皮的小孩把我弄得狼狽不堪。上課了，老師讓我背定義，為了不讓同學(xué)們看見我手上的小疙瘩，我把衣服故意向下拉了拉，正好被白露看見了。白露關(guān)心地對(duì)我說：你怎么了？我小聲地說：我花粉過敏了！現(xiàn)在渾身癢癢。下課了，白露走到了我身邊，輕輕地對(duì)我說：你上課時(shí)，不要老是想著你身上的疙瘩，這樣你可能就會(huì)不癢了！我試著白露的方法去做，果真不癢了。我想：這也許是因?yàn)榕既话桑苍S是因?yàn)橹鴤�(gè)辦法好吧，也許是因?yàn)橛亚榈牧α堪桑?/p>
真誠(chéng)的有愛就像一古春風(fēng)，拂去了我身上的疼痛。我從心里感謝我的好伙伴白露，我想對(duì)白露說：謝謝你！
描寫春風(fēng)的作文 23
春風(fēng)是媽媽的手，疼愛地摸著我的臉，好輕柔，好溫暖，讓我感到舒心、放松，得到一種安慰和滿足。
春風(fēng)是小草的媽媽，吹過田野，小草從泥土里鉆了出來，來到這個(gè)熱鬧的世界，給大地穿上綠裝。
春風(fēng)是小樹的媽媽，吹過樹叢，小樹就攢足了一冬的力氣和精神，冒出小葉芽，嫩嫩的，一天天長(zhǎng)大。
春風(fēng)是花朵的園丁，吹過大江南北，迎春花在春天綻放，把春天打扮的俏麗；紅梅在春寒料峭中，凌寒獨(dú)自開，暗香飄送，鼓舞人的精神，給人帶來不屈服的力量。
春風(fēng)是春天的使者，送走了冬天的冷酷，把溫暖送到人間，吹綠了山坡，吹醒了冬眠的小動(dòng)物。小燕子帶著春天的信息從南方趕來，小蜜蜂又在花叢中辛勤地采粉釀蜜。春風(fēng)拂過，大地一片生機(jī)勃勃。
春風(fēng)是小朋友的好伙伴，我們又能在春風(fēng)里放風(fēng)箏、做游戲，和花兒作伴，和小螞蟻談心，躺在草坪上數(shù)星星，偷看蟋蟀拳擊比賽。
春風(fēng)是美麗的`。春風(fēng)吹開了花朵，生活因?yàn)橛辛缩r花更加美麗。春風(fēng)吹綠了樹叢和小草，到處都有綠色的生命。春風(fēng)帶給我們美麗的夢(mèng)想，人們因?yàn)橛辛藟?mèng)想生活就有了方向。
春風(fēng)有時(shí)還有點(diǎn)冷，就因?yàn)榇汉锨�，人們才更加珍惜春風(fēng)送暖、瞳瞳紅日的那份情義！
描寫春風(fēng)的作文 24
萬物和氣的對(duì)春風(fēng)說：不是雨，我們?cè)缫迅煽�；不是光，我們�(cè)缫焉n白；不是熱，我們?cè)缫雁俱病．?dāng)然了，不是你，我們?cè)缫阉馈Ｈ欢�，不是一切都是你一人所為。春風(fēng)�。〔灰蛐⌒〉某晒驼凑醋韵�，得意洋洋，應(yīng)把眼放的長(zhǎng)遠(yuǎn)些才對(duì)。
春風(fēng)聽后慚愧的低下了頭，默不作語(yǔ)。
夏天，春風(fēng)變的懂事了起來，她自覺的`吹熟了樹枝上所有的果實(shí)，卻沒有說一句自傲的話。
秋天，春風(fēng)變的成熟了起來，她吹走了無數(shù)的脫發(fā)，耐心的吹睡了勞累的萬物；可不知松樹是因何事而失眠，一直到天明！
冬天，春風(fēng)變的自由了起來，她終于可以深呼吸，活動(dòng)活動(dòng)筋骨了，可那該死的人卻說悲風(fēng)無情！
用自己手中的筆描繪和勾勒出一幅幅絢麗的彩圖，去裝點(diǎn)人們的生活，美化社會(huì)的環(huán)境！鹿弟弟也高興地笑了，說：“看來，你的玫瑰沒有白栽。這時(shí)候，陳老師又忙來安慰我：“孩子，這次考試沒有考好不怪你，來，我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補(bǔ)上吧。有一次，我得了一種怪病，由于病得不輕，所以住進(jìn)了醫(yī)院！
描寫春風(fēng)的作文 25
春風(fēng)輕輕撫過柳樹的發(fā)梢，在她耳旁淺淺吟語(yǔ)。春雨輕輕拉過草兒的小手，在她身旁低低傾訴。蝴蝶輕輕吻上花兒的唇，花兒嬌羞的紅了臉。白云由于躲閃風(fēng)兒的追逐，陽(yáng)光由于尋找魚的身影而在浪尖跳躍。
春天輕輕拉過夏天的手，向它說再見，夏天傷心的流了淚。淚滴到了柳樹的發(fā)梢上。柳樹這才知道夏天要來了。淚水滴到了小草的臉頰上。夏天對(duì)它說：“這是我送你的護(hù)膚品。”小草給了夏天一個(gè)大大的微笑，閃電覺得夏天忽視了他，終于忍不住大聲吼了起來，這一吼便把秋天吵了起來，秋天本想和夏天玩玩，夏天卻向她說了再見。秋天也只好揮了揮手，這一揮手，金色的楓葉在空中起了舞。金色的葉子是秋風(fēng)的名片，秋風(fēng)輕撫過麥子的'臉頰，麥子深情地說：“你終于來了�！�
雨兒又覺得秋天忽視了她，傷心的落了淚，淚水變成了片片雪花，雪花是冬天的名片，冬天匆匆趕來，秋天已經(jīng)默默的走了。冬天只好嘆了口氣，這一嘆氣又把雪花招來了，第二天，冬天給了萬物一件雪白的披肩。草兒在大地的懷抱里說：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
描寫春風(fēng)的作文 26
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。冬伯伯已經(jīng)悄悄地走了，春姑娘無聲無息地來了，她帶來了春風(fēng)，春風(fēng)是最可愛的。
春風(fēng)來到了田野，她吹呀吹呀，吹醒了小草。小草睡眼惺忪地伸伸懶腰，假裝生氣地說：“哼，誰(shuí)把我吵醒了？正做好夢(mèng)呢！”春風(fēng)笑了一聲，溜走了。
她來到小花的身邊，吹呀吹呀，吹醒了小花，小花仰起小臉，調(diào)皮地說：“你是誰(shuí)？膽敢吵醒本姑娘睡覺？！”春風(fēng)撲哧地笑了一聲，又走了。
她來到柳樹的身旁，吹呀吹，把嫩芽吹出來了。
她來到小溪的身旁。使勁地吹呀吹，吹化了小溪，小溪“嘩嘩”地唱著為春風(fēng)寫的`歌。
她來到森林里，輕輕地喚醒了冬眠的小動(dòng)物。小動(dòng)物們一起做廣播體操：一二三四，五六七八，二二三四……
春風(fēng)也叫來了勤快的布谷鳥，布谷鳥飛上枝頭，大喊著：“布谷，布谷……”農(nóng)民們一聽，都趕緊出門，到田里耕耘。當(dāng)人們累得氣喘吁吁，大汗淋漓時(shí)，春風(fēng)又跑過來，給人們清熱，解乏。
春風(fēng)一會(huì)兒吹到這里，一會(huì)兒吹到那里，我站在陽(yáng)臺(tái)上看著春回大地，萬物復(fù)蘇的景色。
��！這就是人見人愛，花見花開的春風(fēng)！是她，將生命喚醒；是她，讓生命延續(xù)；是她，給生命力量和勇氣。
描寫春風(fēng)的作文 27
春天來了，一切似乎都恢復(fù)了生機(jī)，春風(fēng)正忙著傳播綠色。不經(jīng)意間，春天已經(jīng)傳遍了全世界。
溫暖的春風(fēng)愛撫著大地，像一位慈愛的母親，撫摸著孩子的臉頰。春風(fēng)帶給我們春天的氣息。春天不同于夏天的激情，秋天的悲傷和冬天的滄桑。春天的溫暖吸引著每個(gè)人的加入。
春風(fēng)也是如此:春風(fēng)不同于夏風(fēng)的炎熱，沒有風(fēng)扇可以扇熱；春風(fēng)不同于秋風(fēng)的憂傷，秋風(fēng)錚錚，枯葉飄零；春風(fēng)不同于刺骨的寒風(fēng)，它尋找的是貧乏的溫暖。一碰，大家都不寒而栗。春風(fēng)溫文爾雅，像一個(gè)藝術(shù)家，演奏著美妙的春天交響曲。
誰(shuí)說春風(fēng)沒有長(zhǎng)相？春風(fēng)的.樣子是柳條輕輕擺動(dòng)，花兒低頭微笑，小草探出腦袋，湖水蕩漾。春風(fēng)的外表活潑可愛。
誰(shuí)說春風(fēng)沒有顏色？春風(fēng)的顏色是綠色的草，白色的梨花，粉紅色的蝴蝶和鮮黃色的蜜蜂。春風(fēng)的顏色五顏六色。
誰(shuí)說春風(fēng)沒品味？春風(fēng)的味道是春泥的清新，花的芬芳，花粉的甘甜。春風(fēng)的味道芬芳而美妙。
春風(fēng)帶來無盡的想象，風(fēng)景如畫的春風(fēng)是多么美麗和溫暖！
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