有關(guān)關(guān)心作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的有關(guān)關(guān)心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)關(guān)心作文1
我的媽媽是一位普通的醫(yī)務(wù)人員。她在醫(yī)院里勤勤懇懇地工作，在家里是一位慈祥的母親，勤勞的家庭婦女。雖然那么平凡，但媽媽在我心里卻有崇高的地位。她心靈手巧，不論做什么事，都是非常地精巧。媽媽的手像是一只美麗的小鳥(niǎo)在筑巢一樣，把一些看起來(lái)平淡無(wú)常的東西，組成一件件工藝品。媽媽的心靈與智慧也構(gòu)成了她靈巧的手，腦子里好像裝了無(wú)數(shù)的知識(shí)，在靈巧的手下，做出一件件藝術(shù)品。
一次，我要求媽媽給我講她小時(shí)候的故事，當(dāng)我聽(tīng)到媽媽講她和姥姥一起編小兔子的事時(shí)，就要求媽媽教我編小兔子。媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，便拉我下樓，拔了十根“狗尾巴”草，給我五根，自己留了五根。她先用兩根編出耳朵和腿，再用一根編出頭，一根編身體，最后一根編尾巴，就在這樣短的時(shí)間中，媽媽編出了一只活生生的小兔子。我編的呢？！尾巴比耳朵還長(zhǎng)，頭和身體就像一個(gè)圓柱體，編得不倫不類(lèi)。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁茨芫幊鲞@么精致的小兔子呢？”媽媽笑著回答：“這是因?yàn)槲移綍r(shí)刻苦練習(xí)與細(xì)心制作，你懂了嗎？”我聽(tīng)了在想，哦，媽媽的心靈手巧不是一日之功，而是百日之練��！我對(duì)媽媽說(shuō)：“您的手工是靠每日的刻苦練習(xí)與不怕苦不灰心的意志，對(duì)嗎？”媽媽說(shuō)：“對(duì)，我希望你也能心靈手巧，像媽媽一樣，將來(lái)能有堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服種種困難，去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“您放心，我也能像您一樣做一個(gè)心靈手巧的人！像您一樣為祖國(guó)出一把力，為祖國(guó)的美好未來(lái)奉獻(xiàn)自己！”
有關(guān)關(guān)心作文2
劉裕是南朝宋國(guó)的創(chuàng)建者，劉裕本來(lái)就是靠打殺起家的，從沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，當(dāng)然不涉經(jīng)史。因此，他當(dāng)宰相的時(shí)候，難免會(huì)經(jīng)常說(shuō)錯(cuò)話。因礙于他是宰相，所以沒(méi)有人敢糾正他。但是，鄭鮮之對(duì)劉裕的謬論卻沒(méi)有放過(guò)，往往跟劉裕爭(zhēng)得面紅耳赤，不肯讓步，直到劉裕理屈詞窮，承認(rèn)錯(cuò)處為止。所以，有時(shí)劉裕感到很狼狽，臉色都變了，幾乎要發(fā)作，但始終不便發(fā)作出來(lái)。他曾經(jīng)對(duì)人說(shuō)：“我本來(lái)是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的人，言義難免有過(guò)失之處，我的部下都不敢提出來(lái)指正，只有鄭鮮之敢向我提意見(jiàn)，我倒是很感謝他的�！碑�(dāng)時(shí)，人們稱(chēng)之為“格妄”，也就是因校正過(guò)失而受寵的意思。
事實(shí)上，劉裕一直很敬重鄭鮮之的。例如，劉裕北伐時(shí)，任鄭鮮之為右長(zhǎng)史；鄭鮮之的曾祖墓在開(kāi)封，相去三百里，鄭鮮之請(qǐng)求去拜墓，劉裕為保他的安全，派騎兵護(hù)送他。以后，劉裕創(chuàng)建宋國(guó)稱(chēng)帝，鮮之升任太常，都官尚書(shū)。即使這時(shí)劉裕貴為皇帝，在他面前，鄭鮮之仍言無(wú)所隱，而劉裕也仍寵信如昔。如果劉裕的胸襟狹窄，他是不可能這樣做的。
有關(guān)關(guān)心作文3
心事就如同人的一道又深又長(zhǎng)的口子。好了就是開(kāi)心；任未見(jiàn)結(jié)巴那就是悲傷；見(jiàn)到結(jié)巴即將痊愈那就是激動(dòng)人心的！
最近，我遇到了件心事，那就是我的中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志被英語(yǔ)老師沒(méi)收了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：
前幾個(gè)星期，我們迎來(lái)了月考。那一次，我的英語(yǔ)成績(jī)突然降到了班級(jí)均分以下，這可整整差兩分��！上英語(yǔ)課時(shí)，老師報(bào)分?jǐn)?shù)了，我一聽(tīng)“XX89分”哎，還不錯(cuò)呀！可就在這時(shí)候，老師又報(bào)了班級(jí)均分“班級(jí)均分91”我的心里“咯噔”一下。不一會(huì)，老師叫我們底于班級(jí)均分的同學(xué)站起來(lái)。我只好站起來(lái)，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，直到一個(gè)世紀(jì)后再出來(lái)。老師看了看我，表情一下子僵掉了。我知道，老師一定是失望透了。隨后，老師就把我的標(biāo)志沒(méi)收了，說(shuō)“什么時(shí)候你考上班級(jí)均分，我就什么時(shí)候把標(biāo)志還給你�！�
從那時(shí)起，我就開(kāi)始暗暗下決心，“我一定要把我的標(biāo)志奪回來(lái)，我不要老師失望！”
直到現(xiàn)在，幾個(gè)星期了，雖然班級(jí)里沒(méi)考過(guò)什么比較重要的學(xué)習(xí)知識(shí)，但我往往在一些小型的測(cè)試上放滿了百分之99.9的認(rèn)真，但至于百分之0.1的認(rèn)真，我相信只要在期終考試時(shí)放上，那我就一定可以?shī)Z回我的標(biāo)志。
瞧！這就是我現(xiàn)在最大的心事。這就是我那條悲傷又無(wú)法痊愈的傷口！
有關(guān)關(guān)心作文4
說(shuō)起陽(yáng)光，我們都會(huì)有溫暖、幸福、希望的感觸。而媽媽就像那冬日里的陽(yáng)光，帶給我無(wú)盡的溫暖、幸福與希望。
剛生入八年級(jí)：全班第二十五。這個(gè)消息放肆的刺激著我的神經(jīng)。從小到大，我可是從來(lái)都沒(méi)有“占據(jù)”過(guò)這個(gè)位置的。一年級(jí)我都沒(méi)有出過(guò)全班前五名的。雖然我們“一十三班”在別人看來(lái)是差班。但是，榜名次的這么大落差是我心里十分的不平衡。我垂頭喪氣的走進(jìn)家門(mén)。到屋里立即把自己扔在了床上，對(duì)著天花板反思。媽媽走了進(jìn)來(lái)，詢(xún)問(wèn)我有什么心事。我就那事情的緣由哭訴給了媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后卻只是微微一笑說(shuō)：“只是一次班名次落差而已，你們班都是好學(xué)生，一分都可以差好幾名呢!這次排在后面下次你進(jìn)步的空間不就很大了嗎!你再努力一點(diǎn)兒，一定能超越前面的人的，一步步往前趕嘛!”我聽(tīng)后，不自覺(jué)地?fù)P起了嘴角。是呀，他們又不是天生就比我聰明，現(xiàn)在心里舒服多了，也從新找到了自己的目標(biāo)。
火焰般的陽(yáng)光重新燃燒了我心中的那堆死灰，讓我有勇氣做那死灰中點(diǎn)點(diǎn)的星火去努力點(diǎn)燃屬于自己的一片天空。
名叫“媽媽”的這縷陽(yáng)光。照耀著我，溫暖著我，鼓勵(lì)著我，指引著我。永遠(yuǎn)閃耀在我的心中。
有關(guān)關(guān)心作文5
小時(shí)候的童謠，很久沒(méi)唱過(guò)了，回想著調(diào)調(diào)哼出來(lái)，陌生的像重見(jiàn)塵封多年的鐘愛(ài)物件。但不管是跑調(diào)還是串詞，那些，都是心靈深處的歌。
還遠(yuǎn)沒(méi)有我的時(shí)候，媽媽曾意外學(xué)了廚師。所以即使我把媽媽的廚藝夸上天，也請(qǐng)大家不要見(jiàn)怪。媽媽做事利落，別人一上午甚至從前一天就開(kāi)始籌備的大餐，媽媽用一兩個(gè)小時(shí)就能輕松搞定。不管是綠綠的西蘭花還是紅紅的糖醋排骨，黑黑的牛肉干配上白白的鯽魚(yú)湯，甚至是魚(yú)湯里若隱若現(xiàn)的半透明泡沫，圍著泛黃的軟了的蔥，都誘人得不得了。
誰(shuí)都是吃貨，小時(shí)候的我更甚。午睡起來(lái)，眼眵還沒(méi)來(lái)得及擦干凈，隱隱約約聞到糖三角的味道，馬上忘我的連滾帶爬化身口香糖垢，黏住媽媽。高歌一曲“世上只有媽媽好”，把口水全抹到媽媽身上。
其實(shí)，小時(shí)候那些“勞動(dòng)了一天，媽媽辛苦了”也不知道什么時(shí)候?qū)W會(huì)的，似乎這是每一個(gè)00后兒女心靈深處的歌，從生下來(lái)就會(huì)。那種對(duì)母親依賴(lài)亦如生下來(lái)就有一般，都是靈魂深處，心靈的歌。
有關(guān)關(guān)心作文6
今天學(xué)校里組織我們看“開(kāi)學(xué)第一課”，我看到了：有焦劉洋怎樣成為一個(gè)女子200米蝶泳的冠軍，有吳斌叔叔怎樣在1分鐘內(nèi)把車(chē)子停穩(wěn)，保住一車(chē)人性命的，還有能把塑料管、藥瓶、花生、樹(shù)葉吹出聲來(lái)的……
我最喜歡的是焦劉洋，他從五歲就夢(mèng)想能夠站在世界最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，和大家招手!于是他就開(kāi)始學(xué)游泳，參加了很多次奧運(yùn)會(huì)，可是第一名每次都和他擦肩而過(guò)，但是他沒(méi)有放棄，一直在堅(jiān)持，心里還默默的想：2015年，我一定能在英國(guó)倫敦奧運(yùn)會(huì)上榮獲第一名!他就這樣：堅(jiān)持，堅(jiān)持，在堅(jiān)持!終于在2015年英國(guó)倫敦奧運(yùn)會(huì)上的二百米蝶泳上獲得第一名，受到了贊揚(yáng)。這是一種堅(jiān)持，一種美!
還有吳斌叔叔，開(kāi)公交車(chē)時(shí)一不小心被一塊金屬物砸到，在短短1分鐘之內(nèi)把車(chē)停穩(wěn)，還勉強(qiáng)站起來(lái)，并對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)大家不要慌張，因?yàn)檫@還是在高速公路上，快打110、120!”為了保全公交車(chē)?yán)?0多人性命的安全，不顧自己，做出了犧牲。這也是一種美的精神!
在我的眼里，這中美在我的眼里是值得羨慕的、值得欣賞的、值得學(xué)習(xí)的。我也要向他們一樣，樂(lè)于助人、快樂(lè)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不放棄!
有關(guān)關(guān)心作文7
幼小的心靈本該是美好的，純潔無(wú)瑕的。然而又有誰(shuí)能夠明白我心靈深處的辛酸委屈呢？
五歲時(shí)，我用凳子墊腳學(xué)著做飯，被熱氣熏得汗流滿面；在山上撿柴時(shí)常被荊棘劃得滿手血痕；在田間放牛，因牛吃了別人家的稻子，被媽媽鞭打，我一肚子委屈……特別是那一次，給我印象最深。
那天，媽媽讓我去放牛。天啊！昨天我從早到晚忙了一天的家務(wù)，作業(yè)還沒(méi)做呢，今天再不抽出點(diǎn)時(shí)間做，就不能按時(shí)完成作業(yè)了。我耐著性子就是不去，媽媽便要取出“家寶”——竹條子，來(lái)打我。天生倔強(qiáng)的我一肚子火，便頂了一句：“同是你生的'，為什么不讓弟弟去呢？”是呀，弟弟已經(jīng)八歲了，這個(gè)活兒他應(yīng)該可以干。媽媽聽(tīng)了，不僅沒(méi)有叫弟弟去，反而抽出竹條子就打，還說(shuō)：“誰(shuí)讓你是個(gè)丫頭。還敢嘴硬，看我不打你！”因?yàn)槭懿蛔寢屇菬o(wú)情的“家寶”，我只得低著頭，牽上牛，把本來(lái)早已溢滿眼眶的淚珠強(qiáng)往肚子里咽。
自從這件事后，本來(lái)話就不多的我，變得更加沉默寡言了。媽媽那句不經(jīng)意的“誰(shuí)叫你是個(gè)丫頭呢”，已深深地刻在我小小的心靈上，無(wú)法抹去。媽媽呀，你可知道我的心正在滴血呀！
月光皎潔，照到了床上的我。面對(duì)如此美好的月光，我卻無(wú)心欣賞，只是任憑淚水流過(guò)面頰，又一滴一滴掉在床上，打濕了枕巾。涼爽的風(fēng)兒吹動(dòng)著我的頭發(fā)，卻永遠(yuǎn)也吹不走我心頭的傷痛。媽媽呀，媽媽?zhuān)愫螘r(shí)才能關(guān)心你的女兒呀！
有關(guān)關(guān)心作文8
心，就像浩瀚的灰沉大海。無(wú)論大海多么黑暗，但總會(huì)有一盞燈照亮著你前行。我心中的那盞燈，也許就是誠(chéng)實(shí)。父母從小告誡我要講信用，并且他們最痛恨撒謊的人，我因此從沒(méi)撒過(guò)謊。
可是，在五年級(jí)的時(shí)候，我第一次觸碰了那條誠(chéng)信線。
不知為何，我突然變得十分拖沓。周末作業(yè)必須拖到周日才寫(xiě)的完。媽媽為了改掉我這個(gè)臭毛病，規(guī)定我必須周六就寫(xiě)完作業(yè)。這種規(guī)定對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是緊箍咒，為了擺脫媽媽的魔掌，我撒了一個(gè)謊言。
當(dāng)我躊躇的走向媽媽時(shí)，我的后背已經(jīng)出了一身冷汗，我握緊拳頭，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽。我作業(yè)。寫(xiě)完了。但是媽媽似乎看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：這么快嗎?讓我檢查檢查吧。我頓時(shí)慌了手腳，慌張的跑進(jìn)房間，想著對(duì)策。突然我靈機(jī)一動(dòng)，支支吾吾的對(duì)著媽媽說(shuō)媽媽我的一些作業(yè)落在學(xué)校了，到時(shí)候我回去補(bǔ)。此時(shí)我的心臟感覺(jué)分分鐘要跳出了胸膛。媽媽突然變得十分嚴(yán)肅：你老實(shí)告訴我，你是不是沒(méi)有寫(xiě)完?我的臉漲的通紅，一時(shí)不知道怎么說(shuō)。
可媽媽竟然沒(méi)有罵我，只是讓我回去乖乖寫(xiě)作業(yè)。到了晚上，媽媽拉我到房間里聊天，告訴了我許多她小時(shí)候有趣的事，強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)實(shí)的重要性。我再也沒(méi)有撒過(guò)慌，并且格外的守信。
誠(chéng)實(shí)是我心中的一盞燈，它讓我有了純真的友誼。指引著我，在成長(zhǎng)的路上前行。
有關(guān)關(guān)心作文9
我心中的偶像的不是舞臺(tái)上激情演唱的歌唱家，不是體育場(chǎng)上英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)健將，而是著名的科學(xué)家一牛頓。牛頓小時(shí)候?qū)ξ锢硌芯烤陀羞^(guò)人的天賦，但是他決不拘泥于單純的探索，他更喜歡將這些理論用于實(shí)踐。傳說(shuō)小牛頓把風(fēng)車(chē)的原理研究透后，自己制造了一架磨坊的模型，他將老鼠綁在一臺(tái)有輪子的踏車(chē)上，然后在輪子的前面放上一粒玉米，老鼠想吃玉米不斷的跑動(dòng)，輪子也不斷的轉(zhuǎn)動(dòng)；他還制造了一個(gè)小水鐘，每天早上水鐘會(huì)自動(dòng)滴水在他臉上，催他起床；他親自動(dòng)手氣候刻畫(huà)日晷，以驗(yàn)看日影的移動(dòng)。牛頓的研究并不是枯燥而無(wú)趣的，這些小實(shí)踐更體現(xiàn)了牛頓心中對(duì)生活的樂(lè)趣。
成年后的牛頓研究萬(wàn)有引力的道路也是充滿艱辛。他曾因?yàn)橐脭?shù)據(jù)不對(duì)而導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤；曾因?yàn)樵獾絼e人反博而日思夜想應(yīng)對(duì)的方案�？稍谑〉睦Ь持�，牛頓毫不灰心和氣餒反而以更大的努力辛勤地研究。在經(jīng)歷了整整七個(gè)春秋后，舉世聞名的萬(wàn)有引力被發(fā)現(xiàn)了！可以說(shuō)，牛頓的堅(jiān)持不懈與他的成果是密不可分的。
有些事情失敗了還可以再來(lái)，只有堅(jiān)持不懈才能成功，如果你失去了信心和勇氣，無(wú)論做什么事都不會(huì)得到理想的成果。這些是我在偉大的科學(xué)家牛頓身上學(xué)到的。
有關(guān)關(guān)心作文10
生活中，處處都有美麗的心靈，但是，最美麗的心靈也是最容易被忽視的！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和我的一個(gè)好朋友一起去列東逛街。我站在車(chē)站，靜靜地等著他——那個(gè)磨磨蹭蹭的朋友。轉(zhuǎn)過(guò)頭，無(wú)意之間瞄到了一個(gè)老奶奶在街上掃地，或許是環(huán)保工人吧。
只見(jiàn)，她專(zhuān)心致志的拿著掃把，掃著地，連角落的一點(diǎn)點(diǎn)下垃圾也不肯放過(guò)。她掃完一個(gè)地方，就會(huì)停下來(lái)一會(huì)兒，捶一捶她那彎著的背，還時(shí)不時(shí)的咳嗽幾聲。走過(guò)去，再仔細(xì)一看，她的臉上布滿了皺紋，額頭上冒著汗，和他那被尖銳東西刮的不堪入目的龜裂的手——這位年邁的老奶奶撐著身子在大街上掃地，真是辛苦！
突然，一個(gè)年輕的大姐姐走上去，問(wèn)：“老奶奶，你掃地掃的真累啊，我來(lái)幫您吧！您去旁邊休息一下�！�
老奶奶朝著那個(gè)大姐姐笑了笑，說(shuō)：“不用了啦，孩子，謝謝你的好心�！贝蠼憬阏驹谀莾海p風(fēng)吹著她的衣服，頭發(fā)飄逸在空中，黑色的雙眸猶如一潭深深的湖水，她的嘴角微微上翹，一只手拿著老奶奶的掃把，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，老奶奶，我來(lái)幫你！”說(shuō)著，她不等愣著的老奶奶反應(yīng)過(guò)來(lái)，就開(kāi)始掃起了地。
我被打劫姐的所作所為給打動(dòng)了——走在路上的人如此之多，可是有誰(shuí)會(huì)伸出援助之手，幫助一下馬路上那些環(huán)保工人呢？只有這個(gè)大姐姐，能夠擁有一顆美好的心靈。
有關(guān)關(guān)心作文11
在人生的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的事情，有的讓人高興激動(dòng)，有的讓人緊張，不知所措，也有的讓人傷心失落，我也遇到了一件讓我的心兒怦怦跳的事情。
暑假里，我住在農(nóng)村奶奶家，天天都在奶奶家院子里爬樹(shù)，院子里好多的大樹(shù)，小樹(shù)都被我爬了個(gè)遍，有幾棵樹(shù)都快被我壓斷了。是大家公認(rèn)的”爬樹(shù)小王子“呢！
有一次，爺爺奶奶都去田里除草了，我一個(gè)人在家，便偷偷溜出來(lái)找小伙伴們玩。我們大家都在”烏龜山“上集合，準(zhǔn)備展開(kāi)一次爬樹(shù)大賽。其他伙伴每人選了一棵小樹(shù)，只有我選一棵最高的樹(shù)�！迸椤耙宦晿岉�，大家爭(zhēng)先恐后地爬了起來(lái)。伙伴們大部分都不太擅長(zhǎng)爬樹(shù)，有的爬到一半就滑了下來(lái)，有的爬都爬不上去。而只有我兩手抱樹(shù)，兩腳一蹬，像只猴子似地蹭蹭往上爬，一眨眼就爬到了樹(shù)梢，我雙手交叉放在腦后，翹著二郎腿，嘴里含著一片葉子，靠在樹(shù)杈上，當(dāng)裁判宣布前三名后？便說(shuō)可以下來(lái)了，同伴們都下來(lái)了，就差我了，糟了，下不去了，怎么辦？這是伙伴們招呼我，我說(shuō)：”我還想再躺一會(huì)兒呢！你們先走吧�！爱�(dāng)他們走了后，我往下一瞟，好高呀！嚇得我趕緊縮回頭來(lái)，把手放在心臟的位置，才發(fā)現(xiàn)心兒砰砰地直跳，我臉色慘白，嚇得大哭起來(lái)。最后還是路過(guò)的王叔叔把我”救“了下來(lái)。
從那天以后，我再也不敢逞強(qiáng)了。
有關(guān)關(guān)心作文12
地球有了陽(yáng)光才變得生機(jī)勃勃，世界有了陽(yáng)光才會(huì)充滿光明和溫暖，我們有了陽(yáng)光才會(huì)健康成長(zhǎng)。
老師就是我心中那溫暖的陽(yáng)光。他們不求回報(bào)，教我們學(xué)文化，教我們學(xué)做人，就像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人。
記得我們剛上小學(xué)時(shí)，那時(shí)的我們上課會(huì)玩玩具，會(huì)吃東西，還要大吵大鬧，是老師的諄諄教導(dǎo)才使我們懂得了要遵守課堂紀(jì)律。那時(shí)的我們不會(huì)獨(dú)立，根本就不知道怎么搞衛(wèi)生，是老師扶著我們稚嫩的雙手教會(huì)我們?cè)趺磼叩�，�?dāng)我們放學(xué)后，老師又重新回到教室把我們擺得不夠整齊的課桌重?cái)[一遍，掃得亂七八糟的地重新掃干凈。第二天，老師也不會(huì)忘記表?yè)P(yáng)我們一番，讓我們更有信心，更認(rèn)真地去做好每一件事。當(dāng)我翻開(kāi)那時(shí)的作業(yè)，那上面寫(xiě)得亂七八糟的字讓人都不想看下去，可是老師細(xì)細(xì)地用紅筆圈出我們寫(xiě)錯(cuò)的字，在旁邊寫(xiě)出一條條批注，那一片片紅色就像綻開(kāi)的花朵，散發(fā)出芬芳，可想而知老師得花多少的時(shí)間和精力去批我們那么多的作業(yè)，該有多么的辛苦。當(dāng)看到我們每一個(gè)小小的進(jìn)步時(shí)，老師都會(huì)樂(lè)開(kāi)花。
由于我們的不懂事給您添了很多的麻煩，如今我們長(zhǎng)大了，曾經(jīng)調(diào)皮的我們，上課開(kāi)小差的我們不再用口頭保證，而是用行動(dòng)向您保證，我們一定會(huì)成為您最棒的學(xué)生。
老師您就是那燦爛溫暖的陽(yáng)光，在您那溫暖的陽(yáng)光下我們健康茁壯的成長(zhǎng)!
有關(guān)關(guān)心作文13
老師，您是我心中的一盞明燈，在黑夜給我指引前進(jìn)的方向，讓我踏上了正確的人生征途。
老師，你還記得嗎?以前的我性格極內(nèi)向，很自卑，是你如同一盞明燈，照明了我的人生。
我清楚地記得，那是六年級(jí)的一天，您剛來(lái)到我們班，自我介紹后開(kāi)始講課。記得你講的是朱自清的散文《匆匆》，你提出一個(gè)問(wèn)題，啊!這個(gè)問(wèn)題剛好我課前預(yù)習(xí)時(shí)查過(guò)資料�？蓜傁肱e手，發(fā)現(xiàn)周?chē)尤挥心敲炊嗤瑢W(xué)都舉了起來(lái)，我突然想：老師不一定讓我回答的。要是我說(shuō)錯(cuò)了，會(huì)多么尷尬啊……短暫的猶豫不決之后，我沒(méi)有舉手。四處張望之際，我的眼睛恰恰對(duì)上了您慈愛(ài)的目光。你的眼睛是那么明亮，那么有深意。您好像在說(shuō)：“舉手吧!你能行的，勇敢一點(diǎn)�！蔽覞M臉通紅地低下頭，不敢再與你的眼睛對(duì)視，心里在擊鼓。終于，我鼓起勇氣舉起了手�！�--ⅹ”老師您叫到了我，我忙站起來(lái)回答問(wèn)題，教室里頓時(shí)掌聲響起，我答對(duì)了。在老師贊許的眼神中，我不好意思地坐下來(lái)。
老師是你那一次提問(wèn)，讓我不再自卑，性格變得樂(lè)觀開(kāi)朗。
老師您還幫助我過(guò)許多次，如：前幾天我家中出了事，心情一直低落。是你耐心開(kāi)導(dǎo)我，讓我想開(kāi)了。我在做數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)，是您及時(shí)出現(xiàn)，理清我的思路。我在考試發(fā)揮失常時(shí)，是您讓我樂(lè)觀面對(duì)……
老師，您就是我心中的一盞明燈，照明我人生的道路。在此，我真心的說(shuō)一句：“老師，您辛苦了!”
有關(guān)關(guān)心作文14
小時(shí)候，總以為天上的彩虹是世界上最美的東西，因?yàn)樗世_紛;后來(lái)，又覺(jué)得彩虹雖然美麗，但自己卻無(wú)法擁有;而現(xiàn)在，我卻明白了彩虹其實(shí)就在我的心中。
自從進(jìn)入中學(xué)，離開(kāi)父母到縣里去讀書(shū)才越來(lái)越明白，不能再依靠父母要學(xué)會(huì)獨(dú)立了。想想以前,對(duì)現(xiàn)在的生活，大概早已經(jīng)退縮了吧。但是現(xiàn)在的我是誰(shuí)也打不倒的，因?yàn)樵谖倚闹杏幸粭l美麗的彩虹，總是在我快要失敗的時(shí)候出現(xiàn)。
在學(xué)校，一向內(nèi)向的我也曾遭到排擠，也曾受到嘲笑。記得有一次，剛剛開(kāi)學(xué)，我在學(xué)校寄宿，同寢室的人常對(duì)我冷嘲熱諷，最后我搬出去了，那時(shí)的我是那么的無(wú)助，但是我卻重新認(rèn)識(shí)了一群知心朋友，是她們?cè)谖易顭o(wú)助的時(shí)候幫助了我。那時(shí)我真的看見(jiàn)了比天上的彩虹更美麗的東西，那就是愛(ài)心。經(jīng)過(guò)這一次，我變得開(kāi)朗了，我的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸乔拔迕驗(yàn)樾W(xué)六年來(lái)的班長(zhǎng)可不是徒有虛名的。我也更加相信困難總會(huì)解決，彩虹就在前方。
我相信彩虹一定會(huì)出現(xiàn)，朋友不要被暴風(fēng)雨所打倒，因?yàn)椴屎鐣?huì)出現(xiàn)。
有關(guān)關(guān)心作文15
灰天，拉下了夜幕。掀起窗簾，偶然間，察覺(jué)臨窗的燈依然亮著，亮著…~
問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)览锩嬷蛔≈晃荒杲睦蠣敔敚偸亲巫尾痪氲刈x書(shū)，常常徹夜未眠。
一次登門(mén)拜訪，我好像懂了許多。老爺爺，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。他時(shí)常告訴我，：數(shù)年寒窗苦，到頭來(lái)總是值得的，在不知不覺(jué)中，你會(huì)收獲知識(shí)，友誼與信任。”從老爺爺簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)中，我感受到了一個(gè)平凡老人對(duì)人生的領(lǐng)悟與理解，更是切身體會(huì)到了他對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的陌生女孩的關(guān)懷與幫助。在與他相處的過(guò)程中，從他的所作所為中，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，善良，給予，分享…~老人沒(méi)有孩子，孤身一人，他把那份愛(ài)，那份對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著與熱愛(ài)，全部地，毫無(wú)保留地留給了我，若淡雅皎潔的月色，似不絕如縷的春風(fēng)，如甘醇醉人的清茶，于細(xì)微處，滲入心田，溫暖心房。
那件事，直到好久以后，自己才知道。老人早在幾年前就辭別人世了，而深夜里，那盞明燈依然為我點(diǎn)亮著，告訴我堅(jiān)持，告訴我勇敢。我的淚，在眼眶中徘徊，不覺(jué)，滑然而落。在老人的鼓舞與激勵(lì)中成長(zhǎng)，卻全然不知，有一天，他會(huì)離開(kāi)。
原先，那盞燈。透露，他對(duì)知識(shí)的渴望。之后，那盞燈。詮釋?zhuān)麑?duì)關(guān)愛(ài)的定義。
夜深了，合上書(shū)本，正想熄燈，猛然間望見(jiàn)窗外那盞明燈，我又翻開(kāi)書(shū)，沉浸在飄滿書(shū)香的世界。倏然，望向深夜里永遠(yuǎn)不再唯一的那盞燈，燈光中灑滿的不是那一次次漫過(guò)心底的關(guān)愛(ài)嗎?。
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