有關(guān)心生作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的心生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心生作文 篇1
“生命并不像一斗煙絲那樣持續(xù)很久,而生活卻把我們像煙灰一樣敲落。”把這句話放在心底收藏了幾年了,一直細(xì)細(xì)品這它其中的那份寂靜,那份人脫俗。站在柔和的陽(yáng)光下,我輕輕的比上眼睛,每一分每一秒都讓心自在,它飛上云端,透過(guò)相機(jī)鏡頭,它映著太陽(yáng)光圈那么高貴,那樣夢(mèng)幻卻又踏實(shí)。一陣清風(fēng)拂過(guò),仿佛在說(shuō):“高貴,在心里,心誠(chéng),高貴就跟隨,為心而活,心是高貴的!
喧鬧嘈雜的社會(huì),人們?yōu)槊銧?zhēng)我搶的生活著,那不像是在競(jìng)爭(zhēng),倒像是在掠搶。他們得到了金錢(qián),名利,過(guò)著自己認(rèn)為高貴的物質(zhì)生活。我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了他們那“高貴”的外表,我擦亮眼睛,透過(guò)了那層高貴,看到的是一顆被緊緊捆綁的心。
那樣的高貴不如不要。為何不把那顆心當(dāng)作一片茶葉,泡在水里,讓它舒展開(kāi)來(lái)?或許那才是它想要的高貴。
高貴應(yīng)該是從心底生長(zhǎng)出來(lái)的,否則,那便是行尸走肉。高貴在心底根深蒂固了,才徹底屬于心,你若真的用心生活了,那心才徹底屬于你,你才會(huì)擁有高貴。
高貴,像是鳥(niǎo)兒--是像喜鵲,它自由的時(shí)候,與你為友,唧唧喳喳地在你頭上歡快地歌唱。若是你貪心,伸出無(wú)形地手將它置于漂亮的牢籠中,它會(huì)是你為敵,不飲不食,最后瞪著眼睛死掉了。
人的高貴自然也體現(xiàn)在肉體上,但那根本條件在于心的高貴,在于用心生活。
踏在人生路上,就要生活,心底涌出一股泉水,滋潤(rùn)著你生命中的高貴,用心生活,為心而活,才讓你徹底高貴。
心生作文 篇2
每個(gè)清晨,起床后打開(kāi)窗子,面對(duì)明媚的陽(yáng)光,嗅著清新的空氣,心情不錯(cuò)。為每一盆花噴去浮塵,露出亮麗的本色;為南瓜、向日葵澆足了水,給她們藤蔓攀爬與滿(mǎn)窗怒放的動(dòng)力;為金魚(yú)換水、喂食,展現(xiàn)魚(yú)戲蝌蚪的歡快追逐;給自己沖個(gè)澡,準(zhǔn)備好三個(gè)人的衣服和簡(jiǎn)單的早餐,叫他們起床,吃飯,帶著一天的好心情去上班。用心感受每一個(gè)日子,用心擁抱每一個(gè)朝陽(yáng),幸福的一天正式開(kāi)始。
面對(duì)瑣細(xì)的日常工作,用心去聆聽(tīng)每一位領(lǐng)導(dǎo)的講話,或洋洋灑灑,或惜字如金 ;用心去感受現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),或感動(dòng)震撼,或普通尋常;用心去捕捉每一個(gè)瞬間的靈感,或清晰明朗,或若隱若現(xiàn);用心去完成每一篇稿子,或下筆千言,或平鋪直敘……用心去做工作中的每一件事,忙忙碌碌中收獲的是一份踏踏實(shí)實(shí)的快樂(lè)。
我的每一篇稿子,都是百分百用心去完成的。無(wú)論是選材、立意、構(gòu)思,還是語(yǔ)言和結(jié)構(gòu),都是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考的。我很在意身邊每一個(gè)小小的感動(dòng),留意每一次細(xì)微的變化,抓住每一個(gè)閃動(dòng)的靈感,然后在第一時(shí)間將內(nèi)心深處的聲音記錄下來(lái),那一個(gè)個(gè)帶著溫度與氣息的文字輕輕流淌,在心與手的交匯中梳理成行,華麗轉(zhuǎn)身后躍然成章。都說(shuō)閱讀行為是讀者與作者對(duì)話的過(guò)程,那么寫(xiě)作則是作者與題材對(duì)話進(jìn)而將自己靈魂付諸筆端的過(guò)程。我珍惜每一次與人、與物近距離的對(duì)話,因?yàn)椋@樣的對(duì)話總能讓我在萬(wàn)世喧囂中獨(dú)守一份寧?kù)o,在紛繁復(fù)雜中保持一份冷靜,在信念缺失中堅(jiān)守一份執(zhí)著。我時(shí)刻在用真誠(chéng)和善意呼喚愛(ài)心、抒寫(xiě)勞動(dòng)之歌、贊美愛(ài)崗奉獻(xiàn)、歌頌平凡中的偉大、展現(xiàn)一線風(fēng)采、描繪美好明天……我把我眼中的真善美經(jīng)心靈折射后寫(xiě)成了文字,而她更讓我看到了世界的美好。
緊張忙碌的工作之余,我給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃——每天兩小時(shí)。面對(duì)日新月異的信息社會(huì),我們?nèi)绾伟盐宅F(xiàn)在?只有不斷學(xué)習(xí),不斷充電,才不會(huì)落伍。無(wú)論多忙,我也要每天擠出兩個(gè)小時(shí)從網(wǎng)上或?qū)I(yè)書(shū)籍上汲取營(yíng)養(yǎng)。雖然有時(shí)很累,但我的精神是充實(shí)的,我的內(nèi)心又多了一份知識(shí)的滋養(yǎng),我的生活會(huì)變得更加自信而有力量。因此,對(duì)于學(xué)習(xí)、充電,我愿以苦為樂(lè)!
用心經(jīng)營(yíng)每一個(gè)日子,用心感受生活的美好,用心做好分內(nèi)的工作,用心規(guī)劃好學(xué)習(xí)與生活,積極樂(lè)觀地對(duì)待每一天,你會(huì)生活得充實(shí)、快樂(lè)而有意義。
心生作文 篇3
從小開(kāi)始,我學(xué)會(huì)忘記那憂(yōu)心的煩惱。體味快樂(lè)時(shí),激動(dòng)的神經(jīng)傳達(dá)出不可抑制的興奮,一直到長(zhǎng)大也一樣。人生短短幾十年,總不能在煩惱和痛苦中,煎熬上帝給你的有限的時(shí)間吧,那么,上帝也不忍心,原想讓你在美好的世界中去體味幸福的快樂(lè),卻讓你痛苦,上帝也只能在在天使的眼淚中聊以慰藉了。
人生的道路,是荊棘密布,坎坎坷坷的,也許有彷徨,也許有心酸,但注意道路邊的小花,你總會(huì)驚訝它的美麗,而在途滿(mǎn)花香的道路上感受一絲絲的快樂(lè),卻也似那些生活中溫柔的眼神和柔和的聲音。
我父親總喜歡在夕陽(yáng)涂滿(mǎn)整個(gè)水泥地的時(shí)候,和我講當(dāng)秋季來(lái)臨時(shí)候,金黃色的麥子綻開(kāi)了了我父親的笑容,夕陽(yáng)照在父親黝黑的臉上,映射出一片豐收的.喜悅,我體會(huì)了他的快樂(lè)。他總是樂(lè)此不疲地講著,快樂(lè)著,豐收著。
快樂(lè)也不源于一定要綻放出笑容,也出于一絲絲的感動(dòng)。
我的一個(gè)朋友來(lái)信說(shuō),他很不快樂(lè),沒(méi)朋友。但也許是我太單純了吧,只是單純地覺(jué)得,人之所以會(huì)擦肩而過(guò),不是因?yàn)闊o(wú)緣,而是因?yàn)樯倭藘蓚(gè)字——感動(dòng)。感動(dòng)的時(shí)候就會(huì)發(fā)自心靈深處,最純凈的快樂(lè),珍惜生命中一絲一毫的感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)這個(gè)世界是個(gè)快樂(lè)的世界。
快樂(lè)是永恒的,不要以為快樂(lè)就像流星劃過(guò)天際時(shí)瞬間的美麗,快樂(lè)是永恒的,只要你學(xué)會(huì)珍惜。
人們總在惋惜、后悔,難道非得當(dāng)歲月梳篦過(guò)殘照,零星如梳齒上的斷發(fā)時(shí),才能生發(fā)出如琴弦般顫動(dòng)的情愫么?快樂(lè)時(shí),珍惜那種快樂(lè),儲(chǔ)放入美好的記憶中,讓彌漫著快樂(lè)氣息的記憶,灑滿(mǎn)人過(guò)去的人生,憧憬著未來(lái)。
由于的人總會(huì)選擇記住那些冷雨彌漫的寂寞黃昏,寒風(fēng)凜凜的孤單清晨,而快樂(lè)的人,就記住了那些溫暖的眼神和柔和的聲音。盧森堡在《獄中書(shū)簡(jiǎn)》中寫(xiě)到:“無(wú)論我到哪里,只要我活著,天空、云彩和快樂(lè)同在。”我們都是平凡的人,不要總是數(shù)著幾張錢(qián)去浪費(fèi)上帝給我們的有限時(shí)間,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)快樂(lè)!天空雖然是憂(yōu)郁的藍(lán),但別忘了還有太陽(yáng)——那快樂(lè)的源泉。
學(xué)會(huì)快樂(lè),你的心才會(huì)飛翔,才會(huì)越來(lái)越接近精神的天空。
點(diǎn)評(píng):思維的光滑,人生態(tài)度的成熟。作者在文章中展現(xiàn)出來(lái)的這兩點(diǎn)讓人有些吃驚。“樂(lè)”是什么?在作者看來(lái)都只是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事而已。從父親,從朋友的身上,這些小事都能撥動(dòng)作者的思維之弦。語(yǔ)言凝練且具有思辨性,更顯得文章富有理性色彩。如能在語(yǔ)言的流暢性上多加錘煉,相信會(huì)更出色。
心生作文 篇4
快樂(lè)就在你身邊,快樂(lè)無(wú)處不在?鞓(lè)就像海灘上無(wú)數(shù)美麗的貝殼。有玩耍中的快樂(lè),有學(xué)習(xí)中的快樂(lè),也有你進(jìn)入新環(huán)境的快樂(lè)。我的快樂(lè)正如貝殼,下面我就跳一顆藍(lán)色的貝殼——進(jìn)入新環(huán)境的快樂(lè)。
六年天真無(wú)邪的童年生活結(jié)束了。我進(jìn)入了新的環(huán)境開(kāi)始了“初一”五彩的生活。進(jìn)入校門(mén)時(shí)就聽(tīng)學(xué)姐學(xué)哥們說(shuō):“初一的生活真的好累,學(xué)習(xí)科目增多了,不像小學(xué)那樣,輕松自由!蓖麄償Q成一塊眉頭,心想:初一的生活真的很累嗎?我想:沒(méi)事的,如果正有那么累,學(xué)校豈不成大牢了嗎?就這樣我懷有一顆充滿(mǎn)自信的心情。不久以適應(yīng)了初一的生活,但初一的生活并沒(méi)有學(xué)姐口中那么糟糕。反而是輕松的。進(jìn)入了初中還發(fā)生了不少有趣的事情呢。此刻我又撿起了一個(gè)粉色的貝殼——初一生活的快樂(lè)之事。
英語(yǔ)是我班同學(xué)的最?lèi)?ài)。為什么呢?下面我給大家講一講:叮鈴鈴,課鈴聲響了,由于上節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)不好,而受到了老師的批評(píng),大家都是那么沉默,沒(méi)有人敢說(shuō)一句話,教室中死氣沉沉。英語(yǔ)老師進(jìn)了教室門(mén)就說(shuō):“怎么了,受批了嗎?”打起點(diǎn)精神,這樣才能考試之后抱著滿(mǎn)分回家反之抱著鴨蛋回家。”撲“哧”。有幾個(gè)同學(xué)笑了。老師立即在黑板上出了幾道題。說(shuō):“來(lái),誰(shuí)來(lái)回答?”這會(huì)兒整個(gè)教室可熱鬧起來(lái)了,大家都搶著回答。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題由于太急了,“單三”錯(cuò)說(shuō)為“三單”。全班同學(xué)一下子都笑了起來(lái)。有一位同學(xué)由于發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)也鬧了個(gè)大笑話。就這樣四十分鐘同學(xué)們不知要笑多少次。原本一節(jié)死氣沉沉的課轉(zhuǎn)變成了喜氣洋洋的課。所以,我們特別喜歡英語(yǔ)課。
其他科就沒(méi)那么搞笑了,但是剩下的那些科目也不是太死板,有時(shí)也會(huì)有一些樂(lè)趣。班主任分了八個(gè)小組,在歷史課上老師說(shuō)小組全對(duì)加20分,同學(xué)們一聽(tīng),立刻大聲的背了起來(lái),把老師的耳朵都快震聾了。在默完了之后,組長(zhǎng)拿上小卷,要加分呢。
初一的生活雖然學(xué)習(xí)擔(dān)子加重了但依舊是那么快樂(lè),那么開(kāi)朗。我愛(ài)初一!
心生作文 篇5
生活是一個(gè)大舞臺(tái),我們就如同一個(gè)個(gè)演員一樣,共同演繹著多姿多彩的生活,而那一部部電視劇就是現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)寫(xiě)照,或喜或憂(yōu)。然而,不同的眼睛所看到得世界,卻總是千差萬(wàn)別,何也?是他們生活的態(tài)度不同吧!正如有的人,他們的人生或許并不順利,但,他們卻不曾放棄,追求幸福的步伐從未停止過(guò),那是因?yàn)樗麄冎栏卸魃。然而還有一些人,他們稍遇挫折便輕言放棄,甚至放棄了生命。當(dāng)然,生活也絕不會(huì)眷顧他們,于是他們便日復(fù)一日地開(kāi)始了悲嘆命運(yùn)的不濟(jì)。在我的身邊就有一個(gè)朋友,他用自己的行動(dòng)闡釋著感恩的真諦。
曾經(jīng)的他活潑、開(kāi)朗,朝氣蓬勃,然而,誰(shuí)也不會(huì)知道下一秒到底會(huì)發(fā)生什么,一次無(wú)情的車(chē)禍永遠(yuǎn)的改變了他的一生。
當(dāng)我趕到醫(yī)院時(shí),他還插著氧氣罩,面色蒼白,仿若死了一般,天啦,他的褲腿是空的。那時(shí)的我再也抑制不住悲痛,流下了傷心的眼淚。后來(lái),他醒了,什么也沒(méi)有說(shuō),兩眼空洞而無(wú)神的望著前方,只是無(wú)聲地流著眼淚,灰色籠罩著一切。
試想,如果處于這種狀況的人就是你,難道你不會(huì)悲痛欲絕?不會(huì)失去生活的勇氣?誠(chéng)然,大多數(shù)人都是這樣的,然而,他卻告訴了我什么才是堅(jiān)強(qiáng)!
過(guò)了些日子我又去探望他,我想他一定很消沉,很憔悴,我已經(jīng)想好了很多種安慰他鼓勵(lì)他的方法,但我不曾料到這一切早已不再需要,敲了敲門(mén),我耐心地等待著,門(mén)被拉開(kāi)了,我面對(duì)的是一張充滿(mǎn)笑意的臉。他雖然坐在輪椅上,行動(dòng)卻很敏捷,那里看得出一絲憔悴,一絲消沉。他看著我驚訝的神情,笑了:“怎么,不認(rèn)識(shí)我了?我跟以前一樣啊。”“不,正是因?yàn)槟氵和以前一樣,所以我才這么驚訝……”我的心仿若被什么敲擊了一下,發(fā)出了前所未有的震撼,但他后來(lái)對(duì)我說(shuō)的話,讓我終身難忘。
“是的,當(dāng)我醒來(lái)第一眼看到自己空空如也的褲腿時(shí),我?guī)捉罎ⅲ矣X(jué)得自己已經(jīng)是一個(gè)廢人了,我的夢(mèng)、我的追求,都沒(méi)有了,活著對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種折磨。我想到了死,那一天,我已經(jīng)下定決心要離開(kāi)這個(gè)痛苦的世界,慢慢的一下又一下地向前爬去,巨大的痛苦讓我無(wú)法忍受,而那時(shí)的痛苦對(duì)于我早成為了一種解脫……可就在我爬上窗戶(hù),再挪動(dòng)一步便可結(jié)束這一切的時(shí)候,門(mén)猛的被推開(kāi)了,啊,是母親,她的臉色蒼白如紙,她撲過(guò)來(lái)一下子抱住了我,用盡所有的力氣,把掙扎的我拼命拉了下來(lái),我大聲地咆哮,母親也在哭泣,而且比我更絕望。她說(shuō),孩子,你是我的全部,你死了我也活不下去了。在那一刻我突然清醒了,我的生命是母親給予的,我又什么權(quán)利輕易的放棄它,這條命不是我一個(gè)人的,無(wú)情的車(chē)輪碾斷了我的雙腿,卻沒(méi)有奪去我的生命,我絕不能放棄,我的人生也會(huì)別樣精彩。也是在那一刻,我重新振作起來(lái),微笑著面對(duì)生活……”
聽(tīng)完他的話,我感觸很深,一個(gè)人在經(jīng)受了這樣的磨難后,仍能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,這早已不是一種單純的勇氣,更重要的是他有一顆感恩的心。是的,命運(yùn)讓他失去雙腿,他卻沒(méi)放棄生命,我想,憑著他的這顆感恩的心,命運(yùn)之神一定會(huì)眷顧他的。
朋友,就像他一樣懷著感恩的心生活吧,直面困難,勇對(duì)挫折,這顆感恩的心將賦予你無(wú)窮的力量。
心生作文 篇6
中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它是歷史河流中的一條大分支,細(xì)細(xì)無(wú)聲滋養(yǎng)著中華兒女的心靈。它是一座不朽的豐碑,是一代代文人鑄就了它的高度,它與日月同輝,與天不老。而我們,便是那一顆顆果子,吸收它的養(yǎng)料;又是一棵棵小樹(shù)苗,仰仗著他的光輝,受它的濡養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)。因此,我們對(duì)它的每一寸都心懷敬意。
在詩(shī)詞文化的琴弦中,奏出一個(gè)不朽的朝代——宋朝。風(fēng)起云涌,朝代更替,為什么它卻矗立在人們的心中,紋絲不動(dòng)?因?yàn)檫@是文人的天下,是詩(shī)詞的天下,它永遠(yuǎn)煥發(fā)著屬于那個(gè)朝代的光輝。
“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!彼翘K軾。在大宋的江山中,他奔波流離,人生百轉(zhuǎn),命途多舛。但他仍能在宋朝危亡時(shí)滿(mǎn)懷“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼。”的報(bào)國(guó)之心。它是宋朝文人風(fēng)骨的寫(xiě)照,他們心系國(guó)家,心胸寬廣,無(wú)懼風(fēng)雨。正因如此,宋朝的文化才得以如此繁華,但他的內(nèi)心也有柔軟之時(shí),摯愛(ài)的結(jié)發(fā)之妻亡故,那十年他日日度日如年,不思量,蘇軾也定然難忘。他愁苦“千里孤墳,無(wú)處話凄涼!彼寄睢耙箒(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝!蹦菚r(shí)的蘇軾聽(tīng)得到窗外竹柏的蕭瑟之聲,也應(yīng)會(huì)聽(tīng)得到自己淚水滴落地面的滴答聲。
“和羞走,倚門(mén)回首,卻把青梅嗅。”空氣中彌漫著青梅的香氣,仿佛還能聽(tīng)到少女悸動(dòng)的心跳,“人生若只如初見(jiàn)”李清照那年正值二八年華,很幸運(yùn)地遇到了那個(gè)命定之人——趙明誠(chéng)。時(shí)光若定格在此刻多好,這樣她便不會(huì)有那么多的愁思“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭!彼菤v史上最負(fù)盛名的才女,“莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!钡\(yùn)對(duì)她卻總是那么殘忍,國(guó)破家亡,丈夫病逝,生活的艱苦重重地壓在她柔弱的肩膀,但她仍能寫(xiě)出那本名動(dòng)天下的《金石錄》,那一刻,那個(gè)柔弱的女子堅(jiān)定地站在歷史的河流中,哪怕暴風(fēng)驟雨,哪怕滄海桑田,她無(wú)懼無(wú)畏。
人們常說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,若你能心懷敬意地去領(lǐng)略詩(shī)詞之美,你的人生必將精彩絕倫!
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