學(xué)習(xí)的樂園作文（通用41篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的樂園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇1
我們的學(xué)習(xí)樂園在三樓，是一個美麗的小花園。
教室外的花園里種著生機(jī)勃勃的蔬菜，那些參差不齊的蒜苗，像是小衛(wèi)士站崗保衛(wèi)莊稼，那些像雨傘的豌豆尖，像是在給小螞蟻擋雨，那些綠油油生菜苗，又像是在搖頭晃腦的背詩呢，真是太美麗啦！
我們的樂園不僅美麗還十分整潔，花園后面就是我們教室，從前門跨進(jìn)教室，首先映入眼框的是一個堅固的書架，書架上靜靜地擺放著花花綠綠的書；繼續(xù)往前走，你們就可以看到方方正正的講臺上擺放著老師的小助手，平時我們的老師就是在這里為我們傳授知識，我們在老師的幫助下茁壯成長。從講臺放眼望去，教室里擺放著整整齊齊的桌椅，桌上鋪著湛藍(lán)色的桌布，桌布上躺著鋼筆、鉛筆和橡皮擦，在它的旁邊放著大小不一的書。在教室的左邊和后面墻上粘貼著我們的作品，看著自己的作品我心里感到自豪；教室右邊擺放著五顏六色的花草，在我們細(xì)心的照料下，植物們長的非常茂密。我們還特別喜歡看書，一到下課就津津有味地看起書來。
這就是我們學(xué)習(xí)的樂園。
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇2
假如我是校長，我就建一個花園般的學(xué)校，四季開滿鮮花，到處鳥語花香。建一個寬大的草坪操場，讓同學(xué)們可以盡情地在草坪上做操、奔跑、玩耍；建一幢特別寬敞的教學(xué)樓，里面要有一個大型的圖書館并且藏有適合我們讀的各種圖書；再建一個設(shè)施具全的體育館，有游泳池，籃球館，乒乓球室，健身器材室等。還有讀書走廊，要建成有“綠野仙蹤”味道的，用木頭當(dāng)支柱，枝藤做吊椅，石子鋪小路。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。讓他們喜歡在這里讀書，聽音樂，在這里安靜地度過每一段休閑的時光。
假如我是校長，我將招聘一些陽光樂觀的學(xué)生做心理咨詢師。讓他們來開導(dǎo)那些心理上有問題的同學(xué)，如有的同學(xué)父母離婚了，有的同學(xué)被家長、老師批評了，有的同學(xué)與他人吵架了……讓我們的小小心理師來開導(dǎo)、勸解他們。
假如我是校長，我會舉辦“小小廚師比賽”，讓同學(xué)們現(xiàn)場親手做出自己拿手的飯菜。促使同學(xué)們摘掉“小皇帝”“小公主”的帽子，不再做溫室的花朵。
總之，假如我是校長，我會試著改變學(xué)校，讓學(xué)校成為我們學(xué)習(xí)的樂園。
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇3
它不是熱鬧非凡的游樂園，也不是一下課就能運動的操場，“它”是一個讓我能沖向終點的小天地。這里，我可以專心做每一件事：可以安心畫畫，可以用心寫作業(yè)，可以……這里就是我家的圖書角。
圖書角是我的“朋友圈”。在這里，我與白雪公主認(rèn)識，一起幫助可憐孩子;與諸葛亮一起草船借箭;與孫悟空一起騰云駕霧，與唐僧一起上西天取經(jīng);與馬良一起用神筆給沙漠引來水源，與紀(jì)昌一起學(xué)射……我的好朋友越來越多，我了解到的事情也越來越多，我的內(nèi)心世界也越來越豐富。
圖書角是我的“導(dǎo)游手冊”。在這里，我能看見廬山瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗場景;也能感受到“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的江南美景;還能跟著作者一起去環(huán)游世界80天。
圖書角是我的“百科全書”。在這里，我知道了火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)是中國的“四大發(fā)明”;明白了世界上的環(huán)境是有磁力的;記住了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。
圖書角就像一位智者，沉默無語、慈愛包容，我的笑聲與淚水、乖巧與頑皮，它一一細(xì)心珍藏。它不僅是見證我成長的“百寶箱”，更是我迷戀的樂園。歡迎你加入到我的樂園里來!
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇4
我們的學(xué)校是綠色的家園，是知識的天地，學(xué)生的天堂。
校園四處都有花草樹木！大門前的兩邊各有一棵威武的樹在保衛(wèi)著我的“母親”，走進(jìn)大門看到的是旗桿基座，那有黃色的小花包圍著顯得格外壯麗。操場圍滿了綠色的小草，早上上來呼吸一下新鮮空氣對身體有益。哎呀！那里有個調(diào)皮的孩子在那摘嫩綠的樹葉，忽然那棵小冬青向我打招呼，我走了過去。小冬青對我說：“你看看調(diào)皮的孩子傷害了我，你要幫我在老師面前告他一狀�！蔽艺f：“好��！”說著我就做了。
我們的學(xué)校有四棟樓，我在新教學(xué)樓上課。你看我班的前面有個小操場，操場上有乒乓球桌，現(xiàn)在就有同學(xué)在打球，“嘣、嘣、嘣”你看他們打的太精彩了！新教學(xué)樓旁邊有一棟樓那就是辦公室，一排排多整齊。對面是舊教學(xué)樓，破破爛爛的，可是已經(jīng)在改建了。另一旁是行政樓，里面有校長室，有教導(dǎo)處，還有圖書室。圖書室里面有許多書，有科技書，作文書，小學(xué)生天地和故事書等等。我們常去借書，可以增長知識，開闊視野，成為高素質(zhì)的建設(shè)人才。
校園真是我們的學(xué)習(xí)樂園！
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇5
我們的學(xué)校發(fā)生了很多有趣的事情，你們想知道嗎，來我這兒就告訴你們吧。
早晨，一輪紅紅的太陽照著剛剛蘇醒的大地，我們就早早地從寢室出發(fā)，來到大操場，我們歡快地在玩游戲，有的同學(xué)在捉小蟲，有的在跑步，還有的在跳繩。早餐時間到了，我們排著整齊的隊伍去餐廳就餐。我們的早餐品種豐富，花色多樣，味道很好，同學(xué)們狼吞虎咽。飯后，我們就來到了教室，開始自習(xí)，教室里只聽見瑯瑯的讀書聲。上課的時間到了，老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們立即安靜下來，鴉雀無聲。下第二節(jié)課時我們又用很快的速度跑到大操場排好隊做課間操，做完操，同學(xué)們精神抖擻，繼續(xù)上課。下午和晚上我們主要還是學(xué)習(xí)。我們在學(xué)校獲得了好多的知識。還有一件事不能不說，就是我們的學(xué)校緊靠著美麗的植物園，老師們經(jīng)常組織我們?nèi)ツ抢飬⒂^、游玩，還采集動植物標(biāo)本，我們和大自然交上了朋友。
我們的校園是多么的美麗，我們的生活是多么的美好，我們的學(xué)習(xí)是多么的愉快！
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇6
我們的學(xué)習(xí)樂園在學(xué)校的教學(xué)樓三樓，那里有美麗的花園，有寬敞明亮的教室。
花園里有參差不齊的蒜苗，它們像是保衛(wèi)莊稼的小衛(wèi)士；有挺拔的豌豆尖，它們排成了遮風(fēng)擋雨的墻；還有沉睡的迎春花，未開放的山茶花，紫色的三角梅……
花園后面是我們的教室。從前門跨進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一個漂亮、結(jié)實的書架。書架山擺放著整整齊齊的課外書，它豐富了我們的知識、拓寬了我們的視野。繼續(xù)向前走，可以看到方方正正的講臺上擺放著各種教學(xué)用具。上課時，老師在這里給我們講解、傳授文化知識。在老師的精心培養(yǎng)下，我們茁壯成長！我們的課桌里有鋼筆、鉛筆，還有有大大小小的教課書、作業(yè)本。教室的左邊和后面墻上，粘貼著我們的課內(nèi)外作業(yè)和美術(shù)、手工作品。看著它們，我們心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣甜。教室后面放著一個書柜，上面整齊的擺放著我們的成長記錄本，記錄我們歡樂的童年！
“讀書法，有三到，心眼口，信皆要……”坐在整潔、溫馨的教室里，我們又開始了一天愉快的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇7
我的家有兩個，一個充滿溫馨感的家庭，另一個就是我的學(xué)習(xí)“樂園”——校園，它是一個美好的地方。
在去年暑假，我們學(xué)校煥然一新。東西兩邊鋪上了紅顏的地毯，名叫“夢想大道”，意義是我們進(jìn)入校園像踏上了夢想的第一步。兩大棟教學(xué)樓之間用油漆畫上了一條條斑馬線，像走在了大道上。樓梯的白色變成了綠色。后操場除掉了一叢花綠草，校長說：“因為同學(xué)們洗手跑去操場對面太浪費時間，所以我決定把花綠草除去一叢，建成多個洗手池供同學(xué)們洗手。”學(xué)校還請來了清潔工幫大家清掃垃圾，所以我們的校園更加干凈整潔。
我在這美好干凈的校園學(xué)習(xí)也十分開心。我們坐在干凈整潔的教室里早讀，朗朗的讀書聲有時會招引來一群小鳥當(dāng)“聽眾”。老師們上課時講得很細(xì)致，我們聽得也很認(rèn)真，遇到難題時老師會耐心給我們一一解答，還教我們“安全歌”，讓我們懂得了怎樣保護(hù)自身安全。學(xué)校的垃圾分類也井井有條：干垃圾、濕垃圾……學(xué)校安排一切妥當(dāng)，我很開心在這里學(xué)習(xí)。
我身邊有許多的美好，不過最大的美好就是可以在這樣的校園里上學(xué)，我很開心！
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇8
暑假培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我在這一段時間里，我有許多感受！在這一段時間里，我自認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)確實有了很大進(jìn)步！
首先，我來談一談英語課吧！英語老師十分的有趣。常常會在班上說一些笑話，讓我們放松心情，讓我們更有興趣學(xué)習(xí)。英語老師擁有獨特的英語讀法。他還教我們?nèi)绾螌⒂⒄Z學(xué)好；1.一定要弄懂句子的意思；2.要多讀；3.要多做練習(xí)題；4.可以把不會讀的單詞或句子寫在本子上，一周后，來找書把不會讀的變成會讀的。老師的這些話令我受益匪淺！我感謝他對我們的教導(dǎo)。
緊接著是數(shù)學(xué)。老實說，我對數(shù)學(xué)原本毫無興趣，那些枯燥的公式，使我一見就煩�？勺詮膩淼匠刹排嘤�(xùn)中心，我變得對數(shù)學(xué)''情有獨鐘''，漸漸對數(shù)學(xué)有了興趣，不再討厭數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)老師雖然較老，但我認(rèn)為''老''證明了他從事多年教育工作，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗。把我這個''數(shù)學(xué)白癡"變成''數(shù)學(xué)天才''對于他而言，或許是小菜一碟吧！我對數(shù)學(xué)有了興趣，真是非常感謝他！
最后，那就是作文了。我們這個作文班的老師那真叫一個''酷"，他非常的有威嚴(yán)，能將鬧哄哄的教室剎那間變得鴉雀無聲。他十分嚴(yán)厲，對我們的學(xué)習(xí)特別關(guān)心，教起書來那叫一個面面俱到。這個王老師能說會道，真是厲害。在他的課上，我們像是在"冒險''，有時，他聲音一高，我的魂都被嚇飛了。王老師經(jīng)常用童趣激發(fā)我們，讓我們在快樂的游戲中學(xué)到知識。真是好老師！
''成材培訓(xùn)中心''環(huán)境優(yōu)美，教室寬敞明亮，內(nèi)設(shè)空調(diào)，讓我們有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里師資雄厚，教學(xué)方法別具一格，讓我學(xué)的快樂 ；學(xué)的高興；得到踏實；一步一個腳櫻
來到成才，知識伴隨你！
快樂的培訓(xùn)生活
在成才這兒十天學(xué)習(xí)中我不僅學(xué)到了知識還交到了新朋友。
成才的一張卡上寫著：在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長，確實如此。每過幾周就有一些大小活動。雖然小，但是卻讓我們能更加輕松學(xué)習(xí)。這兒學(xué)習(xí)確實不死板，并不像其他學(xué)習(xí)班那樣的無味、枯燥……
例如英語課，第一小節(jié)是老師在講今天課程的內(nèi)容。第二小節(jié)是我們最喜歡的游戲課，在其中的游戲也并不老套，都是我們未玩過的，如猜名字、猜英語意思、翻譯……第三小節(jié)就是總結(jié)今天課程的內(nèi)容使我們能銘記于心。當(dāng)然，所有的科目都是按以上排列的。
在每一節(jié)的游戲課中最使我刻骨銘心的要屬作文班的抽詞語說意思了。
所有同學(xué)把自己最熟悉的成語寫在卡片上交給老師，然后每一個同學(xué)都輪流上去抽一張，根據(jù)所抽的詞語講一個小故事或說一句話。這個游戲看似簡單卻難倒了好幾位同學(xué)。在上面站了好一會兒，得以別人的幫助才回到座位上。原先我怕抽到難的站在上面那該多難堪啊！卻沒想到抽到自己那張“掩耳盜鈴”于是就這樣，我出色的完成了任務(wù)，還收獲了兩張卡的獎勵。
即將跟成才要說“拜拜”了，我想留幾條意見作為參考：
1.老師盡量不要找些深奧的話年給我們聽，因為我們聽不懂也會覺得無味，與其浪費口舌還不如給我們講些故事，或?qū)懽鞣椒ā?/p>
2.特別是數(shù)學(xué)課，老師要稍微嚴(yán)肅點對待學(xué)生，不能太寬松。要多選難度較大的題目細(xì)心的解答給我們，使我們能在下次遇到這些題目時能夠輕松解答。
以上就是我的意見。
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇9
今天早上，上課鈴匆匆的打響了，我們到了座位上坐好，老師也走了進(jìn)來。我們班的人立即圍上了，焦急的詢問能不能玩一起學(xué)習(xí)樂園�！吧暇W(wǎng)玩游戲可不行，趕緊坐下去！”“哎呀！哎呀！那不是網(wǎng)絡(luò)游戲，那是學(xué)習(xí)用的！”老師無奈的說：“不就想網(wǎng)那個嗎？去吧去吧�！薄耙 苯淌依镆黄瑲g呼聲，隨即，我們也以迅雷不及掩耳的速度回到了位子上，熟練地開開了電腦。
我是全班第一個進(jìn)入一起學(xué)習(xí)樂園的，這時，我們那種激動的心情都無法表達(dá)出來。不一會兒，我們大部分人都進(jìn)了一起學(xué)習(xí)網(wǎng)，開始練習(xí)起來。我問趙浩翔：“玩一下挑戰(zhàn)極限吧！”“可以，你先挑戰(zhàn)我吧？”我沒回答只顧著快點打開挑戰(zhàn)極限，不過不幸的是卡機(jī)了，但不到一分鐘，就又恢復(fù)正常了。我一看，上面怎么沒有人，原來我點成了趣味學(xué)堂，我氣憤的用手拍了一下腿，關(guān)了頁面。心急吃不了熱豆腐，我竟然把主頁面也關(guān)了，我刷新了兩次才進(jìn)入了一起學(xué)習(xí)網(wǎng)。開始玩了。我挑戰(zhàn)的對手是張安，一看他騎著電動車，而我是赤腳的時候，我的腿開始發(fā)抖了，但我還是鼓起勇氣點擊了開始。隨著我鼠標(biāo)的點擊，叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)拇饘︻}的聲音讓我開始快速答起題來。但我覺得越急躁就越輸，可是現(xiàn)在管不了那些了，我就繼續(xù)快速答題，果然，我錯了一道題。我變得更加急躁不安，但這時顯示頻上顯示了平局兩個大字，我又失望又高興，點擊了重玩兩個字。比賽又開始了，這一局張安頻頻出現(xiàn)錯誤，我高興的哈哈大笑，胳膊不小心碰到了一個題，結(jié)果是錯的，但時間不允許了，桌面上出現(xiàn)勝利兩個字。因為我太驕傲了，所以下一句，我成了張安的手下敗將。
我的第二個挑戰(zhàn)者是在上面稱王稱霸的趙浩翔，可我今天倒要領(lǐng)教領(lǐng)教。比賽開始了，我就出現(xiàn)了一個錯誤，我繼續(xù)答題，但趙浩翔以經(jīng)領(lǐng)先了好多，我說：“我跟你拼了！”然后火爆答題，雖然最后我輸了，但我也吸取了教訓(xùn)。我跟趙浩翔只玩了一個回合，就退出了。
我的第三個對手是安鵬程，我的鼠標(biāo)一上來就不好使，所以以大比分慘敗，我懷著失望的心情玩開了，競技場里的“火拼單詞”我很幸運，一開始就連連答對題，過了第一關(guān)。第二關(guān)就比較難了，我連連出現(xiàn)錯誤，跟上一局恰恰相反。
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇10
每到周末時，我都要去倉山少年宮上課。少年宮是一個美麗的地方。它座落在朝陽路一帶。
走進(jìn)大門，再往前走幾步，可是左右兩邊的小草坪。草坪上種著許多小樹：有桃樹、榕樹、鴛鴦茉莉、玉蘭樹……不過最美還是草坪上的小花，它們五彩繽紛，用自己的色彩點綴著草坪。向左側(cè)望去，映入眼簾的是引人注目的水池，水池里有幾座假山，有大有小，栩栩如生。如果你仔細(xì)去看，一定會發(fā)現(xiàn)，一位悠閑的“姜太公”，正翹著二郎腿，手握著一個釣魚桿，在舒心地釣魚。呀！真是“姜太公釣魚——愿者上鉤”。山頂上還有一個紅檐綠柱的小亭子。假山上有一座小巧玲瓏的五層小塔，矗立在山頂。“嘩啦嘩啦”一陣水流，從山上“飛流直下”打到了水車的表面上，水車飛快地轉(zhuǎn)了起來。池水清澈，隱隱約約可以看見幾只金魚在池底游來游去。
池旁的草坪上長著魚尾葵，月季，水竹……美麗極了。一棵巨大無比的玉蘭樹挺立在池邊。一陣寒風(fēng)吹來，玉蘭樹在風(fēng)中搖來晃去，好像在說：“大家瞧，我多美啊！”
從正面前行，眼前便是一座高大雄偉的建筑物——教學(xué)樓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，教學(xué)樓像一個巨人屹立在那里。這座教學(xué)樓共分為七層，每層都有學(xué)習(xí)的地點。第一樓大廳是專供家長們休息的地方。在一個小角落里，一扇門安裝在墻壁上，你只要順著門走進(jìn)去，就會看見一架架古箏擺在面前，這就是古箏室。作文班、腦算班、舞蹈班、書法班……分別設(shè)在各個樓層。我們“快樂作文班”在二樓。如果你走進(jìn)去，就可以看見一個“快樂作文”專欄，里面作文可多了。
穿過教學(xué)樓，就是“倉山少年宮雙語藝術(shù)幼兒園”，那里有“電子馬”、“海洋球”等……游樂設(shè)施。
��！少年宮真是個成長的搖籃，學(xué)習(xí)的樂園��！
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇11
在上體育課的時候老師讓上內(nèi)堂，突然有一個人急急匆匆得去問老師：“老師可不可以玩一起學(xué)習(xí)樂園？”“可以”，隨著老師一聲令下我們立即在歡呼中他開了電腦。
我們想了半天恩……我應(yīng)該玩什么哪？知道了我就玩強(qiáng)化訓(xùn)練吧！我選了選數(shù)學(xué)四年級，開始挑戰(zhàn)了，“哼！你來幾個我都不怕，有什么題盡管來吧！”它一上來我對一個，一上來一個，我玩著玩著看見楊海龍和趙浩翔來哪里對戰(zhàn)成語攻擂，我一看嘿沒好看的嘛，不看白不看，突然趙浩翔超越了楊海龍，楊海龍隨即一摁，摁了一下強(qiáng)制關(guān)機(jī)就這樣趙浩翔沒有贏了楊海龍，這是我們那這邊哈哈大笑，算了不管他了我還是玩我的吧！我猶如飛劍般的回到了座位上，我一看有一個快樂養(yǎng)花，快樂養(yǎng)花什么東西我一連續(xù)點了好幾個，奧！原來是養(yǎng)花的啊。
我一點，點了一個小水壺突然出來了一個小方框我選了一個自行車，我騎上自行車就開始跑了，我一直摁著上鍵，只見小車“嗡嗡”的跑著，遇到了一只大狗，呀不得了了，快跑啊！沒想到我的車子從狗的上面跑過去了。咦！怎么會這樣那？我看他們都是撞死他們的�。繆W原來是我一直摁著加速器沒放��！第二個大老虎我一看到著心想：“這個老虎應(yīng)該比前面的那只瞎了一只眼睛大狼狗要厲害吧！我可不能太大意了”我一幢上去立即被彈了回來，上面說：“打老虎我跟你拼了”（這就話其實就是我想說的話），我一騎上去又向大老虎再次進(jìn)攻，我以進(jìn)攻就贏了奧原來我們要在他們走的時候撞，這回我有經(jīng)驗了，下一關(guān)就是撞大熊的時侯我迅速一直摁著電腦上鍵隨后我便一直向前前進(jìn)，可是那只大熊速度太快了，我一上去就被撞了下來我鼓足勇氣在那瞬間我立即跑了上去，哈哈把那可惡終于打敗了！
外到這里我們就隨著“叮鈴鈴”的下課鈴關(guān)機(jī)了……
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇12
我的校園非常美麗，充滿生機(jī)和活力，處處都有令人喜愛的地方，我最喜愛的就是——中心花園。
進(jìn)入中心花園，首先映入眼簾的就是一個大花壇�；▔镩_滿了五彩斑斕的花朵，無論是什么季節(jié)，那些花朵還是那么地艷麗。有艷黃色恰似百合的喇叭花，還有像毛毛球一樣的毛毛花，光彩奪目，色彩明麗，花壇里時時有勤勞的小蜜蜂來采蜜，有翩翩起舞的蝴蝶來采粉，每當(dāng)看見這樣的景色，我的心情都一下舒暢了。
順著羊腸小道再往里走，綠樹成蔭，鳥語花香。那些大樹像有上百年的歷史，像個老公公，彎著腰，靜靜地站著，數(shù)不清的根往下垂，好像它們的長胡須。還有地上的小草啊!綠茵茵的，像綠油油的毛毯。
在花園的四周，也種著些大樹，它們莊嚴(yán)挺立，像一個個威武雄壯的戰(zhàn)士護(hù)衛(wèi)在花園的周圍。樹上是葉子會隨著季節(jié)變化而換顏色，春天是嫩綠色，夏天是翠綠色，秋天是碧綠色，冬天是深綠色�；▓@里每天都生機(jī)勃勃。一陣風(fēng)吹來，樹葉隨風(fēng)搖動，好像在向我們招手，有的葉子經(jīng)不起風(fēng)吹，飄落下來，就像一只只蝴蝶在空中飛舞。
中心花園里還有兩尊雕塑，一尊是老師拿著一本書，安詳?shù)刈谑^上，看，她在沖我笑。一尊是一個古代童子，認(rèn)真地在看一本書。
中心花園給校園增添了無限色彩，校園的景色宜人，是我們讀書學(xué)習(xí)的好地方。
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇13
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！歲月匆匆，花開花落，波光明滅，泡沫聚散。六年的朝夕相處就在這一眨眼間飛逝。在即將離開母校的一段時間里，我的心異常激動�；剡^頭去看廣播室、跑道、籃球框都讓人戀戀不舍。
戀戀不舍母校！她就像我小時的搖籃。是她讓我們學(xué)會了一個個形象的漢字；是她讓我們養(yǎng)成了遵紀(jì)守法、熱愛勞動、積極參與活動的好習(xí)慣；是她讓我們明白了做人的道理。
戀戀不舍老師！老師，您教誨我的聲音在我耳畔回響；您那熟悉的板書在我的眼中的浮現(xiàn)。您從a、o、e教到我們音節(jié)；您從點、撇、橫、豎教到我們一個個端正的漢字；從點教到面；從字詞句段教到我們一片片是人浮想聯(lián)翩的文章。老師用她的時間教會了我們，難道不應(yīng)該使我們感到感激和難忘呢？
戀戀不舍我親密無間的同學(xué)！忘不了我們的一分一秒。記得我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動。一起玩笑，一起開運動會，更是在一起跳團(tuán)體操……記得那是風(fēng)也不能阻擋，淅淅瀝瀝的小雨也不能阻擋，周末更不能阻擋！讓我們共同進(jìn)步。
對母校是戀戀不舍得！六年的時光多么美好，我一定要珍藏我們的合影。說聲再見吧！再見了，我曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方。
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇14
我在我的教室里學(xué)習(xí)，成長。教室，就如同我的另一個家，教師，就像我親愛的媽媽。現(xiàn)在，我就帶你參觀我的“家”吧。
來，讓我們走進(jìn)教室往前看，第一眼看到的就是黑板上的那面五星紅旗。每當(dāng)星期一下雨的時候，我們就朝著它看，向它敬禮。紅旗下方是黑板，上面沒有一點灰塵。上課了，一個一個漂亮的字就出現(xiàn)在上面，深綠的黑板配上老師漂亮的字，就成了一道亮麗的風(fēng)景線。黑板前面是講臺，講臺上有幾盒粉筆，還有語文、數(shù)學(xué)、英語等卷子。
再往中間看，有五十二張桌子和五十二把椅子，擺放的整齊極了。
在左邊有幾扇窗戶，窗戶旁還有幾盤花，分別是：萬壽花、海塘虎皮蘭、還有幾盆叫“不知名”。這幾盆為什么叫“不知名”呢？因為拿這幾盆花的同學(xué)都不知道這幾盆花叫什么，所以，我們大家就管它叫“不知名”了。
讓我們往后看，它是一個“展示欄”，在它的右下角和右上角貼滿了照片。在它的中間呢，就貼了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個小字。左邊和下邊就是老師在給同學(xué)們讀書的圖畫。
右邊，有一扇門和四扇窗戶，這個窗戶是用來通風(fēng)的。在窗戶的下面有一個鐘表，走的不快不慢的，剛剛好。
你們看，我的“家”美不美麗��？
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇15
看到題目，你可能一如既往地認(rèn)為這樣的文章大多都是寫學(xué)習(xí)超好的人，但是我寫的是我們班一個學(xué)習(xí)很差的女孩。人，不是十全十美，但人也不是沒有優(yōu)點，她，就是一個范例。
她的名字叫常慶雪(小雪)，個子比較矮，胖胖的，熱愛漫畫。但是，主要就是學(xué)習(xí)費力，可她特別愛幫助別人。記得有一次，我小雪一起在回家的路上。我們遇到了一位老奶奶，看她滿臉皺紋的樣子，就知道她是上了七八十歲的老奶奶了。
都說六月的天像孩子的臉，果然，突然下起了大雨，我和小雪共用一把雨傘，可是那位老奶奶沒有雨傘，我正在考慮要不要過去幫她，小雪已經(jīng)拿著雨傘過去了。我見了，也跑過去和她一起扶著老奶奶送她回家。老奶奶感激地對我們說：“謝謝你們，你們真是助人為樂的好孩子啊!”小雪說：“老奶奶，不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！�
當(dāng)時我心里很內(nèi)疚，我什么忙也沒幫，老奶奶都感謝我呢!看來我以后要像常慶雪!然后我們高高興興地回家了。值得我學(xué)習(xí)的人有很多，但是最值得我學(xué)習(xí)、敬佩的只有一個人，就是常慶雪。
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇16
在我們生活中有許許多多值得我們敬佩的人，我就有一個值得我敬佩的人——爸爸，讓我們聽聽如何敬佩他的吧!
他短短的頭發(fā)，即烏黑又光亮，圓圓的臉上鑲著一雙大大的眼睛和一個高高的鼻子，還有一張紅潤的口唇。他常常穿著短襯衫和一條米黃色的褲子，體現(xiàn)出他那不胖不瘦的中等身材。
他是在我身邊最敬佩的人，也是我最敬佩的父親。記得有一次，我上學(xué)時，爸爸還早早就起床在廚房忙著，煮早餐給我吃，怕我肚子餓。還有一次，我放學(xué)回到家，見到還沒有煮飯，這時，爸爸打電話回來，說遲點回來，說完就把電話掛了，不久，天上發(fā)出隆隆響聲，天空出現(xiàn)一道道裂痕，一把把猶如利劍的閃電掛在天空，我想叫爸爸晚點回，可爸爸一口就“拒絕”了，當(dāng)他回到家時，全身濕滴滴的，我趕緊拿出毛巾，可他抹完身上的雨水后，就馬上進(jìn)入廚房煮飯。爸爸是擔(dān)心我挨餓才趕回來的，我想在這里說一句：“爸爸，辛苦你了!”
這是我最敬佩的人。
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇17
我愛我們的學(xué)校，因為那里不但環(huán)境優(yōu)美，而且是個學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)校園，兩旁是穿著環(huán)保綠裙的迎賓小姐——————樹她們站成八字行，滿面春風(fēng)地等待著你的到來。正面對著你的是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，鮮艷奪目，為我們的學(xué)校增添了莊嚴(yán)的色彩。繞過花壇，是我們的科學(xué)館，。她的”肚子”里裝著許多的智慧。那些東西都是高科技的的結(jié)晶。
再往前走，寬敞明亮教學(xué)樓便展現(xiàn)在你的面前，教學(xué)樓的兩邊種著香氣四溢的桂花樹。讓人流連忘返。藝術(shù)樓給我們帶來的樂趣的同時還能給大腦放松放松，勞逸結(jié)合。
學(xué)校不但重視學(xué)習(xí)，也重視娛樂。
下課，大家都向操場跑去頓時操場沸騰起來。低年級的小朋友組織玩老鷹捉小雞的游戲，高年級的大哥哥大姐姐在玩踢毽子，有的在玩跳皮筋等。上課了，大家都精神抖擻地跑回教室。
我愛學(xué)校，因為它賦予我無窮的知識和樂趣！
我相信每個人都聽說過這樣一句古話“少壯不努力，老大徒傷悲”。意思是要惜時，小時候你不努力認(rèn)真，長大了你就后悔了！
所以說我們現(xiàn)在要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，長大了才能成為棟梁之材。同學(xué)們可以把課余時間用來看書，并且是好書，還可以一邊做作業(yè)時一邊聽英語磁帶�？傊浞值乩妹恳环置恳幻氲臅r間，讓自己的知識豐富，只要人人都有這種奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，我們中華民族才不會落后。我們國家才會繁華昌盛！
時間不會倒流，假如自己長大了，發(fā)現(xiàn)有一門課程沒學(xué)好而失去了一次工作的機(jī)會，這不是很可惜嗎？還有當(dāng)你發(fā)現(xiàn)同事會講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的英語，而你卻傻乎乎地站在那兒什么也聽不懂！那種感覺多難受呀！
童年，是快樂的；少年是辛苦的，因為要學(xué)知識；青年是緊張的，要邊工作邊學(xué)習(xí)，老年卻是舒服的，因為自己利用了一生的時間，從不浪費。
讓我們珍惜這寶貴的時間吧，做時間的小主人，做快樂的人珍惜這段快樂的童年生活。你能做到嗎？
這就是我從學(xué)校學(xué)到最有用的東西！
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇18
今天，我像往常一樣去上學(xué)，進(jìn)了學(xué)校的大門，不知為什么，本應(yīng)該向教室走去的我，卻呆呆地在大門口上，一動也不動，也許我想好好看看校園的景色。
我著看那校園，首先看到的是寬闊的操場，操場的同學(xué)在玩耍，除了同學(xué)，操場上就是那幾棵飽經(jīng)滄桑的梧桐樹了，梧桐樹伴著學(xué)校走過了40多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然巍然屹立。操場右面是《中華美德長廊》。操場前面是舞臺和舊教學(xué)樓，看著舞臺，仿佛想起了莊嚴(yán)的升國旗儀式，看著教學(xué)樓，仿佛想像著20世紀(jì)60年代修學(xué)校的情景。操場左邊是新教學(xué)樓，它是那樣潔白無瑕，干凈漂亮。
該往教室走去了，可我的腳偏偏不聽使喚，硬拉著我往操場右邊的《中華美德長廊》走去，遠(yuǎn)看，長廊猶如一輛綠色的火車在奔馳，又好像一座畫舫。長廊由紅、黃、白、肉色磚組成，長廊呈長方形，房頂似橋梁形，長廊由幾十根柱子支撐，每根柱子上都有成語故事和諺語故事，看著成語，仿佛置身在知識的世界里，無意間懂得了做人的道理。長廊右側(cè)有青滕和竹竿，青滕順著竹竿爬上去，爬上房頂。有的因為太長了，所以從房頂上掉下來了，就像猴子撈月一樣。
我愛美麗的校園！
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇19
我愛我的學(xué)校，每天我都早早地去學(xué)校上學(xué)，學(xué)校就像我的家一樣。早晨，我們用郎朗的讀書聲音把太陽喚醒。晨光照在我們的臉上，就像一朵朵小金花一樣。
我們的教學(xué)樓很高大，每天都傳來上課、下課的鈴聲。下課了，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室，讓自己的腦子休息一下，有的跳繩，有的踢毽子，有的捉迷藏......再來看看老師們的辦公室，辦公室上放滿了老師們的教學(xué)工具和同學(xué)們的作業(yè)，老師們每天都要批改作業(yè)，非常的辛苦。
到了中午，同學(xué)們排好隊來到食堂，打好飯坐在自己的座位上安靜吃飯。我們的食堂傍邊是一座圖書館，能讓同學(xué)們看書，獲得更多的知識。
在操場上，四座足球門像學(xué)校的守衛(wèi)一樣屹立在操場中央。一道道白色的線條勾勒出長長的跑到，跑道上的同學(xué)就猶如樂譜上跳動的音符。在這里有同學(xué)們的努力與汗水；勇氣和團(tuán)結(jié)；也有許下的諾言。
學(xué)校是我們獲取知識的地方，是我們?nèi)松睦蠋�，也是我們的家。我們一定要好好的學(xué)習(xí)，長大以后，干出一番偉大的事業(yè)，來報答我們的學(xué)校。為國家做貢獻(xiàn)，因為我們是祖國的花朵，人們的希望
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇20
乳燕不愿起飛，是因為留念溫暖的被窩。小船不愿起航，是因為留念溫馨的港灣。我每次離開學(xué)校的時候都有些依依不舍，是因為我愛人和街小學(xué)。
我愛人和園，是因為你的美麗景色。春天，小花小草都在怒放像征著春天的到來。夏天，操場上的那棵黃桷樹像一把大大的傘，為同學(xué)們遮雨擋陽。秋天，在孔子園的大樹已經(jīng)你滿天飛舞蝴蝶悄然落地，而桂花的香氣又撲鼻而來，給我們帶來一陣陣的清香。冬天，天寒地凍，大樹的葉子早已掉光了，小花，小草也沒有了，不過，臘梅花正在盛開，好像在說：“冬天就快過了，春天的到來還會很遠(yuǎn)嗎?”
我愛人和園，一個隆冬過去，你發(fā)生了日新月異的變化，像征著“人和”的新校較上是多么美麗，連保安室也是高科技的包裝。以前的混泥土操場搖身一變成了紅、綠、藍(lán)想間的一百五拾米的環(huán)形陽光操場。
我愛人和園，因為你有一支關(guān)心學(xué)生、品德高尚的老師隊伍，不信你聽：清晨的校園，行政老師會說：“孩子們好�！碑�(dāng)我們在過道瘋跑時，班主任會說：“孩子注意安全�！痹诔燥垥r，生活老師會說：“不講話，不然會嗆著�！碑�(dāng)我們正在燈下寫作業(yè)時老師說：“睡覺了，孩子 們。”一聲聲叮嚀，一句句希望，都成了“愛”的海洋。
我愛人和園，因為你有一群活潑可愛的孩子。課堂上他們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，科技節(jié)上他們開動腦筋做出各種各樣的發(fā)明，運動會上，他們努力拼搏為班級添。下課他們認(rèn)真讀課外書籍。增加知識。
我愛人和園，“人和為魂，和諧喻人”是我們的辦學(xué)理念�！捌返赂呱校Ｖ庆`動，強(qiáng)體健魄，尚美惟新”是老師對我們的希望。
我愛人和園，這里播下了知識與希望;在這是挽起了我的理想和追求，將來還會在你的叮嚀下邁向人生的輝煌。
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇21
那是一個美麗的地方，一個讓我懂得許多道理的地方，它就是我的學(xué)校—建軍路小學(xué)。一走進(jìn)校園，再向左看，有很多大樹，夏天可以為我們遮風(fēng)擋雨，給美麗的校園增添了一層層保護(hù)傘。再直走，就可以看到兩行壯麗的梧桐樹，它們像幾個衛(wèi)兵一樣，時時刻刻守護(hù)著我們的校園。抬眼望去，只見一面迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，它的兩旁還有很多樹。微風(fēng)一吹，國旗就像小樹的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。國旗的后面是我們的校長室。操場的兩邊枝繁葉茂的大樹，整整齊齊地排在操場的邊上。在走一會兒，操場中間有一棵粗壯而茂盛的梧桐樹。春天，樹的葉子翠綠翠綠的，健壯的枝條向四周伸展開來，好像一把綠色的大傘。秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛的落下地，像一只只黃蝴蝶。操場上除了巨大的樹，還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的樹，守衛(wèi)著我們美麗的校園。下課鈴響了同學(xué)們像歡快的小鳥飛出教室，來到操場，他們（她們）有的看書，有的玩游戲，有的跳繩，個做個的事，多么開心！
學(xué)校，是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來歡笑；它能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校，是一個多么令人向往的地方�。∥覑勰悖�
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇22
時光如箭，歲月如梭。馬上，我美好的六年小學(xué)生活從此就要結(jié)束了，我們即將揮手告別我們親愛的母校——實驗小學(xué)，不禁感到戀戀不舍。
我們已經(jīng)長大成人，即將告別美麗高雅的實小，踏入中學(xué)的大門。可是，又有幾個人能輕易忘掉承載過自己歡樂的母校呢?我舍不得我們的實小，舍不得這里的一草一木，一人一物，甚至舍不得這里的空氣和水，還有我們歡聲笑語中拔過的草坪。我們把花園整理得干干凈凈，整整齊齊，花兒每天都帶著微笑向我們致謝，一個個“護(hù)綠心語”牌向我們豎起了大拇指。
我舍不得離開我們美麗的實小，就像狗熊舍不得離開森鈴，魚兒舍不得離開河水，嬰兒舍不得離開母親的懷抱……我們的實小，環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景怡人，空氣清新，就像杜甫的詩句：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”
學(xué)校的宗旨就一個字：雅。在操場西邊，一塊幾十噸重的巨石上，用隸書深刻著“雅正育人”幾個大字，校門前也豎立著一塊巨大的石碑，上面刻著四個醒目的大字：詩書立雅。石碑后面?zhèn)荣N著兩幅巨大的古詩文。明德樓前有一座氣派非凡的銅古書，刻著《論語》古訓(xùn)。學(xué)校很多生動有趣的石頭，到處可見古詩文。每年的詩歌節(jié)，我們進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)有好幾百個，進(jìn)入決賽的有幾十個，讓我們成了一個個小詩人，這成了一間真正的詩雅學(xué)校。
最令人開心的實小舉辦的活動，都是讓人開心并有利于身心的活動，如：六一廟會，校運會，體育節(jié)，古韻今華等，每一個節(jié)目都冠上“古韻今華”，“與經(jīng)典同行”，“與圣賢為友”的名頭，一看就知道，我們是在詩風(fēng)詞韻中成長起來的好孩子。這樣的校園怎么會不惹人喜愛并終身難忘呢?
可是，小鷹不能終生待在巢里，總有一天它必須張開翅膀飛上天空翱翔，我們總有一天要離開我們的母校，讓我們最后一次大喊：“詩雅的校園，美麗的實小，我愛您!”
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇23
福清市實驗小學(xué)，位于福建省福州市福清市幸福路福塘境1號，所以又稱五福實小，是個美麗的地方。
瞧！每天早晨，門口的“文明天使”認(rèn)真地檢查儀容儀表，一個小姑娘微笑著跟著同學(xué)們有序地走進(jìn)教室，教室里傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲，老師們的身影在教室里穿梭；下課了，小姑娘和同學(xué)們的歡笑聲灑遍校園的每個角落……小姑娘是二年級下學(xué)期剛轉(zhuǎn)來實小的，她已經(jīng)完全融入了實驗小學(xué)，在這里快樂地學(xué)習(xí)知識，幸福地成長。
還記得剛轉(zhuǎn)來的時候，體育課經(jīng)常要練習(xí)跳繩，她每天都很緊張，因為她一下也不會跳。不久，體育老師要進(jìn)行跳繩考試。她害怕極了，雖然她也經(jīng)常練習(xí)，可還是跳得不好，考試時該怎么辦？難道要拿0分嗎？
老師按照號數(shù)輪流考試，同學(xué)們都跳得很好，她更加緊張了。雖然她是最后一個，但是很快就輪到了。她拿起繩子，一下，又一下。唉！她只能一下一下地跳，最后結(jié)果出來了，她只跳了20下，只得了20分。她急得快哭了，這時，老師走過來，溫柔地說：“沒關(guān)系的，再多多練習(xí)就會進(jìn)步的�！�
下課了，同學(xué)們都圍到她身邊，有一個同學(xué)一邊示范，一邊說：“揮繩子時，雙腳同時跳起來。聽到繩子‘吧嗒‘一聲的時候，雙腳馬上點地……，你試試看！”同學(xué)們熱情地教她，她非常高興，慢慢地學(xué)著，她相信我一定可以跳好的。
果然，到了三年級，她進(jìn)步了很多，可以跳到110下了。
這個小姑娘就是我！
我真的特別慶幸來到了實驗小學(xué)，我愛實小，因為這里潔凈、美麗，更因為這里有和藹可親的老師和活潑可愛的同學(xué)。
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇24
我們純真與詩意的青春，正在那斑斕五彩的二十六中徜徉，它為我們最美的年華，涂上了絢爛的顏色。
熱烈奔放的紅
“快去站隊，下一節(jié)是體育課！”隨著體育委員的一聲令下，一堂熱火朝天的體育課拉開了大幕。聽，綠草如茵的足球場上，足球隊員正在為進(jìn)球的吶喊；瞧，球場一旁的跑道上，三三兩兩的女生正在為隊友吶喊助威；看，驕陽下的籃球場上，來往攻守的男生揮汗如雨……這一張張洋溢著熱情與歡樂的面龐，是我們校園中最耀眼、最奪目的紅。
生機(jī)勃勃的綠
踏進(jìn)校門，首先奪走人的眼球的，便是道路兩旁的生機(jī)勃勃的綠植。這些花木被修剪得既整齊又美觀，它們裝點著美麗的校園，制造著清新的空氣，傳播著自然的芳香，讓路過的人情不自禁地放緩了腳步，陶醉于那濃濃的綠韻，學(xué)校里的一花一草一樹，都是我們的好朋友，時刻陪伴在我們身邊，更為我們的二十六中添上了一片生機(jī)勃勃的綠。
活潑踴躍的黃
我們學(xué)校舉辦的活動更是多姿多彩，層出不窮：有培養(yǎng)團(tuán)隊意識的隊列體操比賽，有體現(xiàn)集體力量的合唱比賽，也有展現(xiàn)學(xué)生矯健身姿的運動會，更有歌頌祖國的演講比賽等等。這些豐富多彩的活動，鍛煉了我們的體魄，培養(yǎng)了高尚的情操，提高了我們的能力，更為我們二十六中注入了活力，為我們的校園上染了一層活潑踴躍的黃。
溫暖心扉的橙
隨手撿起眼前的垃圾，接受幫助時的一聲“謝謝”，見到老師時一句禮貌的“老師好”……這一件件看似不起眼的小事，卻化成一個個美麗的音符，譜寫成一首首動人的文明之歌，回蕩在我們二十六中的校園內(nèi)，每個同學(xué)都爭當(dāng)文明中學(xué)生，努力培養(yǎng)自己的好習(xí)慣，提高自己的修養(yǎng)。還有教學(xué)樓內(nèi)的溫暖干凈的礦泉水飲水機(jī)、教室里的冬暖夏涼的空調(diào)，以及馬上就要投入使用的錄播教室、寬敞明亮的食堂……這一切都包含著學(xué)校對我們親切的關(guān)懷，這關(guān)懷匯成了一抹既亮麗又暖心的色彩——橙。
五彩繽紛的校園生活，必定會成為我們珍藏在心底的最美畫卷。
多彩二十六中，我愛你！
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇25
我們的學(xué)校在安營小學(xué)，那里一年四季都是很美麗的，校園里有許多的花草樹木。
春天來了，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。天漸漸的變暖了，校園里的積雪融化了。花兒開放了，花池子里面開著五光十色，瑰麗無比的鮮花，有深藍(lán)的，有淡青的，有杏黃的，有紫紅的，雪白的等各種顏色的花兒。小鳥從窩里爬出來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在和我們打招呼。我們坐在柳樹下，風(fēng)兒吹過，柳枝就像在撫摸著我們的臉頰。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把學(xué)校遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，。太陽火辣辣的照著，知了熱得在樹上叫個不停，小鳥熱得不知如何是好。
秋天到了，天氣涼了。菊花爭奇斗艷，桂花樹也爭相竟放。我們在教室里都能聞到桂花的香味。老師曾經(jīng)告訴我們：桂子花開，十里飄香。真的，桂花實在是太香了。
冬天到了，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白白的厚厚的雪。大地和樹木都穿上了一件雪白的衣裳，松柏顯得更加的蒼翠了。下課了，同學(xué)們在雪地里堆雪人，打雪仗，我們玩的開心極了！上課了，我們在教室里學(xué)習(xí)，雪人好像在守護(hù)著我們美麗的校園。我愛我們的學(xué)校，我們的學(xué)校必將會變得更加的美麗。
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇26
我愛我的班級，更愛我們的校園。
我愛校園里草坪似的操場,愛鮮花朵朵的花園，愛知識豐富的圖書室。還有我最喜歡的涼亭，書香廣場。
站在校園的大門口，就能看見迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，發(fā)出嘩嘩...的`響聲，每周星期一，我們?nèi)鄮熒荚谶@里舉行升旗儀式。在朝陽的照耀下冉冉升起，周圍是一盆一盆鮮艷的花，有各種各樣的顏色。
旗桿在三級的臺階，上臺階是深褐色的大理石。
抬頭望去，雄偉壯觀，別致的教學(xué)樓矗立在我們面前。這就是我們讀書的地方，老師是知識的傳輸線，我們在知識的海洋里揚帆前進(jìn)。
每當(dāng)同學(xué)們獲得榮譽，頒發(fā)獎狀時，獲獎?wù)哒驹谧钪醒�，全體師生都在書香廣場集合，一起鼓掌喝彩，我覺得那就是世界上最幸福的時刻！
我愛校園，但更愛書香廣場，因為那里有五星紅旗，有我們的最高榮譽，也有我們童年的歡笑聲！
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇27
我的學(xué)校名字叫做南山實驗鼎太部，他是在鼎太風(fēng)華建的一所學(xué)校。這個學(xué)校很大很大，每個年級有四個班，一共六個年級，唯獨四年級有五個班，一共二十七個班，額外還有美術(shù)室、電腦室、音樂室等等，老師的辦公室也有很多，一二年級辦公室、三四年級辦公室、五六年級辦公室、綜合辦公室，每個辦公室都有空調(diào)，每個老師都有專屬的桌子，七十多個老師。
我喜歡在操場上踢足球，那里有一個橢圓形的白線，就當(dāng)是球門，我們就在學(xué)校遼闊的操場上踢球，不管天氣是熱，是冷，我們只要有人帶足球，我們就一定會踢。我們還有時到學(xué)校的后面捉橡皮蟲，葉子是卷著的，就代表里面有蟲子。我們一摘，橡皮蟲就抓到了。
老師晚上住的地方就是我們學(xué)校的頂樓，早上，中午，晚上都在食堂吃飯，我們學(xué)生中午也可以在學(xué)校吃飯。
我們學(xué)校是操場也很大，我們的跑到有200米長，旁邊還有籃球館，那里也有兩個小房間哦，一個是器材室，一個是體育辦公室，兩個是連在一起的。
我最喜歡的活動是跳蚤市場和運動會了，不過，好像只有兩個活動哦。跳蚤市場是學(xué)生們帶上自己的東西，到學(xué)校來賣，還要帶錢買別人的東西，這時候整個學(xué)校都很熱鬧。運動會是班級派出學(xué)生去比賽各種體育項目。
我們的學(xué)校是一個很棒的學(xué)校。
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇28
我們鳳鳴小學(xué)又名“豐子愷漫畫學(xué)校”，是一個美麗的大花園。
春天，教學(xué)樓前的海棠林悄悄綻開了粉粉的笑臉，像一個個頑皮的精靈，從綠葉中探出了粉嫩嫩的腦袋。林邊，玫紅色的茶花在雨露的滋潤下，像一個紅繡球，從綠葉叢中鉆了出來，在陽光的照射下格外美麗。桃花姑娘穿了一條“粉紗裙”在微風(fēng)中“跳舞”，比白雪公主還要美。
夏天，童心小山上的紅葉李結(jié)果子了。剛剛出世的“李子王子”在陽光的照射下顯得特別亮。桃樹上結(jié)滿了青青的桃子，毛絨絨、澀澀的，它們躲在綠葉叢中，像一個個害羞的“小毛頭”。鐵樹的中心竟然頂出了一根和我胳膊差不多粗的東西，那上面有一個個毛毛的，綠綠的小果子，就像卡在里邊的鵝卵石呢！
秋天，校園“林蔭路”旁的銀杏葉子變黃了，“小扇子”們從空中落下來，又像一只只金色的蝴蝶，在空中飛舞。桃樹上的那些“小毛頭”此時已落成了又紅又大的“壽星”，張開大嘴，正在叫嚷著：“小朋友，快來摘我吧！”鐵樹的果子成熟了，一個個從“小房子”里蹦出來。這時候的小果子不是青色的，而是紅色的大瑪瑙，它們終于成熟啦！
冬天，雪花在空中飛舞，冷得大伙兒裹棉襖，可體藝館前的臘梅開得正歡。欣然怒放的臘梅不僅美，而且“香飄十里”。在冰天雪地里，能聞到大自然的香味，著實能讓人振奮不已呀！雪花在空中飄，給大地鋪上了一條雪毯，同學(xué)們奔出教室，在雪地里盡情地玩耍，一會兒打雪仗，一會兒堆雪人，可高興啦！
我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，我自愛鳳鳴小學(xué)。
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇29
我的學(xué)校在文三路的九蓮新村里，名叫九蓮小學(xué)。遠(yuǎn)看學(xué)校就像一個大寫的H。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，最顯眼的還是鑲嵌在動漫墻上的大字“多彩動漫童心飛揚”。上面還有許多造型各異的蓮?fù)�，他們就是我們學(xué)校的吉祥物，那一個個蓮?fù)薅济奸_眼笑。正門口有一個噴泉，里面泛起清澈的水花，好幾朵五顏六色的蓮花漂浮在上面。噴泉上面“杭州市九蓮小學(xué)”在陽光下閃著七彩的光。兩旁還有許多青竹，他們不怕風(fēng)雨，像衛(wèi)士一樣保衛(wèi)我們的學(xué)校。
進(jìn)了校門可以看見一個花園。里面有一塊空地，課間會有許多小朋友在那里嬉戲。旁邊還有許多小花，雖然很小，可它們那婀娜多姿的樣子讓人感覺一位位小仙女下凡了。那小草蒼翠欲滴，晶瑩剔透。
花園旁邊是教學(xué)樓，里面是1至6年級的教室，一共有18個班級。每當(dāng)上課鈴打響，就可以聽見瑯瑯的讀書聲。下課了，每樓的走廊上都會有同學(xué)在玩。
下了樓，就到了操場，你一眼就能看見草地上的雪松，它的年紀(jì)比我還大，我剛來它就有了。雪松真粗啊，要兩個人才能抱得住；雪松真高啊，我估計有三層樓高；雪松真綠啊，就像染了色似的。雪松旁邊是紅紅的跑道，有許多小朋友在上面跑步。春天紅紅的跑道映襯著綠綠的草地，再加上那棵高高的雪松，就像一幅春天的畫卷。眼前一片明艷。旁邊是主席臺，每周一我們要舉行隆重的升旗儀式。
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇30
喜歡一個人漫步于校園，獨自感受校園的清新，體味它的點點變化。清晨，中午，黃昏，不同時刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。
教學(xué)樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發(fā)香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢想成真的花瓣。也總有愛花的女生悄悄的采一兩束回去，夾在書里或放在瓶里，香氣立刻彌漫了周圍，毋自沉浸在飄飄的世界里，遐想翩翩。
雨后的清晨，林蔭小道旁的草坪上鋪了一層淡紫的梧桐花，盡管花瓣已凋殘，猶自發(fā)出濃郁的清香。微風(fēng)拂面，又送過一陣香氣，但這卻與梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。循著花香，原來是院子里的槐花散發(fā)出的。看到樹上那一串串飽滿的白中微透綠的槐花，心中是微微的詫異，槐花已然開了，原來不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。]竟來了有一個多月了。哦，家鄉(xiāng)也應(yīng)槐花飄香了吧，心中不禁漾起了一縷思家的情思。
路邊的空地里開了一些黃色的野花，是不是春風(fēng)悄悄把種子撒下？哇，那邊草坪上有整整一片呢！柔弱的枝莖在風(fēng)中搖曳著，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛 ，感覺是多么的可愛天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。
中心花園幾棵綠意盎然的丹楓樹，將濃濃的綠蔭撒向在它周圍的人們，這是孩子、學(xué)生、老人的桃花源。還不會走路的小孩在童車?yán)镉锰赜械恼Z言相互打著招呼，大一點的孩子則迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的掙脫媽媽的懷抱蹣跚學(xué)步，放學(xué)歸來的兒童則在假山噴泉邊嬉笑玩耍。偶爾更可見一隊幼兒園的孩子們走過，兩老師一前一后，中間拉著一根繩子，繩子上拴著許多圓環(huán)。孩子們便抓著圓環(huán)邁步前進(jìn)，但他們卻老不看路，烏溜溜的眼睛左顧右盼[注: 顧、盼：看。向左右兩邊看。形容人驕傲得意的神情。]，充滿了對周圍的好奇，有時會張口而出童稚的話語�？吹竭@些天真爛漫[注: 天真：指心地單純，沒有做作和虛偽；爛漫：坦率自然的樣子。形容兒童思想單純、活潑可愛，沒有做作和虛偽。]的孩子，自己總是忍俊不禁[注: 忍�。汉Γ徊唤簾o法控制自己。指忍不住要發(fā)笑。]，感覺像回到了童真年代。老人則打太極拳、散步、陪著孫女孫子玩、嘮嘮家常�？此麄凓Q發(fā)紅顏，滿面慈祥，額頭的皺紋寫滿了人生的智慧與艱辛，給了我更多經(jīng)歷后的平定與坦然。
以中心花園為對稱點，四周分布著古樸的教學(xué)樓。中西合璧[注: 合璧：圓形有孔的玉叫璧，半圓形的叫半璧，兩個半璧合成一個圓叫“合璧”。比喻中國和外國的好東西合到一塊。]式的建筑與參天大樹搭配尤為默契，飛走的檐壁，踩上去咯吱作響的木地板，白發(fā)蒼蒼的教授，一起訴說著校園的古老滄桑和悠久歷史。而在這中間的每一處，又有數(shù)不清的花兒盡情的綻放，白的、粉紅的、深紅的、黃的，多姿多彩 。無需知道花的名字 ，只需用心領(lǐng)略，是它們用最美的容顏裝飾著校園的風(fēng)景，點綴著如花的心情。
校園是靜謐的，路上沒有來來往往擁擠的人群，猶如放假一般，但林蔭小道、小廣場、石凳、石桌旁，卻是捧書苦讀的同學(xué)。他們是那么的投入，即使偶爾兒童們的嬉鬧、下課同學(xué)路過片刻的說笑也不能分散注意力。而這才是校園中最有生機(jī)最有活力的風(fēng)景，是他們伴校園日出日落四季輪回，吸自然之靈氣，搏知識之精華�？吹剿麄兊纳碛埃可闲念^的不僅是對他們的敬佩，還有一句老師語重心長[注: 話深刻有力，情意深長。]的話“醫(yī)學(xué)生就是要耐得住寂寞，吃得了艱苦”。確實，做一名醫(yī)學(xué)生，需要付出很多。
“望窗外云卷云舒，看門前花開花落”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。校園是美的，但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對人生，踏入社會。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐[注: 爾：你；虞、詐：欺騙。表示彼此互相欺騙。]、社會的復(fù)雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇31
美麗的學(xué)校：
您好！
在家里，我會想念您這兒的晚飯，我在學(xué)校就像在家里一樣！
這兒的老師教給我很多知識；同學(xué)給我?guī)砗芏嘞矏�，快樂地玩耍；這兒的環(huán)衛(wèi)工阿姨把地打掃得很干凈，讓我們住在一個衛(wèi)生、美麗的地方。
每次我去您的頭上玩，總會聽到鳥兒的叫聲，好像美麗的音樂；春天茶花開了，大地給您戴上了漂亮的發(fā)卡；我們在那兒快樂地跑步、開心玩耍時，您好像被逗笑了。
兩棵大樹聳立在學(xué)校大門前，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們不讓把壞人阻擋在門外。他們也像服務(wù)員，夏天時為外教老師遮擋住炎炎烈日。
萬圣節(jié)時，我們臉上戴著面具，身上披著披風(fēng)，在您頭上大搖大擺地走來走去，哈哈，我們是多么愛炫耀！
六一兒童節(jié)，大哥哥大姐姐拉緊我們的小手，帶我們到這兒猜猜謎語、講講故事，去那兒……
英語節(jié)，我們的爸爸媽媽帶來了各種各樣的道具，我們穿上禮服開始彩排，緊張而又興奮，因為那是我們的學(xué)校，我們的驕傲！
我愛您，學(xué)校！
祝您
發(fā)展得越來越好！
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇32
我的學(xué)校是一個美麗的家園，我深深地愛著它。
漂亮的老師就像一位賢惠的媽媽，我們就像一個個剛剛破土而出的小筍芽兒，在老師媽媽的哺育照顧下，知識越來越豐富了。即使我不是班級里最好的學(xué)生，我也是班級里最有自信的學(xué)生。我每天上課時都認(rèn)真聽老師講課，積極動腦思考大膽發(fā)言，跟老師配合好，所以在課堂學(xué)習(xí)中我獲得了許多獎勵，我知道這自己努力的結(jié)果，也是老師和同學(xué)們對我的贊賞。每天都在和諧的班級里學(xué)習(xí)和活動，我的勁頭更足了。我愛老師，也愛這美麗的校園。草坪給校園帶來了綠意和生機(jī)，每當(dāng)看到小朋友踩踏草坪我都會去阻止，也不會眼看著小朋友隨意地往草坪上扔垃圾。當(dāng)看到草坪里有不美的垃圾時，我都會主動跑過去把垃圾撿起來再扔到垃圾箱里去。我用自己的雙手為校園里的草坪洗澡、化妝，讓她能夠用最美的綠色迎接小朋友們的張張笑臉。
學(xué)校是個大家庭，我愛它！我要用自己小小的雙手為家?guī)須g樂，為家人帶來幸福！
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇33
我們的校園可真大呀！
我們的宿舍樓是那樣的高大雄偉，我們的教學(xué)樓也是很高大，接下來我要花壇的小花栽到花壇里，小花是那樣的鮮艷，那樣的漂亮，那樣的美麗，周圍的小草也是綠油油的，連小草的中間有一棵松樹，松樹也很綠，我們的學(xué)校很美麗，到了下課的時候，同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的校服來到學(xué)校里面玩耍，同學(xué)們的胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我愛我們的宿舍樓，我愛我們的教學(xué)樓，我愛小花，我愛小草，我愛松樹，我愛老師同學(xué)，我愛在這生根發(fā)芽的小樹。
我要在這里快樂的成長，快樂的玩耍，我要把這些小花、小草變得更加美麗，更加富饒，我愛我的學(xué)校，我愛我的校園！
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇34
談起校園，我們每一個人都很熟悉吧！在你們的心目中，校園是一個什么樣子呢！在我的心目中，校園是美麗的是可愛的，是充滿陽光，充滿活力的校園。
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們成長的地方，也是我們結(jié)交好朋友的地方。我快樂地在這兒快讀過六年了，喜怒哀樂都聚集在這兒，在這里就像是我的家一樣，在這里我翱翔、成長。
校園是美麗的。走進(jìn)大門，第一眼看見的就是乳白色的旗桿，旗桿頂端飄揚著一面鮮艷的五星紅旗，每周一我們都要在這里進(jìn)行一次升旗儀式，代表著對偉大祖國的熱愛。緊接著，往這邊那你看，看教室宿舍的門前還有兩個長方形的花池，在校園里成為一道風(fēng)景如畫的景色，花池的最中間種著一篇鮮艷的月季花，月季花的周圍種了一篇碧綠的小草，花池的四周種滿了四季青，花池的四角還種著一人多高的小樹。每到春天，都會招引來許多勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，還有翩翩起舞的蝴蝶在空中飛來飛去。就算同學(xué)們走過路過，也總愛停下來，欣賞上一小會兒。
校園時快樂的。早晨，朗朗的讀書聲，從各個教室里傳了出來，整個校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午，同學(xué)們聚精會神地聽講，汲取著書中甜美的營養(yǎng)，不時見著幾個同學(xué)低頭做著筆記。到了中午，同學(xué)們說說笑笑，臉上露出甜美的笑容，走出校門。下午，學(xué)校的操場里傳來了鏗鏘有力的腳步聲，哪里同學(xué)們在操場上高興地上著體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞地美化著校園，“鬧”了一天學(xué)校，終于安靜了下來。
我愛你，美麗的校園。我愛校園，不僅僅是因為你炫彩繽紛，這因為你是我遨游知識海洋的一個重要場所；不僅僅是因為有我熟悉的同學(xué)還因為有我敬愛的老師。
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇35
我愛黃埔學(xué)校，和同學(xué)們一樣的愛她！
我愛黃埔學(xué)校，和同學(xué)們一樣的愛她！她伴隨著我已經(jīng)五年了，在這五年里，有老師們辛勤的教育與培養(yǎng)，使我懂事了很多，從進(jìn)入黃埔學(xué)校到現(xiàn)在，許多事我都記憶猶新。
我愛黃埔學(xué)校，和同學(xué)們一樣的愛她！她伴隨著我的酸甜苦辣，使我漸漸成熟了。無論她年年如何變化，我和同學(xué)們都一樣的愛他，她就像我的母親，陪伴著我年年日日的學(xué)習(xí)與長大！
我愛黃埔學(xué)校，和同學(xué)們一樣的愛她！她有著寬大的操場，有著漂亮的生態(tài)園，還有著宏偉的教學(xué)樓。操場，讓我們?nèi)杖胀嫠�；生態(tài)園，讓我們?nèi)杖沼^賞;教學(xué)樓，讓我們?nèi)杖諏W(xué)習(xí)，我們在她胸懷里無憂無慮的生活。
我愛黃埔學(xué)校，和同學(xué)們一樣的愛她！她是那樣漂亮、宏偉。對于我們來說，她又是那樣的重要！在這里，我們學(xué)到了老師們的寶貴知識，得到了老師們無時無刻的關(guān)懷，讓我們自由自在地在知識的海洋里遨游！讓我們健康、快樂地成長！
我愛黃埔學(xué)校！和同學(xué)們一樣的愛她！
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇36
我愛學(xué)校。
在這里，語文老師教我們熟悉了很多的漢字和文章詩詞。我學(xué)會了查字典，學(xué)會了寫日記和作文，學(xué)會了課后總結(jié)文章的道理，學(xué)會了如何發(fā)揮想象力。我積累了很多知識，像科學(xué)家的故事、名人名言、成語故事、繞口令、諺語、俗語……我愛學(xué)校。在這里，英語老師帶領(lǐng)我們進(jìn)進(jìn)了另一個世界。在那里，我們熟悉的漢語拼音搖身一變，變出了無窮無盡的英語單詞，讓我們感到熟悉而陌生。每個字母的發(fā)音也不一樣了，每個單詞的讀音和漢字的拼音也不一樣了，方塊字變成了一串串的字母組合。我愛學(xué)校。在這里，數(shù)學(xué)老師教我們熟悉了數(shù)字、分?jǐn)?shù)，教會了我們加減乘除四種符號和四種運算，教會了我們怎樣列豎式和橫式，教會了我們用數(shù)學(xué)解決題目，教會了我們怎樣思考。我愛學(xué)校。在這里，音樂老師教我們學(xué)會了唱歌，學(xué)會了彈奏口風(fēng)琴，學(xué)會了寫音符，還學(xué)會了用音樂向老師問好，學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的音樂知識。我們能聽出音樂節(jié)奏、聽出音樂的名稱、聽出音樂表達(dá)了什么樣的感情，是朝氣蓬勃的還是威武雄壯的還是歡快活潑的……我愛學(xué)校。在這里，體育老師教我們鍛煉身體。晴天，操場上布滿我們歡快的笑聲，50米跑、扔沙包、扔壘球、爬桿、立定跳遠(yuǎn)……每一樣都不落下。假如下雨或下雪，我們就歡快的在教室里做游戲。我愛學(xué)校。在這里，信息老師教我們學(xué)習(xí)計算機(jī)、練習(xí)打字。我學(xué)會了操縱計算機(jī)，學(xué)會了怎樣改變字體的顏色、怎樣放大字體，學(xué)會了上網(wǎng)搜索資料……我愛學(xué)校。在這里，書法老師教我們怎樣握筆、怎樣練字，教我們熟悉古代漢字，像甲骨文、小篆、籀文、象形文字、繁體字等等。
我愛學(xué)校，我愛這里的一切！
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇37
這個學(xué)校很棒，有好多漂亮的老師、認(rèn)真工作的班主任、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｉL等。學(xué)校里面有好多東西，有大王椰樹、還有青蛙呱呱呱叫的生態(tài)池。
我的學(xué)校有溫柔的護(hù)士阿姨，每次我們受傷的時候，都溫柔的幫我們擦藥；還有一位哨子一直吹個不停的教務(wù)處老師，每天都為了保護(hù)我們的安全，叫我們不要在走廊上奔跑，也不要大吼大叫的；別忘了我們的校長，校長也會管我們的行動，例如:看到老師都要說“早或好。”，早上的時候站在校門口和我們說聲早，也用笑臉看著我們。
學(xué)校里的生態(tài)池，里面有可愛的蝌蚪、小魚兒，在學(xué)務(wù)處后方也有一個池塘，里面也有蝌蚪、小魚兒，還有一只大魚，都是我喜歡的地方。學(xué)校有時候會辦慶生會，會請我們喝飲料，還有雞塊、蛋糕……等好多東西，其中還有一塊大蛋糕。
這個學(xué)校很好，有很多可愛、乖巧的小朋友，以后我要永遠(yuǎn)在這里陪伴我的同學(xué)和老師。
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇38
我是在五年級的時候轉(zhuǎn)到英華學(xué)校的。
我轉(zhuǎn)到英華的時候正好搬家，爸爸的朋友說這個學(xué)校挺好的所以我就來這個學(xué)校上了，這個學(xué)校非常好因為可以上走讀。這個學(xué)校還有很多好的地方，這個學(xué)校是邢臺數(shù)一數(shù)二的好學(xué)校。爸爸的朋友也說英華學(xué)校不錯，而且這里的伙食也非常好，每天的飯菜都非常好吃，最好吃的就是宮保雞丁，魚香肉絲，還有餃子，紅燒肉，我最喜歡的就是宮保雞丁，因為宮保雞丁就上大米飯非常好吃。
這里還非常注重孝道，每一次放假都會給我們留一些孝親作業(yè)，每一次的孝親作業(yè)都不同。我們這里還學(xué)習(xí)了很多種操。有七彩陽光，有希望風(fēng)帆，有弟子規(guī)還有武術(shù)操在大課間的時候我們就會站好隊然后去操場上做操。
我們學(xué)校還有很多特色班，有舞蹈特色班，國畫特色班，有剪紙?zhí)厣�，有揚琴特色班，有聲樂特色班有數(shù)碼特色班，有籃球特色班，有鋼管特色班。我最喜歡的就是籃球特色班。因為籃球特色班可以鍛煉身體。
我非常喜歡英華園，因為英華學(xué)校讓我懂得了什么是孝順，讓我懂得了要好好練習(xí)書法，讓我學(xué)習(xí)了很多知識。
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇39
這座校園洋溢著溫馨，讓人心生安寧。我愛這里的心靈泡泡，分享小小世界里孩子們的心緒；我愛這里的照片墻，能為自己的照片懸掛在這里感到驕傲；我愛這里的每一方書吧，隨手翻看文字感受墨香。在這里能找到一種家的歸屬感，在這里輕松自在，可以悠閑發(fā)呆，可以和伙伴促膝長談，可以和好朋友們喜憂共擔(dān)。
我能感受到這里濃濃的愛，真真的情，淡淡的香，靜靜的花開。
這里的老師心懷濃濃的愛，愛學(xué)生，愛這份職業(yè)，愛這個事業(yè)。
“為了每一個孩子健康快樂的成長”“為了生命的次第開放”，他們努力地耕耘，以身示范。細(xì)節(jié)，就是細(xì)節(jié)，讓我看到了他們對孩子那份執(zhí)著的愛，在他們心里校園里的這些活蹦亂跳、靈動可愛的孩子，是千千萬萬爸爸媽媽的孩子，也是他們的孩子，悉心的呵護(hù)，耐心的教導(dǎo)，他們平心靜氣，靜待花開。
他們身上傳遞給我的總是真真實實的情，踏踏實實的正能量�！八麄兪呛⒆�。”“孩子們會……”“孩子們也許……”“孩子們說……”注意這些言語表達(dá)，“孩子們”是心上嘴上的放不下。太陽，太陽給予萬物生長開放的能量，他們是能量足足的太陽，我們這些小小的種子能從他們身上汲取到正能量。多少次，當(dāng)我悄悄離開校園時，那幾個辦公室的燈盞還亮著，一不小心碰到了，他們滿懷關(guān)心：“小姑娘，還沒回家？”
是的，這都是源自心底牢牢的責(zé)任，滿滿的愛，愛這份平凡又偉大的職業(yè)，愛這個讓人甘心情愿為之投入畢生精力的事業(yè)！
這里的老師像好朋友，好姐妹，好閨蜜。
“小李，你快點啊，我很慌的�！睕]錯，是葛老師，我喜歡她的急性子，她像大姐姐般對我照們顧地?zé)o微不至。她每天馬不停蹄，她每天樂樂呵呵，她每天陽光燦爛，她帶給我的，是一個又一個笑臉，是一份又一份真誠的幫助，而這些，她認(rèn)為理所當(dāng)然。
“小李，我有攻略，喬老師可以分享給你�！惫@個小姑娘老師活力四射，我們喜怒哀樂可以盡情釋放碰撞，甚至有點忘乎所以�！澳衬衬秤制圬�(fù)我了，嗚嗚嗚，我很難過”她又為那個皮孩子傷心苦惱，“不要緊，我給你個法寶！”“謝啦！”然后就是雨過天晴，開開心心地追趕著時間，苦惱早就煙消云散。
我愛這個學(xué)校，這個充滿愛和溫暖的學(xué)校！
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇40
麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)在我小學(xué)時常常聽老師提起的一所學(xué)校。她到底是什么樣子的呢？嚴(yán)肅、古板、保守還是壓抑？2019年9月，我懷著好奇、興奮、激動踏入了麒麟?yún)^(qū)七中。七中對我來說就像一幅徐徐展開的畫卷。
進(jìn)入七中，展開的第一幅畫卷幽默風(fēng)趣。一個悶熱的下午，教室里窗簾兢兢業(yè)業(yè)地垂落，光線昏暗，雖然開著窗戶，卻連一絲風(fēng)都沒有，令人昏昏欲睡。放眼望去，同學(xué)們都狀態(tài)不佳，捏著手中的筆造甲骨文。除了老師的講課聲，只剩下一片寂靜。老師正講到最激動的地方，突然，提高幾個分貝的音量，把同學(xué)們從睡夢中喚醒。在同學(xué)們不明所以然的目光下，他慢慢弓起了背，閉上一只眼，滑稽地向前走去。原來老師在模仿課文里的老王。惟妙惟肖的老王逗得大家哈哈大笑。這就是我眼中幽默風(fēng)趣的七中。
進(jìn)入七中，展開的第二幅畫卷生機(jī)勃勃。七中最熱鬧的莫過于課間。叮鈴鈴第一節(jié)課下課了，這個課間是同學(xué)們最期待的時刻。這個課間長達(dá)二十分鐘。在如此寶貴的二十分鐘里，同學(xué)們抓緊時間完成各自的事情有的去找老師面批作業(yè)，有的詢問錯題難題，有的去找語文老師背書，不一會兒，辦公室里沸騰起來了。教室里，還有同學(xué)在找組長背單詞和短語課間的校園，生機(jī)勃勃，歡樂無限。
進(jìn)入七中，展開的第三幅畫卷開放多元。星期一，不想上課綜合癥也許是其他學(xué)校的普遍現(xiàn)象，而在我們七中，幾乎每一個同學(xué)都期盼星期一的到來，因為我們有獨樹一幟的校本課。七中的校本課豐富多彩有美術(shù)、手工、機(jī)器人、架子鼓、古詩欣賞、戲劇表演等。而我也在這里找到了自己的興趣與愛好。這就是我們開放多元的七中。
七中的校訓(xùn)時時刻刻教化著我們：躬行立人教會我如何做人，習(xí)德問學(xué)教會我如何自我修養(yǎng)，知文達(dá)禮教會我有文化、懂禮儀。
我熱愛七中，熱愛她的一切。
學(xué)習(xí)的樂園作文 篇41
我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線，那一棵棵高大的樹木筆直挺拔地豎立在油沙路的兩邊，小花園中鳥語花香，美麗動人，可是我還是最喜歡學(xué)校操場這處風(fēng)景。
每天早上，同學(xué)們都路過學(xué)校的操場，同學(xué)們多么渴望中午能快點來到��！時間一分一秒地過去了，中午也隨著時間來到了我們身邊。第四節(jié)課下后，同學(xué)們爭先恐后地像一只只鳥兒似的飛涌出教室去操場玩耍。
漳江小學(xué)的操場十分寬闊、壯麗。操場的正中間是翠綠的——塑膠地面，遠(yuǎn)看就像一塊綠茵茵的草坪，“草坪”上的白色線條分別劃分出了籃球場和羽毛球場，在籃球場上豎立著四個高大威猛的籃球架，藍(lán)湛湛的，就像四位戰(zhàn)士立在操場中間，時時刻刻都保護(hù)著學(xué)校的操場。在籃球場和羽毛球場的外圈是一大圈深紅深紅的“玫瑰花”其實那就是我們學(xué)校操場的塑膠跑道，在塑膠跑道上用白線畫出了六條工工整整的跑道。在操場的南邊是同學(xué)們運動的“樂園”。那里錯落有致地擺放著云梯、單杠、雙杠、記分臺。同學(xué)們中午吃完午飯后都在我們的“運動樂園”里開開心心地玩耍，有的同學(xué)在云梯上像長臂猿一樣以最快的速度比試著爬云梯；有的同學(xué)在單杠、雙杠上像一只只靈巧的小猴似的刷著倒掛金鉤的雜技，個個都身懷絕技，個個都是學(xué)校里的運動健將。操場的北邊是升旗臺，升旗臺是用灰色的大理石做的，在銀光閃閃的旗桿上分別飄揚著國旗、校旗、隊旗，它們在微風(fēng)下向我們點頭致敬，我們也致敬于它們。
這就是我們校園中最美的風(fēng)景線，我愛校園的操場。我一定要好好珍惜著美好的校園，好好學(xué)習(xí)。
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