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我的故事高中作文

時(shí)間:2024-01-26 17:36:06 高作文 我要投稿

我的故事高中作文(通用17篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我的故事高中作文,歡迎大家分享。

我的故事高中作文(通用17篇)

  我的故事高中作文 1

  十一月,窗外秋天特有的陽(yáng)光,明媚得讓人忘記憂傷。三三跟往常很多個(gè)周末一樣在網(wǎng)上無(wú)聊地閑逛,突發(fā)奇想地要去參加講故事,贏咖啡的活動(dòng)。

  其實(shí)也不是那么突發(fā)奇想,也許是剛看過(guò)《第36個(gè)故事》想惡作劇一把,也許只是因?yàn)橄胪低当磉_(dá)她單戀的情愫。反正,她講了一個(gè)無(wú)比庸俗的關(guān)于暗戀的故事,最后她小小地作弊一把,拉著她的豆友給她評(píng)論,最終以最后一名贏得了那杯免費(fèi)咖啡。

  石家莊離S市很遠(yuǎn),離家鄉(xiāng)G省更加遙遠(yuǎn),反正,三三一直找不到她要去石家莊的理由,總不能僅因?yàn)橐槐Х劝伞2贿^(guò)沒(méi)關(guān)系,至少店主承諾過(guò),就算店不在了,也可以在家里煮咖啡喝。

  若干年后,多少年呢?七年吧,七年后的初冬,三三途經(jīng)那座城。抵達(dá)的時(shí)候,冬天的第一場(chǎng)雪開(kāi)始降臨。真正的雪,屬于北方的那種,鵝毛雪。南方長(zhǎng)大的三三,在下著雪的黃昏,在一片靜謐的城市,尋找那個(gè)小小的咖啡館。那個(gè)咖啡館不像朵兒咖啡館那樣可以以物易物,但那里,有簡(jiǎn)單木制的書架,堆著很多書,有柔軟的沙發(fā),讓所有漂泊的人可以在那里找到歸依的感覺(jué)。最重要的是,那里有個(gè)笑容溫暖的店主,她聽(tīng)過(guò)很多的故事,也會(huì)講很多故事。不過(guò),以上僅是三三的想象。

  幸好,那間三三想象中的咖啡館并沒(méi)有湮沒(méi)在七年的時(shí)光里。推開(kāi)門的時(shí)候,門口的風(fēng)鈴就很快樂(lè)地唱起歌。黃昏正是歸家的時(shí)候,店里客人很少。店主驚訝如此惡劣天氣里的來(lái)客,卻依然微笑著問(wèn),你需要什么?三三心里卻模糊地想,真的跟想象中的一樣啊,那個(gè)店主,果真有著溫暖的笑容,眼睛明亮,是個(gè)讓人一看就覺(jué)得心安的.姑娘。

  三三說(shuō)出那個(gè)暗語(yǔ),說(shuō),我遲到了七年。于是靠在書架邊,隨意地翻著書,有一搭沒(méi)一搭地跟煮著咖啡的店主聊天。店主講著前四個(gè)人的故事,他們來(lái)自哪里,為什么會(huì)來(lái)這里,有著怎么樣的故事。三三很少說(shuō)話,只是想安靜地聽(tīng),迷戀店主說(shuō)話的聲音,或者迷戀這時(shí)刻的安寧。

  窗外,天一點(diǎn)一點(diǎn)變暗,雪沒(méi)有停,反而越來(lái)越大,覆蓋了整座城。屋內(nèi),溫暖的咖啡館,氤氳著咖啡的醇香,橘黃色的燈光,善解人意的店主,還有手里冒著熱氣的黑咖啡,在七年的時(shí)光里流離顛沛的三三,終于找到一種安定的感覺(jué),宛如歸家。

  一直到打烊,拉開(kāi)門出來(lái)的時(shí)候,風(fēng)鈴又快樂(lè)地唱了一次歌。三三沒(méi)有立刻跨出去,她敞著門,北風(fēng)裹著雪花吹進(jìn)來(lái),顧不上冷,她回過(guò)身,直視著店主迷惑的眼神,問(wèn):你信不信,一個(gè)人可以不動(dòng)聲色地喜歡另一個(gè)人七年?盡管對(duì)方一無(wú)所知。店主停下擦吧臺(tái)的動(dòng)作,帶著三三喜歡的微笑,說(shuō):我信。因著店主的確定,三三終于得到某種東西塵埃落定的心安。

  門外,雪還是沒(méi)有停,雪花在冬天的風(fēng)里,不由自主地飄啊飄,有些落在頭發(fā)上,有些鉆進(jìn)圍巾的間隙,三三在店門口仰著頭看雪,怕眼淚滴下來(lái)。

  七年前那個(gè)故事里的男主角,昨天把結(jié)婚喜帖寄到三三手里,她拆開(kāi)信封的時(shí)候,整個(gè)人顫抖得沒(méi)辦法站立,她想起七年前她寫那個(gè)故事最初的原因是因?yàn)樗隽艘粋(gè)夢(mèng),夢(mèng)里他有了妻子,懷著孩子的妻子,他笑得如沐春風(fēng),聲音清脆地向她介紹:這是我妻。三三驚醒,對(duì)著暗夜里的一片虛無(wú),松一口氣,幸而只是一場(chǎng)夢(mèng)。

  奈何,七年的時(shí)光終于使她的噩夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。三三搖搖頭,企圖讓自己忘記那樣刺眼的大紅,終于義無(wú)反顧地走進(jìn)雪里……

  我的故事高中作文 2

  回頭再看看那樹(shù)木掩映里的亭臺(tái),回味著千佛山山頂?shù)娘L(fēng)光,我下山的腳步愈發(fā)輕松。嘴里磕著香噴噴的瓜子,身邊走過(guò)三三兩兩氣喘吁吁正向山頂進(jìn)發(fā)的游客,我?guī)е环N成功征服者的語(yǔ)氣,對(duì)他們說(shuō):“再堅(jiān)持一下,山頂很近的,馬上就到了!”

  “兒子,快過(guò)來(lái)!”爸爸在不遠(yuǎn)處叫著我,“你看看這個(gè)。”我以為又是什么小吃或風(fēng)景畫,懶懶地應(yīng)聲過(guò)去。順著爸爸指頭的方向,我看見(jiàn)了幾個(gè)散開(kāi)的木條,擺在琳瑯滿目的小攤上。“孔明鎖!”早聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)東西,是一種看上去很簡(jiǎn)單卻又極不容易破解的益智玩具。我拿起一根木條,看了看,掂了掂,心想:就這么幾根木棍,能有那么難?心里這樣想著,臉上便現(xiàn)出不屑的表情。

  “小朋友,第一次玩嗎,這個(gè)沒(méi)這么簡(jiǎn)單!要不你試試!”攤主先拼一遍,讓我觀摩。我立刻蹲了下來(lái)。只見(jiàn)他飛快地左拼右靠迅速地拼起來(lái),然后又輕輕抽出其中一根,剛剛構(gòu)架在一起的木條又全散開(kāi)了。

  “看,就是這樣!”看著好像沒(méi)有什么難的嘛!

  “這個(gè)三十塊一個(gè)。如果你可以拼起來(lái),白送!”

  我的耳朵中只回蕩著最后兩個(gè)字“白送”。什么,別小瞧我,等會(huì)有你哭的時(shí)候。攤主語(yǔ)氣里的輕松激起了我挑戰(zhàn)的欲望。平時(shí),我最喜歡鉆研數(shù)學(xué)難題,沒(méi)有什么可以難倒我。這個(gè)東西我拼定了。我丟下瓜子,撇下一切快樂(lè),探究起這小小的孔明鎖來(lái)了。那千佛山的風(fēng)景和各樣各色的特色小吃早就飛到九霄云外去了。正如平?荚嚳吹綂W數(shù)題一樣,我一心一意的只關(guān)注眼前這幾根木條。

  孔明鎖有六根,五根木條上都有位置不同的凹處,而拼到最后必須空出最后一條的空。可我拼試了幾次都沒(méi)有成功,便暗暗與這可恨的孔明鎖叫上了勁兒。“這根在這”“不對(duì),這根地方不行!蔽倚÷曕洁熘(xì)察每一個(gè)角落,把每一種情況都試一下,就是不行。有好幾次,似乎離成功很近了,可還是失敗了。心里開(kāi)始著急起來(lái),手心里已經(jīng)慢慢沁出了汗水。圍在我身邊的人群散開(kāi)又聚起,天上的云朵飄走又飄來(lái),我只沉浸在這個(gè)孔明鎖的世界里,手在動(dòng),腦在想,眼在看,甚至呼吸也都屏住了。我的全部身心都投入到孔明鎖中,拼著拼著,巨大的樹(shù)蔭漸漸淹沒(méi)了我嬌小的身影。“走吧!卑謰尨叽僦。最終我也沒(méi)有成功。我很不甘心卻又無(wú)可奈何地站起身來(lái),活動(dòng)活動(dòng)已經(jīng)酸麻的雙腿,心里別提有多懊惱了。

  我一個(gè)數(shù)學(xué)尖子生,就這樣被一個(gè)小小的孔明鎖打敗了!一路上,我悶悶不樂(lè)。車窗上,是夕陽(yáng)涂抹的一片殷紅。望著西沉的落日,我的心情也跟著它一點(diǎn)點(diǎn)下沉。也許我的'智力不是我想象的那樣好。想到這里,我不由自主地嘆了口氣。

  “小子,怎么了?一次小小挫折,就受不了?人外有人,天外有天。這是很自然地事情。重要的是無(wú)論遇到什么,我們都應(yīng)該鼓足勁頭搏一搏,讓自己不會(huì)后悔?酌麈i雖然沒(méi)打開(kāi),但是你讓爸爸媽媽看到了你投入進(jìn)取,不服輸?shù)囊幻。做什么事情,都?yīng)該有這樣的勁頭。努力過(guò),才不會(huì)后悔!卑职峙闹业募绨?qū)ξ艺f(shuō)。

  是啊,沒(méi)成功,我很遺憾,但是我并不后悔。想想剛才獨(dú)自沉浸在拼裝的世界中的情形,我突然有了一種滿足感。成功固然讓人欣喜,但在這場(chǎng)只有我一個(gè)人的戰(zhàn)斗中,我費(fèi)盡心力獨(dú)自堅(jiān)持這么長(zhǎng)的時(shí)間,還有什么比這個(gè)更快樂(lè)更值得驕傲呢?

  我的故事高中作文 3

  打著瞌睡,深冬朝我跋涉的影子秘密地張望——題記

  我承認(rèn),這樣的生活,我?jiàn)A在中間,旋轉(zhuǎn)著前進(jìn),一次又一次矛盾來(lái)了又去,去了又來(lái)。曾經(jīng),現(xiàn)在,未來(lái)就像攜帶的行李都牢牢的屬于我。然,曾經(jīng)是最早到的,它沉在箱底,偶然露出一角,一切的一切就強(qiáng)烈清晰的出現(xiàn)在眼前了。

  床頭的一角上,偶然看到幾張媽媽前些天翻出來(lái)的照片,那是我,小時(shí)候?qū)W舞的照片。有的是訓(xùn)練時(shí)痛苦的表情,有的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的姿態(tài),也有的是光輝舞臺(tái)上和同伴們一起舞蹈的瞬間。那時(shí)的自己,總是盤著頭,總是揚(yáng)著臉,總是有一雙沒(méi)有束縛的眼睛。我想,當(dāng)從前試著把那滿滿的失落和疼痛藏起來(lái)的時(shí)候,我是不該選擇放棄的。

  記憶里,不滿4歲的我為自己的年齡打了個(gè)小謊,就這么跟著比我大的孩子學(xué)起了舞。老師嚴(yán)厲的要求,我自是無(wú)法承受,我無(wú)法伸直腿去摸腳尖,無(wú)法抓到比我高的把桿。我哭,總是哭,眼睛一個(gè)勁兒瞅著門外的媽媽,我撅著嘴,使著性子,又怯生生的怕老師打。反反復(fù)復(fù)著,媽媽教我,老師走時(shí)把腿彎一下,來(lái)時(shí)再堅(jiān)持。我疑惑著,即使這樣的方法她也不愿我放棄。以后怎樣,不清了。我就這樣忍著,哭著,通常都是無(wú)法承受練習(xí)強(qiáng)度的時(shí)候,自己中途跑下去,在媽媽懷里睡著了。

  突然有那么一天,我望著把桿前鏡子里的自己,才發(fā)現(xiàn),那些陌生好似都走了,這里的所有都那般熟悉。我熟悉了舞步,甚至可以自豪的領(lǐng)頭;我領(lǐng)會(huì)了它的神韻,甚至可以獨(dú)自在練功房里陶醉。這多年,讓我成了班里的尖子,軟功出色的我,再也不是怯怯地哭鼻子的不情愿。一切都變了的時(shí)候,只有一個(gè)讓我說(shuō)不出感情的永恒,我的名子“小不點(diǎn)”!靶〔稽c(diǎn)”我喜歡這個(gè)名字,她讓我把曾經(jīng)和現(xiàn)實(shí)聯(lián)得那么緊,她讓我不忘記那個(gè)穿著虎皮小夾襖的女娃,怎樣怎樣的成了現(xiàn)在,她讓我珍惜。我克服過(guò)膽怯,忍著身上青紅紫斑的痛,那扭傷腳踝,拉傷韌帶的疼,如今還隱隱在心。但我的那次,六年級(jí)的時(shí)候,全國(guó)的一等獎(jiǎng)讓我激動(dòng),我聽(tīng)到去法國(guó)交流的邀請(qǐng),抱著媽媽哭,那時(shí)的'一切,瞬間和從前的差異讓我成長(zhǎng)。

  我于是還這樣抱著執(zhí)著,在初一堅(jiān)守著。但沒(méi)法,真沒(méi)法,周末長(zhǎng)長(zhǎng)的路途會(huì)讓我和媽媽極度的累,平時(shí)的運(yùn)動(dòng)少了,每次上完課我都會(huì)攤在床上,腿和身體陣陣酸痛。無(wú)奈,無(wú)奈,我焦灼著自己的心,最終的一撒手,松了,隨著日子,一切都在靜靜的被漂白……

  初三,高中,日子久了,媽媽開(kāi)始說(shuō)我背彎了,眼鏡掛上了,生氣的時(shí)候她說(shuō):“以前的氣質(zhì)呢?白練了那么多年!泵棵窟@樣,我嘗試著,挺直背,摘下眼鏡。但我始終無(wú)法和時(shí)間抗?fàn)帲业皖^寫字的時(shí)候,抬頭望黑板的時(shí)候,便是更多的無(wú)奈。

  只是這樣,但我沒(méi)有感傷,逝去的總是走了。

  只是這段歷程好像永遠(yuǎn)于我都是意味深長(zhǎng)和溫暖的。我這樣熱衷著舞步,她教給我了堅(jiān)強(qiáng)和不放手。如今在學(xué)習(xí),就讓那個(gè)虎皮夾襖的女孩再走一段成長(zhǎng),我咬著唇,低著頭,書寫著……

  十二月里,我的故事打著瞌睡,深冬朝我跋涉的影子秘密地張望著。

  我的故事高中作文 4

  茫茫的蒼穹給,暮沉的一片。突然,我看見(jiàn)天邊飄著一朵浮云,灼紅而耀眼,仿佛是一團(tuán)正在燃燒的火焰,它因暮色的陪襯而更顯光華,暮色因它的照耀而愈發(fā)瑰麗。朋友告訴我,那是黃昏的浮云。黃昏并沒(méi)有隱去,也沒(méi)有失色!}記

  美,不同年齡段的人對(duì)此會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)。我與我的歷史老師的故事變由此拉開(kāi)了帷幕。

  上課鈴響起了,可是我看得正入迷呢,由于背著突然響起的上課鈴給嚇著了,不禁惡狠狠地詛咒了一下。在我發(fā)愣之際,一聲洪亮的聲音,把我拉會(huì)了現(xiàn)實(shí)。原來(lái)是上歷史啊,我的心中不忍激動(dòng),我裝模做樣地打開(kāi)書,并悄悄地把那本沒(méi)看完的雜志也放到了歷史書的下面。就這樣我美美地看了一節(jié)課,心里正因?yàn)闅v史老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)而僥幸地吐了一口氣?墒,心還是七上八下地,簡(jiǎn)直一副做賊心虛的樣子。不一會(huì),我就被告知,歷史老師找我。

  我忐忑的走進(jìn)了辦公室,看到歷史老師那一臉平靜地模樣時(shí),我想可能不是剛才上課看書的事,正當(dāng)我要張口說(shuō)話時(shí),老師突然變了一副生氣的表情盯著我,問(wèn)我:你上課看什么雜志呢?我一下子被問(wèn)住了,不知道該怎么說(shuō)。歷史老師見(jiàn)我一副死也不說(shuō)的樣子,狠狠地瞪了我一眼,然后拿出日歷給我看,問(wèn)我還有幾天的就期中考試了,我搖了搖頭。老師又狠狠地瞪了我一樣,接著我看老師找出我昨天的作業(yè),我飄了一眼一堆紅叉。即便如此,老師依舊耐心地給我判著,頓時(shí),我突然很會(huì)我開(kāi)才的行為。我低下了頭,認(rèn)真地和老師坦白了一切,并拿出了那本雜志。

  歷史老師看到這本雜志時(shí),在一次狠狠地瞪了我一眼。老師翻看完這雜志后,問(wèn)我這些人的打扮好看嗎,美嗎?我點(diǎn)點(diǎn)了頭,只見(jiàn)您用力地指著其中一人說(shuō)“奇裝異服”,便用一種上下打量我的眼神把我審視了一翻,問(wèn)我:你覺(jué)你個(gè)女孩子家的弄成這樣好看嗎,不倫不類,像個(gè)學(xué)生樣嗎?我被問(wèn)地是啞口無(wú)言,真想著個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  回家后我洗點(diǎn)掉了校服上的圖案和手上的指甲油,卸掉了耳釘,把那些雜志都給扔了。在我迷茫時(shí),我的歷史老師,是您苦口婆心的勸解我,告訴我要做個(gè)好學(xué)生;是您為我這迷途的小鳥(niǎo)指明了前進(jìn)的`方向;是您用您的正能量感化了我這顆搖擺不定的心;是您用您的耐心感化了我的心。

  老師,這個(gè)神圣的職業(yè),他們不是演員,卻吸引著學(xué)生饑渴的目光;他們不是歌唱家,卻能讓知識(shí)的清泉叮咚作響;他們不是雕塑家,卻塑造著一批批青少年的靈魂。在這世上,沒(méi)有任何規(guī)定老師一定要默默奉獻(xiàn),所以面對(duì)著這樣的無(wú)私的愛(ài),我們要敬仰,我們更要學(xué)會(huì)感恩。也許他們僅需要一句:老師好”!

  慢慢彈奏青春的鋼琴,指尖在琴鍵上留下淡淡的馨香,就像一個(gè)個(gè)香甜的吻,勾起以往幸福的回憶,熟悉的《月光曲》,曾經(jīng)合奏的樂(lè)趣,作為彼此的還禮,而今各自飛,留下的只有點(diǎn)滴記憶,像春天的湖水——平靜,碧綠,不起波瀾。

  我的故事高中作文 5

  我的成長(zhǎng)路上,最令我難忘的是我學(xué)騎自行車的場(chǎng)景,就像一顆耀眼的星星記錄著那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我是上二年級(jí)真正學(xué)的騎自行車,那時(shí)候許多比我小的孩子都會(huì)騎了,每當(dāng)下午放學(xué)后小伙伴們都把自己的車子騎出來(lái),坐在車座位上,扶著把手,雙腳飛快地瞪著,有時(shí)候還站在車子上,兩只手撐著車把手,甚至有的人還能手離開(kāi)車把,悠然自得地向我打招呼,有的還故意把車撞向我,就在將要碰到我的一霎那,忽然調(diào)轉(zhuǎn)車頭,一溜煙不見(jiàn)了蹤影。我不知所措地像個(gè)擺設(shè)似的立在旁邊,目光追隨者這些自行車,羨慕極了。

  那時(shí)我也有一輛自行車:金色的外衣,銀光閃閃的車把手,小巧的車輪,清脆的鈴聲,她總是歪著頭斜撐在地上。我用手撫摸著光滑的車身,回想著白天的'場(chǎng)景,就下定決心要把自行車學(xué)好,跟小伙伴們一起在路上馳騁,想想這令人激動(dòng)的畫面,我高興地笑出了聲。

  第二天,我推著自行車,在爸爸的陪伴下,找了一處空曠的場(chǎng)地練了起來(lái)。陽(yáng)光下的自行車,越發(fā)地耀眼,就像一匹驕傲的馬駒,高傲的昂著頭,似乎在向我得意的挑戰(zhàn)。我小心翼翼地坐在車座位上,用兩只腳撐著地,生怕她會(huì)歪倒。在爸爸的鼓勵(lì)下,我蹬起車子,慢慢地騎著,而且騎得很穩(wěn)。我開(kāi)心地回過(guò)頭去,想把這個(gè)好消息告訴爸爸,卻發(fā)現(xiàn)爸爸正在彎著腰為我扶著車子,才不至于歪倒,真是空歡喜了一場(chǎng)!我回過(guò)頭來(lái),發(fā)泄地使勁瞪著車子,一個(gè)勁地往前沖,心里想著:“反正不會(huì)倒,有爸爸在后面扶著呢!”于是我放心大膽地騎了起來(lái)。剛開(kāi)始我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的腳步聲,漸漸地腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn),我不敢抬頭,心里卻忐忑不安:難不成爸爸坐在了車子后面?可是車子并不沉呀,難道……我不敢再往下想,想停下車子,可是這正是一條下坡路,車子的手剎不太靈活。自行車就像一匹難以馴服的野馬一直向前狂奔,我害怕地緊抓車把,手心出了汗,這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在后面喊:“剎車!快停下!”原來(lái)爸爸在我騎了一段路之后就把手松開(kāi)了,我使勁抓著手剎,車子一歪,撞在了墻上,不過(guò)總算停了下來(lái),我的手臂擦傷了點(diǎn)皮,但我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得痛,反倒驕傲地覺(jué)得這是勝利的象征。想象著自己在下坡路上不受控制的樣子,我情不自禁地笑了起來(lái)。

  這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái),幫我扶起車子,拍打去身上的灰土,“不錯(cuò)呀,在我沒(méi)扶的時(shí)候騎了這么長(zhǎng)一段路,說(shuō)明你已經(jīng)學(xué)會(huì)一半了,再接著來(lái)吧!”我繼續(xù)騎上車子,信心倍增!鞍职,我自己試試,不用你扶了!蔽易晕腋杏X(jué)良好地坐在車座上說(shuō)。可是,車

  子搖搖晃晃,一點(diǎn)也不平衡。爸爸見(jiàn)狀,笑著說(shuō)“還是先練好平衡再說(shuō)吧,可不能得寸進(jìn)尺呀!”我在爸爸的幫助下,又騎了幾圈。不一會(huì)兒,平衡就掌握了,自行車在我的控制下,運(yùn)轉(zhuǎn)自如。我又練習(xí)了幾次,這匹桀驁不馴的野馬就被我馴服了,變得溫順起來(lái),乖巧地聽(tīng)從我的指揮。它站在金色的陽(yáng)光之下,閃耀著迷人的光彩。

  這是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)片段,在以后的征途中我將快快樂(lè)樂(lè)、扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。

  我的故事高中作文 6

  剛結(jié)婚來(lái)到婆婆家,我發(fā)現(xiàn)公婆的生活說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)事那么簡(jiǎn)樸,說(shuō)不好聽(tīng)點(diǎn)事那么的細(xì)。吃得菜飯多,炒菜少,更別說(shuō)換著花樣做飯,我有點(diǎn)不習(xí)慣,挑三揀四。婆婆好像看出了我的心思,每天早上開(kāi)始給我煎個(gè)雞蛋吃;可有一件事改變了我,那是2000年冬天的一個(gè)早晨,當(dāng)婆婆端著熱乎乎的雞蛋讓我吃早飯時(shí),公公從外面回來(lái)了,我隨口問(wèn)了一聲:“爸,干嘛去了?”“剛卸車回來(lái)”原來(lái)公公白天在塑料市場(chǎng)打工,晚上和早晨塑料市場(chǎng)上大車?yán)^(guò)貨來(lái)后,他還要干一些零活,多掙點(diǎn)錢,他說(shuō):“爸沒(méi)本事,但力氣還是有的趁還干的動(dòng),多掙點(diǎn)錢,老了給你們少添點(diǎn)麻煩。”聽(tīng)了公公的話,我的嗓子眼像針扎一樣,搶過(guò)婆婆手里的雞蛋遞給了公公。公婆就是這樣,當(dāng)06年我們買房子的時(shí)候給我們拿出了9萬(wàn)塊錢。這都是父母的血汗錢,是他們省吃儉用攢下的,父母的愛(ài)是無(wú)私的,我有什么理由不去孝敬他們呢。

  那是08年的事情了,當(dāng)時(shí)我們?nèi)谝呀?jīng)搬到了縣城住,公婆還在村里。婆婆晚上心臟病復(fù)發(fā)了,公公打了120把婆婆送往了中醫(yī)院,第二天早上才打電話通知我們,他在電話里說(shuō):“別著急,路上慢點(diǎn),媽已經(jīng)沒(méi)事了!钡结t(yī)院,我生氣的說(shuō):“怎么晚上出了這么大的事也不通知我們呀?”婆婆卻說(shuō):“大晚上的,自己能辦的.事自己就辦了,省的你們著急!备改甘率绿幪帪閮号紤],自此,我們每周六帶著兒子回家陪公婆吃頓飯,聊天天,兒子不懂,便問(wèn):“為什么每周六都回奶奶家吃飯呀?”我說(shuō):“孩子,他們老了,陪在他們身邊的日子已經(jīng)很有限了,多陪陪他們不好嗎?”父母的愛(ài)是偉大了!

  我和公婆到鄰居家串門聊天。坐在沙發(fā)上時(shí),我隨意拿一個(gè)橘子,三下五除二把它剝好了,看見(jiàn)和鄰居聊天的公婆,也沒(méi)想別的,隨手把桔子一分為二,一半遞給了公公,一半遞給了婆婆,沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),可是婆婆卻高興的臉上像綻開(kāi)的花朵;而公公則開(kāi)心地大聲說(shuō):“看,兒媳婦給剝的桔子,甜哪!蓖拍切腋5拿䴓,我突然發(fā)現(xiàn):原來(lái)父母是那么的容易滿足,原來(lái)我做的還是那么少。所以每當(dāng)放假的時(shí)候,我都回家,隨便掃掃地 ,刷刷碗、幫他們收拾收拾屋子,這些小事令他們很開(kāi)心,很欣慰。

  我的故事高中作文 7

  書,是人生的梯子,帶領(lǐng)我們登得更高,看得更遠(yuǎn);書,是一把智慧的鑰匙,讓我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門;書,是一艘開(kāi)往世界的快艇,帶我們領(lǐng)略人世的各種真理,書是......

  記得我第一次看書時(shí),媽媽給我買了一本《紅樓夢(mèng)》,那時(shí),我才5歲,那本書我連正眼也不看一下,只是隨隨便便地翻了幾下,就扔到一邊去了。我讀一年級(jí)時(shí),能看懂一些比較錢的文字了,在媽媽的監(jiān)視下,我只好心不甘情不愿地看起了《紅樓夢(mèng)》,那時(shí)老師布置的寫100個(gè)字的日記,可想而知,那都是在媽媽的.監(jiān)視下寫完的。直到三年級(jí),我變得愛(ài)看書了,《三國(guó)演義》《水滸傳》《哈利波特》等等我都愛(ài)看。高爾基說(shuō)過(guò):書是人類的階梯。

  果然不錯(cuò),自從讀了這些書,我的語(yǔ)文也提高了,閱讀能力也大大的增加了,我的想象力也豐富起來(lái)了。不知道什么有次我竟買不由自主買了一本《幽靈的訴說(shuō)》晚上看時(shí)嚇得我汗毛都豎了起來(lái),晚上睡覺(jué)媽媽關(guān)燈時(shí)我都會(huì)驚恐地喊:“別關(guān)燈!看《格林童話》的時(shí)候 ,我仿佛走進(jìn)了一 個(gè)又一個(gè)的仙境,仿佛看到小矮人圍著水晶棺材哭泣的動(dòng)人場(chǎng)面;仿佛看見(jiàn)了列那狐當(dāng)教師時(shí),抓住一只小白兔咽喉的驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面;直到媽媽喊我名字時(shí),我才從仙境中走了出來(lái)。

  有一次到了吃飯的時(shí)間,媽媽提起妑的女高音喊道:薇薇,吃飯了!”可是,我只顧答應(yīng)著,手里還是捧著書,還是繼續(xù)看著,一點(diǎn)兒也沒(méi)有要吃飯的意思。終于,媽媽被我惹火了,使出她的必殺技:獅吼功。這時(shí)我才乖乖地束手就擒?蛇是一邊吃飯一邊看書,結(jié)果呢?吃飯吃到氣管里去了。還有一次晚上的時(shí)候,媽媽叫我睡覺(jué)。半夜她起來(lái)上廁所看見(jiàn)我房間燈還亮著,便疑惑地敲了一下門,問(wèn):”薇薇,你還沒(méi)睡覺(jué)嗎?我呢,這里正坐在床上看書呢!

  聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音心里一驚,連忙拿起被子用最快的速度把書塞進(jìn)懷里,媽媽進(jìn)不看見(jiàn)我睡得正香便走了,等媽媽走了,我又連忙坐了起來(lái),津津有味地看了起來(lái),可不料,媽媽道高一丈,假裝走了,又返回來(lái)了,還是被她逮了個(gè)正著。沒(méi)辦法,我只媽乖乖地“認(rèn)罪”。

  書是人生的營(yíng)養(yǎng)品。但對(duì)我來(lái)說(shuō):“書是一條通道,帶領(lǐng)我走向一個(gè)又一個(gè)的童話王國(guó),一直到永遠(yuǎn)......

  我的故事高中作文 8

  記得八歲那年,我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我和我的同學(xué)站在操場(chǎng)上。六年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)槲覀兇魃霞t領(lǐng)巾。鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們的胸前飄揚(yáng),那一刻,我挺直腰桿,臉上掛著微笑,心中仿佛吃了蜂蜜一樣。因?yàn)槲页蔀樯倌觋?duì)員了!為了成為少先隊(duì)員,為了掛上這條紅領(lǐng)巾,我是費(fèi)盡了多大的心思啊!老師說(shuō),要想成為少先隊(duì)員,必須學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀還要思想品德好。于是,我就努力學(xué)習(xí),不說(shuō)臟話,幫助同學(xué),連媽媽也說(shuō)我變了一個(gè)人似的。媽媽問(wèn)我原因,我只是一笑而過(guò),F(xiàn)在,我得到了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾,心里覺(jué)得自豪,驕傲。這一刻,我已把它藏在心底,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  一年又一年的過(guò)去了,我也從之前那個(gè)稚嫩的一年級(jí)生成了六年級(jí)生。這六年來(lái),我發(fā)覺(jué)自己變了很多,可唯一不變的是紅領(lǐng)巾依然戴在我的胸前。它時(shí)刻提醒著我做為一個(gè)少先隊(duì)員肩上應(yīng)該背負(fù)著什么樣的責(zé)任?墒牵覅s沒(méi)有把紅領(lǐng)巾照顧好。這六年,我已經(jīng)數(shù)不清已換過(guò)多少條了,有時(shí)甚至是一天換一條。我不像小時(shí)候那樣好好愛(ài)惜它了。放學(xué)回到家,我把紅領(lǐng)巾從脖子上扯下來(lái)后,隨手扔在了桌子上,不去理會(huì)。紅領(lǐng)巾臟了,也不管。媽媽提醒了我?guī)妆楹,我才不耐煩地拿清水漂了漂,然后把它晾在衣架上,任由水滴答滴答地往下掉。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾上破了一個(gè)大洞,我毫不猶豫地把它送進(jìn)了垃圾桶的嘴里。寂寞的`紅領(lǐng)巾靜靜的躺著。

  直到某一天,老師在講臺(tái)上宣布以后大家必須佩戴干干凈凈的紅領(lǐng)巾,會(huì)有值日生在校門口檢查。到時(shí)候誰(shuí)沒(méi)戴或紅領(lǐng)巾不整潔,就要罰抄課文;氐郊液,我立即解下紅領(lǐng)巾,認(rèn)認(rèn)真真地把它洗了一遍。在陽(yáng)光下,紅領(lǐng)巾發(fā)出了耀眼的光芒。

  啊,紅領(lǐng)巾,我的朋友。這些年,是你陪伴著我 。每當(dāng)某個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難,我本想置之不理,可是,看著你在我胸前飄蕩,我又走過(guò)去為他講解那道題。之后,又有很多同學(xué)向我請(qǐng)教題目,我都接受了。雖然占去了我大部分的時(shí)間,但是心里總是甜滋滋的。紅領(lǐng)巾好像也在稱贊我:“小主人,你都成為那些同學(xué)的小老師了。學(xué)習(xí)上更要加把勁啊。”我仿佛也聽(tīng)懂了,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  紅領(lǐng)巾,你永遠(yuǎn)都是我的好朋友,好伙伴。

  我的故事高中作文 9

  清晨,第一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的洞穴。

  睜開(kāi)了惺忪的睡眼,我愜意地伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)大大的哈欠。哈!今天又是一個(gè)美好的日子。哦,可我那不爭(zhēng)氣的肚子卻“咕咕”地叫出了聲,我摸著滿是油膩但稍許癟下去的肚子,信步走出了鼠穴。我是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),我就是你們?nèi)祟惾巳撕按虻睦鲜蟆?/p>

  拖著肥胖的身體我走出了洞穴,用靈敏的鼻子朝四周嗅了嗅,沒(méi)錯(cuò),是美味!附近的“美食廣場(chǎng)”(垃圾場(chǎng))又有“佳肴”了,我高興地循著香氣向“廣場(chǎng)”跑去。!今天又有了一批“新貨”,有晶瑩剔透的米飯,油膩多汁的紅燒肉,還有白胖胖的饅頭……今天我起得有點(diǎn)兒晚,我的好多伙伴已“鼠足先登”,他們已在大快朵頤。有一位老兄正心滿意足地躺在一個(gè)飽滿的肉包上,翹著二郎腿,邊拿著牙簽邊朝我招招手:“老弟,今天怎么遲到了?”“急什么?反正多的是!”“也是,你慢慢來(lái)吧!”吃著噴香的早餐,我想能過(guò)上這種好日子真得好好謝謝人類,如果沒(méi)有他們我們也不會(huì)有這么富足的生活。

  “酒足飯飽”,幾個(gè)伙伴提議到田野里走走,欣賞欣賞野外風(fēng)光。

  一路上我同幾位伙伴談?wù)撝篮蒙睿詫櫸锸軞g迎后,我們的天敵貓都改行了,對(duì)我們一點(diǎn)威脅也沒(méi)有了。在一家農(nóng)戶門口,我們還看到一條裝在籠子里的蛇,看它一臉憤怒的.樣子,真是“大快鼠心”!“現(xiàn)在吃不了我了,馬上還要被人類剝皮了,你只有瞪瞪我的份啦!也許你的內(nèi)臟什么的,我和兄弟們還可以品嘗一番。”我得意地向蛇大聲叫道。

  一晃,天晚了,我和幾位伙伴打算在路邊的玉米地里摘幾顆玉米帶回去作夜宵。我們大搖大擺地來(lái)到玉米地,不幸,一只貓頭鷹正在樹(shù)上,目光炯炯地巡視著。正當(dāng)我們打算遺憾退場(chǎng)時(shí),忽見(jiàn)一個(gè)人影。哈!我們的福星到了,果不出所料,“嘭”的一聲,貓頭鷹倒在了玉米地里,鮮紅的血還弄臟了幾顆顆粒飽滿的玉米!罢娴姑!”我們齊聲說(shuō)。不過(guò),放眼望去,看到許多白胖胖的玉米在朝我們招手,呼吸著玉米地里那特有的甜滋滋氣息,我們又心情開(kāi)朗起來(lái)。

  背著沉甸甸的玉米,回到洞穴,我將那半袋玉米塞進(jìn)滿滿的倉(cāng)庫(kù),我舒舒服服地躺在軟軟的面包上,睡覺(jué)前我心里由衷地默念了句:人類,你們真好!

  我的故事高中作文 10

  女孩不算漂亮,但是她的身上卻有著別的女孩沒(méi)有的性格,女孩有男朋友,人長(zhǎng)得很帥,她一直傻傻的相信他愛(ài)她,就像自己一樣!半年后,她考上了離家不遠(yuǎn)的高中,憑借特例獨(dú)行的性格,她有了很多要好的朋友和哥們兒,同樣的那一年,男孩兒去了同市不同的城市上班!

  一天下午,一個(gè)陌生的電話打到了女孩的手機(jī)上,是男孩打錯(cuò)了,掛了電話后女孩沒(méi)有多想,就回到了教室上自習(xí),晚上,相同的手機(jī)號(hào)碼再一次出現(xiàn)在女孩的手機(jī)上,那一晚他們相互介紹了自己,就像知心朋友一樣一直聊到很晚!

  以后的日子,每天晚上女孩下自習(xí)后,男孩都會(huì)準(zhǔn)時(shí)打來(lái)電話陪女孩聊天,就像男朋友一樣,生病了提醒女孩吃藥,天冷了告訴女孩多穿衣,女孩把男孩看做自己的哥哥一樣,一個(gè)比自己小的哥哥,每天傻傻的`接受著男孩的關(guān)心和愛(ài)護(hù),可是有一天,剛剛接到男孩電話的女孩卻哭了,因?yàn)榕⒌哪信笥褣仐壛怂,而選擇了另一個(gè)比她漂亮的女孩,男孩很生氣,說(shuō)要替女孩報(bào)復(fù)他,還說(shuō)以后就讓他來(lái)愛(ài)女孩,保護(hù)女孩,再也不會(huì)讓她受傷,女孩沒(méi)有馬上回答他,只是說(shuō)明天晚上告訴男孩答案!那一晚,女孩輾轉(zhuǎn)反側(cè),腦袋里都是男朋友的模樣,接著,淚水一次次模糊了雙眼......

  第二天,女孩的胳膊上多了十幾道刀割的傷口,女孩要記住那個(gè)負(fù)心的男孩,就像留在腕上的傷疤一樣刻骨銘心!放學(xué)后,女孩答應(yīng)了男孩,答應(yīng)了以后永遠(yuǎn)和他在一起!

  從此,兩個(gè)人開(kāi)始了相隔異地的戀愛(ài),男孩還是每天給女孩打電話到很晚,為了證明自己對(duì)女孩的愛(ài)是真心的,男孩在自己和女孩的空間寫下了保證,他說(shuō)他發(fā)誓,以后一定會(huì)把女孩娶回家!漸漸的,女孩慢慢忘記了傷痛,他深深地愛(ài)上了男孩,把男孩看成了她的唯一!男孩上班不能常陪女孩,女孩并不生氣,只是默默期待著男孩放假回來(lái)的那一天能和她在一起......

  女孩:我不會(huì)做飯?jiān)趺崔k?

  男孩:我會(huì)!我來(lái)做!

  女孩:可是我也不會(huì)洗衣服...

  男孩:我來(lái)洗!

  女孩:我也不會(huì)收拾屋子..!

  男孩:我收拾!

  女孩:真的?別騙我!這可是你說(shuō)的!

  我的故事高中作文 11

  我是一只蝶,我是峨眉山山腳下的一只枯葉蝴蝶。現(xiàn)在,我已經(jīng)走到了生命的盡頭,回顧這一生,太多的躲躲藏藏,我真的累了,困了……

  想起那天,我蛻變成了一只蝴蝶,經(jīng)歷了許許多多的等待和磨難,我終于成功了,我看到了這個(gè)世界。蔚藍(lán)的天空,白云朵朵好似美麗的綢緞,清澈的溪水,魚(yú)兒在它的懷抱里自由地游來(lái)游去,碧綠的樹(shù)木,枝繁葉茂,小鳥(niǎo)在林中唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。我欣喜地找到我的同伴,我們一起翩翩起舞,愉快地飛翔,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁,也沒(méi)有困惑。我開(kāi)心極了!原來(lái)世界是這樣的美好!

  好景不長(zhǎng),忽然有一天早晨醒來(lái),身邊就少了兩個(gè)同伴。日子一天天過(guò)去,身邊的伙伴一個(gè)個(gè)失去了蹤影。巨大的恐懼圍繞在我們周圍,叢林中我們?cè)僖膊桓议_(kāi)心地跳舞了。

  終于,通過(guò)一只剛剛死里逃生的同伴的講述,我明白了其中的原委。有一種叫做“人類”的動(dòng)物喜歡上了制作標(biāo)本,他們的'手腳很靈便,而且還有一種網(wǎng),先用網(wǎng)把我們罩住,讓我們無(wú)處可逃,然后把我們放進(jìn)特制的容器里,接著帶到他們所謂的制作室里,殘忍地把我們殺死,把我們的身體用塑膠封好,供人們觀賞。看著伙伴們驚恐的眼神,我?guī)缀趿⒉蛔∩碜樱覒嵟!就是因(yàn)槲覀兺鹑缈萑~的翅膀嗎?這也只是我們躲避災(zāi)難的“保護(hù)傘”呀,為什么這“保護(hù)傘”非但沒(méi)有保護(hù)我們,反而成為引來(lái)殺身之禍的根源?

  之后的許多天,我總把?睛睜得大大的,處處小心翼翼,不敢隨便出去,就是出去了,也是對(duì)周圍的環(huán)境保持高度的警惕。

  但這一切的努力終究是徒勞。就在剛才,我正小心翼翼地尋找食物,忽然,一張白色的大網(wǎng)從我身后罩來(lái),雖然我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),并且拼命往反方向飛,可是還是來(lái)不及了。我的頭忽然被撞擊了一下,頓時(shí)眼前一片漆黑,我暈了過(guò)去。再次睜開(kāi)眼的時(shí)候就是現(xiàn)在。我知道,我即將死去;貞浳业囊簧娴暮芾,很辛苦,生命里有太多的擔(dān)憂,而這一切都是因?yàn)槿祟,是他們的貪婪和殘忍,才?huì)把我們逼上死亡之路!

  在這個(gè)最后的時(shí)刻,我要告訴這些人類:枯葉般的翅膀是我們保護(hù)自己的手段,我們同樣生活在這個(gè)世界上,為什么就不能好好相處呢?為什么要以我們的死亡來(lái)?yè)Q取你們的快樂(lè)?人類,醒醒吧!大自然需要你們的保護(hù)!

  我的故事高中作文 12

  踮起腳尖,可以更輕易地觸摸到太陽(yáng)。我的故事,在陽(yáng)光下顯得那么耀眼。

  ——題記

  考試受挫,又與摯友發(fā)生矛盾,我心中很抑郁。某日,媽媽說(shuō)要帶我去龍山拜佛,本無(wú)意前往,但轉(zhuǎn)念一想,就算去散散心吧,于是悶悶地跟著媽媽去了。

  一路顛簸,終于到了。寺內(nèi)冗長(zhǎng)的鐘聲寧?kù)o縹緲,大香爐縈縈纏繞的煙霧使人仿佛置身仙境一般。跟著媽媽循規(guī)蹈矩地做完了一切禮事后,便開(kāi)始參觀起寺廟來(lái)。走著走著,無(wú)意中在后院墻壁上發(fā)現(xiàn)了一座偏門,那門顯然好久沒(méi)人動(dòng)過(guò)了,上面布滿了厚厚的塵埃,紅漆也開(kāi)始剝落了。最奇怪的是那扇門上面繞著一層又一層的鐵鏈,鐵鏈的最下方是一塊銹跡斑斑的碩大的鐵鎖,一切就都昭示著這扇門歷時(shí)久遠(yuǎn),無(wú)人問(wèn)津。

  門的后面,究竟會(huì)是些什么?是一間密閉潮濕的密室?抑或只是一堵青苔遍布的石墻?還是一個(gè)怡然自得的'世外桃源?我不知道,我也不敢去知道,因?yàn)榻?jīng)歷了太多的挫折打擊后我已經(jīng)害怕探險(xiǎn)了……

  那扇門好高,從上到下都充斥著神秘:那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的塵埃仿佛在訴說(shuō)著歷史車輪輾壓過(guò)的悲涼,那繁重的鐵鏈仿佛昭示著門后的秘密不可見(jiàn)人……強(qiáng)烈的好奇心迫使我的手又不自覺(jué)地伸向了門,“萬(wàn)一門后的秘密讓你失望呢?”膽小懦弱的聲音又在心底漾開(kāi),思考片刻后我搖了搖頭,算了吧。

  “阿彌陀佛,為什么不看看呢,小姑娘?”一位白須飄飄的老僧雙手合十滿含微笑的向我走來(lái)。

  “因?yàn)椋驗(yàn)槲液ε旅鎸?duì)失敗!

  “小朋友,苦海無(wú)邊,回頭是岸。人生因?yàn)樘剿鞫S富多彩,生命因?yàn)樘剿鞫煌鞔顺獭:⒆,重要的是探索的過(guò)程,失敗與否都是夢(mèng)幻泡影、過(guò)眼煙云啊!”老僧的眼里滿含殷切的希望。

  我沉吟片刻,向著門檐望去:“可是這鎖頭放得太高了啊,我夠不著!

  “踮起腳尖,你可以觸摸到太陽(yáng)……”我轉(zhuǎn)頭看時(shí),老僧已飄然而去,他的話卻在我耳際回蕩。

  我遵照老僧的話,踮起了腳尖,手臂努力地向上伸著,終于碰到了鐵鏈。可就在我輕輕往下拉鐵鏈的時(shí)候,奇怪的事發(fā)生了,鐵鏈由上而下自然地滑了下來(lái),靜靜地掛在鎖的旁邊。我再上前輕輕一推大門,門竟“吱呀”一聲打開(kāi)。原來(lái)那鎖也是擺設(shè),我的眼前出現(xiàn)了一片碧綠的菜畦,綠得刺目、耀眼……

  我的故事高中作文 13

  “哇~”,伴隨著一聲響亮的啼哭,在一個(gè)正月十五的晚上,我冒冒失失地來(lái)到這個(gè)陌生而新奇的世界。從此,我的故事就開(kāi)始了。

  我先簡(jiǎn)單地做一個(gè)自我介紹。我,1997年出生,屬牛。媽媽說(shuō)我是一只勤勞的“!薄N倚贞,叫臧琪,這個(gè)姓很少見(jiàn)吧,至今我已經(jīng)度過(guò)了十一個(gè)六一兒童節(jié)了。

  學(xué)校的'同學(xué)、老師都說(shuō)我文靜又內(nèi)向。的確如此,我從小就內(nèi)安靜,從不高聲叫喊,更不要說(shuō)吵架、罵人了。到別人家做客的時(shí)候,我喜歡看些書報(bào)雜志,當(dāng)同學(xué)的家長(zhǎng)親切地問(wèn)我學(xué)習(xí)情況時(shí),我只是問(wèn)一句答一句。當(dāng)在別人家吃飯的時(shí)候,也是自顧自低頭吃飯。媽媽給我的評(píng)價(jià)是:太蔫了。我也曾嘗試改變自己的性格,可是一直未能如愿,看著周圍活潑、開(kāi)朗、健談的同學(xué),我是多么羨慕!

  我的興趣廣泛,比如唱歌、跳舞、畫畫、下棋、踢毽子,噢,對(duì)了,我最喜歡的還是看書。

  書是我的好老師,也是我的好朋友。媽媽給我買的書可多了,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《經(jīng)典成語(yǔ)故事》、《小學(xué)生名校作文精選》、《中國(guó)未解之謎》等等,簡(jiǎn)直太多了,我養(yǎng)成了每天都堅(jiān)持看書的習(xí)慣。

  我愛(ài)笑,同時(shí)也愛(ài)哭。唉!不是說(shuō)我的性格自相矛盾----愛(ài)哭又愛(ài)笑,只能說(shuō)我的感情豐富。每次哭也是一點(diǎn)不摻假。雙眉一皺,淚水轉(zhuǎn)了一圈兒,“吧嗒”掉下一顆淚珠,就再也忍不住了,“哇哇”放聲哭起來(lái),真是“大雨滂沱”。不熟悉我的人,聽(tīng)見(jiàn)哭聲還以為發(fā)生什么大事哩。

  你問(wèn)我有什么習(xí)慣?告訴你吧,我喜歡在每個(gè)清晨等待日出,在每個(gè)夜晚數(shù)星星。雨天,我有時(shí)不打傘,讓雨絲飄落在我的面頰上,給我?guī)?lái)一絲涼意。雪夜,我會(huì)望著窗外飄落的小雪,回憶起一件件往事……

  也許,你會(huì)問(wèn)我什么模樣?我長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋兒,稍翹的鼻子,眉毛細(xì)長(zhǎng),大大的眼睛,就是有些黑了,呵呵,后面還梳著一條“馬尾巴”。

  人,應(yīng)該有自信,我堅(jiān)信“天生我材必有用”。我從不自卑,盡管我還有一些缺點(diǎn)。但我想,只有喜歡自己的人,才會(huì)信心十足地努力,贏得大家的喜歡。老師喜歡我,同學(xué)支持我,家人都疼我,我為什么不喜歡自己呢?

  我的故事高中作文 14

  我和她之間常常因?yàn)殡u毛蒜皮的事而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),一旦發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)便讓整個(gè)教室都不得安寧,全班同學(xué)都聽(tīng)得見(jiàn)們爭(zhēng)論的聲音,于是我和她就成為了死對(duì)頭。我們常常會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),但多半還是和諧相處,因?yàn)槲覀儺吘故峭瑢W(xué),雙方發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)都對(duì)自己不利。可是卻不是在發(fā)生無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng),每次的戰(zhàn)爭(zhēng)我都是元?dú)獯髠,算我倒霉嗎?遇?jiàn)這么大一個(gè)難對(duì)付的同學(xué),可是她卻不放過(guò)我,偏偏找準(zhǔn)了這么一個(gè)對(duì)手,于是她將魔爪伸向我,開(kāi)始了她的征服。

  有時(shí),她故意找茬,說(shuō)的話可難聽(tīng)死了,向我挑畔,可我還是能忍,作為男子漢對(duì)她們女生寬容一點(diǎn)有何不對(duì)呢?當(dāng)我實(shí)在忍無(wú)可忍時(shí),也絕不會(huì)任她諷刺,我也要拿出一點(diǎn)威風(fēng)和尊嚴(yán),便開(kāi)始語(yǔ)言大戰(zhàn),說(shuō)得可算是口沫四濺,在旁邊的人也躲開(kāi)了,只見(jiàn)我們?cè)谀侵甘之嬆_,口里不斷傳出難聽(tīng)的話,旁人聽(tīng)得可目瞪口呆了。要想結(jié)束這場(chǎng)無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng),有只叮鈴鈴的.上課鈴聲,偶爾在上課期間我們也不會(huì)說(shuō)幾句,不過(guò)為了顧我的形像便不根她斤斤計(jì)較。俗話說(shuō):退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,這樣一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)終于在我們的努力下停止了。

  要想這么快結(jié)束還是不可能的,她絕不會(huì)讓我得到一絲清靜,每當(dāng)我精疲力竭時(shí),她又會(huì)接著這個(gè)機(jī)會(huì)向我發(fā)起攻擊,不過(guò)我為了這個(gè)整個(gè)教室的安靜,一般我都不理她,沒(méi)理她,她也不到說(shuō)話了。一會(huì)兒,她那難聽(tīng)的聲音才逐漸消逝了,全班同學(xué)才深深吸了一口氣,都在為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有發(fā)生而感到慶幸。哎,她就是這樣的令人擔(dān)心。每次我都會(huì)議論我自己是不是做錯(cuò)了什么事?為什么她把戰(zhàn)爭(zhēng)的矛頭指向我?也許是我上輩子欠她的嗎?如今她要連本帶利的收回去。可她也還有優(yōu)點(diǎn),當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生后,她便恢復(fù)她溫柔、淑女的一面,有時(shí)和我一起研究難題。我真想像不出為什么在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),她就是那么的野蠻,狠。一在的她截然不同,也許是由于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)她便忘記了自己是女孩。

  我和她之間的故事就這樣在發(fā)生著,不知未來(lái)我和她會(huì)發(fā)生什么事,但我還是期望戰(zhàn)爭(zhēng)少一點(diǎn)好,因?yàn)槊看挝叶际鞘芎φ,?dāng)然我希望不在我發(fā)生不愉快的事。

  我會(huì)記住這段故事。

  我的故事高中作文 15

  你擋在了我的前面,遮住了我的視線。開(kāi)玩笑似的敞開(kāi)你的懷抱,微笑著接受我這個(gè)“新公民”。你其實(shí)早知道我已不再是“新公民”。書,你那博大的懷抱,永遠(yuǎn)等著我去探索,去創(chuàng)造。我們之間,是不得不說(shuō)的故事……

  初級(jí)階段——情竇“書”開(kāi)

  從幼童時(shí)期,我就認(rèn)識(shí)了你和你的家庭。當(dāng)時(shí)的你只是一本很普通的幼兒讀物。你很漂亮,有美麗的插圖和簡(jiǎn)單的文字。咿咿呀呀中,我學(xué)會(huì)了和你一起玩耍。玩耍之余,我也同樣和你一起學(xué)習(xí),看著你身上美麗的圖畫,看著你身上那簡(jiǎn)單的文字。在你的幫助下,我知道了“雞”、“鴨”,我知道了“西瓜”、“蘋果”……你,也總是樂(lè)此不疲地接受我的邀請(qǐng),陪我一起玩耍,陪我一起學(xué)習(xí)。就從那時(shí)起,我情竇“書”開(kāi)……

  中級(jí)階段——“書”山有路

  慢慢的,我們都長(zhǎng)大了。我從小學(xué)老師那里懂得了更多的知識(shí),你也充實(shí)了你的儲(chǔ)備。我們還是像往常一樣,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。但更多的是學(xué)習(xí)。你再一次敞開(kāi)你的懷抱,我發(fā)現(xiàn)了一座山?吹搅怂,心里的想法在腦海中不斷涌現(xiàn):我要徒步爬上去!在途中我和陶淵明一起體會(huì)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬淡;和杜甫一起感受“烽火連三月,家書抵萬(wàn)金”的思念;和李白一起抒發(fā)“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的豪情……當(dāng)然,對(duì)于這些,你很清楚,這些知識(shí)讓我的思緒中多了一點(diǎn)文采。在攀登“書山”的路上,我已漸漸開(kāi)始學(xué)會(huì)摸索,在你的引導(dǎo)下繼續(xù)摸索……

  高級(jí)階段——“書”海拾貝

  你在更新著,不斷地更新著。初中的'我已不滿足你的儲(chǔ)備了。當(dāng)我再一次進(jìn)入你的懷抱時(shí),我驚呆了。放眼望去是一片“書”海,海灘邊,五彩斑斕的貝殼吸引了我的眼球:我和魯迅在鳳鼻螺中體驗(yàn)著“五猖會(huì)”的樂(lè)趣;我和朱自清在夜光貝中感謝父親的恩澤;我和老舍在虎斑貝中批判老北京黑暗的社會(huì);我和奧斯特洛夫斯基在珍珠貝中贊揚(yáng)著保爾的堅(jiān)強(qiáng)……你讓我感動(dòng),你讓我充實(shí)。在海灘上看著那些貝殼,回憶起那些熟悉的往事,才覺(jué)得我們真的是形影不離的好朋友……

  你和我的故事,簡(jiǎn)單又明了。從小小的我到大大的你,我們都在改變。但是,唯一不變的是那份感情,那份無(wú)法用語(yǔ)言詮釋的感情;你和我的故事,結(jié)局永遠(yuǎn)是簡(jiǎn)單的。但是,過(guò)程永遠(yuǎn)不簡(jiǎn)單,對(duì)嗎?

  我的故事高中作文 16

  沒(méi)有一刻比現(xiàn)在更理解外婆,敬重外婆,并覺(jué)得愧對(duì)外婆。——題記

  上初中,我便開(kāi)始住校。一天,走出校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)外婆正孤單地站在寒風(fēng)中,風(fēng)吹亂了她的頭發(fā),把本已花白的頭發(fā)吹得凌亂,在寒冷的季,她瘦弱的身影顯得那般無(wú)助與蒼老,我的心一酸,淚流了出來(lái)。

  外婆是來(lái)給我送生活費(fèi)的,還給我買了一條牛仔褲!斑@么大的姑娘,也該打扮打扮了,我看別的女孩都穿,就給你也買了一條。不貴,才80塊錢!蓖馄诺脑捳Z(yǔ)中含著愛(ài)意。

  牛仔褲是我向往已久的,但看著眼前外婆手中的牛仔褲,我的心卻是沉甸甸的。80元錢,是外婆攢了多久才湊夠的!

  愛(ài)美之心,人皆有之。我也不例外,無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,我夢(mèng)見(jiàn)自己擁有許多漂亮的衣服。夢(mèng)醒后卻是一種失落。但我并不傷心,因?yàn)槲覔碛惺篱g最美麗的真情。

  小的時(shí)候,外婆總帶我到廣闊的草灘上玩耍,她希望我能像駿馬一樣勇敢地奔馳,像小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔。那時(shí),我開(kāi)心,我快樂(lè)。但年齡的增長(zhǎng)使我的自尊心在不斷地增強(qiáng)。我沒(méi)有漂亮的衣服,我曾經(jīng)責(zé)怪上天的不公,也曾經(jīng)抱怨外婆的無(wú)能,但是后來(lái)我明白了:漂亮的衣服讓人羨慕,但即使你沒(méi)有它,依然可以憑借自己的雙手,自己的努力去創(chuàng)造輝煌的明天。

  一周之后回家看到外婆熬紅的雙眼,消瘦的面容,我不敢想象在我不在時(shí)她是怎樣的思念我。后來(lái)我才知道,那80元錢是外婆為別人洗衣服賺來(lái)的,淚水打濕了我的衣服。我的外婆,您讓我用什么來(lái)形容那份真愛(ài)呢?淚光中。我看到了她那瘦小的身軀在昏暗的燈光下勞作著……

  初中的'生活轉(zhuǎn)眼結(jié)束了,上高中離家更遠(yuǎn)了,但外婆的心依然陪伴著我。我把那條牛仔褲換了自己心愛(ài)的書——《文化苦旅》,又為外婆換了一雙保暖的棉鞋。

  人生沒(méi)有絕對(duì)的事,我在失去的同時(shí)也得到了,而且得到的遠(yuǎn)比失去的多。上天原來(lái)這么厚愛(ài)我,我難道不該感恩嗎?漂亮的衣服可以把一個(gè)女孩子打扮成一朵花,而我的經(jīng)歷賦予我堅(jiān)韌、淳樸、勤奮的品性,會(huì)使我成為一棵松樹(shù),花總有凋謝的時(shí)候,樹(shù)卻可以常青。

  我的故事高中作文 17

  人的一生,有千千萬(wàn)萬(wàn)的故事。若說(shuō)我的故事,那就是記憶中,與他的分別。

  他——我的太外公,到今天,我們已經(jīng)分別了整整四百天。二零一六年八月十四日清晨,他離開(kāi)了我們。至今,我還清楚地記得那天的情景,那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日。

  那天,我迷迷糊糊地坐在床邊,聽(tīng)見(jiàn)舅媽對(duì)我黯然地說(shuō)了聲:“太外公走了”。我的`心一打顫,瞬間清醒,短短二十分鐘,我們收好了行李,踏上了回縉云的路。那是種什么感覺(jué),我說(shuō)不出,只是很難受,很急切。我們?cè)诟咚俾飞巷w馳,車子開(kāi)到一百二十碼,窗外的山,都似被我看穿……我使勁睜著眼,就怕淚水在不經(jīng)意中流出。邊上不諳世事的妹妹仍在嬉鬧,我不知怎的,感到“絕望”。即使再堅(jiān)強(qiáng),我的心理防線還是在我克制了兩小時(shí)后被打破了。一瞬間,仿佛閘門被打開(kāi)了,我就趴在那窗邊,抱頭痛哭。是我高估自己了吧!原來(lái)我并沒(méi)那么堅(jiān)強(qiáng)。

  這是我生命中第一次送走親人。村口鞭炮響徹云霄,人們正將太外公的遺體送入殯儀車,我呆呆站在原地,看著車門關(guān)上,嚎啕大哭,我的哭聲被炮竹聲淹沒(méi),仿佛在這個(gè)世上,只剩下我一個(gè)人在拼命呼喊。我癱坐在地上,哭到再無(wú)淚水,才罷休。我目送著殯儀車離開(kāi),直到有人發(fā)現(xiàn)了我,將我扶起。那時(shí)已無(wú)鞭炮聲,四周一片寂靜,聽(tīng)見(jiàn)一聲發(fā)車的響動(dòng),我被人拉上了車。我發(fā)著愣,為什么會(huì)這樣!為什么沒(méi)有等到我回來(lái)!

  我們站在火葬場(chǎng)的爐門前,工作人員推著那口無(wú)比神圣的棺木,一直往前走,左拐。那紅色的棺木漸漸消失,最后,離開(kāi)了我們的視線。我又一次哭了,與邊上的親人們一起,所有人都控制不住了。那一刻,在我眼中——一個(gè)黑白世界,沒(méi)有色彩,沒(méi)有陽(yáng)光。空氣仿佛被凝固,充斥著悲傷與絕望。我似乎在一瞬間長(zhǎng)大了,知道了絕望的滋味,我沒(méi)有見(jiàn)到他的最后一面。

  就像龍應(yīng)臺(tái)的那句——有些路啊,只能一個(gè)人走。我們身邊的每一個(gè)人都只是你的一個(gè)片段,他們都會(huì)在某一天離你而去,你會(huì)絕望,但你只能目送,無(wú)法挽回,人生這條路,不會(huì)有人陪你走完,你只能獨(dú)自一人,在各種酸甜苦辣中走完。

  其實(shí)所有人的結(jié)果都一樣,就是死亡,但活著是為什么?是為了有一個(gè)精彩的過(guò)程或是有一個(gè)專屬于自己的故事。在這樣的一個(gè)個(gè)故事中,試著去尋找生命的真諦。

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