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那件事激勵(lì)著我作文（通用35篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的那件事激勵(lì)著我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那件事激勵(lì)著我作文 篇1
腦海中的往事像鏡頭倒轉(zhuǎn)一樣接連不斷的上演，無(wú)一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住流淚，那一段美好時(shí)光，靜靜流淌在心泉的最深處，它將永遠(yuǎn)溫馨鮮活在遙遠(yuǎn)的記憶里，成為支持我一往無(wú)前的力量，有那么一件事，我記憶猶新。
平時(shí)我的膽子很小，不敢一個(gè)人在家待著，平常要是爸爸媽媽加班的話我就會(huì)跑到同學(xué)家里頭去，漸漸的，這似乎已經(jīng)成為了習(xí)慣，曾經(jīng)爸爸媽媽想盡各種辦法想讓我改掉這個(gè)臭毛病，可是都無(wú)濟(jì)于事。知道了那一天……
那天，我正在家里邊吃西瓜邊看電視，忽然看見(jiàn)媽媽急急忙忙穿好了衣服，媽媽邊穿衣服邊對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽有點(diǎn)事要出去一會(huì)兒，一會(huì)兒呢，會(huì)有個(gè)特別特別重要的電話打進(jìn)來(lái)，你可不能跑到同學(xué)家然后不管電話呀！”我擺了擺手，說(shuō)道：“放心吧，媽?zhuān)铱隙ú粫?huì)跑！”這時(shí)，媽媽才放心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，出去了。
媽媽這前腳剛走，沒(méi)到5分鐘，我就開(kāi)始害怕起來(lái)了，我想跑到同學(xué)家，可最后為了這個(gè)電話，我還是放棄了。我拿著電話，腦海里上演著那些愉快的場(chǎng)面，不知不覺(jué)的睡去了……
“鈴鈴鈴”。我被一陣響亮的電話聲吵醒，我拿起電話，電話里面卻傳出了媽媽的聲音：“喂？孩子，你沒(méi)去同學(xué)家嗎？”我頓了頓，說(shuō)：“是啊，我為了等這個(gè)重要的電話我沒(méi)去�！薄爸绬幔课揖褪悄莻�(gè)重要的電話！”“哦！媽媽?zhuān)颐靼琢�，謝謝您！”
媽媽的那個(gè)電話原來(lái)就是重要電話，原來(lái)啊，媽媽是想讓我克服我怕黑的恐懼感，為什么說(shuō)它這個(gè)么重要呢？是因?yàn)槿绻麐寢尣徽f(shuō)這兩個(gè)字的.話我可能就跑到同學(xué)家里去了，我能夠感覺(jué)到爸爸媽媽費(fèi)盡心思替我想法子，可我感受到最多的，是爸媽對(duì)我的那份深深地愛(ài)！雖然事隔多年，可帶給我的影響很深很深……這件事會(huì)永遠(yuǎn)停留在我的腦海里。
那件事激勵(lì)著我作文 篇2
秋末的季節(jié)，風(fēng)也冷冷的，天灰蒙蒙的，賴(lài)在床上不想起來(lái)。
今天有素描課，我唯一的課外班，也是唯一愛(ài)的，但聽(tīng)著風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)的聲音，就沒(méi)了動(dòng)力，媽媽要學(xué)駕駛和會(huì)計(jì)，她的駕駛課和我的'素描班時(shí)間差不多，所以每次她都先把我送到課上再趕去上駕駛課，下了課她再趕來(lái)接我，一起趕去她的會(huì)計(jì)課，每次到的時(shí)候，老師都已經(jīng)開(kāi)講了，氣喘吁吁地久不平復(fù)。
我是被媽媽的腳步聲擾醒的，朦朧中看到媽媽風(fēng)似的身影，“起了啊，靜靜�！睖厝岫鴪�(jiān)定，雖不情愿卻也不敢賴(lài)在床上，我們頂著風(fēng)就出發(fā)了。
課上，幾十只筆有節(jié)奏地劃動(dòng)著，一聲悶雷，雨淅淅瀝瀝的越下越大，打亂了我的節(jié)奏，也打亂了我的心：有些后悔，后悔不賴(lài)在床上；有些擔(dān)心，擔(dān)心媽媽不來(lái)；有些無(wú)措，不知該如何回家。
畫(huà)很零落……
媽媽早到了，從她通紅的面龐可以看出她是跑來(lái)的。
下了課，媽媽把我擁在身下，就朝課堂跑去。
這是第一次早到了，老師還沒(méi)有進(jìn)班，教室里大都是已成了家的大朋友，我和媽媽找到兩個(gè)空位置坐下，媽媽盡力的快速的把我弄干著。
上課鈴響了，老師進(jìn)來(lái)了，媽媽立刻回轉(zhuǎn)過(guò)身，套出書(shū)本，面向前面，扎入課堂之中。教室里又悶又潮，所以有人打開(kāi)了空調(diào)，冷風(fēng)侵襲著我，也侵襲著媽媽?zhuān)因槌梢粓F(tuán)，一動(dòng)不動(dòng)，“阿嚏�！眿寢尨蛄藗�(gè)噴嚏，但神情依然不變，我看見(jiàn)她全身在顫抖，但眼神依然專(zhuān)注，敏銳的目光捕捉著每一個(gè)字符，那么渴望，那么堅(jiān)定。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。
今天，媽媽是財(cái)務(wù)經(jīng)理，擁有屬于她一個(gè)人的辦公室，享受高薪待遇。
自己記事起媽媽就這樣學(xué)著，她的一舉一動(dòng)、一言一行無(wú)不深深印刻在腦海里，每當(dāng)學(xué)習(xí)懈怠時(shí)，媽媽就會(huì)出現(xiàn)在眼前，激勵(lì)著我向前，給我力量。
那件事激勵(lì)著我作文 篇3
回憶往昔，過(guò)去的事一件接一件從我眼前閃過(guò)，而其中的一件事尤為深刻。通過(guò)那件事改變了我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，它一直激勵(lì)著我，使我由從前的消極懈怠，變得信心滿滿，積極樂(lè)觀，在許多方面都有了可喜的進(jìn)步。
以前一提到去上課外班，我就是一副愁容，總是找各種借口推脫不去。到了課堂上，我的效率也總是班上的倒數(shù)，經(jīng)常完不成課上老師布置的任務(wù)。那兩個(gè)小時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是度日如年，爸爸媽媽對(duì)我也沒(méi)有什么辦法，老師對(duì)我也不怎么關(guān)注，我就坐在教室的角落里發(fā)呆，像個(gè)隱形人。
可突然有一天，一件事改變了這一切。
那天上午，學(xué)校的升旗儀式上，校長(zhǎng)親自在國(guó)旗下講話。只見(jiàn)校長(zhǎng)拿起了話筒說(shuō)道：“同學(xué)們，首先我想先在這里給大家朗誦一首小詩(shī)，送給即將畢業(yè)的初三的同學(xué)們�！袎�(mèng)想的石頭，會(huì)把夢(mèng)想藏在心里，被鑿開(kāi)的時(shí)候，會(huì)散發(fā)出閃閃的亮光。路邊的石頭，夢(mèng)想變成玉石是熱愛(ài)生活的；水中的石頭，夢(mèng)想變成珊瑚內(nèi)心是豐富的；山中的石頭，夢(mèng)想變成鉆石是精神高貴的。有夢(mèng)想的石頭會(huì)開(kāi)花，沒(méi)有夢(mèng)想的石頭最后會(huì)淪為沙礫�！Ｍ型瑢W(xué)都能做一個(gè)有夢(mèng)想的人。這首小詩(shī)是我校的一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的，我有理由相信，能把夢(mèng)想寫(xiě)進(jìn)詩(shī)里的同學(xué)，一定是特別優(yōu)秀的�！本驮谶@時(shí)，操場(chǎng)上的同學(xué)們“哇”的一聲炸開(kāi)了鍋，都在紛紛猜測(cè)是誰(shuí)寫(xiě)的。我剛開(kāi)始一聽(tīng)，就是一愣，一下子意識(shí)到：啊，這不是我在上寫(xiě)作課的`時(shí)候?qū)懙膯幔课业男闹邢破鹆饲泳蘩�，是那樣的激�?dòng)，久久都無(wú)法平復(fù)。天哪，我寫(xiě)的詩(shī)竟被校長(zhǎng)當(dāng)著全校同學(xué)在國(guó)旗下講話時(shí)讀了，還給了我這么高的評(píng)價(jià)，這是真的嗎？我不敢相信眼前發(fā)生的這一切。
從那以后，我跟變了一個(gè)人似的。每次去上課外班，再不往角落坐了，也不怕老師一直看著自己，學(xué)習(xí)效率提高了，成績(jī)有了大幅度的提升，這些好的轉(zhuǎn)變都要?dú)w功于校長(zhǎng)的那次講話。
這件事一直激勵(lì)著我，使我對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，有了信心，對(duì)于我的成長(zhǎng)起了至關(guān)重要的作用。
那件事激勵(lì)著我作文 篇4
一個(gè)十一月的上午，陽(yáng)光明媚�？刹恢獮楹�，我們男生的內(nèi)務(wù)又扣分了，于是班主任就叫我們中午在太陽(yáng)最大的地方罰站。
到了中午，全班三十五個(gè)男生無(wú)一例外地都站在操場(chǎng)上。猛烈的陽(yáng)光照在我們身上，我們的眼睛已經(jīng)瞇成了一條縫。在旁邊的籃球場(chǎng)上，有一些學(xué)生在打籃球，我們便不由自主地將腦袋偏向了那一邊，靜靜地看著。
看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)在我們左邊的最角落的籃球場(chǎng)上，有一位籃球少年格外顯眼。他的發(fā)型不算特別，一身白色球衣和球鞋。他看上去是那樣的平凡，但唯一不同的是，那個(gè)球場(chǎng)中，僅有他一個(gè)人在孤獨(dú)地練球，沒(méi)有人去陪他。
或許是因?yàn)榍蚣疾缓冒�，站在三分線內(nèi)投了約莫10個(gè)球，沒(méi)有投中一個(gè)。但他沒(méi)有因此而放棄，他仍然在堅(jiān)持著用雙手將一個(gè)個(gè)球送出去，可是換來(lái)的卻是球一個(gè)個(gè)從框邊漏了出去。
漸漸的，太陽(yáng)升到了頂端�；@球少年的頭發(fā)已經(jīng)被太陽(yáng)曬得滾燙，似乎隨時(shí)都會(huì)融化，額前與兩頰豆大的汗珠滾落下來(lái)，可是他仍然在堅(jiān)持，再堅(jiān)持。
我不知道是怎樣的`力量使他在一次又一次的失敗中跌倒再爬起；使他在一次又一次的挫折的沖擊之下仍然能夠堅(jiān)持下去，我只能從他的眼神中看見(jiàn)一位籃球運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)毅。
如果你要問(wèn)我他在一個(gè)中午投進(jìn)了球嗎？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“他沒(méi)有投進(jìn)一個(gè)得分的球，但他投進(jìn)了一個(gè)內(nèi)心的希望之球�！�
霎時(shí)，我明白了，老師為什么要我們?nèi)チP站：因?yàn)槲覀冊(cè)趦?nèi)務(wù)整理上敷衍了事，沒(méi)有認(rèn)真去做，努力去做，堅(jiān)持去做。
如今的我們，或許會(huì)在學(xué)習(xí)知識(shí)或者體育鍛煉中，遇到一點(diǎn)挫折就馬上放棄，然后來(lái)一句：“太難了，不想學(xué)了�！弊罱K形成我們口中的“三分鐘熱度”。那我們?yōu)槭裁床蝗ハ衲莻�(gè)籃球少年一樣去堅(jiān)持呢？
那個(gè)中午一個(gè)籃球少年教會(huì)了我什么是堅(jiān)持，用自己的行動(dòng)激勵(lì)著我去堅(jiān)持做好每一件事。人海中，我們漸行漸遠(yuǎn)，但記憶卻將他銘刻。我恍然大悟，原來(lái)生活處處是深意。
那件事激勵(lì)著我作文 篇5
生活中有許多帶給我們快樂(lè)，傷心，亦或是自豪的事情。有一件事使我難忘，它時(shí)常激勵(lì)著我，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)候，滑旱冰對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件有趣的活動(dòng)。每當(dāng)我看見(jiàn)別人滑得猶如魚(yú)兒在水中穿梭般，猶如燕子在空中飛翔般，我便心動(dòng)了，羨慕了。于是我便央求爸爸也給我買(mǎi)一雙旱冰鞋。爸爸雖然答應(yīng)了我，卻說(shuō)是暑假時(shí)再買(mǎi)。
盼星星，盼月亮，終于盼到了暑假，我果真得到了爸爸給我買(mǎi)的旱冰鞋。得到了此鞋，我便迫不及待的拉上了爸爸陪我去旱冰場(chǎng)練習(xí)滑旱冰。此時(shí)正是七月天，太陽(yáng)火辣辣的，風(fēng)兒似乎也不乖，似乎這一切都于在和我作對(duì)呢。我穿上滑冰鞋邁出了一步，腳就開(kāi)始向四周分散，馬上摔在了地上，摔了個(gè)狗啃泥。就這樣反反復(fù)復(fù)了無(wú)數(shù)多次，風(fēng)兒累了不吹了，太陽(yáng)累了也不曬了。因?yàn)槊看味际且允「娼K，我也早已累得疲倦不堪了。
我再次嘗試想要站起來(lái)，可還是沒(méi)有站起來(lái)，在無(wú)數(shù)次投入了大地的懷抱中，我顯然有些不耐煩了。為什么別人都能滑得輕飛如燕，我就不能呢？這時(shí)候，我便想到了放棄。爸爸似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：你不能因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而放棄練習(xí)，你不是也想像被人一樣滑得輕飛如燕嗎？吃得苦中苦，方為人上人。你可以先觀察別人一下別人再滑。聽(tīng)了爸爸的話，我似乎充滿了信心，我不相信我比別人差，我一定可以的`，我在心中暗暗地說(shuō)。
我坐在地上先觀察別人怎么滑，我發(fā)現(xiàn)他們的兩腳呈八字形，身體微微向前傾。我叫爸爸扶我起來(lái)，學(xué)著他們的樣子去滑，我以為看過(guò)別人怎么滑就是抓住了救命稻草，就會(huì)比之前容易，去不曾想到，還是摔回了大地的懷抱里。我有些不甘心，于是繼續(xù)練，經(jīng)過(guò)一下午的摸爬滾打，在無(wú)數(shù)次摔回大地懷抱，摔了無(wú)數(shù)個(gè)跟頭后，皇天不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。
每當(dāng)我遇到困難，想放棄，想半途而廢時(shí)，爸爸的話就在我耳邊回響，使我能繼續(xù)堅(jiān)持下去。這件事也一直激勵(lì)著我，使我難忘。
那件事激勵(lì)著我作文 篇6
有一天，我學(xué)二胡回家，看到車(chē)時(shí)滿是人，我好不容易擠了進(jìn)去。車(chē)開(kāi)了，我的重心向后移，快要摔倒了，這時(shí)，從后面伸出一雙溫暖的手，把我抱住，親切地對(duì)我說(shuō)：“我拉著你，好嗎？”“謝謝？”我害羞得說(shuō)。
在車(chē)上，我一次又一次的被的姐姐拉住，感到十分溫暖。只為天使般的大姐姐不但長(zhǎng)得漂亮，而且還有一顆金子般的心。姐姐像活雷鋒一樣，做好事不留名。這時(shí)我想起雷鋒說(shuō)過(guò)：“我是人民勤務(wù)員，自己辛苦一點(diǎn)，多幫別人做點(diǎn)好事，這就是我最大的幸福和快樂(lè)�！本驮谖蚁氲耐瑫r(shí)，車(chē)停了，姐姐下車(chē)了，我和姐姐分開(kāi)了，但他的笑容已經(jīng)深深地已在我的心中。
回到家里，我又想起朱伯儒說(shuō)的一句話：“一個(gè)高尚的人，應(yīng)該把能為別人解除痛苦作為自己的`幸福，能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的人�！贝蠼憬阋彩且晃桓呱械娜�。
大姐姐像雷鋒一樣為人民奉獻(xiàn)。人們?cè)诿览卒h，贊美他想他人之所想，急他人之所急的高尚品質(zhì)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神了；人們呼喚雷鋒，呼喚我們社會(huì)涌現(xiàn)出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒，人與人之間互相關(guān)心，互相幫助；人們歌唱雷鋒，原雷鋒精神一代一代傳下去，在我們祖國(guó)的大地上永發(fā)異彩。
今天，我腦中不斷涌現(xiàn)雷鋒式的人物：朱伯儒、徐虎、李素麗、邱娥國(guó)、大姐姐。他們都以雷鋒為榜樣，把一片愛(ài)心獻(xiàn)給了周?chē)娜藗儯屓藗儚乃麄兩砩细惺艿接褠?ài)，幸福與快樂(lè)。
我們少年兒童也要以雷鋒式的人物為榜樣，通過(guò)一點(diǎn)一滴的小事培養(yǎng)助人為樂(lè)的好品質(zhì)。在學(xué)校，看到同學(xué)需要幫助，伸出友誼之手；在小區(qū)，看到鄰居需要幫助，伸出友誼之手；在周?chē)�，看到陌生人需要幫助，也要伸出友誼之手。
我要向助人為樂(lè)前進(jìn)，而成為“小太陽(yáng)”，但我不做別別轉(zhuǎn)人圍繞我們的“小太陽(yáng)”，而要做一個(gè)用自己的光和熱給周?chē)娜藥?lái)光明和溫暖的“小太陽(yáng)”。
我要向著我的目標(biāo)前進(jìn)�。�
那件事激勵(lì)著我作文 篇7
人生，宛如一本飽經(jīng)滄桑的書(shū)，里面記錄了各種各樣的小事，總有那么一件小事，它蘊(yùn)含著豐富的道理，激勵(lì)著你前行。
那一天，秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，天空中還夾雜著淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)，我靜靜地坐在公園長(zhǎng)椅上，耳邊父母的責(zé)問(wèn)不斷的回響著：“你怎么回事，就考那么一點(diǎn)分，你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺磿?huì)變得這么差，將來(lái)還怎么考理想的大學(xué)？”又一陣涼風(fēng)吹來(lái)，它帶著枯黃的葉，落向大地�，F(xiàn)在是連風(fēng)也在嘲笑我嗎？連風(fēng)也會(huì)認(rèn)為我以后的人生也會(huì)如這葉子般零落嗎？我無(wú)力的坐在長(zhǎng)椅上，淚水漸漸模糊了雙眼，涼風(fēng)陣陣，任由眼淚滑落臉頰，任由清涼的風(fēng)雨吹過(guò)，我心想：就讓我像這枯葉一樣墜落吧！
突然，又一陣涼風(fēng)拂過(guò)，落葉紛飛，我的目光凝聚在那一片枯葉上，它似乎不甘承受墜落大地的命運(yùn)，小小的它，正在逆風(fēng)努力飛翔。但是小小的'身軀，終究抵不過(guò)強(qiáng)大的狂風(fēng)，不一會(huì)兒，它又如蝴蝶般翩翩起舞，墜落大地，看著它的身影，我的心中浮現(xiàn)了一絲安慰，小小的葉子都不甘墮落，都在為自己的夢(mèng)想而執(zhí)著，而我呢，現(xiàn)在的這點(diǎn)失敗又算什么，我不應(yīng)該就此墮落，我也應(yīng)該像它一樣，不管風(fēng)雨再大，也要逆風(fēng)飛翔。
不知不覺(jué)，雨越下越大，涼風(fēng)陣陣，但我的心，卻變得溫暖了，于是，我張開(kāi)雙手，迎著風(fēng)，飛翔！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那天，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那片小小的樹(shù)葉，也許落葉歸根，它早已不再，但是它的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，努力前行。
那件事激勵(lì)著我作文 篇8
天行健，君子以自強(qiáng)不息。
——題記
往事，猶如沙灘上的貝殼，有的黯淡無(wú)色，有的閃閃發(fā)亮……
太陽(yáng)將一陣陣悶熱撒向大地，高懸在空中得意萬(wàn)分地笑著，知了在樹(shù)旁發(fā)出令人心煩的叫聲�？諝饫飶浡缁鹨话愕臒岱肿�，給人帶來(lái)了盛夏的炎熱。我無(wú)精打采地走在發(fā)灰的水泥地上，準(zhǔn)備坐公交車(chē)去上興趣班。
我站在公交站旁，路邊一棵高大的梧桐樹(shù)，遮住了天上那個(gè)大的不能再大的太陽(yáng)，讓我暫時(shí)得到一絲兒的清涼。公交車(chē)來(lái)了，我極不情愿地上了車(chē)。
上了公交車(chē)后，我心中不自禁地竊喜了一下，哈哈，還有一個(gè)座位，我飛也似的跑了過(guò)去，坐下。
沒(méi)想到，第二站居然上來(lái)了很多人，有老的，小的，其中還有一個(gè)抱著小嬰兒的婦女。人們魚(yú)貫而入，掙著搶著抓那些扶手。抓到的人暗中竊喜，沒(méi)抓到的`人破口大罵。一剎那，車(chē)廂內(nèi)充斥著各種各樣的聲音，使本來(lái)就悶熱的車(chē)廂更令人煩躁了。
那個(gè)女人呆呆的站在那兒，顯然沒(méi)有扶手讓她抓了。也是，她抱著孩子，怎能擠過(guò)這些“文明”的旅客呢？
我猶豫著要不要讓座。這時(shí)，一個(gè)瘦弱的小身影移了過(guò)去，放開(kāi)她好不容易才抓到的一根欄桿，抬起頭甜甜的向那個(gè)女人笑道：“阿姨，你拉這里吧！我馬上要下車(chē)了�！薄翱伞迸擞行┻t疑地說(shuō)�！皼](méi)什么的，阿姨，你拉著吧！”“好吧，謝謝你哦！你將來(lái)一定是個(gè)大美人哦！”小女孩紅撲撲的臉蛋更紅了，大眼睛撲閃撲閃的。這一幕，讓我不禁羞的無(wú)地自容，想起我剛才扭頭裝無(wú)視的樣子，看看我胸前的隊(duì)標(biāo)，我的臉紅的更厲害了。這一幕幕，都是刺傷我良心的利劍。
下車(chē)后，天氣居然出乎意料的涼爽起來(lái)了，空氣中似乎有一陣陣香風(fēng)。高大的梧桐樹(shù)中透露出一條條稀疏的光束，打在地上，形成美麗的光影。讓人感受到了路旁那點(diǎn)點(diǎn)碧草青花洋溢著的青春的喜悅，快樂(lè)就像洋洋灑灑的白云，朵朵輕盈舞動(dòng)，抬眼間腦海里絢爛的色彩繪制出美麗的畫(huà)卷。香生綠心，夏季是綠色的，綠得歡暢，綠得鮮艷，綠得似有翡翠玉珠滾出葉面，綠得似有瓊漿要滑下嫩綠的葉尖。
我凝視著那位小女孩遠(yuǎn)去的背影，顯然和我下的同一站——終點(diǎn)站。她離去的背影顯得有些單薄，瘦弱。可她在我心中的背影卻始終是那么的高大，甚至，比這路旁的梧桐樹(shù)還要更高，更大。
愛(ài)本是存在的，只不過(guò)散落人間之紅塵，當(dāng)我們用手輕輕攏住它們時(shí)，他們會(huì)放出萬(wàn)丈光芒，激勵(lì)你前行。小女孩，你一個(gè)小小的善舉，卻在成長(zhǎng)道路上時(shí)時(shí)激勵(lì)我不漠視自己，也不漠視他人！
善舉象太陽(yáng)，消融冰雪，驅(qū)走嚴(yán)寒，送你一個(gè)燦爛的春天；善舉似紐帶，串起陌生的目光，陌生的手，陌生的腳步，消融進(jìn)一片閃爍的星空。指尖下，心花飛舞，讓所有的善舉纏繞于精美優(yōu)雅的文字，觸動(dòng)你我的心弦。當(dāng)我失意低落之時(shí)，我的精神是那么疲倦不堪；當(dāng)煩惱困難襲來(lái)之際，我的內(nèi)心，是那么負(fù)擔(dān)沉重。然而，你激勵(lì)了我，故我能立足于群山之巔；你鼓舞了我，故我能行進(jìn)于暴風(fēng)雨的海面。你的鼓勵(lì)，使我超越了自己！
那件事激勵(lì)著我作文 篇9
晨光熹微，陽(yáng)光通過(guò)窗欞柔柔的灑滿了整間老舊的屋子，絲絲縷縷繞著我，莫名的暖意竟然還驅(qū)走了清晨的那股寒。我凝視著這一壺冒著熱氣的茶，望著沸水一次一次又一次的沖刷，讓我感受到茶的清香。飲茶時(shí)的熱氣氤氳交織著，朦朧地映出了那溫山軟水般美好的舊時(shí)光，那思緒點(diǎn)點(diǎn)靜靜地流淌在心泉的最深處，倏然勾起了一個(gè)個(gè)溫來(lái)的夢(mèng)。
清晨，東方泛起了魚(yú)肚白。被驅(qū)逐的殘星疏月不甘隱去，徒留下一片半藍(lán)半白的天空。一切都那么美好，連不經(jīng)意間的那份美也被春風(fēng)卷了過(guò)來(lái)，溢滿了來(lái)自風(fēng)兒的溫柔。我獨(dú)自在陽(yáng)光下，邁著小碎步跑向遠(yuǎn)方。不經(jīng)意，撞見(jiàn)了她。她那小小的身影映在臟亂不堪的垃圾桶旁，但她卻還是顯得干凈得一層不染。不合身的衣服包裹著她瘦小的身軀，她弱小的身段仿紼風(fēng)輕輕一吹就倒了。她正佝僂著身子，努力尋著什么。我好生奇怪，風(fēng)景那么美，難道還有什么比這更值得她如此去尋，這世界美好還有什么我沒(méi)發(fā)現(xiàn)的嗎？后來(lái)，我才知道最美的景色其實(shí)不是景。
邂逅的難忘即便隨著日影飛去，時(shí)光流逝，我也沒(méi)法釋?xiě)选：髞?lái)的日子里，我仍有心去尋覓那個(gè)小小的身影，卻怎么也找不到了。就在我快要放棄尋找那身影時(shí)，她又如亂竄的小鹿，徑直闖入了我的生活，我原本平靜的心泉泛起了層層漣漪，而后再也無(wú)法消散。
傍晚，天空還是半藍(lán)半白，只不過(guò)多了幾朵云彩點(diǎn)綴，但風(fēng)和那天一樣溫柔。正在這時(shí)，一朵鮮苑在悄悄的含苞待放著。那瘦小的身影似不期而遇的驚喜，伴著余暉的溫來(lái)，她一步一金蓮朝我走來(lái)了。這次沒(méi)有猶豫，沒(méi)有遲疑，沒(méi)有半點(diǎn)時(shí)間間隔，我已直奔了過(guò)去。我忍不住端洋一番這熟悉的身影:她瘦得可憐，臉色臘黃，臉頰兩側(cè)有明顯的凹陷，身上的衣服已洗得發(fā)白。她微黃的`臉頰上粉汗盈盈，但還彎曲著身子努力尋覓著。這個(gè)空間里安靜地只剩她拾垃圾的“沙沙”聲，一片沉寂，她陶醉得仿佛與我置身在另一個(gè)世界般。我不忍心打破這一刻的靜謐，只呆呆地望著女孩，沉溺于女孩那一汪如碧水般的青春之氣中。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，她終于發(fā)現(xiàn)了我，出聲打破了這份寧?kù)o�！澳�...你好，請(qǐng)問(wèn)你有不要的書(shū)嗎？”她的聲音好聽(tīng)得像山間汩汩清泉，但細(xì)弱蚊絲，微黃的臉頰也爬上了朵米紅暈，顯然是一副羞澀狀。我卻呆住了，原來(lái)她尋覓那么久的是書(shū)啊，是書(shū)鋪出的遠(yuǎn)方，是筆繪出的未來(lái)，是濃墨溢香的青春�；剡^(guò)神來(lái)，她卻已走遠(yuǎn)，我想她不知又在哪個(gè)轉(zhuǎn)角偷偷享受著收獲，窩在墻角如饑似渴的吸收著書(shū)的滋潤(rùn)。那一瞬，她瘦小的身影仿佛不在瘦小。她的影子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，不知是被路口昏黃的燈光拉長(zhǎng)的，還是她心中的燈滋潤(rùn)的。
我的目光收回，一朵鮮花頃刻間綻開(kāi)，映出了她，散發(fā)著陣陣書(shū)香，那是她走過(guò)留下的青春之范，沾著不朽的青春之氣。她日日早起只為一書(shū)，她次次尋找只為一讀，哪怕再臟亂不堪的垃圾也染不了她一心想學(xué)，向陽(yáng)生長(zhǎng)的純潔，好似荷苑般出淤泥而不染。她和書(shū)一般干凈，一層不染，明眸滿是天真狀，帶著這個(gè)年紀(jì)該有的青春氣息。我們生長(zhǎng)在溫室里，應(yīng)有盡有。但我們少了她那份獨(dú)特的青春之氣，為什么我們不能像她一般讓自己的青春之花向陽(yáng)生長(zhǎng)，映著書(shū)香呢？
夜深了，天空不再半藍(lán)半白，風(fēng)的溫暖和柔情原來(lái)是書(shū)的溫來(lái)。青春之范綻著書(shū)香縷縷，這才是世間真正溫煦的美色，這才是鮮衣怒馬，風(fēng)華正茂的我們。青春似書(shū)，濃墨溢香，我們讀到了自己。那件事激勵(lì)了我，用最輕柔的聲音告訴了我要讓自己的青春之花向陽(yáng)生長(zhǎng)，灑滿陽(yáng)光，美得勝過(guò)世間一切。
那件事激勵(lì)著我作文 篇10
在我們的生活中，總有那么一，兩件事情激勵(lì)著我們。當(dāng)然，我也不例外，在我小小的心房中，藏著唯一一件讓我印象非常深刻的事情。
三年級(jí)的我是一個(gè)自暴自棄的小姑娘，因?yàn)槟菚r(shí)候我的成績(jī)并不怎么樣，而且我以為我的成績(jī)永遠(yuǎn)不可能提高了。因此我很少與別的同學(xué)交流，也并沒(méi)有什么朋友。直到三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師知道了我是這么一個(gè)狀況，給了我前所未有的自信，之后我就非常的尊敬他。
那時(shí)候，一位面容精致的老師走進(jìn)了教室，我立馬被他的氣質(zhì)給吸引住了。"大家好，我是你們這一學(xué)期的語(yǔ)文老師，請(qǐng)多多關(guān)照。″那位語(yǔ)文老師做完自我介紹，便開(kāi)始發(fā)上學(xué)期的語(yǔ)文期末考試的試卷。我內(nèi)心開(kāi)始忐忑不安，因?yàn)槲腋杏X(jué)自己的考試成績(jī)非常的差，考試卷子發(fā)下來(lái)后，語(yǔ)文老師并沒(méi)有念分?jǐn)?shù)，我暗暗的松了一口氣。
語(yǔ)文老師開(kāi)始講題目了:"現(xiàn)在我叫到名字的同學(xué)，請(qǐng)來(lái)回答這道問(wèn)題�！謇蠋煹穆曇粼俅卧谖业亩呿懫�。:“請(qǐng)第四排的第三位女同學(xué)來(lái)回答這道問(wèn)題吧。″與此同時(shí)，同學(xué)們的視線也隨之移動(dòng)，好像都在看著我。我感到一絲絲的不安，我望了望，第四排第三位的女同學(xué)不就是我嗎？
我緩慢的站了起來(lái)，全班同學(xué)立即哄堂大笑，都說(shuō):這個(gè)人是我們班成績(jī)最差的一個(gè)人，老師怎么會(huì)點(diǎn)她來(lái)回答問(wèn)題了？″我的臉唰的.一下就紅透了，戕狠狠地瞪了那一些嘲諷我的人。老師那時(shí)候并不很清楚我的情況，見(jiàn)我不回答，便揮手讓我坐下。下課后，老師叫我到辦公室去，我本以為老師一定會(huì)責(zé)怪我，可劇情似乎不按我想象的發(fā)展。
來(lái)到辦公室，老師先讓我坐在了沙發(fā)上，隨后便與我談話:“為什么大家都會(huì)笑你呢？″我腦子里我鼻子酸酸的，眼眶也有了淚水。卻還是回答了老師的問(wèn)題:"我的成績(jī)一直都不好，也沒(méi)有老師會(huì)叫我回答問(wèn)題�！謇蠋熞琅f微笑著，但語(yǔ)氣卻變得非常的堅(jiān)定:"不，你并不比任何一個(gè)人差，甚至是好學(xué)生，只不過(guò)你太過(guò)于自暴自棄了，相信老師，你一定是最棒的，只要你愿意去學(xué)便一定能成功的�！逦倚帕苏Z(yǔ)文老師，是的，我并不可能比任何一個(gè)人差，只是我自己不愿意去學(xué)而已，是語(yǔ)文老師的這句話引導(dǎo)了我。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！逦野阉顬槲业淖毅�，也是因?yàn)槟羌虑橐恢奔?lì)著我向前走，讓我變得越來(lái)越優(yōu)秀。
那件事激勵(lì)著我作文 篇11
火紅的太陽(yáng)高掛在蔚藍(lán)的天空中，潔白可愛(ài)的云彩在隨風(fēng)飄蕩，花兒開(kāi)得正艷，蛻去了春天的稚嫩，草兒也染上了一層新綠，鳥(niǎo)兒在高歌，葉兒在舞蹈，清風(fēng)推搡著鳴蟬，一遍又一遍拍打著我的窗子，卻怎么也無(wú)法拉開(kāi)那緊閉的窗簾，窗外的它們多美好、多快活，也抹不去家校通短通知中，那醒目刺眼又讓我郁悶不快的分?jǐn)?shù)——73。
窗外是美好的，跟我要考上江聲的夢(mèng)想一樣。而窗內(nèi)卻是陰暗憂郁、了無(wú)樂(lè)趣的，只有眼中懊惱失望的淚水，就像蓄滿了壓力的關(guān)不住的水龍頭，一個(gè)勁地往外涌出。抓起手機(jī)，我快步跑出了家門(mén)，就像一只無(wú)頭蒼蠅，我跑得漫無(wú)目的，我跑得氣喘吁吁……
終是撞到了路旁的一塊景觀石讓我停下了腳步，坐在椅子上，小腿上三指寬的`傷口上，血正在往外淌，頭上烈日當(dāng)空，血鮮紅而滾燙，我的心中的怨恨在迅速膨脹。不遠(yuǎn)處一叢不知名的野花和簇?fù)碇男〔蓐J入了我的視線，它們的艷麗和綠意盎然，在微風(fēng)中搖曳快活的樣子，怎么變得那么令人討厭，分明就是在嘲笑我，好可惡的幸災(zāi)樂(lè)禍！心中的怒火瞬間被點(diǎn)燃，我慢慢地挪了過(guò)去……
猛猛地抬起腳，我狠狠地跺了下去，一腳、兩腳……只片刻那叢弱小的生命己變得殘敗破碎、奄奄一息。它們的慘狀又讓我心生不忍，更加的煩躁懊惱和后悔不安。讓我快速地逃離了這場(chǎng)殘暴謀殺案的犯罪現(xiàn)場(chǎng)。好幾天都刻意躲開(kāi)那處出行，然后慢慢忘記，只是終日與“不務(wù)正業(yè)”如己一般的玩伴，不理學(xué)業(yè)，玩樂(lè)逍遙。
當(dāng)假期進(jìn)入尾聲，有一天我“勇敢”地舊地重游，驚奇的看到那被我折磨過(guò)的那花那草，居然變得更加生機(jī)勃勃、美艷非常。即使傷痕累累，卻依舊高傲地抬著頭，并用一種不服輸?shù)�，略帶鄙夷的神情看著我，大喊著：“看什么看，你這個(gè)膽小鬼”，你傷害了我的身體，就能讓我低頭嗎？當(dāng)然不能！我永不服輸!”。此刻，它們不再是普普通通的，一名不聞的山花野草，而是充滿了鋼鐵意志的戰(zhàn)士！
我的心里己經(jīng)禁不住的，為它們的堅(jiān)強(qiáng)鼓掌。也為自己曾經(jīng)的“殘暴狂躁”懺悔抱歉。仿佛我們已有了共同的心聲：“有什么？一次考不好我就失敗了嗎？才小學(xué)三年級(jí)，只要夠努力，我還有的是機(jī)會(huì)！”。
于是我刻苦地復(fù)習(xí)。拒絕了那些浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間和精力的盛情邀約，沉浸在自己的書(shū)山題海里。新學(xué)年期中開(kāi)考后，100分！那個(gè)曾總是達(dá)不到的分?jǐn)?shù)，第一次花落到了我家。
那件事讓我深受感觸，它們激勵(lì)著我，讓我進(jìn)步，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、堅(jiān)定！告訴我努力一定會(huì)有有收獲，告訴我要堅(jiān)忍要能吃苦。那叢野花野草用它們的頑強(qiáng)和神奇告訴我——“吃得苦中苦，方為人上人！”
那件事激勵(lì)著我作文 篇12
剛下晚自習(xí)，我拖著疲憊的身體，抱著幾本學(xué)習(xí)資料，急忙地走回寢室。路上許多人和我一樣，行走匆忙。我低著頭向前走，淹沒(méi)在匆匆行走的學(xué)生群中。
此時(shí)，月亮正緩緩地升起，路燈在月光中閃爍著，遠(yuǎn)處高樓籠著一層黃暈的面紗，樹(shù)葉將銀光投在我的書(shū)包上。
我回到寢室將書(shū)包放好，趕緊洗漱，洗漱后，開(kāi)始坐在床上溫習(xí)功課。
糟糕，在我的奮筆疾書(shū)下，沒(méi)有筆芯了。我趕緊朝墻上掛著的袋子伸手，拿下來(lái)打開(kāi)，想拿幾支媽媽剛買(mǎi)的筆芯出來(lái)。無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)袋里有一張疊得整整齊齊的'紙條。我疑惑地打開(kāi)，母親娟秀的筆記映入眼簾：
“親愛(ài)的女兒，開(kāi)學(xué)已有幾個(gè)月了。是不是還沒(méi)有適應(yīng)此時(shí)的生活，是不是還沒(méi)有習(xí)慣？此刻的學(xué)習(xí)是不是已感受到了學(xué)習(xí)的艱辛，甚至感到有些力不從心......”
我的眼睛瞪大啦，手捏著紙緊緊的。
“尺有所長(zhǎng)，寸有所短......”看到這里，我沒(méi)有笑他寫(xiě)反啦:應(yīng)是“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。盡管她全都用的是“您”，我也沒(méi)有覺(jué)得想笑：母親文化水平不低不高，但這是她對(duì)我的最真切祝福。
“愿我的女兒永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè)！”看完了，那張紙我也在我緊接著的手中心一點(diǎn)一點(diǎn)的濕潤(rùn)了。
我的淚水如決堤之洪一般。
原來(lái)她用另一種方式愛(ài)著我。
我小心翼翼的將它折好。加油學(xué)習(xí)吧，為了自己也為了他們。
那件事激勵(lì)著我作文 篇13
人生路上，有歡樂(lè)與汗水，有離別與聚首，有平淡與輝煌，命運(yùn)的軌跡就像一道完美的拋物線，必定會(huì)跨越時(shí)光的數(shù)軸，重疊，亦或分散，只知軌跡，無(wú)望終點(diǎn)。而我的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是定格在這樣的一件事中。
那是一件難忘的事！
進(jìn)入初中后，我的成績(jī)直線下降，還沉浸于考上江聲的喜悅與慶幸中無(wú)法自拔，驕傲自滿是一個(gè)空泛的泥潭沼澤，而我跌進(jìn)去卻一點(diǎn)一滴被浮躁所吞沒(méi)。
大約是10月3日那天上午，我們走進(jìn)韶山，共赴“紅色沁潤(rùn)八斗爭(zhēng)輝”愛(ài)國(guó)主義教育研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。我和同學(xué)一起下了巴士，等待我們的是一望無(wú)盡的4.5公里“長(zhǎng)征路”，我對(duì)著這組龐大的數(shù)字不禁啞然，當(dāng)時(shí)的我還沉浸在失敗的陰?kù)F中。
朋友，你可曾在廣闊無(wú)垠的大草原駕馬飛馳，你神態(tài)恐懼，唯恐跌落馬下，找不到回家的路，我當(dāng)時(shí)正處于浮躁且驕傲的狀況。
干旱的天氣遙遠(yuǎn)的路途，背負(fù)沉重的書(shū)包，我感到恐懼與懶惰，由不得我慢慢思索，大部隊(duì)已然開(kāi)始啟程。
我緊跟他們的步伐，太陽(yáng)光毒辣辣的，大風(fēng)也在呼嘯，樹(shù)葉子發(fā)出沙沙的聲音，似乎也在嘲笑著我，我只好一步一步走上去，大理石鋪成的路如此平整，但我卻覺(jué)得從未有如此崎嶇，雙肩也被書(shū)包背痛了。開(kāi)始還好，蹦跳著，女同學(xué)談笑風(fēng)生，可到后來(lái)，我的雙腳越來(lái)越沉重，就好像里面灌滿了鉛似的，我不斷安慰自己，“很快就到了，加油！”我特別期待遙遠(yuǎn)的地平線上能慢慢出現(xiàn)終點(diǎn)的標(biāo)志物，可迎接我的卻只有冰冷的`石板路，我最后只能用毅力來(lái)支撐自己，我不愿掉隊(duì)不斷邁步、抬腳、邁步、抬腳……直到我雙腳沉重疲憊到極致時(shí)，才走完一半路程。
可說(shuō)來(lái)也怪，走完終點(diǎn)，我竟絲毫不感到精疲力盡，反而步履輕快，沿途欣賞著一路走來(lái)的風(fēng)景。完全沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的不堪與痛苦，有的只是那份成就感與自豪。
我感到無(wú)比激動(dòng)，對(duì)自己的夢(mèng)想與目標(biāo)從未忽然如此清晰，一定是一路走來(lái)不停滴落、揮灑的汗水洗滌了我渾濁的心靈，還有那迷茫籠罩之下的目標(biāo)吧！
人生路上，夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，成敗與否取決于你是否肯背負(fù)著沉重的現(xiàn)實(shí)踏步走來(lái)。
那件事激勵(lì)著我作文 篇14
昨天晚上，爸爸說(shuō)要趁周末，帶我去一個(gè)特別的地方。
我不停地追問(wèn)：“到底去哪里？”
爸爸受不了我復(fù)讀機(jī)似的追問(wèn)，就笑著告訴我：“我們明天去焦裕祿紀(jì)念園�！�
焦裕祿是誰(shuí)？為什么要建焦裕祿紀(jì)念園？我的腦袋里涌出一大堆問(wèn)號(hào)。爸爸說(shuō)：“明天的行程自然會(huì)給你答案�！�
周六一大早，我們就跟著爸爸出發(fā)了。終于，我們來(lái)到位于蘭考縣的焦裕祿紀(jì)念園。走上臺(tái)階，首先映入眼簾的就是毛主席親筆為焦裕祿題寫(xiě)的幾個(gè)蒼勁有力的大字：“為人民服務(wù)�！备S著導(dǎo)游的腳步我們走進(jìn)了焦裕祿的生命歷程。
早些年的蘭考非常貧窮，常年遭受著嚴(yán)重的三害—內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿。田地寸草不生，老百姓食不果腹。為了活命，蘭考當(dāng)?shù)氐睦习傩沼形宸种坏娜送蟽簬�，背井離鄉(xiāng)，到外地去要飯。為了改變這種情況，焦裕祿臨危受命來(lái)到蘭考就任縣委書(shū)記。他身先士卒，帶領(lǐng)全縣的.老百姓進(jìn)行了各種試驗(yàn)，總結(jié)出了治理三害的具體策略，還摸索出栽種泡桐樹(shù)來(lái)抵抗風(fēng)沙的好方法。在蘭考，人們不把泡桐樹(shù)叫泡桐，而是親切地稱(chēng)它為“焦桐”。
經(jīng)過(guò)一年的努力，蘭考的除“三害”工作有了很大的進(jìn)展，但是焦裕祿卻得了肝癌。為了工作，焦裕祿隱瞞了病情。每當(dāng)犯病疼痛難忍，他會(huì)拿起身邊一切可以使用的東西頂住肝部，時(shí)間久了，他坐的藤椅一側(cè)被頂了一個(gè)大窟窿。隨著導(dǎo)游阿姨的講解，我看到了那把椅子。雖然我還不太能理解是什么信念能一直支撐他堅(jiān)持著工作，但是我的眼睛濕潤(rùn)了。那么大的窟窿，該有多疼�。〔痪�，焦裕祿就因病去世了，享年42歲。他的遺愿就是：“生前沒(méi)有治好沙丘，死了也要看著大家把沙丘治好。”所以組織上把他葬在了蘭考的沙丘上。全縣的老百姓都因?yàn)榻乖５摰碾x開(kāi)泣不成聲，送葬的人有十萬(wàn)多人。
聽(tīng)完講解，我的心里久久不能平靜，難怪蘭考的老百姓會(huì)這樣愛(ài)戴焦裕祿。他無(wú)時(shí)無(wú)刻心里裝著老百姓，唯獨(dú)沒(méi)有他自己。是的，如今早已枝繁葉茂的焦桐給出了答案，堅(jiān)持幾十年如一日在焦桐下打掃落葉的老大爺給出了答案，前來(lái)焦裕祿墓祭奠的絡(luò)繹不絕的人們，以及人們提起焦裕祿時(shí)眼中含著的淚水早已給出了答案。
在返程的路上，我的眼前一直是焦裕祿的影子。雖然我離開(kāi)了蘭考，但是焦裕祿一心為民，排除萬(wàn)難的精神留在了我心間，也會(huì)激勵(lì)著我勇往直前。我要努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)步，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有巨大貢獻(xiàn)的人！
那件事激勵(lì)著我作文 篇15
世上本沒(méi)有鬼，說(shuō)的人多了，也便有了鬼�！}記
小時(shí)候，奶奶經(jīng)常給我講鬼故事。于是在我心里早就有了牛頭馬面、黑白無(wú)常......所以我到了12歲時(shí)還不敢走夜路
有一次，我們小組留在教室里打掃衛(wèi)生我因?yàn)楹ε滤跃秃突锇閭円黄鸹丶遥突锇閭兎謩e時(shí)天已經(jīng)快黑了�？晌疫�有200米的夜路要趕。走著走著，路旁的人突然沒(méi)有了!我戰(zhàn)戰(zhàn)克克的向前走著。
突然前方出現(xiàn)一個(gè)白色的影子飄在半空中，我害怕的差點(diǎn)失禁。我拼的.往前奔去，可那一個(gè)影子卻一直，跟著我，著時(shí)一陣陰風(fēng)刮了過(guò)來(lái)。
我嚇得跪在了地下，我以為那是白無(wú)常，“無(wú)常大人雖說(shuō)我把爸爸的鞋油換成了牙膏，把媽媽的面摸換成紙巾，把媽媽的花盆打爛......也不至于下地獄吧!求求你饒了我吧”正當(dāng)我禱告時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人喊我。我以為是無(wú)常在招我的魂。
我飛也似的向前奔去，但是我撞進(jìn)了一個(gè)溫暖的懷抱，抬頭一看原來(lái)是媽媽。我一見(jiàn)到媽媽便哭得更加厲害，：您總說(shuō)世上沒(méi)有鬼可今天就見(jiàn)了還叫我名字呢!還好我沒(méi)答應(yīng)。”
媽媽一頭霧水得問(wèn)：“什么，我剛在叫你，你怎么不答應(yīng)?媽媽不是告訴你世上是沒(méi)有鬼的么?走帶我去去看看”
我伸手一直還在空中的白色物體，“哈哈哈‘嚇?biāo)馈伊�。你仔�?xì)西看看那是什么?”
我走過(guò)去一看，什么呀，只不過(guò)是個(gè)塑料袋，我氣得拽下來(lái)把他給拽了下來(lái)。
這件事使我明白了自己的膽小，也明白了世上根本沒(méi)有鬼。使人們自幾嚇自己。
那件事激勵(lì)著我作文 篇16
在我的心靈深處，有著一件如同被膠水粘過(guò)似的事，這件事也是使我受益匪淺，令我受到了一個(gè)良好的教育。
在學(xué)校中，數(shù)學(xué)這一門(mén)功課是最需要細(xì)心的，而身為中等偏上的我，把這次數(shù)學(xué)考試給弄得一塌糊涂，在考試前夕，我以為自己的數(shù)學(xué)已經(jīng)是好得不得了了，便把數(shù)學(xué)書(shū)像垃圾一樣視而不見(jiàn)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”。上課鈴聲鉆進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的耳朵里開(kāi)始?xì)g唱，而這也意味考試開(kāi)始了，我一拿到數(shù)學(xué)試卷，從上往下就先瀏覽了一遍，這也沒(méi)什么難題嘛！都是些小兒科的題目，我心里樂(lè)呵呵地想著，考試才進(jìn)行到一半，我就把這張簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的試卷給寫(xiě)得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧�，我心里得意地想：這種簡(jiǎn)單試卷，作起來(lái)果然容易，看來(lái)我這次不用檢查都能拿個(gè)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臐M分得第一名了。想完，我就開(kāi)始回憶起前幾天玩的一個(gè)游戲了。
終于下課了，我也算是不用在剛才的課堂里進(jìn)行煎熬的等待了。正當(dāng)我準(zhǔn)備和同桌聊會(huì)兒游戲時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我一道極其簡(jiǎn)單的題目怎么做，怕會(huì)在考試卷上作錯(cuò)。我不屑一顧地對(duì)他說(shuō)：“連這種題目你都不會(huì)？開(kāi)玩笑！”我對(duì)他還裝了一個(gè)蔑視的手勢(shì)。
過(guò)了兩天，考試卷被老師細(xì)細(xì)地改了一遍，分?jǐn)?shù)也都出來(lái)了。當(dāng)我的.同桌拿到試卷時(shí)，我偷偷地瞄了一眼，切！才88分，我可是要拿100分的學(xué)霸呢！我一邊大聲地嘲笑他，一邊在心里想著。當(dāng)我的試卷送到我的課桌上時(shí)，原本的100分卻變成了70分，印入了我的眼簾，并且在分?jǐn)?shù)旁還有一個(gè)大大的“差”字。我的心情十分沮喪，周?chē)愤^(guò)的同學(xué)還一邊嘲笑，一邊對(duì)我用輕蔑的手勢(shì)，尤其是我的同桌，他就像被點(diǎn)了笑穴一樣，瘋狂地笑著，這笑聲也是快把我的耳膜給震破了。在放學(xué)前，我也是被老師請(qǐng)到辦公室里“吃”了一頓下午茶，回教室時(shí)，兩顆水晶正在眼角閃爍著，而我的手上也是印上了三條傷痕。
放學(xué)了，我邁著緊張的步伐向家里走去，心就像在沸騰的熱水里煮到不斷翻滾著的程度，也不和道該不該向媽媽訴說(shuō)真情實(shí)況，原來(lái)需要走半個(gè)小時(shí)才能到家，今天竟然感覺(jué)會(huì)這么快。
進(jìn)了家門(mén)后，我還是鼓起勇氣把所有的情況都告訴了老媽?zhuān)⒄f(shuō)以后不會(huì)再粗心大意了。正當(dāng)我等著媽媽的痛罵時(shí)，沒(méi)想到她竟然要我收拾收拾，然后出來(lái)吃晚飯，我心里非常過(guò)意不去，當(dāng)吃完飯后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“做事不能馬虎，要細(xì)心，以后可別再犯錯(cuò)嘍！”
就因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)的那句話，一直激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)的道路中不斷前進(jìn)。
那件事激勵(lì)著我作文 篇17
那件小事激勵(lì)著我人生有很多的不如意，有許多的煩惱讓人不如意但是始終有件小事激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我，陪伴著我一起成長(zhǎng)但在成長(zhǎng)中也有過(guò)迷茫，消極&&但聽(tīng)了這個(gè)故事你一定會(huì)有所感觸，這是我在報(bào)紙上看到的有一天，比塞爾在肯。萊文到來(lái)之前是沙漠中一個(gè)貧窮的村子，幾乎與世隔絕肯。萊文到比塞爾后發(fā)現(xiàn)，這里的人們從來(lái)只憑感覺(jué)走路所以從未走出沙漠，于是萊文教這里的一名青年認(rèn)北斗星終于走到沙漠邊緣，后來(lái)比塞爾成了一個(gè)旅游者常去的沙漠村莊由此說(shuō)明，一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人是不能成大器的，一個(gè)人在成長(zhǎng)中首要的就是正確認(rèn)識(shí)自己，努力找到方向，正如比塞爾村莊，倘若沒(méi)有正確的方向，就無(wú)法走出去就是這件小事他激勵(lì)著我，在我遇到困難時(shí)，只要想到它我就對(duì)自己有了自信就在心里告訴自己明天會(huì)更好要相信未來(lái)很美好當(dāng)今，我們需要的是積極的心態(tài)，不論困難還是幸福，在成長(zhǎng)的過(guò)程中激勵(lì)著我。
積極的'心態(tài)，才能讓我們健康的成長(zhǎng)朋友，在成長(zhǎng)中，當(dāng)我們已是一只在藍(lán)天中快樂(lè)翱翔的天鵝時(shí)別停下，我們更需要積極的心態(tài)認(rèn)清自己，讓你從蠻干中恢復(fù)冷靜，于迷茫中恢復(fù)理智在黑暗中看到曙光，于絕境中感到柳暗花明又一村的豁然開(kāi)朗，認(rèn)清了自己就好比人生的航船擁有了指向的羅盤(pán)，找準(zhǔn)了人生的航向而邁向成功的邁步過(guò)程便是航船中的動(dòng)力系統(tǒng)，只是認(rèn)清自己，找準(zhǔn)方向而不發(fā)奮努力，只會(huì)隨波逐流，原地踏步，不認(rèn)清自己，只知道不停做工，就會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅白費(fèi)力，只有認(rèn)清自己找準(zhǔn)人生的航向，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，發(fā)奮圖強(qiáng)，才能把人生的航船駛向成功的彼岸。
那件事激勵(lì)著我作文 篇18
記憶的年輪在不斷變幻著，突然，它停在了一件小事上，仔細(xì)回味著，思緒將我拉回了那一天。
那天的夜晚，到處是一片灰蒙蒙的，宛如我的心情一般沉重，在茫茫人海里，我低著頭獨(dú)自走在街頭，眼前浮現(xiàn)著老師的嘆息，家長(zhǎng)的責(zé)備，同學(xué)的嘲笑，所有的一切都讓我絕望極了。就這樣，我漫無(wú)目的的走在茫茫人海中，突然，我看見(jiàn)前面圍著一群人，緊接著，一陣陣“沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功……”的歌聲飄進(jìn)我的耳朵，我走近一看，原來(lái)是賣(mài)唱的啊！我抬頭望向他，只見(jiàn)一個(gè)身穿夾克的男孩，抱著吉他坐在輪椅上，他短短的頭發(fā)顯得更加干練。最后，我的目光落在了那一條寬大的褲腳上，隱隱約約可以看到一雙已斷的腿，宛如一根風(fēng)雨中的樹(shù)苗，還未來(lái)得及長(zhǎng)大就折了一段。在他殘腿的前面放了一個(gè)小盒子，他似乎并不在意錢(qián)的多少，只是閉著眼睛唱著歌，享受著歌聲帶來(lái)的美妙，他是在用他的生命他的`靈魂在歌唱啊，聽(tīng)著聽(tīng)著，我的內(nèi)心不禁一震。我看著眼前這個(gè)頑強(qiáng)的少年，在他的眼里，我看到了一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的拼搏和努力，終于可以沖破鳥(niǎo)籠，飛上藍(lán)天。而此時(shí)的我，顯得是那么的渺小，那么的自卑，我的心一下子豁然開(kāi)朗了。
不知不覺(jué)，他的歌已唱完，我跟著人群走了過(guò)去掏出錢(qián)放在盒子里，我看見(jiàn)了他抬頭對(duì)我微笑，說(shuō)著感謝的話語(yǔ)。我走在回家的路上，不禁的又想起那位少年認(rèn)真唱歌的模樣，還有那鼓勵(lì)人的歌詞，我不由加快了腳步，我感謝那位少年，是他用那動(dòng)聽(tīng)的聲音、樂(lè)觀的精神，激勵(lì)著我走下去，走向美好的未來(lái)。
那件事激勵(lì)著我作文 篇19
我是喜歡跑步的，像離弦的箭，飛奔在跑道上，將汗水揮灑在這橡膠地上，給我以飛似的享受。
那日的體育課，要跑四百米，老師的話音將要落下時(shí)，隊(duì)伍里便唏噓一片。的確，四百米對(duì)我們女生來(lái)說(shuō)，是一種從地球到太陽(yáng)的距離，每次跑完四百米，就像跨越了幾億光年一般累，身上濕漉漉的，十分難受。
沒(méi)辦法，老師的命令就像皇帝的圣旨，是必須執(zhí)行的，只可惜我們隊(duì)里沒(méi)有穆桂英。我們女生也只是敢怒不敢言。我也從心里祈求慢一點(diǎn)輪到自己跑。
我看到有人在心口上劃十字架，估計(jì)她忘了這里是中國(guó)，沒(méi)有耶穌的。
很快輪到我，第一圈我一馬當(dāng)先跑在第二的位置，但體力在跑第二圈時(shí)像沙漏一樣嘩啦嘩啦漏完了，我很快落到了后面。
就在我灰心喪氣以為自己要跑最后一名時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人也慢慢的落了下來(lái)，我湊近一瞧，是我的好朋友臻子，我悄悄問(wèn)她：”怎么落下來(lái)了？踩地雷了？“她不說(shuō)話，我仔細(xì)一瞧，她面色蒼白，應(yīng)該是胃不舒服，但她還在慢慢地往前跑，我對(duì)她說(shuō)：”你去休息吧�！�，她輕輕說(shuō)：”不行，體育考試迫在眉睫，今天是最后一節(jié)課，要把握最后的機(jī)會(huì)！“我一臉無(wú)所謂，說(shuō)：”你成績(jī)那么好，又不差這幾分�！八嵵仄涫碌恼f(shuō)：”不管一個(gè)人的成績(jī)好與壞只要全力以赴才會(huì)有超越的可能。還有半圈，以你的實(shí)力，可以沖到第一名的！加油！“聽(tīng)了她的話，我受到了極大的鼓舞。
好像生悶氣的`玉帝聽(tīng)到了這一番話，也感動(dòng)了，我那漏掉的體力又奇跡般地回來(lái)了。我對(duì)她笑笑，心里充滿了感動(dòng)。我大踏步向前跑去。終于，我?jiàn)Z回了臻子心目中的第一。
全力以赴，是我們每個(gè)人應(yīng)有的精神，在成長(zhǎng)這部交響曲中，這件小事是那個(gè)最高亢的音符，永生不忘！
那件小事激勵(lì)著我，讓我大步向那未知的明天走去。
那件事激勵(lì)著我作文 篇20
腦海中的往事像鏡頭倒轉(zhuǎn)一樣連續(xù)不斷的上演，無(wú)一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段段美好的時(shí)光，靜靜流淌在心泉的最深處，它將永遠(yuǎn)溫馨鮮活在遙遠(yuǎn)的記憶里，成為支持我一往前行的力量。
那一次，讓我記憶猶新。
“堅(jiān)持，就是勝利，”在比賽前，老師對(duì)我說(shuō)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，“我嘗試一下”。
比賽快開(kāi)始了，我的心臟撲通、撲通的在亂跳，好像里面有一頭小鹿在亂撞；我的額頭上，汗珠滾滾而大；臉因過(guò)于緊張，已被漲的通紅，似乎被烤熟了一樣；我的.牙因冷的打起了架，而我的手，已被自己嚇得發(fā)起了抖，全身僵硬地蹲在跑道上，老師看見(jiàn)我的樣子，急忙提醒我，“堅(jiān)持，就是勝利”，我聽(tīng)見(jiàn)了老師的聲音，回了神，急忙調(diào)整我的心態(tài)。
比賽開(kāi)始了，八把利劍飛了出去，一圈過(guò)后，利劍和利劍之間的差距越來(lái)越大，我漸漸的跟不上，速度慢了下來(lái)，有幾個(gè)人堅(jiān)持不下來(lái)已經(jīng)棄權(quán)了，當(dāng)我看到有人棄權(quán)時(shí)，我也想棄權(quán)，但，我想起老師的話，我就打消了棄權(quán)的念頭。
幾圈過(guò)后，我成功地跑完了，快到終點(diǎn)的時(shí)候我用盡自己最后一點(diǎn)力氣，沖向終點(diǎn)，心中只有一個(gè)念頭，我不能讓老師對(duì)我失望，我一定要堅(jiān)持跑下來(lái)。拼了，過(guò)了終點(diǎn)，我看了老師一眼，之后，我就暈倒了。醒來(lái)時(shí)，我正在學(xué)校宿舍里，我的床已被圍的水泄不通，我看向老師，老師對(duì)我豎起了大拇指，我也對(duì)老師豎起了大拇指，我笑了，老師也笑了。
這件事后，我每當(dāng)做一件事，快放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，堅(jiān)持，就是勝利。
那件事激勵(lì)著我作文 篇21
在每個(gè)人的一生中，總有一件印象深刻的事，也正是這件事激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。
那天下午，我們舉行接力賽。在比賽前，其他很多班都認(rèn)為我們班必定拿倒數(shù)第一，因?yàn)槲覀儼嗬齺?lái)體育是不好的，而我們運(yùn)動(dòng)員也是抱著”重在參與“的想法參加的。這次比賽一共由此輪回，每個(gè)輪回要跑400米。第一圈我們班跑了個(gè)倒數(shù)第二，可第二圈我們班就進(jìn)入了前三名。緊接著，比賽越來(lái)越激烈，有幾個(gè)班已注定倒數(shù)了，可這幾個(gè)班竟沒(méi)有我們班。到我時(shí)，接了棒便沖了出去。不一會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)影子，原來(lái)是后面的人追上來(lái)了。那個(gè)人一閃把我超過(guò)，但理我的距離依然很近，于是我決定超過(guò)他。我向右一閃，可他將我堵住了。但我并沒(méi)有就此放棄，屢次要沖到他前面，最終他力氣不足，終于被我超過(guò)了。當(dāng)我快到終點(diǎn)是已全然沒(méi)有了力氣，但看到等待接棒的同學(xué)，心中想著集體的榮譽(yù)，又盡力將棒傳給了他。接著我們班的同學(xué)在很長(zhǎng)一段時(shí)間一直保持著第一的'優(yōu)勢(shì)，最后兩棒由于力不如人，最終得了個(gè)第四。但這足以使本來(lái)認(rèn)為我們輸定的人心服口服。
經(jīng)過(guò)這一件實(shí)事我明白了只要團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，就一定能獲得最終的成功。這也激勵(lì)著我：不論別人怎樣認(rèn)為自己，只要自己努力，有足夠的實(shí)力，就不會(huì)被他人所小看。
這件事使我受益匪淺，我會(huì)謹(jǐn)記住它，在以后的生活中努力拼搏，以獲得最終的成功。
那件事激勵(lì)著我作文 篇22
花開(kāi)花謝，秋去冬來(lái)，總有一些事讓人無(wú)法忘懷，總有一些事無(wú)意間會(huì)成為自己的動(dòng)力。
有一次，我跟朋友們晚上一起去玩，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了玩的比較盡興所以忘記了時(shí)間，我回來(lái)的很晚，我以為大家都睡了，輕輕的打開(kāi)門(mén)，躡手躡腳的向自己的房間走去，突然不經(jīng)意的瞥到了爸媽房間里那明亮的燈光，扎眼的`燈光把我吸引了過(guò)去。
我走到爸媽門(mén)前趴到門(mén)縫上，看見(jiàn)爸爸正一臉慈祥的坐在床上，媽媽則面帶微笑的在爸爸頭上撥來(lái)?yè)苋�，心中不禁有些疑惑，上前一步推開(kāi)門(mén)。
“回來(lái)了？下次記得在一點(diǎn)回家�！眿寢屨f(shuō)道，我點(diǎn)點(diǎn)頭，雖然媽媽在跟我說(shuō)話但是視線還在爸爸的頭上停留不禁更疑惑了，我把憋了很久的問(wèn)題問(wèn)了出來(lái)“爸媽?zhuān)銈冊(cè)诟陕锬兀繈寢尵従彺鸬馈苯o你爸?jǐn)?shù)白頭發(fā)吶！“我愣住了，無(wú)言以對(duì)，爸爸嘆了一口氣說(shuō)道”人老了，不中用了，白頭發(fā)越來(lái)越多了，哎——“心頭越發(fā)緊了，鼻子一酸眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)，我趕緊往向別處，偷偷的把眼角的淚拭去。
目光定到爸爸媽媽身上，爸爸眉頭緊皺，一定是又遇到了什么煩心事吧！爸爸以往引以為傲得烏黑的自然卷下竟夾雜著絲絲的白發(fā)，額頭上的皺紋愈發(fā)明顯了，媽媽臉上沒(méi)有了昔日的光澤，棕色的頭發(fā)上也出現(xiàn)了一抹抹的白色，以前合身的衣服現(xiàn)在看起來(lái)也寬松了不少了……
我默默的回到了自己的房間，躺在床上，關(guān)上燈，淚不自覺(jué)的流了下來(lái)，看著這無(wú)盡的黑暗，我深切的感受到了時(shí)光的流逝，謝謝無(wú)情的時(shí)間給我這么好的父母。
我無(wú)法挽留時(shí)光，但我會(huì)努力，在每時(shí)每分都留下你們欣慰、驕傲、開(kāi)心的笑臉。
謝謝你們愛(ài)著我，謝謝你們給我動(dòng)力。
那件事激勵(lì)著我作文 篇23
在生活中，我們的身邊上演著各種各樣的事，其中有一件小事激勵(lì)著我。
在一個(gè)星期日，我去上古箏課。那天特別冷，因?yàn)閯傁逻^(guò)雪，很多道路上都結(jié)了冰。開(kāi)車(chē)的司機(jī)們都把車(chē)開(kāi)得很慢，小心翼翼的，生怕打滑。我正要過(guò)馬路時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲巨響，定睛一看，原來(lái)是一輛助動(dòng)車(chē)司機(jī)開(kāi)車(chē)時(shí)一個(gè)不小心，在車(chē)子右轉(zhuǎn)彎時(shí)滑倒了，車(chē)子也摔壞了。我忙跑去，這時(shí)從周邊的餐館、便利店中也都有人跑了出來(lái)，見(jiàn)到這一情景都跑來(lái)幫助司機(jī)把壓在他身上的車(chē)子緩緩的挪開(kāi)，還有人拿來(lái)了掃帚，清掃地面上的碎片。那位司機(jī)也被人們扶了起來(lái)，我忙問(wèn)：“你要當(dāng)心一些，開(kāi)車(chē)時(shí)慢些！”大家也都爭(zhēng)先恐后的說(shuō)：“下雪天，地面都結(jié)冰了，開(kāi)車(chē)要慢一點(diǎn)，小心點(diǎn)，有沒(méi)有摔傷呀？”……司機(jī)聽(tīng)了這些話，熱淚盈眶，對(duì)大家說(shuō)：“謝謝你們對(duì)我的關(guān)心，實(shí)在是太謝謝你們能來(lái)幫我�！�
看到這一情景的`我也被深深感動(dòng)了，心想：我們也應(yīng)該互相幫助，也須時(shí)常幫助一些需要幫助的人，當(dāng)有同學(xué)嘲笑別人時(shí)，我們也應(yīng)該去制止他，要保護(hù)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)同學(xué)��！想到這里，我高興極了，像悟出了大道理似的。一看表，呀！時(shí)間也不早了，上課要遲到了！
在這之后，我看到同學(xué)有困難，我就會(huì)向他們伸出援助之手，來(lái)幫助他。在這同時(shí)，也帶給了我無(wú)限的快樂(lè)！
那件事激勵(lì)著我作文 篇24
上次期末考試考砸了，身心疲憊不堪，名次跌入千丈深淵，把自己們?cè)诩依锂?dāng)做一種懲罰，但始終不是辦法，更不會(huì)有好結(jié)果。
夜晚，我獨(dú)自晾在窗臺(tái)，呆呆的望著寂靜的夜空，似乎又要有一場(chǎng)暴風(fēng)雨再次襲擊著狼狽不堪的地球……我像往常一樣來(lái)到我那盲童朋友的家，因?yàn)橹挥兴梢噪[藏我狼狽的樣子。
我像個(gè)患絕癥晚期的人，說(shuō)話聲都顯得脆弱無(wú)力，我希望向她傾訴所有不愉快的事，我一吐為快的心情是我訴的朗朗上口，長(zhǎng)篇大論滔滔不絕，她真的是一個(gè)優(yōu)秀的傾訴者，她耐心、認(rèn)真、仔細(xì)，似乎在分析我所有的話，因?yàn)槲蚁Ｍ玫剿陌参�，正在這時(shí)，一聲雷轟打破了夜里所有的寂靜，我停下來(lái)，忽然向往雨中漫步，外面的人忙著避雨的跑步聲伴著雨聲發(fā)出“嗒嗒”的聲響，清脆明亮，忽遠(yuǎn)忽近，從滿天的雨絲穿揚(yáng)開(kāi)來(lái)伴隨著沙沙的`雨聲，她忽然問(wèn)我一句：“人生中共有多少種顏色？”我不禁啞然，我沒(méi)明白，但也不敢大張旗鼓的回答她，我實(shí)在怕她傷心……“呵呵，有七中，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色對(duì)嗎？”她的輕微一笑令我為之一震，就連她的話都像是給人啟迪的人生哲理，我的眼睛直勾勾的望著她那張永遠(yuǎn)笑著的可愛(ài)臉孔，他黯然一笑：“既然人生有如此多的顏色，為什么你只單選黑色，卻不更多地去品味那幅多彩的人生畫(huà)？”他像往常一樣，拿出冰淇淋，塞到我手里，這次，我卻很茫然的吃了起來(lái)。
也許，我真的該認(rèn)真、仔細(xì)的去品讀美味的人生，像她一樣做個(gè)樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的“0開(kāi)心果”，卻不應(yīng)考得好就像登上了巨峰之頂，考得不好則像被丟進(jìn)萬(wàn)丈低谷。
那件事激勵(lì)著我作文 篇25
打開(kāi)時(shí)光之門(mén)，回憶曾經(jīng)的那些往事，我突然回想起了一件事，也是因?yàn)檫@一件小事，激勵(lì)著我向前走，也讓我懂得了什么叫做謙讓。
那是一天下午，正是放學(xué)的時(shí)候，同樣也是下班的高峰期，只見(jiàn)一輛公交車(chē)從遠(yuǎn)處駛來(lái)了，我便三步并作兩步上了車(chē)。當(dāng)我看見(jiàn)車(chē)上僅有的雙人座還有一個(gè)空位時(shí)，直接沖上去坐了下來(lái)。大人們看見(jiàn)了，都說(shuō)：“這小孩是個(gè)熊孩子�！笨墒�，我卻一點(diǎn)兒都不當(dāng)成一回事。我的座位旁邊坐著一位跟我一樣的男孩，在我座位前面還坐著一位老人，老人似乎是這個(gè)男孩子的奶奶，臉上都是皺紋，頭發(fā)蒼白，十分憔悴。
過(guò)了一會(huì)兒，到了下一站，只見(jiàn)一名婦女走上了公交車(chē)。她剛上車(chē)就快被擠出去了，但大家看見(jiàn)這是一名孕婦，便都讓出一條道來(lái)。這位孕婦看見(jiàn)沒(méi)有座位，便走到我的身邊問(wèn)：“小朋友，你能把位子讓給我嗎？”我旁邊那一個(gè)男孩也開(kāi)口說(shuō)：“同學(xué)，你能讓個(gè)位子給這位孕婦阿姨嗎？”我表面上平靜如水，心中卻怒氣沖天，心里嘀咕著：“你自己怎么不讓座，憑什么讓我讓座，哼，我就不讓?zhuān) 本瓦@樣，我紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)讓座的意思也沒(méi)有。那個(gè)孕婦正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，耳邊突然傳來(lái)了那個(gè)男孩的聲音：“阿姨，你坐我這吧，我快下車(chē)了�！本瓦@樣，那個(gè)男孩站在老奶奶旁邊站了好幾站。他終于到站了，只見(jiàn)老奶奶扶著他，一瘸一拐地挪到車(chē)門(mén)，艱難地下了車(chē)。我這才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小男孩是殘疾人，而自己坐的`是殘疾人孕婦專(zhuān)座，我慚愧不已。
至今，這件小事仍然激勵(lì)著我！它讓我明白了一個(gè)道理：人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛(ài)，這樣我們彼此的心里就會(huì)感到甜蜜和溫暖。讓我們做有溫度的人吧！
那件事激勵(lì)著我作文 篇26
每一個(gè)人的人生里也許會(huì)碰到某件事激勵(lì)自己，這一件事會(huì)是什么呢？
在我的心中，是一次失敗的教訓(xùn)，激勵(lì)著我朝著好成績(jī)的方向走去。在新學(xué)期開(kāi)始的第一次物理課上，老師問(wèn)我們誰(shuí)來(lái)當(dāng)物理科代表，大家都不愿意當(dāng)，有的說(shuō)這，有的說(shuō)那，大家七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)。下課了，我走到物理老師那里去，說(shuō)自愿想當(dāng)物理科代表。后來(lái)老師表?yè)P(yáng)了我，就讓我當(dāng)上了。幾個(gè)星期過(guò)去了，班里進(jìn)行了一次物理測(cè)驗(yàn)，過(guò)了幾天，成績(jī)發(fā)下來(lái)一看，我才考了65分。眼前的成績(jī)讓我猶如心里瞬間掉下一塊沉重的'石頭。有一些人看到了我的成績(jī)，之后班里有幾個(gè)人在議論。有的人說(shuō)：“怎么連物理科代表都考得這么差?”，也有的人說(shuō)“連物理科代表才考65分？!他考這么差還是當(dāng)物理科代表的料嗎？”……我聽(tīng)完，臉上感覺(jué)火辣辣的，心里感覺(jué)很泄氣。后來(lái)，一個(gè)班里成績(jī)很好的同學(xué)走到了我面前，跟我說(shuō)物理科代表確實(shí)不應(yīng)該考出這么差的成績(jī)，安慰了我一下之后，建議我課后去多學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)一下物理書(shū)和物理練習(xí)冊(cè)。我聽(tīng)完心里很感激他，猶如春風(fēng)拂面一樣般溫暖了我的心。上課了，老師開(kāi)始講題，我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著老師講解試卷的題目，邊聽(tīng)邊做著筆記，畫(huà)出一些重要的知識(shí)點(diǎn)。
放了學(xué)之后，我把成績(jī)告訴了媽媽?zhuān)�，媽媽給我買(mǎi)了幾本物理的練習(xí)題，還有物理的中學(xué)教材全解。我按照那位同學(xué)的建議，開(kāi)始每天復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)物理課本上的內(nèi)容，多做練習(xí)題和復(fù)習(xí)練習(xí)冊(cè)上的錯(cuò)題直到搞懂。到了期末，我的物理成績(jī)有了大幅的提高。物理老師還在班里表?yè)P(yáng)我呢。現(xiàn)在回想起這事，同學(xué)們的嘲笑雖然讓我感到很羞愧，但這也是鼓勵(lì)我提高成績(jī)，讓我努力考上好的高中和理想的大學(xué)，走向成功的階梯。
那件事激勵(lì)著我作文 篇27
回首過(guò)去，大大小小的事突然涌上心頭。不知是好、是壞、是悲、是喜，有的只是瑣碎的記憶。依然清晰的只是一件小事罷了，但是偏偏是這樣一件小事在我的心靈深處一直激勵(lì)著我。
“滴”的一聲樓下的門(mén)開(kāi)了，我的心里卻有了一種莫名的恐怖——大廳里面擠滿了人，大小老少在一起面上帶的不是笑容，而是憤怒。大家都在議論的火熱朝天，我還是像往常一樣去按電梯，一看原來(lái)電梯壞了難怪大家都……心里也憤怒了起來(lái)：什么爛電梯嘛簡(jiǎn)直不可理喻，什么時(shí)候不壞偏偏要過(guò)年了就壞了。這時(shí)只見(jiàn)一位阿姨手拿電話，對(duì)著門(mén)衛(wèi)室大聲說(shuō)：“我們大家的電梯壞了了，門(mén)衛(wèi)呢？一個(gè)小時(shí)前我就給門(mén)衛(wèi)說(shuō)了，他說(shuō)打電話讓人來(lái)修了�？墒俏覀�?cè)谶@兒等了半個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)修理工來(lái)修，門(mén)衛(wèi)說(shuō)自己出去打個(gè)電話，打著打著。人就不見(jiàn)了，給他打電話也不接，責(zé)任在他心里到底算什么？”旁邊的人也跟著附和著，頓時(shí)間大廳里沸騰起來(lái)。我的心里頓時(shí)間有了充滿兩個(gè)巨大的`字眼“責(zé)任”。是的，責(zé)任是多重要的東西。你得到了，相當(dāng)于擁有了巨大的財(cái)富。而失去了，多少金錢(qián)也換不回來(lái)一丁點(diǎn)責(zé)任。在人生的道路上或許歲月會(huì)奪取你的美貌，會(huì)回收你的激情，但不會(huì)要回你的真誠(chéng)、善良、擔(dān)當(dāng)。一個(gè)人的最好的品質(zhì)上帝不會(huì)沒(méi)收，你可以選擇去珍惜自己的長(zhǎng)處。或許你不是最好的但是你是最努力的，這對(duì)于我足夠了。
我母親只淡淡的說(shuō)了一句：“走樓梯吧！”不知母親是怎樣想的。只緊跟在后。
或許在經(jīng)歷過(guò)一些事后，給我印象最深的就是這樣一件小事，有事中的責(zé)任，有事后母親給我的包容。激勵(lì)我的小事刻在我的心里，永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
那件事激勵(lì)著我作文 篇28
風(fēng)，激勵(lì)以閃亮點(diǎn)綴夜空；雨，激勵(lì)月光以柔和照亮大地；而那件小事，也在無(wú)形中激勵(lì)著我走向成功彼岸。
——題記
在夕陽(yáng)親吻西山時(shí)，在火紅的彩霞著裝飾天空時(shí)，我和漫步在山間的小徑上。
楓葉似火，緩緩地飄落在小徑上，像為我和爸爸鋪上了一層紅地毯。我拉著爸爸的手，大搖大擺踏在“紅地毯”上，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響，好一曲美妙的交響樂(lè)！遠(yuǎn)處，一條小溪“嘩啦啦”地流著，水中映著藍(lán)天，白云。似乎也在為這美麗的秋繪一幅美麗的肖像畫(huà)。
漸漸地，漸漸地，原本歡快的小路上隱去了一個(gè)人影，我手中那只寬厚的大手不知從何時(shí)抽出，左顧右盼，那個(gè)高大的身影似乎隱在了這無(wú)邊的.秋的畫(huà)卷。
我心慌了，無(wú)邊的黑暗從我皺緊的眉頭漫進(jìn)我的身體，涌進(jìn)我稚嫩的心中，恐懼從我的腳下升騰而起，愈演愈烈，很快，我的全身心都被這恐懼所占據(jù)，陷入了無(wú)邊的黑暗。這時(shí)，一股細(xì)微的光亮了起來(lái)，它們是爸爸曾經(jīng)對(duì)我的教誨：兒子，你一定要堅(jiān)強(qiáng)。記住，堅(jiān)持就是勝利……在這股力量的幫助下，我緩緩地抬起了腳，再緩緩地落腳，就這樣，抬腳，落腳……身旁依舊是猙獰的樹(shù)叢，但在這股力量的支持下，它們已擋不住我前進(jìn)的腳步。不知過(guò)了多久，仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，當(dāng)我艱難地爬上一個(gè)小山包的頂端時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，那個(gè)高大的身影，含著笑容，正在山包下等待著我，我奔跑過(guò)去，眼里含著淚花，沖進(jìn)了他的懷抱。一種從內(nèi)而外的喜悅充滿了我稚嫩的心……
正是這件事，我得到了深深的激勵(lì)。從此以后，我告訴自己：要堅(jiān)持不懈，勇往直前，沖向成功的彼岸，取得最終的勝利。因此，每當(dāng)我因任務(wù)艱巨而動(dòng)搖時(shí)，我會(huì)想起那件事，從而振作起來(lái)。正是因?yàn)檫@樣，在學(xué)習(xí)的征途中，我才能取得一次次的勝利。感謝爸爸，你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
如今，爸爸因工作常年奔波在外�？擅慨�(dāng)我走在這小徑上時(shí)，總會(huì)想起這件小事，它帶著的愛(ài)激勵(lì)著我，陪伴著我。
那件事激勵(lì)著我作文 篇29
腦海中的往事像鏡頭倒轉(zhuǎn)一樣連續(xù)不斷地上演，無(wú)一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段美好的’時(shí)光，靜靜流淌在心泉的最深處，它將永遠(yuǎn)溫馨地鮮活在遙遠(yuǎn)的`記憶里，成為支持我一往無(wú)前的力量。
那一次，我去買(mǎi)東西，正好路過(guò)一個(gè)公園。走到墻角下，聽(tīng)到有兩個(gè)人在嘀嘀咕咕，好奇心促使我走到那兒側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)有人將栽好的小樹(shù)拔了出來(lái)，他倆商量著該怎么辦。他們有些分歧，其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)，應(yīng)該告訴種樹(shù)的老人，而另一個(gè)同學(xué)則持反對(duì)意見(jiàn)，主張“事不關(guān)己，高高掛起”。他倆越吵越兇，公園里的老人們都朝這個(gè)小角落瞅著。兩人紅著臉，走出了公園。我原以為這件事就這樣結(jié)束了，可誰(shuí)想，過(guò)了一會(huì)兒，他們又走了進(jìn)來(lái)，一個(gè)拉著一個(gè)。這使我不禁想起，我和同學(xué)一起乘公交車(chē)，看到一個(gè)小偷在摸一位乘客的包，我想告訴那個(gè)乘客，可同學(xué)卻低聲對(duì)我說(shuō)小偷不止一個(gè)，最后放棄了的事。自從發(fā)生這件事以后，我很后悔，也恨自己的懦弱行為。我沒(méi)有動(dòng)身離開(kāi)，繼續(xù)觀看這場(chǎng)“鬧劇”。最后，他們統(tǒng)一了意見(jiàn)，一起把事情的來(lái)龍去脈告訴了老人。結(jié)果不出我所料，他們幫助老人栽好樹(shù)，走出了公園。
從這件事中，我明白了許多。它激勵(lì)我前進(jìn)，催我?jiàn)^斗。
那件事激勵(lì)著我作文 篇30
在記憶的長(zhǎng)河中，有很多微不足道的小事，它們猶如一顆顆珠子，把這條長(zhǎng)河串起；它們猶如一顆顆閃爍的小星，點(diǎn)綴著茫茫無(wú)際的星空；它們猶如美麗的鮮花，裝飾著萬(wàn)紫千紅的春天……有一件事，就好比是這些珠子、星星、花朵的代表，每當(dāng)我想起它，便猶如微風(fēng)拂過(guò)臉頰，如春雨滋潤(rùn)著我的心田……它激勵(lì)著我，與我一同成長(zhǎng)。
夏日的午后總是令人煩躁，烈日當(dāng)空，我像是被關(guān)在一個(gè)囚籠里一樣，渾身不自在，無(wú)聊的呼吸困難。來(lái)到一棵大樹(shù)底下，不經(jīng)意間看見(jiàn)了一群正在搬家的螞蟻。顯然，這引起了我的興趣。隨著它們的搬運(yùn)反方向，我找到了蟻穴——就在一塊不起眼的石頭下面。我撿起一根樹(shù)枝，撥開(kāi)了它，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)“小黑點(diǎn)”在以龜速移動(dòng)。記得法國(guó)科學(xué)家曾發(fā)現(xiàn)螞蟻能救火，一個(gè)念頭在我腦海中拂過(guò)，隨后好像充滿了無(wú)窮的力氣，拿來(lái)一盤(pán)點(diǎn)燃的蠟燭放到蟻穴邊。開(kāi)始，它們的本能反應(yīng)則是驚慌，但沒(méi)過(guò)多久，似乎它們?yōu)榱颂由�，眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成一團(tuán)，然后像一個(gè)雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離這“火�！�。周?chē)澎o極了，只聽(tīng)得見(jiàn)樹(shù)上的蟬鳴聲，除此以外，就是外層的螞蟻被燒焦發(fā)出的噼里啪啦的聲響，最外層的'螞蟻用它們自己的軀體換取了同伴的生命，開(kāi)拓求生之路時(shí)的吶喊是那么的奮不顧身、無(wú)怨無(wú)悔。螞蟻面臨滅頂之災(zāi)式的非凡表現(xiàn)，令人震驚。災(zāi)難過(guò)去后，幸存者們立即將那些英勇的戰(zhàn)士的尸體運(yùn)送到附近的一塊“墓地”，上一次薄土，以示安葬。接著，又繼續(xù)它們的主要任務(wù)——搬家。螞蟻們一個(gè)個(gè)整整齊齊的搬著食物，沒(méi)有一個(gè)落下的。但是，據(jù)力學(xué)家測(cè)定，一只螞蟻能夠舉起超過(guò)自身體重400倍的東西，還能夠拖運(yùn)超過(guò)自身體重1700倍的物體。這無(wú)不令我們驚嘆。
“駝負(fù)千金，蟻負(fù)一粒”講的是從自身重量來(lái)看負(fù)重的力量，螞蟻的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)駱駝的力量。面臨災(zāi)難的螞蟻，更是表現(xiàn)的如此鎮(zhèn)定自若，這小小的螞蟻，卻給了我無(wú)窮的啟發(fā)，是它們用自己的渺小，激勵(lì)著我的成長(zhǎng)，在我成長(zhǎng)的路上，增添了許多啟示與鼓勵(lì)。
那件事激勵(lì)著我作文 篇31
感謝，體現(xiàn)在舉手投足之間，溫暖著我們的心房，照耀著那心中的一方天空。
——題記
人生似水，腳步匆匆，時(shí)而跌倒，時(shí)而奔跑。那件小事，帶給了我一個(gè)溫暖的力量，促進(jìn)我前行的路。
那年，那月，那天，天空陰沉沉的，像是蒙了一層深灰色的面紗，使家門(mén)前的那條平日歡樂(lè)的大街增添了幾分肅穆。勞累了一天的我，拿著一本書(shū)似睡非睡的看著。書(shū)上密密麻麻的.字變成了一條條蠕動(dòng)的爬蟲(chóng)。
正當(dāng)我昏昏欲睡的時(shí)候，門(mén)鈴?fù)蝗豁懥�。我趕緊打好精神整理好儀容去開(kāi)門(mén)。門(mén)外是一個(gè)大約六七歲的小女孩，她略帶害羞而有些急切的臉上掛著一幅令人憐惜的笑容。應(yīng)該是昨天剛搬來(lái)的那戶人家吧。真令人討厭，“叮叮當(dāng)當(dāng)”了一整天，讓我沒(méi)辦法安靜下來(lái)�！澳芙枰粋�(gè)打火機(jī)嗎？我們家的打火機(jī)找不到了�！敝赡厶鹈赖穆曇魝鱽�(lái)，我沒(méi)好氣的走進(jìn)廚房，隨手抓起一個(gè)打火機(jī)遞給她，不耐煩的說(shuō)道：“記得還啊�！蔽冶疽詾闉槟挲g尚小的她會(huì)轉(zhuǎn)身就跑，正當(dāng)我關(guān)門(mén)時(shí)，就又聽(tīng)到弱弱的聲音傳來(lái)：“謝謝姐姐�！�
那一瞬間，我定住了，時(shí)間在那一刻凝固。我不知道是怎樣回到房間的�！爸x謝”這個(gè)詞，已越來(lái)越生疏，漸漸埋藏在心的最底層，直到有一天，它終會(huì)消失，漸漸被人遺忘。感謝這種情感越來(lái)越淡。我們不知道去感謝父母，不知道去感謝老師，不知道去感謝朋友。我們忽略了那一個(gè)眼神，那一個(gè)微笑，那一次鼓勵(lì)。我們忽略了太多太多，感恩的心也慢慢變得冷淡起來(lái)。那一件件溫暖人心的小事，被我們一笑了之，從此不再過(guò)問(wèn)。
我明白了，原來(lái)感謝如此簡(jiǎn)單，對(duì)餐廳到飯的阿姨說(shuō)一聲謝謝，對(duì)同學(xué)的幫助說(shuō)一聲謝謝，對(duì)老師的講解說(shuō)一聲謝謝，對(duì)父母的關(guān)愛(ài)說(shuō)一聲謝謝。當(dāng)那個(gè)女孩再次回來(lái)歸還東西時(shí)，我展開(kāi)了那個(gè)久違的笑容，說(shuō)了一聲久違的“謝謝”，
那一件小事，深深的激勵(lì)著我，激勵(lì)著我去感謝生活中的愛(ài)。謝謝你，小女孩，謝謝你那激勵(lì)我一生的小事。
那件事激勵(lì)著我作文 篇32
時(shí)間沖走了一切，卻怎么也沖不走那觸動(dòng)心靈的片刻......烈日下，一個(gè)小小的人兒，在人群之中迷茫的穿梭著，“叔叔....阿姨....”四處叫喊著，他的額頭，豆大的汗珠，不停的下落著。我不明白，這是何苦。是錯(cuò)覺(jué)嗎？他向我走了過(guò)來(lái)，“姐姐，買(mǎi)份報(bào)紙吧！”
我低下頭，看著他眼中那份渴望，也不知道怎么樣去拒絕，只好掏出了一張綠色的小鈔來(lái)，遞給了他，迎來(lái)的是他一雙欣喜的眼睛，他道了聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我不知道怎么來(lái)的一股好奇心，跟隨在他的身后，想去看看他想去干什么。他走到了一個(gè)小角，將自己口袋中的錢(qián)全部拿了出來(lái)，從十元一直數(shù)到了一角，然后反反復(fù)復(fù)，又不斷在身上搜尋著，最后只搜到了一點(diǎn)點(diǎn)小錢(qián)，他的臉上露出了一個(gè)小小的微笑。正納悶著，他再一次起身，走向遠(yuǎn)處。
是一家規(guī)模不大但書(shū)卻十分齊全的書(shū)店，我也常常來(lái)這里買(mǎi)些書(shū)或者資料。他來(lái)這里做什么？我緊緊的跟了進(jìn)去，那一刻，我真的不知道我在做什么。他在二樓停下了他的腳步，我不知道他此刻是怎么樣的神態(tài)，當(dāng)我正在構(gòu)思的時(shí)候，他又一次抬起了腳，直直的.走向了一本《三國(guó)演義》，就是那么的瞬間，我的臉突然莫名的發(fā)燙，是因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止，我都沒(méi)有去想過(guò)要看那本書(shū)嗎？他目不轉(zhuǎn)睛的盯著手中的書(shū)，以至于，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的存在，徑直走向了樓梯，“啪”的一聲巨響，便摔倒在了樓梯間，我上前去扶起他，他卻尋找這那本書(shū)，捧著它，一副失而復(fù)得的神情。抬頭，“是你啊”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，“很巧啊”他向我揮手道別，便奔向了收銀臺(tái)。我仍然立在原地，不知道該去做什么，于是轉(zhuǎn)身，也去買(mǎi)一本吧！也許在我們看來(lái)很普通的事情其實(shí)也是一種“奢侈”，與其說(shuō)每天流連于匆忙的時(shí)間不如看看身邊觸動(dòng)心靈的片刻......
那件事激勵(lì)著我作文 篇33
任憑歲月的流逝，不能忘記的是爸爸在拐彎處的回頭，他穿透千百年竹露的清響，在我的心底印下烙印。
那是一個(gè)夏日的午后，我像往常一樣在青少年活動(dòng)中心學(xué)習(xí)航模制作�？諝庵谐錆M了燥熱的小水滴，我心煩意亂，用刀在木板上肆意劃刻著。終于，一個(gè)不謹(jǐn)慎，手指被鋒利的刀刃劃掉一塊，鮮血從傷口中涌出，我按著失去知覺(jué)的手指，眼淚如斷了線的珍珠一滴滴掉落。
包扎完了傷口，幾個(gè)同學(xué)送我回家。在離家不遠(yuǎn)的胡同口，我遇到了爸爸。我急忙伸出受傷的.手指，半帶哭腔地向爸爸訴說(shuō)，滿以為可以得到一次同情與憐憫。誰(shuí)知爸爸看了以后無(wú)情地說(shuō)：“不就是一個(gè)小傷口嘛！哭什么哭！”說(shuō)完便走了。我望著爸爸篤定的步伐和漸漸遠(yuǎn)去的身影，心中充滿了失落和委屈。
可是當(dāng)爸爸走到了前方的拐彎處，不經(jīng)意地瞟了我一眼，又好似什么都沒(méi)有放生似的，快步消失。
爸爸的那個(gè)眼神雖然不經(jīng)意卻很使我感動(dòng)。后來(lái)，我明白了。當(dāng)時(shí)的爸爸并不是無(wú)情，也不是不愛(ài)我了對(duì)我漠不關(guān)心。那是爸爸對(duì)我的要求，對(duì)我的期待，他希望我能夠堅(jiān)強(qiáng)如鋼，他希望我能夠不輕易掉眼淚，他希望我能夠謹(jǐn)慎小心，他希望我能夠認(rèn)真對(duì)待每一件事，只是表達(dá)方式不同罷了。
爸爸那拐彎處的回頭打動(dòng)了我，也激勵(lì)了我。伺候，我不再因小傷小痛而叫嚷，也不再因環(huán)境變化而惴惴不安，更不再因生活中的不如意而流下眼淚。此后，我以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，以堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度面對(duì)傷害。
確實(shí)，那件小事激勵(lì)了我。
那件事激勵(lì)著我作文 篇34
開(kāi)啟記憶的閘門(mén)，擎一把傘，在記憶的路上走過(guò)，在那一隅，看到了你蹣跚的步伐，禁不住淚眼朦朧，畢竟那件小事激勵(lì)了我……
那一天，秋風(fēng)蕭蕭，雨雪霏霏，秋末下雪，實(shí)屬少見(jiàn)，不過(guò)我無(wú)心看那雨雪從我指尖滑過(guò)，先是在校因未完成作業(yè)被吵，然后是和最好的同學(xué)決裂，我也第一次明白什么叫做禍不單行。
走著走著到了公園，心想：反正心煩，進(jìn)去一玩又何妨？于是我踏著古拙的石板路，開(kāi)始尋找一方境地讓我解脫。
在湖畔亭旁，發(fā)現(xiàn)了你：一位花甲老人，衣裳穿的`很是單薄，雙眼輕閉，歲月并沒(méi)有在你臉上留下太多痕跡。
坐了幾刻鐘，我已經(jīng)冷得受不住，而你卻依然佇立，出于好奇，我輕輕過(guò)去，詢(xún)問(wèn)你在干什么。
本以為你的答案很離譜，但你卻微微睜開(kāi)眼，答道：“傾聽(tīng)。”
你似乎見(jiàn)我這樣的凡胎多了，自然地解釋道：“傾聽(tīng)大自然的聲音，天地孕育了太多給我們，但我們卻從不留心。”
你看我還有些迷惑，就示意讓我跟你一起做，我微微閉眼，深呼吸了許久。耳畔果然聽(tīng)到了不一樣的聲音：風(fēng)在耳邊吹著口哨，雨和雪在空中打轉(zhuǎn)，干草枯裂的痛苦，土地渾厚的吶喊，去遲之鳥(niǎo)圓潤(rùn)卻不膩耳的歌唱……漸漸地，我聽(tīng)到了！
我聽(tīng)到了一種來(lái)自心底的呼喚，一種狂妄不羈而又灑脫的吼聲，這才是我真正的，不被束縛的我，沒(méi)有什么能阻擋我的腳步——只要我想！
打開(kāi)雙眼，仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)，輕輕打開(kāi)那把美好的傘，卻猛然發(fā)現(xiàn)雨雪漸停。
我不忍心打斷你，你依然立在那里，我悄悄離去。
如今每每經(jīng)過(guò)那里，亭旁樹(shù)纏藤繞，綠，似一層層浪，直推山頂，而你的身影也似乎仍在那里，激勵(lì)著我調(diào)整心態(tài)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，努力前行，勇往直前！
依舊懷念你，在亭畔，在水邊，畢竟那件小事激勵(lì)了我……
那件事激勵(lì)著我作文 篇35
風(fēng)，激勵(lì)小草以清新點(diǎn)綴大地；雨，激勵(lì)小花以芬芳回報(bào)大自然；而那件小事，也在黑暗中無(wú)形地激勵(lì)我走向自強(qiáng)彼岸。
——題記
落日溶金，暮云四合，晚霞帶著無(wú)盡的凝思，慢慢地籠罩著大地。
童年時(shí)稚嫩的我和爸爸漫步在荒無(wú)人煙的小道上，哼著小調(diào)，風(fēng)伴隨著我們，吹著枝椏樹(shù)頭，演奏出嗖嗖的交響樂(lè)。
也不知何時(shí)，路面上漸漸隱去了一個(gè)人的身影，當(dāng)我轉(zhuǎn)身回顧時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)無(wú)影了�；艁y的情緒頓時(shí)充斥了我的內(nèi)心，身旁的黑暗已從我緊鎖的雙眉上慢進(jìn)我的身體。
“這可怎么辦？這是荒僻小道，我怎么走回去？”此時(shí)我稚嫩的語(yǔ)言已哆哆嗦嗦。在無(wú)可奈何的.情況下，伴著黑暗的恐懼，我艱難邁出那前進(jìn)的一小步。
在邁向起點(diǎn)的過(guò)程中，從我的心底依稀傳來(lái)一陣陣鼓勵(lì)我前進(jìn)的旋律：“生活不可能一波平靜，你只能堅(jiān)強(qiáng)，只能努力克服……”一句句爸爸對(duì)我的教誨，在我的腦海中浮現(xiàn)。曾有多少次恐懼充斥內(nèi)心，但這輕柔的旋律讓它漸去漸遠(yuǎn)，并激勵(lì)我走向起點(diǎn)。
臨近起點(diǎn)，那草叢的交響曲愈演愈烈，而那激勵(lì)的旋律也強(qiáng)烈地在我身旁回蕩。漸漸地，一個(gè)模糊的身影若隱若現(xiàn)，在風(fēng)的交匯處，原來(lái)是——爸爸。
我加快腳步，激動(dòng)的心情難以表達(dá)，我投入到爸爸偉大的懷抱中。伴著淚的習(xí)舞，我恍然徹悟：我內(nèi)心那一堵勇敢的磚墻，原來(lái)是，這激勵(lì)我的教誨……
時(shí)光荏苒，若水穿塵，轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)清沫歲月已悄然逝去，可我的眼眸中總會(huì)浮現(xiàn)那件小事。
那件小事激勵(lì)了我，使我在挫折的陰霾中邁出前進(jìn)的步伐。
那件小事激勵(lì)了我，使我在困難的境界中堅(jiān)定自己的信念。
那件小事激勵(lì)了我，使我在柔弱的內(nèi)心中蓋起自強(qiáng)的堡壘。
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