關(guān)于研學(xué)作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的研學(xué)作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
研學(xué)作文600字 篇1
近年，研學(xué)游市場(chǎng)火爆，各地學(xué)校紛紛開(kāi)展研學(xué)游活動(dòng)。伴隨研學(xué)游活動(dòng)被人們熱烈討論的問(wèn)題則是研學(xué)游應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)。
在我看來(lái)，研學(xué)游不應(yīng)該帶手機(jī)。
研學(xué)游是一種以研學(xué)為目的的旅游，它的中心應(yīng)該是“研”而不是“游”。研學(xué)游不是一味地讓人放松、玩樂(lè)。如果帶了手機(jī)，同學(xué)們都只顧著玩手機(jī)，豈不是與研學(xué)游的本意相違背？那這就不能叫研學(xué)游了，不如直接稱(chēng)為“旅游”。
研學(xué)游也是人的一生中不多的與同學(xué)一同出游的機(jī)會(huì)，等以后長(zhǎng)大了，就再也沒(méi)有這種幾十個(gè)同學(xué)一起出游的機(jī)會(huì)了。這本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)非常好的與同學(xué)增進(jìn)感情的機(jī)會(huì)，為什么要用手機(jī)這冰冷的機(jī)器破壞呢？手機(jī)以后有的是時(shí)間玩，但與同學(xué)一同出游的機(jī)會(huì)可不多。難道同學(xué)之間的友情比不上手機(jī)嗎？所以，我們不該在研學(xué)游中帶手機(jī)影響同學(xué)間的感情。
研學(xué)游同樣是一次很好的接觸自然，放松自己的機(jī)會(huì)。現(xiàn)代社會(huì)，中學(xué)生長(zhǎng)期待在封閉的學(xué)校之中。而研學(xué)游則是中學(xué)生親近大自然的最好方式之一。但是，如果帶了手機(jī)，以大部分學(xué)生的自控力，他們都會(huì)沉溺于手機(jī)中無(wú)法自拔。所謂的研學(xué)游此時(shí)也不過(guò)是換一個(gè)風(fēng)景好點(diǎn)兒的地方玩手機(jī)罷了。
有很多人說(shuō)，帶手機(jī)是怕學(xué)生走失了聯(lián)系不方便。但是，現(xiàn)今這個(gè)社會(huì)幾乎人人有手機(jī)，如果學(xué)生不幸脫離了大部隊(duì)，完全可以向行人借手機(jī)用。
很多人認(rèn)為中學(xué)生研學(xué)游時(shí)不帶手機(jī)不安全。但事實(shí)恰恰相反，當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，手機(jī)不能起到絲毫作用。而且，中學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，安全意識(shí)低，是小偷非常喜歡的目標(biāo)。手機(jī)帶在身上，很容易被偷走。如果手機(jī)上各種賬戶的密碼被破解，那后果不堪設(shè)想。
當(dāng)然，研學(xué)游帶手機(jī)也不是沒(méi)有一點(diǎn)好處。它確實(shí)可以在一定程度上帶來(lái)方便，如隨時(shí)與父母交流、隨時(shí)拍照，以及可以移動(dòng)支付而不需要攜帶大量現(xiàn)金。但是，總的來(lái)說(shuō)，研學(xué)游帶手機(jī)弊大于利。
同學(xué)們，放下你們的手機(jī)，好好享受一次真正的研學(xué)游吧！
研學(xué)作文600字 篇2
4月23日，早上5點(diǎn)半我就起床了，哼著愉快的小曲走進(jìn)校園，我夢(mèng)寐以求的研學(xué)之旅就要拉開(kāi)帷幕了！
六點(diǎn)多，大巴車(chē)像長(zhǎng)龍一樣浩浩蕩蕩地出發(fā)了，大約兩個(gè)小時(shí)后，我們終于到達(dá)了目的地——素有“襟吳帶楚客多游，壯麗東南第一州”之稱(chēng)的白馬湖旅游生態(tài)區(qū)，湖水浩淼無(wú)際，因形狀酷似一匹桀驁的白馬而得名。
這次活動(dòng)，學(xué)校給我們按排了教練，教練把我們帶到一處比較寬闊的地方，把我們班分成四組，每組十個(gè)人的腿綁在一起成一列，然后聽(tīng)口令朝前走，先到目的地的一組勝出。教練鼓勵(lì)我們說(shuō)：“這是毛毛蟲(chóng)爬行比賽，鍛煉你們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，每個(gè)人的動(dòng)作都要一致才能取得勝利�！苯�(jīng)過(guò)奮戰(zhàn)，最終我們小組取得了第二名。
接著開(kāi)始“瘋狂履帶”游戲，規(guī)則是十人一排，相鄰兩人的腿綁在一起，學(xué)螃蟹橫著走，先到目的地者勝。這個(gè)活動(dòng)也是鍛煉我們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)能力，走時(shí)要步調(diào)一致，如果有人動(dòng)作不一致就會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的前進(jìn)速度，這次我們組取得了第一。我們很興奮。
午飯時(shí)間到了，我把領(lǐng)來(lái)的飯盒打開(kāi)，哇，香味撲鼻。有紅燒排骨、土豆炒肉絲，還有西紅柿炒蛋。大家吃飽喝足后，開(kāi)始本次研學(xué)的最后一個(gè)項(xiàng)目“開(kāi)幕破冰”，這是個(gè)拼運(yùn)氣的游戲，得12分為贏，最終我隊(duì)得了2分，但我還蠻高興的，因?yàn)榇蠹叶急M力了，只是運(yùn)氣不佳而已。
一天很快過(guò)去了，返校的時(shí)間到了，我們帶著一天的收獲和快樂(lè)踏上了回家的路，這真是一次令人難忘的研學(xué)啊，多么希望時(shí)間能夠再慢一些！在回程的車(chē)上，我已經(jīng)開(kāi)始憧憬下次的出游。
研學(xué)作文600字 篇3
生活中，快樂(lè)的事情有很多，其中讓我流連忘返的事情就是那快樂(lè)的生態(tài)園活動(dòng)，這可是一件快樂(lè)而又難得的活動(dòng)。有刺激的海盜船、有齊力協(xié)力的劃船
我印象最深刻的就是坐刺激又快樂(lè)的海盜船，我至今還歷歷在目，教練帶著我們?nèi)チ藲g樂(lè)海樂(lè)園，真是一個(gè)精致的樂(lè)園，我第一眼看到的不是伴隨優(yōu)美音樂(lè)的旋轉(zhuǎn)木馬，也不是吵吵鬧鬧的碰碰車(chē)，而是雄偉壯觀、氣勢(shì)恢宏的海盜船，我朝我的鐵哥們董陳燦使了一個(gè)眼神，董陳燦心領(lǐng)神會(huì)，明白了我的用意，幫我付了帳，我身輕如燕，悠然自得地坐了上去。但我也不免有一些擔(dān)憂，怕馬上轉(zhuǎn)的時(shí)候，又快又高。坐在我一旁的董陳燦在不停地傻笑，我也嘻皮笑臉的，真開(kāi)心！收錢(qián)的老爺爺按了一下開(kāi)關(guān)，機(jī)器就開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)了，海盜船越蕩越高。我們一步登天了，身旁的景象正在很快的變化著，直是爽極了。頓時(shí)我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，頭上的小星星在對(duì)著我笑呢！董陳燦剛才神氣活現(xiàn)，現(xiàn)在正摟著我的大腿，神色恐慌，聲嘶力竭地大聲叫喊：救命呀！救命呀可我覺(jué)得很刺激，很開(kāi)心。我在心里暗暗發(fā)笑，笑他真膽小。
不一會(huì)兒，我們又去了碧波蕩漾的白馬湖劃船呢！我們?nèi)ベI(mǎi)了票，穿上救生衣。到了船上，都拿起了船漿個(gè)個(gè)都十分賣(mài)力的劃著，我們用說(shuō)耳動(dòng)聽(tīng)而又響亮的聲音唱起了：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪伴隨著好聽(tīng)的音樂(lè)，我們一邊劃船，一邊欣賞著湖中迷人的風(fēng)景，湖水泛起了一個(gè)個(gè)波紋，蕩漾開(kāi)去。湖水中的倒影正對(duì)著我們微笑，湖水中的水可真清呀！清得可以看到水中排列整齊，五彩繽紛的錦鯉。水面中還有一群君群亭亭玉立、嬌著欲滴的荷花和碧綠而又挨挨擠擠的大圓盤(pán)荷葉。隨風(fēng)飄揚(yáng)，跳著快樂(lè)的歡迎之舞。我們的`歡聲笑語(yǔ)回蕩在生態(tài)園湖面的上空久久不能散去。
生態(tài)園活動(dòng)真令我快樂(lè)！真讓人流連忘返呀！
研學(xué)作文600字 篇4
研學(xué)旅行行走中的課堂盼了一天又一天，終于盼來(lái)了我們期待已久的研學(xué)旅游。在上個(gè)周末，我們就已經(jīng)把時(shí)間定好了，是在這周的周一。
周一早晨，因?yàn)樾睦锾?dòng)、太期待了，所以，急得我手忙腳亂，收拾東西時(shí)，不是忘了這就是忘了那，不過(guò)，幸好有媽媽的幫助，才使我心里的小兔子漸漸的安靜下來(lái)。早飯我?guī)缀鯖](méi)動(dòng)，都怪我嘴饞，昨天晚上吃了塊西瓜，這一吃，不要緊，大清早的，我跑了好幾趟廁所，迫不得已，最后，我只好摸著空空如也的肚子去了學(xué)校。
到了學(xué)校后，我們排好隊(duì)，分好組后，就去了大巴車(chē)上的出發(fā)了！今天，是我們六年級(jí)和二年級(jí)，還有四年級(jí)一起去的，其他三個(gè)年級(jí)會(huì)明天再去。在大巴車(chē)上。我顯得異常安靜，因?yàn)槲业男睦飳?shí)在是太激動(dòng)了，更讓我激動(dòng)的是，語(yǔ)文老師竟然交給了我一個(gè)任務(wù)：用她的手機(jī)把好看的風(fēng)景和對(duì)我們有用的東西拍下來(lái)，好吧，我只好乖乖的去拍照了！
沒(méi)過(guò)多久，我們就到達(dá)了今天研學(xué)旅游的第一站——生態(tài)潛流濕地！在生態(tài)潛流濕地的旁邊，還有化工廠和污水處理地，就是把化工廠里的污水靠地下水管運(yùn)輸?shù)轿鬯幚淼剡M(jìn)行處理，聽(tīng)那位講解的老師說(shuō)，經(jīng)過(guò)處理的污水會(huì)變得和海水一樣，哇塞，這也太神奇了吧！
我們的第二站是——蔬菜基地。蔬菜基地里可真好玩！全都是剛剛長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)多久的黃瓜，西紅柿，西瓜等等。在第三站——植物園林里，我懂得了嫁接；在第四站——中心幼兒園里，我懂得了要“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理；在第五站——寅寺中學(xué)中，我懂得了要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，以此來(lái)感激革命祖先們的奮斗與犧牲……
回到家了，摸著有些痛的腳腕，才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)在不知不覺(jué)中，快樂(lè)的一天就這么過(guò)去了……
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