閱讀讓生活更美好作文范文（通用36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的閱讀讓生活更美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀讓生活更美好作文 篇1
書是我們?nèi)祟惖呐笥�，如果沒有它，就像鳥兒沒有翅膀，不能自由地飛翔。所以孫中山先生曾經(jīng)說過：“我一天不讀書便不能生活”，就是這個(gè)道理。
讀書能讓生活更加美好，更加有趣！當(dāng)你出去玩的時(shí)候看到鳥兒在枝頭唱歌，在天空中飛翔。你不會(huì)沒文化地說：“哇塞！好大的鳥��！”你會(huì)說：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。當(dāng)你看到瀑布的時(shí)候，你不會(huì)說：“天哪！好大的水呀！”你會(huì)說：“真是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”
多讀書、讀好書，能讓人的生活變得更加美好，更加詩情畫意。讀書是一種提升自我、享受生活的藝術(shù)。所謂玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。讀書，也是一種學(xué)習(xí)的過程。
一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射出一個(gè)世界。讀一本自己喜歡的書，不僅能陶冶情操、學(xué)習(xí)知識(shí)，還能從中吸取到人生的真理。讀書還很有用，如果你想去某個(gè)地方玩，又不知道好不好玩，就可以讀一本關(guān)于那個(gè)地方的書。
比如今年暑假，媽媽要帶我去西藏，去之前就先買了一本有關(guān)于西藏的書。也正是因?yàn)樽x了這本書，我們對(duì)西藏有了更多的了解，也知道了怎樣預(yù)防高反。去之前，媽媽就讓我按照書上所寫的每天早晚都喝一粒紅景天，出發(fā)前15天，還用紅景天加西洋參熬成水一起喝。一路我們經(jīng)歷了兩次飛行和一次火車，終于到達(dá)了拉薩。走出火車站，映入眼簾的便是一片湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，白云就像棉花糖一樣伸手就可以拿到，空氣非常好，我們沒有一絲一毫的高反，沒有別人所說的頭痛欲裂的感覺。當(dāng)我在酒店里痛痛快快、高高興興地洗了一個(gè)熱水澡，躺在床上看著窗外的藍(lán)天和雪山時(shí)，心里想：要是在出發(fā)之前我們沒有看這本書，沒有提前做好預(yù)防，恐怕我和媽媽已經(jīng)深受高反的折磨了。果然沒有白讀的書，讀書，讓我們的生活更加美好！
讀書還可以幫助社交。和朋友一起出去玩，想一枝獨(dú)秀，那也需要多讀書，讀好書。什么書呢？文言文、古詩等……只要你讀透了，記住了，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、合適的地點(diǎn)，你就可以發(fā)揮出來。就像在西藏的大草原上，你可以吟詩一首：一碧無垠駿馬翔，少年鞭響牧歌揚(yáng)。姑娘舞動(dòng)裙歡悅，篝火星燃醉晚陽。這個(gè)時(shí)候，那你極有可能迎來別人欣賞的目光！
知識(shí)是生命的源泉，是心靈的窗戶，是溝通的橋梁，知識(shí)足以改變命運(yùn)，甚至可以主宰世界！而知識(shí)要從讀書中獲得，所以愛讀書，讀好書，是多么的難能可貴。讓我們愛上閱讀，一起在知識(shí)的海洋里展翅高飛，沖向藍(lán)天，享受更加美好的生活！
閱讀讓生活更美好作文 篇2
書，可以陶冶人的情操，讓精神世界更加開闊；書，可以使人獲取知識(shí)，豐富人的大腦，增長(zhǎng)見識(shí)；書，是人們的精神食糧，使人內(nèi)心充實(shí)，精神振作……
我喜歡書那散發(fā)著淡淡墨香的味道，每當(dāng)一本書整整齊齊地躺在懷中時(shí)，我的內(nèi)心是多么開心�。幻慨�(dāng)撫摸著那光滑如水的封面時(shí)，我心里不禁聯(lián)想翩翩……
在幼兒園上學(xué)的我，那時(shí)就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
“媽媽，為什么老師的肚子里有那么多的故事��？就像吐墨水似的，一講起來就滔滔不絕呢！”
一到幼兒園放學(xué)的時(shí)候，校門口的家長(zhǎng)就會(huì)蜂擁而至，媽媽好不容易領(lǐng)我走出人群，幾句話就搪塞了我：“乖女兒，她們都是從書上看的啦�！�
書，這個(gè)家伙對(duì)于剛上幼兒園的我來說，那是很新鮮的。我死纏爛打地求著媽媽，她才給我買了一本童話書。
“哎喲，我也可以講故事咯！”我一蹦三尺高，直呼萬歲。一路上我飛也似的跑回了家，鄭重其事地捧著這本童話書，跳上沙發(fā)，翻開書就開讀。
大鬧天空的孫悟空、善良可愛的灰姑娘、心狠手辣的王后、好吃懶做的豬八戒……這些形象一一地呈現(xiàn)在我的眼前，善惡分明，真假可辨。有時(shí)我的心情會(huì)隨著主人公情緒的跌宕起伏而變換，喜怒哀樂也會(huì)隨著主人公的處境而切換，我被書中的故事深深地吸引了，久久不能自拔。
時(shí)間如流水般匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上六年級(jí)了，書在我心中的地位愈加增高。
“太好了，我又能看書啦！”屋子里傳來我爽朗的笑聲，原來是媽媽又向同學(xué)借書給我看了。
“那我們什么時(shí)候去取��？”我疑惑不解問道，渴望知識(shí)的小眼神死死地盯著媽媽。
“明天上學(xué)，你同學(xué)就會(huì)借你。”
一晚上的時(shí)間，真難熬啊，終于等到了早晨上學(xué)，我套上衣服，登上鞋子，頭也不梳地奔向了學(xué)校。剛到學(xué)校，那位同學(xué)便將這本《林家鋪?zhàn)印愤f到了我的手中。
下午體育課，教室里同學(xué)們興高采烈，對(duì)體育課無限渴望的我，隨手就將書放進(jìn)了書桌膛里。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，這節(jié)體育課我們玩得酣暢淋漓，真有些意猶未盡啊！忙于放學(xué)的我，竟忘了書桌膛里的書。
剛進(jìn)家門，不知是誰提起“書”這個(gè)詞，我腦袋一激靈，我的書還在學(xué)校呢，完了，快回去取��！我拔起腿就往回跑，學(xué)校千萬別關(guān)門啊，學(xué)校別關(guān)門�。∥以谛睦锊蛔〉仄矶\著。
終于到了校門口，還好，學(xué)校沒關(guān)門，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)教室，拿起書直往校門口跑，說來也怪，剛出校門，便腳下一滑，摔倒了，膝蓋上火辣辣的，比鉆心還疼，還好，書沒有事。我忍著疼痛，一瘸一拐地向前走去。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！钡拇_啊，我就是一個(gè)愛書、惜書的人。
閱讀讓生活更美好作文 篇3
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！备郀柣f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝灰覀兘�(jīng)常閱讀，堅(jiān)持閱讀，將其轉(zhuǎn)化成一種習(xí)慣，在有限的生命時(shí)間里欣賞無限的生活美景，便可以使我們生活得更加充實(shí)與從容，更加豐富與智慧，人生亦因此而更加美好與精彩。
我在小時(shí)候，非常不愛讀書，總是千方百計(jì)地想要逃跑，常常找借口拿出時(shí)間來玩手機(jī)。爸爸媽媽也總是絞盡腦汁地讓我讀書，給我買來一本又一本的新書。我為了逃出這關(guān)，少聽?zhēng)拙鋰Z叨，就裝模作樣地拿起一本書，一目十行地瀏覽著，很快一本書就看完了。然而里面講了什么內(nèi)容，有幾個(gè)人物，甚至連主人公叫什么，我都一問三不知。就是因?yàn)槲也粣劭磿�，所以作文寫得像一杯杯白開水，平淡無奇。盡管如此，我依然沒有感到讀書的作用，依然我行我素。
有一次剛吃完中飯，媽媽便出去辦事了。我暗自竊喜：“這真的是一個(gè)天賜良機(jī)的好機(jī)會(huì)，我終于可以獨(dú)自在家痛痛快快地玩手機(jī)了！”但我又轉(zhuǎn)念一想：“媽媽會(huì)不會(huì)為了防止我沉迷于游戲而把手機(jī)帶走了呢？”我抓狂似的將整個(gè)家翻了個(gè)底朝天，果然不出我所料，媽媽將我的手機(jī)拿走了�，F(xiàn)在只有閱讀可以打發(fā)時(shí)間了，畢竟看書要比發(fā)呆好太多了。我掏出爸爸媽媽給我新買的一本書，看了起來。沒想到的是，我馬上被書中精彩絕倫的故事情節(jié)給吸引住了，津津有味地讀著，甚至連媽媽開門的聲音都沒有聽到，我完全陶醉于書中，忘記了游戲，忘記了時(shí)間，忘記了周圍的一切。
閱讀是如此有趣，我太后悔曾經(jīng)不愛閱讀了，于是，我暗暗下定決心：以后一定要多閱讀。慢慢地，閱讀成為了我的一種習(xí)慣，成為了我生命中的一部分。我在認(rèn)真閱讀的過程中，發(fā)覺書中的故事真是其樂無窮，有些故事令人忍俊不禁，有的令人不禁落淚。書是一片海洋，而我成了那片海洋中的一條小魚，暢游于書海中；書是一片天空，而我成了一只快樂的雛鳥，隨心所欲地在空中翱翔；書是一個(gè)花園，而我成了那個(gè)花園中的一朵小花，參加著花園的盛會(huì)。正是因?yàn)殚喿x，我這空曠的大腦變得豐富起來了，作文也有所進(jìn)步了。
閱讀使我學(xué)到了很多，《紅樓夢(mèng)》讓我知道了一個(gè)大家族的興亡盛衰，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持
我們?cè)谀膬憾伎梢蚤喿x，在清涼的樹陰下，在清凈的山谷中閱讀能讓生活更美好，讓我們多閱讀吧。
閱讀讓生活更美好作文 篇4
書像一盞明燈，照亮我人生的道路；書像一把鑰匙，打開我知識(shí)的大門。所以，閱讀是一面風(fēng)帆，載著你我同行，閱讀讓你我的生活更美好。
古人云“讀萬卷書，行萬里路�！碑�(dāng)我們讀書讀到一定數(shù)量后，就像知道了很多景點(diǎn)和它們美好的風(fēng)光和景色。這樣，便可以讓我們成為閱歷豐富的人。閱讀讓我們一直在路上，很順利。從“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)�！薄疤一ㄒ淮亻_無主，可愛深紅愛淺紅�！笨梢钥闯鲈娙藢�(duì)祖國(guó)美好春天景色的喜愛和贊美之情，讓人忍不住想親自去游覽。
讀書還可以汲取到書中人物的品質(zhì)，并聯(lián)系他們?nèi)ダ斫庾掷镄虚g蘊(yùn)含的深刻道理。我就從書中了解了從古到今的各種偉人，比如“無臂鋼琴師”劉偉。他的身殘志堅(jiān)讓我崇拜，他的事跡讓我懂得只要意志堅(jiān)定，專心做好一件事，就可以在這件事上取得豐厚的成績(jī)，即使是身患?xì)埣�，也不例外。從《魯濱遜漂流記》這本書中我感受到了魯濱遜的機(jī)智、勇敢、善良；從《狼王夢(mèng)》這本書中，我感受到了母狼紫嵐的堅(jiān)持不懈，對(duì)自己孩子的盡心盡力；通過讀《童年》這本書，我崇拜阿廖沙能在困難中成長(zhǎng)，能不被其中的不良風(fēng)氣感染……
“讀書破萬卷，下筆如有神�！敝灰跁卸喾e累好詞好句，并靈活運(yùn)用，寫作文時(shí)就會(huì)輕松許多，也不會(huì)寫得太差。我就是這樣多讀書，多積累，作文從75分躍升到保持在90分左右。
歌德是一位偉大的文學(xué)家，他說“讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話�！边@是相互交流，向別人吐露心聲的意思。我們可以從書中理解作者想要表達(dá)的含義，從而真正地去了解作者的內(nèi)心世界。這樣，別人既能理解作者的感受，又在不知不覺中提高了自己的閱讀能力。
我讀的第一本書是從圖畫書開始的，每頁只有幾個(gè)字。那時(shí)候，我對(duì)上面的圖畫產(chǎn)生濃厚的興趣。它填滿了我單調(diào)的生活，變得有色有味，絢麗多彩。漸漸的，繪本已經(jīng)不能滿足我了，我就開始讀童話，它讓我沉浸在奇妙而又有趣的世界里。現(xiàn)在我讀的是文學(xué)類書籍，我認(rèn)為它的情節(jié)曲折，所以它完全征服了我。書中的人物仿佛把我?guī)нM(jìn)了書中的世界，一會(huì)兒幫他們解決問題，一會(huì)兒與他們一起玩�！�
讀書的好處有許許多多，可以陶冶情操，豐宣自己的生活，增加知識(shí)量。我們要多讀讀別人的文章，在無形中架起人與人之間交流的橋梁。閱讀，讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 篇5
在生活中，有許許多多能讓生活更美好的事情，例如閱讀。
我愛閱讀，因?yàn)樗梢允刮业纳罡映鋵?shí)，可以增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野。在閑暇的時(shí)候讀讀書，可以讓你沉浸其中，品味其中的滋味。
閱讀還可以使人明白道理，增長(zhǎng)智慧。就在前幾天，我又重溫了一遍《假如給我三天光明》這本書。這本書的主人公海倫，從小雙目失明，兩耳失聰，十分悲慘。但她不安于現(xiàn)狀，熱愛學(xué)習(xí)，而且還十分刻苦。最終，經(jīng)過她的努力，考上了哈佛大學(xué)。一個(gè)雙目失明、兩耳失聰?shù)娜�，怎么可能考上哈佛大學(xué)呢？海倫她做到了！與其說這是一個(gè)奇跡，不如說她本身就是一個(gè)奇跡。在她身上，我看到了許許多多的閃光點(diǎn)。這些閃光點(diǎn)，正好彌補(bǔ)了她的缺陷。她熱愛學(xué)習(xí)，喜愛閱讀盲文書籍，熱愛生活，樂觀積極。正是因?yàn)樗床灰姡牪坏�，所以才能更好地閱讀，專注地閱讀。她的內(nèi)心該有多么強(qiáng)大與樂觀��！把不可能變成了事實(shí)，我欣賞又敬佩！連像海倫這樣的人都這么樂觀努力，我們既能看得到，又能聽得到，又有什么理由不去為人生而奮斗呢？
閱讀，也可以使人忘記煩惱。記得有一天，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，我與媽媽大吵了一架。與媽媽吵架后，我的心情很差，便躲進(jìn)自己的房間，在書桌前呆坐。坐著坐著，我隨手翻到了一本關(guān)于“母愛”的書。其中，有一個(gè)故事，講母親與女兒吵了架，媽媽主動(dòng)約女兒穿著銀白色羽絨服去滑雪�；闶チ朔较�。這時(shí)天色已晚，母女倆很著急。母親便安慰女兒，別擔(dān)心，會(huì)有人發(fā)現(xiàn)她們，來營(yíng)救她們的。這時(shí)，天空中傳來了直升機(jī)的轟鳴聲。母女倆激動(dòng)地大喊大叫，結(jié)果引起了雪崩。而她們又穿的是銀白色衣服，在雪里并不明顯，直升機(jī)沒有發(fā)現(xiàn)她們。母親把女兒從雪里找出來，發(fā)現(xiàn)女兒被石頭砸暈了過去，額頭受了傷。母親靈機(jī)一動(dòng)，為了讓直升機(jī)能夠發(fā)現(xiàn)她們，母親用石頭把自己的大動(dòng)脈割破，鮮血流了一地。正是這鮮紅的血色引起了直升機(jī)的注意。最后，女兒得救了，母親卻因失血過多而死。讀到這兒，我忍不住哭了出來。母愛是多么的偉大！仔細(xì)一想，剛才的事是我做的不對(duì)，媽媽都是為了我好。于是，我瞬間化解了對(duì)媽媽的怨恨，忘記了剛剛吵架的煩惱，主動(dòng)去向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
看！這就是閱讀的功效。它是人生的一劑良藥，是生命旅途上的一盞燈。我喜歡閱讀。閱讀，可以讓我們的生活變得更美好！
閱讀讓生活更美好作文 篇6
莎士比亞說過：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”在我看來，書籍不只僅是營(yíng)養(yǎng)品，還是教員，給我學(xué)問；是朋友與我同喜同憂；是鑰匙，為我開啟聰慧之門；是一葉扁舟，載我奔向理想的彼岸。閱讀，讓我的生活愈加美好！
幼年——連環(huán)畫
在幼兒園時(shí)，我每天晚上都纏著媽媽給我講故事，媽媽就和我一同坐在書桌旁，一邊握著我的小手，一邊拿本連環(huán)畫，一點(diǎn)一點(diǎn)地領(lǐng)著我讀，一會(huì)讀文字，一會(huì)兒講圖畫，每次我都聽到巧妙有趣的故事。從那時(shí)起，我就愛上了閱讀。
有一次，媽媽很忙，沒時(shí)間給我講故事，給了我一本《格林童話》，我被那漂亮的封面深深吸收了，抱著它愛不釋手。最初只是看看那些有趣的插圖，后來認(rèn)識(shí)字了，我就不滿足看插圖，開端揣摩方正的文字了。我不只懂得故事的內(nèi)容，而且還懂得了做人的許多道理。那時(shí)，我覺得，閱讀，真好！
童年——故事書
剛上小學(xué)時(shí)，我又迷上了童話故事：仁慈的白雪公主、心愛的灰姑娘、美麗的丑小鴨……有時(shí)，我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，便會(huì)跑去問媽媽。當(dāng)看到感人的情節(jié)時(shí)，我會(huì)為他們潸然淚下；當(dāng)看到慌張的情節(jié)時(shí)，我會(huì)替主人公捏一把汗；看到令我憤恨的情節(jié)時(shí)，我會(huì)攥緊拳頭，把床當(dāng)作敵人狠狠擊打，我越來越喜歡閱讀了。
漁夫和金魚的故事曾讓我愛不釋手，里邊循環(huán)往復(fù)的故事情節(jié)我覺得讀起來漂亮上口而且便于記憶，有時(shí)我站在陽臺(tái)上，想象自己就是那個(gè)老漁夫，窗外就是無邊的大�！棒~娘娘——魚娘娘——”金魚很快游了過來，“老爹爹，你有什么事啊？”金魚懂得感恩，讓我感動(dòng)，老太婆得隴望蜀讓我憎惡，老漁夫不時(shí)湊合讓我生氣。就這樣，我久久的沉浸在故事之中，忘了作業(yè)，忘了考試。
少年——文學(xué)經(jīng)典
到往常，我上六年級(jí)了。我開端閱讀許多大部頭文學(xué)經(jīng)典。比如四大古典文學(xué)名著《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》，比如《金錢的魔力》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。最近我在讀《魯濱遜漂流記》。書中的魯濱遜的奇幻之旅深深地吸收著我。而且我常常把自己比作魯濱遜，把表弟看成星期五，兩個(gè)人經(jīng)常在房間里模仿著魯濱遜的一舉一動(dòng)。每當(dāng)有人進(jìn)入我們的房間，我們都把他看成要侵略我們領(lǐng)地的野人，用玩具槍和他對(duì)立。爸爸也很配合我們，一邊喊“我要吃掉你們”，一邊和我們打鬧在一同，真是太好玩了。
當(dāng)然，閱讀帶給我的不只僅是好玩，更給我學(xué)問，教我做人的道理，魯賓遜聰明能干，英勇悲觀讓我敬重，更讓我深思我自己的生活才干。我想在日常生活中，我不只樣學(xué)習(xí)書本學(xué)問，也要學(xué)習(xí)和鍛煉自己的生活才干。
讀書讓我眼界開闊，讀書讓我思想靈活，讀書讓我聰明聰慧，讀書讓我下筆如行云流水，閱讀讓我的生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 篇7
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡珜�(duì)于我這種每日書不離身的“書呆子”來說，書還是我生活中必不可少的一部分。
在我的書柜里，裝滿了各式各樣的書。其中，我最喜歡的便是郭敬明的《幻城》。郭敬明用浪漫而夢(mèng)幻的文筆，為我們講述了一個(gè)華麗的世界——在一個(gè)冰與火共存的大陸上，爆發(fā)了一次圣戰(zhàn)：火族不甘心困于荒涼貧瘠的土地，向富饒的冰族發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)。而在這場(chǎng)圣戰(zhàn)中，冰族的王室子弟只剩下了主人公卡索和他的弟弟櫻空釋。
因此，年紀(jì)更大性格更穩(wěn)重的卡索理所當(dāng)然的成為了王位的繼承人，但生性熱愛自由的卡索并不愿意成為王，卻又因?yàn)樨?zé)任不得不將這份心思埋藏在心底。與他一起長(zhǎng)大、深愛他的弟弟櫻空釋深深地了解自己的哥哥，便制造了一次又一次的動(dòng)亂，企圖成為王位的繼承人，卻最終被深愛的哥哥殺死。
親手殺死了自己深愛的弟弟，卡索內(nèi)心十分悲傷。占星師——星舊告訴了他櫻空釋為何如此想成為王。明白了真相的卡索在偶然了解到神山里的“隱蓮”能夠?qū)⑷似鹚阑厣鷷r(shí)，毫不猶豫地帶齊了城里的精英，向神山進(jìn)發(fā)。
在一次次的陰謀詭計(jì)中，卡索失去了一個(gè)又一個(gè)的同伴，但即使是如此，卡索依舊保持著一顆善良正直純潔的心，最終到達(dá)了神山的頂部。見到了神山的主宰者：淵祭�？ㄋ飨蛩蟮昧穗[蓮，如愿以償?shù)膹?fù)活了弟弟，卻被告知：被復(fù)活的人將會(huì)成為生前最想成為的人。心中只會(huì)有一個(gè)隱隱約約的念頭帶領(lǐng)他見到將他復(fù)活的人。而那時(shí)，被復(fù)活的人便會(huì)恢復(fù)前生的記憶。
在上百年的等待中，卡索迎來了火族又一次發(fā)動(dòng)圣戰(zhàn)的噩耗�；鹱遄罱艹龅耐踝印咎鞝a，和他父王一樣有著遠(yuǎn)大的志向，發(fā)動(dòng)了第二次圣戰(zhàn)。卡索想要上戰(zhàn)場(chǎng)，與罹天燼決一勝負(fù)，卻被下屬們迷倒，在他醒來時(shí)，迎來了又一個(gè)噩耗——他的下屬們已經(jīng)全部被罹天燼擊殺，而火族的大軍已經(jīng)攻向了冰族的最后一道防線——城墻。得知噩耗的卡索得知冰族在自己手里滅亡，無比心痛，站在城墻上用冰劍自盡，卻在恍惚之中發(fā)現(xiàn)，罹天燼便是自己轉(zhuǎn)世而來的弟弟，但卡索已經(jīng)沒有力氣去擁抱他的弟弟了。
而見到卡索的罹天燼也恢復(fù)了前生的記憶，他的最大心愿便是能夠?qū)⑶艚绺缱杂傻睦位\毀滅，于是就轉(zhuǎn)世成了火族靈力卓絕的王子。當(dāng)他意識(shí)到自己害死了自己最愛的哥哥時(shí)，沖上了冰族的城墻，抱著哥哥的遺體，同樣自盡了。他死后流出的血幻化成一朵朵紅蓮——那是火族的標(biāo)志，象征著不顧一切的炙熱的愛。
《幻城》的故事唯美而凄涼，是難得一見的好書，讓人百讀不厭，也令我的生活更加美好!
閱讀讓生活更美好作文 篇8
書，是人類通向美好的道路；書，是清新的風(fēng)，帶給我們心曠神怡的享受；書，是一碗溫暖的心靈雞湯，在冬天帶來陽光；書，是最美麗的。
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我已經(jīng)閱讀了許多的書了，小至一本本的幼稚的漫畫書，大到中外名著，《古代史記》、《三國(guó)演義》、《浮土德》、《昆蟲記》……都是我最喜歡看的，一般手上拿個(gè)書就不想睡覺了，可以看到六七點(diǎn)，有時(shí)甚至是深夜躺在床上打著燈，旁邊推掉一摞書，支著耳朵，瞇著眼睛，時(shí)不時(shí)地伸出腦袋透口氣。一有風(fēng)吹草動(dòng)，兩個(gè)詞：熄燈，裝睡。確定沒有事情后再繼續(xù)看……
也許有人說這樣看書，看與不看沒有什么差別。其實(shí)是錯(cuò)的，周圍越是安靜，或者越是吵鬧的時(shí)候，在這樣的兩種極端情況下，我看書的效率是最好的，只是前者在半夜里提心吊膽地看，后者是逼自己看下去的。我就是在這樣兩種情況下看書，一般看一遍后，把書中的一些好詞好句就記下來了，平時(shí)的成語和詩句，我就這樣積累過來的。
李白曾經(jīng)說過：“棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之多煩憂�！币膊恢涝趺矗陀X得寫的特別好，很是經(jīng)典呀！
看書多了，知識(shí)豐富了，考試的時(shí)候便不用擔(dān)心了，那些寫花的詩句，寫水的詩句，打開詩庫一查便知，一般十有八九都會(huì)有的。偶爾也會(huì)因?yàn)樘嗵靵y了，前面的`和后面的詩背錯(cuò)了，有的完全不會(huì)，就想一想，一般會(huì)寫什么，偶爾也會(huì)答對(duì)的。書帶給我的知識(shí)不僅僅是在考試時(shí)可以使用，在寫作時(shí)也能用到。寫作文時(shí)，加些比喻，擬人等修辭手法，細(xì)節(jié)描寫就不會(huì)那么空洞了。
我喜歡看書，我愛好看書，在默默之中，我讀完了一本又一本的書，書也贈(zèng)予了我許多的知識(shí)與力量。記得我九歲生日那天，媽媽送了我一本海倫凱勒的傳一《假如給我三天光明》，還一本正經(jīng)地告訴我：“孩子這本書講述了一個(gè)很重要的道理，你要好好讀，我相信你會(huì)受益匪淺的�！蔽覍⑿艑⒁傻叵嘈帕恕拇宋矣锌諘r(shí)都會(huì)看看這本書，到底有沒有媽媽說的“道理”。直到有一天老師告訴我們今天要考試，我馬上拿出語文書復(fù)習(xí)，但很快老師就帶著卷子來了，時(shí)間已過半，我已相繼填完前面的答案，到了寫作文的時(shí)候，我突然忘了“猩”怎么寫，于是我想到了《假如給我三天光明中》的一句話，“猩紅熱可以致人失明”，果然在發(fā)試卷的時(shí)候，我的作文一分沒扣，這真要感謝書籍給我的幫助。
如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。愿我們都能從書中汲取力量，將生活變得更加多彩！
閱讀讓生活更美好作文 篇9
人們常說開卷有益，因?yàn)樽x書可以讓人分享更多的經(jīng)驗(yàn)，了解更多的知識(shí)，感悟更深的情感，懂得更多的道理，內(nèi)化更多的智慧。書作為人類進(jìn)步的階梯，人類更不能離開圖書的支撐，下面就來分享我的讀書故事吧。
在我小時(shí)候，我什么都不懂，只知道玩兒，任時(shí)光如流水一般流逝。但是在五歲那年，我上幼兒園了，老師開始教我讀書，剛開始的時(shí)候，我并不怎么喜歡讀書，只是隨便亂翻，看看書上的圖片和漫畫而已。當(dāng)我上了小學(xué)，我漸漸發(fā)現(xiàn)我喜歡上了讀書，每當(dāng)我想放棄時(shí)，我就會(huì)告訴自己：“若不想被別人像小草一樣踩在腳下，那么你就要努力長(zhǎng)成一棵參天大樹，而書就是你最好的肥料�！泵珴蓶|主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！�
如今我長(zhǎng)大了，讀的書越來越多，天文地理、古今中外在書的海洋里遨游，在知識(shí)的天地中翱翔。我足不出戶，就可以領(lǐng)略祖國(guó)的大好山河。我知道了中華上下五千年?duì)N爛悠久的歷史文化這些全都是讀書帶給我的樂趣。
讀書，讓我們開闊眼界，還可以增長(zhǎng)知識(shí)，有時(shí)還給我們帶來意想不到的收獲。所以同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！讓書籍點(diǎn)亮我們的人生，讓書籍為我們指明前進(jìn)的方向，讓書籍為我們的人生插上翅膀。
閱讀讓生活更美好作文 篇10
閱讀是一把鑰匙，可以開啟我們的學(xué)習(xí)之門；閱讀是一片未知的海洋，讓我們?nèi)ヌ剿�；閱讀是一座燈塔，照亮我們前進(jìn)的路……
閱讀，是我的愛好�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！薄皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品�！睍o我?guī)砹藷o窮無盡的知識(shí)，也給我解開許多謎團(tuán)。
每一本書中都有不同的故事。《夏洛的網(wǎng)》寫了動(dòng)物們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)中有趣的事情；《魯賓遜漂流記》寫了魯賓遜在荒島上的生活；《草原上的小木屋》寫了一家人到西部的生活；《十萬個(gè)為什么》解開了我們對(duì)未知事物的謎團(tuán)……書不僅僅能讓我們收獲知識(shí)，還可以為生活帶走無聊和煩惱。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱，小狗在寬闊的廣場(chǎng)閑庭散步，而我的心情卻不是很好，甚至還有一些煩惱。我趴在書桌上，一副無精打采的樣子，覺得世界沒有了生機(jī)與活力。于是，我隨手從書架上拿了一本書，開始慢慢地閱讀起來。讀著讀著，就進(jìn)入書的海洋。我時(shí)而大笑，時(shí)而平靜，時(shí)而感懷……心情也隨之好轉(zhuǎn)并豐富起來。
閱讀，是我的愛好，它使我的生活變得更加美好而豐富！
閱讀讓生活更美好作文 篇11
如果有人問我：“你覺得什么能讓生活更美好？”我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“閱讀”。
記得八歲那年，我在書房學(xué)習(xí)，父母在旁邊監(jiān)視我，可我的心卻“身在曹營(yíng)心在漢”。在學(xué)習(xí)期間，我還總是以上廁所，喝水為由，盡量減少學(xué)習(xí)時(shí)間。
直到有一天，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我那苦不堪言的學(xué)習(xí)生活竟發(fā)生了變化。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公叫保爾·柯察金，他在參加革命的這八年里，被病魔糾纏著，下肢癱瘓，雙目失明，然而他并沒有放棄，憑借著鋼鐵般的意志，在母親和妻子的幫助下，寫出了小說《在暴風(fēng)雨里誕生》。保羅，一個(gè)普通戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還強(qiáng)的意志，難道我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？
從此以后，我學(xué)習(xí)時(shí)不再是唉聲嘆氣，心不在焉了，而是更加積極地去面對(duì)。通過努力，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了很大的進(jìn)步，多次在學(xué)校舉行的競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，贏得了一張又一張的獎(jiǎng)狀。我得感謝保羅，我得感謝閱讀，感謝閱讀改變了我的心態(tài)，教會(huì)了我不畏艱難的道理，讓我的生活變得更加美好。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，而我覺得閱讀就像一盞指明燈，為我的成長(zhǎng)指明方向。我會(huì)一直堅(jiān)持閱讀，我也堅(jiān)信它會(huì)使我的生活變得更加美好。
閱讀讓生活更美好作文 篇12
書像一把鑰匙，幫我打開知識(shí)的大門；書像一眼清泉，滋潤(rùn)著我的心田。讀書會(huì)讓我生活更美好。
家里的書十分多，每次我都像餓狼盯上了獵物似的，貪婪地讀著。開始，我就認(rèn)為一本書，沒什么的，讀的書漸漸多了起來，才發(fā)現(xiàn)每一本書都是精致的，都是獨(dú)一無二的。每讀完一本書，我就好似吃了一頓飽飽的飯，畢竟書是人們的精神食糧嘛。
慢慢地，我喜歡上了沈石溪的動(dòng)物小說。我為《悲情雪豹》中，雪豹“雪妖”最后因喪失母愛而死于豺口而感到可悲；我為《豺王白眉兒》中，白眉兒為保護(hù)豺群而露出狗的本性，最終被逐下王位，趕出豺群而被獵人打死感到惋惜；我為《狼王遺夢(mèng)》中，紫嵐的孩子沒有一個(gè)成為狼王而感到悲傷。這些故事情節(jié)無一不讓我心動(dòng)。
小說逐漸也滿足不了我的胃口，我開始讀歷史書。我為大唐的絲綢之路感到驚嘆；我為清政府的腐敗無能感到憤慨；我為一九四九年中華人民共和國(guó)成立感到喜悅。
讀書使我單調(diào)的生活變得五彩繽紛，書中栩栩如生的人物將我的心徹底征服。閱讀讓我的生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 篇13
書可以讓人的視野更加的開闊，書可以使人獲得知識(shí)，獲得精神上的營(yíng)養(yǎng)，豐富人們生活，書是人們的精神食糧，使人的內(nèi)心精神振作，找到心靈的安慰。
我喜歡書那散發(fā)著文字油墨的味道，每一本書整整齊齊的躺在書架上，我的內(nèi)心是多么的舒服啊，每當(dāng)撫摸那漂亮的封面的時(shí)候，我的心里忍不住想看看書里面的內(nèi)容，在小時(shí)候時(shí)我就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一放學(xué)校家長(zhǎng)蜂擁而上，媽媽好不容易領(lǐng)著我走出人群，但是我馬上領(lǐng)媽媽一起去書店，讓媽媽，給我買一本書我說媽媽，我想要看《格林童話》，媽媽說不可以，我只好死纏爛打求救媽媽，他才答應(yīng)給我買了一本童話書，我一蹦三尺高說，媽媽你太好了，于是在格林童話里我看到了善良可愛的灰姑娘，轉(zhuǎn)眼過去了，書在我心中的地位也越來越高，每當(dāng)我寫完作業(yè)我就會(huì)打開書，一直看到晚上，有一次我在把書要帶到學(xué)校去，但是由于上課要遲到了，所以我連忙跑到學(xué)校，但是在路上我不小心摔倒了，膝蓋上出了血，然后我看了一下旁邊的書，還好書沒事，于是我趕緊走到學(xué)校去。
看來只有讀書才能使自己的精神振作，書才是精神的食糧。
閱讀讓生活更美好作文 篇14
知識(shí)是無限的，學(xué)習(xí)是永無止境的！
記得有一次我們?cè)陂_家長(zhǎng)會(huì)，龍老師就讓我們?nèi)W(xué)校的閱覽室里看書，進(jìn)入閱覽室，同學(xué)們，你擁我擠地沖進(jìn)去，明晃晃的電燈照耀著我的眼睛，一排排整齊的書有序的擺放著，我們幾個(gè)同學(xué)快速找位子，生怕沒有位置了，我走到圖書前，好像他們?cè)跔?zhēng)吵呢！一個(gè)吵著一個(gè)一直在說：“快選我！選我！我里面的內(nèi)容非常好看！奇特！另一個(gè)又說：“別選它，它的內(nèi)容一點(diǎn)也不好，看看我的吧，我緩慢的沉思了。
后來轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，找了又找，還是沒找到，在那一剎間，我的目光停留在了一本叫《小王子》的書上，看到這三個(gè)字，腦子在飛速的旋轉(zhuǎn)，好像在哪里聽到過。嗯嗯在哪里呢？哦！想起來了，是在一個(gè)電視上，這本書陪女主從小時(shí)候到長(zhǎng)大，一直都保存著，像個(gè)寶貝一樣，我之前就對(duì)這本書印象深刻，現(xiàn)好，可以親自看了。我從幾百本書中抽出那本書，隨隨便便找個(gè)位子坐下。當(dāng)我正看得入迷，一陣不知哪里來的聲音，把我嚇了一跳，當(dāng)時(shí)從茫茫人海中，不停地尋找是誰發(fā)出的聲音，望了一會(huì)兒，原來是老師，老師在安置紀(jì)律，怕其他同學(xué)吵到，另外一些同學(xué)不知不覺要回去了，我望著那本書戀戀不舍的走了。
閱讀能讓我們快樂，能使我們有人生的階梯。
閱讀讓生活更美好作文 篇15
人們都說：讀萬卷書行萬里路，知識(shí)是無盡的，閱讀也是無盡的，我就是這么一個(gè)“小書蟲”。
我家的書架上有許多書，如果把書架上的書全堆起來的話，那可是一座不小的“書山”��！我看過許多書：講述了大物理學(xué)家居里夫人一生的《居里夫人自傳》、驚險(xiǎn)又能開發(fā)思維的《福爾摩斯探案集》、充滿神秘色彩的《愛麗絲漫游仙境》……
我時(shí)而和李白一起望廬山瀑布；時(shí)而和蘇軾一起喝酒賞月；時(shí)而和毛主席一起贊頌不畏懼艱難險(xiǎn)阻的紅軍戰(zhàn)士；時(shí)而和范成大一起欣賞美好的田園時(shí)光……
我一讀起書，就忘乎所以了。有次我正興致勃勃的讀著楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，這時(shí)，我的同學(xué)突然來找我，門鈴聲響個(gè)不停，可我仍津津有味的讀著書，沒聽到門鈴聲。讀累了，放松一下，才發(fā)覺是門鈴響了。打開門卻不見有人，便又回到書桌前，捧起我的《淘氣包馬小跳》，認(rèn)真的閱讀起來。
古人說：“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來�！遍喿x可以讓知識(shí)更加豐富，還可以讓生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文 篇16
高爾基曾說過這樣的一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話我理解的意思是：讀書就能使你進(jìn)步，讀書就好比上樓梯，讀一本書上一個(gè)臺(tái)階，當(dāng)你讀的書越來越多時(shí)，你身后的臺(tái)階也是越來越高。
記得我七歲那年，我的語文成績(jī)總是提不上去，每當(dāng)考試完語文試卷一發(fā)下來我就拿回家給媽媽看，媽媽看了許多次我的試卷發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，那就是每張語文試卷都是語文課外閱讀題錯(cuò)得是最多的，于是從那之后我就開始經(jīng)常讀課外書。例如：《草房子》、《紅與黑》、《神話傳說》等等。
在我讀過的書里令我印象最深刻的就是神話傳說了，那里面的嫦娥奔月我記得最清楚了，講的是嫦娥在下凡間的時(shí)候遇到了后羿，最后嫦娥為了長(zhǎng)生不老，把求得的長(zhǎng)生不藥吃了下去，最后飛到了月亮上的故事。不過這些都是人們編出來的。
自從我的媽媽給我買了許多種類的書之后，我?guī)缀趺總�(gè)星期天在家都看，就這樣我的課外閱讀能力逐漸提高了不少。
因此我決定我要制定一張關(guān)于讀書的計(jì)劃表。例如：星期六早上七點(diǎn)起來洗漱完開始讀書，就這樣一到星期天就開始讀課外書，我相信我的課外閱讀能力一定會(huì)更好。
你們一定記得以后在課外時(shí)間多看看書對(duì)你們一定有好處，一起加油吧！
閱讀讓生活更美好作文 篇17
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍俏覀�?nèi)粘Ｉ钪械闹呐笥眩瑫淖饔糜泻芏�，書可以幫助我們成長(zhǎng)。
書是鑰匙，可以打開智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良藥，能治愚昧之癥。
而我們獲取書的力量，就要閱讀。閱讀是什么？閱讀就像是隱身的串門。你可以去桑娜家?guī)兔�。你也可以去杏林子家學(xué)習(xí)寫作，你還可以去老舍寫的草原上去游玩。
閱讀是什么？閱讀是一次心靈的交流。你可以和羅丹討論怎樣刻畫像，你可以問老漢的太太是否傷心過，你還可以和火車上嘲笑老婦人的兩個(gè)小姑娘，去問他們當(dāng)時(shí)的心情。
閱讀是什么？閱讀是思想的碰撞，閱讀是內(nèi)心的構(gòu)造。多讀書是我們小學(xué)生的基本任務(wù)。讀書就像和過去幾千年的作者對(duì)話、交流一樣。
還有更重要的作用呢，閱讀還可以收獲知識(shí)，閱讀可以提高寫作水平，閱讀還可以提升想象力。閱讀讓我們?cè)跁谐砷L(zhǎng)，閱讀是與書中的主人公交朋友。
我愛閱讀，我無聊時(shí)我拿起書，我開心時(shí)我拿起書，我激動(dòng)時(shí)我也拿起書。無論什么時(shí)候，我都喜歡拿起書來看。因?yàn)橹挥幸粋�(gè)原因，我愛閱讀。
我相信，閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 篇18
生活中，或馳騁于環(huán)形跑道，或立足于名山大川，總會(huì)有或多或少的快樂，點(diǎn)亮我心中的明燈。但真正令我感受到美好的妙方只有閱讀。
生活在喧囂之中，若有時(shí)間一人獨(dú)處，于澄明的燈光下靜靜翻動(dòng)書頁，這無疑是一種絕佳的享受。
每當(dāng)結(jié)束一天的疲憊，我總愛在城市陽臺(tái)小坐，捧一本《聊齋志異》，靠窗獨(dú)享屬于自己的恬淡時(shí)光。書頁娓娓講述著一個(gè)個(gè)關(guān)于人、神、獸、鬼的傳奇故事，我便如縱身躍入大洋，被身邊的一切包裹住了。我沉浸著，沉浸著，如同磁鐵吸引著回形針，文字將我吸引到它的世界。書中的文字在躍動(dòng)，在一下下叩擊著我的心房，它使我忘卻了世間的喧囂與繁忙，使我全身心地浸入郁郁書香。一盞小燈，一本閑書，一顆恬靜的心，便是我所有的快樂。久坐窗前，我早已忘卻了白云在飄動(dòng)，江潮在洶涌。我的心兒穿梭在行行文字間，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而洶涌澎湃……
閱讀，它已成為我生命中不可或缺的一部分，更是我快樂的源泉，信手拈來一本精致的小書，便是我心靈旅途的開始！
閱讀，閱讀，閱讀！你是一根火柴，點(diǎn)亮我的心燈，又欲燃未來的街燈！
閱讀讓生活更美好作文 篇19
讀一本好書，就如同交一位好朋友，讀書可以讓我們的視野開闊，讀書，讓生活更美好。
一個(gè)下午，我躺在沙發(fā)上，拿著一本書津津有味地看了起來。窗外的陽光直射在沙發(fā)上，一股光照在密密麻麻的黑色文字上，那么溫馨，那么美好。我仿佛已經(jīng)融入在書的世界里。常常被書中的情節(jié)感動(dòng)，紅了眼眶；也常常念念有詞，為書里的人物打抱不平；有時(shí)已經(jīng)置身于角色當(dāng)中，為他們高興。
我讀得忘我，心里只有書，兩眼死死抓住每個(gè)字，不放過每個(gè)韻味。
小時(shí)候不識(shí)字，就舒服地躺在床上，聽媽媽講《海的女兒》的奇幻海濱世界。常常因書里的角色動(dòng)了情，夢(mèng)想成為一個(gè)美人魚遨游海底世界。
上小學(xué)以后，認(rèn)識(shí)字了，就讀《格林童話》、《一千零一夜》等故事書。每當(dāng)讀到《阿里巴巴和四十大盜》就想成為一名蓋世英雄去拯救世界，將世界變得更加和平起來。
直到現(xiàn)在，我依然喜歡讀書，只不過是小說，散文類型的文章。讀小說，大多都是虛擬的，但卻有生活的影子。讀小說，可以讓我們的生活更加有風(fēng)趣，里面的情節(jié)和人物形象都更加生活化，給人一種溫暖又熟悉的感受。
多讀一本書等于多交一個(gè)朋友，讓我們的生活更加充足。閱讀，讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 篇20
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍蜷_了人類心靈的窗口。閱讀有著許多的作用、好處。閱讀可以使人進(jìn)步，還可以從中找到閱讀的樂趣。多閱讀可以使我們的習(xí)作越寫越好。在閱讀方面，我還有一個(gè)小故事。
小時(shí)候我不喜歡閱讀。每天我媽媽硬要我讀上幾頁，我才不情不愿的讀上三四頁，但是我根本沒有認(rèn)真讀。媽媽知道后沒有責(zé)怪我，反而還很耐心地陪我一起去閱讀。
到后來，我開始自己閱讀，我拿上一本書，慢慢的進(jìn)入到故事中去，甚至，我都聽不到媽媽的呼喚，我感覺整個(gè)世界仿佛就只剩下我了，時(shí)間停止了。好像我就是書中的主人公。我的心情隨著故事的情節(jié)上下起伏，一波三折。讀到《青銅葵花》中的“高高的蘆葦蕩，像一排排的士兵動(dòng)作，整齊劃一”，我的眼前浮現(xiàn)出了蘆葦蕩浩蕩的畫面，閱讀時(shí)我會(huì)開心、驚恐、害怕……等等心情，都是出自于我對(duì)書籍的喜愛，對(duì)故事的沉迷。
閱讀是我的一種消遣方式。我不追求讀多少頁，而我更享受閱讀的過程，有時(shí)一坐就是一兩個(gè)鐘頭，閱讀使我身心舒暢。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，靜，才是閱讀的方法。
閱讀讓生活更充實(shí)，閱讀讓我們身心舒暢，閱讀讓我們的生活更美好，大家和我一起參與到閱讀中吧。
閱讀讓生活更美好作文 篇21
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睏罱{說：“讀書好比串門——隱身的串門兒�！倍鴮�(duì)于我來說，書籍與閱讀這兩種東西，是我生命中必不可少的。
一閑下來，我便捧一本書端坐在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地看著書中的內(nèi)容。時(shí)而笑，時(shí)而哭，時(shí)而嘆息，時(shí)而尊敬，總之我的情緒隨著書中的內(nèi)容的變化而變化。
有人會(huì)覺得，閱讀是枯燥無味的，不就是盯著文字在那兒看上幾個(gè)小時(shí)？傻乎乎的說幾句胡話，一點(diǎn)意思也沒有。也許，從前的我會(huì)這么覺得吧，但在一次巧合之下，我愛上了閱讀。當(dāng)時(shí)，我們班上，掀起了兩股“風(fēng)”，一股是《查理九世》“風(fēng)”，一股是《淘氣包馬小跳》“風(fēng)”。在好奇心的驅(qū)使下，一下看到書就躲到一旁的我，這次竟要媽媽買了十本書！我趕緊打開，其中一本《查理九世》便讀了起來。我飛速的閱讀著，真是太有趣了！也就在這個(gè)時(shí)候，我愛上了閱讀。
書就像我的一位知心朋友，我的喜怒哀樂都在他這里得到。難過的時(shí)候，他會(huì)逗你開心；憤怒的時(shí)候他會(huì)安慰你……
其實(shí)當(dāng)你真正遨游在文字的海洋時(shí)，你會(huì)覺得閱讀真的很有趣，它會(huì)讓我們的生活變得更加美好！
閱讀讓生活更美好作文 篇22
一本好書，猶如一杯清香的綠茶，沁人心脾；一本好書，猶如一片柔軟的面包，讓渴望知識(shí)的人得到滿足；一本好書，更如一位如影隨行的好朋友，它無處不在，讓我的生活更加美好。
我是一位愛閱讀的女孩，書讓我著迷。在讀書時(shí)，書就是我最好的朋友，更像一位導(dǎo)師帶領(lǐng)我游歷祖國(guó)，開拓我的視野。書也是一位智者，總能在我迷失方向時(shí)，給我指點(diǎn)迷津。
一次媽媽做好飯菜催我快來吃，我隨口答應(yīng)一聲而人還坐在那目不轉(zhuǎn)睛地沉迷在小說中。媽媽見狀只好自己先吃，當(dāng)我看到女主人公要跳崖時(shí)，不禁喊到：“別跳下去，你還有機(jī)會(huì)！”話音剛落，媽媽就跑過來，看看我出了什么事情。
還有一次，爸爸、媽媽要出門，說會(huì)晚點(diǎn)才能回，讓我自己先吃飯。他們?yōu)槲覝?zhǔn)備了飯菜，叮囑我要趁熱快點(diǎn)吃。我敷衍了一句，繼續(xù)捧著書，跟楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳一起玩耍。我仿佛是馬小跳，帶著朋友們?cè)诠适轮携偼�，早把吃飯的事忘到腦后了。當(dāng)爸爸、媽媽回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)飯菜一點(diǎn)也沒動(dòng)，他們拉著我一起吃遲到的晚餐。
喜歡閱讀是百利而無一害的事情，所以我覺得閱讀讓我的生活更加美好。讀書時(shí)還要做到“多讀書，讀好書”，這樣才能體會(huì)到閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 篇23
音樂讓生活更美好，旅游讓生活更美好，誠(chéng)信讓生活更加美好，而我認(rèn)為讀書讓生活更美好。
有一次，我在家里看書，看到了不少故事和許多笑話，我看的津津有味，把好詞和好句都畫了出來，媽媽輕手輕腳的給我端了一杯熱水，不忍心打擾我，就悄悄地離開，媽媽去廚房里做飯，我看著看著，不一會(huì)兒，就到了書的世界里去。
在書中，我看到了古代人民建的景點(diǎn)，比如長(zhǎng)城、故宮等，還有長(zhǎng)江、黃河，看著滔滔江水上有著一條小船，慢慢的游蕩，我看到了黃河是怎么來的。在書中，看到了人們打打殺殺的情景。
在書中，知道了書中的名言，“讀書破萬卷，卷下筆如有神�！痹跁�，我看到了諸葛亮的用兵，農(nóng)民在辛苦的種田，看到古代將軍英勇殺敵的情景，應(yīng)入我的眼簾。
讀書我感到快樂，能讓我們知道很多古代古詩，有很多地方，你雖然沒有去過，但是看了書，你能看到它的樣子。
我看完了這本書，感覺又增加了新的知識(shí)，新的快樂。
讀書讓生活更美好，讓我們?cè)黾又R(shí)。
閱讀讓生活更美好作文 篇24
唐代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽矣X得的確是這樣的。閱讀，會(huì)讓我們的生活更美好。
我最喜歡看書了。每次寫完作業(yè)，我就會(huì)拿起一本書津津有味地讀起來。因?yàn)槊勘緯紩?huì)使人收獲不同方面的知識(shí)，得到不同的啟示：如《魯濱孫漂流記》告訴我們做任何事有毅力，相信自己能克服任何困難；《流浪地球》讓我對(duì)浩瀚無比的宇宙充滿了無限的好奇；《童年》這本書讓我對(duì)主人公阿廖沙充滿了同情，同時(shí)也讓我倍加珍惜童年；《愛的教育》讓我知道了這世界充滿了親情和友情……除此之外，我還看過很多書，有的讓我開懷大笑，有的讓我忐忑不安，有的讓我開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)。
閱讀，不僅讓我們開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，還讓我們的閱讀水平大大提高。以前，最讓我頭疼的就是寫作和閱讀了。而現(xiàn)在讀的書多了，感覺閱讀和寫作比原先輕松了許多。寫作文時(shí)，列好提綱，我拿起筆就刷刷地寫起來�？磥碚娴氖恰白x書破萬卷，下筆如有神”�。娴氖亲呦虺晒妥吭降慕痂�匙呀！
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！弊屛覀円黄饋黹喿x吧！因?yàn)殚喿x會(huì)讓生活更美好；閱讀就是讓我們一起站得更高，看得更遠(yuǎn)的最好方法！
閱讀讓生活更美好作文 篇25
以前的我是不愛閱讀的，但現(xiàn)在我簡(jiǎn)直愛到不行，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)閱讀中閱讀書本中原來是這么多姿多彩的。
我從二年級(jí)起就喜歡上了讀書了，剛開始我還是一臉的不情愿，才讀了一個(gè)月后我就不想我就想放棄了，可是媽媽說不行，閱讀是一種好習(xí)慣，如果你連讀書都堅(jiān)持不了，那你還要哪件事情可以堅(jiān)持呢？
就這樣，我聽了媽媽的話，每天堅(jiān)持閱讀書本，可直到有一天我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，可媽媽卻鼓勵(lì)我閱讀是可以改變?nèi)松�，總有一天你�?huì)因?yàn)槟忝刻爝M(jìn)行閱讀而感到開心高興。
我最終聽了媽媽的話堅(jiān)持了下來，現(xiàn)在的我就和小書蟲一樣，一有時(shí)間我就看書，別的小朋友下課在玩，我在看書。
我看書的姿勢(shì)也是千姿百態(tài)，我有時(shí)會(huì)托著下巴，有時(shí)也會(huì)趴在床上看，而且有時(shí)我也會(huì)盤著腿坐在沙發(fā)上看我在睡覺時(shí)也會(huì)把一本書放在我的臺(tái)燈旁邊才能安心的睡著。
我看的書也是數(shù)不勝數(shù)，有四大名著，《紅樓夢(mèng)》，《西游記》，《三國(guó)演義》，《水滸傳》，還有世界名著《安娜卡列尼娜》，《巴黎圣母院》，《呼嘯山莊》等等。
閱讀使人開心，使人快樂使人成長(zhǎng)。從閱讀書本中我真的學(xué)到了不少知識(shí)，總之就是一句話，閱讀使人更加美好。
閱讀讓生活更美好作文 篇26
生活中充滿了美好，我們所需要的，是擁有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而閱讀，則是上天賜予眼睛最好的禮物。閱讀，使生活更美好。
古人曾作詩告訴我們閱讀的好處：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”這不僅是對(duì)書籍的贊美，也是對(duì)閱讀與學(xué)習(xí)的肯定，同時(shí)它也告訴了我們：要多讀書，因?yàn)樽x書能讓生活更美好。
多讀書能讓生活更充實(shí)。
閱讀讓我們的每一天都不會(huì)孤單，不會(huì)迷失方向，因?yàn)槲覀兡軓臅锌吹矫恳黄恋�，每一顆星星，每一點(diǎn)生活中的人情世故。無論我們身處何時(shí)，身在何方，我們都能從閱讀中充實(shí)自己，充實(shí)生活。
閱讀能讓生活更多彩。
閱讀能讓我們的見識(shí)更廣闊，能在我們迷路時(shí)指明方向。閱讀為我們?cè)鎏砹紟熞嬗眩_闊我們的胸懷，增長(zhǎng)我們的知識(shí)。
閱讀也能讓我們筆下生花。
閱讀讓我們積累更多的良詞佳句，把它們記在心中，在寫作時(shí)，筆下生花，把每一個(gè)虛擬人物寫活、把每一片美麗景色寫生、把每一件事寫的動(dòng)人……
開卷有益，靜靜的翻開一本書，徜徉在知識(shí)的海洋里，站在古人的肩膀之上，我們會(huì)看的更高更遠(yuǎn)。
我愛讀書，閱讀是生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文 篇27
偉大的毛主席曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃覺可以一日不睡，書不可一日不讀�！边@是閱讀讓我們的生活變得更美好。
剛開始我并不喜歡讀書，是楊紅櫻是楊紅櫻寫的書吸引了我，讓我越讀越想讀，每次都沉浸在書的海洋中，使我久久不能自拔。每次我都會(huì)被故事中的情節(jié)所吸引，不看完這本書我都會(huì)睡不著覺的。
我發(fā)現(xiàn)每次多讀一本書，我懂的東西就會(huì)越多，寫作的技巧就會(huì)越來越好。剛開始我寫的作文每次，得的都只是良，自從我開始喜歡上讀書時(shí)，我的寫字寫作能力每次都會(huì)好一點(diǎn)，慢慢的我從良變成了優(yōu)下再從優(yōu)下變成了優(yōu)上，我寫的作文也蒸蒸日上。
當(dāng)你讀書的時(shí)間長(zhǎng)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書很有吸引力，會(huì)讓你讀的廢寢忘食忘乎所以，所以讓自己沉浸在其中無法自拔。而且書還可以教給你一些永遠(yuǎn)從老師那里學(xué)不來的知識(shí)會(huì)讓你的成績(jī)?cè)絹碓胶谩W(xué)習(xí)很好的人，一般都喜都喜歡讀書，如果你上課沒有認(rèn)真聽講，你下課的時(shí)候看了很多很多的書，那么你的成績(jī)也不會(huì)差。
我覺得閱讀讓我的生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文 篇28
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類精神的食糧；書，是生命中不可缺少的部分。它可以豐富我們的生活，它可以讓生活更美好！
一天，我和姐姐走到書店門口，一走進(jìn)書店一股濃濃的書香味撲面而來。一眼望去，大家都在認(rèn)認(rèn)真真地看書，一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛的，可入迷了。我和姐姐找到了一個(gè)位置坐下，姐姐拿了一本《別被拖延癥害了你》，我一看書名還挺適合我。
我剛打開一頁，看了不到兩行就開始東張西望，看了一下又玩玩手指，一會(huì)又打了一個(gè)哈欠，總是心不在焉。我看到姐姐看書看得津津有味，就像一個(gè)只有手和眼睛會(huì)動(dòng)的木偶。我心想，書那么無趣，姐姐為什么看得這么入迷。我對(duì)書產(chǎn)生了興趣，于是我打開書開始閱讀。當(dāng)我看到搞笑的地方時(shí)，我的臉鼓了起來，我用力咬住嘴唇，生怕我笑出來。當(dāng)我看到了描寫得很好的地方時(shí)，左手托著頭，眼睛盯著書，就像看著魯迅小時(shí)候的“寶書”，細(xì)細(xì)品味，仿佛進(jìn)入了書中一般。當(dāng)我閉上眼睛，書中的畫面立刻浮出來。我像海倫一樣貪婪地吸食著書中的內(nèi)容，猶如饕餮。
自從那之后，我仿佛是只“書饕餮”，每天早起看書。閱讀，讓我的生活更豐富、更美好！
閱讀讓生活更美好作文 篇29
有的人說，科技可以讓生活更美好；有的人說，關(guān)愛可以讓生活更美好；還有人說寬容可以讓生活更美好；但是我說閱讀可以讓生活更美好。
小的時(shí)候我就不喜歡看書，只喜歡和小伙伴們一起到小區(qū)打打鬧鬧，那時(shí)候的我覺得和小伙伴一起玩耍是最有趣的。
因?yàn)閶寢屇菚r(shí)候很忙，沒空帶我，只好把我寄到鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家，沒有電腦，也沒有電視，好無聊呀！怎么辦？突然，一位和我身高差不多的人走了進(jìn)來，原來是我的好朋友呀！她和我一樣，也是因?yàn)樗龐寢尯苊Γ瑳]有時(shí)間照顧她，所以被寄到鄉(xiāng)下來的。我們又可以在一起玩啦！
可是，過幾天意外的事情發(fā)生了，她媽媽工作忙完了，就把她帶走了，臨走之前她拿著一本書對(duì)我說：“我要回家了，我給你帶來一位新朋友，我知道你一定不喜歡，可是它不是一本枯萎的書。你看了一定會(huì)覺得很有趣！”說完她就回家了。我半信半疑，心想：這本書真的有朋友說的那么有趣嗎？
我拿起書，小聲的讀起里面的內(nèi)容，果然，真的有朋友說的那么有趣。從那一刻起，書引起了我的興趣。我也成為了課堂上的活躍分子，同學(xué)都羨慕我！
閱讀，可以讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 篇30
高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，是的，讀書可以讓人放松，讀書可以讓人聰明，讀書可以讓生活更美好。
在學(xué)校里我每天都會(huì)利用課間讀一會(huì)兒書，這樣可以放松一下我在課堂上緊張的心情，每當(dāng)我讀書時(shí)就好像在和書里的人交談，她給我講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，跌宕起伏故事情節(jié)，讓我仿佛置身其中，陪她一起哭，一起笑，感受著她的憂傷，分享著她的快樂。
可以學(xué)到知識(shí)，讓人聰明。人們都說開卷有益，只要打開一本書，我們總是可以在書上了解到我們不知道的新事物。讀更多的書，積累更多的新知識(shí)。增大閱讀量，可以增加我們認(rèn)識(shí)事物的廣度和寬度。，也能取得更好的成績(jī)。
讀書可以讓生活更美好。當(dāng)我一個(gè)人孤單的時(shí)候，就經(jīng)常會(huì)想，人活在這個(gè)世界上的意義是什么？是無休止的學(xué)習(xí)考試？還是要承受指責(zé)和朋友的背叛？我很迷茫的時(shí)候，是書沖淡了我內(nèi)心的疑惑并給了我準(zhǔn)確的答案，讓我思路清晰，笑對(duì)各種狀況，讓我的生活更美好。
多讀書，多思考，能解開心中的疑惑，讀書的同時(shí)也是在讀我們自己，認(rèn)識(shí)自我的過程，更是通往成功的道路。我愛閱讀，閱讀讓我更優(yōu)秀，閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 篇31
生活中，每個(gè)人都有自己的興趣愛好，比如：旅游、運(yùn)動(dòng)、種花、跳舞……我的愛好就是閱讀，閱讀豐富著我的生活。
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這句名言是俄國(guó)著名作家高爾基說的，甚至還有毛澤東先生的：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀�！边@些名言都體現(xiàn)了閱讀對(duì)于生活的重要性。
在空閑的時(shí)候，我最喜歡看書了。每當(dāng)一翻開書，便會(huì)聞到書本特有的香味。沒讀幾行字，整個(gè)大腦都沉浸在書的海洋里了。在書海里無憂無慮地暢游著，我會(huì)和蘇軾一起陶醉在望湖樓上；和唐僧師徒四人一起去西天取經(jīng)；還會(huì)和李白一起在黃鶴樓上，目送著孟浩然遠(yuǎn)去的背影。各種各樣的書本增加生活的趣味，豐富了我們的知識(shí)。
書本也是一個(gè)讓我們開心快樂的“工具�！庇浀糜幸淮�，我和朋友鬧了矛盾，我們很生氣，一個(gè)也不理一個(gè)了。后來，我回家后，隨手拿起一本書，便看了起來。哪知道，一看便看癡迷了，什么不快樂的事全都拋在九霄云外了，和書為伴，仿佛多了位知心朋友，在你無助，傷心的時(shí)候陪著你，使我們得到了莫大的安慰。
閱讀不僅開闊了我的眼界，拓展我的知識(shí)面，也讓我的生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文 篇32
或許有人會(huì)覺得美食讓生活更美好，有人會(huì)覺得旅行讓生活更美好，還有人覺得聽歌讓人變得更美好。而我覺得書讓生活變得更美好。
一個(gè)人如果閱讀大量的書籍，他腦子里的知識(shí)會(huì)不斷增加，如果一個(gè)人只靠上課老師講的內(nèi)容，那他腦子里的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
書是我的好朋友，書是人類感受大自然的最好方法，它可以使我們的想象力銳利起來。
我閱讀了大量書籍，如《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》《魯濱遜漂流記》……讓我印象深刻的是《愛的教育》的其中一篇“母親求學(xué)”，一個(gè)孩子在學(xué)校調(diào)皮而被校長(zhǎng)開除，他的母親沒有其他辦法，就跪在校長(zhǎng)面前求學(xué)。從這個(gè)故事我們可以體會(huì)到母愛是無私的。
書中有很多有趣的事，書中的字也有不同的含義，要你用心去體會(huì)、感受才知道每個(gè)字的不同意義。
在無聊時(shí)可以看書，有空余時(shí)間可以看書。只要你有空余時(shí)間就不要浪費(fèi)了，把它利用起來。
書是人類文化的傳播者，書是我們打開大門的一把鑰匙，書是我們遨游世界的翅膀。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯�！�
書，讓世界更美好
閱讀讓生活更美好作文 篇33
俗話說春天不播種，夏天就不會(huì)成長(zhǎng)，秋天就不會(huì)豐收。讀書也是一樣的，年輕時(shí)不認(rèn)真，老了就來不及了�？梢娮x書對(duì)我們的重要性了。
這樣放學(xué)回到家，我就會(huì)和許多小伙伴圍在一起講故事，我從劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義講到孫悟空大鬧天宮，從刷子李講到開國(guó)大典，大家都紛紛鼓掌，還給我取了一個(gè)雅號(hào)“故事大王”�？醋x書讓我的閑暇時(shí)光變得豐富，這都是閱讀帶給我的。
我喜歡閑暇時(shí)坐在陽臺(tái)或窗邊，手捧一本作文書，靜靜地品味書帶給我的知識(shí)與快樂。上次我在家中看書，爸爸出門前跟我說要我把碗給洗了，我爽快地答應(yīng)了下來。我從衛(wèi)生間出來時(shí)，看到了上次那本還沒有看完的書，就隨手拿起來津津有味地看了起來，把洗碗這件事忘到了九霄云外。老爸回來了看到水槽里堆成山的碗盤，狠狠把我臭罵了一頓�？磥碜x書雖然能獲得知識(shí)，但是一旦入了迷可就出不來了，話是這么說，可我情愿出不來。
閱讀如絲絲春雨，融化了堅(jiān)冰；閱讀如溫暖的陽光，溫暖了心靈。閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 篇34
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是家喻戶曉的一句真理，的確，讀書讓生活更美好。
如果讓我選興趣愛好，我會(huì)毫不猶豫選擇一本書，讀書才能讓我們的生活變得更美好，古人說：讀書有三到，謂心到、眼到、口到，讀書確實(shí)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，才干。
我最喜歡讀沈石溪的動(dòng)物小說，每當(dāng)，媽媽給我買到關(guān)于動(dòng)物小說大王的書籍，我如獲至寶，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，跑到我的臥室，貪婪的讀起來，媽媽嗔怪我：“真是小書蟲啊。”
有一次，我在臥室看書，不知不覺，天黑了，我渾然不覺，媽媽下班回家說，你怎么不吃飯，我看著媽媽早上給我留下的雞蛋面海靜靜地躺在桌子上，我撓撓頭，不知所措，媽媽說，看書也要吃飯呢，我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，哈哈，可是，后來，我依舊“我行我素”，媽媽也沒辦法了。
閱讀可以提高成績(jī)，只有，這樣，我才能考取好大學(xué)，讓我的生活更美好。這也意味著，讀書能改變命運(yùn)��！
“讀書破萬卷，下筆如有神。”看著臥室里懸掛的大字，我有陷入了書�！�
閱讀讓生活更美好作文 篇35
知識(shí)學(xué)問能提升一個(gè)人的內(nèi)涵，當(dāng)我們與一些學(xué)者交流時(shí)，總會(huì)感到他們身上有一種讓人折服的魅力，這便是所謂的“書卷氣”。而要擁有這種氣質(zhì)，最好的方法便是讀書。
掀開書頁，有孟浩然“開軒面場(chǎng)圃，把酒化桑麻”的無邪；也有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠貞；還有那負(fù)著忘機(jī)琴的少年“問靈十三載，等一不歸人”的落寞與辛酸。
閱讀是一場(chǎng)美的虛渺的風(fēng)花雪月。在書的世界中，可以與居里夫人在科學(xué)中遨游，親眼看見世界上第一塊鐳；可以與李太白一起舉杯邀明月，對(duì)影訴心；可以在書的宇宙里，聆聽著作家們用欣喜的語調(diào)向你介紹屬于他的一片天空。
燈下，這凈土僅容于我。不知何時(shí)，那手中的書變得模糊了，書中的一筆一劃進(jìn)入我的心中，幻化成一座通向閱讀世界的門，也是人類世界的門。
閱讀，讓我們明白了何為活著，也知道了人的一生不該碌碌無為；閱讀將我們的生命定格在了一個(gè)新層次。
閱讀，就是人生道路上最美好的樂章，它們組合成一首美妙的歌曲，灑向世界的每一個(gè)角落，讓生活更美好！載著人類通向幸福的彼岸！
閱讀讓生活更美好作文 篇36
書，是一條小船，載著我漂蕩于知識(shí)的海洋；書，是一把鑰匙，為我打開智慧的大門。書是我的良師益友，就像笛卡爾所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書是一種樂趣，是一種習(xí)慣，也是一種令人難忘的感覺。
暑假的一天，我在書房里看書，明媚的陽光照進(jìn)屋內(nèi)，任誰都會(huì)心情舒暢。突然媽媽走了進(jìn)來，遞給我一杯水，可是卻一不小心灑在了我的書上�！把�！”我叫了一聲，然后不停的抱怨著，媽媽皺著眉頭，說我不懂事，小題大做。等媽媽出去后，我坐在椅子上，心里瞬間被籠罩了一層陰霾，看著被水浸濕的書，十分煩躁，便隨便翻開一頁，草草地讀著。時(shí)間一分一秒地過去，我讀著讀著，仿佛已經(jīng)進(jìn)入書中描繪的情景里了，剛才不好的心情立刻煙消云散。書中的一個(gè)個(gè)文字都吸引著我，使我忘記一切煩惱、一切悲傷。我也認(rèn)識(shí)到了自己剛才的錯(cuò)誤，媽媽不小心灑了點(diǎn)兒水，我就不停地抱怨，真是太不懂事了。和媽媽道完歉后，我又回到了書房，窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，陽光照在我的身上，再一次暖了我的心房，愉悅的心情又回來了！
閱讀能使你海闊天空，放飛自由，經(jīng)常閱讀的人永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。閱讀就像一個(gè)心理醫(yī)生，與你談心，解開你心中那把怪鎖，使你陽光快樂。
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