學(xué)習(xí)伴我成長作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的學(xué)習(xí)伴我成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)伴我成長作文1
有過很多往事，仿佛還在眼前。自從在幼兒園里學(xué)習(xí)畫蛋、畫蘋果、算一算1加1等于幾……，眨眼間，我從小不點(diǎn)長成身高1米四多的少女，我已經(jīng)是汕頭市東廈小學(xué)五年紀(jì)的學(xué)生啦!學(xué)習(xí)伴我成長。
早在讀幼兒園時(shí)期，我是從幾乎是個(gè)什么都不懂的幼兒開始，不斷學(xué)會了畫蛋、畫蘋果、畫花鳥、做手工等等，盡管我當(dāng)時(shí)圖畫畫得很難看，手工做得很粗糙，但是，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中完成了一件“重要”作品，我都樂開了懷!學(xué)習(xí)給予我幼兒時(shí)代帶來了無窮無盡的樂趣!學(xué)習(xí)伴我度過三年幼兒園時(shí)期，學(xué)習(xí)伴我成長。
記得在我剛開始上小學(xué)時(shí)，由于我沒有讀過學(xué)前班，文化基礎(chǔ)比同學(xué)差很多，當(dāng)時(shí)連抄寫作業(yè)題都抄得不三不四，要把抄寫的“杰作”帶回家讓大人們幫我猜一猜，才知道老師布置了什么作業(yè);最初的時(shí)候，當(dāng)教語文的李老師報(bào)寫拼音時(shí)，我連書寫的格式，順序等等都不懂，零蛋，零蛋，又零蛋，羞恥的淚水常顫抖嘩啦，嘩啦的流!學(xué)習(xí)好難啊!學(xué)習(xí)好苦啊!幸虧得到老師和家長的耐心教育，我沒有退學(xué)，經(jīng)過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，慢慢的我聽懂啦，我及格了，我進(jìn)步啦，真是苦盡甘來!隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長大了，學(xué)習(xí)得到的知識也一天一天的增多，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生啦，學(xué)習(xí)伴我成長。
通過幾年來自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)以及得到老師的和家長的精心教育，我初步明白了學(xué)習(xí)的目的在于掌握知識，掌握技能，將來長大了才能更好地工作，更好的生活，更好地為人民服務(wù)，更好地為祖國多做貢獻(xiàn)!現(xiàn)在我懂得聽課要聚精會神的聽，要多做筆記;語文與英語要多讀、多背、多默寫;數(shù)學(xué)要正確理解題意思、，多做練習(xí)，多總結(jié)歸納各種題型的算法……;在科技作品創(chuàng)新方面，在我榮獲廣東省第18屆青少年科技創(chuàng)新賽的三等獎(jiǎng)之后，我深刻地體會到：要熱愛生活，要深入體驗(yàn)生活，要善于觀察發(fā)現(xiàn)問題，更要?jiǎng)幽X筋想辦法解決問題，若能想出解決問題的方法，也許就可能會創(chuàng)作出新的作品，創(chuàng)新成功后的感覺真爽!通過幾年來自己認(rèn)真的學(xué)，以及得到老師和家長的精心教育，我對學(xué)習(xí)有了一些體會：學(xué)習(xí)雖難，學(xué)習(xí)雖苦，但是，學(xué)習(xí)使我增長了知識，學(xué)習(xí)使我明白了不少做事做人的道理，學(xué)習(xí)使我生活內(nèi)容更加豐富多彩。認(rèn)識了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，感受了學(xué)習(xí)的體會，與此同時(shí)，我的身高與年齡也在不斷增長，學(xué)習(xí)伴我成長。
有過許多往事，仿佛還在眼前，學(xué)習(xí)啊學(xué)習(xí)，我愛您!您已經(jīng)成為我生活中不可缺少的重要部分，在漫漫的人生路上，我要學(xué)習(xí)，遵守法律法規(guī)：我還要學(xué)習(xí)，遵守社會公德;我還要學(xué)習(xí)，掌握更多更廣的知識與技能;我一定要活到老學(xué)到老;邊長大，邊學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)，邊長大，學(xué)習(xí)伴我成長。
學(xué)習(xí)伴我成長作文2
打小，我就對學(xué)一習(xí)一情有獨(dú)鐘。每天幼兒園放學(xué)，我就呆呆地站在對面的小學(xué)的前面，靜靜地聽著整齊，鏗鏘有力的朗讀聲；看著那一棟棟樸素卻神圣的.教學(xué)樓；心里想著總有一天我會進(jìn)入這豐富多彩的校園，想著我學(xué)會了一個(gè)又一個(gè)神奇、端莊的文字......
我與學(xué)一習(xí)一是形影不離的好朋友。和我最早接觸的就是圖畫。姐姐的書上有很多圖片，我就照著圖畫，在紙上一筆一劃地畫下來。我就這樣日復(fù)一日，之后我就養(yǎng)成了每講一句話或吐一個(gè)字都會聯(lián)想到一幅又一幅畫。例如，姐姐每天晚上給我講故事時(shí)，我都會讓她講慢點(diǎn)，然后腦海里就涌現(xiàn)出各種各樣的圖畫。這樣不但可以讓我豐富想象，還加深了我對文字的理解與印象。之后，我升入了小學(xué)，一開始學(xué)一習(xí)一的就是拼音。那一個(gè)個(gè)形狀各異的字母，讓我對他們產(chǎn)生了濃厚興趣。我努力的記住每個(gè)字母的發(fā)音、聲調(diào)。自從我學(xué)了拼音，似乎就著了魔似的，每見一個(gè)字，我都會咿咿呀呀地叫出它的拼音，連廣告牌上的字也不放過。后來，那些成語與名人名言成了我人生道路上必不可少的指路牌。就因?yàn)橛辛怂麄儯业纳畈抛兊媚敲疵篮�。每�?dāng)我拿著球，準(zhǔn)備出去玩時(shí)，我的腦海就會浮現(xiàn)一句話“業(yè)一精一于勤荒于嬉”，這就像一條鐵鏈一樣，把我的心思從外面漸漸地給拉了回來。我再次拿起書本，復(fù)一習(xí)一起來。每當(dāng)我遇到題不會做，準(zhǔn)備放棄時(shí)，突然，我情不自禁地想：做事要持之以恒，功夫不負(fù)有心人，我相信要是我在努力一點(diǎn)，一定能把這道題給攻破了。于是，我再次拿起筆，在草稿本上刷刷地寫了起來。。。。。。不知不覺，我已到了小學(xué)的高年級了。也不知什么時(shí)候，書就像磁鐵一樣，把我的魂給吸了過來，不管什么時(shí)候，我的手里總是捧著一本書：匡衡及時(shí)家中經(jīng)濟(jì)非常困難，但他并沒有放棄讀書。傍晚，書本上的字看著隱隱約約的，馬上就要看不清文字，合上書時(shí)，突然，他看見一絲絲微弱的光從墻洞上照了過來，于是他把墻洞鑿大一些，用領(lǐng)居家的燭光讀了一本又一本書。。。。。。書真的像莎士比亞說的一樣：書籍是全世界的營養(yǎng)品。每當(dāng)我讀完一本書，我就會咽一口口水，好像把所有的知識咽到肚子里似的。書籍就像是我的課外的無口的老師，教了我許許多多的知識。
馬上，六年小學(xué)要讀完了，也意味著我要升入初中了！于是，每天放學(xué)后，我就呆呆的站在初中學(xué)校的前面，靜靜地聽著朗讀聲與老師的講課聲；看著那一棟棟神秘地教學(xué)樓；心里想著進(jìn)入初中會怎樣；想到我還學(xué)會了其他知識......
我愛學(xué)習(xí)，就像小松鼠喜一愛一松果一樣；我的生活離不開學(xué)習(xí)，就像魚兒離不開水一樣。學(xué)習(xí)已成為了我生活的一部分，讓我們一起熱愛學(xué)習(xí)吧！
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