- 相關推薦
【推薦】六年級滿分作文600字（通用45篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級滿分作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級滿分作文600字 篇1
它是冰雪的天使，它是嚴寒的精靈，它用不屈的靈魂創(chuàng)造了生命的奇跡，它那默默的品質(zhì)使它永世留香。題記
“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵”。她沒有玫瑰般艷麗，卻能在風雪中傲立，她沒有茉莉般芬芳，卻能在嚴寒中開放，她便是梅花那超凡脫俗的梅花!
在百花凋謝之時，難有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。每次到鄉(xiāng)下拜年，走過那縱橫交錯的鄉(xiāng)間小路，總有陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾，使人心曠神怡，我一路隨著香味去尋找芳香的“源頭”，終于在一戶人家前找到那可愛無比的花兒，走近一瞧，啊，原來梅花呀，真是“墻角一枝梅，凌寒獨自開”啊!這小小的粉紅的花，是如此秀麗，又是那么的堅強，在冰天雪地中微笑著，散發(fā)著迷人的香味!然而，她又是那么大度，每當春天來臨，在“山花爛漫”時，卻只“在從中笑”。我想，這一定不是孤傲，這也需要勇氣，好不容易挺過了地凍天寒，卻又在春風中離去。她來了，或許無人知曉，她去了，也沒人注意，她不求贊美，只求將自己的最后一抹芳香獻給春天!人們都說春花之美麗，可我卻醉心于寒梅的花開無聲、花落無痕。
我愛梅花，更愛具有梅花品質(zhì)的人。就拿清潔工來說吧，看!這群勤勞的清潔工，在天未亮的時候，就提著那掃了又掃的破掃帚，來到街上，默默無聞地為我們打掃這骯臟的`道路。然而，卻有許多人看不出清潔工的艱辛，讀不懂清潔工的無私!也許你父母的工作是比清潔工好很多，也許你父母的地位確實比清潔工要高，但你是否想過，若這世界上沒有了清潔工，世界將成什么樣子，我們生活的環(huán)境還有現(xiàn)在這么干凈嗎?
梅花美，卻把美留給了潔白無暇的天地;梅花香，卻有幾人知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;梅花悄，卻“悄也不爭春，只把春來報”。梅花，傲霜斗雪，不畏困難，謙遜樂觀。他鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來春滿大地!
六年級滿分作文600字 篇2
結(jié)束了漫長冬日，東風卻遲遲不來。蕭瑟依舊，寒冷徹骨，花兒難以綻放。喚與東風來，相許一枝春，才換回滿園姹紫嫣紅競相開放。是以借東風亦有道，唯有運用自己的智慧，讓他人心甘情愿地給予幫助，才能成就心中所想。
徐志摩說：“是人沒有不想飛，凌空去看一個明白，這才是做人的趣味，做人的權(quán)威，做人的交待�！庇w之人，不愁無翼，因為他們不會在尋求幫助無果之時輕易氣餒。
國人知周杰倫者皆知方文山。年輕時的他默默寫過幾大本歌詞，也投給過演唱公司希望借成名歌手之口讓自己被業(yè)界承認。顛沛流離數(shù)載，艱辛苦楚在歌詞中寫盡，終于讓他等來一個周杰倫。他的詞成就了一代巨星，也是經(jīng)周杰倫之口眾人才認識了背后的方文山。若他在演唱公司碰壁之后便果斷放棄，樂壇也迎不來這樣一個輝煌的傳奇。
無助似乎就無望，然而不用自己的智慧想出妙計，怎么讓人給予幫助，如何有那關不住的“滿園春色”?
回看先人們的飛行歷程我們就能明白：萬戶借風箏有過短暫的飛翔;人雖無翼，飛翔夢也曾被稱為無稽之談，但萊特兄弟造出飛機，人終能翱翔藍天。“假輿馬者，非利足也，而至千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河�！彼麄兌寂c我們無異，正是因為他們“善假于物”也，才能得償所愿。
雖說利益驅(qū)動他人給予幫助，但我們正是要讓他人看到我們身上蘊含的希望，人們的智慧得到可憑借的“物”。這才有馬云吸引他人投資鑄就阿里巴巴的神話，才有中巴的友誼和無數(shù)歐美國家投入亞洲投資銀行;才有中國開展多邊外交走在逐漸騰飛的路上。正如所說：“我們的藍圖是宏偉的，但我們的奮斗必將是艱巨的�！币驗槲覀冊诮柚说腵力量時仍需更多努力，才能將這些力量為己所用，成就一個國家偉大復興的未來。
大樹因為用甜美的果實才讓自己的種子傳播到世界各地，無他，因果實甜美，誘惑人心。而我們的花朵待醒，借與那東風吹滿園，贈與它陣陣花香沁人心脾，靜待春的綻放。
六年級滿分作文600字 篇3
從前，我聽過一個故事叫《帶上蝸牛去散步》，在這個故事中，講述了一個性急的人，帶了只蝸牛去散步，剛開始這個人總嫌棄蝸牛跟不上，但后來，他發(fā)現(xiàn)路邊的小花這么可愛，路邊小草鮮艷欲滴，他自己的腳步也慢了下來。他恍然大悟：原來世界上還有這樣的美景需要我們靜靜地去體會！
慢下腳步，也許會美好許多。
記得那天，是一個下雨天。我獨自一人走在公園的道路上，只聽見雨聲淅淅瀝瀝地捶打著我的傘。頓時，我覺得要逃離這個下雨天，躲到溫暖的小窩中�？晌乙患涌炷_步，鞋子就變得又涼又濕。幸好，我的褲腳是小的，不然我就要遭殃了。我被迫放慢腳步，當我放慢腳步時，周圍的人像是被人施了魔法一樣，腳步如此慢。我看著腳下，一滴雨水從我的傘上滑落，在地上濺起了一些晶瑩剔透的`小水珠。那些水珠是這么美麗，像鉆石，又沒那么閃耀，像寶石，又沒那么精美；像水晶，像水晶一樣樸實無華卻又那么讓人百看不厭。路邊的小草上面盛了晶瑩的小雨珠，這時，我聽見雨滴落在青青的草地上，這聲音不像之前那么刺耳，倒像用鋼琴彈奏的悅耳動聽的一連串跳音。
“滴答，滴答答……”這聲音像鋼琴家在演奏。繼續(xù)向前走，池塘上泛起陣陣漣漪。像是有人在作畫，這波紋一圈圈仿佛棒棒糖，但沒那么多色彩；是耳環(huán)，但又沒那么豐富；哦，是手鏈，那么細致，那么小巧。
我還在遐想……這時，媽媽來電話了，“你怎么還不回來，不就讓你去公園走走，馬上回來的嗎？你看現(xiàn)在幾點了！你逛了這么久。”我看了看手機，已經(jīng)兩點半了，已經(jīng)過去了一個半小時！不過，當你放慢腳步，周圍一切會放慢下來，周圍也會變美好！
放慢你的腳步，你將體會你曾經(jīng)沒體會過的生活的美好！所以，試試看放慢你的腳步，也許你也會愛上這種感覺。不管你愛不愛，反正，我已經(jīng)愛上這種感覺了。
六年級滿分作文600字 篇4
說起“彼得·潘”這個名字，你們一定很陌生，下面就聽我慢慢跟你們說吧！
《彼得·潘》這個名字是英國作家詹姆斯。巴里的一部小說，而彼得·潘不愿長大成人，七天大的時候就從一扇窗子里逃了出來，飛到了肯辛頓公園里去了。彼得感覺他是一只鳥，長著鳥的模樣。島上的仙子們在準備早餐，不理彼得，他來到流淚的山毛櫸樹上，挑選了一根樹枝，在上面很快睡著了。
天亮了，彼得·潘見沒人理他，就飛到蛇湖島，找所羅門老鴉，所羅門老鴉聽了彼得的遭遇后長嘆一聲：“半人半鳥的小可憐呀，你再也回不去了�！睘榱松�，彼得跟所羅門老鴉學習了一些鳥兒的習慣。過了一陣子，彼得看見公園里總有小朋友在玩，就莫名其妙的陷入了深思：媽媽，你在哪里？我好想你呀！我好想有媽媽呀！
后來，在仙子公主的成年舞會上，彼得對仙子女王說：“我想回到媽媽身邊�！钡郊乙院螅”说锰娲吮说茫簨寢屢呀�(jīng)忘記了彼得，彼得只好回到了島上，過上了危險重重的島嶼生活……
是呀，有時候，我也會莫名其妙的陷入深思：弟弟為什么總是在我身上搞惡作劇，而我卻一點也不討厭他。而這，就是親情，是親情，讓彼得想起了媽媽，是親情，讓我對他不厭惡了，親情啊，你讓多少人因為你而陷入了深思，你讓多少以為把一疊鈔票扔在家長的面前再把他們送到敬老院就以為盡了孝道的.兒女而感到揪心呀！是你讓世人知道：家長對兒女的愛是百分之百，而兒女對家長的愛，連一滴水珠都不如。
我們一定要珍惜家長的愛，不要讓他們?yōu)槲覀兌�，因為家長的愛對我們來說，是世上最美好的東西。
六年級滿分作文600字 篇5
又是一個金秋的午后，如此大好時光，我沒有手捧心愛的課外書，而是認真地寫著習題。自從上了中學，我的成績一度下滑，完全找不到學習的方向，這令我非�？鄲�，卻找不到原因。在一次大幅度成績下滑后，我開始思考，我是怎樣的人�？晌宜伎剂嗽S久，才發(fā)現(xiàn)我根本不了解自己。
我想要努力學習，不想負了老師父母的希望，卻又沒有付出實際行動。我想要做一個大方熱情的人，卻又在關鍵時刻靦腆不已。我想要做一個有擔當有責任的人，卻總是在遇到大事被人求助時畏畏縮縮，不敢擔責。
我不知道哪一個才是我，不知道哪一個才是真正的我。回首往昔，我開始尋找自己真實的一面，開始了解自己。
我看到了許多個我，那個為朋友挺身而出的我，那個辯論時據(jù)理力爭的我，又或是那個為了玩耍向父母撒謊的我，那個離家出走的我�；蛘呤牵只蛘卟皇�。望著鏡中人的眼神，我看到了焦慮，看到了壓力，看到了靈性，也看到了疑惑。我開始讀懂了自己，開始明白了自己。自己并不是無藥可救，并不是無用之人。
我開始努力，開始認真學習，開始大方開朗，開始主動承擔。我感到快樂，感到開心，感到有成就感，又感到“自豪”。
沒過多久，又一次測驗，我又一次下滑。為什么？因為我感到了“自豪”，因為這個，我沾沾自喜，因為這個，我不再認真聽課，因為這個，我到處顯擺。沒錯，那不是自豪，而是驕傲。
我仍不懂自己。
直到今天我看到一句話“最真實的`自己才最不容易被自己明白，因為明白后那就不再是那個真實的自己了”。我明白了，我讀懂自己了。其實，那個想努力卻付出很少的人，那個想擔當卻又關鍵時刻掉鏈子的人都是自己。而我要改變自己，要改變這一切，讓自己成為一個更好的人。
六年級滿分作文600字 篇6
友誼，一個敏感的字眼，聽起來總暖暖的。友誼的價值，是永遠無法用金錢來衡量的，所以說，友誼是珍貴的。當我們傷心的時候，朋友能給我們肩膀。在我們遇到困難時，朋友會為我們筑起一道堅固的城墻。請一定要堅信，友誼是值得我們珍惜的。
想起友誼，就想起那個夏天，為了能夠更好地學習數(shù)學，我報了小升初數(shù)學輔導班。在那里，我誰也不認識。朋友并不是找出來的。而是不經(jīng)意“碰”出來的。終于在輔導班開學的第三天，我認識了第一個朋友—————邵世蕾，她剛來時，沒有座位，我主動讓她坐在我的身邊。當時沒有想到，我們會成為日后最好的朋友。在學習的過程中，我們互相幫助。課下，我們還是黏在一起。放了學，我們一起走出門，一起回家。我們的關系可以說是日益變好。朋友之間，難免會有矛盾。但我們真的沒有什么大矛盾，調(diào)節(jié)矛盾，那還要看你們是不是以前在用心相處。一次的測試，我的成績比她高出了二十多分，她顯然有些不高興，下課時，自己趴在桌上，沒有說話。但又一個課間，她豁然開朗了，沒有再說成績，還像以往一樣。就這樣，我們在以后的矛盾上，總是謙讓著對方，沒有自私自利，所以，我和她一直相處的很好。
友誼，是人最珍貴的'感情之一。在那個輔導班，我沒有什么好朋友，只有一個朋友————那就是邵世蕾。當輔導班將要結(jié)課時，我問她：“你去哪上初中？”她說“二十三中。”當時的我驚喜極了，本來以為就要丟失一個好朋友了。但還好，我們初中竟在一個學校。她和我表現(xiàn)出一樣的興奮。很遺憾，我們沒有分在一個班，她在六班。但是，我們的班挨在一起，平時也好見面，見了面，總是微笑著打個招呼，說個幽默的話。
讓我們手牽手、肩并肩，珍惜現(xiàn)在的時光，珍惜現(xiàn)在的友誼。讓我們的人生更加燦爛。
六年級滿分作文600字 篇7
陽光透過窗，傾斜45度，折射出美麗的光線！
年少無知時，愛追逐太陽。
猶如雛鷹待哺于巢穴，愛搏擊長空，在藍天中自由飛翔，猶如駿馬休憩于馬廄，愛馳騁天下，在草原上自由奔跑。少年不知愁滋味，努力地追逐著太陽奔跑，為自己的夢而揮灑著汗水。讓太陽，用強烈的光，把汗水曬干！
成長時，把命放在陽光下，曬在學習中！
考場猶如千軍萬馬、遍地烽火，誰能在亂箭之中瀟灑？我血染盔甲，卻只能揮淚殺，那滿課室的卷子，究竟是誰的天下，考場之上，狼煙風沙，分數(shù)只不過是狠狠的一刀，在心上留下難忘的疤！心里的雨不停地下，汗水已被雨水淹沒在過去的時間中。
血，從心里流下，雨，從眼睛里飄出。用幼稚的雙手拿起生活的筆，大出完美的答案。等，等太陽出來，把我的血與淚曬干！留下難忘的印記。曬，雨過了，我站在電線桿旁，等陽光把我吹干！
成熟時，活在現(xiàn)實中，曬出自己的光芒！
沉默，并不代表無語，而是有太多無法用語言表達，就只能藏在心里，默默承受，流淚，并不象征哭泣，而是想把一切的情緒都發(fā)泄掉，留給自己的.，或許只有唯美的寂靜。再也沒有了千軍萬馬、遍地烽火的戰(zhàn)場，只剩下無聲勝有聲的現(xiàn)實。
或許我們早已習慣了45度抬頭仰望窗外的天空，再放下90度的寂寞。但人是既平凡而又不平凡的人，無語卻曬出我們的個性，寂靜卻走出我們的道路！
年老時，躺在屋內(nèi)，曬一曬！享受著燦爛的陽光！感激曾經(jīng)追逐太陽，揮灑下汗水，哪怕已被曬干，感激曾經(jīng)把命曬在學習中，奮力作戰(zhàn)，哪怕血與淚已被曬干，感激曾經(jīng)活在現(xiàn)實中，曬出風采，哪怕寂靜。
敢于曬，讓我懂得活在生活中！
六年級滿分作文600字 篇8
最喜，看那高粱拖著沉甸甸的果實，紅過半梢的樣兒。在風兒的挑逗下?lián)u頭擺尾的，好似一個樂開花兒的七旬莊稼漢，即使已步入風燭殘年，也要活出個樂呵呵的樣兒來。
然而，有一朵蓮，它長在時光的拐角處，居高臨下地傲視周遭的一切。它不會笑，甚至不知道笑是一種什么樣的感覺，這般的`它儼然浸染著紅高粱的氛圍里顯得格格不入，就連苦心孕育出的花朵，也只能孤芳自賞。
我的童年勝似那朵孤芳自賞的野蓮，真不敢想，倘若那是的她們沒有走進我世界，我會不會到現(xiàn)在還只是那朵無人問津的、孤傲無朋的野蓮。
頭頂那把電扇的葉子，在“呼呼呼”地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，思緒飄飛，我仿若回到了很多年前的那個夜晚……
夜很靜，無風無月，有幾只小小的飛蛾，視死如歸地在白熾燈下追撲光明。它們盤旋，像是把那灼熱的白熾燈當成了生命中不可或缺的大舞臺，非要向別人展示它們那華麗的舞姿，我多想告訴它們：“你們沒有觀眾，何苦白費心力?”
此刻的我，像極了那幾只小飛蛾，手里拿著滿分的卷子四處找人分享喜悅。但是，平常總是獨來獨往的我，此時，連找一個人分享喜悅竟也成了一種奢侈，難言的委屈在心里波濤洶涌，我卻只能沉默不語，但終于還是在寂靜的陽臺上哭了起來。雨，是根據(jù)晶亮的銀線，而淚則是根鋒利的針，滴滴都是鉆心地疼。
我不知道，她是什么時候站在樓下的，還大大咧咧地問我：“喂，這么晚了，不進寢室休息，干嗎哭啊？”
我像是被捉到了尾巴的狐貍，立即止住了抽泣，紅著眼，以居高臨下的姿態(tài)看著她：“不干你事，窺看別人哭泣是你的樂趣嗎？”我慣性地用了一針見血的語言想要刺痛她，然后讓她沒趣地走開。可誰知，她居然厚著臉皮，跑進我們的寢室里來了，苦口婆心地叫我不要哭了，有什么大事不能解決的呢？還說什么“俗話說男兒有淚不輕彈，咱們女孩子也不能輕彈的啊”，聽她說這話，我竟然破天荒地笑了。
六年級滿分作文600字 篇9
一股悶熱的氣流掠過臉龐，抬頭才發(fā)現(xiàn)天空已被鉛灰色的云涂抹得不能再低了，仿佛正回到天地混少不了的初始。這一個窘迫的場面，不能給萬物以明麗的光照，也不能給蒼生以淋漓的洗滌。這一刻風被某種力量辦禁著，無法恣肆地流轉(zhuǎn)，炎熱覆蓋著世界。沒有什么可以暢快呼吸，但即使再不能呼吸，也將每一個卑微的生命延續(xù)著，即使是隱忍的方式。
匯入眾生的洪流，我仿佛找到了方向。作為一塊在大江里跌跌撞撞著的沙石，縱然不能夠擊碰出美麗的浪花，也不能甘愿沉沒江底，在沉浮之間流逝著。欲望無邊，能力有限，我們一度迷失掉自我，丟失了屬于自己的那把鑰匙。
人生存著，最可怕的就是存在著形形色色的欲望，然而欲望偏偏產(chǎn)生恐慌，但往往在恐慌面前我們才顯得無懼無畏。為了欲望，我從躍躍欲試到極力追逐再到蓬頭后面。我打不開這形形色色的門。艱難、曲折逐漸鍛煉了我的`隱忍力，于是從不放縱淚在臉上泛濫，但免不了痛在心里點滴地積淀。痛卻不墜落，因為墜落的那一端不是靈魂的出口，而是要更坦然地面對生命所給予的一切。
“命里有時終須有，命里無時莫強求�！币粋�淡薄得失的道理教我明白該是你的就是你的，不該是你的就要放棄，這樣才會更好地享受你所擁有的。我問自己，你的門在哪里？你有一把屬于自己的鑰匙打開它嗎？
誰說生命不是一次長途旅行呢？有的人是個探秘者，在享受大自然給予的樂趣之外，還會獲得更多的感悟、真諦和奧妙；有的人只是個普通的游客，只領略到山的青，水的秀，偶爾地感慨一下自然的靈動；還有的人只是徒勞者，在遠行中收獲辛苦和勞累，還會因曾經(jīng)游歷過而慶幸。
而我能且只能“樂”乎山水，因為生命只給了我“美麗”的山水。這，就是屬于我的鑰匙！
六年級滿分作文600字 篇10
水，是清凈又普通的，然而在這水中，彌漫著濃濃的愛，散發(fā)著裊裊清香。 翻開記憶的扉頁，那是幾年前的深秋。 秋風，掃落了枯黃的葉子，只留下枯枝老樹凄厲地站在那兒。
我躺在床上，仿佛一股強烈的火焰燒灼著我，身上流淌著的不血，而是熔化的金屬。屋外寒冷的風正拼命鉆過窗戶的縫隙襲擊著我，全然不顧我那滿臉的憔悴。 “39度5!還燒得厲害�！� 媽媽焦急的話語在我耳邊響起，把我驚醒。我昏昏沉沉的想要起來，她又說“天冷，你生病了，再睡會兒。”說罷便用那粗糙而冰冷的手為我掖好被子。
“媽媽”，我輕輕叫了她一聲，“怎么了?餓了嗎?媽媽給你煮碗蛋花�！薄拔页圆幌隆蔽掖鸬�，“我……不想吃……，我想再睡一下”。 “那你睡吧�！彼p輕關上門離開了。 隔著門，我聽到媽媽在洗衣服。她一定被風吹得冷極了，她的手指一定被冰冷刺骨的水給凍僵了。想到這兒，我的心象被針扎了一下。
今天媽媽本來是要上班的，但為了照顧我才請了假，要知道平時她是怎么也舍不得請假的。想著此刻正站在寒風中的媽媽，我的.更疼了，疼得我流下了眼淚。 這是媽媽走進來，又一次驚醒我的思緒。“來，喝點熱水�！� 我接過杯子，吹了吹，喝下去。一股暖流流進我的身體，滋潤了我的心田，沉重的腦袋立刻輕快了些，人也有精神了。啊，這就是母愛的滋味! 愛如空氣，它是透明的，只能默默地伴隨著我，然而我卻一刻也離不開它，我想大聲吶喊：“愛擁有太陽一樣的光和熱，愛擁有太陽一樣的溫度!”
六年級滿分作文600字 篇11
我的家鄉(xiāng)在沂蒙山腳下，沂蒙山那里一年四季景色優(yōu)美。春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪花飛舞。
春天，山上的花草露出了自己的小腦袋，猶如綠色的地毯上帶著五彩的斑點，行人路過此地一定會停下腳步，來觀賞著美麗“地毯”。小朋友們太喜歡這些花兒草兒了，就在木牌上刻出“不要傷害小花小草”幾個字，立在地上。小樹葉不甘示弱，冒出了一個個嫩芽，鵝黃嫩綠，顯得多么吸引人啊!
夏天，樹木的葉子茂密濃郁、蒼翠欲滴，他不忍心讓夏日的炎熱在人群中擴散，于是，它撐起自己那碧綠大傘，把陽光嚴嚴實實的遮住了，為人們留下了一地的清涼。在樹下乘涼的人舒服愜意，他們怎么會忘記這些大樹的功勞呢?
秋天，林子里特別涼爽。樹葉變黃了，在空中打個旋，飄落下來，好像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，最后落在地上。真么多的黃蝴蝶，織成了一張遼闊無垠的.大地毯，踩上去軟軟的，既舒服又好玩。樹上掛滿了成熟的果子，像一群群調(diào)皮的孩子，你擁我擠，有些就被擠到了地上，來玩的人們，忍不住咬一口，一定會甜到心底里去。
冬天，最美的景色是下雪的時候。大雪紛紛揚揚，雪落在地上，慢慢的，越來越厚，像是給大地蓋上了一層潔白的棉被，想一個掛滿禮物的圣誕樹。小朋友們太開心了，在雪地里打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎!
這就是我的家鄉(xiāng)——美麗蒙山，一年四季的美麗蒙山，怎么樣很美吧!
六年級滿分作文600字 篇12
櫻花樹大多生長在日本，高大漂亮，正因為這樣，日本人十分喜歡櫻桃樹。
櫻桃樹的樹桿很丑，櫻花則不同，一簇簇漂亮的話掛在樹上。應劃分為福島櫻、山櫻、霞櫻、石割櫻……一共400多種，最常見的是石割櫻，因為這種櫻花在伊豆大島分布很多，故取這一名字，是因為對海風有很強的抵抗能力，且生長較早，花和葉子上沒有細毛，花開時有一股淡雅的芳香�；ò觊L約2cm，葉子則長8~13cm。潔白的花瓣配上嫩綠的葉子映襯得十分好看。這種櫻花的`葉子還被用于包裹“櫻餅”點心，花期為3月下旬（伊豆大島、南伊豆），4月下旬（東京）。櫻花原產(chǎn)我國長江流域和日本。性喜陽光，亦喜濕潤、根系淺，對煙及風力抗弱。
櫻花及其美麗，盛開時節(jié)，滿樹爛漫，如云似霞，是早春開花的著名觀察花木。櫻花可以做藥材，可以止咳，可以平喘，可以釀酒，也可以做甜點……
櫻桃小小的，在櫻花凋謝后，開始結(jié)果，櫻桃呈紅色，可以補中益氣、祛風勝濕……櫻桃含維生素A、B、C及鈣、磷等礦物元素，每一百克含水量83克……結(jié)果時，從遠處看光禿禿的，近處看樹上結(jié)滿了櫻桃，紅通通的，很可愛。
有一次，我和媽媽、爸爸去云南，那時正是櫻花盛開的時候，我看到櫻花跑上聞聞，又跑到其它樹邊看。櫻花真美呀，真像一位漂亮的仙女。
說了這么多，你是不是也喜歡上了櫻桃樹了？
六年級滿分作文600字 篇13
日子過的很快，轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，又到了櫻（ying）花盛開的季節(jié)，我來到了圓通山感受一年一度的“圓通花潮”，又看到一片一片的櫻花落下，又看到櫻花落櫻花舞……我來到了櫻花區(qū)，看到了兩種截然不同的櫻花，大家知道是哪兩種嗎？想必大家已經(jīng)知道了，那是云南櫻花和日本櫻花，它們的區(qū)別是：云南櫻花，高約10m，樹皮褐色，小枝紫褐色，葉橢圓狀卵形或倒卵形，緣具重齒�；ǚ奂t色至深紅色，2-5朵簇生，花期2-3月。
日本櫻花，高約10m，樹皮淡灰色。葉倒卵形，緣具長芒狀齒；花單或重瓣、下垂、粉紅或近白色，芳香，2-5朵聚生，花期4月。我從小對櫻花有一種偏愛，單看一朵櫻花它不夠多姿，也不夠多彩；簡單的花瓣注定了它永遠不能與玫瑰牡丹比美，樸素的淡粉色預示了它在姹紫嫣紅的春天里成不了主角；沒有香氣去招蜂引蝶，沒有嫵媚去惹人心醉，所以櫻花的`確要比別的花遜色得多。但是我愛櫻花，因為我從沒見過那么團結(jié)的花。櫻花作為一種風景，一種象征，甚至一種精神，已成為春城特有的文化。日本語中，“櫻時”是指櫻花盛開的時節(jié)，也是春天。
櫻花熱烈、純潔、高尚，嚴冬過后是它最先把春天的氣息帶給我們。每逢春光明媚之時遍植整個圓通山的櫻花樹，花團錦簇，五彩絢麗，人們成群結(jié)隊地來到櫻花林中欣賞浪漫的櫻花，享受大自然的春天，也享受著生命的春天……
六年級滿分作文600字 篇14
“忽如一夜春風來，千數(shù)萬樹“櫻花”開�！痹谶@陽春三月的天氣里，我們來到了雕塑公園，來觀賞美麗的櫻花。
姹紫嫣紅的櫻花，爭奇斗妍，雕塑公園被粉色的櫻花占據(jù)了。櫻花熱烈、純潔、高尚，寒冬過后她把春天的.氣息帶給了人們。一朵朵的櫻花如小姑娘的笑臉，那么地美麗，那么地動人。她的心靈像她的花瓣一樣美麗、純潔。
一陣風兒輕輕地吹過，她隨風飛舞，邁著輕盈的腳步在空中劃出一條亮麗的線條，好似粉衣舞女在偏偏起舞。隨后，她輕輕地飄落在地，是那么地無聲無息。突然覺得那一瞬間櫻花的飄落，美麗之中帶著那么一點凄楚。真為她那曇花一現(xiàn)感到惋惜。
一朵朵粉色的櫻花把單調(diào)的枝頭點綴得美麗極了，那粉色給我?guī)砹艘环N夢幻、一種可愛的感覺。在觀賞櫻花的途中，我仿佛置身于粉色童話之中，被那一朵朵粉嫩粉嫩的櫻花圍繞著，也好像走進了人間仙境。無論是含苞待放，還是落英繽紛，我們?yōu)橹绨V如醉。人們成群結(jié)隊地來到櫻花林中欣賞那爛漫的櫻花，并在櫻花樹下迫不及待地照下了相片，保留那美好的時刻。
有時，櫻花看起來又是那么地嬌嫩，仿佛輕輕地一碰，她們會調(diào)落在地。不過，這絲毫沒有影響我對她的贊美，對她的熱愛。
當微風吹過的時候，櫻花輕輕地、輕輕地，飄落在我的心里……
六年級滿分作文600字 篇15
運動會隨著主持人的一聲“開始”，就拉開了序幕。
首先，開幕隊走了出去，運動員跟著廣播上叫的序號，一個個到達了指定場所，可我不是運動員，也不是廣播員，我只是眾多吃瓜群眾中的一員，我能做的估計只有看了。
哈哈，我記得不多，只記得跑步、跳遠、跳高三樣了。跑步運動員一聽到自己的序號，就很快地跑到自己的位子上，蓄勢待發(fā)。信號槍一放，他們就像一陣風似的飛快地跑著，后腿往后一蹬，前腿向前一邁，再往后一蹬，再向前一邁，就這么不斷的向前奔跑，爭先恐后，似乎誰也不愿意落后，可現(xiàn)實很殘酷啊，結(jié)束后，那真是幾家歡喜幾家愁啊。
跳遠仿佛輕松多了，實際上跳遠并不比跑步輕松，我沒辦法知道他們心里想什么，但一定不好受，助跑時跟跑步差不多，跑到起跳線時，借力猛地向前一跳，還需盡量向前跳，沙場上必須留下自己的痕跡，若是不小心，用力過猛，雙手一撐，這就糟糕了，因為裁判只會量起跑線到你手印的距離，這可多虧啊。
跳高雖然看上去也很容易，但那些人的心里一定也是不好受的'。助跑，起跳，跳躍，落下，動作一氣呵成，有些同學成功了，桿子沒掉，可有些同學就失敗了，桿子隨著他的跳躍，“嘩啦”落地了，唉，可惜了。
運動會上，賽況火爆，可惜，我只是一個吃瓜群眾，一個四處閑逛的吃瓜群眾。
六年級滿分作文600字 篇16
初中三年，你要問我有什么收獲，我會有一些難為情的告訴你，我的三年之中一年是學一年是墮落一年是混。在六月二二號上午考試完以后，我的直覺是我自以為自己能上普通高中，可是事實總是那么的殘酷，我連四百分都沒有考上，當我于七月十五號得知這一分數(shù)時我的心情可想而知是多么的糟，我的好朋友們的分數(shù)比我的多好幾百分。我無言的心就像那價值連城的青花瓷被無意中搗碎一樣，有著同樣清脆的破裂聲，同樣一地的碎片，那碎片上似乎還有那滿懷著希望進普通高中的余溫，破的那么碎，那么的無情。
失敗了一次，我的心好長時間都沒有把裂痕修復，時至今日在心間輕輕一撫依舊扎手是那么的鉆心痛，是那么的.無奈。我現(xiàn)在是多么的后悔只是這個世界上沒有可以后悔的機會如果上蒼重新給我一次機會的話我一定會好好把握再也不會無所事事。
我要重新站起來。我現(xiàn)在最想看到不是重點高中的錄取通知書，而是那些嘲笑我的人在得知我明年考上比他們用錢砸給他們孩子還好的高中的臉色。我現(xiàn)在十分病態(tài)的想看到他們被我氣的發(fā)青的臉。
我要重新復習一年，這一年就算是學習鉞王勾踐的嘗膽精神，我也要考上重點的高中，讓這個世界都認可我的存在。我到這個世界上走一遭，就要讓世界記住我。
失敗了，沒有好的方法，只有再次站起來，再次拼起來。我要重新站起來
六年級滿分作文600字 篇17
每個人都有不同的性格，不同的愛好，不同的興趣，在我們六（2）班，每個人都是那么獨一無二，就像一朵朵不同種類的話，一朵比一朵有特色，一朵比一朵嬌艷。
嬌小的身軀，小小的臉蛋，書桌前看書的背影，構(gòu)成了一個的女孩，她便是純潔"百合花”劉欣宇。她是一個文靜的`女孩，不喜歡打打鬧鬧，她那清秀的外貌與她那單純純潔的心靈成正比。
而張文麗卻和劉欣宇的性格恰恰相反，她熱情奔放，很善于和人打交道，就像一朵“月季花”，她臉上的微笑重來沒有離開過她。你看，她又帶著她那招牌笑容和同學一起打打鬧鬧呢！
講起那帶刺的玫瑰花，全班最適合的，還得數(shù)咱們的班隊長林詩琪，美麗的眼睛，可愛的虎牙，笑起來甜甜的酒窩那么迷人，優(yōu)異的學習成績讓她變得更加耀眼，“玫瑰花”她當之無愧。但是，可千萬不要去惹我們的“林妹妹”應為玫瑰可是帶刺的哦！
陶雅彤個性十分開朗，喜歡與同學們打成一片，她非常愛整潔，看到她就會給人一種清新的感覺，她樂于助人，誰的筆不見了，誰的東西找不著了，她就會伸出援助之手。她無論干什么，都非常認真，對待學習態(tài)度也好，所以，她便是“疑是口中血，滴成枝上花”的“花”。
怎么樣？我們班上的人都是獨一無二吧！她們只是我們班的一個小剪影，如果你還想了解更多，我熱烈的歡迎你來“賞花”！
六年級滿分作文600字 篇18
電視里一片廢墟——這是5月12日四川汶川7。8級大地震后的一幅景象。
昔日繁華的四川省汶川縣，現(xiàn)在卻滿目瘡痍。無數(shù)人在地震中失去了生命，也有無數(shù)人在地震中表現(xiàn)出令人贊嘆的品質(zhì)。還有那么一些人，清晰呈現(xiàn)出人的兩面性。
地震中那些失去家園的人，站在一片廢墟前，默默流淚；還有一些失去爸爸媽媽的孩子，找不到依靠的站在倒塌掉的`房屋前哭泣；更有一些失去孩子的父母，白發(fā)人送黑發(fā)人的難過著。
那些進行救助的解放軍，身穿著早已被泥水和血水侵染得分不出本色的軍裝。他們堅強的與疲倦對抗。帽檐下汗水和淚水夾雜著雨水順著臉頰緩緩流下，因為救不出那些痛苦的人而焦急著。大型機器不能進來，他們就用自己的雙手去刨開廢墟！他們把自己的雙手當作機器的“手”不停刨著。把那些大小不一的石塊搬開。一個小時，兩個小時，三個小時……他們的雙手早已血肉模糊，終于聽到了微弱的呼救聲。兩個小時之后，一朵嬌嫩的生命之花又在他們的手中綻放。
但是，有那么一些小商人卻在這樣的危難時刻想大賺一把；一瓶礦泉水賣到50元，甚至有人哄搶救災物資，他們的臉上流露出貪婪的神色
，忘記了這應該是團結(jié)的時刻！
這次地震讓我深深懂得，一個國家是靠大家的團結(jié)支撐起來的。而“人之初，性本善”，在災難中更應該體現(xiàn)出人與人之間的關愛！讓我們一起共渡這個難關！
六年級滿分作文600字 篇19
我熱愛詩歌，尤其是古詩。那些凝聚了古人智慧的短短幾行文字，歷久彌香，給了我許多啟迪，帶領我走進美麗的自然，激發(fā)我珍惜時間努力學習。
二月春風裁剪出嫩綠的細葉，裝點著漸綠的江南，我也隨著詩人的腳步傍花隨柳，這時人們都陶醉在這美麗的春景之中，不會再有人謂我偷閑學少年了。夏天碧綠的蓮葉，別樣紅的荷花一定與宋朝的楊萬里筆下的西湖美景沒有多大區(qū)別。秋天，我也曾在涼如水的夜晚試著撲流螢，不過我更感興趣的是欣賞那紅于二月花的霜葉。到了冬天，凌寒獨自開的`梅花發(fā)出陣陣清香。��！大自然原來是如此的神奇，如此的美麗！
當我步入小學的校園，告別了心愛的布娃娃，走進了知識的海洋，古詩激勵著我珍惜時間，努力學習。雖然用不著三更燈火五更雞，但是我也明白了少年易老學難成，一寸光陰不可輕，只有趁著黑發(fā)早早地勤學，才不會導致將來白首悔遲或者老大徒傷悲。面對每天的作業(yè)，我絕不指望明日，因為若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。我相信，只要緊緊抓住每一個今日，一定不會萬事蹉跎。
在今后的人生道路上，詩歌還將指引著我一路前行。我要通過自己的努力學習，更上一層樓，我會用自己的寸草心去回報三春暉，報答自己的父母，建設更美好的祖國。
六年級滿分作文600字 篇20
又是新的學期了，這個學期和上學期比起來，差太多了，因為，我升上了六年級。從全校排名第二老的五年級變成最老的六年級，感受到時光的飛逝，一個暑假過完，同學也都長高了。升上六年級后后，生活變得不同了，父母的要求也變多了，老師也嚴格許多，課業(yè)的難度、作業(yè)的質(zhì)量，都有很明顯的不一樣。在新的學習階段裡，我有些新的期待與希望……
我希望我每天早上醒來，都充滿了活力，用高興的心情來迎接每一天的來臨。一大早出門，懷著期待的心情來學習。我會把握晨間的時光，晨跑、讀書，讓身體的細胞都活過來，心情調(diào)整好，準備接收每一天老師帶給我們的豐盛知識。
我希望我可以變得更懂事。以往，我常常為了小事抓狂，搞得自己和同學都心情不好，在這新的一年裡，我會要求自己，先停一下，別那麼快的做反應，我要學習做自己情緒的主人，不要把遙控器交在別人的手上。
我希望可以跑得更快，希望變得厲害。和班上的`同學組成一支全校最強的勁旅，把所有的比賽都贏回來，記得老師說過一句話「我要求不多，只要第一名就好!」真是讚呀!我也要以此標準來要求自己。
我希望我長得更高更壯，多吃、多動，不挑食、不浪費，嚐試各種不同的口味，以后，我將到世界各地體驗人生，現(xiàn)在就要為以后的環(huán)游世界做好準備。
最后，我希望我每天都能認真的生活，活在當下，把握每一次和同學的互動，把握每一次的學習機會，睡前我可以沒有遺憾的入睡。
六年級滿分作文600字 篇21
星期天的早晨，天氣晴朗，萬里無云，是個出去散步的好時光。我來到大街上，大街上真熱鬧呀，不知不覺中我走到了新華書店門前，我心想：“進去看看吧。”于是我走到里面，挑了一本《格林童話》看�？赐旰�，我把書放回原位，這時，我看到了一本我最夢寐以求的書《漂亮女孩換裝》我把書捧在手里，很想看，但是那本書用包裝袋裝著，在店里無法拆開看，但我心想：趕快回家吧，讓媽媽給我買。于是，我像踩著風火輪似的跑回了家。
我剛踏進家門，就對媽媽說：”媽媽，我今天在書店看到一本書，你幫我買吧！“媽媽說：”今天媽媽還有事，明天再給你買吧！“我明顯有點不高興了，嘟著小嘴不情愿地說：”好吧，您明天再給我買吧�！�
到了第二天，我興奮地跑到媽媽跟前，讓媽媽給我買書的'時候，媽媽愣了半天，說：“哎呀，媽媽今天還有事，明天再買吧�！薄坝质且环@樣的推辭”。我生氣地說：“媽媽騙人，今天過了說明天，明天過了說后天，每天都這么說。媽媽不講信用�！眿寢屨f：“好啦，媽媽帶你去買。”
一路上，媽媽跟我有說有笑的，到了書店，我拿起書，卻又喜歡上了另一本書，我拿著兩本書對媽媽說：“這兩本書我都喜歡，幫我買兩本吧！”媽媽說：“你剛才在家還說媽媽不講信用，可你現(xiàn)在……”沒等媽媽說完，我依依不舍放下另一本書說：“就買一本吧！”媽媽贊許地點點頭。
一路上，我在想：己所不欲，勿施于人，希望別人守信，自己得先守信。
六年級滿分作文600字 篇22
碩大的雨珠從空中極速落下，落在干涸的土地上，很快的被土地所吞噬。
雨后，我走在這雨水與泥地所混合形成的“水泥”路上，聞著雨后草與花兒的馨香。直到我走到一處綠地前時，我忽然停下了步伐。
“咦！這是什么呀？”我自言自語道。緊接著，我便蹲下身子習慣性的伸出左手，緩緩地伸向這一處茂密的植物，輕輕的撫摸著這一處不明的植物。隨后，手上便出現(xiàn)了令人惡心的綠色�！斑祝@個東西也還會掉色，會不會有毒啊？”我思考著。
緊接著，我便抬起前腳，準備去毀滅這令人惡心的植物。誰知，前腳剛落地，只聽到“嘩”的.一聲，屁股便一下子坐到了地上。那路上的水與土夾雜而形成的泥，便如暴雨般直沖向我的身上。
坐在這被雨水和土地所雜交而成的水泥上，我的心中一陣懊惱。隨后，飛奔回家，風輕輕的吹拂著，吹在我那已濕透的衣服上。
換好衣服后，我便拿起手機開始搜索著那一處茂密的植物到底是個什么東東，度娘告訴我，它是苔蘚。
等到中午，當我再次去看苔蘚時，它已被那灼熱的陽光曬干了。我再次回想之前那片鮮綠的苔蘚和現(xiàn)在的這片干皮仿佛就不是同一種植物。
我走回家，拿起一瓶水，再次回到它的面前。把水緩緩的倒入地下，幾分鐘后，它便又回到了之前那濕滑鮮綠的姿勢。
六年級滿分作文600字 篇23
這件事就發(fā)生在我身邊，同學劉某，父母均是某校老師。家庭收入一般，可該生卻揮霍無度，衣服買了一件又一件，品牌換了又換。常常支撐一個月的生活費，不到十多天就花沒了。剩下的時間就是動輒找別人借錢……
看到我們身邊的這樣的同學，我們有的是惋惜。
有這樣一個形象的比喻：人生就像一條無限寬廣而又黑暗的大路。人站在上面什么也看不到。也不能看到。而正確的人生目標卻在有形的黑暗中修出一條無形的主盲道來，人就是靠著一種執(zhí)著走在盲道上，才不至于迷失方向。而四面卻傳來各種誘人的聲響，刺激著我們的好奇心。這些所謂的“時尚衣著”就是一種“誘人的聲響”。一旦受它引誘甚至受它控制，便會離開我們?nèi)松闹髅さ�，進而就會不由自主地迷失自己。
親愛的兄弟姐妹，我們是祖國的'希望，是世界的未來。父母含辛茹苦地將我們養(yǎng)大，并不是要我們?nèi)ハ順�，而是想我們可以有出息，活得有精神，有思想，成為國家的棟梁，造福人民，是希望我們可以成人，做一個有用的人。
兄弟姐妹，醒醒吧！那些所謂的“時尚衣著”僅僅只是一個個美麗的外表，我們現(xiàn)在沒有這么多的時間去研究這美麗外表之上是什么。我們有自己的責任，有歷史放在我們身上的重擔，要記著，父母需要我們努力、專注學習，祖國需要我們努力、專注地投入到學習中。優(yōu)異的成績，過硬的本領，才是我們應追求的真正的“時尚衣著”！
六年級滿分作文600字 篇24
寫22世紀，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化:雨傘可以變成小船，人們可以從電視機里跳出來自然也包括功能齊全的.房子。
這個房子有自動識別功能。如果它進來了，它會說進來；如果是客人，會禮貌的說歡迎！那么遇到小偷怎么辦？放心吧，首先它會說服小偷改過自新，不再偷東西。如果小偷不得不強行進屋，它會伸出一根又粗又長又結(jié)實的繩子，不到一秒鐘就把小偷迅速綁好，然后報警。小偷再怎么掙扎，也不會松手，反而會越來越緊。嗯，住這樣的房子你覺得安全嗎？
這種房子不僅安全，而且非�？蓯�！如果你喜歡小動物，可以把房子變成兔子的形狀，家具也會隨之改變:猴子在樹上悠閑地蕩來蕩去，小貓在地上開心地玩毛線球關于什么？是不是很萌？
當你走進一所房子時，你只能看到一臺電視機和一張沙發(fā)。這怎么跟得上新世紀的步伐？沒關系。你注意到墻上有一排圓形按鈕嗎？對了，奧秘就在這上面。按白色按鈕，會自動彈出一個表格。按下綠色按鈕，桌子上會出現(xiàn)一個長方形的屏幕。不要小看�？梢援旊娔X，手機，甚至MP3！再按下紅色按鈕，桌子和沙發(fā)就會消失，取而代之的是一張舒適的大床。你看，你現(xiàn)在還覺得房子功能不全嗎？
每個人都想擁有這座美麗、神奇、實用的房子。
六年級滿分作文600字 篇25
微笑像一陣掌聲，帶給人們激勵；微笑像一陣春風，帶給人們一陣陣的溫暖；微笑像一座燈塔，為人指明方向。
老師的微笑像一陣掌聲。我是一個學習還不錯的學生，老師們都很喜歡我�？墒牵幸淮螖�(shù)學考試只考了八十分，給我來了一次“致命打擊”。頓時，我流出了傷心的淚水，怎么會這樣？我平時考得都很好呀！這次考得也太差了吧！我越想越傷心，蒙著頭輕聲哭起來。不知什么時候，老師已經(jīng)走到我身旁，拍了拍我的肩膀，微笑著對我說：“宇軒，一次考試代表不了什么，只要我們認真分析錯題，考試的時候認真審題，下次一定會考得更好。”從那以后，我的腦中時不時飄蕩著他的話，也沒有因為這次的失利失去信心，并且在接下來的考試中都取得了很優(yōu)越的成績。
媽媽的微笑像一陣柔順的春風。有一天，我正在擺弄我的`玩具，忽然，我的手臂向右一擺，地球儀用“啪”地一下掉到了地上，摔壞了。我嚇了一跳，完犢子了，這可是媽媽花八十多元買的，一定會被罵。我趕緊用膠水把地球儀粘好，奈何膠水質(zhì)量太差，媽媽剛碰到，上面的球就掉下來，于是，我趕忙認錯，沒想到媽媽微笑著說：“沒關系，下次要小心�！鳖D時我的心暖暖的，從此以后，我做任何事情都會非常小心。
爸爸的微笑像一個燈塔。有一次爸爸給我講數(shù)學題時，講的我都會了，爸爸出了幾道題，我也都能答上來。爸爸微笑著說：“不錯，不錯，會了，但是不能驕傲，繼續(xù)努力�！�
每個人都會微笑，它可以拉近人與人之間的距離。
六年級滿分作文600字 篇26
我們班要舉行樹葉貼畫比賽，同學們興致勃勃的做好參加準備，今天，同學們八仙過海，各顯神通。
看一號作品，這是一幅用樹葉拼成的一座美麗的小村莊。村子東面有一座土黃色的小木屋：房屋旁邊有一個吊在小屋上的燈塔，這個燈堡是綠著色的，很好看！西面是一棵粗壯的大樹，大樹旁還有一叢草；北面就是天空，看，小房子在給小主人做飯呢，不信的話，煙囪里的煙就是比較好的證明！南面有一條柵欄，仔細一看，其它面都有一條筆直的柵欄呢！
二號作品是一只五彩繽紛的孔雀，它張開著它那優(yōu)雅的尾巴，尾巴上一顆顆黑色的小斑點，也正是孔雀的可愛之處，驕傲的孔雀在平靜的草地上迎風起舞。
三號作品是我比較喜歡的一幅畫，是一只小鳥在地面上找吃的。尖尖的嘴，胖胖的身體，這只小鳥一定吃得很棒！小鳥旁邊有一叢草，草的下面是一顆飽滿的果實，我想一定小鳥在找這顆果實！小鳥的外形很獨特，它有著紅色的小嘴兒，還有一身綠油油的'身體，而且還有一個舉得老高的短尾巴在那搖來搖去，真可愛！
四號作品就是我自己的，是一片青松林，我的貼畫有四棵高大，挺拔的青松，在寒冷的冬天里迎風而擺，我向往這種生活，也向往這種精神。在一片無人知曉的青松林里，就有著人類比較好的品質(zhì)，在涼風吁吁的青松林里，有著不到比較后一刻永不放棄的優(yōu)良品質(zhì)，我愛這種精神！
同學們的創(chuàng)意都很有趣，我非常喜歡這種享受開心的做法。
六年級滿分作文600字 篇27
因為歲月?lián)碛幸环萑崆�，所以它讓我變得更加明媚，讓我懂得了要笑對生活，以燦爛的笑容征服一切困苦。它告訴了我張海迪的故事，讓我明白了什么是殘疾之上的堅韌。我被感染了，我接受了歲月的第一份禮物——笑對生活。
歲月其實也是毫無心機的單純，所以它讓我變得更加實在，讓我懂得了要腳踏實地，一步一個腳印，才能走向成功。它毫不猶豫的告訴我想要實現(xiàn)心中的理想，想要達到目的，就必須堅持，必須腳踏實地的.前進，不能急于求成，造成自己的失誤。我被感召了，我接受了歲月的第二份禮物——腳踏實地。
歲月并非夸夸其談者，它是一個經(jīng)受了千百年磨練的長者，所以它將自己的經(jīng)驗告訴了我，讓我能夠自如應付生活中的種種問題，走向成熟。它告訴了我另一種思考方式，讓我全方面的思考所有問題，負起自己該負的責任。我感慨著，接受了歲月送給我的第三份禮物——走向成熟。
第四份禮物遲遲未到，我倍感疑惑，我問歲月：“你將贈給我的第四份禮物是什么？”它微笑，輕聲細語道：“你現(xiàn)在不正是在創(chuàng)造這份禮物嗎？”我頓悟，思索著第四份禮物——快樂的生活。
歲月所給予我們的是限定的，而我們的創(chuàng)造是無窮的，我們將用自己的思維，創(chuàng)造出屬于每一個人的快樂生活，讓每一個人快樂到永遠。
六年級滿分作文600字 篇28
“世上無難事，只怕有心人。”誰不想嘗試成功的滋味呢?作為一個成功的追求者，不可能是一帆風順，也不可能是一步登天，而是要經(jīng)過無數(shù)次考驗、無數(shù)次磨練，精心澆灌嬌嫩的“成功之花”，才可能收獲這朵“成功之花。
記得有一次，媽媽告訴我要去參加古箏比賽，我那激動的心情像一股清泉流瀉下來。但是，要想成功，可不是件簡單的事，我不僅一次次對自身說：“我能行，我肯定能行�！�
要想成功，得多下點功夫。從那將來，我變得忙碌了。每天放學后我就十萬火急地跑回家，開始訓練比賽曲目。我堅持聽音樂，時間長了，我便找出了我們的問題，我開始糾正，可如何也改不過來，于是我想退縮了�？擅慨斚氲健皼]有付出，哪有回報”這句名言，退縮的心理又在我的心中煙消云散了，繼續(xù)堅持，再堅持。
終于到了那天，我滿懷信心地去參加比賽。果然，功夫不負有心人，我勤勞的付出也有了認可的回報，比賽后，一份嶄新的獲獎證書送到了我家門口，我榮獲少兒組第二名的好成績，我那高興的'心情不言而喻。
在通往成功的路上很不平坦，很不寬廣，它曲曲折折，充滿了荊棘，充滿著艱難險阻，還有許多的十字路口，你正確的選擇會使你一生受用不盡。只須努力了，付出了，成功就會在對面的岸上向你招手。我相信：“成功來自拼搏，來自勤奮�！�
六年級滿分作文600字 篇29
清涼的夜晚，月光下，窗臺邊，柔和的月光輕輕灑在桌子上，那上面放著我的演講稿。而此時的我，正在床上翻來覆去睡不著，心理緊張啊，激動啊，我明天就要上臺演講了，桌上反復修改過的演講稿早已爛熟于心，可畢竟明天的演講對我非常重要，我如何不緊張呢？媽媽輕手輕腳走進我的房間，給我掖好被子，輕聲道：“睡吧，好好睡一覺，明天才能打起精神。”我的心似乎踏實了，果然安心睡去。
第二天，陽光明媚。媽媽替我整理好衣服并送我去了學校，來到禮堂，已經(jīng)坐滿了人，我的心一下子又緊張了起來。該我上場了，我卻緊張得雙腿發(fā)軟，身旁的老師撫著我的肩膀說：“穩(wěn)住，你可以的！”我點了點頭，向著臺上走去。目前回想起來，那段不長的路我都不記得是怎么樣走上去的，只記得當時腦子里一片空白。走過臺階，來到話筒前，我深吸一口氣，“敬愛的老師，親愛的同學們┅┅”話一出口，演講稿便浮目前腦海之中，凡事開頭難，開始的時候我的聲音止不住地顫抖，臉也漲紅了，越到后來，我的.演講越流暢了，我看見了老師和同學們的微笑。演講順利結(jié)束，我像一只蝴蝶一般節(jié)奏輕盈地飛回老師身邊。我明白了原來臺上短短的五分鐘，是需要付出多少努力，里面有多少人的期待，我很慶幸自身做到了最好。
成功和失敗只有一步之遙。哪怕不可能，也要竭盡所能，做一回最好的我。
結(jié)局，期待，一切未定。在這美麗溫暖，繁花盛開的時節(jié)，大家都拼盡全力赴一場耀眼的花開。
六年級滿分作文600字 篇30
我穿越時光隧道，來到汨羅江畔。逆流而上，一位老者在水一方。他那爬滿皺紋的額頭，那微微弓著的瘦弱身軀，滿臉的迷�！蚁肫饋砹耍褪恰伴L太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的屈原。在寒風習習的江畔，我看到一雙悲哀的眼睛流露出讓人心寒的目光。
我靠近了他，屏住呼吸。一代偉人此刻就在我的眼睛：“屈公，我從21世紀來，專程為尋你而來，也是為救你而來。”
“救我？不，你救不了我！”他大吼道。突然，他又仰天長嗟：“天啊！奈何你這般對待我！圣上��！你為何聽信讒言，疏遠我��！天下之大，無人明吾心意也！”兩行清淚從他眼角流出。
“不，我不明白！”我大叫道，“您一生愛國愛民，滿心希望能為天下百姓造福，怎奈小人讒言，君主昏庸，疏遠了您呀！可是，”我又繼續(xù)說道，“以您的文韜武略后世百代能有幾人與您匹敵�！啦恍校髓醺∮诤！�，孔子尚且如此，您又何必在一棵樹上吊死呢！”
“不在一棵樹上吊死！哈哈哈……”他仰天長笑�！安唬煜碌木鞫际且粯拥�'，昏庸無比，疏圣賢，親小人，無人懂吾心矣！”縱身一躍，投入了滾滾汨羅江之中……
我欲哭無淚，欲助無能。只能對著江心，對著屈公呼喊道：“我懂！我真的懂！”
我無聲的離去�；氐浆F(xiàn)實之中，我最終沒能救得屈原，而他為國為民所做的一切，后代人永遠不會忘記…
六年級滿分作文600字 篇31
大家可能會好奇。高爾夫作為一種娛樂和運動的方式，它有什么好處呢？現(xiàn)在去我來給大家簡單的介紹一下。高爾夫和其他運動形式差不多，最大的好處之一都是燃燒卡路里。鍛煉是這種非常受歡迎的娛樂活動的副產(chǎn)品，在高爾夫球場上從一個動作到另一個洞用準確的力量回干來擊球時調(diào)整身體姿勢。都可以被認為是一種適度的健身活動。高爾夫是結(jié)交朋友的關鍵。
在高爾夫運動中，你可以其他選手活動發(fā)展友誼互動，可以是治療性的同時也可以在高爾夫球手球圈子里建立一種紐帶。通常玩游戲，需要創(chuàng)建團隊，因此分享故事講笑話和三四個人的團隊成員交流是很有可能的。這可能是友誼的開始，對于家庭來說，這是加強聯(lián)系的最佳活動之一。在打高爾夫球時欣賞風景是一種有益的'治療方法。你可以看到一道綠色菜綠色神放松。他釋放了消極的思想吸收了良好氛圍后光環(huán)大多數(shù)高爾夫俱樂場和球場都是用池塘或河流設計的。完全體現(xiàn)了古典現(xiàn)代和自然的獨特性。她吸引了良好的態(tài)度病，放下了消極的情緒。從這個意義上說，打高爾夫球是一種放松。
有許多人把高爾夫看作一種消遣。他當時他們擺脫壓力有那么多的期待，他們中的一些人不能停下來，知道他們玩完所有的課程，因人體笑皆非的事。一場戀疲憊的高爾夫運動晉能讓那些已經(jīng)感到很匹配的安全了，工作要求的人。毫無壓力的享受生活。
六年級滿分作文600字 篇32
段考過了，我考得好差……特別是英語。把分數(shù)告訴媽媽后，她把我訓了一頓：“你看你，英語考得這么差，干什么吃的？白吃我那么多米！”我在一旁，扭著腦袋，氣呼呼的。
等媽媽罵完了，我一轉(zhuǎn)身，走出了家門，應該算不上“離家出走”，說白了，就是到電信局后面的花園去玩玩。等我感覺玩得差不多了，我就回家了。
沒想到，老爸正氣呼呼地立在門口，我想：完了，完了，這回死定了！“你，過來！”老爸的獅吼功威力極強，我只能硬著頭皮走過去，“你英語考得這么差！怎么回事？以前不是挺好的嗎？啊？”又是一頓訓！肯定是媽媽又多嘴告訴爸爸了！我發(fā)誓：我再也不把我的'事情告訴媽媽了！哼！
爸爸剛訓完，媽媽又接上：“你今后不給我好好學習的話，我把你扔到街上去！”媽媽就干這個來勁！這“二重唱”搞得我一個頭有兩個大，我暗咒：從今以后，我再也不和老媽說我成績差了��！哼！
我不服氣地接上嘴：“我們班最高分99。5分��！你知道嗎，他除了雙休日上英語提高班，還買了磁帶來聽，我又沒有！”
老媽的語氣柔和了一點：“這樣啊，明天我上崇左給你買！”天��！早知道我就不說啦！！
第二天，媽媽二話不說，起身去崇左給我買了英語磁帶。
ohmygod！我不由得大喊。天啊，看來我痛苦的生活就要開始了！
六年級滿分作文600字 篇33
能追上的是地域的距離，但沒辦法追上心靈的距離，誰告訴我這個長度，告訴我要怎么才能追上？能追上的是未來的時間，但沒辦法追上遠去的思念。我知道這個時間的長度，但我只能停留在這里，看著車來車往，仿佛時間的流逝�！}記
窗外又在下這綿綿細雨，正如我的心一樣，在默默地垂淚，我總在這流淚的雨季想起你們，我的同學，想起那個屬于我的＂雙語五（５）班＂。
我時常忘記我是個初一的學生，因為我時�；孟胫约哼�在五年級的班級聽者著課，幻想著自己還是個一天到晚只知道讀書的小丫頭，但這始終是個幻想，一個不切實際的幻想．就像？泫說的一樣，＂現(xiàn)在＂以前的事情都會淪為歷史，你永遠也回不去。
洛熙總會跟我炫耀著夾在他書里的'一片很久以前的四葉草。但他不知道在我寫的小說的第一百零九頁里也夾著一片，上面深深地烙下了我的思念。沒有人知道這片葉子上有著怎樣的一段故事，更沒有人知道這片葉子上留下過多少淚水………這片葉子上有著你能想像的最美的綠色，錯落有序的脈絡還清晰可見，曾用黑筆在上面寫的詩卻模糊不清了。
這時的我突然來了靈感，在筆記本上寫下這樣一段話：我不會失去什么，因為我從沒有擁有過．我只是失去了一個機會，僅此而以。習慣地輕撫臉頰，咦？手怎么濕了？是淚嗎？哦，也許是吧！
天，黑了；月，缺了；心，亦碎了．而我，又能怎么樣呢？只有無奈，只有等待。
六年級滿分作文600字 篇34
秋天到了，我們家院子里的柿子樹早已掛上了一個個紅燈籠似的柿子，看起來誘人極了。
這一天，媽媽高興地對我和弟弟說：“寶貝們，我們的柿子熟了，你倆一人拿一把剪刀，去摘柿子吧。記住，別弄斷了柿子樹的枝丫喲！”我和弟弟高興極了，連忙挑了兩把鋒利的大剪刀，蹦蹦跳跳地隨著媽媽到了兩棵柿子樹前。雖然已是深秋了，但這兩棵柿子樹依舊枝葉繁茂，在茂密的葉叢間，一個個柿子躲躲藏藏，正對著我們笑呢！我和弟弟摩拳擦掌，準備大干一場�？墒菋寢寘s語重心長地說：“孩子們，摘柿子時要看清楚了再摘，不能不管生熟，都往籃子里扔，還有。”還沒等媽媽把話說完，我和弟弟便急不可耐地鉆到樹下，剪起了一個個鮮紅誘人的柿子。可沒過多久，下面隨手可得的柿子剪光了，那些高高掛在枝頭的`柿子剪起來相當吃力，弟弟甚至都想要“罷工”了。作為哥哥的我，自然要做好弟弟的榜樣，只能憋著氣鼓勵他說：“別灰心，只要我們堅持，一定會摘完的！”望著這繁星般的柿子，突然我靈機一動，干脆我和弟弟分工合作。我爬上梯子在樹上摘，弟弟在樹下拿著籃子接應，這樣不是又省力，又方便？兄弟齊心，其利斷金！”就這樣，兩顆樹上的柿子終于被我們摘得所剩無幾了。
那一次，我不光收獲了一大堆成熟的柿子，更收獲了人生的啟示�！叭绻胍玫截S碩的成果，就必須要有付出，有熱情，有恒心，遇到困難要懂得靈活變通、相互合作�！蔽液图胰顺灾种械氖磷樱俅蜗萑肓顺了�。
六年級滿分作文600字 篇35
在一條鄉(xiāng)間小路上，我看著藍悠悠的天空和潔白無瑕的云彩，呼吸著早晨新鮮的空氣，哼著小曲，悠閑自在地散著步。忽然，一座“小房子”呈現(xiàn)在我的面前。仔細一看，原來是一只背著小殼的蝸牛。
我看著這只小蝸牛，心中突然蹦出了一個奇怪的想法，我對這只小蝸牛說：“小蝸牛，我來和你一起散步吧�！蔽抑牢伵５乃俣仁浅隽似娴穆�，于是，我便也慢慢地走著，可沒走幾步，早已不見了蝸牛的蹤影，回過頭來才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)落在了離我好幾米遠的地方。我走到蝸牛的身后，用指尖輕輕地點了它一下，抱怨地說到：“小蝸牛，你走得也太慢了，要不我?guī)湍阋话�？”它什么也沒說，只是一個勁地“埋頭苦干”著。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，直到太陽落了山才肯離去。
我在這只微不足道的小生靈上得到了啟示。試問有誰能夠像這只小蝸牛一樣有著堅定的'信念？雖然老天賜予了它緩慢的速度，但是它做仍何事情都永不放棄，正因為有了這樣堅毅不拔的信念，它才能夠做成一件又一件的事情，才能夠克服一個又一個的困難。就像愛迪生等著名的科學家一樣，他們都擁有著永不放棄的決心。但是在日常生活中，我們是否擁有著這樣的信念呢？我們有時候是否因為麻煩或覺得自己做不成而不想做或喪失信心呢？我們也應該學習小蝸牛，認真對待身邊的每一件事，不管是大還是小，都要盡一切努力去做。如果大家都這樣去做，那有哪件事是做不成的呢？
六年級滿分作文600字 篇36
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮�！睙o論何時何處聽到這首歌曲，我內(nèi)心的澎湃與激昂總是能夠瞬間被點燃，腦海中更會浮現(xiàn)出一幕幕身影。
今年，我有幸來到了山東濱州楊柳雪不忘初心黨性教育基地參觀學習，追憶革命先輩的光輝一生和豐功偉績。跟隨講解員的腳步，大家分別參觀了周恩來總理“六個杰出楷模”主題展館、周恩來銅像廣場、楊柳雪村史館、初心園。在主題展館，大家深切追思和學習了周總理作為共產(chǎn)黨人杰出楷模的.崇高精神和偉大風范。在村史館，大家了解到，上世紀六七十年代，楊柳雪人民在黨的領導下，經(jīng)過十幾年的艱苦創(chuàng)業(yè)、戰(zhàn)天斗地，在鹽堿地上實現(xiàn)了糧棉雙高產(chǎn)、雙貢獻，被周總理樹為全國“棉區(qū)的一面紅旗”。楊柳雪群眾用雙手和汗水為國家做出了巨大貢獻。
我又想起了偉大抗日英雄楊靖宇，他帶領東北軍在雪地里頑強奮戰(zhàn)，因為敵軍的封鎖，他們只能在雪山里躲避著敵人的追捕，餓了就吃些樹皮、皮衣里的棉花充饑，渴了吃些地上的雪。楊靖宇在雪山上堅持了七天七夜，在彈盡糧絕的情況下，孤身一人與大量日寇周旋直至壯烈犧牲。敵人殘忍地剖開了他的腹部，胃腸里是未消化的樹皮和棉絮，沒有一粒糧食！壯士喋血，為爭民族之氣，連殘暴的侵略者也震驚和折服了。
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。”先輩們英勇不屈的精神，我已銘記于心，我將會沿著他們的足跡勇往直前！
六年級滿分作文600字 篇37
泥濘留痕，不經(jīng)歷風雨，怎見彩虹？——題記
人生正是在面對和戰(zhàn)勝挫折的過程中成長起來的。在人生路上，留下一步步堅實的腳印，才能體現(xiàn)出人生的價值，這是我和父親一起走泥路時的啟示。
當競賽成績后，我得知名落孫山，心情就猶如當時的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久平靜。
回到家后，吃過晚飯，父親見我垂頭喪氣的樣子，便說帶我到家后的田野走走。我無精打采地答應了。剛剛下完雨，空氣清新，周圍的稻穗和山巒經(jīng)歷了風雨的洗禮，顯得生機勃發(fā)。我望著一派生機勃勃的景象，心情稍微放松了些。這時，父親說：“你能找到走來時的腳印嗎？”我低下頭望著地，很快就找到了，并指著給父親看。父親又問：“在平時天氣晴朗的`時候，你能找到腳印嗎？”我馬上回答，父親問我為。我說道：“下了雨，土地變得泥濘，留下了痕跡�！备赣H邊走邊說：“這不正像是人生嗎！”“人生？”我猛地醒悟，是啊，經(jīng)歷了風雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能人生的價值。我望著父親踏下的個堅定的腳步，仔細地思考著這過程中收獲的智慧。
挫折是人生路上的風雨，經(jīng)歷風雨的洗禮，才能留下生命的痕跡，才能生命的價值，才能書寫生命的意義。
我振作了，我充滿斗志了，我永遠不會忘記與父親走泥路時收獲的智慧，我將踏出個展示價值的腳印，用我的行動為書寫一條之路。
六年級滿分作文600字 篇38
人生命的源泉來自母親，從踏進這世界的第一步時，母親就給最好的禮包——————生命。
我的母親有一米六幾的個子，有一點胖，相貌不怎么樣，但在兒子的心中，母親是天下最美的女人。我母親的性格就是刀子嘴豆腐心。
記得有一次，我和爸爸還有媽媽去白羊老家過年，有一天，我也不知道怎么回事，我的脖子就非常非常的痛，然后我就起床問我媽媽，媽媽說我的.脖子上有一個蘋果大的包，我驚叫了一聲，咹，又說好久才好��？她說：“這個我也不知道明天再說吧！”我就呼的一聲睡著了。
到了第二天我的脖子疼的沒有辦法了，我就找到了媽媽，然后媽媽把我?guī)У搅�，我們下面的一家醫(yī)生去看病，那個醫(yī)生說：“我這個病要打5針才能好”，我就非常的害怕，因為在我小時候是最害怕打針的，我媽媽就給那個醫(yī)生說吃藥能治好嗎？那個可惡的醫(yī)生居然說不行，然后我的媽媽就同意給我打針了。過了一天，那個醫(yī)生來到了我的家，他就拿出針管和針尖，拼好了過后注上了藥，醫(yī)生就朝我的屁股錐了過來，我一害怕就逃脫了我媽媽的懷里，媽媽就跟了過來說：“兒子不要害怕，有媽媽在這不會很疼的。”然后我似乎像是被馴服的小動物乖乖的來到了母親的懷里，我想這應該是母子之間的心靈感應吧！然后那個醫(yī)生花了幾天的時間，終于打完了那5針。我也從針頭上面滑了下來高興的笑了，因為我的大脖子好了。
愛有無限的力量，他可以使人神魂顛倒，使人乖乖的聽話。
六年級滿分作文600字 篇39
人生之路，以其多樣和繁盛充實著我們的生活，亦用其復雜和差異考驗著我們的選擇。不同的人生之路決定不同的人生價值，我尤為欣賞大李，認為他的人生最具風采。
不可否認，愛崗敬業(yè)，勤于奉獻，變普通技藝為完美藝術(shù)的老王有他的風采，他讓我們看到，平凡如你我的小人物，也可以通過潛心所熱愛事業(yè)的創(chuàng)造，為人生延展與增添價值；酷愛攝影，跋山涉水的小劉憑借對山水的熱愛和對藝術(shù)的執(zhí)著，將青山悠悠，流水深深的美景定格于鏡頭瞬間，帶給人們以美的感受。這樣的`人生，同樣具有風采。
但是，我還是認為大李最具風采。在他的身上，體現(xiàn)的是“板凳做得十年冷”的對學術(shù)的純粹鉆研；是“吾志所向，一往無前”的對創(chuàng)新的極致追求；是“老驥伏櫪，志在千里”的對生命價值的充分自信與尊重。在人心浮躁的當下，人們往往為了一紙文憑，一個空名爭得頭破血流，而像大李這樣葆有純凈與積極的人格就顯得尤為珍貴。
我們的社會，需要“老王”們用精妙的技藝增添精致，需要“小劉”們用精湛的藝術(shù)增加精彩。但若沒有了“大李”們對學術(shù)的潛心研究，我們就很可能被禁錮在當代截面上，難以博古通今，繼往開來。我們的國家，亦可能失去創(chuàng)新帶來的無限發(fā)展動力與潛力。大李依靠篤學敏思，矢志創(chuàng)新的精神繼承前輩的學問，尋得生命科學的奧秘，無愧于先人，造福于后世，這樣的人，又怎能不具風采？
六年級滿分作文600字 篇40
古人云：“不矜細行，終累大德”是說不注意微細之行，將會損及品德。亞里士多德說：“一些長期的習慣加上臨時的行動便構(gòu)成美德�！边@些話便強調(diào)了細節(jié)的重要性。
決定成敗的不一定是細節(jié)，但細節(jié)決定人的幸福與否。細節(jié)，就是指構(gòu)成生活的細微末節(jié)，也是人的習慣之因。細節(jié)使生活血肉豐滿，使生活多姿多彩充滿了陽光與色彩。細節(jié)蘊含柔軟的心性，其柔軟使人敏感，其柔軟使人精致。
如果你想要成功，那么存錢便是一個基本條件。只有這個基本條件才能決定你在某些方面的`成功與失敗。
曾經(jīng)在芝加哥有一個年輕人想要開一個小印刷工廠，他去見一家印刷材料供應站的經(jīng)理，希望經(jīng)理能以借貸的方式賣給他印刷設備，但是經(jīng)理的第一個問題就問：“你有存款嗎?”這位年輕人確實存了一點錢，他每個星期從他那30元的周薪里提出15元存入銀行，他已經(jīng)存了四年。他獲得了他所需要的貸款。后來他又以這種方式購買更多的印刷設備。到現(xiàn)在為止，他已經(jīng)擁有了芝加哥規(guī)模更大，最為成功的一家印刷廠。他的名字是喬治·威廉斯。
今天他的事業(yè)走向了成功和他節(jié)省存錢的好習慣是分不開的，更說明了習慣決定命運，細節(jié)決定成敗。作為一個人來講，從小要養(yǎng)成一個良好的習慣，做任何事都要從小的細節(jié)做起只有這樣才能達到理想的宗旨和實現(xiàn)自己事業(yè)的遠大理想與結(jié)果。
六年級滿分作文600字 篇41
快節(jié)奏的生活打破了原有的平靜，路上的行人來往匆匆，生活就如一場疲勞乏味而又不得不繼續(xù)的旅途。競爭的壓力、多次的失利......一切都使我焦慮不安，失去了以往的耐心。
面對鏡中發(fā)絲凌亂的我，眼里有對自己的氣憤，更多的是無奈。生活猶如結(jié)成一團的頭發(fā)，我試圖解開它，越用力，它卻結(jié)得越緊。忽地，鏡臺前的`一把木梳使我的心稍稍安靜下來。木梳上的雕飾已無法認別，但卻散發(fā)出一縷淡淡的檀香。這香味勾起了我的回憶，我心深處那幅最溫暖的畫面。多少次，是外婆用木梳把我的頭發(fā)撫得如瀑布般傾瀉而下；多少次，是外婆用微笑指引我撥開黑暗的陰霾；多少次，是外婆用愛讓最溫暖的陽光射入我寒冷的心。我捧起這把木梳，回想起外婆的點點滴滴，頓時明白了外婆當年的話，外婆從不表露的愛。
生活中，總有坎坷與起伏，人生的路總是不會永遠一帆風順。面對壓力，面對挑戰(zhàn)，我應當用一顆平靜的心去對待，去接受，去撫平人生的坎坷。用平常心去解開心中的結(jié)，一點一點，如外婆為我梳頭那樣，它總會柳暗花明。再次坐在梳妝臺前，我用那把木梳慢慢理順凌亂的發(fā)絲。粗糙的木梳仿佛外婆滄桑的手，安詳而溫暖。外婆，是您的微笑解讀了生活的真諦，是您的溫暖詮釋了無言的愛。
陽光透過木窗灑進房間，暖意從心底油然而生。想起你，很溫暖。
六年級滿分作文600字 篇42
古時候，在一片大草原上，住著一位牧羊人。他養(yǎng)了一群羊，又肥又壯。他心里美滋滋的，甭提有多得意了。
有一天夜里，羊圈里騷動不斷,偶爾傳來羊兒們驚恐的叫聲。也許是牧羊人的疏忽，也許是他太累了，他竟沒有發(fā)現(xiàn)。
清晨，太陽才出來一半，牧羊人就和往常一樣起來放羊。他走到羊圈旁邊，看見羊圈上有一個窟窿，他不禁嚇了一跳，趕緊數(shù)羊，看羊有沒有少。牧羊人一數(shù)，發(fā)現(xiàn)少了一只羊。他擔心自己心急，數(shù)錯了，又連續(xù)數(shù)了幾遍，還是少了一只。他一屁股坐在地上，嚎啕大哭起來:“羊��！你可是我的命根子呀！我們一家人的`生活全指望你呀，你怎么能丟呢？你叫我們一家人怎么活呀？”鄰居家的老爺爺聽見了哭聲，問清原因，走向羊圈仔細查看，發(fā)現(xiàn)羊圈年久失修，已經(jīng)腐朽，就對牧羊人說:“孩子呀，你得把羊圈好好修一下啦！你看這兒還有狼爪印呢！羊圈被狼弄破了，叨走了你的羊。只有修好了羊圈，羊才不會丟��！”牧羊人嘟著嘴說:“可是我還先得放羊呢！以后再修吧！”
第二天晚上，狼又叨走了一只羊。
第三天早晨，牧羊人的羊圈里面又少了一只羊，牧羊人心里后悔極了，他想起了老爺爺?shù)脑�。立刻動手把羊圈修好，修得結(jié)結(jié)實實的。鄰居家的老爺爺路過這里。牧羊人對老爺爺說:“老爺爺，我昨天沒有聽您的話又一只羊�！崩蠣敔斝α诵�，說:“現(xiàn)在補還不算晚，以后不管遇到什么問題，都要及時補救��！”牧羊人點了點頭。
從此，牧羊人的羊一只也沒丟過。
六年級滿分作文600字 篇43
清晨，推開窗戶，我就與迎面吹來的秋風撞了個滿懷。鳥兒在樹上用歌聲迎來了又一個完美的一天。
時間還早，路上車不多，空氣又清新，我便趁著這難得的機會，獨自在大街上漫步。早餐店開張了，大大的蒸籠上冒著熱氣，香味在整個大街上彌漫開來。街道旁還有許多出來晨練的人們。此時我心中頓覺大街好寧靜、溫馨。
我一邊欣賞著路邊的風景，一邊哼著小曲兒，心里無比自在與快樂。不知不覺，我來到了兒童書店門口。店還沒開，卻見旁邊早已站著許多小孩，他們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著店門，有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的'精神，讓我心生敬佩之情。
店門最后開了，這些小孩們一窩蜂似的涌了進去。書店一下子便寂靜無聲，只聽見沙沙的翻書聲。這時，我也走了進去，只見一個戴眼鏡的小女孩捧著書，認真的看著，眼看她的眼鏡就要掉下來了，她才急忙將眼鏡扶上去；一個還不滿六歲的小男孩小手指著連環(huán)畫，臉上一副怡然自得的神態(tài)；還有一個小女孩邊看書，邊做著筆記他們對知識的渴望，讓我很感動，我們祖國未來的棟梁正就應像他們這樣��！
街上漸漸熱鬧起來，人們上班的上班，買菜的買菜，逛街的逛街，說話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車輛疾駛的聲音清晨的那份寧靜、溫馨不見了。
書店這邊的風景獨好，它沒有各種雜亂的聲音，有的只就是人們翻書時發(fā)出的沙沙聲，此時有的只就是寧靜與溫馨，有的只就是人們?yōu)榱藢淼耐昝郎疃橙≈R的場景。
六年級滿分作文600字 篇44
秋天很美，它的樹葉就是無比動人的。秋天很美，它的樹葉就是五彩繽紛的，我喜歡秋天的樹葉。
瞧，八大關路兩旁的楓葉染紅了整個秋天，放眼望去，似熊熊烈火一般，如隨風飄舞的紅綢帶一般，它們用生命和熱情點亮了整個秋色。那不正就是我們中國人火熱的情感嗎？
楓葉不僅僅就是秋天的象征，也就是秋天的使者。
走在楓林中，一片片楓葉爭先恐后的飄落下來，熱情的告訴人們“秋天來了，秋天來了”。然后再走近一看，落在地上的楓葉緊緊的厚厚的、錯落有致的圍在樹根周圍，讓我情不自禁的想起一句俗語：“落葉歸根”，它們守著樹根慢慢的變成養(yǎng)料，這種無私奉獻的精神值得我們學習。正在我想得入神時，一片火紅火紅的楓葉像蝴蝶似得慢慢悠悠的飄落在樹根旁，我猜想：這小楓葉本想乘坐風伯伯的飛機去遠處旅行，可又舍不得離開大樹媽媽，于就是又拉開降落傘回到大樹媽媽的懷抱吧。
在回家的路上，門口那兩棵蒼翠挺拔的松樹依然就是那么的富有生機，遠看它像一把小綠傘，近看樹葉就像一個個小手掌，可真好玩。松樹葉子四季常青，秋天也就是它最美的季節(jié)，每當我看到到它，我就想起它那頑強的'精神，每當我想起它，我渾身就充滿了遇到困難也不服輸?shù)牡木�，此時我愛這堅強無比的松樹。
秋天的樹就是美麗的，在這個無私奉獻的季節(jié)里，秋葉就是最美，它就是大自然的杰作，它最吸引我的就是它的心靈美，我愛秋天的樹葉。
六年級滿分作文600字 篇45
人世間，表現(xiàn)美的東西有很多，很多。而身邊的美，卻并不易被發(fā)現(xiàn)。環(huán)顧四周，此時才發(fā)現(xiàn)了秋的美韻，無處不在
走在幽靜的林蔭道上，一陣微風吹過，隨之而來的就是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住，仔細端詳：這就是一片綠中帶黃，黃中帶紅的葉子，紋路清晰，完整平滑。忽然，一縷清香撲鼻而來，沁人心脾。我尋香望去，啊，香味竟出自這片孤葉，我被深深地震撼了，不由感嘆秋葉的魅力。
走在上學的路上，我正欣賞著秋葉的魅力。突然，一個朦朧的影子向我走來。她那婀娜多姿的身軀，襯托出一個少女的身影。那誘人的眼神，蔬果的長裙，身后帶起一縷涼風，葉子隨風而起，飄向遠方一眨眼，秋姑娘的`身影不見了，而她帶給我的涼意，至今仍存
我看著藍天白云，�。∧翘炀褪侨绱苏克{，沒有一絲瑕疵；那天就是如此高遠，一眼望不到邊；那云，又白又純，如一縷白紗，在空中浮動。春天的天就是霧蒙蒙的；夏天的天就是熾熱的；而秋天的天，就是高遠、湛藍而清澈的
走入深秋，風兒帶著涼意，人們穿上了棉衣。秋天的寒風呼嘯震耳，此時樹葉兒被風吹遠，花兒因寒而謝世間萬物都因秋姑娘的到來而變化著，發(fā)展著
感受秋韻，就是涼爽的；觀賞秋天，就是金黃的。我愛秋天，因為秋天的果實豐碩飽滿；我贊美秋天，因為秋日的天空，清澈湛藍。秋天的美，無以言表；秋天的韻味，永遠在我心間縈繞
【六年級滿分作文600字】相關文章：
六年級滿分作文06-03
六年級滿分作文范文06-03
滿分的作文11-03
滿分的作文12-26
那樣的“滿分”_小學生六年級作文12-17
[通用]六年級滿分作文15篇07-03
變形記滿分作文六年級09-27
六年級滿分作文精華(15篇)07-03
我的拿手好戲滿分作文六年級11-04
六年級滿分作文：我的一家11-26