【推薦】走進作文500字4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的走進作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

走進作文500字 篇1

　　今天下午，我們石油小學的錦州廣電小記團的小記者們要去參觀錦州廣播電視臺，經(jīng)常通過電視熒幕看電視臺的叔叔阿姨們主持廣播節(jié)目，不知道今天去會參觀什么呢？

　　下午兩點半，我上完小主持人課，和媽媽及時趕到錦州廣播電視臺。此時此刻，同學們已經(jīng)分好兩組了，而且參觀前的.才藝表演已經(jīng)結(jié)束，證明我來晚了！

　　我被分到了第二組參觀直播間。第一組的同學排著整齊的隊伍率先去參觀直播間了。第二組的同學在工作人員帶領下，開始玩“一想到……就想到……”的接龍游戲，誰接不上就得表演節(jié)目。我們這組的同學都很棒，沒有接不上的，想象力都很豐富！

　　很快，第一組的同學回來了，接著我們就來到了三樓，來到直播間門口，原來我們是要參觀直播間呀！

　　進去之后，主持人姐姐就開始給我們講解直播的流程。主持人坐在桌子前，桌上有兩個話筒和一份主持稿，主持稿對面是一個電腦屏幕，通過反射，主持稿上的內(nèi)容從屏幕上顯示出來，這樣，主持人就可以一邊看稿一邊對著攝像機主持節(jié)目了。你可不要以為他們就是照著稿讀，他們還要臨場發(fā)揮，還要注意表情和語言感情！

　　了解完直播流程后，主持人姐姐問：“誰想體驗一下直播？”我第一個舉起手。我坐在桌子前，對著話筒，低頭看稿就讀起來，這時，主持人姐姐提醒我要看攝像頭。于是，我眼睛看著攝像頭，用余光看著屏幕上的內(nèi)容，開始主持：“觀眾朋友們，大家好！下面我們一起走進錦州工匠……”。

　　最后我們又參觀了導播間、制作間，了解到直播節(jié)目是需要好幾個部門一起合作才能完成。

　　這次參觀電視臺的活動，使我知道了電視直播的制作過程，也體驗到了主持人的辛苦。如果相當一名主持人，必須要有很強的應變能力和表達能力！

走進作文500字 篇2

　　書是什么？讀書是一種享受！一種十分美妙的享受！人人都愛讀書，我也喜歡在淡淡的墨香中走進書里。

　　自從我學會了讀書寫字，就讓媽媽天天帶著我去圖書館。那時，我經(jīng)常沉浸在書的海洋里。望著書架上一本本散發(fā)著書香的彩色圖書，我就像進了天堂一樣舒適安逸�，F(xiàn)在，我的時間很少。但是我依然擠出一小時時間來讀書。有時泡在書店看一下午，有時到圖書館慢慢品嘗一下午。經(jīng)常入了神，仿佛我是其中的一個角色。觀察著其他角色的每一個動作，在安靜的環(huán)境下，我吃著香噴噴的書。在書的世界里，我永遠離不開我的“朋友們”。

　　如果書是我的一日三餐，那我會選擇：早餐---百科知識書，午餐---奧數(shù)書，晚餐---兒童文學書。

　　記得一個周末，我正在看《海底兩萬里》這本書正精彩的時候，媽媽叫我到超市買東西，我隨口應了一聲，便繼續(xù)看書，過了一會兒，媽媽見我還不去買東西，便說道：“你到底去不去買，信不信我把你的書扔了��！”“好啦，我去就是了�！蔽覙O不情愿地站起來，一邊走一邊望著那本書，走出家門，“媽媽叫我買什么，好像是什么巾，應該是圍巾吧！”我急忙跑到超市，拿了一條圍巾結(jié)賬，跑回家，回家后，我把圍巾拿給媽媽，轉(zhuǎn)身要走，竟不知媽媽兩眼直直瞪著我，我回過頭后，便得到一堆臭罵“你有沒有聽我在說什么啊，買味精買成圍巾，你是成心氣我啊！”我無言以對，便乖乖聽老媽的'訓斥。

　　讀書，的確是一件令人快樂的事情，是奇妙的書和瘋狂的讀書造就了快樂的我。

走進作文500字 篇3

　　人生如探險，在這個過程中會有很多的絆腳石，只要像馬蹄般踏碎它們，像雄鷹一樣飛越它們，像狂風一樣侵蝕他們，就會到達成功的彼岸。

　　一日下午，朋友們邀請我一起去探險，本來閑悶得無聊因而變得很糟的心情，竟然開始高興起來，心中的烏云一下子被驅(qū)散了。

　　我們要去探險的地方是一片密林，它可是名副其實的很“大”很“密”，連我這樣的`“小探險家”都未曾涉足過。我們找到一塊植物較為稀少的地方，準備從這里進去。但是這里很多帶刺的植物頑固地堅守著他們的領地，我們每走一步都會遭到它們的侵襲，因此，我們的速度像蝸牛一樣慢。

　　越往前走，植物越密，光線也越來越暗。這里很幽靜，也很清涼，幾乎讓我忘記了這是盛夏。黑暗帶來的還有一絲恐怖，但好奇心還是驅(qū)使著我向前進。

　　忽然腳下傳來沙沙的聲音，有殺氣！大家嚇得跳起來，個別膽小的甚至聲音里帶著哭腔。“怎么辦？”“快跑！”“不行，這樣不但難以脫險，還會激怒它！”“難道在這里等死？不管了，死就死吧。”忽然感覺腳上有東西，我腦袋里面嗡的一下，腿好像不是自己的，想動都動不了。時間過得很漫長，幾秒鐘就像是幾十年一樣。

　　我應該退縮嗎？還是干脆嚇暈過去？不！絕不！不知哪里來的一股勇氣，讓我如此鎮(zhèn)定。我拿起一根棍子，貌似很輕松的將這條蛇挑起來，扔出去幾米遠。心臟狂跳不已，幸好伙伴們的喝彩聲和掌聲及時撫慰了我。

　　我們的探險之路還在繼續(xù)著，我也明白了該怎樣走好人生之路�！扒�線因為流動而美麗，人生因挫折而精彩！”前面可能會有泥濘和荊棘，但我知道，闖過去，前面就是成功的彼岸。

走進作文500字 篇4

　　走進詩中雨，領會雨的詩情畫意；走進詩中雨，感悟雨的豪放寬廣；走進詩中雨，感受雨的離愁別恨。從古至今，數(shù)各路是詩人，各領風騷。李白的豪情奔放，陶淵明的詩情畫意，李清照的離愁……

　　還記得，小時候的那場大雨。魚雨都可以淹沒成人的小腿了。這怒放的'雨，不禁想起豪放派李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。走進詩中，領會當時的李白，詩人說見。那瀑布是何等的壯觀��！竟可以用“飛流直下三千尺”來形容。當時的此景，詩人的此情。無疑李白會寫出此等的好詩。這也意在表達詩人的奔放，豪邁和有著曠達的胸襟。

　　夏天，雨過天晴。萬物經(jīng)歷這場雨洗禮過后，在驕陽下顯得更加的嬌嫩多姿。田野中的雨，是為美麗的田野新增的一條風景線。這也就聯(lián)想到了田園詩人陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”。陶醉于自然之景的他，隱居山林，享受田園生活的美好。遠離當時那腐朽黑暗的官場。從“悠然”一詞來看，可以領會到當時陶淵明的悠閑自在，愜意閑適。

　　走在規(guī)劃的兩點一線的路上，低著頭，云陰沉沉的，寫作業(yè)時，望向窗外的那綿綿細雨。這雨的到來，又讓自己的傷心深了一層。于是想到了一個也有傷心離愁的詩人。李清照的“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”和“物是人非事事休，欲語淚先流”。這是在經(jīng)歷了國家破亡，丈夫去世，家庭破散后，她的所情所感。小舟在載上她的愁，就猶如螳臂當車。這一形象的寫出了當時李清照的愁之深。從“欲語淚先流”，也可以體會到她的愁苦。

　　走進詩中雨，體會雨給我們帶來的不同的情感，感悟不同詩人的喜怒哀樂。最美的詩，是能給我們身臨其境，身有所感的詩。所以，走進雨中，遇見最美詩詞。

【走進作文500字】相關(guān)文章：

走進幸福作文06-18

走進孔子的作文07-20

走進自然作文08-27

走進春天作文08-17

走進童年作文10-15

走進小學作文10-04

走進生活作文12-24

走進中學作文02-03

走進初中作文11-10

關(guān)于走進作文02-10