走進(jìn)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的走進(jìn)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走進(jìn)小學(xué)作文1
盼到了，盼到了，春天終于來了。
春伴著如煙、如霧、如紗的細(xì)雨，悄然地來了，給大地母親換上了一件充滿朝氣的新衣。
草兒，在微風(fēng)的吹拂下，伸了個(gè)懶腰，直起了經(jīng)受過一冬的考驗(yàn)的身子。在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養(yǎng)分，換上了一件嫩綠的襯衫，顯得越發(fā)可愛了。
春，正是百花齊放的好時(shí)節(jié)。在山上，在郊外，在公園，在花壇，無處不見花兒。清晨，你瞧，花姑娘正在抓緊時(shí)間“洗臉”呢！“洗完臉”好打扮自己，去參加“比美大賽”呀！它們都在春的召喚下紛紛競(jìng)相開放，爭(zhēng)芳斗艷，把大地母親裝扮得美麗無比！
嬌氣的“柳姑娘”，在春風(fēng)的召喚下，擺動(dòng)著長(zhǎng)發(fā)似的修長(zhǎng)而柔軟的枝條，枝條上那帶黃色的嫩綠的柳絲，像眉毛似的，使“柳姑娘”變得更加婀娜多姿，百般迷人！
調(diào)皮的白楊，被春雨一洗，當(dāng)起了老漢，它那交錯(cuò)的樹枝上掛著的“松毛蟲”似的楊絮絮，真好像老漢長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須！
大概春天是個(gè)“傳令兵”吧！春風(fēng)輕輕一刮，遠(yuǎn)在南方的大雁便紛紛飛到了北方。褐色的大雁整整齊齊的排成一個(gè)“人”自形或“一”自形，在南方老家瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飛翔！伶俐可愛的小燕子也隨著大雁回到了故鄉(xiāng)，它們尖尖的小嘴，在人們還沒看清怎么回事時(shí)就捉住了一只只小蟲子。
在田野里，春天的太陽融化了積雪。青綠青綠的麥苗隨風(fēng)飄擺，金黃金黃的油菜花引來了大批蜜蜂。農(nóng)伯伯挽著褲腳，背上籮筐，來到地里，開始了辛勤的春耕。因?yàn)�，春天是播種的季節(jié)！
春，對(duì)于我們這一代，是一年里的早晨，是競(jìng)技廠上的起跑線，是刻苦學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)！我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量！
走進(jìn)小學(xué)作文2
鄉(xiāng)村，沒有豪華的房子，卻有樸素的快樂。
走進(jìn)鄉(xiāng)村，金黃的油菜花田進(jìn)入你的眼簾。一群一群小蜜蜂勤勞的采著蜜。嗡嗡的聲音奏響成一曲自然交響曲。在那油菜花田中，不知有多少小蟲在歡樂的生活，只看見金黃的顏色中閃過他們的身影�？吹竭@幅自然畫，讓人神清氣爽。
在油菜花田的前面，一株株小苗成了綠色的海洋。農(nóng)民伯伯正埋著頭幫菜苗除蟲，當(dāng)我們吃菜時(shí)，看見那晶瑩的水，便是農(nóng)民伯伯的一滴一滴的汗水。蟲子沒了，菜苗長(zhǎng)得可好了。辣椒換上了大紅的衣裳，蘿卜露出了綠色的帽子，玉米有了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，白菜穿上了單調(diào)的白衣。在這個(gè)菜園里，蔬菜們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)了五顏六色的美，這里，就是蔬菜的領(lǐng)土。
當(dāng)你上山時(shí)，聽見那嘩啦啦的聲音，山附近有一條清澈的小溪。鄉(xiāng)村的小溪，清澈到底下的石頭都看得清，石頭的形態(tài)各不相同，有圓圓、有方、有半圓半尖、有半方半細(xì)……，如果你幸運(yùn)的話，你會(huì)找到一只螃蟹，一只很小的螃蟹，住在它那洞里，舒服的睡覺，每到這時(shí)，調(diào)皮的水精靈跑進(jìn)它的洞里，把它驚醒，讓它睡不好一個(gè)好覺。為了消磨一下時(shí)光，小螃蟹便到小溪里洗一個(gè)澡，或者與水精靈一起游戲水中。
在小溪旁的泥路上，總會(huì)看見綠色的影子，它們就是——青蛙。它們歡快的跳起了“跳跳舞”，真好玩。這只青蛙剛剛落下，那只青蛙又跳起來了。有時(shí)，它們看見害蟲時(shí)，猛地跳起來，把舌頭一伸，害蟲便成了青蛙的口中之食。因此，青蛙可真是農(nóng)民伯伯的得力助手哦！
鄉(xiāng)村，雖然沒有都市的繁華，但卻有看不完的美麗風(fēng)景！
走進(jìn)小學(xué)作文3
消防安全人人都知道，而真正注意到它的人又有多少呢？近年來，各地火災(zāi)頻有發(fā)生。日常生活中大大小小的火災(zāi)，多的數(shù)也數(shù)不清楚！
8月15日下午，我們近70名的錦州廣電小記者來到了凌河消防中隊(duì)學(xué)習(xí)消防知識(shí)。首先我們來到了消防員叔叔們的會(huì)議室。在那里，我們認(rèn)真傾聽?wèi)?zhàn)斗班班長(zhǎng)叢晨曦叔叔為大家講解有關(guān)消防的知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，使我們明白了，遇到火災(zāi)時(shí)，第一步，應(yīng)先撥打火警電話119，并說明火情和大小，火災(zāi)地址，有無被困人員，什么東西著火，及你的電話。并立即前往路口迎接消防車。在公共場(chǎng)所，應(yīng)先用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰迅速逃生。若被困室內(nèi)，一定要沉著冷靜，將濕被子或被單塞進(jìn)門縫，然后給門進(jìn)行降溫，并打開窗戶，切記不要盲目跳樓……
緊接著，我們參觀了消防員叔叔的宿舍。一張張床整整齊齊排列著，地面整潔如新。也許是因?yàn)榻?jīng)常練習(xí)的緣故吧，消防員叔叔們疊軍被的速度十分快，疊好的被子，四四方方，還真像是豆腐塊呢！
最令我難忘的就是高壓水槍和體驗(yàn)防護(hù)服啦！我們70名同學(xué)依次穿上了消防服變成了“小小消防員”。但對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說衣服還是太大了。不過，我認(rèn)為對(duì)于我來說，大小還是很合適的呢！它很厚，行動(dòng)也很不方便，但它卻防火防電防水。炎炎夏日，消防員叔叔們穿著厚厚的防護(hù)服在火場(chǎng)里救火，那該是多么辛苦呀！在體驗(yàn)水槍的活動(dòng)中，我是第一個(gè)體驗(yàn)水槍的，它很重，但威力很大，能噴出2~3米。前方的開關(guān)能調(diào)節(jié)水的大小。一大一小噴射出去，多像水母的尾巴呀！
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。消防的保護(hù)是有限的，同時(shí)也是脆弱的，消防為我們付出了太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去保護(hù)生命，珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。然而在火災(zāi)來臨時(shí)，我們懂得如何自護(hù)如何自救，那不就是防患于未然嗎？
通過這次非比尋常的體驗(yàn)，使我們學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。這是多么難得的機(jī)會(huì)，多么難忘的回憶�。�
走進(jìn)小學(xué)作文4
大自然就是美麗的，它擁有一個(gè)又一個(gè)的世外桃源；大自然就是博學(xué)的，它帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋；大自然就是神秘的，它遺留著一個(gè)又一個(gè)的問題等待我們探尋。在自然界中，我對(duì)楓葉的愛就是不變的。
秋風(fēng)吹過，幾片干癟癟的樹葉飄落下來，打著卷兒，任憑風(fēng)的吹打�！皣W啦啦啦……”凄凄涼涼，沒有半點(diǎn)生氣，我的心亦如同這些葉子，腳也沉沉。
冷！我不禁打了個(gè)冷顫，于就是裹緊上衣，低頭默默趕路。猛抬頭，望見天邊一抹紅，那么自然，那么清新，好似空中的輕紗一縷，有似灰暗的色調(diào)中特意渲染的一筆艷色，獨(dú)樹一幟。繼續(xù)前行，顏色深了，那鮮紅的火焰在我眼前跳躍，像要跳出束縛它的地平線。那片紅，就是變幻的煙云，還就是上帝玩賞的花朵？近了—那就是楓，一片火紅的楓林！人們說楓林似霞，的確如此，火紅的楓林在陽光照耀下流光異彩，林海越發(fā)的顯現(xiàn)出她的魅力。
走進(jìn)楓林，踏著曲徑，仿佛我與林子混為一體了，我已經(jīng)成為林海中的一員了。飄呀飄，忘卻了生活中的煩惱和困苦，忘卻了學(xué)習(xí)中的不快與挫折，此刻可以盡情的擁抱大自然！炫目的陽光下，片片楓葉紅的透明，紅的欲滴，我就是在一片美麗的紅色光暈之中。細(xì)看每片楓葉，都袒露出自己的個(gè)性，讓我置身與林海之中，心情如水，仿佛整個(gè)世界都如此的無暇。
紅色就是熱情奔放的色彩，你看，在這寒冷的深秋，紅的如此瀟灑，如此耀眼，讓人又羨慕又嫉妒！隨手我想摘下一片楓葉，然而，我并沒有如愿以償，因?yàn)樗鼈儾幌裎蚁胂蟮哪菢右惶幖绰�，卻仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅的楓葉，即使在它生命的最后時(shí)刻，它也執(zhí)著依舊，就是那般的堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)兒依舊吹得樹葉嘩嘩地響，此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動(dòng)聽，飄進(jìn)我耳畔，沁在心底。人生路途漫長(zhǎng)坎坷，我缺少的正就是那楓葉的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。
走進(jìn)大自然，細(xì)心聆聽它的內(nèi)心，它會(huì)讓你的苦悶心情豁然開朗，找到人生前進(jìn)的目標(biāo)。讓我們一起走進(jìn)大自然，感悟大自然，陶醉大自然。
走進(jìn)小學(xué)作文5
一個(gè)暑假過得可真快，幾十天就那么不經(jīng)意的在我的指尖劃過，。轉(zhuǎn)眼間，告別了夏日的蝶飛花紅，告別了暑熱。我用手緩緩的翻開新學(xué)期的日歷，開學(xué)已有幾天了，又見到了那一張張熟悉的面孔，又聽到了老師那一聲聲親切的呼喚，真的很開心！開心的同時(shí)，又有些擔(dān)心，有些緊張。
六年級(jí)，意味著什么？意味著告別，意味著離開母校的日子越來越近了，心中不免有點(diǎn)悲傷——我們六十多名同學(xué)，還有愛我和我愛的老師就要分開了。
走進(jìn)新學(xué)期，我會(huì)更加珍惜與老師、同學(xué)共同度過的快樂時(shí)光，會(huì)更加熱愛我們六年二班這個(gè)和諧的大家庭。雖然一年后的今天，我們會(huì)各奔東西，但我們六年二班集體的全家福卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成碎影，因?yàn)樗俏覀兞甓鄮熒鎿辞檎x的見證，那一張張燦爛的笑臉就像深谷幽蘭一樣在我的記憶里散發(fā)著淡淡的幽香。
走進(jìn)新學(xué)期，我面臨的是一個(gè)新的挑戰(zhàn)______升初中。在學(xué)習(xí)生活第一個(gè)驛站的最后階段里，我好緊張，好擔(dān)心哦！但我會(huì)用百倍的努力，完成最后一年的學(xué)習(xí)任務(wù)，為邁進(jìn)初中的學(xué)校大門打好基礎(chǔ)。
我長(zhǎng)大了，不再是一個(gè)小孩子了，新學(xué)期里，我不可以再讓老師操心，不可以再讓年邁的爺爺奶奶生氣，我要用行動(dòng)告訴老師、告訴爺爺奶奶——請(qǐng)相信我：
新學(xué)期里，我會(huì)把我的希望寄托在時(shí)光的翅膀上，不浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門功課，我會(huì)認(rèn)真在學(xué)習(xí)中查缺補(bǔ)差，系統(tǒng)地做好畢業(yè)總復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有長(zhǎng)足的進(jìn)步。我相信只要努力就有回報(bào)，一分耕耘一分收獲。
同學(xué)們，讓我們共同努力，一起加油！迎接美好的新學(xué)期，迎接新的挑戰(zhàn)！
走進(jìn)小學(xué)作文6
五月的城市繁華、喧鬧，大街小巷處處人滿為患，到處都是高樓大廈，看不到大片大片的綠色。五月的鄉(xiāng)村，又是怎樣一副景像呢?
在一個(gè)艷陽高照的星期天，我和媽媽一起去鄉(xiāng)下外婆家。
汽車行駛在鄉(xiāng)間的小路上：一望無際的田野里蔥綠的麥稈擎起了豐滿的穗兒，齊刷刷的麥芒在微風(fēng)地吹拂下跳起了動(dòng)人的舞蹈。金黃色的油菜花謝了，解除了青綠色的豆莢，沉甸甸地掛在枝頭。高傲的翠竹挺立在路旁。清澈見底的池塘中鴨子們?cè)谒墟覒颉⑼嫠！靡路利惖奶飯@風(fēng)景畫!
外婆家門前有個(gè)大院子，院子里種滿了瓜果、蔬菜：瞧，東邊中了一排辣椒苗，它們2嫩嫩的，綠綠的，還沒有我膝蓋高，竟然結(jié)出了一個(gè)個(gè)青翠欲滴、小巧玲瓏的小辣椒。院子的北邊中了許多南瓜、茄子、番茄……葫蘆綠綠的葉子匍匐在地上，藤上星星點(diǎn)點(diǎn)地綴著幾朵白色的笑話。有的話已經(jīng)寫了，結(jié)出了小拇指簇的小葫蘆。它們身上長(zhǎng)滿了密密的毛。它好像在說：“別惹我，小心讓你奇癢難忍!”
院子的南面中了一顆高達(dá)的杏子樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，翠綠色的葉子中還夾雜著一抹一抹的紅，好像仙女織的紅色的錦緞，一不小心落入人間。細(xì)看，葉子呈現(xiàn)出不同的綠色，有深綠、有淺綠、有翠綠……一粒粒紅彤彤的杏子立在枝頭炫耀著自己的美麗。
這時(shí)，外婆拿著傘，搬來一把木梯，踩在上面，把杏子一個(gè)個(gè)的摘下來放進(jìn)盆里。我也學(xué)著外婆的樣子，小心翼翼地吧杏子從樹上摘下來。一顆顆杏子晶瑩剔透，在陽光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒，像珍珠，似瑪瑙，如寶石，我忍不住把它放在嘴里，頓時(shí)，一股甘甜、可口的味道從舌頭直沁心脾，第二個(gè)，第三個(gè)……讓我感覺怎么吃也吃不夠。
飽餐了杏子，我和媽媽又來到屋后掘筍，到蠶豆田里摘豆子，尋“豆耳朵”，到小溪邊捕魚……我和媽媽歡樂的笑聲在村莊中回蕩!
走進(jìn)小學(xué)作文7
晨霧，籠罩著那一排排木屋，耳畔回蕩著潺潺的流水聲。東方微明，輕輕挑簾，清晨的氣息撲面而來，頗為舒暢。靜靜遠(yuǎn)眺，不想打破了這古色古香與寧靜……
烏鎮(zhèn)的水清澈見底，橋頗具特色。站在小溪邊，一股水的氣息撲面而來，令人神清氣爽。小溪在陽光的照耀下，金光閃閃。有一兩條黛色的魚兒躺在水下，悠閑地品著“熱茶”。偶有幾只魚兒跳起，似乎在曬著“日光浴”，水里如此“歡騰”，好不熱鬧。艄公悠哉游哉地駕著輕舟，觀賞寧靜的美景，櫓槳有聲，一直傳向遠(yuǎn)方。漫步繞過小河，走到木橋旁，微風(fēng)拂面，也吹得木片吱呀有聲，這似乎是清晨那清脆的樂曲。再看那飽經(jīng)風(fēng)霜的木橋，結(jié)實(shí)而精，在棱角分明的青瓦墻間，透明可鑒的小河面上，劃出一道道美麗的弧，這是烏鎮(zhèn)人民智慧的結(jié)晶！
烏鎮(zhèn)的老宅是古色古香的。走到那斑駁的木門前，不禁心生感慨，這見證了烏鎮(zhèn)多少年的滄桑巨變啊！那木門，猶如皺紋橫生的老人，在守望著這個(gè)家。夕陽西下，余暉灑滿大地，那木門也增添了一抹金黃，好似子孫歸來的喜悅。微風(fēng)吹拂，那木門在風(fēng)中搖曳，又若離別時(shí)不斷的叮囑。
茅盾，中國家喻戶曉的作家，他為烏鎮(zhèn)及至中國都增添了一部寶貴的文化遺產(chǎn)。他一生用筆為中國人加油，給洋鬼子警示，筆尖淌出的每一滴墨，都代表著他每一份深深的愛國之情。他是烏鎮(zhèn)的驕傲，更是中國的驕傲，烏鎮(zhèn)因?yàn)橛辛诉@個(gè)愛國作家的忠魂，便覺得更加的美麗！
烏鎮(zhèn)雖然沒有高樓大廈，有的是悄然流淌的水，彎折深幽的巷弄，深厚底蘊(yùn)的文化。我輕輕漫步，生怕踏碎了這祥和而富有古韻的小鎮(zhèn)，烏鎮(zhèn)的夢(mèng)悠悠……
走進(jìn)小學(xué)作文8
隨著人們生活的改善，社會(huì)科技的發(fā)展。汽車，走進(jìn)了千家萬戶。因此，人們生活更加方便、輕松，而一系列的社會(huì)話題也由此展開。
過去，到處都是低婑破舊的房子，遍地都是坑坑洼洼的小路，甚至連個(gè)像樣的自行車都少有，人們就是在這樣的環(huán)境下艱苦的'生活著。然而，現(xiàn)在變了，什么都有了。高樓林立，寬闊的馬路遍地都是。瞧！周邊的樹木花草，栽得整整齊齊，美不勝收，環(huán)境是如此的優(yōu)美。更重要的是有了汽車這個(gè)方便的交通工具，用最快的速度將你送達(dá)目的地。如果還靠你的兩條腿那需要多少倍的時(shí)間呀！醫(yī)務(wù)人員用救護(hù)車，去搶救過無數(shù)的重病患者，用風(fēng)馳電掣般的速度將患者送達(dá)。試想一下，如果沒有汽車憑一個(gè)笨重的擔(dān)架，如此遙遠(yuǎn)的路程，你又能堅(jiān)持多遠(yuǎn)？再看一些貨物運(yùn)輸、還有我們的工作、旅行.....何處不用汽車，何處不見汽車？交通公路上怎能沒有汽車與紅綠燈。沒有它們，哪又有交通規(guī)則、秩序呢？在我們?nèi)粘Ｉ钪�，也不可沒有汽車。不然，每天上班、上課可不是連奔帶跑嗎？可見汽車對(duì)社會(huì)、對(duì)于人們的生活真是必不可少呀！我們要好好利用它，讓它對(duì)人類、對(duì)社會(huì)多揮發(fā)揮它的作用，使生活更充實(shí)、更美好！
看來，汽車真是個(gè)好幫手。不過，是不是每個(gè)人都是好好利用它呢？有些不遵守交通規(guī)則的人，他們只當(dāng)汽車是個(gè)玩具，胡亂駕駛，最終把車子弄得遍體鱗傷，一翻折騰后才安心下來。如此對(duì)待汽車，它又怎能安然無恙來報(bào)答你呢？也更不會(huì)再對(duì)社會(huì)有什么幫助了，留下的只有罪惡。所以我們要善待汽車，小心駕駛它，這樣它才能對(duì)你有益而無害了。讓我們共同遵守交通秩序，為大路添些安寧吧！
讓我們好好利用汽車，用心去善待它，用它來開啟幸福之路，為社會(huì)、為國家做有利的事，使整個(gè)大家園至善至美！
走進(jìn)小學(xué)作文9
上個(gè)星期，在我的再三央求下，爸爸終于上城買了一臺(tái)我夢(mèng)寐以求的電腦，我第一次上網(wǎng)的情形還歷歷在目。
星期六晚上，我正陶醉在一部古裝武打片中，忽然爸爸興高采烈地喊起來：“電腦可以上網(wǎng)了!”上網(wǎng)!這正是我日思夜想的!于是，我三步并做兩步，來到書房。一進(jìn)房，就看見老爸正在“雅虎”網(wǎng)中“亂竄”呢!我一把搶過爸爸手中的鼠標(biāo)，開始了我的第一次網(wǎng)絡(luò)穿梭。
我點(diǎn)擊了“新網(wǎng)站”，眼睛死死盯住“童網(wǎng)周選”，每個(gè)童網(wǎng)都有詳細(xì)的介紹。一番衡量后，我認(rèn)為“童網(wǎng)----兒童的網(wǎng)站”這里內(nèi)容豐富一點(diǎn)兒，就進(jìn)入了。我心里緊張極了，想：這個(gè)網(wǎng)站會(huì)是什么樣子呢?經(jīng)過一番等待，終于出現(xiàn)了一個(gè)以藍(lán)色為背景的頁面，頁面上有兩個(gè)選擇，一個(gè)為flash 動(dòng)畫版，一個(gè)為文字版，我比較鐘愛動(dòng)畫，就點(diǎn)選了它。不一會(huì)兒，就出現(xiàn)了一幅多姿多彩的圖畫。指針碰到哪兒，哪兒就會(huì)出現(xiàn)動(dòng)畫，真帶勁!
聊天室對(duì)我的吸引也比較大，于是我就進(jìn)入了聊天室。哇!有許多稀奇古怪的名字耶!什么小刺猬，黃金龜，還有生病20xx!我的名字也十分奇怪，叫“穿梭”。因?yàn)槲医裉斓谝淮蝸淼竭@個(gè)虛擬世界穿梭不定。這些人談話也特別古怪，說出來的話牛頭不對(duì)馬嘴，而且十分喜歡夸大其詞，總在一句話后打多個(gè)問號(hào)或感嘆號(hào)。我在聊天室里找了個(gè)叫小baby的朋友聊天。我們聊得很開心。我們聊了學(xué)習(xí)、學(xué)校、生活環(huán)境和愛好等很多愉快的話題。時(shí)間過得可真快，不知不覺中已過了一個(gè)小時(shí)，我只好依依不舍地離開了。
之后我瀏覽了許多其他的地方，留了許多帖子，過了好一會(huì)兒才斷開連接。
我覺得上網(wǎng)有很多好處。比如，在聊天室，你可以向別人敞開心扉地交談，不必?fù)?dān)心被別人輕視，還可以練習(xí)打字。在英文網(wǎng)站可學(xué)習(xí)英語;在數(shù)學(xué)網(wǎng)站可學(xué)習(xí)數(shù)學(xué);在動(dòng)物、植物網(wǎng)站可學(xué)習(xí)自然�？梢詫W(xué)習(xí)那么多東西，又何樂而不為呢?不過，上網(wǎng)也需要把持住自己，不要太癡迷了。
通過這第一次網(wǎng)絡(luò)穿梭，我深深喜愛上了上網(wǎng)。
走進(jìn)小學(xué)作文10
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多形形色色的事。有一件事，讓我印象深刻，至今難以忘懷。
暑假里的一天，媽媽帶我去姥姥家的菜地，剛一到地頭，我就看見綠油油的菜地一望無際，真的好美�。∫呀�(jīng)成熟了的蔬菜在陽光的照射下，變得光滑而發(fā)亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，地上像鋪滿了一層碧綠的地毯。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的有幾個(gè)拱形的棚子，上面還蓋著東西。我不解地問媽媽那是什么，媽媽告訴我那就是蔬菜大棚。
走進(jìn)蔬菜大棚，我一眼就看到了我最喜歡吃的西紅柿，這里的西紅柿非常大，像紅透了的蘋果。西紅柿的葉子上有一些毛毛，聞起來還有一些特殊的氣味。媽媽告訴我，就是這些特殊的氣味是蔬菜用來保護(hù)自己的，能“趕跑”那些吃蔬菜的飛蟲。媽媽看我直流口水，伸手給我摘下一個(gè)，熟透了的西紅柿又大又圓，像女孩子羞紅的臉。
咬一口可真好吃！
往大棚里走，我們?nèi)チ它S瓜地。看到黃瓜時(shí)我非常驚訝，小小的黃瓜是怎么長(zhǎng)得那么長(zhǎng)呢？這讓我百思不得其解！最后還是媽媽替我解開了謎團(tuán)，媽媽告訴我，黃瓜生長(zhǎng)時(shí)需要吸收大量的水分和營養(yǎng)，它們通過根和莖把水分和營養(yǎng)都供給了果實(shí)，所以黃瓜會(huì)長(zhǎng)得那么長(zhǎng)。黃瓜的表面帶有一些小刺，它們的葉子表面遠(yuǎn)看是光滑的，近處仔細(xì)觀察，原來表面滿是毛茸茸的小刺。
緊接著我們又去了白菜地，這些白菜很大，它們的葉子在風(fēng)中自由地飄動(dòng)，好像在跟我們招手。媽媽告訴我，這是沒成熟的白菜，白菜成熟后，葉子就會(huì)緊緊地抱著一起。這時(shí)媽媽也糾正了我一直以來認(rèn)為白菜是從地里直接長(zhǎng)出來的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，原來白菜是種子種到地里之后，再移栽到現(xiàn)在的位置的。種植蔬菜是很辛苦的事，要常常給它們澆水、施肥、鋤草……
我聽到這里，突然有了一種感覺，原來姥姥、姥爺每天在菜地里那么累，回家后還得給我和姐姐操勞，真的是太辛苦了。
這次來姥姥家菜地，讓我了解了許多的事，知道了蔬菜的種植方法，感受了大自然的樂趣，更知道了跟姥姥、姥爺一樣種植蔬菜的菜農(nóng)伯伯的辛苦。
走進(jìn)小學(xué)作文11
暑假的一天，媽媽帶著我跟著醫(yī)院里的叔叔阿姨還有我的好朋友韓紫柔一起去敬老院看望老人。
敬老院很隱蔽，但非常大，里里外外有十幾棟住宅樓，后面還有一間廚房和一間洗衣房，旁邊還有一個(gè)大菜園。菜園里種了許多蔬菜，綠油油的，一片生機(jī)勃勃的樣子。
進(jìn)了一棟住宅樓，老人們都陸陸續(xù)續(xù)的出來了，和藹可親的向我們笑著，但笑中透出了一點(diǎn)沒有子女照顧的傷感�！按蠹襾碚障嗔�！”一位叔叔喊了一聲，我立馬拉著韓紫柔的手跑過去。我和韓紫柔每人拉著標(biāo)有“淮安市第一人民醫(yī)院”旗幟的一角，叔叔阿姨則拉著剩下的角。旁邊站著許多爺爺奶奶，“咔嚓”一張張樂開花的笑臉照進(jìn)了相機(jī)里頭。之后爺爺奶奶圍在一張大桌前，醫(yī)院里幾位阿姨戴著聽診器，給老人聽診并詢問老人平時(shí)所吃的藥，以及身體狀況等�？粗⒁虃儗Ｐ闹轮镜纳袂�，我不禁佩服起來�！澳棠虃儬敔攤兒茫啻罅�？”“身體怎么樣？”“有什么不舒服的?”“吃什么藥？”一大段簡(jiǎn)潔明了的話語，顯示出醫(yī)護(hù)人員對(duì)老人們最大的關(guān)懷
這時(shí)，耳畔響起了簡(jiǎn)單輕快的《歡樂頌》。我和韓紫柔尋著優(yōu)美的旋律跑去。哦，原來是爺爺奶奶們正在表演才藝呢！有的爺爺在練字，有的在畫畫，還有一對(duì)老人在彈電子琴，還有的…… 多才多藝的老人們！“你們倆會(huì)不會(huì)彈電子琴啊？”一位慈祥的老爺爺問。我笑著說：“不會(huì)，但懂點(diǎn)音節(jié)�！崩蠣敔斃业氖终f：“來來，彈給我聽聽。”于是我就用笛子的譜子在電子琴上彈《茉莉花》，一位熱心的老奶奶跟著琴聲唱起來。
臨走時(shí)，我依依不舍的向爺爺奶奶們告別。下次我還要來陪陪你們——敬老院的爺爺奶奶們！
走進(jìn)小學(xué)作文12
20xx年的一天，我正坐在美國紐約聯(lián)合國大樓的辦公室里，突然電話響了，電話里傳來一個(gè)宏亮的聲音：我是森林王國的虎王，我想邀請(qǐng)你到我們這里來做客。作為森林保護(hù)使者，我高興地接受了邀請(qǐng)。
我按了一下桌子上的按鈕，兩個(gè)機(jī)器人把我推到了一艘飛船下，這可是世界上最快的F—214號(hào)飛船。我上了飛船，不到一分鐘就來到了森林上空，只見密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一把天然遮陽傘。我通過衛(wèi)星定位系統(tǒng)，準(zhǔn)確地降落在森林王國。老虎國王，看見我高興地說：歡迎你，我?guī)銋⒂^一下我們的森林王國吧！話音剛落，一頭強(qiáng)壯的獅子跑到我前面，于是我騎到獅子背上，黑貓警長(zhǎng)在前面開道，猴子和松鼠在樹上向我招手，我們向森林深處出發(fā)。一路上我被這里美麗的景色吸引了：一棵棵高大的樹木郁郁蔥蔥；一束束、一叢叢野花，有紅的、黃的，五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出陣陣芳香。當(dāng)我走近這些美麗的花朵時(shí)，花朵張開花瓣翩翩起舞，向我微笑。隨后我參觀了森林養(yǎng)殖場(chǎng)，養(yǎng)殖場(chǎng)里有各種各樣的植物，有會(huì)唱歌的花、長(zhǎng)滿西瓜的樹。出了養(yǎng)殖場(chǎng)，我又參觀了森林醫(yī)院、森林警察局。
不知不覺天色已晚，我們來到小溪邊的森林賓館參加晚會(huì)。螢火蟲打著燈籠，貓頭鷹站崗，跳舞花、跳舞草、小兔子和小花貓一起跳起了歡快的舞蹈。突然一頭大象走到我面前，用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子遞給我一把紅色的香蕉：請(qǐng)您品嘗一下我們剛培育出來的新品種，香甜無比。我嘗了一口，果然名不虛傳。
第二天早晨，我告別了美麗好客的森林王國，坐著飛船回到城市，我要把這次難忘的經(jīng)歷告訴給每一位朋友，希望人類永遠(yuǎn)愛護(hù)大自然，和動(dòng)物朋友們和平相處。
走進(jìn)小學(xué)作文13
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。蟲兒飛，蟲兒飛。
題記
鏡頭一：陽光，驅(qū)散黑夜的孤獨(dú)
虛掩的房門，皎潔的月光透過窗戶，照應(yīng)在地板上。書桌上的我奮筆疾書，翻書的聲音也徐徐傳出。
“喝杯牛奶再復(fù)習(xí)吧，早點(diǎn)睡覺！”伴隨著這熟悉的話語，輕柔的腳步聲，一杯牛奶出現(xiàn)在我書桌的一角。適宜的溫度，純潔的白色，緩緩升起的熱氣，化作陽光，溫暖了我的臥室，給疲倦的我一絲動(dòng)力！而我并沒有喝那杯牛奶，繼續(xù)忙碌的復(fù)習(xí)著。
深夜，皎潔的明月照耀著大地，疲倦的我終于結(jié)束了復(fù)習(xí)。手拿那杯牛奶，杯子的冰冷向我傳遞著，而我的內(nèi)心早已為母愛這束陽光，而不再害怕黑夜的孤獨(dú)！
鏡頭二：陽光是陪伴
坐在考場(chǎng)上，明媚的陽光，蕩漾的春風(fēng)，悠悠的藍(lán)天，自由的白云，春意早已不言而喻。窗外傳來六七年級(jí)的跑步聲，聽著聲音，看看考場(chǎng)上的同學(xué)，仿佛回到了兩年前的清晨。漫不經(jīng)心卻又滿懷憧憬的走進(jìn)教室，里面的人便是陪我至今的他們。
記憶像潮水般涌來課堂的歡笑，課下的嬉鬧，運(yùn)動(dòng)會(huì)的努力。這幾年悄無聲息的陪伴是陽光，讓我從題海中得到了分享的快樂，從迷茫中漸漸走向成熟。
鏡頭三：陽光總在風(fēng)雨后
人生的路程充滿了未知的變幻無窮。
爆竹聲中一歲除，千門萬戶入屠蘇。又是一個(gè)嶄新的時(shí)間。我和姐姐在草坪上放煙花，可因?yàn)殄e(cuò)誤使用，我的陷入了黑暗的世界。
那時(shí)候年歲還小，聽爸爸說，我每天都在哭，而且問媽媽為什么我的世界沒有色彩了。
很慶幸我的世界在醫(yī)生的妙手回春下找回色彩。
我永遠(yuǎn)記得那是個(gè)下雨的午后，媽媽牽著我的手從醫(yī)院走出，指著彩虹告訴我陽光走在風(fēng)雨后！
是��！陽光總在風(fēng)雨后。風(fēng)雨后的陽光走近我的心靈，走向我的世界，我的世界再也不是單純的黑色。
黑黑的天空因?yàn)橛蟹毙堑呐惆楹苄腋�，而我的世界因�(yàn)橛嘘柟舛湴痢Ｗ岅柟庾哌M(jìn)心里，讓給世界充滿愛！
走進(jìn)小學(xué)作文14
在心靈的深處，有母親深情的愛；在心靈的深處，有母親深切的呼喚；在心靈深處，有母親溫暖的懷抱。晨之愛早晨，當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的陽光直射在窩在被窩中的我時(shí)，耳旁已響起了媽媽獨(dú)特的鬧鈴聲：“都幾點(diǎn)了，還不起床，太陽都曬你屁股了。”如果這樣還不起，媽媽便會(huì)直接把被子掀開，“啪，啪”，兩個(gè)手掌印已映在屁股上了。我有千萬分的不情愿，卻都強(qiáng)忍著。聞到一股芳香撲鼻而來，定睛一看，是我最愛的皮蛋瘦肉粥，萬分不情愿早已化做煙霧飛到九霄云外了。緊接著，媽媽又幫我把衣服，鞋子準(zhǔn)備好，嘴里還絮絮叨叨，不停地念叨著：“過馬路要小心，好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛……”“知道了，知道了�！蔽抑貜�(fù)了一遍又一遍。早晨的愛為我打好了一天努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。午之歌中午，我剛跨進(jìn)家門，媽媽就以迅雷不及掩耳之勢(shì)擁上前，噓寒問暖：“今天過得怎么樣，餓了嗎？飯馬上就好…….”一下子，上午什么不開心的事瞬間就被媽媽的魔力洗了腦。吃飯時(shí)，媽媽總是先給我夾菜，應(yīng)接不暇，讓我眼花繚亂。在記憶中，很少看到媽媽專心致志地吃飯，不是給我夾菜，就是看著我吃，然后露出一抹笑容。媽媽的笑容像午后的陽光一樣，給我溫暖，給我自信。夜之暖晚上，吃過晚飯，媽媽總是拿出我的課本，坐在燈下聽我背書，給我檢查算術(shù)，監(jiān)督我默寫，每每這時(shí)，我都會(huì)去偷看媽媽：一頭長(zhǎng)發(fā)披散在肩上，臉上有淺淺是皺紋；盡管頭低著，背卻始終挺得直直的，修長(zhǎng)的手指靈活地翻著書，這是一雙有些粗糙的手，就是這雙手，全家一大半的幸福都是因?yàn)樗�。在寒冷的夜晚，媽媽的愛是溫暖的陽光。走進(jìn)心靈深處，那是媽媽愛的集源地。
走進(jìn)小學(xué)作文15
當(dāng)?shù)谝黄萑~落下，當(dāng)天氣開始轉(zhuǎn)涼，我知道，秋姑娘已來到我們身邊。我走在公園里，一片片樹葉隨著秋風(fēng)落下。這時(shí)，一片楓葉落到了我身上，它紅得是那么耀眼，那么鮮艷，就像燃燒的火焰。它在風(fēng)中飄舞時(shí)，好像在向我們招手，讓我不由得想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這句古詩。楓葉可真美��！
陽光在枝間調(diào)皮地跳動(dòng)著，一把把精致的“小扇子”輕盈地落了下來，原來是銀杏葉。銀杏葉的顏色可多了，有的綠中帶黃，有的半黃半綠，有的金黃金黃的。它就像一把把小蒲扇，扇去了炎熱的夏天，扇來了涼爽的秋天。樹葉落得多了，樹下如同鋪了一層金燦燦的地毯，踩上去軟軟的，舒服極了。銀杏葉的葉脈在哪呢？我左看看，右看看，卻看不到。這可真奇怪呀！
橡樹的葉子也已由綠轉(zhuǎn)黃，它的形狀很普通，但葉脈很清晰。它們不停地掉落，積在地上形成了厚厚的“地毯”。不斷有葉子落下并交織在一起，勾勒出一幅幅美麗的圖畫。
梧桐葉長(zhǎng)得很像楓葉，顏色也是火熱的紅色。它們就像一個(gè)個(gè)小精靈，歡快地從枝頭跳下，到了地上就挨在一起竊竊私語。
胡楊樹的葉子可神奇了，一棵樹的葉子形狀各異，但全都是黃色的。有的葉子像一把小蒲扇，周圍有排列整齊的鋸齒；有的又長(zhǎng)又窄，像曬干的小魚干；有的是標(biāo)準(zhǔn)的菱形，周圍又滑又平；有的也是菱形的，但周圍都是參差不齊的鋸齒。搖搖樹干，許多葉子紛紛掉下來，可以帶回家去收藏呢！
秋天的樹葉真美��！我愛這迷人又美麗的秋天，更愛秋天那多姿多彩的樹葉。
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