姥姥窗前的梧桐樹作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的姥姥窗前的梧桐樹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小時(shí)候，我在讀書時(shí)看到這樣一句話：“不栽梧桐樹，哪來金鳳凰？”我不懂，便去問媽媽，媽媽說：“關(guān)于這句話啊，還有一個(gè)美麗的傳說呢！古代神話中，鳳凰是一種神鳥，但它只落在梧桐樹上，所以人們就把梧桐樹看做是一種有靈性的樹。在古代，無論是皇家內(nèi)苑還是尋常百姓家都會(huì)栽下梧桐樹，希望能引來金鳳凰給他們帶來吉祥、如意、幸福、美滿和好運(yùn)！”
聽了媽媽的話，我非常想見識(shí)一下這富有傳奇色彩的“神樹”，便問媽媽：“媽媽，哪兒有梧桐樹��？”媽媽說：“在我們小時(shí)候，這種樹家家戶戶都有，現(xiàn)在卻很難見到了，不過，在你姥姥家窗前還有一棵。”我好不容易捱到了星期六，便迫不及待地讓媽媽帶我去姥姥家看梧桐樹。
姥姥家住在二樓，一進(jìn)門，我便嚷嚷：“梧桐樹在哪兒？我要看梧桐樹！”媽媽便把我領(lǐng)到窗前，指著正前方的一棵枝繁葉茂的大樹說：“看，那就是梧桐樹！”
我放眼望去：只見窗外有一棵碗口粗的大樹，長(zhǎng)得有三層樓那么高。它那寬大的葉片密密匝匝、層層疊疊地排列開來，好像一個(gè)大綠障。葉片綠得像翡翠似的，一陣微風(fēng)吹過，滿樹的葉片顫動(dòng)起來，發(fā)出跌宕起伏的沙沙聲，猶如一個(gè)龐大的交響樂團(tuán)正在演奏著美妙的音樂。正值初夏，樹上一串串含苞待放的花蕾在枝頭甜甜地笑著，已經(jīng)開放的淡紫色小花，像一個(gè)個(gè)身穿紫色舞衣的小精靈，伴隨著美妙的音樂在枝頭翩翩起舞……
多么美的梧桐樹��！我一下子就喜歡上了它！這時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭閃過我心里，于是我便去問姥姥：“姥姥，為什么這棵茂密的大樹竟然長(zhǎng)在兩堵墻之間狹窄的夾縫里呢？”姥姥說：“哈！這可是風(fēng)婆婆的杰作呢！風(fēng)不知道從哪兒帶來了一粒種子，然后種子就在那兒生根發(fā)芽，十幾年來，沒人給它澆水也沒人給它施肥，它就僅靠著大自然的陽光雨露，頑強(qiáng)地生活了下來，這不，都長(zhǎng)到三層樓這么高了！”聽了姥姥的話，我不禁暗暗佩服起梧桐樹來！它的生命力多么頑強(qiáng)�。∠肫鸺依锬切┟F的花木，媽媽每天小心翼翼地侍弄它們，可它們還是動(dòng)不動(dòng)就給媽媽臉色看，那些名貴的生活在溫室里的花木怎能跟這梧桐樹相比呢？
我越來越喜歡它了，每次去姥姥家我都先去看望我的老朋友——梧桐樹�？扇ツ甑囊惶欤�(dāng)我站在窗前時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的梧桐樹龐大的樹冠不見了，只剩下光禿禿的樹干在風(fēng)中嗚咽！我急忙跑出去問姥姥：“姥姥，是誰砍掉了梧桐樹？”姥姥說：“唉！是一樓新?lián)Q了主人，覺得梧桐樹遮擋了他的光線，便把梧桐樹給砍了�！甭犃死牙训脑挘冶亲右凰�，眼淚止不住流了下來。姥姥見我傷心，便說：“別擔(dān)心，梧桐樹雖然被砍掉了枝葉，但它的根還深深地扎在地下，根從土壤里汲取大量的水分和養(yǎng)分，然后源源不斷地輸送給主干，經(jīng)過一個(gè)冬天的能量積蓄，明年春天它一定能重新長(zhǎng)出枝葉！”姥姥的`這番話，讓我多少有點(diǎn)寬慰，心中也重新燃起了希望……
春天來啦，在這個(gè)萬物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，姥姥給我打來電話，說我的梧桐樹發(fā)芽了！我高興極了，立即飛奔到姥姥家，跑到窗前一看：哇!真的，梧桐樹光禿禿的樹干上又抽出了幾支綠色的、蓬勃向上的枝芽，看到它們我仿佛看到了那層層疊疊的葉片又奏響了令人蕩氣回腸的交響樂，那些身穿紫色舞衣的小精靈又在枝頭歡快的歌舞……美妙的音樂傳到天邊，一只美麗的金鳳凰正披著五彩的云霞向這邊徐徐飛來……
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