有關(guān)讀書作文600字錦集8篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的讀書作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文600字 篇1
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。老師也常常叮囑我們要多讀書，讀好書，但在一些人眼中，讀書是借口，腦子里和口中天天都念著讀書，卻沒給予過行動。認為讀書是一種浪費，是消耗青春的表現(xiàn)，如果你真這樣想，那就錯了。
我愛讀書，常常以書為樂趣，把讀書當作是一種享受，在書中，緊張刺激的情節(jié)，生動形象的人物描寫，一走進去，便會陶醉其中，流連忘返。
有的時候讀著讀著，聽到爸媽叫我吃飯，于是這才放下心愛的書，來到飯桌旁坐下。
我看過的書并不多，但我所看過的書都能給我?guī)頍o限的快樂，讓我陶醉其中。例如：《苦兒流浪記》、《孤女努力記》、《童年》等，其中《魯濱孫漂流記》是我最喜歡的書。
魯濱孫的不畏艱險，聰明能干，機智堅強，臨危不懼，勇敢和強烈的求生的精神用實際行動來證明自己，十分讓我敬佩，雖然流落荒島，但他卻沒有就此絕望，而是在這么惡劣的環(huán)境生活下來了，并且還種地、養(yǎng)牲畜……因為我們從來沒有體驗過他這種艱難的生活，所以當我看到這本書時就被他迷住了。不僅如此，他還教會了我如何在野外生活和用行動證明他勇敢的生活態(tài)度，不要只在乎想的，而在乎你做的實際行動。
而高爾基的《童年》，讓我了解了當俄羅斯下層人民的生活狀況，善良，純樸阿廖沙，殘暴的外祖父，次想的外祖母，自私自利的舅舅……字里行間涌動著一股生強不息熱烈和堅強，它內(nèi)涵豐厚，耐人尋味，為我們描繪了一個精彩紛呈的世界。高爾基刻畫人物的志向，也對我以后的作文有了一定的提高。
讀一本好書，就像與作者交心。我和魯濱孫一起去了荒島探險，讓我明白，不要只要想，只說，而不做，要用實際行動來證明自己。走進了阿廖沙的‘生活狀況’。
看書使人心情愉悅，書中的情節(jié)使我時而歡喜，時而憂傷，時而又緊張，各種人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚；而且詞句優(yōu)美，令人陶醉……
書不僅可以豐富知識，也可以開闊視野，它是我的知心朋友，它將一直伴隨著我。
讀書作文600字 篇2
書，是那寒冷冬日的一縷溫暖的陽光；書，是那黑暗中的一盞明燈；書，是那炎炎夏日的一陣清涼的微風。讀書點亮夢想！讀書一本好書，從中感悟出人生的啟示，這是一件多么受益無窮的事情啊！
書在我的人生中漸漸地成為了一件必不可少的東西。在我小的時候，媽媽總是拿著一本本的故事書，給我講著一個又一個精彩的故事。而我也常常被這些故事吸引住。
記得在二年級時，媽媽帶我去新華書店買書。她拿了一本書對我說：“這本書不錯，你看看內(nèi)容，喜不喜歡？”我翻開書的第一頁：是一本小說！看了一會兒，我被故事里的這個小女孩那種對生活的樂觀精神震撼到了，二話不說買下了這本書。從此以后，我便喜歡上了辮子姐姐寫的書。
伴隨著我年齡的增長，家里書柜里的書也越來越多，書架被壓得都變形了！在每個作家的筆中，原本乏味無趣的簡單故事，一個個都像長了翅膀的小精靈，變的生動有趣起來。在讀《神奇的太陽花女孩》時，我被這本書里的李最最打動了。雖然她的眼睛失明了，她很痛苦，但是她在面臨她人生的`低谷時，她又毅然地接受了命運的不公，重新樂觀地面對生活；在讀《你不知道將來有多好》這一本書時，我被“半人類”的蝸牛校長那一個個有趣的舉動而逗樂。這本書告訴了我們：無論你是什么樣的孩子，無論你現(xiàn)在怎樣，只要努力，無需擔心，每個人都會有一個屬于自己獨一無二的未來！
在書籍中，我找到了自己人生的目標，懂得了做人處事要“獨立思考”的道理。在書的王國里，沒有人會阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會任意馳騁，無拘無束。書里包含著知識，包含著道理，包含著人生的啟示。讀書，點亮夢想！
讀書作文600字 篇3
在成長過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
“讀書去啦！”跟隨著一顆執(zhí)著的心，我們來到了讀書圣地——學校。
21世紀的我們，讀書不再是因“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，也不再是“光宗耀祖”，更不是為了“找到一份職位”，而是為了響徹那一聲“為中華之崛起”！
“書是醫(yī)治我們最好的良藥”。每當我們有小偷小摸的行為時，每當我們的品德發(fā)生扭曲時，不妨靜下心來，仔細地回想一下書上是怎么循循善誘地告訴我們的，再想一想自己的行為是不是正確的。到那時，你就會發(fā)現(xiàn)，書其實告訴了我們許多做人的道理，并明確地指引我們前進所正確的道路。一直以來，書已經(jīng)在無形中糾正了我們的錯誤，端正了我們的態(tài)度，從而讓我們有了一個適合我們的學習氛圍。
“書是我們身邊的小‘老師’”。在平常，在生活中，我們難免會遇到一些挫折和坎坷，那時候我們盡量不要放棄，不如借助自己所讀過的書來解答。也許你就會發(fā)現(xiàn)，其實生活、學習中，有許多問題都可以從書中尋找答案。到時候，你就會感到書本中的知識無窮無盡，無論什么難題都有答案。
“書是放松心情的好能手”。當我們心里不平衡或不開心的話，不如讀讀一些抒情的作品，慢慢地，你就會被書中那精彩的語句，曲折離奇的過程，大快人心的結(jié)局所深深吸引，從而讓你忘掉了心中一切的煩惱，變得輕松自如了。這，就是書的魅力。
閑暇之時，讀書之外仍想讀書，寄情于此，欣然自娛，正如東坡老人家所言——“此心安處是吾鄉(xiāng)”。
讀書作文600字 篇4
說起愛讀書，那我在班上能排前幾位啦！
自從上學前班時，我就喜歡上了看書，看有拼音的、有圖畫的小繪本，上小學時我不再看那些幼稚的小繪本了，現(xiàn)在我正在讀：《兒童文學》、《意林》、《我是小丑魚》、《百問百答》和“陽光姐姐”的各種小說。
我讀過一本書——《愛的教育》。讀完這本書我收獲了很多：它使我懂得了愛是偉大的、無窮的力量，它使我永遠保持一顆善良的心。愛需要從點滴的小事做起，要學會理解和寬容他人。
當然，我讀書都有一定的方法：先把書看一遍，然后再將書里面的好詞好句好段標記，不認識的字在字典中查找，并提醒自己必須要記住它，每看完一本書都要寫讀后感，想想它能夠影響我怎樣思考和生活。
在學校里我經(jīng)歷過很多次讀書活動，我先講講“圖書漂流袋”吧�！皥D書漂流袋”是由房老師和家長們合力打造的，每一位同學差不多都有一個漂流袋，袋子里有三本不一樣的經(jīng)典書，還有一個用來交流心得的讀書筆記本。我最喜歡漂流書的日子了，因為我能夠讀到新的三本書了，而且，我們班的書大多數(shù)是外國作家寫的。記得有一次，我們班與135班交流書時，雙方都會派人上臺交流，他們談?wù)撝芪能�、沈石溪和吳牧鈴等中國作家，我們交流著安房直子、林格倫和王爾德等外國作家，不過管家琪阿姨和鄧湘子叔叔的書，我們兩個班都有呢。我們在交流中認識了更多的作家，懂得了更多的讀書方法。
“書籍是人類進步的階梯”、“一日無書，百事荒蕪”。書籍如同我的老師，為我打開了知識的殿堂，讀書帶給了我快樂！
加油吧，我們一起讀書！
讀書作文600字 篇5
“喂，書呆子，你天天這么看書不累嗎？”
“別影響到人家，你自己不學，就別耽誤人家考第一！”
教室里有倆人在戲虐道。而他，只是笑笑，什么也不說，依舊把頭埋在那本有些破爛的物理資料中。大家都習慣叫他“書呆子”。
書呆子是班里典型的三好學生，他的成績一直很好，可是他從來沒考過第一，每次都是第二，第三。自從上初中以來，每次考試書呆子都希望可以打破那個考不到第一的魔咒，可是一直到初二下半學期，他的成績還是老樣子，第二，第三倒是�？迹谝蝗耘f沒有拿過。他最差的科目是物理，學的最多的也是物理。那本破舊的資料書不知道被他翻過多少遍了。他的同桌喜歡網(wǎng)絡(luò)小說，每次他看到同桌入迷的樣子，就很想借來看看�？墒牵琅f強迫自己盯著那本極其厭惡的物理資料書。初二最后一次考試，書呆子終于考到了第一。他的父母為了鼓勵他繼續(xù)學習，就給他買了一部手機。而這部手機卻葬送了書呆子倆年的努力。
“還看小說��！快交作業(yè)�！闭n代表催促著他。他順手拉來一本作業(yè)，不到5分鐘便抄完了。然后把頭埋在書堆里，可是，那本物理資料書中間卻多了一樣使他入迷的東西——他整天抱著手機在看小說，吃飯的時間也看。從此，上課大部分時間他卻在發(fā)呆，有時候也會突然發(fā)笑。慢慢的，他無法自拔地把小說帶進了上課的時間。老師依舊在上面認真的講課，他時不時的把頭抬一抬，看老師有沒有發(fā)現(xiàn)自己。然后，人就沉溺在網(wǎng)絡(luò)小說中了。老師不知道找過他多少次，因為他成績下滑嚴重，他的父母甚至對他動了手，可是，他依舊是老樣子。同學們閑談時，偶爾也會提到他，可更多的是惋惜。書呆子最后只是考到了一個很普通的高中。之后，再也沒有遇到過他。
書呆子是我初中三年唯一認可過的人，也是我認為最惋惜的人。他因愛讀書，愛學習而被大家叫做“書呆子”，可最后，他卻因為錯讀書，讀錯書而毀了自己。雖說書籍是心靈良藥，可是一本壞書，足以毀掉一個人，書呆子卻很不幸的成了那個被毀掉的人。
讀書作文600字 篇6
時間過得很快，一剎那間，就四年級了。我們學到的知識也越來越多。從一年級到四年級，書伴隨著我度過了漫長的4年。書是長生果，我覺得這個比喻十分親切。高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯。毛主席則說過，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。讀書到底有哪些好處呢？讓我們一起來看一看。
讀書破萬卷，下筆如有神。這句話恰好告訴了我們一個道理。書如果讀的多了，那寫作文的水平就會慢慢提高。書又像一個導游，帶領(lǐng)我們看望這嶄新的世界，增長我們的知識。書還可以，讓我們的理解能力增強。
新學期已經(jīng)開始。書又和我踏上了新的旅程。之前的書已成了我美好的記憶。所有的好詞好句，都記在了我的知識寶庫里面。
每讀一本書，就像與一位作家對話。給我留下深刻的印象。這學期，每一個雙休日我都去新華書店讀書。已到新華書店，我像一匹餓狼，瘋狂地汲取知識，享受著這快樂的時刻。
書也讓我變得開朗起來。在家里，我和哥哥詞語接龍，詩句接龍，我都是第一。這讓我變得很自信。書除了給我的自信，還讓我懂得了許多人生哲理。比如：《刀疤豺母》告訴我們不要破壞食物鏈，否則會使食物鏈不平衡，導致某種生物泛濫成災�！兜谄邨l獵狗》讓我們感受到動物是人類最好的朋友，我們要保護它們，不要傷害它們。
暑假里，只要一有空閑時間，我就會不由自主地開始和“作家對話”。因此書成為了我形影不離的好伙伴。還記得那時，孟老師還特意創(chuàng)造了一個專門與“作家對話”的群，叫“夏書”。我們在假期里一起的讀書，一起分享，因此讓我和書的關(guān)系更加親密，與“作家對話”的時間也越來越多，有巜狼王夢》、《王妃黑葉猴》、巜野犬女王》等……不計其數(shù)
同學們！讓我們一起和作家們對話，一起探索書里的秘密，在書里的海洋里放飛自我，一起享受！
讀書作文600字 篇7
從小到大，書籍就是我的寶貝，愛不釋手，無法分離。生活中我總是手捧一本書，坐在一個舒適的角落里，細細品味書中的情節(jié)，結(jié)交書中的人物。
小時候，安徒生的童話世界就是我的世界。在那個夢幻世界中，我和賣火柴的小女孩一起因那個圣誕夜的寒冷而顫抖，一起因祖母那溫暖的微笑而欣喜；在那個多彩世界中，我看著美人魚救起并愛上王子，為了心愛之人承擔巨痛甚至甘愿在海中化為泡沫。讀書讓我變得愉悅，小小的我，心中已有了一個大大的世界。
再大一點，我就迷上了歷史，迷上了無數(shù)先人用笑和淚所交織的更浩大的世界。在一些枯燥的記載中，我跨越時空，與歷史同樂同悲。從春秋戰(zhàn)國到六國爭霸的烽火狼煙中，我體驗到了天下紛爭的風云；從“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的詩句中，我領(lǐng)會到了沒落皇帝李煜的字字傷痛。歷史的舞臺何其壯闊，“十面埋伏”的韓信，“破釜沉舟”的項羽，“巧借東風”的諸葛亮，“寧可我負天下人”的曹操……歷史只是一幕幕已謝的劇目，但留給我的是無限的知識和愉悅。
如今，我已是一名初三的學生，緊張的學習并未改變我對閱讀的的癡狂。我現(xiàn)在更喜歡讀文學作品和推理小說。一本本的小說更像一部部電影，無論是國內(nèi)的國外的，這些生動傳神的故事深深吸引著我，感染著我。比起從前，我更喜歡做一名觀眾：看水泊梁山的英雄好漢喝酒吃肉；看賈寶玉和林黛玉演繹悲情的愛情；看哈利。波特與伏地魔邊戰(zhàn)斗邊成長；還看路易十一統(tǒng)治時期巴黎社會的腐朽動蕩。在學習壓力與日俱增的今天，我能在這些珍貴的書籍中尋找快樂，獲得無限的精神財富。
我很慶幸，自己沒有迷戀上電腦游戲而拋棄這個數(shù)十年如一日給我?guī)碛鋹偟幕锇�。因為書籍，我即使身困于方寸之地，心中自有一片海闊天空，因為書籍，我感覺到了前所未有的愉悅感。
讀書作文600字 篇8
書是人類進步的階梯，書是良師益友，書是知識的海洋。古人曾說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！眻猿置刻熳x書不是一件簡單的事情，而我卻樂在其中，樂此不疲。
每次路過書店時，看到各種各樣的書，便會拉著媽媽的手央求她給我買幾本，有時看到同學手里的好書，我便會記下書名，然后回家后讓媽媽給我買，當我得到書后，我便會如饑似渴的去品讀，放學回家一寫完作業(yè)，我又會捧起書，晚上爸爸媽媽一再催我熄燈睡覺，我仍捧著書看，簡直是愛不釋手。
我家有本《唐詩三百首》，有首詩使我受益匪淺，“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！边@首詩給我了一個啟發(fā)：做事不能一天拖一天，今日事，今日畢。以前，我經(jīng)常把回家作業(yè)留到晚上寫，而且還得讓媽媽陪我，第二天又起不來床，白天上課迷迷糊糊地，學習成績也提高不了，平時放假的作業(yè)也是上學前一天晚上才開始做，總之以前我就是一個讓爸爸媽媽頭疼的孩子，讀了這首詩后，我徹底改正了做事拖拉的毛病，現(xiàn)在每天放學回家，第一時間就寫作業(yè)，做完作業(yè)還有許多多余的時間看看課外書，補習補習英語，使我的課外生活更加豐富。
讀書也讓我更加的自信，有一次，老師出了一道題讓同學們來回答，全班就只有我一個舉起了手，因為這道題我在課外書上看到過，老師還表揚了我，夸我見識廣闊�，F(xiàn)在想起來心里還美滋滋的。
書，一位無聲的老師，他讓我懂得珍惜時間，使我知識豐富，視野開闊。還讓我的語言能力得到了進一步的提高。書，點亮了我的人生。
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