我心中的太陽(yáng)作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我心中的太陽(yáng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的太陽(yáng)作文1
“今天，當(dāng)選為陽(yáng)光之星，我會(huì)努力做一個(gè)尊敬老師、熱心幫助同學(xué)......的陽(yáng)光少年！”這是六二班的李晨同學(xué)當(dāng)選陽(yáng)光之星時(shí)所作的就職演講。
星期二的心理健康課上，焦村小學(xué)的各個(gè)教室里，不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲。這是他們正在進(jìn)行陽(yáng)光之星評(píng)選。
心理健康教育是焦村小學(xué)的辦學(xué)特色。一直以來(lái)，他們以讓陽(yáng)光照亮孩子的心房為最終目標(biāo)，通過(guò)上好心理健康課、設(shè)立陽(yáng)光信箱和班主任信箱、建立個(gè)性檔案、晨會(huì)、板報(bào)、櫥窗等各種途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康的教育。
今天，他們正在進(jìn)行每學(xué)期一次的陽(yáng)光之星評(píng)選，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)由各班同學(xué)自己制定，在候選人進(jìn)行競(jìng)選演說(shuō)之后，由全班同學(xué)投票表決。當(dāng)選的陽(yáng)光之星，就要成為同學(xué)們的.學(xué)習(xí)榜樣；就要擔(dān)負(fù)起幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難，加強(qiáng)老師和同學(xué)之間聯(lián)系的重任。
我心中的太陽(yáng)作文2
人們都說(shuō)：“母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，”但是我卻要說(shuō)，父愛(ài)的母愛(ài)一樣是世界上最偉大的愛(ài)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，父愛(ài)是一棵大樹(shù)，父愛(ài)是一頂天，父愛(ài)是我心中的太陽(yáng)，父愛(ài)時(shí)時(shí)伴我成長(zhǎng)！
記得那時(shí)二年級(jí)寒假快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我不小心摔了一跤，額頭正好撞到了我家大魚(yú)缸的玻璃棱上，血一下子流了出來(lái)。爸爸正在吃飯，聽(tīng)到響聲他顧不上穿鞋，光著腳跑了過(guò)來(lái)。媽媽用手捂住我的頭，爸爸趕緊去找紗布，正巧家里沒(méi)有紗布，爸爸有光著腳跑到了樓下我小弟家拿來(lái)了紗布。媽媽，爺爺，奶奶還緊張的問(wèn)我：“疼不疼？傷沒(méi)傷到眼睛？”爸爸一邊給我包扎，一邊安慰我說(shuō)：“有大家在，沒(méi)事！”
聽(tīng)了爸爸的話，我不那么害怕了，爸爸抱著我下了樓，來(lái)不急取自家車，打了個(gè)出租車直奔醫(yī)，在縫針的時(shí)候爸爸一直握著我的'手，給了我勇氣和信心。
第二天，聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸一夜沒(méi)睡，看了我一宿，現(xiàn)在只要看到這個(gè)傷疤，爸爸那慈愛(ài)的樣子就歷歷在目;
爸爸是那樣疼我，我為有這樣的爸爸而驕傲而自豪！
所以我要說(shuō)：“爸爸是我心中的太陽(yáng)，我是太陽(yáng)底下最幸福的孩子！”
我心中的太陽(yáng)作文3
您有著春風(fēng)和煦般的笑容，有著諄諄教誨的語(yǔ)言，有著玻璃般純凈的心靈——您是我的太陽(yáng)。
也許是您工作的`原因，您給予我的陽(yáng)光不僅是溫暖的，也是嚴(yán)厲的。還記得小時(shí)候，您對(duì)我的要求極高，我每天都要不停地學(xué)習(xí)，看著別的小朋友在草地上玩耍，心中便生出幾分埋怨，埋怨您對(duì)我太過(guò)嚴(yán)厲，讓我沒(méi)能像其它孩子一樣嬉戲�？墒�，逐漸懂事后發(fā)現(xiàn)，您的高要求是對(duì)我的鞭策，您的愛(ài)女之心蘊(yùn)藏在嚴(yán)厲的話語(yǔ)之中。
您是我心中的太陽(yáng)，是我的榜樣。您勤奮好學(xué)，年近四十還在攻讀碩士學(xué)位，當(dāng)您挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，我心中便涌起了濃濃的敬意。您好學(xué)的行動(dòng)，在潛移默化中影響著我，促使我不斷學(xué)習(xí)。您的精神可貴，我暗下決心一定要學(xué)習(xí)您這種鍥而不舍、持之以恒的精神。
您是我心中的太陽(yáng)，您將大部分精力投入到工作之中，教育和關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，使他們成長(zhǎng)成才，遍布全國(guó)。您這種敬業(yè)精神，也是我所敬佩的。您將母愛(ài)之光普照大地，我和您的學(xué)生們貪婪地吮吸著陽(yáng)光，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
您，是我的太陽(yáng)，在迷茫時(shí)給予我希望……
我心中的太陽(yáng)作文4
在每個(gè)人的心中都有一個(gè)火紅的太陽(yáng)，是這個(gè)太陽(yáng)讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中充滿知識(shí)充滿快樂(lè)，這個(gè)給我們知識(shí)和快樂(lè)的人就是我的班主任—————————黃老師。
早晨迎著太陽(yáng)的第一絲晨光，我們的黃老師就來(lái)到了學(xué)校，為我們布置上午的任務(wù)，等我們來(lái)是教室的黑班上寫(xiě)滿了密密麻麻的白體字，那是黃老師一大早寫(xiě)的，我們看著那一排又一排的字，想起老師一大早就為我們寫(xiě)了這么多的字，都是為了我們更好的學(xué)習(xí)，所以這天同學(xué)們都按事玩成了任務(wù)。黃老師知道后也很高興，這天上的課都很成功，每位同學(xué)都掌握的非常的好，都沒(méi)枉費(fèi)老師的一片好意。有時(shí)考試有同學(xué)沒(méi)考好老師便把他留下來(lái)幫他補(bǔ)一補(bǔ)，直到他下次考試會(huì)考的好一些，才讓他早一些會(huì)家。
有一次我向火紅的太陽(yáng)看去，仿佛看見(jiàn)了黃老師一樣，是那樣慈祥，是那么的.快樂(lè)，是老師讓我感到老師是多么的偉大，多么的神圣啊。永遠(yuǎn)照耀著我們，讓我們的將來(lái)更加的美好，快樂(lè)。
��！我的老師。�。∥倚闹械奶�(yáng)！
我心中的太陽(yáng)作文5
“我愛(ài)北京天安門，天安門上太陽(yáng)升……”小時(shí)候最愛(ài)的歌曲。
是的，我愛(ài)天安門的太陽(yáng)，我愛(ài)我的祖國(guó)，和歌曲無(wú)關(guān)。
回首待看1956年12月，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席在一個(gè)重要文件中指出，“從中華人民共和國(guó)成立，到社會(huì)主義改造基本完成，這是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期。黨在這個(gè)過(guò)渡時(shí)期的總路線和總?cè)蝿?wù)，是要在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家的.社會(huì)主義工業(yè)化，并逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。這條總路線，是照耀我們各項(xiàng)工作的燈塔，各項(xiàng)工作離開(kāi)了它，就要犯右傾或‘左’傾的錯(cuò)誤�！边@是一個(gè)符合客觀規(guī)律的發(fā)展進(jìn)程，因而為生產(chǎn)快速發(fā)展和人民生活水平的提高，開(kāi)辟了廣闊的道路。接著1958年5月黨的八大二次會(huì)議即制訂了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的“鼓足干勁，力爭(zhēng)上游、多快好省地建設(shè)社會(huì)主義總路線”。在這條總路線的鼓舞下全國(guó)人民意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，迸發(fā)出前所未有的沖天干勁。從1949年到1978年的30年間，竟從“一窮二白”的基地上，以資本主義發(fā)達(dá)國(guó)家所望塵莫及的速度，建立起了獨(dú)立的比較完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系
我心中的太陽(yáng)作文6
迎著朝陽(yáng)，我己度過(guò)了六年得小學(xué)生活。這段美麗得時(shí)光就像一部多彩得電影，珍藏著許多精彩得鏡頭。
鏡頭一：
“呀！下雪了！”我興奮地叫著�？觳阶呦蛐@，校園里像是蓋上了一層棉被，棉被上還存留著同學(xué)們得足跡。我加入了忙碌得工作中——打掃操場(chǎng)。同學(xué)們快步來(lái)到所在得擔(dān)當(dāng)區(qū)，拿起掃除工具干起活來(lái)，天可真冷��！同學(xué)們得手，都已凍紅了，但沒(méi)有人停下來(lái)偷懶，大家都非常認(rèn)真。雪已經(jīng)快清理完了，在班主任得帶領(lǐng)下，全班同學(xué)堆起了雪人。同學(xué)們都非常起勁，有得在團(tuán)雪團(tuán)，有得在拍雪，還有得在運(yùn)雪。不一會(huì)，一個(gè)小巧得雪人便展現(xiàn)在校園中。同學(xué)們圍著雪人跳啊，笑啊。咔嚓，這鏡頭定格在了我得心里。
鏡頭二：
在一個(gè)陽(yáng)光明媚得上午，我們和二班要打一場(chǎng)籃球賽，同學(xué)們都異常興奮。比賽隨著體育老師得一聲哨聲便開(kāi)始了，只見(jiàn)隊(duì)員們那矯健得身影在球場(chǎng)上來(lái)回穿梭。加油！加油！我們也激動(dòng)得手舞足蹈。咔嚓！這鏡頭印在我得腦海里。
鏡頭三：
漫步在校園里，看到了同學(xué)們?cè)谝黄饸g快地玩耍，看到了老師們辛勤地為我們批改作業(yè)，看到了同學(xué)們互相幫助得情景。咔嚓，這鏡頭存進(jìn)了我得記憶中。
我心中的太陽(yáng)作文7
太陽(yáng)，溫和柔順。
媽媽是太陽(yáng)，我是小草。
當(dāng)小草剛剛露出頭時(shí)，太陽(yáng)輕輕地灑落在身上，暖暖的、柔柔的，生怕她會(huì)在暴風(fēng)雨中夭折。
媽媽是太陽(yáng)，我是小草。
在廣闊的空間內(nèi)，小草有些搖，她不甘心高在一個(gè)冰冷的角落。她要挺直身子，去張望這個(gè)五彩世界。太陽(yáng)用她暖暖的光環(huán)，為小草只因方向，生怕她會(huì)受到挫折。
媽媽是太陽(yáng)，我是小草。
一個(gè)暴風(fēng)雨的`夜晚，小草被雷電擊倒了。她很疼，也很傷心。太陽(yáng)用她柔順的雙手為小草撫平傷口，告誡她要勇敢，要在失敗中重新站起，繼續(xù)奮斗。
媽媽是太陽(yáng)，我是小草。
在太陽(yáng)的普照下，小草由軟弱變得剛強(qiáng)，由幼稚變得成熟。當(dāng)能夠面對(duì)風(fēng)雨雷電保護(hù)自己時(shí)，太陽(yáng)也漸漸地衰老了，但那抹夕陽(yáng)，還在用她那微弱的余暉照亮小草。盼望她更加的美麗，更加的挺拔。
媽媽是太陽(yáng)，我是小草。
小草永遠(yuǎn)感激她心中的太陽(yáng)，我永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽！
我心中的太陽(yáng)作文8
有一個(gè)人一直象太陽(yáng)一樣照耀著我，溫暖著我，那個(gè)人就是我偉大的媽媽。
我7歲那年，我在商店里看見(jiàn)了一個(gè)我一直想要的玩具，我求媽媽幫我買一個(gè)，媽媽卻說(shuō)等我乖了的時(shí)候再去買，可是，我實(shí)在太想要了。當(dāng)天晚上，我看見(jiàn)媽媽的錢包放在桌上，于是，我悄悄的從錢包里拿了一張100元。
第二天早上，我心驚膽戰(zhàn)的'吃著早飯，希望媽媽不要發(fā)現(xiàn)，可不巧，媽媽今天要把錢存起來(lái)，眼看錢快要數(shù)完了，突然，煤氣上的水開(kāi)了，媽媽就放下錢去關(guān)煤氣，我松了一口氣，馬上把錢放了回去。不巧，我剛出房門，媽媽也忙完了，看著我就問(wèn)，你在干嘛？我想說(shuō)謊，可我有些猶豫了，停頓了一會(huì)兒后，我不知道哪來(lái)的勇氣，把事情原原本本地說(shuō)了出來(lái)。媽媽看著我什么也沒(méi)說(shuō)，就在我想溜出去的時(shí)候，她對(duì)著我說(shuō)了一句話“敢于認(rèn)錯(cuò)，就是好孩子”。
晚上回來(lái)，我在書(shū)桌上看見(jiàn)了那個(gè)玩具，上面有個(gè)紙條，寫(xiě)著：每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，重要的是要敢于承認(rèn)。這個(gè)是你的獎(jiǎng)勵(lì)，就讓這事成為我們的一個(gè)秘密吧！”
��！媽媽你就像一個(gè)太陽(yáng)一樣，照耀這我的心靈！
我心中的太陽(yáng)作文9
她已經(jīng)將近七十了，頭發(fā)早已花白。歲月無(wú)情地在他的臉上刻下了一道又一道的皺紋她常用這張臉對(duì)我笑，那些時(shí)候，這些皺紋便更加明顯，顯得很不好看，不過(guò)，我愛(ài)看。
她很瘦，瘦的只剩皮包骨頭，我很怕她會(huì)在風(fēng)中到下，很怕很怕。和天底下的老人們一樣，她深深地愛(ài)著我們?nèi)魏我粋�(gè)人，并把它付諸在行動(dòng)上。舅舅在市場(chǎng)上賣牛肉，他的牛肉都是自己洗自己煮的。因?yàn)榭诒诲e(cuò)，所以平日里很忙也很苦。
她看不下去了，硬是要去幫忙，舅舅爭(zhēng)不過(guò)她，勉強(qiáng)同意了。
真的很苦，我去過(guò)一兩天。而她，絲毫沒(méi)把自己當(dāng)做老人來(lái)對(duì)待。早晨，在四五點(diǎn)時(shí)她便起床干活，早餐僅是匆忙中間喝的幾口粥，而午飯卻是在一點(diǎn)到兩點(diǎn)左右，晚上，她也是熬到十一點(diǎn)左右才睡，幾年如一日，她，都一天一天地?fù)蜗聛?lái)了。煮牛肉的鍋很重很重，但是她，卻用那嬌小的身材把它提起來(lái)數(shù)次。哦，偉大如她。
她的背馱得厲害，或許是對(duì)我們的擔(dān)憂都?jí)涸谒谋成�，隨著它們的.越來(lái)越沉，她的背也就越來(lái)越馱了吧！
不得不說(shuō)，她很愛(ài)笑，在我看來(lái)，她好似什么時(shí)候都是笑著的。艱苦沒(méi)有壓垮她，反倒磨礪了她，讓她比鐵還要堅(jiān)硬。
她，我的外婆，一個(gè)在我記憶中永不腐朽的人，一個(gè)像太陽(yáng)般溫暖我的人。
我心中的太陽(yáng)作文10
太陽(yáng)，無(wú)私的，把光和熱給予大地上的每個(gè)人；太陽(yáng)，是溫暖的，溫暖著我那冰冷的心；太陽(yáng)，是光明的，照亮我心中黑暗的一角。我心中的太陽(yáng)——老師亦是如此。
老師是無(wú)私的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們的老師像春蠶一樣，把他們淵博的知識(shí)，毫無(wú)保留的`傳授給我們，卻不求一絲的回報(bào)。他們?yōu)槲覀兏冻龅木拖裉?yáng)的光和熱，是無(wú)窮的。
老師時(shí)溫暖的，記得有一次，老師為我不可到深夜，寒冷的冬天把我那冬的不堪入目的手有些發(fā)抖，正在為我講題的老師發(fā)現(xiàn)了，我以為老師會(huì)繼續(xù)繼續(xù)給我講題，但我錯(cuò)了，老師，把他的衣服脫下來(lái)給我披上，我頓時(shí)就感到了一股暖流從指尖，一直流向心底，暖暖的，好像太陽(yáng)照射的一般。
老師，是我成功道上的引路人。一次在做題，一道非常簡(jiǎn)單的題，我卻做錯(cuò)了，老師為什么，我說(shuō)自己馬虎了，老師告訴我說(shuō)：“要給自己找理由，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不要自己寬容自己�！崩蠋煹脑�，至今還是縈繞在我的耳旁。老師的教誨，如太陽(yáng)一般，照亮我心中黑暗的一角。
老師，如太陽(yáng)一般，感染著我，是我成功路上的引路人。老師，你是我心中的太陽(yáng)！
我心中的太陽(yáng)作文11
每個(gè)人心中都有一輪太陽(yáng)，而那輪太陽(yáng)始終對(duì)你有所啟發(fā)有所關(guān)照。
書(shū)，是每個(gè)人的朋友，書(shū)在我受挫折是告訴我不能低頭要堅(jiān)強(qiáng)；在我傷心時(shí)安慰我。
書(shū)是每個(gè)人的老師；書(shū)總是在等待我去問(wèn)問(wèn)題并給我講述正確的答案；老師是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；是在別人困難時(shí)鼓勵(lì)別人給人以信心。老師循循善誘解開(kāi)了我心中的一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，他使我知識(shí)淵博，讓我在知識(shí)的殿堂一路學(xué)習(xí)。書(shū)就像我心中的太陽(yáng)照亮著我。
書(shū)就像海一樣，無(wú)邊無(wú)際無(wú)盡頭，書(shū)就像永不熄滅的燈，照亮了我前進(jìn)的路。
書(shū)，陪伴我已十載了，從我三歲開(kāi)始一直陪我走到現(xiàn)在，這一路走來(lái)，他沒(méi)抱怨過(guò)我的'愚鈍與笨拙反而細(xì)心的教導(dǎo)我教會(huì)我許多做人的道理。
書(shū)，是一位旁觀者，他讓我們不再迷信于盤古開(kāi)天地和女?huà)z造人。書(shū)，我心中的太陽(yáng)，你始終溫暖著我的心房。書(shū)是人一生當(dāng)中決不可缺少的一種精神物質(zhì)，他是人們對(duì)精神的寄托對(duì)情感的抒發(fā)。
書(shū)讓我從虛幻回到現(xiàn)實(shí)，從迷茫中看到真理，從收獲中懂得回報(bào)，他讓我懂得了不少，但不懂的卻還很多，所以我要學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
讀書(shū)，不僅是益智的需要，更是性情的愉悅，他是心靈的慰藉也是靈魂的的依傍。
書(shū)，我心中的那輪太陽(yáng)！
我心中的太陽(yáng)作文12
一棵小草因?yàn)橛辛舜河甑淖虧?rùn)才會(huì)長(zhǎng)出美麗的花朵，一棵幼苗因?yàn)殛?yáng)光的哺育才會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí)。而我最想感謝的就是我的老師。
老師是辛勤的園丁，為我們累白了頭發(fā)。老師為此付出了大量時(shí)間，認(rèn)真上好每節(jié)課，仔細(xì)批改每份作業(yè)，老師是最辛苦的，我們一定要體諒她。
記得上小學(xué)時(shí)，我對(duì)這里的一切都很陌生當(dāng)我踏進(jìn)教室時(shí)，我便嗚嗚大哭起來(lái)，而您并沒(méi)有罵我，而是去安慰我，
那是我的心頭出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光，像太陽(yáng)一般溫暖像母親一般慈祥。時(shí)間過(guò)久了，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)就越來(lái)越難，老師也越來(lái)越忙。記得那一天，老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)教室亂哄哄的一片，您并沒(méi)有說(shuō)我們，還強(qiáng)忍著給我們上課。那天上課，我們還亂說(shuō)話惹你生氣，現(xiàn)在想起來(lái)可真是后悔莫及。
老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你對(duì)我的愛(ài)，但我又能做些什么呢？我想，我們能做的`就是以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他們，絕不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
我心中的太陽(yáng)作文13
我的媽媽有著一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好像可以看透我有什么小秘密。她微笑的模樣，就像夏雨中的荷花一樣清新迷人。對(duì)我而言，我的媽媽就像天上的太陽(yáng)一般，每天都溫暖地照耀著我，讓我不再孤獨(dú)、不再寂寞、不再寒冷……
記得有一次上課時(shí)間，突然下起了傾盆大雨，雨水“嘩啦啦，嘩啦啦”的傾泄下來(lái)。沒(méi)帶傘的我只好望“雨”興嘆。放學(xué)鈴響了，我垂頭喪氣地走出班級(jí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)媽媽正在班級(jí)門口等著我，手里還拿著一把傘，額頭上滿是亮晶晶的汗水。我激動(dòng)地大喊一聲“媽媽”，和媽媽來(lái)一個(gè)大大的擁抱。
回家的路上大雨依然滂沱，道路上的積水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了腳踝。她一只手提著褲管一只手撐著傘，傘一直向我傾斜，把我罩得嚴(yán)密極了！媽媽卻被大雨淋得就像一只落湯雞，而我全身依然干爽。我的.心里就像有一股暖流涌上來(lái)，我想：“媽媽，可真是我的保護(hù)傘呀……”
回到家里放下雨傘，媽媽就叫我去洗個(gè)熱水澡。我連聲說(shuō)：“不不不，您先洗！”媽媽就為我這一句體貼話感動(dòng)得流出了眼淚，說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！”
媽媽就是我心中的太陽(yáng)，溫暖、明亮，照亮我的整個(gè)世界，溫暖我的心房。我愛(ài)我的媽媽！
我心中的太陽(yáng)作文14
今天我在看有關(guān)太陽(yáng)的故事，看著看著， 突然看到有關(guān)太陽(yáng)城的神話，我想太陽(yáng)城是一個(gè)仙境吧。那里金色的陽(yáng)光從云層中散發(fā)出無(wú)限的'光芒地上綠樹(shù)成蔭，鮮花覆蓋，無(wú)數(shù)只美麗的小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢吟唱著動(dòng)聽(tīng)的歌空中卻飄浮著一棟棟高樓大廈，如海市蜃樓一般，讓人嘆為觀止。
寬闊整潔的金色道路上，一兩輛太陽(yáng)能游纜車緩緩駛過(guò)來(lái)。車上的錄音裝置里傳來(lái)導(dǎo)游聲：“歡迎大家來(lái)到美麗的太陽(yáng)城。我們的游覽車現(xiàn)在行駛在太陽(yáng)城的一號(hào)線——陽(yáng)光路上大家看，這條道路上沒(méi)有一點(diǎn)污跡，因?yàn)槲覀兊墓と嗽诼访嫔显O(shè)置了太陽(yáng)能污染監(jiān)測(cè)系統(tǒng)只要監(jiān)測(cè)系統(tǒng)檢查到地上有垃圾和污染物，去污系統(tǒng)就會(huì)隨機(jī)分發(fā)去除污漬。
我們?cè)诳纯刺焐蠟槭裁雌≈孔樱驗(yàn)榈厣系目臻g有限，所以，我們就吧房子轉(zhuǎn)移到天上去了它是利用太陽(yáng)能變車相對(duì)磁場(chǎng)這樣磁力就會(huì)產(chǎn)生壓力房子就飛起來(lái)了！瞧展現(xiàn)在我們面前的是太陽(yáng)城最大的街心花園，這里面有我們考轉(zhuǎn)基因培育出的最新物種。這邊散發(fā)著清香的是玫瑰林，它們是最有名的玫瑰是”七彩皇后“這種花一年四季都會(huì)開(kāi)放。
這就是太陽(yáng)城！雖然這只是幻想但我相信隨這科技的發(fā)展一定可以把幻想變成現(xiàn)實(shí)！
我心中的太陽(yáng)作文15
你像太陽(yáng)相同，幫我把漆黑照亮，不停地陪在我身旁，讓我在難過(guò)期，有人在身邊安慰著，不會(huì)使我覺(jué)得孤寂。
在跟你一同的時(shí)光是多么的夸姣， 當(dāng)你不在時(shí)，我總是覺(jué)得很不安，就像自己?jiǎn)为?dú)被留在沙漠中，除了自己以外，連一個(gè)人也沒(méi)有；有你在正好相反，當(dāng)你在我身旁時(shí)，就像有一個(gè)差人保護(hù)著我，讓 我不會(huì)坐立難安，有時(shí)會(huì)幫我加油打氣、共享心思，盡管你不是我的'親哥哥，可是就像我的哥哥相同，每天陪伴著我。
當(dāng)你笑時(shí)，有陽(yáng)光般的笑臉，你在我心中，是我最好的朋友。每逢我一出糗時(shí)，你都會(huì)出現(xiàn)在我身旁，伸出援手來(lái)幫忙我。有了你，我的日子都變得多采多姿。
謝謝你！讓我變得英勇剛強(qiáng)；謝謝你！讓我變得精力充分，期望咱們能永久當(dāng)好朋友，不會(huì)一吵架就分隔，假如真的分隔了，你仍是我印象中最好的朋友。
我很走運(yùn)能在三年級(jí)知道你，一知道你的時(shí)分，我覺(jué)得我好開(kāi)心，由于你很樂(lè)于助人，所以我覺(jué)得能交到你這個(gè)朋友真好！
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