精選高中的作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的高中的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中的作文 篇1
匆匆地，它來(lái)了；匆匆地，它又走了……
——憶時(shí)間
一周的時(shí)間過(guò)得如子彈脫膛般迅速，轉(zhuǎn)眼間煙消云散，快樂(lè)如疲憊一起消失，只是心頭久久不能褪去那軍訓(xùn)（生活）色彩斑斕的生活……在記憶的匣子中留下一道一道深刻的痕跡，反復(fù)咀嚼，似乎悟出了點(diǎn)什么！
初對(duì)學(xué)校，對(duì)軍訓(xùn)這些未知數(shù)產(chǎn)生了具大的好奇心，也賦予了各種美好的期望，學(xué)校怎么樣？環(huán)境怎么樣？同學(xué)怎么樣？教官怎么樣？
……就這樣，帶著各種期望和疑惑，我走進(jìn)這所學(xué)校，走進(jìn)這個(gè)班級(jí)，走進(jìn)了那個(gè)操場(chǎng)，開(kāi)始了這場(chǎng)軍訓(xùn)……
累，累，還是累。每天挺著筆直的身體在毒辣的陽(yáng)光下爆嗮，兩條腿都站到麻木還要堅(jiān)持，能清楚地感到汗水隨著后背一滴一滴地向下流，嘴唇都干得撕開(kāi)了一條口子，眼角都曬得脫一層皮，火辣辣地?zé)聘写碳ぶ颐恳粋�(gè)神經(jīng)細(xì)胞——痛！
這種生活剛開(kāi)始兩天，我就徹底地失去了興趣，之前地各種向往早就拋到九霄云外去啦！我開(kāi)始想要放棄，想要退縮，但這種念頭剛萌發(fā)出來(lái)，就被朱教官扼殺在思想的搖籃里，“你們是不是特別羨慕我們整齊化一的步伐？那你們知道我們練了多少時(shí)間嗎？三個(gè)月！你們七天而我們?nèi)齻�(gè)月，才有今天的成就！所以你們堅(jiān)決不可以放棄！”
“是��！臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功！播什么種子，施什么肥，來(lái)年就會(huì)開(kāi)什么化，結(jié)什么果！天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，不付出就想收獲簡(jiǎn)直是天方夜譚！”就這樣，一股正能量埋在我心底里，鞭策我前進(jìn)。
就這樣，七天軍訓(xùn)生活結(jié)束了，其實(shí)現(xiàn)在回頭望去，堅(jiān)持下來(lái)了，原來(lái)也沒(méi)什么！
我相信，已經(jīng)開(kāi)始的高中生活也將會(huì)如此，所以，珍惜吧！這來(lái)之不易地三年，這意義非凡的三年。
Ibelieve……
一直堅(jiān)持，每當(dāng)累的時(shí)候，想放棄的時(shí)候，心中便會(huì)掀起朵朵浪花，蕩出層層漣漪，耳邊傳來(lái)聲聲回響：不可以，堅(jiān)持就會(huì)成功，是所必需具備的能力，頑強(qiáng)將會(huì)為武你人格魅力的真實(shí)寫(xiě)照。
高中的作文 篇2
她是初二轉(zhuǎn)來(lái)教我們的，一貫閑散的我們也不由收斂幾分，因她雷厲風(fēng)行的手段，暴戾兇殘的性子被班主任說(shuō)得可怖異常，誰(shuí)也不敢再撒潑了，光一個(gè)傳說(shuō)就鎮(zhèn)住滿(mǎn)堂。
確然如此，她黃褐色的馬尾束著，水眸中滿(mǎn)是精明的利刃似要將人狠狠釘住再生吞活剝。無(wú)疑，她身型是單薄的，但極具韌性，一舉一動(dòng)都瀟灑無(wú)比，發(fā)起火來(lái)金色的發(fā)翻飛，似一頭殘暴的獅，一下子就將我們這個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)態(tài)度極其頑劣的班治得服服帖帖。她誰(shuí)都兇過(guò)，自然誰(shuí)也畏她懼她。
所以也以為這靜得發(fā)慌地?cái)?shù)學(xué)課堂，只會(huì)有她干練的身影和威嚴(yán)的聲調(diào)。
那一周，她都和藹異常，語(yǔ)調(diào)溫柔可親，我們也不由放肆幾分活潑了一些同她開(kāi)開(kāi)玩笑。誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)她笑意深處的心酸無(wú)奈，瞳孔底部的心如死灰。她在笑，每一個(gè)細(xì)胞都微微地顫，滿(mǎn)是歡愉滿(mǎn)是凄寒。
周三晚上，母親卻突然去開(kāi)了家委會(huì)會(huì)議，只說(shuō)與她有關(guān)。心猛得就一顫，她，出事了？從所未有的慌亂，連給同學(xué)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)時(shí)音都是抖的，她們說(shuō)，大姚被投訴了，被我們同學(xué)。不可置信，憤怒驚詫統(tǒng)統(tǒng)涌上腦海，明明那么怕她懼她，以為沒(méi)有感情，卻還是無(wú)法抑制奪眶而下的淚，似有細(xì)鐵鏈勒住咽喉，令人無(wú)法喘息，鼻尖發(fā)酸：她從未在課上表露出她的無(wú)奈她的心寒。
周四的數(shù)學(xué)課，是我最不愿面對(duì)的，也沒(méi)有勇氣去面對(duì)。一向自詡堅(jiān)強(qiáng)的她，竟也情難自禁地掩面痛哭，她說(shuō)她真的愛(ài)我們，她說(shuō)她每天要吃才能入睡，她說(shuō)她嚴(yán)是因?yàn)樗幌敕艞壩覀冎腥魏我粋�(gè)，她說(shuō)她每天一個(gè)人在杭州市里逛到十二點(diǎn)才回家……她怕，她不舍，她真的希望我們好，明明這一周她都掩飾的很好，即使背負(fù)著那樣多的苦楚，也不曾流露半分，很壞很壞，很愛(ài)很愛(ài)。
我們沒(méi)有辦法幫她，只一遍遍寫(xiě)信、寫(xiě)卡片、發(fā)QQ打電話(huà)。企望可以令她有一絲歡喜，只要她不走。
那是我人生最慌亂最擔(dān)憂(yōu)的日子，給她買(mǎi)一袋袋她摯愛(ài)的板栗，給她寫(xiě)一封封被淚水洇開(kāi)字跡的信，每夜每夜睡不安穩(wěn)，腦海中滿(mǎn)是她伶俜的身影，她的身子真的很單薄很脆弱真的承受不起那樣的折磨，我只求她安好，只求她安好！夜不能寐，食不下咽。
那段時(shí)日就讓它過(guò)去吧，現(xiàn)在的你，安好就好，不愿回想，不想提及，傷感彷徨，遠(yuǎn)去了，飛散了。只在心里留下一點(diǎn)墨痕，是洇開(kāi)來(lái)的悲傷……
高中的作文 篇3
記得我4歲那年，盼望已久的春節(jié)終于到了，可以穿漂亮的新衣服，也可以得到壓歲錢(qián)，還可以放鞭炮、煙花了。一大早，我就嚷著要讓爸爸陪我去放鞭炮，因?yàn)榘职置χ鴰蛬寢尭苫�，不肯陪我，我只好�?dú)自出去找小朋友玩。
發(fā)現(xiàn)小朋友都在玩一種一摔就響的鞭炮，我很好奇，便問(wèn)他們?yōu)槭裁催@種鞭炮一摔就響啊！他們告訴我，這叫“摔炮”�！八づ凇碧衿媪�，不用火點(diǎn)燃，一摔就響。我迫不及待地問(wèn)他們：“在哪里買(mǎi)的？”他們說(shuō)：“食雜店就有賣(mài)的，一元錢(qián)兩包�！甭�(tīng)了他們說(shuō)話(huà)，我就興沖沖地向食雜店跑去，買(mǎi)了兩元錢(qián)的摔炮。
剛開(kāi)始，我小心翼翼地一扔，沒(méi)響，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們告訴我，必須用力摔在地面上才能響。于是，我用力一摔，“砰”的一聲響了，雖然嚇了我一跳，但我還是覺(jué)得挺好玩。我越放膽越大，就好幾個(gè)一起摔，摔炮就更響、更刺激�？吹接械男∨笥延媚_踩，我也想嘗試一下，可有的大哥哥說(shuō)：“小女孩不能用腳踩�！蔽抑缓靡粋�(gè)、兩個(gè)的摔起來(lái)。這回我可過(guò)足了放炮癮。
摔著摔著，眼看著手里只剩下三個(gè)摔炮，有點(diǎn)舍不得摔了。這時(shí)深埋在我心里的那顆好奇心睡醒了，我拿著摔炮左瞧瞧右看看，還用鼻子聞了聞，覺(jué)得它與別的鞭炮并沒(méi)有什么太大的不同，只是它穿了一件“報(bào)紙衣服”，可為什么一摔就響呢？真是百思不得其解。
我腦海里忽然閃現(xiàn)出想切開(kāi)看看的想法，看看里面到底藏著什么秘密。
于是，我悄悄找來(lái)削鉛筆的小刀，正當(dāng)我小心翼翼地將要把摔炮切開(kāi)時(shí)，只聽(tīng)“砰”的一聲，頓時(shí)我的臉上、手上，都被摔炮崩得像針扎一樣，痛極了。我本能地用手一摸，黑乎乎的手上沾滿(mǎn)了鮮血，嚇得我立刻大哭起來(lái)。家人聞聲趕來(lái)，看到我的臉上、手上除了黑火藥就是血，都嚇壞了。
爸爸媽媽趕緊打車(chē)將我送到醫(yī)院，我忍受著巨大的疼痛，讓護(hù)士阿姨縫了好幾針，上了藥，包了紗布。要不是因?yàn)檫^(guò)年，醫(yī)生非讓我住幾天院不可。
回家的路上，媽媽心疼地對(duì)我說(shuō)：“寶貝女兒，這樣做太危險(xiǎn)了，幸好沒(méi)有傷到眼睛�！蔽胰圆唤獾貙�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)揖褪窍胫�，為什么摔炮不點(diǎn)火就會(huì)響�！薄八づ诘膱�(bào)紙里包的是兩個(gè)圓泥塊，中間放的是火藥，火藥受重力擠壓、強(qiáng)烈震動(dòng)或用力摩擦，就會(huì)發(fā)生爆炸……”媽媽一邊耐心地給我解釋著，還一邊責(zé)怪我比小子還淘。爸爸還在一邊開(kāi)玩笑地說(shuō)：“好了好了，別責(zé)怪孩子了。還好，我家的寶貝女兒，未來(lái)的大美女沒(méi)有毀容。”
因?yàn)橥嫠づ�，新年都沒(méi)過(guò)好，不僅自己遭受了巨大的痛苦，還讓家人跟著擔(dān)心，害得爸爸媽媽為我支付了好幾百元的醫(yī)療費(fèi)！哎！這都是摔炮惹的“禍”！
高中的作文 篇4
微信中的一則小視頻，喚起了我對(duì)國(guó)民素質(zhì)的悲嘆！國(guó)民素質(zhì)的挽救又該如何開(kāi)展？通過(guò)小視頻中反映出的問(wèn)題，不由讓我們提出了質(zhì)疑。先讓我們來(lái)看一下吧！
“哐！哐！”一名小孩在用石頭砸著公園路燈下的柱子，原來(lái)紅漆柱上亮麗的光澤，立馬現(xiàn)出了斑斑傷痕，經(jīng)人勸阻，一旁照看的大爺將孩子牽走，居然又引導(dǎo)到另一根柱子下砸，只是為了發(fā)出“叮當(dāng)”的響聲來(lái)取悅自己。這時(shí)，勸阻的年輕人大怒，一邊拍攝一邊指責(zé)，沒(méi)想到那大爺語(yǔ)氣十分囂張：“你去找物業(yè)或警察啊！我想怎么著就怎么著！”年輕人最終無(wú)奈地含怒而去……
的確，這個(gè)現(xiàn)象無(wú)關(guān)法律，只涉道德，但國(guó)民素質(zhì)無(wú)小事，大爺對(duì)孩子的教育方式固然令人心寒，但那年輕人的勸阻方式也值得反��！視頻中的他雖然充滿(mǎn)正義感，但語(yǔ)氣太沖，也太過(guò)大聲，難免吸引路人注意，使其惱羞成怒，有點(diǎn)死皮賴(lài)臉地死扛。
那么，就讓我進(jìn)入角色，來(lái)演示一番，與那位年輕人“教育家”來(lái)探討該如何有效地勸阻和教育。首先，我們還原一下場(chǎng)景……
“哐！哐！”一名小孩在用石頭砸著公園路燈下的柱子，我會(huì)走過(guò)去笑著對(duì)小孩說(shuō)：“小朋友，停下來(lái)吧，有好吃的！”由于自己是游客，手頭必定有些當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)，拿出來(lái)哄小孩，讓他停止行動(dòng)，這一行為必定引起身邊大人的注意，這時(shí)候我可以用溫和的語(yǔ)氣勸說(shuō)：“大爺，快讓小孩別敲了，一則損害公物，二則那么大塊的石頭，萬(wàn)一劃傷手怎么辦，小孩還那么小，噪音也對(duì)耳朵不好�！薄靶『⒆勇�，什么也不懂！”“大爺啊，你的心情我理解，小孩子很可愛(ài)，誰(shuí)都喜歡，但不能寵著，長(zhǎng)大后太任性可不好，會(huì)沒(méi)朋友的�！边@樣就成功地把話(huà)題轉(zhuǎn)到了教育上，即使是再不明事理的人也會(huì)讓小孩停止了破壞行動(dòng)。
所以，人在與人正常交流時(shí)反而是放松的，如果像年輕人一樣對(duì)其他人也許有效，但對(duì)一些上了年紀(jì)的脾氣不好的人也許反而不通，適得其反，對(duì)于這類(lèi)人勸阻的方式就要有所不同，順著他的喜好，比如他疼愛(ài)自己的孩子，一起關(guān)心他孩子的成長(zhǎng)！
毋庸置疑，國(guó)民的素質(zhì)有待提高，但換句話(huà)來(lái)說(shuō)，教育還不過(guò)關(guān)！生活當(dāng)中，這樣的事還少嗎？我們要用平和與寬容的心對(duì)待他人，用平等的交流來(lái)代替無(wú)用的說(shuō)教，也只有平等地對(duì)待一個(gè)人，才能得到相應(yīng)的尊重！你說(shuō)對(duì)嗎？年輕的“教育家”！
高中的作文 篇5
一陣微風(fēng)吹來(lái)，剛才水平如鏡的水面立刻泛起魚(yú)鱗般的波，而我那倒映在湖中的影子也隨之蕩漾起來(lái)。蹲下看這張?jiān)僖彩煜げ贿^(guò)得面孔，猛然間竟發(fā)現(xiàn)了自己的許多特點(diǎn)。
一頭烏黑、濃密的短發(fā)，這是和其他女孩子最大的不同點(diǎn)。深邃的眼睛不似好朋友那樣水靈靈的，但也炯炯有神。高隆的鼻子下是微微翹起的嘴唇，是我顯得更加端莊秀氣。
抬頭遙望這篇樹(shù)木，深思著：原來(lái)我們每一個(gè)人都居然、有那么多的特點(diǎn)啊，那我的性格有是怎樣的呢？
我，幽默寬容，希望每一個(gè)人都用微笑去面對(duì)世界。比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。我不會(huì)去因?yàn)閯e人的一點(diǎn)小過(guò)錯(cuò)而不肯原諒他，通常都是一笑置之。
我，樂(lè)觀善良。在經(jīng)歷了眾多挫折后，我學(xué)會(huì)樂(lè)觀去面對(duì)每一個(gè)問(wèn)題，每一件事情。挫折可以使人成長(zhǎng)，是人生的一筆寶貴的財(cái)富，只有經(jīng)歷了一次又一次的挫折之后，才會(huì)明白，人世間最珍貴的東西其實(shí)有很多，善良的去面對(duì)每一個(gè)人，才會(huì)讓他人感覺(jué)到無(wú)比溫暖。
最具特點(diǎn)的，還是我有一種自信、勇敢的精神。栽花一樣的世界種，我多了一份自信，是我更加從容的面對(duì)未來(lái)，散發(fā)著自信的光芒，勇敢的面對(duì)一切。而小時(shí)的我有是怎樣的呢？哪個(gè)智慧躲在大人身后，扯著他們的一腳，生怯的望著周?chē)氖澜�。而這又是怎樣改變我，讓我獲得自信和勇氣的呢？
下面讓我來(lái)為大家講一講吧。北方的冬天異常寒冷，寒風(fēng)呼嘯。我獨(dú)自一人走在回家的路上。媽媽因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ鴽](méi)有去學(xué)校接我。冬天，路上的行人可以說(shuō)是少之又少，陪伴我的只是那一輛輛在路上行駛的汽車(chē)，和那散發(fā)著淡淡的光芒的路燈。我走進(jìn)電話(huà)亭，撥通了那再也熟悉不過(guò)的號(hào)碼，可傳來(lái)的只是“滴滴”的忙音，我的心中恐懼極了，默默地在路邊哭泣著，這是我第一次獨(dú)自走在回家的路上，再加上我的膽量并不大，無(wú)法鼓起勇氣的向前走去，四周陰森森的，我并不敢停留過(guò)多的時(shí)間，只好嘗試著一次又一次的鼓起勇氣，向前邁進(jìn)，可是我的恐懼心理并沒(méi)有完全消除。終于，我看到了一個(gè)熟悉的身影——媽媽�？墒�，我的內(nèi)心此時(shí)此刻卻不愿再次依賴(lài)媽媽?zhuān)呀?jīng)就要到家了，自己也幾經(jīng)突破恐懼一步又一步向前走去，我要一個(gè)真正完全屬于自己的力量奮斗而來(lái)的成功！我第一次這樣自信的賣(mài)出下一步，勇敢的去挑戰(zhàn)自我！最終，我的自信與勇敢使我取得了成功。今天，我站在人生的舞臺(tái)上，可以自信、勇敢的面對(duì)一切，我的舞臺(tái)我是主角！
微風(fēng)習(xí)習(xí)，我靜靜的站在湖邊，今天，我在這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)具有特點(diǎn)的自我！
高中的作文 篇6
在一個(gè)陰暗的角落里，有一捆線(xiàn)和一個(gè)斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，它們因成年都呆在一個(gè)角落，身上早已積滿(mǎn)了厚厚的灰塵，風(fēng)箏早就看不起旁邊那個(gè)默默無(wú)聞的家伙了，“喂，旁邊的，少給我裝可憐，自以為是，個(gè)頭沒(méi)我大不說(shuō)，也沒(méi)有我漂亮，而且有那么瘦，你能有什么本事呢？”風(fēng)箏驕傲的笑了笑，抖了抖自己身上的灰塵，故意將灰塵全抖在線(xiàn)的身上。
“不是你想的這樣�！本�(xiàn)微笑著搖了搖頭，“我雖然很瘦，論個(gè)頭和美我怎樣也比不上你，但我也有自己的本事的�！�
“呵！”風(fēng)箏聽(tīng)了，高傲的一扭頭，“告訴你，我是不會(huì)相信你有什么本事，因?yàn)槲腋静恍寂c你這種東西！”
突然，有一天來(lái)了一個(gè)小孩子，他發(fā)現(xiàn)了藏在角落里的風(fēng)箏與線(xiàn)，他一時(shí)好奇，將它們兩帶回了家，但是，小孩好像對(duì)線(xiàn)毫無(wú)興趣，反而拿起風(fēng)箏不停的擺弄著，線(xiàn)就像一個(gè)失寵的玩具，被扔在了一邊。
“自夸自大的家伙啊，到頭來(lái)，你還我一個(gè)無(wú)用的東西，你的世界已經(jīng)失去了光彩了�！憋L(fēng)箏做出同情的態(tài)度，但更多的還是鄙視。
“不啊，你的意思是說(shuō)，我沒(méi)有任何長(zhǎng)處吧，那么，我要告訴你，你錯(cuò)了，無(wú)論多么壞的人，他都有他的長(zhǎng)處的，我的世界不至于你說(shuō)的那樣，一點(diǎn)兒光彩都沒(méi)有�！本�(xiàn)對(duì)風(fēng)箏的嘲諷沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)怪之意，而是耐心的給風(fēng)箏解釋著，“我問(wèn)你，沒(méi)有我，你能夠自由的翱翔在空中嗎？”
風(fēng)箏聽(tīng)了線(xiàn)的話(huà)，卻一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，“少?gòu)U話(huà)！看，風(fēng)來(lái)了，我還是可以程風(fēng)而起。”
“不對(duì)�！本�(xiàn)說(shuō)，“那么風(fēng)走了，你還是最終的你啊！”
線(xiàn)的話(huà)音剛啰，小孩突然伸出手，拿起了被冷落在一旁的線(xiàn)，將線(xiàn)的一頭栓在風(fēng)箏中間的那根木頭上，跑到了草坪上，風(fēng)輕輕的撫過(guò)，風(fēng)箏隨風(fēng)而起，有了線(xiàn)，風(fēng)箏在空中展望著大千世界，不會(huì)迷失方向，有了風(fēng)箏，線(xiàn)是一個(gè)勇敢的引路者，可以看見(jiàn)遙在遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。
當(dāng)有人問(wèn)起它們：“你們只是暫時(shí)的友誼嗎？”
她們齊聲回答道：“不！我們是永遠(yuǎn)的友誼，也是自由的未來(lái)！”
這個(gè)故事告訴我們：不但互相合作能幫助我們走向成功，而且每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處，不能之看到自己的長(zhǎng)處，而忽略掉自己的短處。
高中的作文 篇7
她沒(méi)有名字，或許是我不知道吧，她是那樣的神圣，好像問(wèn)個(gè)名字都是對(duì)她的不尊敬。她的家或在路上，因?yàn)槲抑荒茉诼飞嫌龅剿�。若你沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那紅中帶黃的工作服，以及那手上的袋子和長(zhǎng)長(zhǎng)的`掃帚，便是她了。
她身上的衣服不是多么華麗，更沒(méi)有什么首飾，項(xiàng)鏈，戒指就連手表對(duì)她恐怕也是個(gè)奢侈品�？墒�，她那卷卷的短發(fā)，不太清晰的眉毛，還有那比較臟的衣服。在我內(nèi)心里，她永遠(yuǎn)那么神圣，永遠(yuǎn)不在乎那些修飾。我想我的文學(xué)水平不足以議論她，只能夠給予評(píng)價(jià)和我對(duì)她的尊敬與崇拜。
或許，她總穿著那臟臟的衣服，徘徊在那落葉的街道；或許，她不喜歡寵物，總用掃帚輕輕的趕走它們；或許，她喜歡化妝，也喜歡首飾，只是，她不能……
她的穿著打扮一打眼著實(shí)令人厭惡，而那笨拙的動(dòng)作仿佛又充滿(mǎn)了對(duì)這街道的愛(ài)意。我總是悄悄地從她身旁溜過(guò)，怕打擾這一片和諧，更怕她像趕寵物樣的趕走我。但是，她終究看見(jiàn)了我，我的焦慮與不安在內(nèi)心中掙扎，總不得釋放，而她，只是微笑著，嫣然地如含苞待放，蘊(yùn)含著幾絲委婉，我的心被那樸素刺動(dòng)了。她在我眼中，不再是那臟臟的清潔工，早已成了神圣的、不可觸犯的人。我崇敬她、尊敬她、不敢再怠慢她。
而她，仍沒(méi)察覺(jué)什么，一如既往的微笑著，她嘴角的上揚(yáng)，觸動(dòng)了我心海的漣漪，她的笑，蕩漾在我心中。直到……
我升學(xué)到了高一，換了條道路前行，不再能遇到她。而她，仍舊清掃那堆堆落葉，但我還是想盡力靠著那條路，去面對(duì)她的微笑。
那條落葉的街，隱藏在我心中的悸動(dòng)毫不保留的被揭示出來(lái)，同樣，還有街上神圣的清潔工。
盡管她沒(méi)對(duì)我說(shuō)一句話(huà)；盡管她沒(méi)有穿著潔凈的衣服；盡管她不喜歡寵物。仍無(wú)法改變她在我心中的神圣，和那至高無(wú)上的地位。
尊敬的清潔工們，你們和她一樣神圣，尤其在那條落葉的街。作文
高中的作文 篇8
我想大家和我一樣，都有自己的理想，并且這個(gè)理想是隨著年齡的增長(zhǎng)不定時(shí)的變化的。外貌的裝扮可以見(jiàn)證一個(gè)人從幼稚到成熟的蛻變，理想同樣也可以。
在我還很小的時(shí)候，我想當(dāng)老師，我羨慕老師可以拿著紅筆威風(fēng)的批作業(yè)，羨慕他們懂得那么多知識(shí)，所以默默告訴自己，我也要當(dāng)老師，在黑板上寫(xiě)手漂亮的黑板字，那紅筆打鉤鉤。
20xx年，“神州6號(hào)”載人飛船成功發(fā)射，返航。全國(guó)人民激動(dòng)歡呼，為航天英雄楊利偉吶喊鼓掌，大家的民族自豪感油然而生，我也不例外，于是，我決心要好好學(xué)習(xí)，立志成為一個(gè)出色的飛行員，為祖國(guó)航天事業(yè)增添光彩！
20xx年，我初三了，一直堅(jiān)持當(dāng)航天員的我改變理想了，我覺(jué)得這個(gè)理想有點(diǎn)不切實(shí)際，因?yàn)槲医暳恕驮谶@時(shí)，“汶川大地震”的消息傳來(lái)了，緊緊牽動(dòng)每一個(gè)華夏子民的心。地震奪去了無(wú)數(shù)人的生命，中國(guó)向世界證明了中國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)，人間的真情。于是，災(zāi)后的人們積極的重建家園。我想，我要當(dāng)官，哪怕是一個(gè)小小的地方官，如果有一天我實(shí)現(xiàn)了，我一定會(huì)把那里建設(shè)的很出色，很漂亮，讓中央電視臺(tái)來(lái)采訪(fǎng)我們，讓溫總理看到漸漸美麗的城市喜笑顏開(kāi)！
直到現(xiàn)在，我還是想做官，哪怕是一個(gè)小小的地方官，但同時(shí)，我還有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)售后服務(wù)員。我在一個(gè)小鎮(zhèn)出生，去城里上學(xué)，我深深體會(huì)到了鄉(xiāng)下的不方便。賺了錢(qián)，高高興興去城里買(mǎi)來(lái)了臺(tái)電腦，玩了一個(gè)月沒(méi)用了，打電話(huà)給公司找人修理，對(duì)方卻不上門(mén)，要我們抬著主機(jī)小心翼翼去城里。我很喜歡海爾和創(chuàng)維的產(chǎn)品，質(zhì)量當(dāng)然是一個(gè)方面，還有就是他們的服務(wù)態(tài)度。打在多的廣告部如老百姓一句真誠(chéng)地贊美，一個(gè)點(diǎn)頭地微笑，“口碑”就是一個(gè)品牌無(wú)形中的廣告，一個(gè)品牌堅(jiān)硬的支柱，如果我可以，我想我會(huì)做得和海爾、創(chuàng)維一樣好，甚至超越他們，讓老百姓提到我們公司產(chǎn)品時(shí)能馬上提到我們的服務(wù)并給予肯定，成為人們口中的好品牌！
高中的作文 篇9
曾經(jīng)，在一條寬闊的馬路上，我親眼看見(jiàn)一個(gè)生命的離去，看見(jiàn)一個(gè)軀體失去意義的瞬間。雖然鮮血灑滿(mǎn)了路口，雖然尖叫聲還在耳邊回蕩，但是還在路上趕來(lái)的救護(hù)車(chē)已經(jīng)失去了此次出行的意義。而我雖然有些害怕但在漫漫的歲月里我還是把它忘記。
我只愿相信世上有一個(gè)天堂，當(dāng)人們拋棄世間的面貌，也許他們還有不舍，但我還是感受到生與死的界限是很明顯的。
曾經(jīng)，我親手種下一盆太陽(yáng)花，在陽(yáng)光的照射下他們格外精神，一個(gè)個(gè)怒放著，向太陽(yáng)炫耀。但終于有幾天，太陽(yáng)被烏云遮住，連續(xù)幾日的大雨把他們一片一片地折損，他們?cè)谖铱磥?lái)是一個(gè)一個(gè)的生命。然而，現(xiàn)在我只需用淡淡的目光與他的敗葉相視，便會(huì)有種心痛，便會(huì)感受到他失意落寞的枯萎。
這也是生與死的界限吧，它橫劃過(guò)遙遠(yuǎn)的時(shí)空之中。
人們總說(shuō)生命只有一次，沒(méi)錯(cuò)，生命就像一場(chǎng)單程的旅行，沒(méi)有回程的車(chē)票，沒(méi)有回程的車(chē)。
在我們生下來(lái)的時(shí)候，我們有一顆完整的心。歲月帶我們走過(guò)艱辛，走過(guò)痛苦，于是隨著歲月的洗禮，我們?nèi)滩蛔√弁窗炎约旱男乃撼梢环菀环�。有的給了自己所愛(ài)的人，有的給了自己不愛(ài)的人，有的給了自己不認(rèn)識(shí)的人。等到我們痛得安靜下來(lái)，睜大眼睛，看見(jiàn)生與死的界限時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的心已經(jīng)變得千瘡百孔。這時(shí)，我們想離開(kāi)死亡的門(mén)口，卻已經(jīng)找不到生下去的路。
迷茫的看著這死亡之路，別無(wú)選擇。走上了生與死的過(guò)渡帶，躍過(guò)生與死的界限，或許會(huì)感到無(wú)比的悲傷，或許心上還有幾分悠然，想著：就要這樣走向死亡，去往冥界了。在那里還會(huì)看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光嗎？躍過(guò)去看看吧。
死亡必然是不可輕易選擇，因?yàn)樗鼪](méi)有回到活人世界的通道。即使是美麗的死亡，是壯麗的犧牲，也不可以涉足死亡邊界，生命邊界。
但這種界限是無(wú)法回避的，是真實(shí)存在的�，F(xiàn)在的你觸及他的溫柔與可怕，現(xiàn)在的你無(wú)法穿過(guò)這界限通往冥界又返回世間。一個(gè)人的一生只能有一次這樣的機(jī)會(huì)通過(guò)這條界限。那時(shí)，也許會(huì)是痛苦，也許會(huì)是平靜，亦或是好奇，但是最終的結(jié)果便是你將永遠(yuǎn)回不來(lái)，只能在那界限的另一邊，永生不能再回到這可愛(ài)的世界。
所以不要再被那條界限所迷惑了，在這邊的世界里享受美好與溫暖，等到真正要通過(guò)生死的界限時(shí)再去面對(duì)吧�，F(xiàn)在的你，抬起頭，讓那傲視死亡界限的勇氣壓去那不實(shí)的迷惑，好好活下去。
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