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學習計劃作文

時間:2022-10-11 08:04:08 關于學習的作文 我要投稿

【精華】學習計劃作文匯編五篇

  時光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,來為以后的工作做一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編整理的學習計劃作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】學習計劃作文匯編五篇

學習計劃作文 篇1

  轉眼間,我已經(jīng)六年級畢業(yè)了,正式成為一名初中生了,即將跨入我的初中時代。在新的學校、新的班級中,我應該以一種與小學不同的面貌迎接我的中學生活。

  在新的一個學期中,我要以一種嶄新的形象學習、做事,在學習方面上,我要更加刻苦,更加認真,上課認真聽講,積極主動發(fā)言,認真完成作業(yè),不懂的地方要問老師同學。在英語方面,也是我一直以來的弱項,在新的學期里,我要好好學習英語這門課,認真背書、背單詞,爭取不跟同學有差距。在體育方面,我也要努力,我要在新的學期里好好鍛煉,爭取減肥,不讓體形在中考時拉我自己的后腿,因為體育已經(jīng)讓我自己吃過很多虧了。另外,我課余時間要積極參加學;顒樱瑓⑴c班集體的工作,幫老師、同學做事,做班級的“主人”。

  我即將面對辛苦而又未知的初中三年,心里不知是高興還是憂愁,兩種情感交織在一起,構成了我對中學生活的'愛與渴望,期待與夢想。那就是我的中學,是我將實現(xiàn)夢想的地方,我想。希望我能在三年的學習中,努力學習,再創(chuàng)輝煌!

學習計劃作文 篇2

  “咦?不對,不應該這樣,這樣實在是太多了呀!”我說,媽媽說:“離開學還有十天,你趕快把留剩下沒做完的作業(yè)給我補上去!”我還沒寫完寒假作業(yè)呢!好多的!媽媽讓我一天寫十張字帖,2天寫完,一天再寫五篇黑馬閱讀,2天寫完,再讓我一天寫一篇作文,我已經(jīng)寫三篇了,所以還是兩天寫完,再每天寫一篇日記,我已經(jīng)寫5篇了,所以是5天完成的,剩下三天還要背三味書屋,以上是媽媽給我的學習計劃,我的學習計劃。

  每天所有的東西寫一篇,黑馬閱讀是十天完成至于別的`你知道的,背三味書屋那就寫完日記第六天在背!媽媽生氣的說:“不可以不可以,按我說的寫。”我當然不同意,可是這一切都怪我前20天沒有寫那么多呢?如果和媽媽吵,我的學習計劃肯定用不上,那不就泡湯了嗎?

  “我有一個學習計劃!”爸爸說,“就是兩個學習計劃一起采用!薄巴!”我急忙說!“我采用媽媽的學習計劃!”之后,我采用了媽媽的學習計劃,埋頭寫作業(yè)去了!

學習計劃作文 篇3

  每天6:00起床, 6:30-7:30復習英語,

  7:40-9:40復習數(shù)學,9:50-11:50刷題

  11.50-1:50午休

  下午2:00-4:00復習語文,

  4: 10 -6:10復習數(shù)學

  晚上2個小時復習英語

  其余時間。在每一門課的復習中,不同階段以不同內(nèi)容為主,多看課本或多做習題,要掌握好。

  總之,在總體計劃的基礎上,注意時間安排,要抓緊時間.

  早上6點-8點 十分鐘制定當天學習計劃

  一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已 消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。

  早上8點-9點

  據(jù)試驗結果顯示,此時人的.耐力處于最佳 狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內(nèi)容。

  上午9點-11點

  試驗表明這段時間短期記憶效果很好。 對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。 切記 :“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”

  正午13點-14點

  飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息 調整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

  下午15點-16點

  調整后精神又振,試驗表明,此時長 期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

  傍晚17點-18點

  試驗顯示這是完成復雜計算和比較消 耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

  晚飯后:應根據(jù)各人情況妥善安排?煞謨扇蝸韺W習, 語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

  支持以恒 高考必勝!

學習計劃作文 篇4

  大學四年可謂是人生最寶貴的時間,期間我們將逐步的從學校走入社會。并不僅僅是單純的書本上的學習,還要學習怎樣與人交往,怎樣提高自己的能力,怎樣成為一個品格高尚的人。所以我們很有必要在大一的時候就將自己三年的一下,想一想以后自己將怎樣去走好自己的路。下面是我大學四年大略的總學習計劃。

  首先在大學的應有自學學習的意識和明確的學習目標。大學的學習以自學為主,學校對學生的.約束變少,學生們有很多時間可自由分配,因此我應規(guī)劃好學習與課余活動所占的時間,自覺主動的學習,自覺的學習意識是取得優(yōu)異成績的前提,而樹立明確與合適的目標有助于同學們提高學習意識與學習動力,也可使學習效率大大提高。

  第二點要有合理的時間分配與明確的。我曾不注意安排自己的時間,有了空閑時間就無所事事或想到什么就做什么,這樣沒有計劃性的過一天也沒有太大收獲,時間一長就發(fā)現(xiàn)自己荒廢了大量時間而各方面沒有取得提高,因此我要做的是做出適合自己的時間規(guī)劃,可以在前一天列好自己的學習和其它方面計劃,并按計劃實施,這樣可以提高學習做事的效率。

  再有就是培養(yǎng)良好的學習習慣,找到適合自己的,一個完整的學習過程,包括預習、聽課、復習、解題、總結,可以根據(jù)自己的情況和具體的科目有所側重,有重點的完成一些內(nèi)容。及時復習也十分重要。學過的內(nèi)容需要及時復習,否則很快就會忘記,時間長了再撿起,花費的精力也會很多。此外,及時進行總結,將知識融會貫通,形成知識體系可以大大提高知識的應用水平,提高思維的嚴密性與靈活性。以上是我對學習的一點粗淺的認識。

  要發(fā)揮大學學習的主動性,在業(yè)余時間自己去攻讀、理解、掌握。因為大部分時間是留給學生自學的,所以培養(yǎng)和提高自學能力,是我們作為大學生必須具備的本領。發(fā)揮主觀能動性,挖掘自己在學習中的潛力。如學習的自主安排、學習內(nèi)容和學習方法的自主選擇等等。

  我們還要在學習中把握專業(yè)性與綜合性相結合的特點。大學教育具有最明顯的專業(yè)性特點。從報考大學的那一刻起,專業(yè)方向的選擇就被提到了我們面前,我們四年大學學習的內(nèi)容都是圍繞著這一大方向來安排的。不過,為適應當代科技發(fā)展的既高度分化又高度綜合的特點,這種專業(yè)性通常只能是一個大致的方向,而更具體、更細致的專業(yè)目標是在大學四年的學習過程中或是在將來走向社會后,才能最終確定下來。

  因此,我在學習專業(yè)課的同時,還要兼顧到適應科技發(fā)展特點和社會對人才綜合性知識要求的特點,盡可能擴大綜合性,以增強畢業(yè)后對社會工作的適應性。所以我要根據(jù)自己的能力、興趣和愛好,選修或自學其他課程,擴大自己的知識面,為畢業(yè)后更好地適應工作打下良好的基礎。

  總之,找到適合自己的,就能不斷取得進步,我相信我的大學生活會是一段成功又精彩的經(jīng)歷。

學習計劃作文 篇5

  暑假里,我要每天讀書一小時。還要把一年級上冊到二年級下冊的英語復習一遍。

  暑假作業(yè),語文數(shù)學每天寫五頁,每天用鋼筆描字帖,五張。然后,預習三年級上冊語文和數(shù)學三——四單元。

  積極傳博文,至少四篇博文以上我決定傳六篇博文。你傳幾篇博文呢?

  我一定嚴格要求自己,督促自己做好每一項作業(yè)。這就是我的暑假學習計劃。你計劃了哪些呢?

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