關(guān)于讀書(shū)作文600字匯總8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的讀書(shū)作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)作文600字 篇1
有句名言說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覐倪@句話里知道，只有書(shū)，才能讓我們長(zhǎng)大成材。通往成功的道路，書(shū)就是我們的伙伴，讓我們受益一生。
書(shū)就是精靈，把你引入充滿智慧的世界里；書(shū)就是一匹馬，帶你遨游在書(shū)的王國(guó)里，領(lǐng)略人世的真諦。讀一本好書(shū)，可以讓你獲得不盡的感悟、啟發(fā)，這些東西，就可以讓我們擁有高尚的品德。讀完一些好書(shū)，也讓我有了不少的長(zhǎng)進(jìn)，進(jìn)一步懂得新知識(shí)。讀完這些，我的感悟也不少。下面我就給大家講講吧！
我國(guó)的四大名著，里面的東西很豐富，雖然有些是“小兒科”，但是足以讓人陶醉，把自己想象成這本書(shū)里的好角色。有的書(shū)籍，讓我們讀得很入迷，把自己也卷了進(jìn)去，讓人愛(ài)不釋手。這四大名著，讓我懂得了；要善于計(jì)謀，為后路著想；善于觀察，要看清事物的本質(zhì)，也不能冤枉好人，相信壞人。雖然看故事不重要，但是看完后，經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高，這個(gè)經(jīng)濟(jì)，就是我們看后懂得的道理，體會(huì)到的感悟。我能總結(jié)感悟，就是仔細(xì)去讀，耐心去讀的結(jié)果。俗話說(shuō)得好：“只有自己的辛勤勞動(dòng)，浸透了汗水，最終才能結(jié)出美味的果子來(lái)�！�
我讀了冰心奶奶寫(xiě)的名著后，深受啟發(fā)：要體貼自己的父母，不要?jiǎng)硬粍?dòng)對(duì)父母發(fā)火，因?yàn)楦改附o了我們生命，如果沒(méi)有父母，我們就不可能來(lái)到這個(gè)世界上了；要懂得尊重別人，因?yàn)樽鹬貏e人，別人也會(huì)尊重你。在學(xué)校里也是，老師叫別的同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，自己就不能插嘴，有什么不足，等這個(gè)同學(xué)回答完時(shí)，再說(shuō)一說(shuō)自己的建議。
讀書(shū)，是我們幸福的一件事，所以我們要好好珍惜，不能浪費(fèi)這段美好的少年時(shí)光。讀書(shū)，有可能讓我們長(zhǎng)大后，成為祖國(guó)的棟梁。所以，也要認(rèn)真讀書(shū)，為祖國(guó)而奮斗！
讀書(shū)作文600字 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是公若?，生活在五年級(jí)五班這個(gè)快樂(lè)的大家庭當(dāng)中。今天，我講話的題目是：“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”。度過(guò)了開(kāi)學(xué)七個(gè)星期的快樂(lè)生活，我們終于迎來(lái)了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書(shū)節(jié)。今年的讀書(shū)節(jié)已經(jīng)是第八屆了，在過(guò)去的七屆讀書(shū)節(jié)中，我和大家一樣，收獲頗豐。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)。古詩(shī)文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無(wú)限美力以及詩(shī)人的更富情感；讀書(shū)手抄報(bào)讓我提高了畫(huà)畫(huà)水平，但最重要的.還是獲得了新的讀書(shū)方面的知識(shí)。
以前的歷屆讀書(shū)節(jié)都令我記憶猶新，每次讀書(shū)節(jié)時(shí)，大家都好像在偷偷較著
勁兒似的，比誰(shuí)讀的書(shū)多，比誰(shuí)讀的書(shū)好。但我覺(jué)得，讀書(shū)就像吃飯，應(yīng)該細(xì)嚼慢咽，絕對(duì)不能狼吞虎咽，不然就會(huì)一點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)也吸收不到。讀書(shū)時(shí)還要拿著筆和本子做一下摘錄，這樣，寫(xiě)作文時(shí)就不怕沒(méi)有好詞佳句，內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。
我讀過(guò)的書(shū)不是很多吧，但也還行�！段黝D動(dòng)物記》令我感到動(dòng)物也有人一樣的心；《城南舊事讓我走進(jìn)了小英子的童年生活；《獨(dú)船讓我知道了什么是人間的真諦；《駱駝祥子》讓我了解了一個(gè)車夫的悲慘命運(yùn)；四本《森林報(bào)》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事……
這屆讀書(shū)節(jié)，我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書(shū)，多了解一些歷史人物，真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點(diǎn)做進(jìn)我的生活。
在這里，我也希望大家愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、把書(shū)讀好，書(shū)就是你的良師益友，與書(shū)交上了朋友，你一定會(huì)珍惜你們之間的友誼，有了書(shū)，你的生命一定會(huì)迸出更加五彩斑斕的火花！
讀書(shū)作文600字 篇3
陽(yáng)光穿過(guò)的早晨，靜靜地坐在沙發(fā)上，鼻邊縈繞著一縷書(shū)香，感覺(jué)——讀書(shū)也是享受。
在繁重的學(xué)習(xí)之余，捧起一本書(shū)細(xì)細(xì)品味，感覺(jué)讀書(shū)也是享受。記得有一次，寫(xiě)完作業(yè)后就坐在那里玩，旁邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你怎么在玩？”“我作業(yè)都寫(xiě)完了，打算休息一會(huì)兒，好累哦！”“不如讀一本書(shū)來(lái)放松一下�！薄白x書(shū)？可以嗎？”我不解地望著她。“當(dāng)然了，要知道讀書(shū)可是放松身心的好方法呢——我這里有一本書(shū)，你要看嗎？”“好吧！”我將信將疑地接過(guò)來(lái)，就開(kāi)始讀。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間�！拔埂薄鞍�？干嘛呢？”“我喊了你好幾聲了，你也太沉醉其中了吧�！薄肮 薄霸趺礃�，感覺(jué)好多了吧！”“嗯，我沒(méi)有想到原來(lái)讀書(shū)可以如此開(kāi)闊視野，調(diào)整身心。之前，我總感覺(jué)每當(dāng)我找到成功的鑰匙時(shí)，就有人把鎖換了，可是今天，我已經(jīng)打開(kāi)了成功的大門(mén)，讀書(shū)也是一種享受啊！”我和鄰桌相視而笑。
的確，在網(wǎng)絡(luò)游戲的空閑時(shí)候，從書(shū)的海洋里盡情遨游，感覺(jué)讀書(shū)也是一種享受。那次家里停電，根本沒(méi)有什么樂(lè)趣可言，媽媽突然起身出去，回來(lái)的時(shí)候懷里抱著好幾本書(shū)，我驚奇地問(wèn)：“你這是要干什么啊！”“咱倆一人一本，既然停電了，那就找點(diǎn)樂(lè)趣吧！”“可是看書(shū)很無(wú)聊耶！”“不會(huì)，其實(shí)，書(shū)中才有真正的天堂�！蔽夷闷鹨槐緯�(shū)，斜靠在沙發(fā)上，午后的第一縷陽(yáng)光灑在頁(yè)面上，好像每個(gè)規(guī)矩的字都變成了一朵朵小花，散發(fā)出迷人的香氣，令我無(wú)法自拔。感覺(jué)身體一下子充實(shí)了，沒(méi)想到讀書(shū)也是一種享受��！
書(shū)籍是人類進(jìn)步 的階梯，但這條通往偉大的階梯，并不是僅僅由教科書(shū)組成的，并且，要想走到終點(diǎn)，就要踏實(shí)地走好每一級(jí)階梯。
讀書(shū)是一種習(xí)慣，更是一種快樂(lè)；
讀書(shū)是 一種快樂(lè)，更是一種境界；
讀書(shū)是一種境界，更是一種享受。
讀書(shū)作文600字 篇4
我想我是不愛(ài)書(shū)的。因?yàn)樗黝惙倍�、高深莫測(cè)、難以理解。
我想我是喜歡書(shū)的。因?yàn)樗x予了我眼界、知識(shí)、品格和勇氣。
我想書(shū)的意義是不大的。花費(fèi)許多時(shí)間閱讀卻看一半忘一半。
我想書(shū)的意義是重大的。它教會(huì)了我如何專心致志、自主學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)被一個(gè)問(wèn)題困擾著：書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)究竟意味著什么？它好像沒(méi)怎么出現(xiàn)在我的生活中，又好像與我的生活密不可分。它到底扮演著怎樣的角色？
從小我就和書(shū)打交道。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)聽(tīng)媽媽讀故事書(shū)，幼兒園時(shí)自己讀繪本，學(xué)前班時(shí)看注音書(shū)，更大了看小說(shuō)。廣泛的閱讀為我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)，我也喜歡這個(gè)科目。漸漸的，空蕩蕩的書(shū)架被填滿了，連床底下都塞滿了已經(jīng)不需要再看的書(shū)。
但是，我的年級(jí)越來(lái)越高，看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少。奧數(shù)題、作業(yè)、運(yùn)動(dòng)、特長(zhǎng)等許多的事等著我去做，唯一能閱讀的時(shí)間看的書(shū)也是老師指定的。這樣目的如此明確的閱讀讓我懷疑，自己對(duì)書(shū)的喜愛(ài)還是否存在。
一個(gè)下過(guò)雨的午后，我突然想起來(lái)，很久沒(méi)有碰書(shū)了。書(shū)架上的書(shū)積了一層薄薄的灰，一直靜靜地待在那里。翻一本老書(shū)，那淡淡的墨香依舊存在，被封存了不知多久又撲鼻而來(lái)。它會(huì)對(duì)我心存怨念嗎？它是在等我，還是在寂寞里哭泣呢？就算哭，我也不知道吧。
書(shū)永遠(yuǎn)都是那么溫文爾雅，讓人猜不透它在想什么。人孤獨(dú)哀傷了，可以找它；它被冷落遺忘了，會(huì)找誰(shuí)呢？
我盤(pán)腿坐下來(lái)，拿著書(shū)開(kāi)始讀，驚訝地發(fā)現(xiàn)它竟然已有近一百歲了。作者，就這么穿越時(shí)空，來(lái)到了我面前。這是一件多么神奇的事�。‰y道電子產(chǎn)品就是高科技，玩游戲、看電視才算跟上了潮流么？
不得不說(shuō)，因?yàn)槭謾C(jī)所以放下書(shū)籍，才真是丟了西瓜，撿了芝麻。人類歷史文明的所有結(jié)晶就這么安安靜靜、彬彬有禮地在你面前微笑。它要干什么呢？
它在呼喚你。你聽(tīng)到了嗎？
讀書(shū)作文600字 篇5
從小，我就愛(ài)讀書(shū)，如今，讀書(shū)更是我的一大愛(ài)好。讀書(shū)真棒！讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種享受。這是我發(fā)自內(nèi)心的話，也是我的真實(shí)感受。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句名言一直是我最信奉的一句名言。我愛(ài)讀書(shū)是有原因的。我愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)闀?shū)是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這個(gè)事實(shí)就不可改變了。用思維接觸文字，用大腦去自由的想象，用自己純潔的心去感受那神圣而莊嚴(yán)的使者—“書(shū)”。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。你想象你在書(shū)中神游，在進(jìn)行著漫長(zhǎng)的旅途、在這漫長(zhǎng)的旅途中，當(dāng)你看到《賣火柴的小女孩》，你會(huì)傷心不已，會(huì)因此而流淚，當(dāng)你看到《白雪公主》時(shí)，你會(huì)同情她的悲慘遭遇，當(dāng)你看到她與王子在一起時(shí)，你會(huì)高興。當(dāng)你看到好看的故事時(shí)，你會(huì)細(xì)細(xì)品味，像在回味美食的美味。你會(huì)為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平。書(shū)中的知識(shí)讓你眼花繚亂。在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書(shū)的魅力便在于此。
我愛(ài)讀書(shū)的另外一個(gè)原因是我想讓我的學(xué)習(xí)好點(diǎn)，將來(lái)考上重點(diǎn)大學(xué)，找一份好工作，讓父母少操點(diǎn)心，可我現(xiàn)在還在小學(xué)讀書(shū)，哥哥也剛剛升入初中，父母為我和哥哥的學(xué)習(xí)操碎了心，尤其是爸爸，如今已是滿頭白發(fā)，不知情的人以為是我們的爺爺呢！雖然這樣，但他們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)是最年輕的，我希望我和哥哥快點(diǎn)長(zhǎng)大，為父母多分擔(dān)一點(diǎn)事，將來(lái)讓父母享享清福。
“我愛(ài)書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！边@是高爾基的一句名言。不過(guò)這也是我的座右銘。俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彪y道不是嗎？
讀書(shū)作文600字 篇6
俗話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！钡拇_，書(shū)可以使人變得聰慧和富有，要不怎么能說(shuō)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類精神的食糧，書(shū)是人類冷靜可行的好朋友呢？
記得小時(shí)候，母親給我買(mǎi)了一套《三國(guó)演義》，剛讀了幾頁(yè)就愛(ài)不釋手了，吃飯、走路都帶著它。它里面刻畫(huà)了許多機(jī)智、英勇、奸詐的人物。有忠勇雙全的關(guān)羽，神機(jī)妙算的諸葛亮，老奸巨滑的曹操……他們個(gè)個(gè)栩栩如生，使我過(guò)目不忘，有時(shí)連睡覺(jué)都能夢(mèng)見(jiàn)呢！
那次，母親看我的頭發(fā)長(zhǎng)的長(zhǎng)了，便給我五元錢(qián)讓我去剪頭。到了理發(fā)店，開(kāi)始剪頭了，我像模像樣的坐在椅子上，裝出一幅大人的模樣，隨著“沙—沙”的聲音，王叔叔開(kāi)始工作了，這邊輕輕一剪，那邊輕輕一剪，真舒服！剪著剪著，我感覺(jué)十分無(wú)聊，便拿著《三國(guó)演義》看了起來(lái)。終于，看到了精彩的地方，關(guān)公單刀赴會(huì)，一點(diǎn)兒也不怕魯肅，我便大聲叫道：“好！”這一下可不要緊，王叔叔卻嚇了一跳，把我的頭剪禿了一塊，這可是名副其實(shí)的“禿小鴨”了。到了家，我不好意思的向母親說(shuō)明了原因，母親聽(tīng)后大笑，對(duì)我說(shuō)：“下次不能這樣了�！蔽翌D時(shí)羞紅了臉。
還有一次，我不知怎么的又迷上了《水滸傳》。那天，我乘車到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，看中了一本《水滸傳》，便把它買(mǎi)了下來(lái)，在公交車上，我翻了幾頁(yè)，便情不自禁、津津有味地看了起來(lái)。車不知不覺(jué)到站了，售票員喊幾聲，我全然不知。終于，一本書(shū)看完了，當(dāng)我覺(jué)得快到站時(shí)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)站了，我只有氣喘吁吁地獨(dú)自回家了。
通過(guò)這幾本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的作文不一樣了，里面有古文化的詩(shī)句也有故事化的語(yǔ)言，老師夸我，同學(xué)們羨慕我，我真快樂(lè)。
“書(shū)是個(gè)冷靜可靠的朋友”雨果說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，只要我們多讀一些有益的好書(shū)，就能受益匪淺。
讀書(shū)作文600字 篇7
春水望斷，夏花宿妝殘，誰(shuí)聞秋蟬，誰(shuí)知冬來(lái)。四季輪回，年華易逝，只留那滿室書(shū)香，盈滿心房……
——題記
文化是一盅酒，歷久彌香。每個(gè)人也是一盅清酒，只有經(jīng)歲月的磨礪，才得以醞釀出醉人的馨香。
童稚時(shí)快樂(lè)的過(guò)往，是因?yàn)闀?shū)香。
因這一縷書(shū)香，她領(lǐng)昔日不諳世事的我，發(fā)掘人世間的真善美："最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬"是她娓娓的講述，講述大自然的恩寵；"兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶"是她閃亮的雙眸，傳遞生活的歡樂(lè)；"夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少"是她拈花輕笑的樣子，記錄花開(kāi)花謝的不同韻味……
那一縷書(shū)香給了我完整的童年，給了我獨(dú)有的歡樂(lè)。
因這一縷書(shū)香，她引我用兩只眼睛洞悉世界，永遠(yuǎn)保持一份淡定：她教我踏入成長(zhǎng)的《邊城》，卻不讓我成為那個(gè)不諳世事的翠翠；也曾同我夢(mèng)回紅樓，眺望那個(gè)奢靡的時(shí)代，看賈、王、史、薛四府的潮起潮落；還是她，同我立于民國(guó)的亂世之中，靜靜聆聽(tīng)晨鐘暮鼓，輕嘆那一段"京華煙云"……
那一縷書(shū)香，讓我于似水流年中，漸漸成熟。
因?yàn)樽x書(shū)，我有信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，漸漸明白，長(zhǎng)風(fēng)破浪終會(huì)換得"直掛云帆濟(jì)滄海"的大氣；我也慢慢懂得，"季夏之月，腐草為螢"不過(guò)是一種詩(shī)意的幻想，并沒(méi)有科學(xué)的依據(jù)；我還深深體會(huì)到"少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球"是怎樣的一種信念與夢(mèng)想……
未來(lái)的前方，定有那一縷書(shū)香圍繞在身旁。
玉筯恭描，難書(shū)盡這詩(shī)請(qǐng)畫(huà)意；對(duì)酒當(dāng)歌，嘆一聲知音難得--春意盎然，在雜花生樹(shù)的陽(yáng)春三月，書(shū)香伴我成長(zhǎng)；成長(zhǎng)路上，風(fēng)景正好！
讀書(shū)作文600字 篇8
今天兩周一次的讀書(shū)分享會(huì)又拉開(kāi)了帷幕。
主持人們邁著期待的步伐走上講臺(tái)，大聲地說(shuō)著臺(tái)詞，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，神清氣爽，自信地面向我們朗誦著，待他們把臺(tái)詞朗誦完好，第二次讀書(shū)分享會(huì)正式開(kāi)始了。
這次是第八、九小組上臺(tái)分享。
第八小組分享的書(shū)是《彩虹歌》，主持人是張凌志，他很快地踏上講臺(tái)，把手伸出來(lái)指著屏幕大聲地介紹內(nèi)容。他們組幾乎每個(gè)人都看著稿子，只有李拓陽(yáng)和岳云帆沒(méi)有看。他們聲音都很大，而且有動(dòng)作，但卻沒(méi)有表情和音調(diào)，他們的書(shū)還不見(jiàn)了。不過(guò)我相信他們下次會(huì)更好。
第九組是我最喜歡的一組，他們每個(gè)人分享一本書(shū)，分別有陳煜航分享的《父母不是我的傭人》，袁浩軒分享的《上下5000年》，張?chǎng)┰路窒淼摹端季S導(dǎo)圖背古詩(shī)》，熊璟瑤分享的《口袋里的爸爸之機(jī)器媽媽》，高安琪分享的《山海經(jīng)》，其中我最喜歡熊璟瑤和高安琪的。
熊璟瑤分享的書(shū)是《口袋里的爸爸之機(jī)器媽媽》。聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名時(shí)，我十分好奇，既然媽媽是個(gè)機(jī)器，那他們一家應(yīng)該都是機(jī)器人吧！這時(shí)熊璟瑤幫我解了惑，她伸出纖細(xì)的手指著大屏幕說(shuō)道：“爸爸為了讓媽媽輕松點(diǎn)兒，便發(fā)明了超級(jí)手電筒，用手電筒朝媽媽一照，媽媽就變成了機(jī)器人，可以做許多美食。”這時(shí)她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑著問(wèn)：“你們的媽媽會(huì)做好吃的嗎？”大家異口同聲的說(shuō)：“會(huì)！”
我喜歡她的分享，因?yàn)楹猛�，有趣，有互�?dòng)，還學(xué)了知識(shí)。
高安琪則給了同學(xué)們一個(gè)大驚喜！她聲音洪亮，幾乎每個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)到她說(shuō)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，而且還有動(dòng)作。之前她一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)，今天卻如此落落大方，簡(jiǎn)直是發(fā)生了翻天覆地的變化。
書(shū)是一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向。今天同學(xué)們的明燈又多了一盞！
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