初中故事作文集錦八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的初中故事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中故事作文 篇1
藍(lán)鼻子小女巫走后，她忘記告訴小木偶表情一天后就會(huì)有副作用。小木偶現(xiàn)在在大街上炫耀自己，一段時(shí)間后，小木偶發(fā)現(xiàn)自己只會(huì)傷心和哭泣了。后來(lái)，他自己去了當(dāng)?shù)刈钣忻尼t(yī)院檢查，醫(yī)生問(wèn)小木偶：“木頭人，你得了什么病呀？”小木偶傷心地回答：“我得了……我……�！贬t(yī)生說(shuō)：“你快點(diǎn)說(shuō)，木頭人�！毙∧九颊Z(yǔ)無(wú)倫次：“我現(xiàn)在……只會(huì)……會(huì)哭……泣了，你……能幫幫……我嗎？”醫(yī)生說(shuō)：“你得了什么怪病？快把它趕出去！”小木偶被另一個(gè)醫(yī)生扔出了醫(yī)院。
小木偶掉在了地上，它感覺(jué)自己的木頭腿已經(jīng)斷了，小木偶大喊：“救命啊！救命啊！”藍(lán)鼻子小女巫在天上聽(tīng)見(jiàn)了小木偶的哭泣聲，說(shuō)：“我的法力快沒(méi)了，唉。為了就小木偶，管不了這么多了，就小木偶要緊�！彼{(lán)鼻子女巫飛下去，用自己最后一點(diǎn)法力救活了小木偶，過(guò)了一會(huì)兒，藍(lán)鼻子女巫變成了一縷青煙飛向天空。小木偶尖叫：“小女巫，你不要走哇！”最后，藍(lán)鼻子女巫的行為感動(dòng)了上天，老天爺讓藍(lán)鼻子女巫復(fù)活了，還讓小木偶當(dāng)她的小助手，繼續(xù)幫助有困難的人。
初中故事作文 篇2
時(shí)光匆匆，春華秋實(shí)。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、人民學(xué)習(xí)的好榜樣雷鋒，離開(kāi)我們已經(jīng)有四十多年了。
在二十世紀(jì)的三十年代的最后一個(gè)冬天，從江面上吹來(lái)了刺骨的北風(fēng)，瘋狂地掃過(guò)了兩岸的空蕩蕩的田野。風(fēng)雪幽暗布滿(mǎn)了整個(gè)江面，天空也呈現(xiàn)著土黃色的憂(yōu)郁。
在這一年的十二月十八日，長(zhǎng)沙市西北郊望城縣安慶鄉(xiāng)的一個(gè)名叫簡(jiǎn)家塘的小村里面，雷鋒的家就在里面，就在這一天雷鋒就出生在這個(gè)貧窮又困苦的家庭里。降落在了這個(gè)“倒霉的人間”。
雷鋒在七歲時(shí)就已是孤兒了：父親被日寇活活打死、兄長(zhǎng)被機(jī)器活活壓死、弟弟被活活餓死、母親含恨自殺�？蓱z的小雷鋒，在六叔奶奶家過(guò)日子。
雷鋒參軍以后，有一天雷鋒工作的那個(gè)的農(nóng)場(chǎng)要買(mǎi)拖拉機(jī)錢(qián)不夠需要捐錢(qián)，雷鋒就把自己所有的積蓄都捐出去了。我人認(rèn)為這一點(diǎn)非常令人佩服。
雷鋒默默無(wú)聞，積廣德，干善事的舉動(dòng)被大家發(fā)現(xiàn)了都不由得贊嘆，我也深受感動(dòng)！
初中故事作文 篇3
我是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的人，俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。我便埋頭去尋找那一錠錠的黃金。可自從這次買(mǎi)書(shū)之后，我便非常氣憤，因?yàn)槌霭嫔缙垓_了我。
那是個(gè)周六，太陽(yáng)偶爾從云中探出半個(gè)腦袋看看大地，幾絲微風(fēng)吹得樹(shù)葉微響。我走在路上，又蹦又跳，因?yàn)轳R上就可以買(mǎi)到新書(shū)了。穿過(guò)一條條馬路，我終于來(lái)到了新華書(shū)店附近的一個(gè)小書(shū)攤那兒，只見(jiàn)那一架有一些老舊的三輪車(chē)上，排列著一本本嶄新的書(shū)。小書(shū)販?zhǔn)且粋�(gè)中年漢子，見(jiàn)我來(lái)了，便從書(shū)堆中抽出一本書(shū)來(lái)，向我推薦起來(lái)。我一看書(shū)名：《羅通掃北》，我的眼睛一下子就直了。前些時(shí)，我看了一本《薛仁貴征東》，里面簡(jiǎn)略地提到過(guò)羅通率軍掃北的故事，我認(rèn)為已經(jīng)比較完整了，現(xiàn)在作為單獨(dú)的一本書(shū)，是不是又有什么情節(jié)更加詳細(xì)地展開(kāi)了呢?還是有些在那本書(shū)里沒(méi)提到的故事，這次又提出來(lái)了呢?一系列問(wèn)號(hào)，浮現(xiàn)在我的腦海里。于是，我決定買(mǎi)下這本書(shū)。
買(mǎi)了書(shū)，回到家里，歇了口氣，便翻開(kāi)了這本書(shū)，翻開(kāi)書(shū)，只覺(jué)一股清香撲鼻而來(lái)，精神一振，可剛看了沒(méi)幾行，我就傻了——這本書(shū)不但沒(méi)有將羅通掃北的一些細(xì)節(jié)展開(kāi)，就連一字一號(hào)都沒(méi)改，完全和那本《薛仁貴征東》一模一樣，就改了一個(gè)書(shū)名和一個(gè)封面!我嘴角泛起了一絲苦笑，心想，這就是出版社玩的小把戲，這樣不但省了許多人力，而且效率提高了許多，雖說(shuō)如此，卻失去了誠(chéng)信!
本來(lái)經(jīng)商之道是以誠(chéng)為本，而如今，卻廣為流傳著一句話(huà)，“不奸不為商”�，F(xiàn)在為商之奸，令人發(fā)指，基本上只為賺錢(qián)，而不顧群眾利益，在市面上，眾多不衛(wèi)生食品紛紛出現(xiàn)，比如人們愛(ài)喝奶茶，卻那知奶茶背后的故事呢，奶茶基本上是由奶精做的'，奶精價(jià)格很便宜，幾十元錢(qián)就可以買(mǎi)一千克，而一千克奶精不知要沖兌多少奶茶，一杯奶茶就500毫升，賣(mài)五至七元，幾角錢(qián)的成本，就賺了四五塊錢(qián)，雖然奶茶的味道不錯(cuò)，但奶精卻是對(duì)人體毫無(wú)益處，商家為了賺錢(qián)根本不顧這些。
出書(shū)的為了有效益，在顧問(wèn)或主編的位置上寫(xiě)上一些大堆大文豪大作家的名字，其實(shí)只不過(guò)是掛掛名而已，這些顧問(wèn)或主編們有的是無(wú)辜的，有的卻是收了別人的錢(qián)的，反正只不過(guò)是掛個(gè)名字，也沒(méi)有什么大不了的。要知作家本是人們的明燈，“人類(lèi)靈魂的工程師”，連他們都如此這般了，誠(chéng)信何在?!
嗚呼，焉有誰(shuí)記得那句古話(huà)：“誠(chéng)者，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也�！�
初中故事作文 篇4
前幾天，爸爸買(mǎi)了4個(gè)漂亮、精致的小水壺。說(shuō)它小，其實(shí)也不算小了，因?yàn)槊黠@看出可以比我常用的水杯多裝水。其中最引人注目的是，水壺有一條方便單肩背的帶子。我和哥哥都好奇地盯了很久，不解地問(wèn)：
“爸爸，為什么還買(mǎi)水壺？家里都有水杯和紙杯了，你還買(mǎi)它們來(lái)做什么？”
誰(shuí)知，爸爸鄭重的宣布：“節(jié)約用水生活開(kāi)始！”
我和哥哥聽(tīng)了，還是百思不得其解。
于是爸爸只得笑著給我們解釋了一通。我和哥這才明白。爸爸說(shuō)了，這四個(gè)水壺分別屬于我們家的四個(gè)主要成員：爸爸、媽媽、哥哥和我，一人一個(gè)，而且去上學(xué)、上班、旅游時(shí)都得帶著它，以后咱們家的成員，都得用這個(gè)水壺代替其他水杯和一次性杯子。
自從我有了這個(gè)水壺后，我以后喝水前再也不擔(dān)心杯子的衛(wèi)生了，因?yàn)樗畨赜猩w子；我也不隨便拿個(gè)紙杯充數(shù)了。更好的是，當(dāng)我一次喝不完了這些水時(shí)，還能留著待會(huì)兒再喝呢。哥哥也改掉了用自來(lái)水洗腳的習(xí)慣了，他現(xiàn)在只是把小水壺里隔夜的水拿來(lái)洗腳。而爸爸呢，則每天拿著水壺去上班，他的水壺可真夠大的了，所以夠他一天所需的飲用水了。他甚至把隔夜留下來(lái)的水保存著，到第二天上班時(shí)便拿出來(lái)贊助廠(chǎng)頂樓上的植物、水池。媽媽是用水最多的人了，因?yàn)樗龊芏嗉覄?wù)，現(xiàn)在，她少用了許多水，比如她把淘米的水留在水壺里，到澆花時(shí)拿出來(lái)直接灑在花上�，F(xiàn)在，我們家可以說(shuō)是一個(gè)節(jié)約用水的家庭了，紙杯、澆杯都用不上了，花兒也不用成為一位奢侈的用水成員……這一切一切也都能歸功于爸爸買(mǎi)的小水壺了。
當(dāng)老師在班上問(wèn)起同學(xué)們，自己在生活中有哪些低碳生活的好習(xí)慣時(shí)，我自豪地給同學(xué)們講述了我們家小水壺的故事。
初中故事作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽乙彩莻�(gè)小書(shū)迷。
有一次，我在圖書(shū)館里發(fā)現(xiàn)了一本《西游記》，我拿起來(lái)就津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老爸喊我回家，叫了我五次我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槲铱吹锰朊粤�，整個(gè)人都沉浸在書(shū)中。老爸無(wú)奈地走過(guò)來(lái)拍了我一下，我才知道已經(jīng)看了兩個(gè)鐘頭了，該回家了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我能不能買(mǎi)下那本書(shū)呢？”爸爸欣然同意了。
第二天早上，我早早地起床繼續(xù)看、早上吃飯繼續(xù)看、中午吃飯接著看、晚上睡覺(jué)接著看，整天都在書(shū)的海洋中暢游。常常忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。
還有一次，我在家看書(shū)看得津津有味，家里沒(méi)有水了，爸爸讓我下樓去提水，我只好戀戀不舍地放下書(shū)，拿起桶和水卡就要走。一看爸爸在做飯，心想要不拿著書(shū)吧，說(shuō)著就拿著書(shū)出去了。到了樓下，我一邊看一邊走，不知不覺(jué)就走過(guò)了，走到了小超市買(mǎi)了包薯片就出去了，一不小心被絆倒了，幸好有書(shū)擋著，要不然頭就破了。起來(lái)我才回過(guò)神來(lái)，自言自語(yǔ)道：“我拿著桶和水卡干什么？”過(guò)了一會(huì)兒，我才想起來(lái)我是下來(lái)提水的，結(jié)果看書(shū)太入迷了。等提完水上樓后，爸爸還問(wèn)我為什么提水要去那么久。
書(shū)是我們最好的伙伴，書(shū)是嚴(yán)冬里的火爐，書(shū)是酷暑里的一塊雪糕，書(shū)還是沙漠中的一片綠洲。一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪。是啊，沒(méi)有朋友孤單一世，沒(méi)有書(shū)籍孤單一生。我愛(ài)讀書(shū)！
初中故事作文 篇6
在我們家飯桌上發(fā)生過(guò)許多事情，有一件事讓我記憶猶新。
從小我就有一個(gè)很不好的習(xí)慣，那就是每次吃飯我總是吃不干凈，飯桌上和碗里總會(huì)留下米粒和菜，爸爸總是對(duì)我說(shuō)一句話(huà)：“你每次吃完飯剩下的食物都可以喂一只貓了！”
有一天，吃完飯后，我的飯碗里又剩下了“可以喂貓”的飯。而我還是像往常一樣不去管它，一扭頭便準(zhǔn)備去客廳玩耍，就在這時(shí)，爸爸叫住我并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，吃飯要吃干凈，飯碗里不準(zhǔn)留下來(lái)米粒，快回來(lái)吃干凈！”我不耐煩地回答道：“不就是幾粒米飯和幾根菜葉子嗎？浪費(fèi)就浪費(fèi)了吧，又不值多少錢(qián)的！”我爸一聽(tīng)，聲音馬上提高了八度：“你讀過(guò)《憫農(nóng)》這首詩(shī)沒(méi)有？難道你不知道農(nóng)民們有多么辛苦才種出來(lái)這些糧食給我們吃的嗎？快吃了！”我的眼睛濕潤(rùn)了，覺(jué)得挺委屈的，可是轉(zhuǎn)念想想，爸爸說(shuō)的也沒(méi)有錯(cuò)呀，浪費(fèi)糧食的確實(shí)一個(gè)壞習(xí)慣。再說(shuō)，最近浦東新區(qū)正在創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)，我一定要趁這個(gè)機(jī)會(huì)，好好兒地把這個(gè)壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)。想到這里，我回到桌前，認(rèn)認(rèn)真真地把飯碗中的食物吃完。從這件事以后，我每次吃飯都堅(jiān)持把飯碗里的食物吃干凈，終于漸漸養(yǎng)成了好習(xí)慣，爸爸也每次會(huì)在用餐后向我豎起大拇指。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”我在以后的生活中一定會(huì)更加地節(jié)約糧食，做一個(gè)珍惜糧食的人，同時(shí)做一個(gè)能文明用餐的人。
初中故事作文 篇7
金山寺有一個(gè)小和尚擔(dān)任撞鐘一職，半年下來(lái)，覺(jué)得無(wú)聊之極，“做一天和尚撞一天鐘”而已。
有一天，金山寺主持宣布調(diào)他到后院劈柴挑水，原因是他不能勝任撞鐘一職。
小和尚很不服氣地問(wèn)：“我撞的鐘難道不準(zhǔn)時(shí)、不響亮？”
老主持耐心地告訴他：“你撞的鐘雖然很準(zhǔn)時(shí)、也很響亮，但鐘聲空泛、疲軟，沒(méi)有感召力。鐘聲是要喚醒沉迷的眾生，因此，撞出的鐘聲不僅要洪亮，而且要圓潤(rùn)、渾厚、深沉、悠遠(yuǎn)。”
初中故事作文 篇8
不再像小孩子那樣不顧形象的瘋上瘋下，不再和小朋友們玩“老鷹捉小雞”。漸漸地，走向了成熟，步入了初中生活，故事開(kāi)始了。
——題記
童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是短暫的，沒(méi)有用心的，只會(huì)玩的。記得我最后一個(gè)兒童節(jié)，那時(shí)全校仿佛是為六年級(jí)開(kāi)的。跳舞的跳舞，唱歌的唱歌，說(shuō)小品的說(shuō)小品，畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà)，講故事的講故事……那種熱鬧的場(chǎng)面已經(jīng)不再了。
此時(shí)的我，正在初中一步一步往上爬。初二的現(xiàn)在，經(jīng)歷了好多，有老師孜孜不倦的教誨，朋友貼心的安慰，也有彼此的小紛爭(zhēng)，小矛盾。
那一天的中午，是那不一般的班主任陪我們度過(guò)的。知了在那里不停地叫，她就會(huì)說(shuō)一句：心靜自然涼。淡定的批
改我們的作業(yè)，一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作他都會(huì)捕捉到�！安灰F(xiàn)在吃甜，以后吃苦，”“吃虧是�！薄孀屛覍W(xué)到了好多，領(lǐng)悟到了好多。
記得那次感冒，肚子痛，頭暈，眼睛漲，感覺(jué)有多么不爽，我整個(gè)人像虛脫了，整天都沒(méi)跟同桌說(shuō)一句話(huà)，再加上，他是個(gè)男生，平時(shí)都是我先找他說(shuō)話(huà)，他才會(huì)開(kāi)口的，晚自習(xí)時(shí)，他突然問(wèn)我：“你怎么了？”我懶得理他，他又說(shuō)：“不要這樣靠在桌子上，越是靠著，越是沒(méi)精神，更不舒服�！边@時(shí)，我小小的感動(dòng)了一下子，要知道他可是一向打著“男女授受不親”旗號(hào)的大男子主義者��！
有人關(guān)心的感覺(jué)真好！我應(yīng)了一聲“嗯�！�
還不忘下課后去活動(dòng)一會(huì)兒，上個(gè)廁所一回來(lái)，桌位就不成樣子了，被人來(lái)個(gè)通翻。我發(fā)火了，知道是誰(shuí)弄的之后，一連串的話(huà)帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的唾味，暴風(fēng)雨般，罵得他狗血淋頭。只到他手忙腳亂地笑著幫我整理好……
忘不了，每一天的不平靜；說(shuō)不完，每一天的不一樣。我的初中生活豐富著我的青春期！
不是所有的故事都會(huì)有結(jié)局，初中的故事會(huì)有一天結(jié)束嗎？
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